التاسع 9

ملفّات مشابهة
Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

- ورقة حتليلية رقم "1" البيئات الرتسيبية الصف الثاني عشر العلمي اجليولوجيا - س. ما بيئة الترسيب جواب : مجموعة من الظروف الفيزيائية والكيميائية والبيول

الجيولوجيا البيئية المحاضرة الثانية

Slide 1

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

Mock-Geo12 T3 L علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث ال

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان( 1

عرض تقديمي في PowerPoint

طبيعة بحته و أرصاد جوية

5-

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Kepler ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتب

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

الشريحة 1

ondelum

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

المحاضرة الثانية

الشريحة 1

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

les ondes mecaniques progressives cours

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

لغة الضاد عنواني

النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light

Microsoft Word - تعديل2

أاعمال الر سل 507

المادة التدريبية في

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

المندة: تنبيه: االتمحان الحجريبي للصف الاندي عشر للعنم الدراسي 3313/3311 ه 2131 / 2132 م الفصل الدراسي الثنني زتمن اإلجنبة: العلوم والحقننة األسئلة في

طور المضغة

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

عرض تقديمي في PowerPoint

S.Y. 2018/ nd Final Term Revision Student s Name: Grade: 10 Subject: Saudi Culture (Special) Teacher Signature 1

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

الشريحة 1

كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن

1

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

دليل المهندس في التمديدات الكهربائية

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

1 درس :

Microsoft Word - new.doc

الوحدة الثانية الفصل الرابع تطبيقات الدرس األول : الجدول الدوري س 1 : اكمل العبارات التالية: أ. قام مندلييف بترتيب العناصر حسب تزايد الكتلة الذرية ب.

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

نظرية الملاحظة

WHAT’S NEW

عرض تقديمي في PowerPoint

المعايير التصميمية للمستشفيات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

Energy and Entropy تغريات الطاقة يف التفاعالت الكيميائية UNIT 12AC.4 السؤال األول: )االخت ار من متعدد( 1- ماذا وضح منحنى الطاقة التال التقويم a. التفا

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

Digital Cartography الخرائط الرقمية

212 phys.

جامعة حضرموت

serie

Microsoft Word - 47-Matthew

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

اثراء مخزون سمك الهامور

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا

مذكرة المستفيد لعلوم الصف الأول المتوسط

النسخ:

