جامعة الملك سعود
|
|
- عزّت كنانة
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 الوحدة الثامنة النظام األساسي لمحكم في المممكة العربية السعودية 1
2 أىداف الوحدة عزيزي الدراس يتوقع منك عند هناية دراسة ىذه الوحدة أن حتقق األىداف اآلتية:- - التعرف على النظام األساسي للحكم يف اظتملكة العربية السعودية. - العلم مبحتويات بعض البنود اعتامة من ىذا النظام. - إدراك دتيز ىذا النظام من حيث اعتماده على الشريعة اإلسالمية. - االعتزاز هبذا النظام وما يتميز بو. 2
3 التعريف بالنظام األساسي للحكم بادلملكة وبنوده وصف ) النظام األساسي للحكم : صدر النظام األساسي للحكم يف اظتملكة العربية السعودية باألمر اظتلكي ذي الرقم :أ/ وتاريخ: 1412/8/27 ى وجاء فيو : آت: ؿتن فهد بن عبد العزيز آل سعود 90 ملك اظتملكة العربية السعودية بناء على ما تقتضيو اظتصلحة العامة ونظرا لتطور الدولة يف ؼتتلف اجملاالت ورغبة يف حتقيق األىداف اليت نسعى إليها.أمرنا مبا ىو أوو ال إصدار النظام األساسي للحكم بالصيغة اظترفقة هبذا. اانا ال يستمر العمل بكل األنظمة واألوامر والقرارات اظتعمول هبا عند نفاذ ىذا النظام حىت ت عدل مبا يتفق معو. اللا ال ي نشر ىذا النظام يف اصتريدة الرشتية وي عمل بو اعتبارا من تاريخ نشره. التايل: ويتكون النظام األساسي للحكم من تسعة أبواب حتتوي ثالثا وذتان ت مادة وىي على النحو الباب األول: ادلبادئ العامة: يتكون ىذا الباب من أربع مواد )من اظتادة 1 إىل اظتادة 4 ويتناول حتديد ىوية الدولة يف دينها ودستورىا ولغتها وانتمائها وعاصمتها فقد نصت اظتادة األوىل منو على ما يلي: )اظتملكة العربية السعودية دولة عربية ذات سيادة تامة دينها اإلسالم ودستورىاكتاب هللا وسنة رسولو -صلى هللا عليو وسلم- ولغتها ىي اللغة العربية وعاصمتها مدينة الرياض. كما لتدد ىذا الباب يف مواد أخرى عيدي الدولة وقتا: عيد الفطر وعيد األضحى وصفة علم الدولة وشعارىا. وتقونتها ىو التقومي اعتجري. فقد جاء يف اظتادة الثانية منو : ويف اظتادة الثالثة : يكون علم الدولةكما يلي: -لونو أخضر. وتقونتها )عيدا الدولة قتا عيدا الفطر واألضحى 3 ) انظر: نص النظام يف موقع وزارة اطتارجية السعودية: وموقع غتلس الشورى :
4 -عرضو يساوي ثلثي طولو. -تتوسطوكلمة: )و إلو إو هللا حممد رسول هللا حتتها سيف مسلول وال ينكس العلم أبدا. وي ب ت النظام األحكام اظتتعلقة بو. الباب اللاين: اظام احلكم يتكون ىذا الباب من أربع مواد )من اظتادة 5 حىت اظتادة 8 ولتدد نظام اضتكم وىو ملكي واستحقاق اظتلك يف أبناء اظتؤسس عبد العزيز وأبناء األبناء كما يب ت طريقة تويل اضتكم بالبيعة لألصلح علىكتاب هللا وسنة رسولو )صلى هللا عليو وسلم كما جاء فيو بيان تويل ويل العهد وسلطاتو فقد كان نص اظتادة السادسة من ىذا الباب ىو : )ي بايع اظتواطنون اظتلك علىكتاب هللا تعاىل وسنة رسولو وعلى السمع والطاعة يف العسر واليسر واظتنشط واظتكره. وجاء التأكيد على أن يستمد اضتكم يف اظتملكة العربية السعودية سلطتو منكتاب هللا وسنة رسولو )صلى هللا عليو وسلم وقتا اضتاكمان على ىذا النظام ورتيع أنظمة الدولة فقدكان نص اظتادة السابعة ىو )يستمد اضتكم يف اظتملكة العربية السعودية سلطتو منكتاب هللا تعاىل وسنة رسولو. وقتا اضتاكمان على ىذا النظام ورتيع أنظمة الدولة. ويقوم اضتكم يف اظتملكة العربية السعودية على أساس العدل والشورى واظتساواة وفق الشريعة اإلسالمية. فقدكان نص اظتادة الثامنة ىو: )يقوم اضتكم يف اظتملكة العربية السعودية على أساس العدل والشورى واظتساواة وفق الشريعة اإلسالمية. الباب اللالث: مقومات اجملتمع السعودي يتكون ىذا الباب من ستس مواد )من اظتادة 9 حىت اظتادة 13 أوضح فيها مقومات اجملتمع السعودي فاألسرة ىي نواة اجملتمع السعودي ويرىب أفرادىا على أساس العقيدة اإلسالمية وما تقتضيو من الوالء والطاعة هلل ولرسولو )صلى هللا عليو وسلم وألويل األمر واح تام النظام وتنفيذه وحب الوطن واالعتزاز بو وبتارمتو اجمليد كما جاء التأكيد على التكاتف والتعاون ب ت أفراد اجملتمع. فعلى سبيل اظتثال فإن نص اظتادة التاسعة يف ىذا الباب ىو : األسرة ىي نواة اجملتمع السعودي وي رىب أفرادىا على أساس العقيدة اإلسالمية وما تقتضيو من الوالء والطاعة هلل ولرسولو وألويل األمر واح تام النظام وتنفيذه وحب الوطن واالعتزاز بو وبتارمتو اجمليد. الباب الرابع: ادلبادئ اوقتصادية يتكون ىذا الباب من تسع مواد )من اظتادة 14 حىت اظتادة 22 جاء فيها بيان أن رتيع الثروات اليت أودعها هللا يف باطن األرض أو يف ظاىرىا أو يف اظتياه اإلقليمية أو يف النطاق الربي والبحري الذي 4
5 نتتد إليو اختصاص الدولة ورتيع موارد تلك الثروات ملك للدولة وفقا ظتا يبينو النظام ويب ت النظام وسائل استغالل ىذه الثروات وزتايتها وتنميتها ظتا فيو مصلحة الدولة وأمنها واقتصادىا. كما جاء يف ىذا الباب بيان حرمة األموال العامة وكفالة حرية اظتلكية اطتاصة وعدم فرض الضرائب إال عند اضتاجة وجباية الزكاة وإنفاقها يف مصارفها الشرعية. فعلى سبيل اظتثال جاء نص اظتادة الرابعة عشرة على النحو التايل : )رتيع الثروات اليت أودعها هللا يف باطن األرض أو يف ظاىرىا أو يف اظتياه اإلقليمية أو يف النطاق الربي والبحري الذي نتتد إليو اختصاص الدولة ورتيع موارد تلك الثروات ملك للدولة. وفقا ظتا يبينو النظام. ويب ت النظام وسائل استغالل ىذه الثروات وزتايتها وتنميتها ظتا فيو مصلحة الدولة وأمنها واقتصادىا. ونص اظتادة الثامنة عشرة للمصلحة العامة على أن ي عوض اظتالك تعويضا عادال الباب اخلامس: احلقوق والواجبات تكفل الدولة حرية اظتلكية اطتاصة وحرمتها وال ينزع من أحد ملكو إال يتكون ىذا الباب من إحدى وعشرين مادة )من اظتادة 23 حىت اظتادة 43 جاء فيو إيضاح أن الدولة حتمي عقيدة اإلسالم وتطبق شريعتو وتأمر باظتعروف وتنهى عن اظتنكر وتقوم بواجب الدعوة إىل هللا وتقوم على خدمة اضترم ت الشريف ت وتسهيل أمر زائرين عتا ألداء مناسكهم. فنص اظتادة الثالثة والعشرين ىو حتمي الدولة عقيدة اإلسالم وتطبق شريعتو وتأمر باظتعروف وتنهى عن اظتنكر وتقوم بواجب الدعوة إىل هللا. وأما الرابعة والعشرون فنصها )تقوم الدولة بإعمار اضترم ت الشريف ت وخدمتهما وتوفر األمن والرعاية لقاصديهما مبا نت ك ن من أداء اضتج والعمرة والزيارة بيسر