أساسيات الضوء يسير الضوء في خطوط مستقيمة. عندما يعترض جسمك الضوء ترى هيئة جسمك في صورة ظل. الشعاع الضوئي: هو شعاع ينتقل في خط مستقيم ويتغير اتجاهه فقط

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "أساسيات الضوء يسير الضوء في خطوط مستقيمة. عندما يعترض جسمك الضوء ترى هيئة جسمك في صورة ظل. الشعاع الضوئي: هو شعاع ينتقل في خط مستقيم ويتغير اتجاهه فقط"

النسخ

1

2 أساسيات الضوء يسير الضوء في خطوط مستقيمة. عندما يعترض جسمك الضوء ترى هيئة جسمك في صورة ظل. الشعاع الضوئي: هو شعاع ينتقل في خط مستقيم ويتغير اتجاهه فقط اذا اعترض حاجز مساره. نموذج الشعاع الضوئي : طريقة لدراسة كيفية تفاعل الضوء مع المادة. البصريات الهندسية : دراسة الضوء بطريقة نموذج الشعاع الضوئي. مصادر الضوء : 1- طبيعية : مثل الشمس واللهب و الشرر وبعض أنواع الحشرات مثل اليراع. 2 -صناعية: المصابيح المتوهجة والمصابيح الفلورسنتية وشاشات التلفاز وأشعة الليزر و الصمامات الثنائية الباعثة للضوء. المصدر المضيء : هو جسم يبعث ضوءا من ذاته. مثل : الشمس. المصدر المستضيء )المضاء(: جسم يصبح مرئيا نتيجة انعكاس الضوء عنه. مثل : القمر. *يعمل العاكس المثبت على الدراجة الهوائية عمل مصدر مستضيء حيث صمم ليصبح مرئيا بشدة عندما يضاء بواسطة أضواء السيارة األمامية. ومن ضمنها عيون القطط. األوساط حسب نفاذية الضوء : 1- وسط غير شفاف )معتم(:الوسط الذي ال يمر الضوء من خالله ويعكس بعض الضوء. 2- وسط شفاف :الوسط الذي يمر الضوء خالله مثل الهواء و الزجاج. 3- وسط شبه شفاف : الوسط الذي يمر الضوء خالله وال يسمح لألجسام أن ترى بوضوح. مثل مظلة المصباح. األوساط الشفافة والشبه شفافة ال تمرر الضوء فقط بل يمكنها أن تعكس جزءا منه أيضا. التدفق الضوئي P: معدل انبعاث طاقة الضوء من المصدر المضيء. ويقاس بوحدة لومنlm.. lm\ االستضاءةE : معدل اصطدام الضوء بوحدة المساحات للسطح. ويقاس بوحدة اللوكسlx والتي تساوي لومن لكل متر مربع عالقة التربيع العكسي : االستضاءة الناتجة بفعل مصدر ضوء نقطي تتناسب طرديا مع \1. شدة اإلضاءة : التدفق الضوئي الذي يسقط على مساحة مقدارها من مساحة السطح الداخلي لكرة نصف قطرها 1m. االستضاءة بفعل مصدر نقطي. سرعة الضوء : *كان العالم جاليليو أول من افترض أن للضوء سرعة محددة فاقترح طريقة لقياس سرعته باستخدام مفهومي المسافة والزمن واستنتج أن سرعة الضوء كبيرة جدا. أولي رومر أول من أكد أن الضوء ينتقل بسرعة يمكن قياسها وتكمن أهمية تجربته في أنه استطاع إثبات أن الضوء ينتقل بسرعة محددة. ألبرت مايكلسون قاس الزمن الذي يحتاجه الضوء لقطع مسافة 35km ذهابا و إيابا من جبلين في كاليفورنيا واستخدم مجموعة من المرايا الدوارة. الحيود : هو انحناء الضوء حول الحواجز. عمل الطالب : حممد ال ابراهيم إشراف األستاذ: مصعب اللهييب

3 مبدأ هيجنز : اعتبر النقاط كلها على مقدمة الموجة الضوئية وكأنها تمثل مصادر جديدة لموجات صغيرة. تجربة نيوتن : قام بتمرير حزمة ضيقة من ضوء الشمس خالل منشور زجاجي فالحظ تكون الطيف واعتقد ان جسيمات الضوء تتفاعل بطريقة متفاوتة في الزجاج اعتمادا على نموذجه الجسيمي للضوء. اختبار فرضية نيوتن : سمح نيوتن للضوء النافذ من المنشور األول بالسقوط على منشور آخر فأعاد تراكب األلوان إلى اللون األبيض. استنتاج نيوتن : 1- اللون األبيض مركب من عدة ألوان. 2- لكل لون من األلوان الموجية طول موجي محدد. 3- تقع منطقة الضوء المرئي ضمن نطاق من األطوال الموجية يتراوح بين 400nm. 700nm تفسير تحليل الضوء : الطبيعة الموجية للضوء تؤدي الى انحناء كل لون من الوان الضوء أو انكساره بزاوية مختلفة. األلوان األساسية : هي األلوان التي تنتج اللون األبيض عند مزجها بشدة مناسبة وهي : األحمر األخضر األزرق. األلوان الثانوية : هي األلوان التي تنتج عند مزج لونين أساسيين. وهي : أزرق فاتح أصفر- أرجواني. األلوان المتتامة : عبارة عن لون أساسي مع لون ثانوي تنتج عند مزجهما اللون األبيض.. يمكن تبييض المالبس المصفرة باستخدام عامل أزرق اللون يضاف إلى مسحوق الغسيل ألن اللونين األزرق و األصفر متتامان فيشكالن اللون األبيض عند مزجهما اللون بواسطة اختزال أشعة الضوء : 1- يمكن لألجسام أن تعكس الضوء أو تمرره أو تمتصه. 2- ال يعتمد لون الجسم على األطوال الموجية للضوء الذي يضيئه فقط بل يعتمد على األطوال الموجية التي يمتصها والتي يعكسها. الصبغات : الصبغة الثانوية الصبغة األساسية تمتص لونين وتعكس لون واحد تمتص لون أساسي و تعكس لونين الصبغة الحمراء : تمتص األزرق و األخضر وتعكس الصبغة الصفراء : تمتص األزرق وتعكس األحمر و األحمر. األخضر. الصبغة الزرقاء : تمتص األحمر و األخضر وتعكس الصبغة الزرقاء : تمتص األحمر وتعكس األزرق و األزرق. األخضر. الصبغة الخضراء : تمتص األزرق و األحمر وتعكس الصبغة األرجوانية : تمتص األخضر وتعكس األزرق األخضر. و األحمر. االستقطاب : إنتاج ضوء يتذبذب في مستوى واحد. الصبغة المتتامة تمتص لون أساسي ولون ثانوي وتنتج لون أسود * أخضر+أحمر = أصفر إذا أصفر +أزرق = أسود *أخضر+أزرق=أزرق فاتح إذا أزرق فاتح=أحمر = أسود *أزرق = أحمر = أرجواني إذا أرجواني + أصفر = أسود 2- االستقطاب باالنعكاس. أنواع استقطاب الضوء : 1- استقطاب بالترشيح ( الفلترة ) محور االستقطاب : اتجاه وسط االستقطاب المتعامد مع الجزيئات الطويلة. مرشح االستقطاب )الفلتر( :وسط االستقطاب الذي ينتج ضوءا مستقطبا. قانون مالوس : القانون الذي يوضح مدى انخفاض شدة الضوء عندما يعبر من خالل مرشح استقطاب ثان. المحلل : مرشح االستقطاب الذي يستخدم قانون مالوس.. المطياف : هو جهاز يستخدم في مراقبة طيف الضوء المنبعث من النجوم في المجرة تأثير دوبلر في الضوء :

