قانون العقوبات أم القانون الجنائي أم القانون الجزائي
|
|
- عزيز خولان
- منذ 2 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 المدونة العقابية وإشكالية التسمية الجيالني عبدالسالم ارحومة الملخص : اختلفت األسماء التي أطلقها مشرعو القوانين الجنائية في مختلف البلدان على المدونات العقابية بين قانون العقوبات والقانون الجنائي والقانون الجزائي. وإن ذلك االختالف انعكس على فقها القانون الجنائي ذاته ففريق منهم يؤيد هذه التسمية والفريق اآلخر يؤيد تلك وكل منهم يقدم حججه وبراهينه. يحاول البحث أن يحدد االسم أو المصطلح األمثل لكي يكون عنوانا للمدونة العقابية التي تصدرها الدولة وتحدد فيها األفعال التي تعد جرائم والعقوبات التي توقع على مرتكبيها. المقدمة : يدور هذا البحث حول االسم الذي يطلق على التشريع أو القانون الذي تصدره الدولة وتحدد فيه األفعال التي تعتبر جرائم وتحدد فيه العقوبات التي توقع على مرتكبيها أي ما يسمى بقانون العقوبات في ليبيا. في بعض الدول يسمى هذا التشريع قانون العقوبات وفي بعضها يسمى القانون الجنائي وبعضها يسميه القانون الجزائي. ورغم وحدة موضوع التسمية فإن هذا االختالف انعكس على موقف فقهاء هذا القانون أيضا ففريق منهم يؤيد هذه التسمية بينما الفريق اآلخر يؤيد تلك وكل منهم يقدم براهينه وحججه. ويستعرض هذا البحث مواقف هؤالء الفقهاء من كل تسمية وأدلته والنقد الموجه له ليدلي الباحث في نهاية البحث بدلوه في هذا الشأن في مطلبين: - عضو هيئة التدريس بكلية القانون جامعة سبها 148
2 المطلب األول استعراض موقف فقهاء القانون الجنائي من المسألة يعرف قانون العقوبات بأنه مجموعة القواعد القانونية التي تسنها الدولة وتحدد فيها األفعال التي تعد جرائم وتبين العقوبات المقررة لها) 1 ( أو أنه مجموعة القواعد القانونية التي تحدد أنواع السلوك المخالف ألوامر المشرع ونواهيه وتبين الجزاءات المقررة. )2( آثارا إن تسمية قانون العقوبات مستعارة من العقوبة باعتبارها أشد أنواع الجزاء الجنائي وأكثرها شيوعا مما. عداها من صور الجزاءات األخرى أو هي بعبارة أخرى الوسيلة الرئيسية لقمع الجرائم )3( واعترض بعض الفقهاء على تسمية قانون العقوبات مقررا أنها توحي بأن مضمونها ينحصر في بيان العقوبات دون تحديد الجرائم كما توحي بأن العقوبات هي األثر الوحيد المرتب على الجريمة مع أن هناك أخرى هي التدابير االحترازية لذلك يفضل هؤالء الفقهاء اصطالح القانون الجنائي على اصطالح قانون العقوبات ألنه يصدق على التنظيم القانوني للجريمة باعتبار أن لفظ الجنائي مشتق من الجناية وهى )) أخطر أنواع الجرائم وأهمها وهي بهذا المعني هي األصل ألنها )) الفعل أما العقاب فهو الجزاء أى )) رد الفعل (( والشك أن نسبة األمور إلى األصل أكثر اتفاقا من نسبتها إلى األثر ولكن عيب على هذا االصطالح أنه ال يعبر عن األثر المترتب على الجريمة وهو العقوبة كما أن استخدامه ال يكشف إال عن نوع واحد من الجرائم وهى الجنايات وبالتالي يفقد قيمته في التشريعات التي تأخذ بالتقسيم الثنائي إلى جنح ومخالفات )4( أوتلك التي تفرق بين أنواع الجرائم اعتمادا على جسامة العقوبة ولقد دافع جانب من الفقه الجنائي عن تسمية قانون العقوبات كرد فعل ضد الجريمة السيما وأن التدابير الوقائية تأخذ الطابع الجزائي للعقوبات )5( العقوبة تحت المفهوم العام للجزاء الجنائي )6( قانون العقوبات في السودان والمغرب وتونس. مقررا أن العقوبة تمثل الصورة الغالبة ومن ليبيا ومصر أما الدول التي أنها تجتمع مع أي الدول العربية التي أطلقت على مدونتها العقابية تسمية أطلقت على مدونتها العقابية تسمية القانون الجنائي فهي 149
3 وفضل فريق آخر من الفقهاء في بعض التشريعات استخدام مصطلح القانون الجزائي على أساس أن الجزاء يتسع ليشمل العقوبة والتدابير االحترازية ولكن لم يسلم هذا االصطالح من النقد أيضا ألن التدابير االحترازية ال تؤسس على المسؤولية الجنائية إنما على الخطورة اإلجرامية فهي مجموعة من اإلجراءات تتخذ للدفاع عن المجتمع ضد الحالة الخطرة في المجرم لمنع احتمال عودته إلى الجريمة في المستقبل وبالتالي كان جائزا اتخاذها من قبل غير المسؤولين جنائيا كالمجانين والصغار ثم إنها تتجرد من المضمون الخلقي الالزم لفكرة العقوبة وال ينطوي تنفيذها على اإليالم المقصود كما في العقوبة ومن ناحية أخرى فإن هذه الكلمة مرنة بحيث تتسع لكافة الجزاءات بما فيها الجزاءات التي تقررها فروع الجزاء (( (( والجزاءات اإلدارية. القانون األخرى مثل : الجزاءات المدنية )7( ومن الدول العربية التي أطلقت على مدونتها العقابية مصطلح القانون الجزائي سوريا ولبنان واألردن والكويت. إذن لقد اختلفت تسميات هذا القانون الذي يحدد مبادئ التجريم والعقاب باختالف البلدان ولم يكن ذلك نابعا من اختالف في فهم وتحليل مضمون التسمية بل نتيجة لعرف وعادة دون إثارة ألي شك أو اختالف حول وحدة المضمون فقد أصبح المستقر أن هناك ترادفا في المعنى بين عبارات القانون الجنائي والقانون )8( الجزائي وقانون العقوبات. بل لقد الحظ الباحث أنه داخل البلد الواحد ال يتفق شراح القانون الجنائي في مؤلفاتهم حول التسمية التي اختارها المشرع للمدونة العقابية كما هو الحال بالنسبة للمشرع الليبي الذي أطلق تسمية قانون العقوبات على المدونة العقابية في ليبيا فبعض شراح هذا القانون يوافق على هذه التسمية والبعض اآلخر ال يوافق على ذلك ويسمي مؤلفه باسم القانون الجنائي )10( وي ع ن و ن مؤلفه بذات االسم )9( رغم أنهم جميعا يتحد موضوع دراستهم في األحكام العامة لهذا القانون. 150
