المادة التدريبية في

ملفّات مشابهة
المادة التدريبية في

Mock-Geo12 T3 L علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث ال

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

طبيعة بحته و أرصاد جوية

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

Slide 1

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

علم الأنسجة

الشريحة 1

أسئلة تدريبية لقادة المستقبل.. طلبة الصف الثاني عشر مادة األحياء القسم العلمي.. الفصل الدراسي الثاني.. العام الدراسي 3102 / 3102 اختر البديل الصحيح من

األستاذ : قرقب عبد الحكيم بطاقة الوضعية التعلمية رقم 06 الموضوع : الدارة الكهربائية المستقصرة الجزء األول : استقصار مصباح متوسطة : أحمد زيد - بسكرة ما

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

وزارة التربية – منطقة مبارك الكبير التعليمية – ثانوية خالد سعود الزيد (بنين)– قسم العلوم ( الأحياء و الجيولوجيا ) – أوراق عمل الأحياء – الصف العاشر –

الشريحة 1

المندة: تنبيه: االتمحان الحجريبي للصف الاندي عشر للعنم الدراسي 3313/3311 ه 2131 / 2132 م الفصل الدراسي الثنني زتمن اإلجنبة: العلوم والحقننة األسئلة في

المحاضرة الثان ة عشر الساق The Stem تمهيد: تطرقنا في المحاضرات السابقة للحديث عن النباتات الا رضية التي انتقلت من الماء للحياة على اليابسة. بدأت النبا

- ورقة حتليلية رقم "1" البيئات الرتسيبية الصف الثاني عشر العلمي اجليولوجيا - س. ما بيئة الترسيب جواب : مجموعة من الظروف الفيزيائية والكيميائية والبيول

طور المضغة

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

MergedFile

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

الوحدة الثانية الفصل الرابع تطبيقات الدرس األول : الجدول الدوري س 1 : اكمل العبارات التالية: أ. قام مندلييف بترتيب العناصر حسب تزايد الكتلة الذرية ب.

عرض تقديمي في PowerPoint

les ondes mecaniques progressives cours

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

5-

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد

Natural Resources

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

درس 02

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف

Microsoft Word - e.doc

مقدمة عن الاوناش

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

الوولكح العشت ح السعىد ح وصاسج التعل ن اإلداسج العاهح للتعل ن توذافظح جذج بنك األسئلة للفصل الدراسي الثبني العام الدراس ه المعلمة المرحلة

Microsoft Word - tarkiba_kahroub_n1

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

الأوليات و اللافقاريات

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

السلطة الوطنيـة الفلسطينية

ondelum

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

Milano Tap Set.pdf

Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

بسم الله الرحمن الرحيم

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

دليل المهندس في التمديدات الكهربائية

DNA الكروموسومات أوال : يف اخلاليا حقيقة النواة متى تتكون : أثناء االنقسام الخلوي )عند انقسام الخلية(. كيف تتكون : يلتف ال DNA في نوى الخاليا حقيقة ال

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق


بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité]

Microsoft Word - new.doc

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

عرض تقديمي في PowerPoint

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

مـــــن: نضال طعمة

ورشة رصد تلوث الهواء

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-

إهداء

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

WHAT’S NEW

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle جوان 2018 Juin 2018 Indice De La Production Industrielle

النسخ:

Palestinian National Authority The Ministry of Edu. and Higher Education Directorate of Education - Khan Yunis دولة فلسطين وزارة التربية والتعليم العالي مديرية التربية والتعليم خان يونس المادة التدريبية للصف السادس األساسي العلوم والحياة الفصل الد ارسي الثاني 2018-2017 م إعداد الزقزوق مدحت أ. أ. حسام عاشور أبوعيادة إب ارهيم أ. أ. أ. تهاني األغا إش ارف أ.محمود سليمان المصري أ. شعبان عبدالرحيم صافي

