مفهوم الصداقة عند سينيكا

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "مفهوم الصداقة عند سينيكا"

النسخ

1 أنور بهنسى محمد شاهين مفهوم الصداقة ند سينيكا لص شو جم وت ٣ ما ١ ئ ال يخ سستبام ٠ ىألزالز إ الباث ٠ و شىسو ٥ ألت لوك ٣ م لوتم ٣ لوبصتشم ل م س س اوالئتش.م تا ال ىلخ ل ه ٥ زايهال ٤ والئ ٥ والهت ش لص ش توال مهىاصم وألوبتمش ليتمزم ٠ ل موال ىزت تكالئ ٥ لص ش موالهىأل م هالمهو كاللهال مو الت ه ٥ تا م ته ال مو ال ا م لف ز ال ٥ و ٥ و ال سمووت مو الو ى لجث ش لا ىا زت تكال و ٥ ألملإ.ه ههى لازالوس لاى ألالم ٣ إل ال شئمتهال ىه ه لم ش. م تهتاله ٥ ا ٣ ئمت الهتس ال لاز الوس لااللت شمو اله ى لص ث لا ىا ويه م ٤ ز ت تكالئ ٥ لص شوس ل تش لوتو م تش موس ليمزيش إل تق م تش مهتسالوسوالا اله لو ه ل م ى موس ليتمزم ٠ لتم ال خثتم زام. ) 1 ( ا ىوتو م ٥ ت ش مت شئ ٥ لص ش مه له الئو ثك الوثهئ ٥ لص شهمو ٥ ه م ل إ ى لص ش مل إم ه لص شاج ىسو فهب ىت لام ١ لكالو ٣ ى و م إللهت شم ل و تشواأل وج ال و جم لبت م لاج ال ٠...لك ٥ ليس تمشاتمل ماألي لص ش مسام ص ش م ٥ س تمش...ه)وتو م ٥ ئ ٥ لص ش. 20 de (. amcitia ق المويه م ٤ لص شئ وتو م ٥ مو ٥ ج هز ت تكالا مت لميك لتم ال ى ى ه لوسوال اللص شئ ه ٤ ئ ال ئ ٥ ا الى ٤ هوتالموق زش مهب ى تمت شااأل ىى لأل م لبت مو ٥ ث ٤ اوك ل تش لوتو م تشه ٥ لأل م لبت هوال ه وكو ٣ لمص ش. ) 2 ( إل تقم تشو زش مزيتشىى تقتش ز شىلى ليتمزم ٠ لتم ال ى تقم ) ٤.١.( تقم ٤ ئمى م لواس لجقمتشم لم ل مألتشألت سز ت ٣ لمبث و ٥ آلس ٤ ىس مإل تقم تشو ه مزيى اللزكت شم ل وأ ت ش م ل ت ١ ىلتهالستاأاىىس الس ص ٠ ألم لايكت م لاأو ٣ و ٥ ه ٣ لمصم ٣ ىلىوج ش لألقتقش مكث ل ٣ ألم ٣ تقم مو ه إ م ت ٣ إ ٣ لهمى م لوهم مكثت و ٥ ليثزيش ت هم إ ئ ٥ ل ٢ متيز م ٥ و ه إ أ إ تقم ٤ ئمى لا ت م لألزتشمس ل ي م إلئثمو ٥ ت ٤ إل زال ٥ سم Paratore, E., L epicureismo e la sua diffusione nel mondo latino, Roma, (1960).= = Idem., La problematica sull epicureismo a Roma, in Romanae Litterae, (1976) pp

2 (. ويهم ٤ لص شئ زت تكال م مو ه لويه م ٤ ل اله لمص ش مس م و ت م تق شئ و الو م ز ت شو ٥ ب ث ٣ ب ال ال ز ت تكالىل خلمكتمت م ألت اا ز و ك ٣ مه ىواوالز ٢ مومأل ص م لص ش لا ى ت ٥ زت تكالملمكمتمتم ىى ال و ٥ لاج ت لقمىئ ٥ وك الو ٥ ل ي ل و تشم أل ى ز ال ى ى. )3( م أل ت ك ٣ ه ه لاج ت م لومسمئال لواصمش اللص ش زال ئ ت موا مئ ش لك ٥ ىه ه لم شس ت ه ٥ ك وال ك مو ال ت ٣ ايص تث ىه ه ل ز ال مست ه ٥ ز ت ى ي ل ٣ ئمت اله ٥ ا إىلىألقتقشتوك ٥ لاأكت ئمتهال ىى ال وسوم هال لجال ٤ هسمه ىه ٥ سس خ لوقال ٤ م ٣ لص شمكم هالا شألتالات شئالو هالز ت تكال ليتمز م ٠ و س سألاي ال ت ش زت تكالمويهموإ لوالو ٣ ئ ٥ لص ش. 1( ليمزيش ل م تشهىو زش مزيتشهززهال ت م ٥ 222 ٤.١ ث ٤ ه هالها الئإما ال ى ال ٥ لألقتقشوال تشازم هال م ام ههالهى إللإ.موال و ل تجشازت م ١ لجق ٣ و ٥ لألكوشه ٥ تزت إل زال ٥ م ١ ل تجشو ص الئ ٥ وت ٣ لجم ٠ م كال لاىاألت ئ ٥ ال لقال م ٥ ل تجىمأل تش إل زال ٥ و هم ش أ إلم إ ى ايالم ل تجش م م ت هال.مهى مزيشئومتشوازالوتشاوو ٥ مأل لم م كوالاوو ٥ جاللوتش لوم ٥ ج ه ٥ مأل كال شئ الص ليك لتم ال ى موكم الوالهبث تالا استإ لي ال لواو ئمى لجقال لق توش لوام ثش.مكال ٥ ت م ٥ تجم ٤ ها الئإ ى م ١ ز ىلتإ ل م تش.ما ى ه ه ليمزيش ئمى لازمت ٤ ألقتقش مص ١ سألزالزال لاى هث ااهال ليمزيش س ز تشهم ج ال هب ىازم ٤ ال ٥ إل زال ٥ تامقىمئتإ اإهمسم ٣ ك ٣ وف ووالت م وجإ لقم ٣ ال ٥ ل م تش وأ هال وأ ٥ إل تقم تش ج و ٥ لجالل ٤ ل ت ل ى بميإ سزك ك مو ٥ لوجم لوامل ئ ٥ ٢ إل زال ٥ أ إلت و ئ ص بالو ٣ خى ال لو ت شم والهموبصتشو ي اهالوألاال ىلى زا ال م ئ ت لزممكإو ٥ ٣ مم لزجال لاىأل ص ل م تش ىز تمهالئمى لاوز ٢ اللكوال ٣. سم Pohlenz M., La Stoa di un movimento spirituale, trad. It., La Nuova Italia, Firenze ) 2 (ثتم زام هم متزم ٠ تم ال ىماموت ه ز م ئال اق ت الوال ت ٥ ) ٤.١.( م هل ٠ خئم ٤ ل تج ش م ل ال م لو ١ م لزتالزش مىت هالو ٥ لجمم ٤ كال ٥ بميال ز م خ ت ال لو ز ش ل ٤ ت ق ىو ٥ هئوالل إىس لقمت ٣ مهو ه كا إكا ال ها ال تن ل الا ال ه ل ىص ٠ ت إ ل الا ال ألز هو كاللهالم ١ ومه ال.مك ال ٥ ل إويه م ٤ ب ال ئ ٥ لص شتاي ١ وسو ال يوجموإه ز م ل ى ز ٤ لص شىلىثثثشه م م 1 ص شو يجش. 2 ص شواجش. (3( ه ئمىز ت ٣ لوثال ٣ س لألص ال وش لو س لواصمش ه ه لم ش. 3 ص ش ت ش. 266

3 ويهم ٤ لص شئ زت تكال ئمىهتشألال ٣ توك اله ٥ ا إ ألم زشوج تال أل و ٥ ه ٣ ىت ال ايزت و الهم ج ٣ وال هص هزت تكالئ ٥ لص ش ل ل ٢ ملى سهاو ال ٤ ئم خ لا م اللا كت ئم ى لجو ٣ ل ىاج زت تكالبثلإله لومسم م ه ى لزكت ش ل مألتشه مهتسالتوغ ٣ ومسم لص شو ال ٣ م زس ى لكاال ال لاىكا هال ليتمزم ٠ ج بمم هىلى لألتال لبالصشم زألال إو ٥ لألتال لجالوش هو ٥ ئومإئ ٥ هئوال ٣ لبت ( beneficis De ) ث ٤ تكث ٠ ه ه لكاال ال وك ٣ هكث ازالئالم او ال خ ل زال ٣ لاخكا هالىل ىص تقإلمكتمت م م لا ىتثأل ه ٥ ز ز ال ٣ و ٥ ت ه الوبصص ش و ك ٣ )3( بال موأل لومسم لص ش مه ه ل زال ٣ هىم) (. م كا ز ت تكالكاال ال هب ىئ ٥ لومس م ا إب ث ٣ لز م لا ى ز أل ته الو ٥ لألت ال لجالوش مكال كاال ال ال.متوك الهتسال لقم ٣ ه ٥ ه ه لكاال ال الم ى تال ٤ بت و ٥ ألتالاإ )4( لوج م ٠ ه ٥ زت تكالهت و ٥ ٣ ت م ٥ ئم ىى ه المألتالا إ يز إ ىو ه ى ت ٣ ئ ال ٤ ٤65. مه ه ئو ال ٣ هتس الوبصص شك ز ال ٣ ىل خلمكتمت م مئ ٥ ه لج الت ش إللهت شه providentia) مئ ٥ ه تجش وتالمه( Quaestiones Le ) Naturales De ) ) 1 (و سوثأل ش إلو ال ىل خه لومس م ىئو ٣ ز ت تكالئ ٥ لغس ( 34,2 De )ألت ت ك ليتمز م ٠ ira.2 وم لاىاه ٠ ىلى لاألم ٣ و ٥ سزازث ٤ ىلخ لغس م لاىو ٥ ت ه ال ئا ال لابم ىئ ٥ لغس مه ههو و ٥ وم لاىا جم ال اب ل ألوشز تث ىوم هش لبص ٤ ي ىأل الس كثت ت ا ئ ٥ لاز الواهص المكث ت ٥ مويت ت ٥ ى ي لم.مت ك هتسال ىئوم إئ ٥ لألت ال لبالص ش( 1-4 ; De ) brevitate vitae.14 ألت ت ئمز ت تكال ىه لجو ٣ ل ٢ لو ب لوبال لو ئمه الملت م هه ٥ تق مى لص مش لجال مت ش ى ص ا لاج ت و س ثز يش لجص م لوالس تش مه ٥ تبا ال و ٥ ت ه ٤ و ٥ ه ماق ت الت ٣ ئ هو ل ش م ه ز م ٠ تألق ١ ئث ش متش ال وشئمىص شكالومش. ) 2 (( animi De )توك ٥ ا tranquillitate واهالهك مه ألش ل ال ٣ ههمه له مم ل يزىه. ) 3 (ئ ٥ ل زاللش لاالزجشه ه ه ل زش ل ال م Lana I., Analisi delle lettere a Lucilio di Seneca, Torino, (1988). pp (4) Tremoli P., L ultimo rapporto fra Seneca e Nerone, Udine, 1973, p

