Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences JALHSS ISSN: أشش إ رض ذغش غ انرفك ش ف ذحص م عانثاخ انصف اا

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences JALHSS ISSN: أشش إ رض ذغش غ انرفك ش ف ذحص م عانثاخ انصف اا"

النسخ

1 Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences JALHSS ISSN: أشش إ رض ذغش غ انرفك ش ف ذحص م عانثاخ انصف اال ل ان ر عظ ذفك ش انش اض أ.د. غانة خضػم يح ذ كه ح انرشت ح األعاع ح انعايؼح ان غر صش ح تغذاد - انؼشاق و.و. دان ا ػثاط ظضاع كه ح انرشت ح األعاع ح انعايؼح ان غر صش ح تغذاد - انؼشاق انخالصح ٣ ىف ج ركع ج كح ٢ ج طؼ ف ػ ٠ جغ ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ك ٢ ضك ٤ ٢ ح رحش ج ق ج ج ط ١ ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش طكون ىف ج ركع ؼص ج رحقػس ج ل ٤ س ج ٥ ض ٤ س : ٣ ؾى ك م ي و س جق حت ٤ س )0.05( ذ ٤ ط ١ و ؾحش ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ج ط ٢ و ذا يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ط ١ و ؾحش ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج حذ ٣ س ج ط ٢ و ذح ٣ ٣ وس ج ػط ٤ حو ٣ س ك ٢ ج نطرح ج طك ٢ ٤ ض ص ػ ٤ س ج ركع )51( ٢ ح رس ٢ ح رحش ج ق ج ٧ ج ط ١ ذ جهغ )25( ٢ ح رس ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ق ٤ ع ضى ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س حوز ج ٣ ح ٤ حش كوح ٩ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ذ جهغ )26( ؿ ػس ج حذ ٣ س ق ٤ ع ضى ج ؿ ػس ج حذ ٣ س كن ج ٣ ٣ وس ج ٧ ػط ٤ حو ٣ س جػط ىش ج رحقػس أقى ض ح ٤ ج ر ١ ج ؿ ت ٢ ؿ ػط ٢ ط حكثط ٤ ي ١ ج نطرح ج رؼى ١ جنطرح ضك ٢ ٤ ق ٤ ع ج طهى ص ج ؽ ج ر ج طؿ ٣ ر ٢ كثص ؿ ػطح ج ركع )جنطرح ج حء جنطرح ج ؼ كس ج حذوس ج طك ٤ ج حذن ج طك ٤ ج ى ج ٢ ج ى ٣ ج ؼ ج ٢ ك ذح ذح ٧ ( حؿص ج رحقػس ج ىجكح ٤ س ل ٤ ط ٣ حش ج ػ غس )ج ط ج ط ٤ ؼحخ ج ط ٣ ر ٤ ن( ذ ي ذ ؾ ػىو ح )113( ىكح. ح أػىش ج رحقػس )44( ن ٣ س ضى ٤ ٣ س ؿ ػس ض ص ػحش ج ركع أػىش جنطرح جقى ح جنطرح ضك ٢ ٤ ذؼى ١ )30( كو ز ض ج طكون ج ىم ج ه حت ج ح ٣ ط ٣ س ج طهى ص ج رحقػس ؼحو س ؼحو س و ٣ ط ح و 20 ك حخ ؼح ج ػرحش نطرح ج طك ٢ ٤ جيج ح ؼح غرحض )%84( ج طهى ص ج نطرح ج طحت ٢ )t-test( ؼح ؿس ج ر ٤ ح حش. هى ج ط طؿص ج رحقػس ئ جػط حو ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ أغ ج ٣ ؿحذ ٢ ك ٢ ج طك ٤ ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش هى هى ص ض ٤ حش وط جقحش ػىز. 162

2 The Effect of the Accelerating Thinking Sample of the First- Grade Intermediate Female Students and their Mathematical Thinking Dr. Ghalib Kh. Muhammed College of Basic Education Al-Mustansyriah University Baghdad-Iraq Dalia Abbas Jaza' College of Basic Education Al-Mustansyriah University Baghdad-Iraq ABSTRACT The current study aims at recognizing the effect of the accelerating thinking sample of the first-grade intermediate female students and their mathematical thinking. To verify the objective of this research the researcher put the following hypothesis: no statistical significant difference (0.5) between the average of the female students of experimental group who studied according to the accelerating thinking sample and the average marks of the female students of the control group who had studied in accordance with the usual way in in the achievement test. The research sample consisted of 51 first grade intermediate female students; by 25 female students for the experimental test where they practiced mathematics according to thinking sample. And 26 ones for the control group where the same group studied due to the normal way. The researcher adopted one of the partial adjustment for the two equal groups of post-tests as an achievement test using an experimental test. Both of the groups were rewarded (intelligence test, previous knowledge, past achievement, educational attainment of parents, the chronological age calculated by months). She designed behavior aims for the two study courses and for the three levels (memory, recognition, application) where their number was 113 aims. Besides, the researcher prepared 44 teaching plans and every group consisted of research objects. Moreover, she prepared an achievement post-test containing 30 items. Honesty and cyclometer properties were verified. Finally, the researcher used Coder Richardson formula 20 to calculate the stability coefficient 84% and mathematical thinking using the second test (T-test) for data processing. She has calculated that adoption of the model of acceleration of thinking that has a positive impact on achievement and mathematical thinking in mathematics making valuable recommendations and several proposals. 161

3 أ ال : يشكهح انثحس وى جهلل ركح ضؼح ٠ ج ٩ ح حت ج ه هحش ذح ؼو ج وى ز ػ ٠ ج طل ٤ ج ١ ٣ طأ ق ػ ٤ حش ػو ٤ س طرح ٣ س ك ٢ ط ح أ ضؼو ٤ ى ح أ ضل و ح أ ػ هط ح ذهر جض أ ػ ٤ حش ػو ٤ س أن ض ى ح أ ض رو ح أ ضؼط ح قط ٠ ٣ ج ح ئ ٠ أغرحش ؼ ٤ ج ٤ و ٤ ج ؼو ٢ ٣ ط ٢ ي ي ذ ج ٣ س ج ى. )1( ضؼطر حوز ج ٣ ح ٤ حش ج ٣ ٣ ن ج ٠ ج طل ٤ ك ٢ ج ج ك ٤ حز ك ٢ ج س ج ط ٢ ضط ذ ح ج ؼ ج ٣ ر ٤ ؼ ٤ س ق ٤ ع ضؼط ى ٤ ح ػ ٠ ج س ج ىه ٤ وس ج ٣ ن ج ٣ ح ٢ ح أ ٣ ح ٤ حش ٤ جش ق ٤ ع ج ٣ ٣ وس ج كط ح ٣ ؿؼ ح ؿح طح طى ٣ د ج ٣ رس ػ ٠ أ ح ٠ أ ح ٤ د ج طل ٤ ج ٤ حوز ج ٣ ح ٤ حش ٤ ىج ح ن رح طى ٣ د ج ٣ رس ػ ٠ ػ ج ج ع ج طل ٤ ق ٤ ع ٣ حػى ػ ٠ ضك ٤ ج لح ٤ ج ٣ ح ٤ س ئو جى ج ؼ هس ك ٤ ح ذ ٤ ح ج ط رح ٠ ج و ج ٤ ج ط طحؾ ح ج ىج أق ح ػ ٠ ج ؼ هحش حق ٤ س أن. )2( كطؼ ج طل ٤ ض ٤ ثس ك ج ػ ٤ ز طل ٤ ج ٣ ح ٢ ج ج ك ٢ ؿح ٣ س ج ٤ س ضؼ ح جض ٣ ر ٢ ج ٣ ىكح ت ٤ ٤ ح إ حش ج ط ذ ٣ س ج طؼ ٤ ٤ س ٣ ؼ و ٢ ذح لؼس ٣ رس ن أ ؼح ج ٣ ح د ذأ ٤ س و ك ٢ ضؼ ج ٣ ح ٤ حش ؾؼ ج ٣ ح د ك ج ؼ ٤ س ج طؼ ج طؼ ٤ ض ؿ ٤ ؼ ط ٣ ؼح ح ضؼ ذى ج ؼ ػ ٠ ٣ حوز ؼح ف ج ٣ ح د ح ػح ي ػ ٠ ج ح ؽ ج كى ٣ ػس ٣ ح ٤ حش أ ضك ػ ٠ ض ٤ س ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ق ٤ ع أ ى ج ؿ ج و ٢ ؼ ٢ ج ٣ ح ٤ حش ك ٢ ج ٣ حش ج طكىز (NCTM:2000( ضإ ى ػ ٠ ز ج ؼ ػ ٠ ض ٤ س ح ز ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ػ ج طى ج طؼر ٤ ذح ج ر ح ج ٣ ح ٢ ق ج أ س ح ق ص ضوى ٣ ج ٣ ح ٤ حش ذ لط ح ٣ ٢ وس ضل ٤ ج ض ح ض حػى ج ٣ رس ؾؼ ل ٣ طو ٤ ؼح ف كو ١ ػ ٠ ج ؿ ج ط ٣ جش ج ط ٤ جش ج كح س ك ٢ ؿح ج ٣ ح ٤ حش ق ٤ ع جػحوز ذ حء ج و جش ج ى ج ٤ س أ حى ػ ٤ ج ش ج ط ٢ ج ص ػح وس ك ٢ ضى ٣ ػحش ج ٣ ح ٤ حش ؼ أذ ح ضى ٢ ط ج طك ٤ ك ٢ ج حوز ج جق ج ى ج ٤ س حكس ٤ ح ج ىج ج ط ٣ س ج ػىجو ٣ س ق ٤ ع أ كص ج ؼى ٣ ى ج ى ج حش ج ط ٢ ض ح ص أقى ؾ ج د ج طك ٤ أ ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ئ حى ؼلح ج كح ى ج طؼ ٤ ح و ج س )ق 2005( ) و ج س ج ر ٢ ٤ 2007( ) و ج س ج ه ؾ ٢ 2009(. ح ج ج ػ ٤ ج ى ٤ ٣ ؼط ى ٢ جتن ج طؼ ٤ ج طو ٤ ى ١ ج ط ٢ ضؼى ج ى ج ى ج ق ٤ ى ؼ ك حه ح, ذ ٤ ح ٣ ج ٣ ح رحش ط و ٤ ٣ طل ٤ ذح حء ج ط حع ج ر ٤, ح ٣ ؼ ٤ ن ضؼ ػى ج ط ح ذح حوز ج ى ج ٤ س, ضى ٢ ضك ٤ ذح طح ٢ ض ج ػ ٤ ج ٣ ح رحش ػى ج حخ ج ٠ ج ىج ؼى ؾ و ح ٣ ؿؼ ػ ٠ ج طؼ ج ركع ج ر ٤ س ض ط ؾد ج ى ٤ ض ٤ أ ح ٤ د ج طؼ ٤ ض ٤ و ج ٣ ح رحش ٤ رف و ج ٣ ؿحذ ٢ ك ٢ ػ ٤ س ج طؼ ٤ ور ج ػ ٠ ج ى ج س ػ ؿرس ػ رس.) 3 ( ي ض ؼ ٠ ج إ حش ج ط ذ ٣ س ئػىجو ضى ٣ د ؾ ٤ ج ى ٤ ج ط ؾ ٤ ج رىػ ٤ ج ٣ ٣ ح جو ج ج ض ذ ٣ س قى ٣ ػس ض رف ج ٣ ح رحش ك ٤ ح ك ج ؼ ٤ س ج طؼ ٤ ٤ س ػ ٤ ٣ وغ ج ؼدء ج ر ك ٢ ئقىجظ ج طؼ ذ ي ٣ رف و ج ى ٤ ج ؾ ح ىج ؼى جو ج طؼ ٤ ٤ س ٤ ثح ج ر ٤ ثس ج طؼ ٤ ٤ س ج طلحػ ٤ س كىوج ط ٢ رط ؼىج نطرح جش ج ط ه ٤ ٤ س ج طك ٤ ٤ س ك ٢ ء يج ي ض رف ج ؼ ٤ س ج ط ذ ٣ س هحت س ػ ٠ ج ى ٣ و ج ٤٢ س ج س. )4( ذؼى ج ٢ ع ج رحقػس ػ ٠ ج ػ ٤ ج وذ ٤ حش ج ى ج حش نر ض ح ذح طى ٣ ضر ص ٣ ٢ وس ضى ٣ قى ٣ ػس )ض ٣ غ ج طل ٤ ( ج ط ى ئ يؼ أو ١ ح ٣ ق ٤ ع ٣ ىف ج ٠ ض ٣ غ ج طل ٤ ض ٤ ط ن ضى ٣ ػحش ج ٣ ح ٤ حش ط ٣ ٣ ضل ٤ ج ٣ رس ج طل ٤ ج حو ١ ج ك ٢ ج ٠ ج طل ٤ ج ؿ و. 162

4 ذ ج ي ضر س ج ركع ك ٢ ج ؾحذس ػ ج ط حؤ ج ض ٢ : ح أغ ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ك ٢ ضك ٤ ٢ ح رحش ج ق ج ج ط ١ ضل ٤ ج ٣ ح ٢ شا ا : أ ح انثحس ا ح انثحس انحان ي ان ماط االذ ح : 1- هى ٣ حػى ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ك ٢ ٣ حوز ضك ٤ ج ٣ رس ٣ حوز ضل ٤ ج ٣ ح ٢. 2- ئ ٢ ع ى ٢ ى حش ج ٣ ح ٤ حش ػ ٠ حيؼ ضى ٤ ٣ س قى ٣ ػس ٤ ل ٤ س ض ٣ ر ٤ و ح ٣ حػى ج ى ج ٣ ح د ط ٣ ٣ أ ح ٤ د ٢ جتن ج طى ٣ ى ٣. 3-٣ حػى ى ٢ ى حش ج ٣ ح ٤ حش ذأ ٤ س ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ج طؼ ف ػ ٠ ح جض ك ٢ ج ق س ج ط ٣ س ح ج ق س أ ٤ س ك ٢ ج وى جش ج ؼو ٤ س. 4-٣ حػى ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ػ ٠ ض ٤ ف ج ػحش ج ٣ ح ٤ س ح ج لح ٤ ج ى ٤ س ج ط ٢ ٣ ؼح ٢ ج ٣ رس ؼ ذس ك ٢ ك ح. شانصا : أ ذف انثحس ٣ ىف ج ركع ج كح ٢ ج ٠ ج طؼ ف ػ ٠ : 2- جغ ج يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ك ٢ ضك ٤ ٢ ح رحش ج ق ج ج ط ١ ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش. 1- جغ ج يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ك ٢ ضل ٤ ج ٣ ح ٢ )ج طل ٤ ج ر ١ ج طل ٤ ج طو جت ٢ ج طل ٤ ج ط طحؾ ٢ ج طل ٤ ج ط جذ ٢٣ ق ج أ س( ٣ ح رحش ج ق ج ج ط ١ ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش. ساتؼا :فشض اخ انثحس طكون أ ىف ج ركع ؼص ج رحقػس ج ل ٤ ط ٤ ج ل ٣ ط ٤ ج ض ٤ ط ٤ : 2-٣ ؾى ك م ي و س جق حت ٤ س )0.05( ذ ٤ ط ١ و ؾحش ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ج ط ٢ و ذا يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ط ١ و ؾحش ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج حذ ٣ س ج ط ٢ و ذح ٣ ٣ وس ج ػطحو ٣ س ك ٢ ج نطرح ج طك ٢ ٤. 1-٣ ؾى ك م ي و س جق حت ٤ س )0.05( ذ ٤ ط ١ و ؾحش ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ج ط ٢ و ذا يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ط ١ و ؾحش ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج حذ ٣ س ج ط ٢ و ذح ٣ ٣ وس ج ػطحو ٣ س ك ٢ ج نطرح ج طل ٤ ج ٣ ح ٢. خايغا : حذ د انثحس ٣ وط ج ركع ج كح ٢ ػ ٠ 1-٢ ح رحش ج ق ج ج ط ١ ؼح ج ى ج ٢ ( ) ك ٢ كحكظس ذىجو/ ج ل ج ػح ػس. 2- ج ل ج ى ج ٢ ج ػح ٢ ج ؼح ج ى ج ٢ ) (. 3- ج ػحش )ج ل ج هح - ج ى س( )ج ل ج حو ج و ٤ ح ج حقحش ج كؿ ( طحخ ج ٣ ح ٤ حش ق ج ج ط ١ ج ؿ ء ج ػح ٢ ج ٣ رؼس ج ٠ س

5 عادعا : ان صغهحاخ : األ رض The Model 1 -ػشف Etal(1980) :Jones ض ٤ أ ن ٣ س ط جض ٤ ؿ ٤ س يجش ن ٣ جش ؼ ٤ س ٣ ؼ ج طهىج ح ذ ىف ض ؾ ٤ ضى ٣ ػح ح.) 5 ( ) Jones& Etal,1980,p.321) 2 -ذغش غ انرفك ش : Accelerate thinking ػشف )King,2007( ج ط جض ٤ ؿ ٤ س ضى ٣ ض ىف ئ ٠ ض ٤ س هى جش ج ٣ خ ػ ٠ ج طل ٤ ن ج ؼ ك ٢ ؿ ػس ٤ ز لط قس ج حه حش ج ل ٤ س ج طحقس.)6( انرؼش ف اإلظشائ نرغش غ انرفك ش : ج ط جض ٤ ؿ ٤ س يجش ن ٣ جش ؼ ٤ س ٣ طهى ح ج ؼ وجن ج ق ط ٣ غ ضل ٤ ٢ رط ٣ وح ذح ى ؾس ج ط ٢ ضك ػ ٤ ح ج ٣ ح رحش ك ٢ جنطرح ض ٣ غ ج طل ٤. 3 -انرحص م انذساع :Academic achievement ػشف صش اهلل )2010(: ذح ج ؼ س ) ج ه ج و ٤ ح ٢ ج طك ٢ ٤ ( ج ١ ج ط ٣ حع ج ٣ ك ػ ٤ ح ج طؼ ك ٢ ج طكح ج طك ٢ ٤ ج ى ٢, جػط ى ج ؿ ج ى هر ج ؼ ن ىز ٤ س ؼ ٤ س. )7( انرؼش ف االظشائ نهرحص م: ٢ ج ى ؾس ج ط ٢ ق ص ػ ٤ ح ج ٣ ح رس ن جؾحذط ح ػ ٠ كو جش ج نطرح ج طك ٢ ٤ ج ؼى ج ج. انفصم انصا :خهف ح ظش ح انرفك ش :Thinking أ ل ج طل ٤ أ ج لح ٤ ج ط ٢ ٣ ىػ ج ج ٤ ح ج و آ ج ٣ قط ٠ ذحش ج طل ٤ ػرحوز ض ٤ لح ٣ ك ػ ٤ ج و آ ج ٣.ه ضؼح ٠ )ئ ك ٢ ي ي ٣٥ حش و ٣ ط ل ( ) ز ج ػى ج ٣٥ س 3(. ٣ ف ج طل ٤ ٤ ٣ ج ٠ ط ػح ج ح ٠ ج ؼو ٢ ػ ٤ س وجن ٤ س قظط ح ٣ ذ رح ذ ٣ طى ػ ٤ ح ن ج ى ج ظح ج ط ٢ قظط ٣ ه ٤ ح ٣ ؼى ج طل ٤ س ج ح ٢ حش ج ؼو ٤ س ج ط ٢ ٣ و ذ ح ج ى حؽ ػ ى ح ٣ طؼ ػ ٤ ٣ ط ئ طورح ػ ٣ ٢ ن جقى ج ك ج أ أ ػ ج ك ج ج ه س )ج ج ط م ج ر غ ج ( ج طل ٤ ذ ؼ ح ج ج غ ػ ٤ س ذكع ػ ؼ ٠ ك ٢ ج هر ز أ ج هق.) 8 ( ٣ ذح ٣ )2001( ذأ ج طل ٤ ػ ٤ س ػو ٤ س ٣ ط ٤٣ غ ج طؼ ػ ٢ ء ي ١ ؼ ٠ ن ج هر ز ج ط ٢ ٤ ذ ح )9(. ض ج رحقػس ن ج ٢ ػ ح ػ ٠ ج وذ ٤ حش ج ط ذ ٣ س ج ى ج حش ج حذوس ذح ج طل ٤ ػ ٤ حش ػو ٤ س ؼوىز ٣ ظ ذ ح ج ؼو نر جض ك ه ٤ س ؼ ٤ س أ جو جى ج ؼ هس ذ ٤ ػ ٤ أ أ ػ ج ي ئو جى ج ؼ هس ذ ٤ ج وى حش ج طحتؽ كطؿؼ ج طؼ هحو ج ػ ٠ ج طهىج ق ج ذأك ح ٣ ؿد ي ي ن ج ر ج ؽ ج ط ٢ ض طهى ح ج إ حش ج طؼ ٤ ٤ س ك ٢ ض ٤ س ض ٣ ٣ ح جش ج طل ٤. خصائص انرفك ش Thinking Properties ٣ ج ط 2016(٢ ٤ ( ذأ ج طل ٤ ٣ ط ٤ ذح ه حت ج ٥ ض ٤ س: 2- ج طل ٤ ٣ كىظ ذأ جع ح لظ ٢ ٣ و ٢ ١ ٢ ح ٢ ٢ ن ٤ س. 164