الوحدة ال اربعة: أجهزة جسم اإلنسان والجلد األول: الدرس الجهاز الهيكلي السؤال األول / أكتب المصطلح العلمي للعبا ارت التالية: مجموعة من العظام المرتبطة مع بعضها البعض والتي توفر للجسم الحماية والدعامة. 1 سلسلة من العظام المكونة للرقبة والممتدة الى أسفل وسط الظهر. 2 منطقة اتصال األط ارف العلوية بالعمود الفقاري. منطقة اتصال األط ارف السفلية بالعمود الفقاري 3 4 x السؤال الثاني : ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي :- ) الجمجمة أعلى جزء في الجهاز الهيكلي. ( ) عظام الحوض والكتف مسطحة. ( ) أطول عظمة في جسم االنسان العضد. ( ) عظام الذ ارع من أج ازء الهيكل المحوري. ( ) جميع عظام الجمجمة ثابتة. (.1.2.3.4.5 ( ) يرتبط 10 أزواج من الضلوع بعظمة القص..6 ( ) عدد الضلوع 24 زوجا..7 ( ) عظمتا الساق من أج ازء الطرف العلوي. ( ) مفصل المرفق من المفاصل محدودة الحركة..8.9 10. ( ) لسالمة العظام ينصح بتناول األغذية الغنية بأمالح الكالسيوم والفسفور المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 1

السؤال الثالث / فسر العبا ارت العلمية التالية : 1- ال نستطيع تحريك عظام الفك العلوي.... 2- ترتبط عظام الفك السفلي مع عظام الجمجمة بمفاصل متحركة... 3- وجود أق ارص غضروفية بين فق ارت العمود الفقاري.... 4- تسمية القفص الصدري بهذا االسم... 5- نستطيع تحريك عظام الكتف في جميع االتجاهات... 6- ينصح بتناول األطعمة الغنية بأمالح الكالسيوم.... 7- يجب تعريض أجسامنا ألشعة الشمس في الصباح الباكر... 8- يمكن تحريك عظام الفك السفلي.... 9- يمكن تحريك مفصل الركبة للخلف وال يمكن تحريكه لألمام... السؤال ال اربع : اكمل العبا ارت التالية بكلمات مناسبة 1- ينقسم الجهاز الهيكلي الى قسمين هما هيكل... وهيكل... 2- من األمثلة على العظام المسطحة... والقصيرة... 3- أطول عظمة في جسم االنسان... 4- يوجد لإلنسان فكان فك... وفك... 5- ترتبط عظام الفك العلوي مع عظام الجمجمة بمفاصل... 6- ترتبط عظام الفك السفلي مع عظام الجمجمة بمفاصل... 7- تقوم الجمجمة بحماية... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 2

عدد فق ارت العمود الفقاري... فقرة يفصل بين فق ارت العمود الفقاري أق ارص تسمى... -8-9 عدد أضالع القفص الصدري... ضلعا أي... زوجا. ترتبط... زوجا من الضلوع بعظمة القص. األعضاء التي يحميها القفص الصدري...و... للمحافظة على صحة الجهاز الهيكلي نتناول أغذية غنية بأمالح... االطعمة الغنية بأمالح الكالسيوم... و... الفيتامين الضروري لبناء العظام... -10-11 -12-13 -14-15 السؤال الخامس : ماذا يحدث في الحاالت التالية :. 1- عدم وجود مفاصل في الجهاز الهيكلي.... 2- كانت عظام الفك السفلي ثابتة.... 3- عدم وجود جهاز هيكلي.... 4 -عدم وجود غضاريف في العمود الفقاري.... 5- فقد االنسان أحد أط ارفه.... نقص فيتامين "د" في جسم االنسان.... -6 لم يتناول االنسان أطعمة غنية بأمالح الكالسيوم والفسفور... -7 المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 3

السؤال السادس : أكمل المخطط المفاهيمي التالي : العظام 1 تصنف حسب الشكل الى......... 2 أنواع المفاصل......... الجهاز الهيكلي 3... هيكل محوري طرفي علوي طرفي... الجمجمة...... عظمتي الساق المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 4

السؤال السابع : أكتب األج ازء على الرسم المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 5

الدرس الثاني: الجهاز العضلي السؤال األول / أكتب المصطلح العلمي للعبا ارت التالية: العضالت التي يستطيع االنسان التحكم في عملها. 1 العضالت التي ال يستطيع االنسان التحكم في عملها. انقباض العضلة دون أن يتبعه انبساط كما في الحاالت الطبيعية. 2 3 نسيج خارجي يتكون من خاليا صغيرة مت ارصة يكسو جسم تربط العضالت الهيكلية بالعظام االنسان. 4 5 -: x السؤال الثاني : ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي 1- ( ) وظيفة العضالت القلبية ضخ الدم للجسم. 2- ( ) توجد العضالت الملساء بالقرب من عظام الجهاز الهيكلي. ) العضالت القلبية إ اردية والهيكلية ال إ اردية. ( -3 ) للمحافظة على الجهاز العضلي يجب تناول أغذية غنية بالبروتينات 4- ( ) يستطيع االنسان وقف حركة األمعاء. 5- ( : السؤال الثالث / فسر العبا ارت العلمية التالية: 1- سميت العضالت الهيكلية بهذا االسم.... 2- سميت العضالت القلبية بهذا االسم.... 3- سميت العضالت الملساء بهذا االسم.... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 6

