قانون رقم )02( لسنة 0222 قانون اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها ***المادة )1(: يسمى ىذا القانون )قانون معدل لقانون ىيئة اعتماد مؤسسات التعليم

ملفّات مشابهة
Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 50-John

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

مـــــن: نضال طعمة

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

أاعمال الر سل 507

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

باسم الشعب

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

1

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

التعريف بعلم الإحصاء

الشريحة 1

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور

Diapositive 1

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نموذج السيرة الذاتية

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

عناوين حلقة بحث

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

اوال: البطاقة الشخصية : االس : حسف فميح مفمح القطيش الرتبة : أستاذ مشارؾ مكاف وتاريخ الوالدة : القريات بسم السيرة الذاتية مادبا, 5511 الجنسية :- أردني

السؤال الأول: ‏

جامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: القانون الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07/08 ال

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

لغة الضاد عنواني

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

المملكة العربية السعودية

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

اليوم /

بسم الله الرحمن الرحيم

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

في سبيل م ن ت دى الم ش ر ق والم غ ر ب للش ؤون الس جني ة

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

البكريةA5.indd

PowerPoint Presentation

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

<4D F736F F D20E1C7C6CDC920DAE1C7E3C920C7E1CCE6CFC92E646F63>

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد

Microsoft Word - Ja doc

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت 22 شباط :45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

Microsoft Word - article-pere-salah

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

Layout 2

مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش

تعلن شركة الراجحي للتأمين التعاوني )تكافل الراجحي( نتائج اجتماع الجمعية العامة العادية )لاجتماع لوأو (و وال ع د ت في تمام السادة الحادية دشر من مساء ي

لــؤي أحمد المسـلم

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ريكخراوي لي كو ل ينةوةو زانياريةكاني جةندةر Gender Studies and Information Organization (GSIO) منظمة الدراسات والمعلومات الجندرية تقرير نشاطات منظمة ا

إضافة الأطفال إلى جواز السفر الأردني‏

جامعة عجلون الوطن ة Ajloun National University كلية إدارة األعمال الخطة الدراسية لنيل درجة في الماجستير تخصص إدارة اإلعمال

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

Our Landing Page

Morgan & Banks Presentation V

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

GB Basic Template

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

النسخ:

قانون رقم )02( لسنة 0222 قانون اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها ***المادة )1(: يسمى ىذا القانون )قانون معدل لقانون ىيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي لسنة 6116 ويقرأ مع القانون رقم )61( لسنة 6117 المشار اليو فيما يلي القانون االصلي وما طرأ عليو من تعديل قانونا واحدا ويعمل و عد عد ستين يوما من تاريخ نشره في الجريدة الرسمية. *الم ادة )6(: يك ون للكلم ات والعح ارات التالي ة حي م ا وردت ف ي ى ذا الق لم تدل القرينة على غير ذلك: انون المع اني الما ة ل ا أدن اه م ا التعليم العالي: التعليم الذي ال تقل مدتو عن سنة دراسية أكاديمي ة عد ش ادة الدراسة ال انوية العامة أو ما يعادل ا. ***مؤسسات التعليم العالي : المؤسسات التي تتولى التعليم العالي سواءكانت جامعات أو كليات مجتمع متوسطة أو غيرىا. أو كليات جامعية أو ***ال يئ ة : ىيئ ة اعتم اد مؤسس ات التعل يم الع الي القانون. وض مان جودت ا المنش ة مقته ى أحك ا ى ذا المجلس : مجلس ال يئة المؤلف مقتهى أحكا ىذا القانون. الرئيس : رئيس المجلس. أ- تنش في المملكة ىيئة تسمى )ىيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودت ا ) تتمتع شا ية اعتحارية ذات استقالل مالي وإداري ول ا ذه ال فة تملك األموال المنقولة وغير المنقولة والقيا جميع الت رفات القانونية الالزمة لتحقيق أىداف ا ما في ذلك إرا العقود وقحول المساعدات والتحرعات والمنح وال حات والوصايا ول ا حق التقاضي وان تني عن ا في اإلجراءات القهائية المحامي العا المدني. **المادة )3(: ترتحط ال يئة رئيس الوزراء. *هكذذذذذذذذذذذذة عدذذذذذذذذذذذذا)ا زذذذذذذذذذذذذصص ا ذذذذذذذذذذذذا دلذذذذذذذذذذذذص ذذذذذذذذذذذذ دذذذذذذذذذذذذذ ز ذذذذذذذذذذذذ ز ذذذذذذذذذذذذ ذذذذذذذذذذذذص ذذذذذذذذذذذذ د ذذذذذذذذذذذذص ز ذذذذذذذذذذذذا ذذذذذذذذذذذذذ 31 دسذذذذذذذذذذذذ 9002 ع ضذذذذذذذذذذذذصفاصدلذذذذذذذذذذذذص ذذذذذذذذذذذذ سذذذذذذذذذذذذص د ذذذذذذذذذذذذذ د ذذذذذذذذذذذذصع صصذذذذذذذذذذذذ ذذذذذذذذذذذذصاذذذذذذذذذذذذصد ذذذذذذذذذذذذصع ىل د د صعيف ز ك. ذذذذذذذذذذذذ د ذذذذذذذذذذذذص ز ذذذذذذذذذذذذا ذذذذذذذذذذذذ 31 دسذذذذذذذذذذذذ 9030 ح ذذذذذذذذذذذذف ذذذذذذذذذذذذص د ذذذذذذذذذذذذ دسذذذذذذذذذذذذصا ذذذذذذذذذذذذص ذذذذذذذذذذذذ ز سذذذذذذذذذذذذص د ل ذذذذذذذذذذذذ صدذذذذذذذذذذذذ دذذذذذذذذذذذذ

