الضرر البيئي كأساس لقيام المسؤولية الإدارية في التشريع الجزائري ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ب/أمينة ريحان

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "الضرر البيئي كأساس لقيام المسؤولية الإدارية في التشريع الجزائري ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ب/أمينة ريحان"

النسخ

1 استعادة الدور الروسي ضمن أجندة االسرتاتيجية العاملية ملخص: القياية ال و ي تسعى الدول أن حتتل مكانة تتاقةم مة ال رتجاع الدور ال وايي السابم عكى احملاور ذا األمهي القصاى يف السيا ي اخلارجي ال و ي. الكلمات المفتاحية: الكان الدولي ******* معطيةا ومقامةا وااةا العسةك و واالوتصةايو مةه اةاا القطكةمسةان ةع وتظه معامل ا رتجاع الدور ال و الدور اال رتاتيج مقاما القاة ال و ي. مه خالل ا تق اء التح ك اال رتاتيج Abstract: Nations seek to occupy a position compatible with the data and the constituents of their military and economic power. From this point, it was the pursuit of the Russian leadership to restore the former leading role. The features of the recovery of the Russian role appear by extrapolating the strategic move on the axes of utmost importance in Russian foreign policy. power. Keywords: International status Strategic role Constituents of Russian مقدمة: شككت رو يا ضمه غطاء االحتاي الساقيايت السابم يورا أ ا يا يف القظام الدويل ثقائ القطبي سما شغكت العدود مةةةه مقةةةافم القأةةةاذ يف أمةةةاسه جةةةد اامةةة ويسا ةةة ا ةةةرتاتيجيا ييةةةم سانةةةت تتقا ةةة خارفةةة القأةةةاذ مةةة الاالوةةةا التحةةةدة األم وكي ضمه ما مس يف تكك احلقب الص اع اإلودوالاج بني القطبني ال أمسايل والشياع. شةةغكت رو ةةيا يف يقبةة احلةة ك البةةارية مكةةان ال وةةاية بةةالع العسةةك ي وا ةةتطاعت أن تكةةان أيةةد فةة يف األوطةةاك التحكم يف القظام الدويل يف تكةك احلقبة مكقتهةا مارياةا االوتصةايو ومسةايتها وامكانيااةا العكمية ومةا تتككة مةه ت ةان عسةةةك و ضةةة م القطبي. تقكيدوةةة وناووةةة مةةةه أن تكةةةان ةةةان الأعةةةل وري الأعةةةل يف السةةةبا اال ةةةرتاتيج فيكةةة قةةةرتة القظةةةام ثقةةةائ 232

2 لكةةه االايةةار التةةارا لالحتةةاي السةةاقيايت جعةةل لقةةة الدولةة ال واةة وطكةةم عكةةى رو ةةيا لأةةرتة عشةة و سامكةة مةةه ت اجةة يوراةا ومكانتهةا عكةى السةاي الدولية وبةل أن تعةاي مة بداوة العقةد األول مةه القة ن 21 سدولة تتبة العدوةد مةه الشةارو القاقس لكزعام األم وكي لكعامل ولك تظه سقاة تقكيدو تستعيد يوراا عكى الساي الدولي. ضمه ااه اخلطاط الع وا لألقال والعاية ال و ي عكى الساي الدولي تتقاوش ااه القال اإلشكالي التالي : "ما ا ايتماال ا تعاية الدور ال و 1 أهداف استعادة الدور الروسي: ان الق اءة يف السيا وحماوره األ ا ي ضمه احملاور ال ئيسي أوال استعادة الدور الروسي "األهداف المحددات" اخلارجي ال و ي تاضح أن أا أاداقها ود يدي )1( بةةةةةة : لال رتاتيجي العالي اضأاء الطاب القام عكى السيا اخلارجي ال و ي والتأسيد عكى ض ورة ا رتياي رو يا اقتقداا مقا ويامها واااء االنأ اي لكمكان اليت األم وك باهليمق عكى الساي الدولي ييم وربز ادف القياية ال و ي بإيالل نظام يويل متعدي األوطاك تكان رو يا أيد أوطاب حمل نظام أيايي القطبي بالزعام األم وكي. السع اىل خكم عالوا تعاون م يكأاء رو يا السابقني وتأيت عكى رأس اؤالءسل مه اهلقد واو ان. ا تعاية يوراا اإلوكيم عكى اجلار الق وة أو ما وع ف أواا باجملال اجلياباليتيك تعزوز اال تق ار وتقدمي الدع لدول آ يا الا طى مه ا تعاية القأاذ قيها. وتاضح مه ا تق اء اإل الم. ستمهيد لش وع رو ا رتاتيج بدول لكمقطق ميكقها األاداف السابق أن رو يا تسعى وراء ادف رئيس واا اعاية ت تية اجملال اال رتاتيج األو ك اىل يدوياا مه خالل اعاية يوراا يف سل مه جماهلا الق وة أي السابم وساا اعاية ت تية اخلارف اإل المي التابع اجلمهاروا لالحتاي اال رتاتيجي يف آ يا الا طى نظ ا ألمهي ااه األخرية بالقسب لكانتها الدولي الساقيايت الستقبكي. 2 محددات استعادة الدور الروسي: تتكك رو يا مكامه واة سبرية ما وك : أ )2( القيادة السياسة لروسيا : تتاح ضمه معطيا وااا اال رتاتيجي وميكه يص حمديا وااا ضمه وظه الدور الكبري لكقياية اجليدة اليت ايبت جم ء قاليميري باتني اىل السكط يف رو يا عكى حتك سبري لك ئيس ال و يف حماور ا تعاية الدور ال و عكى الساي العالي سدول هلا قعالي يف والقاقس هلا ووتاضح ذلك مه خالل: خربة ويراو واضح يف ايارة الشاسل الداخكي ل و يا وختط االوتصايي واجملتمع ثبا اايار رو يا بعد ع قت الاي اخلط اال رتاتيج اليت تتبقاه رو يا عكى الساي الدولي. مسارا تغيري العدود مه أزما االحتاي الساقيايت لتصل اىل ا تق ار يا أ يا ا الدول الكربى واالختالل الثق اعد عكى 233