4- ال نستطيع التحكم بالعضلة القلبية.... 5- أستطيع التحكم بعضلة لساني.... السؤال ال اربع : أجب عن األسئلة التالية أ- ماذا يحدث في الحاالت التالية : 1- توقف العضلة القلبية عن العمل....... 2- انقبضت العضلة دون أن تنبسط....... ب- للمحافظة على صحة الجهاز العضلي ينصح ب.... -1... -2... -3 ج- أقارن بين انواع العضالت حسب المطلوب : وجه المقارنة / نوع العضلة العضالت الملساء العضالت الهيكلية الملساء مكان الوجود مخططة / غير مخططة وظيفتها المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 7

- السؤال الخامس : أ- أكمل المخطط التالي أنواع العضالت...... مكان وجودها......... القلب الدرس الثالث: الجلد السؤال األول / أكتب المصطلح العلمي للعبا ارت التالية: نسيج خارجي يتكون من خاليا صغيرة مت ارصة يكسو جسم االنسان. 1 للماء. منفذة غير حية غير خاليا من تتك ون 2 الميتة. الخاليا تع وض متجددة حية خاليا من تتك ون 3 اللون. الجلد تكسب صبغة 4 المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 8

-: x السؤال الثاني : ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي 1- ( ) البشرة هي الطبقة الخارجية من الجلد. توجد صبغة الميالنين في طبقة االدمة. ) ( -2 الهيكلي الجهاز يكسو الجلد ) ( -3 السؤال الثالث / فسر العبا ارت العلمية التالية : 1- يختلف لون البشرة من شخص آلخر.... 2- من وظائف الجلد اإلخ ارج.... 3- الجلد عضو االحساس في االنسان.... يهتم عامل البناء بارتداء قفا ازت واقية. -4... السؤال ال اربع : أجب عن األسئلة األتية ماذا يحدث في الحاالت التالية : أ- عند تعريض الجلد ألشعة الشمس مباشرة. -1... ب-عدم تغطية الجهاز العضلي بالجلد.... عدد وظائف الجلد أ-... ب-... ج-... د-... -2 المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 9

كيف نحمي أنفسنا من أم ارض الجلد -3 أ-... ب-......... ج- د- السؤال الخامس : - أكمل المخطط التالي الجلد......... غدد دهنية...... الشعر... السؤال السادس : ال رسم على األج ازء اكتب المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 10

الوحدة الخامسة / الكهرباء المتحركة والتمغنط. السؤال االول: اختر االجابة الصحيحة مما يلي:- انتقال الشحنات الكهربائية من نقطة الى أخرى عبر أسالك التوصيل:.1 كهرباء ساكنه أ. ب. تيار كهربائي ج. مغناطيس د. الدارة الكهربائية المسار المغلق الذي تتحرك فيه الشحنات الكهربائية:.2 أ..3 أ..4 الدارة الكهربائية ب. البطارية ج. المغناطيس د. التيار الكهربائي مصدر الطاقة الكهربائية في الدارة الكهربائية: اسالك التوصيل ب. المصباح ج. البطارية د. المفتاح دلك مغناطيس بمسمار عدة م ارت نحصل على: كهرباء أ. متحركة ب. كهرباء ساكنه ج. مغناطيس د. ال يحدث شيء تم دلك ثالث مسامير بمغناطيس ايها سيصبح ممغنطا : الحديد ب. النحاس ج. الفوالذ د. ( أ+ ج ) معا تالمس االج ازء المكشوفة من االسالك الكهربائية اثناء مرور التيار الكهربا ئي: التماس الكهربائي ب. الدارة الكهربائية ج. الش اررة الكهربائية د. التمغنط.5 أ..6 أ. السؤال الثاني: اكتب المصطلح - العلمي: حركة الشحنات الكهربائية في اتجاه محدد عبر الموصالت لنقل الطاقة المسار المغلق الذي تتحرك بداخله الشحنات الكهربائية توصيل المصابيح في الدارة الكهربائية الواحد تلو االخر حيث يمر خاللها التيار الكهربائي نفسه في مسار واحد. توصيل المصابيح في الدارة الكهربائية حيث يقابل كل مصباح المصباح االخر وال 1 2 3 4 يمر التيار في نفس المسار لكل مصباح. انتقال الشحنات الكهربائية في الدارة الكهربائية من القطب السالب الى المصباح الى القطب الموجب عبر األسالك. 5 المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 11