4 االنعكاس و املرايا قانون االنعكاس = االنعكاس المنتظم : أي أن األشعة الضوئية التي تسقط متوازية على السطح األملس تنعكس متوازية. مثل : المرآة االنعكاس الغير منتظم : األشعة الضوئية تسقط متوازية على السطح الخشن وتنعكس متشتتة. مثل : الورقة. ال يمكن اتخاذ الورقة أو الجدار مرآة ألنهما يشتتان األشعة المنعكسة. المرآة المستوية : عبارة عن سطح أملس )مصقول( ينعكس الضوء عنه انعكاسا منتظما. الجسم : هو مصدر األشعة الضوئية التي ستعكس عن سطح مرآة. تعد الصورة المتكونة عن المرآة المستوية صورة وهمية ألنها تكونت من التقاء امتدادات األشعة المنعكسة عن المرآة. صور األجسام الحقيقية المتكونة في المرايا المستوية دائما وهمية ألنه ال يمكن جمعها على حاجز. 4- وهمية صفات الصور في المرايا المستوية : 1- معتدلة 2- معكوسة جانبيا 3 -حجمها مساوي لحجم الجسم موقع الصورة التي تكونها المرآة المستوية طول الصورة التي تكونها المرآة المستوية المحور الرئيسCM : هو خط مستقيم متعامد مع سطح المرآة الذي يقسمها إلى نصفين. قطب المرآة : M نقطة تقاطع المحور الرئيس مع سطح المرآة. البؤرة : F النقطة التي تتجمع فيها انعكاسات األشعة المتوازية الساقطة موازية للمحور الرئيس بعد انعكاسها عن المرآة. البعد البؤري. وF المسافة بين قطب المرآة و بؤرتها األصلية وتقع في منتصف المسافة بينC : f ويكون البعد البؤري دائما موجبا. الفرق بين الصورة الحقيقية و الصورة الوهمية : الصورة الحقيقية : هي الصورة التي تتكون من التقاء األشعة المنعكسة ويمكن جمعها على حاجز. الصورة الوهمية : هي الصورة التي تتكون من التقاء امتدادات األشعة المنعكسة وال يمكن جمعها على حاجز. الزوغان الكروي : هو ما يجعل الصورة تبدو غير واضحة وينتج عن انعكاس األشعة التي تسقط متوازية على مرآة كروية ذات ارتفاع كبير و نصف قطر تكور صغير. معادلة المرايا الكروية : ال تتنبأ معادلة المرايا الكروية بالزوغان الكروي ألنها تعتمد على األشعة المحورية في تكوين الصور. التكبير المرايا المحدبة : سطح عاكس حوافه منحنية بعيدا عن المشاهد. بعد المرآة المحدبة دائما سالب ألنها تقع خلف المرآة. صفات الصورة في المرايا المحدبة : 1- وهمية 2- معتدلة 3- مصغرة.

5 N معامل االنكسار االنكسار و العدسات الوسط الهواء : مقدارا ثابتا يعتمد على المادة وال يعتمد على الزوايا. الماء قانون سنل في االنكسار = *عند دخول الضوء إلى الزجاج و عند خروجه منه ينتقل من الهواء إلى الزجاج أي من مادة ذات معامل انكسار قليل إلى مادة معامل انكسارها كبير. ويحدث العكس عندما ينتقل الضوء من الزجاج إلى الهواء. *يرجع اللون األحمر للقمر خالل مرحلة خسوفه إلى االنكسار و االنعكاس. النموذج الموجي في االنكسار : االنكسار يحدث في السطح الفاصل بين الوسطين. سبب االنكسار : اختالف سرعة الضوء في األوساط الشفافة. *سرعة الضوء في الهواء أكبر من الماء وسرعة الضوء في الماء أكبر من الزجاج. معامل االنكسار *الطول الموجي للضوء في الوسط أقل من الطول الموجي له في الفراغ. االنعكاس الكلي الداخلي : يحدث عندما ينتقل الضوء من وسط معامل انكساره كبير الى وسط معامل انكساره أقل يسقط الضوء على الحد الفاصل بزاوية أكبر من الزاوية الحرجة وينعكس الضوء بصورة كاملة إلى الوسط الذي معامل انكساره أكبر. تطبيقات على االنعكاس الكلي الداخلي : ظاهرتي السراب الصحراوي والسراب القطبي. الزاوية الحرجة لالنعكاس الكلي الداخلي *تعد األلياف البصرية تطبيقا تقنيا مهما لالنعكاس الكلي الداخلي. *السراب ال يؤثر فيه موجات هيجنز. *السراب الصحراوي سببه االنعكاس الكلي الداخلي. تفريق الضوء : تحليل الضوء األبيض إلى طيف من األلوان عند مروره خالل منشور زجاجي. *اللون البنفسجي ينكسر أكثر من اللون األحمر ألن سرعة الضوء البنفسجي خالل الزجاج أقل من الضوء األحمر. *قوس المطر يؤثر فيه االنعكاس الكلي الداخلي. حيث ينكسر ضوء الشمس الساقط على قطرات الماء وينكسر كل لون بزاوية انكسار مختلفة ثم يحدث انعكاس كلي داخلي لبعض الضوء على السطح الخلفي للقطرة وعند خروج الضوء من القطرة يحدث له انكسار مرة أخرى ويزداد التفريق. *يعتمد الطول الموجي على المواقع النسبية لكل من الشمس و القطرة و المراقب. *تصنع القطرات التي تعكس الضوء األحمر زاوية مع أشعة الشمس. أما القطرات التي تعكس الضوء األزرق فتصنع زاوية مع أشعة الشمس. *اللون البنفسجي أقل انكسار من األلوان األخرى ألن العالقة عكسية بين معامل االنكسار والحجم.

6 العدسة :هي قطعة من مادة شفافة مثل الزجاج أو البالستيك تستخدم في تجميع الضوء أو تفريقه وتكوين الصور. العدسة المحدبة : تكون أكثر سمكا عند الوسط. العدسة المقعرة : تكون أكثر سمكا عند األطراف. تطبيقات العدسة المحدبة : العدسة المكبرة. تطبيقات العدسة المقعرة : العين السحرية. معادلة العدسة الرقيقة : التكبير : الزوغان الكروي : عدم قدرة العدسة الكروية على تجميع االشعة المتوازية جميعها في نقطة واحدة. وسببه عدم اتساع سطح العدسة.الزوغان اللوني : هو عيب يوجد في العدسات وال يوجد في المرايا حيث يظهر الجسم من خالل العدسة محاطا باأللوان. ويحدث عندما تستخدم عدسة مفردة. *ويمكن تخفيض عيب الزوغان اللوني باستخدام العدسات الاللونية. العدسات الاللونية : هي نظام مكون من عدستين أو أكثر كعدسة محدبة مع عدسة مقعرة لهما معامال انكسار مختلفين. العدسات في العينين : القرنية : ينتقل الضوء المنبعث أو المنعكس عن الجسم ويتجمع إلى داخل العين من خاللها. العدسة : مسؤولة عن التجميع الدقيق الذي يسمح برؤية األجسام البعيدة و القريبة بوضوح تام. *تستطيع العضالت المحيطة بالعين ان تجعل العدسة تنقبض أو تنبسط. فعندما تنقبض يقل البعد البؤري للعين وتسمح برؤية األجسام القريبة أما عندما ترتخي تسمح برؤية األجسام القريبة. *يمر الضوء بعد انتقاله خالل القرنية إلى العدسة ويتجمع على الشبكية الموجودة في مؤخرة العين. ثم تمتص خاليا متخصصة في الشبكية الضوء وترسل المعلومات بواسطة العصب البصري إلى الدماغ. قصر النظر و طول النظر : الحالة السبب العالج قصر النظر يكون البعد البؤري للعين أقل من البعد البؤري للعين السليمة ارتداء عدسات مقعرة طول النظر يكون البعد البؤري للعين أكبر من البعد البؤري للعين السليمة ارتداء عدسات محدبة

