تسع مساي ل نافعة حول القرا ن الكريم نظمها علي بن يحيى الحدادي W W W. H A D D A D Y. C O M

ملفّات مشابهة
Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

Layout 2

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

المقابالت الشخصية لدورة عامل حفر ابار لجنة رقم )1( تاريخ 21/8/2016 الساعة 9.30 الى صباحا مكان االمقابالت الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

Microsoft Word - 50-John

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

easy - translation

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

عرض تقديمي في PowerPoint

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

أاعمال الر سل 507

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

INFCIRC/549/Add.2/12 - Communication Received from Germany Concerning its Policies regarding the Management of Plutonium - Arabic

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Analytical study focusing on gender-based and sexual violence in relation to transitional justice - Report of the Office of the United Nations High Co

VerbesArabes-A2

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

AnyFileYY675SLX

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

دفرتالأطفال

ایصال ثوابءِ برکت

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

د ر ال يادا اإب اعي في استث ار رأ ال ا ال ر أثر في اأداء ال ظ ي ال ت ي [ دراس استطاعي آراء ال اد اإداريين في جامعا إق يم كوردستا س العرا ] أطر ح ت مت

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

Microsoft Word - article-pere-salah

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

وزارة التعليم العالي

شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصل

الشريحة 1

جملة جواب الشرط الغير جازم

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

السَّلامَة المروريَّة

المقدمة

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا

1

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

إنَّ وأخواتهـا

االسم رقم الجلوس ابانوب راضى عط ه بطرس ابانوب سم ر غندور كرلس ابانوب شكرى فهمى حن ن ابانوب عادل ا وب مس حى ابانوب ع د فت

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و

الوثائق نماذج من وثائق منوعة 222

اليوم /

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

ر!هىمه!!أ ال ى و" قالوء ". تخاف. ر. ةكلمم. قاروالا ا ثعي اهنم وا. اهمنغ!... نود. ل!ل.رمريعىعر!رحي! مب اونلا. اذهبو!ا خلر ةسامسالا وداصلا " )1(!و!ه!فل!

الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر

المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى

اياة ب اي س نصييب / ايتاااة اي سةئ ب اي اص االا ةار االيك يون ب عزيزززي الطالزز / عزيزتززل الطال ززة للتقززديم علززل الدراسززة المسززائية يج

عرض تقديمي في PowerPoint

النسخ:

تسع مساي ل نافعة حول القرا ن الكريم نظمها علي بن يحيى الحدادي W W W. H A D D A D Y. C O M

