هجلة العلوم السراعية العراقية 23 90:)6( , نجيب. الوستوى الوعرفي لسراع البطاطا لعوليات خذهة الوحصول وعالقته ببعض العواهل في ناحية الحفرية سناء ث

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "هجلة العلوم السراعية العراقية 23 90:)6( , نجيب. الوستوى الوعرفي لسراع البطاطا لعوليات خذهة الوحصول وعالقته ببعض العواهل في ناحية الحفرية سناء ث"

النسخ

1 الوستوى الوعرفي لسراع البطاطا لعوليات خذهة الوحصول وعالقته ببعض العواهل في ناحية الحفرية سناء ثابث نجيب قسن االرشاد والتقانات السراعية / كلية السراعة / جاهعة بغذاد الوستخلص زا ا جؾش ا ز ٠ ز ب ي ا غز ا ؼشف ضساع ا جطبؽب ؼ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي ٠ ؼذ مطخ ا طالق ف اػذاد رخط ١ ؾ ا جشا ظ ر ف ١ ز ا شبؽبد االسشبد ٠ خ ا بعؾخ ف غبي خذ خ ؾظ ي ا جطبؽب ب زا ا غبي رأص ١ ش فؼبي ف ص ٠ بدح ا زبع ١ خ زا ا ؾظ ي. مذ عبء ا جؾش ا ؾب زؾم ١ ك اال ذاف ا ٢ ر ١ خ : رشخ ١ ض ا غز ا ؼشف ضساع ا جطبؽب ف بؽ ١ خ ا ؾفش ٠ خ ؼ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي رؾذ ٠ ذ غز ؼشفخ ا ضساع ثى غبي غبالد ػ ١ خ خذ خ ا ؾظ ي ا ز ض خ )ا ؾشاصخ و ١ خ ا زمب ػذ ا ضساػخ ا زغ ١ ذ ؽش ٠ مخ ا ضساػخ ا ش ػ ١ خ ا ززش ٠ ت ا ىبفؾخ ل غ ا جطبؽب ا زغ ٠ ك ).فؼال ػ ر ه ا ىشف ػ ػاللخ ا غز ا ؼشف ثى ا ؼ ا ا غزم خ : ا ؼ ش ا زؾظ ١ ا ذساع ع اد بسعخ ا ضساػخ ا غبؽخ ا ضس ػخ ثب جطبؽب ز عؾ اال زبع ١ خ غب خ صساػخ ا جطبؽب ف ا ذخ ا غ ظبدس ا ؼ بد.ش غز غ ا جؾش ع ١ غ صساع ا جطبؽب ا جب غ ػذد 022 ضاسػب اخز ١ شد ػ ١ خ ػش ائ ١ خ ث غجخ 03 ث الغ 42 ضاسػب. ر ث بء م ١ بط م ١ بط ا غز ا ؼشف ضساع ا جطبؽب ا زى 44 فمشح صػخ ػ 12 ؾب س ر رؾذ ٠ ذ دسعخ اؽذح ى فمشح طؾ ١ ؾخ فمشح ا خبؽئخ طفشا ار رشا ؽذ دسعز ا ؼ ١ ب 44 دسعز ا ظغش طفشا.خ ظذ زبئظ ا جؾش ا ا ا غز ا ؼشف ضساع ا جطبؽب د ا ز عؾ ا اؽ ء ا ب ه ػاللخ ؼ ٠ خ ث ١ ا غز ا ؼشف و ا ؼ ش ا زؾظ ١ ا ذساع ع اد بسعخ صساػخ ا جطبؽب ا غبؽخ ا ضس ػخ ز عؾ اال زبع ١ خ غب خ صساػخ ؾظ ي ا جطبؽب ا ذخ ا غ ػاللخ غ ١ ش ؼ ٠ خ غ ظبدس ا ؼ بد. ٠ غز زظ ا جؾش ل خ ا شبؽبد ا مذ خ ضساع أصش ثشى ع ج ف ا غز ا ؼشف ضساع ا جطبؽب اال ش ا ز اد ا ا خفبع اال زبع ١ خ مبس خ ثب ذ ي ا غب سح. ٠ ط ا جؾش ثزىض ١ ف اال شطخ االسشبد ٠ خ رمذ ٠ ا ذػ ا ىب ضساع رشغ ١ غ ا برظ ا ؾ. The Iraqi Journal of Agricultural Sciences 42 (6) : 01 00, 2011 Najeib. KNOWLEDGE LEVEL OF POTATO FARMERS IN CROP MANAGEMENT PRACTICES AND ITS RELATINSHIP TO SOME FACTORS IN AL HAFRIAH COMMUNITY IN WASIT PROVININCE Sanaa T. Najeib Dept. of Agricultural Extension and Technology Transfer /Coll. of Agric. / Univ. of Baghdad ABSTRACT This research was conducted to study the knowledge level of potato farmers in agricultural practices of crop and considers the key point in preparing and planning of programs and conducting the successfull extension activity in the field of potato crop practices. This field has an important and active effect for increasing the productivity of the crop, The objectives of this study were identify the knowledge level of potato farmers at Al- Hafriah county for agricultural practices and to identify the knowledge level of potato farmers in all aspects of crop management,represented by (tillage, seeds quantity, time of planting, fertilizers, planting method, irrigation, sequences, crop protection,harvesting and marketing ), as well as discovering the relationship between the knowledge level and each of the independent factors: age,educational study, years in planting practice, area planted with potato,productivity average, contribution of potato cultivation in annual income and sources of in formation.the community of this study included 240 potato farmers a random sample of 60 (25)farmers were selected to measure the knowledge level of potato farmers which consisted of 66 items divided into10 axis by giving on degree for corrected item and zero for the wrong item.which it means the highest degree was 66 and the lowest degree was zero. The results of the study showed that the knowledge level of potato farmers were below the mid to low level, There was a significant relationship between knowledge level and each of : age, educational study, years in potato planting practice,area planted,productivity average and contribution of potato cultivation in annual income and non significant relationship with in formation sources.the conclusion of this study the shortage of the activity given to the farmers had negatively affected the knowledge level of potato farmers, which result in lower productivity as compared with neighbunrhaod countries.the research recommend to intisify the extensional activity, and giving full support to farmers and encouraging the local production. 1

2 الوقذهة ٠ شى ؾظ ي ا جطبؽب ا ١ خ وج ١ شح ف ا ؼب ال ا ؾبط ١ ا غزائ ١ خ ا شئ ١ غ ١ خ ؽ ١ ش ا ى ١ خ اال زبط االعز الن )02 00(. ٠ ز ؾظ ي ا جطبؽب ا ا ؼبئ خ ا جبر غب ١ خ ا ؾبط ١ ا جغز ١ خ ا ز ٠ ؼ 02 ع غب 022 ػب )12( فؼال ػ ا ا ؾبط ١ ا غزشار ١ غ ١ خ ا ز رؾز ا شرجخ ا شاثؼخ ثؼذ ؾظ ي ا ؾ طخ ا زسح ا شص )0 04( ار ٠ شى ا غزاء ا ١ الوضش غزاء ا ذ ي )03(. ث بء ػ ز اال ١ خ فمذ ش ذد صساػخ ا جطبؽب ر عؼب ف غبؽز ب ػ ا غز ا ؼب ا ؼشث ار غطذ اوضش ١ 02 ىزبس رز صع ػ وض ١ ش ث ذا ا ؼب )01( ػ ب ا طمخ ا ؼشث ١ خ ا ز ض خ ثب ؼشاق االسد ع س ٠ ب ا غؼ د ٠ خ. فؼ عج ١ ا زوش ال ا ؾظش ث غذ ا غبؽخ ا ضس ػخ ثب جطبؽب ؼب 0225 ف و ا ؼشاق االسد ع س ٠ ب ا غؼ د ٠ خ ثب ززبثغ د ث ز عؾ ا زبع ١ خ ؽ 4 / د ثب ززبثغ )14(. فمب ب روش غجمب فب ا زبط ا ؼشاق ؾظ ي ا جطبؽب ٠ ؼذ خفؼب مبس خ ثذ ي ا غ اس االخش زا اال خفبع برظ ػذح ػ ا ؤصشح ف مذ ز ب غز ؼبسف ا ضساع ارغب بر بسار ف غبي صساػخ ؾظ ي ا جطبؽب ػذ ارجبع صساع ا جطبؽب ا طشق ا ف ١ خ ا ؼ ١ خ ا ؾذ ٠ ضخ ف خذ خ ا ؾظ ي ا ا ٠ ى ا ضساع ػ دسا ٠ خ ثب ز ط ١ بد ا ؼ بد ا ضساػ ١ خ رطج ١ م ب ؽغت ب ط ث )11( ارجبع االعب ١ ت ا زم ١ ذ ٠ خ ف ا ضساػخ ثذءا ا ؾشاصخ ؽز ا زغ ٠ ك )12( زا ٠ مغ ػ ػبرك االسشبد ا ضساػ ثبػزجبس ا اع ضح ا زغ ١١ ش ا ز ٠ ى ا ٠ ؤد د سا فبػال ف أؽذاس ا زغ ١ شاد ا غ و ١ خ ا شغ ثخ ف ؼبسف صساع ا جطبؽب خالي ا ز ط ١ بد ا ؼ بد ا ضساػ ١ خ زا ا ؾظ ي )10 02( 01 لذ اشبسد ا ظ خ ا ؼشث ١ خ ز ١ خ ا ضساػ ١ خ ا رذ ػؼف وفبءح فبػ ١ خ االسشبد ا ضساػ ف ػ ١ خ م ر ط ١ ا ز ط ١ بد ا ز ػ ١ خ ا ضساػ ١ خ خالي رض ٠ ذ ثب ؼبسف ادساو ثب ز ط ١ بد )15( زا ب اوذر اثؾبس آخش ( ٠ (. ظشا ال ١ خ ؾظ ي ا جطبؽب ف ػ ١ خ ا زظذ ٠ ش الزظبد ٠ ب ب ٠ فش زا ا ؾظ ي خؾ ا زبع ػب ثجبل ا ؾبط ١ ا خؼش ٠ خ )11( زا عبء ا جؾش غز ذفب رشخ ١ ض ا غز ا ؼشف ضساع ا جطبؽب ؼ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي ػاللز ثجؼغ ا ؼ ا ا غزم خ خالي رؾذ ٠ ذ غز ؼشفخ صساع ا جطبؽب ؼ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي رؾذ ٠ ذ غز ؼشفخ صساع ا جطبؽب ى غبي غبالد خذ خ ا ؾظ ي ا ز ض خ ث )ا ؾشاصخ و ١ خ ا زمب ػذ ا ضساػخ ؽش ٠ مخ ا ضساػخ ا زغ ١ ذ ا ش ا ززش ٠ ت ا ىبفؾخ ل غ ا جطبؽب ا زغ ٠ ك(. ب ا ؼاللخ ث ١ ا غز ا ؼشف و ا ؼ ا ا غزم خ ا ز ض خ ث )ا ؼ ش ا زؾظ ١ ا ذساع ػذد ع اد بسعخ صساػخ ا جطبؽب ا غبؽخ ا ضس ػخ ثب جطبؽب ز عؾ ا زبع ١ خ ا جطبؽب غب خ صساػخ ا جطبؽب ف ا ذخ ا غ ظبدس ا ؼ بد(. الوواد والطرائق غ ١ خ ا جؾش : اعزخذ ا ظ ا طف )13( ف اعشاء ا جؾش ا ز ٠ ؼز ذ ػ دساعخ ا ظب شح و ب ف ا الغ خالي ر ف ١ ش ا ج ١ ب بد ا ؼ بد ػ غز ؼشفخ صساع ا جطبؽب ؼ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي. غز غ ا جؾش : ر اخز ١ بس بؽ ١ خ ا ؾفش ٠ خ ف ؾبفظخ اعؾ العشاء زا ا جؾش ى ب رز ١ ض ثضساػخ ا جطبؽب. ا ؾشاصخ : ل ١ ظ زا ا غبي ث عبؽخ اسثؼخ ؾب س 11 فمشح : ا ىبئ ا ز رغزخذ ب ف ؽم ه ػ ك ا ؾشاصخ االالد ا غزخذ خ ف ا ز ؼ ١ ػذد شاد ا ز ؼ ١ رشا ؽذ دسعز ث ١ طفش 11 دسعخ. ػ ١ خ ا جؾش : اخز ١ شد ػ ١ خ ػش ائ ١ خ ث غجخ 03 صساع ا جطبؽب ث الغ 42 ضاسػب ضاسػ ا جطبؽب ا جب غ ػذد 022 ضاسػب. اداح ا جؾش : اػذ م ١ بط م ١ بط ا غز ا ؼشف ضساع ا جطبؽب ؼ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي ثؼذ االؽالع ػ ادث ١ بد االسشبد ا ضساػ اساء ا زخظظ ١ ف صساػخ ؾظ ي ا جطبؽب ؽذدد ػششح غبالد زؾذ ٠ ذ غز ؼشفخ صساع ا جطبؽب ؼ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي رؼ ذ االر 0

