جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا

ملفّات مشابهة
وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

الشريحة 1

نظرية الملاحظة

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

brochure

كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

التعصيب و الحجب

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

عرض تقديمي في PowerPoint

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

جامعة حضرموت

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

( IP Address ) العنوان الشبكي

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

اسم المفعول

الذكاء

Microsoft Word - 55

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع

جملة جواب الشرط الغير جازم

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

PowerPoint Presentation

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

المحاضرة الثانية

نـمو المتعلم

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

العدد الثالث عرش يناير أهداف التنمية المستدامة: "تحويل عالمنا" باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consu

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

افتتاحية العدد

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

Microsoft Word - Ja doc

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

درس 02

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال



جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

1

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

Our Landing Page

مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال

جامعة عجلون الوطن ة Ajloun National University كلية إدارة األعمال الخطة الدراسية لنيل درجة في الماجستير تخصص إدارة اإلعمال

خطة الحكومة اللبنانية في مواجهة ازمة النازحين من سوريا

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

Layout 2

عرض تقديمي في PowerPoint

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

المجلس الاستشاري العربي لتطوير العمل التطوعي

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

الشريحة 1

دليل المشاركين

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

السيرة الذاتية 1. المعلومات الشخصية د.وجدان خليل عبد العزيز الكركي االسم الجنسية معلومات االتصال األردنية األردن الكرك جامعة مؤتة- كلية العلوم التربوي

نموذج السيرة الذاتية

ondelum

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

الجامعة الأردنية

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

الشريحة 1

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

عناوين حلقة بحث

بسم الله الرحمن الرحيم

النسخ:

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي 0-0 0// 0 اسم المساق: مجتمع االمارات رقم المساق: التاريخ االسم:... الرقم الجامعي... رقم الحضور قي الكشف...مدرس المساق:... السؤال األول: ضعي عالمة )صح( أو )خطأ( في الخانة المخصصة لنموذج اإلجابة ( 7 درجة( هتم و تابع الطفل و حدد سلوكه كافئه و عاقبه بالشكل المناسب.. تعن اإلدارة األبو ة وجود مرب. عتمد التخط ط للتنم ة ف مجتمع اإلمارات على التنم ة الجزئ ة. تزداد نسبة جنوح االحداث لدى اإلناث ف مجتمع دولة االمارات أكثر من الذكور.. تجه تعامل األمهات مع االحداث ا جاب ا كلما زاد عمراألم وارتفع مستواها التعل م.. العاملون مع أبنائهم باال جاب ة بشكل أفضل عن اآلباء الذ ن ال عملون.. تصف تعامل اآلباء ف أدوار األسرة من مثل التحول اإلشراف إلى اإلنفاق والترك ز على الق م الماد ة. 6. الحظ وجود تغ ر االحداث الجانج ن شهادة المرحلة الدراس ة الثانو ة. 7. حمل الغالب ة العظمى من ظرفا توافق مع النظم والق م االجتماع ة السائدة وال مكن ازالتها بواسطة الفعل الجمع. 8. تمثل المشكلة االجتماع ة 9. تعتمد المجتمعات المعاصرة بالدرجة األولى على قوى الضبط الخارج ة المتمثلة بنظم العدالة الجنائ ة كالشرطة والمحاكم. العالقات االجتماع ة ب ن سكان األح اء تتصف بالقوة نت جة تأث ر قوى الضبط المتمثلة ف الد ن 0. ب نت الدراسة أن والعادات والتقال د. المشكلة االجتماع ة وتفس ر درجة االهتمام المجتمع بتلك المشكلة.. الظرف الذات مهم الدراك تقتصر ظاهرة العنف ضد األطفال على المجتمعات العرب ة. ركزت الدراسات السابقة ف مجتمع االمارات ب الجوانب االدراك ة ل ب ان مستوى الشعور المجتمع تكمن اسباب المشكالت االجتماع ة ف تدافع وتصارع الق م والمصالح بسبب تضاربها. العام....