تسع مسائل نافعة حول القرآن الكريم الحمد هلل الذي نزل الرزن ع ى زب ى زدك ل لزعع ل نزنلمرع نزذر اند ع الزإد ع لزد ش عحزدك الزن لد خ ق لل اليء فردنك تردر اند ع الإد ع محمداد ى دك عنسعلد لنع خ رد الرن ع عجنهد بزد فزي سز رل نبد جإنداد ل ر اند ص ب ش ى د عى ب لد عصحبد عمع تبنإم إحسنع عس م تس مند لثر اند من بند: فإذك ل مة مختصنة تالتمل ى ب تسع مسنئل متن رة بنلرن ع الكن م تمز الحنجزة لزب مننفتإزن ع سز ش ع رنفع إن: 1- القرآن عند أهل السنة والجماعة: هع )لالم ش( حرند تك م بد ى ب ل ف ة ن مإن هع سبحنند ف هع بمخ عق عل هع ىبزننة ىع لالم ش ع هع حلن ة ىع لالم ش ل هع لالم ش تننلب لمن قن سبحنند )عاع استجنن حد مع المالنلرع ف جنك حتب سمع لالم ش( )المنل ى ب محمد ص ب ش ى د عسز م عاسز ة ج ن زل حرث( لنع ج ن ل سمند مع نبد ع غد لن د صز ب ش ى زد عسز م )المتن زد تالعتزد( فزنفتن ش ق انءة سعنة الفنتحة في لل صالة عالنع ق انءة من ت سن منزد بنزدهن عنزدب ىبزندك لزب تالعتزد عنتزب لإم األجن الجل ل ى ب تالعة لل حنف مند )المنجل( الذي تحزد ش بزد الثر زرع ع ز تعا بمث زد ع بنالن سعن مند ع بسعنة مند بنلنن ) ف م ضع مند اليء علم رلد ف د من ل ف م فن عا علع فن عا )المجمعع رع ال عحرع المفتتح بنلفنتحة عالمختتم مند عالحمزد هلل تصزد رند لرعلزد تنزنلب ( نزن نحزع نلنزن الزذلن عانزن لزد لحزنف عع(ه )منزد زدا( ي تك زم بزد سزبحنند )عال زد نزعد( فزي خزن اللمزنع ف ربضزد مزع الصدعن ع محعك مع الصحف عذل حرع رإجنك النن فال رؤمنعع بد ع نم عع بمن ف د ع حزع ع قعة بنهلله 2- وجوب االعتصام بالقرآن الكريم: لرد نل ش ىل عجل هذا الكتنب هد عنحمة عبالن عض نء عنع اند عالزفنء لكزع رنتفزع بزد مزع مززع بزززد عقزززن ك عىمززل بمزززن ف زززد ى ززب العجزززد الصزززح ح عمززع تنلزززد ع ىزززن ىنززد لزززنع مزززع الإزززنلكرع الخنسن ع األالر نءه قن تننلب { ف م ع ات ب ع ه زد اي ف زال ض زل ع ىالزر ب ع م ز ى ع ىزن ى زع ذ ىلزن ي ف زإ ع ل زد م ن ال ز دة ض زند لن ع ن ى حال زن ك ى ر زع م ق زن ن ب ل زم ح ال ز ى نت ني ىم زب ع ق ز ى د ل نز ب ص زر د نا ق زن اىلر نم زة ىم زب ل زذ ل ت ىت نت ن ن ف ن س رت إ ن ع ل ذ ل ى اىلر ع م ت نس ب{ )123-126( سعنة زد خ س زن د ن ا{ )82( عقزن تنزنلب : }ع ن ن زل م زع اىلر ز ى ن ع م زن ه زع ال زف نء ع ن ى حم زة ل ىم ز ى ؤم ن رع ع ر ل زد ال زنل م رع سعنة اإلس انءه س ززز ل الس زززال م ر ى إزززد ي ب زززد م زززع ات ب زززع ن ى ن زززعن ع ل ت زززنب م ززر ع ضزززع ان د عقززن تنزززنلب { ق ززز ى د ج زززنءل م م زززع ع ى خن ج إ م م ع ال م ن ل ب الن عن إ ىذن د ع ى إد رإ ى م ل ب ص ن اط م ى ست ر م } )15-16( سعنة المنئدة 1