3 ا زغ ٠ ك : ل ١ ظ زا ا غبي ث عبؽخ ؾ س اؽذ 1 فمشاد : و ١ خ ا زمب : ل ١ ظ زا ا غبي ث عبؽخ صالصخ ؾب س عذ فمشاد : ؽبعخ ا ذ ا اؽذ ا دس بد ا جطبؽب ا غبفخ ث ١ خؾ اخش ذس بد ا جطبؽب غبفخ ا ضساػخ ث ١ دس خ اخش رشا ؽذ دسعز ث ١ طفش 4 دسعخ. ػذ ا ضساػخ : ل ١ ظ زا ا غبي ث عبؽخ ؾ س ٠ عذ فمشاد : ا ػذ ا بعت ضساػخ ا جطبؽب اال خ ا غزخذ خ ؾفش ع سح دس بد ا جطبؽب( رشا ؽذ دسعز ث ١ طفش 4 دسعخ. ا زغ ١ ذ : ل ١ ظ زا ا غبي ث عبؽخ اسثؼخ ؾب س 0 فمشاد : ع ا غ بد ا ؾ ١ ا ا غزخذ خ لذ اػبفخ ا غ بد ا ؾ ١ ا ع االع ذح ا ى ١ ١ ب ٠ خ ا غزخذ خ لذ اػبفخ ا غ بد ا ى ١ ١ ب رشا ؽذ دسعز ث ١ طفش 0 دسعخ. ؽش ٠ مخ ا ضساػخ : ل ١ ظ زا ا غبي ث عبؽخ ؾ س ٠ 3 فمشاد : ؽش ٠ مخ ا ضساػخ ع ا ضساػخ ا غزخذ خ رشا ؽذ دسعز ث ١ طفش 3 دسعخ. ا ش : ل ١ ظ زا ا غبي ث عبؽخ ؾ س ٠ 4 فمشاد: ع ا ش ا غزخذ فزشاد ا ش رشا ؽذ دسعز ث ١ طفش 4 دسعخ. ػ ١ خ ا ززش ٠ ت : ل ١ ظ زا ا غبي ث عبؽخ ؾ س اؽذ 1 فمشاد: ػذ ػ ١ خ ا ززش ٠ ت رشا ؽذ دسعز ث ١ طفش 1 دسعخ. ا ىبفؾخ : ل ١ ظ زا ا غبي ث عبؽخ صالصخ ؾب س 0 فمشاد: ػذ اػبفخ ا ج ١ ذ ع ا ج ١ ذ ا غزخذ اال خ ا غزخذ خ ف سػ ا ج ١ ذ رشا ؽذ دسعز ث ١ طفش 0 دسعخ. ل غ ا جطبؽب : ل ١ ظ زا ا غبي ث عبؽخ اسثؼخ ؾب س 0 فمشاد : ا ذح ا رع ١ خ م غ ا جطبؽب ػال بد ا م غ ؽش ٠ مخ ا م غ ا غشع ا م غ رشا ؽذ دسعز ث ١ طفش 0 دسعخ. و ١ ف ١ خ رغ ٠ ك ا ز ط رشا ؽذ دسعز ث ١ طفش 1 دسعخ ؽذدد دسعخ اؽذح ى فمشح طؾ ١ ؾخ ار ث غذ دسعخ ا م ١ بط ا ؼ ١ ب 44 دسعخ ا ذسعخ ا ظغش طفشا. طذق ا م ١ بط : ر ػشع االعزجب خ ػ ػذد االخزظبط ١١ ا زذس ٠ غ ١١ ف غبي صساػخ ا جطبؽب ف لغ ا جغز خ رذس ٠ غ ١ لغ االسشبد ا ضساػ ف و ١ خ ا ضساػخ. ع غ ا ج ١ ب بد : ر ع غ ا ج ١ ب بد ف ش ش )ؽض ٠ شا ر ص 0212( ث عبؽخ اعزجب خ ػ ؽش ٠ ك ا مبث خ ا شخظ ١ خ اعزخذ ذ ا عبئ االؽظبئ ١ خ ز عطبد ؽغبث ١ خ ا غت ا ئ ٠ خ ؼب االسرجبؽ ا جغ ١ ؾ اخزجبس )test( t.)0( النتائج والوناقشة ا ال: رؾذ ٠ ذ ا غز ا ؼشف ضساع ا جطبؽب ؼ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي رج ١ زبئظ ا جؾش ا اػ ل ١ خ سل ١ خ ؽظ ػ ١ ب ضاسػ ا جطبؽب ف غبي خذ خ ا ؾظ ي 12 دسعخ اػ ل ١ خ سل ١ خ 44 دسعخ ا ؽأ ل ١ خ سل ١ خ 14 دسعخ اد ل ١ خ ى خ طفش دسعخ ث ز عؾ ؼشف ث غ دسعخ. ذ رمغ ١ ا جؾ ص ١ ا فئبد ؽغت ا غز ا ؼشف غذ ا غب ج ١ ز 20.1 وب ا ث غز د ا ز عؾ ا ز عؾ لذ ؽظ ا ػ ؼذالد رزشا ػ ث ١ دسعخ ف ١ ب وب 22 ف دسعخ د ا ز عؾ ا خفغ ا ا اؽ ء ؾظ ػ ؼذالد رزشا ػ ث ١ دسعخ ف ١ ب وب 11.4 فمؾ ف شرجخ ا ز عؾ ا شرفغ ؾظ ػ ؼذالد رزشا ػ ث ١ دسعخ و ب ف ا غذ ي 1. عذ ي 1. ر ص ٠ غ ا جؾ ص ١ فمب غز ؼشفخ ا ضساع ثؼ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي. x= s.d= ا غز ا ؼشف د ا ز عؾ ا اؽ ء د ا ز عؾ ا ز عؾ ا ز عؾ ا شرفغ ا غ ع فئخ ا غز ا ؼشف

4 ٠ غز زظ عذ ي 1 ا غز ؼشفخ ضاسػ ا جطبؽب ف غبي خذ خ ا ؾظ ي ٠ طف ثأ خفغ ا د ا ز عؾ ال أ ٠ ؾظ ػ 11 دسعخ ز عؾ ا عؾ ا م ١ بط ا غزؼ. ٠ ؼض ر ه ا ا خفبع ا شبؽبد االسشبد ٠ خ ا مذ خ ضاسػ ا جطبؽب وب ششاد االسشبد ٠ خ ا جشا ظ ا ز فض ١ ٠ خ االراػ ١ خ ا ذ ساد ا زذس ٠ ج ١ خ ا فالؽ ١ خ فؼال ػ ر ه ارجبػ االعب ١ ت ا زم ١ ذ ٠ خ ف ا ضساػخ رزفك ز ا ز ١ غخ غ دساعخ عؼذ غ ١ ذ صب ١ ب: الع ؼشفخ أ غبالد صساػخ ا جطبؽب لذ ؽظ ث غز ؼشف اوضش لج ا ضاسػ ١ لذ ر رشر ١ ت ا غبالد ر بص ١ ب فك ا ز عؾ ا ؾغبث و ب ػؼ ف ا غذ ي 0. عذ ي 0. ر ص ٠ غ ا جؾ ص ١ فمب ى غبي غبالد ػ ١ بد خذ خ ؾظ ي ا جطبؽب. غبالد خذ خ ا ؾظ ي ا جطبؽب ل غ ا جطبؽب ا ؾشاصخ ا ىبفؾخ ا زغ ١ ذ ا ش ا زغ ٠ ك ػذ ا ضساػخ و ١ خ ا زمب ؽش ٠ مخ ا ضساػخ ػ ١ خ ا ززش ٠ ت ا ز عؾ ا ؾغبث فئبد ا غز ا ؼشف طفش 1 اؽ ء ز عؾ فأوضش ػب طفش- 1 اؽ ء ز عؾ ػب طفش 1 اؽ ء ز عؾ فأوضش ػب طفش 0 اؽ ء ز عؾ فأوضش ػب طفش 1 اؽ ء ز عؾ ػب طفش 1 اؽ ء ز عؾ طفش طفش ػب طفش 1 اؽ ء ز عؾ فأوضش ػب طفش 1 اؽ ء ز عؾ فأوضش ػب طفش 1 اؽ ء ز عؾ ػب طفش 1 اؽ ء ز عؾ ػب طفش طفش ا ش ا زغ ٠ ك ػذ ا ضساػخ ؽش ٠ مخ ا ضساػخ و ١ خ ا زمب ا ززش ٠ ت( ار ؽظ ذ ز ػ ز عطبد رج ١ زبئظ عذ ي 0. ا غبي ل غ ا جطبؽب عبء ف ا مذ خ ار ؽظ ػ ز عؾ ؽغبث ث غ 3.40 دسعخ ا ب ا غبالد االخش فىب رشر ١ ج ب وب ٢ ر : )ا ؾشاصخ ا ىبفؾخ ا زغ ١ ذ 2

