بسم الله الرحمن الرحيم

النسخ

1 بسم هللا الرحمن الرحيم جامعة القضارف الالئحة األكاديمية لسنة 1002 م المعدلة سنة 1022 م

2 بسم هللا الرحمن الرحيم الالئحة األكاديمية لجامعة القضارف لسنة 0110 م المعدلة سنة 0100 م هذذ ا الالئحذذة يجذذب ار عذذارض مذذج مذذانون الجامعذذة او اي نظذذم ولذذوائ ي ذذدرها مجمذذس الجامعذذة او مجمس اسا ة الجامعة وفي حالة ال عارض سود احكام األخيرة عمى مواد ه ا الالئحة اسم الالئحة وبدء العمل بها : : 0-0 :0-0 األسا ة. سمى ه ا الالئحة الالئحة األكاديمية لجامعة القضارف. خضذج هذ ا الالئحذة لقذانون جامعذة القضذارف واي نظذم واحكذام ذدر مذن مجمذس الجامعذة او مجمذس 3-0: يعمل بها من اريخ موافقة مجمس األسا ة عميها. 4-0: ر يجوز ح ف او إلغاء اي جزء من ه ا الالئحة إر بموافقة مجمس األسا ة. -0 : 0-0 : 0-0 : 3-0 : 4-0 تعريف : عنى الكممات ال الية في ه ا الالئحة ما هو موض امام كل منها ما لم يق ض السياق غير لك. الجامعة: مجمس الجامعة: مجمس األسا ة: الكمذية : : 5-0 العميذد : : 6-0 : 7-0 : 8-0 المجمس: القسذم: يق د بها جامعة القضارف. ويق د به مجمس جامعة القضارف. ويق د به مجمس اسا ة جامعة القضارف. يق د بها اي من كميات جامعة القضارف. يق د به عميد اي من كميات الجامعة. يق د به مجمس الكمية المعنية. يق د به اي وحدة عممية قوم بمهام ال دريس وال دريب والبحث العممي. مجمذذس المم حنذذين: يق ذذد بذذه المجمذذس المكذذون مذذن اعضذذاء هيئذذة ال ذذدريس واألسذذا ة الم عذذاونين ال ين ماموا ب دريس او ام حان او حي المقر ارت المم حنة وي ارسه ارفعهم درجة عممية. : 9-0 : 01-0 : 00-0 د ارسيين. : 00-0 المركز: الطالب: ويق د به اي وحدة ابعة لمكمية بغرض ال دريس او البحث او ال دريب. العذذام الد ارسذذي: الف ل الد ارسي: يق د به اي شخص مسجل لمد ارسة بالكمية لنيل درجة البكالوريوس. وي اروح عادة ما بين اسبوعا. : 03-0 الساعة المع مدة : يق ذذد بذذه المذذدة الزمنيذذة ال ذذي يحذذددها ال قذذويم الجذذامعي وي كذذون مذذن ف ذذمين وهو المذدة الزمنيذة ال ذي يحذددها ال قذويم الجذامعي لم سذجيل والد ارسذة وارم حانذات مثل الساعة المع مدة ساعة واحدة من الد ارسة النظريذة او سذاع ين إلذى ثذالث ساعات من الد ارسة النظرية او ساع ين إلى ثالث ساعات مذن الد ارسذة العمميذة كذل اسذبوع فذي الف ذل الد ارسذي الواحد. : 04-0 د ارسي. العبء الد ارسي: وهو مجموع السذاعات المع مذدة األسذبوعية ال ذي يسذجل لهذا الطالذب فذي اي ف ذل

3 3 المقرر: 05-0 : الساعات المع مدة. : 06-0 ويق د به مح وى د ارسي يحمل اسذما او رمذ از معينذا او كميهمذا وي كذون مذن عذدد محذدد مذن المعدل الف مي: ويق د به ما يح ل عميه الطالب من مجموع النقاط في المقر ارت ال ذي جمذس لهذا واع مدت في ن يج ه لف ل د ارسي واحد مقسوما عمى مجموع الساعات المع مدة ل مك المقر ارت. : 07-0 المعذذدل ال اركمذذي: ويق ذذد بذذه مجمذذوع مذذا ح ذذل عميذذه الطالذذب مذذن نقذذاط اركميذذة بعذذدد المقذذر ارت مقسوما عمى مجموع السذاعات ال اركميذة المع مذدة بعذدد الف ذول ال ذي ذم جموسذه لهذا ح ذى ذاريخ حسذاب لذك المعدل. : 08-0 ام حذذان الممحذذق: الن يجة ومبل بداية ال سجيل لمف ل الد ارسي ال الي : ام حذان البذديل: وهذذو اتم حذذان الذذ ي يعقذذد لمطالذذب ال ارسذذب فذذي اتم حذذان األساسذذي بعذذد إعذذالن هذو اتم حذان الذ ي يعقذد مذج ام حذان الممحذق وعمذى نفذس ورمذة األسذئمة لمطذالب ال ين غيبوا عن بعض او كل اتم حانات األساسية بأع ار مقبولة ام حان 01-0 : مج الدفعة ال ي ميه. حي الرسوب: هو ام حان يجمس له الطالذب الذ ي يرسذب فذي الممحذق او البذديل و لذك : 00-0 السجل األكاديمي: وهو بيان األداء األكاديمي لمطالب خالل ف رة وجودا بالكمية. 3- نظام القبول : رشذي الطذالب لمقبذول بالكميذة هذو مهمذة اتدارة العامذة لمقبذول بذو ازرة ال عمذيم العذالي والبحذث العممذي وعمى المرشحين اس يفاء الشروط ال الية : : 0-3 الح ذذول عمذذى الحذذد األدنذذى مذذن مطموبذذات القبذذول لمجامعذذات السذذودانية حسذذبما قذذررا اتدارة العامذذة لمقبول. : 0-3 الح ول عمى مطموبات الكمية كما يوض في دليل القبول لمؤسسات ال عميم العالي كل عام د ارسي. -4 التسجيل : : 0-4 حدد واريخ ال سجيل بالكمية حسب ال قويم السنوي ال ي درا الجامعة. : 0-4 عمى كل طالب إكمال إج ارءات ال سجيل بنفسه عند بداية كل ف ل د ارسي. : 3-4 عمى الطالب إكمال إج ارءات سجيمه خالل الف رة ال ي يعمن عنها ال سجيل. : 4-4 يجوز لمطالب ال ي فشل في ال سذجيل خذالل الف ذرة المعمذن عنهذا ألسذباب موضذوعية ان يسذجل سذجيال م ذأخ ار بعذد دفذج رسذوم ال سذجيل الم ذأخر بموافقذة عميذد الكميذة. عمذى ان يكذون لذك خذالل اسذبوعين مذن بدايذة الف ل الد ارسي. ات المخ : 5-4 ر يسذذم ألي طالذذب بعذذد انقضذذاء الف ذذرة المعمنذذة لم سذذجيل بممارسذذة نشذذاطه الد ارسذذي وارسذذ فادة مذذن الطالبية إر بعد إكمال إج ارءات سجيمه واس خ ارج البطامة الجامعية. : 6-4 بعد نهاية ف رة ال سجيل المحددة بأسبوعين قوم الكميذة بررسذال مذوائم الطذالب الذ ين لذم يكممذوا إجذ ارءات تسجيمهم إلى أمانة الشؤون العممية. : 7-4 الطالذب الذ ي ي ذأخر عذن ال سذجيل ولف ذرة اكثذر مذن شذهر مذن بدايذة ال سذجيل يجذوز لمجمذس الكميذة ان يسم له بال سجيل شريطة جميد الف ل الد ارسي المعنى. : 8-4 الطالب ال ي لم يكمل إج ارءات سجيمه ح ى نهاية ارم حانات يف ل ف ال نهائيا من الجامعة.

