ايتحا هائي انفصم انضادس انجايعح انهث ا يح 2016/2015 كهيح انحقىق وانعهىو انضياصيح واالداريح قضى انعهىو انضياصيح انفرع انثانث اسى انطانة :... سقى االيرح

ملفّات مشابهة
ايتحا هائي انفصم انثا ي انجايعت انهب ا يت 2018/2017 كهيت انحمىق وانعهىو انسياسيت واالداريت لسى انحمىق انفرع انثانث رلى االيتحب : اسى انطبنت :... ان اد

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

kh 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English ان ادج انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answ

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Microsoft Word - 50-John

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare

أاعمال الر سل 507

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 +

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

Microsoft Word - 47-Matthew

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5.

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع

English 1-Identify games in the park. 2-To form sentences with prepositions. (on- in under) Reading page 40 Family and Friends Class Book Practice rea

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

S.Y. 2018/ nd Final Term Revision Student s Name: Grade: 10 Subject: Saudi Culture (Special) Teacher Signature 1

جمهىريح العراق وزارج التعليم العالي و الثحث العلمي جهاز االشراف و التقىيم العلمي اسم الكليح اسم القسم اسم المحاضر اسم المادج اسم الفرع اسم المرحلح الل

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص :

Sharkia National Company For Food Security ( S.A.E ) Capital issued and paid L.E C.R : Zagazig تحسيسا ف 1027/4/5 و الشركة الشرقية الوطن

/ 1437 ه 12 / االحد 23 1

الحث على اغتنام الأوقات بفعل الطاعات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ا ف ا سبدي ػؼز اساي اػزف از ا ؼبو A gift from 122

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق.

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره

التمرين 3 ( نقط)

أثر األصىن ني ان هىد انناح ح عهى االقرصاد ح إصرائ م يف الدكتور أمحذ ع ار عثذاجله م عثذاخلانق العدد العشرون للعام 7341 ه / 6172 م اجلزء اخلامس رقم اإلي

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

1

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره

التاريخ: 19/6/2008

جاهعت ط طا كل ت التزب ت قسن الو اهج وطزق التذر س "أثز إستخذام تطب قاث الحوسبت السحاب ت ف تذر س التار خ على ت و ت التفاعالث الصف ت والتواصل اإللكتزو لذ

تصحيح االيتحا انىط ي نثكانىريا 2010 انذورج انعاديح عهىو رياضيح CH 3 C انجشء األول: دراسح حه أج إستز / I المجموعة المميزة 1. ان د ػح ان ضج COOR.2 انص غ

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

Layout 2

cons-

Modified Linear Interpolation

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا

ا زب ؼخ االفتشاػ ١ خ ا غ س ٠ خ برغت ١ ش إداسح األػ بي أحش ث ١ ئخ ا ؼ ػ األداء االثذاػ ؼب ١ The impact of work environment on the innovative performanc

االثنيه 05/10/2015 االحد 04/10/2015 موعد مقابالث لوظيفت سكرحاريا طبيت )ذكور( حسب االعالن الخارجي رقم: 01/2015 الخاص بوزارة الصحه م. اليوم والخاريخ الو

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الجمهورية العربية السورية وزارة التعليم العالي مركز القياس والتقويم أمساء الطالب املتقدمني لالمتحان الطيب املوحد دورة كانون 2018 طالب جامعة دمشق - امل

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

معايري االعتماد وضمان اجلودة 1.2 يعبييز ان ؤسسبد وانجزايج ا ؼب ١٠ ش ا سزخذ خ حى ػ ا د دح االػز بد األوبد ٠ ث ١ ذ ػ ب ٠ ى اػزجبس ثشى ػب بسسبد خ ١ ذح ف

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

Contemporary Report

الجامعة: جامعة الموصل العموم الكمية: عموم القسم: الحياة /أحياء مجهرية الد ارسة : صباحي الشهادة :بكالوريوس 9000 / 8 / /33/9 الجامعي :

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي))

البكريةA5.indd

بسم الله الرحمن الرحيم

طمي ٠ ى. حك ي ح ل يح ح ظخ خػي / و ١ ش ح ؼ ح ١ خ ١ ش / ؿخ ؼش ح ٠ ح ؼ رؤ حاللظ خى ح ؼ حل لي خ هالي ح فظ س ح خ ١ ش ف فش حلظ خى ٠ ش ؼ ١ ش حػظ يص ح مطخع ح