**هكة عدا)ا زصص ا ا دلص اص اصد يفآخ هص د ص يف دف صص صا اص ا ئ س د. ***المادة )4(: ت دف ال يئة إلى :- أ- تحس ين نوعي ة التعل يم الع الي ف ي المملك ة وض مان ج ودة مارجات و ياس تادا مع ايير قي اس تتواف ق مع المعايير الدولية. تحفي ا مؤسس ات التعل يم الع الي عل ى االنفت اح والتفاع ل م ع الجامع ات ومؤسس ات الحح الممياة وىيئات االعتماد وضحط الجودة الدولية. العلم ي ة التح ديات للوص ول ال ى مس توى ج- تحفي ا مؤسس ات التعل يم الع الي عل ى إدام ة تمياى ا ف ي مواج لتحقي ق المواءم ة و تش اركي ين القط اعين الع ا والا ا عال من التنافسية ونقل المعرفة وناء القدرات. د- تحن ي الري ادة والتمي ا واال دا ض من مف ين مارجات التعليم العالي واحتياجات سوق العمل ه- نشر ثقافة الجودة وترسيخ قيم ا وتطوير ممارسة االنشطة الااصة ا.. أ( يؤلف مجلس الوزراء ناء على تنسي رئيس الوزراء مجلسا يسمى )مجلس ىيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي *المادة )5(: ***وضمان جودت ا ) من سحعة أعهاء يتم اختيارىم على النحو التالي: ال رئيس عل ى أن يك ون متفرغ ا وم ن حمل ة رتح ة األس تاذية ويقت رن تعيين و اإلرادة الملكي ة السامية. نائ للرئيس على أن يكون متفرغا من حملة رتحة األستاذية. خمسة أعهاء من قطاعات أكاديمية وإنتاجية وخدميةكما ىو محين أدناه : -1-6 -3 - اثنين متفرغين من مؤسسات التعليم العالي في المملكة ممن يحملون رتحة األستاذية. - ثالثة من ذوي الكفاءة والاحرة يحملون درجة الدكتوراه. ( يشترط في عهو المجلس أن يكون: - 1 أردني الجنسية. - 6 ذا أىلية مدنيةكاملة. 3 غير محكو جناية أو جنحة مالة الشرف.

