د. د. عصام الذيي شعباى علي د. عذي جاسب حسي تقييم المتغي ارت الكينماتيكية لمتسابقات النخبة في رمي الرمح كدالة لصناعة البطمة األولمبية عصام الدين شعبان عمي مدرس بقسم المناهج وتدريس التربية الرياضية بكمية التربية ممخص البحث: الرياضية-جامعة أسيوط- مصر د. عدي جاسب حسن أستاذ مساعد بقسم التربية البدنية والرياضية بجامعة حضرموت لمعموم والتكنولوجيا αrd ABSTRACT:. evaluate the kinematic variables of elite female competitors as indicator for Olympic champion preparation The research aimed to evaluate the kinematic variables of elite female competitors as indicator for Olympic champion preparation. To achieve this, the researchers used the descriptive method using video cameras and movement analysis on a sample of eight Javelin female competitors. The Throwing distance range from best achievement of 64.07 meters and 49.70 meters. The research identified 9 kinematic variables for the evaluation process. Which bin treated using a cluster analysis. The sample classify into two groups, so that characterized the first group of variables Throwing distance, angle of the trunk in the front position, and the Javelin release velocity. While the second group was characterized by kinematic variable of arm angel. Also that tow groups connection with the other kinematics variables. The researchers recommended more attention for kinematic variables in assessing the performance of the contest. The kinematic variables has emerged as the second group of kinematic variable that the Throwing distance and to study other variables not addressed by the researchers in this research and recognize the importance of distance and its relationship to achievement. 485 التعريف بالبحث
تقيين الوتغيرات الكي واتيكية لوتسابقات ال خبة في رهي الرهح كذالة لص اعة البطلة األولوبية المقدمة وأهمية البحث: يتضمن التقويم في التربية الرياضية تقدي ار لألداء ثم إصدار أحكام عمى هذا األداء في ضوء اعتباا ارت محاددة لمواصفات األداء كما أنه تقويم مقدار الحصيمة التي تعبار عان التغيا ارت التاي ياتم الوصاوا إليطاا عان طريا ممارسااة بااا ارمج التعمااايم والتااادريب. ورغاام تعااادد المجاااايت الرياضاااية وتنوعطااا إي أن التقاااويم اااد طر طاااا جميعاااا فصابغطا بالصاابغة العمميااة التااي هياارت لطاا الطرياا السااميم لمتقاادم والر ااى. فاالتقويم يعتمااد عمااى القياااس بصااورة مباشرة وبدون التقويم ي يوجد تغذية ارجعة وبدون التغذية ال ارجعة ي توجد معرفة عن النتائج وبدون النتائج ي يمكن أن يتحسن األداء. فإذا توفرت لدى المدرب أو المادرس اعادة مان معموماات البايوميكانياي الرياضاي فاناه سايكون ااد ار عماى فطام واعاد األداء الفناي الصاحيح ومان خالا المعرفاة الميكانيكياة ساوا يكاون مان الساطا معرفاة األغا ار التاي تقاا خماا األفعااا أو الحركاات التاي يؤديطاا الرياضاي. فيؤكاد اسام حسان شاويماان شااكر )35 8551( برنا التحميا البيوميكانيكي ما هو إي وسيمة توصمنا لممعرفة وتسااعد العااممين فاي المجااا الرياضاي عماى اكتشااا د ائ األخطاء والعما بعد ياسطا عمى تقويمطا في ضوء ايعتبا ارت المحددة لمواصافات األداء. فالطادا مان تحميااا األداء الرياضااي هااو أن يااتم تحميااا هااذ األجاا ازء ماان الناحيااة الميكانيكيااة حيااث أن التكنيااي لأللعاااب الرياضية مبني عمى القوانين أساسا واألسس الميكانيكية. وتعاد مسااابقات المياادان والمضاامار أحاد المجااايت الرياضااية التااى اتخااذت مان مسااابقاتطا هاادفا وماان األسااموب العممي وسيمة لتحطيم األر ام ومن عممية التقويم أم ار لمتعرا عمى مواطن الضاعا والقاوة فاي األفا ارد والبا ارمج لذا اتخذ الباحثان من إحدى مسابقاتطا )رماي الارمح( في مسافة الرمي لدى متسابقات المستوى العالي. موضاوعا ومحاولاة بحاث المتغيا ارت الكينماتيكياة الماؤثرة ويرى طمحة حسين حسام الادين )3 8555( أن التحمياا الحركاي يعاد مان أهام العماوم التاي ادمت الكثيار فاي مجااااا مساااابقات الميااادان والمضااامار عااان طريااا التعااارا عماااى المعموماااات التكنيكياااة لفطااام األداء فاااي ضاااوء مجموعة من المعمومات التي تساعد عمى تحديد اإلج ارءات الحركية المطموبة إلنجاز هذا األداء بارعمى كفااءة ممكنة وبر ا جطد. لااذا ارتاارى الباحثااان التعاارا عمااى الخصااائي الكينماتيكيااة لمتسااابقات النخبااة فااي مسااابقة رمااي الاارمح وذلااي للسااتفادة التطبيقيااة العمميااة وايرتقاااء بالمسااتوى الرمااي لطااذ المسااابقة لمساايدات عمااى المسااتوى الاادولي بصاافة خاصة والمستوى المحمى بصفة أخي. 573