التاسع

الصف التاسع : االختبار انتجريبي انفصم األول 3 لسؤال األول أ ضع دائرة حول حرف األجابة الصحيحة فيما يمي أي من الرواسب الفتات ة لها الحب بات األصغر من ح ث الحجم D الطم B الط ن C الحص A الرمل 2 ما الصخرة الفتات ة خشنة الحب بات الت تحتوي على أجزاء زاو ة A الكتل المختلطة الكونجلوم رات. B الحجر الرمل. C البر ش ا D الحجر الج ري. 3 ما الصخرة الت غالب ا ما تكون ك م ائ ة ح و ة وتحتوي عل أحاف ر C البر ش ا D الحجر الج ري. B الحجر الرمل. A الصوان اللمعان هو ممدار طالة النجم وه الخاص ة الت لها لدر من التنوع تماس بوحدة الطالة المنبعثة ف كل ثان ة وه تعادل C الن وتن D الكلفن A الجول B الواط 5 ما الذي تتولع أن كون له المسام ة األكبر C الط ن الصفح D النا س A الحجر الرمل B الكوارتز ت 6 ما أشهر م علم للصخور الرسوب ة B التطبق المتدرج C التموجات الرمل ة D األحاف ر A التطبق المتقاطع 7 ما الخاص تان األساس تان اللتان تحددان كل الخواص النجم ة األخري A القطر ونصف القطر B الكتلة ونصف القطر C الترك ب و الكتلة D القطر والترك ب 8 ما العمل ة( العمل ات الت عتمد عل ها وتد الصم ع B الجاذب ة C األكسدة D العمق A التجمد واالنصهار صخر من الصخور غ ر المتورلة فاتح اللون نتج من تحول الحجر الرمل غن بالكوارتز D الحجر الج ري B الكوارتز ت C الرخام A الهورنفلس ف الشكل الممابل ما الغازان األكثر ش وعا ب ن النجوم وف بم ة الكون 6 B األكسج ن واله دروج ن A األكسج ن والن تروج ن D اله دروج ن واله ل وم C الن تروج ن واله ل وم الحرارةتصل إل 5 و k لمعان أكبره الفئة الفئة األعلى ف درجة K d F c M b O a 2 ما سبب التشابه ب ن ترك ب الشمس وترك ب الكواكب الغاز ة العماللة كالهما فقد عناصر ثق لة B A كلها تكو نت ف الوقت نفس D كالهما اكتسب عناصر ثق لة. C كلها تكو نت من السحابة النجم ة نفسها 3 ف الشكل الممابل بدء من المركزالترت ب الصح ح لطبمات الشمس هو C انهب تيارات انحمم منطقة اإلشعاع B منطقة اإلشعاع انهب تيارات انحمم A الحالة المتأ نة وه الحالة الرابعة من حاالت المادة الت تتكون من أنو ة وذرات فمط A السائلة B الغاز ة C الصلبة D البالزما 5 ما العمل ة الت تكو ن الطبمات الملح ة A الترس ب B السمنتة C التبخر D التصحر 6 مناطك تمع فوق البمعة الشمس ة وتنخفض ف ها كثافة الغاز ف الهالة الشمس ة وتنطلك منها الر اح الشمس ة A الثقوب اإلكل ل ة B الشواظ C التوهجات الشمس ة D السد م 7 اذا زادت المسافة للضعف فأن ممدار السطوع للنجم A زداد للنصف B قل للنصف C زداد أربعة أمثال D قل للربع 8 ما الكوكب األسرع حركة ف مداره ف الشكل الممابل B الزهرة C األرض A عطارد السؤال األول ب الترتيب الزمني الصحيح لنجوم مثل الشمس انهب منطقة اإلشعاع تيارات انحمم D القمر. نجم المتوال ة الرئ سة السد م الكوكب العمالق األحمر المزم األب ض..........................3......... 2.........

الصف التاسع : االختبار انتجريبي انفصم األول 0 اإلجابة السؤال الثاني اكتب رقم االجابة الصحيحة في العمود أ( بما يناسبه في العمودب( العمود ( ب العمود ( أ كثل هائلة من الجل د تتحرن عبر ال ابسة وتمثل % من كم ة الم اه الرخام نتج من تحول الحجر الج ري أو الدولوم ت. التحول التماس 2 3 عبارة عن تالمس المادة المنصهرة الصخور الصلبةو متصر على المناطك لل لة السماكة هو عبارة عن منطمة التماء النهر بالمح ط ف تبطأ الت ار المحمل بالرواسب و لمى حمولته مكون أرض خصبة غن ة. األحاف ر الصخور الرسوب ة الفتات ة 5 بما ا أو أثار محفوظة أو دل ل أخر على وجود كائنات ح ة عاشت ف الماض انفجار حدث عندما ستنفد أحد النجوم الكب رة الولود الذي حترق ف داخله الدلتا 6 المستعر األعظم 7 عبارة عن ترس بات وف رة للرواسب السائبة الت تتراكم على سطح األرض ه النسبة المئو ة للفراغات الموجودة ب ن الحب بات المكونة للصخرة. المستام ة 8 الكوكبة ب مها ارت رياضية حل المسائل التالية 6 السنة ف الرسم الب ان تمثل المتغ ر 60 عدد السكان بالمل ار تمثل المتغ ر 66 عدد السكان بالمل ار عام 6 تقر با ساوي.......مل ار نسمة............ 63 توقع عدد السكان بالمل ار عام 66 تقر با ساوي.......مل ار نسمة 6 ف ضوء هذا الرسم الب ان ما الذي مكن الكوكبة نمط نجم تظهر عل ه النجوم عندما نظر إل ها من نمطة ف الفضاء مثل األرض ه عبارة عن التغ ر ف عدد البمع الشمس ة من خالل نمط ثابت و كتمل ف سنة وعند هذة النمطة نعكس المجال المغنط س للشمس A العالم ف حالة توازن. افتراضه ف ما خص المدرة االست عاب ة للعالم األنهار الجل د ة دورة النشاط الشمس B لم بلغ العالم قدرته االست عاب ة. C ثهغ انؼبنى لذسر االعز ؼبث خ. D ردب ص انؼبنى لذسر االعز ؼبث خ. 3