ج- تح دد الحق وق المالي ة لل رئيس ونائح و وأعه اء المجل س المتف رغين ف ي ق رار تعي ينك ل من م. د- ف ي ح ال تعي ين أعه اء مجل س ال يئ ة المتف رغين م ن األس اتذة الع املين ف ي الجامع ات األردني ة تعتح ر مدة خدمت م في المجلس خدمة مستمرة لتشملكافة حقوق م المادية واألكاديمية. ى يعتح ر العه وان المتفرغ ان المن و علي م ا ف ي الحن د )3( م ن الفق رة )أ( م ن ى ذه الم ادة مس اعدين للرئيس وتحدد م ام ما الفنية واإلدارية قرار ي دره الرئيس ل ذه الغاية. *هكذذذذذذذذذذذة عدذذذذذذذذذذذا)ا زذذذذذذذذذذذصص ا ذذذذذذذذذذذاادلذذذذذذذذذذذص ذذذذذذذذذذذ دذذذذذذذذذذذ دذذذذذذذذذذذ ص يف دف ذذذذذذذذذذذ ع ذذذذذذذذذذذص صصذذذذذذذذذذذ ذذذذذذذذذذذصا اذذذذذذذذذذذص ئذذذذذذذذذذذ س دذذذذذذذذذذذ م صذذذذذذذذذذذصه دف ذذذذذذذذذذذ هذذذذذذذذذذذذ اد ذذذذذذذذذذذصاذذذذذذذذذذذصد ذذذذذذذذذذذصع د ص ز ا 31 دس 9002. *الم ادة )6(: أ- تك ون م دة رئاس ة المجل س وعه ويتو أر ع س نوات قال ة للتجدي د لم رة واح دة وإذا ش غر مرك ا ال رئيس أو نائح و أو أي عه و ف ي المجل س ألي س ح م ن األس حا يع ين مجل س ال وزراء م ن يح ل محل و للم دة المتحقي ة م ن عه ويتو ف ي المجل س وفق ا ألحك ا الم ادة )5( م ن ىذا القانون. ف ي أول مجل س يش كل وف ق أحك ا ى ذا الق انون يع ين نائ ال رئيس وعه وان آخ ران لمدة سنتين والحقية لمدة أرع سنوات. ج- التالي: ي ؤدي ال رئيس وأعه اء المجل س أم ا رئ يس ال وزراء قح ل محاش رت م ألعم ال م القس م )أقس م ا العا يم أن أك ون مال ا للمل ك وال وطن وأن احت ر الق وانين واألنام ة المعم ول ا وأن أق و الم ا والواجحات الموكولة إلي شرف وأمانة وإخال (. **المادة )7(: يتولى المجلس الم ا وال الحيات التالية: ***أ-وضع معايير اعتماد مؤسسات التعليم العالي ورامج ا وضمان جودت ا وت نيف ا ومراجعت ا دوريا. *** -مراقح ة م دى الت اا مؤسس ات التعل يم الع الي القوانين واألنام ة والتعليم ات المتعلق التعليم العالي ومعايير االعتماد وضمان الجودة والت نيف. ة ت-اعتماد مؤسسات التعليم العالي وكذلك اعتماد رامج ا األكاديمية. ث-تقي يم مؤسس ات التعل يم الع الي وج ودة رامج ا ومارجات ا األكاديمي ة والم ني ة ونش ر م ا ي راه مناسحا.

ج- جم ع المعلوم ات وإج راء الدراس ات واألح اث المتعلق ة ج ودة التعل يم الع الي وض مان ج ودة مارجاتو. ح- إق رار التق ارير الت ي يع دىا ال رئيس أو اللج ان وإص دار الدراس ات والحح وث والنش رات المتعلق ة نشطة ال يئة. خ- الت كد من قيا مؤسسات التعليم العالي إجراء التقييم الذاتي لحرامج ا ومارجات ا. د- ذ- تحدي د الح دل ال ذي تدفع و مؤسس ة التعل يم الع الي مقا ل قي ا المجل س االعتم اد الع ا والا ا والمتاع ة الس نوية وش ادات ض مان الج ودة والت نيف ومقا ل تق ديم أي خ دمات للمؤسس ة ن اء على طلح ا ضمن م ا المجلس وصالحياتو. إقرار مشروا الموازنة السنوية لل يئة ورفع ا إلى مجلس الوزراء للم ادقة علي ا. *هكة عدا)ا زصص ا اادلص د د ص يف دف صص صا اص ئ س د د ص ز ا **هكة عدا)ا زصص ا اادلص اص ص ري د ص يف دف صص صا اص اصد د صع ج ص د م دلص دف ط ص صص هاصد صع 31 دس 9002. د صع م دلص اص اصد د صع د ص يف دف هذ ص صص صا اص د ص ز ا 31 دس 9002 ح ف ص د دسصا ص ط- ش ع ز دس د ئ ه صاىل د مت افد ه صجمل س د إل هص اص صيف ز د ص د ا د. ر- تشكيل اللجان الالزمة لمساعدتو على القيا م امو وتحديد صالحيات ا. ن - إنش اء أي مراك ا ل ا عالق ة عم ل ال يئ ة تح دد م ام ا وس ائر الش ؤون المتعلق ة ا مقته ى ناا ي در ل ذه الغاية. ز- م نح ش ادة ض مان الج ودة لمؤسس ات التعل يم الع الي عل ى مس توى المؤسس ة وعل ى مس توى الحرامج االكاديمية. س-اعتم اد مؤسس ات التعل يم الع الي غي ر االردني ة خ ارج المملك ة اعتم ادا عاما وخاص ا ن اء عل ى طلح ا ومنح ا ش ادة ض مان ج ودة عل ى مس توى المؤسس ة وعل ى مس توى الح رامج االكاديمي ة وفق ا للتعليمات التي ي درىا المجلس ل ذه الغاية. الم ادة )8(: يجتم ع المجل س دعوة م ن ال رئيس أو نائح و ف ي حال ة غيا وكلم ا دع ت الحاج ة إل ى ذل ك ويك ون اجتماع و قانوني ا حه ور أك ري ة أعه ائو عل ى األق ل عل ى أن يك ون م ن ي ن م ال رئيس أو نائح و ويتاذ قراراتو ك رية أصوات الحاضرين. أ- المادة )9(: الرئيس ىو الرئيس التنفيذي لل يئة ويم ل ا أما الغير ولدى الج ات كافة. يتولى الرئيس الم ا وال الحيات التالية: 1- تنفيذ قرارات المجلس.

از التنفي ذي لل يئ ة ومتاع ة ش ؤون ا الفني ة والمالي ة واإلداري ة وتنس يق 6- اإلش راف عل ى الج العمل ين ا وين أي ج ة ذات عالقة. از التنفي ذي لل يئ ة والعم ل عل ى ت وفير العناص ر الحش رية 3- اقت راح ال يك ل التنايم ي للج واإلمكانات الفنية الالزمة لقيا ال يئة م ام ا ورفعو إلى المجلس إلقراره. 4- توقيع العقود واالتفاقيات التي يقرىا المجلس. ا ا العمومي ة والحيان ات المالي ة الاتامي ة ورفع 5- إع داد مش روا الموازن ة الس نوية لل يئ ة ومياانيت إلى المجلس إلقرارىا. 6- إعداد التقرير السنوي عن أعمال ال يئة ورفعو إلى المجلس إلقراره. 7- أي م ا أو صالحيات أخرى يفوض ا لو المجلس. ا أو مس اىما أو ل و منفع ة الم ادة )11(: ال يج وز أن يك ون ال رئيس أو نائح و أو أي م ن أعه اء المجل س مالك ورة محاش رة أو غي ر محاش رة طيل ة م دة رئاس تو أو ف ي أي مؤسس ة م ن مؤسس ات التعل يم الع الي اء الرئاس ة أو العه وية ويس ري ى ذا عه ويتو ف ي المجل س ولم دة ث الث س نوات ع د ت اريخ انت الحك م عل ى أزواج م وأن ائ م وأق ار م م ن الدرج ة ال اني ة وعل ىك ل م ن م تق ديم إق رار خط ي ذلك د في و إال المجل س ع ن أي منفع ة م ن ذل ك القحي ل تنش خ الل تل ك قح ل محاش رتو لم ام و ويتع المدة وذلك تحت طائلة المسؤولية القانونية. الم ادة ) 11 (:أ- يحا ر عل ى ال رئيس أو نائح و أو أعه اء المجل س وجمي ع الع املين ف ي ال يئ ة تح ت طائل ة م أو ا حك م عمل لوا علي المس ؤولية القانوني ة إفش اء أي معلوم ات س رية متعلق ة ال يئ ة ح ا ألحك ا ى ذا الق انون أو اس تعمال تل ك المعلوم ات لغاي ات أو من افع م ل و وفق أثن اء أدائ شا ية. ذه از التنفي ذي ف ي ال يئ ة ول -يحدد المجلس المعلومات ذات ال فة السرية. *الم ادة )16(: تطح ق أحك ا نا ا الادم ة المدني ة عل ى م و في الج الغاي ة يم ارس المجل س ص الحيات مجل س ال وزراء ورئ يس ال وزراء ويم ارس ال رئيس ص الحيات علي ا في ذلك الناا. ويمارس نائ الرئيس صالحيات األمين العا المن و الوزير المادة )13(: أ- تلتا كل مؤسسة من مؤسسات التعليم العالي رسم سنوي لعهوية ال يئة. -يح دد مق دار رس مك ل مؤسس ة م ن مؤسس ات التعل يم الع الي ف ي موازن ة ال يئ ة المن و في الفقرة )أ( من ىذه المادة مقتهى ناا خا ي در ل ذه الغاية. علي ا **الم ادة )14(: أ- للمجل س إيق ا أي م ن العقو ات واتا اذ أي م ن االج راءات المحين ة أدن اه عل ى مؤسس ات التعل يم الع الي الت ي تا الف أي ا م ن أحك ا ى ذا الق انون أو األنام ة والتعليم ات ال ادرة مقتهاه أو المعايير أو األسس ال ادرة عنو: 1- التنحيو مع وجو إزالة الماالفة خالل مدة يحددىا المجلس إنكان لذلك مقتهى.