د. عصام الذيي شعباى علي د. عذي جاسب حسي هدف البحث: يطاادا البحااث إلااى تقياايم المتغياا ارت الكينماتيكيااة لمتسااابقات النخبااة فااي رمااي الاارمح كدالااة لصااناعة البطمااة األولمبية. تساؤالت البحث: تحقيقا لطدا البحث صيغت الفرو عمى هيئة تساؤيت كاألتي: 8- ما هي الخصائي الكينماتيكية لدى متسابقات النخبة في رمي الرمح - ها يمكن تصنيا المتسابقات )عينة البحث( إلى مجموعات في ضوء تقييم المتغي ارت الكينماتيكية 5- ها توجد فرو ذات ديلة إحصائية بين المجموعات المصنفة في المتغي ارت الكينماتيكية يد البحث الد ارسات السابقة: في حدود ما تمكن لمباحثين من الوصوا إليه من بحوث مرتبطة في مجاا مسابقة الرمح يتم رمي عرضطا حسب تاريخ إج ارئطا تصاعديا في األتي: أجرى )1985( Paavo بد ارسة هدفت إلى تحديد معايير كينماتيكية لألداء الناجح في رمي الرمح. ولتحقي ذلي تم تحميا أداء عدد 88 يعب ويعبة في مسابقة رمي الرمح بدورة األلعاب ايولمبية في لوس أنجمس عام 8511. وأشارت النتائج إلى العل ة الجوهرية بين مسافة الرمي وسرعة انطل الرمح التي بمغ متوسططا الحسابي )5.8 م/ث( لمرجاا و) 5.3 م/ث( لمسيدات وبمغت السرعة ال ازوية لمركبة )8.33 درجة/ث( وفي لمرجاا و) 8.7 درجة/ث( لمنساء. د ارسة (003) et.al Young بطدا تحديد الخصائي الكينماتيكية لمسابقة رمي الرمح. ولتحقي ذلي تم استخدام ارتباطيه بين تصوير ثلثي األبعاد عمى سرعة وز اوية انطل 83 متساب األساسية لطا العاما المطم في ياس مسافة الرمي. من الفئات الخاصة وأظطرت النتائج بوجود عل ة الرمح مع مسافة الرمي وأن حركة ح ازم الكتا أثناء مرحمة التسارع كما أجرى )004( Hassan د ارسة هدفت إلى تطوير وتقويم نظام ميكانيكي لمتحق من سرعة و ازوية انطل الرمح. ولتحقي ذلي اتجطت إجر اءات البحث إلى مجالين المجاا األوا لتطوير وابتكار نظام 487
تقيين الوتغيرات الكي واتيكية لوتسابقات ال خبة في رهي الرهح كذالة لص اعة البطلة األولوبية ميكانيكي والمجاا األخر لتقويم هذا النظام الميكانيكي. و د أجريت 5 وحدة تدريب عمى مجموعتين متساويتين من 577 81 كا وحدة تدريب رياضيين كعينة لمبحث حيث تستخدم المجموعة التجريبية النظام الميكانيكي المبتكر في وأظطرت النتائج بتحسن مستوى أداء المجموعة التجريبية عند المقارنة بالمجموعة الضابطة وذلي في المتغي ارت الكينماتيكية وفي.)P=0.00 أما د ارسة سرعة اينطل باستخدام النظام الميكانيكي المبتكر )0.75 =F (005) et.al Zhen التي هدفت إلى التحميا الكينماتيكي ثلثي األبعاد لرمي الرمح ولتحقي ذلي اختيرت عينة من متسابقات رمي الرمح في دورة األلعاب األسيوية والتي أ يمت عام 8551 م كما تم استخدام التصوير بالفيديو بسرعة 31 صورة/ الثانية. وأوضحت النتائج الترثير اييجابي لمرجا اليسرى في مرحمة الرمي ودورها في عممية ايرتكاز والنقا الحركي لمذ ارع المعاكسة وبالتالي الحصوا عمى سرعة انطل مثالية بمغت 8 م / ث لمسيدات. وفي د ارسة عصام الدين شعبان السريعة )زمن أ ا من )111( 81 وارتفاع نقطة انطل الرمح تم اختيار عينة من ثواني( هدفت التي عمى المتغي ارت الفيزيائية إلى التعرا عمى ترثير استخدام التغذية ال ارجعة )سرعة اينطل V 0 و ازوية اينطل α 0 )h 0 81 وذلي لتحقي مستوى اينجاز الر مي الرمح. رمي مسابقة في ولتحقي ذلي رياضيين بالطريقة العمدية و سمت إلى مجموعتين متساويتين مجموعة تجريبية تستخدم نظام التغذية ال ارجعة السريعة ومجموعة ضابطة وتم تنفيذ إحصائية )8( )( 8 في وحدة تدريب لكل المجموعتين خلا أربع أسابيع. المتغي ارت المؤثرة لصالح المجموعة التجريبية. في كما أجرى عصام الدين شعبان وعدى جاسب حسن بدون استخدام نظام مسافة الرمي وكذلي مستوى اينجاز الر مي التغذية ال ارجعة السريعة و د ظطرت النتائج بوجود فرو ذات ديلة )p=0.0 F= 7.96( )115( د ارسة هدفت إلى التعرا عمى البناء العاممي لممتغي ارت الكينماتيكية للرتكاز الفردي والمزدوج المساهمة في المستوى الر مي لرمي الرمح عواما مستخمصة لطا. ياس كبطارية وتصمح تمثا والتي ولتحقي ذلي استخدم الباحثان المنطج الوصفي باستخدام التصوير بالفيديو والتحميا الحركي عمى عينة من متسابقي رمي الرمح المشاركين في البطولة الدولية التي أ يمت في مدينة هاي األلمانية. سبعة عواما بمت 8 تحديد وتم متغير كينماتيكي أدخمت لمتحميا العاممي وتم التوصا إلى بعد تدويرها ا تدوير متعامدا بطريقة الفاريمكس في ضوء أعمى التشبعات عمى العواما 1.5( كحد أدنى(. و د توصا الباحثان إلى أن سرعة اينطل يعتبر من أكثر المتغي ارت الكينماتيكية مساهمة في المستوى الرمي لرمي الرمح من خلا معادلة التنبؤ التي تم التوصا إليطا. واجرى عدى جاسب حسن وعصام الدين شعبان لبطا العالم يان زيمزنى في رمي الرمح. )115( ولتحقي ذلي استخدم د ارسة الباحثان تقييم إلى هدفت المنطج الوصفي المتغي ارت الكينماتيكية برسموب د ارسة الحالة