3 الساي أثبتت القياية ال و ي أن ا تعاية الدور اخلارج ل و يا وقطكم مه التحك يف ثالث نقاط رئيسي : تقمي القدرا العسك و. التما ك اجملتمع واالوتصايي. ر ب المحددات خطا حت ك ا رتاتيج و وب الدى تتالءم م )3( الجغرافية لروسيا : امكانيا الدول التاي. تصقف رو يا ضمه قئ الدول الا م نظ ا لالتساع الكبري يف مسايتها ييم واقتقاياا لتااروس عرب يدوياا. جعكها يول تيل اىل التا تعترب أسرب يول مه ييم والسيط ة خا عكى يول اجلار اجلغ ايف ووؤسد ااا الطح الؤرخ ال و slowyou" "Sergei ييم قس اليل ال و لكتا اإلوكيم بالعطى اجلغ ايف أي أاا )4( تسعى اىل زواية يجمها عكى يساك األوالي األخ ى رغب يف احلصال عكى ميزا جغ اقي واوتصايو أخ ى. خريطة توضح االمتداد الواسع لروسيا من حيث المساحة source : ج المحدد العسكري )القوة الصلبة(: احلدوم ييم الدور ال و وعترب اإلرث العسك ي الساقيايت والاي عاي بأسمك ل و يا أيد أا مقاما ومتطارة مه ييم الكيف وتعزز ااه القاة امتالسها لسالح ناوي تتكك رو يا واة عسك و ض م مه ييم الك وأ كح ا رتاتيجي عالي التققي. 2013)9( )متأاو الدقاعي ل و يا لتصل اىل %4,1 ق تزاود القأقا وتاضح جكيا عقد ماليظ مؤش ا عكى الاالوا التحدة والصني( تسيز القياية ال و ي احلالي عكى القاة العسك و سأيد عامل القاة ال و ي. 234

4 تعترب رو يا القاة القاوو الثاني بعد الاالوا التحدة األم وكي ييم اعترب الاروم األول لأل كح القاوو الساقياتي باإلضاق اىل اعاية ايكك اجليش وتأايك اليت وام هبا ال ئيس باتني واليت ياول هبا أن وا ل اجليش اىل وات )5( القصاى. ورغ ااو احل ك البارية الزالت رو يا تتقاقس عكى م تب أواى جيش يف العامل ولتحقيم ااا اهلدف تستم رو يا يف تطاو فائ ا مقاتك متطارة أه الصاروخ يامال الطائ ا غا ا. سما تعترب قاع السالح ال و يف عص اا الاايب يف السقا األخرية خا أاا تشكل مصدرا ااما مه مصاير الدخل يف رو يا ووعترب الش األو ط و اروا القافم األسث ا تقطابا لأل كح ال و ي )6(. إحصائيات توضح القدرات العسكرية لروسيا المصدر: دالمحدد االقتصادي: تؤسد السكطا العسك و ال و ي يف اروا وأن ااه العمكي يف رو يا يف العدود مه القا با أن الازن العام لكدول واو ووايرة عكى حتمل ساق العمكيا ورغ ااوي أ عار القأط وققدااا تكانسامك وله تؤث نأقااا الكربى عكى مسار تقأيااا. مه ويمتها مقا % اال أن ذلك مل وؤث عكى رو يا ماليا ييم أعكقت مؤخ ا احلكام ال و ي عه امكاني مقح رو يا و وض ومساعدا مه بيقها مقح او ان و ضا بقيم لتماول مشارو البقي التحتي 5 مكيارا يوالر )7( وغرياا. 235

