معالجات CoreiX نظرة عن كثب إعداد : م.وس م أبوز نة. خاص بمجلة الرقم ات www. Alrakameiat.com Core ix هو االسم الذي اختارته انتل لسلس

ملفّات مشابهة
الشريحة 1

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان( 1

جامعة حضرموت

متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista

PowerPoint Presentation

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

المحاضرة الثانية

نظرية الملاحظة

مكونات الحاسب الآلي

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

Microsoft Word - 55

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

جامعة عجلون الوطن ة Ajloun National University كلية إدارة األعمال الخطة الدراسية لنيل درجة في الماجستير تخصص إدارة اإلعمال

ورقة عمل الدرس الثاني تطبيقي اخلاص على هاتفي... برنامج App Inventor اعداد املعلمة : اماني ممدوح املصري مدرسة امحد شوقي الثانوية للبنات اختار اإلجابة ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

تنصيب و إعداد تقانة التستجابة الذكية (SRT) التخزين المؤقت باتستخدام أقراص الحالة الصلبة SRT Intel Smart Response Technology Installation Guide (SSD Ca

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

دليل الحسابات دل ل الحسابات هو عبارة عن نافذة تحوي شجرة حسابات افتراض ة تضم هذه الشجرة األنواع الثالثة لتصن ف الحسابات وه حسابات ( المتاجرة األرباح وا

الشريحة 1

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

اسم المفعول

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

Microsoft Word - C#2

جهاز عرض DLP دليل الوسائط المتعددة

WHAT’S NEW

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

Slide 1

Forum.zyzoom.net

Microsoft Word - Question Bank-II Sem. BA Arabic Core Course, Informatics with DTP

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

اختر عنوان مناسب

ondelum

Our Landing Page

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED


تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

Our Landing Page

الفصل الثاني

نموذج السيرة الذاتية

شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصل

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

Allomani Warehouse User Guide

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

Morgan & Banks Presentation V

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

Microsoft Word - new.doc

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

التعصيب و الحجب

Microsoft Word - Sample Weights.doc

مقدمة عن الاوناش

المكونات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

الصف السادس االبتدائي الفصل الدراسي االول بسم هللا الرحمن الرحيم الصفحة محتويات الفصل الدراسي األول الموضو

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

ammarimaths collège

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء ا

طبيعة بحته و أرصاد جوية

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

كلية الهندسة المعمارية جامعة دمشق مشروع تخرج : مطار داخلي في مدينة دمشق الطالبة: سلمى فواز قسومة

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

PowerPoint Presentation

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

عرض تقديمي في PowerPoint

السالم عليكم و رحمة هللا شرح ربط قاعدة بيانات Access بال.. C# مذا ستستفيد من هذا الموضوع!! -معرفة طريقة صنع قاعدة بيانات بالAccess -ربط قاعدة البيانات

الذكاء

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

دليل المهندس في التمديدات الكهربائية

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

عرض تقديمي في PowerPoint

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

تقرير حول دراسة السلسلة التسويقية للتمور بدولة قطر 1. عدد النخيل و المساحة المزروعة و كمية االنتاج :

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

University Graduate Union/Palestine Polytechnic University Procurement Department اربطة الجامعيين/جامعة بوليتكنك فلسطين دائرة المشتريات التاريخ: 2017/

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

النسخ:

معالجات CoreiX نظرة عن كثب إعداد : م.وس م أبوز نة. خاص بمجلة الرقم ات www. Alrakameiat.com waz@alrakameiat.com Core ix هو االسم الذي اختارته انتل لسلسلة المعالجات الجد دة الخاصة بالحواسب المكتب ة والمحمولة والت اعتمدت عل ها لتواصل مس رة نجاحها الت حققها الج ل السابق من معالجات Core 2 Duo و Core 2 Quad فلم تكتف انتل بالعمل على تطو ر عدد االنو ة cores وبالتال عدد المهام المتعامل معها او تردد ساعة المعالج فحسب بل قامت ان امكن القول بإحداث تغ رات جذر ة على بنى ومفاه م المعالجات السابقة.وبظهور الج ل الثان من معالجات ix{3,5,7,9} تبرز امكانات وتقن ات جد دة تبشر بم الد فجر جد د ف صناعة المعالجات الحاسوب ة. سنتناول ف حد ثنا لل وم بعض المفاه م االساس ة لفهم معظم ما تعلق بمعالجات core i3,5,7 بشق ها الج ل االول والثان.وسنركز ف ما بعد على معالج i9 الجبار ف مقال اخر بالتفص ل.