المعايير التصميمية للمستشفيات

الشريحة 1

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

kh الصف والشعبة : تاسع) أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9/ 6/ 2019 إلى 2019/6/13 English ان بدح انترث خ اإلضالي خ انهغخ انؼرث خ انر بض بد - أ تحهم انطب

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

)عزة ) Portion of Year 1 Arabs انى ض عبد ان مزرح اليزذب انفظم انذراط األ ل / انظف نهعبو انذراط األ ل. كتاب الطالب كامل + كتاب النشاط كامل 1-

أوّل واجب على المكلّف عبادة الله تعالى

ث ب ثبن ظبئف كه خ انؼه و انتخظض االص بء)فطش بد فغ ن ر -ثكتش ب- طف ه بد ث ئخ جبت خ- يكبفضخ ي كش ث خ- فغ ن ر جبد صششاد-أص بء دل مخ "ف ش عبد" جبد " ساحخ"

الصف العاشر مادة الفيزيا ء ( )2017 مجلس أبو ظبي للتعليم مدرسة الرؤية الخاصة القوة في بعد واحد اىق ة : م ت خد ت حغ ش عشػت اىدغ شني يمكن وصف القوة بأنها

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة

Programme Beni Mellal

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

النسخ:

ايتحا هائي انفصم انضادس انجايعح انهث ا يح 2016/2015 كهيح انحقىق وانعهىو انضياصيح واالداريح قضى انعهىو انضياصيح انفرع انثانث اسى انطانة : سقى االيرحا : ان ادج : األحزاب انضياصيح وج اعاخ انضغط (يدج ان ضاتقح : صاعتا ( تعهي اخ هايح 1 2 3 يالحظح : كم ذض ش ا غش ا يحا نح غش عشض ان شذكة ان انغاء ايرحا. فارا ضثظ انطانة يرهثسا تانغش طشد ف سا ي قاعح االيرحا اعرثش ايرحا تاطال حك ا ( يادج 63 ي قا ذ ظ ى انجايعح تانران تهغ دورج ايتحا ه تكايهها. طثق انحكى فس عه : ي عا ذ ان شاقث ا ال هرضو ف سا تر ج اذ ى ي حرفع تج اص انخه ونى يغهقا. ال يض ح نهطانة ان تأخر تدخىل قاعح االيتحا إال تانحاالخ انضروريح انقصىي ون دج اقصاها خ ش عشرج دقيقح فقط. أجة عه يج ىعح واحدج ي ان ج ىعتي اآلتيتي : ان ج ىعح األون : 20 عاليح( 1- ال ك نه ع انس اس أ رك نذ اال سا ف فرشج صي ح قص شج ت اء عه جة ا ش م يحذداخ اساس ح شذكض عه ع ايم يؤثشج ف ذك. عانج تانرفص م تشكم ي ج ز ان حذداخ انع ايم. 2- ذهعة األحضاب انس اس ح ج اعاخ انضغظ ف انذ ل انذ قشاط ح ان رط سج ظائف ايح ف ان ظاو انس اس ذكهى ع ظ فح كم ي ا تانرفص م. ان ج ىعح انثا يح: 20 عاليح( ذ د دساسح األحضاب انس اس ح ج اعاخ انضغظ ف عذ ج د ل خالل انفصم األكاد اششح عانج تشكم ي ج ف د نح ي اخر اسك: 1- شأج االحضاب خصائص ا ظائف ا. 2- ا ج انرشات االخرالف ت ج اعاخ انضغظ األحضاب انس اس ح. 3- شأج ج اعاخ انضغظ د س ا. يدير انفرع انثانث نكهيح انحقىق وانعهىو انضياصيح واالداريح د.وهية اإلصثر