5 ا غزم خ االر ١ خ : ا ؼ ش : اظ شد ا زبئظ ثب اد ػ ش جؾ ص ١ وب 00 ع خ اػ ػ ش 41 ع خ ث ز عؾ مذاس دسعخ لذ ؽذد ؼذي ا غز ا ؼشف ى فئخ ػ ش ٠ خ غ االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ )عذ ي 1(. هجلة العلوم السراعية العراقية 23 90:)6( 99, 1.14 ثب ززبثغ. ٠ ؼض ر ه ا ا ز ا غبالد رؾزبط ا ؼبسف بساد اوضش غبي ل غ ا جطبؽب فؼال ػ مض ف ا خذ بد االسشبد ٠ خ ا مذ خ ضاسػ ا جطبؽب اال ش ا ز اد ا ػض ف غب ج ١ خ ا ضساع ػ صساػخ ا جطبؽب ف بؽ ١ خ ا ؾفش ٠ خ. صب ضب: رؾذ ٠ ذ ا ؼاللخ ث ١ ا غز ا ؼشف و ا ؼ ا عذ ي 1. االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ جؾ ص ١ فمب فئبد ا ؼ ش ٠ خ ػاللز ب ثب غز ا ؼشف. ؼب االسرجبؽ ز عؾ دسعخ ا ؼ ش x= s.d= فأوضش ا غ ع 42 اوضش رمجال ؼ بد ا ضساػ ١ خ وجبس ا غ رزفك ز ا ز ١ غخ غ صب ش ؽى ١ )1 0(. التحصيل الذراسي : اظ شد ا زبئظ ثأ اد رؾظ ١ دساع جؾ ص ١ وب ػ فئخ ا ث غجخ 01.4 اػ رؾظ ١ دساع جؾ ص ١ وب ػ فئخ ا جىب س ٠ ط ث غجخ 4.4 ث ز عؾ مذاس 0.01 دسعخ لذ ؽذد ؼذي ا غز ا ؼشف ى فئخ رؾظ ١ دساع غ االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ )عذ ي )2. ٠ ش ١ ش عذ ي 1 ا اػ ؼذي غز ا ؼشف 02.4 دسعخ ػ فئخ ع خ ال ؼذي غز ا ؼشف 5.4 دسعخ ػ فئخ 41 ع خ ؼشفخ ا ؼاللخ ث ١ ا غز ا ؼشف ا ؼ ش جؾ ص ١ اعزخذ ؼب االسرجبؽ ا جغ ١ ؾ ا ز ث غذ ل ١ ز ٠ ذي ػ ع د ػاللخ عب جخ ث ١ ا زغ ١ ش ٠ زأوذ ؼ ٠ خ ز ا ؼاللخ اعزخذ اخزجبس t ا ز ث غذ ل ١ ز 0.11 ا ز رؼ ا ب ؼ ٠ خ ػ غز ٠ ؼض ر ه ا فئخ ا شجبة عذ ي 2. االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ جؾ ص ١ فمب غز ا ؼشف ػاللز بثب زؾظ ١ ا ذساع. ا زؾظ ١ ا ذساع أ ٠ مشأ ٠ ىزت اثزذائ ١ خ ز عطخ اػذاد ٠ خ ؼ ذ ثىب س ٠ ط ا غ ع ز عؾ دسعخ ؼب االسرجبؽ x= 2.93 s.d=

6 ا ضساع ا زؼ ١ اوضش رمجال ؼشفخ ا ضساػ ١ خ ا ؼ ١ خ فؼالػ ر ه ا زؼ ١ ا ١ خ ال ٠ ض د ا ضساع ا ؼبسف ا ضساػ ١ خ ٠ غ اعزخذا االعب ١ ت ا ؼشف ١ خ ا ؾذ ٠ ضخ. رزفك ز ا ز ١ غخ غ زبئظ دساعخ ؾ د )10(. ع اد بسعخ صساػخ ا جطبؽب اظ شد ا زبئظ ا اد ع خ بسعخ ا جؾ ص ١ صساػخ ا جطبؽب وب 13 ع خ ا ب اػ ع خ 22 ع خ ث ز عؾ مذاس دسعخ. لذ ؽذد ؼذي ا غز ا ؼشف ى فئخ غ االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ )عذ ي 3 (. ٠ ش ١ ش عذ ي 2 ا اػ ؼذي غز ا ؼشف 00.3 دسعخ ػ فئخ ا جىب س ٠ ط ال ؼذي غز ا ؼشف 14.4 دسعخ ػ فئخ اال. ؼشفخ ا ؼاللخ ث ١ ا غز ا ؼشف ا زؾظ ١ ا ذساع جؾ ص ١ ف غبي ػ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي اعزخذ ؼب االسرجبؽ ا جغ ١ ؾ ا ز ث غذ ل ١ ز ٠ ذي ػ ع د ػاللخ عجخ ث ١ ا زغ ١ ش ٠. زؾمك ؼ ٠ خ ز ا ؼاللخ اعزخذ اخزجبس t ا ز ث غذ ل ١ ز 3.20 زا ٠ ذي ػ ا ب ؼ ٠ خ ػ غز رؼض ز ا ز ١ غخ ا عذ ي 3. االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ جؾ ص ١ فمب غز ا ؼشف ػاللز ب ثغ اد بسعخ صساػخ ا جطبؽب. ؼب االسرجبؽ ز عؾ دسعخ فئخ ع اد ا ضساػخ / ع خ x= s.d = ا غ ع ٠ ش ١ ش عذ ي 3 ا ا اػ ؼذي غز ا ؼشف 05.3 دسعخ ػ فئخ ع خ اد ؼذي غز ا ؼشف 10.1 دسعخ ػ فئخ ع خ. ؼشفخ ا ؼاللخ ث ١ ا غز ا ؼشف ع اد بسعخ ا ضساػخ اعزخذ ؼب االسرجبؽ ا جغ ١ ؾ ا ز ث غذ ل ١ ز ٠ ذي ػ ع د ػاللخ عجخ ث ١ ا زغ ١ ش ٠ زؾمك ؼ ٠ خ ز ا ؼاللخ اعزخذ اخزجبس t ا ز ث غذ ل ١ ز 0.41 ا ز رؼ ا ب ؼ ٠ خ ػ غز رؼض ز ا ز ١ غخ ا و ب اصدادد ع اد ا ضساػخ ذ ا ضساع اد ا رشاو ا خجشاد ا ؼبسف ا غبثمخ ذ ٠ ٠ ى ذ ٠ خض ٠ ا ؼبسف اال ش ا ز ٠ ؤد ا سفغ غز ا ا ؼشف. رزفك ز ا ز ١ غخ غ دساعخ عؼذ غ ١ ذ. الوساحة الوسروعة بالبطاطا اظ شد ا زبئظ ا اد غبؽخ ضس ػخ ثب جطبؽب وب 0 د اػ غبؽخ ضس ػخ ثب جطبؽب 5 د ث ز عؾ مذاس 2.20 دسعخ. لذ ؽذد ؼذي ا غز ا ؼشف ى فئخ غ االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ )عذ ي 4.( عذ ي 4. االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ جؾ ص ١ فمب غز ا ؼشف ػاللز ثب غبؽخ ا ضس ػخ ثب جطبؽب. ا غبؽخ ا ضس ػخ / د ا غ ع ز عؾ دسعخ ؼب االسرجبؽ x= 4.02 s.d=

7 ا جطبؽييب فيي ا غييبؽبد ا ىج ١ ييشح ٠ ييؤد ا يي ا زؼييشع زىييشاس ػ ١ يبد خذ يخ ا ؾظي ي االعيزغالي اال ضي يالسع ا يز ثيذ س ٠ يؤد ا ي ص ٠ يبدح ا يشد د االلزظيبد يضاسع. رزفيك ز ا ز ١ غخ غ دساعخ ١ ش ( 4(. هتوسط االنتاجية اظ شد ا زبئظ ثب اد ز عؾ ا زبع ١ خ جطبؽب 1 ؽ / د اػ ز عؾ ا زبع ١ خ 4 ؽ / د ث ز عؾ مذاس 1.23 دسعخ لذ ؽذد ؼذي ا غز ا ؼشف ى فئخ غ االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ )عذ ي 5(. ٠ شيي ١ ش عييذ ي 4 ا يي ا اػ يي ؼييذي غييز ا ؼشفيي يي 03.0 دسعييخ ػيي فئييخ 5-4 د يي اد يي ؼييذي غييز ا ؼشفي ي 10.3 دسعيخ ػي فئيخ 1-0 د ي ؼشفيخ ا ؼاللخ ث ١ ا غز ا ؼشف ا غبؽخ ا ضس ػخ ثب جطبؽب اعيزخذ ؼب ي االسرجيبؽ ا جغي ١ ؾ ا يز ث غيذ ل ١ زي زا ٠ ذي ػ ع د ػاللخ اسرجبؽ ١ خ عجيخ ثي ١ ا زغ ١ يش ٠. زأوذ ي ؼ ٠ يخ يز ا ؼالليخ اعيزخذ اخزجيبس t ا يز ث غيذ ل ١ زي 0.52 ا زي رؼ ي ا يب ؼ ٠ يخ ػ ي غيز ٠ ؼيض ر يه ا ي ا ا غيز ا ؼشفي ٠ يضداد ثض ٠ يبدح ا غيبؽخ ا ضس ػخ ثب جطبؽب ر يه ثيأ رأد ٠ يخ ػ ١ يبد خذ يخ ؾظي ي عذ ي 5. االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ جؾ ص ١ فمب غز ا ؼشف ػاللز ث ز عؾ اال زبع ١ خ ؾظ ي ا جطبؽب. ز عؾ اال زبع ١ خ ؽ / د ز عؾ دسعخ ؼب االسرجبؽ x= s.d= ا غ ع 42 ٠ ش ١ ش عذ ي 5 ا ا اػ ؼذي غز ا ؼشف 03 دسعخ ػ فئخ 4-3 ؽ /د اد ؼذي غز ا ؼشف 10.0 دسعخ ػ فئخ 0-1 ؽ /د ؼشفخ ا ؼاللخ ث ١ ا غز ا ؼشف ز عؾ اال زبع ١ خ اعزخذ ؼب االسرجبؽ ا جغ ١ ؾ ا ز ث غذ ل ١ ز زا ٠ ذي ػ ع د ػاللخ عجخ ث ١ ا زغ ١ ش ٠. زأوذ ؼ ٠ خ ز ا ؼاللخ اعزخذ اخزجبس t ا ز ث غذ ل ١ ز 1.32 ؼ ٠ خ ػ غز ٠ ؼض ر ه ا ا و ب اصداد ا ز ب ا ضساع ثضساػخ ا جطبؽب صاد رمذ ٠ ا خذ بد االسشبد ٠ خ خالي رمذ ٠ ا ذػ ا زغ ١ ضاد ا ضساػ ١ خ رمب راد اط بف ع ١ ذح اع ذح ج ١ ذاد ثب ى ١ بد ا بعجخ ثب زب ٠ فش ا زبط ػب شد د الزظبد ػب ثب زب ٠ ذفغ ا ضساع ا ا جؾش ػ ا ؼبسف ا ضساػ ١ خ ف زا ا غبي رزفك ز ا ز ١ غخ غ دساعخ غ ١ ذ. هساهوة زراعة البطاطا في الذخل السنوي للسراع اظ شد ا زبئظ ا اد غب خ ضساػخ ا جطبؽب ف ا ذخ ا غ ضساع وب ػ فئخ ؼظ ا ذخ ث غجخ 1.1 ال غب خ ػ فئخ ال رغب ث غجخ 21.1 ث ز عؾ مذاس 1.01 دسعخ. لذ ؽذد ؼذي ا غز ا ؼشف ى فئخ غ االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ )عذ ي 0(. 5