معالج بنواة او نوات ن او n نواة معالج ن او عدة معالجات تعدد الن اسب بدا ة ظهر الج ل االول من المعالجات كمعالج واحد كب ر عالج مهمة واحدة one process ف زمن ق اس, بح ث توفر ما سمى بال job pool اي بركة المهام فكان المعالج ختار المهمة تلو االخرى من بركة المهام لتنف ذها.وترافق الرع ل االول من المعالجات مع ظهور حواسب معالجة وحواسب صماء خف فة Terminals تقوم بإرسال ما تر د معالجته الى حواسب المعالجة المركز ة.احد اكبر االمثلة البرمج ة على معالجة مهمة واحدة ف زمن ق اس واحد ه انظمة Ms-Dos والبرامج الدفع ة, Batch بح ث ال توفر امكان ة فتح برنامج ن مستقل ن بنفس الزمن, بعد ذلك ظهرت فكرة التفرع بالعمل فأمسى المعالج قوم بتنف ذ عدة مهام بنفس الوقت رغم ان آل ة عمل المعالج تسمح له بمعالجة تعل مة واحدة بلحظة محددة. فظهر بالتال تساؤالت عد دة ومهمة ك ف مكن لمعالج بنواة واحدة وال ستط ع اال ان عالج تعل مة برمج ة واحدة ف لحظة مع نة ان عالج عدة مهامprocess بنفس الوقت وما اآلل ة المتبعة لحل تلك المشكلة " جدر الذكر بان التطب ق البرمج application عندما كون بشكل رماز مصدري اي ملف نص على القرص الصلب فانه دعى برنامج program وعندما تم تنف ذ هذا البرنامج ف ب ئة نظام التشغ ل فانه دعى مهمة او " process فقد تم االستفادة من قدرة المعالج الكب رة على معالجة عدد كب ر من حق قة ان اآلل ة المتبعة ه اقرب ما تم ل الى اال هام فمثال مكن لمعالج ج د ان عالج 0111 تعل مة برمج ة خالل ثان ة واحدة التعل مات ف واحدة الزمن بكل دورة معالجة cycle ومن هذا المنطلق انبثقت فكرة ان قوم المعالج بمعالجة جزء من المهمة 0 ف جزء من لحظة وف جزء آخر بمعالجة جزء من المهمة 2 واالنتقال ما ب ن المهام. فالمعالجة والبرمجة التفرع ة لم تظهر حق قة اال بعد ظهور معالجات متعددة تت ح امكان ة معالجة عدة مهام بلحظة زمن ة واحدة. ولكن ذلك االمر ترافق مع العد د من التضاربات والمشاكل, فمثال ف نموذج حاسب Shared Memory تكون الذاكرة مشتركة ب ن جم ع المعالجات بالتال نحن بحاجة الى وقت لالتصال ما ب ن الحواسب للتنس ق لمنع التضاربات, زمن االتصال ما ب ن الحواسب هو غالبا عنق الزجاجة ف زمن النقل االجمال.كما اننا نجد انه مكن لمعالج حوي n نواة ان ملك ذاكرة كاش مشتركة كما ف معالج i7 على سب ل المثال, وبالتال ظهر ما دعى بالتوافق ب ن الخاب ات cache coherence لحل مشاكل التضارب.كما انه ل س من الضروري ان وجد 3 مهمات بزمن x لكل مهمة, تتم معالجتها وفق n معالج ان كون الزمن األمثل هو 3x/n فوفقا لقانون امبدال الشه ر هذا الزمن هو الزمن األمثل الذي نسعى ال ه, واألداء المفروض هو االداء االصل *n لكن ف معظم الحاالت العامة ال مكن الوصول الى ذلك الرقم. كان الهدف االول واالسمى للعد د من المعالجات ف ما مضى ز ادة عدد الترنستورات الموجودة ضمن المعالج بهدف ز ادة االداء وفقا لقانون مور القائل بان عدد الترانستورات ف معالج زداد كل 08 شهر. ولكن ب وم من اال ام ستصل شركات تصن ع المعالجات الى العدد االعظم من الترانستورات المحشورة ضمن معالج والت من بعدها ال مكن ان زداد.من هنا جاءت صناعة المعالجات ذات االنو ة المتعددة من مبدأ الحاجة ام االختراع. كما جدر الذكر بان اي تطور حاصل على المعالجات للمعالجات العد دة. ال رافقها اي فائدة مالم تم برمجة برامج تستغل الطاقات المثلى