4 ويهم ٤ لص شئ زت تكال مه ال ٢ ألاو ال ٣ ه ٥ ز ت تكالكا هتس الكاال ال هب ىب ث ٣ ام ٢ ليا لا ىبم ته الىل ى لألت ال لبالصش م بصصهالهتسالىلىلمكتمتم م مصم ىلت ال ىصم و متوك اله ٥ قا و هاله ه لج ال م Quomodo amicizia continenza sit. هوال ليج ٣ ل ج ٣ لص ش متش.ه مه ه لج ال ا ت ٥ ثم هاو ال ٤ ليتمز م ٠ اللز ٣ لا ىا و ى و ٥ تز مكهالىل ى لمص م ٣ ىل ى ص شوثاللتش ما ت ٥ هتسال ل ى ش لجال وشئ زت تكال خىت ال هص الم بالص ش ج ئا ل إلمألت ال لزتالزتش لصالب ش م هاوالوإ ا زتنو ال ي متشلمص ش ىى ال و ٥ ليمزيش بث تش. مه ال ٢ هتسال لجو ٣ لوز وىهكا هب ث ١ ليثز يشه( philosophiae Libri ) م لا ى moralis او ت ىل ى لو هم لز اش بت و ٥ ألت ال ليتمز م ٠ مكاال ال هب ىا المل ومس م سبات ال لأل. ى ٥ و ٥ بث ٣ هئوال ٣ زت تكال لا ى ك هئ ثه ز ا تس لق م ٣ ه ٥ ليتمز م ٠ هئ ى هاوالو ال ب ال ىهئوالل إو ٥ ه ٣ لايكت م ل اوج ٥ ىومس م لص ش م ه ه سهاو ال ٤ مس م وس تش ئ م ٤ لا ىه ته الز ت تكال لألت ال لجالو ش ص ب هالمل موهىل ىألت ال بالص ش جت ئ ٥ )3( لووالى ٣ لزتالزتش. م المئم ىه ه لوج ت ال ز ا تسه ٥ ق م ٣ ى ٥ ايك ماوج ٥ ز ت تكال ليتمز م ٠ ىومس م لص ش كو ك ٣ و ٥ هو كال ٣ لا ت ٥ و بال تام ١ اال تبت المو قت الو سام ه إ أل م بات ال ( 1 ) سه ه لو مهىواالألش آل ٥ ى جش الب وسوق وشماجمت ١ ما وشم Lucio Anneo Seneca, Frammenti, a cura di Volttero D., Università di Torino pubblicazione del Dip. Di Filologia linguistica e tradizione classica, 10, Patron ed., Bologna (1998), p ) 2 (لمو ت و ٥ لايالصت ٣ ئ ٥ ه ه ئوال ٣ م لاجمت ١ ئمتهال ه لو س لزال ١. ) 3 (ئ ٥ ام ٢ لاأل مس ىألت ال ليتمز م ٠ موجال إمب ا إه ه ه ل ز ش ل ال لا ىااج لومس م ب زت تكال لألتالاتشمئث اإ اللو ال م Guerra Monica, Seneca e i giovani, Venosa, (1997), pp

5 ويهم ٤ لص شئ زت تكال لألتال لاأومت ش. ج وال ق ز ت تكالمس جإكو ىموزاو ال لأل ال مل ٤ تج ل إوكال إ خ ل ث كال ٥ ألاوتاله ٥ تا إ أل م ل أل ئ ٥ ئث ال مت شص م مومثق ش و ٥ ب ث ٣ لص ث لبالص ش لو لا ىستجممه ال لو ٢ مساب ت ٤ ئمته الهو ال لب م ٠ ى ٥ ه مت ت ئث ال تجت ش ت م مت ش.م و اله ٥ لص مش لقمت ش لا ىكال ال و شو س ت م ٥ الئا ال ه ٥ ز ت تكالك ال ٥ وزاو ال لفو م الم الليو ٣ ل ل ٢ أل ليتمز م ٠ ئ ٥ ز ٣ ت سز ا ٣ ه ه لص مش مهئاق زت تكاله إل ٥ تاأاىه ىسو ٥ بث ٣ ئو ٣ ىصثألىى وال ىتام إ إ أل م لاموت لص ت ١ مه لاموت لص ت ١ كال ٥ لمكتمتم. بثصش لقم ٣ ه ٥ ئو ٣ زت تكالئ ٥ ه لزكت ش ل مألتشهكال ٥ وثال شألمقش لمص ٣ ت ٥ لكاال ال لاخ كا ه الز ت تكالب ث ٣ ألتالا إ لجالو شم لكاال ال لا ىكا ه الب ث ٣ ألتالا إ لبالص ش م س و إ ليتمز م ٠ ه إ خ لص ش ممس سبثل إ ت ٣ هاوالو إمايكت ه ى ز ا ثمص م م س ألش لوج الل ٤ لويه م ٤ لص ش م بصصإىلخص تقإهه تم ز ت ت م ه ل ىك ال ٥ الل ز شلميتمز م ٠ وثال ش لص ت ١ م لاموت ى ي لم. م والس الوث ٣ ألتالا ال لتموت شمو التو بثله الو ٥ هئو ال ٣ مو ال ق م ٤ إو ٥ األمت ٣ لألو تالم ا ج ئمى لس م لوم ٣ و ٥ لألتال مو ٥ ك ٣ وفألمل ال إ ٥ زت تكال ليتمزم ٠ ت ٥ ل ال ىئومإ ئ ٥ ه لز كت ش ل مألت شهئث ال مس جهالو ٥ ه ٣ له م و ٥ لوم ٣ taedium مه ٥ ك ٥ ىل ى )3( لوكال ٥ لوث ٤ ل ى أل ه مه لوزم ٢ وقا و ٥ هات م م م ل م ى. ) 1 (لو ت و ٥ لوج شئ ٥ ز وال ئص ز ت تكالمو ال ئا هو ٥ ص جم ال مهأل مئث ا إكيتمز م ٠ اللز م ش مووال زالاإ لزتالزتشه م Impara P., Seneca: filosofia e potere, Roma, (1994). Parroni, P., Seneca e il suo tempo, Roma, Salerno Editrice, (2000). ) 2 (لاأل ت همتش لو ز ٣ ىلتإ لووثمش خوبصتشهزت ت م ه سم D Agostino V., Seneca e il tranquillitate animi, Athenaeum 17, (1929), p. 52. ) 3 (هات م م م لكال ال تا ( Cananites Athenodorus )) 74 ٤.١.ىلى 7 ٤.(اموت م ت م تم ل م ى مل خ هكال ال اله اللق و ٥ اال زم ه ٤ ىلى موال ىئال ٤ 44 ٤.١.مكال ٥ و ٥ ها ال لجقت ل م تش لاى ئا ١ زت تكال 269

6 ويهم ٤ لص شئ زت تكال مئ والتاج ز ت تكالىل ىوز ألشوجال الا إم لص جم ال لا ىتامقاله الم ز هالت ص ٠ ئ ٥ س و غال ٣ اللزتالز ش ىه لوق ال ٤ ت أاىا ت ز ت تكالوزا و الليتمز م ٠ ل م ىههات م م م ه الصألال إبث ٣ مت س و ألم سئاكال ٠ ئمى ل زال وام هال ى ئماإه هىل ىص تقإ ماموت ههز ت ت م ه مت ئمهىل ى م ٣ ل ئم ٥ ل ٢ ز ت إز أ ٤ لج ت متق مىوق ا إئم خ لاألو ٣ مت جمإويت لآلب ت ٥ م ه ٤ همه ٥ تأاىىلتإ ص الم لويسمت ٥ م multos in amicitiam attrahes affluetque ad te optimus quisque. هى ٢ زا كثت ت ٥ ىلىص ا ٢ متمم ٢ وتس الس ٣.ه ئم ىهت شأل ال ٣ لص ش لا ىه ليتمز م ٠ اأص تمهاله ىام ٢ لص ش لا ىا و م ى مو ٥ لوو ال كش مبالص ش لوو ال كش ى ل ز ال م ئو ال ٣ ليك ت ش مو ٥ ث ٤ اللثقال ت شئ ال ئ ٥ و الز ش وم اتش و ٥ ه ٣ وتث م اوالئتشاام ل و ٥ لص ش. مت م متاله ٥ ليتمزم ٠ ه ى لقتو ش ل ات شإلئو ال ٣ لجق ٣ ى لايكت م ل اوج ٥ مله تج ىههوت شك ىلاألمت ٣ لألالل ش ل يز تش لزت ت م وزاب وال ىاألمتمإ تقشىالتش ى لويال تش هك هتسال لألاللش ل يزتشلزت تكال يزإ. لاصم ل ى ألإزت تكالئ األمتمإلألاللشص تقإ لوبم هه )3( تم زت ت م ه ت ت ٥ لألاللش ل يزتش لزت شو ت لق م لاىكال ٥ ئمتهالهزت ت م ه مكأ إت مكواللمكال ٥ و تسال ى ٤ ه إل ٤ تك ٥ ك ل ٢ لك ٥ ألاللاإلتز ئم ىو الت ٤ ق ز ت ئمت إ لو ٢ ى باتال ا إمكأ إهب أئ وال ه كال هال م هث كثت ىويالهتوإئ ٥ لص شمىت هالو ٥ لومسمئال ليمزيتش م الم ك هات م م م ى ئو ٣ زت تكالئ ٥ ه لزكت ش ل مألتشه.ه م Lana I., Lucio Anneo Seneca, Torino. (1955), p animi, 3,, Seneca De tranquillitate ) 2 (لو ت و ٥ إلتسال ألم ٣ لجث ش لاىا زت تكال اللثقال شه ه لو سم Setaioli A., Seneca e la cultura, Napoli, (1991). ) 3 (ئ ٥ ئث شزت تكال ص تقإه تم زت ت م ه م Lana I., Seneca e i giovani, cit., pp

7 ويهم ٤ لص شئ زت تكال هباال ألتال ليستمش لك إئمىك ٣ أل م ٣ ل ٤ مل ٥ تابم ىئ ه ال تج إ سئا ٣ م لاقو ٠ متو ه هتسال لا ٠ متبم ل إ موس ل ٢ ستماإسا ق لك ٥ اجالزاإاا ت. لألقتق شه ٥ ز ت تكالئ والتص ٠ ألالل ش لق م م لت أ لا ىئمته الص تقإ مكأ و التص ٠ ألالل ش لق م م لت أ ئ هه ممdisplicere sibi م م يز إ ىوم ٠ و الص ج ى م ليز ال لوايوى. ى ٥ ل ي ال ش ى لمت ٣ مو كز م مو ش لمت ٣ هثقم م ز ت ت م مه مواه ال مهك هتس ال م زت تكالىالص ى ل موال وال لج ث م ىو اله ى مت ش لا ىتص يهالز ت تكال ليتمز م ٠ لوجالل لص تقإهزت ت م ه ئ والتج ئ ٥ س وغال ٣ اللألتال لجالوشم Sed faciendum erit, si in rei publicae tempus minus tractabile incideris, ut plus otio ac litteris uindices, nec aliter quam in periculosa nauigatione subinde portum petas, nec exspectes. diiungas donec res te dimittant, sed ab illis te ipse هلك ٥ ى ه و ه و ٥ لألت ال لزتالز تش ى ا و اله ٣ تز ز ت غىئمت ٢ ه ٥ ابص م هكث ى)ألتال ( س م م) لي (لم ز ال ت ش ملاام إ م أل م لوت الملت ئك لاتال خى أل ال ب سلث ا ال و ال لام ٠ ت ج ٢ سليج ٣ ل ٢ ل ىتيصم ٢ ئ ٥ يز ٢ )ى ا ٢ (.ه لألت ال لبالص ش لا ى ه ئم ىز ت تكال ج ه ٥ ك ال ٥ و ب الكمت ش ى لألت ال لجالو ش جم ليتمزم ٠ تملىههوتشك ىلمص ش أب تيك مت اوج ٥ ىوجال ته ال متق ٤ ل ص ال ا لا ىا كتهال )3( ألاىه إكا و تا ى لص ش لوبمص ش و ٥ ألتالاإم ه الو غم ٣ هاوالوالا إب ث ٣ ام ٢ ليا ل و ت ش ) 1 (لمو ت و ٥ لايالصت ٣ ئ ٥ و ه زت تكالك ت لم م هم تمزم ٠ ه م Lotto G., Lucio Anneo Seneca. La tranquillità dell animo, introduzione di G. L.,.( 1997 ) Milano, traduzione e note di Lazzarini C., (2) Seneca, De tranquillitate animi, 5, 5. ) 3 (ه ه ه لم ش لهالوش لاىاا الم ٣ ه م ٣ زت تكال لوأثم ئ ٥ لص شم Clark J.R., Motto A. L., "Seneca a amicizia", Atene e Roma 38, (1993),