ت. المشكلة االجتماع ة عمل ة معقدة وعندما نجد لها حلوال مناسبة فإننا قد نخلق بهذه الحلول مشكالت اخرى.. عد مجتمع االمارات من المجتمعات المتغ رة ومع ذلك حاول المحافظه على الكث ر من ق مه وتقال ده..6 7. تصدرت مشكلة غالء المع شة المرتبة األولى من المشكالت االقتصاد ة ف مجتمع دولة االمارات. مشكلة الواسطة والمحسوب ة ف المرتبة األخ رة ضمن المشكالت اإلدار ة الت واجهها المواطنون. 8. جاءت 9. التقدم التقن واإلعالم فرض العد د من التحد ات الثقاف ة على مجتمع دولة االمارات. 0. كلما انخفض مستوى الدخل والتعل م كلما انخفضت حدة المشكالت األسر ة ف المجتمع.. تشكل العمالة الوافدة خطورة بالغة على الواقع االقتصادي واالجتماع وبالتال فه ال تمارس إال األدوار السلب ة داخل المجتمع.. تفرض النظرة المستقبل ة االنفتاح المطلق على الحاضر والتطلع للمستقبل. تمثل االساءة العاطف ة الشكل السائد ف تعامل االباء مع االبناء ف حال تأخر أبناءهم عن المنزل.. الى ارتفاع نسبة تسامح االهل مع االطفال عند تأخرهم. تش ر الدراسة الت اجر ت على ع نة من مجتمع االمارات عن العودة الى المنزل.. عتمد البعد الموضوع على وع الناس وما دركه أفراد المجتمع حول المشكالت وآل ة حلولها. ساهم ارتفاع مستوى دخل الفرد ف مجتمع االمارات على انخفاض نسبة االستهالك..6 7. عد الخوف أكثر أنواع المشاعر الت تغلب على األطفال عند تعرضهم للعنف. الس نما أت 8 على رأس قائمة مصادر التعرف على الممارسات الجنس ة عند األطفال. 9. المشكالت االجتماع ة ه حقائق اجتماع ة ذات وجود تصوري بمعنى اننا نحددها من آثارها الموضوع ة والذات ة. بدقة 0. عبر البعد الموضوع لظاهرة العنف األسري حجم الظاهرة على المستوى العالم.. عد استخدام الطرق التكنولوج ة ف مختلف االعمال من الضوابط المحددة إلستقدام العمالة. والعرب ة على أن األخ هو أكثر األشخاص الممارس ن للعنف ضد الطفل داخل األسرة.. تتفق نتائج الدراسات العالم ة. تش ر الدراسات إلى أن غالب ة أفراد األسر ف مجتمع اإلمارات تسامحون مع األبناء عند مخالفتهم لألوامر. الرغبة ف تطب ق النظام واألوامر األسر ة يجبر اآلباء على استخدام العنف لضبط سلوك االبناء..