4 : 9-4 من الكمية اي طالب مسجل رمم سذجيل دائذم ي كذون مذن ثالثذة اجذ ازء يكذون ر يبهذا مذن اليسذار إلذى اليمين(: الجزء األول: يرمز لمعام ال ي ال حق فيه الطالب بالكمية. الجزء الثاني: يرمز لرمم اس مارة مبول الطالب. الجزء الثالث: يرمز لرمم الطالب في الدفعة وفقا لم ر يب األبجدي 01-4 إج ارءات ال سجيل : شمل إج ارءات ال سجيل ما يمي : : اس الم اس مارة ال سجيل. : سديد رسوم ال سجيل والم روفات الد ارسية المقررة واي م روفات اخرى معمن عنها. : إب ارز ما يثبت خمو طرف من المك بة والوحدات المخ مفة بالكمية والجامعة. يس ثنى مذن هذ ا الشذرط الطالب الجدد. : الكشف الطبي واج ياز المعاينات لمطالب الجدد. : ر ي م سجيل اي طالب إر بعد إكمال مقر ارت الف ل الد ارسي السابق بنجاح. : عمى الطالب إعادة اس مارة ال سجيل بعد ممئها. 4-5 التجميد : : 0-5 عمذذى الطالذذب الذذ ي يرغذذب فذذي جميذذد الف ذذل الد ارسذذي ان ي قذذدم بذذ لك ك ابذذة لمعميذذد موضذذحا األسذذباب الداعية ل لك. : 0-5 الحد األم ى ل قديم طمب ال جميد شهرين من بداية الد ارسة. : 3-5 يجوز لمعميد ان يسذم لمطالذب ب جميذد ف ذل د ارسذي واحذد مابذل لم جديذد لعذام د ارسذي صخذر كحذد ام ذى خالل د ارس ه بالكمية. : 4-5 يجوز لممجمس ان يسم لمطالب ال ي يكمل إج ارءات ال سذجيل وي غيذب عذن د ارسذة كذل المقذر ارت لمذدة جاوزت %05( من الف ل الد ارسي بعذ ر مقبذول جميذد العذام الد ارسذي ور حفذظ لمطالذب اي ن ذائف حازهذا فذي الف ل الد ارسي المعنى مبل ال جميد. : 6-5 الطالب المم حنون من الخارج او ال ين عميهم حي رسوب ر يحق لهم ال جميد. : 7-5 يفقذد الطالذذب الم قذذدم بطمذذب ال جميذد حقذذه فذذي ارسذ م ارر بالكميذذة ومذذن ثذذم يف ذذل منهذذا إ ا انقطذذج عذذن الد ارسذة دون الح ذول عمذى موافقذة الكميذة واسذ الم إخطذار ال جميذد ويحذق لذه ارم حذان كطالذب خذارجي مذج الدفعة ال الية. : 8-5 عمى الطالب ال ارغذب فذي العذودة لموا ذمة الد ارسذة بعذد ان هذاء ف ذرة ال جميذد ان يقذدم طمبذا مك وبذا لعميذد الكمية خالل ف رة ال سجيل لمف ل الد ارسي ال الي. -6 التحويل : : 0-6 يمكن مبول الطالب المحولين من كميذات اخذرى مماثمذة او مشذابهة مذن الجامعذات الحكوميذة وفقذا ل ذوفر األماكن ووجود اسباب مقنعة وماهرة لم حويل. شريطة ار م اي ب ارمف خا ة او معالجات لمطالب المحول. : 0-6 ي م ال حويل وفقا لمشروط ال الية: : قديم طمب ال حويل ألمانة الشؤون العممية مبل اسبوعين من بداية الد ارسة. : ان يس وفي مقدم الطمب شرط الح ول عمى نفس النسبة المطموبة لمكمية في عام مبوله.

5 أ-. منها حول ال يود ي ال بالكمية بنجاح ادنى كحد كامل ارسي د عام إكمال : اركمي. ال المعدل دني بسبب ار اتن السابقة ائجه ن عمى ب ر ي ر ان : : معها الية ال ندات المس وارفاق حويل ال مارة اس ملء : لها. المحول الكمية من حويل ال عمى الموافقة مارة اس او خطاب إحضار. الجامعة موافقة بعد مارة ارس إعادة ب-. يل فا ال شهادة إحضار : المعني القسم رئيس إلى يل فا ال شهادة حويل : او الممذف إرسذال عميهذا ذب ر ي ذي وال حويذل ال عمذى الكميذة موافقة مارة اس او خطاب إرجاع : لمطالب األكاديمي السجل ر : األكاديمي. السجل او الطمب مقدم ممف الم اس بعد إر حويل ال ارءات إج مل ك. بعة الم لمنظم وفقا حول الم لمطالب ارسية الد روفات الم قدير إعادة م ي : 3-6 مقبولذة ار اع بدون لك ل المحدد الومت في سجيل ال ارءات إج إكمال في حول الم الطالب فشل حالة في : 4-6 فر يفقد. حول ال في ه : للطالب األكاديمي التقييم 7- بذين المفاضذمة عمذى مذد يع انذه اي الدفعذة طذالب لكذل النسذبي قذويم ال اسذاس عمذى الطالب قويم يكون : 0-7 ذل يح ذي ال الدرجات ان يعنى ا ه. المقرر ات ل الجالسين الطالب بقية مج الطالب اداء بمقارنة لك و الطالب ا هذذ. ارنذذه ام بذذدرجات مورنذذت ا إ إر شذذيئا عنذذى ر درجذذة( 011 ذذى األم الحذذد مقذذرر اي فذذي الطالذذب عميهذذا ارج خ باسذ لذك و المعذين المقذرر حذان رم الجالسذين الطذالب كذل لذدرجات ذائي إح حميذل عمذى مذد ع المقارنذة. قدير ل المقرر لك في الطالب كل درجات حول ثم ومن مقرر لكل المعياري ارف وارنح الدرجات وسط م المنزليذة الواجبذات السذريعة ارت بذا ارخ طريذق عذن مرة مس ورة ب مقرر كل في الطالب قويم يكون : 0-7. ل الف نهاية ارت با واخ الدورية ارت با ارخ : ي اآل لمنظام وفقا مقرر كل في الطالب اداء قويم م ي : 3-7 الدرجات مدى قدير ال النقاط الرمز فأكثر % 80 بتفوق ممتاز 4 A 80 % من أقل إلى 75 من ممتاز 3.5 +B 75 % من أقل إلى 70 من جدا جيد 3 B 70 % من أقل إلى 65 من د جي 2.5 +C 65 % من أقل إلى 60 من حسن 2 C 60 % من أقل 55 إلى من مقبول 1.5 D + 55 % من أقل إلى 50 من نجاح 1 D % 50 من أقل رسوب 0 F النهذائي قذدير ال x مذدة المع الساعات عدد يعادل المقرر وزن وزن وله ه ا ب قل مس ارسي د مقرر كل : 4-7. بالنقاط(. المقرر لك ل مدة المع الساعات عدد في قدير ال نقاط ضرب ل حا ف بنا مقرر لكل النقاط حسب : 5-7 5