د. عصام الذيي شعباى علي د. عذي جاسب حسي وذلي بتحميا كينماتيكي لعدد باستخدام التوصا إلى فاعمية تصوير فيديو بسرعة 3 محاويت بحيث يشتما التحميا عمى م ارحا األداء الحركي لمرمي وذلي لكا ثانية 3 صورة متغي ارت 51 و ياس المتغي ارت الكينماتيكية المتعمقة ب ازوية الذ ارع و ازوية القدم كينماتيكي وفي مرحمة الرمي لمسابقة رمي الرمح. وأوصى الباحثان بوضع المتغي ارت الكينماتيكية ايهتمام في التقييم الميكانيكي لطذ المسابقة. لكا محاولة. و د تم في ايرتكاز المنفرد والمزدوج موضع البحث يد في ضوء هذ الد ارسات السابقة استخمي الباحثان أهمية األسموب العممي في محاولة تحقي األهداا عن طري إتباع خطوات محددة لموصوا إلى النتائج مع عرضطا وتفسيرها. الد ارسات السابقة في التحميا الكينماتيكي لمتسابقي رمي الرمح. السابقة في كونطا د ارسة السابقة البحث. أفادت الباحثان إج ارءات البحث: منهج البحث: حالة للعب العالمي يان زيمزنى. و د اتفقت الد ارسة الحالية مع و د اختمفت الد ارسة الحالية عن الد ارسات وعمى الرغم من أوجه ايختلا إي أن الد ارسات في تحديد متغي ارت البحث وكيفية معالجة البيانات ومنا شتطا استخدم الباحثان منطج التحميا الوصفي باستخدام التصوير بالفيديو والتحميا. عينة البحث: وفي تحديد م ارجع تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية حيث تم اختيار اللعبات ذوات المستويات الر مية العالية والحاصلت عمى الترتيب من األوا إلى الثامن في البطولة والمشتركات 8( )جدوا يعبات 1 وعددهم الدولية لمرمي بمدينة هاي برلمانيا ايتحادية. و د اختيرت أفضا محاولة لممستوى الرمي لكا يعبة من عينة البحث لتحميمطا و ياس المتغي ارت الكينماتيكية يد البحث. 489
تقيين الوتغيرات الكي واتيكية لوتسابقات ال خبة في رهي الرهح كذالة لص اعة البطلة األولوبية 1: جدول مستوى االنجاز الرقمي لمتسابقات النخبة في رمي الرمح رقم أفضل محاولة 4 1 4 5 5 3 1 المستوى الرقمي )متر( 9.94 4.5.5 6.5 5.56 9.65.63 1.4 اسم الالعبة Hohn, Christine Jahnke, Daniela Ladewig, Jana Lavern, Eve Nerius, Steffi Norris, Olivia Obergföll, Christina Wünsche, Susann يتضح من جدوا )8( أن المستويات الرمية لمسيدات )عينة البحث( ت اروحت بين 31.17 رمي للعبة Nerius, Steffi و 15.71 متر للعبة.Norris, Olivia أداة البحث: التصوير بالفيديو: متر كرفضا انجاز تم تصوير عينة البحث باستخدام كامي ار 8DCR-TRV80E) (Digital Camera ماركة SONY ذات تردد 3 كادر/ ث. وتوضع الكامي ار عمى حاما ثلثي وعمودي عمى المستوى الف ارغي ألداء المطارة وعمى بعد 81 متر وبارتفاع 8.31 متر عن األر و د روعي أن تكون مرحمة التسارع األساسية لرمي الرمح داخا مجاا التصوير شكا )8(. شكل 1: يوضح بعد الكاميرا مع مجال التصوير 575
د. عصام الذيي شعباى علي د. عذي جاسب حسي تحميل فيمم الفيديو: باستخدام جطاز حاسوب آلي ماركة إلى كارت فيديو ووحدة معالجة التصوير ذاكرة DELL RAM 51 و ري صمب GB 1.11 MONITOR بد ة Pixels 811 731 المادة المصورة بطيرتطا الخام من األفلم المسجمة عمى أشرطة الفيديو إلى أ اري صمبة CD األفلم المسجمة إلى الحاسبة عن طري برنامج في مونتاج األفلم VCD CUTTER ADOBE PREMIERE RT6.5 الصمب إلى مجموعة من الصور المتسمسمة FRAMES الصور عن طري برنامج 5.0 ADOBE PHOTOSHOP وشكا أف ارد عينة البحث والتي حققت أفضا مستوى ر مي وعن طري التطبي ام الباحثان باإلضافة بتحويا و د تم تحويا العالمي المستخدم تمت عممية تحويا األفلم المخزونة عمى القري للستفادة منطا في المرحمة اللحقة )( وهي معالجة يوضح الصور المتسمسمة ألحدى بالمحاولة السادسة بمسافة درها 31.17 متر. Nerius, Steffi شكل 4: يوضح الصور المتسلسلة لالعبة األلمانية و د تم استخدام برنامج AUTO CAD VER 14 البحث فضل عن استخدام برنامج IAT-LEIPZIG سرعة و ازوية انطل الرمح. يستخ ارج اإلبعاد والزوايا لممتغي ارت الكينماتيكية يد يستخ ارج بع المتغي ارت الخاصة بالمقذوفات وهي المتغي ارت الكينماتيكية قيد البحث: 493
تقيين الوتغيرات الكي واتيكية لوتسابقات ال خبة في رهي الرهح كذالة لص اعة البطلة األولوبية اختيرت متغي ارت البحث طبقا ل أري عصام الدين شعبان وعدي جاسب حسن )115( وهي متغي ارت مستخمصة من التحميا العاممي 8 لعدد متغير كينماتيكى. باإلضافة إلى متغير ازوية اينطل ألهميته بحركة المقذوفات أما متغير ارتفاع نقطة اينطل فتم استبعاد وذلي لترثير الضئيا جدا عمى مسافة الرمي طبقا لما أشار إليه )1995, 14( Jonath وعبد الجبار شنين الجنابي.)113 1( المتغي ارت الكينماتيكية المدروسة 5 متغي ارت )جدوا (. وبذلي أصبحت عدد )i( جدوا : المتغي ارت الكينماتيكية والرمز المختصر م المتغير ات الكينماتيكية القياس وحدة المختصر αrs زاوية الذراع عند االرتكاز المنفرد درجة 8 MaxkD زاوية الركبة عند أقصى تقوس درجة αjd 1 زاوية الرمح في الوضع الخلفي درجة 5 αtd زاوية الجذع في الوضع األمامي درجة 1 αed زاوية المرفق عند االرتكاز المزدوج درجة 3 αrd زاوية الذراع عند االرتكاز المزدوج درجة 3 V 0 سرعة انطالق الرمح هتر/الثا ية 7 D مسافة الرمي هتر 1 α 0 زاوية االنطالق درجة 5 المعالجات اإلحصائية: تمت المعالجة اإلحصائية باستخدام البرنامج اإلحصائي )Version (16 SPSS واألسموب اإلحصائي Cluster Analyses )التحميا العنقودي(. 518