8 ويهم ٤ لص شئ زت تكال Nihil tamen aeque oblectaucrit animum quam amicitia fidelis et dulcis. Quantum bonum est, ubi praeparata sunt pectora in quae tuto secretum omne descendat, quorum conscientiam minus quam tuam timeas, quorum sermo sollicitudinem leniat, sententia consilium expediat, hilaritas tristitiam dissipet, conspectus ipse delectet! Quos scilicet uacuos, quantum fieri poterit, a cupiditatibus eligemus. هئمىهتشألال ٣ سوفت م ىلى ل ي ه شو ٥ ص شوبمص شمئ ش.ه ٥ لبت لج ت ٤ تكو ٥ ه ال ٢ ألت لقم م وز اج سألا م مك ٣ ز أو ال ٥ م لا ى وج شبصمص تا ٢ ئمت ٢ ه ه ٥ اك م ٥ ه ٣ بو تش مأل تثهال ل م م ت ت ٣ لوم ٣ م ه تهالت ج ٣ ابال لق زهث مو أله التوأل م لاجالز ش م لا ى وتاه ال يز هالاص س ل ه ش!م اللاأكت ز باال هوسم أل ى ش متش ق والتوك ٥.ه هك كال لص ش لاىه ليتمزم ٠ اث تاهالما زتنويهموهال مه ىهتس ال لا ى ا إ جث ش متشوسص تقإهزت ت م ه ل ىبص ل إئوم ت ٥ و ٥ هئوالل إمئ ٥ هص وم لألك ت ٤ ه م ب ه م لجو ٣ لووال ىلتإ ىه ه لم شئ ٥ ه لزكت ش ل مألتشه. أل ز ت تكالص تقإهز ت ت م هسئا ال ١ لو ه ل م ىما ٢ لو ه إل تق م ى مز ال ه وزال االوش ى ابال ه لق. ئمى لوز امى لزتالز ىهز ت ت م ه ىهت ال ٤ ت م ٥ مل ىك ال ٥ )3 ( ال لو ش لو ت ش vigilum) praefectus ) مو ٥ ث ٤ ك ال ٥ توث ٣ لز م ش لجز ك تش لثال ت ش ى )4( و ت ش موال ج ت لأل إلو م ىهه م م م ه. (1) Seneca, De tranquillitate animi, 7, 1. ) 2 (ئ ٥ ويالهت ٤ زت تكال ليمزيتش ه ه ه ل زش ل ال م Rosati G., Seneca sulla lettera filosofica. Un genere letterario nel cammino verso la saggezza, in Maia 1, (1981). ) 3 (توت ه لو سىلىاملىهزت ت م هو ص ت و شو ت ش موال ىئه ت م ٥ سم Griffin M. T., Seneca: A philosopher in politics, Oxford, (1976), p ) 4 (ئ ٥ وبصتش ال لأل إلو م ىه م MacDermott W.C., Sextus Afranius Burrus, Latomus 8, 272

9 ويهم ٤ لص شئ زت تكال لا ال لألتالاتش لاىئالوهالهزت ت م هههماإ ت لص شز ت تكال ألت ك ال ٥ تس وهوالاج الم ٥ وو ا ٢ و ٥ ه ٣ از هت ٣ ى ال ت م ٥ لجال يت ش الإلس ال شىل ىه ٥ هز ت ت م هك ال ٥ وا م الو ٥ ههمكاال ت اله ش إلو م كثم ت م.مو ٥ ث ٤ ص الى ه ه لا ال م لب لألتالات شوبص تش هز ت ت م ه و ك ٣ ت م اللا اللى ز ا تس ه ٤ م س ل ص ال ا لا ىم هه ال ليتمز م ٠ ىل خص تقإ هزت ت م ه ى باتال ص الم م ك و ٥ ت ه الم ل أل ئ ٥ ه وسم ل ت ٥ ه ٤ ه ٣ ز ال quam inquinatos minimeمئمت اله ٥ س يك ىىت ال ص ت ١ ألك ت ٤ ي ى لو ا ش مل ىت ق ىو ٥ همه ٣ زممو ٥ ل وتسم Itaque, ut in pestilentia curandum est ne correptis iam corporibus et morbo flagrantibus assideamus, quia pericula trahemus afflatuque ipso laborabimus, ita in amicorum legendis ingeniis dabimus operam ut quam minime inquinatos. miscere assumamus: initium morbi est aegris sana هى ٥ ت غ ىه ٥ اه كو ال ى)ألالل ش(و ل الئم ٥ مس م ال ل ىلأل ١ إ ىز ال قال مس ل ىهتل اه ٤ و ٥ لو إز ت الىل ى لب م ت ه ا إزتص ت ال اللو مو ٥ ث ٤ ئمت ال ى بات ال ص المه ٥ جو ٣ ئم ى بات ال ه وسم ٣ اممث ال ق لوز ا ال مى ٥ ت ش و اك م ٥ ى ب اث صألالم اللو سىه. لص شكو ال ى ىو ك ٣ و ز ٤ ألقتق ى سا مئم خ إل ث ١ وثاللت ش ألت ه ٥ م اه ال ليجمتشم لج توشت ه ٥ اكم ٥ ال وشئمى الئ ثال اشااوث ٣ ى إلبث م لوق ئم ى سألاي ال ال ز مهتس الئم خ ئ ٤ ما مت لص ت ١ الل ص ال ا لألكتو ش لا ىو ٥ و أ هال ج إ أل م ل ى مهتسالوو اإم لاز تشئ إم أوإ ىألاللش لك م له ٤ مو ٥ م ئ ى لز م وت ش لص ت ١ لص تقإ مه ىأل ا إ تق ش ت ا ج ئم خ ل أل شم ل ه ش متس ت ٠ ز ت تكال و ك ٣ ب ال وت هب ىو ٥ وت لص ش مه ه لوت لم جت شتأل هال ليتمز م ٠ ىا بات ال (1) Seneca, De tranquillitate animi, 7,

10 ويهم ٤ لص شئ زت تكال ص الم لوا هو ت ٥ لو ق س ت ٥ مه وسم ل ت ٥ ستألز م ٥ ص سو فمك ٣ و فئ ه ٤ تجا م إ ت مت م ٥ ىك ٣ وفهز ال اللماأمهم لاألز م Praecipue tamen uitentur tristes et omnia deplorantes, quibus nulla non causa in querellas placet. Constet illi licet fides et beneuolentia, tranquillitati tamen inimicus est comes perturbatus et omnia gemens. هئمخهتشألال ٣ متا م ئم ىم إ لبص م ه وسم لوا هو ت ٥ م لوا و ت ٥ و ٥ ل وتس مهوسم ل ت ٥ و ٥ سوفم ث ئ ىتام ج م ٥.متز وا أمل ٢ ل ت ٥ ئ ه ٤ ىبث موأل شووك وسه ٥ ئ م لز كت شتك م ٥ ت ١ وس متا أمه و ٥ ك ٣ وفه. ل ٤ توس ىم ا ال متث ج كاال شز ت تكاللجوم إه لز كت ش ل مألت شهألا ىألص لو م أ م ص تقإهز ت ت م ه ل ىك ال ٥ وبص ل إ لجو ٣ مك ال ٥ وما إوأز مىألق ال ألت ه ٥ وت س ل ت ٥ و ال كم ىملتو شمو ٥ ت ه ٤ مك ثم لو ج لجز ك تت ٥ م م لي ١ ل موال ت ش لو هت مك ل ٢ هزت ت م ه يزإ والام وتجال ازو ٤ ا ئ ٥ هكمه ٤ م شوكم شو ٥ )ئ ت لغ ( م ه ه لألال ثشئ ه مت تم ك م. venenis accommodatissimi. familias nuper interemere et tota convivia, Annaeum Serenum, praefectum Neronis vigilum, et tribunos centurionesque. ه... زوم ٤ وث وش ا ٣ و مت ٣ ه المهز م وتسو ٥ ك ال م ت أكمم ٥ وجه ٤ مه ت م ز ت ت م ت و ش لو ت ش ىئه ت م ٥ ممك ثم لوج م م لي ١ ل موال تشه. لوم لي ال ى ل ىه ه ىألت ال هز ت ت م هز لز ت تكالهل ٤ ئوت ١ ال ١ كثت ك ٣ و ال ي لاجم ت ٤ ل م ى ىكتيت شاألو ٣ آلس ٤ متب ال ليتمز م ٠ يز إئ ٥ ه ل ٤ ى ز اللاإ (1) Seneca, De tranquillitate animi, 7, 4. (2) Plin., Nat. Hist., 22,

11 ويهم ٤ لص شئ زت تكال ) 63 ( لو زمشو الو ىلىص تقإهلمكتمتم هو ٥ ه ٣ اج تاإموم زالاإ ىوم ص ت ١ لإ. ج ه ٥ س و ٥ ز ت تكال ز اللاإ اللج ت و ٥ لومس مئال ليمز يتش لوث و ش ىابيت ٠ ل ٤ م تقال إم لز ت ئمتإ ت ق ٣ ليتمزم ٠ صم و ٥ صيألاإ ل اتشما اإ لوبصتش ىاألو ٣ ل ٤ ئ ق ٥ ئ ت وبااوال ه ه لصم زاللاإم [14] Haec tibi scribo, is qui Annaeum Serenum carissimum mihi tam immodice flevi ut, quod minime velim, inter exempla sim eorum quos dolor vicit. Hodie tamen factum meum damno et intellego maximam mihi causam sic lugendi fuisse quod numquam cogitaveram mori eum ante me posse. Hoc unum mihi occurrebat, minorem esse et multo minorem - tamquam ordinem fata servarent! [15] Itaque assidue cogitemus de nostra quam omnium quos diligimus mortalitate. Tunc ego debui dicere, 'minor est Serenus meus: quid ad rem pertinet? post me mori debet, sed ante me potest'. Quia non feci, imparatum subito fortuna percussit. Nunc cogito omnia et mortalia esse et incerta lege mortalia; hodie fieri potest quidquid umquam potest. [16] Cogitemus ergo, Lucili carissime, cito nos eo perventuros quo illum pervenisse maeremus; et fortasse, si modo vera sapientium fama est recipitque nos locus aliquis, quem putamus perisse praemissus est. Vale. ه) 14 (هكا ىلت ٢ ه ه وتالم مه الألق ال ل ى كت ص تقى لج ت هه تم زت ت م ه مهك م ٥ ال ش أ )اوالز ٢ (ئم ى ل ى ٤ و ٥ يز ى. مه ىوص ٠ و ٥ ت ٥ هوثم ش ل ال ٣ لوقه م ت ٥ و ٥ ل ٤ لك ٥ لت م ٤ هت ت ٥ زممكىمه ه ٤ مل ٤ هك ٥ ه ه ك ىىوكال ت شه ٥ تو م م ى مه ه م لز ل مه ىل ك ال ىه لو اللن ت إ ك ال ٥ ه ق هو ال ٤ ئت ىمه إك ال ٥ هكث و ال ال هكث و ال الو ى مكت ٠ تألا ٤ لق ا ات لو تبمبش!) 15 (ل ل ٢ م يك و اله ال أل ٥ مهتس ال وت سهئ ال كم الوتا م ٥.مو ٥ ث ٤ م ت ه ٥ ه م ٣ مهز ت ت م ئ ت ىهكث و ال الو ى مو الته ٤ ك ال ٥ ت ه ٥ تو م ج ى لك ٥ توك ٥ هتساله ٥ توم مىه إل ٤ تأل لىم لكال ثشأل أ 275