6 : 6-7 يحسذب المعذذدل الف ذمي بقسذذمة مجمذوع النقذذاط ال ذي يح ذل عميهذذا الطالذب فذذي الف ذل الد ارسذذي عمذذى مجموع الساعات المع مدة ل لك الف ل الد ارسي. : 7-7 يحسب المعذدل ال اركمذي بقسذمة مجمذوع النقذاط ال ذي يح ذل عميهذا الطالذب فذي الف ذول الد ارسذية ال ذي مضاها بالكمية عمى مجموع الساعات المع مدة ل مك الف ول الد ارسية. : 8-7 ي م نيف الدرجات العممية كاآل ي : المر بة الشرف األولى الشرف الثانية الشرف الثانية الشرف الثالثة القسم األول الثاني المعدل ال اركمي 3.5 فأكثر من 3 إلى أقل من 3.5 من 1.5 إلى أقل من 3 من 2.5 إلى أقل من التقويم الزمني لالمتحانات: 0-8: ي م حديد واريخ بداية ارم حانات النهائية وام حانذات المالحذق والبذدائل حسذب ال قذويم السذنوي ال ذادر من إدارة الجامعة. 0-8: يذ م نشذر جذداول اتم حانذات مبذل ثالثذة اسذابيج مذن بدايذة اتم حانذات يحذدد فيهذا اليذوم وال ذاريخ وزمذن بداية اتم حان لكل مقرر د ارسي. 3-8: يجب ك ابة اريخ اتم حان وزمنه عمى ورمة األسئمة. 4-8: يجذذب ان ر يقذذل زمذذن اتم حذذان النهذذائي وام حذذان الممحذذق والبذذديل عذذن سذذاع ين ور يزيذذد عذذن ثذذالث ساعات. 5-8: في حالة عارض الزمن المعمن في جدول اتم حانات مج زمن اتم حان عمذى ورمذة األسذئمة يسذود الذزمن المحدد عمى ورمة األسئمة. 6-8: يسم لمطالب بدخول القاعة مبل خمس دمائق من الذزمن المعمذن لبدايذة اتم حذان وح ذى انقضذاء ن ذف الساعة األولى من بداية اتم حان. 7-8: يسم لمطالب بالخروج من القاعة بعد مضي الساعة األولى من بداية زمن ارم حان شذريطة ارن هذاء مذن سذجيل الحضذور( وح ذى ربذج السذاعة األخيذرة مذن زمذن اتم حذان حيذث ر يسذم بعذدها لمطذالب بمغذادرة القاعة ح ى نهاية الزمن. 8-8: ر ي م مذن اي زمذن إضذافي إر فذي حالذة الطالذب الذ ي خذرج بأورنيذك مرضذي مذن داخذل القاعذة ثذم عذاد لموا مة اتم حان وفقا لق ارر الطبيب و يمن وم ا إضافيا يعادل الومت ال ي مضاا خارج ماعة اتم حان. 9-8: ي م نبيه الطالب عمى ف ارت زمنية مناسبة بواسطة كبير الم ارمبين بما بقى من زمن اتم حان. 01-8: لم باين الكبير في الزمن بين الساعات اليدوية ي م ارع ماد عمى ساعة كبير الم ارمبين. 9- اللوائح العامة لالمتحانات: 0-9: يحذدد ال قذويم الجذامعي المعمذن ذاريخ بدايذة ونهايذة كذل ف ذل د ارسذي و ذواريخ بدايذة ونهايذة ارم حانذات ومالحقه وبدائمه ويجب ان ي م إعالن ه ا ال قويم. 6

7 0-9: يجمذس الطالذذب رم حذان نهذائي لكذذل مقذذرر عنذذد نهايذذة كذذل ف ذذل د ارسذي إر إ ا اسذ دعي األمذذر جموسذذه تم حان بديل او ممحق. 3-9: يجذوز لمجمذس الكميذة ان يحذرم اي طالذب مذن الجمذوس لالم حذان النظذري والعممذي إ ا بمغذت نسذبة غيبذه %05 فأكثر في لك المقرر دون ع ر مقبول ويع بر ارسبا. 4-9: ي م نشر موائم بأسماء الطالب المحرومين من ارم حانات مبل اسذبوع مذن بدايذة ام حانذات نهايذة الف ذل الد ارسي. 5-9: يجوز لمجمس الكميذة ان يسذم لمطالذب الذ ي بمغذت نسذبة غيابذه %05 فذأكثر مذن الف ذرة الد ارسذية بعذ ر مقبول ارس م ارر في الد ارسة او جميذد الف ذل الد ارسذي او العذام الد ارسذي لذه مذج ارح فذاظ بحقذه فذي اي ن ذائف حازها مبل بدء ال غيب او جميد الف ل الد ارسي له. 6-9: جري ام حانات المالحق والبدائل وفقا له ا الالئحة. 7-9: يجذوز لمجمذس الكميذذة المعنذي ان يسذم لمطالذذب الذ ي اكمذل الف ذذرة الد ارسذية والمقذررة ولكنذذه عجذز عذذن الجموس لكل ارم حانات او اي جزء منها بسذبب المذرض او اي اسذباب اخذرى مقنعذة لمجمذس الكميذة بعذد قذديم المسذ ندات المطموبذة بذالجموس تم حانذات بديمذة لهذ ا ارم حانذات شذريطة ان يقذدم الطالذب فذي حالذة المذرض شهادة طبية سارية اما الطالب ال ي ي اب بالمرض اثناء ادائه ارم حان فعميه ار ال مباشرة بكبيذر م ارمبذي ارم حان. وتغ ارض ه ا المادة ر ع مد اي شهادة طبية ما لم كن ادرة او مع مدة مذن الطبيذب الذ ي حذددا الجامعة. 8-9: الطالب ال ي يكون في إجازة مرضية ر يسذم لذه بذالجموس ألي ام حذان خذالل ف ذرة سذريان مذك اتجذازة و مغي ن يجة اي ام حان جمس له خالل مك اتجازة. 9-9: الطالذذب الذذ ي ي غيذذب عذذن ام حذذان معمذذن دون مسذذ ند يخذذول لذذه الغيذذاب يع بذذر ارسذذبا فذذي لذذك ارم حذذان ويعطي ف ار. 01-9: شرف لجنة ارم حانات بمجمس األسا ة عمي لجان ارم حانات الفرعية بالكميات المخ مفة. 00-9: ك ذون فذي كذل كميذة لجنذة لالم حانذات كذون مسذئولة عذن سذمم ارم حانذات واعذدادها وحفظهذا واعذداد واس خ ارج الن ائف ورفعها لمجمس المم حنين. 00-9: قذذوم لجنذذة ارم حانذذات بالكميذذة المعنيذذة برعذذداد جذذداول ارم حانذذات واعالنهذذا لمطذذالب بعذذد إع مادهذذا بواسطة العميد فذي مذدة ر قذل عذن ثالثذة اسذابيج مبذل بدايذة ارم حانذات. كمذا قذوم المجنذة بنشذر مذوائم يقذوم برعذذدادها مسذذجل الكميذذة ) بأسذذماء الطذذالب الذذ ين يحذذق لهذذم الجمذذوس لالم حانذذات. وكذذ لك قذذوم المجنذذة بنشذذر الموائ وال عميمات وال وجيهات الخا ة بالطالب المم حنين. 03-9: ي ذذرك امذذر حديذذد ارخ بذذا ارت وارم حانذذات واعذذداد ال قذذارير والواجبذذات والسذذمنا ارت وكذذل وسذذائل ال قذذويم األخرى اثناء الد ارسة إلي قدير اس ا المقرر المعني بال نسيق مج مجالس األمسام. 04-9: لن يسم بدخول الطالب إلي اي ام حان ما لم: : يكن مد ال زم بكل إج ارءات ال سجيل ودفج كل الرسوم المطموبة : يكن مد اس وفي م طمبات الد ارسة الجامعية ولوائ ارم حانات. 05-9: الطالب ال ي يعجز عن إكمال إج ارءات ال سجيل في الف رة المحذددة بذدون عذ ر مقبذول يرفذج اسذمه مذن كشذوفات الكميذة ويمكذن لذه ان ي قذدم بالطمذب اسذ رحام لعميذد الكميذة مبذل بذدء ارم حانذات بثالثذة اسذابيج الذ ي 7