7 التداخل و الحيود الضوء غير المترابط : هو ضوء ذو مقدمات موجية غير متزامنة. مثل ضوء مصباح قريب او عند سقوط المطر بغزارة. الضوء غير المترابط : ال يظهر متقطعا أو غير مترابط ألن تردد موجات الضوء كبير جدا. الضوء المترابط : هو الضوء الناتج عن تراكب مصدرين أو أكثر مشكال مقدمات موجات منتظمة. *يمكن توليد مقدمة موجة منتظمة من مصدر نقطي كما يمكن توليدها من مصادر نقطية عدة عندما تتزامن هذه المصادر النقطية جميعها. مثل : أشعة الليزر. ظاهرة التداخل : نتيجة تراكب موجات ضوئية صادرة عن مصادر ضوئية مترابطة فقط. أهداب التداخل : نمط مكون من حزم مضيئة و أخرى معتمة يحدث نتيجة التداخل البناء و التداخل الهدام. ضوء أحادي اللون : ضوء له طول موجي واحد فقط. الهدب المضيء : حزمة ضوئية مركزية. تعتمد مواقع حزم التداخل البناء و الهدام على الطول الموجي للضوء الساقط. عندما يستخدم ضوء أبيض في تجربة شقي يونج فإن التداخل يسبب ظهور أطياف ملونة بدال من األهداب المضيئة و المعتمة. الطول الموجي من تجربة شقي يونج λ التداخل في األغشية الرقيقة : التداخل البناء و الهدام للموجات الضوئية بسبب انعكاسها عن الغشاء الرقيق. اذا حمل غشاء الصابون رأسيا فإن وزنه يجعله أكبر سمكا عند القاع منه عند القمة ويتغير السمك تدريجيا إلى القاع. تطبيق على التداخل في األغشية الرقيقة : فقاعات الصابون. الضوء المنعكس عن الغشاء الرقيق ضوء مترابط. تعزيز اللون : زيادة إضاءة شدة انعكاس اللون. مالحظة : - قد تكون األغشية الرقيقة متساوية في السمك أو مختلفة مثل فقاعة الصابون. - يظهر التعزيز في لون واحد فقط في األغشية المتساوية في السمك عندما تتحقق الشرط λ - أما في األغشية مختلفة السمك مثل فقاعة الصابون تظهر جميع األلوان ويتحقق الشرط عند كل سمك في كل لون فتبرز جميعها أي تداخل بناء لها جميعا. تطبيق على التداخل : فراشة المورفو. تظهر فراشة المورفو باللون األزرق نتيجة للنتوءات على جناح الفراشة حيث ينعكس الضوء عنها وينكسر مما يؤدي إلى تكوين نمط تداخل أزرق اللون.

8 حيود الشق األحادي كيف يحدث حيود الشق األحادي عندما يمر الضوء خالل شق صغير عرضه أكبر من الطول الموجي للضوء فإنه يحيد عن كلتا الحافتين. ما هو شكل أهداب الحيود المتكونة عبارة عن نمط يتكون من هدب مركزي عريض ومضيء مع أهداب أقل سمكا و أقل إضاءة مع كال الجانبين. ما العالقة بين عرض الحزمة الضوئية و الطول الموجي للضوء عالقة طردية كلما زاد الطول الموجي زاد عرض الحزمة الضوئية. كيف تنتج األهداب المضيئة واألقل إضاءة و المعتمة األهداب المضيئة : نتيجة تداخل أزواج من مويجات هيجنز تداخال بناء. األهداب األقل إضاءة : نتيجة تداخل أزواج من مويجات هيجنز تداخال حزئيا. األهداب المعتمة : نتيجة تداخل أزواج من مويجات هيجنز تداخال هداما. متى يظهر الهدب المعتم P1 ع دن ما تختلف موجتي هيجنز عن بعضهما البعض بمقدار نصف طول موجي فيظهر الهدب المعتم نتيجة التداخل الهدام. *قارن بين عرض الحزمة المركزية المضيئة في نمط حيود الشق األحادي ونط تداخل الشق المزدوج متطابقة ألن تداخل الشق المزدوج ينتج عن تداخل أنماط حيود الشق األحادي للموجات الناتجة عن الشقين. عرض الحزمة المضيئة في حيود الشق المفرد نمط الحيود : شكل أهداب التداخل البناء و الهدام المتكون على الشاشة. استفادات الحيود : أداة فعالة لقياس الطول الموجي للضوء عند استخدام عدد كبير من الشقوق بعضها بجانب بعض ما هو محزوز الحيود وماهي أنواعه واذكر مثال لكل نوع إن وجد. محزوز الحيود : أداة مكونة من شقوق عدة مفردة تسبب حيود الضوء.. أنواعه : 1- محزوز النفاذ : يصنع بعمل خدوش على زجاج منفذ للضوء على صورة خطوط رفيعة جدا باستخدام رأس ألماس حيث تعمل الفراغات بين الخدوش كالشقوق. مثل : المجوهرات. 2- محزوز طبق األصل أو المحزوز الغشائي : يصنع بضغط صفيحة بالستيك على محزوز زجاجي وعندما تسحب الصفيحة تترك على سطحها أثر مماثل للمحزوز الزجاجي. 3- محزوز االنعكاس : يصنع بحفر خطوط رفيعة جدا على سطوح معدنية أو زجاج عاكس. مثل : انعكاس الضوء األبيض عن سطح قرص مدمج.

9 قياس الطول الموجي ما هو الجهاز المستخدم لقياس الطول الموجي المطياف. كيف استفادوا من محزوز الحيود في تصميم جهاز المطياف يبعث المصدر ضوء يبعث يوجه نحو الشق وينفذ خالله ثم يسقط على محزوز حيود وينتج نمط يمكن مشاهدته بتلسكوب المطياف. ما هو جهاز المطياف λ - هو جهاز يستخدم لقياس الطول الموجي حيث يبعث المصدر المراد تحليله ضوءا يوجه نحو الشق فينفذ خالله ثم يسقط على محزوز حيود يمكن مشاهدته بتلسكوب المطياف. ما هو شكل نمط الحيود المتكون من محزوز الحيود عبارة عن أهداب مضيئة ضيقة تفصلها مسافات متساوية. ماهي معادلة الطول الموجي من محزوز الحيود قوة التمييز للعدسات : تعمل العدسة المستديرة في المنظار الفلكي و المجهر و عدسة العين عمل ثقب يسمح للضوء بالمرور خالله ويسبب حيود للضوء فتنتج حلقات ومعتمة متعاقبة بواسطتها. - إذا كانت الصورتان عند حد التمييز فيبعد مركزا البقعتين المضيئتين للصورتين أحدهما عن اآلخر - ينص معيار ريليه على أنه إذا سقط مركز البقعة المضيئة لصورة أحد النجمين على الحلقة المعتمة األولى للنجم الثاني فإن الصورتين تكونان عند حد الفصل أو التمييز. الحيود في العين البشرية : إن تطبيق معيار ريليه إليجاد قدرة العين على التمييز بين مصدرين متباعدين يدل على أن العين البشرية لها القدرة على التمييز بين الضوءين األماميين لمركبة )المسافة بينهما 1.5m( على بعد 7km وعمليا ال يحد الحيود من عمل العين.

