Ostour - Issue 4

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "Ostour - Issue 4"

النسخ

1 عبد الحي الخييل khili *Abdelhay El The Ottomans and Emergence of Modernity: "The Paradise of Infidels: An Ottoman Ambassador in Paris in 1721" by Abderrahim Benhadda املؤلف: عبد الرحيم بنحادة. عنوان الكتاب: جن ة الكفار: سفر عثامين يف باريس سنة النارش: دار أيب رقراق للطباعة والنرش الرباط املغرب. سنة النر: عدد الصفحات: 174 صفحة. * أستاذ يف كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية جامعة محمد الخامس الرباط املغرب. Assistant Professor at the Faculty of Arts and Humanities, University of Mohammed V, Rabat, Morocco. 172

2 بتك تاعجارم تقديم تعز ز حقل الدراسات العثمانية بإصدار جديد لعبد الرحيم بنحادة اختار له عنوان جن ة الكفار: سفري عثماين يف باريس سنة وأصل هذا الكتاب تقرير دبلومايس للسفري العثماين يكرمي سكز جلبي محمد أفندي Yirmi Sekiz Çelebi Mehmed Efendi الذي زار باريس وأعد تقرير ا عن زيارته. ويعد هذا العمل إضافة نوعية مهمة يف التاريخ الدبلومايس للدولة العثمانية خالل الحقبة املعارصة يضاف إىل أعمال جادة اهتمت بموضوع السفراء والسفارتنامه العثمانية ))). كتاب جن ة الكفار: األهمية واملضمون أهمية الدراسة والتحقيق تربز أهمية الدراسة والتحقيق اللذ ين قام بهما عبد الرحيم بنحادة لنص سفارتنامه فرنسا للسفري محمد أفندي يف عدة مستويات أهم ها: ӵӵاعتماد الدارس يف تحقيق النص عىل نسخة مخطوطة فريدة باللغة العربية لم تتوافر للباحثني الذين قاموا بدراسته من قبل. وإذا كان الفضل لخالد زيادة يف تعريب هذا النص من اللغة الفرنسية والعثمانية قبل بضع سنوات وصدر بعنوان جن ة النساء والكافرين ))) ولجيل فانشتنيVeinstein Gilles السبق يف إخراجه بالصيغة الفرنسية قبل ذلك ))) فإن الفضل يعود أيض ا إىل عبد الرحيم بنحادة الذي وف ق يف مقارنة النسخ املختلفة العثمانية الرتكية والفرنسية والصيغة العربية املخطوطة وهو ما جعل هذا النص املحقق يتميز بالدقة العلمية والبحث األكاديمي الرصني الذي ينم عن التخصص العميق يف مجال التاريخ العثماين وموضوع العالقات الدبلوماسية العثمانية. ӵӵعىل الرغم من املالحظات واملثالب التي سج لها املحقق عىل هذا املنت يف املقدمة فإن تمر سه الكبري يف دراسة النصوص العربية والعثمانية وتحقيقها نظر ا لخربته الطويلة يف التحقيق والعمل يف األرشيف العثماين واحتكاكه بمختلف الوثائق واملصادر املخطوطة ))) مك نه من تجاوز تلك الصعاب. ومما ال شك فيه أن هذه الدراسة ستسهم يف تقديم صورة دقيقة وماتعة عن عالقة العثمانيني بأوروبا ليس للباحثني املتخصصني يف التاريخ العثماين فحسب بل لعموم القراء واملهتمني بأدب الرحلة والسفر يف العالم اإلسالمي وانفتاحه عىل أوروبا. هندسة الكتاب يتألف الكتاب من قسمني خصص املؤلف القسم األول للدراسة والثاين لتحقيق املنت املوسوم بيان ما ذكره محمد أفندي املرسول من طرف الدولة العلية إىل فرنسا وجميع ما شاهده هناك. وهو من الحجم املتوسط وفيه 174 صفحة. قد م له خالد زيادة مربز ا مميزات الكتاب وجهد الدارس من أجل تحقيق النص. 1 أهمها: Faik R. Unat, Osmanli Sefirleri ve Sefaretnameleri (Ankara: Türk Tarih Kurumu, 1992); Hadiye Tuncer ve Hüner Tuncer, Osmanli Diplomasisi ve Sefaretnameler (Ankara: Ümit Yayιncιlιk, 1997); Virginia H. Aksan, An Ottoman Statesman in War and in Peace: Ahmed Resmi Efendi (Lieden & New York & Köln: Brill, 1995); Stephane Yerasimos, Deux Ottomans à Paris sous le Directoire et l'empire (Paris: Sindbad Actes Sud, 1988). 2 محمد جلبي جن ة النساء والكافرين ترجمة خالد زيادة )القاهرة: دار رؤية للطباعة والنرش 2014(. 3 Mehmed Efendi, Le Paradis Des Infidèles, Un Ambassadeur Ottoman en France sous la Régence, introduction et notes par Gilles Veinstein (Paris: Maspero, 1981). 4 يرجع الفضل للمحقق يف دراسة مجموعة من املصادر التي تناولت تاريخ املغرب الحديث وعالقاته الخارجية وتحقيقها ومن أبرزها: تاريخ الدولة السعدية التاكمادرتية )مراكش: دار تينمل للطباعة والنرش 1994 ( مجهول برتغايل وصف املغرب أيام موالي أحمد املنصور )مراكش: دار تينمل للطباعة والنرش 1995 ( محمد بن عبد الوهاب الغساين رحلة الوزير يف افتكاك األسري )طوكيو: منشورات معهد األبحاث يف لغات وثقافات آسيا وإفريقيا 2005 ( محمد بن عبد الكريم املغييل رسائل يف اليهود )الرباط: دار أيب رقراق للطباعة والنرش 2005(. 173