4 المطلب الثاني رأى الباحث الشخصي وعلى الرغم من هذا الترادف في المضمون بين التسميات الثالث فإن للباحث مالحظات السيما على تسمية القانون الجزائي وذلك انطالقا من كون أن داللة التسمية تعنى القانون الذي يحدد مبادئ التجريم والعقاب ويتناول الباحث هذه المالحظات في الفروع الثالثة التالية : الفرع األول مصطلح القانون الجزائي ال تدل تسمية القانون الجزائي على معاني أو مبادئ التجريم والعقاب بينما تدل تسمية كل من القانون الجنائي وقانون العقوبات بشكل مباشر على هذه المعاني وال تخرج عنها بالرغم من المالحظات التي ذكرها مؤيدو كل تسمية وذلك انطالقا من المعنى اللغوي لكلمة جزاء. فلقد جاء في معجم الرائد أن الجزاء : الثواب )11( والجزاء العقاب والجزاء المكافأة على العمل. كما جاء في المعجم الوجيز جازاه أثابه وجازاه عاقبه وجزى فالن بكذا كافأه )12(. وبالتالي لكي يعبر القانون الجزائي عن مضمون هذه التسمية دون مخالفة معناها اللغوي ينبغي أن يتضمن الثواب كما يتضمن العقاب وهو ما لم يحصل أبدا القتصاره بطبيعة الحال على معاني العقاب فقط وذلك ما يجعل إطالقه على القانون الذي يحدد مبادئ التجريم والعقاب ليس دقيقا. والواقع أن شمول كلمة الجزاء للثواب والعقاب تؤكده آيات قرآنية كثيرة ففي معنى الثواب قوله تعالى :. وفي وقوله تعالى : ه ل ج ز اء اإل ح س ان إ ال اإل ح س ان )14( )13( و ج ز اه م ب م ا ص ب ر وا ج نة و ح ر يرا معني العقاب قوله تعالى و م ن ي ق ل م ن ه م إ ن ي إ ل ه م ن د ون ه ف ذ ل ك ن ج ز يه ج ه نم ك ذ ل ك ن ج ز ي الظال م ين وقوله تعالى : م ن ي ع م ل س وءا ي ج ز ب ه و ال ي ج د ل ه م ن د ون للا و ل يا و ال ن ص يرا )15( كما أن بعض اآليات )16( اشتملت على المعنيين في وقت واحد منها قوله تعالى : ل ي ج ز ي ال ذ ين أ س اؤ وا ب م ا ع م ل وا و ي ج ز ي ال ذ ين أ ح س ن وا ب ال ح س ن ى )17(. وبالتالي يخلص الباحث إلى عدم مناسبة مصطلح القانون الجزائي يطلق كاسم على القانون الذي يحدد مبادئ التجريم والعقاب. 151
5 الفرع الثاني مصطلح القانون الجنائي يرى الباحث أن مصطلح القانون الجنائي ينبغي أن يكون هو اإلطار أو االسم العام الذي يدل على التنظيم القانوني للجريمة بشكل عام سواء من حيث التجريم والعقاب أو من حيث اإلجراءات فيكون اسما عاما ينضوي تحته اسمان هما : قانون العقوبات الذي ينظم الجانب ألتجريمي والعقابي وقانون اإلجراءات الجنائية الذي ينظم الجانب اإلجرائي ولكن التسمية العامة التي تشملهما معا هي القانون الجنائي بحيث يكون مفهوما أن القانون الجنائي يتكون من قسمين هما : قانون العقوبات وقانون اإلجراءات الجنائية. ذلك أن كلمة ( الجنائي ) في القانون الجنائي هي نسبة للجناية وأن الجناية هي مصدر كلمة جنى أى أذنب أو ارتكب ذنبا فالجناية هي الذنب والجناية هي الجريمة )18( ومن ثم فالجريمة ذنب والجريمة جناية )19(. ولعل ذلك هو السبب الحقيقي لتسمية القانون الجنائي بهذا االسم وليس كما ذهب كثير من شراح القانون الجنائي إن لم يكن جلهم اشتقاقا من الجناية حالة كونها أخطر الجرائم وأهمها )20( وبذلك فإن مصطلح القانون الجنائي يدل على القانون الذي ي عنى بتنظيم الجريمة بوصفها ذنبا أيا كان نوعها ومن جميع جوانبها سواء من حيث تحديدها وعقوباتها وإجراءات التحقيق والمحاكمة عنها والتدابير االحترازية المتخذة بشأنها وغير ذلك مما يشتمل عليه كل من قانون العقوبات وقانون اإلجراءات الجنائية )21(. كما أن للجناية باإلضافة إلى هذا المدلول الضيق أي كونها أخطر الجرائم فإنه وكما يقول الدكتور محمود نجيب حسني : )) لها مدلوال آخر أوسع إذ تعترف اللغة القانونية للجناية بمدلوالت عديدة من خالل إطالقها على عدد من النظم والمبادئ ال تخص الجنايات وحدها مثل : القصد الجنائي والمساهمة الجنائية والمسؤولية الجنائية واالجراءات الجنائية(( )22(. ويري الباحث أن هذه المدلوالت ال يبدو القول مقبوال إنها نسبة للجناية أو قاصرة عليها حالة كونها أخطر الجرائم وإنما هي نسبة للجريمة عموما حالة كونها جناية أو ذنيا كما سلف القول. لذلك يضيف الدكتور محمود نجيب حسني. أنه رغم استعمال مصطلحي قانون العقوبات والقانون الجنائي. كمترادفين إال أنه يمكن استعمال المصطلح الثاني في معان أشمل )23( كما أن الدكتور عوض محمد يقرر بوضوح : )) يطلق الفقهاء على قانون العقوبات وقانون اإلجراءات الجنائية معا اسم القانون الجنائي(( )24(. 152