10 * أىىاع الشخيات: مىجبة * اللهرباء الصاكية:- تراكه دلنىعة م ىىع واحد م الشخيات يف ملا ما * الكىى اللهربائ ة بني الشخيات: تيافر شالبة جتاذب * األجصاو املشخىىة: مشخى بشخية شالبة مشخى بشخية مىجبة متعادل الشخية * طرق الشخ :- 1- الدلم 2- التىص ل"اللنض" 3- احلح"التأثري" * أقصاو املىاد م ح ح التىص ل: اليىع مم ساتها مجال عىازل ال تصنح بيكل الشخية خالهلا ألىها ال حتتىي على اللرتوىات حرة السجاج اخلشب مىصالت تصنح بيكل الشخية خالهلا ألىها حتتىي على اللرتوىات حرة األملي ىو احلديد أشباه مىصالت حتت ظروف مع ية تصنح بيكل الشخية خالهلا الصل لى اجلرماى ىو

11 الدرس الثاني الموصالت والعوازل 1- المادة العازلة : هي المادة التي ال تنتقل خاللها الشحنات بسهوله مثل : الزجاج - الخشب الجاف المواد البالستيكية المالبس علل المواد البالستيكيه عوازل جيدة : ألن إلكتروناتها ال تنفصل عن ذراتها بسهوله. 2- المادة الموصلة : هي المادة التي تسمح بانتقال الشحنات خاللها بسهوله. مثل : النحاس األلمنيوم - البالزما ( غاز متأين بدرجه كبيرة ) مالحظه :الشحنات التي توضع على الموصل تتوزع على كامل سطحه الخارجي. علل الفلزات موصالت جيدة : ألن في كل ذرة الكترونا واحدا على األقل يمكن أن ينفصل عنها بسهوله وهذه اإللكترونات تتحرك بسهوله خالل قطعة الفلز القوى المؤثرة في األجسام المشحونة ق ارن بين القوة الكهربائية وقوة الجاذبية األرضية الدرس الثالث القوة الكهربائية القوة الكهربائية كبيرة تنتج تسارعا أكبر من الذي تنتجه قوة الجاذبية األرضية. أنواعها : قوة تجاذب --- قوة تنافر مالحظة : قوة الجاذبية األرضية قوة تنافر فقط نستنتج : 1- هناك نوعان من الشحنات الكهربائية موجبة وسالبة 2- تؤثر الشحنات بعضها في بعض بقوى عن بعد 3- تكون القوة أكبر عندما تكون الشحنات متقاربة 4- الشحنات المتشابهة تتنافر والمختلفة تتجاذب

12 الدرس الرابع : الكشاف الكهربائي تركيبه : 1- قرص فلزي مثبت على ساق فلزيه 2- عازل يفصل الساق عن الوعاء 3- ورقتان فلزيتان متصلتان بالساق الفلزية 4- وعاء زجاجي شفاف مغلق الدرس الخامس : شحن األجسام 1- الشحن بالتوصيل ( اللمس ) يقصد به شحن جسم متعادل بمالمسته جسما آخر مشحونا كيف نشحن الكشاف بطريقة التوصيل : الشحن بشحنة سالبة : نالمس قرص الكشاف بقضيب مطاط سالب فتنتقل اإللكترونات من القضيب الى القرص ثم الى الورقتين فتنفرجان بسبب قوة التنافر بينهما ثم نبعد القضيب فنحصل على كشاف سالب الشحنة. الشحن بشحنة موجبة : نالمس قرص الكشاف بقضيب زجاجي موجب فتنجذب اإللكترونات من الورقتين الى القرص ثم الى القضيب فتنفرج الورقتان بسب قوة التنافر بين الشحنات الموجبة عليهما ثم نبعد القضيب فنحصل على كشاف موجب الشحنة.

13 الشحن بالحث ( التأثير ) يقصد به شحن جسم متعادل دون مالمسته, ويتم ذلك بتقريب جسم مشحون إليه. الدرس السادس كولوم قانون تجاذب تنافر ) القوة كولوم : قانون نص الكهربائية ( تتناسب طرديا مع حاصل ضرب مقدار الشحنتين وعكسيا المسافة مربع مع بينهما. وبعد كتابة نص قانون كولوم وتوضيح المالحظات التي توصل كولوم إليها : يمكن استنتاج يلي كما كولوم قانون مثال : تفصل مسافة مقدارها 0.3m بني شحنتني األوىل سالبة ومقدارها c والثانية موجبة ومقدارها c ما مقدار القوة املتبادلة بني الشحنتني علما أن ثابت كولوم = حيث أن ) )N القوة المتبادلة بين الشحنتين / F / K ثابت كولوم = ) c ( مقدار الشحنة األولى / q 1 ) c ( مقدار الشحنة الثانية / q 2 ) m ( المسافة بين الشحنتين / r

14 املجاالت الكهربائية الدرس األول : توليد اجملاالت الكهربائية وقياسها: املجال الكهربائي: هو الحيز الذي يظهر فيه أثر القوة الكهربائية القانون الرياضي وحدة القياس: N \ C خطوط اجملال الكهربائي: هي خطوط وهمية خترج من الشحنة املوجبة وتدخل للشحنة املوجبة. خصائص خطوط اجملال الكهربائي: 1- ال تتقاطع ابدا 2- كلما كانت اخلطوط متقاربة دلت على قوة اجملال الكهربائي والعكس صحيح جهاز فاندي غراف: الوظيفة : توليد الكهرباء الساكنة.

15 الدرس الثاني : تطبيقات اجملال الكهربائي فرق اجلهد الكهربائي: هو النسبة الالزمة لتحريك الشحنة ومقدار هذه الشحنة. القانون الرياضي و وحدته العوامل املؤثرة على فرق اجلهد الكهربائي: 1- ال يعتمد على مقدار شحنة االختبار يعتمد على اجملال الكهربائي االزاحة فرق اجلهد يزداد عكس أجتاه اجملال الكهربائي. مالحظة : إذا بذلت الشحنة شغل )) الشغل سالب فرق اجلهد سالب (( إذا ب ذل على الشحنة شغل خارجي )) شغل موجب فرق اجلهد موجب(( فرق اجلهد يزداد عن أبعاد الشحنات املختلفة ( قوى جتاذب ) فرق اجلهد يزداد عن تقريب الشحنات املتماثلة )قوى تنافر ) يقاس فرق اجلهد باستخدام جهاز الفولتميرت. يسمى فرق اجلهد الكهربائي أحيانا اجلهد الكهربائي أو الفولتية وذلك على سبيل التبسيط. سطح تساوي اجلهد : هو السطح الذي يكون فرق اجلهد عند أي نقطتني يساوي صفر.

16 اجملال الكهربائي املنتظم : لوحني موصلني متوازيني أحدهما مشحون بشحنة موجبة واالخر سالب. مقدار اجملال و أجتاهه ثابت. قانونه: يزاد فرق اجلهد بالقرب من اللوح املوجب. املكثف الكهربائي : هو اجلهاز الذي يعمل على ختزين الشحنات. تقاس السعة بوحدة الفاراد. مالحظة : شحنة االلكرتون الواحد تساوي

17 الكهرباء التيارية الدرس األول :التيار الكهربائي والدوائر الكهربائية :. التيار الكهربائي : يسمى تدفق اجلسيمات التيار االصطالحي :تدفق الشحنات املوجبة. البطارية : وصل عدة خاليا جلفانية مع ا. الدائرة الكهربائية :أي حلقة مغلقة أو مسار موصل يسمح بتدفق الشحنات الكهربائية.. A التيار الكهربائي : يسمى املعدل الزمين لتدفق الشحنة الكهربائية. t q \, ووحدته األمبري القدرة : تساوي التيار مضروبا يف فرق اجلهد املقاومة الكهربائية :اخلاصية اليت حتدد مقدار التيار. {Ω} املقاومة تساوي اجلهد مقسوما على التيار تقاس املقاومة بوحدة األوم أميرت يقيس شدة التيار الكهربائي

18 مالحظة : ميكن صنع املقاو مات من اجلرافيت أو أشباه املوصالت أو باستعمال أسالك طويلة ورفيعة. أنواع التوصيل : التوصيل على التوازي : أي توصيل كهربائي يتفرغ فيه التيار إىل مسارين أو أكثر. التوصيل على التوالي : التوصيل يف حالة وجود مسار واحد فقط للتيار يف الدائرة قوانني أخرى للقدرة القوانني الرياضيه للطاقة احلرارية : املوصل فائق التوصيل : مادة مقاومتها تساوي صفر.

طبيعة بحته و أرصاد جوية

طبيعة بحته و أرصاد جوية طبيعة بحته و أرصاد جوية 3 206-2007 الضوء محاضرة 3 قوانين األنعكاس واألنكسار المرايا العدسات التلسكوب الفلكي قوانين األنعكاس و األنكسار عند سقوط شعاع ضوئي علي سطح فاصل بين وسطين ينعكس جزء منة و ينكسر جزء

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 الفصل 25: الجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي والجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي لمجال كهربي منتظم -1-2 -3 الجهد الكهربي وطاقة الوضع الكهربية لمجموعة من الشحنات النقطية. Slide 1 Fig 25-CO, p.762 : فرق الجهد

المزيد من المعلومات

ondelum

ondelum - www.svt-assilah.com I- حيود الموجة الضوي ية: 1- الانتشار المستقيمي للضوء: ينتشر الضوء في الاوساط الشفافة وفق خطوط مستقيمية وهو ما يسمى مبدأ الانتشار المستقيمي للضوء 2- ظاهرة حيود الضوء : عندما نضيء شقا

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غري النشيطة Caractéristiques de quelques dipôles passifs 1- ثنائيات القطب : -1-1 نشاط : صل مربطي كل ثنائي قطب بجهاز

المزيد من المعلومات

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف المصطلحات التالية: الكميات الفيزيائية القياسية: هي كميات التي يعبر عنها بعدد ووحدة قياس مثل "درجة

المزيد من المعلومات

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantu thery f light الظاىرة الكهروضوئية Phtelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية الضوء تفسير العديد من الظواىر الفيزيائية ومنها: طيف أشعة

المزيد من المعلومات

Digital Cartography الخرائط الرقمية

Digital Cartography الخرائط الرقمية العناصر البيانية بين الخرائط التناظرية والرقمية Dr. Sameh Abd Elwahab التعرف على مفهوم العناصر البيانية ومكوناتها واستخداماتها في تصميم الخرائط عرض ومناقشة عنصر اللون وكيفية تشكيلة واستخداماته في الخريطة

المزيد من المعلومات

النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light

النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية الضوء تفسير العديد من الظواهر الفيزيائية وسنتناول منها: طيف أشعة الجسم األسود التأثير الكهروضوئي طيف أشعة إكس عند درجات الحرارة المنخفضة يكون الطول الموجي لألشعة

المزيد من المعلومات

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10 I تفريغ مكثف في وشيعة. التركيب التجريبي: = 4H وشيعة معامل تحريضها = μf مكثف سعته = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = Ω وموصل أومي مقاومته.R = 3Ω يشحن المكثف عند وضع قاطع التيار K في

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى كلية الزراعة- قسم األراضى والمياه أمتحان الفصل الدراسى االول للعام الجامعى /1012 1015 تاريخ االمتحان : 15 1012 / 2 / شعبة / األراضى الفرقة / الرابعة الزمن / ساعتين أسم المادة/ االستشعار عن بعد فى الزراعة

المزيد من المعلومات

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل: أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس

المزيد من المعلومات

serie

serie الدعم و التقوية المادة : الفيزياي ية الاولى باك ع ر الموضوع: الدوران و الشغل المستوى : تمرين- ( شعاعها 55mm و بواسطة سير نربط هذه على مرود محرك آهرباي ي نثبت بكرة ).ω ad زاوية دوران مرود المحرك. 00mm شعاعها

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم

المزيد من المعلومات

les ondes mecaniques progressives cours

les ondes mecaniques progressives cours الموجات الميكانيكية المتوالية Les ondes mécaniques progressives I الموجات الميكانيكية المتوالية 1 الموجة الميكانيكية النشاط التجريبي 1 نعرض التجارب التالية بواسطة فيديو أو القيام بها داخل القسم في حالة

المزيد من المعلومات

المادة التدريبية في

المادة التدريبية في Palestinian National Authority The Ministry of Edu. and Higher Education Directorate of Education - Khan Yunis دولة فلسطين وزارة التربية والتعليم العالي مديرية التربية والتعليم خان يونس المادة التدريبية

المزيد من المعلومات

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تستخدم التكنولوجيا في جميع مجاالت الحياة 2 ( ) استخدم اإلنسان العجالت الخشبية في بداية األمر 1 البكرة المتحركة لها محور دو ارن ثابت ال يتحرك ) ( 3

المزيد من المعلومات

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01

المزيد من المعلومات

212 phys.