تسم ة المعالجات : توفر حال ا عدة عائالت من معالجات انتل فعائلة معالجات "إكز ون" Xeon و"ا تان وم" itanium للمخدمات و "اتوم" Atom المخصصة لألجهزة ذات االستهالك المنخفض للطاقة المخصص لألجهزة المحمولة و"س ل رون" Celeron لألهداف االقتصاد ة وسلسلة "كور" Core بفئاتها المختلقة ال core ix وال.core 2 duo Quad فانتل تعتمد وفقا لموقعها الرسم برتوكول محدد ف تسم ة انواع المعالجات ضمن اي نوع ف اي عائلة معالجات. Core تتخذ تسم تها فالج ل الثان من معالجات انتل ix الشكل التال : فاسم المعالج حوي 3 معامالت "الموجودة باللون االزرق " : 0- فئة المعالج : وهو من النمط ix بح ث مكن ل x ان تأخذ عدة ق م 3,5,7,9...الخ و الحظ ان االرقام فرد ة ولم حدد حق قة الهدف من وراء تلك االرقام اال ربما ألهداف تجار ة ال اكثر على عكس عائلة "ببنت وم" Pentium الت تأخذ ارقاما متسلسلة "0 و 2 و 3 و 4 " بح ث الرقم االكبر هو المنتج االفضل من سابقه. 2- نوع المود ل : تألف من 4 خانات متسلسلة من االرقام تدل على نوع المعالج ضمن فئته والرقم 2 ضمن هذه االرقام دل على ان المعالج ix هو من الج ل الثان. 3- خص صة المعالج : وهو عبارة عن محرف واحد او اكثر ف نها ة االسم حدد خص صة من خصائص المعالج. فمثال : K حدد كون المعالج قابل لعمل ة overclocking بشكل مفتوح وز ادة تردد الساعة امثلة. i7-2600k/i5-2600k S حدد هذا الحرف بان المعالج مخصص لألداء العال امثلة. i5-2500s/i5-2400s T حدد هذا الحرف بان المعالج مخصص لتوف ر الطافة امثلة : i5-2500t/i5-2390t M مخصص لالجهزة المحمولة امثلة : 550m intel i3

ب نما نجد ان تسم ة الج ل االول من معالجات ix تتخذ الشكل التال : بح ث الحظ اتباع نفس االسلوب السابق ف التسم ة عدا عدم وجود رقم 2 ف بدا ة الخانة الثان ة من نوع المود ل وتقتصر ارقام مود الت المعالج على 3 ارقام عكس سابقه. intel و i5 650 intel و i3 550 intel و i7 940 intel i7 920 مثال : قبل البدء بالحد ث عن المعالجات i3,i5,i7 فمن الواجب ان نقوم بالتعر ف ببعض التقن ات الجد دة المتوفرة ف تلك المعالجات. تقن ات جد دة من انتل : جاءت انتل لتقدم تقن ات جد دة بعضها قد م وتم تجد دها رغم اخفاقها ف ما مضى كتقن ة Hyper Threading او اختصارا HT وبعضها افكار جد دة لتغ ر معمار ات معالجات المستقبل. نذكر احد اهم التقن ات المتوفرة ف معالجاتها الحد ثة :

