Study Plan Master Program in Hadeeth 39 Credit hours Obligatory Courses 30 Cr. H. Thesis: 9 Cr. H. Course Title Graduate Theological Foundation Facult

ملفّات مشابهة
Template for Program Curriculum Structure

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

Graduate Theological Foundation Faculty of Islamic Studies كلية الدراسات اإلسالمية Study Plan Master in Exegesis 39 Credit hours Obligatory Courses 30

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا

افتتاحية العدد

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

الساعات Credit Hours Code الرمز UDGC101 UDGC102 UDGC103 UDGC104 UDGC105 UDCC106 مرحلة البكالوريوس BS Usuluddin كلية أصول الدين الجامعة

Morgan & Banks Presentation V

أنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية.

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

Microsoft Word doc

Date: م :17 الجودة ضمان تقرير CAD Website: app.nawroz.edu.krd Page 1 from 6

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

Study Plan - Early Childhood الخطة الدراسية - طفولة مبكرة 2016 خطة البرنامج األكاديمي بكالوريوس التربية في التعليم االبتدائي تخصص: الطفولة المبك

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 5510 /50/11 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد

Schedule Planner User Guide Target Audience: Students This tool can help you better plan your course schedule by generating a visual representation of

دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

1

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

الذكاء

افتتاحية العدد

Slide 1

R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 0802 /80/80 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد

افتتاحية العدد

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

Week: Oct14-Oct18, 2018 English GRADE 2D Weekly Lesson Plan and Homework Sheet TOPIC AND MATERIALS AS CLASSWORK SUNDAY 14/Oct/2018 Concept: How can we

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ

بسم ا÷ الرحمن الرحيم

RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

JIB

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

عرض كتاب "تثبيت حجية السنة ونقض أصول املنكرين" أتليف أمحد بن يوسف السيد الكتاب من منشورات مركز تكوين لعام 1438 يف 143 صفحة. أفصح املؤلف عن غرضه من أتل

Application-1st page

اإلصدار األول مجادى األوىل 1437 ه جامعة األمرية نورة بنت عبدالرمحن وكالة اجلامعة للشؤون التعليمية وحدة اخلطط واملناهج نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البك

Banner – Hold Information SOAHOLD

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : مبادئ تسو ق الكل ة :االقتصاد والعلوم االدار ة. اسم المدرس :د.عبد الفتاح العزام القسم : التسو ق موعد المحاضرة : 1-12 عنو

نموذج وصف المقرر مراجعة أداء مؤسسات العالي التعليم ))مراجعة البرنامج األكاديمي(( وصف المقرر يوفر وصف المقرر هذا إيجازا مقتضيا ألهم خصائص المقرر الطالب

الملف الأول على قسم الترجمات: الاتجاه التنقيحي وأثره في الدرس الاستشراقي للقرآن الكريم وعلومه... مدخل تعريفي بالملف

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

Sultan Qaboos University شروط التقوم ألبناء أعضاء اليئة التوريس والعاملين بالجامعة )من غير العمانيين( للعام األكاديمي م Admission conditions

جعة Al Kamal American Private School-Al Ramtha TEL: FAX: Weekly Plan Al Kamal American Private School Week (05) from12/05/2019 t0

الممارسات المثالية فى تقييم البرامج التعليمية بالتعليم العالى بولمان دبي كريك سيتي سنتر من 27 إلى 29 نوفمبر 2018

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يناير مارس 2017( )دورية علمية حملمة( كلية اآلداب صورة املوت يف الروا

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

اجراءات وآلية التسجيل للعام الأكاديمي

Everything you need to know about Plain adhesive fillings For more information or an Appointment Please call Ext. New

Determinants

easy - translation

Kingdom of Saudi Arabia National Commission for Academic Accreditation & Assessment اململكة العربية السعودية اهليئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديم

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

Abstract : This study deals with leasing as one of the more appropriate entreprise s financing means. Despite the availability of many fina

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

نموذج السيرة الذاتية

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد أكتوبر ديسنرب 2017( )دورية علنية حملنة( كلية اآلداب دواوين الدولة ال

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

بسم الله الرحمن الرحيم

Department of Computer Information Systems

Microsoft Word - jqs _Dhananjaya.doc

اث مقرر تاريخ فقه )111( للمستوى الثاني اسم املقرر ورمزه: فقه 111 اسم األستاذة: منال الدغي م. عدد ساعات املقرر يف األسبوع: 2 كلية/ الشريعة. املستوى/ ال