الصف التاسع : االختبار انتجريبي انفصم األول السؤال الثالث أ حوط عل الكلمة غ ر المنسجمة مع ذكر السبب 25 ص بػخ ان اد ان مب يخ نهسش ك ان اد انؼبصنخ ي اد انج بء ألالو انشصبص من ح ث استخدامات االسبستوس( انكهمة انسبب 26 ع انصخ س رشك ت انصخ س األزبف ش ان بش من ح ث معدل التجو ة( انكهمة انسبب ان د و األكثش ش ػ ب ف ان دشح أ رظ ش دائ ب ف ص سح دى ازذ ة رذ س ز ل يشكض كزهخ ازذ ج د ن ب شذح انغط ع فغ ب دائ ب 27 انكهمة انسبب ان بء ان طش انس ض األكغد ثب أكغ ذ انكشث 28 دسخخ انسشاسح انضغظ انكهمة انسبب رك د ب ثس شاد ػه شكم زشف U ي بطك خبفخ عبزه خ أ بس خه ذ خ 2 انكهمة انسبب أ انطجمخ انخبسخ خ نهغالف اند ي نهش ظ ة ط ن ب ػذح يال ي انك ه يزشاد 33 ج دسخخ زشاسر ب 533 يه كهف د رزك ي رذفك انجالصيب ي ان بنخ انش غ خ إن انخبسج ثغشػبد ػبن خ انكهمة انسبب ب صوب ماتحته خط 30 البمع الشمس ة بمع فاتحة على سطح الطبمة الضوئ ة وه مض ئة ودرجة حراتها منخفضة وموجودة ف منطمة مغناط س ة شد دة.... هو مدى السطوع النجم ف حال كان موقعه على بعد 0pc على األرض... 36 المدر الظاهري 2 33 الفرسخ الفلك : المسافة الت قطعها الضوء ف سنة واحدة وتساوي.6... 0 km 3 االنز اح نحو األحمر : تنزاح الخطوط الط ف ة باتجاه األطوال الموج ة األلصر......... ج لارن ب ن الطبمة الضوئ ة والطبمة اللون ة سمكها 00 Km سمكها 2500 Km درجة حرارتها 5800k درجة حرارتها 5000k الطبمة الضوئ ة الطبمة اللون ة 38 36 أػ ك طجمبد انغالف اند ي للشمط السطح المرئ للشمس طبمات من غالف الشمس 37 35 رمغ خبسج انطجمخ انض ئ خ ن ب أز ش ال ك سؤ خ إال أث بء انكغ ف أل رسدت انطبلخ انض ئ خ