: Intel Smart Cache -0 لطالما كان تطور المعالج وتسر ع المعالج هو االمر االهم ف عمل ة التطو ر, ولكن لألسف هذا التطور السر ع لسرعة ترددات المعالج لم رافقه تطور سرعة الذاكرة RAM بشكل متزامن, االمر الذي ادى الى اختالل وبالتال مشكلة عنق الزجاجة Bottle Neck بالنقل ما ب ن المعالج السر ع جدا مع الذاكرة االبطأ, فالمعادلة هنا تتحدد وفق القطعة االبطأ حتما. لذلك وجدت العد د من المحاوالت لتقل ل النفاذ الى الذاكرة والى القرص الصلب " ذو السرعة االبطا ما ب ن االثن ن", و أحد اهم المفاه م لتقل ل زمن النقل والمعالجة هو مفهوم الكاش. الى انه على ما بدو فقد قامت شركة انتل بتحس ن آل ة التعامل مع الكاش حسبما تدع وفق هذه التقن ة الحد ثة.فوفقا النتل فان تلك التقن ة تز د من احتمال ة حصول اي مهمة process على المعط ات من الكاش بنسبة تقارب %011 وهذا الرقم بدو واقع ا للغا ة فمعظم الشركات ال تصنع ذواكر كاش cache باحتمال تحص ل معط ات بنسبة %95 فهذه النسبة مرفوضة. تقوم هذه التقن ة باستعمال خوارزم ات معقدة ولكن احد اهم اآلل ات الت تقوم بها ه ان تقوم نواة بمشاركة جزء من ذاكرتها الكاش غ ر المستعملة لنواة اخرى قاربت على نفاذ المساحة المتبق ة لها من الكاش لتقل ل حاالت ال miss اي عدم وجود المعط ات المطلوبة من الذاكرة وف حال االخفاق س تم النفاذ مع الذاكرة وفق تقن ات وخوارزم ات وصول للذاكرة تدعى Smart Memory Access الت تحاول قدر المستطاع بالتنبؤ بتعل مات ال load و save الخاصة بالذاكرة قبل تنف ذها. جدر الذكر ان تقن ة intel smart cash 3 م غا لمعالجات. i5-i3 تطبق على الذاكرة المشتركة ب ن األنو ة L3 والبالغة 6 م غا لمعالجات i7 و خال ان بعض النقاد عتبرون ان هذه التقن ة لم تبرز العد د من الفروقات عما مضى وان هذه التقن ة ماه اال تقن ة تجار ة اكثر من كونها تقن ة فعالة.

Quick Sync Video-2 ه تقن ة مضمنة حصرا ضمن معالجات الج ل الثان من core ix,تقوم على تسر ع عمل ة encoding,decoding للوسائط المتعددة كالف د و والصوت وغ رها. فه تقوم بعمل ات متكلفة زمن ا كتحر ر الف د و, تحو ل ما ب ن لواحق الف د و والصوت, انشاء ف د و عال الدقة على اقراص,DVD & Blu-Ray تحم ل الف د و المفضل لد ك الى مواقع التواصل االجتماع او موقع. You-tube كل تلك العمل ات المكلفة زمن ا اصبحت اقل من النصف تقر با وفقا النتل فاألداء تحسن x2 آل ة العمل : ان محتو ات الف د و غالبا ما تكون مضغوطة و تم ترم زها لص غة مع نة عندما تم تخز نها على القرص الصلب,DVDs, كام رات التصو ر, الهاتف النقال, او وس ط بث كال youtube, facebook..الخ. وعندما تر د ان تشغل محتوى الف د و او نسخه الى االقراص DVD او Blu-Ray او نسخها الى هاتفك جب بدا ة ان تتم عمل ة فك ترم ز وترم ز على حد سواء بص غة جد دة.وه عمل ة مكلفة زمن ا ومكلفة من ناح ة استهالك الموارد.تقوم تقن ة Quick Sync Video بتسر ع عمل ة coding وال decoding بشكل ملحوظ كما تت ح للمعالج ان قوم بمهامه بشكل اعت ادي دون التأث ر على باق المهام.