12 ويهم ٤ لص شئ زت تكال ئم ى م ٥ ه ٥ هام جه ال. آل ٥ ه ك ه ٥ ل وت سوتا م ٥ مه ٥ ث ٥ و الست ت س لق ال م ٥ لوألك ٤ م و ٥ لووك ٥ ه ٥ تأل لت م ٤ ل ٢ ل ىتوك ٥ ه ٥ تأل ى هىت م ٤.) 16 ( اأو ٣ ه ئ ت ى لغ اللخلمكتمت م مزتص ت ال ل م ز تجال لممص م ٣ ه ال ٢ ألت مص ٣ ه مز ال قالم أل ٥ ه ال ٢ س أل ٥ م و الل م لألكوالمتقملم ٥ لألقتقشم أ إتم وك ال ٥ تس و ال وتج ال اللص ت ١ الل ز شل ال ويقم مئ هل ال ق مصالتال ه قىئمى لبت ه. م ص شز ت تكالو سز ت ت م ات ك ى مو ال ج وماهو الكوث ال ٣ ئم ى لص ش لوثاللت ش ج والك ال ٥ تاأل ص ت ١ و الئ ٥ ز ت تكالك ال ٥ تزاو ه ام ٢ لص ش لا ى ت ٥ ليتمز م ٠ مزت ت م م الم ك ل ٢ ئ وال اتال ٣ م Facundi Senecae potens amicus, Caro proximus aut prior Sereno, هص ت ١ كيفلزت تكال ليصتا )والزتوم ( لج ت وث ٣ زت ت م و ٥ ٣.ه توت وال اتال ٣ ه الىل خص شز ت تكالو سام ٢ لوبص تش لو تقشهكت ت ت م والز توم هم لا ىل ٤ اك ٥ ه ٣ ألتمت شو ٥ ص شز ت تكالو سز ت ت م م هو ال هتس الا الكتام ىألملتالا إىل ىه ه لص ش كو ال ك ه ٥ والز توم ج و و و ى ل ث إلو م ىتو و ٥ ىت اللت ال و الىل ى )3( ل م ىصقمتش. ا ٢ آل ٥ هز ت ت م هم وس خلاألمت ٣ ص شوبص تشهب ىساق ٣ ههوت ش الل ز شلميتمز م ٠ ئ ٥ لز ال قش م بص له الز ت تكال ت ٣ هئوالل إى إص تقإهلمكتمت م ه ك ال ٥ هلمكتمت م هوث ٣ هزت ت م ههصغ و ٥ زت تكال) ل زاللش(م Iuvenior es: quid refert? non dinumerantur anni. )4( هه هكث و ال الو ىموال ته ٤ ئم ٤ ساج ه. (1) Seneca, Letterae morali di Lucili, (2) Martial, Epigrammi, VII, 45,1-2. (3) Tac., Annales , 5. (4) Seneca, Ep., 26,

13 ويهم ٤ لص شئ زت تكال لك ٥ ى ليا لاى تكا تهال ل زال ٣ كال ٥ هلمكتمتم ه هص اوتبالهم ب م incipiamus vasa in senectute colligere. ه) آل ٥ أل ٥ ( ىو ألمش لوتبمبشل ه خىئ لواال ه. مو ٥ لوصال ال ه إكال ٥ هتسالوث ٣ هزت ت م هتا س لو ه إل تقم ى ى ليمزيش م ز الئ ه زت تكالهم ب ى س اقال ٣ ىلى لو ه ل م ى. ل ٤ تك ٥ هلمكتمت م ه الل ٣ لبالو ٣ ٣ ك ال ٥ ه ت ت تكا لو ج م سو م ال ىز ت ٣ وزاق مإ ال اوالم اإىلى ل ال ٤ لي مزخ. يى لم ل ىكا تإزت تكال ل زال ٣ لوم ه شىلت إك ال ٥ ) 2 ( ألت مكت ٣ ىو م ى ىصقمتش. س ج ٠ كت ٠ مل لص ش ت ٥ ز ت تكالمهلمكتمت م ه لك ٥ و اله ٥ ز ت تكال ىوق و ش لكا ال ل سو ٥ ئوم إئ ٥ ه لوز ال ٣ ل تجت شهت ك ه ٥ هلمكتمت م ه أل الم ٣ كز ص شه اللمتم م ه هبمزت تكال)لك إل أىلى لو ه ش ل ل ٢ م بإ اللمتم م (م Solebam tibi dicere Gallionem si, fratrem meum, quem nemo non parum amat, etiam qui amare plus non potest, alia uitia non nosse, hoc eum odisse. Ab omni illum parte temptasti: ingenium suspicere coepisti omnium maximum et dignissimum, quod consecrari mallet quam conteri: pedes abstulit; frugalitatem laudare coepisti, quae sic a nostris moribus resiluit, ut illos nec habere nec damnare uideatur: prima statim uerba praecidit; هك ئ ال ه م ٣ ل ٢ ه ٥ هب ىه اللمتم م هتأل إ ل وت س م تث ألا ى ه وسم ل ىستوك ه ٤ أل إهكث ل ٣ ب ىستج ه ال ه تك ه إ. ه ألالمل با إ ك ٣ ل ١ م ه الإلئ ال ج ق تا إ هئ ٤ ل وت س (1) Seneca, Ep., 19, 1. ( 2 )لو ت و ٥ لايالصت ٣ ئ ٥ زت لمكتمتم ل اتشه م Lana I., Analisi delle lettere a Lucilio di Seneca, cit., pp.45,

14 ويهم ٤ لص شئ زت تكال م كث ألا وال ل ىت ه ٥ تبم و ٥ ه ٥ ت اه ٢ لق أل إ)هى لاوم ١ ( ه ىو اجيي إ م أل اي وز ال شئ ٥ ئال ا ال هك ألا ىست م سووال كالمسو ت المى ٢ ت و ج ئمى لاموس لكموال ملى. م المئمتإتوك اله ٥ يا زجىهلمكتمتم ه يزإىل ى اب ال لب م مل ى أل م لص شو س زت تكال.ئمى ل ال ب زا تس لقم ٣ أ ٥ زت تكالكال ٥ صالأل لو ال ىاجه ه وهو شاو كت ٣ م الموبصتشهلمكتمتم ه م زا ٣ ئمى ل ٢ و ٥ ل زاللش) 34 (ألت ى س الز ت تكالئ ٥ ل ا ال لاىامصثىلتهال خلأل شوالبث ٣ صماهوالم Assero te mihi; meum opus es. Ego cum vidissem indolem tuam, inieci manum, exhortatus sum, addidi stimulos nec lente ire passus sum sed subinde incitavi; et nunc idem facio, sed iam currentem hortor et invicem hortantem. هه اله ئ م ٢ ىل ى ه ص جى.ئ وال هو وبص تا ٢ مه خهلقت ت ىئمت ٢ )هىك ز ل ٢ سهاو ال ٤ إل وبص تا ٢ ( ص ألا ٢ مهئ تا ٢ ل سمل ٤ ها ك ٢ لكىااأل ٢ م لك ٥ ك هو ج ٢ الز او مزأز او ى ج ٣ ه مهألث ٢ لك ٢ ئم ىهت شأل ال ٣ ااق ٤ ز تجال م م ٢ او ج ىه. و ٥ وتالم لاى زت تكالىلخص شلمكتمتم زاألزال إليستمش إلب ث م وال ش لا ى كال ٥ تاألمى هاللمكتمتم م تهال الواتال م ثأل ام ٢ لصم تش لا ى ز وهال ليتمز م ٠ ئ ٥ لص ت ١ ىئوم إئ ٥ ه لوز ال ٣ ل تجت شه م مس جهالئم ىلز ال ٥ لمكتمت م يز إكوث ال ٣ لمو ت ال لج ت لاىتاألمى هال لص ت ١ م Non mihi muliebres fluxere lacrimae; non e manibus ullius supplex pependi; nihil indecorum nec bono nec uiro feci. Periculis meis maior, paratus ire in ea quae (1) Seneca, Naturales Quaestiones,IV, 10 (2) Seneca, Ep. 34,

15 ويهم ٤ لص شئ زت تكال minabantur, egi gratias fortunae, quod experiri uoluisset quanti aestimarem fidem (non debebat mihi paruo res tanta constare); ne examinaui quidem diu (neque enim paria pendebant), utrum satius esset me perire pro fide an fidem pro me; هل ٤ هزك ل وم كالو ه ل ٤ هاس ه ث ال جالت ى أل ل ٤ ه ج ٣ ه وت الوهت ٥ ل ٣ ت مل ٣ ألقتقى وايم الئمىوبال ى وزاج لو ال هش هىاه ت ه ىهو ك لق إه ه ٥ تس ج ى ى لا ش و ٥ ه ٣ وت ش لقتو ش لا ىتوك ٥ ه ٥ هز اله ٤ ه ال ى وال ش)ست ه ٥ تكمي ى مت ٣ و ٥ بت هك ك ت (.ل ٤ هتبا متث) توه ٤ ألق اللتز وما ز ش(ى و ٥ س ٣ ه ٥ هو م ه الو ٥ ه ٣ ى ق ال وال شهمألا ىا أاى ال ص ش)ه ه ال ه س ٣ (و ٥ ى قالىه. ى ٥ صيش وال شم إلبث وت وك ٣ مىمثال وبصتش لص ت ١ لمكتمت م مهب ه ه لص يال وكال شو وم ش ى و هاو ال ٤ ز ت تكالمهتس الص تقإ م ه ال س تمشهت ج ت ب ٣ لمكتمتم ألاىهص اواوت هالمواو ئمته ال ت ٥ هص المه م ه ٥ ئم ىىبثص إو ٥ ب ث ٣ ا ال ألتالات شئ ت ص ال اإ ىئه ال ك اللت مسمكثم ت م م ا ال و الم ب ت والكمياإألتالاإو ٥ ه ٣ ه ٥ ت ٣ وبمصاللألص الم. مو ٥ وثم ش ل ال لا ىا ه ٥ ئم ىص ١ م م لص ش لا ىا ز ت تكال ص تقإلمكتمت م ثأل ه لو جم لص ال ١ ىأل ت ز ت تكالئ وال م لمكتمت م ج لكا لا ىل ٤ ت هال ى ت صقمتشألت ك ال ٥ تق ت ٤ ه ال ٢ ك ال ئ ٥ إلو م مت أاى ز ت تكالز تجالم م ٥ ا و ت ال ام ت ش م إم ز اج هإل ز ال ٣ لكا لص تقإ ٣ ز اج هلم هال ه م يز إىل ىص قمتشلك ى (1) Seneca, Naturales Quaestiones,IV,