8 هجلة العلوم السراعية العراقية 23 90:)6( 99, عذ ي. 0 االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ جؾ ص ١ فمب غز ا ؼشف ػاللز ث غب خ صساػخ ا جطبؽب ف ا ذخ ا غ. فئبد ا غب خ ز عؾ دسعخ ؼب االسرجبؽ 3.62 x=1.83 s.d= ؼظ ا ذخ ظف ا ذخ غجخ ل ١ خ ا ذخ ال رغب ا غ ع ٠ ش ١ ش عذ ي 0 ا اػ ؼذي غز ا ؼشف جؾ ص ١ 05.3 دسعخ ػ فئخ ؼظ ا ذخ اد ؼذي غز ا ؼشف 10.0 دسعخ ػ فئخ ال رغب. ؼشفخ ا ؼاللخ ث ١ ا غز ا ؼشف غب خ صساػخ ا جطبؽب ف ا ذخ ا غ اعزخذ ؼب االسرجبؽ ا جغ ١ ؾ ا ز ث غذ ل ١ ز زا ٠ ذي ػ ع د ػاللخ اسرجبؽ عجخ ث ١ ا زغ ١ ش ٠ زأوذ ز ا ؼاللخ اعزخذ اخزجبس t ا ز ث غذ ل ١ ز 1.40 ا ز رؼ ا ب ؼ ٠ خ ػ غز ٠ ؼض ر ه ا ا شد د االلزظبد ضساع ا جطبؽب و ب ٠ ى وج ١ شا فب ٠ ؼ ػ اال ز ب ثضساػز فؼال ػ ر ه ا زض د ثب ؼبسف ا ؼ بد ا ضساػ ١ خ ػ ػ ١ بد خذ خ ا ؾظ ي رطج ١ ك االعب ١ ت ا ضساػ ١ خ ا ؾذ ٠ ضخ غ دساعخ بعذ )5 ). هصادر هعلوهات زراع البطاطا اظ شد ا زبئظ ثب اػ غجخ ؾظ ي ا جؾ ص ١ ػ ا ؼ بد 31.1 ػ ؼ بد شخظ ١ خ اد غجخ ظذس وب ا ششذ ا ضساػ 0.1 ث ز عؾ مذاس 1.52 دسعخ لذ ؽذد ؼذي ا غز ا ؼشف ى فئخ غ االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ )عذ ي 0(. عذ ي 0. االػذاد ا غجخ ا ئ ٠ خ جؾ ص ١ فمب غز ا ؼشف ػاللز ث ظبدس ا ؼ بد ضساع ا جطبؽب. ظبدس ا ؼ بد ز عؾ دسعخ ؼب االسرجبؽ ؼ بد شخظ ١ خ 10 x= ا غ ١ شا االطذلبء 01 s.d= ا ششذ ا ضساػ 3 ا غ ع 42 ٠ ش ١ ش عذ ي 0 ا ا اػ ؼذي غز ؼشف 02.1 دسعخ ػ فئخ ا ششذ ا ضساػ اد ؼذي غز ؼشف 10.0 دسعخ ػ فئخ ؼ بد شخظ ١ خ. ؼشفخ ا ؼاللخ ث ١ ا غز ا ؼشف ظبدس ا ؼ بد اعزخذ االسرجبؽ ا جغ ١ ؾ ا ز ث غذ ل ١ خ زا ٠ ذي ػ ع د ػاللخ عب جخ ػؼ ١ فخ ث ١ ا زغ ١ ش ٠ زبوذ ؼ ٠ خ ا ؼاللخ اعزخذ اخزجبس t ا ز ث غذ ل ١ ز ػ ذ غز ا ١ خ ٠ ذي 2.21 ػ ا ا ؼاللخ غ ١ ش ؼ ٠ خ أ ا ظبدس ا ؼ بد الرؤصش ػ ا غز ا ؼشف ضساع ا جطبؽب. ٠ ؼض ر ه ا ل خ ا شبؽبد االسشبد ٠ خ ا مذ خ ضساع اال ش ا ز ٠ ؤد ا ػذ رؼشع صساع ا جطبؽب شبؽبد االسشبد ٠ خ ل خ زبثؼخ ا ششذ ا ضساػ ضساع ثذ س ٠ ؤد ا ا خفبع غز ا ا ؼشف 0

9 ب ٠ ؤد ا رذ س صساػخ ا جطبؽب رزفك ز ا ز ١ غخ غ دساعخ ذ. اعز بدا ا ا ج ١ ب بد ا ز ر ا ؾظ ي ػ ١ ب ر ذ بلشز ب غز زظ: ا اال خفبع ا ؾبط ذػ ا ؾى ضساع ا جطبؽب ف ر ف ١ ش ا زغ ١ ضاد ا ضساػ ١ خ وبالع ذح ا زمب االع ذح...ا خ اصش ثشى ع ج ػ ا غز ا ؼشف ضاسػ ا جطبؽب ثبرجبػ ا ز ط ١ بد ا ؼ ١ خ راد ا ظ خ ثخذ خ ا ؾظ ي.ا ؼظ صساع ا جطبؽب ا شجبة ب ٠ ذػ ا اػطبء فشطخ ؼب ١ ف االسشبد ا ضساػ ؼ ػ رط ٠ ش ؼبسف ؤالء ا ضساع ثشى ٠ ؼ غبػ ا ؼ ؼ خالي ر ف ١ ش وبفخ ا غز ض بد اال زبط ا ذػ ؤالء ا شجبة. ػ ب أ ب ه اسرجبؽب ص ١ مب ثى ( ا زؾظ ١ ا ذساع ع اد بسعخ صساػخ ا جطبؽب ا غبؽخ ا ضس ػخ ز عؾ اال زبع ١ خ غب خ صساػخ ا جطبؽب ف ا ذخ ا غ ). فؼال ػ ا ؼظ صساع ا جطبؽب ف بؽ ١ خ ا ؾفش ٠ خ ر غز ؼشف د ا ز عؾ ا ا خفغ. ا ز ط ١ بد : ط ثزىض ١ ف ا غ د االسشبد ٠ خ ض ٠ بدح ا غز ا ؼشف ىبفخ ا ضاسػ ١ غ أػطبء اال ٠ خ ز ه ا زغ ١ شاد) ا فئبد( ا ز أظ شد ا خفبػب ؼ ٠ ب ثب غز ا ؼشف : وجبسا غ ر ا زؾظ ١ ا ؼ ا اؽ ء اد ع اد صساػخ ؾظ ي ا جطبؽب اد غبؽخ ضس ػخ اد ز عؾ ا زبع ١ خ ػذ غب خ صساػخ ا جطبؽب ف ا ذخ ا غ ضساع رمذ ٠ ا ذػ ا ؾى ضساع ا جطبؽب ثزغ ١ ض ثبالع ذح ا زمب ا ج ١ ذاد...ا خ. ػش سح ارجبع ا ضساع ا ز ط ١ بد ا ؼ ١ خ راد ا ظ خ ثخذ خ ا ؾظ ي ا ز ثذ س ٠ ؤد ا ص ٠ بدح اال زبط. ب ه ػش ح رم ١ ا ؾذ االد االعز ١ شاد ا ذ ي ا غب سح رشغ ١ غ ا برظ ا ؾ خالي ا ذػ ا ىب ضساع. الوصادر 1- ا جذس اش اق ػجذ ا شصاق ا الغ ا ؼشف شث االع بن ف ا طمخ ا عط ا ؼشاق ػاللز ثجؼغ ا ؼ ا ا غ خ ا ضساػ ١ خ ا ؼشال ١ خ..01 :)2(10 0- ا ج ١ بر ؾ د ذ رؾ ١ ا ج ١ ب بد االؽظبئ ١ خ ثبعزخذا ا جش ب ظ االؽظبئ spss ؽ 1 داس ا ؾب ذ ػ ب االسد ص ا غ بث صب ش ؼ خ ؽ ذ غز رطج ١ ك صساع ا خ ١ ا ز ط ١ بد ا ؼ ١ خ ا زؼ مخ ثأ ػ ١ بد خذ خ ا خ ١ ف ا ؼشاق. سعب خ بعغز ١ ش لغ االسشبد ا زؼ ١ ا ضساػ و ١ خ ا ضساػخ عب ؼخ ثغذاد ص ا ؾ ذا عؼذ ػج ١ ذ ف ١ بع ا غز ا ؼشف ف غبي ا زؼب غ ج ١ ذاد ا ٢ فبد ا ضساػ ١ خ ذ ضساػ ا خؼش ا ؾ ١ خ ف لؼبء ا ؾ د ٠ خ /ثغذاد. سعب خ بعغز ١ ش لغ االسشبد ا زؼ ١ ا ضساػ و ١ خ ا ضساػخ عب ؼخ ثغذاد ص ا ؾ ذا غ ١ ذ بد طب ؼ الغ ا خذ بد االسشبد ٠ خ ف ١ ذا رط ٠ شاداسح ا غب ط ف ؾبفظخ ثغذاد. سعب خ بعغز ١ ش لغ االسشبد ا زؼ ١ ا ضساػ و ١ خ ا ضساػخ عب ؼخ ثغذاد ص ؽ ػ ١ ش صب ش ا غز ا ؼشف ثبالسشبداد ا زغ ٠ م ١ خ ز ا ؼاللخ ثزغ ٠ ك ؾظ ي ا ط بؽخ ف ؾبفظخ ا غف. لغ االسشبد ا زؼ ١ ا ضساػ و ١ خ ا ضساػخ عب ؼخ ثغذاد ص ا ذا ٠ بعذ خ ١ ػ غز ؼشفخ ا ضساع ثبعزخذا رمب خ ا ش ثب شػ شج ا ضبثذ ف شش ع ا شص ف ؾبفظخ د ٠ ب لؼبء ث ذس ص. لغ االسشبد ا زؼ ١ ا ضساػ و ١ خ ا ضساػخ عب ؼخ ثغذاد ص ا شوبث ؽى ١ ع طب ػجذ غز ؼالفخ فالؽ طمخ ا ذ ٠ ش ث ؾبفظخ ا جظشح ث فب ١ االعضاء ا شئ ١ غخ غبؽجخ ا ضساػ ١ خ )ث ١ الس ط( ؾمبر )ا ؾشاس ا طشؽ ( ر ١ ئز ب رشغ ١ ب ط ١ ب ز ب ػاللز ثجؼغ ا ؼ ا. سعب خ بعغز ١ ش لغ االسشبد ا زؼ ١ ا ضساػ و ١ خ ا ضساػخ عب ؼخ ثغذاد ص ا ض ب ع ١ ش ؾ ذ اؽ ذ رأص ١ ش االع ذح ا ؼؼ ٠ خ ا خز فخ رغط ١ خ ا زشثخ ف ا زبط ػ ١ خ ا جطبؽب. سعب خ بعغز ١ ش لغ ا جغز خ و ١ خ ا ضساػخ عب ؼخ ثغذاد ص