6 ج طل ٤ ى حوف ك ٣ كىظ ك ٢ ك جؽ أ ذ ىف ئ ح ٣ كىظ ك ٢ جهق ؼ ٤ س. 1- ج طل ٤ ٣ أن ػىز أ ح أ ح ٠ ح حهى ج ذىجػ ٢ ج ؿ و ؿ ٤ ح. 2- ج طل ٤ ى حت ٢ ط ٣ ٣ هط ق ك ٢ و ؾط ط ٣ حض ق س ػ ٣ س ج ٠ أن ػ ٤ كأ 3- ج طل ٤ ى ض ١ ٣ ٣ ط ٤ ػح ح ضرؼح ج ل و ض ج نر جض. ج طل ٤ كؼح ئي ئ ٣ ئ ٠ أك )ج ؼح ٢ ج ؼ حش (ج ج طه ح. 4- ج طل ٤ ل ر ٢ ك ٣ ؼو ه ح أ ٣ ئ ٠ و ؾس ج ح ك ٢ ج طل ٤ أ أ ٣ كون ؾ ٤ غ 5- ج ح ٠ ج طل ٤ ٣ ح ح ٣ ط ج طل ٤ ضىجن ج ؼ ح ج ر ٤ ث ٤ س ج ط ٢ ٣ ؿ ١ ك ٤ ح ج طل ٤ )كط ز ج طل ٤ ج هق ج هر ز ). )10( أ ح انرفك ش : ٣ ج )2000( ه ٢ ٠ 2013( ) أ ٤ س ج طل ٤ ح ٣ أض ٢ : 1- حػىز ج ٣ رس ؤ ٣ س ج ٤ حء ذ ج ف أ غ ض ٣ ٣ هى ض ػ ٠ ق ج ش. ئضحقس ك س طؼ ٣ ل ج ٢ ضل ٤ ج ج ٣ ؿحذ ٤ ح ٣ ط ج ٢ ئ ٠ أك ح ؾى ٣ ىز. 2- ج ٩ ح ك ٢ ضك ج كح س ج ل ٤ س ٤ ٣ س. 3- ج ٩ ح ذأ ٤ س ج ؼ ج ؿ حػ ٢ ذ ٤ ج ٣ رس ئغح ز ج طل ٤ ى ٣. 4- كغ ج ػوس ذح ل ى ج ٣ خ ضوى ٣ ج جش ى ٣. 5- ج ط حخ ج ؼ كس ج ؿى ٣ ىز ج طرىج ج ؼ كس ج وى ٣ س. 6- جقط ج ؾ حش ظ ج ن ٣ آ جت أك ح. 7- ضك ٣ ػو ج ٣ خ ضل ٤ ج و ٤ و ػ ٠ ج ٩ ؾحذس ػ ج ث س ج ؼرس ج ك ج وط قس 8- ش ج ؼى ٣ ىز ج ط ٢ ٣ حه ح ٣ ؼ ػ ٠ ق ح ج ضهل ٤ ق قىض ح.) 12()11 ( أ ح انرفك ش تان غثح نه ذسع : ذش عؼاد 2111 ا انرفك ش تان غثح نه ذسع رض يا أذ : ٣ حوز ج ىجكؼ ٤ س ج ح ٠ ج ك ٣ ٤ س ى ج ى ٤. 2- حػىض ك ٢ ج ٩ ح ذ هط ق أ ح ٠ ج طؼ جػحز يج ي ك ٢ ج ؼ ٤ س ج طؼ ٤ ٤ س ج طؼ ٤ س. 1- ج طهل ٤ ق ج ط ٤ ػ ٠ ػ ٤ س ج وحء حوز ج ى ج ٤ س يج ي ٧ ج طؼ ٤ ٣ ط طؼ ذح ٣ ٧ س 2- ج طؼ ٤ ٤ س ج هط لس ج ط ٢ ٣ ط ٤٣ ؼ ػ ٣ ٢ و ح ج ط حخ ج ح جش ج ؼح ف ج ضؿح حش ج ؿ ذس ك ٤ ح. كغ ؼ ٣ حش ج ى ٤ غوط ذ ل ح ٣ ؼ ج ٣ ؿحذ ٤ ح ػ ٠ أوجء ج ٣ رس أ ٣ ط ج هط لس. 3- ؾؼ ػ ٤ س ج طى ٣ ػ ٤ س ضط ذح ٩ غح ز ج ح س ج طؼح ذ ٤ ذ ٤ ج ٣ رس.) 13 ( 4-٣ ؼطر ؽ ج ٣ ح ٤ حش ح أ ح ٤ ح ك ٢ ج ؼ ٤ س ج طؼ ٤ س ق ٤ ع هح ص ج ؼى ٣ ى ج ى ذط ٣ ٣ ح ؽ ج ٣ ح ٤ حش ضك ح ط ج د ؼ ٤٣ حش ج و ج كحو ١ ج ؼ ٣ ي ي ذحػطرح ج ٣ ح ٤ حش ٣ ٢ وس ١ ك ٢ ج طل ٤ ح ٣ ؿؼ ح ؿح ن رح طى ٣ د ج طؼ ٤ ػ ٠ أ ح ٠ أ ح ٤ د ج طل ٤ ج ٤ ض ٤ ط ض ١ ٣ أ ىجف ضى ٣ ج ٣ ح ٤ حش ك ٢ هط ق و ج ؼح ػ ٠ ض ٤ س ح جش ج طل ٤ ج هط لس.) ( ان ظش اخ انر غر ذ ػه ا إ رض ذغش غ انرفك ش ج : ظ ٣ س ذ ٤ حؾ ٤ ج ر حت ٤ س ج ؼ ك ٤ س وى أ ط ج ؼح ذ ٤ حؾ ٤ ك ٢ كح س ضل ٤ ج ٣ م ج ح ٤ د ج ؼ ك ٤ س ج ط ٢ ن ح ٣ ى ى ج ٧ ك جو ج ؼح ج هح ؾ ٢ ؼ كس ج ط ٤ جش ج ط ٢ ضكىظ ػ ٠ ج ٣ م ن جق ج هط لس ٣ لط ذ ٤ حؾ ٤ أ 165

7 ٢ ر ٤ ؼس ج ؼ ٤ حش ج ؼ ك ٤ س ٣ طهى ح ج ٧ ك جو ك ٢ ؼح ؿس ج ٤ ٧ حء ج طل ٤ ذ ح ضهط ق جق ػ ٣ س ئ ٠ جق أن ج طهىج ذ ٤ حؾ ٤ ل ج ر ٤ س ج ؼ ك ٤ س Strctue( )Cognitive ى س ػ ٠ ج ج ؼو ٢ ػ ى ج ٧ ك جو ضطظ ج ر ٤ س كط ج هر ذح ٩ حكس ج ٠ ج ط جض ٤ ؿ ٤ س ج طل ٤ ق ٤ ح ح ٣ ذ ٤ حؾ ٤ أ ن ػ ٤ س ج كأ ج ر ٤ س ج ؼ ك ٤ س ض وجو ػىوج ضؼو ٤ ىج ق ٤ ع ض وجو ق ٤ س ج هر جش ج ؼ ك ٤ س ضط ع أ ح ٤ د ج طل ٤ ك ٢ ج ج ؼ ك ٢ ى ج ك جو.) 15 ( أ ظ ٣ س ذ ٤ حؾ ٤ ج ط ٢ ض ذأ ػ ٤ س ج ط حخ ج ؼ كس ضؼى ػ ٤ س ذ حت ٤ س ٣ س ط ز ضط ن ضؼى ٣ ك ٢ ج ظ حش أ ج ط ج ٤ د ج ؼ ك ٤ س ل و ذ ج ٣ س أ ٤ حش ػ ٤ س ج ط ظ ٤ ج جض ٢ )ج ط ػ ٤, ج إج س ) ٣ ط ىف ض ٤ ق ج ل و غ ج ٠ ج ؼ ك ٤ س ج ر ٤ ث ٤ س.) 16 ( ان ان ؼشف ػ ذ ت اظ ح ٣ ذ ٤ حؾ ٤ س أ ج ط ٣ ج ؼ ك ٢ ط ٤ ؿس ٢ ر ٤ ؼس طلحػ ج ل و غ ذ ٤ ثط ي ي ج ٣ ل ٣ ط د ن ج ج طلحػ ج هر جش ج رح ز ج حضؿس ػ كك د ذ ٣ طؼ ج ٣ ح ٤ ق ٣ طؼح غ ج ر ٤ ثس ج ٣ د ج ح ٢ ح ؾى ٣ ىز ج طل ٤ ذى ؿ ح ك ٢ ض ظ ٤ ج ؼ ك ٢ ذ ؼ ٠ ج ح هى ض و ١ ح هر ح ج ح ٠ ج ه ؿح ج ضؼى ح ط طظ وجن ج ١ ج ؿى ٣ ى ج كح ط ٣ ج ؼ ك ٢ ػ ى ذ ٤ حؾ ٤ ٤ ض ٣ ٤ ح ذ ض ٣ ٤ ل ٢ ك ٢ أ ح ٤ د ج طل ٤ حت ج ج ط ٣ ٣ ه غ ططحذغ طى ؼ ك ٢ جق ؼ ٤ س ج كح ط ٣ ػ ى ذ ٤ حؾ ٤ ػر ٢ ج ؼ ك ج ؼ )ج ػ ٢ ) ج ػ ٢ ج ١ ٣ كىو ذ ٤ حؾ ٤ و ٣ حو ق ح ٤ س ئ ح ٣ ٣ وس ج ط ٢ ض ط ٤٣ غ ذ ح ح ٢ أك ح ج ح ك ٢ ئهح س ذ حء ج ٣ ؿحذ ٢ أ ػ س ض ٤ لح ج ج ؼح.)17( قىو ذ ٤ حؾ ٤ أ ذؼس ػ ج ضإغ ك ٢ ج طوح ج ل و ج ضوى ق س ئ ٠ ج جق ج ط ٢ ض ٤ ح ج ؼ ج : ج ؽ ج هر ز ج طلحػ ج ؾط حػ ٢ ج ط ج ٣ ذ ٤ حؾ ٤ ؾ و ػ ٤ ط ٤ أ ح ٤ ط ٤ ك ٣ ٣ ط ٤ ض ح جء ج طؼ ح ج ط ظ ٤ ج ط ٤ ق ك ح ٣ ؼ ك ج ح ٣ ٣ ى أ ٣ ؼ ك ك ٢ ق س جق ج ؼ ك ٢ ٤ ٣ ئ ٠ و ؾس ر ٤ ز ج ط ظ ٤ أ ح ٣ طؼ ٣ ؾغ ك ٢ ؾ ج ٠ ج ط ٤ ق ٣ ؼطوى ذ ٤ حؾ ٤ أ ج ط ٤ ق ٣ ط ج ط ج ج ١ ٣ ؼطر ج ؼح ج ؿ ١ ج ؼ ك ٢ ى ج ل و ٣ ط ج ط ج ػ ٠ ػ ٤ ط ٤ ك ػ ٤ ط ٤ طلحػ ط ٤ ط ح ط ٤ ح )ج ط ػ ( ٢ ػ ٤ س و ؽ ج ل و ػحش ج هر جش ج ؿى ٣ ىز ك ٢ ه ٣٣ حض ج ر حت ٤ س ج وحت س أ ١ ٢ ػ ٤ س ضط قى ذ ج ٣ ط ح ج هر ز ج ؿى ٣ ىز ل و غ ج ر حء ج ؼ ك ٢, ) ج جء س( ٢ ضؼى ٣ ه ٣٣ حش ج ؼو ٤ س قط ٠ ٣ هر جش ج ؿى ٣ ىز ج ط ٢ ضط ن غ ج ه ٣٣ حش ج ط ح ؼ ح ك ح.) 18 ( أ ظ ٣ س ذ ٤ حؾ ٤ ض ٠ ذ ظ ٣ س ج ر حء ج ؼ ك ٢ ٧ ح ض ػ ٠ ج ٤ ح ج ط ج ٤ د ج ؼ ك ٤ س ك ٢ ج ر ٤ س ج ؼو ٤ س ى حؽ ضى ن حت ج طؼ هر جؾ طس ذ هق ضؼ ٢ ٤ أ ع ؼ ٤ ) ظ ض طؼ ٤ ل ٤ س ) أ ج ر ٤ س ج ؼ ك ٢ ك ٢ ج ى حؽ ضأض ٢ ج ل و أ ج ر ٤ ثس ج ح ج طلحػ ذ ٤ ح أ ج ط ج ٤ د ج ؼ ك ٤ س ك ٢ ج ى حؽ ط ٤ ز ضط ٤ غ ضؼ ؾى ٣ ى ٣ ؼحو ض ٤ ر ح ق ٤ ن ضهط ق طؼ ج ٠ جن ذ ضهط ق ج ر ٤ س ج ؼ ك ٤ س ى حؽ ػ ى ج طؼ ل غ ض ٣ ػ ج 19(.٢ ( ق ٤ ع ض ظ ٣ س ذ ٤ حؾ ٤ ػ ٠ أ ج طؼ ػ ٤ س ذ حت ٤ س ٣ س ط ز ؿ ٤ س ج ط ؾ أ ػ ٤ س ج طؼ ضط جػحوز ذ حء ج ؼ كس طؼ ن ج طلح ج ؾط حػ ٢ غ ج ن ٣ ض ٠٤ ء ل و أك ج ظ ف ج ط ٢ ػ ى ح ٣ جؾ س ج هق ح قو ٤ و ٢ أ ج ؼ كس ج حذوس ٠ أ ح ٢ ر حء ج طؼ ي ١ ج ؼ ٠ ج ج ػ ٢ ج طؼ ئقىجظ ض ٤ لحش ضط جت غ ج ٠ ج ؼ ك ٤ س ج ح س غ نر ز ج ل و.) 20 ( وى ػ ف ذ ٤ حؾ ٤ ج طؼ ذأ ذ ١ ج ؼ حش ج ؿى ٣ ىز ذ ح ى ج ل و ؼ حش هر ٤ س أ و ج ى ٢ روح ظ ٣ س ج ر حت ٤ س ج حػى ج ط ٤ ٤ ك ٢ ذ حء ج ؼ كس طؼ ق ٤ ع ٣ ط ج طؼ ذط ٤ ج ك ح طؼ ٤ ك ذى أ ٣ ػ ٠ أك ج حت ج ٣ م ٧ طهىج ج ؼ حش كح طؼ ٣ إ ى ػ ٠ ج ؼ ٤ حش ٤ ػ ٠ ج طحتؽ أ ج طؼ ػ ٤ س ذ حء ض ػ ٤ ش يجش ؼ ٠ جقىجظ ؼ ٠ ؼح نر جش ج طؼ ضلط ج ر حت ٤ س ذأ ٣ طؼ ٤ أ ٣ ل ج ج ؼ حش ن نر ض كو ١ ح ٣ و ذطل ٤ ضل ٤ ك و ١ ٣ و ذر حء ج ؼ ٠ كوح كحؾحض ج ط ح ن ل ٤ ط ج ؼ ك ٢. )21( يشاحم ان ػ ذ ت اظ -1 ج ق س ج ك ٤ س ج ك ٤ س Sensor motor Stage 166