األرقام الجامعية للطلبة المقبولة أعذارهم لتأجيل االختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2016 The ID Numbers for those students who

خطـــــة المركــــــز التدريبيـــــة خلال شهر كانون ثاني من عام 2004

Everything you need to know about Preventive Filling For more information or an Appointment Please call Ext. New Mowa

النسخ:

Study Plan Master Program in Hadeeth 39 Credit hours Obligatory Courses 30 Cr. H. Thesis: 9 Cr. H. Course Title Graduate Theological Foundation Faculty of Islamic Studies كلية الدراسات اإلسالمية Cr. H Advanced Studies in Hadeeth Science 3 Methodologies of Scholars of Hadith 3 Rules of the Judgment on Hadith 3 Studies in Ilal al-hadith 3 The Sunnah in Contemporary Studies 3 Hadith Narrators 3 Mukhtalaf Al- Hadith 3 Thematic Hadith 3 Analytic Hadith 3 3 Total 30 خطة الماجستير في الحديث تتكون الخطة من 39 ساعة معتمدة اسم المادة 30 ساعة مواد دراسية 9 ساعات رسالة Course # 730 دراسات في علوم الحديث 731 أحاديث األحكام 732 مناهج المحدثين 733 قواعد الحكم على الحديث 734 دراسات في علل الحديث 735 السنة مكانتها والدراسات المعاصرة حولها 736 رجال الحديث 737 مختلف الحديث 738 الحديث الموضوعي 739 الحديث التحليلي مواد استدراكية لطالب الماجستير الذين ليس معهم شهادة شرعية في البكالوريوس 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Courses must be taken by the students who does not have Bachelor of Islamic Studies ساعات اسم المادة رقم المادة 3 The Islamic creed العقيدة اإلسالمية 111 1 3 Qur'anic Sciences علوم القرآن 122 2 3 Hadith Sciences علم مصطلح الحديث 131 3 3 Islamic foundations of jurisprudence أصول الفقه 346 4 3 The Research methods in the Islamic field مناهج البحث في الدراسات اإلسالمية 5 15

-730-1 -2 دراسات في علوم الحديث : وصف المواد تتناول هذه المادة دراسة أهم مباحث علوم الحديث بصورة معمقة وذلك بالدراسة والتحليل لقواعد علوم الحديث دراية ورواية واالطالع على االصطالحات التي وضعها المحدثون للتمييز بين أنواع الحديث والتعرف على القوانين التي وضعها العلماء من أجل ضبط الرواية ونقلها بصورة دقيقة وتمييز المقبول من المردود من األحاديث من خالل النقد الموجه إلى الحديث سندا ومتنا. --731-3 أحاديث األحكام : ويتناول دراسة مجموعة من النصوص الحديثية الجامعة ذات الداللة الفقهية بهدف توكيد أهمية الحديث في ميدان الدراسات الفقهية ويمكن الطالب من الفهم الدقيق لها واستخالص األحكام منها وتوظيف ذلك في خدمة الواقع كما يتناول مناهج العلماء في التصنيف في مجال أحاديث األحكام وأثر أحاديث األحكام في اختالف الفقهاء. --732 مناهج المحدثين : 1- تعريف الطالب بمشاهير المحدثين وما بذلوه من جهد في خدمة السنة جمعا وتمييزا للمقبول من غيره وفقها. 2- تعريف الطالب بمناهج التصنيف في الحديث وسبيل التعامل مع هذه المناهج بما يوفر الجهد والوقت. 3- تعريف الطالب بقيمة المصنفات في الحديث ومنهج الرد على الطاعنين والمشككين. المحتوى : تتناول هذه المادة المناهج واألساليب التي يعتمدها المحدثون في تصنيف مصادر السنة وتعريف الباحث بنشأة التصنيف في الحديث النبوي وتطور التأليف فيه وجهود المصنفين في جمع السنن واآلثار وحفظها من الضياع. وكذلك التعرف إلى عدد من أمهات كتب الحديث وسبل اإلفادة منها والرجوع إليها وكذلك تكشف أيضا عن القضايا والمشكالت التي ينبغي على الباحثين والمتخصصين في هذا العصر أن يتناولوها بالبحث والدراسة. المراجع: 1- الحديث والمحدثون/ لمحمد محمد أبي زهرة. 2- أعالم المحدثين/ لمحمد محمد أبي شهبة. 3- مناهج المحدثين د. العامر صبري د. أمين القضاة. -733-4 األهداف: قواعد الحكم على الحديث : 1- التعريف بعلم دراسة األسانيد وبيان فائدته والكتب المؤلفة فيه 2- التمييز بين الحديث الصحيح وغير الصحيح. 3- الحكم على الحديث ومعرفة مرتبته من خالل دراسة إسناده علميا. 4- اإلطالع على كتب التراجم ومعرفة محتوياتها وأنواعها وخصائصها تمهيدا الستخدامها أثناء الدراسة العلمية.