الصف التاسع : االختبار انتجريبي انفصم األول السؤال الر ابع أ أكمل الجدول التالي وجه الممارنة... النووي 3...... النووي اتحاد أنو ة الذرات الخف فة لتكو ن أنو ة ثم لة اندماج ذرات اله دروج ن لتصبح ذرات ه ل وم انمسام أنو ة الذرات الثم لة لتصبح أنو ة أصغر وأخف انشطار ذرات ال وران وم إلى ذرات الرصاص التعر ف مثال 6 ب تمعن الشكل المقابل ثم أجب عما ل ي 5 يب انؼ ه خ انز ك ذ انشكم ان مبثم... 2 علل: تزداد التجو ة الك م ائ ة على طول خط اإلستواء......... 3 علل زداد معدل التجو ة ف الصخور ذات القطع الصغ رة أكبر من... كب رة الحجم... علل : زداد معدل التجو ة ف المنحدرات عن االرض المستو ة.............. : حدوث تآكل على النصب التذكار ة والتماث ل...... 5 علل حواجز الر اح ( مصدات الر اح : نباتات وأشجار أو نباتات مزروعة عمود ا بإتجاه الر اح. 6 ما أهم ة حواجز الر اح.......................2............3. ج ضع عالمة صح أمام العبارة الصحيحة وعالمة خطأ أمام العبارة الخاطئة: انش اظ 7 زهمخ ي انغبص ان سزشق ي عطر دى. ذ س انش اظ ػهى شكم زهمخ ثغجت ان دبل ان غ بط غ نه دى.ث ب ( ( انك كجخ 8 ظ د رظ ش ػه ان د و ػ ذيب ظش إن ب ي مطخ ف انفضبء يثم األسض انغذ ى انغجبس انغبص انزي رزك ي ان د و ػ ذ ا ضغبط ثفؼم انذ سا ز ل ان س س ان برح ي اندبرث خ ( ( ان دى انث بئ انكغ ف : زك ػ ذيب ش أزذ ان د أيبو األخش ضؼف عط ػ زؼشف ػه ي خالل االخزالف ف انمذس 53 5 انصخ س انشع ث خ رزك ف انصخش ز دخ ص بدح انضغظ انسشاسح ي ب رغجت رغ شا ف غ ح انصخش أ رشك ج انزؼش خ : يد ػخ ي انؼ ه بد انف ض بئ خ انك بئ خ انز رؼ م ػهى رفز ذ انصخ س إنى لطغ صغ شح ( انصخ س خش خ انسج بد زج جبد ثسدى انشيم يثم انك ده ي شاد ن خغ بد دائش خ انجش ش ب راد صا خ 52 53 انصخ س يز عطخ انسج بد أزدبس ثسدى انسصى يثم انسدش انشيه ؼزجش خضا بد نه فظ ان ب اند ف ثغت يغبي ز انؼبن خ 5 55 انزمششعمل ة انتزاع طبقات الصخر الخارج ة و نتج عن التقشر قبة أو قباب بسبب تؤث ر الضغط ( ( الكاول ن ت (: هو معدن صلصال ذو حب بات دق قة ش ع وجوده ف التربة ( 56 5

ة الصف التاسع : االختبار انتجريبي انفصم األول السؤال الخامس أ تمعن الشكل الممابل ثم أجب عما ل 57 ال 6(: 57 المقصود بانز اح األطوال الموج ة الطف فة للضوء المنبعث منه.... 58 كه ب اصدادد انغشػخ...اال ض بذ رضداد رمم رغب ي ( 5 علل ال مكن لعلماء الفلن أن حددوا إال جزء ا من حركة النجم المتجهة نحو األرض أو المبتعدة عنها............ 6 اكتب المصطلح...( ت عرف النجوم الت جري تحد دها بطر مة اإلنز اح السابمة ب تمعن الشكل التالي الذي يوضح عالقة أنواع األطياف الخاصة بالنجوم ثم أجب عن األسئمة التاليةمن 5 إلي 6 6 الشمس من النوع G2 درجة حرارتها تمر با... 62 وضع المدر المطلك على المحور... 63 توضع درجة الحرارة أو الط ف على المحور 6 ع لل اختالف النجوم ف مظهر األط اف بالكامل تمر با............ 65 علل ظهر ف أط اف النجوم األلل حرارة حزم......... 66 رسم ربط ب ن الخصائص األساس ة للنجوم وه الفئة ودرجة الحرارة واللمعان هو رسم... األلزام الب ضاء صغ رة خافتة 2 مرتفعة الحرارة 3 حجمها مساوي لألرض كتلتة تساوي كتلة الشمس...... 76 غبسسعى شرضثش غ ساعم النجوم العمالق األحمر نجوم ضخمة مض ئة 2 منخفضة الحرارة 3 مساحتها كب رة ضعف الشمس مرة 76 أ... سعى شرضثش غ ساعم. أدن أعل 68 مجموعة النجوم الرئ سة ف رسم هرتزبرونغ راسل وه تبدأ من أسفل ال م ن إلى أعلى ال سار و مع 0 % من النجوم ف ها تشمل الشمس... 6 االنز اح الظاهر ف مولع نت جة حركة الراصد ف الشكل الممابل سم... 6