212 phys. فيز 211 الميكانيكا 1 Phys 211 Mechanics 1 المحاضرة الثالثة Lecture 3 Motion i n Two And Three Dimentions المراجع لهذه المحاضرة Book: Fundamentals of physics By Jearl walker P 58-72 + P 75 But 4-8 and proof

المزيد من المعلومات

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

10) série d'exercices   chute libre d'un corps solide سلسلة تمارين حول السقوط الحر لجسم صلب ) تمرين رقم 7 الصفحة 9 الكتاب المدرسي فضاء الفيزياء السقوط الحر الرأسي يسقط جسم آروي من سطح عمارة وفق حرآة سقوط حر رأسي. - ما شكل مسار مرآز قصور الجسم - أعط القوى

المزيد من المعلومات

دولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا 2 ا

دولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا 2 ا دولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا الكهر مغناطيسي ة 3 األشع ة والماد ة 5 فعالي ات مختبري

المزيد من المعلومات

علم الأنسجة

علم الأنسجة - تكون هذه األنسجة عضالت الجسم وهي تتركب من وحدات بسيطة تسمى بالخاليا أو األلياف العضلية التي تمتاز بقدرتها على اإلنقباض واإلرتخاء. - تختلف الخاليا العضلية عن بقية خاليا الجسم في أن معظم السيتوبالزمة فيها

المزيد من المعلومات

5-

5- قسم الفيزياءوالفلك اسم الطالب: ممتاز الرقم الجامعي: 0000 رقم الشعبة: إجابة االختبار الفصيل ملقرر 000000 فيز ( الفصل الدرايس الصيفي 44/43 ه ) مع تمنياتي للجميع التوفيق والنجاح A 3î, B 4ĵ, C -ĵ A B - C (Ax

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 تعريف الفيزياء الفيزياء في الحياة اليومية الفيزياء في القران المراجع من يدرس الفيزياء هل ترغب في معرفة كيف تعمل األشياء من حولنا مثل الكمبيوتر والليزر والصواريخ الفضائية وهل ترغب في إيجاد تفسير لما يدور

المزيد من المعلومات

Natural Resources

Natural Resources مغامرات في مجال الطاقة تمسك بقبعتك! إنه يبدأ مع جزيرة... Source: https://www.google.com ... على الجانب اآلخر من المحيط األطلسي Source: https://www.google.com الجزيرة تقع في وسط بحر كاتيغات في الدنمارك.

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

درس 02

درس 02 ع دI و تحولاتها المادة المجال أفراد هندسة 02 الوحدة الا نواع الآيمياي ية بعض م ع ت ج المستوى 1 02 رقم الدرس ( المادة و التفاعلات الآيمياي ية بنية ) أفراد بعض الا نواع الآيمياي ية هندسة رقم 2 الوحدة المفاهيم

المزيد من المعلومات

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة ircui RL Série/ المتوالية RL الدارة االطار المرجعي: الدارة RL المتوالية الموارد )معارف مهارات( معرفة األنظمة الثالثة للتذبذبات الدورية وشبه الدورية و الالدورية. تعرف وتمثيل منحنيات تغيرات التوتر بين مربطي

المزيد من المعلومات

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإللكترون من الذرة المفردة وهي في الحالة الغازية )...(

المزيد من المعلومات

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان( 1

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان(   1 سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات )حساس الضوء واأللوان( www.talents.edu.sa 1 اإلصدار 1,1 سبتمبر 2111 شركة المواهب الوطن ة للتدر ب والتعل م 2111 بعض الحقوق محفوظة. باستثناء المواضع الت

المزيد من المعلومات

تجربة السقوط الحر

تجربة السقوط الحر 1. أهداف التجربة: أهداف التجربة: اهلدف األساسي يف هذه التجربة هو قياس مركب احلقل املغناطيسي املوازي لسطح األرض. إال أن هلذه التجربة توجد أهداف أخرى أهما: أ. التعرف على بعض قوانني املغناطيسية. ب. التعرف

المزيد من المعلومات

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير( I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G( للقوتين نفس االتجاه )شرط الزم لغياب الدوران( ملحوظة : نعلاام ان اذا كااان = مستقيمية

المزيد من المعلومات

correction des exercices pendule pesant Ter

correction des exercices pendule pesant Ter تصحيح تمارين النواس الوازن تمرين نطبق العلاقة الا ساسية للديناميك على المجموعة S جرد القوى المطبقة على المجموعة : S S وزن المجموعة : P S تا ثير المحور على المجموعة : R M F && بما أن المجموعة قابلة للدوران

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - Laser13 [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Laser13 [Compatibility Mode] Laser Physics Modifying the laser output Lecture 15 www.hazemsakeek.com www.physicsacademy.org Modifying the laser output درسنا في المحاض ارت السابقة فكرة عمل الليزر والعوامل الا ساسية التي بدونها لا يمكن

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol ( التقدم حالة المجموعة

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint Dr./ Ahmed Mohamed Rabie Sayed 1 2 صندوق االدوات صندوق االدوات Tools Box يحتوى اظهار وإخفاء Tools Box من قائمة على االدوات Window الرئيسية الالزمة النشاء واختيار.Tools وتعديل التصميم. ويمكن 3 Move Tool

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - tarkiba_kahroub_n1

Microsoft Word - tarkiba_kahroub_n1 -1 تمهيد تضم جل الا جهزة التي تعمل بالطاقة الكهرباي ية دارة آهرباي ية بسيطة أو دارة معقدة. لنلاحظ مثلا رشما آهرباي يا لدارة بسيطة لمصباح الجيب 1.1 تعريف و هدف الرشم الكهرباي ي الرشم الكهرباي ي هو تمثيل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - CO_RT10

Microsoft Word - CO_RT10 إعداد : تقديم الشكل أسفله يمثل مضخم يعتمد على ترانزيستور. فھو يحتوي على شبكة من المقاومات تمكن من تقطيب و مكثفات تعمل على ربط المضخم بأخر وذلك بتمرير اإلشارات المتناوبة. R1 100k 1µF 1µF (Load) Rc (charge)

المزيد من المعلومات

األستاذ : قرقب عبد الحكيم بطاقة الوضعية التعلمية رقم 06 الموضوع : الدارة الكهربائية المستقصرة الجزء األول : استقصار مصباح متوسطة : أحمد زيد - بسكرة ما

األستاذ : قرقب عبد الحكيم بطاقة الوضعية التعلمية رقم 06 الموضوع : الدارة الكهربائية المستقصرة الجزء األول : استقصار مصباح متوسطة : أحمد زيد - بسكرة ما األستاذ : قرقب عبد الحكيم بطاقة الوضعية التعلمية رقم 06 الموضوع : الدارة الكهربائية المستقصرة الجزء األول : استقصار مصباح متوسطة : أحمد زيد - بسكرة مادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا الميدان : الظواهر

المزيد من المعلومات

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا ول : ا كتب المفاهيم والمصطلحات لكل من العبارات التالية

المزيد من المعلومات

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق معادالت وقوانين الزخم والدفع x = 1 2 (v i + v ƒ ) t P = mυ الدفع = F t a( t)v ƒ = v i + a( t) 2 x = v i ( t) + 1 2 a xv f 2 = v i 2 + 2 P = الدفع = m(υ ƒ υ i ) F net = P t m 1 v 1i + m 2 v 2i = m 1 v 1f

المزيد من المعلومات

المادة التدريبية في

المادة التدريبية في Palestinian National Authority The Ministry of Edu. and Higher Education Directorate of Education - Khan Yunis دولة فلسطين وزارة التربية والتعليم العالي مديرية التربية والتعليم خان يونس المادة التدريبية

المزيد من المعلومات

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالمات )70( عالمة مالحظة: عدد األسئلة خمسة أسئلة وعلى الطالب

المزيد من المعلومات

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد درجات التق م من خمس درجات الواجبات تنظ م ملف االعمال

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي

المزيد من المعلومات

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال 029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 49 العالمة : ( / 4 ) االسم :... )24 عالمة( السؤال األول : انقل

المزيد من المعلومات

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع لقوتين. *معرفة و تطبيق العالقة =T. K *تعريف دافعة أرخمياس

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان

المزيد من المعلومات

الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Kepler ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتب

الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Kepler ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتب الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Keple ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتبرت ثورية آنذاك و مكنت من وصف حركة الكواكب حول الشمس.