6 ويؤيد ما سبق المهمة التي ينهض بها أساتذة أو شراح القانون الجنائي ذاتهم حيث يتمثل دورهم في شرح أحكام هذا القانون بالنسبة لكافة فروعه سواء قانون العقوبات أو قانون اإلجراءات الجنائية أو بالنسبة لكافة مواضيعه أو علومه سواء علم اإلجرام والعقاب أو الجريمة والجزاء أو تدابير االحترازية أو النواحي )25( اإلجرائية أو غير ذلك. وهذا هو ما جرى عليه العمل والفهم ولم يجر العمل على تخصص أو تقسيم هؤالء الشراح إلى شراح لقانون العقوبات وشراح لقانون اإلجراءات الجنائية بما يؤكد شمولية معنى القانون الجنائي لكل من قانون العقوبات وقانون اإلجراءات الجنائية وشمولية اختصاص شراح القانون الجنائي لكافة هذه الفروع وبناء على هذا المعنى يرتب الباحث عدم دقة التعريف الذي أعطاه بعض الشراح للقانون الجنائي بأنه القانون الذي يحدد األفعال التي تعد جرائم ويبين األفعال التي يتعين اتخاذها في مواجهة مرتكبها فهذا وهم في األساس يقصدون ذلك ألن هذه التعريفات وردت التعريف يصدق على قانون العقوبات تحديدا )26( منهم وهم بصدد شرح األحكام العامة لهذا القانون. ولعل التعريف الدقيق للقانون الجنائي هو الذي يصفه بأنه : )) عبارة عن مجموع القواعد التى ترمي إلى منع كل فعل أو امتناع ال يتفق مع المصلحة العامة ألنه اعتمد على الغاية التي يهدف إلى تحقيقها القانون الجنائي وهى منع أي بواسطة توقيع العقاب(( )27( فعل أو امتناع يخل بالمصلحة العامة كما حدد الوسيلة لتحقيق ذلك بأنها هي العقوبة. الفرع الثالث مصطلح قانون العقوبات يرى الباحث أنه ينبغي أن يبقي قانون العقوبات هو المصطلح الذي يعبر عن التشريع الذي يحدد األفعال المنهي عنها أي المجرمة والعقوبات المترتبة على ارتكابها وذلك لما للعقوبة من دور أساسي في استقرار حياة األفراد وأمنهم وطمأنينتهم فهي الجانب الذي يعول عليه المجتمع وينظر إليه األفراد أما الجريمة فهي في األصل مستقرة في وجدانهم ألن أساسها أخالقي وبالتالي الخالف في أذهان الرأي العام حول عدم مشروعيتها وإنما الذي ينتظرونه من الدولة هو ما تضعه من عقوبات على مرتكبيها. ولعل الرأي العام هو الذي ساعد على بلورة مصطلح ومفهوم قانون العقوبات على هذا النحو. ويقترح الباحث للخروج من النقد الذي وجه لهذا المصطلح أن يعدل بإضافة كلمة الجرائم إليه ليكون حتى يكون داال داللة كاملة على الموضوعات التي ينظمها وهي الجريمة )) قانون الجرائم والعقوبات (( 153
7 والعقوبة أما التدابير االحترازية فهي كما يقرر الدكتور مأمون سالمة تجتمع مع العقوبة تحت المفهوم العام للجزاء الجنائي والذي ينصرف إلى اآلثار القانونية المترتبة على مخالفة قانون العقوبات. )28( 154
8 الخاتمة يخلص الباحث في ختام بحثه إلى ما يلي :- 1- استبعاد مصطلح القانون الجزائي لعدم مناسبة إطالقه على القانون الذي يحدد مبادئ التجريم والعقاب انطالقا من المعني اللغوي لكلمة جزاء التي تشمل الثواب والعقاب وخلوا القانون الجزائي من معاني الثواب أو المكافأة. 2- اختيار مصلح قانون العقوبات لتطلق على التشريع الذي يحدد مبادئ التجريم والعقاب مع اقتراح إضافة عبارة الجرائم إليه ليكون المصلح هو: ( قانون الجرائم والعقوبات( حتي يكون شامال لكافة مواضيعه ويتجاوز االنتقادات الموجهة إليه بالخصوص. 3- أقترح أن يكون مصلح القانون الجنائي هو االسم العام الذي يطلق على التشريع الذي ينظم الجريمة بشكل عام سواء من حيث تحديدها أو تحديد عقوباتها أو تدابيرها الوقائية أو الجانب اإلجراء المتعلق بها بحيث يكون هذا المصطلح اسما عاما ينضوي تحته كل من قانون العقوبات أو باألحرى قانون الجرائم والعقوبات وقانون اإلجراءات الجنائية. 4- من الممكن تطبيق االقتراح المتعلق بالقانون الجنائي على بعض القوانين األخرى كالقانون المدني بحيث يكون هذا المصطلح هو اإلسم العام الذي ينضوي تحته كل من القانون المدني ذاته أو ما يسمى في بعض البلدان بقانون المعامالت المدنية وقانون المرافعات المدنية أو اإلجراءات المدنية بحسب التسمية المعتمدة والمقبولة في البلد ولكن مصطلح القانون المدني ينبغي أن يشملهما معا أى يشمل جانب المعامالت المدنية ( القانون المدني الموضوعي ) والجانب اإلجرائي المتعلق بها ( القانون المدني الشكلي أو اإلجرائي (. 155