وطمأنينة. كما يوضح النظام حرص الدولة على توحيد الكلمة ب ت الدول العربية واإلسالمية وتقوية العالقة مع الدول الصديقة فقد نصت اظتادة اطتامسة والعشرون على حتر ص الدولة على حتقيق آمال األمة العربية واإلسالمية يف التضامن وتوحيد الكلمة وعلى تقوية عالقاهتا بالدول الصديقة. كما جاء أن الدولة حتمي حقوق اإلنسان وفق الشريعة اإلسالمية وتكفل حق اظتواطن وأسرتو يف حالة الطوارئ واظترض والعجز والشيخوخة وتشجع اظتؤسسات واألفراد على اإلسهام يف األعمال اطت تية وتيسر الدولة غتاالت العمل لكل قادر عليو وتسن األنظمة اليت حتمي العامل وصاحب العمل كما جاء بيان عنايتها بالعلم والثقافة واألدب ونشرىا كما تع ت بالصحة والبيئة من مواد الباب فعلى سبيل اظتثال فنص اظتادة السابعة والعشرين ىو وجاء ذلك يف عدد تكفل الدولة حق اظتواطن وأسرتو يف حالة الطوارئ واظترض والعجز والشيخوخة وتدعم نظام الضمان االجتماعي وتشجع اظتؤسسات واألفراد على اإلسهام يف األعمال اطت تية.وأما اظتادة التاسعة والعشرون فنصها : ترعى الدولة العلوم 5
6 واآلداب والثقافة وتع ت بتشجيع البحث العلمي وتصون ال تاث اإلسالمي والعريب وت سه م يف اضتضارة العربية واإلسالمية واإلنسانية. وجاء يف ىذا الباب أيضا : تنشئ الدولة القوات اظتسلحة وجتهزىا من أجل الدفاع عن العقيدة واضترم ت الشريف ت واجملتمع والوطن ويب ت النظام أن الدفاع عن العقيدة اإلسالمية واجملتمع والوطن واجب علىكل مواطن فقد جاء نص اظتادة الثالثة والثالث ت على النحو التايل : ت نشئ الدولة القوات اظتسلحة وجتهزىا من أجل الدفاع عن العقيدة واضترم ت الشريف ت واجملتمع والوطن. وحددت بنود الباب مسؤولية وسائل اإلعالم والنشر ورتيع وسائل التعب ت بأن تلتزم بالكلمة الطيبة وبأنظمة الدولة وتسهم يف تثقيف األمة ودعم وحدهتا ولتظر ما يؤدي إىل الفتنة أواالنقسام أو نتس بأمن الدولة وعالقتها العامة أو يسيئ إىلكرامة اإلنسان وحقوقو وتب ت األنظمةكيفية ذلك. جاء نص اظتادة التاسعة والثالث ت على النحو التايل : تلتزم وسائل اإلعالم والنشر ورتيع وسائل التعب ت بالكلمة الطيبة وبأنظمة الدولة وت سهم يف تثقيف األمة ودعم وحدهت ا ولت ظر ما يؤدي إىل الفتنة أو االنقسام أو نتس بأمن الدولة وعالقاهتا العامة أو ي سيء إىل كرامة اإلنسان وحقوقو وتب ت األنظمةكيفية ذلك. وجاء بيان أن غتلس اظتلك وغتلس ويل العهد مفتوحان لكل مواطن ولكل من لو شكوى أو مظلمة ومن حقكل فرد ؼتاطبة السلطات العامة فيما يعرض لو من الشؤون. لقدكان نص اظتادة الثالثة واألربع ت ىو: غتلس اظتلك وغتلس ويل العهد مفتوحان لكل مواطن ولكل من لو شكوى أو مظلمة ومن حقكل فرد ؼتاطبة السلطات العامة فيما ي عرض لو من الشؤون. الباب السادس: سلطات الدولة: يتكون ىذا الباب من ذتان وعشرين مادة )من اظتادة 44 حىت اظتادة 71 وفيها لتدد الباب سلطات الدولة وىي: السلطة القضائية والسلطة التنفيذية والسلطة التنظيمية كما يب ت أن مصدر اإلفتاء يف اظتملكة العربية السعوديةكتاب هللا وسنة رسولو )صلى هللا عليو وسلم وتطبق احملاكم على القضايا اظتعروضة أمامها أحكام الشريعة اإلسالمية وفقا ظتا دل عليو الكتاب والسنة وما يصدره ويل األمر من أنظمة ال تتعارض مع الكتاب والسنة جاء ذلك يف عدد من مواد الباب فعلى سبيل اظتثال فقد نصت اظتادة الرابعة واألربعون على تتكون السلطات يف الدولة من: السلطة القضائية - السلطة التنفيذية -السلطة التنظيمية. وتتعاون ىذه السلطات يف أداء وظائفها وفقا عتذا النظام وغ ته من األنظمة واظتلك ىو مرجع ىذه السلطات. ونصت اظتادة اطتامسة واألربعون على مصدر اإلفتاء يف اظتملكة العربية السعودية كتاب هللا تعاىل وسنة رسولو صلى هللا عليو وسلم ويب ت النظام ترتيب ىيئة كبار العلماء وإدارة البحوث العلمية واإلفتاء واختصاصاهتا 6
7 كما جاء يف بنود ىذا الباب أن اظتلك يقوم بسياسة العامة سياسة شرعية طبقا ألحكام اإلسالم ويشرف على تطبيق الشريعة اإلسالمية واألنظمة والسياسة العامة للدولة وزتاية البالد والدفاع عنها. نصت اظتادة اطتامسة واطتمسون على يقوم اظتلك بسياسة األمة سياسة شرعية طبقا ألحكام اإلسالم وي شرف على تطبيق الشريعة اإلسالمية واألنظمة والسياسة العامة للدولة وزتاية البالد والدفاع عنها. كما أوضح الباب نظام غتلس الوزراء ورئيسو وأعضائو ومسؤولياهتم ويب ت النظام أحكام اطتدمة اظتدنية مبا يف ذلك اظترتبات واظتكافآت والتعويضات واظتزايا واظتعاشات التقاعدية. الباب السابع: الشؤون ادلالنة: يتكون ىذا الباب من سبع مواد )من اظتادة 72 حىت اظتادة ما يتعلق فيها لتدد الباب 78 بالشؤون اظتالية للدولة من بيان أحكام إيرادات الدولة ووجوه صرفها وآلية ذلك وحتديد السنة اظتالية. فقدكان نص اظتادة السابعة والسبع ت ىو لت دد النظام السنة اظتالية للدولة وتصدر اظتيزانية مبوجب مرسوم ملكي وتشتمل على تقدير اإليرادات واظتصروفات لتلك السنة وذلك قبل بدء السنة اظتالية بشهر على األقل فإذا حالت أسباب اضطرارية دون صدورىا وحلت السنة اظتالية اصتديدة وجب الس ت على ميزانية السنة السابقة حىت صدور اظتيزانية اصتديدة. الباب اللامن: أجهزة الرقابة: يتكون ىذا الباب من مادت ت )قتا اظتادة 79 و 80 جاء يفهبيان آلية الرقابة على رتيع إيرادات الدولة ومصروفاهتا والرقابة على كافة أموال الدولة اظتنقولة وكذلك اظتراقبة على األجهزة اضتكومية والتأكد من حسن األداء اإلداري وتطبيق األنظمة. فقدكان نص اظتادة التاسعة والسبع ت ىو )تتم الرقابة الالحقة على رتيع إيرادات الدولة ومصروفاهتا والرقابة على كافة أموال الدولة اظتنقولة والثابتة ويتم التأكد من حسن استعمال ىذه األموال واحملافظة عليها ورفع تقرير سنوي عن ذلك إىل رئيس غتلس الوزراء.وأما اظتادة الثمانون فنصها تتم مراقبة األجهزة اضتكومية والتأكد من حسن األداء اإلداري وتطبيق األنظمة. ويتم التحقيق يف اظتخالفات اظتالية واإلدارية وي رفع تقرير سنوي عن ذلك إىل رئيس غتلس الوزراء. الباب التاسع: أحكام عامة: وىو الباب األخ ت من ىذا النظام ويتكون من ثالث مواد )من اظتادة ببيان بعض األحكام العامة كتطبيق النظام وتعطيل بعض أحكامو وتعديلو. 81 حىت اظتادة 83 وجاء 7