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20CDE120C7E1C7CAD2C7E420C7E1DFEDE3EDC7C6ED20CFDFCAE6D120DAC7D8DD20CEE1EDDDC92E646F63>

<4D F736F F D20CDE120C7E1C7CAD2C7E420C7E1DFEDE3EDC7C6ED20CFDFCAE6D120DAC7D8DD20CEE1EDDDC92E646F63> ٢٠١٦ اسي لة الكتاب المدرسي حل الكيمياي ي الاتزان الثالث الباب ١ الكيمياي ي الاتزان الثالث الباب المدرسي الكتاب اسي لة حلللل الاول:- السو ال المصطلح االتزان الكييميائي ضغط بخار الماء المشبع التفاعالت التامة

المزيد من المعلومات

مقدمة عن الاوناش

مقدمة عن الاوناش مقدمة عن االوناش مهندس اعداد / ناصر محمود احمد االوناش Cranes هي نوع من المعدات تستخدم لرفع وخفض ونقل االحمال الكبيرة. المبادئ الميكانيكية االساسية لالوناش:- قدرة الونش علي رفع الحمولة. 1. عدم سقوط الونش

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc الثانية سلك بكالريا علم تجريبية التكامل إلى من. I- تكامل مجال - تعريف ترميز لتكن مجال I عنصرين من. I إذا آانت F G دالتين أصليتين للدالة على I.F()-F()=G()-G() أي أن العدد الحقيقي F()-F() غير مرتبط باختيار

المزيد من المعلومات

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED اردوينو الدرس الثامن تغيير درجة الالوان ل RGB LED في هذا الدرس ستقوم بتطبيق ماتعلمته بالدرس السابع والرابع وذلك لاستخدام الازرار في تغيير درجة الالوان في RGB Led القطع المطلوبة لاتمام هذا الدرس عليك توفير

المزيد من المعلومات

تحذيرات قبل التركيب قم بفصل التيار الكهربي عن كاميرا الشبكة فور ا بمجرد ظهور الدخان أو انبعاث رائحة غريبة منها. أبعد كاميرا الشبكة عن الماء. إذا كانت

تحذيرات قبل التركيب قم بفصل التيار الكهربي عن كاميرا الشبكة فور ا بمجرد ظهور الدخان أو انبعاث رائحة غريبة منها. أبعد كاميرا الشبكة عن الماء. إذا كانت تحذيرات قبل التركيب قم بفصل التيار الكهربي عن كاميرا الشبكة فور ا بمجرد ظهور الدخان أو انبعاث رائحة غريبة منها. أبعد كاميرا الشبكة عن الماء. إذا كانت كاميرا الشبكة رطبة قم بفصل التيار الكهربي فور ا. ال

المزيد من المعلومات

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integrl( (Deinite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في هذه المحاضرة مفهوم التكامل المحدد ليكن () تابعا مستمرا

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األل : تكن النقط بما أن β β β منه الشعاعان غير مرتبطان خطيا النقط من نفس المستي يعني أجد عددين حقيقين β من بطرح منه بالتعيض في β بتعيض القيمتين في استقامية β

المزيد من المعلومات

doc11

doc11 الجزء األول من الكتاب المدرسي (3 ع ت 3 ت ر ر ( التطورات الزمنية الرتيبة تطور جملة كيميائية نحو حالة التوازن الوحدة 4 DAHEL MT Lycée benalioui salah SETIF ***********************************************************

المزيد من المعلومات

املعامل املركزية معامل مركز أحباث املؤثرات العقلية قامت جامعة جازان مشكورة بتجهيز معامل املركز املركزية ابألجهزة املتطورة واالدوات الالزمة اليت حيتاجه

املعامل املركزية معامل مركز أحباث املؤثرات العقلية قامت جامعة جازان مشكورة بتجهيز معامل املركز املركزية ابألجهزة املتطورة واالدوات الالزمة اليت حيتاجه املعامل املركزية معامل مركز أحباث املؤثرات العقلية قامت جامعة جازان مشكورة بتجهيز معامل املركز املركزية ابألجهزة املتطورة واالدوات الالزمة اليت حيتاجها الباحثون للقيام ابلتجارب املعملية البحثية. وتتكون

المزيد من المعلومات

1

1 1 بسم اهلل الرحمن الرحيم الثاني الباب - الفصل الرابع االنكسار ورقة عمل / أ القسم األول : أكمل التالى بوضع العبارات المناسبة عندما يمر الضوء األبيض من خالل منشور زجاجي يفرق المنشور ألوان الطيف ويالحظ أن

المزيد من المعلومات

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk الكيمياء استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk A pk A = log(6, 31. 10 5 ) = 4, 0 1 -معادلة التفاعل بين حمض

المزيد من المعلومات

Physics and Astronomy Department

Physics and Astronomy Department Physics and Astronomy Department ollege of Science-King Saud University Phys 104, Final Exam, Second Semester 2/7/1433 H الرقم الجامعي: اسم الطالب: اسم عضو هيئة التدريس: الشعبة: k= 9 10 9 N.m 2 / 2, ε

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - dériv sc maths.doc الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال الثانية سلك بكالريا ع ف ع ح أ - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - e.doc

Microsoft Word - e.doc حرارة التفاعل الكيمياي ي - قانون حفظ الطاقة : (Exothermic) (Endothermic) ا نواع الطاقة طاقة الحركة طاقة الوضع الطاقة الحرارية - التفاعلات المنتجة (الطاردة) للحرارة - التفاعلات الماصة (المستهلكة) للحرارة

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

بسم الله الرحمان الرحيم      سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت بسم االله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت تمرين رقم : أجب بصحيح أو بخطا على ما يلي : Σ يكون الجسم في حرآة. Σ ولا يتحقق الشرط أ) عندما يتحقق الشرط Σ لازمين لتحقيق

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - new.doc

Microsoft Word - new.doc الدرس الاول فى الماتلاب عنوان الدرس : ما هو الماتلاب الماتلاب هو لغة ذات مستوى عالى للحسابات والبرمجة و تمتاز بوجود برنامج يسهل عملية التعامل مع هذه اللغة. ويشمل البرنامج على: الحسابات الرياضية عمل الالجوريثمات

المزيد من المعلومات

مبادئ أساسية في الكهرباء الساكنة والتيار الكهربائي Fundamental principles in the electrostatics, and the electric current البحث 10 1 التيار ال

مبادئ أساسية في الكهرباء الساكنة والتيار الكهربائي Fundamental principles in the electrostatics, and the electric current البحث 10 1 التيار ال مبادئ أساسية في الكهرباء الساكنة والتيار الكهربائي Fundamental principles in the electrostatics, and the electric current البحث 0 التيار 0.00 الكهربائي :The electric current يطلق اسم التيار الكهربائي على

المزيد من المعلومات

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second

المزيد من المعلومات

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض- دافعة أرخميد س F 4N التمرين رقم 1 ص 58 من الكتاب المدرسي مرشدي في الفيزياء: يخضع جسم صلب S آتلته مهملة لتا ثيرين ميكانيكيين من طرف ديناموميترين D 1 و D فيشير

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 1 18 ه االسم المرحلة الصف

المزيد من المعلومات

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين 0798016746 http://www.youtube.com/uer/moonkaled http://khaledalwahh.wordpre.com/

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Sample Weights.doc

Microsoft Word - Sample Weights.doc ورشة العمل الا قليمية حول تصميم العينات الدوحة ١٥-١٧ ا يار/ مايو ٢٠٠٧ ترجيح العينات ا عداد خميس رد اد مستشار العينات ١ المحاضرة الثامنة ترجيح العينات مقدمة ان عملية ترجيح العينة تعنى عملية اعادة وضع العينة

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

تأثير العوامل الحيوية على فسيولوجيا البكتيريا

تأثير العوامل الحيوية على فسيولوجيا البكتيريا تأثير العوامل الحيوية على فسيولوجيا البكتيريا توجد البكتيريا في بيئاتها مختلطه مع غيرها من الكائنات الدقيقه الحيه Mixed Culture. لمثل هذه تاثير المعيشه واضح على نمو تلك الكائنات وتأقلمها في بيئاتها مايكون

المزيد من المعلومات

واقع النفط

واقع النفط الواقع الحالي لشبكات المنطقة العربية الربط الحيوي في النفط والغاز المهندس سفيان العالو االحتياطي المؤكد وانتاج واستهالك النفط والغاز لعام 2016 الوحدة العربي العالمي النسبة المئوية احتياط النفط مليار برميل

المزيد من المعلومات

Présentation PowerPoint

Présentation PowerPoint P. Benameur nabil : قياس املرونات الفصل 2 1.مفهوم املرونة 2. مرونة الطلب السعرية والعوامل املؤثرة 3. مرونة الطلب الدخلية 4. املرونة التقاطعية للطلب 5. مرونة العرض السعرية والعوامل املؤثرة فيها فيها. لفظ

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint بسم هللا الرحمن الرح م الضغط الجوي : إن الضغط الجوي هو ذلك الثقل الذي مارسه الغالف الغازي على سطح الكرة األرض ة. و هو وزن عمود من الهواء مساحة مقطعه وحدة المساحات بارتفاع عادل سمك الغالف الجوي أجهزة ق

المزيد من المعلومات

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال عروض المتوفرة بمراكز المهن لدورة سببر 0 وال ة الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى نمط نوع ة البرمجة عدد المجموعات تار خ انطالق تار خ انتهاء عروض //00 0009 000 00

المزيد من المعلومات

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه حقيبة الدورة التدريبية حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter : @azzahkabbas azzahkabbas@gmail.com 1438 ه الهدف العام : إكساب املتدربات املعرفة بأساسيات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها بشكل

المزيد من المعلومات

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته . المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لوالية البليدة المقاطعة الشرقية 2 منهاج الجيل الثاني برنامج السنة االولى

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لوالية البليدة المقاطعة الشرقية 2 منهاج الجيل الثاني برنامج السنة االولى الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لوالية البليدة المقاطعة الشرقية 2 منهاج الجيل الثاني برنامج السنة االولى متوسط العلوم الفيزيائية و التكنولوجية اعداد االستاذ

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - تعديل2

Microsoft Word - تعديل2 ٢٠١٧/٢٠١٦ االدارة العاة للقاييس ادارة القاييس الفيزيقية قترح خطة تعديل الدارة القاييس الفيزيقية ١ ٢ رق اللجنة و اسھا ٦/٥ العلية رق الواصفة الرجع راجعة دليل راجعة دليل ISO : 6556/2012 ISO/IEC Guide 51/2014

المزيد من المعلومات

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا 1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل

المزيد من المعلومات

دليل المهندس في التمديدات الكهربائية

دليل المهندس في التمديدات الكهربائية - : / / 2 انظمة المخارج أف اش حاسب تل فون تم وضع علب ال األف اش / التل فون / الحاسب النهائ لؤلرض ات وذلك ف األماكن العاد ة 45 سم من التشط ب على ارتفاع. تم وضع علب ال األف اش / التل فون / الحاسب النهائ

المزيد من المعلومات

أسئلة تدريبية لقادة المستقبل.. طلبة الصف الثاني عشر مادة األحياء القسم العلمي.. الفصل الدراسي الثاني.. العام الدراسي 3102 / 3102 اختر البديل الصحيح من

أسئلة تدريبية لقادة المستقبل.. طلبة الصف الثاني عشر مادة األحياء القسم العلمي.. الفصل الدراسي الثاني.. العام الدراسي 3102 / 3102 اختر البديل الصحيح من أسئلة تدريبية لقادة المستقبل.. طلبة الصف الثاني عشر.. الفصل الدراسي الثاني.. العام الدراسي 302 / 302 اختر البديل الصحيح من بين البدائل التي تلي كل عبارة مما يلي : في الشكل المقابل عدد األجزاء الرئيسة التي

المزيد من المعلومات

اسم التجربة:

اسم التجربة: اسم التجربة: الف شار *** 2008.2.2 التاريخ: *** 2 آل ي *** مستوى التجربة: أعضاء الفرقة: خديجة عابد يوسف متوالي عبيدة شرارة إسراء حجة 1 تجربة بحث بمستوى 2 آل ي פופקורן المشاهدات قبل سخان آهرباي ي وعاء زيت

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

بسم الله الرحمان الرحيم      سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت بسم االله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت تمرين رقم ص 7 من الكتاب المدرسي مرشدي في الفيزياء والكيمياء أجب بصحيح أو بخطا على ما يلي : Σ يكون الجسم في حرآة. Σ ولا

المزيد من المعلومات

مذكرة المستفيد لعلوم الصف الأول المتوسط

مذكرة المستفيد لعلوم الصف الأول المتوسط اململكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم باملنطقة الشرقية مدرسة ربعي بن عامر املتوسطة بالقطيف مذكرة املستفيد لعلوم الصف األول املتوسط الفصل الدراسي الثاني إعداد : األستاذ هاشم حسني

المزيد من المعلومات

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية- لحق رق )1 ) قائة اآلالت والعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-أجهزة العال والورش...(* الطلوبة لشروع التطوير الستر والتأهيل لالعتاد كود النشاط اس الجهاز ن الجهاز 44 44 44 610 عل تريض 100444 100444 100444

المزيد من المعلومات

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین( سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (0) المستوى: ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة )المتتالیة الحسابیة التمرین( ):( u )متتالية حسابية حيث: =8 u 0 +u و 4 = u +u 5 )ا وجد

المزيد من المعلومات

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification رمز ICP المجموعة الرئيسية واسم المنتج الناتج المحلي اإلجمالي 100000 اإلنفاق االستهالكي الفردي في األسر المعيشية 110000

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 1 4 > < فيما سبق درست حل معادالت خطية باجلمع والطرح. اآلن.. أحل متباينات خطية باجلمع أحل متباينات خطية بالطرح المفردات الصفة املميزة للمجموعة. . لماذا تبين المعلومات الواردة في الجدول أدناه أن المخصصات

المزيد من المعلومات

طور المضغة

طور المضغة طىر المضغة ف خ ل ق ن ب ال ع ل ق ة م ض غ ة أد/ حنف محمىد مذبىل عضى الهيئة العبلمية لإلعجبز العلم ف القرآن والسنة يتم التحول سريع ا من علقة إلى مضغة خالل يومين )من اليوم 24 إلى اليوم 26( لهذا وصف القرآن

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح

المزيد من المعلومات