المادة التدريبية في

النسخ

1 Palestinian National Authority The Ministry of Edu. and Higher Education Directorate of Education - Khan Yunis دولة فلسطين وزارة التربية والتعليم العالي مديرية التربية والتعليم خان يونس المادة التدريبية للصف الخامس األساسي العلوم والحياة الفصل الد ارسي الثاني م إعداد يحيى العويطي أ. مدحت الزقزوق أ. أ. سليمان علي اصليح أ.محمود سليمان المصري مشرف الكيمياء إش ارف أ. شعبان عبدالرحيم صافي مشرف الفيزياء

2 الوحدة ال اربعة: أجهزة جسم اإلنسان والجلد األول: الدرس الجهاز الهيكلي السؤال األول / أكتب المصطلح العلمي للعبا ارت التالية: مجموعة من العظام المرتبطة مع بعضها البعض والتي توفر للجسم الحماية والدعامة. 1 سلسلة من العظام المكونة للرقبة والممتدة الى أسفل وسط الظهر. منطقة اتصال األط ارف العلوية بالعمود الفقاري. منطقة اتصال األط ارف السفلية بالعمود الفقاري x السؤال الثاني : ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي :- ) الجمجمة أعلى جزء في الجهاز الهيكلي. ( ) عظام الحوض والكتف مسطحة. ( ) أطول عظمة في جسم االنسان العضد. ( ) عظام الذ ارع من أج ازء الهيكل المحوري. ( ) جميع عظام الجمجمة ثابتة. ( ( ) يرتبط 10 أزواج من الضلوع بعظمة القص..6 ( ) عدد الضلوع 24 زوجا..7 ( ) عظمتا الساق من أج ازء الطرف العلوي. ( ) مفصل المرفق من المفاصل محدودة الحركة ( ) لسالمة العظام ينصح بتناول األغذية الغنية بأمالح الكالسيوم والفسفور المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 1

3 السؤال الثالث / فسر العبا ارت العلمية التالية : 1- ال نستطيع تحريك عظام الفك العلوي ترتبط عظام الفك السفلي مع عظام الجمجمة بمفاصل متحركة وجود أق ارص غضروفية بين فق ارت العمود الفقاري تسمية القفص الصدري بهذا االسم نستطيع تحريك عظام الكتف في جميع االتجاهات ينصح بتناول األطعمة الغنية بأمالح الكالسيوم يجب تعريض أجسامنا ألشعة الشمس في الصباح الباكر يمكن تحريك عظام الفك السفلي يمكن تحريك مفصل الركبة للخلف وال يمكن تحريكه لألمام... السؤال ال اربع : اكمل العبا ارت التالية بكلمات مناسبة 1- ينقسم الجهاز الهيكلي الى قسمين هما هيكل... وهيكل من األمثلة على العظام المسطحة... والقصيرة أطول عظمة في جسم االنسان يوجد لإلنسان فكان فك... وفك ترتبط عظام الفك العلوي مع عظام الجمجمة بمفاصل ترتبط عظام الفك السفلي مع عظام الجمجمة بمفاصل تقوم الجمجمة بحماية... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 2

4 عدد فق ارت العمود الفقاري... فقرة يفصل بين فق ارت العمود الفقاري أق ارص تسمى عدد أضالع القفص الصدري... ضلعا أي... زوجا. ترتبط... زوجا من الضلوع بعظمة القص. األعضاء التي يحميها القفص الصدري...و... للمحافظة على صحة الجهاز الهيكلي نتناول أغذية غنية بأمالح... االطعمة الغنية بأمالح الكالسيوم... و... الفيتامين الضروري لبناء العظام السؤال الخامس : ماذا يحدث في الحاالت التالية :. 1- عدم وجود مفاصل في الجهاز الهيكلي. 2- كانت عظام الفك السفلي ثابتة. 3- عدم وجود جهاز هيكلي. 4 -عدم وجود غضاريف في العمود الفقاري. 5- فقد االنسان أحد أط ارفه. نقص فيتامين "د" في جسم االنسان. -6 لم يتناول االنسان أطعمة غنية بأمالح الكالسيوم والفسفور -7 المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 3

5 السؤال السادس : أكمل المخطط المفاهيمي التالي : العظام 1 تصنف حسب الشكل الى أنواع المفاصل الجهاز الهيكلي 3... هيكل محوري طرفي علوي طرفي... الجمجمة عظمتي الساق المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 4

6 السؤال السابع : أكتب األج ازء على الرسم المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 5