5 سما تعكه القياية ال و ي يوروا عه أن ايرا رو يا متقاع وليست وا ة عكى الغاز والقأط وأن ايرا السالح وتزاوداا ود عاض اخلسائ يف وطاع القأط القاتج عه ااوي األ عار ييم أعكقت شس "روس أوبارون اسسبار " اليت تدو %85 مه الصايرا ال و ي يف جمال السالح أن ايرااا مه األ كح والعدا العسك و ود )8( تااعأت 4 م ا مقا ق ه منحنى بياني يوضح التزايد المطرد للناتج المحلي لالقتصاد الروسي المحددات المجتمعية: تاضح تارايا أن العقكي احلاارو لكشعة ال و ال تقحص يف تاضح مقا عص القيص و يف رو يا أن روح التا والتغكغل ماجاية سإرث ثقايف تارا يف يقة باالنأتاح عكى أورا يا مس مميزة لكمجتم ال و 1 أ مما أعطى يقعا واضحا الق وة ويىت يف أف اف متباعدة مه خ وط العامل سما يدث زمه االحتاي الساقيايت السابم. ثانيا محاور استرجاع الدور الروسي على الساحة اإلقليمية والدولية حتدود اهلاو ال و ي ضمه نطا اوكيمها بل زمقي متباعدة قالتميز الجتاه أياء األيوار خارج احلدوي ال و ي يف اجملال ميكه ا تقصاء الدور ال و مه خالل ثالث حماور رئيسي تعترب احملاور األ ا ي اليت بدأ تاضح مالمح ا تعاية يور تدرجي مه خالل ريوي قعل تاضح رغب اإليارة ال و ي يف التأثري يف ماوف هلا أمهي عكى الساي الدولي : استعادة الدور الروسي والهيمنة األمريكية: شهد العالوا ال و ي األم وكي حتاال مه التعاون اىل التقاقس وليس الص اع خا بعد القجايا التك رة )9( اليت يققتها رو يا يف القايي االوتصايو وحتك يف ااا التحال العدود مه األ باك أمهها : ناعي القياية يف سكتا بتقاقسي م العدود مه الدول الدولتني: ييم ع قت الاالوا التحدة ومقا ق 2000 مه بيقها رو يا ايارة واوعي تعامكت عكى أ اس اهليمق الطكق عكى العامل. أما يف رو يا 236

6 قا كت ايارة باتني ومه وبك ميدقيدف ومها مه أسث واية رو يا واوعي وب اغماتي يف يساك الصاحل ال و ي اليت وجدااا يف التقاقس م الاالوا التحدة وا تعاية جمد رو يا السابم. ب اعالن ال ئيس ال و وأن ذلك مه أولاوات )10( بعد و ال اىل السكط أن رو يا تستعيد مكانتها ضمه مصاف الدول الكربى وت ج باتني ااا اإلعالن جباال خارجي حلكأاء رو يا التقكيدوني )ساروا سابا( مما أيخل عالوا رو يا يف م يك تات ياية م الاالوا التحدة األم وكي. ج ا تعاية رو يا لدورااسان م اانا بالتحسه الط ي الاي ع ق اوتصاياا عكى اث االرتأاع الكبري والتا ل أل عار القأط والغاز. مما نقل خطابا باتني مه االقرتاض اىل الاو جعل العالوا األم وكي ال و ي تدخل م يك تقاقس معكق. د اإلرااك مه الاوف الدولي اليت نقكت العالوا ال و ي األم وكي اىل م يك التقاقس ما ع ف بةةةةة احل ك ضد " " ييم أراي الاالوا التحدة أن تربمج ي با تكان احمل ك األ ا والاييد هلا وم رغب رو يا يف اختاذ يور الش وك يدث تصايم بني الدولتني يف تازو األيوار. ه اا جك وظاا أ سما شككت العارض ال و ي لق ار الاالوا التحدة با ك الع ا ق 2002 وربط احل ك ضد اإلرااك بالع ا مقعطأا آخ يف التحال يف العالوا ال و ي األم وكي ييم تسكت رو يا با ورة وجاي أيل يامغ عكى امتالك الع ا أ كح الدمار الشامل لتقأيا ض بتها ضد الع ا تتس العالوا ال و ي األم وكي بالاجه يف العدود مه اجملاال مثل خالف الاوف التا ل حنا القاي السارو. وود تعدي جماال اخلالف ال و األم وك مه اوتصايو اىل يا ي التنافس األمريكي الروسي في مجال الطاقة: ع قت الاالوا التحدة ومقا ق مقها ما اا ويىت يولي )11( ثقائ يال واي معيق ومقها ما قع ض مقها ما وك : تزاودا واضحا يف انتاج الغاز الص ي مما و شحها أن تصبح القاقس األول لكغاز ال و يف القارة األوروبي والش األوصى واأل ا ال و ي سما ي كم الأار يف السع بني ناعي الغاز السيل الاي تصدره الاالوا التحدة والغاز الاي تصدره رو يا عه ف وم األنابية )12( يال حتدود السع العال لكغاز. ب التنافس الروسي األمريكي في المجاالت العسكرية واالقتصادية: مما اكم مافه لك الف والتأاوض غري األيداث األخرية اليت ع قتها أوس انيا فبيع العالوا االوتصايو بني رو يا والاالوا التحدة خا العالوا التجارو واال تثمارو الاالوا الثقائي ييم أي اإلج اءا ال و ي شب با جزو ة الق م وما تاله مه أعمال ا تأزازو ادي مه ش أوس انيا اىل تعكيم التعاون االوتصايي مه ف ف الاالوا التحدة األم وكي م رو يا سما اية ااا التعكيم عقابا اوتصايو مشكت البقاك والصقاعا العسك و وود ري رو يا مه ف قها حبظ واريا زراعي ويياني مه التحدة واالحتاي األورويب )13( وود أث العقابا االوتصايو اآلنأ الاس عكى االوتصاي ال و تأثريا سبريا 237

