الزراعة واملحاصيل والطعام يف النوبة املايض والحارض فليبا رايان
|
|
- بهابهاء بنو معقل
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 الزراعة واملحاصيل والطعام يف النوبة املايض والحارض فليبا رايان
2 عربي عامرة غرب دنقال عاش اإلنسان يف بلدة عربي واملناطق املجاورة لها منذ 10 اآلف عام ومرت املنطقة بالكثري من التغريات. بعض تلك التغريات حديثة مثل املحاصيل التي يتم اختيارها للبيع يف السوق أو استخدام الكهرباء ىف الري وتشييد الطرق الجديدة. ويقدم هذا الكتاب قصصا عن الزراعة وإنتاج ومشاركة وبيع الطعام من العصور الغابرة ليومنا هذا ومن خالل حكايات السكان وذكرياتهم عن طرق الزراعة التقليدية يف هذه املناطق. وكذلك معرفة املزيد عن الحياة يف زمن الساقية والشادوف وكذلك الطرق القدمية لدرس املحاصيل وطبخها وايضا املحاصيل التى زرعت منذ زمن طويل يف السودان ويتناول هذا الكتاب بعض املحاصيل التي وجدت يف بعض مواقع أالثار والتى يعود عمرها إىل آالف السنني. هذا الكتاب يتناول الزراعه ىف النوبة وتركزت الدراسة عىل جزيره ارنتى ومنطقه عربي. هذا الكتاب ألطفال املدارس وعائالتهم الخرطوم 2 1
3 الزراعة يف أرنتى وعربي املحاصيل التي تنمو يف الجرف مثل - الذرة الشامية, لوبيا, ترمس, فاصوليا, لوبيا عديس الزراعه عىل ضفاف النيل بخالف املناطق األخرى يف السودان أو بلدان أخرى حيث يتم االعتامد عىل املطر يف ري املزروعات اما هنا فقد جعلت مياه نهر النيل وفيضانه الزراعة ممكنة. وتقسم الدورة الزراعية إىل ثالثة فصول موسم الفيضان وف صيل الصيف والشتاء. يفيض النيل يف الفرتة بني أواخر يوليو ونهاية أغسطس أو بدايات سبتمرب. وقد توقف الفيضان منذ بناء سد م روي يف عام 2009 لكن مستوى املياه يظل أكرث ارتفاعا يف تلك األشهر وتغمراملياه أجزاء من ضفاف النهر. يتبع موسم الفيضان فصل الشتاء الذي ميتد من أواسط أكتوبر حتى شهر أبريل ويتميز الشتاء ب ناخه الجاف البارد. أما الفصل الثالث فهو الصيف املمتد من مايو إىل يوليو ويتميز بانخفاض مستوى املياه يف النهر ودرجات الحرارة املرتفعة جدا خاصة يف شهر يونيو. وأحيانا هناك القليل من املطر يف شهر أغسطس. 4
4 الجرف - أرض السلوكة جرت العادة أن تزرع بعض املحاصيل بعد الفيضان وتسمى األرايض املغمورة باملياه بالجرف او ارض السلوكة. حيث اخذت السلوكة اسمها من االرض ( باللغه النوبية- سلو أوكا(. ويعترب الجرف شديد الخصوبة حيث أنه مشبع بطمي النيل. وارض السلوكه ايضا طينها يعرف بالقرير وقد تغمر املياه املنطقة من النهر حتى أشجار النخيل بأكملها. هذا ويتفاوت ارتفاع الفيضان من عام آلخر حيث كان الفيضان يغمر ضفاف النهر واملناطق املنخفضة أم ا املناطق األكرث ارتفاعا فلم ت غمر إال لفرتة قصرية وتجف برسعه وتسمى املناطق املنخفضة بالجرف او القرير أما املناطق املرتفعة من ضفاف النهر تغمر احيانا بالفيضان ويعرف طينها ايضا بالقرير. السلوكة بختلف انواعها. ماذا يتذكر جدك وجدتك عن جزيرة أرنتى عندما كانو صغارا تغي الجزيرة لطاملا تغري شكل الجزر وضفاف نهر النيل فهي يف حركة مستمرة وبذلك تغريت مساحات ألجروف عىل امتداد ضفاف جزيرة أرنتى عرب السنني. ويتواجد حاليا الجزء األكرب من أرايض الجرف يف جنوب رشق الجزيرة )ساب(. أما ضفاف الجزء الشاميل من الجزيرة فهي منحدرة لكن املزارعني يتذكرون أن أرض الجروف كانت متواجدة يف الشامل كذلك. وكان مستوى مياه النهر منحفضا يف شامل الجزيرة بحيث أنه كان من املمكن عند انتهاء الفيضان عبور النهر عىل األقدام لجلب الحطب من الضفة املقابلة. أما اليوم عىل ضفة النهر الغربية لجزيرة أرنتى )ك نج( فتنترش الزراعة يف مساحات واسعة من الشامل إىل الجنوب عكس الحال قبل 30 عاما عندما مل تتواجد الحقول بل الكثري من املرتفعات الرملية. صورة من قوقل لجزيرة أرنتى خريطة األقامر الصناعية لجزيرة أرنتى عام
5 الشادوف )باللغه النوبية- كيي( عرف الشادوف يف شامل السودان قبل ثالثة االف ونصف سنة واستخدم لرفع املياه من النهر إىل الجداول. ومي كن الشادوف من ري نحو مساحة فدان يف اليوم واستخدم عادة لري ضفاف النهر املرتفعة واستخدم الكثري من املزارعني الشادوف حتى سبعينيات القرن املايض. يتذكر أحد مزارعي جزيرة أرنتى أن الشادوف كان كافيا للمساحات الزراعية الصغرية وأنه كان جيدا لسهولة استخدامه ويحتاج شخصا واحدا فقط لتشغيله. أما بالنسبة للمساحات األكرب فكان املزارعون يتشاركون يف استخدام الساقية مع جريانهم يف أشهر الصيف. ما هي املحاصيل التي ز رعها املزارعون بالشادوف 8 7
6 الساقية )سكيل(. استخدمت السواقي يف السودان منذ ألفي عام. والساقية هي عجلة كبريه من الخشب بها قواديس* متتلئ باملاء التي يتم تدويرها بالتريان والساقية أيضا اسم األرض التي يتم ري ها بالساقية واستمر العديد من املزارعني يف استخدام الساقية حتى سبعينيات القرن املايض. مكنت الساقية من زرع وري مساحات أكرب من الشادوف حيث ان استخدام الساقية مك ن من ري األرايض القريبة من ضفاف النهر واألرايض الدامئة املزروعة بشجر النخيل واملعروفة )بالربجو(. وأوضح املزارعون أنه كان من السهل رفع املياه من النهر أثناء ارتفاع منسوب النهر وعند انخفاض منسوب املياه كان املزارعون يحفرون حفرة يف مكان منخفض قرب النهر ويوصلونها بجدول إىل ضفة النهر ومتتلئ الحفرة والجدول أثناء الليل ومن ثم يستخدم شادوفان أو ثالثة معا أو الساقية لتوصيل املياه إىل املناطق األكرث ارتفاعا. واستخدم الحطب والحجارة لبناء القواعد الالزمة لتثبيت الشادوف أو الساقية. * القواديس : جرار تربط ىف عجلة الساقيه لحمل املاء من النهر 10 9