8 يحولذذه بذذدورا إلذذي امذذين الشذذؤون العمميذذة ويعامذذل معاممذذة ال جميذذد. اي السذذماح لذذه بال سذذجيل لد ارسذذة الف ذذل المعني مج الدفعة ال الية عمي ان: : يقدم طمب ارس رحام لعميد الكمية : يقوم العميد ب حويل طمب ارس رحام مج ال و ية ألمين الشؤون العممية. 06-9: الطالب ال ي يعجز عن إكمال إج ارءات ال سجيل في الف رة المحذددة بذدون عذ ر مقبذول يرفذج اسذمه مذن كشوفات الكمية ويمكن له ان ي قدم بطمب اس رحام لعميد الكمية مبل بدء ارم حانات بثالثة اسابيج والذ ي يحولذه بدورا إلى امين الشؤون العممية ويعامل معاممة ال جميد. 07-9: جذذذري عذذذادة كذذذل ارم حانذذذات بوسذذذائل شذذذمل األسذذذئمة المك وبذذذة عمذذذي الذذذورق الذذذدروس العمميذذذة او ارم حانذذات الشذذفهية او ال قذذارير والعمذذل اثنذذاء المقذذرر الد ارسذذي والبحذذوث الق ذذيرة والبحذذوث الم عمقذذة بمشذذاكل ح اج إلي بحث كما يجوز لممم حنين في بعض الحارت وضج اسئمة شفهية ألي طالب. 08-9: طبج ام حانات نهاية الف ل الد ارسذي وام حانذات المالحذق والبذدائل عمذي الذورق مذا لذم يو ذي مجمذس الكمية بغير لك ويجب عمي الكميات طباعة او ارق األسئمة طباعة واضحة. 09-9: ع بذذر كذذل اتجذذ ارءات الم عمقذذة بارم حانذذات فذذي مجمذذس المم حنذذين ومجمذذس الكميذذة ومجمذذس األسذذا ة سرية ويجب ار عمن ن ائف ارم حانات مقدما ألي فرد ما لم يكن لك عن طريق القنوات الرسمية بالجامعة. 01-9: اي طمب او مناشدة يقوم بها طالب فيما ي عمذق بارم حانذات يجذب ان رفذج إلذي عميذد الكميذة او رئذيس القسم ال ي يقوم بمعالج ها عبر القنوات الرسمية. 00-9: يعين مجمس الكمية المعني سنويا او في كل ف ل د ارسي المم حنين الداخمين من بذين اسذا ة الجامعذة واألسا ة الم عاونين ويجوز إعادة عينهم. 00-9: عنذذذد رشذذذي المم حنذذذين الخذذذارجيين او المشذذذاركين يجذذذب ان وضذذذ درجذذذا هم ومذذذؤهال هم العمميذذذة ووظائفهم الحالية. 03-9: يعذذين مجمذذس األسذذا ة بنذذاءا عمذذي و ذذية مجمذذس الكميذذة المعنذذي المم حنذذين الخذذارجيين والمشذذاركين سنويا او في كل ف ل د ارسي. ويفضل ان يكون عيينهم لف ارت طويمة لضذمان اسذ م اررهم ح ذى ذ مكن الجامعذة من ارس فادة منهم ويجوز إعادة عيين من ان هت مد هم. 04-9: يكذذون كذذل مذذن الممذذ حن الذذداخمي والخذذارجي او المشذذارك مسذذئور بال ضذذامن او ارنفذذ ارد عذذن كذذل او ارق األسئمة والدرجات وال و يات الم عمقة بالن يجة. 05-9: يجذذوز لمذذدير الجامعذذة رفذذج هذذ ا المذذوائ فذذي الظذذروف الطارئذذة وارسذذ ثنائية عمذذي ان يخطذذر مجمذذس األسا ة بق اررا في ه ا الشأن في اول اج ماع له بعد لك. 01- توجيهات للممتحنين: 0-01: يجب عمي المم حنين م ارءة ه ا الموائ مج اتلمام بها. 00- إجراءات إعداد أوراق االمتحانات: 0-00: عمي المم حنين ال أكد من حفذظ او ارق ارم حانذات وسذري ها فذي كذل م ارحمهذا إلذي حذين جمذوس الطذالب لها كما ر يجوز اتف اح عن مح ويا ها ألي شخص عدا المعنيين بالمحافظة عمي سري ها. 0-00: عمذي كذل ممذ حن داخمذي ان يعذد نسذخة او نسذخ ين مذن او ارق ارم حانذات كمذا هذو مقذرر فذي المذوائ ترسذذالها لمممذذ حن الخذذارجي او المشذذارك لمموافقذذة عميهذذا ويجذذوز لمممذذ حن الخذذارجي او المشذذارك ان يو ذذي 8

9 بردخذال ال عذديالت ال ذي ي ارهذا مناسذبة ويجذب ان رسذل النسذخة الم فذق عميهذا ألمذين الشذؤون العمميذة م ذي مذا طمب لك. 3-00: يجذوز عقذد إج مذاع غيذر رسذمي بذين المم حنذين الذداخميين والخذارجيين والمشذاركين م ذي مذا كذان لذك ممكنا بغرض المنامشة األولية ألو ارق ارم حانات وا ا ع ر عقد هذ ا ارج مذاع جذاز إجذ ارء المشذورة عذن طريذق وسائل ار ال المخ مفة. 4-00: يجب ان سمم كل او ارق ارم حانات إلي رئيس لجنة ارم حانات بالكمية المعنية و لذك سذواء كانذت هذ ا ارم حانات مك وبة بخط اليد او مطبوعة او فذي شذكل مسذودة عمذى ان حمذل ورمذة ارم حذان وميذج المم حنذين المسئولين عنها. 5-00: إ ا وضذذج او ارق ام حذذان مذذا اكثذذر مذذن ممذذ حن فذذرن اي ممذذ حن ورد اسذذمه فذذي الورمذذة يكذذون مسذذئور بال ضامن او ارنف ارد عن اي سؤال ضمنه ارم حان وعمى المم حنين المش ركين في ورمة ام حان واحذد قسذيم العمل فيما بينهم حسبما يرونه مناسبا. ويكون رؤساء األمسام مسئولين عن نسيق لك. 6-00: األسئمة ارخ يارية يجب ان كون في مس وى واحد وان من ك لك درجات م ساوية. 7-00: يجب عمى األسا ة المم حنين قديم او ارق ام حانا هم او اي امر ي عمق بها لمجمذس األسذا ة م ذى مذا طمب لك ل نظر فيها لجنة او اشخاص يعينهم مجمس األسا ة له ا الغرض. 8-00: بمذذا ان األخطذذاء المطبعيذذة فذذي او ارق ارم حانذذات مذذد ذذؤدي إلذذى م ذذاعب حقيقيذذة فرنذذه يجذذب عمذذى الممذ حن الذداخمي والخذارجي او المشذارك حسذبما يكذون الحذال مذ ارءة مسذودة ارم حذان ال ذي عذرض عميذه بعذد طباع ها وال أكد من انها خالية من اي اخطاء مبل وميعه عميها. 9-00: يجب ان حمل اي ورمة ام حان العناوين اآل ية: : جامعة القضارف : اسم الكمية : اسم القسم : الدفعة : الف ل الد ارسي : العام الد ارسي : اسم المادة/المقرر : اس ا المادة : اريخ ومدة ارم حان : يجب عمى المم حنذين اسذ الم ك ارسذات اتجابذة مذن رئذيس لجنذة ارم حانذات بعذد مطابقذة عذددها لعذدد الطالب المسجل باس مارة الحضور ويجب عميهم ال وميج بارس مارة الخا ة ب لك. 00- االمتحانات العملية: 0-00: يجب م ارعاة ال الي في كل ارم حانات العممية: : ان شمل ارم حانات العممية اخ بار الخبرة العممية والمهارة والدمة : ار يذذؤثر الخطذذأ الواحذذد فذذي ال مذذارين الموضذذوعة مذذا امكذذن لذذك فذذي الفقذذدان الكامذذل لممح مة النهائية. 9