7 2 السجل يف بعد يظ تارود السك اال تهالسي والغاائي األم وكي واألوروبي ووظه ذلك مه خالل يج التا خا )14( 20 ييم بكغ 7.5%. جاوكي مه اجلانة العسك ي عاوي رو يا بقاء وااا العسك و وبدأ بالأعل يف ا تع اض ااه القاة يف مجي أحناء أوروبا الش وي وآ يا الا طى مما جعل الاالوا التحدة تاسة ااا الصعاي ال و يف اجلانة العسك ي بزواية ميزاني مما أعاي أجاء احل ك البارية مه وحتدوم الرت ان القاوو والدقاع الصاروخ الدقاع األم وكي بةةةةةة %4 مه القاتج احملك )15( ييم با التسكح. مالمح استعادة الدور الروسي على الساحة الدولية واإلقليمية: ان حماقظ رو يا عكى جزء اام مه ت انتها القاوو اال رتاتيجي باإلضاق اىل وااا االوتصايو بقاء ع اعاية والدولي عامل امهت يف ا تعاية يوراا عكى الساي الدولي ييم وظه جكيا رغبتها يف احملاقظ عكى مصاحلها يف الدى اجليا يا الاي ت تبط قي ااه الصاحل باإلضاق اىل اعاية اب از يوراا ومكانتها يف يل األزما اإلوكيمي والدولي إلثبا مكانتها سأاعل والعة رئيس يف العالوا والقظام الدولي. وميكه التدليل عكى ذلك مه خالل معاجل حماور رسز عكيها رو يا يف اعاية مكانتها وايبتها الدولي والتأثري الأاعل يف ااه احملاور: أ الدور الروسي في الشرق األوسط: تعترب مقطق الش التقكيدو اليت رمست الاالوا التحدة الدواق لكعاية والربوز يف القطق الش تكعة األو ط مه أ عة ال اانا أمام الدور الؤث ل و يا نظ ا اىل يج اخلطاط احلم اء والصاحل يف م يك غياك أي مقازع أو قاعل مؤث يف القطق رغ ذلك تتكك رو يا العدود مه األو ط مه جدود أمهها: لكمقطق الش أو طي أمهي جغ اقي وث وا فبيعي جتعكها مطم تعترب مقطق الش األو ط مقطق جاك عالي لكعدود مه الدول ( أي ممارس لكقأاذ يف العامل. الصني اليابان الدول األوروبي الاالوا التحدة ) قإعاية االعتبار ل و ياسقاة عالي جية أن وبدأ يف ااه القطق ييم وتقاقس اجلمي. سما تعترب مقطق الش األو ط أسث مقطق حتاى االضط اك والأاضى وبالتايل وسهل عكى رو يا )( اختبار ق ص التأثري قيها وفح البدائل اليت تتالءم م مصاحلها. رو يا يف مقطق الش األو ط يورا بارزا يا يا مه خالل لعة واحلأاظ عكى التازن يف القأاذ م الاالوا التحدة األم وكي ووتازع الدور ال و التدخل في سوريا: يققت رو يا أسرب اجنازااا عكى الستاى الدويل يف يور احلأاظ عكى ا تق ار القطق يف مقطق الش األو ط مه خالل: اروا قعمد مه البداو بتأويد القظام احلاس يف اروا بدعاى الش عي وا تطاعت مه خالل ذلك مه اعاية واعداا العسك و يف ف فاس وأضاقت هلا واعدة جاو يف الالذوي باإلضاق اىل التدخل القظام الساري العدود مه القافم يف اروا. العسك ي يف اروا الاي غري واعد الكعب يف اليدان ييم اا ااا التدخل يف ا رتجاع وا 238