انتقال الشحنات الكهربائية في الدارة الكهربائية من القطب الموجب الى المصباح الى القطب السالب عبر االسالك من أج ازء الدارة ويعمل على فتح وغلق الدارة. مصدر الطاقة في الدارة الكهربائية. إكساب بعض المواد خصائص المغناطيس. 6 7 8 9 - السؤال الثالث: أكمل العبا ارت التالية بكلمات مناسبة: من مكونات الدارة الكهربائية...و... في التيار االلكتروني تندفع الشحنات في البطارية من القطب...عبر االسالك الى.1.2 المصباح الى قطبها... من طرق التمغنط...و... من العوامل التي تعتمد عليها قوة المغناطيس الكهربائي...و... تالمس االسالك المكشوفة في الدارة الكهربائية يحدث....3.4.5 x السؤال ال اربع : ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي:- ( ) توصيل المصابيح في المنزل على التوالي..1 ) توصيل المصابيح على التوازي يجعل اضاءة المصابيح قوية. ( ) عند زيادة عدد لفات السلك حول المسمار تقل قوة المغناطيس. ( ) يتم اصالح الجهاز الكهربائي وهو ال ي ازل في المقبس. ( ) جميع مكونات المفتاح الكهربائي مصنوع من مادة عازلة. ( ) عند حدوث تماس كهربائي فان الدارة تعمل بشكل جديد. (.2.3.4.5.6 السؤال الخامس: ماذا يحدث في الحاالت التالية:- 1. انقطاع سلك التوصيل في الدارة الكهربائية... 2. البطارية في الدارة الكهربائية تالفة... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 12

تم توصيل االجهزة الكهربائية في المنزل على التوالي... تالمس االسالك المكشوفة في الدارة الكهربائية دون مرور تيار كهربائي... دلك مسمار من االلمنيوم بمغناطيس عدة م ارت... تلف أحد المصابيح في دارة كهربائية موصولة على التوازي... لف سلك نحاسي حول مسمار حديد وتوصيلة ببطارية.3.4.5.6.7... السؤال السادس: ارسم اج ازء الدارة الكهربائية بالرموز على حسب الجدول التالي:- الجزء بطارية اسالك توصيل مفتاح مصباح الرمز السؤال السابع: ارسم دارة كهربائية بالرموز فيها مصابيح و 3 3 مفاتيح وبطارية وأسالك توصيل مرة على التوالي...ومرة على التوازي التوازي التوالي المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 13

السؤال الثامن: قارن بين التوصيل على التوالي والتوازي من خالل الجدول التالي:- وجه المقارنة تفرع التيار الكهربائي على التوالي على التوازي شدة اإلضاءة أثر تلف أحد المصابيح السؤال التاسع: حدد نوع توصيل المصابيح ( توالي/ توازي( في الدا ارت التالية:- المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 14

.1 السؤال العاشر: من الرسم المقابل أجب عن االسئلة التالية:- الشكل التالي يمثل... 2. نوع توصيل المصابيح... )1 ماذا يحدث عند غلق المفتاح رقم (....3 4. ماذا يحدث اذا تلف المصباح رقم )3(... السؤال الحادي عشر: وضح طريقة التمغنط في االشكال التالية:- المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 15

السؤال الثاني عشر: حدد نوع السلوك عند استخدام الكهرباء:- السلوك... السلوك... السلوك... السلوك... السلوك... السلوك... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 16