8 أمهنة النظام األساسي للحكم ي عد النظام األساسي للحكم وثيقة دستورية ىامة ويعد صدوره بداية مرحلة ىامة من مس تة التطور السياسي والتنظيمي للمملكة العربية السعودية وىذا النظامكما يدل اشتو ىو نظام أمرين يوضحان أقتية ىذا النظام ومكانتو وقتا: األمر األول : من الناحية الشكلية ) : لتتل النظام األسا الدولة ؽتا يع ت أن لو علوا على ماعداه من أنظمة وىذا يعين أساس سي للحكم ة اظترتباألعلى يف ىرم أنظمة وىذا مع ت مقارب ظتا يعرف مببدأ والذي يقصد بو أن للقواعد الدستورية مكان الصدارة واعتيمنة على رتيع القواعد القانونية األخرى ونتكن أن يطلق على ىذا " الس م و الشكل ي للنظام األساس ي ". األمر اللاين : من الناحية اظتوضوعية ) : درجة كب تة من األقتية فهو ين ظم كل واختصاصات اظتوضوعات اليت إن ينظمها شكل الدولة ونظام اضتكم فيها ولتدد النظام شتو الدستور. األساسي للحكم على ىويتها وسلطاهتا اظتختلفة سلطة والعالقة بينها كما لتدد اضتقوق والواجبات العامة وبذلك تعد مواد النظام األساسي للحكم ومضامينها قواعد أساسية تب ت عليها األنظمة األخرى وال ختالفها. على ىذا " السم و اظتوضوع ي للنظام األساسي". ونتكن أن نطلق وبذلك يتضح أن النظام األساسي للحكم لو أقتية قصوى يف اضتياة السياسية والتنظيمية للمملكة ويشكل نقلة نوعية بارزة يف التطور السياسي والتنظيمي للمملكة مل الدولة واجملتمع وبيان حقوق الراعي والرعية وتنظيم العالقة ا أنطوى عليو من حتديد ىوي ة ب ت سلطات الدولة وحتديد اختصاصاهتا ). ) قراءة يف النظام األساسي للحكم صاحب السمو اظتلكي األم ت الدكتور يصل بن مشعل بن سعود بن عبدالعزيز نائب أم ت منطقة القصيم ػتاضرة نظمتها اصتمعية العلمية السعودية للدراسات الفكرية اظتعاصرة مساء يوم الثالثاء 1431/7/3 ى 8
9 مزايا النظام األساسي للحكم يف ادلملكة العربنة السعودية يتميز النظام األساسي للحكم يف اظتملكة العربية السعودية مبزايا عدة أقتها: أوو ال : اعتماده علىكتاب هللا وسنة رسولو )صلى هللا علنو وسلم إن اظتطلع على النظام األساسي للحكم يف اظتملكة العربية السعودية واظتتأمل يف بنوده ليدرك بوضوح قيام ىذا النظام على شرع هللا سبحانو وتعاىل واعتماده على الكتاب والسنة وىذه اظتيزة ال جتدىا يف أي نظام من أنظمة العامل فال متلو باب من أبواب ىذا النظام ويف كث ت من مواده من النص على ذلك وهبذه اظتيزة متتلف النظام األساسي للحكم يف اظتملكة العربية السعودية عن غ ته من دسات ت الدول فدسات ت الدول ىي اظترجعية العليا للدولة أما النظام األساسي للحكم يف اظتملكة العربية السعودية ليس ىو اظترجعية العليا للدولة بل اظترجعية العليا للدولة اليت بينها النظام نفسو ىي كتاب هللا وسنة رسولو الكرمي )صلى هللا عليو وسلم كما نص على ذلك يف اظتادة األوىل والسابعة منو فهذه اظتادة ال تكتفي بالتأكيد على مرجعية الكتاب والسنة أو كوهنما دستورا للبالد بل تنص وبشكل قاطع ال لبس فيو على أن الكتاب والسنة قتا مصدر السلطة يف اظتملكة العربية السعودية كما تنص على حاكميتهما على ىذا النظام وسائر أنظمة الدولة تقول اظتادة :)يستمد اضتكم يف اظتملكة العربية السعودية سلطتو من كتاب هللا تعاىل وسنة رسولو وقتا اضتاكمان على ىذا النظام ورتيع أنظمة الدولة. ) وؽتا يدل على قيام ىذا النظام على شريعة هللا واعتماده علىكتاب هللا وسنة رسولو )صلى هللا عليو وسلم جوانبكث تة منو منها على سبيل اظتثال : -جاء يف اظتادة األوىل منو: كتاب هللا وسنة رسولو )صلى هللا عليو وسلم )اظتملكة العربية السعودية دولة إسالمية ولغتها ىي اللغة العربية دينها اإلسالم ودستورىا )... وىذا االنتماء اظتعريف للعربية فرع عن االنتماء لكتاب هللا تعاىل الذي وصفو هللا تعاىل بالعربية يف غ ت موضع منكتابو عز وجل ومن ذلك : }إ ن ا أ نز ل ن اه ق ر آنا ع ر ب ي ا ل ع ل ك م ت ع ق ل ون { ]يوسف: 2 [ }و ك ذ ل ك و ال أ نز ل ن اه ح ك ما ع ر ب ي ا و ل ئ ن ات ب ع ت أ ى و اءى م ب ع د م ا ج اءك م ن ال ع ل م م ا ل ك م ن ا لل م ن و يل و اق {]الرعد: 37[. -لتدد النظام أعياد الدولة وفق سنة رسول هللا )صلى هللا عليو وسلم وتارمتها مرتبط حبدث نبوي كما جاء يف اظتادة الثانية )عيدا الدولة قتا عيد الفطر واألضحى وتقونتها ىو التقومي اعتجري وىذا التحديد التزام مبصدرية الكتاب والسنة عتذا النظام حيث حت د د السنة أعياد 9 ) انظر: قراءة شرعية يف النظام األساسي للحكم يف اظتملكة العربية السعودية د. ػتمد بن إبراىيم السعيدي موقع لوجينيات
10 و س ل م ال م د ين ة اظتسلم ت مبا جاء ع ن أ ن س )رضي هللا عنو ق ال ق د م ر س ول ا لل ص ل ى ا لل ع ل ي و و عت م ي و م ان ي ل ع ب ون ف يه م ا ف ق ال : )م ا ى ذ ان ال ي و م ان ق ال وا: ك ن ا ن ل ع ب ف يه م ا يف اصت اى ل ي ة ف ق ال و س ل م : إ ن ا لل ق د أ ب د ل ك م هب م ا خ ي ر ا م ن ه م ا ي و م األ ض ح ى و ي و م ر س ول ا لل ص ل ى ا لل ع ل ي و ال ف ط ر ). كما حتدد التقومي بأنو التقومي اعتجري وىو حتديد فيو دتييز للدولة واعتزاز ب انتمائها للتاريخ اإلسالمي اجمليد الذي ت ؤ ر خ رتيع وقائعو بالتاريخ اعتجري اظترتبط باضتدث الذي ي ع من الناحية السياسية أول إعالن لنشوء الدولة اإلسالمية. -يف اظتادة الثالثة جعل كلمة التوحيد )ال إلو إال هللا ػتمد رسول هللا عتا تأكيدا للهوية اإلسالمية وال ينكس العلم تعظيما عتذه الكلمة. د تتوسط علم الدولة اظتميز - ورد يف اظتادة اطتامسة أن مبايعة اظتلك تكون علىكتاب هللا وسنة رسولو )صلى هللا عليو وسلم. -جعل النظام يف اظتادة السابعة اضتكم مستمدا منكتاب هللا وسنة رسولو )صلى هللا عليو وسلم وقتا اضتاكمان على النظام ورتيع أنظمتو. - أكد النظام يف اظتادة التاسعة على تنشئة أفراد األسرة على العقيدة اإلسالمية. -جاء يف اظتادة الثالثة والعشرين حتمي الدولة عقيدة اإلسالم وتطبق شريعتو وتأمر باظتعروف وتنهى عن اظتنكر وتقوم بواجب الدعوة إىل هللا. - أكد النظام يف اظتادة السادسة والعشرين وليس وفق األنظمة الدولية. - على رعاية حقوق اإل نسان وفق الشريعة اإلسالمية - ب ت النظام يف اظتادة الرابعة والثالث ت التزام الدولة بالدفاع عن العقيدة اإلسالمية. جعل النظام رسولو )صلى هللا عليو وسلم. - يف اظتادة اطتامسة واألربع ت مصدر اإلفتاء يف الدولة كتاب هللا وسنة ب ت النظام يف اظتادة السادسة واألربع ت أن السلطان على القضاة يف قضائهم لغ ت سلطان الشريعة اإلسالمية. - أكد النظام يف اظتادة الثامنة واألربع ت أن احملاكم تطبق على القضايا اظتعروضة أمامها أحكام الشريعة اإلسالمية وفقا ظتا دل عليو الكتاب والسنة وما ي صدره ويل األمر من أنظمة ال تتعارض مع الكتاب والسنة. 10 ) أخرجو أبو داود يف سننو حديث رقم 1134.
11 - ب ت النظام يف اظتادة اطتامسة واطتمس ت أن اظتلك يقوم بسياسة العامة سياسة شرعية طبقا ألحكام اإلسالم ويشرف على تطبيق الشريعة اإلسالمية واألنظمة والسياسة العامة للدولة وزتاية البالد والدفاع عنها. اانا ال : عناية النظام باجملتمع واألسرة إن من أىم ما تع ت بو األنظمة السياسية الدولية ىو اجملتمع واألسرة ىي نواة ىذا اجملتمع إال أننا نشاىد يف الواقع العاظتي اظتعاصر ضعفا واضحا يف العناية باألسرة وصيانتها وترابط أفرادىا ويرجع ذلك إىل قصور يف تلك األنظمة أو ضعف يف التطبيق وأما يف النظام السياسي للحكم يف اظتملكة العربية السعودية يع ت باجملتمع واألسرة عناية تامة انطالقا من قيامو علىكتاب هللا وسنة رسولو )صلى هللا عليو وسلم. يفرد النظام ستس مواد لبيان مقومات اجملتمع السعودي ابتداء من اظتادة 9 وحىت 13 وىذه اظتواد تؤكد مبنطوقها أن سياسة الدولة للمجتمع ورعايتها لو إفتا ىي من منظور شرعي حيث يضع النظام من مسؤوليات الدولة زتاية البناء االجتماعي اظتوافق للشريعة اإلسالمية واالنتماء الدي ت للمواطن السعودي. فمطلع اظتادة )9 : )األسرة ىي نواة اجملتمع السعوديوىذا يع ت أنو ال نتكن اعتماد أي أنظمة أو الدخول يف اتفاقيات أو معاىدات دولية تسمح ببناء اجتماعي يقوم على غ ت األسرة وىو البناء الف طر ي لإلنسانية منذ أن خلق هللا األرض ومن عليها }ي ا أ ي ه ا الن اس إ ن ا خ ل ق ن اك م م ن ذ ك ر و أ نث ى و ج ع ل ن اك م ش ع وبا و ق ب ائ ل ل ت ع ار ف وا إ ن أ ك ر م ك م ع ند ا لل أ ت ق اك م إ ن ا لل ع ل يم خ ب ت {]اضتجرات: 13[. واصتزء الثاين من اظتادة التاسعة )ويرىب أفرادىا أي األسرة -على أساس العقيدة اإلسالمية فال تبية يف النظام األساسي ليست مسؤولية األسرة وحدىا بل ىي أيضا مسؤولية الدولة ومن واجب الدولة أن حتول ب ت أفراد اجملتمع وب ت أي عمل تربوي ينايف العقيدة اإلسالمية أو يؤدي إىل اإلخالل بال تبية على أساس من العقيدة اإلسالمية وىذا اظتع ت تؤكده اظتادة العاشرة اليت نص صدرىا )حترص الدولة على توثيق أواصر األسرة واضتفاظ على قيمها العربية واإلسالمية وىو نص يؤكد الرعاية ال تبوية على منهج إسالمي لألسرة من جهة الدولة. أما اظتادة )11 فإهنا تتوىل وصف اجملتمع السعودي )يقوم اجملتمع السعودي على أساس من اعتصام أفراده حببل هللا وتعاوهنم على الرب والتقوى والتكافل فيما بينهم وعدم تفرقهموىي مادة مستمدة حرفيا من قولو تعاىل : }و اع ت ص م وا حب ب ل ا لل رت يعا و ال ت ف ر ق وا } ]آل عمران : 103[ { وت ع او ن وا ع ل ى ال رب و الت ق و ى و ال ت ع او ن وا ع ل ى اإل و ال ع د و ان و ات ق وا ا لل إ ن ا لل ش د يد ال ع ق اب {]اظتائدة: 2[. واظتادة )13 تنص على أىداف التعليم يف اظتملكة العربية السعودية فتجعل العقيدة ىي الغاية األوىل من غايات التعليم :) يهدف التعليم إىل غرس العقيدة اإلسالمية يف نفوس النشء. 11
12 اللا ال: صنااة اقتصاد الدولة وفق الضوابط الشرعنة إن موارد الدولة ومصارفها اظتالية من أىم ما تع ت بو النظم السياسية للدول إال أنو ظتا كانت معظم دول العامل حتكم بالنظم الوضعية فإن ذلك ال يكفل عتا صيانة أمواعتا وتوزيعها توزيعا عادال ومن جانب آخر فإنو ال يصون موارد تلك الدول من اظتصادر احملرمة القتصادىا كالربا وؿتوه الذي جتيزه معظم النظم الدولية. أما النظام األساسي للحكم يف اظتملكة العربية السعودية فيخصص تبتدئ باظتادة )14 وتنتهي باظتادة بالنص عليها كما يف اظتادة )22 )17 واجملتمع يف اظتملكة وفق الشريعة اإلسالمية واظتادة تسع مواد للمبادئ االقتصادية ويف رتيع ىذه اظتواد ؾتد أن الشريعة اإلسالمية حاضرة إما واليت تب ت أن اظتلكية والعمل ورأس اظتال مقومات أساسية لالقتصاد )21 واليت تنص على جباية الزكاة وصرفها يف مصارفها الشرعية أو ضمناكما يف بقية اظتواد السبع األخرى واليت ب ن ي ت على أساس شرعي حيث إن رتيعها تق تب أن تكون نصوصا فقهية ػتكمة حاصلها ملكية الدولة لثروات باطن األرض وظاىرىا وزتاية اظتال العام وكفالة اظتلكية اطتاصة وحظر اظتصادرة العامة والضرائب. رابعا ال: التوزيع العادل للحقوق والواجبات متصص النظام عشرين مادة للحقوق والواجبات وتع ت واجبات الدولة وحقوقها وواجبات اظتواطن ت وحقوقهم وتبدأ من اظتادة الشريعة اإلسالمية. فاظتادة 23 وتنتهي باظتادة 43 ورتيع ىذه اظتواد تب ت اضتقوق والواجبات على أساس )23 تنص على أعظم واجبات الدولة فتقول : )حتمي الدولة عقيدة اإلسالم وتطبق شريعتو وتأمر باظتعروف وتنهى عن اظتنكر وتقوم بواجب الدعوة إىل هللا فحماية العقيدة اإلسالمية ىي أعظم واجبات الدولة اظتسلمة اليت جتعل الشريعة اإلسالمية دستورىا تأسيا بدولة الرسالة أو اطتلفاء الراشدين رضي هللا عنهم وتطبيق الشريعة ىو امتثال أمر هللا تعاىل بإقامة الدين: }ش ر ع ل ك م م ن الد ين م ا و ص ى ب و ن وحا و ال ذ ي أ و ح ي ن ا إ ل ي ك و م ا و ص ي ن ا ب و إ ب ر اى يم و م وس ى و ع يس ى أ ن أ ق يم وا الد ين و ال ت ت ف ر ق وا ف يو ك ب ر ع ل ى ال م ش ر ك ت م ا ت د ع وى م إ ل ي و ا لل كت ت ب إ ل ي و م ن ي ش اء و ي ه د ي إ ل ي و م ن ي ن يب {]الشورى: 13 [. أما األمر باظتعروف والنهي عن اظتنكر فهو واجب على اظتسلم ت رتيعا لكنو أوجب على من مكنو هللا تعاىل يف األرض قال سبحانو : }ال ذ ين إ ن م ك ن اى م يف األ ر ض أ ق ام وا الص ال ة و آت و ا الز ك اة و أ م ر وا ب ال م ع ر وف و ن ه و ا ع ن ال م نك ر و لل ع اق ب ة األ م ور {]اضتج: 41 [. دولة 12
13 وكذلك الدعوة إىل هللا ىي من واجبات القادة من أتباع النيب ػتمد )صلى هللا عليو وسلم : }ق ل ى ذ ه س ب يل ي أ د ع و إ ىل ا لل ع ل ى ب ص ت ة أ ن ا و م ن ات ب ع ت و س ب ح ان ا لل و م ا أ ن ا م ن ال م ش ر ك ت { ]يوسف: 13.]108 ويف اظتادة )26 كتعل النظام من واجبات الدولة زتاية حقوق اإلنسان ولكنو يقيد ىذه اضتماية وىذه اضتقوق بكوهنا وفق الشريعة اإلسالمية فما جعلتو الشريعة حقا لإلنسان فإن الدولة مسؤولة عن حم ايتو وما ليسكذلك فال يدخل حتت مسؤوليات الدولة. اظتادة )33 جتعل أوىل مهام القوات اظتسلحة ىي الدفاع عن العقيدة واضترم ت والدفاع عن العقيدة ىو اظتع ت األشتى من معاين اصتهاد يف سبيل هللا }و أ ع د وا عت م م ا اس ت ط ع ت م م ن ق و ة و م ن ر ب اط اطت ي ل ت ر ى ب ون ب و ع د و ا لل و ع د و ك م و آخ ر ين م ن د وهن م ال ت ع ل م ون ه م ا لل ي ع ل م ه م و م ا ت نف ق وا م ن ش ي ء يف س ب يل ا لل ي و ف إ ل ي ك م و أ نت م ال ت ظ ل م ون {]األنفال: 60 [. كما تب ت اظتادة )34 أن الدفاع عن العقيدة والوطن واجبكل مواطن وىو امتثال لقولو تعاىل: }ي ا أ ي ه ا ال ذ ين آم ن وا ات ق وا ا لل و اب ت غ وا إ ل يو ال و س يل ة و ج اى د وا يف س ب يل و ل ع ل ك م ت ف ل ح ون { وسواىا من اآليات الكرنتات اليت تأمر اظتسلم ت باصتهاد. امسا ال: فصل السلطات وعدم إحداث سلطة تشريعنة اظتادة ومتصص النظام )27 مادة لبيان سلطات الدولة تبدأ باظتادة ]اظتائدة: 35[ )44 وتنتهي باظتادة )71 وحتدد )44 أنواع السلطات يف النظام السعودي وىي السلطة القضائية والسلطة التنفيذية والسلطة التنظيمية وال يوجد يف النظام السعودي سلطة تشريعية إذ إن التشريع إعتي يؤخذ من الكتاب والسنة إ ب ر اى يم وقتا دستور اظتملكة { ش ر ع ل ك م م ن الد ين م ا و ص ى ب و ن وحا و ال ذ ي أ و ح ي ن ا إ ل ي ك و م ا و ص ي ن ا ب و و م وس ى و ع يس ى أ ن أ ق يم وا الد ين و ال ت ت ف ر ق وا ف يو ك ب ر ع ل ى ال م ش ر ك ت م ا ت د ع وى م إ ل ي و ا لل كت ت ب إ ل ي و م ن ي ش اء و ي ه د ي إ ل ي و م ن ي ن يب {]الشورى: 13 [. وتب ت اظتادة 45 أن مصدر اإلفتاء يف اظتملكة العربية السعودية ىو الكتاب والسنة وال تش ت أي من اظتواد إىل مذىب مع ت من اظتذاىب الفقهية األربعة. أما اظتادة سلطان الشريعة اإلسالمية )46 فنصها : )القضاء سلطة مستقلة وال سلطان على القضاة يف قضائهم لغ ت ويبدو جليا من ىذه اظتادة مع ما تقدمها من مواد وما يتلوىا أن القضاء ليس إال جانبا من جوانب تطبيق الشريعة اإلسالمية وليس كل جوانب تطبيقها. وتفسر اظتادة )48 ما سبقها ونصها : )تطبق احملاكم على القضايا اظتعروضة أمامها أحكام الشريعة اإلسالمية وفقا ظتا دل عليو الكتاب والسنة وما يصدره ويل األمر من أنظمة ال تتعارض مع الكتاب والسنة وقد تضمنت ىذه اظتادة تقييد األنظمة الصادرة من ويل األمر واليت تلتزم احملاكم
14 بتطبيقها بكوهنا ال تتعارض مع الكتاب والسنة وىذا القيد تأكيد خاص ظتا ورد عاما يف اظتادة السابعة من النظام واليت تقدم اضتديث عنها. سادسا ال: إيضاح العالقة بني احلاكم واحملكوم تب ت عدد من مواد النظام العالقة ب ت اظتواطن والدولة وىي عالقة مسؤولية مش تكة إال أن جانب الدولة يف حتمل ىذه اظتسؤولية أكرب بكث ت فهي تتحمل مسؤولية التعليم واألمن والسياسة الداخلية واطتارجية وجتعل اظتواطن شريكا يف مسؤوليات أخر وتبدأ مسؤولية اظتواطن عمليا من بيعة اظتواطن ت اليت تنص عليها اظتادة السادسة من النظام تقول اظتادة : )يبايع اظتواطنون اظتلك علىكتاب هللا تعاىل وسنة رسولو وعلى السمع والطاعة يف العسر واليسر واظتنشط واظتكره نص بيعة اظتسلم ت للن ب ػتمد )صلى هللا عليو وسلم ) يف حديث عبادة بن الصامت ويالحظ تضمن اظتادة صتزء من )رضي هللا عنو ) قال : )بايع نا رسول هللا صل ى هللا عليو وسل م على السمع والطاعة. يف الع سر والي سر. واظت نشط واظت كره. وعلى أ ث رة علينا. وعلى أن ال ننازع األمر أىل و. وعلى أن نقول باضتق أينما كن ا. ال تاف يف هللا لومة ) الئم. وتب ت اظتادة التاسعة والعاشرة شراكة الدولة بل مسؤوليتها عن تربية النشء على القيام مبسؤولياهتم جتاه الدين والدولة واجملتمع واألسرة. كما تب ت اظتادة وهتيئتهم ليكونوا نافع ت جملتمعهم ػتب ت لوطنهم معتزين بتارمتو. )13 مسؤولية الدولة عن تعليم أفراد اجملتمع وكما أن عددا من مواد النظام تؤكد على مسؤولية الدولة عن زتاية اظتال اطتاص والعام إال أن اظتادة )16 جتعل اظتواطن شريكا يف وجوب زتاية اظتال العام )لألموال العامة حرمتها وعلى الدولة زتايتها وعلى اظتواطن ت واظتقيم ت احملافظة عليها. ودتنع اظتادة )20 من فرض الضرائب على اظتواطن ت إال عند اضتاجة وىنا كتعل النظام الدولة ىي اظتسؤول الوحيد عن أعباء الدولة اظتالية يف رتيع األحوال إال عند اضتاجة وىذه العبارة جتعل مسؤولية اظتواطن عن اإلنفاق العام يف الدولة معلقة بعجز الدولة عن الوفاء بالتزاماهتا. كتعل النظام اظتواطن شريكا مهما يف مسؤولية التكافل االجتماعي فالدولة جت ب الزكاة من اظتواطن وتصرفها يف مصارفها وكما أن النظام كتعل الدولة تكفل حق اظتواطن وأسرتو يف حالة الطواريء واظترض والعجز والشيخوخة فهو كتعل اظتواطن شريكا يف الضمان االجتماعي فهي داعمة لو وتشجع اظتؤسسات واألفراد على اإلسهام يف األعمال اطت تيةكما يف اظتادة ) ) أخرجو مسلم كتاب اإلمارة حديث رقم 1840.
15 مراجع لالستزادة - قراءة شرعية يف النظام األساسي للحكم يف اظتملكة العربية السعودية د. ػتمد بن إبراىيم السعيدي موقع لوجينيات -موقع وزارة اطتارجية السعودية: - موقع األلوكو : 15
الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية
الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي الرقابة الخارجية القاضي أفرام الخوري الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي والرقابة الخارجية الفقرة االولى : المقاييس العامة ألي نظام رقابي 1 هدف الرقابة : الرقابة على الوسيلة
المزيد من المعلوماتمشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور
https://www.ilovepdf.com مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور االنعقاد العادى الرابع الشئون الدستورية والتشريعية
المزيد من المعلوماتهيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو
هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق
المزيد من المعلوماتصندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث واملنتجات الوقفية إدارة املشاريع الوقفية إدارة عالقات الداعمني
المزيد من المعلوماتكلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال
اسم 20 22 24 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 306 1203 سطب 1417 نظم 1206 حسب نظم المعلومات الصحية احكام الملكية الصناعية والتجارية المحاسبة الضريبية والزكاة محمد ابراهيم محمد التميمي فهد ابراهيم محمد الضويان
المزيد من المعلوماتAnyFileYY675SLX