5- معرفة الطريقة التي حكم أئمة الحديث من خاللها على األحاديث صحة وضعفا. 6- سلوك الطريقة العلمية الميدانية بدال من االقتصار على الدراسة النظرية. 7- دراسة كتب الرجال الخاصة ومعرفة المختلطين من الرواة. 8- تعريف الطالب بالطرق والمتابعات والشواهد وبيان الحديث الشاذ من الصحيح والناسخ من المنسوخ ومشكل الحديث ومختلفه. 9- الوقوف على علل األحاديث المعلقة والمنقطعة والمعضلة التي ال تظهر إال بدراسة األسانيد. 10- معرفة مدارس الجرح والتعديل المتشدد منها والمتساهل والمعتدل. المحتوى: 1- بحث ما تحتاج إليه دراسة األسانيد من علم الجرح والتعديل : شروط قبول الراوي العدالة والضبط بم تثبت العدالة كيف يعرف ضبط الراوي الحاجة إلى بيان سبب الجرح عدم الحاجة لذكر سبب العدالة تعارض الجرح والتعديل ألفاظ الجرح والتعديل ومراتبها. 2- أنواع المؤلفات في الرجال : الكتب المؤلفة في : ( الصحابة في الطبقات في رجال كتب مخصوصة في الثقات خاصة في الضعفاء خاصة في البلدان في رواة الحديث عامة ) نبذة عن كل نوع منها ذكر أشهرها الكالم على أهمها. 3- مراحل دراسة اإلسناد : أ مقدمة : غناء الجهود التي بذلها أئمة الحديث في تصحيح الحديث أو تضعيفه. ب- طريقة دارسة اإلسناد : معرفة مدى عدالة الرواة وضبطهم معرفة مدى اتصال السند معرفة مدى وجود العلة والشذوذ في الحديث. ج- كيفية إخراج الترجمة من كتب التراجم البحث عن عدالة الراوي وضبطه داخل الترجمة االنتباه إلى ألفاظ الجرح والتعديل االهتمام بمعرفة مواليد الرواة ووفياتهم ورواية المدلسين للحكم على السند باالتصال أو االنقطاع البحث عن العلة والشذوذ في كتب العلل وما قاله األئمة في هذا الحديث في مظانة. د استحسان اكتفاء الباحث بقوله في الحكم على الحديث : صحيح اإلسناد أو حسن اإلسناد أو ه- أمثلة تطبيقية لدراسة اإلسناد. ضعيف اإلسناد. 4- تراجم لعدد من مشاهير الصحابة والتابعين وأتباع التابعين باإلضافة إلى تراجم أصحاب الكتب الستة. المراجع: 1- معرفة علوم الحديث ( فيما يتعلق بأصح األسانيد وأوهى األسانيد ) الحاكم النيسابوري. 2- عشرون حديثا من صحيح البخاري للشيخ عبدالمحسن العباد. 3- أصول التخريج ودراسة األسانيد ( القسم الثاني من الكتاب ) للدكتور محمود الطحان. 734-5- دراسات في علل الحديث: تتناول هذه المادة دراسة علم العلل من حيث التعريف به وبيان قواعده ونشأته وتطوره وطرق اكتشاف العلة وأجناس العلة ودراسة نماذج مختارة من أقوال النقاد في إعالل الروايات وأهم مصادر هذا العلم.

المراجع: 1- لمحات موجزة في أصول علم العلل للدكتور نور الدين عتر. 2- شرح علل الترمذي / البن رجب الحنبلي. - 735-6 -7 السنة مكانتها والدراسات المعاصرة حولها : التعريف بالسنة ومكانتها وعالقتها بالقرآن الكريم. وتاريخ تدوين السنة النبوية. ورد الشبهات عن أبي هريرة السيما عن إكثاره من الرواية. ورد الشبهات عن اإلمام الزهري. وشبهة عدم كتابة الحديث في القرن األول وردها. وشبهة التعارض الوارد بين بعض األحاديث وردها. وشبهة أن األحاديث ثبت أكثرها بطريق اآلحاد وردها. وشبهة أن المحدثين اعتنوا بسند الحديث أكثر من العناية بمتنه. وشبهة ورود بعض األحاديث مخالفة للعقل مثل حديث ضرب موسى عليه السالم للم لك وفقأ عينه إلخ. وشبهات المعتزلة والرافضة والمعاصرين من المستشرقين واألدباء وغيرهم حول السنة النبوية. وتناول جهود العلماء المعاصرين من المحدثين وغيرهم في خدمة السنة بعلومها المتعددة من تأليف في علوم الحديث وجمع لألحاديث وشرحها وتخريجها وبيان درجتها وفهرستها وعمل الموسوعات العلمية المتعددة لها. -736 األهداف: رجال الحديث : 1- تدريب الطالب على كيفية استخراج تراجم الرواة والتمييز بين المتشابهين منهم. 2- إكساب الطالب مهارة تطبيق قواعد الجرح والتعديل وخصوصا عند التعارض. 3- تعريف الطالب بكتب الرجال ممن أفرد للثقات أو المجروحين أو من جمع بينهما. 4- تدريب الطالب على منهج النقد عند المحدثين بما يضمن سالمة الكتب والمصنفات الحديثية وغير الحديثية من كل ما يشينها أو يطعن فيها. 5- تعريف الطالب بالمختلطين من الرواة. المحتوى: مقدمة المقرر: التعريف بعلم الجرح والتعديل لغة واصطالحا وشروط الجارح والمعدل وتعارض الجرح والتعديل ومراتب الجرح والتعديل. 1- طرق التعرف على الرواة عينا أو ذاتا : أ الطريق األول : كتب تاريخ الرواة. ب الطريق الثانية : كتب األسماء والكنى واأللقاب واألنساب. ج- الطريق الثالثة : كتب المشتبه والمؤتلف والمختلف. 2- طرق التعرف على الرواة حاال أو صفة. أ الطريق األول : كتب التعريف بالرواة. ب- الطريق الثانية : كتب الثقات والضعفاء والوضاعين. 3- طرق التعرف على : المحفوظ والشاذ والمعروف والمنكر من المتون.

أ معرفة الناسخ من المنسوخ من الحديث. ب- معرفة العلل والموضوعات. ج- النص على ذلك بواسطة األئمة المشهود لهم بذلك. 4- طرق معرفة االتصال واالنقطاع. أ التصريح بذلك في اإلسناد. ب- النص على ذلك من أئمة هذا الشأن قطعا. ج النص على ذلك من أئمة هذا الشأن احتماال. 5- صياغة الحكم على األحاديث صياغة علمية منهجية تمارين وتدريبات تشمل محتوى المقرر العلمي. المراجع: 1- الرفع والتكميل في الجرح والتعديل / للكنوي. 2- ضوابط الجرح والتعديل/ د. عبد العزيز العبد اللطيف. -737-8 مختلف الحديث : تتناول هذه المادة معنى مختلف الحديث الحقيقي والظاهر وأقسام مختلف الحديث وتاريخ لغة واصطالحا وأسمائه ومضمونه وأهميت ه وأسباب االختالف نشأة المختلف وتطوره وتدوينه ومصادر هذا العلم ومذاهب المحدثين واألصوليين في كيفية إزالة مختلف الحديث والترجيح بينها كما تتناول مجموعة من أحاديث هذا العلم بالدراسة التطبيقية. 738- الحديث -9-10 الموضوعي: تتناول هذه المادة التعريف بالحديث الموضوعي والتصنيف على الموضوعات والبيان لما قام به العلماء من الدراسات الموضوعية قديما والحاجة إلى مثل هذه الدراسات حديثا ثم القيام بالدراسة التطبيقية لكتب وأبواب من بعض المصادر المصنفة على األبواب والموضوعات والقيام بعد ذلك بدراسة أحاديث بعض الموضوعات المعاصرة بجمع األحاديث وتصنيفها ودراستها من أجل الوصول إلى المعان والتوجيهات واألحكام التي تشتمل عليها ف معالجة هذه الموضوعات ومعرفة أسلوب النبي صلى هللا عليه وسلم ومنهجه في ذلك. : 739 الحديث التحليلي: تتناول هذه المادة دراسة أحاديث مجموعة من الكتب واألبواب من مصادر السنة المعتمدة كالصحيحين وسنن أ يب داود وسنن الترمذي وتقوم هذه الدراسة على تحليل األحاديث سندا ومتنا بحيث ت عرف الطالب على قضايا اإلسناد وما خ ص علومه و ت عرف على قضايا المتن وما خ ص غريبه وألفاظه وتراكيبه وينظر في اختالف الر وايات والزيادات في األلفاظ ومن ثم استخالص الفوائد الحديثية واألحكام الفقهية وما يخص قضايا العقيدة والمسائل األخرى التي يشتمل عليها الحديث وتتناول المادة إلى جانب ذلك تدريب الطالب على القراءة الصحيحة للحديث.

Course Description Master Program in Hadeeth 1-730- Advanced Studies in Hadeeth Science (3 Cr. Hrs) This course discusses deeply the most important Hadith issues such as the analytical study for the basis of this science, highlighting and discussing the scholars special terms both in terms of subject classification and authenticity classification. This is done through academic critique towards text and chain of narrators of Hadith. 2-731-Hadiths of Legislation (3 Cr. Hrs) This course includes an Introduction to deductive methods; studying and memorizing 30 Hadiths from the book of Subol Al-Salam and Nayl al-awtar. The course also aims to train the student in using Hadiths in arguments in Fiqh. 3-732- Methodologies of Scholars of Hadith (3 Cr. Hrs) This course discusses the methodologies which have been adapted by Hadith scholars when they classified the Hadith narrations in addition to historical development in writing in this science. It highlights the efforts of these scholars in collecting and preserving these narrations from being lost. It demonstrates as well, the hot issues in which researchers of this field have to tackle in this modern time. 4-733-Rules of the Judgment on Hadith (3 Cr. Hrs) This course shows the rules in which scholars has invented to study and critique narrations of Hadith, through highlighting the basis and restrictions upon which scholars distinguish between authentic and false Hadiths. It tackles as well how to guide and direct the student to the right application for these rules and restrictions when dealing with the Hadith narrations. 5-734- Studies in Ilal al-hadith (3 Cr. Hrs) This course deals with the science of ilal (the unclear hidden problematic defects of the narration) by giving its definition, history, development, bases, procedures of knowing the llah, and the main sources of this science. 6-735- The Sunnah in Contemporary Studies (3 Cr. Hrs) This course deals with the Scholars efforts and manners in all Hadith sources and encyclopedias, and the development of encyclopedically classification until modern encyclopedias, which use computer systems. 7-736- Hadith Narrators (3 Cr. Hrs)

This course tackles the manners followed by Hadith scholars in classifying Hadith narrators, in terms of their names, descend ship, nicknames, date of birth, names of teachers and students, scientific journeys, viewpoints of scholars towards them. It tackles as well, how scholars manage to adapt a standpoint towards theses narrators in terms of acceptance and refusal. 8-737- Mukhtalaf Al- Hadith (3 Cr. Hrs) This course deals with the meaning of Mukhtalaf al-hadith (what appears contradicted superficially) its reasons, methods of clarifying this obscurity, the development of this science, and its most important sources. The course will concentrate also on an applied study to certain obscure Hadiths in details. 9-738- Thematic Hadith (3 Cr. Hrs) This course deals with certain subjects by collecting Hadith concerning them, then to edit these Hadiths by giving their sources and degrees (according to Hadith sciences), then to arrange these Hadiths in the same subject, and finally to give the conclusion to each Hadith subject. 10-739- Analytic Hadith (3 Cr. Hrs) An analytic study will be paid to the expressions and explanations of certain Hadiths selected from famous Hadith Books, the study will also cover what can be resulted from these Hadiths as rules and faith matters.