الصف التاسع : االختبار انتجريبي انفصم األول السؤال الخامس أ قام مجموعة من طالب الصف التاسع بمدرسة محمد نور لمتعميم األساسي ح /2 بدبي بزيارة» مركز دمحم بن راشد للفضاء» تن إ شاء الوركز هي قبل حكىهت دبي في عام 502 كي يكىى جزءا رئيسيا هي الوبادرة االستراتيجيت الهادفت إلى دعن االبتكاراث العلويت والتقدم التق ي في الوجتوع الوحلي ولدفع عجلت الت ويت الوستداهت في دبي ودولت اإلهاراث العربيت الوتحدة قدها إلى األهامسألهم مدرس العلوم بعض األسئلة فبما أجاب الطالب ( 0 إل 07 73 أحزمة تح ط بالمجال المغناط س لألرض ه أحزمة 7 اصطدام الجس مات عال ة الطاقة بالغازات الموجودة ف الغالف الجوي لألرض 72 هو 73 ضوء مرئ مرتب وفقا لألطوال الموجبة هونجم ن ترون سر ع الدوران عل صورة مخروط و نبعث الضوء منه على صورة نبضات 7 نجم منهار بفعل الجاذب ة إل حد أنه دفع باإللكترونات والبروتونات للتالحم لتكون الن ترونات وتكون نت جة مماومة الن ترونات لإلنضغاط 75 وجه االرتباط ب ن السلون المغناط س للشمس ودورة نشاطها أن دورة النشاط متوافمة مع ألصى عدد للبمع الشمس ة 7 ط ف 76 عمل حدوث طيف اإلمتصاص صح 78 ط ف...... 77 ط ف... أم خطأ نتج من السوائل أو المواد الصلبة أو الغازات المتوهجة شد دة اإلنضغاط ط ف ناتج عن غازات غ ر مضغوطة وهو خطوط مض ئة ولكل عنصر ط ف مم ز نتج من ضوء الشمس وهو عبارة عن سلسلة من الحزم الداكنة ه خطوط اإلمتصاص( خطوط داكنة 3 2 ف الشكل الممابل أجب عن األسئلة من 8 ال 8( 8 اكتب ما تدل عل ه األرلام...3..........2.................. 8( الصخور الناتجة من تبلور الصهارة أو الحمم ه الصخور... 82( الصخور الناتجة من المعادن والرواسب المتماسكة أو المترسبة ه الصخور... 83( الصخورالناتجة من التغ رات ف مستو ات كل من درجة الحرارة والضغط ه الصخور... 8 عرف دورة الصخر (......... التموجات الرمل ة 85 تموجات رمل ة تتكون عندما تنمل الرواسب إلى داخل ح ود صغ رة عبر الر اح أو حركة األمواج عبر ت ارنهري 86 تموجات رمل ة............ تتكون بفعل حركة األمواج عل الشاط ء ذهابا وإ ابا تتكون بفعل تدفق الت ار ف اتجاه واحد 2 تكون أكثر انحدارا عكس اتجاه الت ار 7