كتله التغذية اليمن nfo/en/operations/yemen/nutrition Yemen Nutrition Cluster nfo

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "كتله التغذية اليمن nfo/en/operations/yemen/nutrition Yemen Nutrition Cluster nfo"

النسخ

1 كتلة التغذية يف اليمن اإلطار املرجعي مت حتديثه يف 23 أبريل 2018 م 1 معلومات أساسية مت اعتمااااا الت ساااا "هنااااا والتعاااا و وفع ل اااااا ع اااااا الدول اااااا والسااااا ط الت سااااا بااااااان الو ااااااا يف ااااااا احل ل ااااا الوط ااااا الكتااااا 1 " باااان اجلهاااا املسااااااتو لطااااااا باااااد ع ااااااا الت ف ذي مت ع ن م ظم مت اعتماااااا انااااد ذلاااا و ف لماااااا املعقاااااد التحت ااااا اللاااااا ل سااااا وا ع اااااا احلاااا احلاااان هاااااذ هناااااا جزئ اااااا ت اااااا الس ساااا اسااااتم ع ااااا بساااااال واجملتمااااا مااااا مااااا للااااا ال القطاااااا الف ع اااا فااااااإ ااااا يف جماااا اهلااااااد و اااااااوفر إطاااااا ر ل شااااااا ا الدائمااااا العماااا يتمثاااااا املااااادي الاااااوطي وأصاااااح اساااااتلداهل يف شاااااه ع ااااااان الو ااااااا ال ون س ف و ل التغذياااااا باااان القااااوا الاااا م رأس وضااااا املتخ فااااا م اااااذ أواسااااا عااااااد ه مااااا خاااااادم الاااااااي ل ئد والشاااااا و يف ف ااااااذ يف مواجهاااا ا ضااااااط ا هااااا شاااااه احلكوم اااا حاااا املدن اااااا الفع لااااااا املشااااا بااااان الو ااااا اإلنساااا ي لتحق اااا ل اااااا يف إنشاااااا و سااااااار الاااااا واب املصااااا ح سااااالتمر 2005 م تاااااااوىل ل ااااااا لكت أصاااااال يساااااو التغذي يف الاااااا م الكتااااااا الع مل اآلخااااا ي وافااااا ع مل ااااااا اساااات ب ومساااااا ل القويااااااا هتاااااد يف شااااااه واحلااااو ن يف حم فظاااا طااااوار مااااا رس 2015 م ولااااد معقااااد رؤسااااا يف أغسااااااط صااااعد ونا عاااااادام ا سااااااتق ار الس ساااااا انتشااااا ر واسااااا امتاااااد ال ااااازا ل فقااااا إسااااا ا إنساااا ن رئ سااااا أ ثاااا إلل مااااا مت سااااك واضااااااحتن لالساااااات ب بااااااان امل ظمااااااا ال الااااااارام الوالعاااا الكت ااااا ااااا إىل الدائمااااا احل مسااااااا 2009 م يف مشاااا إىل حااااد لاااار بساااال الدول ااااااا عزياااااز ب ااااا املشااااا واجملااااااا مل شاااااا الاااا م بعااااااد م ااااذ جاااااا 22 حم فظاااااا الفقااااا التغذياااااا وساااااو ز واي مماااااا اإل ار عاااااا فاااااا ل يف ساااااال واساااااتم ار ح لااااا األطفاااااا اإلنساااااا ن األزماااااا وانعااااادام األمااااا مااااا إىل 20 حم فظااااا حاااااا املسااااااتفح يف األصاااااا عااااادم ا ساااااتق ار هاااااذا التصاااااع د يف ال ااااازا بساااااال التغذياااااا لسااااااو اااااادهور القاااااادر ع اااااا الغاااااذائ حم فظااااا ال ال زاعاااا الطااااااوار مجاااااا والل ااااا الااااا م عاااااا ااااا لااااا أ ااااا إىل الوصااااااو 1 الكت يهد هن إىل عزيز ا ست ب اإلنس ن م خال املط لل مبع ير ع ل م القدر ع الت لؤ واملس ل والش ا يف مج القط ع األم بتحق املزيد م ا ست ا س ا وحتديد األولواي أ وار ومسؤول امل ظم اإلنس ن ال ئ س أو جم ال ش ط القط ع ضم بشك أفض بشك أفض 1 ف م يتع ملوار املت ح م خال و زويد م س الشؤو اإلنس ن بك م أو جم وض ح قس العم بن امل ظم نقط ا ص أوىل ال ش ط يتع وحتديد واملالذ األخر يف مج القط ع

2 الصاااااااح واخلااااااادم والغااااااذا املأمونااااااا امل ااااااا إماااااادا ا األس ساااااا ويزياااااااد مااااااا كااااااا ل ف ار فااااااا عق ااااااده املع ش ت ااااا التغذيااااا موجاااااو امل ااااااااا ط يف احلدياااااااااد اجتم عاااااا اسااااااتث ئ ت التغذي وإ ح ل ااااا ع ااااا املساااااتو الاااااوطي وعاااااااااد وصاااااااااعد وصااااااااا ع ع ااااااد الضاااااا ور تشاااااا ر م ظماااااا إضااااا ف إىل مخااااا تااااا وط ااااا ف ع ااااا ع ااااا مساااااتو وعقاااااااااد اجتم عااااااااا وريااااااااا م تظمااااااااا و ااااااااادعو إىل ال ون ساااااا ف ووزار الصااااااح الع ماااااا والسااااااك ل اااااا س شااااااد ت اااااا التغذياااااا إلطاااااا ر املفاااااا ه م الااااااذ وضااااااعت م ظماااااا ال ون ساااااا ف لتح اااااا ومع جلاااااا أساااااال سااااااو التغذيااااااا ماااااا خاااااااال هناااااا متعاااااااد القط عاااااا و لتااااااا ي عزيااااااز التعااااااا و ماااااا القط عااااااا / الكتااااااا ال ئ ساااا مثاااا الصااااح وامل اااا والصاااا الصااااح وال ظ فاااا الصااااح واألماااا الغااااذائ والزراعاااا ت اااا التغذياااا هااااا عضاااااو يف آل ااااا الت سااااا بااااان الكتااااا الاااااي ي أساااااه مكتااااا سااااا الشاااااؤو اإلنسااااا ن ع ااااا املساااااتو امل ااااااز وع اااااا مساااااااتو امل اااااا ط ويساااااا ه ساااااااتم ار يف رصااااااد مساااااات دا احل لااااااا اإلنساااااا ن وا سااااااات ب اإلنس ن يف ال م 2 الرؤية والغرض واألهداف تمثااااا يف ضااااام التغذياااااا رؤيةةةةةة ت اااااا وحتساااااان احل لااااا التغذوياااااا ل سااااااك يف حاااااا املتضااااا ري الطااااااوار ل سه وميك وفع ل ل ت لؤ هب آن ل ب م سل است ب ضم خال م يف التخطااااااااا القط عاااااااا متعااااااااد م ساااااااا وعزيااااااااز هنااااااااا هااااااااو عاااااااا التغذيااااااااا لكت اااااااا األس ساااااااا الغاااااااا ع ااااا حاااااد غااااار الط رئااااا واحلااااا الطاااااوار يف حااااا احل لااااا وا سااااات ب ل تغذيااااا وحت ااااا اإلسااااا ا وإلا سااااااا ا / الس سااااااا وإلا رشااااااا ا الت سااااااا وعزياااااااز ه ااااااا طاااااااوي ساااااااوا يسااااااات زم هاااااااذا األمااااااا وملا تغاااااار سااااااتم ار يف املخت فاااااا ضاااااام الساااااا ل املقلولاااااا الااااااي سااااااتويف املعاااااا ير الاااااادن امل ساااااال التغذوياااااا ال م يف ال م اإلنس ن ا ست ب يف خط )املل التغذي أهداف ت تضم لع م 2018 م( احلااااد ماااا انتشاااا ر سااااو خااااال ماااا احلاااا التغذياااا التحديااااد امل ه اااا واإلح لاااا والعااااالم ل مصاااا بن التغذي بسو احل م الفت وامل ضع احلوام وال س اخل مس س و والفت 2