10 ػ ش بش اعزخذا االع ذح ا ؾ ١ ا ١ خ 12- ا ششػ وبع ة ضساػخ ا ؼؼ ٠ خ رأص ١ ش بف ا زبط لغ ا جغز خ و ١ خ ا ضساػخ ا جطبؽب اؽش ؽخ دوز سا عب ؼخ ثغذاد ص 2. ا ؼ ١ ظ سعبء ؾ ا ذ ٠ رى ع ١ ب 11- صساػخ ا جطبؽب ششح اسشبد ٠ خ طجؼخ ا ؼضح صاسح ا ضساػخ ا ١ ئخ ا ؼب خ السشبد ا زؼب ا ضساػ ا ؼشاق 15 ص 1. ؾ د اؽ ذ ٠ عف اخش ا غز 10- ا ؼشف ضساع ا جغبر ١ ثبػشاس ا غب ج ١ خ ػ ذ اعزخذا االع ذح ا ضائذح ا غ خ ا ضساػ ١ خ ا ؼشال ١ خ. 22 :)4(.124 ط ة ػذ ب ا زبط ا خؼش داس -11 ا ىزبة طجبػخ شش ا ز ص ٠ غ ف عب ؼخ ا ط صاسح ا زؼ ١ ا ؼب ا جؾش ا ؼ ا غضء اال ي ص. 04 Important Insect Pests of Date palm in Riyadh Region in the Kingdom of Saudi Arabia. Journal of Agricultural Science : (14): Barmaki,M.,F. Rahimzadeh, and K.Hoei.2008.Effect of Organic Farming on Yield and Quality of Potato Tuber in Adabil, Journal of Food Agriculture of Environment :(6) : FAo Food and Agriculture Organzation of the United Nations, Potatos,org / ar/sitemap,htm : Kijkhe, J. W., R. Barke, and B. Molder Water Productivity in Agriculture :Limits and Opportunities for Improvement CAB International,J.of Agri Sci., (3) : Miller, R. and Lorallecox T echnology Transfer of Researchers and Producers in Sustainable Agriculture, Journal of Extension 44 :( 1) : Rama B., and R. Knishna Professional Development needs of State Extension Specialists, Journal of Extension 39: (1): p9. 25-Trehan, S. P., S. K. Roy and R. C. Sharma Potato Variety Differences in Nutient Deficiency Symptoms and Responses to NPK Better Crops.,15(2) : Zelalem, A.,T. Tekalign and D. Nigussie Response of Potato to different of nitrogen and phosphous fertilization vertisols at debre berhan in the central high lands of ethiopia african. J. of Plant Sci., 2: ط ة ػذ ب اخش ا زبط ا خؼش داس ا ىزت طجبػخ شش ا ز ص ٠ غ ف عب ؼخ ا ط صاسح ا زؼ ١ ا ؼ ا جؾش ا ؼ ا غضء ا ضب. 13- ؾ عب ؾ ذ ب ظ ا جؾش ا ؼ ف ا زغشثخ ػ ا فظ. ؽ 1 داس ا غ ١ شح شش ا ز ص ٠ غ ا طجبػخ ػ ب ص ظ خ ا زغز ٠ خ ا ضساػخ ا ؼشث ١ خ ا ىزبة ا غ الؽظبءاد ا ضساػ ١ خ ا مغ ا ضب ش اال زبط ا جبر غ ذ 10 عذ ي 10 ص ا ظ خ ا ؼشث ١ خ ز ١ خ ا ضساػ ١ خ دساعخ وفبءح االسشبد ا ضساػ ف ا ؽ ا ؼشث ا خشؽ وب ا ضب ص ا ؼ ١ ذ شىش ؾ د ا غز ا ؼشف ضساع ا خ ١ ثبالػشاس ا غب ج ١ خ ج ١ ذاد ف ىبفؾخ ؽششح د ثبط ا خ ١ ف ثغذاد سعب خ بعغز ١ ش لغ االسشبد ا زؼ ١ ا ضساػ و ١ خ ا ضساػخ عب ؼخ ثغذاد ص AL-Odaib, A. I., A. AL-Hadj and M.AL- Saab Study of knowledge level of Extension Workers and Farmers of the 12

11 11

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

مجلة العلوم الزراعية والبيئية جامعة دمنهور- ج.م.ع. عدد )1( مجلد )11( )7112( اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س االسشبد اىضساػ ف ب أ و ػجذ ا

مجلة العلوم الزراعية والبيئية جامعة دمنهور- ج.م.ع. عدد )1( مجلد )11( )7112( اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س االسشبد اىضساػ ف ب أ و ػجذ ا اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س االسشبد اىضساػ ف ب أ و ػجذ اىشس ه أح ذ فب ذ مي خ اىضساػخ عب ؼخ د س اى يخص: اسز ذف زا اىجحش ثصفخ سئ س خ دساسخ اقغ صساػخ اىص ة ثبى ثبس خ ث حبفظخ اىجح شح د س

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0 دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0 األحكام اخلاصة تشرين ثاني 203 األحكام الخاصة للمخطط الوطني لحماية الموارد الطبيعية والمعالن التاريخية أ ال

المزيد من المعلومات

ر افك ا ىزبة "ا ؼشث ١ خ ث ١ ثذثه" ػ ا ب ظ ا ذساع ١ خ ذاسط )دساعخ رح ١ ١ خ طف ١ خ رم ١ ٠ خ( رىافق انكزبة "انؼرث خ ث ن ثذثك" ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذار

ر افك ا ىزبة ا ؼشث ١ خ ث ١ ثذثه ػ ا ب ظ ا ذساع ١ خ ذاسط )دساعخ رح ١ ١ خ طف ١ خ رم ١ ٠ خ( رىافق انكزبة انؼرث خ ث ن ثذثك ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذار رىافق انكزبة "انؼرث خ ث ن ثذثك" ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذارس )دراسخ رحه ه خ وصف خ رقى م خ( أحمذ فبضم شبكر هذا ذ صجر انذ ن غرندبنح هن ئخ BISA Learning Center Makassar Syakirhidayat887@yahoo.com ردر ذ انجحث:

المزيد من المعلومات

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ ٤ ب االخشاءاد ا ز ظ ٤ ٤ خ االهزظبد ٣ خ ا ز ٢ ر ذف ا

المزيد من المعلومات

ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بد

ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بد ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بدح ػ ١ خ ؾ ذ ش ل ا مطب إػذاد إسشبد اإلداسح ا ؼب خ زط

المزيد من المعلومات

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ د رس ٠ طج ١ ؼز إر ا غزمج غ رغ ١١ ش عشػز ع ١ خ ز ص

المزيد من المعلومات

مجلة الإدارة والاقتصاد/The Journal of Administration & Economics السنة التاسعة والثلاثون– العدد مئة وثمانيه/ 2016

مجلة الإدارة والاقتصاد/The Journal of  Administration & Economics السنة التاسعة والثلاثون– العدد مئة وثمانيه/ 2016 ط تصميم وتطبيق خطط معاينة مفردة متييزية دراسة مقارنة( يف الشركة العامة للصناعات الكهربائية أ.د.عبد الرحمي ط املستخلص : خلف رايه أ.م. عائدة هادي صاحل رؼذ خؾ ا فؾض ا ؼب ٠ أ األد اد فؾض ا زظ ثبعزخذا ا ؼ ١

المزيد من المعلومات

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Stat 111 Ch 2   محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه

المزيد من المعلومات

اقتصاديات التعليم

اقتصاديات التعليم الوحىر األول الزصبد ٠ بد ا زؼ ١ ا ف ا شؤح ا زغ س ا ش اد غبالد ا جحش ا ؼاللخ غ ا ؼ األخش د.ا زضبي ا غمب/ الزصبد ٠ بد ا ذسعخ/ ح س 1 1 هفهىم اقتصادياث التعلين االقتصاد أوال: االلزصبد: دساعخ إ زبط ر ص ٠ غ

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

اثراء مخزون سمك الهامور

اثراء مخزون سمك الهامور د ظ ا زؼب ذ ي ا خ ١ ح ا ؼشث ١ خ ا د خ ا ذائ خ ثش ح ا غ ى ١ خ إثشاء خض اع بن ا ب س ف ىخ ا جسش ٠ إػذاد: زغ ١ ا ذ إداسح ا اسد ا جسش ٠ خ اإلداسح ا ؼب خ س ب ٠ خ ا ثش ح ا جسش ٠ خ ا ١ ئخ ا ؼب خ س ب ٠ خ ا ثش ح

المزيد من المعلومات

جامعة قطر

جامعة قطر / لوز هح ا ١ وح ا نار ١ خ غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ كلية التربية جامعة قطر لوز هح/ ا زبه ٠ ا ؼ ا ظ ١ ف غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ أ زبم ا ب ظ عوق ا زله ٠ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ بثمب ؼ

المزيد من المعلومات

يدهت انعهوو انبحثت وانتطبيميت Journal of Pure & Applied Sciences ISSN Received 5/1/20xx Revised 2/2/20xx Published onl

يدهت انعهوو انبحثت وانتطبيميت Journal of Pure & Applied Sciences   ISSN Received 5/1/20xx Revised 2/2/20xx Published onl يدهت انعهوو انبحثت وانتطبيميت Journal of Pure & Applied Sciences www.suj.sebhau.edu.ly ISSN 252-92 Received 5//2xx Revised 2/2/2xx Published online 9/2/28 انعاللت بي ك ياث ا تاج يحصول انشعير وان كو اث

المزيد من المعلومات

النظام المحاسبي والادارة في وحدات ادارة الاعمال

النظام المحاسبي والادارة في وحدات ادارة الاعمال د.طجبػ هذ س ١ *: ظب ؾبعجخ ا ز ب ٤ ق ظبئق اإلداسح ك ٢ ؽذاد ئداسح األػ ب ا وذ خ وذ رط س ل ػ ٤ بد رغغ ٤ ا ؼب الد االهزظبد ٣ خ خال ا شاؽ ا زبس ٣ خ ٤ خ ا خز لخ ل ػ ٤ ن أ ١ غي ا ذكبرش ئ ٠ أ أطجؼ ؼش كب ث ل ا

المزيد من المعلومات

المعايير التصميمية للمستشفيات

المعايير التصميمية للمستشفيات انفظم األ ل انفؼبن خ :EFFECTIVENESS رؼ ث بفغ انشػب خ انطج خ ي ي ظ س رؾغ انؾبنخ انظؾ خ :EFFICIENCY انكفبءح انؼاللخ ث زا انزؾغ ف انؾبنخ انظؾ خ انطبلبد ان غز هكخ نزؾم ك انزؾغ ان ش د :EQUITY اإل ظبف رم ى نؼذانخ

المزيد من المعلومات

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover دراسة حول ملفات النظام وأجزاء القرص الصلب System Files & Disk Partitions System Files & Disk Partitions فبد ا ظب أعضاء ا مشص ا ظ ت -------------------------------------------------------------- فبد ا ظب

المزيد من المعلومات

Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة

Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة اليمن لواه هئ ١ غ ا غب ؼخ هل ) ) خ 0211 ثشأ الئؾخ ا

المزيد من المعلومات

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books 1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط

المزيد من المعلومات

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية/كليةالتربيةالرياضية قسمااللعاب / الفردية عنوان احملاضرة كيفية إعداد درس الرتبية الرياضية للتدريسي ام

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية/كليةالتربيةالرياضية قسمااللعاب / الفردية عنوان احملاضرة كيفية إعداد درس الرتبية الرياضية للتدريسي ام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية/كليةالتربيةالرياضية قسمااللعاب / الفردية عنوان احملاضرة كيفية إعداد درس الرتبية الرياضية للتدريسي املدرس املساعد :ثامر حسني كحط املرحلة / الثالثة 5102

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

و ١ خ ا ؼ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ؾؼش اعز بع غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س سل )8( ؼب ا غب ؼ 2015/2014 أ ف ٠ ا ضالصبء ا افك 2015/5/5 اعز ؼذ غ خ ا ذساعبد