ايتحب هبئي انفصم انضبدس انجبيؼخ انهج ب يخ 2016/2015 كهيخ انحقىق وانؼهىو انضيبصيخ واالداريخ قضى انؼهىو انضيبصيخ انفرع انثبنث اسن الطالب : ان بدح : انتشريغ انضريجي (يدح ان ضبثقخ : صبػتب ( تؼهي بد هبيخ 1 2 3 يالحظخ : كل تسو ر او غش او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحا ه. فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا هي قاعت االهتحاى واعتبر اهتحا ه باطال حكوا ( هادة 63 هي قا ىى ت ظ ن الجاهعت وبالتال تهغ دورح ايتحب ه ثكبيههب. و طبق الحكن فسه على : هي عا ذ الوراقب ي او ال لتسم فىرا بتىج هاتهن وهي حتفظ بجهاز الخل ىي ونى يغهقب. ال يض ح نهطبنت ان تأخر ثدخىل قبػخ االيتحب إال ثبنحبالد انضروريخ انقصىي ون دح اقصبهب خ ش ػشرح دقيقخ فقظ. أجت ػ صؤاني ي األصئهخ انتبنيخ: انضرائت ان جبشرح وغير ان جبشرح. خصبئص وشروط. ان ظبو انضريجي في نج ب. خصبئصه وطرق اصالحه. ان فبضهخ وانت ييز ثي انضرائت ان جبشرح وغير ان جبشرح. يزايب وػيىة. -1-2 -3 يدير انفرع انثبنث نكهيخ انحقىق وانؼهىو انضيبصيخ واالداريخ د.وهيت اإلصجر

ايتحا نهائ انفصم انضادس انجايعت انهبنان ت 2016/2015 كه ت انحقىق وانعهىو انض اص ت واالدار ت قضى انعهىو انض اص ت انفرع انثانث اسن الطالب : ان ادة : انعالقاث اندبهىياص ت وانقنصه ت فرنض + إنكه ز (يدة ان ضابقت : صاعتا ( تعه اث هايت يالحظت : كل تسو ر او غش او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحا ه. فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا هي قاعت االهتحاى واعتبر اهتحا ه باطال حكوا ( هادة 63 هي قا ىى ت ظ ن الجاهعت وبالتال تهغ دورة ايتحانه بكايهها. و طبق الحكن فسه على : هي عا ذ الوراقب ي او ال لتسم فىرا بتىج هاتهن وهي حتفظ بجهاز الخل ىي ونى يغهقا. ال ض ح نهطانب ان تأخر بدخىل قاعت االيتحا إال بانحاالث انضرور ت انقصىي ون دة اقصاها خ ش عشرة دق قت فقط. 1 2 3 فرنض ( Traitez Une question parmis les deux questions suivantes: 1- La mission diplomatique et ses fonctions normales et exceptionnelles. 2- Immunités et privilèges totales des missions diplomatiques. إنكه ز ( Answer 2 from the following questions: 1- Define diplomacy, and give the different types of diplomacy? 2- Discuss the concept of inviolability and immunity of diplomatic agents? 3- Discuss the new challenges that interface the consular affairs? 4- Discuss the sub state diplomacy and its impact on the traditional diplomacy? 5- Discuss the influence of globalization on the diplomatic representation now a day? 6- In your opinion what role diplomacy plays in the formulation of foreign policies? يد ر انفرع انثانث نكه ت انحقىق وانعهىو انض اص ت واالدار ت د.وه ب اإلصبر

ايتحا نهائ انفصم انضادس انجايعت انهبنان ت 2016/2015 كه ت انحقىق وانعهىو انض اص ت واالدار ت قضى انعهىو انض اص ت انفرع انثانث اسن الطالب : ان ادة : انعالقاث اندبهىياص ت وانقنصه ت (يدة ان ضابقت : صاعتا ( تعه اث هايت يالحظت : كل تسو ر او غش او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحا ه. فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا هي قاعت االهتحاى واعتبر اهتحا ه باطال حكوا ( هادة 63 هي قا ىى ت ظ ن الجاهعت وبالتال تهغ دورة ايتحانه بكايهها. و طبق الحكن فسه على : هي عا ذ الوراقب ي او ال لتسم فىرا بتىج هاتهن وهي حتفظ بجهاز الخل ىي ونى يغهقا. ال ض ح نهطانب ان تأخر بدخىل قاعت االيتحا إال بانحاالث انضرور ت انقصىي ون دة اقصاها خ ش عشرة دق قت فقط. 4 5 6 اختر صؤاالا واحداا وعانجه: 1- كيف يتم اختيار رئيس البعثة الدبلوماسية واإلجراءات المطلوب اتخاذها قبل وصوله الى الدولة المستقبلة. 2- ما هي مهمات المبعوث الدبلوماسي العادية واإلستثنائية يد ر انفرع انثانث نكه ت انحقىق وانعهىو انض اص ت واالدار ت د.وه ب اإلصبر