اإلنذار مع وجو إزالة الماالفة خالل مدة يحددىا المجلس إنكان لذلك مقتهى. غرامة مالية يحددىا المجلس ما يتناس مع جسامة الماالفة. إيقاف القحول في تا ص أو أك ر. التنس ي إل ى مجل س التعل يم الع الي إيق اف القح ول ف ي مؤسس ات التعل يم الع الي ايقاف ا دائما أو مؤقتا. إلغاء اعتماد تا ص أو أك ر. التنسي إلى مجلس التعليم العالي إلغاء ترخيص تا ص أو أك ر. التنس ي إل ى مجل س التعل يم الع الي إغالق مؤسس ة التعل يم الع الي إغالق ا مؤقت ا أو دائما. -6-3 -4-5 -6-7 -8 9 -التنس ي ال ى مجل س التعل يم الع الي تش كيل لجن ة ل ش راف المحاش ر عل ى مؤسس ات التعل يم الع الي لح ين زوال أس حا الماالف ة وتح دد م ا ى ذه اللجن ة وص الحيات ا ق رار تشكيل ا. -يجوز الجمع ين عقوتين أو أك ر من العقوات المن و علي ا في الفقرة )أ( من ىذه المادة. *هكة عدا)ا زصص ا ااصصه د اص د صد ةه دلص ميص س جمل سدالح ص جم س د ئ س د ميص س د ئ سدالح ص د ميص س صئ د ئ سدالح ص أل ني د صم ز ص صيفذدك د ظصم اىلآخ هص د ص ز ا 31 دس 9002. **هكة عدا)ا زصص اصصصه اص ختصذعي ن ا ا د اص د ص يف ط ع دف ع م صصه دا ا 2 اىل دف ع اصد د صع دس 9002 د ص ز ا 31 2- د س اىلجم س د د صعا شك لجل دإلرش زاصرش سص د د صع ني ع اص ز صدف دحاص صمهةه د ن دالح صاهصا شك ص. م دلص 5 دا ا 5 ن دف ع ص صص هاصد صع د ص ز ا 31 دس 9030 ح ف ص د دسصا ص ا ص د ا يف سص د د صع..المادة )15(: ت در ال يئة تقريرا سنويا عن واقع مؤسسات التعليم العالي وتقو نشره. الم ادة )16(: أ- يك ون لل يئ ة موازن ة مس تقلة وتح دأ س نت ا المالي ة ف ي الي و األول م ن ش رك انون ال اني م ن كل سنة وتنت ي في اليو *** تت لف الموارد المالية لل يئة مما يلي: الحادي وال الثين من ش ر كانون األول من السنة ذات ا. ***1- دلك ل م ن االعتم ادين الع ا والا ا وض مان الج ودة واإلش راف والمتاع ة نيف والت وأي خدمات أخرى تقدم ا ال يئة لمؤسسات التعليم العالي داخل المملكة أو خارج ا. 6- رس م عه وية ك ل مؤسس ة م ن مؤسس ات التعل يم الع الي ف ي ال يئ ة وفق ا ألحك ا ى ذا القانون.

. -3 علي ا مجلس الوزراء. -4-5 التحرع ات وال ح ات المقدم ة إلي ا م ن الج ات والمؤسس ات الماتلف ة الت ي يواف ق الدعم المالي الذي يرصد ل ا في قانون الموازنة العامة للدولة. الغرامات التي يتم تح يل ا من مؤسسات التعليم العالي وفقا الحكا ىذا القانون. ج-يتم تحويل الفائض السنوي من أموال ال يئة إلى الااانة العامة. *الم ادة )17(: تتمت ع ال يئ ة جمي ع االمتي ازات واإلعف اءات والتس يالت الممنوح ة لل وزارات وال دوائر الحكومية. **الم ادة )18(: ال يعم ل ي ن ص ورد ف ي أي تش ريع آخ ر يتع ارل م ع أحك ا ى ذا الق انون عل ى أن تحق ى األنام ة والتعليم ات ال ادرة مقته ى ق انون التعل يم الع الي والحح العلم ي والمتعلق ة مجل س االعتم اد ناف ذة المفع ول إل ى أن تلغ ى أو تع دل أو يس تحدل غيرى ا نفاذ ىذا القانون. المادة )19(: ي در مجلس الوزراء األنامة الالزمة لتنفيذ أحكا ىذا القانون. المادة )61(: رئيس الوزراء والوزراء مكلفون تنفيذ أحكا ىذا القانون. ا وذل ك خ الل س نة م ن ت اريخ *عص فا زصص 32 اصد صع د ص ز ا 31 دس 9002. **ع ا ز ص ن 32-32 د اح 90-31 د ص ز ا 31 دس 9002 ***مت د ا ل إلصصه زصص 13 دس 9032