. الوحدة السادسة: العمليات النباتات في الحيوية السؤال األول / ضع دائرة حول رمز االجابة الصحيحة :- 1- يصنع النبات غذائه عن طريق عملية : أ- التنفس ب- البناء الضوئي ج- النتح د- تبادل الغا ازت 2- تقوم بامتصاص الطاقة الضوئية في ورقة النبات : أ- خاليا البشرة ب- الكلوروفيل ج- الثغور د- العنق 3- عدد الثغور في البشرة السفلى اكثر من عددها في البشرة العليا لكي : أ-تزيد معدل التبخر ب- تقلل من تبخر الماء co2 ج- تقلل من امتصاص د- تزيد امتصاص الماء 4- مصنع الغذاء االساسي في النبات : أ- الساق ب- الزهرة ج- الجذر د- الورقة 5- يمتص النبات غاز ثاني اكسيد الكربون عن طريق : أ- الثغور الجذور ب- الكلوروفيل ج- الساق د- 6- تمتص النباتات الماء الالزم للبناء الضوئي عن طريق : أ- الجذور الثغور ب- الكلوروفيل ج- د- األو ارق 7- أوعية ناقلة مسئولة عن نقل الماء واألمالح المعدنية الى االو ارق : أ- الخشب ب- اللحاء الثغور ج- الجذور د- أوعية ناقلة مسئولة عن نقل السكر الناتج عن عملية البناء الضوئي في األو ارق الى جميع اج ازء النبات: -8 أ- الخشب اللحاء ب- الثغور ج- الجذور د- 9- يسمى الغذاء الناتج من عملية البناء الضوئي في الورقة : أ- الملح السكر ب- الكلوروفيل ج- النشا د- 10- توجد مادة الكلوروفيل في : أ- البشرة العليا ب- الطبقة المتوسطة البشرة السفلى ج- د- الخشب المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 17

11- يؤدي ا ازلة اج ازء كبيرة من الغطاء النباتي على سطح األرض الى : أ- زيادة نسبة األكسجين ب- زيادة نسبة ثاني اكسيد الكربون ج- نقصان نسبة ثاني اكسيد الكربون د- توازن نسبة الغا ازت على سطح االرض 12- أهمية عملية التنفس الحصول على : أ- الغذاء ب- الماء الطاقة ج- د- ثاني اكسيد الكربون 13- ينتج من عملية التنفس غاز : االكسجين أ- النيتروجين ب- ج- تاني اكسيد الكربون د- الهيدروجين 14- تحدث عملية البناء الضوئي في : أ- النهار فقط الليل فقط ب- الليل والنهار ج- طوال اليوم د- 15- تحدث عملية التنفس في : أ- النهار فقط ب- الليل فقط ج- الليل والنهار د- ال شئ مما ذكر 16- أي المواد اآلتية تنتج من عملية التنفس في النبات : أ- سكر وماء ب- ماء وثاني أكسيد الكربون أكسجين وماء ج- د- ثاني أكسيد الكربون وسكر السؤال الثاني / أكمل الف ارغ:- 1- تتغذى الكائنات الحية للحصول على...... هو... والغاز الناتج هو 2- الغاز الداخل في عملية البناء الضوئي 3- أهمية الثغور في الورقة... و... 4- الهدف من عملية التنفس الحصول على... 5- عدد الثغور في البشرة العليا... من البشرة السفلى. x السؤال الثالث / ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي:- ) يعتبر السكر من المواد الداخلة في عملية البناء الضوئي. 1- ( ) عدد الثغور في البشرة العليا اقل من البشرة السفلى. 2- ( ) توجد مادة الكلوروفيل في البشرة السفلى. 3- ( ) يدخل في عملية التنفس غاز ثاني اكسيد الكربون. 4- ( ) معدل البناء الضوئي نها ار اكبر منه ليال. 5- ( ) تحدث عملية التنفس طوال اليوم. 6- ( المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 18

السؤال ال اربع / اكتب المصطلح العلمي :- انتقال الطاقة الغذائية من كائن حي الى اخر الكائنات الحية التي تصنع غذائها بنفسها من مواد بسيطة مثل النباتات والطحالب الكائنات الحية التي تعتمد على غيرها في السلسلة الغذائية عملية يقوم بها النبات لصنع غذائه أوعية ناقلة للماء واألمالح المعدنية الى الورقة وتقع جهة البشرة العليا أوعية ناقلة للسكر )الغذاء( من الورقة الى جميع اج ازء النبات وتقع جهة البشرة السفلى. صبغة توجد في النبات تمتص الطاقة الضوئية فتحات صغيرة في أو ارق النبات تسمح بتبادل الغا ازت وتقوم بعملية النتح عملية استهالك الغذاء للحصول على الطاقة 1 2 3 4 5 6 7 8 9 السؤال الخامس / ماذا يحدث لو :- 1- غياب الشمس لفترة طويلة عن سطح األرض.... 2- قطع كمية كبيرة من األشجار.... 3- تشابه تركيب البشرة السفلى والبشرة العليا في الورقة... السؤال السادس/ علل ما يأتي :- 1- تبدأ السلسلة الغذائية بالنباتات.... 2- تعد النباتات جميعها منتجات.... 3- لون معظم النباتات أخضر.... 4- تغطى ورقة النبات بطبقة شمعية.... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 19