ي. السؤال الثاني: ضعي رمز اإلجابة الصحيحة في الخانة المخصصة في جدول االجوبة المرفق )8 درجة(. مكن تحس ن قدرات ومهارات المواطن ن عن طر ق: & أ. تنم ة قدرات الناشئة ب. اإلقتصارعلى التعل م التطب ق ج. االهتمام بمختلف أنواع التعل م د. ج(. ساهم ارتفاع مستوى دخل الفرد ف دولة اإلمارات على: أ. تطور الحرف التقل د ة ب. ز ادة البطالة ج. ز ادة معدالت االستهالك د. كل ما ئكر. احتلت مشكلة االزدحام المروري بالنسبة للمشكالت الب ئ ة ف مجتمع االمارات المرتبة: أ. األولى ب. الثان ة ج. الثالثة د. الرابعة كون األطفال أكثر عرضة للعنف الجسدي والجنس عندما: أ. تتهاون األم ف تلب ة االحت اجات األسر ة د. ال شئ مما ذكر ب. يغ ب األب كث را عن المنزل ج. الوالد متزوج بأكثر من زوجة. تعد مشكلة انتشار المخدرات من المشكالت األمن ة البارزة ح ث تأت ف المرتبة: أ االولى ب. الثان ة ج. الثالثة د. الرابعة المشكالت التعل م ة الت عانى منها أفراد الع نة ف : 6. تركزت أ. تدن مستوى التعل م ف المدارس د. كل ما ذكر ب. قلة متابعة شؤون األبناء التعل م ة ج. ضعف العالقة ب ن المدرسة والب ت دخل 7. بحسب الدراسة أكثر من نصف الجانح ن % المركز بتهمة: أ. المشاجرة واالعتداء ب. السرقة ج. العنف د. ال شئ مما ذكر دور األسرة ف التنشئة االجتماع ة ؤدي إلى ضبط ذات لدى: منخفض 8. ضعف أ. األبناء الذكور ب. األبناء اإلناث ج. الذكور واالناث د. اآل باء 9. ب نت الدراسات أن معظم األحداث الجانح ن تم زون بخصائص مشتركة مثل: & أ. عدم اإلحساس بالثقة بالنفس ب. الشعور بالغرور ج. التقص ر ف أداء المهمات المطلوبة ج. ج(. 0. تعرف الحقائق الت مكن ق اسها أو تقد ره ا إحصائ ا كمعدالت الجر مة وحوادث الس ر واالعتداء ب : & ج( أ. البعد الذات ب. الق م االجتماع ة ج. البعد الموضوع د.. كان... وحدة التحل ل الرئ س ة ف دراسة المشكالت االجتماع ة. أ. المثقف ب. الحدث ج. اآلباء د. المواطن

. تش ر نتائج الدراسات أن االشخاص المسئول ن بالدرجة االولى عن ممارسة العنف ضد االطفال هم: أ. أفراد األسرة ب. المعلم ن ج. األصدقاء د. جم ع من ذكر اآلباء. ما ه أسباب عدم تسامح مع االطفال عند ممارستهم لسلوك ات غ ر مقبولة & ب( أ. نمظ شخص ة اآلباء ب. غ اب مفاه م الحب والرعا ة لدى اآلباء ج. صغر سن األبو ن د. أت... على رأس قائمة مصادر التعرف على الممارسات الجنس ة عند األطفال:. أ. اإلنترنت ب. الس نما ج. التلفاز د. الح السكن. من الجوانب الت عززها اتحاد اإلمارات: أ. تجاوز الرغبة الى التوحد واالستقرار ب. ضعف االهتمام بالعالقات الخارج ة ج. العرب ة والصد قة د. & ج( تعز ز التعاون مع الدول 6. طلق على الممارسات الجسد ة والعاطف ة والجنس ة واإلهمال المستخدمة ضد األطفال : أ. تصور األطفال للعنف ب. العنف ج. الصراع د. التصدع الق م 7. تدور معظم انواع العنف ضد االطفال حول: أ. اإلساءة العاطف ة اإلستغالل ج. اإلهمال ب. د. كل ما ذكر 8. تمثل دور البناء األسري ف جنوح األحداث ف : أ. التنشئة االجتماع ة الناقصة ب. ز ادة الرقابة االبو ة ج. انخفاض المستوى التعلم م للوالد ن د. كل ما ذكر السؤال الثالث: ناقشي بالتفصيل مع إبداء الراي موضوعا واحدا من المواضيع التالية )0 درجات(. التمسك الواع بالق م االسالم ة حم المجتمع من األثار السلب ة للعولمة كما حم من مشكالت التحد ات الثقاف ة والفكر ة الوافدة. ك ف مكننا ص انة وتحر ر الهو ة الوطن ة من س طرة الثقافات الغاز ة. جاءت مشكلة الزواج من األجنب ات ف المرتبة الثان ة من المشكالت األسر ة ف االمارات. ك ف مكننا معالجة هذه المشكلة والتغلب عل ها

ةبوجلاا ةقرو لولأا لاؤسلا 6 7 8 9 0 6 7 8 9 0 6 7 8 9 0 يناثلا لاؤسلا 6 7 8 9 0 6 7 8 ثلاثلا لاؤسلا