8 التحالف مع إيران: رغ جا احلار وثغ ا الثق التبايل بني الط قني ا تطاعت رو يا تافيد عالوااا م او ان ييمسانت األراض اإلو اني مقطكقا لكتدخال ال و ي يف اروا قمه مصكح او ان التدخل ال و يف األزم السارو ألن يقكة مازوه القاة لصاحل القظام الساري مه جه وماجه السيا األم وكي يف القطق مه جه ثاني. التوافق مع تركيا: ان العقان األب ز لكعالوا ال و ي الرتسي اا الصاحل االوتصايو ااه الصاحل مكقت الط قني مه جتاوز العدود مه األزما أب زاا ا قاط الطائ ة ال و ي تعامل الط قني وقم مقطم الرباغماتي مكقت تسيا مه التاغل يف األراض السارو واجياي مقطق آمق عكى يدوياا السارو التدخل عسك وا يف اروا يون معارض تسي تاس. العالقات المرنة مع مصر: مكقهما مه اجياي تاقم يف احلكال يف اروا مه جه أخ ى ا تطاعت رو يا اعترب مص و قا فاوك عماي الصكح الساقياتي يف الش األو ط وود ا تطاعت رو يا ا تمال مص مه جدود مه خالل تافيد عالوااا م القظام الص ي احلايل ووتاضح ذلك مه خالل أق األ كح ال و ي الا م اليت بيعت لص )17(. ب الدور الروسي في آسيا: حتظى آ يا آ يا الا طى ومقطق اهلايي عكى أمهي متزاودة يف حماور السيا مه ي ص رو يا عكى مشارستها يف اياسل التكامل األ ا ي لقطق آ يا اإلوكيم ومقظم شقغهاي. سما وتاضح التاج اال رتاتيج يف السيا اخلارجي ال و ي الصني واهلقد يف اجملاال االوتصايو وتسعى الدول الثالث اىل خكم تعاون يا )18( ( اهلقد الصني رو يا ). سما حت ص رو يا عكى تطاو عالوا احلارا اليت تتعكم باألمه يف ش آ يا. ج يسه اجلار والش اس الدور الروسي والجمهوريات اإلسالمية المستقلة: تعترب مقطق آ يا الا طى مقطق مقظم اآل يان اخلارجي ال و ي ووتاح ذلك مبا يف ذلك مقتدى األ يان حنا آ يا مه خالل تطاو عالوا الصداو م اال رتاتيجي خارج اوتصايي قعال يف يغ ثالثي : م اليابان والشارس الأعال يف سل جد اام ا رتاتيجيا باإلضاق اىل سااا مقطق تقاقس يويل عكى الث وا والاي اخلام الكتشأ يف حب وزووه يف ظل ااا التقاقس لعبت رو يا يورا قاعال يف يول آ يا الا طى اإل المي ييم تعترب ااه القطق خط الدقاع األول والعمم اال رتاتيج الساقيايت ابقا. سما تعترباا يوال تابع هلا تقكيدوا عكى اعتبار أاا سانت تابع لالحتاي لالك تسعى رو يا أن تكان الدول الاييدة اليت تستثم مارياا الطبيعي اما عه ف وم انشاء الشسا القأطي أو )19( أن تكان حمط العبار الاييدة هلاه الاري اخلام اىل الدول األخ ى. 239