Intel HD Graphic-3 لفهم تقن ة HD Graphic جب عل نا ان تستذكر تقن ة Intel Graphics Media Accelerator او اختصارا. GMA بح ث مكن القول بان تقن ة HD Graphic ماه اال امتداد لفكرة GMA والت تنادي بوضع معالج الب انات الرسوم GPU بمكان قر ب من المعالج لتقل ل عمل ات النقل. وبالتال نجد سرعة بالنقل ما ب ن المعالج الحساب CPU والمعالج الب ان.GPU فتقن ة GMA قامت بوضع المعالج الرسوم ضمن رقاقات اللوحة االم. بح ث تسمح للجهاز المنشأ ان تم بدون وضع كرت شاشة منفصل. االمر الذي قلل من الكلفة الماد ة بشكل كب ر واستهالك الطاقة والضج ج. ولكن ف HD Graphic فعلى النق ض من سابقه GMA فقد تم وضع معالج الرسوم ات ضمن المعالج نفسه عوضا عن اللوحة االم وذلك بهدف سرعة النقل والتبادل. فرغم ذلك اال ان المعالج الرسوم ضمن المعالج محدود االداء ولكن ظهر جل تأث ره االكبر ف انشاء حاسب مخصص ألغراض الس نما المنزل ة home theater خصوصا ان كان المواد ذات دقة عال ة. HD جدر الذكر بان مقطع الف د و عال الدقة حتاج الى معالجة ال ستهان ف ها من كرت الشاشة. ع ب هذه التقن ة انها غ ر مخصصة لالستعماالت االحتراف ة كاأللعاب والتصم م بشكل قطع.كما عاب ا ضا تشارك كل من المعالج الرسوم والحساب بنفس المسرى للتعامل مع الذاكرة.

4- مسرى DMI و QPI عوضا عن FSB منذ بدا ة معالجات انتل االولى,كانت المعالجات تستعمل مسرى خارج external bus دعى Front side bus او اختصارا FSB بح ث كان هذا المسرى مسرا مشتركا ب ن الذاكرة وب ن طلبات الدخل والخرج FSB. i/o سمح للمعالج باالتصال بمكونات اخرى بما ف ذلك الذاكرة, PCIe, كرت الشاشة,اجهزة الدخل والخرج كال, USB االقراص الصلبة, الشبكة..الخ. كل ش دخل من والى المعالج مر عبر. FSB الج ل التال من معالجات انتل س حوي متحكم ذاكرة مضمنا داخل المعالج وبالتال س توفر مسار ن خارج ن,مسرى ذاكرة ل صل ما ب ن المعالج والذاكرة ومسرى للدخل والخرج I/O الذي ربط ما ب ن المعالج مع القطع الخارج ة.هذا المسرى دعى. DMI او اختصارا Direct Media كما هو حال مسرى آخر هوInterface QuickPath Interconnect (QPI) جدر الذكر بان الذاكرة RAM وعتاد ات الدخل والخرج هما اكثر المتطلبات تطلبا من المعالج وتشكل عنق الزجاجة االكبر ف الحاسب. مخطط ل DMI مخطط ل Front Side Bus مسرى : DMI نجد ان DMI ه تقن ة خاصة بال Bus ا ضا استعملتها انتل ف معالجات Core,i3 i5 and i7 وبعض المعالجات قبلها منذ العام. 2114 الفرق االساس مع ال FSB كمن ف المعمار ة,فالمعالج هنا تصل بقناة مختلفة مع الذاكرة RAM عما سبق, و تصل بقناة اخرى خاصة مع منفذ PCIe والقناة الثالثة ه قناة DMI تتصل مع المكونات العتاد ة الباق ة االخرى,االمر الذي ؤدي الى ز ادة االداء بشكل ملحوظ.