د. عصام الذيي شعباى علي د. عذي جاسب حسي عرض ومناقشة النتائج: لطادا تحقيقاا البحاث واختباا ار لماا وضاعه الباحثاان ماا توصال يقادما تسااؤيت مان إلياه مان نتاائج فاي العار اآلتي: جدول 4: الخصائص الكينماتيكية المميزة لمتسابقات الرمح رمي يتضح من الجدوا) 5 ( أن اللعبة Nerius, Steffi حققت أعمى يمة بمتغير سرعة انطل الرمح والبالغة 3.51 متر/ثانية وبز اوية انطل درها 15 درجة وهذا ما ساعدتطا إلى تحقي أفضا مسافة رمي بالنسبة لعينة البحث والتي كانت 31.17 متر والتي جاءت من خلا استثمار األسس والمبادئ الميكانيكية المطمة لفعالية رمي الرمح سواء عند مرحمة اإلعداد لعممية الرمي من خلا نقا كا ما اكتسبته اللعبة من حركة α 0 αrs MaxkD αjd 1 αtd αed αrd V 0 التسمسل اسم الالعبة 18 11 11 1 15 18 7 57 85 83 1 85 81 1 7 811 833 83 853 811 831 813 833 1 51 1 51 11 11 87 55 7 31 35 31 37 31 33 31 88 818 813 85 83 51 855 813 وكا ما بذا من جطد عضمي با التخمي من الرمح أو في مرحمة طي ارن الرمح وكل المرحمتين تتحكم بطا أج ازء وش ارئح جسم اللعبة من خلا الوضع الميكانيكي الصحيح والزوايا وايرتفاعات واألبعاد لطذ الش ارئح 493 57 31 3 5 3 87 57 1. 5.31 5.3 3.51 3.51.1 3.7.1 Hohn, Christine Jahnke, Daniela Ladewig, Jana Lavern, Eve Nerius, Steffi Norris, Olivia Obergföll, Christina Wünsche, Susann 8 5 1 3 3 7 1
تقيين الوتغيرات الكي واتيكية لوتسابقات ال خبة في رهي الرهح كذالة لص اعة البطلة األولوبية لتحقي الواجب الحركي والطدا الميكانيكي المطموب وهذا ما جوهري عند اللعبة ذلي نتيجة التباين الكبير Norris, Olivia بمعظم المقذوا عن القيم المثالية للعبةSteffi Nerius, التي حققت مسافة رمي درها يحظه الباحثان من ترثر مسافة الرمي بشكا ويرى الباحثان سبب متر 15.71 يم المتغي ارت الكينماتيكية سواء الخاصة بجسم اللعبة أم الخاصة بحركة والتي حققت أفضا انجاز. وبهذا تمت اإلجابة عمى التساؤل األول والمتضمن ما هي الخصائص الكينماتيكية لدى متسابقات النخبة في رمي الرمح وعمااى الاارغم ماان أن عينااة البحااث تمثااا مسااتوى اينجاااز الر مااي المثااالي لمساايدات فااي البطولااة التااى تناولطااا.)1( الباحثان بالتحميا الحركي إي أنه أمكن باستخدام التحميا العنقودي تصنيفطم إلى من مجموعتين جدوا جدول 5: تصنيف عينة البحث إلى مجموعتين باستخدام تحميل العناقيد التسمسل 1 4 3 5 6 6 اسم الالعبة Hohn, Christine Jahnke, Daniela Ladewig, Jana Lavern, Eve Nerius, Steffi Norris, Olivia Obergföll, Christina Wünsche, Susann التصنيف 8 8 8 8 )1( يتضاااح مااان جااادوا )1( أن والمجموعة الثانية فقد بمغت عااادد أفااا ارد المجموعاااة األولاااى بماااغ )1( يعباااات تمثاااا مساااتوى اينجااااز العاااالي يعبات وهي تمثا مستوى اينجاز المنخف )شكا 5(. 515
د. عصام الذيي شعباى علي د. عذي جاسب حسي شكل 4: يوضح تصنيف المتغي ارت الكينماتيكية عمى أف ارد عينة البحث و د عمدا الباحثان بطذ الوسيمة اإلحصائية من خف درجة التداخا بين المجموعتين وفقا لممتغي ارت الكينماتيكية المدروسة وليس عمى أساس متغير واحد فقط وبطذا يسطا التعاما والتمايز مع هاتين المجموعتين كدالة لصناعة البطمة ايولمبية وهذا ما أكد عميه حسين مردان وآخرون) 85 117( نأ" استخدام معيار واحد لمتصنيا ي يمكنه ان يوجد لنا تصنيفا خاليا من النقد" وبهذا تمت اإلجابة عمى التساؤل الثاني والمتضمن هل يمكن تصنيف المتسابقات )عينة البحث( إلى مجموعات في ضوء تقييم المتغي ارت الكينماتيكية ولغر المقارنات والوصوا إلى معمومات د يقة تخصصية عن هذ التجمعات فقد تم استخدام تحميا التباين األحادي وهو جزء من أسموب التصنيا )Classify( 495
تقيين الوتغيرات الكي واتيكية لوتسابقات ال خبة في رهي الرهح كذالة لص اعة البطلة األولوبية وذلي لتحديد الفرو اإلحصائية بين المجموعتين في المتغي ارت الكينماتيكية يد البحث جدوا )3(. جدول 6: داللة الفروق اإلحصائية بعد تصنيف عينة البحث إلى مجموعتين يتضح من جدوا )3( أن لكا مجموعة ممي ازت انفردت بطا وممي ازت اشتركت بطا مع المجموعة األخرى وكانت النتائج كاألتي: المجموعة األولى: تميزت هذ المجموعة بتفو طا في المتغي ارت الكينماتيكية اآلتية: 8. مسافة الرمي) D (.. ازوية الجذع في الوضع األمامي (.)αtd 5. زاوية المرفق عند ايرتكاز المزدوج.)αeD(.1 سرعة انطل الرمح ( 0.)V إن مسافة الرمي) D ( هي الحصيمة النطائية لكا مجطودات وأفعاا وحركات اللعبة لتحقي سرعة انطل المتغي ارت مستوى معنى المجموعة 1 المجموعة 3 قيمة ف الداللة الداللة س ±ع س ±ع 1.18 معنوي 85.17 8.5 31.11 5.53 31.35 D 1.35 غير معنوي 1.7 1.53 88.3 1.57 81 αrs 1.31 غير معنوي 1.15 81.18 83.3 88.83 817.3 MaxkD 1.57 غير معنوي 1.51 1.13 55.3 88.53 55.3 αjd 1 1.11 معنوي 3.73 3.15 37 5.33 35 αtd 1.113 معنوي 81.51 81.8 813.3 85.11 811 αed 1.11 معنوي 3.71 88.55 51.3 5.71 αrd 1.1 معنوي 1.33 1.11 5.3 8.8 3.57 V 0 1.31 غير معنوي 1.15 8.15 55.73 1.11 55 α 0 كبيرة وب ازوية نموذجية تتناسب مع ارتفاع نقطة اينطل وم ارعاة عاما ديناميكية حركة الرمح في الطواء والتي ترتي من كون أن الجطاز الحركي يقوم بدور الفاعا من خلا تحقي الد ة في األداء وذلي ألن الد ة هي التحكم في الجطاز الحركي تجا هدا معين. وجاءت هذ النتيجة متماشية لما أظطرته يم المتغي ارت الكينماتيكية المميزة لممجموعة األولى إضافة لممتغي ارت التي اشتركت بطا هذ المجموعة مع المجموعة الثانية فالد ة تتحق من خلا ضبط األج ازء العاممة باألداء فاألساس الميكانيكي لتحقي الد ة يكمن في 513