5- عدد الثغور في البشرى السفلى للورقة اكثر من عددها في البشرة العليا.... 6- هواء القرية أنقى من هواء المدينة.... 7- ينصح بعدم النوم في غرفة مليئة بالنباتات ليال.... 8- ثبوت نسبة غاز األكسجين في الهواء الجوي.... 9- تهتم الدولة بزيادة الرقعة الخض ارء في المدن.... 10- تعتبر الطبقة المتوسطة الجزء األساسي في ورقة النبات.... 11- السطح العلوي لورقة النبات اكثر اخض ار ار من السطح السفلي لها.... 12- السطح العلوي لورقة النبات اكثر لمعانا من السطح السفلي لها.... 13- تحدث عملية البناء الضوئي في النهار فقط.... 14- تستطيع النباتات صنع غذائها بنفسها....... 15- هناك توازن بين كميتي غاز ثاني اكسيد الكربون واألكسجين في الهواء الجوي.... السؤال السابع / كون سلسلة غذائية من كل مجموعة من الكائنات الحية التالية :- - أفعى. 1- عصفور قمح صقر.... -2 خروف انسان عشب بكتيريا..... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 20

السؤال الثامن / تأمل الشكل التالي ثم أجب عن االسئلة التي تليها :-.... ).... ).... ).... ) 1 2 3 5 1- يسمى الجزء رقم ( 2- يسمى الجزء رقم ( 3- وظيفة الجزء رقم ( 4- وظيفة الجزء رقم (.... )6 5- وظيفة الجزء رقم ( 6- تحدث عملية البناء الضوئي في الجزء رقم.... السؤال التاسع / رتب العبا ارت التالية :- ( ) تقوم البالستيدات الخض ارء بعملية البناء الضوئي إلنتاج السكر واألكسجين. ( ) تمتص مادة الكلوروفيل في البالستيدات الخض ارء ضوء الشمس وتخزنه على شكل طاقة. ) ينتقل السكر ( الغذاء ) الناتج الى جميع أج ازء النبات األخرى عن طريق أوعية اللحاء. ( ( ) يدخل ثاني اكسيد الكربون من الثغور في الورقة. ( ) يدخل الماء الى الورقة عن طريق أوعية الخشب. المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 21

السؤال العاشر: 1- اكمل المعادلة التالية :-... +... ثاني أكسيد الكربون كلوروفيل ضوء الشمس ماء + أ- ب- ت- تمثل المعادلة السابقة عملية مهمة جدا يقوم بها النبات األخضر ماذا تسمى هذه العملية.... ما أهمية هذه العملية للنبات.... ما أهمية هذه العملية لإلنسان.... 2- اكمل المعادلة التالية :-... +... سكر الجلوكوز + أكسجين أ- ب- ت- المعادلة السابقة تسمى عملية... أهمية العملية السابقة الحصول على... تحدث هذه العملية خالل... السؤال الحادي عشر / قارن حسب الجدول التالي :- وجه المقارنة المواد الداخلة المواد الناتجة وقت الحدوث الهدف منها عملية البناء الضوئي عملية التنفس المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 22

السؤال الثاني عشر / أكمل المعادلة التالية وأجب عن السؤال الذي يليه :- ما العالقة بين عمليتي التنفس والبناء الضوئي...... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 23

السابعة: الوحدة جيولوجيا وعلوم األرض الدرس األول : بنية األرض السؤال األول: ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين: 1- تتكون األرض من طبقات رئيسة هي: أ. القشرة األرضية ب. الستار 2- أكثر طبقات األرض ارتفاعا في درجة الح اررة: أ. القشرة األرضية ب. الستار 3- الطبقة قليلة السمك من طبقات األرض هي: أ. القشرة األرضية ب. الستار 4- يت اروح سمك القشرة األرضية المحيطية من: أ. ) 5-15 كم( ب. ) 3-50 كم( ج. النواة أو اللب ج. النواة أو اللب ج. النواة الخارجية ج. ( 2800-30000 كم( د. جميع ما سبق د. جميع ما سبق د. النواة د. ) 40-50 كم( السؤال الثاني : أكمل الف ارغات التالية: 1- القشرة القارية الظاهرية سمكها... كم والقشرة المحيطية في قاع المحيطات سمكها... كم. 2- طبقة مائعة من طبقات األرض هي... 3- تحتوي النواة أو اللب بشكل رئيسي على عنصري... و... السؤال الثالث : أ( أكمل الجدول التالي: األرض طبقة أهم ما يميزها تحتوي على عنصري الحديد والنيكل الستار تتكون من طبقات وكتل صخرية وتحتوي على مياه ومعادن المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 24