7 مضخات املياه اآللية - الوابور يستخدم معظم املزارعني يف جزيرة أرنتى وعربي اليوم املضخات املائية )الوابور( التي تشغ ل بالجازولني او الكهرباء ويتم ري نفس املساحات التي كانت تروى بالساقية واكرب لكنه من السهل زيادة املساحات املروية يف داخل الجزيرة باستخدام الوابورات وبدأ ذلك يف السودان يف بدايات القرن العرشين وانترشت بكثافة خالل عقدي الخمسينيات والستينيات. وكان اخر عهد للساقية ىف منطقة عربي ىف الستينات. وتعد معظم قنوات الري يف جزيرة أرنتى وعربي واملناطق املجاورة لها جداول صغية يف البساتني. وهناك جداول كبية ذات فرعني يف عربي ومضخة آلية كبية عند النيل. ور كبت تلك املضخة يف عام 1948 ضمن برامج التخطيط الزراعي لري االراىض البعيده من النيل. ويتذكر بعض املزارعني يف أرنتى وعربي بعض املضخات األوىل التي تم تركيبها والتي كانت تستخدم الريح أو الفحم لتشغيل املحرك الصغي. تنترش املشاريع الزراعية لري األرايض يف الكثي من القرى. وبالقرب من دنقال وكرمة هناك قنوات واسعة والعديد من املضخات اآللية ومشاريع زراعية بعيدة عن النهر
8 نظام الري القديم- جدول ري ىف منطقة مفركه نظام الري املحوري الحديث بعيدا من النيل- )اقليم دنقال( نظام الري بالالبار الجوفية )املرته( -عامره رشق
9 لوبيا- دقينتى تستخدم الستخراج الزيت من السمسم والتي كانت تسري بالحيوانات )مثل الساقية( والتي قضت عليها آفة النمل األبيض يف الخمسينيات ومل يتم صنع أدوات جديدة. املحاصيل يف زمن الساقية والشادوف تعد الكثري من املحاصيل التي تزرع اليوم امتدادا لتقاليد الزراعة يف العقود والقرون السابقة ويشري املزارعون إىل أن عدد املحاصيل التي كانت تزرع للطعام يف أواسط القرن العرشين تفوق أعداد تلك املحاصيل اليوم. وتتوفر اليوم أنواع جديدة من البذور. يتذكر املزارعون أنهم وعائالتهم كانوا يزرعون الشعري والقمح والذرة لتوفري الطعام لهم والعلف للحيوانات وزرعت بعض العائالت الدخن والذرة الشامى. ويضيف بعض املزارعني أن زراعة القمح بدأت يف منتصف الخمسينات بعد أن أحرضت إحدى السيدات كيس من بذور القمح إىل الجزيرة. وشكل الشعري أهم الحبوب لبعض املزارعني والذرة كان أهمها للبعض اآلخر و أكد مزارعون آخرون أن كل محصول كان األهم يف موسمه. وكان االعتامد عىل اللوبيا والرتمس كجزء مهم من املنظومة الغذائية أكرب من االعتامد عليهام اليوم. أنواع اللوبيا الرئيسية كانت كرشينقى ودقينتى أما الفول فكان هناك نوع واحد فقط وهو الفول البلدي. وكانت زراعة البطيخ والشامم والقرع منترشة يف األرايض الرملية املنترشة حول جزيرة أرنتى أكرث مام هي عليه اليوم. وذكر املزارعون املسنون أن البلح كان أهم املحاصيل عىل االطالق وأنه شكل يف السابق جزء هاما جدا من املنظومة الغذائية اليومية لسكان الجزيرة. السمسم أيضا من املحاصيل الهامة إلنتاج الزيت ويتذكر مزارعي أرنتى اآلالت )العصارة( الخشبية التي كانت وكانت زراعة الذرة والشعري واللوبيا إلطعام الحيوانات منترشة أكرث يف السابق مقارنة مع أيامنا هذه. وكانت هناك رضورة لزراعة محاصيل العلف لتوفريها للبهائم. واليوم نجد ان الربسيم يزرع كعلف للحيونات
10 تغي املحاصيل أدى استخدام مضخات املياه اآللية إىل تغيري يف تنوع وكمية زراعة املحاصيل حيث تحولت بعض املحاصيل إىل محاصيل نقدية. وتم إدخال أنواع جديدة من البذور املحسنه لبعض املحاصيل ويف الفرتة التي سبقت املضخات اآللية كان هناك نوع واحد من القمح البلدي ونوع واحد من الفول البلدي. ومع بداية السبعينيات استخدمت بذور أنواع مختلفة من حقول الفول ىف ارنتى القمح حيث اصبح املحصول النقدي الرئيس. وكذلك يف التسعينيات أدخلت أنواع جديدة من بذور الفول ويعترباليوم من أهم املحاصيل النقديه. كذلك اختلف استخدام األرض حيث أن حاجة املحاصيل النقدية للمساحات الزراعية ارتفعت مام أدى إىل انخفاض املساحات التي تزرع فيها محاصيل الذرة والشعري والبطيخ مع مرور الوقت. وتزرع بعض املحاصيل لالستخدام الخاص وليس للبيع خاصة يف أرايض الجرف. متى تزرع املحاصيل موسم حصاد البلح عادة يف نهاية شهر أغسطس أو بداية شهر سبتمرب من املواعيد املهمة يف دورة السنة الزراعية. وىف شهري أكتوبر ونوفمرب يتم تحضري االرايض لزراعة املحاصيل الشتوية مثل الفول والقمح. ويكون آخر حصاد عادة ىف شهري مارس و ابريل. برودة الشتاء مهمة للعديد من املحاصيل مثل القمح والفول والحمص والرتمس والفاصولياء والتوابل والخرضوات. وميكن زراعة بعض محاصيل الشتاء مثل الذرة والذرة الصفراء واللوبيا والقرع يف الشهور الحارة أيضا. يف أيامنا هذه يعترب فصل الشتاء أهم الفصول للزراعة. كان عدد املحاصيل التي تزرع يف اشهر الصيف أكرث فيام مىض و يقل يف أيامنا هذه النشاط الزراعي يف أشهر ما بعد الشتاءوذلك للتكلفه العاليه للمدخالت الزراعية. أخربنا بعض املزارعني أنهم يزرعون الذرة والذرة الصفراء والبطيخ بعد شهر أبريل والبعض اآلخر يزرع الذرة يف يونيو أو يوليو وبعض املحاصيل تزرع بكميات بسيطه ىف الجروف عىل طول السنه. اختلفت تقاليد الزراعة واملحاصيل يف السابق يف موسم الفيضان كان املزارعون يزرعون عدد أكرب من محاصيل الذرة واللوبيا والذرة الصفراء يف أرض )الربجو( املروية عندما يكون مستوى مياه النهر مرتفعا. عند نهاية الفيضان أي يف نهايات أغسطس وبداية سبتمرب ي زرع الشعري واللوبيا واللوبيا الحلوة والعدس والخرضوات يف أرض الجرف. وكان املزارعون يزرعون نوعا قدميا من البطيخ البلدي قبل وبعد الفيضان يف األرايض الرملية املنخفضة يف املناطق القريبة من النهر. يقوم بذلك عدد قليل من املزارعني اليوم بدال من ذلك يزرع البطيخ يف األرايض املروية خالل فصل الصيف. حقول الربسيم يف عربي 18 17