3 عزياااااز خااااادم التغذيااااا الول ئ ااااا اإلنسااااا ن امل قاااااذ لااااا روا ل م موعااااا ال اااااااااز ع ااااااااا املم رسااااااااا امل سااااااااال لتغذيااااااااا ال ضااااااااا وصاااااااااغ ر األطفااااااااا واملغذاي الدل ق ودخال ب انم التغذي التكم الش م والتغذي املث الساااااك ن الضاااااع ف مااااا يف حااااااااا الطاااااااااوار ل مه فع ل م زي غذ وي است ب لضم والش الوط الس ط عزيز لدرا ل ب اااا غذوياااا اساااات ب ضاااام ل ت لااااؤ هباااا وآن اااا خااااال ماااا وفع لاااا عزيااااز نظاااا م متاااان لاااا ئ ع اااا ا حت ج وحت األ ل والدعو التغذوي وال صد والت س 3 املسئولية يف ال م جو ذا س آل لضم الت ل ملسئول تزم وتمت يف ال م التغذي جمموع الت سااااا خاااااال مااااا يف الااااالال التغذويااااا الطاااااوار حلااااا وآن ااااا فع لااااا اسااااات ب ضااااام أ( امل اااااتظ وال صد وا ست ب والتأه التشغ والتخط الت ل املل شم والي ع مل املقلول اإلنس ن املل ) ا ل اإلنسةةةةانية احلفاااا ع اااا ملاااادأ أ اااات مع م اااا مج اااا الفت اااا مج اااا األعماااا ر بط يقاااا إنساااا ن يف مج اااا الظاااا و ماااا خااااال م ضم اح ام الف والفت اااا وال ساااا وال جاااا ماااا إنقاااا ذ األروا وختف ااااف املعاااا ان النزاهةةةةةةة ضاااااام قاااااادم املساااااا عدا الااااااذي أولئاااااا إىل مج اااااا اساااااات ا ل معاااااا ان يتع ضااااااو إىل احت ج هت فق التم ز أشك م شك أ و و لدم املس وا ع وحقوله احليةةةةةةةةا التاااااااازام بعاااااااادم ا حن اااااااا ز إىل ج ناااااااا أو آخاااااااا يف األعماااااااا احل ب اااااااا عاااااااا وا مت اااااااا أو أيديولوج ي أو أو ع ص ي س س طل ع ذا يف خالف الدخو االسةةةةةت التشةةةةةغيلي جيااااا أ يكاااااو العمااااا اإلنسااااا ي مساااااتقال عااااا األهااااادا الس سااااا أو ا لتصاااااا ي أو العسااااااك ي أو غرهاااااا ماااااا األهاااااادا الااااااي لااااااد سااااااع هلاااااا أ جهاااااا ف ماااااا يتع مل ط الي يت ف ه ف ذ العم اإلنس ي الشاااااا للااااا ماااااا الكتاااااا وعزيااااااز هنااااا وساااااا سااااار م( الااااااوط ن واحمل ااااان ع اااااا الااااااوطي املسااااااتو امل ط مستو وع 3

4 إ مااااااا م ال اااااااو ا جتمااااااا ع واإل مااااااا م ا جتمااااااا ع يف والشااااااال األطفااااااا مشااااااا ر يف ذلااااااا مبااااااا ) الكوارث إ ار ور 4 املهام األساسية للكتلة امله م الس ه التغذي لكت األس س ط ي ع قدم اخلدم ع )1 اااااااوفر م صااااااا ضااااااام قااااااادم اخلااااااادم ا سااااااات ب خطااااااا حبسااااااا اإلنسااااااا ن واألولاااااااواي اإلس ا قدم اخلدم يف ا ز واج ع ل قض آل طوي / الف ياااا القطاااا وج اااا اختاااا ذ القاااا ارا ماااا للاااا اإلساااا ا م ساااا الشااااؤو اإلنساااا ن ل عمااااا )2 خال اإلنس ي م ( اخااااااا الثغااااااا ا وحت ااااااا ا حت جااااااا ق مااااااا إعااااااادا ساااااااتخدام ب هااااااا وف مااااااا الكتااااااا ) لالس ش هب احل ج حس املع وم إ ار أ وا يف حتديد األولواي ) وا ز واج والعقل ل ثغ ا ح و حتديد وإجي والقض اي املش )ال شئ أس س التح ع األولواي ص غ و ف ذ إس ا ختط خال م الكت )3 وأهاااااادا خطاااااا وضاااااا اإلسااااااا ا األهاااااادا حتق اااااا مل شاااااا اااااادع لط ع ااااااا ومؤشاااااا ا لالست ب الش م املع ير واملل طل املش التوج ه وا لتزام هب وضااااااا ح احت جاااااااا التموياااااااا واملسااااااا عد يف حتديااااااااد األولااااااااواي مساااااااا ع اااااااا واملوافقااااااا التموي يف مق ح الكت اإلنس ي الش م م املقدم م س الشؤو اإلنس ن خال م األ ا رصد وق )4 4