8 ج ق س ض طى ج وز ج ٠ ػ ج ط ٤ ٣ ؼط ى ج ٣ ل ك ٤ ح ػ ٠ ج طهىج ج ك ج ج طؼىوز ج ٧ كؼح ج ك ٤ س ل ج ؼح ج ك ١٤ ذ ج طؼ ف ػ ٠ ج ٤ ٧ حء ض ٠ ذح ق س ج ك ٤ س ج ك ٤ س ٧ ج طط جض ٤ ؿ ٤ حش ج طل ٤ ػ ى ج ٣ ل ك ٢ ج ق س ضؼط ى ػ ٠ ج ض ح ج ك ٢ ج رح ذح ٧ كؼح ج ٤ حء ج ؼح ؿحش ج ط ٢ ٣ و ذ ح ق ٤ ح ض ي ج ٤ حء. )22( 2- ق س ح هر ج ؼ ٤ حش ج ؼو ٤ س the mental pre operational )2 ) -7 جش. غ ذىج ٣ س ج ق س ضظ ج وى ز ػ ٠ ج ط ى ج ٣ ل ط ػ س ذأ طهىج ج ج ج هح س ذح ؼحخ ج ء ٣ حءجش ضطؿ ٠ هى جش ج طل ٤ ك ٢ ج ق س ك ٢ ؿ ػس ج ح ٠ ج ٤ س ح ظ ج س ج ط ج ؼو ٤ س ج ج 23(.١ ( ض ٠ ج ق س ج ط ٣ ج ؼ ك ٢ ذ ح هر ج ؼ ٤ حش ي ي ٧ ج ٣ ل ح ٣ ج نح ؾح ػ هى جض ك ٢ ج ط ٤ ؼحخ ه ج ٤ ؼ ٤ س ج ػ ٤ حش ٣ رىأ ذأ طؼ ح ج س كح حش ض ػ أ ٤ حء ٣ ػ ٤ ٤ ثح ح ذ ٤ ة أن, أ ج طؼر ٤ ػ ح ذ حش ج ذ ز. )24( 3- ق س ج ؼ ٤ حش ج ك ٤ س أ ج طل ٤ ج حو ١ Concrete Operational Stage )7 ) -12 جش ض ٠ ذ ق س ج طل ٤ ج ٣ و ٢ ج ك ي ي ط ٤ ج لح ٤ ك ٤ ح ن حت ح ج وى ز ػ ٠ ج و ٤ ح ذح ؼ ٤ حش ج ط طحؾ ٤ س ج ط رح ٤٢ س ج ط ٤ ق ح ٣ ط ٣ ر ػ ٤ حش ج ط ضى ٣ ؽ ج ٤ حء ج ط حذ ح ضرؼح رؼى ؼ ٤ ح كؿ أ ج ٣ ج ج ج ٣ ح ج ؼى ج ؿ غ ج خ ج و س ح ٣ أ ٣ ى ى ج ح ج ح ج حكس ئو جى ج ؼ هس ٣ حوز ج ك ٤ س ج س ج طلحػ ج ؾط حػ 25(.٢ ( ج ؼ ٤ حش ج ٤ س ج ؿ وز Formal Operational ) 12 ك ح ك م( ك ٢ ج ق س ٣ ظ ج حء ٣ ل ن ج طهىج ج ٣ و ٢ يجش ج ؼ هس ذح لح ٤ ج ؿ وز ض ٠ ذ ق س ج ٤ س ج ؿ وز ق ٤ ع ٣ ذؼ ج جض ٤ ؿ ٤ حش ج طل ٤ ج ؼ ٢ ػ غ ج ٤ حء ج ط ح ٣ س ج ج ط حذ س غ ذؼ ح ق ٤ ع ٣ ج ٣ ل هحو جؾ س ج ش ٣ ط ٤٣ غ ج طل ٤ ذ غ ج ط جض ٤ ؿ ٤ حش ك ح غ ج ل ٤ حش أنطرح ح. )26( جكط ج حش ج طؼ ج ؼ ك ٢ ضرؼح ظ ٣ س ج ر حت ٤ س 2- ج طؼ ػ ٤ س ٣ س ط ز. 1- ج طؼ ٣ ط ذح طل ٤ ذط ٤. )27( 2- ض ٢ ء طؼ أك ج ظ ف طؼ ػ ى ح ٣ جؾ س أ س قو ٤ و ٤ س. 3- ضطظ ػ ٤ س ج طؼ ئػحوز ذ حء ج ل و ج ؼ ك ٤ س ن ػ ٤ س ضلح جؾط حػ ٢ غ ج ن ٣. 4- ج ؼ كس ٠ ج ح ٢ ر حء ج طؼ ي ١ ؼ ٠. 5- ج ىف ػ ٤ س ج طؼ ئقىجظ ض ٤ لحش ضط ت غ ج ٠ ج ؼ ك ٤ س ج ح س ػ ٠ نر ز ج ل و. )28( شا ا : ظش ح ف ع ذغك انث ائ ح االظر اػ ح ٣ ك ٤ ؿ ض ٢ أ أ ج و جش ج ل ٤ س ج ط ٢ ض حػى ػ ٠ ض ٤ س ػو ج ٢ لح ٢ ج س ق ٤ ع ٣ طأغ ج ج ؼ ك ٢ ٣ ل ذػوحكس ج ؿط غ ٣ طهى ج س حػىض ك ٢ ك ج طل ٤ ج ى. )29( أ ج طلحػ غ ج ٤ ٧ حء ج جو ٣ ؾ ج ٣ ل ج ؼ ك ٢ ضل ٤ ج ٣ حػى ػ ٠ ؤ ٣ س ج ٤ ٧ حء ؤ ٣ س ق ٤ س ج طؼ ف ػ ٠ ن حت ج ٤ ٧ حء ئو ج ح ض ٤ ح ض ٣ ٣ ج طؼ ٣ حوز ؼ كط ذه حت.30 وى أ ف Staver ج ظ ٣ س ج ر حت ٤ س ج ؾط حػ ٤ س ذػ ظ وح ٠ : ٣-1 ؼى ج طلحػ ج ؾط حػ ٢ ٤ س ٣ ط ن ح ج ك ػ ٠ ج ؼح ٢ ن ج س ج س ٢ ج ؼح ٢ ج ط ٢ ن ح ٣ ط ج ط ج ذ ٤ ج ٧ ك جو. ٣-2 ط ى ج ؼ ٠ وجن ج س ػ ٠ ج ر ٤ ثس ج ؾط حػ ٤ س كح ؾغ ج ١ ج هح ذح ٧ ك جو ٣ ؼ و ئ ٠ ج ٧ قىجظ ج ؾط حػ ٤ س ج طح ٣ ه ٤ س ج هح س ذر ٤ ثط. 3- ج ىف ج س ج ط ج ج ؼ هحش ذ ٤ أك جو ج ؿط غ.)31( 167

9 ض ظ ٣ س ك ٤ ؿ ض ٢ vygotsky ج ط ٢ أ ىش ػ ٠ ض ٤ غ ىج ح ٤ ل ٤ س ج ط ٢ ٣ طؼ ذ ح ج ٣ رس حوز ج ؼ ضأ ٤ و ؽ ج ػوحكس ج ؾط حػ ٤ س ك ٢ ج طؼ ٤ ج ى ٢ ج ج طؼ ٤ ٣ طكىو ك ٢ ء ٤ حم أؾط حػ ٢ ٣ ط ٣ د و ؾس ج ط ك ٤ طؼ حوز ج ؼ. )32( ج ج طؼ كن ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ج ي كن ج ر حت ٤ س ج ؼ ك ٤ ٣ ط ٤ ف طؼ ك ج ط ج ج ط ج لؼح أ ج ر ٤ ثس ج ؿ ٤ ى ط ج ٢ ج ط ٢ ضؿؼ ج طؼ ٣ ظق ق ج ج لؼح ض ذأه ٠ و ؾس س أغ حء ػ ٤ س ج طؼ قط ٠ ضطكون ػ ٤ س ج ط ج ج ٧ ؿ ج ج ؾ ز ح ٣ ٢ أ ض ذ ٤ ثس ج ط ج ت س أ ٣ طهى ج ى ج لحظح ضط ح د ط ج ج ٣ رس. )33( ٣ ك ٤ ؿ ض ٢ vygotsky ئ ؼ أ ٤ س ن ؼر ػىز أو ج ح ١٤ و ج ؼ كس ج ؼح س ئ ٠ ج ؼ كس ج ؼ ٤ س ض ؾ ٤ ج طؼ ضى ٣ ؿ ٤ ح ج ٠ أ ط ٤ ؼحخ جضوح ج س ض ؾ ٤ ج طؼ ٤ ئ ٠ ج طل ٤ ذ ش ػح ق ٤ ع ٣ حػى ػ ٠ ج أه ٠ ح ض ف ذ هى جض ؼ ٤ س ج طرح ج طل 34(. ٤ ( ٣ ؼطر ك ٤ ؿ ض ٢ vygotsky أ ٢ ر ٤ ؼس ج ك ج ج حه حش ذ ٤ ج ى ج طؼ ٤ ك ٢ ج ق أ ٤ س ك ٢ ذ حء ج ؼ ٠ ى ٣ كح ى ٣ إو ١ و ج ١٤ ٣ ذح طؼ ج ؼ كس ج ؼح س ج ٤ ٧ س ئ ٠ ج ؼ كس ج ؼ ٤ س ج طؼ وس ق ٤ ع ٣ ؾ ضى ٣ ؿ ٤ ح ك ك ج س جضوح ح ج ٣ ؼى لطحقح طكل ٤ ك ج ٣ رس ؼ كس ج ؼ ٤ س ض ٤ س ج ٣ وس ج ٣ س ى ٣.)35( كح طى ٣ كن ج ظ ٣ س ج ؾط حػ ٤ س vygotsky ض ج طؼ ٤ ذ حء ؼ كط ذطكى ٣ ى أنطرح ج ؼ كس ج حذوس ضل ٤ ج ؼ ٠ ك ٢ ء نر ض ك ٢ ج ك ٤ حز ضؼى ٣ ئ ٢ ح ج ؼ ك ٢ ضو ٣ س ج طلحػ ج ؾط حػ ٢ ن ج ٤ حم ج ؾط حػ 36(.٢ ( ي ك ٣ ر ٤ ؼس ج طلحػ ج ؾط حػ ٢ طؼ ٢ ػى ك ج ل و ػ ج ؿط غ ك ٢ ذ حء ج ٤ حم ج ؼ ك ٢ ض ؿ ٤ غ ج طؼ ن ج ح ٠ ج ؿ حػ ٢ ج طؼح ٢ ذ ٤ ج ٣ ح د ج ى ذ ٤ ج ٣ خ ذؼ كح ى ٣ ل أك ح ػ ٠ ج طؼ ٤ ج طؼ ج كو ٤ و ٢ ٣ ه ن ن ج ط جى ك ٢ ج ؼ.)37( ضط ف أ ٤ س ج ظ ٣ س ج ر حت ٤ س ج ؼ ك ٤ س ظ ٣ س ك ٤ ؿ ض ٢ ك ٢ ج طؼ ج طح ىضح ظ يؼ ٣ غ ج طل ٤ أ ج ظ ٣ س ج ؼ ك ٤ س ضؿؼ ج طؼ ٣ ر ٢ ؼ كط ذ ل ك ٢ ء نر ض ج حذوس ػ ى ج طػح ز ذ ٤ حض ج ؼ ك ٤ س ج حذوس, ي ي ن جؾ س جهق ضؼ ٤ ٤ س ض ١ ٣ ػ ٠ ش ج ط حه حش ح ٣ إو ١ ظ كؿ ز ؼ ك ٤ س ضىكؼ ر ح ٠ حوف ك ٢ ضلحػ جؾط حػ ٢ ى ج لؿ ز ج ؼ ك ٤ ذط ؾ ٤ ئ حو ج ؼ ك ٢ ظ ضوى ٣ ج ىػحت ج طؼ ٤ ٤ س ٤ ط ض ٤ ى ج ك ج طوطث ح ج ٠ ق ش أ ج ط حهظحش. كطإو ١ ج ٠ ئػحوز ض ٤ ج ر ٤ س ج ؼ ك ٤ س ذح جء س ذ ٤ ج ؼ كس ج ؿى ٣ ىز ج حذوس ى ج لؿ ز ج ؼ ك ٤ س غ ج طهىج ح ك ٢ ض ٣ ر ٤ وحش ج ر ٤ س ج ؼ ك ٤ س ج ؿى ٣ ىز ك ٢ ض ٣ ر ٤ وحش ج جهق ج ك ٤ حض ٤ س ح ٣ ؿؼ ج طؼ يج ؼ ٠. )38( إ رض ذغش غ انرفك ش: ظ ج ج ٩ يؼ هر ئو ١ ح ٣ )1981( ح ٤ ذح ٣ ط يؼ ٣ ؼط ى ػ ٠ أك ح ذ ٤ حؾ ٤ ط ٣ حش ج ج ؼو ٢ ج ؼ ك ٢ ك ٤ ؿ ض ٢ ج ر حت ٤ س ج ؼ ك ٢. )39( ج ج يؼ ك ٢ ض ٢ ٤ طؼ ج ؼ ج ٣ ح ٤ حش ك ٢ ذ ٣٣ ح ٤ ح ػح 1970 هر ك ٣ ن ج ؼ حء ك س ؼ ذس ضؼ ج لح ٤ ك ٢ ج ؼ ٢ ذح ط ٣ غ ج ؼ ك ٢ )CASE( ج ١ ٣ ؼ ٢ ( ) Cognitive Acceleration through Science Education أػى ىن رط ج طؼ ٤ ج ١ ح حضؿح ػ أذكحظ ج ط ٤ س ج ؼ ك ٤ س ؼح ج ل ٢ ذ ٤ حؾ ٤ أك ح ج ؼ ج ؾط حػ ٢ ك ٤ ؿ ض ٢ ٢ رن ر ح ؽ ػ ٠ ج ؽ ج ى ج ٢ ج ؼ ٢ ٣ رس ج ٣ ضط ج أػ ح )11- ( س ك ٢ ذؼ ج ىج ؾى ج ؼى ٣ ى ج لح ٤ ج ؼ ٤ س ج ط ٢ ضكط ٣ ح ج جو ج ؼ ٤ س ج ى ج ٤ س ذأ ٣ ح ضط ٣ د هى جش ح جش ػو ٤ س ػ ٤ ح ى ج طؼ ٤ ج هح ك ٣ ن ج رحقػ ٤ ذو ٤ حوز ح ٣ )shayer( ذأضهحي ؽ ػ ٢ ك ج س ق ٤ ع ح ج ذكحؾس و ٤ ح ق ط ج ؼ ذس ك ٢ ج لح ٤ ج ؼ ٤ س ؼط ى ٣ ك ٢ ي ي ظ ٣ س ذ ٤ حؾ ٤ ط ٣ ج ؼ ك ٢ ج ط ٢ ضر ٤ أ ح ٠ ج طل ٤ 168

10 ك ٢ هط ق جق ج ج ؼو ٢ ق ٤ ع هح ج ذح طهىج ج ٣ ٧ س ٤ س ٣ ز طك ٤ ج جو ج ى ج ٤ س ػ ٠ أ ح ج ط ٣ رحش ج ؼ ك ٤ س ج ط ٢ ؼط ح ض ي ج ح ؽ ض ٣ ٣ جنطرح جش ج ط ٢ ؼ ح ( )shayer أ طر ٤ ح ج غ ج ى ر حء ط ضل ٤ هط ق ج ٧ ػ ح ٢٨ لح.) 40 ( وى ٢ ج ج ٩ يؼ ض ضو ٤ ػح )1987 ) ٢ ط ز ك ٢ ج ج ط ٣ هى أغرطص كحػ ٤ ط ح ك ٢ ج طؼ ٤. )ؿرح ١ نح ى, 2011 ()41( 97 : ان ذف ي إ رض ذغش غ انرفك ش 1- أ جع ح جش ج طل ٤ ج ؼ ٤ ح حػىز ج ٣ رس ػ ٠ و ج طهىج ض ي ج ح جش ئ ٠ ؿ ش أن.) 42 ( 2- ضه ١٤٣ ج ح ج ط ٢ ٣ طى خ ػ ٤ ح ج ٣ رس ي ي ٣ طؼ ج ٢ ٤ ق ٣ ل جؾ ض ٤ س هى جض ج ؼ ك ٤ س. 4- ض ٣ غ هى جش ج طؼ ٤ ج ؼو ٤ س ك ٢ ك ج لح ٤ ج ؼ ٤ س, ؿى ن ج طهىج يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ أ رف ج ؼ ج ؼ كس ك ٢ ٣ حم ج ؽ ج ؼى كن ج ج ٧ يؼ ق ٤ ع أ ٣ وى ؼ ذحش ؼ ٤ س ٧ ؿ د ج طؼ ٤ ضطكى ضل ٤ أك ؽ ضو ٤ ى ١ ٤ رف ؽ ضؼ ؾى ٣ ى ٣ ج طؼ ٤ ك ج ؼ ذحش ن ض ك ٤ ج ٣ ٧ س ج طكل ٣ ٤ س طل ٤. 5- ج يؼ ٩ جع ج طل ٤ )ج ج ؼو ٢ ج ؼ ك ٢ ( ن ج طىن ذح طؼى ٣ ج ؼو ٢ ج ؼ ك ٢ ى ج طؼ ٤ أؾ أق ٤ حء ج ؽ ج طو ٤ ى ١ ي ي ن ح س ج ٣ س ك ٢ ج ئ يؼ ج ١ ط ٤ س ج جع ج ؼ ك ٢ ج ر حء ج ؾط حػ ٢ طؼ ج طل ٤ ك ٢ ج طل ٤. 6-٣ ط ٤ ف ج ٩ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ طؼ ٤ ك س ٣ طؼح ج ٢ غ ذؼ ج رؼ ق ٤ ع ضط ى ٣ س ط س ق ج ع ن ج طلح ٤ ج ط ٢ ٣ طلحػ ؼ ح جغ حء ج حه س ح ٣ إو ١ ج ٠ ج جع ضل ٤.)43( 7- ض ١٤ ؾح ر ٢ ج ى حؽ ج ٣٧ ج ٣٧ ؼح )ج ى حؽ ق ٤ ع أ ح ضؼ ػ ٠ كغ ط ٣ حش ج ج ؼو ٢ ض ١٤ ػ ج ى حؽ ض ٤ س ج طل ٤ ذأ جػ ج طل ٤ ج ر ١ ج طل ٤ ج ط طحؾ ٢ ج طل ٤ ج ذىجػ ٢ )ػ ٣ ٢ ن جذط ح أ ح ٠ ضل ٤ ؾى ٣ ىز ؿ ٤ ح(. 8- ضؼ ػ ض ٤ غ أكحم ج طؼ جي ضؿؼ ج طؼ ٤ ٣ ل ذ ز أك ن غ ج ل ذ ١ ج لح ٤ ق ج ط حه ج طؼح ج ك ئ ٠ ج ؿ و. 9- ض ٢ ج وى جش ج ؼو ٤ س طؼ ٤ ك ٢ ػ ٤ س ج طك ٤ ق ٤ ع ٣ و ج طؼ ذطك ٤ ج جهق ج طؼح س ج طؼ ف ػ ٠ ج ط حه حش كح س و ؽ ح جش ج طل ٤ ج ط حؿ س غ ج ى حؽ غ ج ط جض ٤ ؿ ٤ س ج ه س ػ ى ذ حء ج ٤ ح ج ؼ ك ٤ س ج ط ح س ض ظ ٤ ح ػ ى ج طؼ ٤. ق ٤ ع ٣ ط ض ٣ غ ج طل ٤ ك ٢ ء يؼ ئو ١ ح ٣ ج ؼط ىز ػ ج ر حء ج ؼ ك ٢ ر ٤ حؾ ٤ ج ر حء ج ؾط حػ ٢ ل ٤ ؿ ض ٢ ن أ ذغ ن ٣ جش ك ٢ ن ٣ ز ٣ ط ج طهىج ئ ط جض ٤ ؿ ٤ س نح س ضط ؿ ػس ج ٣ ٧ س ج ىف ح ٣ حوز ط ٣ حش ج ج ؼ ك ٢ ض ٣ ؼ ػ ى ج طؼ ٤ ػ ٣ ٢ ن ج طوح ج ق س ج ك س ئ ٠ ج ق س ج ؿ وز ن ئو ج ػ ٤ ذؼ ٤ حش ضل ٤ ئػحوز ج ظ ك ٢ ج ج طل ٤ أؾ ضؼى ٣ ضك ٤ ض ٣ ٣ ذح طح ٢ ج ٩ جع ك ٢ ج ج ؼ ك ٢ ج ىف ج ت ٢ ٤ ج ط جض ٤ ؿ ٤ س قع ج ٣ رس ػ ٠ ج ط ٤ إ ج ٧ ػىجو ج ك ٢ ج حه س ج طل ٤ ك ٢ ج طل ٤ ج طأ ك ٢ ج ط حه حش )ج طؼح حش ) ج ط ٢ ضوى ي ي أؾ ج ط ئ ٠ ج ر حء ج ؼ ك ٢ ج هح ذ جق ج ج طؼ ٤. )44(. يضا ا اعرخذاو إ رض ذغش غ انرفك ش 1- ج طوح ج ك ج ٠ ج ؿ و ق ٤ ع ض ضر ١ ج هر جش ج ك س ذح ٣ ٧ س ج ط حك ٤ س كح رح ح ٣ وح أ ج طؼ ٣ طؼ ج هر ز ج رح ز ٣ وجو ضؼ ئيج هح ذح ط حف ج هر ز ذ ل ذى ج ضوى ذ ج ٣ طو ج طؼ ج ك ج ٠ ج ؿ و. 172