د. عصام الذيي شعباى علي د. عذي جاسب حسي كيفية التعاما المناسب لوضعية الرمي يكون لطا دور فعاا ألداء مطدي) 855 811 ( عاما الد ة في التو يت. ويعتبر المتغير الكينماتيكي و اعدة ارتكاز اللعبة فعالية رمي الرمح بكفاءة عالية. وعل ة ذلي باألج ازء األخرى من الجسم والتي وهذا ما أكد ريسان خريبط ونجاح من أن الد ة في أثناء الحركات بفعاليات الرمي تؤدي إلى نتائج أفضا باإلضافة إلى ازوية الجذع في الوضع األمامي )αtd( من المتغي ارت المطمة لتحديد السرعة ال ازوية والمحيطية لمجذع وذلي ألنطا تحدد مقدار اينتقاا ال ازوي الذي يتحري به الجذع حيث بثبات نسبي ل ازوية الجذع عند أ صى ال ازوي حيث يعتبر األخير أن اللعبة ازوية الجذع عند ميلن فان انخفا يمة هذ ال ازوية في لحظة الرمي تعما عمى زيادة اينتقاا من المتغي ارت المطمة لتحديد يمتي السرعة ال ازوية والمحيطية لمجذع لذا فعمى تزيد من ميا الجذع لمخما با الرمي الوضع األمامي لزيادة ازوية الجذع عند الوضع الخمفي مع نقصان زمن األداء وعن طري هذا تزداد السرعة ال ازوية والعما عمى تقميا وبالتالي تزداد السرعة المحيطية وذلي ين السرعة ال ازوية تتناسب تناسبا طرديا مع السرعة المحيطية في حاا ثبات نصا القطر )طوا الجذع( وبالتالي الدائر والتي تساعد بالتالي من زيادة السرعة الدين )8555 15( إلى منطا ترثي ار بنصا الدو ارن. ويرى الباحثان يمكن ايستفادة من مبدأ زيادة اينتقاا ال ازوي كي تزداد السرعة ال ازوية لمجسم المحيطية له وهذا يتف مع ما أشار أليه طمحة حسين حسام أن زيادة السرعة المحيطية لمنقطة تترثر إلى حد كبير بزيادة السرعة ال ازوية أكثر أن ثني الجذع إلى األمام وبال ازوية المناسبة يعناي اساتكماا الجاذع ميماه إلاى األماام بمواجطاة الحركاة باتجاا الرماي بارعمى طا اة حركياة و ازوياة ممكناة إذ أن كبار طا اة حركاة الجاذع تارتي مان كبار كتمتاه ياسا إلى با ي أج ازء الجسم وأن مركز كتمة الجسم يقع فيه كما أنه نا اا ومساتثمر لمقاوة وباذلي ياؤثر وضاعه ترثي ار هاما وفعاي في مستوى األداء. وعميه فان الطا ة الحركية وال ازوية المكتسبة تكون برعمى يمة ماع األخاذ بنظاار ايعتبااار توجيااه هااذ الطا ااة واسااتغللطا وفقااا لااألداء الفنااي الصااحيح لفعاليااة رمااي الاارمح وهااذا مااا تاام التركيز عميه من با المجموعة األولى لعينة البحث مما أعطى مردودا إيجابيا فاي نتاائج مساافة الرماي وهاذا ما يتف مع ماا أشاار إلياه Kirchgässner & Kuntoff المتغيا ارت الكينماتيكياة التاي تاؤثر فاي مساافة الرماي. ويعتبار المتغيار الكينمااتيكي )1997,3,4( إلاى أن ازوياة الجاذع تعتبار مان ازويةة المرفةق عنةد االرتكةاز المزدوج )αed( مان المتغيا ارت التاي تاؤثر فاي مساافة الرماي ويارى الباحثاان أن المجموعاة األولاى مان عيناة البحااث الفعالية ااد اسااتفادت بقاادر كبياار ماان األسااس الميكانيكيااة التااي تساااعدهم فااي تحقياا أتم عمى وجه ففي هذ إلى ابعد ما يمكن أي مد الطاادا الميكااانيكي لطااذ المرحماة مان م ارحاا األداء يمازم إبعااد أجا ازء الجسام الادائر عان محاور الادو ارن الذر اع ال ارمية مدا كامل وبدون ثناي فاي مفاصامطا وذلاي للساتفادة التاماة مان تارثير مباادأ إطالااة نصااا طاار الاادو ارن كااي تاازداد الساارعة المحيطيااة لمجساام الاادائر والتااي تساااعد عمااى زيااادة ساارعة 497
تقيين الوتغيرات الكي واتيكية لوتسابقات ال خبة في رهي الرهح كذالة لص اعة البطلة األولوبية انطل الرمح لطذا يمكننا القوا أن كمية الحركة با الرمي تسااوي كمياة الحركاة بعاد الرماي وهاذا يتفا ماع ما أشار إليه سامير مسامط )815 8555( مان أن فقادان جازء مان كمياة حركاة احاد الجسامين يكتسابه الجسام األخر. ومن خلا ذلي يتم تتضح أهمية متغير ازوية المرف في هذ المرحمة من م ارحاا األداء والتاي مان خللطاا زيادة نصا طر الدو ارن لكي يتم زيادة السارعة المحيطياة لماذ ارع ال ارمياة وماا لاه مان اثار فاي زياادة سارعة انطال الارمح والتااي تعتبار المحااي والمؤشار الموضااوعي لمساافة الرمااي وهاذا مااا أكاد ريسااان خاريبط ونجاااح مطااادي )37 855( عماااى وجاااوب تمااادد ازوياااة المرفااا تمااادد كاااامل خااالا لحظاااة انطااال الااارمح.ويعتبااار المتغيار الكينمااتيكي سةرعة االنطةالق ( 0 V( هاو أكثار المتغيا ارت الكينماتيكياة تارثي ار فاي مساافة الرماي فيشار )D) أن مسااافة الرمااي )1999( وGöner )1986( Ballreich سرعة اينطل )V 0 ( و ازوية اينطال, 1969 )في 9 شكا المعادلة اآلتية: )α 0 ( وارتفااع نقطاة اينطال تتاارثر بمتغياا ارت ميكانيكيااة مركبااة أهمطاااا ويشاير إليطاا ) 0.)h ( Tutjowitsch D v g 0 cosα 0 sinα 0 sin α 0 gh v 0 0 h 0 الجاذبية األرضية α 0 g سرعة اينطل v 0 ازوية اينطل ارتفاع نقطة اينطل D مسافة الرمي شكل 5: يوضح العالقة بين سرعة االنطالق وزاوية االنطالق في الرمح رمي فحين يستطدا الواجب الحركي لرمي رمح في مسار هندسي منحني لتحقي أكبر مسافة أفقية ممكنة )شكا 1( يبد وأن يكون اللعب متمتعا بمبادئ الميكانيكا الحيوية مرتبطة ب ازوية اينطل وارتفاع نقطة اينطل واألكثر أهمية سرعة اينطل. فقد أشارت د ارسات كا من (1983) Kollath (1991) Hinz و )V0( إلى أن سرعة اينطل من أكثر المتغي ارت ترثي ار في مسافة الرمي فقد بمغت (1988) Menzel لمتسابقات المستويات اينجاز العالي في رمي الرمح )عينة البحث(.11 إلى 3.51 متر/ثانية والتي اعتمدت عمى ازوية انطل مثالية لتحقي أفضا انجاز رمي. 517