ب( علل: صخور النواة الداخلية صلبة رغم ارتفاع درجة ح اررتها....... السؤال ال اربع/ اكتب المصطلح العلمي الدال على العبا ارت التالية: هي الطبقة الخارجية من األرض تتكون من طبقات وكتل صخرية وتحتوي على مياه ومعادن 1 هي الطبقة التالية للقشرة األرضية وأهم ما يميزها وجود مواد منصهرة أو ماجما 2 هي الطبقة الداخلية وأهم ما يميزها أنها تحتوى على عنصري هي اللوحات الكبيرة من الصخور التي تشكل القشرة األرضية الحديد والنيكل 3 4 الدرس الثاني : العوامل المؤثرة في سطح األرض السؤال األول: أكمل الف ارغات اآلتية: 1- من أنواع الصفائح التكتونية... و... 2- ينتج عن... األرض الداخلية حدوث زالزل.. 3- تتسبب الزالزل... و... 4- الشكل المقابل عبارة عن... يستخدم في قياس.... 5- من الظواهر التي تحدث قبل حدوث الزالزل... و... 6- ينبعث من الب اركين... و.... 7- نتعرف على قرب حدوث البركان... و.... من أنواع الطيات... و... -8. يحدث الصدع نتيجة... الطبقات في الصخرية -9. 10- ينتج عن الصدع تفجير.... من المناطق التي تحدث فيها الصدوع منطقة... و... -11 من المناطق التي تحدث فيها الطيات في بالدنا... و.... -12 المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 25

x ) أمام السؤال الثاني/ ضع عالمة ( العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي:. ) ( ( من ف وائد الب اركين تفجير الينابيع الحارة. ) قد ينتج عن الب اركين سماد مفيد للتربة. ( ) ضبط النفس عند حدوث الزالزل. ( ) نستخدم المصاعد الكهربائية وقت حدوث الزالزل -1-2 -3-4 السؤال الثالث/ اكتب المصطلح العلمي الدال على العبا ارت اآلتية: اهت ازز مفاجئ يصيب مكانا ما في القشرة األرضية فتحة في القشرة األرضية ينبعث منها من فترة ألخرى حمم وغا ازت مقياسا رقميا يتكون من درجات تبين شدة الزل ازل التواء في الصخور اللينة بسبب تعرضها لقوى ضغط جانبية انكسار في الصخور القاسية بسبب تعرضها لضغط أو شد جانبي جهاز حساس يستخدم لتسجيل اله ازت األرضية التي تسببها األمواج الزل ازلية. عبارة عن الحمم البركانية التي تتجمع حول فوهه البركان عبارة عن مواد صلبة تخرج من البركان وقد تصل كتلتها لعدة كيلوغ ارمات تخرج من الب اركين مواد صلبة تنتشر في األماكن المحيطة وتزيد من خصوبة التربة الب اركين التي توقفت عن الثو ارن ولكنها تنشط في بعض األحيان 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 السؤال ال اربع/ ماذا يحدث في الحاالت التالية تعرضت الصخور اللينة لقوى شد أو ضغط جانبية.... تعرضت الصخور القاسية لقوى شد أو ضغط جانبية. -1-2.... كانت شدة الزل ازل أكبر من 9 درجات على مقياس ريختر -3... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 26

السؤال الخامس: أي الشكلين التاليين يمثل طية محدبة وأيهما يمثل طية مقعرة...... السؤال السادس: أجب عن األسئلة التالية : 1- عدد بعض أض ارر الزالزل.......... 2- عدد اآلثار اإليجابية والسلبية للب اركين.......... 3- علل لما يأتي: خصوبة المناطق الز ارعية حول الب اركين.... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 27