9 سما عت رو يا اىل ايتاء ااه الدول أمقيا مه خالل اتأاويا أمقي لألمه اجلماع والدقاع الشرتك وأواا مه خالل اتأاوي الدقاع الشرتك ضد اإلرااك واحلسا االنأصالي. سما عت رو يا اىل ايتاء اجلمهاروا اإل المي يف آ يا الا طى مه خالل ربطها بعالوا جتارو ستاوي )20( اتأاوي شقغهاي اليت تطار اىل انشاء مقظم شقغهاي لكتعاون االوتصايي ق خاتمة: مه خالل الط ح السابم وتاضح السيا العال لكدور ال و اجلدود ييم جكت رو يا يااراا يف العدود مه القافم اهلام ا رتاتيجيا والقااوا الدولي مستأيدة مه أخطاء يا تها اخلارجي يف عهد االحتاي الساقيايت باإلضاق اىل مالمح ت اج الدور األم وك العال يف العدود مه القافم مقها آ يا الا طى والش األو ط. اوكيمي خمتكأ ومل تستأد رو يا ققط مه أخطائها السابق بل ا تأاي سثريا مه اأا السيا اخلارجي األم وكي ويف مقافم وجعل مه الدور ال و حمديا ومق را يف الكثري مه األزما العا ة ال يما األزما اليت أق زاا أيداث ال بي الع يب يف الش األو ط ويف الدول الع بي بصأ عام. وود ختكت رو يا يف عيها ال تعاية يوراا العال عه يا الص اع والاجه لتتب مقارب تعاوني وتقا مصاحل جتعل رو يا ايدى الدول اليت تتزع العامل وااا ما تقاي أسده ال ئيس باتني يف أسث مه مقا ب مقازع أيد ولكقها تكك أن تؤث عكى عمكي تشكيل القظام العال اجلدود لك وكان الدولي متازنا ". و" أن الاالوا التحدة ورو يا أسرب يولتني ناووتني يف العامل " ييم أشار اىل أن " الستقبك ح رو يا ال لكعالوا ومه اقا قإن سال مقهما ش وك فبيع لآلخ يف التعامل م وااوا األمه الدويل ومق انتشار األ كح القاوو. ويف يل مشاسل اإلرااك الدويل وبيقهما عالوا اوتصايو سبرية. التحأظ الاييد الاي وسجل عكى مستاى ا تعاية رو يا لدوراا الأعال يف السيا العالي وسجل عكى مستاى مؤش ااا االوتصايو قاالوتصاي ال و الغاز ال و ي. الكك ال و العاين الأح حلد اآلن ما وزال اوتصايا روعيا (. األخشاك ييم وشكل مدخال القأط مثال قمعظ اير رو يا ا مه الاي اخلام ( القأط %52 مه اليزاني العام لكمداخيل سما قف البقك الدويل رو يا بأاا يول شب نامي وذلك ويا ا عكى اوتصاياا الغري مقتج ييم وقدر اإلنتاج 2,1 ت وكيان يوالر مقارن م اوطاليا اليت تزود عه اإلنتاج الكك ال و بةةةةة 2 ت وكيان يوالر م تسجيل ماليظ اام أن اوطاليا ال تصدر: ال غاز وال قح وال يىت برتول أما اذا مشكت القارن الاالوا التحدة األم وكي قيصل الأار اىل ت وكيان يوالر. لالك قا تعاية الدور ال و والعسك ي مما ميهد لكعة يور أسث ب وزا يف األخرية األجقدة اال رتاتيجي معقاه ا تعاية مؤش ا وااا عكى اجلانة االوتصايي مازاة م اجلانة الدبكاما العالي. 240

10 التهميش: )1( عايل عبا " ا رتاتيجي رو يا يف ا تعاية السيط ة عكى اجلمهاروا اإل المي العكام السيا ي جامع باتق 20 ص.85 1 (2) )3( )4( )5( تقدر مساي رو يا بةةةةةةة: مكيانسيكامرت م ب أي مثه مساي اليابس يف الك ة األرضي. ال ج السابم. ال ج السابم ص 85. اايي زع ور القاة العسك و العالي )بريو شس الطباعا لكقش والتازو " ر ال مقدم لقيل شهاية الدستاراه سكي احلقا والعكام السيا ي )2013 ص.89 (6) عام يس " اجلياش األواى يف العامل " يف ( ) وام: 20 قيأ ي عكى الساع,00. )7( وس مصطأى عبد السالم "رو يا تستع ض عاالاا االوتصايو " يف الاو ( ) وام 23 قيأ ي عكى الساع 15,32 ابم. )8( ال ج السابم. (9) اايي زع ور م ج ابم ص 85. )10( حممد عيد أبا عاماي " حتاال السيا األم وكي جتاه او ان وتسيا ورو يا " ويف السيا الدولي السق 38 العدي 147 )جانأ )2002 ص.75 )11( الك يي حمماي العالوا ال و ي األم وكي ( ) جامع مؤت وس العكام السيا ي 2009 ص.23 )12( ال ج السابم ص 37. )13( وليد خدوري التقاقس األم وك ال و يف جمال الطاو مسز اإلمارا لكدرا ا والبحاث اال رتاتيجي يف ماو : ( ) عكى الساع : 18,30 وام: 23 مارس. )14( م مي ما ى رواض وعقاك " تأثري الصعاي ال و عكى العالوا ال و ي األم وكي " السز الدميق اف الع يب لكدرا ا اال رتاتيجي ( = / P ) وام: 25 أو 20 19,15. الساع )15( ال ج السابم. () Ariel cohen, «AUS response to vussio s military modernization» heritage foundation, may, 2014, in ( 53, amozonaws.com/2014/puf/bg2901.pdf), date )17( " آقا الدور ال و يف الش األو ط" يف ماو : ( ) عكى الساع 15,30 وام: 24 مارس.)331( )18( ال ج السابم. )19( مااة جدود لكسيا اخلارجي ال و ي يف الاو وام: 2008 (,7 news/17179.com ) عكى الساع.15,02 )20( وزن عاض الاريا " عالو رو يا االحتايو جبمهاروا آ يا الا طى " ر ال مقدم لقيل شهاية الاجستري وس العكام السيا ي جامع مؤت ص