و ١ خ ا ؼ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ؾؼش اعز بع غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س سل )8( ؼب ا غب ؼ 2015/2014 أ ف ٠ ا ضالصبء ا افك 2015/5/5 اعز ؼذ غ خ ا ذساعبد و ١ خ ا ؼ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ؾؼش اعز بع غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س سل )8( ؼب ا غب ؼ 05/04 أ ف ٠ ا ضالصبء ا افك 05/5/5 اعز ؼذ غ خ ا ذساعبد ا ؼ ١ ب ا جؾ س ف ر ب ا غبػخ ا ؾبد ٠ خ ػشش طجبؽب ثشئبعخ أ.د/

المزيد من المعلومات

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover

شـــــــروحات عاش الاكس بي [Xplover سؤأل و جواب حول ويندو س اكس بي عإأي ع اة ؽ ي ٠ ذ ط اوظ ث ا غإاي األ ي و ١ ف أعزط ١ غ ئخفبء األلشاص ا ظ جخ ا ش خ ف ع بص ا ى ج ١ رش ار ت ا اثذأ ص رشغ ١ Run) ) اوزت gpedit.msc بن ار ت ا رى ٠ ا غزخذ /ل ا ت

المزيد من المعلومات

خطة البحث

خطة البحث وذ خ ا لظ األ : ب ٤ خ ر لخ سأط ا ب ا ط ت األ : ا زؼش ٣ ق ا ؼب ز لخ سأط ا ب ا ط جب ضب ٢ : ا زؼش ٣ ق ثب غجخ و ٤ بط ا شد د ٣ خ ا ط جب ضب ش : ر لخ سأط ا ب ا غ ٤ بعخ ا ب ٤ خ ثغ هللا ا شؽ ب ا شؽ ٤ خطخ ا جؾش

المزيد من المعلومات

المحاضرة الخامست نظرياث التاصر في المركباث التناسقيت Bonding Theories in Coordination Compounds Chain Theorie ظش ٠ خ ا غ غ خ مذ وب ذ فىشح ا زىبفؤ ا شث

المحاضرة الخامست نظرياث التاصر في المركباث التناسقيت Bonding Theories in Coordination Compounds Chain Theorie ظش ٠ خ ا غ غ خ مذ وب ذ فىشح ا زىبفؤ ا شث المحاضرة الخامست نظرياث التاصر في المركباث التناسقيت Bonding Theories in ordination mpounds Chain Theorie ظش ٠ خ ا غ غ خ مذ وب ذ فىشح ا زىبفؤ ا شثبػ ىبسث ا غالع ث ١ رساد ا ىبسث شبئؼخ عذا لذ اعز ب ذ ز ا

المزيد من المعلومات

Speeding Up Fractal Image Compression by Reducing Image Size

Speeding Up Fractal Image Compression by Reducing Image Size دراسة وراثية خهىية نهمجتمعات انسكاوية نذبابة ثمار انمزعيات (ipter:tephritide) us ilitus (Loew) انمجمىعة مه مىاطك مختهفة مه انعزاق انمهخص فز ا جؾش ذساعخ ؽجؼخ ا اح Kryotype ضالصخ غز ؼبد عىب ١ خ زثبثخ ص بس

المزيد من المعلومات

Excel Optimization Problems Solving with Excel HIAD إ ١٠ ب ٧ ٠ ثبرخبر ا شاساد ٦ ذ ر ش جب م أ ر شس إرا ب ١ ذ ع ٧ ي رسعش ا سبظشح أ ٦ رز

Excel Optimization Problems Solving with Excel HIAD إ ١٠ ب ٧ ٠ ثبرخبر ا شاساد ٦ ذ ر ش جب م أ ر شس إرا ب ١ ذ ع ٧ ي رسعش ا سبظشح أ ٦ رز Excel Optimization Problems Solving with Excel 10-5-2007 HIAD 004 02 إ ١٠ ب ٧ ٠ ثبرخبر ا شاساد ٦ ذ ر ش جب م أ ر شس إرا ب ١ ذ ع ٧ ي رسعش ا سبظشح أ ٦ رز ٤ ت إ ٩ ا ىذاء أ ٦ أ ٧٠ ق ا غ بساد ع ٧ ي رشزش ٦ ؼجمب

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

English 1-Identify games in the park. 2-To form sentences with prepositions. (on- in under) Reading page 40 Family and Friends Class Book Practice rea

English 1-Identify games in the park. 2-To form sentences with prepositions. (on- in under) Reading page 40 Family and Friends Class Book Practice rea English 1-Identify games in the park. 2-To form sentences with prepositions. (on- in under) Reading page 40 Family and Friends Class Book Practice reading at home Work Book page 41 الصف والشعبة: 1 /أ انزشث

المزيد من المعلومات

تعليق على أداء السوق

تعليق على أداء السوق , ظرة ػه انسىق دركت يؤشر تذاول تؼه ك ػه أداء انسىق ا ظذس: ا لغ ا شع غ ق رذا ي ٥ ع ان ؤشر س ٠ بي عؼ د (ا م ١ خ ا زذا خ ) ا ٨ ع ا زذا خ ػذد ا ظفمبد ا ششوبد ا زذا خ ػ ك ا غ ق يهخص انسىق اإلغالق األسىاق انؼان

المزيد من المعلومات

ع. 1 عنوان البحث زغبد رزوبس ٠ خ مزجغخ ا زشاس ا جغ ا زم ١ ذ ز ش ١ ظ اإلػال ا غ ١ بؽ ثب ىخ ا ؼشث ١ خ ا غؼ د ٠ خ 2 ص ٠ ت فشغ / ب ا ذثبؽ لغ ا الثظ ا غ ١ ظ

ع. 1 عنوان البحث زغبد رزوبس ٠ خ مزجغخ ا زشاس ا جغ ا زم ١ ذ ز ش ١ ظ اإلػال ا غ ١ بؽ ثب ىخ ا ؼشث ١ خ ا غؼ د ٠ خ 2 ص ٠ ت فشغ / ب ا ذثبؽ لغ ا الثظ ا غ ١ ظ ع. عنوان البحث زغبد رزوبس ٠ خ مزجغخ ا زشاس ا جغ ا زم ١ ذ ز ش ١ ظ اإلػال ا غ ١ بؽ ثب ىخ ا ؼشث ١ خ ا غؼ د ٠ خ ص ٠ ت فشغ / ب ا ذثبؽ لغ ا الثظ ا غ ١ ظ و ١ خ اإللزظبد ا ض عب ؼخ ؽ ا ا مب شح ط.. لغ ا الثظ ا غ

المزيد من المعلومات

مجلة البحث العلمى فى التربية 98 العدد التاسع عشر لسنة 1028 انز افك انض اع عاللز ثبنصالثخ ان فغ خ انزعبطف إعزشار غ بد ان اع خ نذ طبنجبد انغبيعخ انجبحضخ

مجلة البحث العلمى فى التربية 98 العدد التاسع عشر لسنة 1028 انز افك انض اع عاللز ثبنصالثخ ان فغ خ انزعبطف إعزشار غ بد ان اع خ نذ طبنجبد انغبيعخ انجبحضخ مجلة البحث العلمى فى التربية 98 انز افك انض اع عاللز ثبنصالثخ ان فغ خ انزعبطف إعزشار غ بد ان اع خ نذ طبنجبد انغبيعخ انجبحضخ/ عض عجذ انشح يح د يح ذ أ.د/ ع بء يح ذ عه ب د / عحش يح ذ فزح انشعشا أعزبر ػ ا

المزيد من المعلومات

2010 ١ ٠ كخ ب الرسم الب ان االقتصاد الفعلي: رش ١ ش ث ١ ب بد ب ٠ إ اعز شاس ا زؼبف االلزظبد سغ رزثزة أداء ؼظ ا ؤششاد ا شئ ١ غ ١ خ ػ أعبط ش ش إال أ ب رظ

2010 ١ ٠ كخ ب الرسم الب ان االقتصاد الفعلي: رش ١ ش ث ١ ب بد ب ٠ إ اعز شاس ا زؼبف االلزظبد سغ رزثزة أداء ؼظ ا ؤششاد ا شئ ١ غ ١ خ ػ أعبط ش ش إال أ ب رظ كخ ب الرسم الب ان االقتصاد الفعلي: رش ١ ش ث ١ ب بد إ اعز شاس ا زؼبف االلزظبد سغ رزثزة أداء ؼظ ا ؤششاد ا شئ ١ غ ١ خ ػ أعبط ش ش إال أ ب رظ شرفؼخ ثظ سح ؾ ظخ مبس خ ث غز ا ب ف فظ ا ش ش ا ؼب ا بػ رغ ه ا ٢ ؾ

المزيد من المعلومات

الحث على اغتنام الأوقات بفعل الطاعات

الحث على اغتنام الأوقات بفعل الطاعات ا ذش ػ ٠ اؿز ب ا ٧ هبد ثلؼ ا ؽبػبد ا خؽجخ ا ٠ ٧ ئ ا ذ ذ هلل ذ ذ سزؼ ٤ سزلش ؼ ر ثبهلل شش س أ لس ب س ٤ ئبد أػ ب ب ٣ ذ اهلل كال ع ٣ ع كال بد ١ أش ذ أ ال ئ ئال اهلل دذ ال شش ٣ ي أش ذ أ ذ ذا ػجذ سس ص ٠ اهلل

المزيد من المعلومات

1

1 1 و خ سئ ١ ظ ز ظ اإلداسح صضشاد ا غب ١ ا ىشا ا غال ػ ٤ سؽ خ هللا ثش بر ٣ ط ٤ ت ٤ بثخ ٢ ػ غ ظ اداسح ا ؾش خ ا غؼ د ٣ خ زغ ٣ ن )أع ام ا ضسػخ( أ أػشك زبئظ ا غبصاد ا ؼب ا ب ٢ ا ز ٢ ك ٢ 13 د ٣ غ جش 5132 زن روش

المزيد من المعلومات

جاهعت ط طا كل ت التزب ت قسن الو اهج وطزق التذر س "أثز إستخذام تطب قاث الحوسبت السحاب ت ف تذر س التار خ على ت و ت التفاعالث الصف ت والتواصل اإللكتزو لذ

جاهعت ط طا كل ت التزب ت قسن الو اهج وطزق التذر س أثز إستخذام تطب قاث الحوسبت السحاب ت ف تذر س التار خ على ت و ت التفاعالث الصف ت والتواصل اإللكتزو لذ جاهعت ط طا كل ت التزب ت قسن الو اهج وطزق التذر س "أثز إستخذام تطب قاث الحوسبت السحاب ت ف تذر س التار خ على ت و ت التفاعالث الصف ت والتواصل اإللكتزو لذي تاله ذ الوزحلت اإلعذاد ت" بحج مقذو كأحذ متطهبات انحصول

المزيد من المعلومات

Reflecting the Faithful economic representation of accounting practices on the quality of accounting information انعكاس التمثيل االقتصادي الصادق للمما

Reflecting the Faithful economic representation of accounting practices on the quality of accounting information انعكاس التمثيل االقتصادي الصادق للمما Reflecting the Faithful economic representation of accounting practices on the quality of accounting information انعكاس التمثيل االقتصاي الصاق للممارسات احملاسبية على جوة املعلومات احملاسبية أ.م.. صفوان

المزيد من المعلومات

تؼظ ١ الا ضتفادج ا ثاتاخ ا طث ١ ح ا ثر ٠ ح ت ١ ح ا دت ؼاخ ا طىا ١ ح ف ا صحار ا ؼرت ١ ح إعداد أ.د.أحمد عبد المطيف الخولي استاذ البيئة النباتية مركزبحوث

