كؤرس بووك )القانون اإلداري( ياصاي كارطي ز ي / القا ىى اإلداري ناوى كؤرس هاجذ عل هال صادق مامؤستاى بةرثرس ياساى سؤران ياسا بةش / فاكةل تيي ئيمي ل/ ت /

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "كؤرس بووك )القانون اإلداري( ياصاي كارطي ز ي / القا ىى اإلداري ناوى كؤرس هاجذ عل هال صادق مامؤستاى بةرثرس ياساى سؤران ياسا بةش / فاكةل تيي ئيمي ل/ ت /"

النسخ

1 كؤرس بووك )القانون اإلداري( ياصاي كارطي ز ي / القا ىى اإلداري ناوى كؤرس هاجذ عل هال صادق مامؤستاى بةرثرس ياساى سؤران ياسا بةش / فاكةل تيي ئيمي ل/ ت / ثةيوةندى م. ئارام بى لينكى كؤرس لة زانكؤ ناوى ري كخةر ئيمي ل / ت / ثةيوةندى طرنطي وثي ويستى كؤرسة كة : هة كؤرصةة ةتوةنني ق تنوةاب ة بةة كارتكةا ة كةارط ي ز ي لن ةة و هةة ةتا يهةة و ب اصة ي ق كةة ةتايهةو هة صة ةتصةةتو بي لة ي ) ي ياصةاةني ةر ا بي يةةبي لار ا ةنيةاتريل ا هي ةزت كارتكةا ة ةتصةآلوة بي يةبي لاري ةيارةتكةاي ا ضؤ ئةا ياصاية كة ياصاي كاركي ز ية ر يليخضتنت.. ا ةرات ا بؤري ر يلخضنت ةركةسي ات ةكةسي ابؤرتكا ة.. اضةاآلكة كةارطي ز ي هةة ستبة كارطي ز ي ائا زنيستكا ة ستب كارطي ز ي اتن بز ياري كارطي ز ي واكة ا ر ي لخةر ا طزي يةص كةارطي ز ي ضةؤ كةارطي ز ي طزييةصة) ةتكةاو هةصةةر ب ةة اي ياصةاي واييةةو.. ئا زنيستكةا ة كارطي ز ي طغ كة ضاآلكيةكا ة ثية ئةجنا ئةةني اتن فةر ا يةري طغة ا ةنيرنييةة طغة.. هي زت ةني باصة ياصةاي ر نيةتي عارصةتا ة ةتكزي ة) ة ةارت ي 42 ل صةاهية ي 0991 ل ةة ننيركزنيا اياصةا ني شباوة فةر ا يةرني ة ةتايهةو ة ارت ي 02 ل صاهية ي 0990 ل ة ننيركزنيا كة كارتكا ة فةر ا يةةري طغ ر ي ل تخاو ثي طةي فةر ا يةري طغ ةيار ةتكاو ا ضؤ يةوة ثارنيصتين ةنيرنيية طغة ةتايهةو. اضؤ يةوة ةتركزة ة بز ياري كارطي ز ي ا ضؤ يةوة طزي ني ة طزييةص كارطي ز ي. كةانيوة هة كؤرصة تنوابة عارتسنيية ةتبة هةصةر كارتكةا ة طةارطي ز ي طغة انيوةة كارتكةا ة لن ةو. طرنطي ئةو ثةيامانةى كة قوتابيان ثي ويستة في ري بن لة كؤرسةكة : 1- تنوابة في زةتكاو بة طز طة ياصاي كارطي ز ي ا ثةينت ي ئةا ياصاية بة ياصاكا ة وز هةة ةتايهةو. 2- قىتاب ئاع ا ةتبي ) بة كارتكا ة كارطي ز ي طغ انيوة كارتكا ة لن ةو. 1

2 -3 ئاعةة ابن ة تنوةةابة هةصةةةر بؤرتكةةا ة ر يلخضةةت ةكا ة كةةارطي ز ي اتن ةركةسيةةةو ات ةركةسيةو. 4- ئاعة ابن ة تنوةاب ة هةصةةر ضةا آلك يةكا ة كة ارط ي ز ي ط غة ات ن ستبة كةارط ي ز اثؤه ي ضة ة كارطي ز ي.. 5- ئاع ابن ة تنوابة هةصةر ئا زنيستكا ة كارطي ز ي طغ بؤ ئةجنا ة ني ة ضةاآلكيةكا ة اتن فةر ا يةري طغ ا ةنيرنيية طغ. 6- ئاع ابن ة تنوابة هةصةر ضاآلكيةكا ى كارطي ز ى طغتى اتن اترطزوين بز ياري طةاركي ز ي ا ضؤ يةوة طزي يةص كارطي ز ي. 1- هذخل للقا ىى اإلداري 2- الىج س ف القا ىى اإلداري 3- هبادئ القا ىى اإلداري 1- القاىىن اإلداز الشعىد / د. أىىز زسالن سةرضاوة طرنكةكانى ئةو كؤرسة سةرضاوة بنةرةتيةكان سةرضاوةى سوود بةخش 2- مبادئ القاىىن اإلداز / د. سل نان الطناو 3- هسؤول ت اإلدارة هي أعوال هىظف ها/ د. عوار عىابذي 4- أصىل الت ظ ن اإلداري/ د. طع وت الجرف 5- أصىل القا ىى اإلداري/ د. ثروث بذوي 6- القا ىى اإلداري والت ظ ن اإلداري/ د. اصر لباد 7- ال ظر ت العاهت ف العقىد اإلدار ت/ د. ثروث بذوي 8- شرة القضاء ( هجلت قا ى ت( العذد 44 س ت 1988 باللغت الفر س ت 9- قا ىى الخذهت الوذ ت رقن )24( لس ت )1961( الوعذل 11- قا ىى ا ضباط هىظف الذولت والقطاع األشتراك رقن )14( لستت )1991( 11- دستىر العراق لس ت 2115 طوؤظار و ريظيوو )ئينتةرنيت( 1718http://forum.law-dz.com/index.php?showtopic= http://forum.law-dz.com/index.php?showtopic= http:// http:// بابةتةكان : بابةوةكا كة هة كؤرصة ةتخني ري أوال : املدخل اىل دزاس القاىىن اإلداز 2

3 يةكة : ةترانيست بؤ خني ة ياصاي كارطي ز ي نيهقض األول: نيهتعزيف باهقا ن نيإلةنيري بيا ىصأته بةعة يةكة : ثي اصةي ياصاي طاركي ز ي ةياركزة ة ةراصتينا ة القشه الجاى : ذات القاىىن اإلداز بةعة ةاات : خؤيةوة ياصاي طارطي ز ي القشه الجالح : أساس القاىىن اإلداز بةعة صي ية : ب ة اي ياصاي طارطي ز ي ثاى ا: تيع ه القاىىن اإلداز ةاات : ر ي لخضتين ياصاي طارطي ز ي القشه األول: األشخاص املعيىي العام بةعة يةكة : كةصايةوة ةع ةاي طغ القشه الجاى : اإلداز املسكزي بةعة ةاات : كارطي ز ي ةركةسي القشه الجالح : اإلداز الالمسكزي بةعة صي ية : كارطي زي ت ةكةسي ثالجا : ىصاط اإلداز العام صي ية : ضاآلكة كارطي ز ي طغ القشه األول : الضبط اإلداز بةعة يةكة : ستب كارطي زي القشه الجاى : املسفق العاو بةعة ةاات : ريفةتة طغ زابعا: وسائل اإلداز العام ضننيرت : ئا زنيستكا ة كارطي ز ي طغ القشه األول: املىظف العاو بةعة يةكة : فةر ا يةري طغ القشه الجاى : األمىال العام بةعة ةاات : ةنيرنيية طغ خامشا: أعنال اإلداز العام ثي جة : كارتكا ة كارطي ز ي طغ القشه األول: القسازات اإلدازي بةعة يةكة : بز يارت كارطي ز يةكا القشه الجاى : العقىد اإلدازي 3

4 بةعة ةاات : طزي يةصتة كارطي ز يةكا ماجده عل مال صادق ناوى مامؤستا ئيمي ل/ ت/ ثةيوةندى ئامانج لةو بابةتة : ئا ا ج هة ااو ةاتي ئةا اني ةية: ثي اصا ة ياصاي كارطي ز ي بة تنوابيا ة تؤ اغة ةاات ة ياصا بؤ ئةاتي بشني كارتكا ة كارطي ز ي طغ ضية انيوة كارتكا ة لن ةو هة رااي لن ةو كارطي ز يةات,, كاري كارطي ز ي لن ة ض ياصايةن ر ي لة ةتخاو. ةرنيفقة طغ ضؤ كار ةتكة. ا ةرات ا ضاآلكيةكا ة لن ةو اتن ستب كارطي ز ي ي الضبط اإلداز ل ا ئةا ئا زنيسني ةي كة كارطي ز ي طغ بةكاري ةت ي ين بؤ بي يةبي لزة ة ضاآلكيةكا ة هة فةر ا يةري طغ ا ةنيرنيي ة طغ ا كارتكا ة كارطي ز ي طغ اتن ةتركزة ة بز ياري كارطي ز ي ا طزي يةص كارطي ز ي. ناوةر ؤكى زانستى بابةتةكة : ةااتريكة سني ضة ئةةا بابةوةة ئاعة ابن ة تنوةابة تؤ ةاغة ةاات ةةة ياصةا بةة ياصةاي كارطي ز ي ا ةتصتننيةتكا ة ياصاي كارطي ز ي ا صةرضااتكا ة ئةا ياصاية اعارتسنيبن ة تنوابيا هةصةر كارتكا ة لن ةةو هةة ر اي ئةكاةمييةةات ا ثةينت ة ي ئةةا ياصةاية بةة ياصةاكا ة وةز اتن ياصاي ةصتنري ا ياصاي ةنيرنيية طغ ا ياصاي عارصتا ة ا ةيةاركزة ة ةتصةةآلوةكا ة ةتايهةو ا ثةينت ي هة ينني يا. ا ةياركزة ة ضاآلكة كارطي ز ي طغ ا ريفةتة طغ. سةرضاوةكانى ئةو بابةتة : 1- د. هاهر صالخ عالوي الوذخل للقا ىى اإلداري د. هازى ل لى راض الىج س ف القا ىى اإلداري. 3- د. سل نان الطناو مبادئ القاىىن اإلداز. 4- هذاضرراث الرذكتىر األسرتار عبرذالردوي عبرذالرد ن لطلبرت كل رت القرا ىى الوردلرت الثا ت كل ت القا ىى والس است / جاهعت صالح الذ ي لس ت ) ( 5- د. ثسوت بدو / اصىل القاىىن اإلداز 6- قاىىن اخلدم املدى زقه )22( لشي )1660( املعدل 7- قاىىن اىضباط مىظف الدول والقطاع اإلشرتاك زقه )12( لشي )1661( املعدل 4

5 4528http:// خشتةى وانةكان ذ ناونيشانى بابةت هةفتةكان ناوى مامؤستا ةترانيست بؤ ياصاي كارطي ز ي ضة لة كارطي ز ي طغ يةكة هاجذ عل هال صادق ثي اصةي ياصاي كارطي ز ي ةراصتين ة ياصاي كارطي ز ي -4 ةاات 5- تةسنيي ة جنس 6- تةسنيي باو 7- خؤيةوة ياصاي كارطي ز ي واييةمتة ي ياصاي كارطي ز ي -8 صي ية 9- صةرضااتكا ة ياصاي كارطي ز ي 0- تةسني وةعزيع عزيف كارطي ز ي فقة ي ر نيي سني ايا ل ثةينت ي ياصاي كارطي ز ي بة ياصاكا ة وز 0- ثةينت ي بة ياصاي ةصتنري ثةينت ي بة ياصاي ةنيرنيية طغ -16 5

6 ضننيرت ثي جة عةعة 3- ثةينت ي بة ياصاي عارصتا ة 2- ثةينت ي بة ياصاي صشنيةني ب ة اي ياصاي كارطي ز ي بياانيسي فقة هة ةتصت يغا لزة ة ب ة اي ياصاي كارطي ز ي 0- ثي نتري ةتصةآلوة طغ 4- ثي نتري ريفةتة طغ 3- ثي نتري بةرةتات ي طغ 2- ثي نتري ةتصةآلوة طغ بة رييةكة واست ر ي لخضتين كارطي ز ي كةصا ة كارطي ز ي ي كةصا ة ةع ةاي طغ اكةصا ة انيوايية واييةول كارطي ز ي ةركةسي ا ت ةركةسي ر ي لخضتين كارطي ز ي هة عرينيق كارطي ز ي ةركةسي: ثي اصةي ةركةسي كارطي ز ي عي ننيستكا ة ةركةسي كارطي ز ي ر تطةستكا ة ةركةسي كارطي ز ي باعيةكا ة ةركةسي كارطي ز ي عةييةكا ة ةركةسي كارطي ز ي ةفتة ةعتة ؤية ت ةكةسي طارطي ز ي ثي اصةي ت ةكةسي كارطي ز ي بؤرتكا ة ةركةسي كارطي ز ي ر تطةستكا ة ت ةركةسي كارطي ز ي تية ة باعةكا ة ت ةكةسي كارطي ز ي خزنيثةكا ة ت ةركةسي طاركي ز ي بؤرتكا ة ضااةي زي 0- صيضتة ة ضااةي زي ني طويشي 4- صيضتة ة ضااةي زي فةرت ضة

7 بياانيسي ي نني ت ةركةسي كارطي ز ي ا ت ةركةسي صياصة ي في رنيهةل ضاآلكة كارطي ز ي ستب كارطي ز ي ثي اصةي ستب كارطي ز ي ا اي ستب كارطي ز ي ةتصةآلوةكا ة ستب كارطي ز ي ب ة اي بياانيسي ي نني ستب كارطي ز ي اوةعزيعة ستب تةسنيئة ضية ر تطةستكا ة ستب كارطي ز ي عي ننيستكا ة ستب كارطي ز ي ئا زنيستكا ة ستب كارطي ز ي ريفةتة طغ ثي اصةي ريفةتة طغ برييكةي ريفةتة طغ هة عرينيق بؤرتكا ة ريفةتة طغ ب ة ا صةرتكيةكا كة نك ة ريفةتة طغ ةتكاو ةتية ياسةت ة ةانيسةت ة صي شةت ة أ-ثز ضيثة ر ي م ا ثي لة كارتكا ة ريفةتة طغ. 0- تةةتغةكزة ة ا طزوين فةر ا يةرني 4 -ثةينت ي فةر ا يةر هةطةأل ةتيهةاو ثةينت يةكة ر ي لخزنياتيية. 3- وينري فةر ا يةري ر نيصتةتي ة) املىظف الفعل ل. 2- ر ي لخضتين ةتص) هة كاركي غا ةاتي فةر ا يةر 5- برييكةي باري هة اكاا. ب- ثز ضيثة طةعةصة ة ريفةتة طغ ج- يةكضا ة ااتويا هة صناة اترطزو هة ريفةتة طغ ر ي طاكا ة بةر ي نتبزة ة ريفةتة طغ ضننيرةت ة ثاسةت ة -36 7

8 كارطي ز ي ر نيصتةاخؤ. كارطي ز ي وي لةآلا. ر ي طاي طزي يةص ثابة بن ة ريفةتة طغ عاسةت ة ئا زنيستكا ة كارطي ز ي طغ يةكة - فةر ا يةري طغ : ثي اصةي فةر ا يةري طغ ر ي طاكا ة ةهييذنيرة ة فةر ا يةري طغ وةكييف كزة ة ثةينت ي فةر ا يةر هةطةأل ةتايهةو ةربةكا ة ةني ةسرني ة فةر ا يةر ئةركةكا ة فةر ا يةري طغ ئةا ئةركا ةي كة ةتبة بيلا ثي نيضن ةات بةصةر بابةوةكا واتيلزة ةاتي اترسي يةكة ئةا ئةركا ةي كة ابة فةر ا يةر بيلا ني شباوة فةر ا يةرني صشني ني شباويةكا افةكا ة فةر ا يةري طغ كؤواية ثةينت ي فةر ا يةر بة كارطي ز ي طغ ةف ت ة ةع ت ؤسةت ة بيضتة ة بيض) ايةكة بيض) ا ةات بيض) ا صي ية 8

9 بيض) ا ضننيرت بيض) ا ثي جة ةاات : ةنيرنيية طغ ثي اصةي ةنيرنيية طغ ثارنيصتين ةنيرنيية طغ 0- ثارنيصتين ةصتنري 4- ثارنيصتين عارصتا ة 3- ثارنيصتين ب ائة كارتكا ة كارطي ز ي طغ يةكة - بز ياري كارطي ز ي بياكزة ةاتي بز ياري كارطي ز ي هة كارتكا ة ةتايهةو بز ياري كارطي ز ي اكارتكا ة وةعزيعة بز ياري كارطي ز ي ا كارتكا ة تةسنيئة بز ياري كارطي ز ي ا كارتكا ة اةي ضة م ا ر تطةستكا ة بز ياري كارطي ز ي ثي اصةي بز ياري كارطي ز ي ر تطةستكا ة بز ياري كارطي ز ي أ- ثضثؤري ي األختصاص( ب- عي نت ي نيهغلىل و- ؤ ي نيهضيبل ث- عني ينيحملىل ثؤهي لزة ة بزياري كارطي ز ي بز ياري كارطي ز ي هة تية ة ثي ل اوةي ( بش ط ومسكب ل بز ياري كارطي ز ي هة تئانيصةانيري ي غئة اكاعفةل بز ياري كارطي ز ي هة تية ة ضااةيزي تةسنيئة = = = ر ابةر بنا ةاي بؤ واكةكا يىافر وغري ىافر ل هة تية ة ةاةنيي اطغتطريي ي ري لخةر ا واكةل يتيع ن وفسدي ل صيضتة ة ياصاية بز ياري كارطي ز ي ةتصةآلوة كارطي ز ي هة ةتركزة ة بز ياري كارطي ز ي ةتصثي لزة ة بز ياري كارطي ز ي بيض) ا عةعة -45 9

10 ثز ضيثة ة طةر ني ةاتي بز ياري كارطي ز يي ع ربعية نيهقزنير نيإلةنيريل بي يةبي لزة ة بز ياري كارطي ز ي كؤواية بز ياري كارطي ز ي كؤواية بز يار يطارطي ز ي بةبة كاري كارطي ز ي كؤواية بز ياري كارطي ز ي بة كاري م هة تية كارطي ز ي بة ةاات - طزي يةص كارطي ز ي ةتركةاوين برييكةي طزي يةص كارطي ز ي ةراصتين ة طزي يةص كارطي ز ي صةربةخؤية برييكةي طزي يةص كارطي ز ي ثي اصةي طزي يةص كارطي ز ي ثي نتري بياكزة ةاتي طزي يةص كارطي ز ي طزي يةص كارطي ز ي بة ةياركزة ة ياصا بياكزة ة تةسنيءي بؤ طزي يةص كارطي ز ي ثةيز تاكزة ة عي ننيسي ياصاي طغ ثي اصةي طز طرتي بؤري طزي يةص كارطي ز ي طزي ني ة طزي يةص كارطي ز ي ر ي طاكا ة طزي ني ة طزي يةص كارطي ز ي ر ي نعني ين طزي يةص ي اجسءات التعاقدل اف ائةركةكا كة هة طزي يةص كارطي ز ي ةراصت تبة ةتصةآلوة كارطي ز ي هة ر اابةر اابن ةاي كارطي ز ي افةكا ة طزي يةصتةكا هة ر اابةر راابن ةاتي كارطي ز ي كؤواية طزي يةص كارطي ز ي كؤواية ئاصاية بؤ طزي يةص كارطي ز ي كؤواية ر نيصتةاخؤ بؤ طزي يةص كارطي ز ي بيض) ا ةفتة بيض) ا ةعتة بيض) ا ؤية صيية ةنيبةعلزة ة منزتكا : 11

11 أ- 05 منزت واتيلزة ةاتي اترسي يةكة 05 منزت واتيلزة ةاتي اترسي ةات 01 منزت ضاآلكة ريةني ة كؤي كؤعغة صاآل ة 21 منزت 91 منزت وقيلزة ةاتي كؤواية صاأل كؤي طغ 011 منزت منن ةي ثزصيار ا اآل : ث 0 : وةعزيع صةرضااتيةكة هة صةرضااتكا ة ياصاي كارطي ز ي.. ا اي ئةا بز طةية ضية.. ر ي ة بلةات.. اآل : وةعزيع صةرضااتيةكة هة صةرضااتكا ة ياصاي كارطي ز ي هةا وةعزيعا ة يوةعزيعة نيصاصةل كة ة ي م ب ة اي ياصاي كارطي ز ي وي ي نيية ا ةرات ا ي وةعزيعة رئيضةل ئةايػ بة ة ا عي نت هة ةتصةآلوة ياصاةني ا ةترةتضي ) كة ثضثؤرت بة ةتركزة ة ياصا هة بننيري بيابيا اتن ياصاي اتسنيرتوة ااخؤ ا ياصاي اتسنيرتوة وة راص ياصاي ةترني ةو ا ياصاي ثاري شطاكا اياصاي خاات نيري ينيصت النل ياصاي نك ة خؤبي يةوة ي نيإلةنيرت نيحملويةل ياصاي خش ةوة عارصتا ة ة ارت ي 42 ل صاهية ي 0991 ل ة ننيركزنيا ياصاي يالن ياصاي ني شباوة فةر ا يةرني ة ةتايهةو ة ارت ي 02 ل صاهية ي 0990 ل ة ننيركزنيا ا ةر ياصايةكة وز كة ضاآلكة طغ ر ي ل تخا اةتبي تة صةرضااتيةن بؤ ياصاي كارطي ز ي ث 0 -ب: عي ننيستكا ة ةركةسيةوة كارطي ز ي ضق.. باصيا بلة.. اآل : ةا بؤر عي ننيس ا ةية هة ةركةسيةوة كارطي ز ي:- أ- وةركيشي ئي نيري. نيهرتكيش نيإلةنيري ب- ا وةركيشي ئي نيري. ع نيهرتكيش نيإلةنيري وةركيشي ئي نيري عي نتيةكة صةرتواية كؤ ا ةانيكةاونت ا هة كؤ كاري ثة ةتكزني كة ة ارتي ةني غتنني كة ين ا اتسيفةي كارطي ز ي كة ين ا لن ةوة ةركةسي بة اتسيفةي كارطي ز ي ةهي تصتا بة طغ ا ارةتكاريةكةي ا يض ةتصةآلوي لة ةةتةني بة فةر ا يةرتكا ة هة يةكة كارطي ز يةكا بةآل ثاؼ سياةبن ة ة ارتي ةني غتنني ا سياةبن ة اتسيفةي كارطي ز ي ةتايهةو اضاربن كة ي م هة ةتصةآلوة خؤي يا اتسيفةي كاركي ز ي ب نيوة فةر ا يةرتكا هة يةكة كارطي ز ية ةري ايةويةكا يا ريفةتيةكا هي زت ةني لن ةوة ةركةسي عي ننيسي ةات ة اترطزو ي ا وةركيشي ئي نيريل بة ثي ة ئةات لن ةوة ةركةسي كة ي م هة ةتصةآلوة خؤي بة فةر ا يةرتكا هة يةكة كارطي ز يةكا ةتةني بؤ ئةاتي كاري صنن بلا. 11

12 ث 4 : ضااةي زي بة ثي ة صيضتة ة فةرت ضة ضؤ ة.. باصة بلة.. اآل : ضااةيزي بةثي ة صيضتة ة فةرت ضة ون ت ا ص نرةنيرت اضااةي زيةكة فزنياني ة بة ة ن ر ي طا ا عي ننيست بؤرنيابؤرتكا بةكارةي ئةا ضااةي زية بياانيسوزت هة ضااةي زي صيضتة ة ئي طويشي اصةرتر نيي ضااةي زي تةسني ا ثةرهة ا ضااةي زي لن ةوة ةركةسيػ هةا صيضتة ة ةية ا لن ةوة ةركةسي بة ةا ر ي طا ضااةي زي ةتكا: أ- ر ي طاي ضااةي زي هةصةر خنةي ةني ا ةتسطاي ت ةركةسي. ب- ر ي طاي ضااةي زي هةصةر كار ا ضاآلكيةكا ة ةني ا ةتسطاي ت ةركةسي. بة ثي ة ر ي طاي يةكة ايف لن ةوة ةركةسي ةية بة ةني ةسرني ة ة ي م هة ئة ني ةكا ة ةني ا ةتسطاي ت ةركةسي كارطي ز ي ا ئةا كارت خؤي هة خؤي ني ضااةي زية ضن لة ئةا ئة ني ةي كة ةني ةسرنيات ني ةري لن ةوة ةركةسية ا ةبن ة ئةا ئة ني ة خؤي هة خؤي ني ضااةي زية هةصةر ئة ني ة ةهييذي زةرنياتكا ا ةرات ا بؤ لن ةوة ةركةسي ةية ي غت ةاتي يا تةني ة ةر ئة ني ي م هة ئة ني ةكا ة ةني ا ةتسطاي ةهييذي زةرنياتكة ةهيينتعي ي تةات. ا بة ثي ة ر ي طاي ةات ئةايػ بة ةا عي نت ةتكزي : أ- ضااةي زي ثي غرتينيهزتابة نيهضابقةل: ةبةصت ا هةا ضااةي زية كة ثي نيضتة ر تسني ة ي لن ةوة ةركةسي اتربطزي ثي ػ ئةاتي ةتص) بةكارتكا بلا. ب- ضااةي زي ثاعرت )السقاب الالحق ل: ضااةي زي هةصةر ئةا كارتي كة ةني ا ةتسطا ثي ة ةهي تص ا ئةا ضااةي زية بؤ ةهي يابن ةتكزي بؤ ئةاتي بشني كة ئةا كارتي ئةجنا ة ةنيات وا ض ر نيةتيةن هة طةأل غزاعيةو ةتطنجنة. ث 3 -أ: هة اةتي ي 8 لي ياصاي ني شباوة فةر ا يةرني ة ةتايهةو ة ارت ي 02 ل هة صاهية 0990 ةني ةتتة هةصةر صشني ني شباويةكا ةنيات..ئةا صشنييا ة ضق بة ثي ة ون ي صشنيكا وة ا بيا ذ ي زت.. اآل : صشني ني شباويةكا بة ثي ة ون ي صشني كة هة اةتي ي 8 ل هة ياصاي ني شباوة فةر ا يةرني ة ةتايهةو ةتتة هةصةر صشني ني شباويةكا بةا عي نتية ةتتة هةصةر ةنيات: 0- صةر ج ر نيكي غا. 4- ئاطاةنيركزة ةات. 3- بز يين نضة. 2- صةرس غ) كزة يوةبيخل. 5- كة كزة ةاتي نضة. 9- ةنيبةسيين ثوة. 7- فةصويلزة. 8- تةني. ث 3 -ب: ئةمحةة فةر ا يةرت هة كؤهي ذي ياصا ايف هة ض بؤرت نيهةوي م ةية.. وة ا بيا ذ ي زت.. اآل : فةر ا يةري ثياا ايف هةا بؤرت نهيةوا ة ةية كة هة خننيرتات ئا اةتي ثي نيرنيات: 12

13 -0 نهيةوة ئاصاية. نيهشابية. 2- نهيةوة خني. 4 - نهةوة ةخؤعة. -3 ث 2 -أ: ابة جش هةصةر ةنيرنيية طغ ةنيب ري بؤ ضة.. وآلم: ابة جش هةصةر ةنيرنيية طغ نهيةوة هةطةأل بن ة ااصةري نيملؾا ية ةنيب ري ضن لة ةبةص) هة جشكزة هةصةر نهيم ا اي هة ضننيرضي نتي ياصا ةوا خاات تةرس بتنني ة ايف خؤي اترطزي هة تةرستكةي خؤي ئةطةر نهيلة جشكزنياتكة فزاعزني بةآل ةتاهيةو ونني اي ةنيرنيية سير طةارتية ا يض ةوزصيةن هةصةر خاات تةرس ية هة كاوة اوين انيةتي تةرستكةي ا ةتونني ة ايف خؤي هة ةتايهةو اتربطزي ضن لة ةنيرنيية ةتايهةو بة ي شت ا يض كاوي م ةاضاري ئيفالظ ابة. ا هة ايهةوي م ةنيرنيية طغ ؽفةوة طغ هة ةتص) ةتةني ةر اتن هة اةتيي 74 ل هة ياصاي عارصتا ة عرينيتي ني اونت يكة اهية طغ ؽفةوة طغ هة ةتص) ةتةني بة هة ةتصت ني ة ئةا صنةت طغتييةي كة بؤي واييةولزنيات ض بة ثي ة ياصا يا بة كزةنير يا بة كؤواية اوين ئةا ةبةصتةي كة بؤ صنةي طغ وةرخا كزنيات.ل ث 2 -ب: باصة ثارنيصتين ب ائة بلة بؤ ةنيرنيية طغ.. ئةا ثارنيصت ة ةتتة هةصةر اونت هة ياصاي صشنيةني ة عرينيتة ة ارتي 000 ل هة صاهية ي 0999 ل هة اةتي ي 354 ل ةتهية : يبة بة كزة صشني ةتةري ) بؤ ااتي بةن صاأل يا غةرني ة كزة بة بز ي ي 011 ل ةي ار يبة ثي ة صيضتة ةي كؤ ة ةرنيا هة عرينيقل يا بة ةرةا صشني ةر كةصي م ئااي بريي طغ يا وا لة عة ياري ئااي طغ وي لي ني يا ةر عتي م هةا عي نتية بة كة بؤ بةكار ي ا ة خةهم ةني رنيات يا بنت ؤكاري م بؤ ةيهةكزة ا وي ل ني ةل. اةتي ي 353 ل هة ة ا ياصاةني ضارتصةري بابةوة ئاا ا كارتبا ا غاس ا ع وز ةتكاو كة صةر بة ريفةتة طغتيق ا صشنيي وةعةةنيكزة ة هةصةر ئةا عتا ة بة بة كزة ةني اات بؤ ااتيةن كة هة 7 صاأل سياوز ةبة يا ةثط كزة. ث 5 : باصة كؤهيةطةي عي نت بلة هة بز ياري كارطي ز ي.. اآل : انيوة ئةا عي ننيستي كة كارطي ز ي ثةيز تاي ةتكا هة بز ياري كارطي ز ي ا اعةي بز ياري كارطي ز ي عا وة انيوة يفز ا ة كارطي ز ي فز ا ة سني لؤية فز ا ة اتسنيري ةرصن ة كؤ اري فز ا ة صنهتا ة ئرينيةتي ةهةكة ةرصن ة ةري ةل ئةا اعا ة ة ني ةتطزي تةات بز ياري كاطي ز ي عي نتي سيري ةية نصزنيا ا سنيرتكة اتن ةتركزة ة فز ا ة ر نيصتةاخؤ هةتية صةريكة فةر ا طة هة عني ين خؤي بة ئةجنا ني ة كاري م يا تةةتغةكزة هة ئةجنا ني ة كاري م ا ةتكزي عي نتي ي ا ير نسل اتربطزي اتن ئةاتي هة ة ن بي ا باات هة ثؤهيضة اون ضؤ كة ي اكا ة هة ة ن بي ا يةكة ا 13

14 ةرات ا ي اكا ة وزنيفيم تي) اعي ننيسي بي ت طة هة بز ياري كارطي ز ي بةآل هي زتةني ةتبة ةتتي لة ياصاية ةبة بة ةني ا ة بي ت طة يا بة ر نيسي بن يا بة ر تولزة ةات. بؤ منن ة هة ياصاي ر نيةتي عارصتا ة ةتتي لة ياصاية ةية ةر فةر ا يةري م كة ةنيانيكاري ثي غلةؼ بة كارطي ز ي ةتكا بؤ ةتص) هة كار كي غا ةاتي) اإلستقال ل هة يا ة 31 ر ية ئةطةر بي تن كارطي ز ي ةهينيض خؤي ةتر ةبز ي هةصةر ةنيانيي فةر ا يةرتكة ثاؼ وي ثةر بن ة 31 ر يةتكة ئةا فةر ا يةرت بة ةتص) هة كار كي غزنيا ةة ارةتكزي ا هة ياصاي يضزي ة ا ةتتة ياصاية ةية ئةطةر بي تن فةر ا يةر ةنياني يا صلاتي ةبة هةصةر كارطي ز ي ئةطةر هةا ااتيةي كة بؤي ةياركزنيات صةيزي ةنيانيكةي ةكزي ةنيانيكةي هةتية ة فةر ا طةكةي بة ر تولزنيا ةة ارةتكزي. ا عي نتي نصزنيا هة بز ياري كارطي ز ي كة هة ة ن عي نتكا ة وز باعرتت هةبةر ئةاتي ئةطةر كن ا يا ةهيةيةن كةاوة اا بز ياري كارطي ز ي ةتونني ق بطةر ي ةات صةر اي ة ر تصة ةكا ة وزي بز يارتكة كة هة فةر ا طةكة. ةيهطري نيات. ث 9 : ةبةصت ا ضية هة ةهينتعا ةات ا كي غا ةاتي بز ياري كارطي ز ي.. باصة بلة هة بز ياري كارطي ز ي واكة.. اآل : ةبةصت ا هة ةيهنتعا ةاتي بز ياري كارطي ز ي ئةاتية كة ئاصةارنيري ة ي ين بؤ ئي ضتا ا ةني اون. بةآل كي غا ةات انيوة ةيهنتعا ةاتي بز ياري كارطي ز ي بة ئاصةانيري لة ر نيبزةا انيوة ة ا ة ئاصةانيري هة ر ي لةاوة ةترضن ة - ةيهنتعا ة ا كي غا ةاتي بز ياري كارطي ز ي واكة: ئةايػ بةا عي نتية ةتبة : 0- ئةطةر بز ياري كارطي ز ي واكة عةيي نير ةبن يصوي ال ا ئاصةانيري ةبن بؤ كةصا ة وز ابة ةهينتعي تةات يا بلي غزي ضن لة ةيهنتعا ةات ا كي غا ةاتي سترتر بة كةصا ة وز ةتطةيين. 4- ئةطةر بز ياري كارطي ز ي واكة عةيي نيربن هي زتةني عةيب صة بؤر ةتبة : أ- عةييب تافه: ئةاتؼ بةعةيب اتر اطريي ا كاريطةري ية هةصةر بز ياري كارطي ز ي ضن لة ة ن كةصي م ر ابةر اي ئةا بؤرت عةييا ة ةتبة. ب- عةييب صاكاري بش طل: ئةا عةيية كاريطةري ةية هةصةر بز ياري كارطي ز ي واكة ائةجنا ة وا ةطزو هي ة ةهينتعا ةاتي بز يارتكة يا كي غا ةاتي هي تكةاي تةات بة ثي ة تةبارتي عةييةكة ا ئةا كةصا ةي كة وا ةيا ةية هةا بز يارت ةتبة هة ااتي 4 ةا ا ط ةنيانيي خؤيا وؤ اربلة ا ثاؼ وي ثةر بن ة ئةا ااتية ايف ئةايا ا يين كة وا ةي هي يطز هي زتةني بز يارتكة بةرنيص) ةنيةت ري بة ثي ة ثز ضيثة بي طريي ا صةتا طريي ا ةيهةكا ا ئةا بز يارت ةبوضة ةتاهيةي فةرت ضة اتةسنيي يضزي ثة اترطزونت. 14

15 ج- عةييب ةس يبضي ل: هة بي ا ة بز ياري كارطي ز ي ئةا عةيية بز يارتكة هةصي نيرت ةتةني ةر اتن بة زةاية هة ةنييلينبة هي زت ةني ةتبة ةهينعي تةات يا بلي غلزي تةات ةوا ئةطةر وا ةعة هي ةطريني ا ثاؼ ا طي م يا ةا ا ط يا صاهة يا ةا صاأل يا ةت صاأل ئةا عةيية ئاعلزنيبن ةتبة ةهيينتعي تةات ضن لة باطل ( املبين عل الباطل باطلل بز ياري كارطي ز ي واكة بة ةري ا ةتهةصة ا صختةكزة ا صةرثي ضة كزة هة ر تطةسي ثضثؤر ي بة عةيي نيري بةصي ةنيةت ري. 15

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat Az-Zâriyât: 51 Sections: 03 1 ت م ك ي ة س ور ة الذ ر ي Revealed at Makkah ب سم االله الر حم ن الر ح يم Juz: 26 Verses: 60 و الذ ر ي ت ذ ر و ا ف ال ح م ل ت و ق ر ا ف ال ج ر ي ت 2 1 5 ت ي س ر ا م ن م ا ت

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

Ministry of Higher Education and Scientific research Department of...accounting Erbil Administrative Technical Institute Erbil Polytechnic University

Ministry of Higher Education and Scientific research Department of...accounting Erbil Administrative Technical Institute Erbil Polytechnic University Department of...accounting Erbil Administrative Technical Institute Erbil Polytechnic University Subject: English Language Course Book (1) Lecturer's name Msc. Ysif Ebrahem Najmadeen Academic Year: 2018/2019

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

د ر ال يادا اإب اعي في استث ار رأ ال ا ال ر أثر في اأداء ال ظ ي ال ت ي [ دراس استطاعي آراء ال اد اإداريين في جامعا إق يم كوردستا س العرا ] أطر ح ت مت

د ر ال يادا اإب اعي في استث ار رأ ال ا ال ر أثر في اأداء ال ظ ي ال ت ي [ دراس استطاعي آراء ال اد اإداريين في جامعا إق يم كوردستا س العرا ] أطر ح ت مت د ر ال يادا اإب اعي في استث ار رأ ال ا ال ر أثر في اأداء ال ظ ي ال ت ي [ دراس استطاعي آراء ال اد اإداريين في جامعا إق يم كوردستا س العرا ] أطر ح ت مت ب ا نيـــا كـ ـا رشيـــ ال مج س ك ي اإدار ااقتصاد س

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقراص ل زر ة, شعر بالغبطة و الحبور و صار قض ومه أمام اآللة

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة

جامعة قاصدي مرباح- ورقلة رز اهح االهتذا اخ الطذاض الثاين للط ح األوىل علىم و التم اخ األضتار ادلشرف اىل هي الطاعح التار خ ادلادج الرلن اصر اهال+حمجىيب دل اء الطاعح 09:30 08:00 2014 /05/ 15 فر ط ح 2 + اجنل س ح 2 01 تىمحام+ايب ه

المزيد من المعلومات

Ministry of Higher Education and Scientific research Department of Plant Protection College of Khabat Technical institute University of Erbil Polytech

Ministry of Higher Education and Scientific research Department of Plant Protection College of Khabat Technical institute University of Erbil Polytech Department of Plant Protection College of Khabat Technical institute University of Erbil Polytechnic Subject: Economic Insects Course Book (Year 2) Lecturer's name, MSC.Yaseen Muhammad Abdulla Academic

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي

إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي ب ي عقد ت مجالس مفيدة يف تحقي ق كتب أ و لها كتاب )أربعة أوة يف يف تحقيق دين الرس يف ( للع ل م عبد الر حمن

المزيد من المعلومات

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة اجلمهىرية اليمنية شركة ميه مىبايل للهاتف النقال ادارة املشرتيات واملخازن اضه ال ثائق الينط املػس ع: غساء ت ز د عدد 400000 دفرت عق د مػرتكني اخلاص زقه املياقص العام : 027/05( بػساء ت ز د عدد 400000 دفرت

المزيد من المعلومات

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في 846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: 846 875 ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في اأر خصوص اأست ال كتور / يحيى يوسف ص لح الز ع ي ل ه

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

بش ٠ ) ع ب? أ لو ٦٠ ٠٩ ' ابهاقم ة الأمم التحدة انم فاتان ج رلكميي( ا التا وسلا ندات االذنية الدلو الدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إ

بش ٠ ) ع ب? أ لو ٦٠ ٠٩ ' ابهاقم ة الأمم التحدة انم فاتان ج رلكميي( ا التا وسلا ندات االذنية الدلو الدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إ بش ع ب? ألو ٦ ٩ ' بهق ة لأ لتحدة ن فتن ج رلكيي( لت وسل ندت لذنية لدلو لدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إله АЖ т ЕЮЧАТКЖАЬРК0МК80КУN01^8 س СОNVЕNпОNБЕ8 ЦМЕ8 8Ш ЬЕ8ЬЕТТКЕ8БЕСНАМШ1!ЧТЕ1ШАТЮ^ЕЕ8

المزيد من المعلومات

مسابقة رمضانية لألحاديث النبوية الشريفة للصفين الخامس والسادس إعداد وجمع معلمة التربية اإلسالمية: نادية سرحان للعام

مسابقة رمضانية لألحاديث النبوية الشريفة للصفين الخامس والسادس إعداد وجمع معلمة التربية اإلسالمية: نادية سرحان للعام مسابقة رمضانية لألحاديث النبوية الشريفة للصفين الخامس والسادس إعداد وجمع معلمة التربية اإلسالمية: نادية سرحان للعام 2018-2019 الحديث األول عن عائشة _ رضى للاه عنها _ قالت : قال : رسو هل هللا _ صلى للاه

المزيد من المعلومات

ڕۆژیێن سوننه‌ت

ڕۆژیێن سوننه‌ت ب ناظى خودى مةزن و دلوظان ثي شةكى س ؤر طشت ر كاسي ضاك مشؤظ مىطمنا خؤ ث ى ضيك خىد دك ت و ث غ مب س )طالظ ىل ب ( ط ل ك ح ديظادا ب حظ خ شا س ؤر طشتي يا كش و ب س مىطمناىا ي داي بشاي ظ جا مىطمنا و س دا ص و تؤ

المزيد من المعلومات

2

2 2 ئ ج ضرةس ج طة ض ةا ا ذ ةح ج ةة ١ ك ١ س ية ة ١ ةحي ي وة غح رةةح ةح ٠ ةط جنط ج ةح ة ةى ج ف ٠ ي أ س ج ٨ عطة ج. ىة ة ج ةأ س هم ة يص ية و ج ىة ١ ؽ و ية ج ذ ة ج "ية قىة ج ٤ ق ١ ةح"" )0891( ج ة جوطفة ذح ةط

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

مامؤستاى.سةركةوتوو... مامؤستاى سةركةوتوو ه ك غاي ت و كاض ث ؿ ي زا ىوغ. س سض حم س وه ط 2011 ظاي 1432 كؤض

مامؤستاى.سةركةوتوو... مامؤستاى سةركةوتوو ه ك غاي ت و كاض ث ؿ ي زا ىوغ. س سض حم س وه ط 2011 ظاي 1432 كؤض مامؤستاى سةركةوتوو ه ك غاي ت و كاض ث ؿ ي زا ىوغ. س سض حم س وه ط 2011 ظاي 1432 كؤض بةناوى خوداى طةورة و ميهرةبان ث اغ ث ضتىوك * او ث ضتىون: ا ؤغتا غ ضك وتىو ه ك غاي ت و كاض ث ؿ ي زا * ىوغ : س سض حم س *زيعاي

المزيد من المعلومات

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب

المزيد من المعلومات

هةري ما كوردستانا ئرياقى وةسارةتا خواندني ن بمند وظةكوليني ن سانستى سانكويا دهوك كوليذا كارطي زى وئابوورى ليذنا ئةزموونا ليستا منزي ن كو شش ومنزي ن دو

هةري ما كوردستانا ئرياقى وةسارةتا خواندني ن بمند وظةكوليني ن سانستى سانكويا دهوك كوليذا كارطي زى وئابوورى ليذنا ئةزموونا ليستا منزي ن كو شش ومنزي ن دو هةري ما كوردستانا ئرياقى وةسارةتا خواندني ن بمند وظةكوليني ن سانستى سانكويا دهوك كوليذا كارطي زى وئابوورى ليستا منزي ن كو شش ومنزي ن دوماهيى ثشك : ئامار ضيى قوناغ : A بحوث العددي تحليل اإلنحدار العمليات

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي ف ض کت اب ل ا لع ل م 1 باب حق اعلم د بو م ه د ةو عت و ةو د م ه د عو م ه د ةو خ ا ل ع و ش ليهان ة اهلل ع و أح لع هؤن ي ني ن يال علي الص الم د ا علي الص الم كال : ك ن أ ت ب ع ع و أ ره ن عف ر ي عه و ذ عفر

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013211 ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013653 اد يجذ عه اترا ى 2 2114116 اد ذ رافد اغى رفاع 3 2014038 اضايح ذ ف ك ف ز انط م 4 2014044 اضراء صالح اد ذ انر ص 5 2014048 اضالو انط ذ انط ذ انط ذ 6 2014078 ايال يذ

المزيد من المعلومات

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

المملكة العربية الدعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة الذؤون التعليمية إدارة االختبارات والقبول اخلطة الزمنية لتشجيل طالب / طالبات

المملكة العربية الدعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة الذؤون التعليمية إدارة االختبارات والقبول اخلطة الزمنية لتشجيل طالب / طالبات المملكة العربية الدعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة الذؤون التعليمية اخلطة الزمنية لتشجيل طالب / طالبات الصف األول االبتدائي للعام الدراسي 1441 ه / 1440 https://noor.moe.gov.sa المملكة

المزيد من المعلومات

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة ا ط : 0 زر زسرن ا رز خ ا ط خ : ا بشئ ح ( ج ) ا غ ة : بدي: وأش أزط العت ا بشئ ح ( ج ) : ا العت/ س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض ع خب ذ ع س ذ ر ضب س ذ أز ذ ضع ذ ع زر عجذ ا عغى بض س ذ عبدي عجذ

المزيد من المعلومات

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة 02 الع دية الدور اموضوع ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS0 الف سفة شع ة اآدا والع و اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة اآتية: هل يت ه التا يخ نحو التق " القو ال ست م ط قا ل قانو أقل ض ا من القو التي تح ك ا اأهواء."

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد درجات التق م من خمس درجات الواجبات تنظ م ملف االعمال

المزيد من المعلومات

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و 1 أم ة متمردة ا ي كتاب إش ع ام عز ي ا ويوتام وآحاز ي س ف أ د ق ا وال وذ ه ن ي ا بشأ آه وص ال ت ر ن آم يا ب ا إشع ي ؤ هذ ه ر 1 ا. وذ ه وك ي ل ا م قي وحز م ه ت ب ناء ون شأ ت أ ي ب : "ر تك م ن اهلل ي ض ل

المزيد من المعلومات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات ايب غ ١ -اجلض ٦ ات اي اع ١ ال ميه مت ض ا بايعني اجملشد ٠ ب ا االحجاس ايهبري

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

Name: Hannah Janine Abou Azzam

Name: Hannah Janine Abou Azzam Curriculum Vitae: Khalil Murad Wandy Name: Khalil Murad Khan Ali Date of Birth: 02,Jul,1947 Place of Birth: Khanaqin, Iraq Citizenship: Iraqi Marital Status: Married Gender: male Contact: House:- Erbil

المزيد من المعلومات

نـمو المتعلم

نـمو المتعلم ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن

المزيد من المعلومات

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011 AMBASSADE DE FRANCE AU MAROC SERVICE DE COOPERATION ET D ACTION CULTURELLE BUREAU DES EXAMENS DIPLOME NATIONAL DU BREVET EPREUVE DE LANGUE ARABE LV. دورة يونيو SESSION DE JUIN 20 Durée totale de l épreuve

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم التعب ر أوال : ك ف تكتب موضوع التعب ر حه أ أ ح ع ه حءس ؿ ٤ يس كظ ٠ طل ح ط د طليى ح ٧ ك خ. ح ظذ ح ٧ ك خ ح ظ ٠ ط ظ ك ٤ خ أ ح ع ك ٠ ريح ٣ ش ح ع. ي ع ر وي ش خ زش طو ؽ ػ ح ع. كخ أ ط ح ٧ ك خ ػ ٠ أ ج ش ح ع اؿخرش

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

ريكخراوي لي كو ل ينةوةو زانياريةكاني جةندةر Gender Studies and Information Organization (GSIO) منظمة الدراسات والمعلومات الجندرية تقرير نشاطات منظمة ا

ريكخراوي لي كو ل ينةوةو زانياريةكاني جةندةر Gender Studies and Information Organization (GSIO) منظمة الدراسات والمعلومات الجندرية تقرير نشاطات منظمة ا تقرير نشاطات منظمة الدراسات و المعلومات الجندرية أربيل تقرير نشاطات المنظمة لسنة 5102 ط- المعلومات العامة : اجازة المنظمة الصادر من االمانة العامة لمجلس الوزراء في بغداد الرقم ) 0132721 ( بتاريخ -2-9,5105

المزيد من المعلومات

ر!هىمه!!أ ال ى و" قالوء ". تخاف. ر. ةكلمم. قاروالا ا ثعي اهنم وا. اهمنغ!... نود. ل!ل.رمريعىعر!رحي! مب اونلا. اذهبو!ا خلر ةسامسالا وداصلا " )1(!و!ه!فل!

ر!هىمه!!أ ال ى و قالوء . تخاف. ر. ةكلمم. قاروالا ا ثعي اهنم وا. اهمنغ!... نود. ل!ل.رمريعىعر!رحي! مب اونلا. اذهبو!ا خلر ةسامسالا وداصلا  )1(!و!ه!فل! م ق كمم ق ثعي م مغ مععحي م ذ م طز ؤم محيي ع مععح قعيعق كم حم ق ع ذم ع ط م ئآ ح ع ؤ م يك إق م م ك ح مي ع ثم ع إ م ي ع يؤ م ج حي ك زيم ح ع يذ ك حي غ ئك مكز ع ك ز ض ق ق مح يجي ج م ثيع كقم ذ م ضع م ط م ئ عض

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic البرنامج الا سترشادي لطلبة قسم الهندسة الميكانيكية السنة الا ولى (جميع التخصصات: قوى حرارية ميكاترونكس طيران) رمز ورقم رمز ورقم المساق المساق - لغة عربية ع 101 - مهارات الحاسوب ن م 100 ر 101 تفاضل وتكامل

المزيد من المعلومات

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص :

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص : وزارة التربية العا الدراسي 0-0 التوجيه الفني العا للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : الحصص : الع واى : الز : اإلث ي 0// الفتزة الذراص ت : األولي لزاءج صايرح

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

بةناوي خواي بةخشندةو ميهرةبان

بةناوي خواي بةخشندةو ميهرةبان 0 4 بةناوى خوداى بةخشندةو ميهرةبان بةناوى طةلةوة ثةرلةماني كوردستان عي راق ذمارةى بر يار: 4 مي ذووى بر يار: 4104/5/7 بر يار ثشت بة حوكمى ماددةى 83 لة ثةير ةوى ناوخؤى ثةرلةمانى كوردستان عي رق ممارة ) (ى

المزيد من المعلومات

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم

المزيد من المعلومات

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك ز خ أيزذب د ر يب نهعب انذراض 0 1 35 15 5 0 50 0 0 0 50 50 0 350 10 0 1 اد ذ انط ذ اد ذ عذها.5 1 () 1 3 1 1.5 0 116.5 1.5.5 1.5 13.5 108.5 1 1.5 40 9 3 1 109.5 101.5 57.5 49.5 48 اد ذ عبطف فزذ دط اضراء

المزيد من المعلومات

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with your parents.(wibble-wobble Bike ) Writing :Anchor.( Wibble

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم االسم: المعلومات التعريفية طارق مفلح جمعة أبو حجي ر الجنسية: فلسطيني تاريخ الميالد: 9/7/1978 الحالة االجتماعية: متزوج العنوان: فلسطين غزة رقم الهاتف : 2565936-08 0097 هللامسب السيرة الذاتية( C.V ) رقم

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير قسم العلوم التجارية رقم التسجيل...: الموضوع

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه رديف 1 ذي الحج 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه زهرا آغاز سال تحصيلي 95-96 يوسال ا ل.1 2 ذي الحج يك 95/6/14.2 3 ذي الحج د 95/6/15.3 4 ذي الحج 95/6/16.4 5 ذي الحج 95/6/17.5 6 ذي الحج 95/6/18.6

المزيد من المعلومات

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط https://www.facebook.com/groups/prof27math/ امقطع اخمس - ملة سعمدلتن سن الدرجة اأ ى مج ولن - الدالة اخطية

المزيد من المعلومات

المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى

المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى ىج اخخز الظح حت مىها 1 -البىربى ىج بزوامج ساعذوا عل

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint الوحدة السادسة الع روض ال ح ر الخ ف يف الع روض الحر الخفيف 2 تعر ف وزن الحر استمع إلى إلقاء النص اآلتي إلقاء منغ ما ثم قم محاكات ه تتع الوحدات المنغمة في كل شطر وحاكها كما سمعتها. قي ض هللا للض عيف نفوسا

المزيد من المعلومات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 0 م 76 الباب األول :اإليرادات الضريبية الباب الثاني : المنح الباب الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة المبالغ باللاير

المزيد من المعلومات