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل الممارسات في سبيل صياغة شاملة للجنسين على نص مكتوب أو م قروء )ت ع ل م ذاتي( الهدف يتوجه هذا النشاط جلميع املوظفات واملوظفني يف منظومة األمم املتحدة. واهلدف هو إظهاركيفية

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف 6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارفيا ) دورة ماي ( 2017 المدة : 03 ساعات ونصف الشعبة :تسيير

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو 1025 البند 5 )ب( من جدول األعمال المؤقت 5. تنفيذ برنامج العمل العام

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة

المزيد من المعلومات

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية التحديات والفرص التفاقيات التجارة العمالقة على االقتصاديات العربية: اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة واالستثمار عبر األطلسي اتفاق الشراكة عبر المحيط الهادئ) TPP ) اتفاقية الشراكة

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة

المزيد من المعلومات

عناوين حلقة بحث

عناوين حلقة بحث عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال

المزيد من المعلومات

205 6 207 205, 5..7 إجمالي حجم التبادل التجاري لدول مجلس التعاون الخليجي مع جمهورية تركيا في العام 205 م مقارنة ب 6.0 مليار دوالر في العام 204 م وبنسبة انخفاض بلغت %5.4. قيمة العجز في امليزان التجاري السلعي

المزيد من المعلومات

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في 846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: 846 875 ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في اأر خصوص اأست ال كتور / يحيى يوسف ص لح الز ع ي ل ه

المزيد من المعلومات

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط.1.2.3.4.5.6.7.8 المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال عليها بقلم اللوح مثال:ع غ( قلم لوح 9 بطاقات جداول مخزن

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

Joint Annual Meetings of

Joint Annual Meetings of Distr.: General 10 May 2018 Arabic Original: English األمم املتحدة المجلس االقتصادي واالجتماعي اللجنة االقتصادية ألفريقيا لجنة خبراء مؤتمر وزراء المالية والتخطيط والتنمية االقتصادية األفريقيين االجتماع

المزيد من المعلومات

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق

المزيد من المعلومات

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل: أساليب توزيع السكان وكثافتهم أوال: التوزيع السكاني Population Distribution التوزيع السكاني هو عبارة عن توزيع البشر األعداد المطلقة على الرقعة المساحية. إن التوزيع الجغ ارفي للسكان هو الجغ ارفية. انعكاس

المزيد من المعلومات

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 اإنجا د ا ست ا سنة اأ ى س ك ا ا يا ا تا يخ ا جغ افيا )ا ض ع( ا تع ي اأصيل/ س ك ا ع ا ش عية ا ع ا تج ي ية س ك ا ع ا ياضية ا عا ل 1 3 ]10 نقط[ م دة الت ريخ ]ااشتغ ل ب ل ث ئ [ تمعن

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د ملتقي التوظيف الثاني - جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د/ مهدي عبدالجواد عبدالقادر رابطة الخريجين: أ.د/ آمال أنيس مهدي )رئيس مجلس اإلدارة( كلمة

المزيد من المعلومات

المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى

المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى المستوى :الثالثت متوسط AM( ) 3 فيفري 1027 اختبار الفصل الثاني في مادة اإلعالم اآللي المدة: 02 سا : power point التمرين األول: الخعز ف إل ك ا ح للبىربى ىج اخخز الظح حت مىها 1 -البىربى ىج بزوامج ساعذوا عل

المزيد من المعلومات

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

Project overview

Project overview تعزيز األمن الغذائي والمائي من خالل التعاون وتنمية القدرات في المنطقة العربية: لمحة عامة عن المشروع Economic And Social Commission For Western Asia اجتماع نقاط االتصال الوطنية للمشروع بيروت 6-5 تشرين األول/أكتوبر

المزيد من المعلومات

مقدمة عن الاوناش

مقدمة عن الاوناش مقدمة عن االوناش مهندس اعداد / ناصر محمود احمد االوناش Cranes هي نوع من المعدات تستخدم لرفع وخفض ونقل االحمال الكبيرة. المبادئ الميكانيكية االساسية لالوناش:- قدرة الونش علي رفع الحمولة. 1. عدم سقوط الونش

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد العمليات العسكرية لدول احللفاء واحملور فوق األرض الليبية 539 5 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 4 )إبريل يونيه 24( أدريس عبدالصادق رحيل حممود Military Operations OF Allied and Axis Countries on the Libyan

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx ا جل و د ة ح ل ق ا ت م ش ر و ع ١ ق ا ئ م ة ا مل ح ت و ي ا ت ا مل و ض و ع ك ل م ة ا مل ش ر ف ا ل ع ا م م ق د م ة ا ل ه ي ك ل ا ل ت ن ظ ي م ي حل ل ق ا ت ا جل و د ة و ص ف ا مل ش ر و ع و م ب ر ر ا ت ه و ا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - examen national corexctio

Microsoft Word - examen national corexctio ( ) z = 3 ( 3 )i = ( 3 i) z = 3 ( 3 )i= i( 3 ( 3 )i) = iz 3 π ( 3 i) = 8( i) = 8, 6 z π = 8, ( r= 3 ' = 9 9= y'' 6y' 9y = r 6r 9= التمرين الا ل ( نعتر المعادلة التفاضلية لدينا المعادلة المميزة هي إذ ن

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

العدد 76 أبريل يونيو 1025 مجلة أوراق الش رق األوس ط "اتجاهات صفقات السالح العالمية خالل الفترة ) (" أحمد عدلي 0 تقريرا حمل عنوان "اتجاهات صفقا

العدد 76 أبريل يونيو 1025 مجلة أوراق الش رق األوس ط اتجاهات صفقات السالح العالمية خالل الفترة ) ( أحمد عدلي 0 تقريرا حمل عنوان اتجاهات صفقا "اتجاهات صفقات السالح العالمية خالل الفترة )2214-2212(" أحمد عدلي 0 تقريرا حمل عنوان "اتجاهات صفقات صدر عن معهد ستوكهولم ألبحاث السالم العاملية 2 في مارس 5302 للكاتبين "سيمون ويزمان" و"بيتر ويزمان" )باحثان

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

????? ??????? ????????? :::...

????? ??????? ????????? :::... حصاد( حمد م د ق ا ھ ي دورة* ن م و ع ظ ة م ش ف اء و ك م ب ا م يونس:[ ن م ر ح م ة و ھ د ى و اإلفتتاحية* قصيدة* االنتخابات* من* استعراض* 1 of 7 3/30/2009 3:23 PM المجاھدين )) شبكة الشورى اإلسالمية < ::: قسم

المزيد من المعلومات

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املعلومات زمزم 19 إعداد االسم : هاني عبدالعزيز فلمبان الوظيفة

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف مقرر دراسي

نموذج توصيف مقرر دراسي التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا في عل: 11-00-01 بكلية: العلو و الدراسات االنسانية بالغاط الرق الجاعي اس الطالب/ الطالبة القس حد بن خلف بن خلف الشري 372104440 1 عبداالله بن عبدالكري بن عوض 372103375 2 حسين بن حد بن رظي العتيبي 381100000

المزيد من المعلومات

اليوم /

اليوم / طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر تعريفة التغذية للطاقة المتجددة في مصر أكتوبر 4102 أعد الجهاز هذه الوثيقة لتجيب عن أهم االسئلة التي تخص منظمومة الطاقة المتجددة بشكل عام و على االخص تعريفة التغذية ما هو الوضع الراهن فيما يخص قطاع الطاقة

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - dériv sc maths.doc الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال الثانية سلك بكالريا ع ف ع ح أ - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف

المزيد من المعلومات

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النمو االقتصادي المتسارع وإيجاد الحلول والفرص لتلبية الحاجة

المزيد من المعلومات

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا

المزيد من المعلومات

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا 11-00-01 8 الى 9 ن الوقت: الرق الجاعي اس الطالب/ الطالبة القس أستاذ القرر اجد بن طلق بن ياح الشرهان الشري اساعيل بن فضي بن الهد العنزي حد بن هايف بن حاشي العداني الظفيري هزاع بن تعب بن طاي بصيص الطيري

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 1 18 ه االسم المرحلة الصف

المزيد من المعلومات

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س امل ىص _ظارع الضشاب اهلاتف: 0557111608 الرب د االلكرت

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثالثا : 0 2 شروط خاصة : تتفق هذه اخلطة مع تعليمات برامج

المزيد من المعلومات

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المعاني الموضحة أمام كل منها مالم يقتض السياق غير ذلك :

المزيد من المعلومات

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب ٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب أا. أاحمد الخطيب أا. رائد شريدة قررت وزارة التربية

المزيد من المعلومات

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integrl( (Deinite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في هذه المحاضرة مفهوم التكامل المحدد ليكن () تابعا مستمرا

المزيد من المعلومات

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي 4 الإ سال م دي ننا عقائد ال صف الأول ابتدائي جلنة املناهج 1436 هـ 2015 - م 8 مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني مقدمة جلنة املناهج ب سم اهلل الرحمن

المزيد من المعلومات