د. عصام الذيي شعباى علي د. عذي جاسب حسي المجموعة الثانية:.)αrD( تميزت هذ المجموعة بتفو طا في متغير كينماتيكي واحد وهو ازوية الذ ارع عند ايرتكاز المزدوج )αrd( حيث يعتبر المتغير الكينماتيكي ازوية الذ ارع عند االرتكاز المزدوج من المتغي ارت المطمة والمؤثر (1997, 4,3) عمى مسافة الرمي. Kirchgässner & Kuntoff فيشير أن ازوية الذ ارع يعتبر من المتغي ارت الكينماتيكية التي تؤثر في مسافة الرمي. وتعتبر مرحمة الرمي في مسابقة رمي الرمح هي المرحمة الفنية األساسية لمحكم عمى تحقي الطدا من مستوى األداء والتي تت ازيد فيطا السرعة بداية من لحظة ايرتكاز المزدوج وحتى مرحمة التخمي من األداة )يسميطا البع مرحمة التسارع األساسية( والتي تتميز فيطا حركة الذ ارع بصورة مثالية وبانسيابية الحركة من الوضع الخمفي إلى الوضع األمامي 157,1995) Jonath.(5, 198 Schröder) و et al.) إن المدى األكبر لحركة مفصا الكتا والمرف يساعد في تطوير عما الذ ارع ال ارمية عن طري زيادة المدى الحركي لطا والذي يسطم في تحقي اكبر سرعة محيطية في رمي الرمح من هنا نستطيع القوا بان الربط بين زيادة المدى الحركي )عن طري زيادة يم ازوية الذ ارع عند ايرتكاز المزدوج( والزيادة في سرعة حركة الذ ارع ال ارمية هو من المبادئ األساسية التي تعطى لممدربين األهمية في ذلي لغر تحسين األداء عن طري التدريب في هذا المجاا شاوبعاد اللعب من تقميا المدى الحركي لمذ ارع ال ارمية أي التقميا في يم هذ ال ازوية والذي يتم غالبا عن طري مرجحة الذ ارع من مفصا الكتا أو المرف فقط وبذلي ي يستغا مدى المرجحة الناتج من فرد مفصا المرف وزيادة ازوية الذ ارع وهذا يؤدي بدور إلى ضعا القوة الدافعة التي أن يمكن تتولد لرمي الرمح. لذلي يرى الباحثان أن سبب الفرو ات الحاصمة في يم يرجع إلى هذ ال ازوية أن المجموعة الثانية من عينة البحث د استفادت من األسس الميكانيكية المطمة والتي تخدم الواجب الحركي حيث أن مرجحة الذ ارع ال ارمية لمخما يعتبر من سمات األداء الفني الجيد وذلي لمحصوا عمى مدى حركي واسع يتم من خلله زيادة السرعة الحركية لمذ ارع وبالتالي انتقالطا إلى الرمح فمسافة الرمي تعتمد عمى طوا القوس الذي ترسمه الذ ارع ال ارمية أي السرعة التي تتحري بطا الذ ارع عمى طوا هذا القوس. 499
تقيين الوتغيرات الكي واتيكية لوتسابقات ال خبة في رهي الرهح كذالة لص اعة البطلة األولوبية وعند اكتماا المتغي ارت الكينماتيكية التى تميزت بطا المجموعة األولى وكذلي المتغي ارت الكينماتيكية لممجموعة الثانية فيمكن الوصوا إلى األداء المثالي الذى يحق أفضا انجاز ر مي. الممي ازت المشتركة بين المجموعة األولى والمجموعة الثانية: اشتركت المجموعتين في المتغي ارت الكينماتيكية يد البحث وهي: ازوية الذ ارع عند ايرتكاز المنفرد.)αrS( ازوية الركبة عند أ صى تقوس.)MaxkD( ازوية الرمح في الوضع الخمفي.)αjD1( ازوية اينطل ( 0.)α.8..5.1 يعتبر المتغير الكينماتيكي ازويةة الةذ ارع عنةد االرتكةاز المنفةرد )αrs( مان المتغيا ارت الفاعماة بمساتوى األداء. فيشاير al. )1995,173( Jonath et إلاى أن مساتوى األداء التكنيكاي فاي رماي الارمح يتو اا عماى تردياة الخطاااوات الخمساااة األخيااارة لجاااري اي تااا ارب بالصاااورة المثالياااة ماااع مواصااامة ت ازياااد السااارعة وتردياااة الرماااي بقاااوة وبساارعة مااع التوافاا الجيااد بااين عمااا الاارجمين والحااو والكتفااين والااذ ارع ماان أجااا زيااادة ساارعة الاارمح بقاادر اإلمكااان. ويصااا اللعااب إلااى وضااع الااتخمي ماان الاارمح ويطماا عمااى هااذ الخطااوة أساام خطااوة الاادفع وهااي مطولة ومنخفضة في نفس الو ت ويمكن تسميتطا أيضا بايرتكاز الفردي والتي يظطر فيطا أهمية عما الذ ارع لموصوا ايمتداد الخمفي تمطيدا لموصوا للرتكاز المزدوج والقوس المشدود. ويشير عمى جواد عبد )15 113( إلى أهمية هذا المتغير الكينماتيكي ازوية الركبة عند أقصى تقوس )MaxkD( وضرورة التركيد عمى أن تكون ازوية ركبة الرجا المرتكزة لحظة مس األر ما بين 831 811 درجة وذلي ينتقاا وة الدفع إلى الجذع ثم الذ ارع ال ارمية. والمحافظة عمى ازوية ركبة رجا ايرتكاز لحظة ظطور القوس المشدود وذلي لممحافظة عمى استم ارر سرعة الجسم. ويظطر تقوس الجذع عمى المحور العرضي وفي عكس اتجا الحركة بما يعما عمى أ صى أطاله استعدادا لحركة الرمي التي تنقب فيطا عضلت البطن والعضلت الجانبية ويتحري الكتا األيمن لألمام في حركة كرباجية عمى المحور العرضي وذلي لتحقي الطدا األساسي لمرحمة الرمي وهو الوصوا إلى أ صى سرعة للنطل ( 0 V( وذلي لتحقي مسافة رمي مثالية والذي اعتبرها (57 Bartonietz,1987),3 أحد المتغي ارت الرئيسية التي تؤثر عمى مسافة الرمي. ويعتبر المتغير الكينمااتيكي ازوية الرمح في الوضع الخمفةي ( 1 )αjd هاو مان المتغيا ارت المطماة لفعالياة رماي الاارمح. وياارى (1969,57 (Tutjowitsch أن مسااافة الرمااي تتاارثر بمجموعااة ماان المتغياا ارت الكينماتيكيااة 515