11 2-٣ ػ ١ ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ج طؼ ن ضلحػ ج ٣ رس ضرحو ج ٧ ك ح غ جه ج ي ٢ ٣ ج ح س ن ج ط ج ج ط ج لؼح ذ ٤. 3-٣ إ ى ئ يؼ ػ ٠ ج ى ج ١ طؼ ٤ جغ حء ج طؼ ق ٤ ع ٣ و ج طؼ ذح ؼى ٣ ى ج ح ٢ حش وجن ج ؿ ػس. 4- ض ط ذى جكغ ج ٣ رس ٤ ض طػ ٤ ج ط ح ج طؼ ٤ ضكل ػ ٠ ج ؼ. 5-٣ ف ج ٩ يؼ ذح طؼح ج ؼ ج ؿ حػ ٢ ػ ٠ ج و ٣ و ج ٤٢ س ض جػ ٢ ج ل م ج ل و ٣ س ك ٢ هى ض ػ ٠ ج طؼ. )45( خغ اخ إ رض ذغش غ انرفك ش ٣ ط ج ج ٩ يؼ أ ذغ ن ٣ جش ج ح ٤ س : ٢-1 اإلػذاد انحغ Concrete preparation ضؼى ج ق س ن ٣ ز ض ٤ ى ٣ س طأ ى ج ل ج ٢ س ى ج طؼ ض ٣ ج ؼ ٠ ج ج ف س ي ي ذؼى ضو ٤ ج طؼ ٤ ئ ٠ ؿ ػحش ؼ كس ج ٣ كحش ج لح ٤ ج ٣ س. د س ان ذسط ف ز انخغ ج : * ضو ٤ ج طؼ ٤ ئ ٠ ؿ ػحش ي ي ح ج طؼح ض ج حه س ػ ز. * ٢ ج ى ج س ػ ٠ ج ٣ رس ذ ز ج كس. * ٣ ج ى أ ػ ؿ و ى ؼ حش أ ػ ٤ ؼ ٤ س ج طؼ ٤ ٤ س ذ ٣ ؾ ح ٣ ٨ س ج حه حش ج ط ٢ ض حػى ك ٢ ػ ٤ س ج طل ٤. * ٣٣ ج ى ج ٧ ث س ج ل و ٣ س أ ج ؿ حػ ٤ س ػ ٠ ج طؼ ٤ ج ط ٢ ض حػى ٣٩ ؿحو س ضلح ط س ذ ٤ ذ ٤ ج طؼ ٤. *ج ػ ٣ حء ك س طؼ ٤ طؼر ٤ ػ ح ض ج ٤ ؼ حش.) 46 ( انرؼاسض )انصشاع (ان ؼشف Cognitive Conflict ك ٢ ج ه ٣ ز ٣ ج ٣ ح د جهغ ضكص ضأغ ٤ هق أ س أ أ س ٣ ط ٤٣ غ ج ٣ ح د ج ٣ ؿحو ج ك ج ح د ح ذا طهىج ٢ م ضل ٤ ج طو ٤ ى ٣ س ق ٤ ع ض طؼح س غ ح ٣ ؾى ك ٢ ذ ٤ ط ج ؼ ك ٤ س لح ٤ ػ ذ ٤ ثط ج ٣ ر ٤ ؼ ٤ س ٣ ج و ذأ ػرح ز ػ ض حه ذ ٤ ض ٣ ل جقى أقى ح حذن ك ٢ ج ر ٤ س ج ؼ ك ٤ س ج ن ؾى ٣ ى ٣ ػ ج ط ج ؼ ٢ ج ؿى ٣ ى ج ٤ ػ ى ح ٣ ى ى ج ٣ ح د ن ٣ أ ج ط ج ؾ و ى ٣ ٣ ط ق ج ج ط حه )أ طرح ( ك ٤ ك ج ل ج ؼ ٢ ج ٤ ك ٢ ج ر ٤ س ج ؼ ك ٤ س ٣ ح د ح ٣ طؽ ػ ض ٤ ل ج ١ ٣٣ ن ػ ٤ ج ط ٤ ج لح ٢ ٤. د س ان ذسط ف ز انخغ ج : ضؼ ػ ٠ ج طؼ ٤ أ ٣ س حت لح ٤ ض ذ ػحذس لحؾأز ح طؼح س نر ض أ ض هؼحض ح ٣ ط ى ط ٤ ؿس ج لحؾأز قح س ج طؼؿد ج ى ح ضىػ ج ج طؼ ٤ ٩ ػحووز ج ظ ك ٢ ذ ٤ ط ج ؼ ك ٤ س ٣ ط ٢ ج ط ٤ ق غ ج و س ج ؿى ٣ ىز. ٣ وى ج ى ج ٣ س ج ط ٢ ضط ٤ ذح ؼ ذس قط ٠ ٣ ط ج طػح ز أه ٠ ح ٣ ج ٤ ج طل ٤ ج ج ٠ قح س ض ج.) 47 ( انرفك ش ف انرفك ش Thinking in Thinking ذأ ػ ٢ ج طؼ ذح طل ٤ ج وى ز ػ ٠ أ ؼ ف ح ؼ ك ح ؼ ك ق ٤ ع ض ىف ج ه ٣ ز ئ ٠ ض ٤ س هى ز ج طؼ ػ ٠ ضه ١٤٣ ج ط جض ٤ ؿ ٤ س أؾ ج طهىج ػ ٤ حش ك ٣ س ضإو ١ ئ ٠ ج طحؼ ج ؼ حش ج ٣ ذس 172

12 ضط ٣ د ج ؼ ٤ حش ج طؼ ٤ أ ٣ ج ػ ٠ ػ ٢ ضح ذح ه ٣ جش ج جض ٤ ؿ ٤ حش ج طرؼس أغ حء ق ج ش أ ٣ و ج ذطأ أك ح ضو ٣ أ طحؾ ٤ س ضل 48(. ٤ ( ي ي ػ ٣ ٢ ن ؿ ػس ج ٧ ث س ج ط ٢ ٣ ؾ ح ج ى ٣ رس ذك ٤ ع ٣ ػ ٠ ػ ٢ ذ ع ج طل ٤ ج ١ أػط ى ك ٢ ق ج س.) 49 ( د س ان ذسط ف ز انخغ ج : * ٣٣ د ج ى ج طؼ ٤ أ ٣ ل ج ك ٢ ضل ٤ أ ػ ٤ حش ضل ٤ ج هح ط ٤ س ج طل ٤. ض ىف ج ق س ئ ٠ ئ ٣ ؿحو ج ػ ٢ ػ ى ج طؼ ضؿؼ ٣ ى ى ؼ ٠ ح ٣ و ذ حيج ٣ ؼ ذ ج ٣ ٣ وس ح ٣ ل ذ ح ن ج ث س ج ط ٢ ٣ ؾ ح ج ط ٢ ض طهى ك ج س ح حيج ك ش ك ٢ ج ج ك ٤ ق ك ش ذ ج ج ك, حيج كؼ ط ذك ٤ ع ض ج ث س ن ٣ جش طكل ٤ ج طل ٤. * ٣ ؿغ ج ى ج طؼ ٤ كى ٣ ع غ ذؼ ج رؼ ق ٤ ل ٤ س ق ج ش. * ض ك ٤ ج حت ج ٣ س ج س ج لؼح س ج ح ذح كى ٣ ع غ ذؼ ج رؼ. * ق ٤ ع ئ ػ ٢ ج طؼ جو ج ذ ح ٣ و ذ ل أغ حء ج ٣ ٧ س ج ك ٣ حػى ػ ٠ ض ٤ س ح جش ج طل ٤ ٣ حػى ك ٢ ض ٤ ى ج ٧ ك ح ج ذىجػ ٤ س ٩ طحؼ نر جش ؾى ٣ ىز.) 50 ( 1 -انرعغ ش Bridging ض ىف ج ه ٣ ز ئ ٠ ذ ١ ج هر جش ج ط ٢ ق ػ ٤ ح ج ٣ ح د ج ٣ س ج ط س ك ٢ ج ؽ غ نر ض ك ٢ ج ك ٤ حز ج ؼ ٤ س ك ٢ ج جو ج ٧ ن ي ي حػىض ػ ٠ و نر جش ج طؼ ٤ ئ ٠ ؿح ش ج ى ج ٤ س ج ط ػس ق ٤ ع ٣ حػى ك ٢ ض ٣ ز ط ح س ؼ كس) 51 (. د س ان ذسط ف ز انخغ ج : ٣ و ذأغح ز ضل ٤ ٢ رط ك ٢ ح ٣ س ج ى ق ٤ ل ٤ س ج طلحوز ح ضؼ ج ٣ ٧ س ك ٢ ق ٤ حض ج ؼ ٤ س. ض ج رحقػس أ ج يؼ ٣ حػى ػ ٠ ض ٤ س ج طل ٤ ٣ ٣ ى د ج ػوس ٣ ح رحش يج ي ن حه ط ج ك ح ػ ح ٣ ى ك ٢ نح ٢ ٤ ل ٤ س ج طؼح ؼ ن ج ح س ج ؿ حػ ٤ س ٣ ح رحش ضؼ ٣ ج ؼ ج طؼح ٢ أػطرح ج ٣ ح رحش ك ج ؼ ٤ س ج طؼ ٤ ٤ س و ج ى س ىز ؾ ن ضو ج ٣ ح رحش ذاؾ جء ج ٣ س ضؼ ٤ ٤ س ئ ٠ ج ؼ كس ذأ ل ق ٤ ع ض ٣ ى وجكؼ ٤ ط ك ج طؼ ج ي ٣ ؿؼ هحو جش ػ ٠ جضهحي ج و ج ذ ١ ج هر جش ج ط ٢ ق ػ ٤ ح ج ٣ س غ نر ض ك ٢ ج ك ٤ حز ج ؼ ٤ س. انفصم انصانس : انذساعاخ انغاتمح 1- ج ؿر 2015(١ ( )كحػ ٤ س أ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ك ٢ ج طك ٤ ج حء ج ؾىج ٢ ى ٢ ح رحش ج ق ج ج ط ١ ك ٢ حوز ج طح ٣ م( ج ؽ ج طؿ ٣ ر ٢ قؿ ع ج ؼ ٤ س ج طؿ ٣ ر ٤ س ٢ ح رس 35 ج حذ ٣ س ٢ ح رس 35 أوجز ج ركع أقطرح ضك ٢ ٤ ج طحتؽ ؾ و ك م ي و س جق حت ٤ س ح ف ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ك ٢ جنطرح ج طك ٤ ج حء ج ؾىج ٢ ٣ ح رحش ج ض ٢ و كن أض يؼ ض ٣ غ ج طل 52(. ٤ ( 2- أو ١ ( Adey ()1999( )ئ جع ج ج ؼو ٢ ن ضى ٣ ج ؼ يج ي ذأ طهىج يؼ أو ١ ح ٣ (ج ؽ ج طؿ ٣ ر ٢ ط ؿ ػط ٤ ج طؿ ٣ ر ٤ س ٢ ح د 64 ٢ ح رس ج حذ ٣ س ٢ ح د 72 ٢ ح رس جنطرح ضك ٢ ٤ T-test ج طهىج يؼ جو ١ ح ٣ أو ئ ٠ ضك ٤ ػ ٤ حش ج طل ٤ ى ج ٣ خ ج جع ج ج ؼو ٢ ى 53(. ٣ ( 171

13 انفصم انشاتغ : ي ط انثحس إظشاذ ج طهى ص ج رحقػس ج ؽ ج ر ج طؿ ٣ ر ٢ طكو ٤ ن ىف ذكػ ح, ٧ ؽ ت ٩ ؾ جءجش ج ركع ج ط ئ ٠ طحتؽ ٣ ضؼ ٣ ق ج ؽ ج طؿ ٣ ر ٢ ذأ ض ٤٤ و و ر ٠ ج ٠ ج كىوز كىظ أ ظح ز غ قظس ج ط ٤ جش ج جهؼس ضل ٤ ح) 54 (. ا ال : انرص ى انرعش ث Experimental Design هى ج ضأش ج رحقػس جنط ٤ ح ج ط ٤ ي ١ ج ر ١ ج ؿ ت ٢ ج ؼ جت ٢ ي ج نطرح ٣ ج ور ٢ ج رؼى ١ طل ٤ ج ٣ ح ٢ جنطرح ذؼى ١ طك ٤ ذ ل ح رح ٣ ر ٤ ؼس ظ ف ج ركع ج كح ٢ كح س ط جك ج ىهس ك ٢ ج طحتؽ. ج ه ١٣ )1( ج ط ٤ ج طؿ ٣ ر ٢ ج ؿ ػس ض حكإ ج ؿ ػحش ج ط ٤ ج طو ج ط ٤ ج طحذغ أوجز ج ركع 1- ج طك ٤ 2- جنطرح ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ 1- جنطرح ج حء 2- ج ؼ ج ٢ 3- جنطرح ج ؼ حش ج حذوس 4- ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ )جنطرح هر ٢ ( 5- ج طك ٤ ج حذن ٣ ح ٤ حش 6- ج ط ج ى ج ٢ ٨ ذ ٣ ج طؿ ٣ ر ٤ س ج حذ ٣ س ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ج ٣ ٣ وس ج ػط ٤ حو ٣ س ك ٢ ج طى ٣ ج طك ٤ ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ شا ا : يعر غ انثحس ػ ر Research Population and Sample يعر غ انثحس : Research Population وو ؿط غ ج ركع ذ ٣ ح رحش ج ق ج ٧ ج ط ١ ك ٢ ى ٣ ٣ س ج ؼح س ط ذ ٤ س ذىجو/ج ل ج ػح ػس ج ى ج س ج رحق ٤ س ر حش ؼح ج ى ج ٢ ك ٢ ج ىج )ج ط ٣ س ج ػح ٣ س ) ج ك ٤ س. ػ ح انثحس :Research Sample جنطح ش ج رحقػس )*( ذ ز ه ى ٣ س ى س ) ط ٣ س ج ٧ ر حش( ج طحذؼس ج ٠ ى ٣ ٣ س ج ؼح س ط ذ ٤ س ذىجو / ج ل ج ػح ػس ط ػ ٤ س ذكػ ح ذؼى أ قىوش ج رحقػس ج ى س ج ط ٢ ط ٣ رن ك ٤ ح ج طؿ ذس ج ش ج ى س ج ز هر ذىء ج طؿ ذس ك ؾىش أ ج ى س ض رغ ؼد ق ج ٧ ط ١ ج رح ؾ ػىو ج ٣ ح رحش ك ٤ ح ٢ ح رس 206 نطح جش ذ ٣ ٣ وس ػ جت ٤ س ئقى ج ؼد ذ ٣ ٣ وس ج كد ج ؼ جت ٢ )**( ض يج ي ح ٧ ض ٢ : ؼرس 1- ) ( ق ٤ ع ذ ؾ ػىو ٢ ح رحض ح ٢ ح رس 28 ط ػ ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ج ط ٢ ٣ ى حوز ج ٣ ح ٤ حش ذأ طهىج ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤. 2- ؼرس )أ( ق ٤ ع ذ ؾ ػىو ٢ ح رحض ح ٢ ح رس 31 ط ػ ج ؿ ػس ج حذ ٣ س ج ط ٢ ٣ ى حوز ج ٣ ح ٤ حش ذأ طهىج ج ٣ ٣ وس ج ٧ ػط ٤ حو ٣ س. ذ ج ي ذ ؾ ػىو ٢ ح رحش ػ ٤ س ج ركع 59 ذؼى ج طرؼحو ج ٣ ح رحش ج ج رحش ج رح ؾ ػىو )8( ٢ ح رحش أ رف ج ؿ ع ج حت ٢ ٣ ح رحش )ػ ٤ س ج ركع( ٢ ح رس ػ ح 51 أ ج رحقػس ج طرؼىجش طحتؽ ج ٣ ح رحش ج ج رحش ج ط حكإ ج ق حت ٢ ج طحتؽ ج حت ٤ س كو ١ ئي أذوص ػ ٤ ك ٢ وجن ج ق قلحظح ػ ٠ ظح ج ق ج ى ٢. 172

14 شانصا: أظشاءاخ انضثظ procedures: Control انغاليح انذاخه ح نهرص ى انرعش ث : هر ج رىء ك ٢ ج طؿ ذس ق ص ج رحقػس ػ ٠ ض حكإ ؿ ػط ٢ ج ركع ئق حت ٤ ح ك ٢ ؿ ػس ج ط ٤ جش ج ط ٢ ض أ ح هى ضإغ ك ٢ س ج طؿ ذس وهس طحتؿ ح. هى جؾ ش ج رحقػس ػ ٤ حش ج ط حكإ ػ ٠ ج ط ٤ جش ج ٥ ض ٤ س : 1- اخرثاس انزكاء : ئؾ جء ج ط حكإ ج ٢ ؼص ج رحقػس ػ ٠ ػىز جنطرح جش و ٤ ح ج حء ج حتؼس ج طؼ ح ك ٢ ؼظ ج ر ىج ج ؼ ذ ٤ س ئؾ جء ج ط حكإ. ق ٤ ع جنطح جش ج رحقػس و ٤ ح ج طى ػ ٠ ج ح )وج ٤ 1986( ج ١ ٣ ت ج ر ٤ ثس ج ؼ جه ٤ س ن ض ٣ ر ٤ و ػ ٠ ػ ٤ س ج طؼ ٤ ج طه جؼ و ش ج ىم ج ػرحش. )ج ى ٢ ٤ ػرى جهلل 2002( ت لثس ج ؼ ٣ س ج ط ٢ ٣ ط ٢ ج ٤ ح ج ٣ ح رحش )ػ ٤ س ج ركع( جنطرح ؿ ٤ لظ ٣ ٢ طأ ق ج نطرح )45( كو ز كو ز و ؾس ض رف ج ى ؾس ج حت ٤ س )45( و ؾس جنطرح ج حء. هى جضرؼص ج رحقػس ضؼ ٤ حش ض ٣ ر ٤ ن ج نطرح ذىهس ػ ٠ ٢ ح رحش ؿ ػط ٢ ج ركع ج طؿ ٣ ر ٢ ج حذ ٣ س ى ض ٣ ر ٤ ن ج نطرح ٣ ج قى ج جكن 2017 / /1 8 ككص ئؾحذحض ذأػ ٣ حء و ؾس جؾحذس ك ٤ كس ل ٨ ؾحذس ج هح ٢ ثس ض ق حخ و ؾس ٢ ح رس كن) 6 ( ذؼى ق حخ ط ٢٣ ج ؿ ػط ٤ ذأ طهىج ج نطرح ج طحت ٢ )-t )test ؼ ٤ ط ٤ طو ط ٤ ضر ٤ ج ج ل م ٣ يج و س جق حت ٤ س جي ح ص ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ك ذس أه ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ؿى ٤ س ػ ى ط و س )0.05 ) و ؾس ق ٣ س )49( ج ٣ ى ػ ٠ أ ج ؿ ػط ٤ ط حكثط ٤ ك ٢ ط ٤ ج حء. ج ؿ ػس ج ؼ ٤ س ؾى )1( طحتؽ جنطرح )t-test( ؼ كس و س ج ل م ذ ٤ ؿ ػط ٢ ج ركع نطرح ج حء ج ١ ج ك حذ ٢ ج ك جف ج ؼ ٤ ح ١ ج طرح ٣ و ؾس ج ك ٣ س ج ى س ػ ى ط 0.05 ج و ٤ س )t-test( ج ك ذس ج ؿى ٤ س ج طؿ ٣ ر ٤ س 25 ج حذ ٣ س ؿ ٤ وج وج س جق حت ٤ س انؼ ش انضي تاألش ش : هح ص ج رحقػس ذك حخ ج ؼ ج ٢ ٢ ح رس ح ٣ س /9/ ذؼى ق ح ػ ٠ ج ؼ حش ج ؿ ش ج ٤ س ج ط ح ج ش ج ؼ حش ػ ى ج وح حش ذ ٤ ط ٢٣ ج ؿ ػط ٤ ذأ طهىج ج نطرح ج طحت ٢ )t-test( ؼ ٤ ط ٤ طو ط ٤ ؼ كس و س ج ل م ذ ٤ ط ٢٣ ج ؼ ج ٢ ٣ ح رحش ج ؿ ػط ٢ )ج طؿ ٣ ر ٤ س ج حذ ٣ س( ظ أ ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ك ذس أه ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ؿى ٤ س ػ ى ط ج ى س )0.05( و ؾس ق ٣ س )49( ج ٣ ى ػ ٠ أ ج ؿ ػط ٤ ط حكثط ٤ ك ٢ ط ٤ ج ؼ ج ٢ ٣ ح رحش. ؾى )2( طحتؽ جنطرح )t-test( ؼ كس و س ج ل م ذ ٤ ؿ ػط ٢ ج ركع ط ٤ ج ؼ ج ٢ ك ذح ذح ٧ ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ج ؼ ٤ س ج ١ ج ك حذ ٢ ج ك جف ج ؼ ٤ ح ١ ج طرح ٣ و ؾس ج ك ٣ س ج و ٤ س )t-test( ج ك ذس ج ؿى ٤ س ج ى س ػ ى ط 0.05 ؿ ٤ وج 173

15 ج حذ ٣ س 26 وج س جق حت ٤ س 3- انرحص م انغاتك ن ادج انش اض اخ ٣ و ى ذ و ؾحش ػ ٤ س ج ركع ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش ق ج ج ط ١ ؼح ج ى ج ٢ ق ص ج رحقػس ػ ٠ و ؾحش ج ٣ ح رحش ح ٣ س ج ج ٧ ؿ ج ى ؾحش ك ٢ ج ى س( ػ ى ج وح حش ذ ٤ ط ٢٣ ج ؿ ػط ٤ ذأ طهىج ج نطرح ج طحت ٢ )t-test( ؼ ٤ ط ٤ طو ط ٤ ؼ كس و س ج ل م ذ ٤ ط ٢٣ ج طك ٤ ج حذن حوز ٣ ح رحش ج ؿ ػط ٢ )ج طؿ ٣ ر ٤ س ج حذ ٣ س( ظ أ ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ك ذس أه ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ؿى ٤ س ػ ى ط ج ى س )0.05( و ؾس ق ٣ س )49( ج ٣ ى ػ ٠ أ ج ؿ ػط ٤ ط حكثط ٤ ك ٢ ط ٤ ج طك ٤ ج حذن ٣ ح رحش. ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ج حذ ٣ س ؾى )3( طحتؽ جنطرح )t-test( ؼ كس و س ج ل م ذ ٤ ؿ ػط ٢ ج ركع ط ٤ ج طك ٤ ج حذن حوز ج ٣ ح ٤ حش ج ؼ ٤ س ج ١ ج ك حذ ٢ ج ك جف ج ؼ ٤ ح ١ ج طرح ٣ و ؾس ج ك ٣ س ج ى س ػ ى ج و ٤ س )t-test( ط 0.05 ج ؿى ٤ س ج ك ذس ؿ ٤ وج وج س جق حت ٤ س 4- أخرثاس ان ؼشفح انش اض ح انغاتمح ج طؼ ف ػ ٠ ح ض ط ٢ ح رحش ػ ٤ س ج ركع ؿ ػط ٤ )ج حذ ٣ س ج طؿ ٣ ر ٤ س( ؼ حش حذوس ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش يجش ج ؼ هس ذح حوز ج طؼ ٤ ٤ س ه ٤ ى ج طؿ ذس ج ط ٢ ضؼى ج إغ جش ج س ك ٢ ج ط ٤ ج طحذغ أػىش ج رحقػس أنطرح ضك ٢ ٤ )ج نط ٤ ح طؼىو( ي ج رىجت ج ذؼس هى ضأ ق ج نطرح )20( كو ز ج كن )4( كف ج ٧ نطرح ذأػ ٣ حء و ؾس كو ز ك ٤ كس ل ٨ ؾحذس ج هح ٢ ثس ج ط س ذ ج ي ٣ ى ج ؾحذس ( 0-20 ( طأ ى ق ٤ س ج نطرح ض ػ ػ ٠ ػىو ج ك ٤ ك ٢ ج ٣ ح ٤ حش ٢ جتن ضى ٣ ح. هى ض ج ضلحم ػ ٠ جؿ ر ح ئؾ جء ذؼ ج طؼى ٣ ش ج ٣ ل ٤ لس ػ ٠ ؽ ذؼ ج لو جش ٢ رن ج نطرح ػ ٠ ٢ ح رحش ؿ ػط ٢ ج ركع ٣ ج ػ غحء ج جكن /2017/1 10 ذؼى ض ك ٤ ف ج نطرح ج ك ػ ٠ ج ى ؾحش ػ ى ج وح حش ذ ٤ ط ٢٣ ج ؿ ػط ٤ ذأ طهىج ج نطرح ج طحت ٢ )t-test( ؼ ٤ ط ٤ طو ط ٤ ؼ كس و س ج ل م ذ ٤ ط ٢٣ ج ؼ كس ج ٣ ح ٤ س ج حذوس ٣ ح رحش ج ؿ ػط ٢ )ج طؿ ٣ ر ٤ س ج حذ ٣ س ( ظ أ ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ك ذس أه ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ؿى ٤ س ػ ى ط ج ى س )0.05( و ؾس ق ٣ س )49( ج ٣ ى ػ ٠ أ ج ؿ ػط ٤ ط حكثط ٤ ك ٢ ط ٤ ج ؼ كس ج ٣ ح ٤ س ج حذن ٣ ح رحش ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ج حذ ٣ س ؾى )4( طحتؽ ج نطرح )t-test( ؼ كس و س ج ل م ذ ٤ ؿ ػط ٢ ج ركع ط ٤ ج ؼ كس ج ٣ ح ٤ س ج حذوس ج ١ ج ؼ ٤ س ج ك حذ ٢ ج ك جف ج ؼ ٤ ح ١ ج طرح ٣ 174 و ؾس ج ك ٣ س ج و ٤ س )t-test( ج ك ذس ج ؿى ٤ س ج ى س ػ ى ط 0.05 ؿ ٤ وج وج س

16 جق حت ٤ س 5- اخرثاس انرفك ش انش اض هر ج رىء ذح طؿ ذس ٢ روص ج رحقػس جنطرح ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ج ؼى هر ج رحقػس ( ض ػ ج نطرح ػ ٠ ج ك ٤ ( ذطح ٣ م ٣ ج ه ٤ /2017 1/12 ػ ٠ ٢ ح رحش ك ػط ٢ ج ركع جؾ جء ج ط حكإ ؼ كس ج ط ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ى ٣ ػ ى ج وح حش ذ ٤ ط ٢٣ ج ؿ ػط ٤ ذأ طهىج ج نطرح ج طحت ٢ )t-test( ؼ ٤ ط ٤ طو ط ٤ ؼ كس و س ج ل م ذ ٤ ط ٢٣ ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ٣ ح رحش ج ؿ ػط ٢ )ج طؿ ٣ ر ٤ س ج حذ ٣ س( ظ أ ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ك ذس أه ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ؿى ٤ س ػ ى ط ج ى س )0.05( و ؾس ق ٣ س )49( ج ٣ ى ػ ٠ أ ج ؿ ػط ٤ ط حكثط ٤ ك ٢ ط ٤ ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ٣ ح رحش. ج ؿ ػس ؾى )5( طحتؽ ج نطرح )t-test( ؼ كس و س ج ل م ذ ٤ ؿ ػط ٢ ج ركع ط ٤ ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ج ؼ ٤ س ج ١ ج ك حذ ٢ ج ك جف ج ؼ ٤ ح ١ ج طرح ٣ و ؾس ج ك ٣ س ج و ٤ س ) t-test ) ج ك ذس ج ؿى ٤ س ج ى س ػ ى ط ج طؿ ٣ ر ٤ س 25 ج حذ ٣ س ؿ ٤ وج وج س جق حت ٤ س انغاليح انخاسظ ح نهرص ى انرعش ث )ضثظ ان رغ شاخ انذخ هح( In Dependent Variables قح ص ج رحقػس هى ج ٩ ح ضلحو ١ أغ ػىو ج ط ٤ جش ج ىن ٤ س ك ٢ ٤ ج طؿ ذس غ ك ٢ طحتؿ ح ك ٤ ح ٣ أض ٢ جؾ جءش ر ١ ذؼ ج ط ٤ جش : 1- ظش ف انرعشتح انح ادز ان صاحثح : 2-٣ و ى ذح ك جوظ ج ٣ ر ٤ ؼ ٤ س ج ط ٢ ٣ قى غ ح أغ حء ج طؿ ذس ج ط ٢ ٣ ج ضؼ ه ٤ ج طؿ ذس ضطؼ ج طؿ ذس ك ٢ ج ج ركع ئ ٠ أ ١ ظ ف ٢ ح ب أ قحوظ ٣ ؼ ه ٤ ح ٣ إغ ك ٢ ج ط ٣ ٤ ج طحذؼ ٤ ذؿح د أغ ج ط ٤ ج طو. 3- األ ذشاس انرعش ث : ج غ ج حؾ ػ ض ى ػىو ج ٣ ح رحش )ػ ٤ س ج ركع( أ ج و ٣ حػ ك ٢ أغ حء ج طؿ ذس ح ٣ إغ ػ ٠ ج طحتؽ. )55( ٣ طؼ ج ركع ج كح ش جء أ ح ص ض ح ج ض ذح أ ج و ٣ حػح ذح طػ حء قح ش ج ٤ حخ ج ل و ٣ س ج ط ٢ ضؼ ص ح ؿ ػطح ج ركع ذ رس ث ٤ س ؾىج ط ح ٣ س ضو ٣ رح ك ٢ ج ؿ ػط ٤. 4- انؼ ه اخ ان رؼهمح تان ضط : ج ط ٤ جش ج طؼ وس ذؼ ٤ حش ج ج ؿ ٢ ج هط حو ١ ج ل ١ ج ط ٢ ٣ طؼ ح ج ٣ ح رحش ج هح ؼحش طؿ ذس ح ٣ إغ ك ٢ ج طؿحذحض.) 56( 5- انفش ق ف اخرثاس ان ع ػر : 175

17 قح ص ج رحقػس هى ج ط ٣ حع ضلحو ١ أغ ج ج ط ٤ ػ ٣ ٢ ن ئؾ جء ج ط حكإ ج ق حت ٢ ذ ٤ ٢ ح رحش ؿ ػط ٢ ج ركع ج طؿ ٣ ر ٢ ج حذ ٣ س ك ٢ ص ط ٤ جش ٣ أ ٣ طىجن ح غ ج ط ٤ ج طو أغ ك ٢ ج ط ٤ ج طحذغ. 6- أداج انم اط :ج طؼ ص ج رحقػس أوجض ٤ قىض ٤ ٣ ح رحش ؿ ػط ٢ ج ركع )ج طؿ ٣ ر ٢ ج حذ ٣ س( ئي أػىش جنطرح ج طك ٤ جنطرح ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ض ٣ ر ٤ و ح ػ ٠ ؿ ػط ٢ ج ركع. 7- أشش اإلظشاءاخ انرعش ث ح : أ- عش ح انثحس : ق ص ج رحقػس ذح ضلحم غ ئوج ز ج ى س ػ ٠ ٣ س ج ركع ي ي ذؼى ئنرح ج ٣ ح رحش ذ ٣ ر ٤ ؼس ج ركع ىك ٣ ط ٤ ٢ ح ٢ أ ضؼح غ ج طؿ ذس ح هى ٣ إغ ك ٢ س ج طؿ ذس طحتؿ ح. ب- يذج انرعشتح : ح ص ىز ج طؿ ذس قىز ط ح ٣ س ٣ ح رحش ؿ ػط ٢ ج ركع )ج طؿ ٣ ر ٢ ج حذ ٣ س ) ئي ذىأش ٣ ج ذؼحء ج جكن) 2017/2/15( ج ط ص ٣ ج ه ٤ ج جكن ( 2017/4/20(. ض- إظشاء انرعشتح : و ص ج رحقػس ٢ ح رحش ؿ ػط ٢ ج ركع ج طؿ ٣ ر ٢ ج حذ ٣ س ذ ل ح ط ك ٢ أغ ضىجن ج ج ؼح ك ٢ طحتؽ ج طؿ ذس ج ٣ ل ٢ ػ ٠ طحتؽ ج طؿ ذس و ؾس و ؾحش ج ىهس ج ػ ٤ س ٧ ضى ٣ ى س ح ؿ ػس ٣ ؿؼ ج ؼد و ج طحتؽ ئ ٠ ج ط ٤ ج طو هى ض ؼ ئ ٠ ض ئقى ج ى ط ٤ حوز أ ػ ج ٧ ن أ ئ ٠ لحض ح ج ه ٤ س ػ وجكؼ ٤ ط ح أ ح ٢ ح أ ؿرط ح ك ٢ ضى ٣ حوض ح أ ئ ٠ ؿ ٤ يج ي ػ ج. د- االخرثاساخ انرك ح : أؾ ش ج رحقػس ج نطرح جش ج ط ٤ ٣ س يجض ح )ج ٧ ر ػ ٤ س ج ٣ س( طح ج ؿ ػط ٤ ج طؿ ٣ ر ٤ س ج حذ ٣ س ك ٢ ج هحش ط ج س غ ذؼ ح. - ذ ص غ انذس ط : ر ٣ ص ج رحقػس ج ج ؼح ػ ٣ ٢ ن ج ط ٣ غ ج ط ح ١ ى )ذح ضلحم غ ئوج ز ج ى س( ذ ٤ ؿ ػط ٢ ج ركع ج طؿ ٣ ر ٢ ج حذ ٣ س. ساتؼا : يغرهضياخ انثحس The Research Requirement )1( ذحذ ذ ان ادج انؼه ح ق ىوش ج رحقػس ج حوز ج ؼ ٤ س ج ط ٢ طى ٣ ح رحش ؿ ػط ٢ ج ركع ٢ ج ل ج هح )ج ى س( ج ل ج حو )ج و ٤ ح ج حقحش ج كؿ ( طحخ ج ٣ ح ٤ حش ج ؿ ء ج ػح ٢ ق ج ٧ ج ط ١ ؼح ج ى ج ٢ ( (. )2( ص اغح األغشاض انغه ك ح : ضؼى ٤ حؿس ج ٧ ؿ ج ج ٤ س ن ٣ ز س ك ٢ ئػىجو أ ١ ذ ح ؽ ضؼ ٤ ح ض ف ح ػ ٠ ج طؼ ػ ػ ى ج ط حتس و ج س ج كط ج طؼ 57(.٢ ٤ ( ذؼى ئ ٢ ع ج رحقػس ػ ٠ ج ٧ ىجف ج ط ذ ٣ س ج ؼح س ج هح س حوز ج ٣ ح ٤ حش ذح ػط حو ػ ٠ ج حو ج ٧ وذ ٤ حش ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش ٢ جتن ج طى ٣ ج ح ؽ ج ى ج حش ج حذوس ج طوص ػىو ج ٧ ىجف ج ٤ س ج هح س ذ حوز ج ركع ؼص هحت س ج ٤ ٧ س ذ ض ح ج ٤ ٧ س ح ػىو ح )115 ) ىكح ٤ ح هى أػط ىش ج رحقػس ك ٢ ضكى ٣ ى ج ٧ ىجف ج ٤ س ػ ٠ ج ط ٣ حش ج ػ غس ط ٤ ق ذ )Bloom( ك ٢ ج ؿح ج ؼ ك ٢ ٢ ج ط ( )Knowledge ج ط ٤ ؼحخ )Comprehension( ج ط ٣ ر ٤ ن )Application( ػ ص ج رحقػس ج ٧ ىجف ػ ٠ ؿ ػس ج ك ٤ ج هط ٤ ك ٢ ج ط ذ ٤ س ج ح ؽ ٢ جتن ج طى ٣ ٤ كىو ج ى ق ٤ س ك ٢ أػىجو ج ه ١٣ ج طى ٤ ٣ س ذ حء ج نطرح ج هح ذ ح ذؼى ج طك ٤ ج طؿحذحش ج ك ٤ ػ ى ص ذؼ ج ٧ ىجف ق كص ىكح ط ج ٣ ح ه ى ص أن ش ذؼ ج ٧ ىجف أػط ىش رس ج ضلحم ج ط ٢ ضو ػ %80 ذحػط حو 176

18 ػ ٠ ؼحو س ذ ذ ٤ ج ٥ جء هى ق ص ػ ٠ جكوس أ ػ )87( ئي ذ ص ج ٧ ىجف ج ٤ س ذ ض ح ج حت ٤ س )113 ) ىكح ٤ ح ػس ػ ٠ ج ل ٤. ج ؿح ج ل ج ل ج هح ط ج ط ؾى )6( ض ٣ غ ج ٧ ىجف ج ٤ س ػ ٠ ج ل ط ج ط ٤ ؼحخ ط ج ط ٣ ر ٤ ن ج ؿ ع ج ل ج حو ج ؿ ع 177 )3 ) إػذاد انخغظ انذساع ح : ٣ ؼى ئػىجو ج ه ١٣ ج طى ٤ ٣ س جقىج ط ٣ رحش ج طى ٣ ج حؾف كوى أػىش ج رحقػس ن ٣٣ ح ضى ٤ ٣ س ذ ؾ ػىو ح )44( ٣ ح رحش ؿ ػط ٢ ج ركع ػ ٠ كن ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ك ٤ ح ٣ ه ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ػ ٠ كن ج ٣ ٣ وس ج ػط ٤ حو ٣ س ك ٤ ح ٣ ه ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج حذ ٣ س هىػ ص ج رحقػس ج رحقػس ئ يؾ ٤ ج ه ١٣ ػ ٠ ؿ ػس ج ك ٤ ج هط ٤ ك ٢ ج ٣ ح ٤ حش ٢ جتن ضى ٣ ح ط ٣ ع آ جت قظحض وط قحض طك ٤ ٤ حؿس ض ي ج ه ١٣ ؾؼ ح ٤ س ض ؿح ج طؿ ذس ك ٢ ء ح أذىج ج ك أؾ ٣ ص ذؼ ج طؼى ٣ ش ج س ػ ٤ ح ج ركص ؾح ز ط ل ٤. خايغا: اداج انثحس )االخرثاسانرحص ه ( ض ؼد ج ٧ نطرح جش ذ هط ق أ جػ ح و ج ح ك ٢ ج ٧ ذكحظ ج ؼ ٤ س ذ هط ق أ جػ ح ج ح أ ػ أو جش ؾ غ ج ؼ حش ج طهىج ح ج ط ح ج ك ٢ ؿح ش ج ك ٤ حز ج هط لس كح نطرح ه ٤ ح هى ز ج رحقع ػ ٠ أوجء ػ ؼ ٤ كوح طؼ ٤ حش ؼ ٤ س ٤ ؾ ػ ٤ س )58( ج أػىش ج رحقػس جوجض ٤ ح جنطرح ضك ٢ ٤ ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش جنطرح ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ يج ي طؼ ف ػ ٠ ىز ضكو ٤ ن ج ىجف ج ركع ك ٤ حض ك ٤ ح ٢ ٣ جػىجو ح ػ ٠ ج ك ج ٧ ض ٢ : A- اػذاد االخرثاس انرحص ه نطرح جش ج طك ٤ ٤ س و ج ٣ ح ك ٢ ضو ٣ ضؼ ج ٣ ح رحش ك ٢ ض و ح ذ وح ٣ ح رس جضؽ ج طؼ كأنطرح ج طك ٤ ج طهى ك ٢ ضو ٤٤ جضؽ ج طؼ ك ٢ ج ى س كح س ق ػ أغ ح ضؼ ط ج ٣ ح رس أ ح ض ى ذص ػ ٤ أغ حء و ج ط ح ع ؼ ٤ أ قىز ضؼ ٤ ٤ س ؼ ٤ س.) 59 ( ذحذ ذ ان ذف ي االخرثاس: ج ىف ج نطرح ه ٤ ح ج طك ٤ ج ٣ ح ٢ ٣ ح رحش ج ق ج ج ط ٣ ح ض ٢ ٣ ػ ػ ٤ س ج ركع ك ٢ كط ج ل ع ج ركع طحخ ج ٣ ح ٤ حش ق ج ط ١ 1٠ ج ؿ ء ج ػح ٢ ج و ضى ٣ ؼح ذك د ج ٧ ىجف ج ٤ س ػس ي ج كط ج طؼ ٢ ٤. 1- ذحذ ذ ان ادج انرؼه ح : قىوش ج حوز ج ؼ ٤ س ذ ل وجش ج ل ) ج هح ج ى س( )ج حو ج و ٤ ح ج حقحش ج كؿ (. 7- ص اغح األغشاض انغه ك ح: قىوش ج ٧ ؿ ج ج ٤ س ذ حء ػ ٠ آ جء ج ك ٤ ج هط ٤ ج ط ٢ ذ ص )113( ؿ ح ٤ ح ػس ذ ٤ ج ط ٣ حش )ض ج ط ٤ ؼحخ ض ٣ ر ٤ ن ) ط ٣ حش ج ؿح ج ؼ ك ٢ ر. اػذاد انخاسعح االخرثاس ح )ظذ ال ان اصفاخ (: جػىجو ؾى ج لحش ج ٩ ؾ جءجش ج س ك ٢ ئػىجو جنطرح ضك ٢ ٤ ؾى ٣ ذ ١ ج ٧ ىجف ذح كط ٣ ر ٤ ج ٤ ٧ س ج ر ٤ س ؾ ء أؾ جت ٣ كىو ج ٧ ث س ج ط ٢ ض ػ س حق ٤ س أن ) 60 (.

19 ر حء ج هح ٢ س ج نطرح ٣ س كط ج ل )ج هح ج حو ( طحخ ج ٣ ح ٤ حش ج ؿ ء ج ػح ٢ ط ٣ حش ج ػ غس ج ٠ ٧ ج ؿح د ج ؼ ك ٢ ط ٤ ق ذ )Bloom( ذح ؾ ع ئ ٠ أ ١ ى حش ج حوز كوى قىوش ج رحقػس ج هص ج ١ ض ط ه ى س ج حوز ك ٢ ضى ٣ ك ػىو ج ك ج س ٧ ؿح ذط ٣ ر ٤ ن ج ؼحو س ج ٧ ض ٤ س : ػىو ق ج ل ج جقى ج ك س ج جقىز = ج )وه ٤ وس ) أ ح ج ٤ ٧ س ج ر ٤ س كط ج ل = ج ج ط م ك ٢ ضى ٣ ج ل ج جقى ج ج طى ٣ ج ٢ %100 ؾى )7( ػىو ج ى ج ه س طى ٣ ك ج ج ٣ خ ٩ ؿح رس )أ ٤ س ج ل ئ ٠ ج كط ( ش ج ل ج هح ج ى ج جقىز ػىو ج ك ج ذ )ج ىه ٤ وس( 900 رس أ ٤ س ج ل %45 20 وه ٤ وس 45 1 % ج حو 45 وه ٤ وس 20 2 % ج ؿ ع ذ ج ي ض ق حخ ج ٤ ٧ س ج ر ٤ س ط ط ٣ حش ج ؿح ج ؼ ك ٢ ج ػ غس )ض ج ط ٤ ؼحخ ض ٣ ر ٤ ن( ج ط ٢ ح ػىو ح ج ٢ )113( ىكح ح ف ك ٢ ج ؿى : ؾى )8( ٣ ر ٤ ج ٤ ٧ س ج ر ٤ س ط ط ٣ حش ج ؿح ج ؼ ك ٢ ج ػ غس ( ض ج ط ٤ ؼحخ ض ٣ ر ٤ ن( ك ٢ ج كط ج ل ٤ ش ط ٣ حش ج ٧ ىجف ض ج ط ٤ ؼحخ ض ٣ ر ٤ ن ج ؿ ع ػىو ج ٧ ىجف ج ٤ ٧ س ج ر ٤ س ىف % 28 % 43 % 29 %100 ذؼى ضكى ٣ ى )ج ٤ ٧ س كط ( ل أ ٤ س )ج ٧ ىجف ج ٤ س( ك ٢ ج ط ٣ حش ج ػ غس ؿح ج ؼ كس ر Bloom )ض ج ط ٤ ؼحخ ض ٣ ر ٤ ن (. ج طه ؾص ج رحقػس ػىو ج لو جش ج نطرح ٣ س ج س و ٤ ح ج طك ٤ ج ى ج ٢ ك ح ف ذح ؿى ) 9 (ػ ٠ كن ج ؼحو س ج ٦ ض ٤ س : 178

20 ػىو ج ٧ ث س ن ٤ س = ج ج ث ١ ل ج ج ث ١ ىف ػىو ج لو جش ؾى )9( ؾى ج لحش )ج هح ٢ س ج نطرح ٣ س( ج كط ج ٤ ٧ س ج ر ٤ س كط ج ٤ ٧ س ج ر ٤ س ىجف ج ؿ ع %100 ض ٣ ر ٤ ن %29 ج ط ٤ ؼحخ %43 ض % %45 %55 %100 ج ل ج هح ج ل ج حو ج ؿ ع ص غد فمشاخ االخرثاس ػه فك زا انعذ ل تشكم فمشاخ ي ض ػ ح )اخر اس ي يرؼذد ي أستؼح تذائم ) أػىش ج رحقػس جنطرح ج ضك ٤ ٤ أ كن )11( ح )30( كو ز ػ ٤ س ذ ض ج ٤ ٧ س ض ػ ػ ٠ ؿ ػس ج ك ٤ ي ١ ج نط ح ك ٢ ؿح ج ح ؽ ٢ جتن ضى ٣ ج ٣ ح ٤ حش ى ٢ ى حش ي جش ج هر ز كن )2( ح ص رس ج ضلحم )%90( ك ٢ ء آ جت ػ و ص ٤ حؿس ذؼ كو جض. 3- ص اغح ذؼه اخ االخرثاس - A ذؼه اخ اإلظاتح : ذؼى ئػىجو ج لو جش ج طأ ى ق ٤ ط ح ض ٤ حؿس ج طؼ ٤ حش ج هح س ذح نطرح ك ٤ ح ض ض ٤ ف ج ىف ج نطرح ػ ٤ س ج ٧ ث س ٣ ٢ وس ج ٩ ؾحذس ج ج طح ؾحذس ػ ج ٧ ث س. - B ذؼه اخ انرصح ح : ض غ ئؾحذس ئ يؾ ٤ س حكس ج لو جش جػط ىش ج رحقػس ػ ٤ ح ك ٢ ض ك ٤ ف ج نطرح كن) 12 ( أػ ٤٣ ص و ؾس ) جقىز( ؾحذس ج ك ٤ كس ) ل ( ؾحذس ج هح ٢ ثس أ ئيج ح حى أ ػ ذى ٣ أ ج ط س. ذغث ك االخرثاس ػه انؼ ح االعرغالػ ح انرغث ك االعرغالػ األ ل : -4 ج ىف ج طؼ ف ػ ٠ ى ضؼ ٤ حش ج نطرح كو جض ق ٤ ع ؽ كو جض ج هص ج ط م ؾحذس. انرغث ك االعرغالػ انصا : ج ىف ج ط ٣ ر ٤ ن ج ط ٣ ػ ٢ ج ػح ٢ نطرح ج طكون ج ه حت ٢ ج ٤ ط ٣ س نطرح أ ١ ج طه جؼ ؼح ج ؼ ذس ج و ز ج ط ٣ ٤ س ج حش ج ططحش )ج رىجت ( 5- انخصائص انغا ك يرش ح ) A صذق االخرثاس ) B انرحه م اإلحصائ نفمشاخ االخرثاس 182

21 C( شثاخ االخرثاس ( A صذق االخرثاس و ى ذح ىم ذ ػح أ ٣ و ٤ ج نطرح ح غ و ٤ ح ) 61 ( هى ض ج طكون ىم ج نطرح ح ٣ أض ٢ : انصذق انظا ش : طكون ج ىم ج ظح ١ ػ ج نطرح ذ ض أ ٤ س ػ ٠ ؿ ػس ج ك ٤ ج هط ٤ ٩ ذىجء آ جت ذ ق ٤ س كو جش ج نطرح ك ٢ ء آ جت ػى ص ػىو ج لو جش ضك ف ج ١ ح ج ط ٢ ق ص ػ ٠ رس جضلحم) %90 ( ذح ػط حو ػ ٠ ؼحو س ذ. صذق ان حر : ض ج طأ ى يج ي ن ئػىجو ؾى ج ج لحش ح ض ػ ٤ ج لو جش كط ج حوز ج ى ج ٤ س ج ٧ ىجف ج ٤ س ػ ٤ ٣ ؼى ج نطرح حوهح ق ٤ ع ج كط. صذق انث اء طو ج رحقػس قوح ذا ٣ ؿحو ؼح ج ط ٤٤ لو جش ج كح نطرح ٣ ط ي ىهح ذ حت ٤ ح. ك ٢ ء ج ٩ ؾ جءجش ج حذوس أ رف ج نطرح ؾح ج طط ٣ ر ٤ ن ػ ٠ ج ؼ ٤ س ج ط ٣ ػ ٤ س. ( B انرحه م االحصائ نفمشاخ االخرثاس Difficulty Of Test Items يؼايم صؼ تح انفمشاخ ئي ٤ ٣ ػ وز )1985( ئ ٠ ج ج نطرح ٣ ؾ ٤ ىج ئيج ح ى ؼ ذس كو جض ٣ ط ج ذ ٤ ) ) ض ج كى و ج ور س, أ ح ج لو ز ج ط ٢ ؼح ج ؼ ذس ح ٣ وغ نح ؼ ج ج ى ك ٢ ضط ٣ د ج طؼى ٣ أ ج ك ف أ ج طرى ٣ )62( ج نطرح ٣ ط ج ث س ػ ٤ س ي ق د ؼح ج ؼ ذس كو ز كو جش ج هطرح ذك د ج ؼحو س ج هح س ل ج ذ ض فمشاخ االخرثاس ٣ و ى ذ ح هى ز ج لو ز ػ ٠ ج ط ٤ ذ ٤ ج ٣ ح رحش ي جش ج ط ٣ حش ج ؼ ٤ ح ج ى ٤ ح ؿ ػط ٤ ذح رس ئ ٠ ج س ج ط ٢ ٣ و ٤ ح ج نطرح ) 63 ( ٣ ج ح ٢ أ ج لو ز ج ط ٢ ٣ ٣ ى ؼح ض ٤٤ ح ػ )0.20( كأ ػ ضؼى كو ز ور س ٤ ز) 64 (. فؼان ح انثذائم ٢ هدى ز ج ردى ٣ ج ه ٣ دأ )ج د ( كد ٢ ج لود ز ػ د ٠ ؾد خ ج ٣ ح ردحش د كثدس ج ٧ وجء ج د هل ػ د ٠ جنط ٤ دح دح ح دص ج ؿحيذ ٤ س ح رس ر ٤ ز ح ج أ ػ ؾحيذ ٤ س كؼح ٤ س ٣ ف ذح ٩ ذوحء ػ ٤ ك ٢ ج لو ز أ ح ج د ج د ١ ض د ؾحيذ ٤ طد دل ج أ ؾردس ك ٤ ؿدد ضؼى ٣ د ض ٣ د ٣ أ قطد ٠ ج دطرىج ٤ د هدحو ػ د ٠ ؾد خ درس أ رد د ج ٣ ح ردحش د كثدس ي ١ ج ٧ وجء ج هل ) 65 (. C( شثاخ االخرثاس ٣ و ى ذػرحش و ؾحش ج نطرح ى ن س ج ٧ ن ٣ حء ج ط ٢ ض د خ كود جش ج و ٤ دح أ ١ دى ه ٤ دح ج نطردح ج ى ج كو ٤ و ٢ هح ٤ س ج جو ه ٤ ح ح) 66 (. ئي ض ٤ ج ٧ وذ ٤ حش ئ ٠ أ ج نطرح ٣ طح ذح ػرحش ئيج ح ص ه ٤ س غرحض )0.80( أ ج ػ.) 67 ( ج طهى ص ج رحقػس ؼحو س ٤ و ٣ ط ح و )KR-20) ك حخ غرحش ج نطرح أ رف ج ٧ نطرح ؾح ج ذ ٤ ط ج حت ٤ س. انفصم انخايظ 182

22 ٣ ط ج ج ل ػ ح طحتؽ ج ط ٢ ض ح ج ركع ذؼى ض ٣ ر ٤ ن ج رحقػس أوجضح ج ركع ح )جنطرح ج طك ٤ جنطرح ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ( ضل ٤ ج طحتؽ ضرؼح ٧ ىجف ج ركع ك ٤ حض غ ج ط طحؾحش ج ط ٤ حش ج وط قحش. أ ال : ػشض ان رائط Results Presentation ان ح س األ ل :ان رائط انخاصح ت رغ ش ذحص م انش اض اخ نغشض انرحمك ي انفشض ح انصفش ح انر ذ ص ػه أ : ٣ ؾى ك م ي و س جق حت ٤ س )0.05( ذ ٤ ط ١ و ؾحش ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ج ط ٢ و ذا يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ط ١ و ؾحش ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج حذ ٣ س ج ط ٢ و ذح ٣ ٣ وس ج ػط ٤ حو ٣ س ك ٢ ج نطرح ج طك ٢ ٤. ذؼى ض ك ٤ ف أ جم ئؾحذحش ج ٣ ح رحش ق حخ ج ى ؾس ج ٤ س ؿ ػس ج طؿ ٣ رس ج حذ ٣ س ذ طهىج ذ ح ؽ spss أ ىج 22 ض ق حخ ج ط ١ ج ك حذ ٢ ج طرح ٣ ج ك جف ج ؼ ٤ ح ١ ؿ ػط ٤ أػط حو أنطرح t-test ؼ ٤ ط ٤ طو ط ٤ ر ٤ ح ج ل م ذ ٤ ط ٣ حش ج ؿ ػط ٤ ك ٢ ج نطرح ج طك ٢ ٤. ؾى ( )10 طحتؽ )t-test( ؼ ٤ ط ٤ طو ط ٤ ط ٣ ر ٤ ن جنطرح ج طك ٤ ج ٣ ح ٢ ج رؼى ١ ؿ ػط ٢ ج ركص ج ؿ ػس ج ؼ ٤ س ج ١ ج ك حذ ٢ ج ٧ ك جف ج ؼ ٤ ح ١ ج طرح ٣ و ؾس ج ك ٣ س ه ٤ س t-test ج ىج س ػ ى ط 0.05 ج ؿى ٤ س ج ك ذس ج طؿ ٣ رس 25 وج س ئق حت ٤ س ج حذ ٣ س 26 ق ٤ ع أظ ش ج طحتؽ ك ٢ ؾى )15( ئ ج و ٤ س ج طحت ٤ س ج ك ذس ه ٤ ط ح )3.152( ج ر ج و ٤ س ج ؿى ٤ س ج ط ٢ ه ٤ ط ح )2( ػ ى ط و س )0.05( و ؾس ق ٣ س )49( ج ٣ ؼ ٢ أ حى ك م يج و س ئق حت ٤ ح ذ ٤ ط ٢٣ و ؾحش ج ططك ٤ ج ى ج ٢ ٣ ح رحش ج ؿ ػط ٤ )ج طؿ ٣ ر ٢ ج حذ ٣ س( ح ف ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ذ ج ي ض ك ج ل ٤ س ج ل ٣ س ضور ج ل ٤ س ج رى ٣ س أ ١ أ : ٣ ؾى ك م ي و س جق حت ٤ س ( 0.05 ) ذ ٤ ط ١ و ؾحش ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج طؿ ٣ ر ٤ س ج ط ٢ و ذا يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ط ١ و ؾحش ٢ ح رحش ج ؿ ػس ج حذ ٣ س ج ط ٢ و ذح ٣ ٣ وس ج ػط ٤ حو ٣ س ك ٢ ج نطرح ج طك ٢ ٤. 181

23 B( حعى األشش ن رغ ش انرحص م : هح ص ج رحقػس ذك حخ قؿ ج ٧ غ (d( ط ٤ ج طو )ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ( ػ ٠ ج ط ٤ ج طحذغ )جنطرح ضك ٢ ٤ ( ذ طهىج ذغ ج ٣ طح طكى ٣ ى ط ٣ حش قؿ ج طأغ ٤ حى ؼح 68( ٣ (. ؾى 11( ) ج ؿى ج ؼ ٤ ح ١ طكى ٣ ى ط ٣ حش قؿ ج ٧ غ ج ٧ وجز ج طهى س ٤ قؿ ج طأغ ٤ ط ١ ر ٤ ر ٤ ؾىج η d جي ذ ؾ قؿ ج ٧ غ ) d ( ط ٤ ج طك ٤ )0.90( ج ٣ ؼى قؿ ج ٧ غ ك ٢ ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ك ٢ ضك ٤ ٢ ح رحش ج ق ج ٧ ج ط ١ ر ٤. ذفغ ش ان رائط ان رؼهمح تانرحص م 1-٣ ٢ وس ػ ج حوز ج ؼ ٤ س كن )ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ( ذ ز ط س ط جذ ٣ س ذك د ج ه ٣ جش ج ٧ ذغ ( ج ٧ ػىجو ج ك ٢ ج ط حه ج ؼ ك ٢ ج طل ٤ ك ٢ ج طل ٤ ج طؿ ٤ ( أ ك ٢ ض ٣ ٣ هى جش ج ٣ ح رحش ػ ٠ ض ظ ٤ ج حوز ج ٣ ح ٤ س ضك ٤ ذ أك ج ٣ ٣ وس ج ػط ٤ حو ٣ س ك ٢ ج طى ٣. 2- ج طى ٣ كن ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ٣ ؿؼ ج ٣ ح رحش أ ل ك ج ؼ ٤ س ج طؼ ٤ ٤ س ح ٣ كط ػ ٤ ج طرح ج طحذؼس حه س ج ى س ج ط طحؼ ك ػ ج طل ٤ ٣٩ ؿحو ق ح ٣ ؼ ػ ٤ أ ث س أ ٣ س ٣ ح ٤ س ضط ٣ د ق ٣ و ٤ س ذ ٤ ح قظ ك ٢ ج ٣ ٣ وس ج ٧ ػط ٤ حو ٣ س أ ج ى س ك ٢ ج ٧ ؿ د ٢ ك ج ؼ ٤ س ج طؼ ٤ ٤ س. 3- ج ضو ٤ ج ٣ ح رحش ػ ٠ ؿ ػحش ٤ ز ٣ ػ ٤ س ج طؼ ق ٤ ع ٣ ف ج ٣ ح رحش ج ػوس ذح ل ج طؼح ك ٤ ح ذ ٤ ذ ٤ ى س ج حوز ؾ س ػ ٣ ٢ ن ض ظ ٤ ق ج طؼ ج طؼح ٢. 4- ج ج طى ٣ كن ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ؾؼ ج ٣ ح رحش ٣ ذ ٣ ذ ٤ ج ؼ حش ج ؼح ف ج ٣ ح ٤ حض ٤ س ج حذوس ذ ٤ ج ؼ حش ج ؼح ف ج ٣ ح ٤ حض ٤ س ج كح ٤ س ح أو ئ ٠ ج ط طحؼ ؼ حش ٣ ح ٤ س ؾى ٣ ىز. 5- أ ضكل ٤ ج رحقػس ٣ ح رحش ػ ٠ ح س ػ ٤ حش ج طل ٤ ك ٢ ضل ٤ ن ج ٧ ث س أ ج ٣ ٧ س ج ط ٢ ض ؾ س ج ٤ ج ط ٢ ضكػ ػ ٠ أ ٣ ل ج ك ٢ ضل ٤ ٣ طلحػ غ ح ٣ ؼ أ ٣ ح ى ذح طح ٢ ٣ طؿ أك ح ؾى ٣ ىز ض حػى ػ ٠ ض ٣ ٣ هى جض ج ؼو ٤ س. 6-٣ حػى ج ٩ يؼ )ض ٣ غ ج طل ٤ ( ػ ٠ ض ظ ٤ ج ٧ ك ح ك ٢ ي ج ٣ ح رحش ك ج ٤ أ ج ذى ٣ و و ج ذ ١ ج هر جش ج ط ٢ ج ط رط ح ج ٣ ح رحش ك ٢ ج ى غ نر جض ك ٢ ج ك ٤ حز ج ٤ ٤ س. االعر راظاخ Conclusions ك ٢ ء طحتؽ ج ركع ج ط ٢ ض ص ج ٤ ح ج رحقػس ج ط طؿص ح ٣ أض ٢ : 182