ايتحا ائي انفصم انسادس انجايعت انهب ا يت 2016/2015 كهيت انحق ق انعه و انسياسيت االداريت قسى انعه و انسياسيت انفرع انخانج اسن الطالب : ان ادة : ا تر ب ن جيا سياسيت (يدة ان سابقت : ساعتا ( تعهي اث ايت 1 2 3 يالحظت : كل تسو ر او غش او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحا ه. فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا هي قاعت االهتحاى واعتبر اهتحا ه باطال حكوا ( هادة 63 هي قا ىى ت ظ ن الجاهعت وبالتال تهغ د رة ايتحا بكايه ا. و طبق الحكن فسه على : هي عا ذ الوراقب ي او ال لتسم فىرا بتىج هاتهن وهي حتفظ بجهاز الخل ىي ن يغهقا. ال يس ح نهطانب ان تأخر بدخ ل قاعت االيتحا إال بانحاالث انضر ريت انقص ن دة اقصا ا خ س عشرة دقيقت فقط. إختر ي ض عا احدا ي ان ض عي انتانيي : ان ض ع األ ل: تحدث ع أ ى ان دارس انفكريت انتي تتحدث ع اإل تر ب ن جيا. ان ض ع انخا ي: تتأحر اإل تر ب ن جيا بعدة ع ايم اإل تر ب ن جيا. تحدث ع أ يت انعايم اندي ي تأحير عه يدير انفرع انخانج نكهيت انحق ق انعه و انسياسيت االداريت د. يب اإلسبر

ايتحا نهائي انفصم انسادس انجايعح انهثنانيح 2016/2015 كهيح انحقىق وانعهىو انسياسيح واالداريح قسى انعهىو انسياسيح انفرع انثانث اس ا طب ت : سل اال تضب : ان ادج : تقنياخ انثحث انسياسي (يذج ان ساتقح : ساعتا ( تعهي اخ هايح 1 2 3 يالحظح : و تض ٠ ش ا غش ا ضب خ غش ٠ ؼشض ا شتىت ا ا غبء ا تضب. فبرا ظجػ ا طب ت ت جسب ثب غش غشد ف سا لبػخ اال تضب اػتجش ا تضب ثبغال صى ب ( بدح 63 لب ت ظ ١ ا زب ؼخ ثب تب تهغ دورج ايتحانه تكايهها. ٠ طجك ا ضى فس ػ : ٠ ؼب ذ ا شالج ١ ا ال ٠ تض ف سا ثت ر ١ بت ٠ ضتفع ثز بص ا خ ١ ونى يغهقا. ال يس ح نهطانة ان تأخر تذخىل قاعح االيتحا إال تانحاالخ انضروريح انقصىي ون ذج اقصاها خ س عشرج دقيقح فقط. أرت ػ ثالثح األسئ خ ا طش صخ ػ ا ص ا شفك: 1- صذ د األفىبس ا ؼش ٠ عخ ا ستخ صخ ا ص. 2- ث ١ ب إرا وب ا ىبتت لذ اصتش ل اػذ ا تفى ١ ش ا ؼ خصبئص ا جضج ا ؼ ف زا ا ص. 3- استخ ص االشىب ١ خ ا ص التشس تص ١ ب ثضست ا ز ١ خ ا تجؼخ غ ششس ختصش ع و فمشح. 4- صذ د سجؼخ إ ػششح أسئ خ ٠ ص ث ب ا ص.

انشثاب انهثناني واالنتخاتاخ اال تخبثبد ا ١ بث ١ خ و ب ا ج ذ ٠ خ ا س ١ خ ا شال ١ خ ؼ ١ خ ا تغ ١١ ش.. ا تغ ١١ ش و ب ا تزذ ٠ ذ ب ا س ١ خ إل مبر ا زت غ االستمبء ث ض األفع.. أثسػ صم ق ا شجبة أ ٠ ى صك ا شبسوخ ف اخت ١ بس س ١ ى س طخ ا تشش ٠ غ ا مشاس ف و ب ٠ تؼ ك ثت ظ ١ ا ض ١ بح ا ؼب خ ف ا جالد س اد لبد خ ثب تب ت ظ ١ ص ١ بت ب ث بء ستمج ب. زا ا ط ك خالي اإلصشاس ػ تزس ١ ذ آ بي ا شجبة غ صبت تط غ أ تس ش ب ا ؼ ١ خ اال تخبث ١ خ ثب شبسوخ ف ص غ ا مشاس أ تى أث اة ا ضش ٠ خ ششػخ أ ب ب تأح ١ ش ا فؼ ف زش ا ض ١ بح ا ؼب خ. ب ال ٠ ى أ ظش ثؼ ١ ا شظب إ ا بط ا سبئذ ا ز ٠ ض ١ ػ ثب ؼ ١ خ اال تخبث ١ خ ص ١ ج تأح ١ ش ا بي أر ضح ا س طخ االلطبع ا س ١ بس ا طبئف ١ خ ا س ١ بس ١ خ ظب ف ز و ب تشى ػ ائك ال تس ش ثضش ٠ خ ا تؼج ١ ش. إ شبسوخ ا شجبة ثشى رذ فؼبي ف ا ؼ ١ خ اال تخبث ١ خ تتط ت ز ػخ ث د تتشر إصالصب س ١ بس ١ ب إداس ٠ ب ف ا جشا ذ اال تخبث ١ خ و ب ف لب اال تخبة: فض بط ا شجبة ؼ اال تخبث ال ثذ أ ٠ متش ثمب ا تخبة تط س ثخمت ث ضا خ اال تخبثبد إصسبس ثمذست ػ ا تؼج ١ ش ا تغ ١١ ش. زا ٠ تط ت ثشا ذ س ١ بس ١ خ إصالص ١ خ رذ ٠ ذح تؼ ثب شجبة تسبػذ ػ ث بء ستمج ستمج ا ج ذ ا ز ٠ ؼ ١ ش ف ١. ب ال شه ف ١ أ ف أ ٠ بد ا ضذ ٠ ج ػ زا ا ظ ع ٠ طشس ظ ع تخف ١ ط س االلتشاع إ س ا ششذ س ا خب خ ػششح( ت ى ١ ا شجبة ا شاشذ ا تؼج ١ ش ػ سأ ٠ اإلدالء ثص ت ششش ا ز ٠ زس ذ آ ب غ صبت. فؼ ذ ب ٠ ى اث ا خ ب ١ خ ػشش ػب ب لبدسا ػ ص ب ٠ خ ا غ صفع أ ٠ ط ت تط ع ف ا ز ١ ش ػ ذ ب ٠ ى لبدسا ػ ا شبسوخ ف تشث ١ خ األر ١ بي خالي تؼ ١١ ف د س ا ؼ ١ ػ ذ ب ٠ ؤت ػ صب ش ا ذ خ ا شؼت خالي تؼ ١١ ف ا ظبئف اإلداساد ػ ذ ب ٠ ط ت اال تسبة إ ا مبثبد ا ت تؼ ثشؤ ت ػ ذ ب تطج ك ػ ١ ل ا ١ ا ؼم ثبد ا زضائ ١ خ ٠ ط ت ش بدح ف حبئك األص اي ا شخص ١ خ و ١ ف ٠ غ بسسخ صم ف اال تخبثبد االلتشاع أظف إ ر ه أ ا طاللب ػ ك إدساو ب أل ١ خ إششان ا شجبة ف تمش ٠ ش ا ص ١ ش ا غ ا شبسوخ ف ا ض ١ بح ا ؼب خ س ١ شح ا تضش ٠ ش اإل بء فئ تخف ١ ط س االلتشاع شأ ا ٠ سب ف ت ١ خ ا ػ ا س ١ بس االرت بػ ذ ا شجبة ا ز ٠ شؼش أ ف س ا خب خ ػششح س ١ ى أ ب ا تضب رذ أال اإلدالء ثص ت اخت ١ بس خ ١ ف ا س طخ. زا أ ٠ عب شأ أ ٠ ؼضص ا ت ب ا ت ١ بساد ا س ١ بس ١ خ ثب شجبة ت ر ١ ثشا ز ب إ ١ أر ف ث بح ا ستمج ػ ػبتم ٠ مغ ث بء ا غ. فؼ ذ ب ال تزذ فئبد ا شؼت خص صب ا شجبة زبال شبسوخ ف ا تؼج ١ ش ا تغ ١١ ش ػجش ا ؤسسبد ا ششػ ١ خ فب خطش ػ ذئز ٠ ى ف أ تتالش حمخ ا شؼت ث ؤسسبت ف ١ صشف ػ ب ال ػزت أ ٠ زأ إ ا ؼ خبسد طبق األر ضح ا ؤسسبد ا ششػ ١ خ ف ١ مغ ثب تب أس ١ ش ا تطش ف ا ؼ ف أ تشا ثؼ ١ ذا ال ٠ بسط د س ف ا ض ١ بح ا ؼب خ غ ١ ش ىتشث ب ٠ زش زا شأ أ ٠ ض ٠ ذ ػ ك ا ح ث ١ ث ١ سؤ ١ صىب ف زذ أ فس ب س ١ ش ف غش ٠ ك ال تض ذ ػمجب. يذير انفرع انثانث نكهيح انحقىق وانعهىو انسياسيح واالداريح د.وهية اإلسثر