د. عصام الذيي شعباى علي د. عذي جاسب حسي ومنطاا ازوياة الوضااع للنطال والتاي يتاا اروح مقادارها أ ااا مان 11 درجاة فااي رماي الارمح وتتاارثر هاذ ال ازويااة المثالية بسرعة اينطل وارتفاع نقطة اينطل. أمااا متغياار ازويةةة االنطةةالق) α( 0 فطااو ماان المتغياا ارت المااؤثرة والمتاارثرة ببقيااة المتغياا ارت الكينماتيكيااة فاااختلا ازويااة انطاال الاارمح يعنااي اخااتلا فااي مقااادير المركبااات األفقيااة والعموديااة لساارعة انطاال الاارمح وبالتااالي اختلا في المسافة األفقية المحققة وزمن الطي ارن. ولقااد وجااد أنااه ي يمكاان تحديااد ال ازويااة النموذجيااة ينطاال الاارمح فااي حاااا المسااتويات المتباينااة )اينطاال 13 والطبوط( حيث أن ال ازوية المثماى للنطال عناد ا افتار ثباات المساتويين هاي أ ارب مان درجاة بينماا فاي المسااتويات المتباينااة كمااا فااي فعاليااة رمااي الاارمح تتو ااا ال ازويااة عمااى ساارعة انطاال الاارمح وعمااى الفاار بااين المستويين فمكا ارتفاع وسرعة انطال ازوياة نموذجياة محاددة يحقا الارمح فيطاا أ صاى مساافة أفقياة ممكناة فكمماا ازد الفار باين المساتويين اا مقادار ال ازوياة التاي يمكان اعتبارهاا ال ازوياة النموذجياة وكمماا ازدادت سارعة )855 55( انطال الارمح ازد مقادار هاذ ال ازوياة. وبطاذا يشاير ريساان خاريبط ونجااح مطادي إلاى أن لكاا ساارعة انطاال ازويااة انطاال تاارتي فااي األهميااة األولااى بعااد ساارعة اينطاال. شاوذا غياار اللعااب ماان ارتفاااع انطل الرمح أو سرعته فإن ال ازوية التي يرمي بطا اللعب يجب أن تتغيار تمقائياا. لاذا يلحاظ اخاتلا زواياا طياا ارن الاارمح باااختلا أطااوا اللعبااين ولكااا يعااب ازويتااه المناساابة والتااي يحقاا مااع ساارعة انطاال الاارمح وارتفاع اينطل أفضا مسافة أفقية ممكنة. فميكانيزم التعاما مع هذ المتغيا ارت يعتبار مان أكثار المشاكلت الحركية التي تعتر سبيا تحقي التقدم في المستويات العالية. وتعتبااار العواماااا المرتبطاااة بال ازوياااة النموذجياااة للنطااال وسااارعات اينطااال مااان األماااور المطماااة جااادا فاااي التدريب حيث ترتبط كما اشرنا بحد كبير برطوا اللعباين فضال عان اد ارتطم العضامية هاذا وتتطماب مروناة عالية في التنفياذ يرتباططاا باالتغير الاذي يطا أر عماى حالاة اللعباين باين كاا مجموعاة وأخارى لتبااين الظاروا المتداخمة في نجاح األداء. وبةذلك تمةت اإلجابةة عمةى التسةاؤل الثالةث والةذى يةنص عمةى: هةل توجةد فةروق ذات داللةة إحصةائية بةين المجموعات المصنفة في المتغي ارت الكينماتيكية قيد البحث 4:3
تقيين الوتغيرات الكي واتيكية لوتسابقات ال خبة في رهي الرهح كذالة لص اعة البطلة األولوبية االستنتاجات: يستنتج مما سب وفي ضوء النتائج التي تم التوصا إلى تصنيا عينة البحث إلى مجموعتين بحيث تميازت المجموعاة األولاى باالمتغي ارت مساافة الرماي ازوياة الجاذع فاي الوضاع األماامي و ازوياة المرفا عناد ايرتكااز المزدوج وسرعة انطل الرمح. بينما المجموعة الثانية تميزت بتفو طاا فاي متغيار كينمااتيكي واحاد وهاو ازوياة الااذ ارع عنااد ايرتكاااز الماازدوج.)αrD( فضاال عاان اشاات اري المجمااوعتين بااالمتغي ارت الكينماتيكيااة األخاارى يااد البحاااث. و اااد ظطااارت يعباااات المجموعاااة األولاااى بتميزهاااا باااالمتغي ارت الكينماتيكياااة الخاصاااة بالمقاااذوفات عااان يعبااات المجموعااة الثانيااة وهااذا مااا انعكااس بشااكا ايجااابي عمااى مسااافة الرمااي. بحيااث يضاامن هااذا التصاانيا اينتقاااء الصااحيح والتاادريب العممااي الماادروس لموصااوا لمخصااائي الكينماتيكيااة المثاليااة لفعاليااة رمااي الاارمح كدالة لصناعة البطمة ايولمبية. التوصيات: فااي إطااار مجاااا البحااث وخلصااته وفااي ضااوء مااا أساافرت عنااه نتااائج هااذا البحااث يوصااى الباحثااان بوضااع المتغيا ارت الكينماتيكياة ياد البحاث موضاع ايهتماام فاي تقيايم األداء لطاذ المساابقة وايهتماام باالمتغي ارت الكينماتيكية التي ظطرت بالمجموعة األولى كونطا متغي ارت مؤثرة في مسافة الرمي وخاصة أذا ماا اكتممات ماع المتغير الكينماتيكي المميزة لممجموعاة الثانياة فضال عان اعتمااد المتغيا ارت الكينماتيكياة المصانفة عناد انتقااء يعبي رمي الرمح. وايهتمام بد ارسة متغي ارت أخرى لم يتناولطا الباحثان في هذا البحث والتعارا عماى أهميتطاا وعل تطا بمسافة اينجاز. الم ارجع العربية واألجنبية: حسااين مااردان عماار أكاارم حسااين الجنااابى مكاارم حميااد مجيااد ) 117 (:انتقاااء وتصاانيا طاالب - 8 المادارس المتوساطة وفقاا لعناصار الميا اة البدنياة لممارساة فعالياات العااب السااحة والميادان مجماة. القادسية لعموم التربية الرياضية المجمد الثامن العدد الثاني جامعة القادسية الع ار. ريسان خريبط نجاح مطدي )855(: التحميا الحركي دار الحكمة البصرة الع ار - سااامير مساااامط الطاشااامي )8555(: البايوميكانيااااي الرياضاااي دار الكتااااب لمطباعاااة والنشاااار ط - 5. جامعة الموصا الع ار طمحة حسين حسام الدين )8555(: الميكانيكا الحيوية األساس العممياة والنظرياة والتطبيقياة دار - 1 الفكر العربي الطبعة األولى القاهرة مصر. 558