11 لوبيا عديس بسله فاصوليا الدخن الذرة الشامية ترمس اللوبيا أحد أنواع اللوبيا النوبية - كرشينقى- كانت تشكل الغذاء اليومي لبعض العائالت يف املايض. تزرع هذه املحاصيل اليوم يف مساحات صغرية يف أرض السلوكة قرب النهر وأحيانا يف أرض الربجو. وتعترب كرشينقى نبتة مميزة ألنه ميكن زراعتها عىل مدار العام تقريبا وكانت أهميتها أكرث يف املايض مقارنة بأيامنا هذه عندما كان النهر يفيض. وقال بعض املزارعني يف أرنتى أن اللوبيا التي تنمو يف أرض السلوكة أطيب طعام من تلك التي تنمو يف أرض الربجو. وال تزال اللوبيا تزرع يف مساحات واسعة يف السودان كعلف للحيوانات. هذا النوع من اللوبيا شك ل الغذاء اليومي لبعض العائالت ىف املاىض قبل الطبخ )عىل اليمني( بعد الطبخ )عىل الشامل(
12 الشعي كان الشعري من أهم املحاصيل يف منطقة السكوت خاصة كمحصول يزرع ىف الجرف وأفاد بعض املزارعني أنهم كانوا يزرعونه يف أرض الساقية. ويعترب الشعري محصوال سهال مقارنة بالقمح وال يحتاج إال لتسعني يوما. وكان يعترب من الحبوب الشتوية الهامة يف جزيرة أرنتى وي ستخدم للطعام وك علف للحيوانات. ولكن عملية تحويل الشعري إىل طحني بطيئة وتستغرق الكثري من الوقت. فبعد طحن الحبوب يجب غربلة القرش من الطحني وتكرر هذه العملية لثامن مرات. يزرع الشعري اليوم بكميات ضئيلة أحيانا لالستخدام املنزيل إلعداد الطعام أو املرشوبات. ويزرعه بعض املزارعني كعلف للحيوانات. الذرة ميكن زراعة الذرة يف جميع املواسم والفصول وكان من اهم املحاصيل الزراعية ىف ارنتى وعربى. وجرت العادة أن تزرع الذرة أكرث يف الصيف مقارنة بالوقت الحايل حيث تزرع يف أرض الساقية املروية يف جزيرة أرنتى وعربي. اعتمد املزارعون عىل املحاصيل الشتوية بشكل أكرب من اعتامدهم عىل املحاصيل الصيفية بعد إدخال املضخات اآللية واملحاصيل النقدية. وأفاد بعض املزارعني أنهم يودون زراعة الذرة لتوفري الطعام لكنهم يواجهون صعوبات ألن الطيور تأكل بذور الذرة وتقيض عليها. وتقوم بعض العائالت بصنع خبز الكرسة ومرشوبات مختلفة مثل االبرى. و يزرع يف منطقة السكوت نوع من الذرة البلدي يستخدم لغذاء وكعلف للحيونات وهناك نوع اخر يسمي ابسبعني وهو علف للحيونات وقد قلت زراعه الذره كثريا. وميكن رشاء انواع مختلفه من الذرة ىف األسواق عىل سبيل املثال الفرتيتة. هل كان أجدادك يزرعون أنواعا مختلفة من الذرة يف املايض 22 21
13 مزارعني آخرين يزرعون مزارع نخيل جديدة ويعتمد ذلك عىل توفر األرض و تتمركز مزارع النخيل الكبرية يف مناطق عىل امتداد النهر وبعيدة عن القرية. بعض التمر يؤكل طازجا عجوة )ك ورى( وبعضها ي نشف بالشمس والبعض ي غىل ليصبح عسال )عسل التمر(. ويصدر اىل بعض املدن. املحاصيل التجارية كانت القوارب الرشاعية تجوب القري من اجل التجارة. ويتذكر املزارعني انهم كانوا يتبادلون املحاصيل مع بعضهم البعض ومع التجار ايضا با يحتاجونه. وكان للبلح قيمة عالية حيث أنه كان مثل العملة تقريبا. ويفيد بعض املزارعني أنهم مستمرون يف مقايضة املحاصيل حتى اليوم ولكن الغالبية تزرع لالستخدام املنزيل أو للبيع. بينام املحاصيل الجديدة التي زرعت بعد البدء باستخدام املضخات اآللية تزرع بهدف البيع فقط. وسهلت الهواتف النق الة والطريق الجديد بني وادي حلفا ودنقال بيع املحاصيل يف مناطق بعيدة مثل دنقال والخرطوم وجلبت الكثري من األطعمة الجديدة والبذور من منطقة السكوت. البلح/ التمر ال يزال البلح من املحاصيل الهامة يف عربي و جزيرة أرنتى. عدد من أشجار النخيل معمر ة ويعود تاريخها لعد ة أجيال وأفاد املزارعون أن ملكية بعض االشجار مشرتكة. ويضيف املزارعون أنهم مل يعودوا يهتمون باألشجار كالسابق حيث اعتادوا عىل ريها ونجد ان عدم الري والتلقيح اليوم أدى إىل تراجع اإلنتاجية وكذلك زياده الرطوبة )خزان مروي واسوان( وظهور بدائل للوقود حيث كان يستخدم جريده اليابس كوقود وادي ذلك لعدم نظافتة باستمرار. لكن هناك قوارب رشاعية بالقرب من كرمة وجزيرة ارتقاشا 24 23
14 حقول القمح بعد انقضاض الطيور عليها يف جزيرة أرنتى عام 2014 الطيور تقيض عىل املحاصيل كان من الصعب بذر بذور القمح يف عام 2014 يف عربي وجزيرة أرنتى ألن الطيور التهمت البذور يف الحقول. وبذلك مل يزرع الكثري من املزارعني القمح يف عام لكن يف قرى أخرى أكرث بعدا التزال زراعة القمح مستمرة وال تشكل الطيور أي عقبة. وأفاد بعض املزارعني يف جزيرة أرنتى ان الطيور تهاجم حقول الذرة كذلك وأن هذا هو سبب توقفهم عن زراعه الذرة للطعام. لكنهم أفادوا أنه عندما يزرع عدد كبري من املزارعني نفس املحصول فإنه من املمكن االستمرار يف زراعته. االختالف بني القرى هناك تشابه واختالف يف تقاليد الزراعة بني القرى يف منطقة السكوت وبعض االختالف بني منطقة السكوت ومناطق أخرى من النوبة. حيث زرعت نفس املحاصيل يف املناطق املختلفة يف زمن الساقية. ومنذ ذلك الحني توقفت األساليب التقليدية للح صاد والدرس مبكرا ىف بعض املناطق. توقف الناس يف بعض القرى عن زراعة الشعري.و التزال زراعة الذرة مستمرة )أغلبها للعلف والبعض منها كطعام( عىل طول ضفاف النهر ويف مساحات زراعية اخرى بشكل كبري بالقرب من دنقال وكرمة مثال كذلك املزارع يف الجزر وعىل امتداد النهر هناك الكثري من املساحات الزراعية بعيدة عن النهر. حيث تتواجد جداول كبرية وعريضة ويستخدم بعض املزارعني اآلبار)املرتات( وخصصت تلك املناطق لزراعة املحاصيل التجارية. زراعة اللوبيا والقرع ىف قناة الري الفيىض املوسميه بالقرب من مفركه )فرباير 2015( عندما تنحرس مياه النهر ميكن زراعة بعض املحاصيل ىف الجرف حتى نهاية املوسم دون أن تسقى يف بداية القرن العرشين كان األطفال يجلسون عىل قواعد يف حقول الذرة وكانت القواعد توصل بحبال تعلق فيها صفائح بها حىص الخافة الطيور- حاحايه )هيلو(.
15 تحضي املحاصيل - من الحصاد إىل الطبخ الحصاد والدرس والغربلة ال يزال الحصاد يدويا واستخدمت أول آلة للدرس يف جزيرة أرنتا يف بداية أعوام األلفية الثانية. قبل ذلك استخدم املزارعون طريقتني لدرس املحاصيل و د رس القمح والشعري باستخدام الحمري حيث كان يصطف من 10 اىل 5 حامرا ليقوموا بالدوران حول محور يف وسط الدار التى جهزت خصيصا لهذا الغرض. أما ىف منطقة عربي فيستخدم احيانا 15 حامرا,وذلك لكرثة املحصول وكان األطفال يركبون الحمري احيانا لتشجيعها عىل الدوران أما الرجال ف يقلبون الحبوب ليك تطحن بشكل جي د. الطريقة الثانية هي رضب الحبوب بجريد النخيل حيث تجمع الذرة يف صفني متوازيني وتقوم النساء برضب الحبوب. كانت هذه الطريقة تستخدم لدرس القمح والشعري إذا كانت الكميات صغرية وبعد ذلك تقوم النساء بغربلة الحبوب بسالل )اطباق( منبسطة لفصل الحبوب عن القشور. الزراعة واملجتمع )النفي( ال تزال الزراعة من األنشطة العائلية املهمه ويشارك جميع أفراد العائلة يف العمل أثناء املواسم. يتذكر كبار السن كيف كان الجميع يتعاونون يف السابق وإحساس املجتمع بذلك كان األقارب والجريان يتعاونون لبناء ساقية جديدة مثال بايعرف بالنفري. وكان تحضري األرض للبذر ودرس املحاصيل واستخدام الساقية عمال مشرتكا. حدثتنا إحدى العائالت أن الجريان كانوا يتعاونون يف إعداد الدقيق لألفراح والغناء يرافق هذا العمل املشرتك
16 منوذج من االغاين باللغه النوبية التى تنشد أثناء الحصاد Nabi terrip anashana* soka bit teyogana gorsana diger diger darah eskusana resugana شلنا املناجل التى هى كالذهب واصطفينا ىف صف واحد وبدانا الحصاد ربطنا القمح وحملناه اىل الداره *)كلامت النوبية كتبت بحروف انجليزية( انواع املناجل التقليدية 30 29
17 تخزين املحاصيل كانت املحاصيل تخزن يف جرار مصنوعة من الفخار تسمى القسيبه )قيس( وال يزال البعض يستخدمها حتى اليوم لكن األغلبية تخزن املحاصيل يف جوالت.و لتحضري القسيبة كانت توضع يف القاع طبقة من امللح تعلوها طبقة من حبوب املحصول ثم حفنة من رماد أوراق سعف النخيل ثم طبقات متتالية من الحبوب يتخللها مزيد من الرماد واحيانا الرمل االبيض. ويساعد الرماد عىل الوقاية من الحرشات. وبعد ملء القسيبة كانت تغطي بالطني وتغلق به وكانت ترتك فتحة صغرية ىف االسفل إلخراج الحبوب وكان يعاد إغالقها بالطني أو العشب أو القامش. وتختلف احجام القسيبه حيث اكربها تسع اكرث من 30 قرياط. واكرب قسيبه تسمي الشونة وهي تسع مابني ثالثة اىل اربعه جوال من املحصول )60 قرياط(. الشونة ( ىف االعىل( والقسيبة )ىف االسفل(
18 طحن الحبوب كان يجب تنظيف الحبوب بعد تخزينها من الحجارة الصغرية واألعشاب قبل طحنها. كانت الحبوب ت حمل إىل الطاحونه حيث إنشئت اول طاحونة آلية خالل الخمسينيات يف عربي وآخرى خالل الستينيات يف أرنتي. وكان الجاي يستخدم لطحن القمح والشعري والذرة قبل إدخال املطاحن اآللية. ويصنع الجاي ( الرحاية( من حجرين دائريني ويدار الحجر العلوي بواسطة ذراع خشبية وبه فتحة يف منتصفه إلدخال الحبوب. وكان ميكن طحن القمح والشعري يف نوع آخر من الرحايات ( إسني جاي( للحصول عىل دقيق أكرث نعومة. وي طحن دقيق الذرة لصنع الكرسة بواسطة الجاي لعمل عجينة يعاد طحنها يف رحايه اخري ( إسني جاي( بعد إضافة بعض املاء ل دقيق الذرة وقل استخدام الجاي يف الوقت الحاىل. عملية تنظيف الحبوب قبل طحنها عملية طحن الحبوب- يف االعيل )جاي( اسفل ميني )إسني جاي( 34 33
19 كرسه مصنوعة من الذرة و معدة يف مطبخ تقليدي اسم الطعام البليلة ما يشبه العصيدة ما يشبه العصيدة مديدة حلبه مديده البلح القراصة القراصة قراصه الفطري الكرسه الوريق اإلسم باللغة النوبية أرجي توجينقرى بوجي سيفى فنتى جدى كابيد بوكا سالبه إديرا كبرني إتري دىس طريقة الصنع طعام يصنع من مختلف حبوب اللوبيا املغلية طعام يصنع من مختلف انواع الدقيق من الذرة والقمح مع اللنب والسكر طعام يصنع من مختلف الدقيق من الذرة والقمح مع القرع طعام يصنع من والحلبة ودقيق القمح مع اللنب وقليل من العطرون طعام من البلح ودقيق القمح او الدخن مع املاء وقليل من العطرون تصنع اليوم يف الغالب من القمح ويف املايض من مختلف دقيق الحبوب وأحيانا من دقيق الرتمس تصنع من الذرة وأحيانا يضاف إليها البلح واللنب تصنع من دقيق القمح والبلح تصنع للمسافرين )زواده(. تصنع من القمح والشعري واملكادا وأيضا يف املايض من الرتمس تصنع من دقيق الذرة تصنع من األوراق الصغرية للدقينتى والوريق والبسلة والصورتونجا املطبخ التقليدي والطعام تصنع الكرسه عادة من الذرة وتقول بعض العائالت التي توقفت عن زراعة الذرة إنهم ال يزالون يشرتون الحبوب من السوق يف عربي وتذكر كثريون أنه كان يتم تناول الكرسه أكرث بكثري من اآلن حيث كانت تصنع من حبوب مختلفة أحيانا أو من خليط من الحبوب يشمل الشعري والذرة والرتمس و الدخن. أما القراصة األكرث سمكا فتصنع من القمح وتؤكل اآلن أكرث من الكرسه. وميكن عمل الكرسه يف املطابخ التقليدية عىل صاج من الفخار او الحديد ويستغرق طبخ الكرسه دقائق معدودة وتجهز النار من سعف النخيل ألن الطبخ يكون رسيعا. واحيانا تطبخ بعض االطعمه والبليلة وتطبخ عىل نار مجهزة من حطب السنط ويندر استخدام املطابخ التقليدية يف أيامنا هذه. القراصة والكرسه وبعض االطباق االخري تقدم ىف وجبة الفطور
20 مديدة حلبه )سيفى( أفران الخ بز ال تستخدم أفران الخ بز كثريا يف املنازل يف وقتنا الحايل وإنها استخدمت أكرث عندما أصبح رغيف القمح أكرث شيوعا. ويشرتي الناس اآلن الرغيف من السوق بدال من خبزه يف البيوت. ويوجد بعربي مخابز تقليديه تستخدم الحطب بجانب أخري تستخدم الكهرباء ما الذي تتذكره عائلتك عن أفران الخبز 38 37
21 التعلم من املايض الزراعة يف عامرة غرب أنشئت مدينة فرعونية يف عامرة غرب عىل النيل نحو عام 1300 ق.م. ويدرس اآلثاريون بقايا املنازل من أجل فهم كيف كانت تبدو حياة سكانها القدماء. وكجزء من البحث ندرس أي حبوب كانت تزرع وكيف كان استخدام املحاصيل والنباتات الربية من أجل إنتاج الطعام. وندرس كذلك أي املحاصيل كانت أكرث أهمية يف املايض وكيف كانت تزرع باملقارنة مع الوقت الحايل. وكانت الحيوانات مثل األغنام واملاعز والخنزير واملاشية وكذلك األسامك ت عترب جزءا هاما من مكونات الغذاء. تقع عامرة غرب يف الصحراء ولكنها يف املايض كانت جزيرة مثلها مثل أرنتي وعندما أصبح املناخ أكرث جفافا حوايل عام 1200 ق. م. جف أحد فروع النهر وأصبحت الزراعة أمرا صعبا. فيال ي 12.10: توضح هذه الصورة جزء من بيت كبري يف عامرة غرب. من املمكن رؤية املوقد وغرف التخزين وغرفة لطحن الحبوب وغرفة بها أفران لخبز العيش
22 وعندما سكن الناس عامرة غرب استخدموا الشادوف فقط يف ري الحقول حيث أن استخدام الساقية أىت بعدها بقرون كثرية. وربا كان املزارعون يف عامرة غرب يزرعون أغلب محاصيلهم بالسلوكة بالقرب من النهر بعد الفيضان ولكن يف عامرة غرب ع رثعىل أحجار الطحن وحفر للتخزين )القسيبه( ومواقد وأفران واالدوات التى تصنع من الحجارة والطني تعيش لفرتة اطول بخالف االدوات املصنوعه من الخشب وغريها. واكتشفت منطقة حدائق صغرية يف طرف املدينة ربا زرعت فيها خرضوات وفواكه وأعشاب. ضفة النيل قبالة عامره غرب املنازل كشفت لنا الحفريات يف موقع عامرة غرب ما كان يأكله السكان وكيف كانوا يصنعون الطعام. وتم اكتشاف أحجار الرحى التى تطحن بها الحبوب لتجهيز الدقيق وآواىن الفخار لتخزين واخرى لطبخ الطعام وحفر للتخزين وأفران الخبز. وكانت هناك أيضا مواقد يف بعض الغرف تستخدم يف تدفئة املنازل وربا يف طبخ الطعام ويف بعض الغرف كانت األواين الفخارية تدفن يف األرض ربا من أجل إخفائها أو الحفاظ عىل محتوياتها باردة. التخزين كانت أماكن التخزين يف املنازل القدمية تبنى من الطني أو طوب اللنب أو ألواح من الحجارة التي ت جلب من الصحراء. وترفع القسيبه عن مستوى األرض بوضعها فوق الحجارة لحامية املحاصيل من الحيوانات والحرشات. الطبخ كان الخبزي عد كام االن من دقيق القمح وغريه بوضع العجني ىف الفرن وكان لدى معظم املنازل أفران إلعداد العيش ولكن كانت هناك أماكن مشرتكة يتاح فيها الطبخ مع الجريان. مل نعرث عىل مناذج من الخبز يف عامرة غرب ولكن مناذج منه اكتشفت يف مواقع أثرية أخرى يف مرص والسودان. هل تعتقد أن هذه مثل القسيبة النوبية حلة الطبخ النوبية غرف التخزين يف عامرة غرب 42 41
23 مخابز العيش دراسة البذور القدمية ميكن اكتشاف آالف البذور يف املواقع األثرية من خالل غربلة الرمل والقاممة يف املنازل القدمية وغرفها وطرقاتها بحرص. وميكن للحبوب أن تدلنا عىل أنواع الطعام الذي كان يأكله السكان القدماء وميكن للبذور أن تحرتق عند سقوطها يف األفران واملواقد وعرث عىل مثل هذه البذور املحرتقة يف عامرة غرب يف املواقد واألفران املحاصيل التي كانت تزرع يف عامرة غرب كان سكان عامرة غرب يزرعون أغلب محاصيلهم يف الشتاء وكانت تشمل نوعا قدميا من القمح )اإلمير( والشعري والبازالء والعدس والحلبة. ويزرعون البطيخ والشامم يف الصيف. وجدت بعض نوي البلح ىف املوقع االثري بعامره ونجد ان السكان كانوا يأكلون الفواكه التي تنمو بالقرب من منازلهم مثل انخيل,والدوم وش جر الجميز والنبق وكانت هذه األشجار برية وهي اكرث انتشارا يف املايض مام هي عليه اآلن. الشعري الحديث )شامل( والشعري القديم من عامرة غرب )لليمني(. حجارة الطحن يف عامرة غرب وهي مشابهه للتي تستخدم يف الوقت الحايل قمح اإلمير كان قمح اإلمير) قمح الجروف الرطبه ويزرع بعد انحسار النيل( أكرث سهولة يف الزراعة مقارنة بأنواع القمح الحالية ألنه يحتاج القليل من املاء وكان ميكن زراعته يف الجرف وميكن خبز نفس نوع العيش املعارص منه ولكنه صعب التجهيز ألن قرشته ال تنزع بسهولة من.الحبوب قمح اإلمير الحديث من تركيا 44 43
24 فيليبا تكتشف املوقد البساتني الصغرية التي استخدمت عىل األغلب لزراعة الخرضوات والتوابل الزراعة عىل امتداد النيل - من العصور املاضية إىل الوقت الحارض إن فهم األساليب الزراعية التي تستخدم يف وقتنا الحايل تساعد يف فهم النباتات والبقايا األخرى التي ي عرث عليها يف املواقع األثرية ونحن مهتمون أيضا بالكيفية التي تتأثر بها املحاصيل والنباتات األخرى بتغريات الجو واملناخ اآلن ويف املايض. فبعض املحاصيل التي تزرع يف زمن الساقية كانت تزرع منذ آالف السنني قبلها وعرث عليها يف املواقع األثرية. ومن املحتمل أن هذه املحاصيل كانت تزرع لفرتة ممتدة نظرا لسهولة زرعها يف هذا املناخ حيث ال تحتاج الكثري من املاء الذي تتطلبه محاصيل أخرى. تزرع اآلن بعض املحاصيل التي لها تاريخ طويل يف السودان مثل الشعري والذرة واللوبيا التي زرعت منذ آالف السنني هناك وكانت الذرة أول مره تزرع يف رشق السودان قبل نحو 4000 عام وبدأت زراعتها بحاذاة النيل قبل نحو 2000 عام. بعد استخدام الساقية أصبحت الذرة أكرث الحبوب أهمية حتى العقود القليلة املاضية وال تزال من أهم الحبوب يف بعض أنحاء السودان التي تكرث فيها األمطار وللقمح تاريخ ممتد يف السودان ولكن النوع األصيل للقمح كان قمح اإلمير. وقد زرع هذا القمح ىف السودان قبل 7000 سنة مضت لكن قلت زراعتة قبل 2000 سنه مضت. أما النوع الذي يزرع حاليا فقد زرع ألول مرة قبل نحو 2000 عام بكميات أقل مام هي عليه اآلن. وربا يرجع ذلك لصعوبة ري املحصول قبل إدخال املضخات اآللية. وكان القمح القديم الذي يزرع يف عامرة غرب سهل اإلنبات ولكن صعب التجهيز إلنتاج الدقيق. وكان الشعري النويب يزرع قبل نحو 7000 عام وهو أقدم املحاصيل التي ال تزال تزرع حتى اليوم. ويعد القمح والشعري والعدس والفول من املحاصيل التي زرعت اوال يف الرشق األوسط )منطقة الشام( قبل نحوعرشة آالف عام. أما الذرة واللوبيا والبطيخ فهي محاصيل زرعت أوال يف أفريقيا ومن املحتمل أن يكون منشأ الذرة السودان نفسه ووصلت محاصيل جديدة مثل الذرة الشامى والفاصوليا إىل السودان من األمريكتني عام 1500 م تقريبا ق. م م الشادوف الساقية 46 45
25 river banks gerf جرف gerf الجرف higher river banks qurer قورير qurer القرير permanent land barju برجو barjuk الربجوك storage gusá قوسا guiseba قسيبة basket shibir ش رب selal السالل flat basket adda أدا/ بوجى tabac طبق sickle treep ترب minjel منجل winnowing sileh س ىل gharbala غربلة hoe tobro توبرو torea مجرفة grindingstone jai جاى rahai رحاية tool for making canal wassou واسوق al wassou الواسوق saqia eskale أسكىل saqia الساقية shaduf keeyá ك يي shaduf الشادوف field plot fa فا hode حوض الزراعه place for threshing darrah دار threshing with donkey noriegh نوريق قامئه بأسامء النباتات واملحاصيل واالدوات الزراعية التى استخدمت ىف هذا الكتاب اإلنجليزية النوبية العربية بحروف النوبية بحروف انجليزية عربية العربية barley seringi رس ينجى el sha eer شعري wheat ile إلىل gemeh قمح sorghum mariie مرى durra ذرة maize makada مكادا durra shami الذرة الشامية pearl millet foto فوتو dukhn الدخن broad bean ful فول fool فول cowpea deginte دقينتى lubia hilu لوبيا حلوة chickpea homous هوموس kapkabeh حمص lablab kashrengei كرشينقى lubia afin لوبيا عفن pea orrey أ ورى basilla, woreig بسله / بازال lupin akinday أكيندى termis ترمس fenugreek karim كرم helba حلبة haricot bean fasulia فاصوليا pigeon pea lubia adassi لوبيا عديس lentil adis baladi عدس alfalfa berseem برسيم watermelon battikh بطيخ melon shammam شامم dom ambo أمبو dom دوم sycamore fig gammez الجميز dates فنتي baleh بلح 48 47
26 املؤلفة أقوم بدراسة النباتات واملحاصيل يف املايض والحارض تخصصت ىف علم اآلثار وأعمل ضمن فريق آالثار يف موقع عامرة غرب األثري بالقرب من جزيرة أرنتي واصبحت مهتمة بدراسة الزراعة وكيفية تطورها. هذا الكتاب بدأت االعداد لهذا الكتاب ىف عامى 2014 و 2015 حيث قمت بزيارة عائالت عديدة يف منازلهم ومزارعهم. وسألنا عن املحاصيل التي كانت تزرع يف املايض وكيفية زراعتها وما هي أنواع الطعام التي كانت تعد منها. و آمل أن اكون قادره عىل دراسة تاريخ املحاصيل الحديث والقديم منها. كام قمت بسؤال بعض املزارعني وعائالتهم بساعدة كل من: كاثرين هوم وود من كلية لندن الجامعيه وترجمه كل من محمد حسن مزار ماهر ومويس الفضل. وىف عام 2018 تواصل العمل ىف عربي وارنتى وذلك براجعه السكان حول محتوي الكتاب وذلك بساعدة االساتذة كامل جندى وحسن سورتا. احمد مصطفي ومريغي صالح وعىل جالل وعىل احمد عىل وعبدالخالق. ونورا شلبى ىف قراءه النص.. قام برتجمة هذا الكتاب للعربيه: محمد سعد عبدالله ومحمد حسن ونجاة عبدالحق. ساعدين ىف تحرير وترجمة هذا الكتاب محمد سعد عبدالله ومحمد حسن. تم تأليف الكتاب وإعداد النصوص والتصميم والتصوير بواسطة فليبا رايان. متت إستعارة بعض الصور والرسومات ىف صفحات ) ( مرشوع أبحاث عامرة غرب. وصفحة.) 7( 2. من قوقل. وقام بالرسم االيضاحي كل من كلري توماس وأوريل باملر شكر وتقدير : الشكر الجزيل للكل املزارعني وأرسهم بكل من جزيرة أرنتي وعربي الذي قمنا بسؤالهم عن الزراعة وكانت اجاباتهم مفيده هذا املرشوع. يشكل هذا البحث جزء من مرشوع عامرة غرب البحثي الذي يتم تنفيذه بدعم وترصيح من الهيئة العامة لآلثار واملتاحف السودانية ومديرها العام د. عبد الرحمن عىل محمد. وكذلك نشكر كل من شاديه عبدربه ومحمد سعد من الهيئه العامة لآلثار واملتاحف. ونشكر مدير مرشوع املتحف الربيطاين يف عامرة غرب د. نيل سبنرس وفريق املرشوع لدعمهم ومشورتهم. وكذلك مها الكردفاىن من جامعه الخرطوم والرشيد عبدالله فقريمن مركز االبحاث الزراعي دنقال. هذا املرشوع والكتاب ممولني من قبل مرشوع بحث الفنون واإلنسانيات التعلم من املايض: املعرفة النوبية التقليدية ومرونة الزراعة اختيار املحاصيل والرتاث الثقايف املهدد AHRC GCRFProject reference AH/R004536/1 وايضا مرشوع احتامالت تغري السودان وهناك متويل آخر لدراسة الزراعة يف املايض والحارض من قبل وقفية Leverhulme ومرشوع اآلثار القطري السوداين. west_research_project/nubian_agricultural_knowledge.aspx First published 2018 by the Trustees of the British Museum, Great Russell Street, London WC1B 3DG. All rights reserved. Printing: Khartoum, London British Library Cataloguing-in-Publication Data A catalogue record for this book is available from the British Library. ISBN:
27 ISBN:
مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠
٢٥ ١٥ ٥ ٢٥ ١٥ ٥ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ المخزون/الا نتاج - يمني المخزون - يسار ٤٨ ٧ ٥ ٦ ٤ ١٤ ٧٢ ٢١ ٥٥ ٢٢ ٧٨ ٢٨ ١١ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ معدل النمو - يمني مستوى المخزون في القطاع - يسار ٤٩ ٤ ٣ ٢٥ ١٧ ٩ ١٤ ١١٥ ٩ ٥-٣٥
I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification
I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification رمز ICP المجموعة الرئيسية واسم المنتج الناتج المحلي اإلجمالي 100000 اإلنفاق االستهالكي الفردي في األسر المعيشية 110000
Natural Resources
مغامرات في مجال الطاقة تمسك بقبعتك! إنه يبدأ مع جزيرة... Source: https://www.google.com ... على الجانب اآلخر من المحيط األطلسي Source: https://www.google.com الجزيرة تقع في وسط بحر كاتيغات في الدنمارك.
يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا
ديسمبر ديسمبر أغسطس 1 أغسطس 15 أغسطس أغسطس أغسطس معدل التضخم: العام واألساسي ديسمبر 2 نجحت السياسة النقدية التي اتبعها البنك المركزي في السيطرة على الضغوط التضخمية حيث انخفض المعدل السنوي للتضخم ليسجل
الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا
الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا ول : ا كتب المفاهيم والمصطلحات لكل من العبارات التالية
نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing
نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing مجمع سكني متكامل يوفر جميع الخدمات والحياة العرصية والرفاهية الوحدات السكنية تحت اإلنشاء هو برنامج يتيح متلك الوحدات السكنية قبل أو أثناء مرحلة التطوير أو البناء
دفرتالأطفال
دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف
تقرير حول دراسة السلسلة التسويقية للتمور بدولة قطر 1. عدد النخيل و المساحة المزروعة و كمية االنتاج :
تقرير حول دراسة السلسلة التسويقية للتمور بدولة قطر 1. عدد النخيل و المساحة المزروعة و كمية االنتاج : 9000 979629 20696 630779 9000 9.9220 21491 903736 9002 997320 20815 690929 البند مساحة النخيل بالهكتار
ما هو المورفين (الممتد المفعول) ؟
Montelukast ما هو( ) Singulair مونتيلوكاست هو مضاد لمستقبالت الليكوترين, يمنع انقباض القصبات الهوائية ويحسن من األعراض الرئيسية لمرض الربو)السعال صعوبة وضيق التنفس(. دواعي االستعمال للبالغين واألطفال الوقاية
المحاضرة الثان ة عشر الساق The Stem تمهيد: تطرقنا في المحاضرات السابقة للحديث عن النباتات الا رضية التي انتقلت من الماء للحياة على اليابسة. بدأت النبا
المحاضرة الثان ة عشر الساق The Stem تمهيد: تطرقنا في المحاضرات السابقة للحديث عن النباتات الا رضية التي انتقلت من الماء للحياة على اليابسة. بدأت النباتات الا رضية تتمايز إلى أعضاء مختلفة كالساق والجذر
الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال
0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة
Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]
المحاضرة الثانية بسم الله الرحمن الرحيم من يقوم بعمل جدول : ١- المهندس الاستشاري للمشروع. ٢- المقاول العام للمشروع. ٣- مقاولي الباطن للا عمال المختلفة. ١ اعداد د.م/ واي ل بهلول ٢ الغرض من عمل جداول : ١-
Our Landing Page
حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها
) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع
) باألالف ( )صفحة ( (حتى أغسطس ) الي طقة العمليات اإلنسانية في عدن لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات معلومات حول االوضاع اإلنسانية والعمل اإلنساني الجاري في كل محافظة وفي
المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998
SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح
) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس
) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة
Flyer حزمة التعليم والمشاركة بادر بالاستفادة من المنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ
حزمة التعليم واملشاركة بادر باالستفادة من املنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ. www.mags.nrw م ن ميكنه الحصول عىل هذه اإلعانات لديك أنت أو طفلك الحق يف املطالبة باملعونات وفق ا لقانون الشؤون االجتامعيةII
مقدمة عن الاوناش
مقدمة عن االوناش مهندس اعداد / ناصر محمود احمد االوناش Cranes هي نوع من المعدات تستخدم لرفع وخفض ونقل االحمال الكبيرة. المبادئ الميكانيكية االساسية لالوناش:- قدرة الونش علي رفع الحمولة. 1. عدم سقوط الونش
PowerPoint Presentation
11 جمهورية مصر العربية وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة إصدار 2017/7/6 )نسخة الصحفيين( املؤمتر الصحفي اخلاص باإلعالن عن أسعار بيع الكهرباء للعام املايل 2018/2017 اخلميس 2017/7/6 2 جمهورية مصر العربية وزارة
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز
الشريحة 1
تعريف الفيزياء الفيزياء في الحياة اليومية الفيزياء في القران المراجع من يدرس الفيزياء هل ترغب في معرفة كيف تعمل األشياء من حولنا مثل الكمبيوتر والليزر والصواريخ الفضائية وهل ترغب في إيجاد تفسير لما يدور
PowerPoint Presentation
عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية
المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية
المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017
2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال
. ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة الن د(. ميكنكم أيض ا أن تتوج هوا إىل مواقع تقوم مبحاكاة
riyadh-geeks-mobile-first
هذه الشريحة ت ركت فارغة عمد ا. رياض قيكس. لقاء شهر أغسطس ٢٠١٥. اجلو ال أوال *. تصميم صفحات الو يب ألجهزة اجلو ال. * مستلهم من http://www.youtube.com/watch?v=nje_or4vilu و غيره. ح سام الزغيبي. @hossamzee
PowerPoint Presentation
دورة تدريبية لمعلمي ورؤساء أقسام الرياضيات من األحد /5 /31 إلى الخميس /6 /4 مركز التدريب والتطوير اإلدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية برنامج التدريب : المنهج الوطني الكويتي إقبال المطيري الكفايات وأنواعها
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات
Winter Care
دليل للمهاجرين الوافدين حديثا Translated to Arabic by Nibras Al-Kadhim - OPS Yates ECP فصل الشتاء في مدينة أوماها ماهي أهم األمور اليت جيب فهمها التدفئة المالبس الحوادث لقاح االنفلونزا التدفئة ضبط درجة
Slide 1
تصميم السيرة الذاتية كصفحات الويب د. احمد عادل اسماعيل عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع و التعليم المستمر. WWW.Dr-Ahmed.Info Info@Dr-Ahmed.Info -------------- المرجع: www.support.office.com اهداف المحاضرة
205 6 207 205, 5..7 إجمالي حجم التبادل التجاري لدول مجلس التعاون الخليجي مع جمهورية تركيا في العام 205 م مقارنة ب 6.0 مليار دوالر في العام 204 م وبنسبة انخفاض بلغت %5.4. قيمة العجز في امليزان التجاري السلعي
WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN
"تحديات ومعوقات متابعة ورصد خدمات مياه الشرب والصرف الصحي في مناطق الريف بالمقارنة مع مناطق الحضر في سلطنة عمان" اعداد زاهر بن خالد السليماني رئيس الجمعيه العمانيه للمياه المحتويات المقدمه ادارة موارد
استثمار ناجح و مستقبل آمن
استثمار ناجح و مستقبل آمن 5 سلطنة ع مان.. تقع سلطنة عمان في أقصى الجنوب الشرقي لشبه الجزيرة العربية وتمتد سواحلها مسافة 1.700 كيلومتر تقريبا من مضيق هرمز في الشمال وحتى الحدود المتاخمة لجمهورية اليمن
Mock-Geo12 T3 L علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث ال
Mock-Geo12 T3 L2 90 22 2 علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث 2122-2122 اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث البيانات قبل البدء باالختبار. 2. اكتب بقلم الحبر األزرق.
<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>
قسم الا بحاث والتقارير المالية التحليل المالي الخضري والفني التحليل المالي والفني لسهم الخضري نبذة عن الشركة يتمثل نشاط شركة أبناء عبدالله عبدالمحسن الخضري في تنفيذ مشاريع المقاولات العامة والتي تشمل مشاريع
الذكاء
ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا
19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd
تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل
1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا
1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل
19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd
تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل
دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية
دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات
English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب
English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب الوادي مدير مشروع ميكنة المكتبات و المكتبات الرقمية
الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال
الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد
16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة
16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة إطالق جائزة ولي العهد ألفضل تطبيق خدمات حكومية والموجهة لطالب الجامعات في المملكة األردنية الهاشمية نبذة عن الجائزة 300+ جامعة +30 حكومية وخاصة في المملكة األردنية
األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط
السبت الخميس ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تطبيقية )نظرى $ ) T قاعة ( ) التطور وديناميكية العشائر ( نظرى ) أعلى قاعة المؤتمرات ميكروبيولوجيا تطبيقية
Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت
Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام -2102 2102 إعداد الدكتور بسام حممد النعيمي منطقة رأس الخيمة التعليمية مدرسة
PowerPoint Presentation
مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي
دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية
دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا
AnyFileYY675SLX
49 44 59 55 49 52 38 57 60 47 23 33 39 46 0481 02 2 B 202 0481 02 2 B 203 0481 02 2 B 103 0481 02 3 B 301 0481 02 3 B 303 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 305 3783 سعد محمد جديع القحطاني اقبال جاويد 3936 2807
اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:
أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس
2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1
2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن
حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه
حقيبة الدورة التدريبية حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter : @azzahkabbas azzahkabbas@gmail.com 1438 ه الهدف العام : إكساب املتدربات املعرفة بأساسيات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها بشكل
رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا
معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-
عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال
عروض المتوفرة بمراكز المهن لدورة سببر 0 وال ة الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى نمط نوع ة البرمجة عدد المجموعات تار خ انطالق تار خ انتهاء عروض //00 0009 000 00
Microsoft Word - C#2
الفصل الا ول مفاهيم البرمجة بواسطة الا هداف معنى البرمجة بواسطة األھداف... 5 معنى الفصيلة 5...Class ما ھي دوال البناء و دوال الھدم...6 Construction & destruction ما ھي خاصية التوريث 7...inheritance ما
وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************
وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************
Microsoft Word - new.doc
الدرس الاول فى الماتلاب عنوان الدرس : ما هو الماتلاب الماتلاب هو لغة ذات مستوى عالى للحسابات والبرمجة و تمتاز بوجود برنامج يسهل عملية التعامل مع هذه اللغة. ويشمل البرنامج على: الحسابات الرياضية عمل الالجوريثمات
األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى
األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى امتحان جترييب شهادة إمتام الدراسة الثانوية األزهرية
untitled
LAZIOSANITÀ AGENZIA DI SANITÀ PUBBLICA screening femminile الدليل الوردي للوقاية برنامج الفحص المبكر ) (screening للسرطانات الا نثوية الوقاية من سرطان عنق الرحم ا ل النساء ما بين 25 و 64 سنة يحق لهن عمل
مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================
مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2 =========================================================================== :-
اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED
اردوينو الدرس الثامن تغيير درجة الالوان ل RGB LED في هذا الدرس ستقوم بتطبيق ماتعلمته بالدرس السابع والرابع وذلك لاستخدام الازرار في تغيير درجة الالوان في RGB Led القطع المطلوبة لاتمام هذا الدرس عليك توفير
ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا
ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غري النشيطة Caractéristiques de quelques dipôles passifs 1- ثنائيات القطب : -1-1 نشاط : صل مربطي كل ثنائي قطب بجهاز
الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )
/ كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة
طبيعة بحته و أرصاد جوية
طبيعة بحته و أرصاد جوية 3 206-2007 الضوء محاضرة 3 قوانين األنعكاس واألنكسار المرايا العدسات التلسكوب الفلكي قوانين األنعكاس و األنكسار عند سقوط شعاع ضوئي علي سطح فاصل بين وسطين ينعكس جزء منة و ينكسر جزء
Microsoft Word - Q2_2003 .DOC
١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣
إسكان الرياض بدأ الحجز بقسط شهري يبدأ من 1,667 ريال* *تطبق الشروط والا حكام / SaudiHousing housing.sa
إسكان الرياض بدأ الحجز بقسط شهري يبدأ من 1,667 ريال* *تطبق الشروط والا حكام / SaudiHousing housing.sa نبذة عن دواوي ن ت أسست ))دواوي ن(( بناء على رؤية طموحة تسعى من خاللها إلى الحصول على موطى قدم في السوق
- ورقة حتليلية رقم "1" البيئات الرتسيبية الصف الثاني عشر العلمي اجليولوجيا - س. ما بيئة الترسيب جواب : مجموعة من الظروف الفيزيائية والكيميائية والبيول
- ورقة حتليلية رقم "1" البيئات الرتسيبية الصف الثاني عشر العلمي اجليولوجيا - س. ما بيئة الترسيب جواب : مجموعة من الظروف الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية التي تتجمع فيها الرواسب وتحدد خصائص الرواسب التي
نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشرا
نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشراكات متميزة مع الجهات الرائدة وبخبرة متميزة في سلسلة
كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال
اسم 20 22 24 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 306 1203 سطب 1417 نظم 1206 حسب نظم المعلومات الصحية احكام الملكية الصناعية والتجارية المحاسبة الضريبية والزكاة محمد ابراهيم محمد التميمي فهد ابراهيم محمد الضويان
Diapositive 1
2016 م ا ورشة تدريبية إقليمية حول برنامج التعدادات الز ارعية في جولة التعداد لعام 2020 وضع احصاءات الز ارعة في جيبوتي إعداد/مختار عواله وعيس المحتويات تعريف طبيعة االرض الجيبوتية - واقع االحصاءات بشكل
Yemen FSIS Programme Food Security Update - January Arabic version final.pdf
ي مول من االتحاد األوروبي وي نفذ من قبل منظمة الفاو والسكرتارية الفنية لألمن الغذائي / وزارة التخطيط والتعاون الدولي اخر تطورات األمن الغذائي في اليمن يناير 2016 م تتفاقم األزمة اإلنسانية في اليمن نتيجة
م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس
السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تستخدم التكنولوجيا في جميع مجاالت الحياة 2 ( ) استخدم اإلنسان العجالت الخشبية في بداية األمر 1 البكرة المتحركة لها محور دو ارن ثابت ال يتحرك ) ( 3
املعامل املركزية معامل مركز أحباث املؤثرات العقلية قامت جامعة جازان مشكورة بتجهيز معامل املركز املركزية ابألجهزة املتطورة واالدوات الالزمة اليت حيتاجه
املعامل املركزية معامل مركز أحباث املؤثرات العقلية قامت جامعة جازان مشكورة بتجهيز معامل املركز املركزية ابألجهزة املتطورة واالدوات الالزمة اليت حيتاجها الباحثون للقيام ابلتجارب املعملية البحثية. وتتكون
Microsoft PowerPoint - FoodDistributionCenter_Ar.pptx
مركز توزيع المواد الغذائية فھرس المحتويات نبذة عن مركز توزيع المواد. أنواع المواد الغذائية. مراكز التوزيع. شروط استخراج بطاقة. آلية صرف المواد واألسعار: أرز الطحين والھريس (القمح) المياه المعدنية العصير
بسم الله الرحمن الرحيم
االسم: المعلومات التعريفية طارق مفلح جمعة أبو حجي ر الجنسية: فلسطيني تاريخ الميالد: 9/7/1978 الحالة االجتماعية: متزوج العنوان: فلسطين غزة رقم الهاتف : 2565936-08 0097 هللامسب السيرة الذاتية( C.V ) رقم
Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ
التقرير السنوي للم اركز والمعاهد في الجامعة تقرير العام االكاديمي 2017/2016 pci@admin.alquds.edu اسم المعهد او المركز:.معهد الطفل اسم مدير المعهد او المركز:.د يحيي حجازي. العنوان:. شارع عبد الحميد شومان
مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية
مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية 30-28 آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية يعقد املركز العريب لألبحاث ودراسة السياسات الدورة الثانية من مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية. وهو مؤمتر أكادميي
وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو
وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01
قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت
قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكتبة يمكنك اإلستعارة مجانا ( بدون أية رسوم( في كل المكتبات
8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة
8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة
Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم
تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل الممارسات في سبيل صياغة شاملة للجنسين على نص مكتوب أو م قروء )ت ع ل م ذاتي( الهدف يتوجه هذا النشاط جلميع املوظفات واملوظفني يف منظومة األمم املتحدة. واهلدف هو إظهاركيفية
دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم
دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالمات )70( عالمة مالحظة: عدد األسئلة خمسة أسئلة وعلى الطالب
وزارة التربية – منطقة مبارك الكبير التعليمية – ثانوية خالد سعود الزيد (بنين)– قسم العلوم ( الأحياء و الجيولوجيا ) – أوراق عمل الأحياء – الصف العاشر –
بنك أسئلة : الدرس 1 1 " تركيب النباتات " السؤال األول: اخرت اإلجابة الصحيحة واألنسب لكل عبارة من العبارات التالية و ذلك بوضع عالمة ( ) أمام اإلجابة الصحيحة :- 1- تصنف األو ارق النباتية الى بسيطة ومركبة
التعريف بعلم الإحصاء
٨ مقدمة هي أحد وظاي ف علم الا حصاء ويشمل : التقدير الا حصاي ي: Statistical Estimati اختبارات الفروض: Hyptheses Tests وهناك بعض المفاهيم التي يجب التعرف عليها ويكثر استخدمها في مجال : المعلمة :Parameter
اسم التجربة:
اسم التجربة: الف شار *** 2008.2.2 التاريخ: *** 2 آل ي *** مستوى التجربة: أعضاء الفرقة: خديجة عابد يوسف متوالي عبيدة شرارة إسراء حجة 1 تجربة بحث بمستوى 2 آل ي פופקורן المشاهدات قبل سخان آهرباي ي وعاء زيت
Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx
مخيم (Kalvudden) الداخلي الصيفي لعام ٢٠١٦ ما هو مخيم (Kalvudden) الصيفي الداخلي (Kalvudden) الصيفي الداخلي السباحة وقضاء الوقت مع ا صدقاء ولعب آرة القدم والخروج في نزهات وصيد يمكنك لدينا في مخيم ا سماك
PowerPoint Presentation
ZAD Consult- Management Consultations and Feasibility Studies شركة زاد لدراسات الجدوى الهندسية و االقتصادية 1 دراسات جدوى مبدئية دراسات الجدوى االقتصادية المتقدمة تخطيط االعمال التقييم الدراسات السوقية
1
1 2 كلمة املدير العام للتعليم بمحافظة جدة 3 كلمة مدير إدارة املراجعة الداخلية بتعليم جدة... 4 مقدمه 5 فريق إعداد الدليل اإلجراي بإدارة املراجعة الداخلية 6 مسرد الدليل اإلجراي 7 العملية الهدف مجال التطبيق
المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و الم
المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و المعرض السعودي للطباعة معرض الرياض للسيارات ومستلزماتها
المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات
المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان
1
1 الشبكة السورية لحقوق اإلنسان )SNHR( هي منظمة حقوقية غير حكومية وذات غايات غير ربحية تأس ست في حزيران/ يونيو 2011 نتيجة لالزدياد الممنهج في انتهاكات حقوق اإلنسان في سوريا ذلك بهدف المساهمة في حفظ حقوق
PowerPoint Presentation
14/11/2016 23/08/2016 Valid as of 08/08/2016 6 159,050 123,275 134,300 10,500 8,000 571,151 األساسية 2,235,629 80,148 منهجية التوزيع: تم توزيع مواد اإلغاثة األساسية حسب االحتياجات التي قيمها المفوضية وشركاؤها
الشريحة 1
التسويق الصحي والذوائي الفصل الثالث إستراتيجيت المنتج الصحي والذوائي الذكتور عاطف الراعوش 1 Dr. Atef Raoush مقذمت تمتاز المنتجات الصح ة والدوائ ة بأن شراؤها ل س من أجل امتالكها إنما من أجل استخدامها للحصول
تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية
التحديات والفرص التفاقيات التجارة العمالقة على االقتصاديات العربية: اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة واالستثمار عبر األطلسي اتفاق الشراكة عبر المحيط الهادئ) TPP ) اتفاقية الشراكة
نموذج توصيف مقرر دراسي
التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن
))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس
اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة
Project overview
تعزيز األمن الغذائي والمائي من خالل التعاون وتنمية القدرات في المنطقة العربية: لمحة عامة عن المشروع Economic And Social Commission For Western Asia اجتماع نقاط االتصال الوطنية للمشروع بيروت 6-5 تشرين األول/أكتوبر
PowerPoint Presentation
30/11/2016 23/08/2016 Valid as of 08/08/2016 6 167,800 135,875 148,830 10,500 8,000 602,151 األساسية 2,357,544 92,183 منهجية التوزيع: تم توزيع مواد اإلغاثة األساسية حسب االحتياجات التي قيمها المفوضية وشركاؤها
تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم
تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األل : تكن النقط بما أن β β β منه الشعاعان غير مرتبطان خطيا النقط من نفس المستي يعني أجد عددين حقيقين β من بطرح منه بالتعيض في β بتعيض القيمتين في استقامية β