ا تحا ائي اىفصو اىسادس اىجا ؼح اىيث ا يح 2012/2012 مييح اىحق ق اىؼي اىسياسيح االداريح قس اىؼي اىسياسيح اىفزع اىثاىج اسن الطالب : اى ادج : ف اىتفا ض ( دج اى ساتقح : ساػتا ( تؼيي اخ ا ح 1 2 3 الحظح : كل تسو ر او غش او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحا ه. فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا هي قاعت االهتحاى واعتبر اهتحا ه باطال حكوا ( هادة 63 هي قا ىى ت ظ ن الجاهعت وبالتال تيغ د رج ا تحا تنا ي ا. و طبق الحكن فسه على : هي عا ذ الوراقب ي او ال لتسم فىرا بتىج هاتهن وهي حتفظ بجهاز الخل ىي ى غيقا. ال يس ح ىيطاىة اى تأخز تدخ ه قاػح اال تحا إال تاىحاالخ اىضز ريح اىقص ى دج اقصا ا خ س ػشزج دقيقح فقط. أجة ػي اىسؤاىي اىتاىيي : اىسؤاه األ ه: ا ال شل في ا اك ػالقح تي اىتفا ض ادارج األس اخ تحدث ػ ذ اىؼالقح أ ضح ميف ي ن ىيتفا ض ا ين اسي ب الدارج االس اخ. اىثا ي: اىسؤاه يتحدث فق اء ػي اىتفا ض ػ ج ػح ا داف ىيتفا ض ا ي ذ اال داف ميف ي ن ل قارتت ا ػي أرض اى اقغ خاله حاالخ ػ ييح ؼي ح ديز اىفزع اىثاىج ىنييح اىحق ق اىؼي اىسياسيح االداريح د. ية اإلسثز

ايتحا هائ انفصم انضادس انجايعت انهب ا ت 2016/2015 كه ت انحقىق وانعهىو انض اص ت واالدار ت قضى انعهىو انض اص ت انفزع انثانج اسن الطالب : ان ادة : قا ى انع م وانض ا اإلجت اع (يدة ان ضابقت : صاعتا ( تعه اث هايت 1 2 3 يالحظت : كل تسو ر او غش او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحا ه. فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا هي قاعت االهتحاى واعتبر اهتحا ه باطال حكوا ( هادة 63 هي قا ىى ت ظ ن الجاهعت وبالتال تهغ دورة ايتحا ه بكايهها. و طبق الحكن فسه على : هي عا ذ الوراقب ي او ال لتسم فىرا بتىج هاتهن وهي حتفظ بجهاز الخل ىي ونى يغهقا. ال ض ح نهطانب ان تأخز بدخىل قاعت االيتحا إال بانحاالث انضزور ت انقصىي ون دة اقصاها خ ش عشزة دق قت فقط. أجب ع صؤال واحد فقط: 1- تحدث ع اندور انذ تهعبه اتفاق اث انع م انج اع ت بتطى ز قىاعد قا ى انع م. 2- يفهىو انتبع ت بقا ى انع م وك ف ت ت ز عقد انع م ع انعقىد األخزي نه. ان شابهت يد ز انفزع انثانج نكه ت انحقىق وانعهىو انض اص ت واالدار ت د.وه ب اإلصبز

ايتحا نهائ انفصم انضادس انجايعت انهبنان ت 2016/2015 كه ت انحقىق وانعهىو انض اص ت واالدار ت قضى انعهىو انض اص ت انفرع انثانث اسن الطالب : ان ادة : نغت أجنب ت فرنض (يدة ان ضابقت : صاعتا ( تعه اث هايت 1 2 3 يالحظت : كل تسو ر او غش او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحا ه. فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا هي قاعت االهتحاى واعتبر اهتحا ه باطال حكوا ( هادة 63 هي قا ىى ت ظ ن الجاهعت وبالتال تهغ دورة ايتحانه بكايهها. و طبق الحكن فسه على : هي عا ذ الوراقب ي او ال لتسم فىرا بتىج هاتهن وهي حتفظ بجهاز الخل ىي ونى يغهقا. ال ض ح نهطانب ان تأخر بدخىل قاعت االيتحا إال بانحاالث انضرور ت انقصىي ون دة اقصاها خ ش عشرة دق قت فقط. فرنض ( يد ر انفرع انثانث نكه ت انحقىق وانعهىو انض اص ت واالدار ت د.وه ب اإلصبر ايتحا نهائ انفصم انضادس انجايعت انهبنان ت 2015/2014 كه ت انحقىق وانعهىو انض اص ت واالدار ت قضى انعهىو انض اص ت انفرع انثانث

اسن الطالب : ان ادة : نغت أجنب ت إنكه ز (يدة ان ضابقت : صاعتا ( تعه اث هايت 4 5 6 يالحظت : كل تسو ر او غش او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحا ه. فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا هي قاعت االهتحاى واعتبر اهتحا ه باطال حكوا ( هادة 63 هي قا ىى ت ظ ن الجاهعت وبالتال تهغ دورة ايتحانه بكايهها. و طبق الحكن فسه على : هي عا ذ الوراقب ي او ال لتسم فىرا بتىج هاتهن وهي حتفظ بجهاز الخل ىي ونى يغهقا. ال ض ح نهطانب ان تأخر بدخىل قاعت االيتحا إال بانحاالث انضرور ت انقصىي ون دة اقصاها خ ش عشرة دق قت فقط. إنكه ز ( يد ر انفرع انثانث نكه ت انحقىق وانعهىو انض اص ت واالدار ت د.وه ب اإلصبر

ايتذب هبئي انفصم انسبدس انجبيعت انهب ب يت 2012/2012 كهيت انذقىق وانعهىو انسيبسيت واالداريت قسى انعهىو انسيبسيت انفرع انخبنج اسن الطالب : ان بدة : يدخم ان انىظيفت انعبيت (يدة ان سببقت : سبعتب ( تعهي بث هبيت 1 2 3 يالدظت : كل تسو ر او غش او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحا ه. فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا هي قاعت االهتحاى واعتبر اهتحا ه باطال حكوا ( هادة 63 هي قا ىى ت ظ ن الجاهعت وبالتال تهغ دورة ايتذب ه بكبيههب. و طبق الحكن فسه على : هي عا ذ الوراقب ي او ال لتسم فىرا بتىج هاتهن وهي حتفظ بجهاز الخل ىي ونى يغهقب. ال يس خ نهطبنب ان تأخر بدخىل قبعت االيتذب إال ببنذبالث انضروريت انقصىي ون دة اقصبهب خ س عشرة دقيقت فقط. إختر سؤاني ي االسئهت انخالحت انتبنيت: انسؤال األول: تذدث ع ظبو انىظيفت انعبيت ان فتىح انخب ي: انسؤال يب هي ا ىاع ان ىظفي انعبيي في ان ظبو انهب ب ي انخبنج: انسؤال يت ت تهي خديت ان ىظف انعبو ي جب ب االدارة يدير انفرع انخبنج نكهيت انذقىق وانعهىو انسيبسيت واالداريت د.وهيب اإلسبر