7 الدرس الثاني: الجهاز العضلي السؤال األول / أكتب المصطلح العلمي للعبا ارت التالية: العضالت التي يستطيع االنسان التحكم في عملها. 1 العضالت التي ال يستطيع االنسان التحكم في عملها. انقباض العضلة دون أن يتبعه انبساط كما في الحاالت الطبيعية. 2 3 نسيج خارجي يتكون من خاليا صغيرة مت ارصة يكسو جسم تربط العضالت الهيكلية بالعظام االنسان : x السؤال الثاني : ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي 1- ( ) وظيفة العضالت القلبية ضخ الدم للجسم. 2- ( ) توجد العضالت الملساء بالقرب من عظام الجهاز الهيكلي. ) العضالت القلبية إ اردية والهيكلية ال إ اردية. ) للمحافظة على الجهاز العضلي يجب تناول أغذية غنية بالبروتينات ) يستطيع االنسان وقف حركة األمعاء. ( -3 ( -4 ( -5 : السؤال الثالث / فسر العبا ارت العلمية التالية: 1- سميت العضالت الهيكلية بهذا االسم. 2- سميت العضالت القلبية بهذا االسم. 3- سميت العضالت الملساء بهذا االسم. المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 6

8 4- ال نستطيع التحكم بالعضلة القلبية. 5- أستطيع التحكم بعضلة لساني. السؤال ال اربع : أجب عن األسئلة التالية أ- ماذا يحدث في الحاالت التالية : 1- توقف العضلة القلبية عن العمل. 2- انقبضت العضلة دون أن تنبسط. ب- للمحافظة على صحة الجهاز العضلي ينصح ب ج- أقارن بين انواع العضالت حسب المطلوب : وجه المقارنة / نوع العضلة العضالت الملساء العضالت الهيكلية الملساء مكان الوجود مخططة / غير مخططة وظيفتها المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 7

9 - السؤال الخامس : أ- أكمل المخطط التالي أنواع العضالت مكان وجودها القلب الدرس الثالث: الجلد السؤال األول / أكتب المصطلح العلمي للعبا ارت التالية: نسيج خارجي يتكون من خاليا صغيرة مت ارصة يكسو جسم االنسان. 1 تتكون من خاليا غير حية غير منفذة للماء. 2 تتكون من خاليا حية متجددة تعوض الخاليا الميتة. 3 صبغة تكسب الجلد اللون. 4 المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 8

10 -: x السؤال الثاني : ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي 1- ( ) البشرة هي الطبقة الخارجية من الجلد. 2- ( ) توجد صبغة الميالنين في طبقة االدمة. 3- ( ) الجلد يكسو الجهاز الهيكلي السؤال الثالث / فسر العبا ارت العلمية التالية : 1- يختلف لون البشرة من شخص آلخر من وظائف الجلد اإلخ ارج الجلد عضو االحساس في االنسان يهتم عامل البناء بارتداء قفا ازت واقية.... السؤال ال اربع : أجب عن األسئلة األتية ماذا يحدث في الحاالت التالية : أ- عند تعريض الجلد ألشعة الشمس مباشرة ب-عدم تغطية الجهاز العضلي بالجلد.... عدد وظائف الجلد أ-... ب-... ج-... د المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 9

11 كيف نحمي أنفسنا من أم ارض الجلد -3 أ-... ب ج- د- السؤال الخامس : - أكمل المخطط التالي الجلد غدد دهنية الشعر... السؤال السادس : اكتب األج ازء على الرسم المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 10