5 ال صد واإلبالغ بشأ وا حت ج األنشط ل س التقدم مق ب ع ه املتف وال ت ئ الكت إس ا التوص خت ذ إج ا ا صح ح ح ثم ذل ض وراي ل طوار والتخط يف التأه الوط القدرا ب )5 خال م مت عو ع )6 حتديااااااد املخاااااا و اإلنس ن ا ضطال ملع وماااااا واملساااااا والف ي القط ل عم اإلنس ي وأعض الكت ع ن ب لدعو وال ساااااا ئ الكت ال ئ ساااااا واألشخ ص املتض ري يف رساااااا ئ وأنشااااااط م ساااااا الشااااااؤو أم م السك املس ل املتض ري 5 هيكل كتلة التغذية تشااااا ر م ظمااااا ال ون سااااا ف ووزار الكت ااااا ل ااااا والساااااك الع مااااا الصاااااح الاااااوطي املساااااتو ع ااااا و عمااااا ) وص ع وصعد وعد و إ )احلديد واحمل 5

6 الت ل اااا وال اااا العماااا وفاااا العماااا جمموعاااا مت إنشاااا يف إطاااا ر ت اااا وحتكمهاااا عم هتاااا لاااادع التغذياااا الص ذا ا ختص ص م س ت التغذي ب ائس اإلس ا ا ستش ري اجملموع تشااااا ر رائساااااته م ظمااااا ال ون سااااا ف ووزار احلااااا لساااااو التغذيااااا اجملتمع ااااا اإل ار عمااااا جمموعااااا والسك الع م الصح الدول اااا أنقااااذوا األطفاااا تشاااا ر رائسااااته م ظماااا وصااااغ ر األطفاااا ال ضاااا غذياااا عماااا جمموعاااا والسك الع م / م ظم ال ون س ف ووزار الصح الع مااااا ضاااااد اجلاااااو ووزار الصاااااح العمااااا م ظمااااا تشااااا ر رائسااااات املعاااااي لتق ااااا الع مااااا الف يااااا والسك الدول أنقذوا األطف م ظم ب ائس )مؤلت ) املتض ري أم م السك املس ل والتعاااااا و / وزار التخطاااااا والسااااااك الع ماااااا وزار الصااااااح )حتاااااا لتق اااااا مساااااا ر اااااا الف اااااا ال مت ضاااام إ أناااا التغذياااا ت اااا مسااااؤول يقاااا ضاااام مساااا ر ق اااا أ ماااا الاااا غ ع اااا الاااادوي التغذي ) ت أيض يف ه ك ال الف ل ص دو اإلنس ي املش ب ائس م س ت التغذي 6

7 ب اااا ا ع اااا الكت اااا شاااا ماااا للاااا العماااا وفاااا العماااا جمموعاااا إنشاااا ياااات ع ضاااا وهاااا ا حت جاااا الكت أم م ش ل مس ل 6 عضوية الكتلة ساااات د عضااااوي ت اااا التغذياااا ع اااا األ اااا العم اااا ألصااااح املصاااا ح يف التغذياااا وستشاااام ع اااا ساااال املثاااااا احلصاااااا الشاااااا اإلنساااااا ن ن ال ئ ساااااا ن يف جماااااا التغذياااااا وخ صاااااا أولئاااااا الااااااذي لااااااديه خاااااار ولااااادرا يف جمااااا التغذيااااا يف حااااا الطاااااوار وا سااااات ب مااااا املتولااااا أ يكاااااو ه ااااا سااااا وعااااا و و قن م وزار الصح الع م والسك م ظمااااا ال ون سااااا ف هااااا الو لااااا الق ئاااااد ل كت ااااا يف حااااان شااااا ر ت اااااا التغذياااااا املاااااااو فن الف اااااان مااااااا هااااااذ الو ااااااا والكتاااااا الصاااااح وال ظ فااااا الصاااااح و ت ااااا الصاااااح و ت ااااا األمااااا الغاااااذائ حلضور ا جتم ع ذا وزار الصاااااح الع مااااا والساااااك يف ل ااااا الصااااااا مثاااااا ت ااااااا امل اااااا والصااااااا والزراعااااا و ت ااااا احلم يااااا مااااادعوي بشاااااد ص ف عضوي مت وامل اللن الكت وأعض الكت ش ه رئ س أنوا ال إىل الكت شةةةةةركا الكتلةةةةةة هااااا م ظمااااا يف امل ااااا ط التغذيااااا خااااادم ااااادع أو قااااادم ح ل ااااا املتضااااا ر وميكااااا أ م الو كو وامل ظم املتحد الت بع ل م غر احلكوم الص ذا الف والوزارا مااااااااا املتولااااااااا مشااااااااا ر ته يف جمموعااااااااا العمااااااااا الف ع ااااااااا ل كاااااااااو هلااااااااا ور يف حتدياااااااااد ا جتااااااااا ا س ا والعم ل كت سااااتكو مؤه اااا ل مشاااا ر يف جهااااو مجاااا األمااااوا ذا الصاااا مثاااا خطاااا ا ساااات ب اإلنساااا ن يف ال م جل ا ستع ا الفي اخل اااا م ظمااااا شااااا يك مساااااؤول عااااا سااااام شااااخ واحاااااد معاااااي لت سااااا وبااااادي واحاااااد لضااااام ح مت ش ا الكت ل م ظم ول األف ا ا س يف التمث وسه التواص اخ الكت لكااااا شااااا ي احلااااا يف صاااااو واحاااااد بشااااااأ املسااااا ئ املتع قااااا لكت ااااا ميكااااا انتخااااا الشاااااا لالنضم م إىل جمموع العم اخ الكت 7

8 حااااااى 23 أب ياااااا أ را مؤسساااااااااا ب اااااااااا 2018 م ل ت م اااااااااا الدول اااااا إن سااااااوس امل ظماااااا ال محااااا امل ح ااااا اسااااااات ب أطلاااااا م ظمااااا لااااااد اااااا مجع اااااااااا الدول اااااا العااااا س مؤسساااااا ت اااااا اإلصااااااااااال ل ه اااااا الااااا اح التغذياااااا م ظماااااا الطل ااااا 36 شاااااا يك م ظماااااا ا جتماااااااااا ع اخلرياااااااااا ا نقاااااا ذ الدول اااااا الصااااااح وزار ضااااااد اجلااااااو العماااااا ADO HAD FMF - املعونااااا ل عمااااااا أنقااااذوا األطفاااا مفوضااااا م ظم األمااااا الصح الطل ااااا الدول اااا الدول ااااا اإلنسااااااا ن مجع اااا املتحاااااد السااااا م ال م شلك الع مل مجع ااااا واإلغ ااااااا التك فاااا لشاااااؤو ال م اهلاااااال م ظمااااااا اإلنساااا ي الالجئااااان ل مع األمحااااا اإلغ ااااااا م ظماااا القطااااا الدول ااااااا سااااو مؤسسااااا م ظمااااا ال ون سااااا ف مجع األه اإلغ اااااا الع مااااا نظااااا ا اإلسااااااالم والسااااااك اإلغ ااااا سااااااا اي مؤسسااااااا ل ت م اااا مؤسساااا رع ي ط لاااا اهل ئاااااااااا الاااااا م م ظمااااا والت م ااااا صاااااااو ل ت م اااا الطل اااااااااا ف اااااا األولوياااااا شااااالك م ظمااااااا TFY VHI ا س بااااا انم ال م العااااا مل األغذيااااا األعضا امل ظمااااا الاااااي فاااااذ أ أنشاااااط يف جمااااا التغذيااااا ولك هااااا مهتمااااا مبشااااا ر املع ومااااا الااااي ختطاااا لت ف ااااذ أو بااااد أنشااااط التغذياااا إذا باااادأ امل ظماااا بت ف ااااذ أنشااااط التغذياااا رف التق ري إىل الكت فس ت غ ر وضعه إىل ش ي ل كت وباااادأ امل ظمااااا يف املراقبني غاااااا يف ا نتساااااا الااااااي امل ظماااااا اخل صاااااا بو يتهاااااا يتع اااااا ف ماااااا ل كت اااااا يف غاااااا ولك هاااااا ) مشاااااااا ر املاااااااا اللن )م ظماااااااا املع وماااااااا أطلاااااااا بااااااااال حاااااااادو الدول اااااااا األمحاااااااا الصاااااااا وجل اااااااا مدعون حلضور اجتم ع الص ذا الكت الع ي املصاااااا ح أصااااااح ماااااا وغرهاااااا ال ئ ساااااا امل حناااااا اجلهاااااا ال ئ ساااااا ن يف جماااااا إ ار )أ التغذياااااا اإلنسااااااا ن املعونااااااا واحلم يااااااا الت بعااااااا املدن ااااااا ل مفوضااااااا األوروب ااااااا وزار الت م ااااااا الدول ااااااا الريط ن ااااااا والو لااااااااااااااااا األم يك ااااااااااااااااا ل ت م ااااااااااااااااا مكت الدول ااااااااااااااااا المس عدا ل كوارث رج الخ األم يك ااااااااااااااااا ولا ( ماااااااا املتولاااااااا ماااااااا امل ظماااااااا املشاااااااا ر الق اااااااا م باااااااادور الشاااااااا ي الف عاااااااا يف ق اااااااا اإلساااااا ا واخلطاااااا لالساااااات ب التغذوياااااا الشاااااا م امل سااااااق و ف ااااااذ اإلجاااااا ا ا ع هاااااا والتق ااااااد لتزاماااااا واملعاااااا ير األس ساااااا س تق ساااااا أعضاااااا ت اااااا التغذياااااا ا حت جاااااااا ووضاااااااا ذا األولوياااااا املتفاااااا املهاااااا م وياااااات فويضااااااه 8

9 " لاااااادع ملسااااااؤول و اااااا ئف أو إجاااااا ا ا يكونااااااوا مبث باااااا أ وميكاااااا حمااااااد أو أ وا "جهاااااا الت ساااااا يف هذا الصد ميكااااا ا طاااااال ع ااااا قائمةةةةةة االتصةةةةةا اخل صااااا بفااااا ساااااا الكتااااا ع ااااا الاااااوطي و اااااذل ل ئمااااا ا صااااا اخل صااااا لهااااا الت سااااا ع ااااا املساااااتو والش وامل اللن م ال اب الت ي املساااااتوين الااااااوطي و و الاااااوطي جلم ااااا األعضااااا https//googl/d7l3n3 7 عقد اجتم ع 8 الكت أشه ال الوطي املستو ع واألعض الش اجتم ع جتم ع ا املستو ع الت ف ذي ل ش الوطي م ن يف األسلو شه اي اجتم ع الوط الكت و جتم ع ا ا لتض حس املخصص 9 املخرجات املتوقعة منكتلة التغذية هل وا ست ب الطوار يف ح التغذي بتق اخت ذ الق ار ف م يتع لس والت س املع وم ول الرانم عزيز رواب املوار و ف ذه وعلئ مش عم خط إعدا يف امل دا التغذي م ف اجل د ل تأه وا ست ب الت س مج اااااااا املوحاااااااد واساااااااتخدامه مااااااا للااااااا واإلجااااااا ا ا والروو اااااااو التوج ه ااااااا امللااااااا طل ااااااا الش هااااااذ ملع جلاااااا وقاااااادم وصاااااا األولوياااااا ذا واإلجاااااا ا ا والثغاااااا ا ا حت جاااااا حتديااااااد ق اااااا ا حت ج - مااااا إىل مساااااح الشااااا إلضااااا ف مااااا ن يف السااااا التغذيااااا ب ااااا ان / ل عاااااد اجت هااااا حتااااادي يقوم مب ذا وأي )إذا لااااازم العمااااا الف ااااا / فااااا و الوط ااااا الكتااااا إ ار الكت ااااا الف يااااا القطااااا ف اااااذ ه كااااا إطاااااا ر مباااااا يف ذلاااااا )إذا لاااااازم األماااااا ) العماااااا وفاااااا ا ستشاااااا ري اإلساااااا ا األماااااا ) واجملموعاااااا واضح م جع 9

10 ظااااااا اجتم عااااااا الكت ااااااا واجملموعااااااا ا ستشااااااا ري اإلسااااااا ا وفااااااا العمااااااا الف ااااااا جاااااااداو األعم وحملا ض وإعدا نق ط العم ومش ر ته حتديد أ وار ومسؤول والتزام الش إعدا خط طوار ع املستو الوطي وع مستو امل ط ب القدرا التشغ والف ع املستو الوطي وع مستو امل ط وجاااااو خمااااازوان الغذائ ااااا حلااااا الطاااااوار ع ااااا املساااااتو الاااااوطي وع ااااا مساااااتو امل ااااا ط وفقااااا خلط الطوار 10 مسؤوليات الشركا خال وحتديدا م الكت أهدا حتق يف سل الكت م س ع أ( م( ع ) العم ) ه( و( ز( ) ط( مش ر علئ املشااااا ر أنشط يف ش ا املوار التق ري بن القط ع ضاااااام وطوي وا ست ب التأه ل ول ي واحلد م الشه ي وسد الثغ ا بفع ل ااااا إجاااااا ا ا األمد يف ح ه وفق يف ا جتم عااااا طااااااوار حتديااااااااد املخاااااااا و األس ساااااااا ال س ئ عو ع اجله دري ال ئ س امل حن مو ف ملل را ن ب الكت مل اااااا الدعو ع الوط ل طوار لتوص سو وأنشط التغذي الكت وفااااا العمااااا ع اااااا ل اااااااادعو األوس مج الكت والدول األ لاااااا مباااااااا نط ل والوف اإلنع ش امللك وجمموعااااا ول ب اااااا يف ذلاااااااا ل كت وعزيز نق واألم ا ل مساااااا ل وألا ذا العمااااا ا حت جاااااااا امله را نشط وميكاااااا الص إىل أعض اإلمن ئ مااااا أجااااا ماااااااا الت سااااا الت لااااااؤ هباااااا املااااااااوار الوط الكت امل سااااا وآن اااااا وفع لاااااا واملساااااااا املوحد الكت و ف أ وا ) يف 10

ااااااا ااااااا أ أل نبااااااا ااااااا ن ااااااا ن بااااااا ااااااا ن ج ان وبااااااااا ال ن اااااااااااااااااااااا ن تااااااااا ااااااااا ااااااااا ج

ااااااا ااااااا أ أل نبااااااا ااااااا ن ااااااا ن بااااااا ااااااا ن ج ان وبااااااااا ال ن اااااااااااااااااااااا ن تااااااااا ااااااااا ااااااااا ج ااااااا ااااااا أ أل بااااااا ااااااا ااااااا بااااااا ااااااا ج ا وبااااااااا ال اااااااااااااااااااااا تااااااااا ااااااااا ااااااااا ج ا عااماا اا ا ااااااا تاامااااااا اا ااااااا اا اا اا ااااااا ج

المزيد من المعلومات

بسم اهلل الرمحن الرحيم 1

بسم اهلل الرمحن الرحيم 1 بسم اهلل الرمحن الرحيم 1 2 كسور يف جبرية الصمت 3 مطبوعات نادي القصيم األدبي 1434 ه - 2113 م الطبعة األولى السعودية القصيم بريدة ص ب 282 الرمز البريدي 11421 هاتف 103811312 103811441 فاكس 103814148 www.adabi-qassim.com

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 من كتاب زاد األخيار أوال - احليا معىن : - 1 احليااااا لغاااا : انقبااااان الاااا س عاااان الش ي القبيح وتركه خماف الذ م. - 2 واحليا شرعا: خل ق يبعث علا تار القباااا ح و اااا مااان الت اااري يف حااا يق

المزيد من المعلومات

تازةترين فيَركارى بةكار هيَنانى (NETWORK) رِايةلَة نووسين و ئامادةكردنى : ئةحمةد قادر عبداالة

تازةترين فيَركارى بةكار هيَنانى (NETWORK) رِايةلَة نووسين و ئامادةكردنى : ئةحمةد قادر عبداالة تاسةتزي في زكارى بةكار ي ا ى )NETWORK( ر ايةل ة ئةي كتي بة بة عي وةيةكى ئةكادميى دار ي ذراوة دةتوا زي ت خوي د كارا صوودى لي ببي وصني و ئاهادةكزد ى : ئةمحةد قادر عبداللة صال ى: 6106 2 (Network) يا )ر ايةل

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

معايير البناء في دولة قطر و متطلبات الفيفيا لمالعب كرة القدم معاييي لبنااي فاااااا باااااا قط لبقاااااااااااااااااا ل لبصااي قناا لبناااااا فاااااا مل

معايير البناء في دولة قطر و متطلبات الفيفيا لمالعب كرة القدم معاييي لبنااي فاااااا باااااا قط لبقاااااااااااااااااا ل لبصااي قناا لبناااااا فاااااا مل معايير البناء في دولة قطر و متطلبات الفيفيا لمالعب كرة القدم معاييي لبنااي فاااااا باااااا قط لبقاااااااااااااااااا ل لبصااي قناا لبناااااا فاااااا ملياااااااااااااايا لبناي متطلنايا لبفيفياي بم ا ك ة

المزيد من المعلومات

حساب حواصل الجمع، والمعدلات والنسب المئوية في إكسيل: كتاب تمارين الطالب

حساب حواصل الجمع، والمعدلات والنسب المئوية في إكسيل: كتاب تمارين الطالب 2016 حساب حواصل الجمع والمعدالت والنسب المئوية في إكسيل: كتاب تمارين الطالب إنشات الوثيقة بواسطة: إيفا كونستاتاراس / صحفي البيانات واستشاري مستقل بدعم مشت ر ك من البنك الدوىل ووزارة التنمية الدولية ال

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

Emirate of Ajman Executive Council Statistics Administration إمارة عجمان المجلس التنفيذي إدارة اإلحصاء عجمان يف أرقام AJMAN IN FIGURES

Emirate of Ajman Executive Council Statistics Administration إمارة عجمان المجلس التنفيذي إدارة اإلحصاء عجمان يف أرقام AJMAN IN FIGURES Emirate of Ajman Executive Council Statistics Administration إمارة عجمان المجلس التنفيذي إدارة اإلحصاء عجمان يف أرقام AJMAN IN FIGURES 2007 0 1 2 3 رؤيتنا بناااااام نحاااااات املااااااعل دعا ااااا ااااا

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

كلية الحقوق والعلوم قسم الحقوق و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة حمه لخضر بالوادي السياسية آليات اإلشراف و الرقابة على العملية االنتخابية في ا

كلية الحقوق والعلوم قسم الحقوق و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة حمه لخضر بالوادي السياسية آليات اإلشراف و الرقابة على العملية االنتخابية في ا كلية الحقوق والعلوم قسم الحقوق و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة حمه لخضر بالوادي السياسية آليات اإلشراف و الرقابة على العملية االنتخابية في الجزائر مذكرة مقدمة لنيل شهادة الماجستير في العلوم القانونية

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

مىكع املجلت : ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

مىكع املجلت :   ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا مىكع املجلت : www.muthuruk.com ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

Are You suprised ?

Are You suprised ? استيعاب أعضاء نقابة المهندسين لمفاهيم موضوعات العولمة دراسة ميدانية لمجتمع المهندسين في محافظة اربد أ. د. محمد الخوالدة * د. عبد اهلل العواقلة ** الملخص هدددهذ هددرا الدلا ددة لددس الابددض عددا ا ددهنعسي

المزيد من المعلومات

نظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية لابن أبي العز الحنفي (PDF)

نظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية لابن أبي العز الحنفي (PDF) األرجوزة امليئية في ذك ر ح ال أشرف البرية ىظه اإلماو القاضي علي ب علي ب حمند ب أبي العس الدمشقي احليفي املتويف شية 297 نسخها وقسمها أبوابا خدمة حلفظة القرآن الكريم الشيخ/ صالح مسري حمند مفتاح شيخ حلقة

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع ) باألالف ( )صفحة ( (حتى أغسطس ) الي طقة العمليات اإلنسانية في عدن لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات معلومات حول االوضاع اإلنسانية والعمل اإلنساني الجاري في كل محافظة وفي

المزيد من المعلومات

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي IHP/IC-XXII/2 Prov. باريس: 2016/5/19 األصل: إجنليزي البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدويل احلكومي )باريس 17-13 حزيران/يونيو 2016( جدول األعمال المؤقت المشروح 1 افتتاح الدورة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ER-EBA A

Microsoft Word - ER-EBA A المجلس التنفيذي الدورة السنوية روما 2010/6/11-7 تقارير التقييم الا عمال جدول من البند 7 مقدمة للمجلس للنظر رد الا دارة على التوصيات الواردة في التقرير الموجز عن تقييم العملية الممتدة للا غاثة والا نعاش

المزيد من المعلومات

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

لكية ا دلراسات العليا فاعلية ا إلرشاف ا إللكينييك عىل التدط دور املهين للمعلدمة املشاركة يف التدكنولوجيا يف مديرية القدس- دراسة حاةل مبحث The Effectiv

لكية ا دلراسات العليا فاعلية ا إلرشاف ا إللكينييك عىل التدط دور املهين للمعلدمة املشاركة يف التدكنولوجيا يف مديرية القدس- دراسة حاةل مبحث The Effectiv لكية ا دلراسات العليا فاعلية ا إلرشاف ا إللكينييك عىل التدط دور املهين للمعلدمة املشاركة يف التدكنولوجيا يف مديرية القدس- دراسة حاةل مبحث The Effectiveness of Clinical Supervision on Technology Teacher

المزيد من المعلومات

اليوم /

اليوم / طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة م أ ل ق ل ن ت ق ر ي د ن اب ق ي ها ي ه ت ر به ل ه ت دولة اإلمارات العربية المتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف اجلمعة: 16 رمضان 1439 ه الموافق: 2018/6/1 م ل ل ه و ق وم وا ال خ ط ب ة الول ق ان

المزيد من المعلومات

أوراق سياساتي ة نقدية ورقة رقم 2019/3 كيف يمكن تقليل مخاطر صعوبات خالفة الرئيس محمود عباس جهاد حرب وحدة التحليل االسرتاتيجي حزيران )يونيو( 2019

أوراق سياساتي ة نقدية ورقة رقم 2019/3 كيف يمكن تقليل مخاطر صعوبات خالفة الرئيس محمود عباس جهاد حرب وحدة التحليل االسرتاتيجي حزيران )يونيو( 2019 أوراق سياساتي ة نقدية ورقة رقم 2019/3 كيف يمكن تقليل مخاطر صعوبات خالفة الرئيس محمود عباس جهاد حرب وحدة التحليل االسرتاتيجي حزيران )يونيو( 2019 جهاد حرب: ابحث يف قضاا احلكم والسااة اا درج امل جساا يف العلوم

المزيد من المعلومات

الزراعة التعاقدية من أجل شراكات أفضل بين المزارع وقطاع الأعمال : تجربة بنك التنمية الآسيوي في جمهورية

الزراعة التعاقدية من أجل شراكات أفضل بين المزارع وقطاع الأعمال : تجربة بنك التنمية الآسيوي في جمهورية الزراعة التعاقدية من أجل شراكات أفضل بين المزارع وقطاع األعمال: تجربة بنك التنمية اآلسيوي في الصين بنك التنمية الآ سيوي الزراعة التعاقدية من أجل شراكات أفضل بين المزارع وقطاع األعمال: تجربة بنك التنمية

المزيد من المعلومات

المبسوط في فقه الامامية ، الشيخ الطوسي ( 460 ه ) ، تحقيق محمد الباقر البهبودي ، المكتبة المرتضوية ، 1387 ه ، ص 222

المبسوط في فقه الامامية ، الشيخ الطوسي ( 460 ه ) ، تحقيق محمد الباقر البهبودي ، المكتبة المرتضوية ، 1387 ه ، ص 222 المقدمة تفترض نظرية الظروف الطارئة تغير الظروف االقتصاااااااااا ة ت فيذ العق بساااحا ثا م لك مت قتاقعا ب يص صااايذ ت فيذ العق وان لك مت قساااات يق قرلقا ل ا ىت الي ث ىب ا ب سااااار ا ثة تفاق ال الاالاف

المزيد من المعلومات

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة اجلمهىرية اليمنية شركة ميه مىبايل للهاتف النقال ادارة املشرتيات واملخازن اضه ال ثائق الينط املػس ع: غساء ت ز د عدد 400000 دفرت عق د مػرتكني اخلاص زقه املياقص العام : 027/05( بػساء ت ز د عدد 400000 دفرت

المزيد من المعلومات

Project overview

Project overview تعزيز األمن الغذائي والمائي من خالل التعاون وتنمية القدرات في المنطقة العربية: لمحة عامة عن المشروع Economic And Social Commission For Western Asia اجتماع نقاط االتصال الوطنية للمشروع بيروت 6-5 تشرين األول/أكتوبر

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

عمليات التقييم - تقييم خارجي مستقل لوظيفة التقييم في منظمة العمل الدولية

عمليات التقييم - تقييم خارجي مستقل لوظيفة التقييم في منظمة العمل الدولية مكتب العمل الدولي الوثيقة: PFA مجلس الا دارة الدورة 310 جنيف ا ذار/ مارس 2011 لجنة البرنامج والميزانية والا دارة من أجل اتخاذ قرار البند الرابع من جدول الا عمال عمليات التقييم تقييم خارجي مستقل لوظيفة

المزيد من المعلومات

دفرتالأطفال

دفرتالأطفال دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

الشروط واألحكام الخاصة بحماية المشتريات لحاملو البطاقات في الكويت القسم األول تعاريف عامة فيمااااا سيدااااابسراااااتيست ملتااااا تحدسحم ااااابس اماااا

الشروط واألحكام الخاصة بحماية المشتريات لحاملو البطاقات في الكويت القسم األول تعاريف عامة فيمااااا سيدااااابسراااااتيست ملتااااا تحدسحم ااااابس اماااا الشروط واألحكام الخاصة بحماية المشتريات لحاملو البطاقات في الكويت القم األول تعاريف عامة فيمااااا يدااااابراااااتيت ملتااااا تحدحم اااااب امااااالملااااا يبمااااااييحيم ااااامبمبااااا ااااا حمملااااا بحممتي

المزيد من المعلومات

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو االتصال: A. الجمعي B.