شكل وضح آل ة عمل مسرى FSB شكل وضح آل ة عمل QPI : QPI point-topoint connection جب التنب ه الى انه تقن ا التعتبر QuickPath Interconnect مساري نقل بقدر ماتعتبر وصلة ب ن نقطة ونقطة.المسرى هو مجموعة من االسالك الت تسمح لعدة مكونات بان تتصل ف ما ب نها ف الوقت نفسه,ب نما وصلة ب ن نقطة ونقطة هو مسرى صل فقط ب ن جهاز ن. وتعتمد QPI نفس افكار معالجات AMD من تخص ص مسرى نقل للذواكر مباشر ب ن المعالج والذاكرة, كما ه ف DMI.ولكن بتحس نات عد دة سنتكلم عنها ف التفص ل بمقاالت الحقة. ظهرت تقن ة QPI ف شهر نوفمبر من العام 2118 ف عائلة معالجات Intel Core i7-9xx الفرق ب ن QPI و DMI بدا ة عرض الحزمة ف QPI- 25.6GB/s ثنائ االتجاه و GB/s0228 باتجاه وح د, ب نما DMI-2GB/s بعرض حزمة ثنائ االتجاه و 1GB/s باتجاه وح د. لن نخوض معلومات تفص ل ة عن هذه المساري كوننا سنتكلم بمقاالت الحقة بشكل مفصل اكثر.

-5 تقن ة : Hyper Threading تقن ة Hyper Threading او اختصارا HT الت شاهدناها ألخر مرة ف معالجات Pentium4 القد مة والت اختفت ف معالجات Core2 تعود للح اة من جد د ف معالجات Core ix بح ث مكن للمعالج اآلن التعامل مع عدد من المهام = process عدد االنو ة ف المعالج *2, بشكل نظري دفعة واحدة وهو ما من شأنه ان سمح بالوصول الى مستو ات متقدمة من االداء ف التطب قات الت تستف د بشكل ج د من مثل هذه التقن ة ولكن على ما بدو فان هذه التقن ة لم تتطور كث را عن الطر قة الت طبقت ف ها ف معالجات Pentium4 القد مة, الن االختبارات الت اجر ت لها تظهر ان التحسن ف االداء ال تجاوز ال %3 ف معظم التطب قات ناه ك عن ان تطب قات اخرى تتأثر بها سلبا.وذلك وفقا لمختبر الرقم ات ف مقاالت سابقة. 6 -وحدة تحكم بالذاكرة مدمجة ف المعالج ذاته : الم زة االساس ة الجد دة االخرى ف معالجات Core ix ه دمج وحدة التحكم بالذاكرة Memory control Unit ف شر حة المعالج ذاتها, بدال من الطر قة التقل د ة الت تجعل من وحدة التحكم بالذاكرة هذه جزءا من طقم رقاقات الجسر الشمال للوحة االم. هذا الدمج رفع من مستوى االداء بشكل كب ر وملموس ح ث انه ت ح للمعالج االتصال مباشرة بالذاكرة بدون الحاجة للمرور بالجسر الشمال كوس ط ب ن االثن ن مما نعكس انخفاضا كب را ف زمن التأخ ر latency عند القراءة او الكتابة من والى الذاكرة. RAM طبعا هذه التقن ة ل ست جد دة باي حال من االحوال ف AMD تستخدمها ف كل معالجاتها االحاد ة والثنائ ة والرباع ة النواة.كما ان انتل تم زت عن AMD بانها قامت باستعمال ذواكر من النوع DD3 وهو ما سمح بمضاعفة عرض الحزمة الب انات المتبادلة ب ن المعالج والذاكرة.

-7 تقن ة Turbo Boost2.0 ف سع انتل لتعز ز االداء ف التطب قات الت تستف د من المعالجة المتواز ة قدمت انتل م زة جد دة ه وظ فة التسر ع Turboوقد Boost صدرت حد ثا االصدارة الثان ة منها ف معالجات الج ل الثان من Core ix لتستف د البرامج ذات الن سب الواحد. تسمح هذه التقن ة برفع تردد كل نواة على حدة بشكل مستقل وفقا لكم ة العمل الت تقوم بها تلك النواة وهو ما من شانه ان سمح بالتحكم باستهالك الطاقة وتعز ز االداء ف الوقت ذاته, وال عالقة لها بمفهوم رفع التردد القسري اذ انها غ ر مرئ ة للمستخدم و نظام التشغ ل وتعتمد ف عملها على رفع معامل الضرب لكل نواة او ما تدعى headroom "والت ه االنو ة الت تعمل تحت معدل طاقة TDP محدد وتتعلق بعوامل اخرى كدرجة الحرارة والت ار الكهربائ ". بشكل مستقل ولفترات قص رة تسمح للمعالج بتحمل ضغط العمل الزائد ولو بشكل مؤقت. و جدر الذكر بان انتل قامت بإغالق عمل ة رفع التردد بشكل دوي, بح ث تتم بطر قة آل ة وال ستط ع المستخدم التدخل ف عملها على االطالق. ما هو االختالف ب ن االصدار االول والثان من تلك التقن ة تستغل االصدارة الثان ة من فعال ة الطاقة المقدمة لكال من المعالج الب ان والحساب على عكس االصدارة االولى الت تكتف بالمعالج الحساب. كم تم ادخال بعض التحس نات االضاف ة لمعمار ات معالجات i7-2xxx وال.i5-2xxx تذكر 2 ترمز للج ل الثان D: الشكل التال وضح بشكل مبسط ك ف ة عمل هذه التقن ة. الحظ من الشكل بانه ف حال عمل جم ع االنو ة ضمن المعالج قل مجال الترددات المضافة.

عائلة معالجات : core ix كانت المقارنة ب ن المعالجات احاد ة النواة ف ما مضى بس طة فجل ماكنا نهتم به هو تردد ساعة المعالج clocking frequency وحجم الخاب ة cache size وبعض العوامل الجانب ة كأن دعم آل ة super-scalar او آل ة اخرى وهل هو معالج 32 بت ام 64 بت ب نما اآلن بعد ظهور المعالجات متعددة االنو ة فقد تغ رت معا ر المقارنات واصبحت معقدة بعض الش ء بسبب ازد اد عدد العوامل الواجب مراعاتها. جدر الذكر بان الرمز X ش ر الى رقم فردي من 3 و 5 و 7 الى 9 حال ا.وسنركز حال ا على معالجات i3,i5,i7 وسنخصص دراسة خاصة بمعالج i9 ف ما بعد. I3 Vs i5 Vs i7 تتشارك كل من المعالجات الثالث السابقة بالعد د من التقن ات المشتركة رغم اختالف المعمار ات بعض االح ان الى انها جم عا معالجات تحوي عدة انو ة وبالتال امكان ة ادارة اكثر من مهمة بنفس واحدة الزمن بكفاءة اعلى.

المعالج : intel core i3 المعالج i3 ملك المعالج عدة مود الت بناء على المعمار ة فنجد معمار ة (Clarkdale) Core i3 5xx الت اطلقت ف كانون الثان من العام 2101 وتحوي تلك المعمار ة 3 معالجات )-i3 ),i3-550,530 i3-540 بتردد ساعة تراوح ب ن 2933 MHz الى MHz.. 3200 جم ع المعالجات السابقة تملك LGA وفق مقبس DMI (direct media interface) مع دعم ناقل 4MB L3 smart cache و 2x256 KB L2 cache 1156 كما تحوي جم عها نوات ن متوافقة مع GPU مدمج ضمن المعالج. كما ان المعالج i3 مبن وفق معمار ة 32 nm االمر الذي ت ح اضافة ترانستورات اضاف ة اكثر من سابقه. 45 nm بما ان المعالجات الثالث السابقة تدعم كل من hyperthreading و virtualization technology فسنجد ان النوات ن مكنهما نظر ا معالجة 4 مهام بنفس الوقت. االمر الذي ؤدي الى تحس ن آل ة التعامل مع المهام process العد دة. وتتوفر ا ضا دعم لتقن ة Intel HD graphics الت سنتكلم عنها ف هن هة. رغم ان معالجات i3 تعتبر احدى الفئات الدن ا entry level او low end اال انها تتم ز بقوة االداء واالستقرار.

المعالج : intel core i5 المعالج i5 ملك عدة مود الت بناء على المعمار ة فنجد 3 انواع لخطوط االنتاج وه : core i5 6xx و core i5 7xx, core i5 7xxS تتراوح ترددات فئات المعالجات آنفة الذكر ما ب ن 2.4 الى GHz 3.33 GHz Intel's new Turbo Boost technology الت سنتناولها بالتفص ل. كما امكان ة تحس ن ورفع التردد وفق خاص ة تملك بعض المعالجات 4 انو ة مع امكان ة معالجة 4 مهام بالزمن الحق ق كما ف عائلت core i5-7xx و core i5-7xxs المبن ة على معمار ة Lynnfield وتملك معالجات اخرى نوات ن مع امكان ة معالجة 4 مهام بالزمن الحق ق كما ف عائلة core -i5 6xx المبن ة على معمار ة. hyperthreading مع تعط ل خاص ة Clarkdale تملك معظم المعالجات السابقة ذاكرة خابئة من المستوى الثالث بمقدار. 8MB L3 cache مع مقبس LGA 1156 و ناقل intel HD graphics and Intel Smart. Turbo Boost مدمج ف المعالجات مع دعم لتقن ة Gpu مع دعم ل DMI Cache technology كما تتم ز جم ع فئات المعالج i5 بالقدرة على التعامل مع 3 قنوات ذاكرة من النوع DDR3 بسرعة 1066 MHz مدعومة بمتحكم ذاكرة ضمن المعالج.وبدعم تقن ة QuickPath Interconnect الت تسمح بمقدار تناقل معط ات ما ب ن المعالج والذاكرة ب GB 25 تقر با. تعتبر فئة معالجات i5 من فئة معالجات mid range المساوئ : دع العد د من الزبائن وفقا ل tom s hard ware بان احدى سلب ات المعالج هو دمجه لمتحكم الشبكة الالسلك ة ضمن المعالج نفسه االمر الذي ادى الى اضعاف قوة الشبكة الالسلك ة.

المعالج : intel core i7 تدع انتل بان المعالج i7 هو افضل معالج على وجه البس طة, وجد 8 نماذج لهذا المعالج.احد اهم واشهر هذه النماذج extreme الذي عتبر ال top high end ف سلسلة هذه المعالجات. هذه المعالجات مبن ة على معمار ة Nehalemو Sandy Bridge ف الج ل الثان. تتراوح ترددات الساعة ماب ن 3.06 GHz الى. 3.33 GHz معظم المعالجات الت تقبع ف هذه السلسلة توفر 4 انو ة مع قدرة على معالجة 8 مهام بنفس واحدة الزمن. مع MB 8 ذاكرة كاش من المستوى الثالث. ان افضل معالج ضمن هذه الفئة ملك 6 انو ة مع امكان ة معالجة 02 مهمة بنفس الوقت مع كاش من المستوى الثالث. MB 02 تملك معالجاتi7 3 قنوات ذاكرة مع ترددات 1066 من النوع. DDR3 وتدعم هذه المعالجات تقن ات عد دة مثل Turbo Boost technology, Hyper threading, Intel smart cache و تقن ة Intel Quick Path Interconnect الت تسمح بمعدل نقل سر ع جدا 25 غ غا/ثا. مع متحكم ذاكرة مضمن داخل المعالج. وتعمل على مقبس LGA1366 ف الج ل االول و LGA 1155 ف الج ل الثان.

ماالفرق ب ن الج ل االول والج ل الثان بمعالجات Core ix بدا ة ان معمار ة معظم اج ال الج ل االول تنتم الى معمار ة Nehalem ماعدا معالجات core i3 ب نما نجد انه تم اعتماد معمار ة جد دة تدعى Sandy Bridge بالج ل الثان. كما تم ادخال العد د من التحس نات الت تعنى باإلظهار والغراف كس كتقن ات,Quick Sync Video, Intel InTru 3D / Clear Video HD و تقن ة WiDi 2.0 الت لم تكن موجودة ضمن الج ل االول. كما ان الج ل الثان تم ز بوجود تكامل حق ق ما ب ن متحكم الذاكرة ومعالج الب انات المدمج والمعالج الحساب بح ث تم نقل حزمة من المعط ات اقل وبالتال سرعة ف االداء. ف الصورة التال ة مقارنة ب ن معالج i7 من الج ل الثان وال extreme edition من الج ل االول على سب ل المثال ال الحصر.

الجدول التال وضح مقارنة شاملة بالمواصفات ب ن انواع من الج ل الثان :

بعض نتائج االختبارات :