تؼظ ١ الا ضتفادج ا ثاتاخ ا طث ١ ح ا ثر ٠ ح ت ١ ح ا دت ؼاخ ا طىا ١ ح ف ا صحار ا ؼرت ١ ح إعداد أ.د.أحمد عبد المطيف الخولي استاذ البيئة النباتية مركزبحوث تؼظ ١ الا ضتفادج ا ثاتاخ ا طث ١ ح ا ثر ٠ ح ت ١ ح ا دت ؼاخ ا طىا ١ ح ف ا صحار ا ؼرت ١ ح إعداد أ.د.أحمد عبد المطيف الخولي استاذ البيئة النباتية مركزبحوث الصح ارء - القاهرة - مصر مقدمة إلى المؤتمر العربى

المزيد من المعلومات

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع اسن أو القسن اسن أو القسن انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ انمىي ان كب ك خ 30 1 انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ االتظبالد 31 2 32 انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ الحىاع ت 3 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 انه ذعخ ان ؼهىيبت

المزيد من المعلومات

د. خب ذ فىش ا غؼ ١ ذ عال خ أعزبر غبػذ ا ؼ بد ا ؾخق ١ خ ا غ غ ١ خ قش ربس ٠ خ ا ١ الد 6411/4/22 ا مغ فؾخ ا ج ١ ئخ ا جش ٠ ذ ا غب ؼ ا شع

د. خب ذ فىش ا غؼ ١ ذ عال خ أعزبر غبػذ ا ؼ بد ا ؾخق ١ خ ا غ غ ١ خ قش ربس ٠ خ ا ١ الد 6411/4/22 ا مغ فؾخ ا ج ١ ئخ ا جش ٠ ذ ا غب ؼ ا شع د. خب ذ فىش ا غؼ ١ ذ عال خ أعزبر غبػذ ا ؼ بد ا ؾخق ١ خ ا غ غ ١ خ قش ربس ٠ خ ا ١ الد 6411/4/ ا مغ فؾخ ا ج ١ ئخ ا جش ٠ ذ ا غب ؼ ا شع ksalama@uod.edu.sa ا برف ا خبؿ ثب ىزت 01333317 ا بساد ا غ ٠ خ رحذس مزبثخ

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 محاضرة لمقرر طرق التدريس العامة الخرائط المفاه م ة والخرائط الذهن ة د ذ ػب ش 2015 ص) خرائط التفكير ػشفتها ػ اء ػ غ ها ا خ غ ) 2007( تأ ها : ت ظ اخ شعى خط ح تح تح ا حتىي ا ؼشف ى تؼىظ غتى اخ تفى ش وتؼضص

المزيد من المعلومات

4 همدهت ر بلص ز ا زوشح ػ ١ رطج ١ مبد االداسح ا بئ ١ ش ث ١ ب ا س ١ ي ا ز الرم ا ١ خ ػ رؾ ٠ ١ ب ا ف ١ ؿب ا ا طمخ ا ضساػ ١ خ ا ز رط : رؾس ١ أػ بي ا طمخ ا

4 همدهت ر بلص ز ا زوشح ػ ١ رطج ١ مبد االداسح ا بئ ١ ش ث ١ ب ا س ١ ي ا ز الرم ا ١ خ ػ رؾ ٠ ١ ب ا ف ١ ؿب ا ا طمخ ا ضساػ ١ خ ا ز رط : رؾس ١ أػ بي ا طمخ ا همدهت ر بلص ز ا زوشح ػ ١ رطج ١ مبد االداسح ا بئ ١ ش ث ١ ب ا س ١ ي ا ز الرم ا ١ خ ػ رؾ ٠ ١ ب ا ف ١ ؿب ا ا طمخ ا ضساػ ١ خ ا ز رط : رؾس ١ أػ بي ا طمخ ا ضساػ ١ خ أ. ا ؾفبظ ػ س ثخ ا زشثخ ة. وال أال ش ٠ رؾس

المزيد من المعلومات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،، أ ف ب وزج ب / ػجذاهلل خعش ػجذاهلل E-Mail : prog909@yahoocom - ع غ خ : ا ى ؽ ب - إعزؼ بس ا فعبء و ب صادد دفؼخ ا زؽ س ل ح ا زمذ ا ؼ ا زم إل غب ا زؾعش ف ا ؼب األسظ غ ش س األ ٠ ب و ب أغشا ر ه إ ؾب خ غض ا فعبء

المزيد من المعلومات

تىص ف لومرر:المب ىى اإلدار (CS): T6. Course Specification :ا ؤعغخ Institution College/Department ا زبس ٠ خ : 01 : 8102/4/ Date جبهعت جراى ا ى ١ خ/ ا م

تىص ف لومرر:المب ىى اإلدار (CS): T6. Course Specification :ا ؤعغخ Institution College/Department ا زبس ٠ خ : 01 : 8102/4/ Date جبهعت جراى ا ى ١ خ/ ا م تىص ف لومرر:المب ىى اإلدار (CS): T6. Course Specification :ا ؤعغخ Institution College/Department ا زبس ٠ خ : 01 : 8102/4/ Date جبهعت جراى ا ى ١ خ/ ا مغ : كل ت العلىم اإلدار ت - لسن اإلدارة العبهت التعر

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

وسبت ىيت عجز جش 2010 الىشرة الشهريت حباطؤ ومى السكان السعىدييه وزيادة أعذاد األجاوب الىمى السىىي في أعذاد المىاطىيه السعىدييه ث ؾ ئع ب ٢ ػذد ا غ ب ك ٢

وسبت ىيت عجز جش 2010 الىشرة الشهريت حباطؤ ومى السكان السعىدييه وزيادة أعذاد األجاوب الىمى السىىي في أعذاد المىاطىيه السعىدييه ث ؾ ئع ب ٢ ػذد ا غ ب ك ٢ وسبت ىيت الىشرة الشهريت حباطؤ ومى السكان السعىدييه وزيادة أعذاد األجاوب الىمى السىىي في أعذاد المىاطىيه السعىدييه ث ؾ ئع ب ٢ ػذد ا غ ب ك ٢ ا خ ؽغت ا زبئظ األ ٤ خ زؼذاد ا ؾب ا ز ١ ر ي غ ا ؼب ا غبس ١ ؾ ٤

المزيد من المعلومات

الدالفي خطوة بخطوة

الدالفي خطوة بخطوة الدالفي خطوة خبطوة املقدمة ثغ اهلل ا شؽ ا شؽ ١ ا ظالح ا غال ػ ا شع ي ا ىش ٠ ؾ ذ طؾج أع ؼ ١ أ ب ثؼذ : ا ى ٠ ش ا زط س ا غش ٠ غ ا ؾبط ف ػب ا جش غ ١ بد و ب ٠ ش ٠ ذ ا ؾظ ي ػ ثشا ظ خبطخ ى ف ثؼغ األؽ ١ ب لذ ٠

المزيد من المعلومات

المجلة الدولية للتنمية المجلد الثالث العدد االول )2014(: International Journal of Development, Vol.3, No.(1) (2014): ISSN: e-iss

المجلة الدولية للتنمية المجلد الثالث العدد االول )2014(: International Journal of Development, Vol.3, No.(1) (2014): ISSN: e-iss المجلة الدولية للتنمية المجلد الثالث العدد االول )014(: 35-5 International Journal of Development, Vol.3, No.(1) (014): 5-35 ISSN: 314-555 e-issn: 314-5560 (Online) www. ijd.byethost13.com e-mail: fas_ijd@yahoo.com

المزيد من المعلومات

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ / و- انذ س ال ل انصف : انخبيظ انضي : عبػزب اعى انطبنت/... وال : حفظ القرآن الكريم وتالوته السؤال الول: ب انشؼجخ/ خامس )... ( [ جب عن جميع السئمة اآلتية

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5.

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5. اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 6. الهوية والقضايا المعاصرة الدروس سورة الفاتحة سورة اإلخالص- سورة الفيل - سورة الفلك سورة الناس- سورة

المزيد من المعلومات

الجهوية المتقدمة بين مقتضيات الدستور المغربي الجديد وآفاق الوضع الجديد

الجهوية المتقدمة بين مقتضيات الدستور المغربي الجديد وآفاق الوضع الجديد القضائي باجلهاز التحكيم ارتباط نهجبحث ث يك سي يع ز انشؤ في ثبحث انقب يخ انقب يخ انعه و ي قع إدارح يئخ عض ربريخ ان شز: 26 أثزيم 2012 1 يقذيخ: ٣ ؼت ا زذ ٤ د سا ب ب آ ٤ خ قع ا بصػبد ا بشئخ ث ٤ األكشاد ع اء

المزيد من المعلومات

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

انحنان علامانان  - نحن واهدافنا ف ز ٩٧. ل حص ح ظل ٠ ح ؼز ١ ش ح ٦ ط ٠ ش ن نح ن) واهدافنا حنان عالمانان ) مي ر خ لض ٠ ١ ؿ يح ى ١ جخ ػ لؼ خ ط ق ٠ ظ خ ل آ حث خ ك ي ر ؼ ح ٤ خع ح ١ خ ١ ش ف ر ٩ ى خ ى يلي طز ١ خ أ ر ١ خ خط خ طى ط اي و ح ١٤ حف

المزيد من المعلومات

4 Practical Notes Spate Irrigation

4 Practical Notes Spate Irrigation 4 Practical Notes Spate Irrigation Practical Notes #4 مذ خ ر بلص ز ا زوشح ػ ١ رطج ١ مبد االداسح ا بئ ١ ش ث ١ ب ا س ١ ي ا ز الرم ا ١ خ ػ رؾ ٠ ١ ب ا ف ١ ؿب ا ا طمخ ا ضساػ ١ خ ا ز رط : رؾس ١ أػ بي ا طمخ ا

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 رقذ ٠ ا غ ن ا صف ا غ بف قجخ ا غ ن ا غ ١ ذ" " األ ذاف : ر ذف قجخ ا غ ن ا غ ١ ذ ئ ا زؾى ف ا غ ن ا صف ثؾ ١ ش ٠ قضص ا غ ن ا شغ ة ٠ ز ئعفبء ا غ ن غ ١ ش ا شغ ة. رم ف ا شبسوخ ا فقب خ ع بفبد ا زال ١ ز ا ز ر بسط

المزيد من المعلومات

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step for all those who have completed the Ta aseesy Foundation

المزيد من المعلومات

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with your parents.(wibble-wobble Bike ) Writing :Anchor.( Wibble

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 رؼو ٠ ف ا غ و هى أداة أوجهاز يستخذم لتكبير األشياء الصغيرة التي تعجس العين الوجردة هن رؤيتها. ورلك لتسهيل دراستها والتعرف عليها وهن الوجاهر ها هى بسيط وهنها ها هى هركب. ويعتبر الوجهر هن أهن األجهسة وأكثرها

المزيد من المعلومات

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره الشهادات عدد / 5 مليار درهم قيمت صادراث أعضاء غرفت رأس الخيمت في 0202 حجارة ظزا إنى ان انذي حش ذ إيارة رأص انخ ت ف ج ع يجاالح ا فمذ حممج انخجارة انخارج ت أ ضا ا يهح ظا بارسا انذي ش م انخصذ ز إعادة انخصذ