24 1- ج طى ٣ ذا يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ح ك ٢ ضك ٤ ج طك ٤ ج ى ج ٢ ج ٣ ح ٢ ٣ ح رحش ج ق ج ٧ ط ١. 2- ج طى ٣ ذا يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ح ك ٢ ضك ٤ ج ٣ ح رحش ذطل ٤ ج ٣ ح ٢ ي ي ذؿؼ ك ج ؼ ٤ س ج طؼ ٤ ٤ س. 3-٣ ض ٣ ر ٤ ن ج ٩ يؼ هر ج ى حش ج ى ٤ ك ٢ ء ج ٧ ح حش ج طحقس ك ٢ ج ىج ج ؼ جه ٤ س. 4- حػى ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ػ ٠ ؼح ؿس ذؼ ج ش ج ل ٤ س ج ط ٢ ضؼح ٢ ح ذؼ ج ٣ ح رحش أ ح ج هؿ ج ه ف ج ٣ جء ج ط ٢ ض ػحتوح ج ح كغ ج ط ج طل ٤ ج طك ٤ ج ى ج ٢ ى ٣ ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش ي ي ن ج ؼ ؿ ػحش. 5- ضطلن ئؾ جءش ج طى ٣ كن ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ غ ح ض ػ ٤ ج ط ذ ٤ س ج كى ٣ ػس ك ٢ ؾؼ ج طؼ حش ك ؼ ٤ س ج طؼ ٤ ٤ س ج ط ذ ٣ س. 6- ضط ٤ ف ٣ ح رحش ج ل س حه حش ج ك ج غ ذؼ ج رؼ غ ج ى س ح ٣ ر س ج ك ج ج ٤ ج وى ز ػ ٠ ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ج ر حء. 7-٣ ؼ ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ى ج ٣ ح رحش ج ػوس ك ٢ ج ل ن كح ض ك ٢ ج ٩ ؾحذس ػ ٠ ج ٧ ث س ذأ ل ج ح س ج لؼح س ك ٢ ج طلحػ ج ل ٢. 8-٣ ط ٤ ف ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ج ٣ ح رحش ك س ج ركع ج طؿ ٣ ر ٢ ج طكى ١ ج ل ١ أنطرح أك ح ج طو حء جؾ ج ئ ٠ ق ج ط حه ج ؼ ك ٢ ذ ٤ ج ؼ حش. ساتؼا: انر ص اخ Recommendation ك ٢ ء طحتؽ ج ركع ط طحؾحض ج ط ٢ و ص ػ ٠ ج ٧ غ ج ٣٧ ؿحذ ٢ يؼ ض ٢ ج رحقػس ذ ح ٣ أض ٢ : 1- ضى ٣ حوز ج ٣ ح ٤ حش ك ٢ ج ق س ج ى ج ٤ س ج هط لس كن ئ يؼ )ض ٣ غ ج طل ٤ ( ٧ غ ك ٢ ج طك ٤ ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش. 2- أهح س و جش ضى ٣ ر ٤ س طى ٣ د أػ حء ج ٤ ثس ج طى ٤ ٣ س ػ ٠ ج طهىج ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش ػى ج هط ح ػ ٠ ٢ جتن ج طى ٣ ج ػط ٤ حو ٣ س ج ط ٢ ك ٢ ج ٧ ؿ د ضؼط ى ػ ٠ ج كلظ ج ط و ٤. 3- جو جؼ ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ل وجش و ج ٢ جتن ضى ٣ ج ٣ ح ٤ حش ج ١ ٣ ى ٣ رس ٤ س ج ط ذ ٤ س ح ٤ س ج ط ذ ٤ س ج ٧ ح ٤ س غ ذ ٤ ح ج ه ٣ جش ج ت ٤ س ك ٢ جغ حء ضأ ٤ س ج طى ٣. 4- ز ضى ٣ د أػ حء ج ٤ ثس ج طى ٤ ٣ س ػ ٠ ج طهىج ح جش ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ح )ج طل ٤ ج ر ١ ج طل ٤ ج ط طحؾ ٢ ج طل ٤ ج طو جت ٢ ج طل ٤ ج ط جذ ٢٣ ق ج أ س( غ ضى ٣ ج ٣ رس ػ ٤ ح ك ٢ ج جهق ج طؼ ٤ ٤ س ج هط لس قط ٠ ٣ طكون ج طؼ ج لؼح ذ ح ٣ ط ح د غ هى جض جضؿح حض. 5- ض ٤ طد ج ٣ ح ٤ حش ض ح ٣ جغ جت ٤ س ج ط ٢ ٣ ط ٣ د ق ح ج طؼ ح ح جش ج طل ٤ ج ٣ ح ٢. خايغا : ان مرشحاخ Suggestions ج ط ح ج ج ركع ضوط ج رحقػس ئؾ جء ج ى ج حش ج ٥ ض ٤ س: 1- ئؾ جء و ج س ض ىف ئ ٠ ج طؼ ف ػ ٠ أغ ئ يؼ )ض ٣ غ ج طل ٤ ( جق ج طؼ ٤ ٤ س ج ٧ ن ك ٢ حوز ج ٣ ح ٤ حش جو و ج ٤ س أن. 2- ئؾ جء و ج س حغ س ى ج س ج كح ٤ س )ئ يؼ ض ٣ غ ج طل ٤ ( ذ ط ٤ جش أن ػ ح جش ج طل ٤ ج ذىجػ ٢ ح جش ج طل ٤ ج حهى ح جش ج طل ٤ ج ى ٢ ح جش ج ط ج ج ٣ ح ٢ أ ط ٤ جش ٤ س ػ ج ٤ أ ج ضؿح حش ك حوز ج ٣ ح ٤ حش. 3- ئؾ جء و ج س وح س ئ يؼ )ض ٣ غ ج طل ٤ ( غ ٢ جتن أ ح ٤ د ضى ٤ ٣ س أن ك ٢ ح جش ج طل ٤ ج ٣ ح ٢ ر ٤ ح أ ٣ ح أ ػ أغ ؾى هى س ج ؼ ٤ س ج طؼ ٤ ٤ س. 183

25 4- ئؾ جء و ج حش ض ىف ئ ٠ ضكى ٣ ى ج ؼورحش ج ؼ ذحش ج ط ٢ ض جؾ أػ حء ج ٤ ثس ج طى ٤ ٣ س أغ حء ضى ٣ يؼ ج ؼ ػ ٠ جهط ج ج ك ج ح رس جؾ ج ط د ػ ٤ ح. ان صادس )1( أ حء ك ١ ق ج ط ٢ ٤ ح جش ج طل ٤ ج ؼ ٤ ح )ج طل ٤ ج ذىجػ ٢ ج طل ٤ ج حهى( 1٠ و ٣ ر طؼ ٤ ج طل ٤ ػ ح )2( ق ح ح ج ػح ضؼ ٤ ج طل ٤ ك ٢ ج ٣ ح ٤ حش 2٠ وج و ٣ ر ج ط ٣ غ ػ ح )3( أق ى ؾ ٤ ج ١ ج و ٢ ٣, ط ج طل ٤ ج ى ٢ ى ٢ خ ج ٣ ح ٤ حش ذؿح ؼس ج ج و ح س حؾ ط ٤ ز, ٤ س ج ط ذ ٤ س, ؾح ؼس أ ج و (4) Ghaith, Ghazi.(2003) Relationship between reading attitudes, achievement and learners perceptions of their Jigsaw 2 cooperative learning experience. (5) Jones, Howard L.and etal.how teachers perceive, similarities and difference among various teaching models, Journal of Reserch in science teaching, vol.17, No )6( - ك ى ئ ٣ ح جق ى ػ جهلل )2008( : كؼح ٤ س أ يؼ آو ١ ح ٣ ك ٢ ض ٣ غ ج ج ؼ ك ٢ ض ٤ س ج طك ٤ ى ٢ خ ج ق س ج ػح ٣ س ك ٢ حوز ج ٧ ق ٤ حء أ ٢ قس و ط ج ؿ ٤ ز ؾح ؼس ج ز / ٤ س ج ط ذ ٤ س. )7( ػ ػرى ج ق ٤ جهلل ضى ٢ ط ج طك ٤ ج ؿح ج ى ٢ )أ رحذ ػ ؾ ) 2٠ وج جت ج ج ط ٣ غ ػ ح )8( ػى ى ١ ه ٢ ٠ ئذ ج ٤ ػرى ج ٣ ج طل ٤ أ ح ٢ )ج طل ٤ ج طى ٢ / ج طل ٤ ج ٩ ذىجػ ٢ / ج طل ٤ ج ظ ٢ / ج طل ٤ ج ر ١ ( 1٠ وج ج ٤ ز ج ط ٣ غ ػ ح )9( ػى ى ١ ه ٢ آن حيؼ ضؼ ٤ ٤ س ضؼ ٤ ٤ س ك ٢ ضى ٣ ج ؼ 1٠ طد ػحو ٣ رحػس ج ذىجو )10( أ حء ك ١ ق ج ط ٢ ٤ ح جش ج طل ٤ ج ؼ ٤ ح )ج طل ٤ ج ذىجػ ٢ ج طل ٤ ج حهى( 1٠ و ٣ ر طؼ ٤ ج طل ٤ ػ ح )!1( حو ٣ س ج, ىن ئ ٠ ج ط ذ ٤ س ج ط ٣ ٤ ج ذ ٤ 1٠ وج ج ل ػ ح, )12( ػى ى ١ ه ٢ ٠ ئذ ج ٤ ػرى ج ٣ ج طل ٤ أ جػ ج طل ٤ ج ؼ ٢ ج طل ٤ ج طأ ٢ ج طل ٤ ج حهى ج طل ٤ ج ٣ و ٢ ( طرس ج ٤ س ٣ رحػس ج وج ج طد ج غحتن ذىجو ) 13 (ؾ وش أق ى ؼحوز ضى ٣ ح جش ج طل ٤ ) غ ثحش ج ػ س ج ط ٣ ر ٤ و ٤ س ) 1٠ وج ج م ػ ح 2011, 78. ) (ج ٣ ح ك ى ر ١ ٣ ل ٠ آن ضؼ ٤ ج طل ٤ ؤ ض ظ ٣ ٤ س ح جش ض ٣ ر ٤ و ٤ س-ج س ج ؼ ذ ٤ س ج ؼ ج ى ج حش ج ؾط حػ ٤ س ج ٣ ح ٤ حش 1٠ وج ج ل ج ؼ ذ ٢ ج وح ز, ) 15 (ػ حو ػرى ج ق ٤ ج ؿ رحوب ػ ج ل ج ط ذ ١ 2٠ وج ج طحخ ج ؿح ؼ ٢ ج ؼ ٤. ) ٣ )16 ط ق ق ٤ ٣ ط ح ػرى ج ك ٤ ى ج ر حت ٤ س ظ جذ ط ؾ ٢ ض ذ ١ 1٠ أز وج ج ؼ كس ج ى ٣ س ) 17 (ق ٤ ى ٣ ج ظ ٣ س ج ؼ ك ٤ س ك ٢ ج طؼ, لح ٤ ح ض ٣ ر ٤ وحض ح, 1٠, وج ج ل ج ٤ ى ١ ج ط ٣ غ ذىجو ) 18 (أ أق ى ٣ ق أذ قؿ س أغ يؼ ض ٣ غ ج ؼ ػ ٠ ج طك ٤ وجكغ ج ؿح ل ج جش ه ن ج نطرح ى ٢ رس ج ق ج حذغ ك ٢ كحكظس ه و ٤ ٤ س ح س حؾ ط ٤ ز ٤ س ج ى ج حش ج ؼ ٤ ح ك ٢ ؾح ؼس ج ؿح ج ٢ ٢ حذ ) 19 (ػ ئ حػ ٤ ػلح س ٣ ق أذ ج ٤ ج طى ٣ ج طؼ ذح ى حؽ ي ١ ج ؿح ر ٤,1٠, وج ج ػوحكس, ػ ح

فاػهيح أ رض آش س في ذ يح انرفكيش االعرذالني نذ طالب انصف انخايظ األدتي في يادج انراسيخ األ ستي انؽذيس ان ؼاصش كاظى و.د فالغ ؼغ و. عؼذ ظ يم سؼيى انذساع

فاػهيح أ رض آش س في ذ يح انرفكيش االعرذالني نذ طالب انصف انخايظ األدتي في يادج انراسيخ األ ستي انؽذيس ان ؼاصش كاظى و.د فالغ ؼغ و. عؼذ ظ يم سؼيى انذساع فاػهيح أ رض آش س في ذ يح انرفكيش االعرذالني نذ طالب انصف انخايظ األدتي في يادج انراسيخ األ ستي انؽذيس ان ؼاصش كاظى و.د فالغ ؼغ و. عؼذ ظ يم سؼيى انذساعح يغرخهص ز ض ٢ ج ى ج س ئ ٠ ضؼ ف )كحػ ٤ س أ يؼ آ ك ٢

المزيد من المعلومات

1

1 1 أ) خ) ؼ) أل ج ٠ ق ج طى ٠ املقدمة ج طى ٠ س ج ح ١ س ؾ ١ س ٠ ط ف ذ ح و ؼ ٠ ؼ ف ١ ح, ىح ط ح ح ١ س إ ١ س ج ؼ ض ٠ ى جالؾ ١ حي ذح ؼ حش ج ؼح ف ج ح جش ج م ١ جالضؿح حش جال ٠ ؿحذ ١ س ج غ ذس. ٠ ؼ ف ج طى ٠ ذأ ؿ ػس

المزيد من المعلومات

AD HOC OPEN-ENDED INTER-SESSIONAL WORKING GROUP ON ARTICLE 8(j) AND RELATED PROVISIONS OF THE CONVENTION ON BIOLOGICAL DIVERSITY

AD HOC OPEN-ENDED INTER-SESSIONAL WORKING GROUP ON ARTICLE 8(j) AND RELATED PROVISIONS OF THE CONVENTION ON BIOLOGICAL DIVERSITY ي) CBD Distr. GENERAL 15 September 2011 ARABIC ORIGINAL: ENGLISH الفريق المفتوح العضوية العامل بين الدورات المخصص للمادة ) 8 واألحكام المتصلة بها في اتفاقية التنوع البيولوجي االجتماع السابع مونتلاير 31

المزيد من المعلومات

الانتخابات الموريتانية 2009

الانتخابات الموريتانية 2009 تقرير بوكو حرام وجتليات العنف الديني يف نيجرييا ترمجة: فريدوم أونوها* احلاج ولد إبراهين** Al Jazeera Centre for Studies Tel: +974-44663454 jcforstudies@aljazeera.net http://studies.aljazeera.net 02 فرباير/شباط

المزيد من المعلومات

عبادي

عبادي و ج م ١ حوز ف ض ف ١ ذ ج ؽ ضى ٠ د ج ج و ج رش ٠ س ف ئؿح ج ؿ وز ج شح س هرحو فحؿ س ج جء أ طحيز حهىز fati_ab09@yahoo.fr ق حو ر ١ أ طحي حهى Mag2006_fk@yahoo.fr ؾح وس ج ى ٠ س. ف ك جال فطح جاللطظحو جشطىجو قىز

المزيد من المعلومات

2

2 2 ئ ج ضرةس ج طة ض ةا ا ذ ةح ج ةة ١ ك ١ س ية ة ١ ةحي ي وة غح رةةح ةح ٠ ةط جنط ج ةح ة ةى ج ف ٠ ي أ س ج ٨ عطة ج. ىة ة ج ةأ س هم ة يص ية و ج ىة ١ ؽ و ية ج ذ ة ج "ية قىة ج ٤ ق ١ ةح"" )0891( ج ة جوطفة ذح ةط

المزيد من المعلومات

ؼ ج خ جب ؼخ وشثالء ا ؼ ١ خ ا ج ذ ا ضب ش ػشش- ا ؼذد ا ضب / ئ غب / 2015 TheLanguage of poetry JawadShubbr غخ شؼش ا غ ١ ذ ج اد شج ش حء كحػ ١ ج ؼ جو ١ ج..

ؼ ج خ جب ؼخ وشثالء ا ؼ ١ خ ا ج ذ ا ضب ش ػشش- ا ؼذد ا ضب / ئ غب / 2015 TheLanguage of poetry JawadShubbr غخ شؼش ا غ ١ ذ ج اد شج ش حء كحػ ١ ج ؼ جو ١ ج.. ؼ TheLanguage of poetry JawadShubbr غخ شؼش ا غ ١ ذ ج اد شج ش حء كحػ ١ ج ؼ جو ١ ج..و. أق ى طر ٤ ف ج ؼر ٢ ؾح ؼس ذالء ٤ س ج ط ذ ٤ س ؼ جإل ح ٤ س ه ج س ج ؼ ذ ٤ س ج ركع ط ا خص: ئ ى ٣ س ج ؿق ؿ ٤ س ذؼ حت ح أوذحت

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

الإمام جعفر الصادق

الإمام جعفر الصادق 2 ثسى اهلل انشمح انشحيى املمذيخ اإلمام جعفر الصادق ئ جضت ى هلل ؿت ى ركح و طؼ ت ذ و طهى و طغف و طىخ ئ و ؼىي ذحهلل و أ ف ح و ثحش أػ ح ح هى جهلل فهى جظتهطى و ف حو. وأ هى أ ئ ئ جهلل وأ هى أ ػت ى ج ػرى و ى.

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص :

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص : وزارة التربية العا الدراسي 0-0 التوجيه الفني العا للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : الحصص : الع واى : الز : اإلث ي 0// الفتزة الذراص ت : األولي لزاءج صايرح

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

1

1 1 حى اعذاد زا انكخاب بانخعا يع ي قع : www.teqtoday.com إعذاد ح س ق اخشاج : عالء انذ انجشادي نهخ اصم : بش ذ انكخش Aladdin.algaradi@gmail.com 2 ان قذيت جػ ص جسشز سط ١ ف ؾ ذض ضشوس جذ ف ٠ ج خح س جوط ذش 2111

المزيد من المعلومات

صفحة 1 من 125 تدمر شاهد ومشهىد يف سجي تدهس الصحساو يف سىز ت 11 عاها حمود سل ن محاد أزد قض السىز ت القوع األهي و الر ت وازسه أجهزة وذاق وزأي خالهلا صنى

صفحة 1 من 125 تدمر شاهد ومشهىد يف سجي تدهس الصحساو يف سىز ت 11 عاها حمود سل ن محاد أزد قض السىز ت القوع األهي و الر ت وازسه أجهزة وذاق وزأي خالهلا صنى صفحة 1 من 125 تدمر شاهد ومشهىد يف سجي تدهس الصحساو يف سىز ت 11 عاها حمود سل ن محاد أزد قض السىز ت القوع األهي و الر ت وازسه أجهزة وذاق وزأي خالهلا صنىف العراب واهلىاى لتكىى شهادة حمود سل ن محاد مل كتن

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم التعب ر أوال : ك ف تكتب موضوع التعب ر حه أ أ ح ع ه حءس ؿ ٤ يس كظ ٠ طل ح ط د طليى ح ٧ ك خ. ح ظذ ح ٧ ك خ ح ظ ٠ ط ظ ك ٤ خ أ ح ع ك ٠ ريح ٣ ش ح ع. ي ع ر وي ش خ زش طو ؽ ػ ح ع. كخ أ ط ح ٧ ك خ ػ ٠ أ ج ش ح ع اؿخرش

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا عث ج 7 ث ع ك +إ زز ع ف ع عش حز ى ف فث ث % ى كض شس ع ف فث زس ح ع عطسذ س ى ج ف ز خ ح س ئإ ف ف ع خط ط ع كذ ح ش ط ى كش ئ 7ط ش عح حغ حس ط س س س ىض ز س فك عف ع ح ع ح ك ع ضف عش سئ ك ز ذ ض س ك حس ى ش طش ح س طإ

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

Arabic

Arabic Arabic Microsoft Access 2010 يقذيت عبيت ع االكسس الزظ ا انبيئت اندذيذة ن Microsoft Access 2010 ال تختهف كثيشا ع ان سخت انسببقت ي Microsoft Access 2007 في ب عذا تغييش صس اوفيس ف أوفيس 7007 ب د ىعت File

المزيد من المعلومات

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق.

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق. * دورة * 00 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A x ح ث x ػدد حق ق ؼرثس انؼثازج 5 ( أ- ا حعة انق ح انؼدد ح نهؼثازج A ف كم ي انحانر

المزيد من المعلومات

ENG. M. ABO EL-ELA Microsoft Access 2013 ح ٣ ش ع كص ج غظ 2013 هقدهت عاهت عي االكسس القع ج ج ر ٤ ثس ج ؿذ ٣ ذز Microsoft Access 2013 ال ضخط ق ػ ٤ شج ػ ج

ENG. M. ABO EL-ELA Microsoft Access 2013 ح ٣ ش ع كص ج غظ 2013 هقدهت عاهت عي االكسس القع ج ج ر ٤ ثس ج ؿذ ٣ ذز Microsoft Access 2013 ال ضخط ق ػ ٤ شج ػ ج ح ٣ ش ع كص ج غظ 2013 هقدهت عاهت عي االكسس القع ج ج ر ٤ ثس ج ؿذ ٣ ذز Microsoft Access 2013 ال ضخط ق ػ ٤ شج ػ ج غخس Microsoft Access 2007 ك ٤ ح ػذج ض ٤٤ ش صس ج ك ٤ ظ ك ٢ أ ك ٤ ظ 2007 ذ ؿ ػس File ك ٢ أ ك

المزيد من المعلومات

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم أ خ ١ ذ ح ظ ر ١ ش ح م آ ح ى ٠ ح يوظ : عؼ خ لي ىخ مي ش: ح ل ي هلل د ح ؼخ ٤ ح ١ ػ رخ و ػ ح ٩ خ خ ٣ ؼ. ح س ح ػ ٠ ح ؼ ح ٧ ٤ ي خ ل ي ػ ٤ ح س ح. أ خ رؼي : كوي خ ظخر ٢ ( ح ظ ر ٤ ش ح ز ٣ ش ) ػ ٠ ك لظخ ظ ح ظؼ ض

المزيد من المعلومات

Modified Linear Interpolation

Modified Linear Interpolation New Formula of Lnear Interpolaton صيغة جذيذة لالنذراج الخطي و.و يح د ح ػثد جايؼح كرتالء قسى انر اظ اخ- كه ح انررت ح و.و س ح ػثد انؼثاس ص ف جايؼح كرتالء - كه ح انص دنح Abstract:- In ths paper we have developed

المزيد من المعلومات

فعالية برنامج تعليمي قائم على تطبيقات الويب لتنمية كفايات التصميم التكنولوجي للدروس ومهارات التفكير المنتج لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس بكلية ال

فعالية برنامج تعليمي قائم على تطبيقات الويب لتنمية كفايات التصميم التكنولوجي للدروس ومهارات التفكير المنتج لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس بكلية ال مقدمةالبحث. تحدودمذكلةالبحث. فروضالبحث. منطلقاتالبحث. أهدافالبحث. أهموةالبحث. حدودالبحث. متغوراتالبحث. موادوأدواتالبحث. منكجالبحث. إجراءاتالبحث. مصطلحاتالبحث. ؾ ٠ مقدمة انبحث : ذ ج ؼقش ج كح ضط سج ك ظح

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية ا والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدراسات العليا والبحث العلمي فعاليات الو حدة 2018 فعا يات علمية

المزيد من المعلومات

دى و استخذا ظى ت اىقضاء واىتشش غ اىفيسط اى قتف ج مطف جخطظحس ؼرحسز " ظ س ج مؼحء ج طشش ٠ غ ف ف غط ١ " ذذأ ج ؼ ػ ١ لر ؼ ذ ج كم ق ف ؾح ؼس ذ ١ شص ٠ ص ز ج ؼ

دى و استخذا ظى ت اىقضاء واىتشش غ اىفيسط اى قتف ج مطف جخطظحس ؼرحسز  ظ س ج مؼحء ج طشش ٠ غ ف ف غط ١  ذذأ ج ؼ ػ ١ لر ؼ ذ ج كم ق ف ؾح ؼس ذ ١ شص ٠ ص ز ج ؼ دى و استخذا ظى ت اىقضاء واىتشش غ اىفيسط اى قتف ج مطف جخطظحس ؼرحسز " ظ س ج مؼحء ج طشش ٠ غ ف ف غط ١ " ذذأ ج ؼ ػ ١ لر ؼ ذ ج كم ق ف ؾح ؼس ذ ١ شص ٠ ص ز ج ؼح ٠ شى 4994 ذ حء فىش ٠ ح لح ١ ح طشجو ح غط شج. ٠ كط

المزيد من المعلومات

kh 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English ان ادج انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answ

kh 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English ان ادج انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answ 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answer questions. To form meaningful sentences. To understand a short

المزيد من المعلومات

الرحلات والرحالة في التاريخ الإسلامي

الرحلات والرحالة في التاريخ الإسلامي 1 ىح ح زوش طزخػش ح ح وخ س 10-10-4102 Narjis1234@yahoo.com 2 ح كالص ح كخ ش ك ٢ ح ظخ ٣ ن حأل ال ٢ "ى ح ش ك ٢ خى ح ظخ ٣ ن حال ال ٢ ح ٤ ٢ " ى ظ ؿ خ ح ي ٣ كخ ق ح ٤ ال ٢ أ ظخ ح ظخ ٣ ن ح ل ٠ خ س ح ؼ ر ٤ ش حأل

المزيد من المعلومات

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش ف ث انل كي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال عيد ي ) 8341 ه لع ا م ر عي د خ ط ت ث / 7182 م( ال فط مجع وترتيب يخ الع لمث من خ ط ب الش ن ش عيد ر ش لن أيب عت د الل م م د ة - -ح فظ ه الل ز كي ث ت انل ف و ال ش ن ف ال

المزيد من المعلومات

الحبيب الجنحاني ج ؿط غ ج ؼ ذ جإل ال التاريخ اإلقتصادي و اإلجتماعي

الحبيب الجنحاني ج ؿط غ ج ؼ ذ جإل ال التاريخ اإلقتصادي و اإلجتماعي الحبيب الجنحاني ج ؿط غ ج ؼ ذ جإل ال التاريخ اإلقتصادي و اإلجتماعي فهرس المىضىعات ضمى ٠ ج م جأل ي : ج طك ي جاللط حو جالؾط حػ ف ؿط غ ى جإل ال ج ف جال ي : ج ط ظ ١ جاللط حو ج ح ف ج ؼ ج ج ى ج ف ج ػح : ج طؿح

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

Template for Program Curriculum Structure

Template for Program Curriculum Structure ACADEMIC PROGRAM CURRICULUM STRUCTURE FORM خطة البرنامج األكاديمي Submitted by مقدم من Education كلية التربية Psychological Sciences/ Educational Sciences Name of Department / Academic Unit THE ACADEMIC

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

ؾش خ ذش ؿ ١ حش ج حي ظطف ف ج كحعد جال أػذجد : آ حي ظطف جال ي ج فظ ج ر ١ ح حش DATA ضطؼح غس Visual Basic غ ج ؼذ ٠ ذ ج جع ج ر ١ ح حش ج ط ٠ م ج غطخذ ذادخح

ؾش خ ذش ؿ ١ حش ج حي ظطف ف ج كحعد جال أػذجد : آ حي ظطف جال ي ج فظ ج ر ١ ح حش DATA ضطؼح غس Visual Basic غ ج ؼذ ٠ ذ ج جع ج ر ١ ح حش ج ط ٠ م ج غطخذ ذادخح جال ي ج فظ ج ر ١ ح حش DATA ضطؼح غس Visual Basic غ ج ؼذ ٠ ذ ج جع ج ر ١ ح حش ج ط ٠ م ج غطخذ ذادخح ح ضخض ٠ ح إلطح ف رجوشز ج ى ر ١ ضش ضى ز ج ر ١ ح حش حضؿس ض ف ١ ز جأل ج ش ج طؼ ١ حش ج خحطس ذح رش ح ؽ. :Character

المزيد من المعلومات

محمد كمال

محمد كمال ذ ذ و بي ا ب ا ؽ ء عبد Ordinary stuff أد ١ ب ب ال حى ا غأ ت غأ ت د ١ بة أ ث ب أ حذ ١ ا ث ف لبش ٠ غ ص ضا ت فئرا خشجج ب... وب ج الدة جذ ٠ ذة! 2 ض خ ؤ ض ي ٣ و ٢ ع ش ػ كخ ٣ و ( ػخى ١ ) هي خ ٣ لع ش ( ػخى ١

المزيد من المعلومات

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013211 ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013653 اد يجذ عه اترا ى 2 2114116 اد ذ رافد اغى رفاع 3 2014038 اضايح ذ ف ك ف ز انط م 4 2014044 اضراء صالح اد ذ انر ص 5 2014048 اضالو انط ذ انط ذ انط ذ 6 2014078 ايال يذ

المزيد من المعلومات

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books 1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

بسهامج الدزاسات العليا املشترك بين أكاديمية إلادازة والسياسة للدزاسات العليا وجامعة ألاقص ى بغزة جامعة األقصى - غزة "الجسيمة الدولية وأثس وشسها إعالمي

بسهامج الدزاسات العليا املشترك بين أكاديمية إلادازة والسياسة للدزاسات العليا وجامعة ألاقص ى بغزة جامعة األقصى - غزة الجسيمة الدولية وأثس وشسها إعالمي بسهامج الدزاسات العليا املشترك بين أكاديمية إلادازة والسياسة للدزاسات العليا وجامعة ألاقص ى بغزة جامعة األقصى - غزة "الجسيمة الدولية وأثس وشسها إعالميا - جسائم الاغتيال إلاسسائيلي هموذجا" إعداد الباحث

المزيد من المعلومات

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu

جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to build structural capital of banks in Algeria - A case

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد اخلصائص الفنية لكتاب الرسائل يف القرن العشرين 412 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 34 )يوليو سبتمرب )5102 Technical Characteristics of Letter Writers in the Twentieth Century Mohame d Gouda Abstract This research

المزيد من المعلومات

دلالة المشترك عند الأصوليين

دلالة المشترك عند الأصوليين خما فاخ دا د ا ظا شي إل ا ا ه خالي وراب )اإلششاف ع ى ىد غائ اخلالف( يف األح اي ا شخص ح )دساعح فم ح( Daaoud Al- Dahiry irregularities of Imam Malik through the book (Jokes overseeing matters of dispute)

المزيد من المعلومات

النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1

النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1 ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1 لو قي د ق خ ق ك ف ٢ ٣ ي ي قق ق ا ف ده ق ط ف ف ٣ قخ تص ل ف ل خث ف ف ٤ ق ا ف د ه قخ ي ح د ق ٤ ي ي يق ق أ ق يه ي أ ق قكذ ا ف ق ٠ أ قر ف ٤ قخ ف لخ ق ق دل ي يػ د ز قش ت ا ف ل أ قر

المزيد من المعلومات

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : الدمام القسم : قسم الرياضيات املسار : العلمي و اإلداري

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

1

1 1 أ ٣ چض أ ٣ چض ا ػزي ح ل ٤ ط ٤ ح ف: ا ػزي ح ل ٤ ط ٣ ح ف: أك ي ػخ دار روعة للطباعة والنشر 2 وي ش هخر ظ ر ر هخ ١ ح زخ ٤ ح ١ ٣ ظ ٠ ر ٤ خ ؿ ي خ ٣ ق ح ل م ر ٤ ؿ خ ح رخ ل س ح ى ٣ ش آػخ ه ظ ح ع ك ٢ ل خ أ ١ حك

المزيد من المعلومات

AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد

AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد Term 1 Plan 2018-2019 Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يديك( -- قصة مسعودة السلحفاة النص املعلوماتي : السلحفاة )الربط: بالعلوم( - النحو والكتابة : -االسم

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

Contemporary Report

Contemporary Report . ؽم ق اإل غب يف ا قؾبفخ.......... انج عيت انوط يت نحقوق اإل سا ادل ف ا قؾف اإلعج (465) ا ف شط الموضوع الجمعية الوطىية لحقوق اإلوسبن هيئة حقوق اإلوسبن أخببر ذات عالقة مه الصحف المحلية حقوق اإلوسبن فى العبلم

المزيد من المعلومات

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare الخطة االسبوعية 14 / 02 / 2019 10 / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare objects To read and write" secret code" messages Reading :

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد 3 984/ / م القسم علوم الحاسب اآللى البريد الجامعي الرسمي eeelsharawy@iau.edu.sa الهاتف

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي))

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي)) اسردراكاخ عهى كراب ))ذار خ انرراز انعرت (( ف كرة انرفس ر انقراءاخ ي ظ ك ض ر ٤ ٣ خ ٤ أ ظخ خ ى ر ٤ ش ح و آ ح ٣ ر هللا ح ك ح ك ٤ ح ل ي هلل ح الس ح ال ػ ٠ ح ػ ٠ حال رؼي: ك ح ح و ح حرغ )) ح ظي ح خص ػ ٠ ظخد

المزيد من المعلومات

بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف

بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف 1 دساعح األعا ١ ذ و ١ ف ١ ح ا رشظ ح ش اج ا ىشف ػ ا ؼ ف األحاد ٠ س. ؽ ططز ٤ و ٢. تم : أت ص ١ ة خا ذ ا حا ٠ ه. حر ح ظل ك ٢ ))غشائة شؼثح(( هخ : كي ػ خ أر ل ي : ؼ ف ر ل ي هخ : كي ػ ٢ أرو ح ؼزوخ : ل ي ر ٣ ؼو

المزيد من المعلومات

ح و ش ح و ٤ س ص ح ػي ٣ ط ١ ػ ٠ ح ل ػز ح لخ ١ ك ٤ غ ؿخ ح ٧ ػ خ ح ٧ ؿ ٤ خء طيكغ ل س أه ا ٠ ػ خ هز ح ظخ ٣ ن طخ ىس ح ي ٣ خ حص ح ؼ ٤ ح لو ٤ و ٤ ش. ٣ زي أ ح

ح و ش ح و ٤ س ص ح ػي ٣ ط ١ ػ ٠ ح ل ػز ح لخ ١ ك ٤ غ ؿخ ح ٧ ػ خ ح ٧ ؿ ٤ خء طيكغ ل س أه ا ٠ ػ خ هز ح ظخ ٣ ن طخ ىس ح ي ٣ خ حص ح ؼ ٤ ح لو ٤ و ٤ ش. ٣ زي أ ح ح و ش ح و ٤ س ص ح ػي ٣ ط ١ ػ ٠ ح ل ػز ح لخ ١ ك ٤ غ ؿخ ح ٧ ػ خ ح ٧ ؿ ٤ خء طيكغ ل س أه ا ٠ ػ خ هز ح ظخ ٣ ن طخ ىس ح ي ٣ خ حص ح ؼ ٤ ح لو ٤ و ٤ ش. ٣ زي أ ح ظ ه ٤ غ ػ ٠ ح يح ٧ ه ٣ ظو و طلض ك ٤ خ ح الم ح خء ح

المزيد من المعلومات

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

انحنان علامانان  - نحن واهدافنا ف ز ٩٧. ل حص ح ظل ٠ ح ؼز ١ ش ح ٦ ط ٠ ش ن نح ن) واهدافنا حنان عالمانان ) مي ر خ لض ٠ ١ ؿ يح ى ١ جخ ػ لؼ خ ط ق ٠ ظ خ ل آ حث خ ك ي ر ؼ ح ٤ خع ح ١ خ ١ ش ف ر ٩ ى خ ى يلي طز ١ خ أ ر ١ خ خط خ طى ط اي و ح ١٤ حف

المزيد من المعلومات

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس اػلاك: خالدي الحواس ال رقم التسلسلي: رقم التسجيل: DPS/08/14

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : مبادئ تسو ق الكل ة :االقتصاد والعلوم االدار ة. اسم المدرس :د.عبد الفتاح العزام القسم : التسو ق موعد المحاضرة : 1-12 عنو

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : مبادئ تسو ق الكل ة :االقتصاد والعلوم االدار ة. اسم المدرس :د.عبد الفتاح العزام القسم : التسو ق موعد المحاضرة : 1-12 عنو جامعة الزرقاء المتطلب السابق : مبادئ تسو ق الكل ة :االقتصاد والعلوم االدار ة. اسم المدرس :د.عبد الفتاح العزام القسم : التسو ق موعد المحاضرة : 1-12 عنوان المقرر:التسو ق االلكترون الساعات المكتب ة :12-11

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره الشهادات عدد / 5 مليار درهم قيمت صادراث أعضاء غرفت رأس الخيمت في 0202 حجارة ظزا إنى ان انذي حش ذ إيارة رأص انخ ت ف ج ع يجاالح ا فمذ حممج انخجارة انخارج ت أ ضا ا يهح ظا بارسا انذي ش م انخصذ ز إعادة انخصذ

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م د ي ق م : الا مسة ة اد من م : ة و ب اج انل ه د ع ئم من 464 دعائم منهاج النبوة ي ة ؾ 464 احملاضرة اخلامسة عشرة ل ن الذي ه ؿ خ ق ر أ

المزيد من المعلومات

أنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية.

أنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية. أنواع املنح التركية 1. منح حر ان : هو برنامج لتقديم املنح للمرحلة الجامعية األولى )البكالوريوس(. ويشمل التخصصات العلمية واالقتصاد والعلوم االجتماعية. ويستهدف الطالب من مجموعة من الدول من بينها الدول العربية

المزيد من المعلومات

دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال

دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن 2018-2017 المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة المطلوبة القراءة: درس احترام النظام )الجزء األول(+ درس

المزيد من المعلومات

" ؼو ٣ خ ا ب ر الد ا خ" هواءح ك ٢ ؾ خ ا ؾواك ٤ غ ٤ ت ؾل ظ The poetic of Place and the Language`s Formation A study in Al Harafyesh`s Epic by Najyeb Ma

 ؼو ٣ خ ا ب ر الد ا خ هواءح ك ٢ ؾ خ ا ؾواك ٤ غ ٤ ت ؾل ظ The poetic of Place and the Language`s Formation A study in Al Harafyesh`s Epic by Najyeb Ma " ؼو ٣ خ ا ب ر الد ا خ" هواءح ك ٢ ؾ خ ا ؾواك ٤ غ ٤ ت ؾل ظ The poetic of Place and the Language`s Formation A study in Al Harafyesh`s Epic by Najyeb Mahfouz There is no need to discuss that Najyeb Mahfouz

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات