مجلة جامعة النجاح لألبحاث )العلوم اإلنسانية( المجلد 32)12( 2018 التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT) دراسة

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "مجلة جامعة النجاح لألبحاث )العلوم اإلنسانية( المجلد 32)12( 2018 التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT) دراسة"

النسخ

1 التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT) دراسة ميدانية على المستهلكين في محافظات )اربد جرش عجلون والمفرق( Online Shopping: Perspective the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) Case Study on Consumers in Governorates (Irbid, Jerash, Ajlon and Mafraq) ملخص محمد البطاينة* ومحمد العفيف Mohammad Al Bataienh & Mohammad Alafeef قسم العلوم اإلدارية كلية االقتصاد والعلوم االدارية جامعة جرش األردن. *الباحث المراسل: تاريخ التسليم: )2017/8/11( تاريخ القبول: )2018/2/8( هدفت الدراسة لمعرفة مدى تطبيق التسوق عبر االنترنت من قبل المستهلكين في محافظات )اربد جرش عجلون والمفرق( ومعرفة تأثير الثقة على تبني التسوق عبر االنترنت وبيان العوامل المؤثرة على تبني تكنولوجيا التسوق عبر االنترنت من وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا.(UTAUT( يتكون مجتمع وعينة الدراسة من المستهلكين عبر االنترنت في كل من محافظة )اربد جرش عجلون والمفرق( كمجتمع لهذه الدراسة وقد تم توزيع (250) استبانة وبلغ عدد االستبانات المستردة والصالحة للتحليل )223( استبانة أي بنسبة )%89( وهي نسبة مقبولة إحصائيا. توصلت الدراسة إلى نتائج وكان أبرزها وجود أثر )لألداء المتوقع للجهد المتوقع التأثير االجتماعي( على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا من قبل المستهلكين في المحافظات المذكورة عدم وجود أثر )للثقة( على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا من قبل المستهلكين في المحافظات المذكورة. وكان من ابرز التوصيات التي توصلت إليها الدراسة زيادة الثقة لدى المستهلكين عبر االنترنت من خالل المصداقية العالية لدى الشركات المتعاملة الكترونيا االهتمام بالمتطلبات والمستلزمات االلكترونية وتوفير البنية التحتية الالزمة للتسوق عبر االنترنت وتوفير برامج استخدامها من قبل المستهلكين في المحافظات المذكورة. الكلمات المفتاحية: التسوق عبر اإلنترنت األداء المتوقع الجهد المتوقع التأثير االجتماعي الثقة.

2 2328 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." Abstract The present study aimed to demonstrate the extent of applying online shopping by in governorates (Irbid, Jerash, Ajlon and Mafraq) consumers, and the effect of trustworthy on adopting online shopping. In addition, the study aimed to determine the factors affecting adopting online shopping from the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) perspective. The population and the sample of this study were composed of the governorates of Jerash, Ajloun, Irbed and Almafraq online shoppers. A total of 250 questionnaires were distributed randomly and received back 223 questionnaires, which forms a percentage of 89% of the total number of questionnaires. 89% recovered questionnaires are statistically considered acceptable ratio. The most prominent finding indicated that there is an impact of expected performance, expected effort and social effect on mentioned governorates online shopper s behaviors. Moreover, the findings show no statistically significant impact of trust on mentioned governorates online shoppers behaviors. In light of these finding, the researchers recommended to increase the online shoppers trust through the high credibility of the electronic companies by concerning more in terms of the electronic requirements and demands and by providing sufficient infrastructures and programs that are necessary for electronic shopping by mentioned governorates online consumers. Keywords: Electronic shopping, expected performance, Expected effort, Social effect, Trustworthy. مقدمة يعتبر التطور الهائل في مجال تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت في عصرنا الحالي هو عصب الحياة. وال شك أن التسوق عبر االنترنت من ابرز المنافع التي قدمها هذا التطور حيث أصبح بإمكان أي شخص وبأي وقت ومن أي مكان أن يبحث يقارن أو يفاضل بين مختلف المنتجات والخدمات والشراء المباشر من خالل االنترنت وباستخدام وسائل الدفع اإللكتروني المختلفة. إذا ساهم في توفير الوقت والجهد والكلفة. كما أكد ذلك ابوشنب )2010( على أن التطور الهائل في مجال تكنولوجيا المعلومات ساهم في االستخدام األكبر لإلنترنت والذي بدوره ساهم في التطور السريع في مختلف مجاالت الحياة. فعلى سبيل المثال قد يقارن األفراد الجهد والوقت الذي يبذله للتسوق عبر االنترنت مقارنة بالطريقة التقليدية للتسوق.) 2011.)Alenezi كما أن للتأثير االجتماعي أثر على تبني التسوق

3 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2329 عبر االنترنت ويقصد به إلى أي مدى يعتقد األفراد أهمية أن اآلخرين يعتقدون أنه ينبغي عليهم التسوق عبر االنترنت. ويوضح ذلك ما إذا كان المتسوقون عبر االنترنت يتوقعون أن يقد ر اآلخرون استخدامهم للتكنولوجيا والتسوق عبر االنترنت) 2012.)Alenezi ;2011 Yu وسيتم استخدام النظرية الموحدة لقبول واستخدام تكنولوجيا المعلومات (Unified Theory UTAUT) of Acceptance and Use of Technology- في معرفة مدى تقبل المستهلك األردني لفكرة التسوق عبر االنترنت. توجد العديد من النماذج النظرية التي تساعد على فهم العوامل المؤثرة في تقبل تكنولوجيا المعلومات وقد تم تطوير النظرية الموحده لقبول واستخدام التكنولوجيا على يد فنجاتش عام 2003 وتقوم النظرية على ثمانية نظريات او نماذج تتعلق بقبول التكنولوجيا أبرزها: نظرية التصرفات المسببه )TRA( ونموذج قبول التكنولوجيا )TAM( ومنوذج الدافعية نظرية السلوك المخطط Innovations ونموذج استخدام أجهزة الكمبيوتر الشخصية ونظرية انتشار المبتكرات TPB of Diffusion ونظرية المعرفية االجتماعية. اعتمدت النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنلوجيا )UTAUT( على نموذج تقبل التكنلوجيا )TAM( على وجه الخصوص. حيث يعتبر هذا النموذج من النظريات القوية والفاعلة في مجال دراسة سلوك االفراد تجاه قبول تكنلوجيا االتصاالت بشكل عام. وايضا تلعب هذا النظرية دورا هاما في اكتشاف وفهم العوامل المؤثرة على تبني اي من تطبيقات تكنلوجيا المعلومات. الهدف الرئيسي من هذه النظرية كان القدرة على اكتشاف تأثير المتغيرات الخارجية على االعتقاد الداخلي واالتجاهات والنوايا لدى االفراد. ويفترض ايضا ان المنفعة المتوقعة وسهولة االستعمال هما المحددان االساسيان لتبني تكنولوجيا المعلومات في اي مؤسسة. ركزت هذه الدراسة على النظرية الموحدة لقبول تكنلوجيا المعلومات وامكانية تطبيقها لمعرفة اهم المتغيرات التي تؤثر على التسوق عبر االنترنت حيث يعتبر هذا الموضوع من المواضيع المهمة في ايامنا هذه بسبب وجود خلل او ضعف في تبني التطبيقات والخدمات الجديدة مثل التسوق عبر االنترنت في مجتمعات الدول النامية. تهدف هذه الدراسة لتقييم مدى تقبل االفراد لهذه الخدمات والوقوف على اهم االسباب المؤثرة على على تبنيها. ذلك يساهم في معالجة االختالالت من اجل الوصول الى الفاعلية والكفاءة المطلوبة في االداء وتحقيق النجاح المنشود. على الرغم من اهمية هذا المجال ودراستة اال ان هناك قصور مالحظ في النتائج التجريبية في هذا المجال وخصوصا في االردن كما اشار الى ذلك.(Abu-Shamaa & Abu-Shanab 2015) تنبع اهمية الدراسة ايضا من خالل تقديمها لتوصيات واقتراحات تساهم في فهم سلوك االفراد نحو تبني السوق عبر االنترنت مما يلعب دور مهم بالنهاية في الوقوف على نقاط الضعف والقوة من اجل تقويتها او تعزيزها ثم تلبية احتياجات الزبائن ورغباتهم وبالتالي زيادة المردود من وراء هذه العمليات.

4 2330 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة من خالل االعتماد على مصادر المعلومات المختلفة تم االعتماد على االستبانة كمصدر اساسي لجمع المعلومات الالزمة من خالل اإلجابة لعينة البحث حيث تكونت االستبانة من جزئين رئيسيين وتم تحديد االسئلة في كل جزء بالرجوع واالستفادة من الدراسات السابقة واألدبيات ذات العالقة وعمل التحليل االحصائي المناسب للبيانات وايضا تم االعتماد على المصادر االخرى كالدراسات السابقة والمقاالت المختلفة المنشورة ذات العالقة بالموضوع. مشكلة الدراسة تبرز مشكلة الدراسة من مقدار ضعف تقبل واستخدام التسوق عبر االنترنت من قبل المستهلكين في األردن مقارنة بغيرها من الدول المتقدمة وأيضا يغلب على نظرة األفراد تجاه هذه التكنولوجيا النظرة السلبية على الرغم من الفوائد والمنافع الكبيرة التي يمكن أن تحققها لهم من توفير للوقت والجهد والمال هذه النظرة السلبية يعزى سببها إلى جزأين جزء يتعلق بالتكنولوجيا نفسها وجزء يتعلق بالمستهلك ومنها عدم وجود ثقة لدى المستهلكين الستخدام هذه التكنولوجيا وال تزال النسبة المئوية للمتسوقين عبر االنترنت صغيرة جدا مقارنة بالنسبة اإلجمالية للمستهلكين عبر االنترنت )2015 Abu-Shanab,.)Abu-Shamaa & وعلى سبيل المثال من العوامل المؤثرة على تبني المستهلكين للتسوق عبر االنترنت في السعودية محدودية خيارات الدفع وضعف البنية التكنولوجية والتسليم والخدمات اللوجستية وعدم الثقة في تكنولوجيا المعلومات واالنترنت) 2012 al..)alghamdi, Drew et لذا جاءت هذه الدراسة لدراسة وتقييم الحال في إحدى الدول النامية وهي األردن. وبالتالي تحاول الدراسة اإلجابة على األسئلة التالية: 1. ما مستوى تطبيق التسوق عبر االنترنت من قبل المستهلكين في المحافظات المذكورة 2. ما هو تأثير الثقة على تبنى التسوق عبر االنترنت من قبل المستهلكين في المحافظات المذكورة 3. وما هي العوامل المؤثرة على تبني تكنولوجيا التسوق عبر االنترنت أهمية الدراسة تنبع أهمية الدراسة في كونها تسلط الضوء على موضوع مهم في حقل التسويق االلكتروني وهو التسوق عبر االنترنت من قبل المستهلكين وال يخفى األثر والفوائد الجمة المترتبة على استخدام وزيادة إقبال األفراد والزبائن من توفير لألموال والوقت والجهد والكلفة في الحصول على المنتجات النادرة وبأسعار منافسة ومن جانب أخر تسعى الشركات في أيامنا هذه إلى االعتماد على االنترنت في التسويق والترويج والبيع للتقليل من الكلفة التشغيلية والحصول على نتائج أكثر فاعلية وكفاءة.

5 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2331 تساعد هذه الدراسة أيضا في فهم وتحليل العوامل المؤثرة على سلوك األفراد وقراراتهم تجاه تبني أو استخدام التسوق عبر االنترنت والتاكيد على الثقة لديهم في استخدام تكنولوجيا التسوق عبر االنترنت كون العامل البشري هو المحرك الرئيسي لهذه العملية. هدف الدراسة تهدف الدراسة للتعرف على مدى تطبيق التسوق عبر االنترنت من قبل المستهلكين في محافظات )اربد جرش عجلون والمفرق( ومعرفة تأثير الثقة على تبني التسوق عبر االنترنت وبيان العوامل المؤثرة على تبني تكنولوجيا التسوق عبر االنترنت من وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT( حسب االتي: مدى تطبيق التسوق عبر االنترنت من قبل المستهلكين في المحافظات المذكورة. معرفة تأثير الثقة كمتغير )م دخل على النموذج( على تبني التسوق عبر االنترنت. بيان العوامل المؤثرة على تبني تكنولوجيا التسوق عبر االنترنت. االستفاده من نتائج الدراسة من قبل الشركات المستخدمه تكنولوجيا التسوق عبر االنترنت وكذلك بناء ثقة مع المستهلكين وتشجيعهم الستخدام هذه التكنولوجيا. فرضيات الدراسة بناء على النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا واضافة متغير جديد من قبل الباحثين وهو )الثقة( فقد تم تحديد الفرضية الرئيسية التالية: ال يوجد أثر ذو داللة إحصائية عند مستوى الداللة )0.5( لتطبيق التسوق عبر االنترنت من المستهلكين في المحافظات )اربد جرش عجلون والمفرق( في إطار النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا ويتفرع منها الفرضيات الفرعية التالية: ال يوجد أثر ذو داللة إحصائية عند مستوى الداللة )0.5( لمتغير الثقة على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا في كل من محافظة )اربد جرش عجلون والمفرق(. ال يوجد أثر ذو داللة إحصائية عند مستوى الداللة )0.5( لمتغير األداء المتوقع على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا في كل من محافظة )اربد جرش عجلون والمفرق(. ال يوجد أثر ذو داللة إحصائية عند مستوى الداللة )0.5( لمتغير الجهد المتوقع على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا في كل من محافظة )اربد جرش عجلون والمفرق(. ال يوجد أثر ذو داللة إحصائية عند مستوى الداللة )0.5( لمتغير التأثير االجتماعي على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا في كل من محافظة )اربد جرش عجلون والمفرق(.

6 2332 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." أنموذج الدراسة من خالل استخدام النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا )UTAUT( فقد تم إعداد هذا النموذج حيث تم اعتماد المتغيرات المستقلة )الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع والتأثير االجتماعي( والمتغير التابع وهو )نية استخدام التسوق عبر االنترنت( وقد تم إضافة متغير الثقة من قبل الباحثين وذلك لما لهذا المتغير من أهمية في مجال التسوق عبر االنترنت ويتطلب أن تكون الثقة موجودة من قبل الزبائن باستخدام التسوق عبر االنترنت. وذلك أكده العديد من الباحثين أمثال Wei, Osman et al. ( و )Faqih, 2011( )Abu-Shamaa & Abu-Shanab, 2015( 2010( الثقة تتبنى بشكل قوي بنية الزبائن في الشراء عبر االنترنت. ولتقديم إضافة على النموذج المقترح من قبل صاحب النظرية. المتغير التابع المتغيرات المستقلة الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع نية استخدام التسوق عبر االنترنت )سلوكيا( التأثير االجتماعي شكل :)1( أنموذج الدراسة المصدر: 2003( al. )Venkatesh, Morris et التعريفات اإلجرائية التسوق عبر االنترنت: وهو من األشكال الحديثة في عالم المال واألعمال يشمل عمليات البيع والشراء عبر االنترنت وتشمل مختلف أنواع المنتجات والخدمات.وأيضا يمكن تعريفه على انه عملية معقدة يمكن تجزئتها إلى مجموعة من العمليات مثل البحث عن المعلومات التصفح عبر االنترنت التحويالت عبر االنترنت وتفاعل الزبائن )2012 )Vazifehdust & Eskandarnia الثقة: تصور الزبائن عن مستوى آليات الثقة التي يقدمها أي موقع تسوق الكتروني على شبكة اإلنترنت) 2009 )Liu, Min et al. 2009; Yao & Li األداء المتوقع: ويقصد به الدرجة التي يعتقد األفراد أن استخدامهم للتكنولوجيا سوف يؤدي إلى تحقيق مكاسب في األداء الوظيفي أو تحقيق األهداف ويمكن أيضا أن ينظر إلى هذا باعتبار هالفائدة المدركة من استخدام التكنولوجيا 2010( al..)abu Shanab, Pearson et

7 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2333 الجهد المتوقع: ويقصد به سهولة استخدام التكنولوجيا. فعلى سبيل المثال قد يقارن األفراد الجهد والوقت الذي يبذله للتسوق عبر االنترنت مقارنة بالطريقة التقليدية للتسوق.) Alenezi )2011 التأثير االجتماعي: ويقصد بها إلى أي مدى يعتقد األفراد أهمية أن اآلخرين يعتقدون أنه ينبغي عليهم التسوق عبر االنترنت. ويوضح ذلك ما إذا كان المتسوقون عبر االنترنت يتوقعون أن يقد ر اآلخرون استخدامهم للتكنولوجيا والتسوق عبر االنترنت) 2012.)Alenezi ;2011 Yu اإلطار النظري والدراسات السابقة اإلطار النظري التسوق االلكتروني يعتبر التسوق عبر االنترنت من األشكال الحديثة في عالم المال واألعمال حيث يعرف التسوق عبر االنترنت عمليات البيع والشراء عبر االنترنت وتشمل مختلف أنواع المنتجات والخدمات. ظهر مفهوم التسوق االلكتروني ألول مرة من خالل موقع أمازون حيث بدأ ببيع الكتب عبر االنترنت. ثم ما لبث أن انتشرت المتاجر االلكترونية بشكل كبير جدا. وعلى الرغم من الزيادة في المتاجر عبر االنترنت التي تستهدف المستهلكين في الدول العربية فإن النسبة المئوية للمتسوقين عبر االنترنت ال تزال صغيرة جدا مقارنة بالنسبة اإلجمالية للمستهلكين عبر االنترنت )2015 )Abu-Shamaa & Abu-Shanab و. على سبيل المثال من العوامل المؤثرة على مدى تبني المستهلكين للتسوق عبر االنترنت في السعودية محدودية خيارات الدفع وضعف البنية التكنولوجية والتسليم والخدمات اللوجستية وعدم الثقة في تكنولوجيا المعلومات واالنترنت) 2012 al. )AlGhamdi, Drew et قبول واستخدام التكنولوجيا على مستوى األردن أشارت الباحثة رشا أبو شما إلى أن طرق الدفع اإللكتروني تعتبر من الطرائق الجديدة والغير أمنه بالنسبة لألردنيين الكثير من الزبائن ليس لديهم معرفة في كيفية استخدام البطاقات اإللكترونية والنقد اإللكتروني حتى وإن توفرت المعرفة ولكنهم أيضا ال يثقون باستخدام التسوق عبر االنترنت. هذه الحقيقة دعت شركات التسوق اإللكتروني في األردن لتوفير وسيلة الدفع عند التسليم )2015.)Abu-Shamaa & Abu-Shanab قبول الزبائن هو قرار الفرد أو الزبون باستخدام منتج معين أو خدمة معينة بينما قبول التكنولوجيا هو موضوع رئيسي في حقل نظم المعلومات ( & AbuShanab Davis ;1986.)Pearson 2007 العديد من النماذج والنظريات تم تطويرها بهدف الوقوف على ماهية العوامل المؤثرة على مدى تقبل استخدام تكنولوجيا معينة من قبل اإلفراد. هدفت هذه الدراسة إلى استعراض النظريات المختلفة في هذا المجال ومن أبرزها نموذج قبول التكنولوجيا -TAM( )Technology Acceptance Model والنظرية الموحدة لقبول

8 2334 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." واستخدام تكنولوجيا المعلومات (Unified Theory of Acceptance & Use of UTAUT).Technology- وتبني إحدى أهم هذه النظريات ودراسة اثر مجموعة من العوامل المؤثرة على مدى تبني تكنولوجيا التسوق اإللكتروني من قبل المواطنين األردنيين. أهم النظريات السلوكية لتفسير العوامل المؤثرة على تبني تكنولوجيا المعلومات.1 نظرية السلوك المخطط TPB( )Theory of Planned Behavior قدم 1991( )Ajzen نظرية السلوك المخطط ( Behavior Theory of Planned )TPB امتدادا للنظرية السابقة وتأخذ بعين االعتبار السلوك الذي يأتي من خارج إرادة األفراد. استنادا على هذه النظرية فإن النية هي التي تحدد السلوك الفعلي وأن النية تجاه سلوك معين تتحدد من خالل االتجاهات )التي تتأثر بالمعتقدات الشخصية( والمعايير الشخصية )التي تتأثر بالمعتقدات الشخصية( والتحكم المدرك بالسلوك ( الذي يتأثر بالتحكم بالمعتقدات واإلمكانات المدركة(..2 نموذج قبول التكنولوجيا -TAM( )Technology Acceptance Model طور 1986( )Davis نموذج قبول التكنولوجيا ( Model Technology Acceptance )-TAM والذي يرى بأن االستخدام الفعلي ألي تكنولوجيا تتأثر بنية االستخدام والتي تتأثر باالتجاهات نحو االستخدام. الشكل التالي يوضح نموذج قبول التكنولوجيا.TAM شكل :)2( نموذج قبول التكنولوجيا -TAM) (Technology Acceptance Model يرى 1989( )Davis 1986; Davis بأن مقدار الفائدة المتوقعة ( Perceived )Usefulness ومقدار سهولة االستخدام المتوقعة Use( )Perceived Ease of هما العاملين الرئيسين المؤثرين على االتجاهات نحو االستخدام )Attitudes( المؤثر على النية Intention( )Behavioral الستخدام التكنولوجيا والتي بدورها هي المؤثر على االستخدام الفعلي لهذه التكنولوجيا. هناك العديد من الدراسات التي درست أثر مجموعه من العوامل على استخدام تكنلوجيا معينة من خالل استخدام نموذج قبول التكنلوجيا من االمثلة على هذه الدراسات دراسة ( & Bander )Charles 2010 حول قبول استخدام اإلنترنت في الخدمات المصرفية بالمملكة العربية السعودية. وشملت هذه الدراسة 618 طالبا من مستخدمي هذه التكنلوجيا. واستخدم الباحثان اسلوب تنميط المعادلة المنتظمة لتفسير االتجاه نحو استخدام اإلنترنت في الخدمات المصرفية وتضمنت المعادلة المتغيرات التالية: المنفعة المدركة والثقة والمعايير الموضوعية والصعوبة المتوقعة.

9 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2335 وقد تم تطوير هذه المعادلة استنادا الى نموذج قبول التكنولوجيا "تام" ونظرية السلوك المخطط. وتوصلت هذه الدراسة الى وجود تأثير ايجابي لكل من المنفعة المدركة والثقة على اتجاه المستخدم. كما اظهرت أيضا هذه الدراسة تأثير الصعوبة المتوقعة على كل من الفائدة المدركة والثقة التي بدورها لها تأثير على المنفعة المدركة وتأثير المعايير الموضوعية على قدرة التحكم والثقة. كما ركزت دراسة )2012 Charefeddine, )Nasri & على العوامل التي تحدد استخدام اإلنترنت في الخدمات المصرفية باستخدام نظرية "تام" ونظرية الفعل المخطط واستنادا إلى عينة من 284 مستخدما في تونس. وتوصل الباحثان إلى وجود أربعة عوامل لها تأثير مباشر على نية االستخدام وهي: المنفعة المدركة وسهولة االستخدام والمعايير الموضوعية واالتجاه نحو االستخدام والصعوبة المتوقعة. كما توصلت النتائج إلى أهمية المنفعة المدركة لكونه العامل األكثر تأثير على نية استخدام اإلنترنت في الخدمات المصرفية. 3. النظرية الموحدة لقبول واستخدام تكنولوجيا المعلومات (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology- UTAUT) في عام 2003 طور (2003 al. (Venkatesh, Morris et النظرية الموحدة لقبول واستخدام تكنولوجيا المعلومات (Unified Theory of Acceptance & Use of UTAUT) Technology- تم بناء هذه النظرية على ثمانية نظريات تتعلق بقبول التكنولوجيا الشكل التالي يمثل النظرية الموحدة لقبول واستخدام تكنولوجيا المعلومات: شكل )3(: النظرية الموحدة لقبول واستخدام تكنولوجيا المعلومات. قامت هذه النظرية بشكل أساسي على نموذج قبول التكنولوجيا TAM الذي قدم عام 1989 والذي يعتبر من النماذج القوية في هذا المجال كما ساهم وبقوة على فهم العوامل المؤثرة على تبني التكنولوجيا من خالل دراسة اثر المتغيرات الخارجية على النوايا والسلوكيات واالتجاهات

10 2336 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." الداخلية. حيث يتمثل المتغير األداء المتوقع من النظرية الموحدة وهو يعني مقدار الفائدة المدركة من استخدام التكنولوجيا بمقدار الفائدة بالنسبة لنموذج.TAM والجهد المتوقع بالنظرية الموحدة يتمثل بسهولة االستخدام في نموذج.TAM بالنسبة للعوامل االجتماعية يرى (2003 al. (Venkatesh, Morris et بأن أهمية استخدام التكنولوجيا بالنسبة لآلخرين في المجتمع كالرؤساء والزمالء والجمهور من أهم العوامل المؤثرة على تبني هذه التكنولوجيا. كما يرى بأن البنية التحتية والتقنية من حواسيب وشبكات وأجهزة هواتف وانترنت من العوامل المؤثرة على تبني التكنولوجيا ويرى ايضا بأن تأثير هذه العوامل على نية االستخدام يختلف بإختالف الجنس العمر الخبرة واالستخدام الطوعي. من الدراسات التي استخدمت هذه النظرية دراسة )2014 )Carolina, et al والتي ركزت على فهم استخدام اإلنترنت في الخدمات المصرفية لدى عينة من 249 مستخدما باستخدام النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (Unified Theory of Acceptance & Use of UTAUT) Technology- وتوصلت هذه الدراسة الى وجود تأثير ايجابي لكل من الجودة المتوقعة والجهد المتوقع والتأثير االجتماعي والمخاطر المدركة على نية استخدام اإلنترنت في الخدمات المصرفية. وفي دراسة أخرى للباحثان 2007( Pearson, )Abu Shanab E & J.M. حيث تم استخدام النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا لدراسة العوامل المؤثرة على اعتماد الخدمات المصرفية عبر األنترنت في االردن باإلضافة الى التحقق من مدى مالئمة النظرية الموحدة لقبول التكنلوجيا في سياق الخدمات المصرفية عبر االنترنت. اشارت نتائج الدراسة الى ان النظرية الموحدة لقبول واستخدام تكنولوجيا المعلومات توفر اساسا جيدا لبحوث قبول التكنلوجيا وتبنيها في المستقبل. وأشارت النتائج ايضا الى ان المتغيرات الرئيسية الثالث )االداء المتوقع والجهد المتوقع والتأثير االجتماعي( لها االثر الكبير على نية الزبائن لتبني الخدمات المصرفية عبر االنترنت. الدراسات السابقة تم تناول الدراسات السابقة ذات الصلة بموضوع الدراسة فكانت أهم هذه الدراسات على النحو التالي: دراسة )2016 et.al, (Mahamood & بعنوان: مدى تطبيق نظرية االبداع والنظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا لدى استخدام المزارعين لتكنولوجيا االتصاالت استخدمت تكنولوجيا االتصاالت في التطوير الزراعي في ماليزيا وكان من الضروري للمزارعين استخدام تكنولوجيا االتصاالت التي تعتبر مهمة وضرورية في المساعدة لزيادة نوعية وجودة وكمية المنتجات الزراعية وقد هدفت الدراسة الى مساعدة المزارعين في استخدام تكنولوجيا االتصاالت وخاصة في ظل زيادة المعرفة والمعلومات الالزمة للمزارع حيث بينت هذه الدراسة اهمية الربط بين النظريتين نظرية االبداع والنظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا واستخدامهما في

11 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2337 االتصاالت بين المزارعين حيث تكونت عينة الدراسة من )398( مزارعا ماليزيا واظهرت النتائج االستخدام االكبر لتكنولوجيا االتصاالت من قبل المزارعين مثل التواصل االجتماعي واالتصال التفاعلي واظهرت الدراسة ايضا زيادة في استخدام تكنولوجيا االتصاالت أوصت الدراسة استخدام عوامل اكثر ممكن ان تلعب دور في استخدام هذه النظريات. دراسة )2016 Aryanti, )Sanjaya, & بعنوان: العوامل المؤثرة في استخدام النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا المعدلة )2( في تبني نظام المحوسبة السحابية في الشركات الصغيرة والمتوسطة في اندونيسيا. لعبت الشركات الصغيرة والمتوسطة دورا بارزا متغيرات في االقتصاد االندونيسي وخصوصا في فترة االزمة االقتصادية التي اصابت اندونيسيا حيث لعبت تكنولوجيا المعلومات الدور الكبير في نجاح هذه الشركات. هدفت الدراسة الى االستخدام المعدل لنظرية القبول الموحد واستخدام التكنولوجيا في الحوسبة السحابية في الشركات الصغيرة والمتوسطة في اندونيسيا حيث تم تناول عدة متغيرات منها الدافعية الخصوصية االمن والثقة. توصلت الدراسة الى وجود اثر لمتغير الخصوصية االمن والثقة على تقديم الخدمات المحوسبة السحابية ووجودتأثير كبير في تحقيق الهدف من خالل الظروف المساعدة وذلك االستخدام االكبر من ذوي االعمار )35-31( لخدمات المحوسبة السحابية في مجال التجارة االلكيترونية واخيرا وجود تأثير لمتغير االمن الخصوصية والثقة على االهتمامات الشخصية في استخدام خدمات المحوسبة السحابية. دراسة )محمد خير والبشير ومحمود 2016( بعنوان: العوامل المؤثرة في استخدام االنترنت المصرفي بتطبيق إمتداد النظرية الموحدة لقبول واستخدام التقنية )دراسة ميدانية على عينة من المصارف العاملة بالسودان(. هدفت الدراسة الى الوقوف على العوامل المؤثرة في استخدام االنترنت وذلك بتطوير نموذج امتداد النظرية الموحدة لقبول واستخدام التقنية واختبرت الدراسة عددا من الفرضيات تمحورت حول مدى تأثير هذه العوامل في استخدام العمالء للخدمةز اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي حيث تم جمع البيانات االولية من خالل توزيع استبانة على عينة من المستخدمين الفعليين للخدمة في ثالثة مصارف عاملة بالسودانز توصلت الدراسة الى عدد من النتائج اهمها ان جودة الموقع االلكتروني التاثيرات االجتماعية التسهيالت المتاحة وقيمة السعر تؤثر في نية استخدام االفراد في السودان لخدمة االنترنت المصرفيزكما خلصت الدراسة الى جملة من التوصيات وعلى رأسها اهتمام المصارف بجودة مواقعها االلكترونية وفقا البعاد الجودة المختلفة فضال عن التركيز على فئات العمالء االكثر استخداما للخدمة واستهداف النسبة الكبيرة من العماء الذين قاموا بالتسجيل بالخدمة ولم يستخدموها بشكل فعلي. دراسة أبو شما وأبو شنب )2015 )Abu-Shamaa & Abu-Shanab بعنوان: العوامل المؤثرة في عملية الشراء عبر أسواق االنترنت: دراسة ميدانية في األردن. والتي درست العوامل المؤثرة على عملية التسوق عبر االنترنت حيث كانت دراسة ميدانية تم تطبيقها في األردن حيث أشار الباحثان إلى أن النية للشراء عبر االنترنت تتأثر بالعوامل التكنولوجية والعوامل الثقافية واالجتماعية ومنها الثقة.

12 2338 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." درس الباحثان العوامل المؤثرة على نية المستهلكين للشراء عبر االنترنت من المخازن اإللكترونية من خالل تبني نموذج قبول التكنولوجيا )- Model Technology Acceptance )TAM الذي تم تطويره من قبل الباحث )1989 )Davis مع إضافة عامل الثقة في تكنولوجيا االنترنت والثقة في المخزن اإللكتروني باإلضافة الختبار التأثير المتوسط لطريقة الدفع المفضلة لدى الزبائن على بعض العوامل. النتائج أشارت إلى أن العوامل الخاصة بنموذج قبول التكنولوجيا وهي سهولة االستخدام ومقدار الفائدة باإلضافة إلى الثقة تتنبأ بشكل قوي بنية الزبائن في الشراء عبر االنترنت. ووجد الباحثان أيضا أن أسلوب الدفع المفضل ال يؤثر على العالقة بين هذه العوامل والتبني لهذه الخدمة. دراسة نصري ووديع )2015 )Nasri and Wadie بعنوان: تبني استخدام االنترنت في الخدمات المصرفية في تونس: هدفت الدراسة إلى استقصاء العوامل المؤثرة على نية المستهلكين تجاه استخدام االنترنت في الخدمات المصرفية في تونس باستخدام نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) ونظرية السلوك المخطط وتم تحليل 150 استبانه باستخدام أسلوب التنميط المعادلة المنظمة modeling) (structural equation وتوصلت الدراسة إلى أن االتجاه نحو االستخدام والصعوبة المتوقعة والمعايير الموضوعية والفائدة المتوقعة لها تأثر مباشر على النية تجاه استخدام االنترنت في الخدمات المصرفية كذلك إلى تأثير سهولة االستخدام على الفائدة المتوقعة واالتجاه نحو االستخدام. ومن أهم التوصيات التي خرجت بها الدراسة اهتمام المؤسسات المصرفية بالتصميم الجيد لخدماتها بحيث جعلها سهلة االستخدام والتفاعل. دراسة الفقيه )2011 )Faqih بعنوان: دمج عامل مقدار المخاطرة المتوقعة والثقة في نموذج قبول التكنولوجيا )TAM( دراسة ميدانية لتقبل الزبائن للتسوق عبر االنترنت في األردن. هدفت الدراسة اكتشاف اثر عامل المخاطرة والثقة على تبني التسوق عبر االنترنت في األردن حيث اقترح الباحث نموذج نظري باالعتماد على نموذج قبول التكنولوجيا ( Technology )Acceptance Model -TAM الذي تم تطويره من قبل الباحث )1989.)Davis, تم توزيع )350( استبانة واستعيد منها )281( صالحة للتحليل. أشارت نتائج الدراسة إلى أن الثقة وسهولة االستخدام ومقدار الفائدة لهم عالقة مباشرة وإيجابية على نية األشخاص لتبني هذه التكنولوجيا وأيضا أشارت الدراسة إلى أن الثقة وعامل األمان يمكن اعتبارهم من العوامل المؤثرة في زيادة تبني هذه الخدمة. دراسة )2010 al. )Wei, Osman et بعنوان: تبني التجارة اإللكترونية )التسوق عبر االنترنت( في ماليزيا. حيث تناولت الدراسة مشكلة انخفاض معدالت تبني خدمة التسوق عبر االنترنت في أسيا مقارنة بالدول الغربية هدفت الدراسة لتقديم فهم للوضع الراهن لسلوك األشخاص تجاه تبني التسوق عبر االنترنت في آسيا وخصوصا ماليزيا. تم دراسة ثالثة عوامل رئيسية وهي: سلوك الزبائن تجاه نظم معالجة العمليات واآلمان والخصوصية المتوفرة للزبائن ومعلوماتهم والثقة بالمزودين للخدمة. بالنهاية قدمت الدراسة فهم شامل لكيفية تأثير عامل األمان

13 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2339 وقضايا الخصوصية في العمليات اإللكترونية والثقة في مصداقية المزود على إيمان الزبائن بالمشاركة في التجارة اإللكترونية والتسوق عبر االنترنت على وجه الخصوص. دراسة )2009 Li, )Yao & بعنوان: اثر الثقة على سلوك األشخاص تجاه عملية الشراء عبر االنترنت هدفت الدراسة إلى بيان اثر الثقة على سلوك األشخاص تجاه عملية الشراء عبر االنترنت وكانت النتائج تشير إلى أن الكفاءة الذاتية في استخدام اإلنترنت واإللمام بالتسوق عبر االنترنت تؤثر على مقدار القلق من التسوق عبر اإلنترنت ووجد الباحثان أيضا أن القلق هو عامل وسيط مؤثر على مقدار الثقة في التسوق اإللكتروني وأيضا أن اإللمام له اثر على معدالت ممارسة التسوق عبر االنترنت. ملخص الدراسات السابقة: تناولت الدراسات السابقة العديد من المتغيرات والتي تلعب دورا هاما في مدى تقبل تكنولوجيا المعلومات بشكل عام والتسوق عبر االنترنت بشكل خاص ومن أهم هذه المتغيرات مقدار الفائدة المتوقعة ومقدار سهولة االستخدام والعوامل الميسرة األخرى باإلضافة إلى عامل الثقة. أظهرت هذه الدراسات أن هنالك ضعف في دراسة نماذج قبول التكنولوجيا في الدول النامية ومنها األردن على الرغم من تركيز الدراسات السابقة على الدول المتقدمة والتي تختلف نوعا ما عن الدول النامية من الناحية االقتصادية والثقافية االجتماعية والسكانية. لذا جاءت هذه الدراسة لتعويض هذا الضعف في دراسة هذه المتغيرات وخصوصا في الدول النامية حيث تناولت هذه الدراسة األردن كأحد هذه الدول النامية. كما تم التركيز في هذه الدراسة على متغير الثقة لما له من أهمية بالغة لدى الزبائن المحليين في األردن بناءا على ما أكده العديد من الباحثين. منهجية الدراسة أ. ب. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وذلك باالعتماد على مصادر المعلومات التالية: المصادر األولية: حيث تم اعتماد االستبانة لجمع المعلومات من العينة المبحوثة لهذه الدراسة واستخدام األساليب اإلحصائية لتحليل البيانات إلي تم جمعها من عينة الدراسة. المصادر الثانوية: حيث تم الرجوع إلى الدراسات السابقة والمراجع ذات العالقة بالموضوع قيد البحث. مجتمع وعينة الدراسة تكون مجتمع الدراسة من المستهلكين عبر االنترنت في المحافظات )اربد جرش عجلون والمفرق( كمجتمع لهذه الدراسة وقد تناولت الدراسة هذه المحافظات كنموذج عن باقي المحافظات بالمملكة كون باقي المحافظات تتصف بنفس الخصائص والمميزات وقد تم توزيع (250) استبانة

14 2340 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." الكترونية عشوائي ا من خالل مواقع التسوق اإللكتروني وبلغ عدد االستبيانات المستردة والصالحة للتحليل )223( استبانة أي بنسبة )89%( وهي نسبة مقبولة إحصائي ا. أداة الدراسة أ. ب. أ. تم االعتماد على االستبانة كمصدر أساسي لجمع المعلومات الالزمة من خالل اإلجابة لعينة البحث حيث تكونت االستبانة من جزأين رئيسيين وتم تحديد األسئلة في كل جزء بالرجوع واالستفادة من الدراسات السابقة واألدبيات ذات العالقة مثل Abu-( Abu-Shamaa & )Faqih 2011( )Shanab 2015 و) 2010 al..)wei, Osman et وبعد ذلك تم عرضها على العديد من المختصين للتحكيم واألخذ بمالحظاتهم لتصبح أكثر دقة وإحكام وقد تألفت األستبانة من جزأين هما: الجزء األول: يحتوى على المعلومات الديموغرافية ألفراد عينة الدراسة )الجنس العمر المؤهل العلمي الدخل الشهري(. الجزء الثاني: تألف من )31 ) فقرة موزعة على اربع محاور للمتغيرات المستقلة ومحور للمتغير التابع وقد تم تصميم الفقرات لقياس مستوى ومتغيرات الدراسة بناء على إجابات متدرجة حسب استخدام نموذج ليكرت الخماسي وقد تم استخدام المتوسطات الحسابية التي دعمت بالنسب المئوية كمعايير أساسية في التحليل. األساليب اإلحصائية المستخدمة ب. ج. تم استخدام الحزمة اإلحصائية للعلوم االجتماعية ( Social Statistical Package for )Sciences-SPSS في تحليل البيانات التي تم جمعها في هذه الدراسة حيث استخدمت مجموعة من األساليب اإلحصائية المناسبة من أجل الوصول إلى أهداف الدراسة ومنها: اختبار كرونباخ ألفا للثبات لالتساق الداخلي وذلك لقياس موثوقية أداة الدراسة. اإلحصاء الوصفي كالتوزيعات التكرارية والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية واالنحراف المعياري وذلك من أجل تبويب وتوضيح كافة البيانات المتعلقة بالدراسة ولبيان درجة األهمية لفقرات أداة الدراسة. اختبار )T,F-Test( الختبار الفرضيات وللحكم على داللة الفروق تم االلتزام بمستوى الداللة.)0.05( عرض النتائج وتحليلها صدق األداء وثباته 1. صدق األداء Validity( (Instrument حيث تهدف إلى التأكد من أن القياس الذي تم استخدامه يقيس بالفعل ما ينبغي قياسه ويقسم إلى:

15 محمد البطاينة ومحمد العفيف أ. ب. صدق ظاهري Validity( )Face والذي يؤكد ضرورة اتفاق مجموعة من المختصين بمجال هذه الدراسة على أن المقياس المراد استخدامه سوف يعكس بدقة ما يراد قياسه وان هذا المقياس أو االستبانة تناسب المفهوم أو الظاهرة التي يراد قياسه. صدق المحتوى Validity( )Content وهي التأكد من مدى تعبير فقرات االستبانة عن أبعاد الدراسة والتأكد من مستوى موثوقية أداة القياس ( Instrument )Reliability من خالل تقييمها والعمل على تحسينها وتدل أيضا على الدرجة التي تعكسها األداة عند قياس المجال المحدد للمحتوى المراد قياسه ( Cooper Imory &.);1991;p.249 ثبات األداة: وهي الحصول على البيانات نفسها إذا أعيدت الدراسة بأداة القياس نفسها وعلى األفراد أنفسهم في الظروف نفسها حيث تم إيجاد معامل االتساق الداخلي كرونباخ الفا إلجابات ألمبحوثين حيث كانت النتيجة عالية نسبيا وتدل على ثبات االستبانة وقوة اتساقها ألداخلي حيث بلغت قيمة الفا لألداة ككل )0.8047( والجدول رقم )1( يبين ذلك. جدول )1(: معامل كرونباخ الفا للمتغيرات. الرقم عرض النتائج وتحليلها خصائص عينة الدراسة المتغير الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع التأثير االجتماعي األداة ككل معامل كرونباخ الفا يبين الجدول )2( أهم خصائص العينة المبحوثة فيما يخص الخصائص الشخصية والتنظيمية لمفردات عينة الدراسة والمتمثلة في أن معظم أفراد عينة الدراسة من اإلناث بنسبة )%57( واغلبهم من الفئة العمرية )30 سنة فاقل( تليها الفئة )40-31 سنة( هذا يبين أن معظم أفراد العينة ممن أعمارهم تقل عن )40( سنة وهذا يعطي انطباع بقدرة واهتمام الشباب وخصوصا اإلناث على التعامل مع عملية التسوق إلكترونيا بشكل أفضل من غيرهم من الفئات. وأما متغير المؤهل العلمي فقد احتلت درجة الماجستير المرتبة األولى بنسبة )43%( يليها البكالوريوس بنسبة %39 وهذا المستوى التعليمي يتناسب ويساعد في التعامل مع عمليات الشراء والتسوق عبر االنترنت وحب هذه الفئات لعمليات التسوق إلكترونيا وبالنسبة لمتغير الدخل الشهري فقد احتلت الفئة من )1000 دينار فأكثر( النسبة األعلى تلتها )400- أقل من 1000 دينار( وأخيرا الفئة )400 فأقل( وهذا يبين أن معظم أفراد العينة من ذوي الدخل العالي هم من لهم القدرة

16 2342 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." للشراء عبر االنترنت وهذا طبيعي ألن أصحاب الدخل القليل يبحثون فقط عن تدبير أمور حياتهم الشخصية والعائلية بأقل التكاليف وأبسطها. جدول )2(: الخصائص الشخصية للعينة المبحوثة. العمر الجنس المؤهل العلمي الدخل الشهري مناقشة الفقرات المتغير ذكور إناث 30 سنة فاقل سنة سنة 50 سنة فأكثر بكالوريوس واقل ماجستير دكتوراه أقل 400 دينار 400- أقل من 1000 دينار 1000 دينار فأكثر التكرار النسبة %43 %57 %34 %26 %24 %16 %39 %43 %18 %14 %38 %48 سعت الدراسة إلى التعرف على آراء المبحوثين حول تطبيق التسوق عبر االنترنت من المستهلكين في األردن في إطار النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا من خالل ذلك تم التوصل إلى المتوسطات واالنحرافات المعيارية وكما يلي: أوال: الثقة يظهر الجدول رقم )3( النتائج المتعلقة باتجاهات المبحوثين حول متغير الثقة فقد احتل البند توف ر البنية التحتية للشبكة يؤمن الثقة والعالقة الجيدة بين المشتري والبائع المتوسط الحسابي األعلى حيث بلغ )4.33( تاله البند احصل على المعلومات الكاملة حول المنتج بشكل صحيح بمتوسط حسابي بلغ )4.01( فيما جاء البند يتم الحفاظ على خصوصيتي خالل عملية الشراء بمتوسط حسابي األقل حيث بلغ )3.54( في حين بلغ المتوسط الحسابي الكلي )3.90( وتراوحت االنحرافات المعيارية بين ) ( وهي متوسطة إلى عالية وهذا يدل على التوافق المتوسط إلى المتدني بإجابات المبحوثين حول هذه الفقرات.

17 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2343 جدول )3(: المتوسطات الحسابية واالنحرافات المعيارية لتقديرات أفراد العينة على فقرات الثقة. الرتبة المتوسطات االنحرافات الحسابية المعيارية الفقرة الرقم لدي الثقة بان يتم الشراء بأقل األسعار 1 وبشكل عادل لي الثقة التامة بان عملية الشراء ستتم بدون 2 مخاطرة احصل على المعلومات الكاملة حول المنتج 3 بشكل صحيح يتم الحفاظ على خصوصيتي خالل عملية 4 الشراء يتم التعامل مع األمور المالية خاصتي بشكل 5 امن ت وفر البنية التحتية للشبكة يؤمن الثقة 6 والعالقة الجيدة بين المشتري والبائع 3.90 المتوسط الكلي ثانيا :األداء المتوقع يظهر الجدول رقم )4( النتائج المتعلقة باتجاهات المبحوثين حول األداء المتوقع فقد احتل البند "التسوق عبر االنترنت يعطي خيارات متعددة الختيار المنتجات" المتوسط الحسابي األعلى حيث بلغ )4.13( تاله البند "التسوق عبر االنترنت ساعدني في الحصول على منتجات خاصة بشكل أسرع" بمتوسط حسابي بلغ )4.09( فيما جاء بند "أرى بان التسوق عبر االنترنت مفيد بالنسبة لي في حياتي اليومية" المتوسط الحسابي األقل حيث بلغ )3.19( في حين بلغ المتوسط الحسابي الكلي )3.77( وتراوحت االنحرافات المعيارية بين ) ( وهي متوسطة إلى عالية وهذا يدل على التوافق المتوسط إلى المتدني نسبيا بإجابات المبحوثين حول هذه الفقرات.

18 2344 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." جدول )4(: المتوسطات الحسابية واالنحرافات المعيارية لتقديرات أفراد العينة على فقرات مجال األداء المتوقع. الرتبة المتوسط االنحرافات الحسابي المعيارية الفقرة الرقم وجدت أن التسوق عبر االنترنت مفيد في 7 حياتي اليومية التسوق عبر االنترنت ساعدني في إيجاد 8 منتجات مهمة بالنسبة لي التسوق عبر االنترنت ساعدني في الحصول 9 على منتجات خاصة بشكل أسرع التسوق عبر االنترنت زاد من معدل اإلنتاجية 10 لدي من خالل الحصول على منتجات بوقت اقل وجهد اقل وأسرع أرى بان التسوق عبر االنترنت مفيد بالنسبة لي 11 في حياتي اليومية التسوق عبر االنترنت يعطي خيارات متعددة 12 الختيار المنتجات 3.77 المتوسط الكلي ثالثا :الجهد المتوقع يظهر الجدول رقم )5( النتائج المتعلقة باتجاهات المبحوثين حول الجهد المتوقع فقد احتل البند "أرى أن التسوق عبر االنترنت سهل االستخدام" المتوسط الحسابي األعلى حيث بلغ )4.14( تاله البند "استطيع التعامل مع مواقع االنترنت والتسوق من خاللها بشكل واضح ومفهوم" بمتوسط حسابي بلغ )3.87( فيما جاء البند "يتطلب التسوق عبر االنترنت جهد عقلي أكثر من الجهد الجسماني" المتوسط الحسابي األقل حيث بلغ )3.27( في حين بلغ المتوسط الحسابي الكلي )3.63( وتراوحت االنحرافات المعيارية بين ) ( وهي متوسطة إلى عالية نسبيا وهذا يدل على التوافق المتوسط إلى العالي نسبيا بإجابات المبحوثين حول هذه الفقرات.

19 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2345 جدول )5(: المتوسطات الحسابية واالنحرافات المعيارية لتقديرات أفراد العينة على فقرات مجال الجهد المتوقع. الرتبة المتوسطات االنحرافات الحسابية المعيارية الفقرة م تعلم التسوق عبر االنترنت يعتبر أمرا سهال استطيع التعامل مع مواقع االنترنت والتسوق 14 من خاللها بشكل واضح ومفهوم أرى أن التسوق عبر االنترنت سهل 15 االستخدام تصبح لدي مهارات أفضل من خالل التسوق 16 عبر االنترنت يتطلب التسوق عبر االنترنت جهد أقل في 17 اختيار المناسب في الشراء يتطلب التسوق عبر االنترنت جهد عقلي أكثر 18 من الجهد الجسماني 3.63 المتوسط الكلي رابعا : التأثير االجتماعي يظهر الجدول رقم )6( النتائج المتعلقة باتجاهات المبحوثين حول التأثير االجتماعي فقد احتل البند "التسوق عبر االنترنت غير مرغوب فيه لبعض الفئات االجتماعية" المتوسط الحسابي األعلى حيث بلغ )4.13( تاله البند "الناس الذين يهمني رأيهم يفضلون لو أنني التسوق عبر االنترنت" بمتوسط حسابي بلغ )3.91( فيما جاء بند "الناس المهمين بالنسبة لي يعتقدون بأنه يجب أن أتسوق عبر االنترنت" المتوسط الحسابي األقل حيث بلغ )2.97( في حين بلغ المتوسط الحسابي الكلي )3.63( وتراوحت االنحرافات المعيارية بين ) ( وهي متوسطة إلى عالية نسبيا وهذا يدل على التوافق المتوسط نسبيا بإجابات المبحوثين حول هذه الفقرات.

20 2346 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." جدول )6(: المتوسطات الحسابية واالنحرافات المعيارية لتقديرات أفراد العينة على فقرات مجال التأثير االجتماعي. الرتبة المتوسطات االنحرافات الحسابية المعيارية الفقرة الرقم الناس المهمين بالنسبة لي يعتقدون بأنه يجب أن 19 التسوق عبر االنترنت الناس الذين يؤثرون على سلوكي يعتقدون بأنه 20 يجب أن استخدم التسوق عبر االنترنت الناس الذين يهمني رأيهم يفضلون لو أنني 21 التسوق عبر االنترنت التسوق عبر االنترنت يزيد من عالقاتي 22 االجتماعية مع اآلخرين التسوق عبر االنترنت غير مرغوب فيه لبعض 23 الفئات االجتماعية أرى أن التسوق عبر االنترنت يقلل من 24 التواصل المباشر بين األفراد 3.63 المتوسط الكلي خامسا : المتغير التابع استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا يظهر الجدول رقم )7( النتائج المتعلقة باتجاهات المبحوثين حول استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا فقد احتل البند "تؤثر العوامل النفسية سلوكيا في عملية الشراء" المتوسط الحسابي األعلى حيث بلغ )4.12( تاله البند يؤثر القلق في استخدام االنترنت سلوكيا على عملية الشراء بمتوسط حسابي بلغ )3.88( فيما جاء البند "يهتم الزبون بموضوع األمان المالي خالل عملية الشراء" المتوسط الحسابي األقل حيث بلغ )2.51( في حين بلغ المتوسط الحسابي الكلي )3.31( وتراوحت االنحرافات المعيارية بين ) ( ومعظمها متدنية إلى متوسطة نسبيا وهذا يدل على التوافق العالي نسبيا بإجابات المبحوثين حول هذه الفقرات.

21 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2347 جدول )7(: استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا. الرقم 25 الفقرة من المهم معرفة نظم المعالجة للعمليات خالل عملية التسوق إلكترونيا يهتم الزبون بموضوع الخصوصية خالل عملية الشراء إلكترونيا يهتم الزبون بموضوع األمان المالي خالل عملية الشراء تؤثر الكفاءة الذاتية في استخدام االنترنت سلوكيا على الشراء يؤثر القلق في استخدام االنترنت سلوكيا على عملية الشراء تؤثر العوامل النفسية سلوكيا في عملية الشراء تتأثر عملية الشراء على العوامل االجتماعية في سلوك المستهلك المتوسط الكلي المتوسط الحسابي 3.61 االنحرافات المعيارية 0.63 الرتبة اختبار الفرضيات.1 يتضمن هذا الجزء النتائج الخاصة باختبار الفرضيات ولقد اعتمد الباحثان على اإلحصاء االستداللي أالستنتاجي لبيان تأثير المتغيرات المستقلة على المتغير التابع تحت مستوى معنوية )0.05( حيث تم استخدام تحليل االنحدار الخطي المتعدد Regression( )Multiple Linear لمعرفة أن كان هناك أثر ذو داللة إحصائية للمتغيرات المستقلة )الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع والتأثير االجتماعي( على المتغير التابع )استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا ( عند مستوى الداللة )0.05(. وللتحقق من مالئمة البيانات الفتراضات تحليل االنحدار الخطي المتعدد من خالل إجراء بعض االختبارات القبلية )اختبار الطبيعة لكل متغير مستقل والمتغير التابع واختبار القوة المعنوية والتفسيرية لنموذج تحليل االنحدار الخطي المتعدد المستخدم( قبل البدء في تطبيق االنحدار الخطي المتعدد الختبار الفرضيات الفرعية للدراسة وكما هو موضح فيما يلي: التحقق من الطبيعة )Normality( للمتغيرات المستقلة )الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع والتأثير االجتماعي( على المتغير التابع )استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا ( وتم ذلك من خالل استخدام test( )One Sample Kolmogorov-Smirnov والجدول )8( يبين ذلك.

22 2348 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." جدول :)8( اختبار test( )One Sample Kolmogorov-Smirnov للمتغيرات المستقلة وللمتغير التابع. المتغير الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع التأثير االجتماعي استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا قيمة اختبار One Sample ( )Kolmogorov-Smirnov test أ. الداللة اإلحصائية Sig يالحظ من الجدول )8( أن قيم الداللة اإلحصائية الختبار Kolmogorov-( One Sample )Smirnov test للمتغيرات المستقلة )الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع والتأثير االجتماعي( على المتغير التابع )استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا ( كانت أقل من مستوى الداللة اإلحصائية لكل من المتغيرات المستقلة التالية )األداء المتوقع الجهد المتوقع والتأثير االجتماعي( بينما جاء المتغير )الثقة( أكبر من مستوى الداللة اإلحصائية مما يدل على أن المتغير المستقل )الثقة( والمتغير التابع )استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا ( تتبع التوزيع الطبيعي ( Normal.)Distribution اختبار القوة المعنوية والتفسيرية لنموذج تحليل االنحدار الخطي المتعدد المستخدم: وتم ذلك من خالل ما يلي: اختبار االرتباط الخطي )Multi-collinearity( تم استخدام هذا االختبار للتأكد من أنه ال يوجد ارتباط عالي بين المتغيرات المستقلة وذلك باالعتماد على اختبار معامل تضخم التباين )VIF( واختبار التباين المسموح به )Tolerance( لكل متغير من المتغيرات المستقلة حيث يجب أن يكون كل متغير مستقل عن المتغيرات األخرى. وللتأكد من ذلك تم إجراء هذين االختبارين للتخلص من مشكلة التعدد الخطي مع العلم أنه يجب عدم تجاوز معامل تضخم التباين للقيمة )10( وبحساب المعامالت السابقة لكل المتغيرات المستقلة كانت النتائج المتحصل عليها كما في الجدول )9(.

23 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2349 جدول )9(: نتائج اختباري: معامل تضخم التباين ومعامل التباين المسموح به للمتغيرات المستقلة.N=223 التباين المسموح به معامل تضخم التباين VIF Tolerance المتغير الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع التأثير االجتماعي يالحظ من الجدول )9( أن قيم معامل تضخم التباين لجميع المتغيرات المستقلة أقل من )10( حيث تراوحت القيم بين ) ( بينما قيم اختبار معامل التباين المسموح به لجميع المتغيرات المستقلة أكبر من )0.05( وتراوحت بين ) ( وبالتالي يمكن القول أن ال يوجد مشكلة ارتباط عالي بين المتغيرات المستقلة وهذا يدل على عدم وجود ارتباط ذو أهمية إحصائية بين المتغيرات اإلحصائية الواردة بالجدول. تحليل التباين )ANOVA( ب. وبعد إدخال المتغيرات المستقلة في تحليل االنحدار الخطي المتعدد بطريقة )ENTER( سيتم معرفة أي من هذه المتغيرات المستقلة لها أثر ذو داللة إحصائية على المتغير التابع من خالل تحليل التباين )ANOVA( وكما هو موضح بالجدول رقم )10(. جدول )10(: نتائج تحليل التباينANOVA للتحقق من قوة ومعنوية نموذج تحليل االنحدار الخطي المتعدد 223=N. *ذات داللة إحصائية عند مستوى الداللة اإلحصائية )0.05=α(. Constant: :a )الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع والتأثير االجتماعي ) Variable: :b Dependent استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا

24 2350 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." ج. نالحظ من الجدول )10( أن قيمة )ف( تساوي )96.354( وبداللة إحصائية )0.000( وهي أقل من مستوى الداللة اإلحصائية )0.05( مما يدل على وجود قوة تفسيرية ومعنوية الستخدام نموذج تحليل االنحدار الخطي المتعدد بين المتغيرات المستقلة )الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع والتأثير االجتماعي( على المتغير التابع )استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا ( وبهذا يكون نموذج االنحدار الخطي المتعدد مالئم لقياس العالقة السببية بين المتغيرات المستقلة والمتغير التابع وبين الجدول )11( ملخص لنموذج تحليل االنحدار الخطي المتعدد. جدول )11(: ملخص لنموذج تحليل االنحدار الخطي المتعدد 223=N. نموذج االنحدار الخطي المتعدد استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا معامل االرتباط R معامل تحديد المعدل Adjusted R معامل التحديد R a الخطأ المعياري في التقدير التغير في معامل التحديد Change R قيمة اختبار دوربن- واتسون Durbin- Wadson يتبين من الجدول )11( أن قيمة معامل االرتباط المتعدد )0.751( وأن قيمة R2 لها )0.564( وقيمة معامل التحديد المعدل )0.524( والذي يدل على أن التسوق عبر االنترنت استطاع أن يفسر )%52.4( من التغيرات الحاصلة في المتغير التابع )استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا (. اختبار معنوية معامالت )Coefficients( ولمعرفة أي من المتغيرات ذات تأثير على المتغير التابع وذات داللة إحصائية تم إجراء اختبار معنوية معامالت )Coefficients( معادلة االنحدار الخطي المتعدد المعيارية )Standardized( والغير معيارية )Unstandarized( والجدول )12( يبين ذلك.

25 محمد البطاينة ومحمد العفيف 2351 جدول )12(: معنوية معامالت )Coefficient( معادلة االنحدار الخطي المتعدد المعيارية N=120 )Unstandarized( والغير معيارية )Standardized( نموذج االنحدار الخطي المتعدد Constant الحد الثابت الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع التأثير االجتماعي الغير معيارية Unstandarized Coefficients Std. B Error *ذات داللة إحصائية عند مستوى الداللة اإلحصائية )0.05=α( المعيارية Standardized Coefficients Beta قيمة ت *2.714 *1.857 *6.894 الداللة اإلحصائية Sig Constant: :a )الثقة األداء المتوقع الجهد المتوقع والتأثير االجتماعي(. Variable: :b Dependent استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا..1.2 من خالل الجدول )12( يتبين ما يلي: عدم وجود داللة إحصائية لمعامل معادلة االنحدار الخطي المتعدد المعياري والغير معياري المتعلق بالمتغير المستقل )الثقة( حيث بلغت قيمة )ت= ( وبداللة إحصائية )0.073( وهي أكبر من مستوى الداللة اإلحصائية )0.05=α( مما يدل على قبول الفرضية الصفرية التي تنص على: "ال يوجد أثر للثقة على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا من قبل المستهلكين في األردن" ويرى الباحثان أن عامل الثقة لدى المستهلكين في استخدام التسوق عبر االنترنت قليل وليس ذو أهميه.وكانت هذه النتائج متناقضة مع نتائج دراسة كل من )2015 )Abu-Shamaa & Abu-Shanab و) 2011 )Faqih حيث أشارت النتائج إلى أن العوامل الخاصة بنموذج قبول التكنولوجيا وهي سهولة االستخدام ومقدار الفائدة باإلضافة إلى الثقة تتنبأ بشكل قوي بنية الزبائن في الشراء عبر االنترنت. ويمكن تعليل هذه النتيجة على أن هناك قصور واضح في المعرفة أو الخبرة الالزمة للتسوق عبر االنترنت ويمكن اعتبار عدم االستخدام أو عدم وجود نية استخدام سببا لعدم اعتبار الثقة عامال مهما. وجود داللة إحصائية لمعامل معادلة االنحدار الخطي المتعدد المعياري والغير معياري المتعلق بالمتغير المستقل )األداء المتوقع( حيث بلغت قيمة )ت= ( وبداللة إحصائية )0.046( وهي أقل من مستوى الداللة اإلحصائية )0.05=α( مما يدل على رفض الفرضية الصفرية وقبول البديلة التي تنص على: "يوجد أثر لألداء المتوقع على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا من قبل المستهلكين في األردن" وبذلك فإنه توجد معنوية لمعامل معادلة

26 2352 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و...".3.4 االنحدار الخطي المتعدد المعياري المتعلق بمتغير األداء المتوقع والتي بلغت قيمته )0.287( والغير معياري ) ( يرى الباحثان أن المستهلكين في األردن لديهم القدرة على معرفة األداء المتوقع من خالل تبني التسوق عبر االنترنت وهذه النتائج تتفق مع دراسة أبو شنب )2009 )Abu-Shanab & Pearson حيث أشار إلى أن نية األفراد وسلوكهم نحو االستخدام يتحدد من خالل األداء المتوقع. وجود داللة إحصائية لمعامل معادلة االنحدار الخطي المتعدد المعياري والغير معياري المتعلق بالمتغير المستقل )الجهد المتوقع( حيث بلغت قيمة )ت= ( وبداللة إحصائية )0.031( وهي أقل من مستوى الداللة اإلحصائية )0.05=α( مما يدل على رفض الفرضية الصفرية وقبول البديلة التي تنص على: "يوجد أثر للجهد المتوقع على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا من قبل المستهلكين في األردن" وبذلك فإنه توجد معنوية لمعامل معادلة االنحدار الخطي المتعدد المعياري المتعلق بمتغير الجهد المتوقع والتي بلغت قيمته )0.114( والغير معياري )0.034( يرى الباحثان أن المستهلكين في األردن ال يحتاجون إلى جهد كبير في استخدام االنترنت والتسوق الكترونيا. يتمثل الجهد المتوقع بالنظرية الموحدة بسهولة االستخدام في نموذج TAM حيث أشارت العديد من الدراسات إلى أن هنالك عالقة ايجابية لسهولة االستخدام على مقدار الفائدة المتوقعة وبذلك تتطابق نتائج هذه الدراسة مع ما أشارت إليها لدراسات السابقة كدراسة )2015 )Abu-Shamaa & Abu-Shanab و) Faqih )2011 و) 2009.)Yao & Li وجود داللة إحصائية لمعامل معادلة االنحدار الخطي المتعدد المعياري والغير معياري المتعلق بالمتغير المستقل )التأثير االجتماعي( حيث بلغت قيمة )ت= ( وبداللة إحصائية )0.000( وهي أقل من مستوى الداللة اإلحصائية )0.05=α( مما يدل على رفض الفرضية الصفرية وقبول البديلة التي تنص على: "يوجد أثر لمتغير التأثير االجتماعي على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا من قبل المستهلكين في األردن" وبذلك فإنه توجد معنوية لمعامل معادلة االنحدار الخطي المتعدد المعياري المتعلق بمتغير التأثير االجتماعي والتي بلغت قيمته )0.347( والغير معياري )0.062( ويرى الباحثان أن التسوق عبر االنترنت يؤثر سلوكيا على العالقات االجتماعية ويهتم المستهلكين بهذه العالقات بسبب الثقافة العربية التي كثيرا ما تركز على هذه العالقات وهذه النتائج كانت متفقه مع دراسة كل من.)Wei, Osman et al. و) 2010 )Al-Aloan A. 2007( النتائج والتوصيات النتائج.1 بناء على التحليل السابق توصل الباحثان إلى النتائج التالية: عدم وجود أثر للثقة على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا من قبل المستهلكين في المحافظات )اربد جرش عجلون والمفرق(.

27 محمد البطاينة ومحمد العفيف مستوى تطبيق التسوق عبر االنترنت من قبل المستهلكين جاء متوسط ا. وجود أثر لألداء المتوقع على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا من قبل المستهلكين في المحافظات )اربد جرش عجلون والمفرق(. وجود أثر للجهد المتوقع على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا من قبل المستهلكين في المحافظات )اربد جرش عجلون والمفرق(. وجود أثر لمتغير التأثير االجتماعي على استخدام التسوق عبر االنترنت سلوكيا من قبل المستهلكين في المحافظات )اربد جرش عجلون والمفرق(. التوصيات بناء على النتائج السابقة يوصي الباحثان بما يلي: زيادة الثقة لدى المستهلكين عبر االنترنت من خالل المصداقية العالية لدى الشركات المتعاملة الكترونيا وكذلك من خالل اهتمام الشركات بضمان وأمان توصيل المنتجات في األوقات المحددة وضمن األسعار المحددة. االهتمام بالمتطلبات والمستلزمات االلكترونية وتوفير البنية التحتية الالزمة للتسوق عبر االنترنت من خالل الشركات المتخصصة في هذا المجال كشركات االتصال االردنية وتوفير بطاقات الدفع االليكترونية من قبل البنوك وتوفير برامج استخدامها من قبل المستهلكين في المحافظات )اربد جرش عجلون والمفرق(. تقديم االقتراحات والتوصيات الالزمة ألصحاب القرار للشركات المستخدمة لهذا النظام. References (Arabic & English) Abu Shanab, E. & Pearson, J. (2007). Internet banking in Jordan: The unified theory of acceptance and use of technology (UTAUT) perspective. Journal of Systems and Information Technology, 9(1): Abu-Shanab, E. & Pearson, J. (2009). Internet banking in Jordan: an Arabic instrument validation process. Int. Arab J. Inf. Technol. 6(3): Abu Shanab, E. J. M. Pearson, et al. (2010). Internet banking and customers' acceptance in Jordan: The unified model's perspective. Communications of the Association for Information Systems 26(1): 23.

28 2354 "التسوق عبر االنترنت: وجهة نظر النظرية الموحدة لقبول و..." Al-Aloan, A. (2007). The Effect Factors on using self-service Technology by Jordanian consumers (ATM). Alenezi, A. R. (2011). An Adoption of the TAM Model to Determine Factors Affecting Students' Acceptance of e-learning in Institutions of Higher Education in Saudi Arabia, Universiti Utara Malaysia. AlGhamdi, R. S. Drew, et al. (2012). Government initiatives: The missing key for e-commerce growth in KSA. arxiv preprint arxiv: Bander A. & Charles D. (2010). Internet banking acceptance model: Cross-market examination, Journal of Business Research, 63: Carolina, M. Tiago, O. & Ale, S. P. (2014). Understanding the Internet banking adoption: A unified theory of acceptance and use of technology and perceived risk application, International Journal of Information Management, 34: Cooper, D. R. & Schindler, P. S. (2003). Business research methods. Davis, F. (1986). A technology acceptance model forempirically testing new end-user information systems: theory and results. Davis, F. D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. Mis Quarterly: AbuShanab, E. Pearson, J.M. (2007). Internet banking in Jordan: The unified theory of acceptance and use of technology (UTAUT) perspective, Journal of Systems and Information Technology, Vol. 9 Issue: 1, pp.78-97, Faqih, K. (2011). Integrating perceived risk and trust with technology acceptance model: An empirical assessment of customers' acceptance of online shopping in Jordan. Research and Innovation in Information Systems (ICRIIS), 2011 International Conference on, IEEE. Fishbein, M. & Ajzen, I. (1975). Belief, attitude, intention and behaviour: An introduction to theory and research, Addison-Wesley.

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - QA-Reliability

Microsoft Word - QA-Reliability اختبار صلاحية الاستبانات Questionnaires Reliability Analysis لتقويم ا دوات جمع البيانات الميدانية (الاستبانات) باستخدام قياس ليكرت لدرجة الموافقة Likert Scale من نوعان هناك الاختبارات التي لها تخضع ا ن

المزيد من المعلومات

الفصل الثاني

الفصل الثاني 1 برنامج MINTAB 17 105 احص إعداد أ- ريم المبطي 2 الفصل الثاني ( اختبارات الفروض وفترات الثقة ) لمعالم مجتمع واحد أوال : اختبار المتوسط : لدينا حالتين : نستخدم اختبار Z عندما : N كبيرة و معلومة أو مجهولة

المزيد من المعلومات

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 . رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه حقيبة الدورة التدريبية حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter : @azzahkabbas azzahkabbas@gmail.com 1438 ه الهدف العام : إكساب املتدربات املعرفة بأساسيات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها بشكل

المزيد من المعلومات

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب ) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

عناوين حلقة بحث

عناوين حلقة بحث عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال

المزيد من المعلومات

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي الرقابة الخارجية القاضي أفرام الخوري الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي والرقابة الخارجية الفقرة االولى : المقاييس العامة ألي نظام رقابي 1 هدف الرقابة : الرقابة على الوسيلة

المزيد من المعلومات

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة 16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة إطالق جائزة ولي العهد ألفضل تطبيق خدمات حكومية والموجهة لطالب الجامعات في المملكة األردنية الهاشمية نبذة عن الجائزة 300+ جامعة +30 حكومية وخاصة في المملكة األردنية

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية

المزيد من المعلومات

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر تعريفة التغذية للطاقة المتجددة في مصر أكتوبر 4102 أعد الجهاز هذه الوثيقة لتجيب عن أهم االسئلة التي تخص منظمومة الطاقة المتجددة بشكل عام و على االخص تعريفة التغذية ما هو الوضع الراهن فيما يخص قطاع الطاقة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان

المزيد من المعلومات

اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال

اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في الملفات الثالثة المرفقة المطلوب : 1 -هل وجد اختالف ب

المزيد من المعلومات

ذذذذذذذذذ أهم المؤشرات االساسية لالقتصاد االردني MAJOR ECONOMIC INDICATORS OF JORDAN ادارة السياسات والدراسات االقتصادية Economic

ذذذذذذذذذ أهم المؤشرات االساسية لالقتصاد االردني MAJOR ECONOMIC INDICATORS OF JORDAN ادارة السياسات والدراسات االقتصادية Economic ذذذذذذذذذ أهم المؤشرات االساسية لالقتصاد االردني MAJOR ECONOMIC INDICATORS OF JORDAN 10281024 ادارة السياسات والدراسات االقتصادية Economic Studies & Observation Unit تشرين الثاني 1028 November أهم المؤشرات

المزيد من المعلومات

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة

المزيد من المعلومات

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 55

Microsoft Word - 55 بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ZAD Consult- Management Consultations and Feasibility Studies شركة زاد لدراسات الجدوى الهندسية و االقتصادية 1 دراسات جدوى مبدئية دراسات الجدوى االقتصادية المتقدمة تخطيط االعمال التقييم الدراسات السوقية

المزيد من المعلومات

التعريف بعلم الإحصاء

التعريف بعلم الإحصاء ٨ مقدمة هي أحد وظاي ف علم الا حصاء ويشمل : التقدير الا حصاي ي: Statistical Estimati اختبارات الفروض: Hyptheses Tests وهناك بعض المفاهيم التي يجب التعرف عليها ويكثر استخدمها في مجال : المعلمة :Parameter

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista

متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista Window أو Windows 7 Enterprise أو Ultimate أو Business

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد

المزيد من المعلومات

Morgan & Banks Presentation V

Morgan & Banks Presentation V المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية

المزيد من المعلومات

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - ابريل 2015 السلسلة السابعة- العدد 9 كفاءة سوق األوراق املالية Efficiency of the Securities Mar

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - ابريل 2015 السلسلة السابعة- العدد 9 كفاءة سوق األوراق املالية Efficiency of the Securities Mar نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - ابريل 2015 السلسلة السابعة- العدد 9 كفاءة سوق األوراق املالية Efficiency of the Securities Market تعتبر األسواق المالية ذات أهمية كبرى لالقتصاد القومي

المزيد من المعلومات

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل: أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس

المزيد من المعلومات

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:

المزيد من المعلومات

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحليل القرارات الجزء األول Decision Analysis- Part I عناصر

المزيد من المعلومات

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار

المزيد من المعلومات

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات ) بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 9/8 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرقم الجامعي: أستاذ المقرر: الدرجة: أكتب اختيارك لرمز اإلجابة الصحيحة

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

السياسات البيئية السياسات البيئية 1

السياسات البيئية السياسات البيئية 1 السياسات البيئية السياسات البيئية 1 1.المقدمة : يقدم البنك السعودي لالستثمار الخدمات المصرفية لألفراد والخدمات المصرفية للشراكت والخزينة وإدارة األصول وخدمات الوساطة للعمالء في جميع أنحاء المملكة العربية

المزيد من المعلومات

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠ ٢٥ ١٥ ٥ ٢٥ ١٥ ٥ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ المخزون/الا نتاج - يمني المخزون - يسار ٤٨ ٧ ٥ ٦ ٤ ١٤ ٧٢ ٢١ ٥٥ ٢٢ ٧٨ ٢٨ ١١ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ معدل النمو - يمني مستوى المخزون في القطاع - يسار ٤٩ ٤ ٣ ٢٥ ١٧ ٩ ١٤ ١١٥ ٩ ٥-٣٥

المزيد من المعلومات

RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم

RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم 1122/21/21 مليار درهم حجم تجارة دولة اإلمارات مع الدول العربية حققت التجارة اإلجمالية للدولة مع بقية الدول العربية زيادة سنوية مقدارها %2 تقريبا حيث شكلت الواردات الجزء األكبر من هذه التجارة وتبقى الزيادة

المزيد من المعلومات

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد 3 984/ / م القسم علوم الحاسب اآللى البريد الجامعي الرسمي eeelsharawy@iau.edu.sa الهاتف

المزيد من المعلومات

نظرية الملاحظة

نظرية الملاحظة إعداد أ.هدى القحطان صاحب هذه النظر ة هو ألبرت باندورا ومن مإلفاته كتابه مبادئ تعد ل السلوك عام 1969 ثم كتابه عن نظر ة التعلم االجتماع عام 1971 ح ث تناول ف ه أحدث تصور دق ق لنظر ة التعلم االجتماع والمعرف

المزيد من المعلومات

www.alquds.edu2 كلية القدس المهنية ارتأت جامعة القدس إنشاء كلية مجتمع متوسط وذلك من منطلق حرصها على تقدم وتطور الشباب الفلسطيني والمساعدة في بناء منظومة التعليم باإلضافة إلى رفد المجتمع الفلسطيني بكافة

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Sample Weights.doc

Microsoft Word - Sample Weights.doc ورشة العمل الا قليمية حول تصميم العينات الدوحة ١٥-١٧ ا يار/ مايو ٢٠٠٧ ترجيح العينات ا عداد خميس رد اد مستشار العينات ١ المحاضرة الثامنة ترجيح العينات مقدمة ان عملية ترجيح العينة تعنى عملية اعادة وضع العينة

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا 1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل

المزيد من المعلومات

س) ص) )33614( )جغر(: طرق كمية متقدمة في الجغرافيا د. عنبره بنت خميس بن بالل أستاذ الجغرافيا االقتصادية و جغرافية الطاقة المشارك الموقع االلكترون

س) ص) )33614( )جغر(: طرق كمية متقدمة في الجغرافيا د. عنبره بنت خميس بن بالل أستاذ الجغرافيا االقتصادية و جغرافية الطاقة المشارك الموقع االلكترون س) ص) )33614( 1 315 )جغر(: طرق كمية متقدمة في الجغرافيا د. عنبره بنت خميس بن بالل أستاذ الجغرافيا االقتصادية و جغرافية الطاقة المشارك الموقع االلكتروني: https://staff.ksu.edu.sa/aassaod البريد االلكتروني:

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم االسم: المعلومات التعريفية طارق مفلح جمعة أبو حجي ر الجنسية: فلسطيني تاريخ الميالد: 9/7/1978 الحالة االجتماعية: متزوج العنوان: فلسطين غزة رقم الهاتف : 2565936-08 0097 هللامسب السيرة الذاتية( C.V ) رقم

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998 SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح

المزيد من المعلومات

أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس

أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا إلستهالك البرتقال لمستهلك ما احسب الحدية الستهالك البرتقال حبات البرتقال و الحدية إلستهالك

المزيد من المعلومات

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املعلومات زمزم 19 إعداد االسم : هاني عبدالعزيز فلمبان الوظيفة

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 11 جمهورية مصر العربية وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة إصدار 2017/7/6 )نسخة الصحفيين( املؤمتر الصحفي اخلاص باإلعالن عن أسعار بيع الكهرباء للعام املايل 2018/2017 اخلميس 2017/7/6 2 جمهورية مصر العربية وزارة

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية

المملكة العربية السعودية Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Higher Education Al- Majmaah University اللكة العربية السعودية وزارة التعلي العالي جاعة الجعة الذاتية السيرة حاضر ساح عبد الكري إبراهي اللغويات بكلية العلو والدراسات

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx دولة ليبيا وزارة الصحة مركز المعلومات والتوثيق 1 إعداد : محمد إبراھيم صالح مدير مركز المعلومات والتوثيق 2 المحتويات. المؤسسات المسئولة في مجال االحوال المدنية واإلحصاءات الحيوية. االطار القانوني لتسجيل.

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف المقرر الدراسي

نموذج توصيف المقرر الدراسي المركز الوطني للتقويم واالعتماد األكاديمي National Center for Academic Accreditation and Evaluation الدراسي المقرر توصيف اسم المقرر: الطرائق الرياضية رمز المقرر: ريض 9 ه- 8 م ب د ج ه نموذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

اختبار تحليل التباين يستخدم اختبار تحميل التباين الختبار الفروق بين متوسطات ثالث عينات فأكثر ويشترط الستخدامه بأن تكون البيانات تتبع التوزيع الطبيعي.

اختبار تحليل التباين يستخدم اختبار تحميل التباين الختبار الفروق بين متوسطات ثالث عينات فأكثر ويشترط الستخدامه بأن تكون البيانات تتبع التوزيع الطبيعي. اختبار تحليل التباين يستخدم اختبار تحميل التباين الختبار الفروق بين متوسطات ثالث عينات فأكثر ويشترط الستخدامه بأن تكون البيانات تتبع التوزيع الطبيعي. يستخدم في حالة وجود متغير تابع وله متغير مستقل ولكن

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 تصميم السيرة الذاتية كصفحات الويب د. احمد عادل اسماعيل عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع و التعليم المستمر. WWW.Dr-Ahmed.Info Info@Dr-Ahmed.Info -------------- المرجع: www.support.office.com اهداف المحاضرة

المزيد من المعلومات

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step for all those who have completed the Ta aseesy Foundation

المزيد من المعلومات

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : الدمام القسم : قسم الرياضيات املسار : العلمي و اإلداري

المزيد من المعلومات

205 6 207 205, 5..7 إجمالي حجم التبادل التجاري لدول مجلس التعاون الخليجي مع جمهورية تركيا في العام 205 م مقارنة ب 6.0 مليار دوالر في العام 204 م وبنسبة انخفاض بلغت %5.4. قيمة العجز في امليزان التجاري السلعي

المزيد من المعلومات

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1 دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1 للتسجيل في صفحة خدمات الشركات Area( )Members على الموقع االلكتروني لشركة هيئة الترقيم االردنية www.gs1jo.org.jo يرجى اتباع الخطوات التالية

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثالثا : 0 2 شروط خاصة : تتفق هذه اخلطة مع تعليمات برامج

المزيد من المعلومات

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين ( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او

المزيد من المعلومات

السؤال األول: ضع عالمة صح أمام العبارة الصحيحة وعالمة خطأ أمام العبارة الخاطئة: مؤشر االنتاجية هو النسبة المئوية التي تحصل عليها من خالل قسمة الفرق بي

السؤال األول: ضع عالمة صح أمام العبارة الصحيحة وعالمة خطأ أمام العبارة الخاطئة: مؤشر االنتاجية هو النسبة المئوية التي تحصل عليها من خالل قسمة الفرق بي السؤال األول: ضع عالمة صح أمام العبارة الصحيحة وعالمة خطأ أمام العبارة الخاطئة: مؤشر االنتاجية هو النسبة المئوية التي تحصل عليها من خالل قسمة الفرق بين انتاجية فترة معينة وإنتاجية فترة األساس علي انتاجية

المزيد من المعلومات

Our Landing Page

Our Landing Page حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها

المزيد من المعلومات

Social Media and Traditional Media Report Nov

Social Media and Traditional Media Report Nov 17 24 Nov.2016 HCT Weekly Media Monitoring Report انطالق فعاليات أسبوع االبتكار بكليات التقنية Innovation Week kicks off at HCT تاريخ النشر: 19-11- 2016 أعلنت كليات التقنية العليا عن إنطالق فعاليات أسبوع

المزيد من المعلومات

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د ملتقي التوظيف الثاني - جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د/ مهدي عبدالجواد عبدالقادر رابطة الخريجين: أ.د/ آمال أنيس مهدي )رئيس مجلس اإلدارة( كلمة

المزيد من المعلومات

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية التحديات والفرص التفاقيات التجارة العمالقة على االقتصاديات العربية: اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة واالستثمار عبر األطلسي اتفاق الشراكة عبر المحيط الهادئ) TPP ) اتفاقية الشراكة

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN "تحديات ومعوقات متابعة ورصد خدمات مياه الشرب والصرف الصحي في مناطق الريف بالمقارنة مع مناطق الحضر في سلطنة عمان" اعداد زاهر بن خالد السليماني رئيس الجمعيه العمانيه للمياه المحتويات المقدمه ادارة موارد

المزيد من المعلومات

اسرتاتيجية مقرتحة القيادة دور لتفعيل النسائية السعودية يف صناعة القرار الرتبوي يف كلية الرتبية جبامعة الطائف ليلى محمد حسني أبو العال* * أستاذ اإلدارة

اسرتاتيجية مقرتحة القيادة دور لتفعيل النسائية السعودية يف صناعة القرار الرتبوي يف كلية الرتبية جبامعة الطائف ليلى محمد حسني أبو العال* * أستاذ اإلدارة اسرتاتيجية مقرتحة القيادة دور لتفعيل النسائية السعودية يف صناعة القرار الرتبوي يف كلية الرتبية جبامعة الطائف ليلى محمد حسني أبو العال* * أستاذ اإلدارة والتخطيط التربوي المشارك- كلية التربية- جامعة الطائف

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث واملنتجات الوقفية إدارة املشاريع الوقفية إدارة عالقات الداعمني

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED> قسم الا بحاث والتقارير المالية التحليل المالي الخضري والفني التحليل المالي والفني لسهم الخضري نبذة عن الشركة يتمثل نشاط شركة أبناء عبدالله عبدالمحسن الخضري في تنفيذ مشاريع المقاولات العامة والتي تشمل مشاريع

المزيد من المعلومات

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع وتجربته وفي النهاية ستجدون روابط المثال مع شرح فيديو

المزيد من المعلومات

riyadh-geeks-mobile-first

riyadh-geeks-mobile-first هذه الشريحة ت ركت فارغة عمد ا. رياض قيكس. لقاء شهر أغسطس ٢٠١٥. اجلو ال أوال *. تصميم صفحات الو يب ألجهزة اجلو ال. * مستلهم من http://www.youtube.com/watch?v=nje_or4vilu و غيره. ح سام الزغيبي. @hossamzee

المزيد من المعلومات

بجسكو بأعين الصحافة

بجسكو بأعين الصحافة بجسكو بأعين الصحافة Tuesday, May 19, 2015 بنها شركة كهرباء بنها: عدد ساعات العمل بالمحطة بلغت 15 بدون حوادث مليون ساعة الثالثاء 19 مايو - 2015 07:39 م محطة كهرباء كتبت رحمة رمضان أكد المهندس شيرين مصباح

المزيد من المعلومات

الباب الثالث منهج البحث Yunita Dewi, 2017 PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu

الباب الثالث منهج البحث Yunita Dewi, 2017 PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu الباب الثالث منهج البحث أ. طريقة البحث وتصميمه من المعروف أن موضوع هذا البحث هو تأثير أسلوب التعلم إلى حواصل تعلم اللغة العربية. إضافة إلى ذلك تستخدم الباحثة المدخل إلى البحث الكمي من حيث المعلومات مأخوذة

المزيد من المعلومات

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالمات )70( عالمة مالحظة: عدد األسئلة خمسة أسئلة وعلى الطالب

المزيد من المعلومات

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية ا والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدراسات العليا والبحث العلمي فعاليات الو حدة 2018 فعا يات علمية

المزيد من المعلومات

المعهد الدولي للتدريب واالستشارات االردن يهديكم أحر التحيات واطيب االمنيات ويسره دعوتكم للمشاركة او ترشيح من ترونه مناسبا بالبرامج التدريبية التالية ا

المعهد الدولي للتدريب واالستشارات االردن يهديكم أحر التحيات واطيب االمنيات ويسره دعوتكم للمشاركة او ترشيح من ترونه مناسبا بالبرامج التدريبية التالية ا المعهد الدولي للتدريب واالستشارات االردن يهديكم أحر التحيات واطيب االمنيات ويسره دعوتكم للمشاركة او ترشيح من ترونه مناسبا بالبرامج التدريبية التالية الفعاليات التدريبية الربع األول Training Plan 2019 January

المزيد من المعلومات

مشروع المكتبات الرقمية

مشروع المكتبات الرقمية قطاع الدراسات العليا والبحوث اإلدارة العامة للمكتبات قاعدة بيانات IEEE Electrical, Electronic Engineering and Computer Science إصدار رقم يونيه )6( 2016 قطاع الدراسات العليا والبحوث االدارة العامة للمكتبات

المزيد من المعلومات

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية الجلسة الثانية :الملكية الفكرية واالبتكار في المجتمعات األكاديمية الملكية الفكرية والمؤسسات األكاديمية دور الملكية الفكرية الجامعية إدارة الملكية الفكرية الجامعية وسياساتها ما الهدف األساسي الذي خلقت من

المزيد من المعلومات

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to build structural capital of banks in Algeria - A case

المزيد من المعلومات

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة

المزيد من المعلومات