3 متوز / / زومتزومت ددعلاا درس املحقق يف القسم األول الكتاب دراسة علمية دقيقة ومستفيضة بحيث بني السياق واملالبسات التي حف ت بإرسال السلطان أحمد الثالث ) ( سفارة محمد أفندي إىل العاصمة باريس من أجل توثيق العالقات بفرنسا والتعر ف إىل ما بلغته هذه الدولة من تقد م يف مختلف امليادين. وتوق ف عند تاريخ إرسال السفارات العثمانية إىل الديار الفرنسية والتحو ل الذي عرفه مفهوم السفارة العثمانية خالل القرن الثامن عرش والذي ت و ج بتعيني السفراء املقيمني يف بعض العواصم األوروبية منذ سنة ))) كما بني مفهوم السفارتنامه بوصفها نموذج ا من الكتابات التي تزاوج بني الوصف الجغرايف واإلثنوغرايف والتقرير الدبلومايس الرسي واالهتمام بمظاهر الحضارة املادية األوروبية من أجل دعم سلطة الدولة العثمانية وتجديد هياكلها. بعد تحديد املفاهيم األساسية املتعلقة بموضوع الدبلوماسية العثمانية قد م املحقق تعريف ا وافي ا بالسفري محمد أفندي وأهم أقسام الرحلة السفارية. وتناول بالرشح والتحليل أهم مضامني منت السفارة العثمانية إىل باريس ومنهج اشتغاله بذلك املنت. ولخ ص بنحادة مضمون منت السفارة بقوله: "عندما نقرأ الرحلة نجد أن الخيط الناظم هو توصيف مشاهدة الغريب بقلم يمزج بني االنبهار بمنجزات فرنسا يف مختلف امليادين والحرسة عىل الواقع الذي آلت إليه الدولة العثمانية والدعوة املبط نة إىل اعتماد التجارب الفرنسية يف الدولة العثمانية" )ص 35(. كما توق ف عند مختلف األصداء التي تركتها سفارة محمد أفندي إىل فرنسا سواء يف التقارير الصحافية والسياسية أم لدى املثقفني الفرنسيني من رجال اإلدارة والسياسة وكذا عند الفنانني والرسامني الذين أبدعوا يف تصوير بعثة السفري العثماين إىل باريس ومن أبرزهم شارل باروسيل Charles Parocel وج. مارتن.J.Martin وأنهى دراسته بالحديث عن امتدادات نص "جن ة الكفار" سواء يف الزمن أو بالنسبة إىل املجتمع والسلطة يف الدولة العثمانية وسياق تسمية املنت وحيثيات اختياره "جن ة الكفار" عنوان ا لسفارتنامه فرنسا إذ أكد أن ذلك املنت ال يعدو أن يكون تقرير ا ملشاهدات السفري ثالثة موضوعات رئيسة: االنطالق والسفر بر ا وبحر ا وأهم املشاهدات ثم طريق العودة وما جاء فيها. وقد ذي ل املحقق املنت بثالثة مالحق أولها بعنوان "قبل الوصول إىل فرنسا" وثانيها "رحلة العودة" أما امللحق الثالث فقد ضم نه أهم كرونولوجيا السفارة. وختم الكتاب بالئحة ببليوغرافيا وفهرس لألعالم واملصطلحات. وال يسعني إال أن أشيد بالجهد الذي قام به بنحادة إلخراج هذا النص يف حلة جيدة ومفيدة للقراء. معامل الحداثة من خالل نص "السفارتنامه فرنسا" توق ف السفري محمد أفندي من خالل تقريره السفاري عند أهم معالم الحداثة يف املجتمع الفرنيس. وظهر ذلك من خالل موضوعات متنوعة سياسية وعسكرية معرفية وثقافية عمرانية واجتماعية. وكان الهدف من وراء بسط تلك املعالم هو تقديم النموذج الفرنيس للسلطة العثمانية قصد إصالح مؤسسات الدولة وتحديثها. واتضحت معالم الحداثة التي سج لها السفري العثماين يف عدة مجاالت: املجال الجتامعي أول ما أثار السفري هو وباء الطاعون الذي رضب املجتمع الفرنيس بخاصة سكان مدينة مرسيليا وبروونسا وبالد الطولون. ما أحدث خسائر ديموغرافية جسيمة اضطرت السلطات إىل اتخاذ إجراءات وقائية قصد التخفيف من الوباء عن طريق إخضاع املرىض للحجر الصحي. 5 Kuran E., Avrupa'da Osmanli Ikamet Elçilerinin Kuruluşu Ve Ilk Elçilerin Siyasi Faaliyetleri ( ), (Ankara: Türk kültürünü Araştırma Enstitüsü, 1988). 174

4 بتك تاعجارم ما شد انتباه محمد أفندي أيض ا هو حفاوة االستقبال والجمع الغفري من الفرنسيني الذين جاؤوا ملشاهدة موكبه وكذا املكانة التي حظيت بها املرأة يف املجتمع الفرنيس سواء يف مناسبات االستقبال أم من خالل مشاركتها يف الحياة العامة وتمتعها بالحقوق والحريات كافة. وهو ما سج له السفري بعناية فائقة يف مختلف فصول التقرير. ومن أبلغ ما قاله حول دور النساء: "يف مملكة فرنسا إكرام النساء غالب عىل إكرام الرجال وكل واحدة منهن تعمل ما تشاء ويختار خاطرها وتميض إىل حيث تشتهي وتريد. وعىل هذه الطريقة أكرب شيخ منهم يراعى ويحرتم ألدن حرمه بأكرث ما تستحقه. ويف تلك الوالية الحكم للنساء" )ص -118(. 88 املجال السيايس والدبلومايس تزامنت زيارة السفري العثماين باريس مع فرتة الوصاية وانتقال الحكم إىل امللك الفتى لويس الخامس عرش ) ( بعد وفاة امللك لويس الرابع عرش يف 1 أيلول/ سبتمرب لكنه أ عجب بالنظام السيايس الفرنيس القائم عىل تعدد املناصب الوزارية ويسمح بتقل د مهمات محددة ودقيقة أبرزها منصب وزير الخارجية الذي كان دوره ينحرص يف "فحص إمكانيات توقيع السلم والسهر عىل شؤون التجارة والتفاوض مع سفراء األمراء األجانب وتسمية السفراء الذين يمثلون فرنسا يف الدولة العثمانية". وهذا النظام غري موجود يف الدولة العلية التي ترتكز فيها السلطات يف يد السلطان وأحيان ا يف يد الصدر األعظم. كما أبدى محمد أفندي تقدير ا واضح ا لنظام الوصاية الذي يعهد بالحكم إىل ويص يرشف عىل تسيري شؤون البالد حتى يبلغ امللك سن الرشد. وهو نظام ضمن انتقال السلطة بسالسة يف فرنسا عكس الدولة العثمانية التي عرفت عدة أزمات سياسية ناجمة عن انتقال الحكم. أوىل السفري الجانب الدبلومايس عناية فائقة بخاصة املراسيم والربوتوكوالت التي حرضها أمام رجال الدولة وامللك الفرنيس. وظهر ذلك من خالل وصفه بعض املواقف التي شهدها بعد وصوله إىل باريس إذ استقبله عساكر امللك وأعيان املدينة وخواصها وأكابرها بطريقة منتظمة عند الدخول ثم استقبله القاصد أي كبري الحجاب لتهنئته بالسالمة والعز واإلكرام وترتيب لقائه املرتقب مع امللك قصد السالم عليه والتحية وتقديم الخط الرشيف الذي معه وذلك بعد حضور كبري قواد الجيش )المربك(. وقد أسهب يف وصف تنظيم االستقبال واللباس والحيل واملجوهرات الفاخرة والفرق العسكرية االستعراضية ووضعية كبار رجال الدولة الفرنسية أمام امللك الذي ترش ف السفري بتقديم الرسالة السلطانية ومكتوب الصدر األعظم له بواسطة الويص عىل العرش. ونالت تلك الرسالة املرسلة من السلطان العثماين رىض امللك الفرنيس وقبوله وأسهمت يف تعزيز الروابط السياسية والدبلوماسية بني البلدين. البنى التحتية واملواصالت اسرتعى اهتمام محمد أفندي البنى التحتية والجوانب املادية يف فرنسا من تنظيم الطرق والقناطر والجسور والقنوات ومنها قناة لونك دوك التي أسهمت يف تسهيل املواصالت بني البحر األبيض املتوسط واملحيط األطليس. وهو ما أدى إىل نشاط األسواق والتجارة عموم ا. كما ساعد تطور املواصالت يف تحسني خدمات النقل والتنقل بني البوادي والحوارض وهو ما جعل الفرنسيني يدركون قيمة الوقت ويهتمون بالزمن. العمران والتمدين اهتم محمد أفندي بالجوانب املعمارية والعمرانية للحوارض الفرنسية سواء يف رحلة الذهاب أم اإلياب. ومن أبرز تلك املعالم العمرانية القصور والقالع والكنائس والجسور والقناطر واملوانئ والحدائق. كما شد انتباهه كيفية انتظام املدن والحوارض وتطورها وأهمها مدينة باريس التي انبهر بمعاملها املعمارية وما احتوته من بنايات عالية وبيوت ومنازل وعقد مقارنة بينها وبني القسطنطينية سواء عىل املستوى العمراين أم الديموغرايف أم عىل املستوى الطبيعي )ص -134(

5 متوز / / زومتزومت ددعلاا الثقافة والفنون انبهر السفري العثماين بالحياة الثقافية والفنية يف باريس وهو ما جعله يسهب يف وصف أهم املعالم الثقافية التي تزخر بها العاصمة الفرنسية وأبرزها املتاحف والقصور )سان كلو وفرساي ومدون وتريانون( بحيث أغرق يف وصف حدائقها ونوافريها وشالالتها وقنواتها وتماثيلها. ومن جانب آخر تحد ث عن مختلف النشاطات الرتفيهية التي أقيمت يف دار األوبرا مثل حفالت املوسيقى والرقص والباليه وألعاب الشهب التي تربز أن السفري العثماين كان يبدو غريب ا عن الثقافة الفرنسية. العلوم والصنائع والتقنيات حرص محمد أفندي عىل التدقيق يف وصف التطورات العلمية واملعرفية والتقنية التي عرفتها فرنسا بحيث رك ز عىل أسس التفوق العسكري من خالل الحديث عن مميزات الجيش الفرنيس واملستشفى العسكري يف باريس الذي عد ه من أبرز معالم قوة املؤسسة العسكرية الفرنسية. كما تحد ث عن التطورات التقنية والعلمية التي شاهدها يف باريس بانبهار شديد وأبرزها املرصد الفليك واألدوات املوجودة فيه بخاصة املنظار الذي يمك ن من تتبع حركة الفلك والنجوم واملحرتفات الخاصة بصنع النسيج ومصانع املرايا واآلالت املوجودة فيها وكيفية اشتغالها. وكشف أيض ا اهتمام الفرنسيني بعلم الكرطوغرافيا من خالل رسم الخرائط واملجسمات بما يف ذلك كرة العالم التي تمك ن من معرفة البلدان واألقاليم والحدود الفاصلة بينها كما ت ستخدم لغايات عسكرية. ولم يفت السفري زيارة خزينة الدولة الفرنسية والوقوف عند مجوهرات القرص املليك التي أعجب بها كثري ا وأعجب أيض ا بمتحف التاريخ الطبيعي وأبدى اهتمامه بمختلف أجنحة هذا املعلم ومنها قسم علم الترشيح والطب والنباتات. سفارة محمد أفندي: النتائج واإلشكالت كتب السفري محمد أفندي نص السفارة بعدما رجع إىل إستانبول وقد مها إىل الصدر األعظم إبراهيم باشا والسلطان أحمد الثالث واطلعت عليها النخبة العثمانية. والحقيقة أن منت الرحلة السفارية يطرح مجموعة من األسئلة التي تفرض نفسها عىل الباحث ومنها: هل نجحت السفارة يف تحقيق أهدافها وما هي أبرز نتائجها بالنسبة إىل السلطة واملجتمع وما املضمر واملعلن يف نص السفارتنامه وما هي مآالت جهد النخبة والسلطة العثمانيتني يف ترجمة بنودها إىل مشاريع اإلصالح والتحديث لقد كان للسفارة التي قادها السفري العثماين محمد جلبي نتائج مهمة لعل أبرزها اط الع العثمانيني عىل التحوالت العميقة التي شهدها الغرب عموم ا وفرنسا عىل وجه التحديد وتمكينهم من التعر ف عىل أسباب التقدم العلمي والتقني والثقايف والعمراين للمجتمع الفرنيس ومظاهره. غري أن األهم هو محاولة تصحيح تصورات النخبة العثمانية عن العالم األورويب وتجاوز فكرة "املركزية العثمانية" التي ظلت تسيطر عىل أذهان العثمانيني لقرون عىل الرغم من الهزائم العسكرية التي تعر ض لها الجيش العثماين أمام الهابسبورغ وروسيا وما نتج منها من معاهدات قل صت نفوذ الدولة العسكري والرتايب )كارلوفيترس 1699 وكوجك قينارجة 1774(. وبفضل التقرير الدبلومايس الذي كتبه محمد أفندي تمك ن العثمانيون من تبن ي مشاريع مهمة أبرزها تأسيس املطبعة بحروف عربية يف إستانبول سنة 1727 بمبادرة من سعيد محمد أفندي ابن السفري الذي تأث ر بالغ التأثر بالثقافة الفرنسية بخاصة بد ور الطباعة والنرش واستطاع أن يستصدر فتوى من شيخ اإلسالم وفرمان ا من السلطان أحمد الثالث بهدف تأسيسها وتكليف إبراهيم متفرقة بالجوانب التقنية للمرشوع. وتنوعت املؤلفات التي صدرت عن هذه املطبعة بني ترجمات لكتب فرنسية وقواميس اللغة إىل جانب 176

6 بتك تاعجارم كتب التاريخ والجغرافية والعلوم. وعىل الرغم من توق ف هذا املرشوع بموت إبراهيم متفرقة سنة 1745 فقد استمر االنفتاح عىل العالم الخارجي باستدعاء خرباء ومهندسني فرنسيني للعمل يف املجال العسكري بخاصة سالح املدفعية. كان التقرير أيض ا بمنزلة املرشد واملعني للسفراء والدبلوماسيني العثمانيني الذي قصدوا أوروبا سواء عىل مستوى الكتابة والتأليف أم من أجل فهم طبيعة املجتمع األورويب والتحوالت التي عرفها وأبرزهم: أبو بكر راتب أفندي وعيل موراىل أفندي وعبد الرحيم محب أفندي وسيد محمد أمني وحيد أفندي وغريهم ))). كما كان لسفارتنامه فرنسا نتائج مهمة عىل تطور الدولة العلي ة عىل املدى البعيد إذ مك نت من خلق تراكم معريف وعلمي جعل السالطني يتبنون نموذج الحداثة الفرنسية يف إصالح مؤسسات الدولة املختلفة وتحديثها مثل الجيش واإلدارة والتعليم. وظهرت التأثريات الفرنسية بقوة يف عهد السلطان سليم الثالث ) ( وتجل ت يف الكتابة والتأليف ونشاط السفارة الفرنسية والصحافة. وتطور ذلك التأثري يف عهد التنظيمات الخريية من خالل نشاط حركة الرتجمة وبروز معرفة جديدة تمتح جوهرها من الثقافة الفرنسية بحيث ظهر تأث ر العثمانيني بكتابات فالسفة األنوار أمثال فولتري وجون جاك روسو وديدرو وغريهم وتعززت املذاهب العلمية والعقالنية يف أوساط النخبة العثمانية من الخرباء العسكريني والسفراء واملفكرين واملهتمني باالقتصاد أيض ا. وبذلك فقد ترسبت تأثريات األنوار بالتدريج إىل أوساط النخبة الحاكمة العثمانية. وتوق ف عدد من الدارسني عند أبرز تلك التأثريات املهمة منهم خالد زيادة وبدر الدين تونجل ))). ومن جانب آخر فقد كان لسفارة محمد أفندي دور يف ازدياد اهتمام الفرنسيني بالثقافة العثمانية الرتكية والعربية بحيث أسهمت يف تحفيز الساسة الفرنسيني لالهتمام باللغات الرتكية والفارسية والعربية ودفعتهم فيما بعد لتأسيس مدرسة اللغات والحضارات الرشقية سنة 1786 )ص 59(. لقد أفلح محمد أفندي يف إظهار القيم اإلنسانية املبنية عىل التسامح أثناء زيارته وأبان عن حنكة سياسية ودبلوماسية مهمة بحيث تفادى إحداث مشاكل وأزمات دبلوماسية ما جعل سفارته تتكلل بالنجاح عكس بعض السفراء الذين لم تكن لهم املؤهالت الكافية للتعامل بمرونة مع القضايا الدبلوماسية ومن أبرزهم السفري العثماين واصف أفندي الذي رفض أثناء زيارته مدريد سنة 1779 الخضوع للحجر الصحي والسفري عزمي أفندي الذي تسبب يف أزمة دبلوماسية بني الباب العايل وسلطان املغرب محمد بن عبد الله بسبب قضية أتراك الجزائر. لكن يف املقابل تمك ن محمد أفندي من كشف الوجه اآلخر لفرنسا وتعامل بعض السياسيني والوزراء بمكر وخديعة. وقد رص ح بذلك يف ختام زيارته بعد استعداداته للعودة إىل وطنه من خالل محاولة أحد النبالء املرافقني له تأخري أمتعة السفري العثماين وفصلها عنه أثناء رحلة العودة وكذا من خالل عدم وفاء الوزير الفرنيس بوعده للسفري بتقديم بعض العبيد هدايا. ما أثار قضية يف غاية الحرج السيايس والدبلومايس بني مثقف عثماين ال يزال يعرتف بنظام العبودية وفرنيس يتهرب من تناول هذه القضية )ص.) طرحت السفارة مجموعة من اإلشكاالت بالنسبة إىل السلطة والنخبة واملجتمع العثماين وكانت لها انعكاسات عىل مآلها ونتائجها عىل الرغم من نجاحها يف تحقيق مجموعة من األهداف. 6 انظر: عبد الرحيم بنحادة "بني الرحلة السفارية والتقرير الدبلومايس: السفارتنامه العثمانية" يف: التاريخ والدبلوماسية قضايا املصطلح واملنهج تنسيق عبد املجيد القدوري )الرباط: منشورات كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية 2003( ص خالد زيادة اكتشاف التقدم األورويب دراسة يف املؤثرات األوروبية عىل العثمانيني يف القرن الثامن عرش )بريوت: دار الطليعة للطباعة والنرش 1981( ص تطور النظرة اإلسالمية إىل أوروبا )بريوت: معهد اإلنماء العريب 1983( ص Bedreddin Tüngel, "L'influence Des Lumières Sur L'empire Ottoman," in: Turcica, T. 2 (Paris: Klincksieck, 1970), pp

7 متوز / / زومتزومت ددعلاا فإذا كانت السفارة قد القت قبول رجال النخبة املثقفة العثمانية واستحسانهم فإن ها من جانب آخر أحدثت بلبلة يف أوساط التيار املحافظ والعامة بحيث لم تتعامل رشيحة من رجال الدولة العثمانية مع السفارة والسفري بما يستحق بل ظلت تنظر إليهما نظرة ريبة وشك وعىل الرغم من االحتياطات التي اتخذها السفري يف تحرير نص التقرير من جهة وسعي السلطة بخاصة الصدر األعظم إىل ترجمته إىل مشاريع إصالحية من خالل استقدام تقنيات الحداثة الفرنسية من جهة أخرى فإن مضامني النص السفاري ظل يحكمها هاجس الخوف واالحرتاس من ضغط املجتمع والفئة املحافظة. وهو ما جعل بعض املوضوعات لم تنل حقها بما يكفي يف التقرير بحيث تفادى مناقشة قضايا الجدل الديني )اإلسالمي/ املسيحي( والهوية العثمانية )األنا واآلخر(. وهو عكس ما الحظناه يف نصوص سفارية أخرى لسفراء مسلمني زاروا فرنسا واستطاعوا إفحام رجال الدين الفرنسيني يف مناظرات شهرية وأبرزهم السفري املغريب أبو القاسم الحجري ))). كما تجن ب السفري اإلشادة بالفكر الفرنيس ولم يتحدث عن استقدام كتب أرسطو من باريس ولم يرو تفاصيل زيارته املكتبة الوطنية وأكاديمية باريس وتصف حه الكتب واملخطوطات نظر ا ملا كانت تمث له مسألة االنفتاح الثقايف من حرج يف أوساط بعض العلماء ومؤسسة شيخ اإلسالم التقليدية. لم ي ول محمد أفندي مسألة التباينات العميقة التي الحظها بني العالم األورويب املتمثل بفرنسا والدولة العثمانية اهتمام ا كبري ا فأغلب املقارنات التي قام بها كانت عفوية عىل الرغم من اقتناعه بأن ه أمام عاملني مختلفني )جنة الكفار وجحيم املسلمني(. بالنسبة إىل الجانب العسكري عىل الرغم من إعطاء السفري التطورات العلمية والتقنية التي شهدتها فرنسا أهمية كبرية فإن ه لم يتحدث عن العلوم املرتبطة بتطوير املؤسسة العسكرية مثل الهندسة العسكرية والصنائع الحربية وأنواع األسلحة واملعطيات املتعلقة بالعدة والعتاد والذخائر والخطط العسكرية بل اكتفى بالحديث عن جوانب االستعراض العسكري للحرس املليك الفرنيس وبعض التدريبات الخاصة بالجند ثم اإلشارة إىل املستشفى العسكري ودوره يف التطبيب وتقديم األدوية للجرحى. مع العلم أن الدولة العلي ة كانت يف حاجة ماسة إىل معرفة مكامن قوة الجيوش األوروبية وهو ما تنب ه له غريه من السفراء يف تقاريرهم أمثال أيب بكر راتب أفندي ودرويش محمد أفندي وأحمد رسمي أفندي وبعض رجال النخبة يف رسائلهم أمثال إبراهيم متفرقة وسيد مصطفى ومحمود رئيف أفندي. يمكن أن نفرس تجاهل السفري املسألة العسكرية وتفاصيلها الدقيقة بعاملني: األول مرتبط بتأمني الفرنسيني املواقع الحساسة واملعدات العسكرية يف الدولة حفاظ ا عىل أمنهم الوطني والثاين وهو األرجح يف نظري يتمثل بموقف السفري وغريه من رجال النخبة من "إشكالية الحرب والسلم" يف الدولة العثمانية. فموقفه تجىل يف تبن ي خيار السلم سياسة إسرتاتيجية للدولة. وبناء عليه فإن غض الطرف وعدم الحديث عن املؤسسة العسكرية يف بعدها الحريب كان القصد منه هو عدم إثارة الجناح العسكري وأنصار الحرب يف البالط الهمايوين وتجن ب تبن ي الدولة سياسة حربية ليست يف مصلحتها. لم يلق التقرير اهتمام ا ملحوظ ا إال عند النخبة الحاكمة واألعيان والتجار املشاركني يف التجارة الدولية وأصحاب النفوذ. وبرز ذلك أساس ا يف السعي لتقليد العمارة الفرنسية يف بناء القصور واملنازل الفخمة عىل ضفاف البوسفور وغريها مثل قرص "سعد آباد" عىل القرن الذهبي و"الياليات" وهي الدور املقامة عىل ضفاف البوسفور واستقدام عدد من الفنانني األجانب إىل العاصمة. كما لوحظ تشييد عدد من املساجد واملدارس واملنشآت العامة والخاصة التي تربز التطور والبذخ يف مستوى العمارة. هذا يف وقت كانت الدولة يف حاجة ماسة إىل املال إلنفاقه عىل مشاريع كربى. وهو ما أدى إىل الزيادة يف الرسوم والرضائب وانتهى بحدوث نهاية مأساوية لفرتة مؤقتة من السلم واالستقرار تميز بها عهد السلطان أحمد وهو الذي ع رف ب "عرص التوليب". وبذلك يمكن القول إن محاوالت اإلصالح والتحديث لم تنضج ولم تكتمل عىل الرغم من أن الدولة العثمانية شهدت هذه املحاوالت منذ مطلع القرن الثامن عرش التي أسهمت يف بلورتها سفارة محمد أفندي إىل باريس ألن "رضيبة الحداثة" يف الدولة 8 أحمد الحجري نارص الدين عىل القوم الكافرين تحقيق محمد رزوق )الدار البيضاء: مطبعة النجاح الجديدة 1987( ص

8 بتك تاعجارم العثمانية كانت دموية ذلك أن التيار املحافظ املساند الحرب يف البالط تمك ن من السيطرة عىل الوضع بعد اندالع الحرب اإليرانية العثمانية يف تموز/ يوليو سنة 1730 حيث تمك ن أحد قادة االنكشارية وهو باترونا خليل باشا من القيام بثورة يف العاصمة انتهت بإعدام الصدر األعظم املصلح الداماد إبراهيم باشا يف 29 أيلول/ سبتمرب 1730 ونفي السفري محمد أفندي إىل جزيرة قربص حيث تويف سنة 1732 وخلع السلطان أحمد الثالث وتعيني محمود األول ) ( سلطان ا بدال منه يف الفاتح من ترشين األول/ أكتوبر 1730 حيث انترش الرعب يف إستانبول ودمرت القصور والدور والحدائق التي أقيمت عىل ضفاف البوسفور وتم تدمري املطبعة التي توقفت عن اإلصدار وبذلك تم إجهاض التجربة التحديثية ))). سينبعث تيار التحديث من جديد أواخر القرن الثامن عرش عىل الرغم من ذلك ويعود التبن ي القوي للنموذج الفرنيس يف اإلصالح من خالل نشاط حركة التجديد مع السلطان املصلح واملجدد سليم الثالث الذي تبن ى نظامي "اإليراد الجديد" و"النظام الجديد" وانتعشت يف عهده الثقافة الفرنسية من خالل تأليف عدد من رجال النخبة رسائلهم اإلصالحية باللغة الفرنسية واستقدام األطر والخرباء العسكريني وتأسيس املدارس واملعاهد. لكن استمرت معركة الحداثة والتقليد يف الدولة العلية خالل القرن التاسع عرش ومطلع القرن العرشين وانتهت باستئصال شأفة التيار املحافظ وحل جيش اإلنكشارية سنة 1826 وحدوث تغيري جذري يف مؤسسات الدولة وبناها التقليدية وقوانينها من خالل مرشوع التنظيمات الخريية )1839( ثم إلغاء الخالفة العثمانية وتحويلها إىل جمهورية علمانية مع مصطفى كمال أتاتورك سنة خامتة تعر ف السفري العثماين محمد أفندي عند زيارته باريس سنة 1721 عىل فرنسا يف بداية عرص األنوار. وهو ما جعل مشاهداته تراوح بني النظرة الغرائبية واالستكشافية ملجتمع جديد والنظرة التي تهدف إىل التعرف والتدقيق يف أرسار العلوم واملعارف والصنائع وسرب أغوار النهضة والحضارة الفرنسيتني ومرتكزاتهما. وكانت نظرة االستغراب واإلعجاب متبادلة بني السفري وأعضاء البعثة العثمانية من جهة ومختلف رشائح املجتمع الفرنيس )العامة والنساء ورجال السلطة( من جهة ثانية أثناء مراسيم االستقبال والربوتوكوالت وأثناء الحفالت واملناسبات الرسمية. وكانت العادات املرتبطة باألكل والرشب والطقوس الدينية واللباس والزي املدين والعسكري قضايا أدهشت السفري العثماين يف العديد من املناسبات. كما كانت الحياة الثقافية والفنية من حفالت الرقص وعروض األوبرا وأدوار املرأة وحيويتها يف املجتمع ومختلف النشاطات الفنية من الجوانب التي أثارت اهتمام محمد جلبي أفندي وسج لها يف تقريره. وعىل الرغم من التفه م الذي أبداه بخصوص الحضور والتمتع بالفرجة والفرح فإن هذه املظاهر تعكس التباين العميق بني فلسفة الفن والجمال والثقافة يف عاملني مختلفني العالم الفرنيس الحدايث املنفتح والعالم العثماين املحافظ. لكن عىل الرغم من ذلك مث ل هذا التقرير الدبلومايس املرشد واملعني للنخبة والسلطة العثمانيتني من أجل تصحيح تصوراتهما حول الحداثة األوروبية وعم ا كان يجري يف الغرب بوجه عام وفرنسا بوجه خاص من تطورات وتحوالت عميقة يف مختلف امليادين ومث ل املرتكز واألساس الذي اعتمده الباب العايل لتبن ي مشاريع اإلصالح والتحديث يف مختلف املجاالت العسكرية واإلدارية واملعرفية من أجل تجاوز األزمات واإلخفاقات التي عرفتها الدولة العثمانية. 9 Robert Mantran, Histoire de L'empire Ottoman (Paris: Fayard, 1989), pp

9 متوز / / زومتزومت ددعلاا املراجع العربية جلبي محمد. جنة الكفار: سفري عثماين يف باريس سنة دراسة وتحقيق عبد الرحيم بنحادة. الرباط: دار أيب رقراق للطباعة والنرش جن ة النساء والكافرين. ترجمة خالد زيادة. القاهرة: دار رؤية للطباعة والنرش الحجري أحمد. نارص الدين عىل القوم الكافرين. تحقيق محمد رزوق. الدار البيضاء: مطبعة النجاح الجديدة زيادة خالد. اكتشاف التقدم األورويب دراسة يف املؤثرات األوروبية عىل العثمانيني يف القرن الثامن عرش. بريوت: دار الطليعة للطباعة والنرش تطور النظرة اإلسالمية إىل أوروبا. بريوت: معهد اإلنماء العريب القدوري عبد املجيد. التاريخ والدبلوماسية قضايا املصطلح واملنهج. الرباط: منشورات كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية األجنبية Efendi, Mehmed. Le paradis des infidèles, Un Ambassadeur Ottoman en France sous la Régence. Introduction et notes par Gilles Veinstein. Paris: Maspero, Kuran, E. Avrupa'da Osmanli Ikamet Elçilerinin Kuruluşu Ve Ilk Elçilerin Siyasi Faaliyetleri ( ). Ankara: Türk kültürünü Araştırma Enstitüsü, Mantran, Robert. Histoire de L'empire Ottoman. Paris: Fayard, Turcica. T. 2. Paris: Klincksieck, Unat, Faik R. Osmanli Sefirleri ve Sefaretnameleri. Ankara: Türk Tarih Kurumu,

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

Diapositive 1

Diapositive 1 جامعة الدول العربية ااملركز العربي للوقاية من أخطار الزالزل والكوارث الطبيعية األخرى رقم 01 شارع قدور رحيم عمارة C.T.C( (centre حسين داي الجزائر رقم الهاتف: 0021323775779 رقم الفاكس :0021323775788 a55belhadjaissa@gmail.com

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 55

Microsoft Word - 55 بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا

المزيد من المعلومات

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع w I C- C W .1.2.3.4 c- /c B C IP C+ C C C C+ IP C+ C+ -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 ثانيا : قبول القيد وااللتحاق مبرحلة الدبلوم ( C ) أ- ب- ( C ) ج

المزيد من المعلومات

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

منحهما جائزة الوسام الذهبي لإلنجاز: - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Table of Content الوسام الذهبي لعدنان وعادل القص ار في

المزيد من المعلومات

مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية

مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية 30-28 آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية يعقد املركز العريب لألبحاث ودراسة السياسات الدورة الثانية من مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية. وهو مؤمتر أكادميي

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور https://www.ilovepdf.com مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور االنعقاد العادى الرابع الشئون الدستورية والتشريعية

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب

المزيد من المعلومات

الجامعة الأردنية

الجامعة الأردنية ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية

المملكة العربية السعودية Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Higher Education Al- Majmaah University اللكة العربية السعودية وزارة التعلي العالي جاعة الجعة الذاتية السيرة حاضر ساح عبد الكري إبراهي اللغويات بكلية العلو والدراسات

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

Flyer حزمة التعليم والمشاركة بادر بالاستفادة من المنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ

Flyer حزمة التعليم والمشاركة بادر بالاستفادة من المنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ حزمة التعليم واملشاركة بادر باالستفادة من املنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ. www.mags.nrw م ن ميكنه الحصول عىل هذه اإلعانات لديك أنت أو طفلك الحق يف املطالبة باملعونات وفق ا لقانون الشؤون االجتامعيةII

المزيد من المعلومات

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي الرقابة الخارجية القاضي أفرام الخوري الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي والرقابة الخارجية الفقرة االولى : المقاييس العامة ألي نظام رقابي 1 هدف الرقابة : الرقابة على الوسيلة

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البريد الجامعي الرسمي reem_almulhem@hotmail.com الهاتف

المزيد من المعلومات

األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى

األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى امتحان جترييب شهادة إمتام الدراسة الثانوية األزهرية

المزيد من المعلومات

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 . رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.

المزيد من المعلومات

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي IHP/IC-XXII/2 Prov. باريس: 2016/5/19 األصل: إجنليزي البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدويل احلكومي )باريس 17-13 حزيران/يونيو 2016( جدول األعمال المؤقت المشروح 1 افتتاح الدورة

المزيد من المعلومات

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية التحديات والفرص التفاقيات التجارة العمالقة على االقتصاديات العربية: اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة واالستثمار عبر األطلسي اتفاق الشراكة عبر المحيط الهادئ) TPP ) اتفاقية الشراكة

المزيد من المعلومات

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق

المزيد من المعلومات

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف 6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارفيا ) دورة ماي ( 2017 المدة : 03 ساعات ونصف الشعبة :تسيير

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال

مؤتمر:  التأجير التمويلي األول  طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات الهيئة العامة للرقابة المالية

المزيد من المعلومات

التقديم الإلكتروني

التقديم الإلكتروني فريق عمل البوابة اإللكرتونية جائزة الرتبية والتعليم للتميز 1534 1531 ه حتميل قالب الفئة املراد الرتشح بها من املوقع اإللكرتوني )اإلدارة واملدرسة املعلم املرشد الطالبي املشرف الرتبوي التميز اإلداري الطالب(

المزيد من المعلومات

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠ ٢٥ ١٥ ٥ ٢٥ ١٥ ٥ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ المخزون/الا نتاج - يمني المخزون - يسار ٤٨ ٧ ٥ ٦ ٤ ١٤ ٧٢ ٢١ ٥٥ ٢٢ ٧٨ ٢٨ ١١ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ معدل النمو - يمني مستوى المخزون في القطاع - يسار ٤٩ ٤ ٣ ٢٥ ١٧ ٩ ١٤ ١١٥ ٩ ٥-٣٥

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املعلومات زمزم 19 إعداد االسم : هاني عبدالعزيز فلمبان الوظيفة

المزيد من المعلومات

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة 16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة إطالق جائزة ولي العهد ألفضل تطبيق خدمات حكومية والموجهة لطالب الجامعات في المملكة األردنية الهاشمية نبذة عن الجائزة 300+ جامعة +30 حكومية وخاصة في المملكة األردنية

المزيد من المعلومات

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات

المزيد من المعلومات

1

1 1 الشبكة السورية لحقوق اإلنسان )SNHR( هي منظمة حقوقية غير حكومية وذات غايات غير ربحية تأس ست في حزيران/ يونيو 2011 نتيجة لالزدياد الممنهج في انتهاكات حقوق اإلنسان في سوريا ذلك بهدف المساهمة في حفظ حقوق

المزيد من المعلومات

205 6 207 205, 5..7 إجمالي حجم التبادل التجاري لدول مجلس التعاون الخليجي مع جمهورية تركيا في العام 205 م مقارنة ب 6.0 مليار دوالر في العام 204 م وبنسبة انخفاض بلغت %5.4. قيمة العجز في امليزان التجاري السلعي

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة

المزيد من المعلومات

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني

المزيد من المعلومات

جامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: القانون الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07/08 ال

جامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: القانون الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07/08 ال الفترة اليوم 34/07/08 السبت 34/07/10 االثنين 34/07/11 الثالثاء 34/07/15 السبت 34/07/17 االثنين 34/07/23 األحد 1239 1245 1357 1248 1247 1243 111 SALM INF ENG MGT MGT خطة: جديدة المدخل إلى الثقافة اإلسالمية

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint .1.2.3 أولا هذا اإلجراء يقوم به أمين مركز مصادر التعلم بعد الدخول للصفحة الرئيسية من حسابه في نظام نور ثم إختيار مصادر التعلم يتم إضافة أوعية مصادر التعلم ) الكتب أقراص الليزر( من قبل أمين مركز المصادر

المزيد من المعلومات

نظرية الملاحظة

نظرية الملاحظة إعداد أ.هدى القحطان صاحب هذه النظر ة هو ألبرت باندورا ومن مإلفاته كتابه مبادئ تعد ل السلوك عام 1969 ثم كتابه عن نظر ة التعلم االجتماع عام 1971 ح ث تناول ف ه أحدث تصور دق ق لنظر ة التعلم االجتماع والمعرف

المزيد من المعلومات

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic)

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic) خاتمة وشكر من المهم أن نوضح للقارئ أن هذا الا صدار ناتج عن إعادة صياغة وتجميع لست ورقات عمل أعدها فريق من الخبراء وما تضمنتها من دراسات تفصيلية وللقارئ الذى يرغب فى الرجوع إلى هذه الدراسات عليه أن يتصل

المزيد من المعلومات

1

1 1 2 كلمة املدير العام للتعليم بمحافظة جدة 3 كلمة مدير إدارة املراجعة الداخلية بتعليم جدة... 4 مقدمه 5 فريق إعداد الدليل اإلجراي بإدارة املراجعة الداخلية 6 مسرد الدليل اإلجراي 7 العملية الهدف مجال التطبيق

المزيد من المعلومات

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا

المزيد من المعلومات

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات

المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت 22 شباط :45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن

المرأة عدوة نفسها... الكوتا النسائية في ذمة هللا روزيت 22 شباط :45 المصدر: النهارالق انون والكوتا يا سادة.) االنترن المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت فاضل@ rosettefadel @ 22 شباط 2018 20:45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن خسرنا الجولة ال المعركة: احترام الكوتا النسائية غاب

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ التقرير السنوي للم اركز والمعاهد في الجامعة تقرير العام االكاديمي 2017/2016 pci@admin.alquds.edu اسم المعهد او المركز:.معهد الطفل اسم مدير المعهد او المركز:.د يحيي حجازي. العنوان:. شارع عبد الحميد شومان

المزيد من المعلومات

NDI Poll_January 2018 AR (Public).key

NDI Poll_January 2018 AR (Public).key المنهجية!أجري هذا االستطالع بناء على طلب من املعهد الديمقراطي الوطني (NDI) من قبل "الشركة الدولية للمعلومات" وهي شركة أبحاث ودراسات واستشارات لبنانية مركزها بيروت.!مت جمع البيانات خالل الفترة املمتدة بني

المزيد من المعلومات

نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing

نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing مجمع سكني متكامل يوفر جميع الخدمات والحياة العرصية والرفاهية الوحدات السكنية تحت اإلنشاء هو برنامج يتيح متلك الوحدات السكنية قبل أو أثناء مرحلة التطوير أو البناء

المزيد من المعلومات

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع

المزيد من المعلومات

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب... 13 1 خطوات التقديم للمساعدة المادية قبل البدء باستخدام البرنامج الرجاء:

المزيد من المعلومات

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification رمز ICP المجموعة الرئيسية واسم المنتج الناتج المحلي اإلجمالي 100000 اإلنفاق االستهالكي الفردي في األسر المعيشية 110000

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

زيارة جاللة الملك محمد السادس إلى إفريقيا جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال إنجاز مركز للتكوين المهني في مهن النقل واللوجستيك بليبرو

زيارة جاللة الملك محمد السادس إلى إفريقيا جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال إنجاز مركز للتكوين المهني في مهن النقل واللوجستيك بليبرو زيارة جاللة الملك محمد السادس إلى إفريقيا جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال إنجاز مركز للتكوين المهني في مهن النقل واللوجستيك بليبروفيل جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية

المزيد من المعلومات

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار الخاصة بالوكالة نبذة عن الوكالة معلومات موجزة عن الوكالة.

المزيد من المعلومات

Sum Practical Attendence Mid

Sum Practical Attendence Mid Sum 36 4 36 Practical Attendence Mid 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 7 1 2 مسلسل 1 2 3 4 5 6 7 1 2 21 22 23 24 25 26 27 2 2 3 31 32 33 جامعة بنها كلية الهندسة بشبرا

المزيد من المعلومات

دفرتالأطفال

دفرتالأطفال دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ???????? ملخص اجتماع الجمعية العامة الغير العادية المواد المعدلة من النظام الاساسى للشركة المادة (21) قبل التعديل: يتولي إدارة الشركة مجلس إدارة مو لف من ثلاثة أعضاء علي الا قل و أحد عشر عضوا علي الا كثر تعينهم

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم بسم هللا الرحمن الرحيم علي دبكل علي العبدلي العنزي. االسم: الصدر- المملكه العربيه السعوديه. مكان الميالد: الموافق 1-22- 1591. 1777-7-1 تاريخ الميالد: استاذ مساعد في قسم االعالم - كلية االداب- جامعة الملك

المزيد من المعلومات

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن

المزيد من المعلومات

Date: م :17 الجودة ضمان تقرير CAD Website: app.nawroz.edu.krd Page 1 from 6

Date: م :17 الجودة ضمان تقرير CAD Website: app.nawroz.edu.krd Page 1 from 6 الجودة ضمان تقرير CAD 17-1 Website: app.nawroz.edu.krd Page 1 from عبد الامير سهم رسن الكلية: کلیة الهندسة القسم: الاتصالات وهندسة الحاسوب تاريخ الميلاد: 1-7-195 الاختصاص العام: هندسة الميكانيك الاختصاص

المزيد من المعلومات

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي عنوان البحث التواصل الشكلي في النتاج المعاصر دور التدريسي في تفعيل تقنية التعليم الرقمي نظرية الفوضى وتوليد الشكل المعماري العالقات التكوينية في التصوير العرلب االسالمي واثرها في اعمال الرسم للفنان فؤاد

المزيد من المعلومات

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق - -, -, - - -, -, - -,, - - - - // // // : : : - - فردي البراعم تحت سنة - مجموعة ( محمد جمال عبدالحميد يوسف محمد محروس ابوشادى مهند مصطفى محمد مصطفى الترام سبورتنج -,, -,, -,, مارتن إيهاب وليم شحاته -

المزيد من المعلومات

النشر في مجلات ال ISI

النشر في مجلات ال ISI النشر في مجالت ال ISI د. ريم العبيكان 1440 ه /6 /20 املوافق 2019 م /2 /25 لماذا ين ر ش الباحث ي ف مجالت ال ISI نشر نتائج البحث على نطاق واسع.. ووصول البحث لعدد كبير من املهتمين باملجال )املؤشر: معامل تأثير

المزيد من المعلومات

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب ) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد

المزيد من المعلومات

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية- لحق رق )1 ) قائة اآلالت والعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-أجهزة العال والورش...(* الطلوبة لشروع التطوير الستر والتأهيل لالعتاد كود النشاط اس الجهاز ن الجهاز 44 44 44 610 عل تريض 100444 100444 100444

المزيد من المعلومات

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل الممارسات في سبيل صياغة شاملة للجنسين على نص مكتوب أو م قروء )ت ع ل م ذاتي( الهدف يتوجه هذا النشاط جلميع املوظفات واملوظفني يف منظومة األمم املتحدة. واهلدف هو إظهاركيفية

المزيد من المعلومات

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما اإلصدار الثاني محرم 6 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رماح الدراسات اإلسالمية الدراسات اإلسالمية فقه الجنايات والحدود

المزيد من المعلومات

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc جامعة فيلادلفيا الكلي ة: الا داب والفنون القسم: التصميم الجرافيكي الفصل:الاول من العام الجامعي 2010/2009 المادة: النقد الفني مستوى المادة: الرابع موعد المحاضرة: نر ) 9:458:15 ( خطة تدريس المادة Course

المزيد من المعلومات

Our Landing Page

Our Landing Page نظام البرمجة SIMATIC S7 PLC وفقا للمستوى الا ساس ف الا صدارة S7-1500 الصفحة 1 من 6 يقد م هذه الدورة التدريبية مدر ب من شركة الهندسية (مجموعة دي و) متخصص ف إصدارات سيمنز. لمحة عامة الهدف الري يس لهذه الدورة

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث واملنتجات الوقفية إدارة املشاريع الوقفية إدارة عالقات الداعمني

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode] الدكتور إب ارهيم بد ارن التعليم العالي والبحث والتطوير والا بداع في مجتمع المعرفة ١ ١٤/٤/٢٠١٤ عمان ١- بين التقدم والتخلف حالة التخلف حالة التقدم المعرفة اإلدارة اإلقتصاد التكنولوجي المؤسسية سيادة القانون

المزيد من المعلومات

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو االتصال: A. الجمعي B.

المزيد من المعلومات

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا ول : ا كتب المفاهيم والمصطلحات لكل من العبارات التالية

المزيد من المعلومات

SKRIPS~1.RTF

SKRIPS~1.RTF في. الباب الثانى ا دونيس لمحة عن الفصل الا ول شخصية ا دونيس وفكرته ولد ا دونيس عام 1930 بم باسم علي ا حمد سعيد ا سبر ولكنه اتخذ لنفسه اسم ا دونيس (ا حد ا بطال الا ساطير الفينيقية) خروجا على التقاليد العربية

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation دورة تدريبية لمعلمي ورؤساء أقسام الرياضيات من األحد /5 /31 إلى الخميس /6 /4 مركز التدريب والتطوير اإلدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية برنامج التدريب : المنهج الوطني الكويتي إقبال المطيري الكفايات وأنواعها

المزيد من المعلومات

عناوين حلقة بحث

عناوين حلقة بحث عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال

المزيد من المعلومات

بجسكو بأعين الصحافة

بجسكو بأعين الصحافة بجسكو بأعين الصحافة Tuesday, May 19, 2015 بنها شركة كهرباء بنها: عدد ساعات العمل بالمحطة بلغت 15 بدون حوادث مليون ساعة الثالثاء 19 مايو - 2015 07:39 م محطة كهرباء كتبت رحمة رمضان أكد المهندس شيرين مصباح

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Forum du Futur منتدى المستقبل أفاق النمو االقتصادي والخيارات االقتصادية واالجتماعية الكبرى في تونس Perspectives de Croissance Economique et Choix Fondamentaux Economiques et Sociaux en Tunisie Mustapha

المزيد من المعلومات

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا ديسمبر ديسمبر أغسطس 1 أغسطس 15 أغسطس أغسطس أغسطس معدل التضخم: العام واألساسي ديسمبر 2 نجحت السياسة النقدية التي اتبعها البنك المركزي في السيطرة على الضغوط التضخمية حيث انخفض المعدل السنوي للتضخم ليسجل

المزيد من المعلومات

AnyFileYY675SLX

AnyFileYY675SLX 49 44 59 55 49 52 38 57 60 47 23 33 39 46 0481 02 2 B 202 0481 02 2 B 203 0481 02 2 B 103 0481 02 3 B 301 0481 02 3 B 303 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 305 3783 سعد محمد جديع القحطاني اقبال جاويد 3936 2807

المزيد من المعلومات

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle أكتوبر 2017 Octobre 2017 Indice De La Production Industrielle 2017 نوفمبر Novembre 20

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle أكتوبر 2017 Octobre 2017 Indice De La Production Industrielle 2017 نوفمبر Novembre 20 P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle أكتوبر 2017 Octobre 2017 نوفمبر Novembre 2017 جانفي Janvier 2017 1 Sur un an, la production manufacturière a enregistré une hausse de 0,4%

المزيد من المعلومات

مدارس الخندق الأهلية

مدارس الخندق الأهلية المملكة العربية السعوية وزارة التعليم اإلارة العامة للتعليم بالمينة المنورة مارس الخنق األهلية ابتائي * متوسط * ثانوي أسئلة اختبار الفصل الراسي الثاني الور: األول للعام الراسي: 9341-9331 ه رقم السؤال األول

المزيد من المعلومات

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى الصف: االول أ ب ج د ه و اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى صفحة 23 المراجعة + ورقة العمل رياضيات تسليم ورقة العمل تربية وطنية وحياتية تسليم ورقة العمل + عمل نشاط أسرتي سعيدة صفحة 23 + Reading

المزيد من المعلومات

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا 1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم االسم: المعلومات التعريفية طارق مفلح جمعة أبو حجي ر الجنسية: فلسطيني تاريخ الميالد: 9/7/1978 الحالة االجتماعية: متزوج العنوان: فلسطين غزة رقم الهاتف : 2565936-08 0097 هللامسب السيرة الذاتية( C.V ) رقم

المزيد من المعلومات

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة

المزيد من المعلومات

In Qatar, Al Bidaa Swords & Gifts stands as a distinguished brand for swords and luxury items. Al Bidaa Swords & Gifts was established in 2007 with th

In Qatar, Al Bidaa Swords & Gifts stands as a distinguished brand for swords and luxury items. Al Bidaa Swords & Gifts was established in 2007 with th In Qatar, Al Bidaa Swords & Gifts stands as a distinguished brand for swords and luxury items. Al Bidaa Swords & Gifts was established in 2007 with the sole purpose of producing authentic Arabic luxury

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف مقرر دراسي

نموذج توصيف مقرر دراسي التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن

المزيد من المعلومات

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام دل ل االلكترون للطلبة نظام ا مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام التعليم االلكتروني مودل: هدف نظام التعل م االلكترون إل جاد ب ئة تفاعل ة تم من خاللها التواصل ب ن االساتذة ه وطلبتم وب ن الطلبة ف ما ب نهم من

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام

المزيد من المعلومات

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع العماني

المزيد من المعلومات