9 الهوامش والمراجع : 1- محمد سامي النبراوي شرح األحكام العامة لقانون العقوبات الليبي منشورات الجامعة الليبية كلية الحقوق 1972 صفحة. 7 وأحمد شوقي أبو خطوة شرح األحكام العامة لقانون العقوبات الجزء األول النظرية العامة للجريمة دار النهضة العربية القاهرة 1999 صفحة موسى مسعود ارحومة األحكام العامة لقانون العقوبات الليبي الجزء األول : النظرية العامة للجريمة منشورات جامعة قاريونس بنغازي الطبعة األولى 2009 صفحة المرجع السابق صفحة أحمد شوقي أبو خطوة المرجع السابق صفحة نقال عن موسى مسعود ارحومة المرجع السابق صفحة مأمون سالمة قانون العقوبات القسم العام دار الفكر العربي القاهرة ط ص أحمد شوقي أبو خطوة المرجع السابق صفحة مصطفي العوجي القانون الجنائي العام الجزء األول النظرية العامة للجريمة مؤسسة نوفل بيروت لبنان الطبعة الثانية 1988 صفحة مثال ذلك :- أ- محمد سالم النبراوي في مؤلفه شرح األحكام العامة لقانون العقوبات الليبي المرجع السابق. ب- محمود سليمان موسى شرح قانون العقوبات الليبي القسم العام دار المعارف باإلسكندرية ج- موسى مسعود ارحومة في مؤلفه األحكام العامة لقانون العقوبات الليبي مرجع سابق. 10- مثال ذلك :- أ- عبدالعزيز عامر في مؤلفه شرح األحكام العامة في القانون الجنائي الليبي دراسة مقاربة بالشريعة اإلسالمية منشورات جامعة قاريونس الطبعة الثانية ب- محمد رمضان باره في مؤلفه شرح القانون الجنائي الليبي األحكام العامة الجريمة والجزاء الجزء األول الجريمة بدون ناشر الطبعة الثانية ج- محمد الرازقي محاضرات القانون الجنائي القسم العام األحكام العامة الجريمة المسؤولية الجنائية دار أويا للنشر طرابلس الطبعة الثالثة
10 11- الرائد معجم لغوي عصري جبران مسعود دار العلم للماليين الطبعة األولى 1964 صفحة المعجم الوجيز مجمع اللغة العربية القاهرة 1995 صفحة. 105 سورة اإلنسان اآلية. 12 سورة الرحمن اآلية 60. سورة األنبياء اآلية. 29 سورة النساء اآلية 123. سورة النجم اآلية ي نظر الرائد معجم لغوى عصري سبق ذكره صفحة 528 والمعجم الوجيز سبق ذكره صفحة 122. كما تعرف الجناية لغة بأنها : اسم لما يكتسب من الشر أما الجناية شرعا فهي : اسم لفعل محرم حل بمال أو بنفس والجناية في األصل نوعان : جناية على الحيوان والجماد وجناية على اإلنسان ي نظر أحمد فتحي بهنسي الموسوعة الجنائية في الفقه اإلسالمي الجزء الثاني دار النهضة العربية للطباعة والنشر بيروت 1991 صفحة. 24 ي نظر على سبيل المثال كل من :- أ-محمود سليمان موسي المرجع السابق صفحة 6. حيث يقول : )) وعيب على تعبير القانون الجنائي بالقصور ألنه وإن كان مشتقا. ((... من لفظ الجناية التر تعتبر أهم وأقىس الجرائم لكنه ب- محمد سامر النباوي المرجع السابق صفحة 8 حيث يقول )) :اق ب حر إطالق اصطالح القانون الجنائر نسبة إىل الجناية ألنها. ((... أخطر أنواع الجرائم ج- محمد زكر أبو عامر قانون العقوبات القسم العام دار الجامعة الجديدة للنشر اإلسكندرية 1996 صفحة 10 حيث يقول عن. القانون الجنائر )) :إنه يرمز إىل اقتصار موضوعاته عىل نوع واحد من الجرائم وهو الجنايات (( د- مأمون سالمة المرجع السابق صفحة 6 حيث يقول )) :لما كانت الجناية ىه أشد أنواع الجرائم جسامه...فقد فضل البعض. (( تعببر القانون الجنائر ه- موىس مسعود ارحومة المرجع السابق صفحة 10 حيث يقول عن تسمية القانون الجنائر ( :ىهر تسمية مشتقة من الجناية التر ىهر أشد أنواع الجرائم وأكب ر ها خطورة ( ويري الباحث أن هذا التفسبر لمصطلح القانون الجنائر يأخذه شاح القانون الجنائر عىل أنه من المسلمات ومن ثم يوردونه فر مي ر مؤلفاتهم دون تحديد للمصدر أو المرجع الذي استقوه منه وذلك يؤدي إىل عدم اليقي ر فر. صحته يمكن تطبيق هذا المعتر عىل الق رواني ر ا رألخ رى كالقان رون المدئر مث ا الر بحيث يك رون مصطلح القان رون المدئر هو ا رلسرم العام الذي 21 ينض روي تحته كلر من القان رون المدئر ذاته أو ما يسمر بقان رون المعام رالت المدنية عند من يأخذ بهذه التسمية من الد رول مثل الس رودان 157 ) العدد االول )2013 )
11 سة 1989 صفحة 3 سابق رونفس الصفحة رية 1998 صفحة صفحة 9 الثا ئر : لمر ا رإلج ررام روالعقاب ع سابق صفحة 11 روقان رون المرافعات المدنية أو قان رون ا رإلجرراءات المدنية بحسب التسمية المقب رولة فر البلد. رولكن مصطلح القان رون المدئر ينبغر أن. يشملهما معار أي يشمل جانب المعام رالت المدنية روالجانب ا رإلج رائر المتعلق بها م ح م د ك ا م ل م رر ىس ي ب ك ا ل س ع ي د 158 م ص ط ف ي ا ل
السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني
السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:
المزيد من المعلوماتاإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما
اإلصدار الثاني محرم 6 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رماح الدراسات اإلسالمية الدراسات اإلسالمية فقه الجنايات والحدود
المزيد من المعلوماتاسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق
اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:
المزيد من المعلوماتالرقابة الداخلية والرقابة الخارجية
الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي الرقابة الخارجية القاضي أفرام الخوري الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي والرقابة الخارجية الفقرة االولى : المقاييس العامة ألي نظام رقابي 1 هدف الرقابة : الرقابة على الوسيلة
المزيد من المعلوماتكلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال
اسم 20 22 24 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 306 1203 سطب 1417 نظم 1206 حسب نظم المعلومات الصحية احكام الملكية الصناعية والتجارية المحاسبة الضريبية والزكاة محمد ابراهيم محمد التميمي فهد ابراهيم محمد الضويان
المزيد من المعلوماتAnyFileYY675SLX
49 44 59 55 49 52 38 57 60 47 23 33 39 46 0481 02 2 B 202 0481 02 2 B 203 0481 02 2 B 103 0481 02 3 B 301 0481 02 3 B 303 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 305 3783 سعد محمد جديع القحطاني اقبال جاويد 3936 2807
المزيد من المعلوماتلقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة
القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية
المزيد من المعلوماتتحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الا مام محمد بن سعود الا سلامية المعهد العالي للقضاء قسم السياسة الشرعية شعبة الا نظمة دراسة مقارنة ا عداد عمر بن محمد السعدان ا شرافالدكتور مصطفىبنمحمدالباز
المزيد من المعلوماتالذكاء
ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا
المزيد من المعلوماتالمحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات
المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان
المزيد من المعلوماتاململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق
اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي
المزيد من المعلوماتاسم المفعول
اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب
المزيد من المعلوماتتوزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد
توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني
المزيد من المعلوماتالخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )
/ كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة
المزيد من المعلوماتالدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا
الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب
المزيد من المعلوماتمشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور
https://www.ilovepdf.com مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور االنعقاد العادى الرابع الشئون الدستورية والتشريعية
المزيد من المعلوماتالمرشح ن للمقابلة المنوف ة الدفعة الثالثة وم األربعاء 7102/8/9 م م
المرشح ن للمقابلة الدفعة الثالثة وم األربعاء 7102/8/9 م م 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. االسم تامر حامد صابر الصبري مسع كامل مصلحى بد ر هشام عبد الفتاح
المزيد من المعلوماتMicrosoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx
دولة ليبيا وزارة الصحة مركز المعلومات والتوثيق 1 إعداد : محمد إبراھيم صالح مدير مركز المعلومات والتوثيق 2 المحتويات. المؤسسات المسئولة في مجال االحوال المدنية واإلحصاءات الحيوية. االطار القانوني لتسجيل.
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 55
بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا
المزيد من المعلوماتاالبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع
االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو االتصال: A. الجمعي B.
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
بسم اهلل الرحمن الرحيم السيرة الذاتية اوال البيانات الشخصية االسم بدر رفعت سلمان دويكات 1691 تاريخ الميالد مكان الوالدة الحالة االجتماعية متزوج ولي أربعة أوالد الجنسية فلسطيني الوظيفة الحالية أستاذ مساعد
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال
بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثالثا : 0 2 شروط خاصة : تتفق هذه اخلطة مع تعليمات برامج
المزيد من المعلوماتREPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq
ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي
المزيد من المعلوماتالشريحة 1
2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم
المزيد من المعلوماتالشريحة 1
القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه
المزيد من المعلوماتطور المضغة
طىر المضغة ف خ ل ق ن ب ال ع ل ق ة م ض غ ة أد/ حنف محمىد مذبىل عضى الهيئة العبلمية لإلعجبز العلم ف القرآن والسنة يتم التحول سريع ا من علقة إلى مضغة خالل يومين )من اليوم 24 إلى اليوم 26( لهذا وصف القرآن
المزيد من المعلوماتجامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر
جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام
المزيد من المعلوماتالاتصال الفعال بين المعلم والطالب
) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد
المزيد من المعلومات. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017
. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.