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم الزمن : ساعة ونصف

بسم الله الرحمن الرحيم الزمن  : ساعة ونصف الكيمياء العضوي ة : أوال ا ١ ذس وشث بد ا شوجبد ا ؼؼ ٠ خ رزى ثظ سح ػب خ ا ىشث ا ١ ذس ع ١ ر زبص رسح ا ىشث ثمزذسر ب ػ ػ س اثؾ أؽبد ٠ خ أ ص بئ ١ خ ا صالص ١ خ. ا ١ ذس وشث بد ػجبسح ػ شوجبد ػؼ ٠ خ رزى ا ىشث ا

المزيد من المعلومات

77-7 ان ؾز بد سه ا ظلؾخ 4 6 7 7 7 74 7 76 7 7 4 4 4 46 4 7 67 ا وذ خ سؤ ٣ خ سعب خ ا ب ٣ بد االعزشار ٤ غ ٤ خ غب ؼخ ا ذ زب ؼ ا ز ع ٤ ب جزح طل ٤ خ ػ عب ؼخ ا ذ زب ؼ ا ز ع ٤ ب ا ال ؼ االعبع ٤ خ ٤ خ ا ظ ٤ ذ

المزيد من المعلومات

دور التلوث في انتشار الطفيليات المعوية بين سكان ناحية الكفل في محافظة بابل

دور التلوث في انتشار الطفيليات المعوية بين سكان ناحية الكفل في محافظة بابل دور انتهىث في اوتشبر انطفيهيبد انمؼىيخ ثيه طكبن وبحيخ انكفم في محبفظخ ثبثم ع بػ اؽ ذ وبظ / عب ؼخ ثبث انخالصخ ر خبلي ا ذح ا ؾظ سح ش ش وب ا ضب 0 غب ٠ خ ش ش وب ا ضب 06 إعشاء دساعخ ثبئ ١ خ زؾش ػ أ اع غت ا

المزيد من المعلومات

استهلاك المادة العضوية

استهلاك المادة العضوية ا ز الن ا بكح ا ؼؼ ٠ خ رلفك ا طبلخ 1- مبهثخ ش ١ خ: -1-1 ىز جبد : ١ ي ث ١ ػلح أشىبي ا طبلخ ا زؾ ي شى ؽبل ا آفو ٠ رلفك ا طبلخ. ر زؼ ا اك ا ؼؼ ٠ خ ا ز ىخ ز ١ خ ا ىز خ ا ؾ ١ خ ػ اصو رفبػالد ا ج بء L'anabolisme

المزيد من المعلومات

كلوت السيد الرئيس عبد القادر بي صالح رئيس هجلس األهت في الولتقى الدولي حىل الوجالس العليا في برلوا اث الو طقت العربيت كليت الحقىق والعلىم السياسيت بجا

كلوت السيد الرئيس عبد القادر بي صالح رئيس هجلس األهت في الولتقى الدولي حىل الوجالس العليا في برلوا اث الو طقت العربيت كليت الحقىق والعلىم السياسيت بجا كلوت السيد الرئيس عبد القادر بي صالح رئيس هجلس األهت في الولتقى الدولي حىل الوجالس العليا في برلوا اث الو طقت العربيت كليت الحقىق والعلىم السياسيت بجاهعت وهراى 2 هحود بي أحود يىهي 14 و 15 ديسوبر س ت 2016

المزيد من المعلومات

= = ا خزظش ك ٢ إجشاءاد ظب ا ز ل ٤ ز = = ا ذ ذ هلل دذ ثؼذ كوذ طذس ظب ا ز ل ٤ ز ا جذ ٣ ذ ث جت ا شع ا ٢ سه [ / 53 ] ك ٢ 1433 / 8 / 13 ث طذسد ا الئذخ ا ز

= = ا خزظش ك ٢ إجشاءاد ظب ا ز ل ٤ ز = = ا ذ ذ هلل دذ ثؼذ كوذ طذس ظب ا ز ل ٤ ز ا جذ ٣ ذ ث جت ا شع ا ٢ سه [ / 53 ] ك ٢ 1433 / 8 / 13 ث طذسد ا الئذخ ا ز = = ا خزظش ك ٢ إجشاءاد ظب ا ز ل ٤ ز = = ا ذ ذ هلل دذ ثؼذ كوذ طذس ظب ا ز ل ٤ ز ا جذ ٣ ذ ث جت ا شع ا ٢ سه / 53 ك ٢ 1433 / 8 / 13 ث طذسد ا الئذخ ا ز ل ٤ ز ٣ خ ظب ث جت رؼ ٤ ص ٣ ش ا ؼذ سه / 13 د / 4892 ك ٢

المزيد من المعلومات

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare الخطة االسبوعية 14 / 02 / 2019 10 / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare objects To read and write" secret code" messages Reading :

المزيد من المعلومات

رؤية الكمية تسعى كلية اآلداب جامعة سوهاج أن تكون من الكليات المتميزة علميا وبحثيا واجتماعيا في إطار المعايير المحلية واإلقليمية والعالمية للجودة الشام

رؤية الكمية تسعى كلية اآلداب جامعة سوهاج أن تكون من الكليات المتميزة علميا وبحثيا واجتماعيا في إطار المعايير المحلية واإلقليمية والعالمية للجودة الشام جامعة سوهاج كلية اآلداب الدراسات العليا دليل الدراسات العليا اعداد وكيل الكلية للدراسات العليا عويد الكلية أ.د/ فتوح أمحد خليل أ.د/ كرين هصلح صاحل 6102/6102 م احملتويات و خ اال زبم ا لوز ه ػ ١ ل ا ى ١

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint ئداسح ا شبس غ ف لغبع PMD Pro ا ز خ د ا ذزشف ف اداسح شبس غ ا ز خ ا دغ ع ثبع ا جضء اال ي ayman.tobasee@gmail.com ا مذ خ رغ ش ا ؼب خالي ا شبس غ "و ف رذ ثزغ ش ا ؼب " 2 د ا ذزشف ف اداسح شبس غ ا ز خ 3 ا ذف ا

المزيد من المعلومات

األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMM

األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMM األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMMITTEE ا ق ١ 2003/5/07 11.00 طجبؽب إ 13.30 ظ وا لبػخ

المزيد من المعلومات

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا عث ج 7 ث ع ك +إ زز ع ف ع عش حز ى ف فث ث % ى كض شس ع ف فث زس ح ع عطسذ س ى ج ف ز خ ح س ئإ ف ف ع خط ط ع كذ ح ش ط ى كش ئ 7ط ش عح حغ حس ط س س س ىض ز س فك عف ع ح ع ح ك ع ضف عش سئ ك ز ذ ض س ك حس ى ش طش ح س طإ

المزيد من المعلومات

االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 1

االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 1 االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 10 وب األ ي/ك ٠ جو 1985 إ ا ل ي األؽواف ف ن االرفبل

المزيد من المعلومات

ا خ ا ؼشث خ ا غؼ د خ جب ؼخ ا ي عؼ د ػ بدح ا ذساعبد ا ؼ ب هغ ا ذساعبد االجز بػ خ دراسة صف و لذ ر األخصائ ة االجتماػ ة مغ المراىقات ر ات الظر ف الخاصة د

ا خ ا ؼشث خ ا غؼ د خ جب ؼخ ا ي عؼ د ػ بدح ا ذساعبد ا ؼ ب هغ ا ذساعبد االجز بػ خ دراسة صف و لذ ر األخصائ ة االجتماػ ة مغ المراىقات ر ات الظر ف الخاصة د ا خ ا ؼشث خ ا غؼ د خ جب ؼخ ا ي عؼ د ػ بدح ا ذساعبد ا ؼ ب هغ ا ذساعبد االجز بػ خ دراسة صف و لذ ر األخصائ ة االجتماػ ة مغ المراىقات ر ات الظر ف الخاصة دراسة مطبقة ػلى دار الحضانة االجتماػ ة بمذ نة الر اض

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة ا ط : 0 زر زسرن ا رز خ ا ط خ : ا بشئ ح ( ج ) ا غ ة : بدي: وأش أزط العت ا بشئ ح ( ج ) : ا العت/ س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض ع خب ذ ع س ذ ر ضب س ذ أز ذ ضع ذ ع زر عجذ ا عغى بض س ذ عبدي عجذ

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

ان جهش األػه نهجايؼاث يشكز نظى ان ؼهىياث االداسيت ودػى أحخار انقشاس انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 ان غهظ األػه نهغبي

ان جهش األػه نهجايؼاث يشكز نظى ان ؼهىياث االداسيت ودػى أحخار انقشاس انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 ان غهظ األػه نهغبي انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 1.1 يقذيت شغشح انمشاساد Tree( )Decision ر ضم اؽذح ي أ ى ؿشق ان غبػذح ف ارخبر انمشاس ا ى يب ض ب شكه ب انشغش ان زفشع انز غبػذ ػه ف ى كم لشاس

المزيد من المعلومات

الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016

الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016 الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016 ت ه ذ ا طاللب أ ١ خ رؼي ٠ ي ا جؾش ا ؼ ف ا غب ؼخ ا ع ث الثل أ ٠ ى غب ؼخ ل ح ر ١ ي ف بهاد ثؾض ١ خ ؼ ١ خ و ب ا ؾبي ف ا غب ؼبد ا ؼب ١ خ م ه ػ طو ٠ ك ا شبء غ ػبد ثؾض

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

ج خ ٤ خ ا زشث ٤ خ ج بد ا ج ذ )8( انخصائص انفيشيائيح وانكيميائيح نتزتح قضاء انكزر * د.اسذق صانخ انعكاو * جب ؼخ ثذاد - ** صاسح ا زشث ٤ خ ٤ خ ا ز

ج خ ٤ خ ا زشث ٤ خ ج بد ا ج ذ )8( انخصائص انفيشيائيح وانكيميائيح نتزتح قضاء انكزر * د.اسذق صانخ انعكاو * جب ؼخ ثذاد - ** صاسح ا زشث ٤ خ ٤ خ ا ز انخصائص انفيشيائيح وانكيميائيح نتزتح قضاء انكزر * د.اسذق صانخ انعكاو * جب ؼخ ثذاد - ** صاسح ا زشث ٤ خ ٤ خ ا زشث ٤ خ ج بد ** شيماء مجيذ خهف انخالصح رؼب ٢ رشثخ طوخ ا ذساعخ ػذح شب رظ ش ػ ٠ ش رخغلبد رشووبد

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

ص بئ ا وطت RC : لظ ث بػبص )ا اء Le condensateur ا ضق:.I 1 - طق ا ضق: ز ا ضق عطؾ ك ض ط غ ب ج ع عش ي ا سم...( ؿب جب ب ػ ى أؽذ االش ب ا زب خ: ا خط ؽ ا خ

ص بئ ا وطت RC : لظ ث بػبص )ا اء Le condensateur ا ضق:.I 1 - طق ا ضق: ز ا ضق عطؾ ك ض ط غ ب ج ع عش ي ا سم...( ؿب جب ب ػ ى أؽذ االش ب ا زب خ: ا خط ؽ ا خ ص بئ ا وطت R لظ ث بػبص )ا اء Le condensateur ا ضق.I 1 - طق ا ضق ز ا ضق عطؾ ك ض ط غ ب ج ع عش ي ا سم...( ؿب جب ب ػ ى أؽذ االش ب ا زب خ ا خط ؽ ا خ ر ب ؼشكخ ه خ عؼخ ا ضق ا ش ض اإلططالؽ ضق ا ضق. رز شاإلططالػ

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات