BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2019 ARABE LANGUE VIVANTE 1 Durée de l épreuve : 3 heures Séries ES et S coefficient : 3 Série L Langue vivante obligatoire (LVO) coefficient : 4 Série L LVO et Langue vivante approfondie (LVA) coefficient : 8 L usage du dictionnaire bilingue est autorisé, à l exception des dictionnaires électroniques L usage de la calculatrice est strictement interdit Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu'il est complet Ce sujet comporte 6 pages numérotées de 1/6 à 6/6 Répartition des points Compréhension de l écrit Expression écrite 10 points 10 points 19AR1GELI1 Page : 1/6
تدور أحداث هذه الروایة في DOCUMENT 1 سبعینات القرن الماضي في بیروت بطلة القص ة "تمیمة" طالبة شاب ة من اللبناني تدخل إلى جامعة بیروت و تتعر ف على أصدقاء جدد لهم آ ارء مختلفة حول المجتمع ا ل ریف - " أرید مكاني في الحیاة قبل مكاني في المجتمع" لكن هاني لا یوافقني على هذا اختلفنا الیوم مر ة أخرى قال لي: " لا حیاة خارج المجتمع " كانت متوت رة ذلك المساء لم یتلفن لم یسا ل عنها ضربت بیدها أن الدعوة إلى "وست هول" على الطاولة وتناولت بطاقة من هذه البطاقات ال ك ث ی رة دعوات إلى محاض ارت وندوات 1 وصلت متا خ رة بعض الشيء مقد مة الشاعر إلى الح ضور كانت م غریة: شاعر الم ارهقات یتحد ث إلى الم ارهقات فوقفت على كانت ري یسة اللجنة تلقي كلمتها باسم طالبات الجامعة الا مریكی ة في بیروت بالباب تمیمة سادة وسی دات من المجتمع و كت اب وصحفی ین وطاي فة من الطلا ب أ اردت أن تعتذر ولكن ه كان قد ترك لها المكان وألقى كتفه على الجدار و أطل الشاعر : - " ث وري أحب ك أن تثوري ثوري على التاریخ وانتصري على الوهم الكبیر لا ترهبي أحد ا ثوري على شرق یعتبرك ولیمة 2 فوق السریر ثوري على الرجال رمز الا نانیة والشهوة وحب التمل ك فلماذا تسكتن علینا أی تها النساء لماذا الحر یة التي أطلبها للم أرة هي ح ریة الح ب أن ی رمى أرسها في كیس الزبالة" كانت المقاعد مشغولة كل ها والقاعة تغص بالطالبات مع ح ر یة أن تقول لرجل " لم یكد الشاعر یصل إلى هذا الحد حت ى سرت في القاعة ضوضاء وا ذا با حدهم یقوم و یقد م لها كرسی ه م رح ب ا " أحب ك دون أن تقوم القیامة علیها ودون ومع الغمغمة دق بالا قدام وصرخ صارخ : -" نحتج! نحتج! لا نقبل هذا الكلام ألا تسمعون أترضون بهذا الكلام وارتفعت أصوات : 3 "- ا قعد! ا سكت "! وهو یمضي في الصیاح: -" لن أسكت لن أسكت شرفنا مقد س! شرفنا مقد س!" وصعدت ري یسة اللجنة المنبر وقالت : - " لیس من مقد س هنا إلا الحر یة ومن لا یعجبه ذلك با مكانه أن یخرج " اسم ی عطى للجامعة الا مریكیة في بیروت (لبنان ( Hall, 1 West 2 Un festin 3 Protester 19AR1GELI1 Page : 2/6
وأشارت إلى الشاعر فاستا نف كلامه : " سیقول المتزم تون إ نني أحر ض النساء على الح ب إ نني أحر ضكن على أجمل ما فیكن و أنبل ما فیك ن أحر ضكن على الارتفاع إلى مستوى الا نسان " أثار الحدیث حماسة كبیرة ولدى نزول الشاعر من المنبر ت ازحم الحضور لتهني ته (بتصر ف ( توفیق یوسف عو اد طواحین بیروت 19AR1GELI1 Page : 3/6
DOCUMENT 2 إحیاء الذكرى الست ین لصدور قانون الا حوال الشخصیة : الم أرة التونسیة بین الاحتفال با نجا ازتها والمطالبة بمزید من الحقوق احتفل التونسیون یوم أمس بالذكرى الست ین لصدور قانون الا حوال الشخصیة أو "مدو نة" الا حوال الشخصیة كما ت سم ى في تونس هذا الیوم التاریخي الذي حر ر الم أرة التونسیة ومنحها حقوقا جعلتها تتقد م مسافات كبیرة عن نساء البلدان الا خرى وخلال الاحتفالات التي شهدتها البلاد تحت شعار «تونسیة ودیما ال ق دام» (تونسی ة وداي ما إلى الا مام) ط رحت أسي لة حارقة حول واقع الم أرة التونسی ة وع ما حق قته في كاف ة المجالات وسط مطالبات مشروعة با لغاء كل أشكال التمییز ضد ها في مجتمع یطالب بالحداثة وسط ص ارعات ذكرت وزیرة الم أرة والا سرة سمیرة مرعي اجتماعی ة ونفسی ة بین القدیم والحدیث في ندوة صحافیة عقدتها في هذه المناسبة أن أهم ما تم تحقیقه هو تقدیم مشروع القانون الا ساسي المتعل ق بالقضاء على العنف المصادقة علیه ض د نواب الشعب الم أرة إلى مجلس من أجل روعة قاسم جریدة القدس العربي 2016/08/13 http://wwwalqudscouk/?p=58 19AR1GELI1 Page : 4/6
Travail à faire par le candidat REMARQUES GÉNÉRALES POUR L ENSEMBLE DES EXERCICES PROPOSÉS : Le candidat devra présenter les exercices dans l ordre et numéroter les réponses conformément au sujet Les réponses en arabe ne seront pas vocalisées I COMPRÉHENSION DE L ÉCRIT ا ق أ ر النص وأجب على الا سي لة التالیة : Tous les candidats traiteront les questions suivantes الوثیقة 1 ما یدل على ذلك 1 في أی ة مناسبة تقع أحداث الن ص 2 ما هي الشخصیات الموجودة في الن ص 3 كیف تعامل الحاضرون مع كلام الشاعر استخرج من الن ص الوثیقة 2 4 ما هي أهم مطالب الم أرة التونسیة في الصورة وفي الن ص 5 من هم المتظاهرون الذین یظهرون في الصورة 6 بماذا یحتفل التونسیون Seuls les candidats composant au titre de la LVA (Langue vivante approfondie) traiteront la question suivante 7 ماذا تقصد ري یسة اللجنة عندما تجیب أحد الحاضرین لیس من مقد س هنا إلا الح ریة " " : 19AR1GELI1 Page : 5/6
II EXPRESSION ÉCRITE Afin de respecter l anonymat de votre copie, vous ne devez pas signer votre composition, citer votre nom, celui d un camarade ou celui de votre établissement Seuls les candidats des séries S et ES et ceux de la série L qui ne composent pas au titre de la LVA (Langue vivante approfondie) traiteront la question suivante 1 عالج بالعربیة أحد الموضوعین التالیین : أ تصو ر حوا ار بین أحد المدافعین عن الشاعر وبین آ ارء أحد المعارضین له حول موضوع حر یة الم أرة (12 سط ار على الا قل ) ب تحد ث ع ما حق قته الم أرة العربیة من نجاح وتطو ر وما تواجهه من ع ارقیل في سبیل تحقیق حر یتها وك ارمتها كاملة في المجتمع دع م أفكارك با مثلة (10 أسطر على الا ق ل) Tous les candidats traiteront la question suivante : (25 lignes minimum pour les candidats composant au titre de la LVA / 15 lignes minimum pour les autres) 2 عالج بالعربیة أحد الموضوعین التالیین: " یقول هاني أ : لا حیاة خارج المجتمع" ما علاقة هذه العبارة بمفهوم فكرة التقد م بر ر جوابك ب ما هي أهم الحقوق التي یجب أن تحصل علیها الم أرة العربیة وكیف تطالب بهذه الحقوق 19AR1GELI1 Page : 6/6