التغي ارت الخارجية على سطح األرض السؤال األول / ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة: 1. أكثر طبقات األرض ارتفاعا في درجة الح اررة : أ القشرة األرضية ب. الستار ج. النواة د. ليس مما ذكر 2. أقل طبقات األرض سمكا : القشرة األرضية أ. ب. الستار ج. النواة د. ليس مما ذكر 3. الجهاز المستخدم لتسجيل االهت از ازت األرضية : الهجروميتر أ. ب. السيرموج ارف ج. المي ازن النابض د. األنيموميتر 4. يطلق على المواد التي تخرج من الب اركين : الفوهة أ. ب. المدخنة ج. الحمم البركانية د.خ ازن الماجما 5. العالم الذي وضع مقياسا رقميا يبين شدة الزالزل : ابن النفيس أ. ب. ريختر ج. فاردي د. الحسن بن الهيثم السؤال الثاني/ اكتب المصطلح العلمي الدال على العبا ارت اآلتية: مجمل التغي ارت التي تحدث للصخور عند تعرضها للعوامل الخارجية 1 تجمع الرمال بالقرب من الصخور أو سيقان النباتات نقل فتات الصخور من مكان ألخر على سطح األرض 2 3 السؤال الثالث/ أجب عن األسئلة التالية: 1. كيف استدل الناس على حدوث الب اركين قبل وقوعها رغم عدم التقدم العلمي في ذلك الوقت... 2. يعيش أحمد في اليابان حيث تتعرض اليابان باستم ارر للزالزل. بماذا تنصح أحمد وقت حدوث الزالزل... 3. ماذا تفعل إذا تعذر خروجك من المنزل حين حدوث الزالزل... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 28

السؤال ال اربع/ اذكر السبب: 1. تكون الكثبان الرملية بالقرب من شاطئ قطاع غزة.... 2. انج ارف التربة في منطقة وادي غزة.... السؤال الخامس/ أجب عما يلي: اسم الجهاز... يمثل الشكل... استخدامه... يوضح الرسم......1...2...3 يمثل الرسم......1...2...3...4 المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 29

.: السؤال أكمل السادس: المخطط المفاهيمي -1 العوامل الخارجية التي تؤثر في القشرة األرضية أثر التجوية على سطح األرض -2 الدرس الثالث : األحافير x األول السؤال / ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي: ) يعتبر الماموث من االحافير لكائن حي. ) أو ارق الشجر مثال على البقايا المستبدلة. ) حفظت أحفورة النملة في مادة الزيت. ( ( (.1.2.3 الثاني/ السؤال أكمل الف ارغات التالية: 1-... بقايا وآثار كائنات حية نباتية أو حيوانية عاشت في الماضي وحفظت حفظا طبيعيا منذ الزمن القديم. 2- من الحيوانات التي عاشت قديما على األرض وانقرضت... و.... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 30

3- وجود أحفورة سمكة في جبال القدس يدل على حدوث تغي ارت... في المنطقة 4- من األمثلة على أحفورة البقايا المستبدلة أحفورة... و.... 5- من األمثلة على أحفورة الكائن الحي كامال... و.... 6- لتكون األحفورة يجب أن يحتوي الكائن إلى على اج ازء.... 7- الدفن السريع يمنع... جسم لكائن كليا. 8- يجب عدم تعرض الطبقات الصخرية التي تحفظ األحافير لحركات عنيفة مثل... و.... :) السؤال الثالث/ وفق بين المجموعة ( أ ) وما يناسبها من المجموعة ( ب ) أ نوع األحفورة ( ب ) األحفورة ( الماموث ( ) بقايا مستبدلة 1 ورق األشجار بقايا ( ) أصلية للكائن الحي 2 الصدفة ) ثار الكائن الحي ( 3 طبعة قدم الماموث ) قالب ونموذج ( 4 السؤال الر ابع/ فسر لما يلي:.1 ال توجد األحافير في الصخور النارية والمتحولة.... 2. توجد األحافير في الصخور الرسوبية.... 3. وجود أحافير نباتات ال تعيش إال في مناطق باردة أو في أماكن حارة.... 4. يقوم العلماء بأخذ ش ارئح مجهرية لبعض الصخور التي تحتوي على أحافير.... المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 31

السؤال الخامس/ رتب م ارحل تكون األحفورة بالتسلسل: الدفن السريع للكائن الميت كي ال يتحلل. تمأل األج ازء الصلبة بالصخور الرسوبية. موت الكائن الحي. ضغط الطبقات السطحية. ) ) ) ) ( ( ( ( السؤال السادس / أكمل الخ ارئط المفاهيمية: المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 32

1 -التعرف الى أنواع الكائنات الحية التي عاشت على سطح األرض قديما -2 فوائد 5- األحافير 2- معرفة التغيرات الجغرافية التي حدثت لمنطقة ما -4 3- تحديد أعمار الصخور : اكتب السابع السؤال / اسماء األحافير التالية المادة التدريبية )العلوم والحياة( للصف السادس مديرية خان يونس 33