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح

المزيد من المعلومات

1

1 1 العمل فريق اإلشراف التنفيذي مديرة إدارة املراجعة الداخلية / هناء علي الغامدي فريق إعداد الدليل فريق الجودة فدوى عبيد الدريني فرح فيصل برقه منيرة فهد املسعود سناء خلف زهراني املراجعة والتدقيق ليلى مناور

المزيد من المعلومات

المشرف العام المطوف / محمد أمين بن حسن أندرقيري نائب المشرف العام المطوف / محمود بن عقيل دمنهوري المؤسسة األهلية لمطوفي حجاج دول جنوب شرق آسيا المملكة

المشرف العام المطوف / محمد أمين بن حسن أندرقيري نائب المشرف العام المطوف / محمود بن عقيل دمنهوري المؤسسة األهلية لمطوفي حجاج دول جنوب شرق آسيا المملكة المشرف العام المطوف / محمد أمين بن حسن أندرقيري نائب المشرف العام المطوف / محمود بن عقيل دمنهوري المؤسسة األهلية لمطوفي حجاج دول جنوب شرق آسيا المملكة العربية السعودية مكة المكرمة ص. ب 8332 هاتف : 5459922

المزيد من المعلومات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 0 م 76 الباب األول :اإليرادات الضريبية الباب الثاني : المنح الباب الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة المبالغ باللاير

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات ايب غ ١ -اجلض ٦ ات اي اع ١ ال ميه مت ض ا بايعني اجملشد ٠ ب ا االحجاس ايهبري

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف مقرر دراسي

نموذج توصيف مقرر دراسي التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن

المزيد من المعلومات

Joint Annual Meetings of

Joint Annual Meetings of Distr.: General 10 May 2018 Arabic Original: English األمم املتحدة المجلس االقتصادي واالجتماعي اللجنة االقتصادية ألفريقيا لجنة خبراء مؤتمر وزراء المالية والتخطيط والتنمية االقتصادية األفريقيين االجتماع

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

June 2014 CL 149/2 Rev.1 A امللس التاسعة الدورة واألربعون بعد املائة روما يونيو/ حزيران 0262 تقرير الدورة الثامنة والتسعني للجنة الشؤون الدستوري

June 2014 CL 149/2 Rev.1 A امللس التاسعة الدورة واألربعون بعد املائة روما يونيو/ حزيران 0262 تقرير الدورة الثامنة والتسعني للجنة الشؤون الدستوري June 2014 CL 149/2 Rev.1 A امللس التاسعة الدورة واألربعون بعد املائة 02-61 روما يونيو/ حزيران 0262 تقرير الدورة الثامنة والتسعني للجنة الشؤون الدستورية والقانونية )روما 71-71 مارس/ آذار )4172 ملخص إن الدورة

المزيد من المعلومات

كتيب الديمقراطية التوافقية

كتيب الديمقراطية التوافقية شكر وعرفان: يش كر الباح ث كل م ن س اهم يف املس اعدة يف إع داد وحتري ر ومراجع ة ه ذا الكتي ب وخي ص بالذك ر هي ام صبيح حمم ود العبيات من ملتق ى الطلبة كما يش كر الكات ب ممثل ي ش بكة الش باب للمواطن ة واإلص

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم

المزيد من المعلومات

EM/RC65/12 ش م/ل إ 12/65 آب/أغسطس 2018 اللجنة اإلقليمية لشرق املتوسط الدورة الخامسة والستون البند 5 )ه( من جدول األعمال املبدئي وثيقة معلومات نسخة الل

EM/RC65/12 ش م/ل إ 12/65 آب/أغسطس 2018 اللجنة اإلقليمية لشرق املتوسط الدورة الخامسة والستون البند 5 )ه( من جدول األعمال املبدئي وثيقة معلومات نسخة الل EM/RC65/12 ش م/ل إ 12/65 آب/أغسطس 2018 اللجنة اإلقليمية لشرق املتوسط الدورة الخامسة والستون البند 5 )ه( من جدول األعمال املبدئي وثيقة معلومات نسخة اللجان اإلقليمية األصل: باإلنكليزية إعداد مسو دة خطة العمل

المزيد من المعلومات

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين االحادي كنا نقارن بين ثالث مجاميع في متغير واحد مثال

المزيد من المعلومات

برن مج ت أهيل واإعداد املحكمني 2016 ال شه دة الإحرتافية مركز التحكيم التج ري لدول جمل ض التع ون لدول اخلليج العربية بتنظيم م شرتك مركز التحكيم والت شو

برن مج ت أهيل واإعداد املحكمني 2016 ال شه دة الإحرتافية مركز التحكيم التج ري لدول جمل ض التع ون لدول اخلليج العربية بتنظيم م شرتك مركز التحكيم والت شو برن مج ت أهيل واإعداد املحكمني 2016 ال شه دة الإحرتافية مركز التحكيم التج ري لدول جمل ض التع ون لدول اخلليج العربية بتنظيم م شرتك مركز التحكيم والت شوي ت الغرفة التج رية ال شن عية ب لري ض برن مج ت أهيل

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل الممارسات في سبيل صياغة شاملة للجنسين على نص مكتوب أو م قروء )ت ع ل م ذاتي( الهدف يتوجه هذا النشاط جلميع املوظفات واملوظفني يف منظومة األمم املتحدة. واهلدف هو إظهاركيفية

المزيد من المعلومات

عبدالعزيز بن فاحل العصيل: دراسة ت ن ب ؤي ة ألهم الت ح د ي ات امل ستقب لي ة اليت ست واج ه مناهج الع ل وم الش ر ع ي ة يف ت ن م ي ة الق ي م... دراسة ت ن

عبدالعزيز بن فاحل العصيل: دراسة ت ن ب ؤي ة ألهم الت ح د ي ات امل ستقب لي ة اليت ست واج ه مناهج الع ل وم الش ر ع ي ة يف ت ن م ي ة الق ي م... دراسة ت ن دراسة ت ن ب ؤي ة ألهم الت ح د ي ات الم ستقب لي ة التي ست واج ه مناهج الع ل وم الش ر ع ي ة في ت ن م ي ة الق ي م األخالقي ة لدى طالب الت ع ل يم ق ب ل الجامعي حت ى عام ) 200 م( عبدالعزيز ب ن فالح العصيل كلي

المزيد من المعلومات

الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل Arabic Bible Outreach Ministry بين العقل واإليمان الجزء األول بقلم د. ھيرمان بافينك ترجمة د. عبد ا

الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل Arabic Bible Outreach Ministry   بين العقل واإليمان الجزء األول بقلم د. ھيرمان بافينك ترجمة د. عبد ا بين العقل واإليمان الجزء األول بقلم د. ھيرمان بافينك ترجمة د. عبد المسيح أسطفانوس All Rights Reserved جميع الحقوق محفوظة الرجاء التقيد جميع الحقوق محفوظة للمؤلف وال يجوز إعادة نشر أو طبع ھذا الكتاب بأي

المزيد من المعلومات

VIRTUAL PRIVATE HOSTING SERVICES QUOTATION العرض الفني والماليلخذمت إستضافت مخذم مخصص افتراضي في مركس إدارة الشبكت لذى SCS-NET وزارة اإلعالم

VIRTUAL PRIVATE HOSTING SERVICES QUOTATION العرض الفني والماليلخذمت إستضافت مخذم مخصص افتراضي في مركس إدارة الشبكت لذى SCS-NET وزارة اإلعالم VIRTUAL PRIVATE HOSTING SERVICES QUOTATION العرض الفني والماليلخذمت إستضافت مخذم مخصص افتراضي في مركس إدارة الشبكت لذى SCSNET وزارة اإلعالم VASHMM 0XX 1022 / 9 / 6 رقى يحسهسم : ديشق : السادة وزارة اإلعالم

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

ن ي خ ب المط ج دد العر ي ب ت ال ق ي ل د - وص ف ات ن ب ا ت الاثنين بدون لحوم ي ة -

ن ي خ ب المط ج دد العر ي ب ت ال ق ي ل د - وص ف ات ن ب ا ت الاثنين بدون لحوم ي ة - خ المط ج دد العر ال ق ل د - وص ف ا ا الاث دو لحوم ة - خ المط ج دد العر ال ق ل د - وص ف ا ا ة - طوعا عىل طوع وامل ال كر ا خ لاص للك امل ق دم هم/ وص ف ا هم/ الرا ئ عة مساهم س ك إادارة امل وع ض وامل ام :

المزيد من المعلومات

 مختصر الخرقي كتاب الجنائز معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضرة: 1430/12/19 ه المكان: مسجد أبا الخيل خمتصر اخلرقي

المزيد من المعلومات

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 اإنجا د ا ست ا سنة اأ ى س ك ا ا يا ا تا يخ ا جغ افيا )ا ض ع( ا تع ي اأصيل/ س ك ا ع ا ش عية ا ع ا تج ي ية س ك ا ع ا ياضية ا عا ل 1 3 ]10 نقط[ م دة الت ريخ ]ااشتغ ل ب ل ث ئ [ تمعن

المزيد من المعلومات

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البريد الجامعي الرسمي reem_almulhem@hotmail.com الهاتف

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ???????? ملخص اجتماع الجمعية العامة الغير العادية المواد المعدلة من النظام الاساسى للشركة المادة (21) قبل التعديل: يتولي إدارة الشركة مجلس إدارة مو لف من ثلاثة أعضاء علي الا قل و أحد عشر عضوا علي الا كثر تعينهم

المزيد من المعلومات

جدول أعمال المؤتمر

جدول أعمال المؤتمر منمممممممممممممييييييييييي رشز انضب 2013 ص - بنش مي اسد 12-10 نذق رش م خذما مكا مؤبمش هاااااق ن ااااا ن ااااا نهاااااش اسد ادنااااا " إنناااااك ناااااذس اااان ميااااض. هااااق بااااش ع ااااي ر ت همياااا

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20E1C7C6CDC920DAE1C7E3C920C7E1CCE6CFC92E646F63>

<4D F736F F D20E1C7C6CDC920DAE1C7E3C920C7E1CCE6CFC92E646F63> لاي حة علامة الجودة ص ٥٩ -١- مقدمة تنص المادة الثالثة من نظام الهيي ة العربية السعودية للمواصفات والمقاييس الصادر بالمرسوم الملكي الكريم رقم م/ ١٠ تاريخ / ١٣٩٢ ه ٣ ٣/ على ا ن تضع الهيي ة قواعد منح شهادات

المزيد من المعلومات

الأهداف اللغوية (PDF)

الأهداف اللغوية (PDF) األهداف اللغوية ويشمل على : تعريف األهداف اللغوية مستويات األهداف أنواع األهداف مصادر األهداف اللغوية تعريف األهداف اللغوية : إن الناار ف اا معناا م ملاا و مفهااو ب اا ن بن ااف إلباا ماان اارننبن ماان

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س امل ىص _ظارع الضشاب اهلاتف: 0557111608 الرب د االلكرت

المزيد من المعلومات

Normal.dot

Normal.dot Distr.: Limited 22 June 2016 Arabic Original: English األمم املتحدة اجلمعية العامة الدورة السبعون البندان 15 و 116 من جدول األعمال التنفي واملتابعة املتمامان واملنس ان لنتا ا املت اار الا يسية ومت اار

المزيد من المعلومات

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال . ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة الن د(. ميكنكم أيض ا أن تتوج هوا إىل مواقع تقوم مبحاكاة

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

العدد الثاين يف اختتام فعالياته مؤتمر جودة التعليم العالي يوجه رسالة شكر وتقدير إىل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي راعي املؤتمر ويوصي

العدد الثاين يف اختتام فعالياته مؤتمر جودة التعليم العالي يوجه رسالة شكر وتقدير إىل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي راعي املؤتمر ويوصي العدد الثاين يف اختتام فعالياته مؤتمر جودة التعليم العالي يوجه رسالة شكر وتقدير إىل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي راعي املؤتمر ويوصي بتأسيس هيئة مستقلة لالعتماد األكاديمي على مستوى الوطن

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو 1025 البند 5 )ب( من جدول األعمال المؤقت 5. تنفيذ برنامج العمل العام

المزيد من المعلومات

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ األستاذ المساعد بقسم األديان والمذاهب جامعة األزهر كلية الدعوة اإلسالمية بالقاهرة كلية التربية وقسم الثقافة اإلسالمية المملكة العربية السعودية جامعة حائل 321 ملخص البحث : يتحدث هذا البحث عن معنى ( الصفة

المزيد من المعلومات

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط https://www.facebook.com/groups/prof27math/ امقطع اخمس - ملة سعمدلتن سن الدرجة اأ ى مج ولن - الدالة اخطية

المزيد من المعلومات