10 3-0-00: ار ي طمب ال مرين العممي الموضوع لكثير من الومت مما يجعذل الطالذب غيذر مذادر جزئيذا عمى إعادة بج خطوا ذه فذي حالذة حذدوث اشذياء غيذر م ومعذة مذد ذأ ي ن يجذة لعذدم ارن بذاا او لسذبب ي عب عمى الطالب ال حكم فيه : ر يع بر الطالب ناجحا فذي ام حذان اي مقذرر د ارسذي يح ذوي عمذى ام حانذات عمميذة إر إ ا اج از ارم حانين العممي والنظري ما لم ق ض لوائ الكمية غير لك. الشفهية: هو ارم حان ال ي يعقد شفهيا لجميج الطالب او لطالب الحارت الخا ذة او ل عذديل ن يجذة طالذب مبذل االمتحانات منامش ها بواسطة مجمس المم حنين. -04 االمتحان التحريري نصف الفصلي: وهو ارم حان ال ي يعقد بعد مضي س ة اسابيج عمى األمل من بدايذة الف ذل الد ارسذي فذي الجذزء الذ ي م دريسه من المقرر كما ر يجوز عقد ه ا ارم حان خالل األربعذة اسذابيج األخيذرة مذن الف ذل الد ارسذي. ي م إسقاط الجزء المم حن من المقرر عند ارم حان النهائي. 05- االمتحان التحريري النهائي: * هو ارم حان ال حريري ال ي يعقد بعد نهاية الف ل الد ارسي. ور * يجمس الطالب النظذامي رم حذان جميذج مقذر ارت الف ذل الد ارسذي وفذق جذدول زمنذي محذدد يعمذن لمطذالب مبذل ثالثذذة اسذذابيج عمذذى األمذذل مذذن ذذاريخ بدايذذة ارم حانذذات ذذ اروح درجذذة هذذ ا ارم حذذان مذذن )% مذذن الدرجة النهائية لكل مقرر كون درجة ارم حذان النهذائي 011 درجذة لمطذالب المم حنذين مذن الخذارج او طذالب حي الرسوب(. 06- امتحان الملحق: : 0-06 هذو ارم حذان الذ ي يعقذد بعذد اسذبوعين عمذى األمذل بعذد إعذالن الن يجذة ومبذل بدايذة ال سذجيل لمف ذل الد ارسي ال الي. : 0-06 يجمس له ا ارم حان الطالب ال ين جمسوا لالم حانات النهائية ورسذبوا فيمذا ر يزيذد عذن ثمذث مجمذوع الساعات المع مدة لممقر ارت. : 3-06 يمن الطالب ال ي نج في ه ا ارم حان درجة النجاح فقط امتحان البديل: من الدرجة النهائية(. : 0-07 هذو ارم حذان الذ ي يعقذد مذج ام حذان الممحذق وعمذى نفذس ورمذة األسذئمة( لمطذالب الذ ين غيبذوا عذن بعض او كل ارم حانات األساسية بأع ار مقبولة لدى مجمس الكمية. : 0-07 ر د لمطالب الدرجة ال ي ح ل عميها فعميا. 08- امتحان تصحيح الرسوب: 0-08: هو ارم حان ال ي يعقذد مذج ارم حانذات األساسذية لمدفعذة ال اليذة وعمذى نفذس ورمذة األسذئمة( لمطذالب الذذ ين خمفذذوا عذذن دفعذذ هم بسذذبب الرسذذوب فذذي كذذل او بعذذض ام حانذذات المالحذذق او الطذذالب الذذ ين جمسذذوا رم حانات البدائل ورسبوا فيما ر يزيد عن ثمث الساعات المع مدة لمقر ارت الف ل الد ارسي المعنى. 0-08: يعفى الطالب الجالسون رم حانات حي الرسوب من حضور المحاض ارت واي ام حانذات عقذد خذالل الف ل الد ارسي. 3-08: ر د لمطالب الدرجة ال ي ح ل عميها في ارم حانات منسوبة لمدرجة الكاممة لممقرر(. 4-08: عالف جميج ن ائف ارم حانات إح ائيا ما لم يق ضي األمر غير لك حت إش ارف لجنة ارم حانات.

11 أ. ب. ج. 5-08: في حالذة رسذوب الطالذب فذي هذ ا ارم حذان يجمذس رم حذان ممحذق ذحي الرسذوب مذج نفذس الدفعذة عمى نفس ورمة اسئمة ام حانات المالحق والبدائل(. 09- االمتحان الخارجي: 2-29: يجمس له ا ارم حان الطالب ال ي ف ل اكاديميا من الكمية لألسباب ال الية: الرسوب في اكثر من ثمثي الساعات المع مدة.او لمغياب. الطالب ال ي يعيد الف ل الد ارسي ويرسب في اي من ام حانات المالحق والبدائل. الطالب ال ي يرسب في ممحق حي الرسوب. 0-09: يمذذن الطالذذب المف ذذول فر ذذة واحذذدة فقذذط خذذالل ف ذذرة د ارسذذ ه بالكميذذة لالم حذذان مذذن الخذذارج لجميذذج المقر ارت الد ارسية مج الدفعة ال الية مباشرة. 3-09: قيم ن يجة الطالب المم حن مذن الخذارج مذن ارم حذان النهذائي فقذط منسذوبة لمدرجذة الكاممذة لممقذرر( وله فر ة الجموس رم حانات المالحق والبدائل وا ا ر ب عمى ن يج ه اتعادة او الكمية ف ال نهائيا. حي الرسوب يف ذل مذن 4-09: عمذى الطالذب الممذ حن مذن الخذارج ان ي قذدم بطمذب لالم حذان مذن الخذارج خذالل ف ذرة ال سذجيل لمدفعذة ال الية مباشرة وعميه سديد الرسوم المقررة ألداء ارم حان. 5-09: الطالب الخارجي ال ي يج از ارم حان بنجاح يس وعب طالبا نظاميا في الف ل الد ارسي األعمى. 5-01: ر يجوز لمطالب الخارجي ال جميد او ال أجيل اإلعاد:: 0-01: المق ود بها ان يبقى الطالب في نفس الف ل الد ارسي ليعيذد د ارسذة كذل المقذر ارت الد ارسذية مذج الدفعذة ال الية مباشرة. أ. 0-01: يعيد الطالب الف ل الد ارسي في الحارت ال الية: الطالذب الذ ي يرسذب او ي غيذب فذي اكثذر مذن ثمذث مجمذوع السذاعات المع مذدة ولذم ي جذاوز رسذوبه ثمثي الساعات المع مدة. ب. الطالذذب الذذ ي يجمذذس رم حانذذات البذذدائل او البذذدائل والمالحذذق معذذا ويرسذذب فذذي اكثذذر مذذن ثمذذث الساعات المع مدة دون جاوز الثمثين : ر يحق لمطالب اتعادة او حي الرسوب او ارثنين معا ( اكثر مذن مذر ين خذالل د ارسذ ه بالكميذة ور يجوز له إعادة نفس الف ل اكثر من مرة واحدة فقط. 00- الفصل األكاديمي: يف ل الطالب ف ال اكاديميا لديه فر ة اتم حان من الخارج ) في الحارت اآل ية : الطالب ال ي ي غيب عن الد ارسة في اكثر من ثمثي الساعات المع مدة. إ ا رسب في اكثر من ثمثي الساعات المع مدة. إ ا اعاد الف ل الدر اسي ورسب في اي من ام حانات المالحق. الطالب ال ي يرسب في المقرر اربج م ارت عمى ال والي كما يمي: ا/إ ا جمس لإلم حان النهائي ورسب. ب/وجمس تم حان الممحق ورسب. ج/وجمس لإلم حان النهائي تعادة المقرر او حي الرسوب في المقرر ورسب.

12 د/وجمس تم حان المالحق تعادة المقرر او ام حان ممحق حي الرسوب في المقرر ورسب الفصل النهائي: يف ل الطالب ف ال نهائيا من الكمية في الحارت اآل ية : ا/الطالب المف ول اكاديميا وال ي لم يجمس لالم حان من الخارج في العام ال ي يمي ف مه مباشرة. ب/الطالب ال ي يم حن من الخارج وي ر ب عمى ن يج ه: -0-0 الرسوب في اكثر من ثمث الساعات المع مدة لمقر ارت الف ل الد ارسي. الرسوب في اي من ام حانات المالحق والبدائل. ج/الطالب ال ي ر ب عمى ن يج ه: البحوث: 0-03 اتعادة او حي الرسوب او كميهما معا لممرة الثالثة خالل د ارس ه بالكمية. اتن ار لممرة الثالثة عمى ال والي بسبب المعدل ال اركمي. د/إ ا جاوزت د ارس ه بالكمية س ة اعوام د ارسية عدا سنوات ال جميد(. هذ/إ ا لم يكمل إج ارءات ال سجيل ح ى نهاية ارم حانات. : عمى الطذالب الم خذرجين القيذام ببحذوث ذغيرة فذي ف ا ذر هم الد ارسذية النهائيذة لمح ذول عمذى درجذا هم بحث خرج( ي م إج ارء ه ا البحوث حت إش ارف عضوء او اكثر من اعضاء هيئة ال دريس. : 0-03 يجب ان مم مشاكل البحوث عمى مجارت وحدود ناسب ال سهيالت الموجودة والومذت الذ ي يسذم لمقيام بها. : 3-03 قدم البحوث في هيئة عروض رئقة ومقروءة. 04- تعليمات للطالب الممتحنين: 0-04: ر يسم ألي طالب بالدخول إلى ماعة ارم حان إر بعد إب ارز البطامة الجامعية. 0-04: عمى الطالب الدخول لقاعة ارم حان مبل خمسة دمائق من الزمن المعمن لبداية ارم حان. 3-04: يسم لمطالب بالدخول لالم حان خالل ن ذف سذاعة مذن بدايذة ارم حذان عممذا بأنذه ر يسذم لمطذالب الم أخرين بأي زمن إضافي. 4-04: لن يسم ألي طالب بالدخول لالم حان بعد مرور ن ف ساعة من بداية ارم حان. 5-04: ر يسم ألي طالب بمغادرة ماعة ارم حان إر بعد انقضاء ساعة من زمن ارم حان. 6-04: اي طالب ي رك ارم حان ر يسم له بالدخول مذرة اخذرى إر إ ا كذان فذي ف ذرة غيابذه عذن القاعذة حذت الم ارمبة الدميقة لمم ارمب. 7-04: يجب رميم اماكن جموس الطالب داخل ماعة ارم حان وفقا لألرمام المخ ة لهم وعمى كذل طالذب ان يشغل المكان المخ ص له. 8-04: ر يسذذم ألي طالذذب ممذذ حن ان يأخذذ معذذه لقاعذذة ارم حذذان اي ك ذذاب او ورمذذة او مسذذ ند مك ذذوب او مطبوع او م ور او معينات غير مأ ون بهذا مثذل الموبايذل او اي صلذة خذزين معمومذة ) ور يجذوز ان ي سذمم الطالذذب الممذذ حن اي ك ذذاب او ورمذذة او مسذذ ند م ذذور مذذن اي شذذخص اثنذذاء ادائذذه لالم حذذان مذذا عذذدا الك ذذب واألو ارق ال ي يأ ن بها المم حنون. 9-04: يجب ان ر يقدم الطالب المم حن اي مساعدة مباشرة ألي طالب صخر ممذ حن او ان يسذم ألي طالذب صخر مم حن بأن ينقل منه او يس خدم او ارق إجاب ه بأي طريقة اخرى له ا الغرض.

13 01-04: رف لمطالب المم حنين الجداول الرياضية واألدوات عنذد الحاجذة إليهذا ويجذب ار يذ م حريكهذا مذن درج الطالب المم حن او مكان ادائه لالم حان : يجذب ان ي بذج الطذالب بحذرص كذل ال عميمذات الموضذحة عمذى غذالف ورمذة اتجابذة وال ذي عمذى ورمذة ارم حان وك لك ال عميمات ال ي يقدمها م ارمب ارم حانات ك ابة عمى السبورة او شفاهة اثناء ارم حان : عمى الطالب ان يك ب رمم جموسه واسمه في المكان المخ ص ل لك عمى واجهة ك ارسة اتجابة : ر يسم ألي طالب مم حن بأخ اي ورمة من ماعة ارم حان عند خروجه عدا ورمة األسئمة : ر يسم لمطالب المم حنين اتجابة عمى اي ورمة ما عدا ك ارسذة اتجابذة المخ ذة لذ لك ور يجذوز لمطالب المم حن ان ينزع اي ورمة منها : ر يسم لمطالب ب ناول اي شيء غير شرب الماء داخل ماعة ارم حان : اي طالب ممذ حن يريذد اي شذيء عميذه ان يسذأل الم ارمذب ور يسذم ألي طالذب ممذ حن ان يطمذب او يس مف اي شيء من طالب مم حن صخر او ان ي رك مكانه ألي سبب بدون ا ن من الم ارمب : يجب ان يم زم كل الطالب المم حنين بالهدوء ال ام وال مت ما عدا عند السذؤال الذ ي يجذب ان يوجذه لمم ارمب او المم حن : يجذب عمذى الطذذالب المم حنذين ان يعممذوا انذذه يجذوز لممم حنذين وفقذذا ل قذديرهم زيذادة او خفذذيض او ح ى غيير زمن ارم حان الشفهي او العممي وزمنه و لك بعد إخطارهم لمطالب : إ ا مرر مجمس األسا ة ان الطالب المم حن مد اخل به ا ال عميمات يقوم باآل ي: : إخطار الطالب المم حن عن طريق مسجل الكمية باتخالل ال ي م : إلغاء اسم الطالب المم حن من كشف المم حنين ال ين اج ازوا ارم حان : ايقاف الطالب المم حن عن اي ام حانات اخرى بالجامعة حسب ما يرى مجمس األسا ة : األمر بايقاف الطالب عن الد ارسة في الجامعة ألي ف رة ي ارها مناسبة : ان يقرر طبيق اي من او كل العقوبات الم كورة اعذالا. هذ ا الالئحذة ر مغذي سذمطات المم حنين ( : نشر ال عميمات وال وجيهذات ال ذادرة لمطذالب المم حنذين الذواردة فذي المذواد (شاممة ومواد حارت الغش و لك مبل موعد ارم حانات في كل كمية عمى حدا حسب مذا هذو مقرر في المادة 03-8 من ه ا الالئحة وعمى الطالب مسذئولية معرفذة مذوانين ارم حانذات واتلمذام بها توجيهات للمراقبين : 0-05: عمى الم ارمبين ان يكونوا عمى د ارية كاممة بموائ ارم حانات. 0-05: الم ارمبين ال أكد من ان ال عميمات الخا ة بالطالب المم حنين ي م ارل ازم بها داخل ماعة ارم حان. 3-05: عمى الم ارمبين ان يكونوا موجودين داخل ماعة ارم حان مبل خمسة عشر دميقذة عمذى األمذل مذن الومذت المحدد لبداية ارم حان. 4-05: عمى الم ارمبين ال أكد من ان ك ارسات اتجابة او الجداول او اي مواد اخذرى رزمذة لالم حذان حسذب وجيه المم حن موجودة بعدد كاف وب ورة منظمة. 5-05: سمم الظروف ال ي ح وي عمى ارم حانات و لك مبل ثالثين دميقذة عمذى األمذل مذن بدايذة ارم حذان ور ي م ف ه ا الظروف المغمقة إر داخل ماعات ارم حان.

14 6-05: يسذذم لمطذذالب المم حنذذين بالذذدخول لقاعذذة ارم حذذان مبذذل خمذذس دمذذائق مذذن الومذذت المحذذدد لبدايذذة ارم حان. 7-05: عمى كبير الم ارمبين سجيل الومت الحقيقي ال ي يبدا فيه ارم حان واتعالن عنه. 8-05: عمى الم ارمبين ال أكد من هوية الطالب وح ر الحضور بعد مضي ن ف ساعة من بداية ارم حان. 9-05: يجوز ان يكون المم حن الداخمي ضمن الم ارمبين لممادة وفذي حالذة عذدم إمكانيذة لذك يفضذل ان يكذون موجذودا بقاعذة ارم حذان خذالل ن ذف السذاعة األولذى مذن بدايذة ارم حذان ويقذوم برخطذار رئذيس المجنذة بمكذان وجودا اثناء سير ارم حان : ر يجوز لممم حنذين او المذ ارمبين إخذ ارج ورمذة ارم حذان خذارج ماعذة ارم حذان مبذل ن ذف سذاعة مذن بداية ارم حان : عمى الم ارمبين والمم حنين فادي منامشة او ارق األسئمة مج الجالسين لالم حذان وفذي حالذة وجذود اي ال باس يجب الرجوع لممم حن : عمذى المذ ارمبين ان يكونذوا يقظذين وعمذيهم ار يشذغموا انفسذهم بذأي شذيء مذد يذؤدي إلذى القيام بمسئوليا هم. ذرفهم عذن 03-05: عمى الم ارمبين والمم حنين ال أكد مذن ان الهذدوء ال ذام يسذود ماعذة ارم حانذات. وعمذيهم اتم نذاع عذن ال دخين داخل ماعة ارم حانات : إ ا لوحظت حالة غش فعمى الم ارمبين ال أكد من إعمال المادة إج ارءات حارت الغش : عمذى كبيذر المذ ارمبين نبيذه الجالسذين لالم حذان عمذى ارس كذل سذاعة او بمذا ي ناسذب ومذدة ارم حذان بالومت ال ي مضى والومت الم بقي : عمى كبير الم ارمبين نبيه الجالسين لالم حان بالزمن الم بقي مبل خمسة عشر دميقذة مذن نهايذة زمذن ارم حان ور يسم بعذدها ألي جذالس لالم حذان بمغذادرة ماعذة ارم حذان ح ذى نهايذة الذزمن وال أكذد مذن اسذ الم ك ارسات اتجابة : عند نهاية الزمن المحدد لالم حان يطمب كبير المذ ارمبين مذن الجالسذين لالم حذان ال ومذف عذن الك ابذة والقيام ب جميج و ر يب او ارمهم وملء البيانات المطموبة عمى غالف ك ارسة اتجابة الخا ة بهم : عمذذى المذذ ارمبين إ ذذدار امذذر لمطذذالب بذذال ومف عذذن الك ابذذة عنذد ان هذذاء زمذذن ارم حذذان وعمذذيهم جمذذج األو ارق وال أكد من مذلء البيانذات المطموبذة. ويجذب حذ ير الطذالب الذ ين لذم ي ومفذوا عذن الك ابذة بأنذه مذد مغذى إجابا هم وفي ه ا األحوال يؤخ اسم ورمم جموس الطالب المم حن ويرسل لممم حن الداخمي : عمذذى كبيذذر المذذ ارمبين جمذذج كذذل او ارق اتجابذذة وال أكذذد مذذن مطابقذذة عذذددها لقائمذذة الحضذذور ومذذن ثذذم سميمها مج مائمة الحضور لمجنة ارم حانات حسب ارس مارة المعدة ل لك : عمذذى رئذذيس لجنذذة ارم حانذذات سذذميم او ارق اتجابذذة لمم ذذح بعذذد ال أكذذد مذذن مطابقذذة عذذددها لعذذدد الطالب المسجل باس مارة الحضور و وميج الم ح عمى ارس مارة الخا ة ب لك : عند حدوث اي طارئ يخل بسير ارم حانات يقوم كبير الم ارمبين برفذج األمذر لذرئيس لجنذة ارم حانذات وال ي يكون مسئور لدى عميد الكمية. -06 حاالت الغش : مثل حارت الغش داخل ماعة اتم حانات في اآل ي : 24

15 حيازة اي ادوات غير مسموح بها ألداء لك اتم حان. النقل من كر اسة الغير او من اي م در صخر. حدث الطالب مج اي من زمالئه بغرض المساعدة. نقل المعمومات لمطالب اآلخرين. اي فعل يكون في نظر الم ارمب وسيمة من وسائل الغش الجوال ارن رنت وغيرها(. 0-06: إجراءات حاالت الغش: : عند ضبط اي حالة غش داخل ماعة اتم حان بج اتج ارءات اآل ية : : يسم الم ارمب لمطالب بموا مة اتم حان. : يقوم كبير الم ارمبين بال وميج عمى ك ارسة إجاب ه وب سجيل الوامعة عمى اس مارة الم ارمبة لالم حان : يرفج كبير الم ارمبين قري ار مف ال يحذوى كذل األدلذة ال ذي ح ذل عميهذا إلذى رئذيس لجنذة اتم حانذات وال ي يحولها بدورا لعميد الكمية : يكو ن العميد بعد اس الم قرير حالة الغش لجنة من ثالثة اعضذاء مذن هيئذة ال ذدريس لم حقيذق فذي الحالة : يمثل الطالب المجني امام المجنة منفردا رس جوابه. في حالة ع ر الطالذب المثذول امذام المجنذة مذن حق المجنة ان ع مد عمى قارير الم ارمب والشهود : من حق المجنة ان طمب إفادة الم ارمب والمم حن الداخمي : يقدم العميد قري ار ب و يات المجنة اعالا لمجمس الكمية : ر ب و ية مجمس الكمية م ار ار إر بعد موافقة مجمس األسا ة. 0-06: عقوبات حالة الغش : في حالة إدانة الطالب وبناء عمى و ية مجمس الكمية المقدمة لمجمس األسا ة ومج احد العقوبات ال الية: : يع بر الطالب ارسبا في المقرر المعني ويف ل من الجامعة لمدة عام د ارسي ويمذن فر ذة رم حذان حي الرسوب في المقرر المعني وينقل بوضعه ال ارهن مج الدفعة ال ي ميه : يف ل الطالب نهائيا من الجامعة. إعالن المخالفة والعقوبات بموحة إعالنات الكمية او الجامعة وفي كل الحارت يخطر ولى امر الطالذب بالمخالفذة والعقوبة. -07 سوء السلوك داخل قاعة االمتحان : في حالة إحداث الطالب لسوء السموك داخل ماعة ارم حان يكون العميد لجنذة مذن ثالثذة اعضذاء مذن بينهم عضوء من عمادة الطالب لمنظر في حالة سوء السموك و رفج المجنذة قريرهذا لمسذيد/ عميذد الكميذة والذ ي يرفعه بدورا لمجمس األسا ة وفي حالة إدانة الطالب بسوء السموك ومج احد العقوبات ال الية: 0-07: لفت نظر الطالب. 0-07: اتن ار. 3-07: يع بر الطالب ارسبا في المقرر المعني. 4-07: الف ل من الد ارسة لمدة عام. 5-07: الف ل النهائي من الجامعة. في ه ا الحالة يبمغ الق ارر إلى الجامعات األخرى. 25

16 تقارير الممتحنين وتوصياتهم: 0-08: يكون لكل مم حن داخمذي او خذارجي او مشذارك الحذق فذي ال ذويت فذي إج مذاع المم حنذين ولكذن فذي حالة عدم مكن المم حنين الخارجيين او المشاركين من الحضور فرنه يجب إعطاء و يا هم وزنها الكامل. 0-08: حفذظ ك ارسذات واو ارق إجابذات نهايذة كذل ف ذل د ارسذي ومالحقذه فذي الكميذة لمذدة ف ذل د ارسذي لمرجذوع إليها عند الحاجة ثم باد بواسطة عميد الكمية ورؤساء األمسام ولجنة ارم حانات بالكمية. 0-08: يرفج المم حن الداخمي بواسطة رئيس القسم او ارق اتجابة ونسخة من ورمة األسئمة و ذحائف درجذات اتم حان واعمال السنة او الف ل الد ارسي لممم حنين الخارجيين او المشذاركين ان دعذا الحذال مرفقذا معهذا اريذه في الحارت ال ي قبل ال عويض. 3-08: عمى المم حنين الداخميين والخارجيين او المشاركين ال شاور بينهم ل حديد الدرجات النهائية. 4-08: يعيذد الممذ حن الخذارجي او المشذارك إلذى القسذم ذحائف الذدرجات الممنوحذة وجميذج األو ارق ال ذي مذام بفح ها م حوبة ب و يا ه. 5-08: عمى المم حنين الخارجيين او المشاركين قديم قاريرهم لعميد الكمية ل ذ م منامشذ ها فذي مجمذس الكميذة وارسال ورة منها ألمين الشؤون العممية ويجب ان ح وي ال قارير عمى المعمومات اآل ية: : المس وى العام لألداء : مدى مالءمة ورمة ارم حان لممنهف و نوعها : مالءمة الدرجات لمس وى األداء : المس وى األكاديمي لمطالب من وامج الن يجة : قرير مف ل عن حارت الطالب ال ي قبل ال عويض : مقارنة مس وى الطالب بمس وى طالب الجامعات األخرى في ارم حانات المشابهة : اي امر صخر ي ل بارم حانات م ى ما اروا لك مناسبا. 09- مكافأ: الممتحنين الخارجين: 0-09: دفج مكافآت المم حنين الخارجين حسب الفئات ال ي حددها إدارة الجامعة. 0-09: المن رفات: : يكذذذون لمم حنذذذين الخذذذارجيين الحذذذق فذذذي اسذذذ رداد الم ذذذروفات ال ذذذي انفقوهذذذا لحضذذذورهم رج ماعات المم حنين : كذون الجامعذة مسذئولة عذن النفقذات ال ذي حممهذا المم حنذون الخذارجيون لحضذورهم لذك وفقا لما درا الجامعة من لوائ. 31- نتائج االمتحانات: 0-31: يجذذوز لمجذذالس األمسذذام بالكميذذة منامشذذة ن ذذائف ارم حانذذات ال ذذي خ ذذها مبذذل ان يسذممها المم حنذذون لمك ب ارم حانات. 0-31: نامش ن ائف ارم حانذات فذي إج مذاع مجمذس المم حنذين بالكميذة و رفذج لممجمذس فذي اج مذاع يعقذد فذي اسذذرع ومذذت ممكذذن بعذذد نهايذذة ارم حانذذات عمذذى ان ينظذذر المجمذذس فذذي و ذذيات مجمذذس المم حنذذين ثذذم يرفذذج و يا ه لمجمس األسا ة فو ار. 3-31: يجب عمى مجالس المم حنين ومجذالس الكميذات بالوحذدات العمميذة المخ مفذة معالجذة ن ذائف ارم حانذات وفقا لالئحة األكاديمية العامة لمجامعة.

17 4-31: يجب عمى المم حنين سميم ن ائف ام حانا هم وك ارسات اتجابة إلذى رئذيس لجنذة ارم حانذات او مسذجل الكمية في مدة ام اها خمسة عشرة يوم من نهاية ام حان المقرر : الحد األدنى لمنجاح في ارم حان هو الح :6-31 ول عمى %51 من درجات المقرر. قوم لجنة ارم حانات برعداد الن ائف ومعالج ها إح ائيا بواسطة الحاسب اآللي لممفاضمة بذين الطذالب ثم عرضها عمى مجمس المم حنين لمنامش ها ثم عرضها لمجمس الكمية تجاز ها. 7-31: فذذي حالذذذة ح ذذذول الطالذذذب عمذذذى %45 إلذذذى %49 مذذذن الدرجذذذة النهائيذذذة ألي مقذذذرر يجذذذوز لمجمذذذس المم حنين رفج درج ه إلى %51 شريطة ار يقل م وسط مجموعة في جميج مقر ارت الف ل المعين % : فذذي حالذذة ح ذذول الطالذذب عمذذى %45 إلذذى %49 مذذن الدرجذذة النهائيذذة فذذي مقذذررين يجذذوز لمجمذذس المم حنين رفج درج ذه إلذى %51 مذن المقذررين المعنيذين شذريطة ار يقذل م وسذط مجموعذة فذي جميذج مقذر ارت الف ل المعين % : يقوم اج مذاع مجمذس المم حنذين برعذداد مائمذة بأسذماء الطذالب النذاجحين وال ارسذبين مذج حديذد اسذماء ودرجات الطالب ال ين م رفيعهم في ارج ماع ثم رفج الن يجة لممجمس بعد وميج رئيس المجمس عميها : يرفج المجمس ن يجة ارم حانات م حوبة ب و يا ها ومومعا عميها من العميد لمجمس األسا ة : يعمن المجمس ن ائف ارم حانات بعد ان يك ب عميها انها خاضعة لموافقة مجمس األسا ة : ر يجوز لممجمس عديل اي ن ائف سبق له إجاز ها. 30- مجلس الممتحنين : 0-30: كون عضوية مجمس المم حنين مذن اعضذاء هيئذة ال ذدريس واألسذا ة الم عذاونين والمشذاركين الذ ين ماموا بال دريس او بوضج او حي المقر ارت موضج المنامشة. 0-30: ي ارس اج ماع مجمس المم حنين ارفج األعضاء درجة اكاديمية. 30- مهام مجلس الممتحنين : 0-30: منامشذة ن يجذة اي مقذرر د ارسذي عمذى حذدة فذي وجذود الممذ حن الذداخمي او المشذارك ويحذق لمممذ حن حسذب وجيهذات مجمذس المم حنذين ان يعيذد عمى األسئمة. ذحي بعذض او كذل ك ارسذات اتجابذة او عذديل وزيذج الذدرجات 0-30: منامشة ن يجة كل طالب عمى حدة ومعالجة حال ه حسب لوائ اتم حانات. 3-30: يقوم رئيس مجمس المم حنذين برعذداد قريذر يحذوى اسذماء الطذالب الذ ين اسذ فادوا مذن حذارت ال رفيذج مج حديد المقر ارت ال ي م فيها ال رفيج ويقوم برفعها لممجمس. 4-30: ع بر كل اتج ارءات الم عمقة باج ماعات مجمس المم حنين سرية لمغاية ويجب عذدم سذرب الن يجذة إر بعد إعالنها بواسطة المجمس. -33 التظلم : 2-33: يمكن لمطالب ان ي ظمم من ن يجة اي ام حان وفقا لمشروط ال الية : : يجذب ان ي قذدم الطالذب ب ظممذه ك ابذة لمعميذد فذي ف ذرة ام ذاها اسذبوع مذن إعذالن الن يجذة بواسطة المجمس : يقوم الطالب الم ظمم بدفج رسوم يحدد ميم ها العميد : فذي حالذة الذ ظمم فذي اكثذر مذن ن يجذة واحذدة يذ م قذديم الذ ظمم المك ذوب ودفذج الرسذوم لكذل ن يجة عمى حدة.

18 4-0-33:.يومج الطالب الم ظمم إم ار ار امام العميد بقبول ن يجة ال ظمم : ر يجوز سحب ال ظمم بعد قديمه ودفج الرسوم وال وميج عمى اتم ارر المشار إليه صنفا. 34- إجراءات التظلم : 0-34: يقوم العميد ب كوين لجنة لم حقيق في الذ ظمم برئاسذة عضذو هيئذة ذدريس فذي درجذة مياديذة مذن القسذم المعنى إضافة إلى عضوين من هيئة ال دريس. 0-34: قوم المجنة بوضج إجابة نمو جية لالم حان المعنى مس عينة بما ارا مناسبا ومالئما ل لك. 3-34: بعد ال أكد من ان كل إجابات الطالب الم ظمم مد م حيحها وان كذل الذدرجات مذد جمعذت قذوم المجنذة برعذذادة ذذحي ك ارسذذة إجابذذة الطالذذب وفقذذا لإلجابذذات النمو جيذذة ال ذذي ذذم وضذذعها وفقذذا ل وزيذذج الذذدرجات ال ذذي اس خدمها األس ا ا ال. 4-34: قوم المجنة بمقارنة الدرجات ال ي منح ها لمطالب الم ظمم مذج مذك ال ذي منحهذا األسذ ا لخمسذة طذالب صخرين يمثمون مدى الدرجات ضعيف حسن جيد جيد جدا مم از(. 5-34: رفج المجنة قري ار مف ال لمعميد بن يجة ال حقيق خالل اسبوع من كوينها. 6-34: يرفج العميد قرير المجنة م حوبا ب و ي ه لمجمس األسا ة. 35- نتيجة التظلم : 0-35: في حالة وجود ماثل معقول بين الذدرجات ال ذي منح هذا المجنذة و مذك ال ذي ح ذل عميهذا الطالذب ا ذال يف ل الطالب نهائيا من الكمية. 0-35: إ ا وجد ان الدرجات ال ي منح ها المجنذة اعمذى مذن مذك ال ذي ح ذل عميهذا الطالذب المذ ظمم ا ذال ممذا يكفى ل عذديل الن يجذة ع مذد الذدرجات ال ذي منح هذا المجنذة و عذدل ن يجذة الطالذب بعذا لذ لك ويرفذج العميذد قريذ ار لمجمس األسا ة ر خا ما ي ارا مناسبا. 3-35: في حالة ال ظمم في اكثذر مذن ن يجذة واحذدة يكفذى ذحة إثبذات ن يجذة واحذدة لف ذل الطالذب مذن الكميذة نهائيا. وهللا المستعان 28