16 ويهم ٤ لص شئ زت تكال ت ه ٥ ئمىص ١ ووالئ ه ألمص تقإلمكتمت م.متوك ز ت تكال ز اج هلج م وس ت ١ هوتز ت اله ئموالو ٥ ه ٣ وصمألش لص ت ١ م لأل ئمىاق وإم تإم Vellem inquis <non> magis consilium mihi quam mittere libros dares. Ego vero quoscumque habeo paratus sum et totum horreum excutere; me quoque isto, si possem, transferrem, et nisimature te finem officii sperarem impetraturum, hanc senilem expeditionem indixissemmihi nec mecharybdis et Scylla et fabulosum istud fretum deterrerepotuissent.tranassem ista, non solum traiecissem, dummodo te complecti possem et praesensaestimare quantum animo crevisses. ههم ه ٥ ساقم ٣ لى صال اهكث ئ ٥ لكا ه الو ٥ ال ىوزاج ألق ال ه ٥ ه ز ٣ ل ٢ والهوم ٢ مسهزاث ىو هالوت الألاى يال ك ٣ لوب م ٥ ٣ ل م هوك ٥ ه ٥ ه اق ٣ يز ىىل ىألت اك م ٥ ى ل ٤ اأو ٣ ه ٥ ا م نو ك هالت ش وهوا ٢ أ ىزأئ يزىله ل م و ٥ إل زال ٣ لو الز لز ٥ لوتبمبش مل مهز ا تسه ٥ هص م ٥ يز ىلج ا إئمو ال)وس ت ١ وتز ت ال( مل ٤ ه ا ال ه )3( مألت و ك م)ستج م ى(كال ت ت مسز كتمث مسه لوست ١ ز م ى و ٥ ه ٣ وجال قا ٢ م اوك ٥ و ٥ لاقت ت ٤ وبص تالك ٤ م ن )4( ئقم ٢ و ٥ ى ٢ وتالم لج توشه. (1) وس ت ١ وتز ت اله م ل ٢ ل مو ٥ ل أل ل ىتيص ٣ ص قمتشئ ٥ ىت اللت ال مت م نئ س إ 6 كتم موا م مل إ 32 كتمموا اق ت ال (2) م و شو المك ال ٥ تبو الهال ل أل ال مام ئم خ ل ال تو ٥ ىوس ت ١ وتز ت ال ل ىك ال ٥ تجا وس ت ١ هز م ى لصجم ش إل ألال تإ. ( 3 )صب و ايجشب الل ز شلم ألال مام خو ب ٣ وست ١ وتزت ال. (4) Seneca, Ep. 45,

17 ويهم ٤ لص شئ زت تكال متثأل ه ٥ ز ت تكال ى ي ل ز اللشتمص ىص تقإ ق م كا إ م ل ٢ لأل ص إئم ىوص مألاإ ماق وإ مه وثال ٣ هب ت ئمى لص ش لوثاللتش لاىا األ ل م م ليس تمش ماج و ٥ لجقت بث تشلميتمزم ٠ م Sed qualescumque sunt, tu illos sic lege tamquam verum quaeram adhuc, non sciam, et contumaciter quaeram. Non enim me cuiquam emancipavi, nullius nomen fero; multum magnorum virorum iudicio credo, aliquid et meo vindico. Nam illi quoque non inventa sed quaerenda nobis reliquerunt, et invenissent forsitan necessaria nisi et supervacua quaesissent. هلك ٥ هىتكم م ه اق ه ه ٤ م س جال ى لألز ال ٥ ه ىس ل ه أل ئ ٥ لألقتقشممل ٤ هألص ٣ ئمتهالم أل ئ هال إص.ه الل ٤ هصت ئ أل مسهألو ٣ ز ٤ )وجال (هأل هت ه ىكثت و ٥ ل ال ٣ لج ال ٤ لك ىه الل أل ١ و الهتس الليك ى.ه ٤ ه يز ه ٤ ا ك م ل الألقتق شل ٤ اكاو ٠ ج )م ش( ل أل م و الم م لو م لس م تش ى ل ٤ ت ألث م هتس الام ٢ و تالم ل ه. ه ال ٢ هص المنب م ٥ تكث لميتمز م ٠ م ىو ال ثال ا شىل ته ٤ خهئوالل إ لك ٥ سام وج ش تق شاز وال ال ج ماألمت ٣ ئث اه ٤ و سز ت تكال ل ل ٢ أل ه يز ال ىئ ماألمت ٣ ج وثمش مبالصشام ٢ لوج م شل ال وتجالو ٥ بث ٣ ل زال ٣ لاىكا هالزت تكالىل ىلمكتمت م الز اث المام ٢ إلو ال لا ى الم ئ ٥ ه الملت م همه م ت م ه لم ت ٥ م ك ه ٤ ىوأل الم ه ى ص لألتال ه موألالم ه ىه جال ٣ لبت ه تأاىو ٥ ت ٥ هوسم ص المههم ت تم الز م ه لو و ل ىئال تال ٤ بت و ٥ ألتالاإ ى ا ال لوم و الئش ال قشم ( 1 )لمو ت و ٥ لايالصت ٣ ئ ٥ ئقت زت تكال بث تش ه م Marchesi C., La dottrina morale di Seneca, Laterza, Roma-Bari, (2) Seneca, Ep. 45,

18 ويهم ٤ لص شئ زت تكال Bassum Aufidium, virum optimum, vidi quassum, aetati obluctantem. Bassus tamen noster alacer animo est: hoc philosophia praestat, in conspectu mortis hilarem <esse> et in quocumque corporis habitu fortem laetumque nec deficientem quamvis deficiatur Fateor ergo ad hominem mihi carum ex pluribus me causis frequentius venisse, ه ه ت ههم ت تم الز م ه ٣ ئ ت ٤ ك ال ٥ تأل ال و ٥ ه ٣ لألت ال...مو س ل ٢ م اله الز م هتوام ٢ مأل الومت ش اللألت ال مه تج ت ٢ ليمز يش) لألكو ش( ك ٥ ه ال يهو ال ٤ لو م م مت ال مألاو الز جت وز اقث ئ ٥ لألالس ل زوال تش...هئا ٠ ه خك هب الل ه ل ٣ مه إ ئ ت ل ى ز ال ئ ت ه. المهتسال ك هكث م ه ت ١ زت تكالماموت ه لوز ٥ ل ى ج م ٣ ت جال هوس تالز متال ج ت ال ٤ تا ال و ال ٥ ى و م ليمز يتش لهالو ش لا ى ك ه ال ليتمز م ٠ لممكتمت م ى ل ز اللش لزال ز ش م لزات ٥ م Claranum condiscipulum meum vidi post multos annos: non, puto, exspectas ut adiciam senem, sed mehercules viridem animo ac vigentem et cum corpusculo suo colluctantem... Quamvis autem paucissimos una fecerimus dies, tamen multi nobis sermones fuerunt, quos subinde egeram et ad te permittam. ه ه ت ج هئ م ٤ كثت هكث م ه تق ى ى ل ز شموز ٥ و ٥ لج لمأل ال ١ إ لك إوم ف الل ال شمتق ل م م ىوج ك ش و شو س ز ه له ال... هوس ت الز متالهت ال ٤ متم ش مو س ل ٢ األ ث ال ى ومسمئال كثت م مت ) اللا ت (زأ زبهالو ٥ ه ٣ ى زاللهاله. (1) Seneca, Ep , 3, 13. (2) Seneca, Ep., 66. 1,4. 282

19 ويهم ٤ لص شئ زت تكال مو ٥ ت ٥ ص الم ل ت ٥ م ك ه ٤ ى ز ال ٣ ز ت تكالىل خلمكتمت م ت أاىهو ال كتممت م ه ل ى ك ال ٥ ٤ لا ئم ى ليتمز م ٠ ى ٤ إك ال ٥ س الاوالو اللاجاللتو إ م ك هز ت تكال ى ل ز اللش لاالزجشم لجو ت ٥ ج زو ٣ لمكتمتم ئ ٥ هب ال هم De Marcellino nostro quaeris et vis scire quid agat. Raro ad nos venit, non ulla alia ex causa quam quod audire verum timet, a quo periculo iam abest; nulli enim nisi audituro dicendum est. Marcellinum nostrum ego nondum despero; etiam nunc servari potest, sed si cito illi manus porrigitur. هازأل ىهب ال ص تق الهوال كتممتم هما ت ه ٥ اج ٠ و التيج ٣. ال و ال تأاىل تال اى وك ٣ و ي إتبو ىه ٥ تز وس م ٣ لألقتق ش ل ست س أل مه لب لألقتق شت مله ال ق لو ٥ تك م ٥ وز اج لزوالئهال...ل ٤ هتأ ج و ٥ ص تق الهو ال كتممتم ه آل ٥ هتسالتوك ٥ ى قال ه إت ز ت ه م ه. م هتسالو ٥ ت ٥ هص المزت تكالهوال ملمم ه ل ىكا لإ ليتمزم ٠ ز اللشئ متم ز تإ ته ال ليق إ اللإمهم يثصغت م الم ك ه ى ل زاللش لاالزجشم لازجت ٥ م Epistulam quam scripsi Marullo cum filium parvulum amisisset et diceretur molliter ferre misi tibi, in qua non sum solitum morem secutus nec putavi leniter illum debere tractari, cum obiurgatione esset quam solacio dignior. هه ز ٣ ىلت ٢ ل ز اللش لا ىكا اه الىل ىهو ال ملمم همى إ ق الس ٣ صغت متقملم ٥ ى إتاص ٠ سج ٠ مم ى ل زاللشل ٤ ه ج ٣ وثموالتأل ئ ال ( ىوث ٣ ه ه لو الز ال (مل ٤ هس س ى لألز ال ٥ ى إت ه ٥ هئالوم إ م ٠ م همتزاأل ١ لام تنهكث و ٥ لوم زال ه. (1) Seneca, Ep., 29. 1,4. (2) Seneca, Ep.,

20 ويهم ٤ لص شئ زت تكال و ٥ ل ت الل ك ه ٥ زت تكالتمث ١ لويهم ٤ لص ش متوت ىلخ ليمزيش إل تقم ت ش ىاج س إ له لامثت ١ ألت تبال لمكتمت م ى ل ز اللش) 48 (و ت الوالهت ش لص شمو الت ه ٥ تك م ٥ ئمتإ لص ت ١ ا اله آلب ت ٥ م Iterum ego tamquam Epicureus loquor? mihi vero idem expedit quod tibi: aut non sum amicus, nisi quidquid agitur ad te pertinens meum est. Consortium rerum omnium inter nos facit amicitia; nec secundi quicquam singulis est nec adversi; in commune vivitur. Nec potest quisquam beate degere qui se tantum intuetur, qui omnia ad utilitates suas convertit: alteri vivas oportet, si vis tibi vivere. Haec societas diligenter et sancte observata, quae nos homines hominibus miscet et iudicat aliquod esse commune ius generis humani, plurimum ad illam quoque de qua loquebar interiorem societatem amicitiae colendam proficit; omnia enim cum amico communia habebit qui multa cum homine. Hoc, Lucili virorum optime, mihi ab istis subtilibus praecipi malo, quid amico praestare debeam, quid homini, quam quot modis 'amicus' dicatur, et 'homo' quam multa significet. In diversum ecce sapientia et stultitia discedunt! cui accedo? in utram ire partem iubes? Illi homo pro amico est, huic amicus non est pro homine; ille amicum sibi parat, hic se amico: tu mihi verba distorques et syllabas digeris. هه ٣ هاأل و هب ىوث ٣ ه تقم ى لألقتقشتوز ىك ٣ و فتوزز ٢ مل ٥ هك م ٥ ص ت ١ ل مك ٣ ل ٢ ل ىتاجم ١ ٢ ل ٤ تك ٥ واجم ١ ىهتس ال. لص شاس سك ٣ و فئم ى لوو ال ت ال ل ت ه ال ٢ ألالل شو الوو مئ ش )وأل وش(هموجالكزشاب م أل و ال ق أل ٥ ج ت وقاز وت ٥ ك ٣ و ف س هأل توك إه ٥ تج ت ز جت ى هب لألت شل يز إ ق م أل م ٣ ك ٣ و ف لوصمألاإهم ق مت ه ٥ اجت و ٥ ه ٣ لق ت ى ه لج ت و ٥ ه ٣ ( 1 )ئ ٥ ويهم ٤ لص ش ى زال ٣ زت تكالاأل ت ه م لو س لااللىم Gagliardi P., Un legame per vivere(sul concetto di amicizia nelle Lettere di Seneca), Galatina, (Lecce), (1991). 284

21 ويهم ٤ لص شئ زت تكال يز ٢.ه ل ال ومث ١ شموج ش ه م ل ىتمأل ت ٥ ل ال ٣ جس ه ٤ ل ج مت ت ٥ م م ال م ٥ ئال ٤ واجم ١ الل ل و ى متزاب ٤ هتسال كث و ٥ ه ٣ ئش لجو ل بمت ش لا ىهاأل ئ ه المه لص شه.ل مه ٥ و ال ك ال ٥ و ياأل الئم ى لق ت ز تكم ٥ و ياأل ال خك ٣ و فو س لص ت ١. ت س ٣ ص تقخ ل سلمكتمتم ه ٥ ه ه لومس مئال لو ال كشل مهئموه الل ٢ مت ه ٥ هوامكهال ألمص ت ١ م ألم ل ال ٣ ٣ ى ٥ ه ال ٢ ١ كثت توك ٥ ه ٥ اق ال ٣ ه الكمو شهص ت ١ هم ىوج ال ىكثت توك ٥ ه ٥ ا أاىكمو شه ٣ ه.ى ٥ لألكو ش م ل ثه شت ه ال ى ا الهت ٥ واس ال ت ٥!هتهو الت ه ٥ ها س ىل ىهى ه ش ا ص أل ىه ٥ ه ه الل ز شلمألك ت ٤ م ٣ تج ىص ت ١ م الل ز شلأل م إ ص ت ١ ستج ىألاى ٣ م ٣ تيم يزإلمص ت ١ م ب تق ٤ يز إ لمص ت ١ م)هأل (ه ٥ اومهلى لكموال ماقزوهالىلىوقال سه. ت ك زت تكالهص المه آلب ت ٥ وال ى ز ال مإ ملك ٥ إو ال و جث م ٥ ه ٥ ت ك ز والم يى ل ز اللش) 25 (تو ت ىل ىص تقت ٥ ستاوك الو ٥ ز اجال اج اللت ٤ ليتمز م ٠ لك إتص ئم ىه ٥ تزامئ المل ٤ تيق و ٣ تزاو ىاو تجهوالماألزت ٥ هوهوالم Quod ad duos amicos nostros pertinet, diversa via eundum est; alterius enim vitia emendanda, alterius frangenda sunt. Utar libertate tota: non amo illum nisi offendo. 'Quid ergo?' inquis 'quadragenarium pupillum cogitas sub tutela tua continere? Respice aetatem eius iam duram et intractabilem: non potest reformari; tenera finguntur.' ( 1 ) ك ل ٣ وغم ال ٣ زت تكالكثت ل ل ٢ ألالم ٣ ىوم س سكثت و ٥ كاال الا إه ٥ تمث ١ متوص ٣ لمويه م ٤ ل ىتأل ه ه ليك موالت ه ٥ تكم ٥ ئمتإ ل ٣ ألقال لوج ش لو ت ه م Uscatescu G., Seneca e l idea dell uomo in problemi della pedagogia, Luglio-agosto, (1965). (2) Seneca, Ep.,

22 ويهم ٤ لص شئ زت تكال ه توالتاجم ١ ص تقت ال ت ىا ال ت ١ وبام ٠ ماص ألتا ٣ هأل هوال اق سام ٢ لاخلألب ك ٥ ص تا ى ىسه ت ل ٢ لبت ى ل ٤ ااجالو ٣ أل اق م ٣ هكت ٠ هه ٣ ايك ه ٥ ا ج ٣ األ ئالتا ٢ الص ئو هه ج ت ٥ ئال ٤ تسسز إ ى سئا ال مى إئمىهىألال ٣ وات مستوك ٥ ا متس إمس ازا تساغت ه لوم ل تجش ق هى لاىاصال ه. مه ال ٢ ىو ال ئ ا الكتام ىل خ م ت ٥ ل ٤ ت ك هز والمهوالهوس تالو سز ت تكال لت م ٤ بت و ٥ ألتالاإوو جت ٥ لإموال ت ٥ و ٥ ه ه متسساالكتام خه ه ليق هتس الو هال ز ت تكال بت ئ ٥ والهتشص اإ لاىا كهالكوثال ٣ تألا ى إم وم ت لمص ش ل اله لاىساوم هالوال شم Ille interritus poscit testamenti tabulas; ac denegante centurione conversus ad amicos, quando meritis eorum referre gratiam prohoberetur, quod unum iam et tamen pulcherrimum habeat, imaginem vitae suae relinquere testatur, cuius si memores essent, bonarum artium famam tam constantis amicitiae [pretium] laturos. simul lacrimas eorum modo sermone, modo intentior in modum coercentis ad firmitudinem revocat, rogitans ubi praecepta sapientiae, ubi tot per annos meditata ratio adversum imminentia? ه م ٥ ئ ال ت م ز ت تكالوم لمص تش هو ال ٤ ال لي ١ موام هاللألص الم تجا ٠ ه ٥ مألت ه إوو م و ٥ ه ٥ ت ه له ٤ ئ ال إ كو التز األقم ٥ ق ا ٢ له ٤ لث م لمألت لا ىتوامكه ال م ه الهتس الهكث وتالم والسمصم ألتالاى لبالصش م لاى)او ت (لماألي م هالكا كال و ال م ن لو لز مم ٢ و ت ٥ م لص شىت لوممث ش.م ى ي لم تأل و مئه ٤ ا ال اللكمو ال ما ال هب ى ال شئ تو ش ىص م و ال (1) Seneca, Ep. 25,

23 م ويهم ٤ لص شئ زت تكال ت ئته ٤ ىل ى لث ال متز أله ٤ هت ٥ ه اج اللت ٤ ليمز يش مهت ٥ وج ش لأل ١ لاى مم ال قتهالز م كثت س لو م ل هوش ه. ص الم لووال ىلته ٤ ى ليق لزال قشه ٤ هوسم ل ت ٥ ل ٤ توك ه ٤ ه ٥ تا ك م لت ٣ همهث ٥ ت م ٥ و جه ٤ و ٥ ىئ ال اا لمص تش لا ىا كه الز ت تكالم ه ال لص م لا ىكال ئمته الألتالا إ متص ٠ االكتام لوو ه بت و ٥ ألت ال ليتمز م ٠ ىألملتالا إوو ت ىل ى إلو ال بت لووثم ش ى وشوالمو ٥ ٤ زت تكال مكال ٥ لج ت ه ٤ لوف لمألت ل ى ٣ ال إمئمىه ٠ ويااله مم ههك م تا ل ت وبم هم Seneca interim, durante tractu et lentitudine mortis, Statium Annaeum, diu sibi amicitiae fide et arte medicinae probatum, orat provisum pridem venenum, quo d[am]nati publico Atheniensium iudicio exstinguerentur, promeret; adlatumque hausit frustra, frigidus iam artus et cluso corpore adversum vim veneni. postremo stagnum calidae aquae introiit, respergens proximos servorum addita voce libare se liquorem illum Iovi liberatori. exim balneo inlatus et vapore eius exanimatus, sine ullo funeris sollemni crematur. ita codicillis praescripserat, cum etiam tum praedives et praepotens supremis suis consuleret. ه ت و الز ت تكالتقا و ٥ لو م مهث الم ا إل المتامز ٣ ىل ىه ت م ز االاتم ص تقإو و ٥ ثق شمواو ى ٥ ل ه ٥ تج ت إ ل ٢ لز ٤ ل يكال ٥ و و و ٥ و سه وسم ل ت ٥ ك ال م تقمو م ٥ جومت ش لو م ىهثت ال لألو بال لو ت ٥ ىهألك ال ٤ س ال تشو ج تش ج والتا لز ٤ اص ت ئس الم ال مت ج ٤ ى ل ز إلألز ال يج ٣ لز ٤. ى لمأل ش بت ت ب ٣ خأل م ووم مم اللو الم لز الب ٥ ت و إئم ى لج ت و ٥ ألمل إ ت وبم.تألو ٣ تو ال متست ٠ وس ل ٢ لزال ٣ ئمىوياالهس الاك تو الل م تا ل ج ىلىألو ال ٤ ز الب ٥ ه ال ٢ لي ل ي بت ز ل ب ال ماأل ١ ثا إ (1) Tac. Ann. 15,

24 ويهم ٤ لص شئ زت تكال م ٥ هيو ز ٤.هك ك ال ٥ همص ىز ال قال ىمص تاإئ والك ال ٥ ىئ وا إ و ٥ زم شم اله ه إكال ٥ تا إ يك هىلىلأل ش ل هالتشه. إلوال ىلى لج ت ىه ه ليق والاج ىلزت تكال توش و ت ش ألت ت مه ٥ لج ت ه ٤ ل ال ٣ ه ق الم لألت ال ه ال ٣ ز الم مه ٤ ال ٣ ئم ىك ٣ أل م ٣ ٣ مهص الم مت ه ه لويه م ٤ ى زاللاإ) 47 (م Libenter ex iis qui a te veniunt cognovi familiariter te cum servis tuis vivere: hoc prudentiam tuam, hoc eruditionem decet. 'Servi sunt.' Immo homines. 'Servi sunt ' Immo contubernales. 'Servi sunt.' Immo humiles amici. 'Servi sunt.' Immo conservi, si cogitaveris tantundem in utrosque licere fortunae. هز وج ك ٣ ز م ئ ٥ هو بال ال وت ٥ و ٥ ز ت كم ل ىتج الومم ٥ ئ ت ٢ أليشمه لز مم ٢ تث ٤ ألكوا ٢ ماجمتو ٢.هه ٤ ئ ت هس ه ٤ ال ٣. هه ٤ ئ ت هس ى ه ٤ تجتو م ٥ خ تا ٢ يز إ.هه ٤ ئ ت هس ى ه ٤ هص الم ز الم.هه ٤ ئ ت هس قالمئ م تش ا ه ٥ لق توم ٢ لز م ش لواز المتش ئمت المئمته ٤ ه. )3( و ٥ لوث ٤ ه ٥ أاىىلى ك ليتمزم ٠ لكم ىه توتا تم ه ل ىم ك ه ىبوزشو ٥ هئو ال ٣ ز ت تكالم) لج الت ش إللهت ش لألت ال لز جت ئو ال ٣ لبت لوز ال ٣ ل تجت ش ل ز ال ٣ بث تشىلىلمكتمتم (.م وإز ت تكالئم ىه إ ٣ مى و ت لاألو ٣ وا و ٥ وي الا ٥ لألتال م (1) Tac. Ann. 15, 64, 3-4. (2) Seneca, Ep., 47, 1. (3) توات ت م لكم ى متز م ٠ وجالص لز ت تكالك ال ٥ وأل ٣ ىئ ال بت ماق ت ه متألاو ٣ ه ٥ تك م ٥ ومل ه ى ت ش لق ٥ م ٣ لو تث ى ص تاإ ز ئقت ا إ ليمز يتش لقال و شئم ى لا و ٥ لوا سم لأل ئم ى لألت ال لأل مئو ٣ لبت م م هب ال ه ىهئوال ٣ زت تكال لووال ىلتهالهئ ثه مهزاو ه ز ت تكال مص التاله ليمز يتش ىكثت و ٥ وم لألتالاتش مئ سهال الزاألزال ٥ ك ت. 288

25 ويهم ٤ لص شئ زت تكال Hanc quoque animosam Demetri fortissimi viri vocem audisse me memini. هها ك ه ىزوج هتساله لأل ت لو ال و ٥ توتا ت م ل ٣ لق مى ) 1 ( م... م ىومس سهب تق و إئم ىه إ ٣ الس ٣ ى ٤ ه إهم ٣ و ٥ ت ك ه لام سجإ لو ت م egregiusتوم ٢ وج vir شمألكو شئ تو ش Paulo ante Demetrium retuli.uirum exactae, licet neget ipse, sapientiae, firmaeque in his, quae proposuit, constantiae... هو مت ٣ ا ز ) توتا تم (... ٣ مألكوشكالومش) ى ٤ ه إهم ٣ ) 3 ( و ٥ ت ك هال( م مث ال ستمت ٥ ى ا ألالاإ...ه. م هتسالىوال مت شهم ه الز ت تكال خئوم إه ل ز ال ٣ بث ت شىل ىلمكتمت م هألت تص ٠ توات تم الل ٣ س ٣ ت ٥ ل ال ٣ م Demetrium, virorum optimum, mecum circumfero et relictis conchyliatis cum illo seminudo loquor, illum admiror. Quidni admirer? vidi nihil ei deesse... هه ال و الهتألس وج ى توات ت م س ٣ ت ٥ ل ال ٣ مها ٢ ال ال لج م لك ت مهاأل وج إو إئ ت ال ٥ مهتئ إ.مكت ٠ سهتئ إ ) 4 ( ه ىاألقق ه إست قصإوف...ه. ز ا تسو ٥ ب ث ٣ ليق لز ال قش ه ٤ لص مش لقمت ش لا ى ز ت تكال الليتمز م ٠ توات ت م مو ىىئ ال إ تقا إم لو يال تش لا ى وجاهو ال ىا الم ٣ ألال ت لألوتو ش لك ٥ ى ٤ ه س زا تس ل ٤ ى كال ه ال ٢ ت ٥ ل مت ٥ ص مشألقتقت شمص شوبص تشهمس. لص يش لا خك ال ٥ (1) Seneca, De providentia, V.5. (2) Seneca, De beneficiis, VII, 2. (3) Seneca, De beneficiis, VII, 8. (4)Seneca, Ep. 62, 3 289

26 ويهم ٤ لص شئ زت تكال زت تكالوج هال خ توات ت م و ك ٣ ئ ال ٣ اا م م خ لاوالز ٢ لو ت ألت ه ٥ توات ت م تو ليق مألت ال لاقو ٠ كو الت ك ز ت تكال ىئوم إهئ ٥ ج ال ٣ لبت هو ت المو اق ىأل ت مت ٣ مووث أل لا ٠ م ليزال ل ى او ت ٥ وجالص تإ. كال ٥ توتا تم تجت ألقتقش ىألالل شو ٥ ليق م ى بم إ ل ٢ لاوالز ٢ م لا ل ي هم ه ت ٥ ليك م لألتال متثأل ه ٥ ه ه لبالصتشكال ا ق زت تكال ل ىكال ٥ م هو كالاوالو ال له ل ق م والو ٥ ه ٣ ه لز األ ت هتئ توتا تم م زاألز إ. ى ٥ زمم ٢ ليتمزم ٠ ا اله آلب ت ٥ كال ٥ ال سو ٥ ك هماجاللتوإ مص الاإكال وألكمو ش إ ال ك ى ىص إز ت تكال ىو ومئ ش ز ال مإ بث ت ش لا ىه ز مهاللص تقإلمكمتمت م كال وثال ش لمئ الم ل ه ى ل ىألي ت إ ليتمز م ٠ اجاللتو إمهز ه مص ال و ه مو ه ٣ ه ال ٤ لميمز يش بث تشئمىو لجصم. (1) Seneca, De beneficiis, VII,

27 ويهم ٤ لص شئ زت تكال Caio Plinio Secondo (il Vecchio), Storia naturale, Vol. III-2 (Libri 20-27: Botanica), traduzioni e note di Andrea Aragosti, Paola Cosci, Anna Maria Cotrozzi, Marco Fantuzzi e Francesca Lechi, Giulio Einaudi Editore, Torino, Gummere R.M., Seneca, Morales Epistulae, The Loeb Classical Library, Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, and William Heinemann LTD, Londaon, Lucio Anneo Seneca, Lettere a Lucilio, a cura di Balbino Giuliano, Zanichelli Editore, Bologna, (3 volumi) Lucio Anneo Seneca, Questioni Naturali, a cura di Dionigi Vottero, TEA (su licenza della U.T.E.T.), Milano, Lucio Anneo Seneca, Frammenti, a cura di Volttero D., Università di Torino pubblicazione del Dip. Di Filologia linguistica e tradizione classica, 10, Patron ed., Bologna Lucio Anneo Seneca, I Benefici, a cura di Salvatore Guglielmino, Zanichelli Editore, Bologna, Marco Tullio Cicerone, Catone Maggiore: Della Vecchiezza - Lelio Dell'Amicizia, a cura di Dario Arfelli, Zanichelli Editore, Bologna, Marco Valerio Marziale, Gli Epigrammi, a cura di Giuseppe Lipparini, Zanichelli Editore, Bologna, Publio Cornelio Tacito, Annali (Libri I-III; IV-VI e XI-XII; XIII- XVI), testo latino, introduzione, versione e note di Anna Resta Barrile, Zanichelli Editore, Bologna, (3 volumi) المصادر 291

28 ويهم ٤ لص شئ زت تكال Clark J.R., Motto A. L., "Seneca a amicizia", Atene e Roma 38, 1993, D Agostino V., Seneca e il tranquillitate animi, Athenaeum 17, 1929, p Fini M., Nerone. Duemila anni di calunnie, Milano,1993. Gagliardi P., Un legame per vivere(sul concetto di amicizia nelle Lettere di Seneca), Galatina, (Lecce), Guerra Monica, Seneca e i giovani, Venosa, Impara P., Seneca: filosofia e potere, Roma, Lana I., Lucio Anneo Seneca, Torino Lana I., Analisi delle lettere a Lucilio di Seneca, Torino, pp Lotto G., Lucio Anneo Seneca. La tranquillità dell animo, introduzione di G. L., traduzione e note di Lazzarini C., Milano, MacDermott W.C., Sextus Afranius Burrus, Latomus 8, Marchesi C., La dottrina morale di Seneca, Laterza, Roma-Bari, Paratore, E., L epicureismo e la sua diffusione nel mondo latino, Roma, , La problematica sull epicureismo a Roma, in Romanae Litterae, 1976, pp Parroni, P., Seneca e il suo tempo, Roma, Salerno Editrice, Pohlenz M., La Stoia di un movimento spirituale, trad. It., La Nuova Italia, Firenze Rosati G., Seneca sulla lettera filosofica. Un genere letterario nel cammino verso la saggezza, in "Maia" 1, Setaioli A., Seneca e la cultura, Napoli, Tremoli P., L ultimo rapporto fra Seneca e Nerone, Udine, Uscatescu G., Seneca e l idea dell uomo in problemi della pedagogia, Luglioagosto, ه م ه زىوألو والهت ٥ المراج كمتش لمغال م لا وش الوجش ه ز ٤ لتم ال ىم إلت اللى و م

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 +

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 + ère ollège_e evoir Surveillé n : -S-r // Page : / = + = + = 4 + 4 4 + 4 التم ين أحسب ما يلي مع كتابة الم احل الوسطية =. = ( + 4) = 4 التم ين. أحسب ما يلي مع كتابة الم احل الوسطية points) 4) = + ( ) = (

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

الفرافير مسرحية من جزأين يوسف إدريس

الفرافير مسرحية من جزأين يوسف إدريس الفرافير مسرحية من جزأين يوسف إدريس al-farāfīr Commedia in due atti Yūsuf cura e traduzione di Alba Rosa Suriano المحتويات الفصل األول أي مكان المكان: أى زمان الزمان: الفصل الثانى نفس المكان المكان: بعد

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

VerbesArabes-A2

VerbesArabes-A2 ف ع لا فع لا ف ع لا فع لا فع و لا فع ا لا ا لم ص د ر ا لن ح و ٱ لع ر ب لا فع ا ا ي ل ٱ لا و ل ي http://perso.orange.fr/mementoslangues/ mementoslangues@orange.fr ا لف ع ل ا لم ص د ر Boire فع ا لا Boisson

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

সময় : সে তো জীবন

সময় : সে তো জীবন : ( ( چكنغاچگة- evsjv-bengali å к å m : åb l ш åb 1430 ھ - 2009 حليا هو لوقت چكنغاچگة) (باللغة لالك بو مر جعة : عبد الله شهيد عبد لرمحن 2009-1430 2 : Time and tide wait for none. o s к a k к к a k d o

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

Tesi Mag

Tesi Mag Corso di Laurea Magistrale in Lingue, Economie e Istituzioni dell Asia e dell Africa Mediterranea. Tesi di Laurea L Egitto e l ascesa del governo militare tra autoritarismo e interessi economici. Relatore

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H

المزيد من المعلومات

األرقام الجامعية للطلبة المقبولة أعذارهم لتأجيل االختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2016 The ID Numbers for those students who

األرقام الجامعية للطلبة المقبولة أعذارهم لتأجيل االختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2016 The ID Numbers for those students who 1 of 115 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ال الجامعي 022748 040931 041270 050535 051142 051142 070836 070836 071289 080627 081016 081029 081088 081088 081218 081218 081344 090149 090390

المزيد من المعلومات

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ! إط ر ا اا ا ة 2019-2017 ا 4 ا 123 ا- 0 /ي ا-,ر' + * ()'& و @? ا)< (,را أ >; ا-. وھ 48 ا 6 5 )ة 672 E ت C,ل A أ+,اع و @? ا)< وا()اث 0/ E2) L 0- د J ا( 8, 5H I ت ا- HE ا- 672

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير قسم العلوم التجارية رقم التسجيل...: الموضوع

المزيد من المعلومات

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 اإنجا د ا ست ا سنة اأ ى س ك ا ا يا ا تا يخ ا جغ افيا )ا ض ع( ا تع ي اأصيل/ س ك ا ع ا ش عية ا ع ا تج ي ية س ك ا ع ا ياضية ا عا ل 1 3 ]10 نقط[ م دة الت ريخ ]ااشتغ ل ب ل ث ئ [ تمعن

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

June 2014 CL 149/2 Rev.1 A امللس التاسعة الدورة واألربعون بعد املائة روما يونيو/ حزيران 0262 تقرير الدورة الثامنة والتسعني للجنة الشؤون الدستوري

June 2014 CL 149/2 Rev.1 A امللس التاسعة الدورة واألربعون بعد املائة روما يونيو/ حزيران 0262 تقرير الدورة الثامنة والتسعني للجنة الشؤون الدستوري June 2014 CL 149/2 Rev.1 A امللس التاسعة الدورة واألربعون بعد املائة 02-61 روما يونيو/ حزيران 0262 تقرير الدورة الثامنة والتسعني للجنة الشؤون الدستورية والقانونية )روما 71-71 مارس/ آذار )4172 ملخص إن الدورة

المزيد من المعلومات

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Stat 111 Ch 2   محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا عث ج 7 ث ع ك +إ زز ع ف ع عش حز ى ف فث ث % ى كض شس ع ف فث زس ح ع عطسذ س ى ج ف ز خ ح س ئإ ف ف ع خط ط ع كذ ح ش ط ى كش ئ 7ط ش عح حغ حس ط س س س ىض ز س فك عف ع ح ع ح ك ع ضف عش سئ ك ز ذ ض س ك حس ى ش طش ح س طإ

المزيد من المعلومات

ار ا وزارة ارة وات ا إ ع ج ت د ح خ إ.ت.د!$Y ا#رض ا,و!#ان X 2014 ا ان اآ ا اهة ار دو $#ض! MED-EXPO /ن ا.- ا,دة $ دو - ا#رض -! COM-EXPO ا,ورة اا!

ار ا وزارة ارة وات ا إ ع ج ت د ح خ إ.ت.د!$Y ا#رض ا,و!#ان X 2014 ا ان اآ ا اهة ار دو $#ض! MED-EXPO /ن ا.- ا,دة $ دو - ا#رض -! COM-EXPO ا,ورة اا! ار ا وزارة ارة وات ا إ ع ج ت د ح خ إ.ت.د!$Y ا#رض ا,و!#ان X 2014 ا ان اآ ا اهة ار $#ض! MED-EXPO /ن ا.- ا,دة 12-08 4$ - ا#رض -! COM-EXPO ا,ورة اا!# #ض ا 9 78 و 6 وا?رة: LUMIERE DECO 26-17 4$ $#ض BC ا,و $#ض

المزيد من المعلومات

إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي

إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي ب ي عقد ت مجالس مفيدة يف تحقي ق كتب أ و لها كتاب )أربعة أوة يف يف تحقيق دين الرس يف ( للع ل م عبد الر حمن

المزيد من المعلومات

arapcadersi.com

arapcadersi.com .ünite.ders mücerred fiil.sınıf arapça kitabı sayfa 75, 76, 77, 78, 79,80, 8 türkçe ve alıştırmalarım cevapları Sس الث اين: الف ع ل امل ج ر د لح ظ الف ع ل امل ج ر د ال ذي ت ت ه خ ط altında çizgi olan mücerred(yalın)

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker

المزيد من المعلومات

Corso di Laurea magistrale (ordinamento ex D.M. 270/2004) in Lingue e istituzioni economiche e giuridiche dell Asia e dell Africa Mediterranea Tesi di

Corso di Laurea magistrale (ordinamento ex D.M. 270/2004) in Lingue e istituzioni economiche e giuridiche dell Asia e dell Africa Mediterranea Tesi di Corso di Laurea magistrale (ordinamento ex D.M. 270/2004) in Lingue e istituzioni economiche e giuridiche dell Asia e dell Africa Mediterranea Tesi di Laurea Una notizia e quattro articoli Notizia inerente

المزيد من المعلومات

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين االحادي كنا نقارن بين ثالث مجاميع في متغير واحد مثال

المزيد من المعلومات

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب ٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب أا. أاحمد الخطيب أا. رائد شريدة قررت وزارة التربية

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

arabo_sc_infanzia_pedersoli

arabo_sc_infanzia_pedersoli ENTRATA : DALLE ORE 8.00 ALLE ORE 8.45 الدخول : من الساعة 8.00 الى الساعة 8.45 ALLE ORE 8.45 IL CANCELLO VIENE CHIUSO E SI PREGA DI NON INTERROMPERE LE ATTIVITA SUONANDO IL CAMPANELLO.. على الساعة 8.45

المزيد من المعلومات

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba سم لكت: لمزن لثجج ف سرد قصة إلسرء ولمرج سم لمؤلف: أوكر لدن ن ل لمشهور لطة ألولى 1433 ه - 2012 م رد لمؤلف: alhabibabobakr@gmail.com لنشر مركز إلد لثقف للدرست وخدمة لترث لجمهورة لمنة - دن 9672+ 251089 ص..

المزيد من المعلومات

Corso di Laurea magistrale (ordinamento ex D.M. 270/2004) in Lingue e Istituzioni Economiche e Giuridiche dell Asia e dell Africa Mediterranea Tesi di

Corso di Laurea magistrale (ordinamento ex D.M. 270/2004) in Lingue e Istituzioni Economiche e Giuridiche dell Asia e dell Africa Mediterranea Tesi di Corso di Laurea magistrale (ordinamento ex D.M. 270/2004) in Lingue e Istituzioni Economiche e Giuridiche dell Asia e dell Africa Mediterranea Tesi di Laurea UNO SGUARDO SUL BAHRAIN: Dinamiche socio -

المزيد من المعلومات

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في 846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: 846 875 ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في اأر خصوص اأست ال كتور / يحيى يوسف ص لح الز ع ي ل ه

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017 الجمهوریة الجزاي ریة ا يمقراطیة الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur Et de la Recherche Scientifique Université d OumElBouaghi Sous Direction des

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم في قضايا تشريعا وقوانين الرياضي د.آمال محمد إبراهي أستاذ مشارك أ.د. أحمد بوسكرة أستاذ مشارك د. منجحي مخ وف أستاذ مساعد بسم ه ال ح ن ال حيم ا التع يم الع لي ال حث الع ي ج مع مح بوضي ف ال سي ال ائ ا التع

المزيد من المعلومات

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx Arabic الضمان المحدود ل كة OTTERBOX GLOBAL ("الضمان المحدود") الضمان المحدود شار إليها ( جميع أنحاء العالم تضمن كة Otter Products وOtterBox LLC d/b/a و اتها التا عة شار إليها إجمالا اسم "المنتجات") ضد

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي ف ض کت اب ل ا لع ل م 1 باب حق اعلم د بو م ه د ةو عت و ةو د م ه د عو م ه د ةو خ ا ل ع و ش ليهان ة اهلل ع و أح لع هؤن ي ني ن يال علي الص الم د ا علي الص الم كال : ك ن أ ت ب ع ع و أ ره ن عف ر ي عه و ذ عفر

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

Corso di Laurea Magistrale in Lingue, Economie e Istituzioni dell Asia e dell Africa Mediterranea. (ordinamento ex D.M. 270/2004) Tesi di Laurea La le

Corso di Laurea Magistrale in Lingue, Economie e Istituzioni dell Asia e dell Africa Mediterranea. (ordinamento ex D.M. 270/2004) Tesi di Laurea La le Corso di Laurea Magistrale in Lingue, Economie e Istituzioni dell Asia e dell Africa Mediterranea. (ordinamento ex D.M. 270/2004) Tesi di Laurea La legge elettorale Adwān in Libano: tra democrazia, interessi

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد موقف جامعة الدولة العربية من عملية السالم املصرية اإلسرائيلية - 791 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 97 )يناير مارس 77( ثريا حامد الدمنهوري The Reaction of the League of Arab States towards the Egyptian-Israeli

المزيد من المعلومات

القلوب وأقسامها

القلوب وأقسامها وأقسامها ا[ ا[ الحمد هللا رب العالمين والصالة والسالم نبينا محمد و آله وصحيه أجمعين أ بعد فإن ال ملك الجوارح والمهيمن عليها وهو الذي إذا صلح صلحت الجوارح ا وإذا ت الجوارح ا ولذلك تعددت أوصافه في القرآن

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ المؤتمر العالم الثا عر لعلماء الرعة المالة اإلسالمة ISSF2017 أ ت ا ت ت ا ل ة ة ا ا ة ا ة ص ع ا لم ل س و ل ل م ج ا ل م و ل خ ص و د او إ د ا ر ا ل ا ة ا ت ا ة ا ع ز ز ا ل ضب ا ط ا ل ر ع او ل ك ء ا ل ق ص

المزيد من المعلومات

correction des exercices pendule pesant Ter

correction des exercices pendule pesant Ter تصحيح تمارين النواس الوازن تمرين نطبق العلاقة الا ساسية للديناميك على المجموعة S جرد القوى المطبقة على المجموعة : S S وزن المجموعة : P S تا ثير المحور على المجموعة : R M F && بما أن المجموعة قابلة للدوران

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال

اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في الملفات الثالثة المرفقة المطلوب : 1 -هل وجد اختالف ب

المزيد من المعلومات

اليوم /

اليوم / طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

برن مج ت أهيل واإعداد املحكمني 2016 ال شه دة الإحرتافية مركز التحكيم التج ري لدول جمل ض التع ون لدول اخلليج العربية بتنظيم م شرتك مركز التحكيم والت شو

برن مج ت أهيل واإعداد املحكمني 2016 ال شه دة الإحرتافية مركز التحكيم التج ري لدول جمل ض التع ون لدول اخلليج العربية بتنظيم م شرتك مركز التحكيم والت شو برن مج ت أهيل واإعداد املحكمني 2016 ال شه دة الإحرتافية مركز التحكيم التج ري لدول جمل ض التع ون لدول اخلليج العربية بتنظيم م شرتك مركز التحكيم والت شوي ت الغرفة التج رية ال شن عية ب لري ض برن مج ت أهيل

المزيد من المعلومات

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق.

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق. * دورة * 00 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A x ح ث x ػدد حق ق ؼرثس انؼثازج 5 ( أ- ا حعة انق ح انؼدد ح نهؼثازج A ف كم ي انحانر

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و 1 أم ة متمردة ا ي كتاب إش ع ام عز ي ا ويوتام وآحاز ي س ف أ د ق ا وال وذ ه ن ي ا بشأ آه وص ال ت ر ن آم يا ب ا إشع ي ؤ هذ ه ر 1 ا. وذ ه وك ي ل ا م قي وحز م ه ت ب ناء ون شأ ت أ ي ب : "ر تك م ن اهلل ي ض ل

المزيد من المعلومات

بش ٠ ) ع ب? أ لو ٦٠ ٠٩ ' ابهاقم ة الأمم التحدة انم فاتان ج رلكميي( ا التا وسلا ندات االذنية الدلو الدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إ

بش ٠ ) ع ب? أ لو ٦٠ ٠٩ ' ابهاقم ة الأمم التحدة انم فاتان ج رلكميي( ا التا وسلا ندات االذنية الدلو الدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إ بش ع ب? ألو ٦ ٩ ' بهق ة لأ لتحدة ن فتن ج رلكيي( لت وسل ندت لذنية لدلو لدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إله АЖ т ЕЮЧАТКЖАЬРК0МК80КУN01^8 س СОNVЕNпОNБЕ8 ЦМЕ8 8Ш ЬЕ8ЬЕТТКЕ8БЕСНАМШ1!ЧТЕ1ШАТЮ^ЕЕ8

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة م أ ل ق ل ن ت ق ر ي د ن اب ق ي ها ي ه ت ر به ل ه ت دولة اإلمارات العربية المتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف اجلمعة: 16 رمضان 1439 ه الموافق: 2018/6/1 م ل ل ه و ق وم وا ال خ ط ب ة الول ق ان

المزيد من المعلومات