49 44 59 55 49 52 38 57 60 47 23 33 39 46 0481 02 2 B 202 0481 02 2 B 203 0481 02 2 B 103 0481 02 3 B 301 0481 02 3 B 303 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 305 3783 سعد محمد جديع القحطاني اقبال جاويد 3936 2807
المزيد من المعلوماتالدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية
الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع
المزيد من المعلوماتMorgan & Banks Presentation V
المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية
المزيد من المعلوماتجامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: القانون الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07/08 ال
الفترة اليوم 34/07/08 السبت 34/07/10 االثنين 34/07/11 الثالثاء 34/07/15 السبت 34/07/17 االثنين 34/07/23 األحد 1239 1245 1357 1248 1247 1243 111 SALM INF ENG MGT MGT خطة: جديدة المدخل إلى الثقافة اإلسالمية
المزيد من المعلوماتجمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع
جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املعلومات زمزم 19 إعداد االسم : هاني عبدالعزيز فلمبان الوظيفة
المزيد من المعلوماتصندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز
المزيد من المعلوماتنتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج
نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx
ا جل و د ة ح ل ق ا ت م ش ر و ع ١ ق ا ئ م ة ا مل ح ت و ي ا ت ا مل و ض و ع ك ل م ة ا مل ش ر ف ا ل ع ا م م ق د م ة ا ل ه ي ك ل ا ل ت ن ظ ي م ي حل ل ق ا ت ا جل و د ة و ص ف ا مل ش ر و ع و م ب ر ر ا ت ه و ا
المزيد من المعلوماتالسيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني
السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:
المزيد من المعلوماتIEEE Paper Template in A4 (V1)
Global Journal of Economic and Business GJEB 1 22016 6788 Science Reflection Global Journal of Economic and Business GJEB Website: http://wwwsciencereflectioncom/gjebrecentlynaspx Credit Cards and their
المزيد من المعلوماتالدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال
الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع العماني
المزيد من المعلوماتDiapositive 1
جامعة الدول العربية ااملركز العربي للوقاية من أخطار الزالزل والكوارث الطبيعية األخرى رقم 01 شارع قدور رحيم عمارة C.T.C( (centre حسين داي الجزائر رقم الهاتف: 0021323775779 رقم الفاكس :0021323775788 a55belhadjaissa@gmail.com
المزيد من المعلوماتاسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق
اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:
المزيد من المعلوماتالخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )
/ كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة
المزيد من المعلوماتالدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا
الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Q2_2003 .DOC
١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣
المزيد من المعلوماتدليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي
دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها
المزيد من المعلوماتعناوين حلقة بحث
عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال
المزيد من المعلومات) ( د. محمود رمضان عبدالعزيز خضراوي السيرة الذاتية باحث وخبري حاصل على درجة الدكتوراه يف اآلثار والعمارة اإلسبلمية وختصصو العلمي الدقيق ( اآلثار والعم
) ( د. محمود رمضان عبدالعزيز خضراوي السيرة الذاتية باحث وخبري حاصل على درجة الدكتوراه يف اآلثار والعمارة اإلسبلمية وختصصو العلمي الدقيق ( اآلثار والعمارة والفنوف اإلسبلمية يف قطر "العمارة الدفاعية اإلسبلمية"(
المزيد من المعلوماتتحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الا مام محمد بن سعود الا سلامية المعهد العالي للقضاء قسم السياسة الشرعية شعبة الا نظمة دراسة مقارنة ا عداد عمر بن محمد السعدان ا شرافالدكتور مصطفىبنمحمدالباز
المزيد من المعلوماتعرض تقديمي في PowerPoint
الستراتيجية جمعية المودة لألعوام 2017 2018 2019 2020 م 01 يقدم»دليل األهداف والمؤشرات«شروحات مفصلة لكل مفردة من مفردات األهداف االستراتيجية ومؤشرات األداء المعتمدة. يضمن هذا الدليل بإذن هللا عدم تضارب
المزيد من المعلومات) ( د. محمود رمضان عبدالعزيز خضراوي السيرة الذاتية باحث وخبري حاصل على درجة الدكتوراه يف اآلثار وا لعمارة اإلسبلمية وختصصو العلمي الدقيق ( اآلثار والع
) ( د. محمود رمضان عبدالعزيز خضراوي السيرة الذاتية باحث وخبري حاصل على درجة الدكتوراه يف اآلثار وا لعمارة اإلسبلمية وختصصو العلمي الدقيق ( اآلثار والعمارة والفنوف اإلسبلمية يف قطر "العمارة الدفاعية اإلسبلمية"(
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 55
بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا
المزيد من المعلوماتالجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية
الجلسة الثانية :الملكية الفكرية واالبتكار في المجتمعات األكاديمية الملكية الفكرية والمؤسسات األكاديمية دور الملكية الفكرية الجامعية إدارة الملكية الفكرية الجامعية وسياساتها ما الهدف األساسي الذي خلقت من
المزيد من المعلوماتتوزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد
توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني
المزيد من المعلوماتمقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم
مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النمو االقتصادي المتسارع وإيجاد الحلول والفرص لتلبية الحاجة
المزيد من المعلوماتنموذج توصيف مقرر دراسي
التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن
المزيد من المعلوماتالتقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل
التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار
المزيد من المعلوماتدائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد
دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????
ملخص اجتماع الجمعية العامة الغير العادية المواد المعدلة من النظام الاساسى للشركة المادة (21) قبل التعديل: يتولي إدارة الشركة مجلس إدارة مو لف من ثلاثة أعضاء علي الا قل و أحد عشر عضوا علي الا كثر تعينهم
المزيد من المعلومات1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا
1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل
المزيد من المعلوماتن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا
ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن
المزيد من المعلوماتالمواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية
المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017
المزيد من المعلوماتمنطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر
منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد
المزيد من المعلوماتاستنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق
استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )قانون البنك المركزي ) والبند ثان ا من المادة )9( من
المزيد من المعلوماتمـــــن: نضال طعمة
طمب تجديد ترخيص نشاطات وأعمال االو ارق المالية ) PCMA طمب رقم : ( االسم الكامل لمشركة:... االسم المختصر ( الرمز (:... عنوان الشركة الكامل: المدينة :... الشارع:... رقم الياتف:... البريد االلكتروني:... رقم
المزيد من المعلوماتالجامعة الأردنية
ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما
المزيد من المعلوماتحساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع
حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 0 م 76 الباب األول :اإليرادات الضريبية الباب الثاني : المنح الباب الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة المبالغ باللاير
المزيد من المعلوماتكل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن
كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: 2102-2102 أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن أن النظر ة ه االسلوب العلم الذي مكن من: *التفس ر. *التنبؤ.
المزيد من المعلوماتجامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام
الفرقة 42 79 36 39 42 69 69 62 65 69 45 46 53 46 43 54 9 1 131 117 1 95 16 142 139 1 1 138 17 143 11 64 142 1 124 55 56 51 63 55 58 ابتسام كميل جوهر غبلاير اب ارهيم على اب ارهيم مصطفى احمد باتع عبد الحكيم
المزيد من المعلومات1
1 الشبكة السورية لحقوق اإلنسان )SNHR( هي منظمة حقوقية غير حكومية وذات غايات غير ربحية تأس ست في حزيران/ يونيو 2011 نتيجة لالزدياد الممنهج في انتهاكات حقوق اإلنسان في سوريا ذلك بهدف المساهمة في حفظ حقوق
المزيد من المعلومات. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017
. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
بسم هللا الرحمن الرحيم علي دبكل علي العبدلي العنزي. االسم: الصدر- المملكه العربيه السعوديه. مكان الميالد: الموافق 1-22- 1591. 1777-7-1 تاريخ الميالد: استاذ مساعد في قسم االعالم - كلية االداب- جامعة الملك
المزيد من المعلوماتمنحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta
منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Table of Content الوسام الذهبي لعدنان وعادل القص ار في
المزيد من المعلوماتزيارة جاللة الملك محمد السادس إلى إفريقيا جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال إنجاز مركز للتكوين المهني في مهن النقل واللوجستيك بليبرو
زيارة جاللة الملك محمد السادس إلى إفريقيا جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال إنجاز مركز للتكوين المهني في مهن النقل واللوجستيك بليبروفيل جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال
المزيد من المعلوماتWATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN
"تحديات ومعوقات متابعة ورصد خدمات مياه الشرب والصرف الصحي في مناطق الريف بالمقارنة مع مناطق الحضر في سلطنة عمان" اعداد زاهر بن خالد السليماني رئيس الجمعيه العمانيه للمياه المحتويات المقدمه ادارة موارد
المزيد من المعلومات<4D F736F F D20E1C7C6CDC920DAE1C7E3C920C7E1CCE6CFC92E646F63>
لاي حة علامة الجودة ص ٥٩ -١- مقدمة تنص المادة الثالثة من نظام الهيي ة العربية السعودية للمواصفات والمقاييس الصادر بالمرسوم الملكي الكريم رقم م/ ١٠ تاريخ / ١٣٩٢ ه ٣ ٣/ على ا ن تضع الهيي ة قواعد منح شهادات
المزيد من المعلوماتالالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع
الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المعاني الموضحة أمام كل منها مالم يقتض السياق غير ذلك :
المزيد من المعلومات8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة
8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة
المزيد من المعلوماتدبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية
دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات
المزيد من المعلوماتMicrosoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx
دولة ليبيا وزارة الصحة مركز المعلومات والتوثيق 1 إعداد : محمد إبراھيم صالح مدير مركز المعلومات والتوثيق 2 المحتويات. المؤسسات المسئولة في مجال االحوال المدنية واإلحصاءات الحيوية. االطار القانوني لتسجيل.
المزيد من المعلوماترسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا
معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-
المزيد من المعلوماتبنك بوبيان ش.م.ك.ع وشركاته التابعة المعلومات المالية المرحلية المكثفة المجمعة وتقرير م ارجعة م ارقبي الحسابات المستقلين للفترة من 1 يناير 2015 إلى 31
المعلومات المالية المرحلية المكثفة المجمعة وتقرير م ارجعة م ارقبي الحسابات المستقلين )غير مدققة( المعلومات المالية المرحلية المكثفة المجمعة )غير مدققة( الفهرس الصفحة 1 2 3 4 5 6 13 7 تقرير م ارجعة م ارقبي
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة
المزيد من المعلوماتوزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************
وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************
المزيد من المعلوماتجامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس
االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
11 جمهورية مصر العربية وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة إصدار 2017/7/6 )نسخة الصحفيين( املؤمتر الصحفي اخلاص باإلعالن عن أسعار بيع الكهرباء للعام املايل 2018/2017 اخلميس 2017/7/6 2 جمهورية مصر العربية وزارة
المزيد من المعلوماتلقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة
القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية
المزيد من المعلوماتالمملكة العربية السعودية
Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Higher Education Al- Majmaah University اللكة العربية السعودية وزارة التعلي العالي جاعة الجعة الذاتية السيرة حاضر ساح عبد الكري إبراهي اللغويات بكلية العلو والدراسات
المزيد من المعلوماتجامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال
جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : دمحمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : 11-930 عنوان المقرر: : تنمية المهارات الفنية والحركية في رياض األطفال )0513452( الساعات
المزيد من المعلوماتالمملكة العربية السعودية م ق س ..../1998
SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح
المزيد من المعلوماتباسم الشعب
باسم الشعب مجلس الري اسة بناء على ما اقره مجلس النواب طبقا لا حكام المادة (٦١/ الفقرة (خامسا/أ) من المادة (١٣٨) من الدستور. قرر مجلس الري اسة بجلسته المنعقدة بتاريخ ٢٠٠٨/٥/٤ أولا ) من الدستور وأستنادا
المزيد من المعلوماتالا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا
الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا ول : ا كتب المفاهيم والمصطلحات لكل من العبارات التالية
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية
المزيد من المعلوماتكلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د
ملتقي التوظيف الثاني - جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د/ مهدي عبدالجواد عبدالقادر رابطة الخريجين: أ.د/ آمال أنيس مهدي )رئيس مجلس اإلدارة( كلمة
المزيد من المعلوماتالتعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر
تعريفة التغذية للطاقة المتجددة في مصر أكتوبر 4102 أعد الجهاز هذه الوثيقة لتجيب عن أهم االسئلة التي تخص منظمومة الطاقة المتجددة بشكل عام و على االخص تعريفة التغذية ما هو الوضع الراهن فيما يخص قطاع الطاقة
المزيد من المعلوماتاجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:
أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس
المزيد من المعلوماتOur Landing Page
نظام البرمجة SIMATIC S7 PLC وفقا للمستوى المتقد م ف الا صدار S7-300/400 الصفحة 1 من 6 يقد م هذه الدورة التدريبية مدر ب من شركة الهندسية (مجموعة دي و) متخصص ف إصدارات سيمنز. لمحة عامة الهدف الري يس لهذه
المزيد من المعلوماتالشريحة 1
القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه
المزيد من المعلوماتالذكاء
ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا
المزيد من المعلوماتهللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة
هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة والمعادن والماء والبيئة ***. ا لسيد الرئيس السادة
المزيد من المعلوماتWHAT’S NEW
الجديد في انجز تطبيق إصدارات X.4 المحتويات المحتويات... 1 المواصفات الجديدة بالنظام... 3.1.1.1 عدد المهام التي يجب إنجازها... 3 انشاء مهمة... 3.1.2 2. تعديل تكليف المهمة... 3 تاريخ حالات المهمة... 4.2.1.2.2.3
المزيد من المعلوماتهاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن
هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية
المزيد من المعلومات1
1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان
المزيد من المعلوماتاإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق
- -, -, - - -, -, - -,, - - - - // // // : : : - - فردي البراعم تحت سنة - مجموعة ( محمد جمال عبدالحميد يوسف محمد محروس ابوشادى مهند مصطفى محمد مصطفى الترام سبورتنج -,, -,, -,, مارتن إيهاب وليم شحاته -
المزيد من المعلوماتحساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء
حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة األول :اإليرادات الضريبية الثاني : المنح الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة 7,,79,8,79 الجدول اإلجمال للموارد واإلستخدامات
المزيد من المعلوماتGuidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم
تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل الممارسات في سبيل صياغة شاملة للجنسين على نص مكتوب أو م قروء )ت ع ل م ذاتي( الهدف يتوجه هذا النشاط جلميع املوظفات واملوظفني يف منظومة األمم املتحدة. واهلدف هو إظهاركيفية
المزيد من المعلوماتمطالعة قانونية حول التعديل الدستوري لعام 6102 إبتداء ال بد من اإلشارة إلى أن نظام الحكم في األردن ىو نظام نيابي ممكي و ارثي. وبالرغم من تعدد التعريفات
مطالعة قانونية حول التعديل الدستوري لعام 6102 إبتداء ال بد من اإلشارة إلى أن نظام الحكم في األردن ىو نظام نيابي ممكي و ارثي. وبالرغم من تعدد التعريفات الفقيية لمنظام البرلماني إال أن ىناك اتفاق عمى ضرورة
المزيد من المعلوماتجامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر
جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام
المزيد من المعلوماتKingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ
Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center اللكة العربية السعودية وزارة التعلي جاعة طيبة ركز االختبارات بالجاعة األرقا الجاعية لطالبات كلية اآلداب والعلو
المزيد من المعلوماتREPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq
ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي
المزيد من المعلوماتجامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا
جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي 0-0 0// 0 اسم المساق: مجتمع االمارات رقم المساق: التاريخ االسم:... الرقم الجامعي...
المزيد من المعلوماتحالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل
حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة
المزيد من المعلوماتاسم المفعول
اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب
المزيد من المعلوماتنـمو المتعلم
ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن
المزيد من المعلوماتاإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر
( الدور الرئيسي ال ) صفحة فردى السيدات دينا عالء الدين وفيك دمحم مشرف يوم : ط همسه حسين دمحم االشمر يوم : ط هدى هشام احمد عبدالسميع الناغى الرواد يوم : ط ندى عبدالرحمن دمحم رحمو يوم : ط رنا اشرف السيد
المزيد من المعلوماتحقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي
{ق ل اد ع وا ال ذ ين ز ع م ت م م ن د ون للا ال ي م ل ك ون م ث ق ال ذ ر ة ف ي الس م و ات و ال ف ي األ ر ض و م ا ل ه م ف يه م ا م ن ش ر ك و م ا ل ه م ن ه م م ن ظ ه ير } )سبأ:.)22 كل إله ع ب د أو ي عب د م
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 47-Matthew
إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - AarrAa03.doc
ا راء في الدعوة والحركة. / / Islamischer Info. Dienst Verlag I.I.D e.v. P.O.Box 100810 D-52008 Aachen Germany Tel + 49 241-538373 Fax + 49 241-538887 Email iid@iid-alraid.com Website www.iid-alraid.com
المزيد من المعلوماتتعلن شركة الراجحي للتأمين التعاوني )تكافل الراجحي( نتائج اجتماع الجمعية العامة العادية )لاجتماع لوأو (و وال ع د ت في تمام السادة الحادية دشر من مساء ي
تعلن شركة الراجحي للتأمين التعاوني )تكافل الراجحي( نتائج اجتماع الجمعية العامة العادية )لاجتماع لوأو (و وال ع د ت في تمام السادة الحادية دشر من مساء يوم لوأربعاء 4140-90-41 ه )حسب ت ويم أم ال رى( املوافق
المزيد من المعلوماتبسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش
بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عشر سنوات دعو الى التوح د ثم صلى ثالث سنوات قبل الهجرة
المزيد من المعلومات2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1
2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM
أنظمة التيار الخفيف 1 -نظام استدعاء الممرضات Eman.A (نظام استدعاء الممرضات) NURSE CALL SYSTEM الھدف من النظام : تسھيل عملية الرعاية الصحية للمرضي, مساعدته في حالة الطوارء. تسھيل التواصل بين فريق العالج
المزيد من المعلوماتطور المضغة
طىر المضغة ف خ ل ق ن ب ال ع ل ق ة م ض غ ة أد/ حنف محمىد مذبىل عضى الهيئة العبلمية لإلعجبز العلم ف القرآن والسنة يتم التحول سريع ا من علقة إلى مضغة خالل يومين )من اليوم 24 إلى اليوم 26( لهذا وصف القرآن
المزيد من المعلومات