المزيد من المعلوماتالدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال
الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع العماني
المزيد من المعلوماتالشريحة 1
تعريف الفيزياء الفيزياء في الحياة اليومية الفيزياء في القران المراجع من يدرس الفيزياء هل ترغب في معرفة كيف تعمل األشياء من حولنا مثل الكمبيوتر والليزر والصواريخ الفضائية وهل ترغب في إيجاد تفسير لما يدور
المزيد من المعلوماتMorgan & Banks Presentation V
المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية
المزيد من المعلوماتجامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: القانون الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07/08 ال
الفترة اليوم 34/07/08 السبت 34/07/10 االثنين 34/07/11 الثالثاء 34/07/15 السبت 34/07/17 االثنين 34/07/23 األحد 1239 1245 1357 1248 1247 1243 111 SALM INF ENG MGT MGT خطة: جديدة المدخل إلى الثقافة اإلسالمية
المزيد من المعلوماتالدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية
الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع
المزيد من المعلوماتاستنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق
استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )قانون البنك المركزي ) والبند ثان ا من المادة )9( من
المزيد من المعلوماتجمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع
جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املعلومات زمزم 19 إعداد االسم : هاني عبدالعزيز فلمبان الوظيفة
المزيد من المعلومات1 درس :
1 درس : ثانية االمام البخاري التأهيلية المستى: الجدع المشترك العلمي المكن : الهندسة المرجع: في رحاب الرياضيات المادة: الرياضيات الجدادة: رقم 2 71 فبراير االسبع: من الدرس الى 32 فبراير 3172 المستقيم في
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word doc
جامعة فيلادلفيا الكلي ة: الا داب والفنون القسم: التصميم الجرافيكي الفصل:الاول من العام الجامعي 2010/2009 المادة: النقد الفني مستوى المادة: الرابع موعد المحاضرة: نر ) 9:458:15 ( خطة تدريس المادة Course
المزيد من المعلومات1
1 الشبكة السورية لحقوق اإلنسان )SNHR( هي منظمة حقوقية غير حكومية وذات غايات غير ربحية تأس ست في حزيران/ يونيو 2011 نتيجة لالزدياد الممنهج في انتهاكات حقوق اإلنسان في سوريا ذلك بهدف المساهمة في حفظ حقوق
المزيد من المعلوماتقوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت
قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكتبة يمكنك اإلستعارة مجانا ( بدون أية رسوم( في كل المكتبات
المزيد من المعلوماتدبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية
دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات
المزيد من المعلوماتRAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم
1122/21/21 مليار درهم حجم تجارة دولة اإلمارات مع الدول العربية حققت التجارة اإلجمالية للدولة مع بقية الدول العربية زيادة سنوية مقدارها %2 تقريبا حيث شكلت الواردات الجزء األكبر من هذه التجارة وتبقى الزيادة
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Q2_2003 .DOC
١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????
ملخص اجتماع الجمعية العامة الغير العادية المواد المعدلة من النظام الاساسى للشركة المادة (21) قبل التعديل: يتولي إدارة الشركة مجلس إدارة مو لف من ثلاثة أعضاء علي الا قل و أحد عشر عضوا علي الا كثر تعينهم
المزيد من المعلوماتالالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع
الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المعاني الموضحة أمام كل منها مالم يقتض السياق غير ذلك :
المزيد من المعلوماتالمواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية
المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017
المزيد من المعلوماتuntitled
LAZIOSANITÀ AGENZIA DI SANITÀ PUBBLICA screening femminile الدليل الوردي للوقاية برنامج الفحص المبكر ) (screening للسرطانات الا نثوية الوقاية من سرطان عنق الرحم ا ل النساء ما بين 25 و 64 سنة يحق لهن عمل
المزيد من المعلومات1
1 2 كلمة املدير العام للتعليم بمحافظة جدة 3 كلمة مدير إدارة املراجعة الداخلية بتعليم جدة... 4 مقدمه 5 فريق إعداد الدليل اإلجراي بإدارة املراجعة الداخلية 6 مسرد الدليل اإلجراي 7 العملية الهدف مجال التطبيق
المزيد من المعلوماتالمملكة العربية السعودية م ق س ..../1998
SFDA.FD 2483 /2018 الدهون )األحماض الدهنية( المتحولة Trans Fatty Acids ICS : 67.040 تقديم الهيئة جهة مستقلة الغرض األساسي لها هو القيام بتنظيم وم ارقبة الغذاء والدواء واألجهزة الطبية ومن مهامها وضع اللوائح
المزيد من المعلوماتeasy - translation
From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ
المزيد من المعلومات)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ
)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(
المزيد من المعلوماتحقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي
{ق ل اد ع وا ال ذ ين ز ع م ت م م ن د ون للا ال ي م ل ك ون م ث ق ال ذ ر ة ف ي الس م و ات و ال ف ي األ ر ض و م ا ل ه م ف يه م ا م ن ش ر ك و م ا ل ه م ن ه م م ن ظ ه ير } )سبأ:.)22 كل إله ع ب د أو ي عب د م
المزيد من المعلوماتالمرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت 22 شباط :45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن
المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت فاضل@ rosettefadel @ 22 شباط 2018 20:45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن خسرنا الجولة ال المعركة: احترام الكوتا النسائية غاب
المزيد من المعلوماتاإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق
- -, -, - - -, -, - -,, - - - - // // // : : : - - فردي البراعم تحت سنة - مجموعة ( محمد جمال عبدالحميد يوسف محمد محروس ابوشادى مهند مصطفى محمد مصطفى الترام سبورتنج -,, -,, -,, مارتن إيهاب وليم شحاته -
المزيد من المعلوماتواقع النفط