- 3 د. عصام الذيي شعباى علي د. عذي جاسب حسي عباد الجباار شانين الجناابي )113(: تحمياا العل اة باين بعا المتغيا ارت الكنماتيكياة ومساافة اينجاز فاي فعالياة رماي الارمح مجماة عماوم التربياة الرياضاية المجماد ال ارباع العادد الثااني جامعاة. بابا الع ار - 3 عدي جاسب حسن وعصام الدين شعبان )115(: تقيايم المتغيا ارت الكينماتيكياة لبطاا العاالم فاى رمي الرمح األلفية الثالثة )يان زيمزني( المؤتمر العممي الرياضي الدولي السادس الرياضة والتنمية: نظرة نحاو - كمية التربية الرياضية الجامعة األردنية األردن. - 7 عصام الدين شعبان عمى حسن )111(: ترثير استخدام التغذية ال ارجعة السريعة عمى المتغيا ارت المااؤثرة فااي مسااافة رمااي الاارمح المااؤتمر اإل ميمااي ال اربااع لممجمااس الاادولي لمصااحة والتربيااة البدنيااة والتااارويح والرياضاااة والتعبيااار الحركاااي لمنطقاااة الشااار األوساااط كمياااة التربياااة الرياضاااية لمبناااين - - 1 جامعة اإلسكندرية اإلسكندرية مصر. عصام الدين شعبان وعدي جاسب حسن )115(: د ارسة عامميه لممتغي ارت الكينماتيكية للرتكاز الفاااردي والمااازدوج فاااي رماااي الرمح الماااؤتمر العمماااي األوا لمبيوميكانياااي كمياااة التربياااة الرياضاااية جامعة القادسية الع ار. - 5 عمي جواد عباد :)113( د ارساة مقارناة لابع المتغيا ارت الكينماتيكياة المميازة ألداء يعباي رماي الاارمح مااع المسااتوى الاادولي مجمااة عمااوم التربيااة الرياضااية المجمااد ال اربااع العاادد الثاااني جامعااة. بابا الع ار - 81 اسم حسين أيمان شااكر )8551(: طار البحاث فاي التحمياا الحركاي دار الفكار العرباي ط 8 األردن. 11- Ballreich, R; Kuhlow, A. (1986): Biomechanik des Kugelstoss, In: Ballreich, A, Bionnechanik der Sportarten, Ferdinand Enke Verlag, Stottgart. 1- Bartonietz, K. (1987): Zur Sportlichen Technik der Wettkampfübungen und zur Wirkungsrichtung Ausgewählter Trainingsübungen in den Wurf- und Stoßdisziplinen der Leichtathletik. Leipzig: Univ., Diss. 13- Göner, U. (1999): Bewegungslehre und Biomechanik des Sport, Ein praxisorientierte Darstellung, Copyright by U.Goehner, Tuebingen. 14- Hassan, E. (004): Entwicklung und Evaluation eines Schnellinformationssystems im Speerwurf, Dissertation, Sportwissenschaf-tlichen Fakultät, Universität Leipzig. 15- HINZ, L. (1991): Leichtathletik, Wurf und Stoss, 1. Aufl., Sportverlag, Berlin. 16- Jonath,U. & Krempel, R. & Haag, E. & Müller, H. (1995): Leichtathletik 3, Werfen und Mehrkampf, Rowohlt Verlag, Hamburg. 4:3
تقيين الوتغيرات الكي واتيكية لوتسابقات ال خبة في رهي الرهح كذالة لص اعة البطلة األولوبية 17- Kirchgässner, H. & Kuntoff, R. (1997): Die Präzisierung sporttechnischer Anforderungsprofile für Nachwuchsathleten als eine Hauptreserve für eine beschleunigte Leistungsentwicklung in den leichtathletischen Wurf- und Stoßdisziplinen, Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, Academia Verlag,. 18- Kollath, E. (1983): Speerwurf. Kinematische Analyse des Anlaufs und Abwurfs, In: Ballreich, R., Biomechanische Leistungsdiagnostik, 1. Auflage, Bartels und Wernitz Verlag, Berlin. 19- MENZEL,H. (1988): Zur Biomechanik von Schlagwurf Bewegungen: empirische Untersuchungen am Bei Spiel des Speerwurf, Harri Deutsch Verlag, Frankfurt. 0- Paavo, V. ; Antti, M. (1985): Biomechanical Analysis of Olympic Javelin Throwers, Journal of Applied Biomechanics, Vol. 1, Iss.. 1- Schröder, A. (198): Trainingsmethodische Aspekte des allgemeinen und Maximalkrafttrainings der Disziplin Speerwurf im Aufbautraining- AK 13-15, Leipzig: Univ., Diplomarbeit. - Tutjowitsch, V.N. (1969): Theorie der sportlichen Würfe, Teil 1, Informationen zum Training, Beiheft zu Leistungssport. 3- Young, L.; Ann. F.; John, W. (003): Kinematics analysis of javelin throw performed by wheelchair athletes of different functional classes, Journal of sports science & medicine,. 4- Zhen, J. ; Xiao, T.; Zhao, H. (005): 3-D Kinematical analysis on left Leg Technique in the last exerting in Javelin Throwing, ISBS - Conference Proceedings Archive, 3 International Symposium on Biomechanics in Sports. 555