عقززن تنززنلب )الززن لتززنب نلنززنك ل زز لتخززنل النززن مززع ال مززن لززب النززعن ززإذع نبإززم لززب صزز انط النل ل الحمرد ش الذي لد من في السمنعا عمن في األن 2-1 ) انه م عقن تننلب )علزذل عحرنزن ل ز نعحزن مزع منزن مزن لنز تزدني مزن الكتزنب ع اإل مزنع علكزع جن نزنك نززع اند نإززدي بززد مززع نالززنء مززع ىبندنززن عانزز لتإززدي لززب صزز انط مسززتر م صزز انط ش الززذي لززد مززن فززي السمنعا عمن في األن لب ش تصرن األمعن( عىزع جزن ن زع ى زد ش نضزي ش ىنإمزن ىزع الن زي صز ب ش ى زد عسز م نزد قزن )عانزي قزد تنلز ف لم من لع تض عا بندك ذا اىتصمتم بد لتنب ش ) نعاك مس م عىع ا ع مسنعد نضي ش ىند ند قن ( ع هذا الص انط محتضن تحضنك الال ن رع رنزندعع زن ى زد ش هذا ال نق فنىتصمعا بح ل ش فإع ح ل ش الرنع(ه نعاك الدانميه فمع ب الإد مع غرن الرن ع فرد ضل ضال د م رنند رإن المسز معع: لرزد جمزع الرزن ع الكزن م لزل من ص ح حعا النبند في ىرنئدهم عىبنداتإم ع خالقإم عتن م الؤعنإم الفند ة عالجمنى ة عالدعل ة ا جتمنى ززة عا قتصززند ة عالس نسززة فززال خرززن ل خ ززق فززي مززن درززنإم ع دن ززنهم ع خززنتإم عدلإززم ى د ع الن قد رننلإم فزي درزنإم ع دن زنهم ع خزنتإم عحزذنهم منزد قزن تنزنلب ( ع هزذا الرزن ع رإزدي ل تزي هزي قزعم( ي فزي لزل منزنحي الح زنة عالزؤعنإنه عغنزي ىزع التن زد ع األمزن بن ىتصزنم بلتنب ش من في العق نفسد بن ىتصنم بنلسزنة ألع الرزن ع م زيء بنلحزث ى زب ا ستمسزن بنلسزنة عالنمل إنه عمن نن المس مرع مع نرص عانح زنط عخ زل فزي ا ىترزند عالنبزندة عاألخزالق عغرنهزن تضر نإم لكتنب ش علسنة نسع ش ص ب ش ى د عس م مصداقند لرعلد تنزنلب )عمزع ىزن ىزع ذلزني فزإع لزد من الزة ضزنلند(ه عاذا ىزد ىجنئزب الزدن ن فزإع مزع ىج إزن ع مزع ش ى زب مزة إزذا الرزن ع ع جنززل ف ززد ىلهززن عنفنتإززن عسزنندتإن فززي الززدان ع ثززم تنززن ىنزد فززال تحلمززد فززي الززؤعنإن ع ت خذ مند ىرردتإن ع ترعم بد خالقإن مع نحم ش عش المستننعه كيف نفهم القرآن الكريم عد: فسن الرنع بنلرنع الكنم فلثرن مع اآل ن جنء تفسرنهن في معاضع خزن مزع الرزنع نفسزد عهذا علب من فسن بد الرن ع ألند حد ى م بنلرن ع مع ش الذي نلده ثنن ند: فسن الرزن ع بنلسزنة الن ع زة فرزد فسزن الن زي صز ب ش ى زد عسز م لثرز اند مزع اآل زن ا تزداء ع جنبة ى ب سؤا عالن ي ص ب ش ى د عس م هع ى م الخ ق بلتنب ش عتفسزرنك مزع حرزث الحلزم هع في دنجة الذي ق ده ثنلثند: ذا لم نجد لآل ة تفسر اند فزي الرزن ع ع فزي السزنة نجننزن لزب تفسزرن الصزحنبة ألنإزم ى زم الخ زق بززنلرن ع الكززن م بنززد الن ززي صزز ب ش ى ززد عسزز م لفصززنحة لسززنتإم عحززدة ذهززننإم علكمززن ى مإززم علالإعدهم التنل ل فنندهم مع الن م بنلرن ع من ل ىند حد ممع جنء بندهمه 2

انبنند: ذا لم نجد ل صزحنبة تفسزر اند نجننزن لزب تفسزرن التزنبنرع ع قزعالإم ل سز حجزة ى زب مزع بنزدهم ذا اتفرززعا ى ززب قززع علكززع قززع الخنصززة مززنإم لمجنهززد عسززنرد ززع ج رززن ع مثززنلإم ممززع ت رززعا التفسرن ىع ى منء الصحنبة عل انئإم قنب لب الصعاب مع قع مع جنء بندهمه خنمسند: رجب ع ن م ند رجعل تفسرن الرن ع بنلن ي المح الذي رزد ى زد نزص ع لغزة مجزند الزتحلم عمنزد تفسزرن الرزن ع بنلملتالزفن الحدرثزة التزي رترزرع مزع صزحتإن فزي نفسزإن فضزالد ىززع ع فسززن إززن لززالم ش تنززنلب عمززع تجززن ى ززب تفسززرن الرززن ع بززنلن ي المحزز فرززد ىززن نفسززد ل عىرزد الالزدرد قزن تنزنلب )قزل نمزن حزنم نبزي الفزعاحب مزن إزن منإزن عمزن ب زع عاإلثزم عالبغزي بغرزن الحززززززق ع ع تالززززززنلعا بززززززنهلل مززززززن لززززززم رنززززززل بززززززد سزززززز ننند ع ع ترعلززززززعا ى ززززززب ش مززززززن تن مززززززعع( عىززززززع ى زد ش زع ىبزن نضزي ش ىنإمزن ىزع الن زي صز ب ش ى زد عسز م نزد قزن )مزع قزن فزي الرزن ع بغرن ى م ف رت زع مرنزدك مزع النزنن( خنجزد التنمزذي عقزن حسزع صزح حه عل حزذن المسز م مزع النجزعع لززب لتززب التفسززرن التززي االززتم ى ززب ا نح انفززن النرد ززة لتفسززرن )الكالززنف( ل لمخالززني المنتلززي علتزنب )فزي زال الرزن ع( ع مثنلإزن عفزي لتزب تفسزرن ئمزة السزنة لفن زة عغن زة عى زب ن سزإن تفسزرن اإلمنم ال ني عتفسرن اإلمنم البغعي عتفسرن الحنفظ ا ع لثرن عمثنلإنه 4- فضل تالوة القرآن الكريم: قن تننلب ( ع الذرع رت عع لتزنب ش ع قزنمعا الصزالة ع نفرزعا ممزن نلقنزنهم سز اند عىالن زة رنجزعع تجزننة لع ت عن لرعفرإم جعنهم ع ل دهم مع فض د ند غفعن اللعن(ه عىع ي منمة نضي ش ىند قن سمن نسع ش صز ب ش ى زد عسز م رزع تي رعم الر نمة الف نن ألصحنبد الحدرث نعاك مس م الرزن ع فإنزد اقزنؤعا عىع ىربة ع ىنمن نضي ش ىند قن خنل نسع ش ص ب ش ى د عس م عنحع في الصزفة فرزن لم حب ع غدع لل رعم لب ب حنع ع لب النررق ف تي مند ننقترع لعمنع ع في غرن ثم ع ق ع نحم فر نن نسع ش: ن نحب ذل ه قن : فال غدع حدلم لب مسجد فز ن م ع رزن رتزرع مزع لتززنب ش ىززل عجززل خرززن لززد مززع نززنقترع عثززالث خرززن لززد مززع ثززالث ع نبززع خرززن مززع نبززع عمززع لززد ىدادهع مع اإل ل نعاك مس م عىزع زي معسزب األالززنني نضزي ش ىنزد قززن : قزن نسزع ش صز ب ش ى ززد عسز م مثزل المززؤمع الذي رن الرن ع مثل األتنجزة ن حإزن رزب ع نمإزن رزب عمثزل المزؤمع الزذي رزن الرزن ع لمثزل التمنة ن ح لإن ع نمإن ح ع عمثل المنزنفق الزذي رزن الرزن ع لمثزل الن حننزة ن حإزن رزب ع نمإزن من عمثل المننفق عفي نعا ة الفزنجن الزذي رزن الرزن ع لمثزل الحن زة لز لإزن ن زح ع نمإزن مزن نعاك ال خنني عمس م ه عىزع ىنئالزة نضزي ش ىنإزن قنلز قزن نسزع ش صز ب ش ى زد عسز م مثزل الزذي رزن الرزن ع عهزع حززنفظ لززد مززع السززفنة الكزز انم ال ززننة ع مثززل الززذي رززن ع رتننهززدك عهززع ى ززد الززدرد ف ززد جزز انع نعاك 3

ال خنني عمس م عال فظ ل خنني علفظ مس م المنهن بنلرن ع مع السفنة الكز انم ال زننة عالزذي رزن الرزن ع ع تتنتع ف د عهع ى د النق لد ج انع عىع ى د ش ع مسزنعد نزد لزنع رزنق الرزنع ف مزن بنآل زة ف رزع ل نجزل خزذهن فزعش لإزي خرزن ممزن ى ب األن مع اليءه تدبر القرآن: ع المرصززعد ززتالعة الرززنع لزز العقززعف فرززح ىنززد قزز انءة حنعفززد عاترززنع تجع ززدهن عمخننجإززن عانمززن -5 المرصعد تد ن الرن ع عتفإمد عالنمل بمن ف د قن تننلب ( فال رتد نعع الرزن ع م ى زب ق زعب قفنلإزن( عقن تننلب )لتزنب نلنزنك ل ز مبزنن لرزد نعا نتزد علرتزذلن علزعا األلبزنب(ه ع ن رزة السز ف لزم تكزع في الحفظ فرح ع التالعة فرزح زل لزننعا رجمنزعع زرع الزتالعة عالحفزظ عالتفرزد فزي مننن زد ع خزذ الزنف بنلنمل بد فجمنعا رع الن م عالنمل عاإل منع قن ا ع مسنعد: لنع النجل منن ذا تن م ىالن ن لم رجنعلهع حتب ننف منننرإع عالنمل إع عقن ع ى د النحمع الس مي ى زد ش زع ح رزب: خزذنن الرززن ع ىززع قززعم خ نعنززن نإززم لززننعا ذا تن مززعا ىالززن ززن لززم رجززنعلعهع لززب النالززن األخززن حتززب ن مززعا مززن فززرإع فلنززن نززتن م الرززن ع عالنمززل بززد عسززرنث الرززن ع قززعم الززنبعند الززنب المززنء رجززنعل ت انقرإم السرن ) 269/4 (ه 6- من آداب التالوة: لتالعة الرنع داب لثرنة عمنإن : العضزعء: عهزع مسزتحب لزذلن ش ىمعمزند علزع قزن ك محزدثند صزح ق انءتزد لكزع مسزد محزدثند -1 لرعلزد صز ب ش ى زد عسز م مز الرزن ع زنهن ه نعاك النسزنئي ع رزن ك جنبزند لحزدرث ى ي نضي ش ىند لنع الن ي ص ب ش ى د عسز م رنئنزن الرزن ع مزن لزم لزع جنبزند نعاك حمزد عالخمسةه 2- السعا : ألنزد م إزنة ل فزم الزذي هزع مخزنل الرزن عه قزن رل زد زع زي منلز : ع فزعاهلم زنق مع نق ش تننلب فن فعهن من است نتمه نعاك ع ى رد في فضنئل الرنعه التمإل في ق انءتد: لرعلد تننلب )عقن نند فنقننك لترن ك ى ب النزن ى زب ملزث عنلنزنك تنزل الد( عىزع ى زد ش زع ىمزنع ع نسزع ش صز ب ش ى زد عسز م قزن لزم فرزد مزع قزن الرزن ع فزي قزل مزع ثالث ه نعاك التنمذي ع ع داعد عالدانمي عقن التنمذي حسع صح ح غن به التد ن عالتفإم: عقد تردم التن د ى ده -4 5- سؤا ش نحمتد ىند ن النحمة عا ستننذة بد ىند ن النذابه ىع حذ فزة نزد صز ب مزع الن ي ص ب ش ى د عس م فلنع رع في نلعىد سبحنع نبي الن م عفي سجعدك سبحنع نبزي األى ب ه عمن تب ى زب زة نحمزة عقزف عسز عمزن تزب ى زب زة ىزذاب عقزف عتنزعذ ه نعاك ع داعد عالتنمذي عالنسنئي عالدانميه عقن التنمذي هذا حدرث حسع صح ح ه 4

-6-7 -2-4 -1-2 تززن الجإززن بززنلر انءة ىنززد عجززعد مززع رززن ع صزز ي لرززع الن ززي صزز ب ش ى ززد عسزز م : )ع رجإن بنضلم ى ب بن بنلرن ع( نعاك ال اننيه عمزع داب الرززن ع ستالزإد بنآل ززة ىنزد مززعن الززدن ن قزن زز انه م النخنزي : لززننعا لنهززعع ع رت ع اآل ة ىنزد الالزيء نزن مزع مزن الزدن ن ه قزن زع ى رزد الرنسزم زع سزالم : عهزذا لنلنجزل رن ززد لرززنء صززنحبد ع رإززم بنلحنجززة فت ت ززد مززع غرززن معسبه عهذا مع ا ستخفنف بنلرنعهاهز فضنئل الرنع ) 297/1 (ه 7- من آداب أهل القرآن: 1- خالص الن ة هلل تننلب في تالعة الرنع عتن مد عالنمل بده التخ ق ب خالق الرن ع ع دابده المعا بة ى ب تالعة الرن ع عم انجنتد عالتفرد في مننن ده تن م الرن ع ىند الت هل عبذ العسع في ذل ه مع قعا الس ف ف من رنبغي ع لعع ى د هل الرن ع: قزززن ا زززع مسزززنعد: رنبغزززي لرزززننق الرزززن ع ع نزززنف ر زززد ذا النزززن ززب ف رززع لنلمززنل : جئزز ى ززب قززدن ززن نزززنئمعع عبنإزززننك ذا النزززن مف نعع عببلنئد ذا النن ضحلعع عبعنىد ذا النن رخ عع عبصمتد ذا النن رخعضعع عبخالعىد ذا النن رختنلععه ىع ي ال الهن ة ع نجالد تب بن الدنداء بن ند فرن ن بن الدنداء ع ا ني هذا قزد جمزع الرزن ع فرن : ال إم غف ان نمن جمع الرنع مع سمع لد ع نعه 8- التحذير من بعض البدع أو المخالفات المتعلقة بالقرآن الكريم: حززدث النززن ززدىند لثرززنة فززي تنززنم إم مززع الرززنع مززن نززل ش إززن مززع سزز نع عمنإززن ى ززب سزز رل المثن : -1-2 -4-5 -6-7 -8-9 ق انءة الرن ع ى ب المعتب س من سعنة ( ) مع ع ش ىل عجل رع فرإن ( ع هع ذلزن عقن ع م رع لرنذن مع لنع ح ن(ه ق انءة الرن ع في المآتم في مجنل الن الءه المبنلغة في التغني بنلرن ع حتب رن ى ب قعانرع األنغنم عاأللحنعه ق انءة الرننق رعم الجمنة ق ل دخع اإلمنم في الجنمع عالنن ق انءة الرن ع بصع جمنىي بند الص عا الخم ىداد الع ئم عاقنمة الحفال لختم الرن ع الكن مه ع بنضإنه الت الم افتتن ال ن عن الصبنحي في المدان بر انءة الرن عه لتنبة بن اآل ن في الحنعل عال السم التي تندرد ىبن ان ا ستحسنع عاإلىجنب ل من سل الرننقه لت إن المالنعذععه ستمنععه 5

خذ األجنة ى ب ق انءة الرن عه ع ردخل ف د خذهن ى ب تن م الرن عه افتتن دعن خنصة ل نق ة بنلرن ع الكن مه تكز انن سزعن منرنزة فزي الدق رزة العاحزدة لسزعنة الفنتحزة ع زة الكنسزي عهزذك ال دىزة إزن -10-11 -12 بس ب انتالنن النالنة التي ترع )تست ع في الدق رة العاحدة ع ترن لذا ع تذلن ش لذا(ه 13- لتنبززة اآل ززن ى ززب جززدن المسززنجد برصززد الل نززة ع لتن تإززن ع تن رإززن فززي ال رززع ع ى ززب الس ن ان ع ى ب األجسند ع عضنإن في المالب عجن إن حنع الد عتمزنئم لنمزعم قعلزد صز ب ش ى د عس م ( ع النقب عالتمنئم عالتعلة الن (ه عالدلرل ى ب من تردم ل د قعلد ص ب ش ى د عس م )مع حدث في منن هزذا مزن لز منزد فإزع ند( متفزق ى زده فلزل ىبزندة لزم رزند دلرإزن فزي الكتززنب عالسزنة فإزي دىزة سزعاء لزنع ا تزداع فزي جززن النبندة ع ملننإن ع ىددهن ع لمننإن ع مردانهن ع س إنه التداوي بالقرآن الكريم: نزب ع ش ىزل عجزل جنزل الرزنع الزفنء عنحمزة ل مزؤمنرع علزنع الن زي صز ب ش ى زد عسز م رزن -9 سعنة اإلخالص عالمنعذترع ع جمع رد زد فرنفزث فرإمزن ثزم مسزح إمزن عجإزد عمزن اسزت نع مزع جسزدك عنقززب بنزز صززحنبد عقززن بنضززإم ى ززب النق ززة بسززعنة الفنتحززة فنلنق ززة بنآل ززن الرنن ززة عاألدى ززة الن ع ة حق علكع دخل لثرن مع النن في النق زة الرزعم مزن صزل لزد لتخصز ص دعن ل نق زة لمزن تردم علنخت انع من سمب بنلر انءة المنللة عالنفث في خ النن الم نك عالنق ة ىع نق الإنتف عمن المن بنلتخرل حرع الرنة رتخرل الخنصند مع قننبد ع صدقنئد ف رع لد هذا الذي فنل ب عفنل فلزم حصزل بسز ب هزذا مزع الخصزعمن عق نزة الزنحم عمنإزن اسزتنمن الكإنبزنء عالضزنب الم زن عنحزع ذلزز ممززن ى ززم بززد الالززن عالفسزند ع خززنعع مالززنعذعع دجززنلعع سززتخدمعع الالزز ن رع ع بسززعع ى ب الجإن بر انءة اليء مع اآل ن حتب زع نإزم نمزن نزنلجعع بزنلرنع ف حزذن المسز م علز ن م ع النق زة مزن م سزعن فإزي قز انءة زن عذلزن دى زة مبننلزن مز ثع ان مزع النفزث عمزع تن زق الر زب بزنهلل عحدك عى م النجنء في لنمد عفض د عنحمتده عبإززذا صززل لززب ختززنم مززن ند التن ززد ى ززد عاإلنالززند ل ززد فززي هززذك النسززنلة المختصززنة عش ى ززم عص ب ش عس م ى ب ى دك عنسعلد محمد عى ب لد عصحبد عمع تبنإم إحسنع لب رعم الدرعه ى ي ع حرب الحدادي منم عخ رب جنمع ىنئالة نضي ش ىنإن بنلن ن 1425/7/21 هز 6