الواقع الحالي لشبكات المنطقة العربية الربط الحيوي في النفط والغاز المهندس سفيان العالو االحتياطي المؤكد وانتاج واستهالك النفط والغاز لعام 2016 الوحدة العربي العالمي النسبة المئوية احتياط النفط مليار برميل
المزيد من المعلوماتبسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش
بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عشر سنوات دعو الى التوح د ثم صلى ثالث سنوات قبل الهجرة
المزيد من المعلوماتاالسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر
االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البريد الجامعي الرسمي reem_almulhem@hotmail.com الهاتف
المزيد من المعلوماتمنحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta
منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Table of Content الوسام الذهبي لعدنان وعادل القص ار في
المزيد من المعلوماترسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا
معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-
المزيد من المعلوماتجامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: إدارة األعمال الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07
إة األعمال التاريخ 10:00-08:00 34/07/08 34/07/10 10:00-08:00 34/07/11 10:00-08:00 34/07/15 10:00-08:00 34/07/17 10:00-08:00 34/07/23 1160 1164 1161 1162 1165 1163 111 SALM INF ENG LAW MGT MGT خطة: جديدة
المزيد من المعلوماتالجامعة الأردنية
ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما
المزيد من المعلوماتCME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو
Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو 1025 البند 5 )ب( من جدول األعمال المؤقت 5. تنفيذ برنامج العمل العام
المزيد من المعلوماتقضايا طبية معاصرة في ضوء الإسلام جراحة التجميل
قضايا طبية معاصرة في ضوء اإلسالم جراحة التجميل أ. د/ يوسف بن عبد هللا التركي أستاذ واستشاري طب األسرة كلية الطب جامعة الملك سعود المحتوى الجمالية( مقدمة مجاالت جراحة التجميل مناقشة قصص مرضية جراحة التجميل
المزيد من المعلوماتمخطط المادة الدراسية
ية الدرن الجامعة مدركز االعتمان وضمان الجونة مخطط المانة الن ادرسية 1. اسم المادة اقتصاديات التعليم 2. رقم المادة 770000 الساعات المعتمدة )نظرية عملية( 0 الساعات الفعلية )نظرية عملية( 0. 4. المتطل بات
المزيد من المعلوماتاستمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل
استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة
المزيد من المعلوماتالحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز
الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - wgri add1-ar..doc
CBD Distr. GENERAL 29 April 2014 ORIGINAL: ENGLISH الھيئة الفرعية للمشورة العلمية والتقنية والتكنولوجية االجتماع الثامن عشر مونت / - االجتماع الخامس / - - ( ) XI/4 -. ( ) UNEP/CBD/WGRI/5/1 UNEP/CBD/SBSTTA/18/1
المزيد من المعلوماتمرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش
مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بشأن إنشاء مجلس تنفيذي إلمارة دبي نرسم ما يلي: التعريفات
المزيد من المعلوماتطبيعة بحته و أرصاد جوية
طبيعة بحته و أرصاد جوية 3 206-2007 الضوء محاضرة 3 قوانين األنعكاس واألنكسار المرايا العدسات التلسكوب الفلكي قوانين األنعكاس و األنكسار عند سقوط شعاع ضوئي علي سطح فاصل بين وسطين ينعكس جزء منة و ينكسر جزء
المزيد من المعلوماتSum Practical Attendence Mid
Sum 36 4 36 Practical Attendence Mid 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 7 1 2 مسلسل 1 2 3 4 5 6 7 1 2 21 22 23 24 25 26 27 2 2 3 31 32 33 جامعة بنها كلية الهندسة بشبرا
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017
الجمهوریة الجزاي ریة ا يمقراطیة الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur Et de la Recherche Scientifique Université d OumElBouaghi Sous Direction des
المزيد من المعلوماتbrochure
Gaza Community Mental Health Programme يعد العنف ضد المرأة من أكثر أشكال العنف انتشارا ويمس حياة ملايين من النساء في كل أنحاء العالم بغض النظر عن أوضاعهن الاقتصادية والاجتماعية وعن مستواهن التعليمة ويتجاوز
المزيد من المعلوماتSlide 1
تصميم السيرة الذاتية كصفحات الويب د. احمد عادل اسماعيل عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع و التعليم المستمر. WWW.Dr-Ahmed.Info Info@Dr-Ahmed.Info -------------- المرجع: www.support.office.com اهداف المحاضرة
المزيد من المعلومات))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس
اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة
المزيد من المعلوماتعرض تقديمي في PowerPoint
المحاكاة وتمثيل األدوار أوال : مفهوم طريقة تمثيل األدوار : أن يقوم الطالب بدور شخصية أخرى, سواء كانت هذه الشخصية تاريخية أو خيالية أو واقعية, ويعبر عن آرائها وأفكارها في الموضوع أو القضية المطروحة.] 1
المزيد من المعلوماتDiapositive 1
جامعة الدول العربية ااملركز العربي للوقاية من أخطار الزالزل والكوارث الطبيعية األخرى رقم 01 شارع قدور رحيم عمارة C.T.C( (centre حسين داي الجزائر رقم الهاتف: 0021323775779 رقم الفاكس :0021323775788 a55belhadjaissa@gmail.com
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي
المزيد من المعلوماتمقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف
مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم في تا دية المعاني حدا له اختصاص ١ بتوفة خواص التراكيب
المزيد من المعلومات10) série d'exercices chute libre d'un corps solide
سلسلة تمارين حول السقوط الحر لجسم صلب ) تمرين رقم 7 الصفحة 9 الكتاب المدرسي فضاء الفيزياء السقوط الحر الرأسي يسقط جسم آروي من سطح عمارة وفق حرآة سقوط حر رأسي. - ما شكل مسار مرآز قصور الجسم - أعط القوى
المزيد من المعلوماتحالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل
حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة
المزيد من المعلوماتعمليات التقييم - تقييم خارجي مستقل لوظيفة التقييم في منظمة العمل الدولية
مكتب العمل الدولي الوثيقة: PFA مجلس الا دارة الدورة 310 جنيف ا ذار/ مارس 2011 لجنة البرنامج والميزانية والا دارة من أجل اتخاذ قرار البند الرابع من جدول الا عمال عمليات التقييم تقييم خارجي مستقل لوظيفة
المزيد من المعلوماتالملحق 1 البرنامج المشترك بين االتحاد األوروبي ومجلس أوروبا " تقوية اإلصالح الديمقراطي في بلدان الجوار الجنوبية " اللجنة األوروبية لفعالية العدالة اال
الملحق 1 البرنامج المشترك بين لتحاد األوروبي ومجلس أوروبا " تقوية اإلصالح الديمقراطي في بلدان الجوار الجنوبية " اللجنة األوروبية لفعالية العدالة لستمارة النموذج إلنجاز البحوث الخاصة بالرضى لدى مستعملي
المزيد من المعلومات15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة
15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة حقوق الطبع والنرش لكل مسلم الحمد هلل والصاة والسام على رسول اهلل أما بعد: فهذه خ الصات مجموعة عن: شهر ذي الق ع دة نسأل اهلل أن ينفع هبذه املادة وأخواهتا وأن جيزي خر ا كل م ن
المزيد من المعلوماتالمحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه
المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integrl( (Deinite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في هذه المحاضرة مفهوم التكامل المحدد ليكن () تابعا مستمرا
المزيد من المعلوماتبسم ا÷ الرحمن الرحيم
بسم اهلل الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم : أد / عبد العزيز بن سعود بن ضويحي الضويحي تاريخ الميالد : 8811/7/02 ه البريد اإللكتروني : dasd1388@yahoocom aaldhowaihy@ksuedusa الهاتف : الجوال )2020850101(
المزيد من المعلوماتهللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة
هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة والمعادن والماء والبيئة ***. ا لسيد الرئيس السادة
المزيد من المعلوماتالمحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل
المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحليل القرارات الجزء األول Decision Analysis- Part I عناصر
المزيد من المعلوماتالرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال
الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق
المزيد من المعلوماتمنح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41
منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي طلب مساعدة تعليمية مالحظة: إن الموعد النهائي لتقديم الطلبات
المزيد من المعلوماتSKRIPS~1.RTF
في. الباب الثانى ا دونيس لمحة عن الفصل الا ول شخصية ا دونيس وفكرته ولد ا دونيس عام 1930 بم باسم علي ا حمد سعيد ا سبر ولكنه اتخذ لنفسه اسم ا دونيس (ا حد ا بطال الا ساطير الفينيقية) خروجا على التقاليد العربية
المزيد من المعلوماتدور النشر العربية المشاركة في معرض بيروت العربي الدولي للكتاب (55)
دور النشر العربية المشاركة في معرض بيروت العربي الدولي للكتاب )85( المدى للثقافة والنشر والتوزيع ت: 77221119199900 ف: 77221119199902 Al-madahouse@net.sy النايا للد ارسات والنشر والتوزيع ت: 77221110217002
المزيد من المعلوماتنظرية الملاحظة
إعداد أ.هدى القحطان صاحب هذه النظر ة هو ألبرت باندورا ومن مإلفاته كتابه مبادئ تعد ل السلوك عام 1969 ثم كتابه عن نظر ة التعلم االجتماع عام 1971 ح ث تناول ف ه أحدث تصور دق ق لنظر ة التعلم االجتماع والمعرف
المزيد من المعلوماتArab World Center for Democratic development and Human Rights Change Academy for democratic Development Studies East-West Center for Sustainable Devel
Ms.Kate Fox Secretary of the Human Rights Committee (A. I.) Human Rights Committee and Treaty Bodies Division Office of the High Commissioner for Human Rights UNOG-OHCHR CH-1211 Geneva 10 Switzerland By
المزيد من المعلوماتمتوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد
متوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد العمليات على األعداد النسبية الكسور و حاالت تقايس مثلثين المقطع التعلمي األول: العمليات على األعداد
المزيد من المعلوماتعطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام ) ) الشروط المرجعية 1
عطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام )20232019) الشروط المرجعية 1 مقدمة: ينوي المجلس األعلى للسكان العداد والصحي التعاقد مع خبير أو جهة االست ارتيجية الوطنية
المزيد من المعلوماتcorrection des exercices pendule pesant Ter
تصحيح تمارين النواس الوازن تمرين نطبق العلاقة الا ساسية للديناميك على المجموعة S جرد القوى المطبقة على المجموعة : S S وزن المجموعة : P S تا ثير المحور على المجموعة : R M F && بما أن المجموعة قابلة للدوران
المزيد من المعلوماتاإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر
( الدور الرئيسي ال ) صفحة فردى السيدات دينا عالء الدين وفيك دمحم مشرف يوم : ط همسه حسين دمحم االشمر يوم : ط هدى هشام احمد عبدالسميع الناغى الرواد يوم : ط ندى عبدالرحمن دمحم رحمو يوم : ط رنا اشرف السيد
المزيد من المعلوماتبرنامج الماجستير في )إدارة األزمات و الكوارث( Master Program in Crises and Disaster Management. الخطة الد ارسية: المساقات المطروحة: يدرس الطالب 36 ساع
برنامج الماجستير في )إدارة ( Master Program in Crises and Disaster Management. الخطة الد ارسية: المساقات المطروحة: يدرس الطالب 36 ساعة د ارسية معتمدة موزعة على أربعة فصول موزعة كالتالي: - )3( ساعة معتمدة
المزيد من المعلوماتI تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10
I تفريغ مكثف في وشيعة. التركيب التجريبي: = 4H وشيعة معامل تحريضها = μf مكثف سعته = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = Ω وموصل أومي مقاومته.R = 3Ω يشحن المكثف عند وضع قاطع التيار K في
المزيد من المعلوماتنموذج السيرة الذاتية
بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات
المزيد من المعلومات