12 الوحدة الخامسة / الكهرباء السكونية. السؤال االول: اختر االجابة الصحيحة مما يلي:- 1- عند دلك مسطرة بقطعة من الصوف وتقريبها من قصاصات الورق فإنها تنجذب لها ألن : أ- شحنة المسطرة متعادلة ج- المسطرة اكتسبت شحنة سالبة 2- يكتسب الصوف عند دلك البالستيك به شحنة : أ- سالبة ب- موجبة 3- يكتسب قضيب البالستيك المدلوك بالصوف شحنة : أ- سالبة ب- موجبة 4- عند دلك ساق زجاج بقطعة حرير : أ- ج- تنتقل الشحنات السالبة من الزجاج الى الحرير يكتسب الزجاج شحنة متعادلة ب- المسطرة اكتسبت شحنة موجبة د- ليس مما ذكر ج- متعادلة ج- متعادلة ب- د- ليس مما سبق د- ليس مما سبق يكتسب الحرير شحنة سالبة د- جميع ما سبق 5- عند دلك جسم بجسم آخر فإن نوع الشحنات على الجسم الدالك والمدلوك : أ- متساوية ب- مختلفة ج- متعادلة 6- عند دلك ساق من الزجاج بقطعة من الحرير فإن شحنة الساق الزجاجية تصبح : أ- موجبة ب- سالبة 7- جميع االجسام في حالتها الطبيعية تكون : أ- موجبة 8- الشحنات المتماثلة : تتنافر أ- 9- الشحنات المختلفة : تتنافر أ- ب- سالبة ب- ب- تتجاذب تتجاذب يكون الجسم مشحونا بشحنة موجبة عندما : أ- يفقد شحنة سالبة الكشاف الكهربائي يستخدم لمعرفة : أ- كون الجسم مشحون أم ال ب- يكتسب شحنة سالبة ج- المواد الموصلة من المواد العازلة ج- متعادلة ج- متعادلة ج- ال تتأثر ج- ال تتأثر ج- يفقد شحنة موجبة ب- نوع الشحنة د- جميع ما سبق د- ليس مما ذكر د- ليس مما سبق د- جميع ما سبق د- أحيانا تتجاذب أو تتنافر د- أحيانا تتجاذب او تتنافر د-يكتسب شحن موجبة المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 11

13 تشحن االجسام كهربيا عن طريق : أ- اللمس ب-التأثير ج- الدلك د- جميع ما سبق تتشابه شحنة الجسم الشاحن و شحنة القرص الكشاف الكهربائي عند شحنه : أ- اللمس ب- التأثير ج- الدلك د- ليس مما سبق )12 )13 السؤال الثاني: اكتب المصطلح - العلمي: تولد الشحنات الكهربائية عل جسم ما لفترة مؤقتة من الزمن. طريقة لشحن االجسام كهربيا من خالل دلكها بأجسام أخرى حيث تصبح شحنة بعض االجسام موجبة وشحنة البعض اآلخر سالبة مساوية لها. الشحنة المتولدة على البالستيك المدلوك بالصوف الشحنة المتولدة على الزجاج المدلوك بالحرير. أداة تستخدم لمعرفة اذا كان الجسم مشحونا او ال و نوع الشحنة. طريقة شحن األجسام كهربيا من خالل تالمس الجسم بجسم مشحون. طريقة شحن األجسام من خالل تقريب جسم مشحون من آخر دون أن يالمسه. المواد التي تنتقل عبرها الشحنات الكهربية بصعوبة. المواد التي تنتقل عبرها الشحنات الكهربية بسهولة. ش اررة كهربية تحدث عند انتقال الشحنات الكهربية بين السحب المشحونة. الصوت الذي ينتج عن تمدد الهواء بشكل مفاجئ عن حدوث البرق ش اررة قوية تنتج عن انتقال الشحنات الكهربائية السالبة بين السحابة المشحونة بشحنة موجبة على األرض. أداة تعمل على تفريغ الشحنات الكهربائية. أداة تحمي المباني المرتفعة من خطر الصواعق. واألجسام السؤال الثالث: أكمل العبا ارت التالية بكلمات مناسبة: 1. عند دلك جسم في جسم اخر فان الجسمان يمتلكان خاصية الشحنة الكهربائية المتكونة على ساق البالستيك المدلوك بالصوف... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 12

14 3. الشحنة الكهربائية المتكونة على ساق الزجاج المدلوك بالحرير الشحنة الكهربائية نوعان... و تكون االجسام في حالتها الطبيعية... كهربائيا. 6. الجسم المتعادل كهربائيا تكون عدد الشحنات السالبة... ل عدد الشحنات الموجبة. 7. الشحنات الكهربائية المتشابهة... والمختلفة من استخدامات الكشاف الكهربائي... و 9. تشحن االجسام كهربائيا ب...و...و اذا المس جسم مشحون بشحنة سالب قرص الكشاف الكهربائي المتعادل فإن قرص الكشاف الكهربائي يكتسب شحنة عند تقريب جسم مشحون بشحنة سالبة من قرص كشاف كهربائي متعادل فإن قرص الكشاف يكتسب شحنة... وتكتسب ورقتا الكشاف الكهربائي شحنة من الظواهر الي تحدث في فصل الشتاء...و تشحن السحب المشحونة أي جسم على سطح االرض ب من التطبيقات العملية على ظاهرة البرق... السؤال ال اربع / فسر العبا ارت العلمية التالية : 1. إذا دلكت بالونا بكنزتك فإنه يميل إلى االلتصاق بها يتنافر قضيبا البالستيك المدلوكان بالصوف عند دلك ساق بالستيكية بالصوف فإنها تكتسب شحنة سالبة يكتسب قضيب البالستيك شحنة سالبة عند دلكه بالصوف ويكتسب الصوف شحنة موجبة.... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 13

15 5. يكتسب قضيب الزجاج شحنة موجبة عند دلكه بالحرير ويكتسب الحرير شحنة سالبة ي صنع كل من ورقتي الكشاف الكهربائي و ساقه و ورقتيه من مواد فلزية لتخليص الكشاف الكهربائي من شحنته ألمس قرصه بإصبعي ي شحن الجسم بشحنة مشابهة للجسم المشحون باللمس انطباق ورقتي الكشاف الكهربائي المشحون عند مالمسة قرصه لساق حديد حدوث البرق في بعض أيام الشتاء نرى البرق قبل سماع الرعد حدوث الصاعقة في أيام الشتاء ت وضع مانعة الصواعق فوق المنازل ت زو د مانعة الصواعق ب أرس معدني م دبب ت زو د مانعة الصواعق بسلك معدني ي دف ن تحت األرض.... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 14

16 السؤال الخامس: ماذا يحدث في الحاالت التالية:- 1. عند تقريب قضيب بالستيك مدلوك بقطعة صوف من قضيب بالستيك آخر مدلوك بقطعة صوف عند تقريب قضيب زجاج مدلوك بقطعة حرير من قضيب بالستيك مدلوك بقطعة صوف عند مالمسة قضيب زجاج مدلوك بقطعة حرير لقرص كشاف كهربائي عند تقريب قضيب بالستيك مدلوك بقطعة صوف من قرص كهربائي دون مالمسته عند مالمسة قضيب زجاجي مشحون بشحنة موجبة لكشاف كهربائي مشحون بشحنة سالبة عند لمس جسم مشحون لقرص كشاف كهربائي غير مشحون.... لمس 7. جسم مشحون بشحنة سالبة من كشاف كهربائي مشحون بشحنة سالبة عند تقريب ساق فلزية من كشاف كهربائي مشحون و لمسه بها لمس مسطرة خشبية لقرص كشاف كهربائي مشحون لمس كرة لها أرس معدني مدبب لقرص كشاف كهربائي مشحون.... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 15

17 11. عند اقت ارب سحابتان مختلفتان الشحنة من بعضهما البعض عند اقت ارب غيمة مشحونة من األرض.... السؤال السادس: أكمل األج ازء على الرسم المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 16

18 . الوحدة السادسة: فلسطين في الثروات x السؤال االول / ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي:- ) االسماك والمياه ثروات طبيعية. 1-) ) يصنف االكسجين مع المعادن. 2-) ) تعد صخور الج ارنيت والبازلت من الصخور النارية. 3-) ) نسبة المياه على سطح الرض اقل من نسبة اليابسة. 4-) ) تستخدم مادة االسفلت في رصف الشوارع. 5-) ) النفط الخام مركب. 6-) ) تعتبر االخشاب من الثروات الطبيعية غير الحية. 7-) السؤال الثاني/ اكتب المصطلح العلمي :- كل شيء في الطبيعة ليس من صنع االنسان. الكائنات الحية وما ينتج عنها من مشتقات مختلفة مثل الحليب والخشب. المواد التي تؤخذ من مواد طبيعية غير حية مثل المعادن والصخور. الثروات التي صنعها االنسان ولم تكن موجودة في الطبيعة. مواد صلبة ليس للكائنات الحية أي دور في تكوينها تتشكل في ظروف طبيعية ولها تركيب كيميائي محدد. مادة طبيعية صلبة تتكون أساسا من معدن واحد أو خليط من عدة معادن ويعتبر الوحدة البنائية األساسية لمكونات القشرة األرضية. صخور تكونت من تصلب الصخور المنصهرة في باطن األرض أو على سطحها. صخور تكونت من ترسب فتات الصخور وبقايا حيوانات ونباتات و أمالح. صخور نشأت عن تعرض الصخور النارية أو الرسوبية للضغط والح اررة. المياه التي تغطي جزء من سطح األرض والمتجمعة عن طريق الهطول او الينابيع. عملية تجميع مياه االمطار والسيول و تخزينها في برك خاصة أو ابار الجمع او خلف السدود قبل أن تصل الى اآلبار الجوفية. قدرة التربة او الصخور على تمرير الماء والهواء من خالل مساماتها. الف ارغات و الثقوب الموجودة في التربة والصخور المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 17

19 المياه المخزونة تحت سطح االرض فوق طبقة صخرية غير منفذة للماء. خ ازن طبيعي للمياه الجوفية يحتوي على طبقة أو عدة طبقات مائية متصلة مع بعضها البعض. بئر ينفجر منه الماء تلقائيا ويتكون عن تسرب مياه االمطار الى باطن األرض و حصرها بين طبقتين غير منفذتين سائل أسود اللون لزج له ارئحة كريهة يستخرج من باطن األرض. عملية يتم من خاللها فصل مشتقات النفط عن بعضها البعض. تركيب صخري يتجمع فيه النفط والغاز الطبيعي تعلوه طبقة صخرية غير منفذة السؤال الثالث / أكمل الف ارغ:- 1 -تصنف الثروات الطبيعية ثروات...وثروات من االمثلة على الثروات الطبيعية الحية...و...و من االمثلة على الثروات الطبيعية غير الحية...و...و تصنف المعادن حسب تركيبها الكيميائي الى معادن تتكون من...ومعادن تتكون من من المعادن التي تتكون من عنصر واحد...و من المعادن التي تتكون من اكثر من عنصر...و تتشابه الصخور جميعها في...وتختلف في طبقة األرض التي توجد فيها الصخور هي خصائص الصخور... و... و أنواع الصخور... و... و تنقسم الصخور النارية الى... و من االمثلة على الصخور الجوفية... والسطحية تنقسم الصخور الرسوبية الى... و... و... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 18

20 15 -من االمثلة على الصخور الفتاتية...و من االمثلة على الصخور العضوية... و...و من األمثلة على الصخور الكيميائية... و من األمثلة على الصخور المتحولة... و العوامل التي تعمل على تحول الصخور النارية الى رسوبية... و العوامل التي تساعد على تحول الصخور المتحولة الى ماغما من االثار االيجابية الستخ ارج الصخور من اال ارضي الفلسطينية... و من االثار السلبية الستخ ارج الصخور من اال ارضي الفلسطينية... و يتكون سطح األرض من... و نسبة المياه على سطح األرض... من نسبة اليابسة. 25 -تشكل نسبة المياه على سطح األرض... % بينما اليابسة... %. 26 -أماكن تجمع المياه على سطح األرض... و...و مصادر المياه العذبة على سطح األرض... و... و مصادر المياه العذبة في فلسطين... و مصادر األمالح... و... و طريقة الفصل التي تستخدم للحصول على االمالح من مياه البحر الميت خصائص النفط... و... و...و أصل النفط والغاز الطبيعي 33 -العوامل التي تساهم في تكوين النفط والغاز الطبيعي...و... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 19

21 السؤال الثالث/ علل ما يأتي :- 1 -سميت الثروات الطبيعية بهذا االسم.. 2 -البيض والعسل ثروات طبيعية حية سميت الثروات الصناعية بهذا االسم يعتبر الذهب معدنا ال يصنف األكسجين ضمن المعادن يعد خام الحديد معدنا بينما عنصر الحديد ليس معدنا المعادن مهمة في حياتنا سميت الصخور النارية بهذا االسم تحتاج دورة الصخور الى مدة زمنية طويلة حتى تكتمل. 10 -يطلق على التحوالت بين أنواع الصخور المختلفة بدورة الصخور.... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 20

22 11 -أهمية مصادر المياه في فلسطين أهمية األمالح في حياتنا يتجمع الغاز الطبيعي فوق النفط التربة الرملية منفذة للماء و الطينية غير منفذة للماء تصمم المالحات واسعة قليلة العمق عدم تسرب النفط الى اعلى في مصيدة النفط يسخن عالية. ح اررة درجات الى تكريره أثناء الخام النفط... السؤال ال اربع / أجب عن األسئلة 1- قارن بين انواع الصخور حسب المطلوب : المقارنة / نوع الصخور النارية الصخور الرسوبية الصخور المتحولة الصخور طريقة التكون أمثلة عليها المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 21

23 2- صنف المواد التالية حسب المطلوب: االلماس الذهب النحاس خام األلمونيوم غاز الكلور الماء ملح الطعام الفضة الكبريت معدن ليس معدنا 3- صنف الثروات الطبيعية الى ثروات حية وثروات غير حية الخشب االزهار المعادن الصخور المياه اللحوم األلبان الخضروات االمالح الشمس الهواء االسماك. ثروات طبيعية حية ثروات طبيعية غير حية... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف الخامس مديرية خان يونس 22