اصغر مشبکی و همکاران: بررسی رابطة مؤلفه های هوش هیجانی و کارآفرینی ...

ملفّات مشابهة
رديف ج( دروس اصلي و اختياري هر گرايش در ط اصلي اختيبري گزايص بي فتگب هص ة دا طکذ هذيزيت التصبد ث ضزح سيز است: گرايش استراتژي :(Strategy) نام درس کد در

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

فقه و حقوق اسلامی (1) سال اول شماره اول

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

کتابخانه الکترونیکی )) آشنایی با هیپنوتیزم (( ىشدار : ))ىیپنوتیزم را بو عنوان سرگرمی انجام ندىید(( عنوان : آشنایی با ىیپنوتیزم گر

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

٤ ج ٥ ٥ ج ٥ ج ج ٥ ج ٥ مج ٥ ٥ فه ب ١ س ٤ ط ٤ ت ؾب ٣ ق بض 54 ؾب چ بضز تبثؿتب 1393 ل ل زض ٤ بفت مب : 93 / 2 / 1 پص ٤ ط مب : 93 / 3 /8 الگ چابکس

لیست مقالات همایش ملی- پژوهشی کاخ گلستان

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 50-John

تفسير قرآن به قرآن در آموزه‌هاي عترت

1

بررسی ساختار عاملی تسهیم دانش، خلق دانش و اعتماد سازمانی (مورد مطالعه:کارشناسان دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه تهران)

چکید هطالع ر د پض ص در ح س علن س جی در ایزاى بزرسی الگ ی رفتار علوی پض طگزاى در ایي ح س 1 هجیدضایاى هجد اظ رول ض ق ب ػلو و ه ت اى ث ثطضؾ هآذص ه بثغ گ

كه ب ٤ ز ض ز ض ٥ )ازث ٨ بت ؿ ب ٦٧ ػطكب ٦ ( زا ك س ٣ ػ ا ؿب ٦ زا ك ب آظاز اؾال ٦ احس زقآثبز ؾب ا ق بض ٣ ا ظ ؿتب 1390 ل تبض ٧ د زض ٧ بكت: 90/8/1

آیین های زایش در فرهنگ عامه مردم منطقه لارستان

تعیین عوامل موثر بر اشتغال در ایران با تاکید بر زیر ساخت ها ) ( 2 1 راهیي جعفزی تقی ابزا یوی ساالری 4 3 ه ذی ب اه زگس صالح یا 1 -زا كز ٥ بضق ب

بخش اول

1 مقدمه بسم اهلل الرحمه الرحیم 1 وقدی ريششىاختی بر بازپژيهیهای سامان یافته در حکم شرعی سىگسار اث ا مبؾ ٥ س ؾت ح س كب ٤ ط ٢ فطز m.ash

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

ل) ث بم خدا د سجحبى عدالت اجتوبعی از گب آیبت ر ایبت سا ت اخت ب ٣ ث ا ٤ ه طا ٤ ف ثب ٣ ا ط ٢ ف ط ٢ زض ب بز ا ؿب اظ ؿبئ ٣ اؾت و اض ت خ ثكط ضا ث ذ ز خ ت و

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

فصلىام علمی پضي شی مطالعات تیهرشت ای داوش را ثزدی سال شتم شمار 13 تاتستان 3137 صفحات تدوین راهثزدهای امنیت سایثزی سامانههای کنتزل صنعتی در سیز

هب انم خدا مدری ی ت ژپو ه ش ت ىسعو و مطالعات اسال م ی ربر س ی فق ه ی- ما ل ی ااشتنر اورا ق اجاره ا ستصناع و جعاهل اق ب ل تبد ی ل هب س هام س ید ا می ر

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

ؾب ث ٥ ؿت ز ق بض 3 پ ٥ بپ 84٣ پب ٥٤ ع 1396 نفحبت 27-4 فه ب ف ٣ Mat1 پػ ك ٣ * عوامل پدیدآورنده ضربآهنگ در قرآن ** حسن خرقانی چکیده: ر تن ا ا قاع ت هثات

أاعمال الر سل 507

بسم الله الرحمن الرحيم

نگاهی به جایگاه مفهومی آمایش آموزش عالی در آمایش سرزمین: راهنمایی برای توسعه دانشگاهی  

الدراسات السابقة:

كاوال ت سيع باوك بيم در باسار خذمات مالي ج اوي ي بزرسي عملكزد آن در فزيش بيم اي عمز دکتر ابراهین پور عضو هیأت علوی دانشگاه آزاد اسالهی واحد علوم تحقیق

برآورد كمي تأثير تبليغات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

فصلنامه علمی پژوهشی»پژوهشهای ادبی قرآنی«سال پنجم شماره اول )بهار 9316( تحلیل کارکردهای آیات قرآن در اشعار شاه نعمت اهلل ولی 1 محسن ذوالفقاری 2 حجت اال

تصویر عاشقانه ای که خیلی ها با آن گریه کردند

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

Journal of Engineering Sciences, Assiut University, Vol. 38, No. 2, pp , March, EFEECT OF FINE AGGREGA TYPE ON MECHANICAL PROPERTIES OF

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

SEKİZ DERSTE ELİF BA

ف ؿف ز ٤ ز ض ٠ 45 ق بض ٠ 7 ظ ؿتب 7>46 نفحبت 64;-87; وحدت وجود از منظر عالمه محمدتقی جعفری 2* 1 عبداهلل نصری حمسه نادعلیزاده 1. عضو هیأت علمی فلسفه و ک

ض جل ششك دان گ ه علوم ششك تبزيش د ره 34 شم ره 4 هز آب ن 1391 صفح ت عوامل روان شناختی مؤثر در مالتیپل اسکلروزیس: صفات شخصیتی افسردگی اضطراب و تنی

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

خطـــــة المركــــــز التدريبيـــــة خلال شهر كانون ثاني من عام 2004

بسم الله الرحمان الرحيم

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word EA-ECCM 2.doc

هطالؼات ا راعیای هزکشی هزکش هطالؼات ػالی بیي الوللی دا شکد حق ق ػل م عیاعی عال ع م شوار 6 ب ار تابغتاى 1389 صفحات ر ابط ایزاى ر عی در عال ای 1

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

فهل اه ػلو - پػ ك تحم مات تاظاض ات ي ؾال كتن قواض ز م قواض پ اپ )29( تاتؿتاى 1397 تاض د زض افت: 1396/6/19 نم: تاض د پص ط: 1396/7/4 Compilation

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : مبادئ تسو ق الكل ة :االقتصاد والعلوم االدار ة. اسم المدرس :د.عبد الفتاح العزام القسم : التسو ق موعد المحاضرة : 1-12 عنو

فصلنامه تاريخ اسلام

البكريةA5.indd

بسم الله الرحمن الرحیم

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

ان بناء االنسان الكويتي في طليعة أولوياتنا ليكون مؤهال علميا وعمليا يملك الكفاءة والمقدرة والخبرة التي تتطلبها اسواق العمل. حضرة صاحب السمو أمير البال

"السيرة الذاتية" د. عبدالمحسن محمد دسوقي علوان أستاذ مشارك ورئيس قسم المحاسبة كلية إدارة األعمال جامعة البحرين ص ب: مملكة البحرين تليفون: عمل

جامعه شناسي اقتصادي و توسعه سال5 شماره2

مقاله منطقه 9

النسخ:

آ ض ي س ١ ط ١ ت آ ظق ٠ ؾي ١ يظز ق يض ى ) ؿ ؿ 41( پيص بي ي زفتاز ض س دي ساشها ي دبيساى هدازظ هت سط بس اساظ يادگيسي ساشها ي تازيخ ص ل: 10/10/04 1 ػيز ظى س ي ال 2 زمتط ػ ٠ ذي قذ ى 3 زمتط حؿ ٢ ق ط ى ٢ 4 ٢ ح فتح ٠ ج يقطز تازيخ پريسش: 25/12/04 چکيد سف ىظ ى ١ پػ ف پ ٢ ف ٠ ٢ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى ز ض ت ؾغ ط ىؾيؼ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ آ ي ز. ض پػ ف ت ن ٢ ف ٠ ىظ ع ؿتي ٠ ىؾت. جي ؼ آ يض ى ١ پػ ف ز ٢ طى سىضؼ ت ؾغ ز ض ز ق ط ىضز ٢ زض ؾاي 92-93 تؼسىز 1070 فط ز س. حج ؾ ٢ فط م مطى 282 فط ي ض ى ٢ ط ع ق ى تهيزف ٠ تؼ ٢٢ ىطز ١ س. ى عىض ىطزآ ض ىعالػيت ز پطؾك ي ىؾتي سىضز ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ى ضىاي م ؾان ٠ اي پي ١ اي ٠١ 73/0 ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ چ ٢ ى نيضى )2007( ي پي ١ ي ٠١ 95/0 ز. تجع ١ ا تح ٢ ا زىز اي ىظ عط ١ اق آ ايض ت نا ٢ ف ٠ ) ٢ اي ي ٢ ى حطىف ؼ ٢ يض( آ يض ىؾت يع ٠ )ضط ١ ؿتي ٠ پ ٢ طؾ ضىطؾ ٢ چ سىي ىي ىي ( ى جي قس. تي ١ ج كي زىز ما ت ي ف ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ جع ض ١ ؿال پ ا ص ١ ط اي ضف ت ايض ق ا ط س ؾ ايظ ي ٠ ز ٢ اط ى ض ى غ ا ت ا ت ز ى ق ا ت. ىظ ا ٢ تغ ٢ ط ي ضز غي ؼ زض ضىطؾ ٢ تطت ٢ : تجط ى س ظ ض ١ ؿلپص ١ ط ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى ز س. اضگاى کليدي: ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ سىضؼ ت ؾغ. تها ٢ ى ٢ اط كايضمت ٠ پا ٢ ف ٢ ا ٠ م اس هقده زض ج ى غ تغ ٢ ط ى ط ظ غ ض م ٠ قي تس ى پ ٢ كطفت اط جي ؼا ى ا مايضى ٠١ م ٢ ف ٢ ات تؼ ا ٢ تط ٢ ات آ جي ؼ ؿتي ٠ زىضز. ط مك ض ىؾتيزى ؼ ي ي ى ي ٢ ع ت ى س ػ ى ١ ن ٠ ىظ ىضمي تؼ ٢ تط ٢ ت ٢ ايظ زىضز تي ت ى س ج ى ي ذ ز ضى زض قي ظي تؼ ٢ تط ٢ ت پط ض ز س اطى آ ١ اس تاط آ ايز م اس )ػ ايزظىز 1369(. ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ١ ن ٠ ىظ ف ي ٠١ ىؾت م ؾيظ ي ي ت ى ض ظ قس ضى ٠ ز س ىظ ى ١ ض تيم ٢ س ط ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ىظ ضط ض ١ يت قي آ ي حؿي ٠ آ ١ س )جؼفط ق ىت ٠ ػىز ٢ طظى ٠١ 1390(. ١ يزى ٢ ط ؾايظ ي ٠ فطى ١ اس 4. 1 زى ك ٢ يض ىط ػ تط ٢ ت ٠ ضقت س ١ ط ١ ت آ ظق ٠ زى كيي حقق ىضز ٠ ٢. 2 ىؾتيز ١ يض ىط ػ تط ٢ ت ٠ ضقت ف ؿف تؼ ٢ تط ٢ ت زى كيي حقق ىضز ٠ ٢. 3 زى ك ٢ يض ىط ػ تط ٢ ت ٠ ضقت كي ض زى كيي حقق ىضز ٠ ٢ - زى كج ميضق يؼ ىضقس ضقت تحق ٢ قيت آ ظق ٠ زى كيي حقق ىضز ٠ ٢

فه ي آ ض ي س ١ ط ١ ت آ ظق ٠ / ؾي ١ يظز ق يض ى ) ؿ ؿ 41( ىؾت م ؾيظ ي ؾ ٢ آ ١ يز ٠ ى ٢ طز ػي ىن ٠ ىج قس ي تغ ٢٢ طىت ح ٢ غ ٠ ىؾت ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ زض ؾي 1 )چ ٢ ى ى يطى پ ٢ سضى 2007(. 2 1992 ت ؾظ ٢ ع نيضى ف ج ز آ س ؼس ؾ ٢ ج ٢ پل ي ىمت ن ضت ػ ا ٠ 3 قيػس س زضآ س )ؾ حي ٠ ػىز ق ي ٠١ ١ ظ يق ٠ 1385(. ت پ تا ماط )2002( اط ىؾايؼ 78 تؼط ١ ا ىضىها قاس زض ىز ٢ يت ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ضى " ج ػ ى ىظ ىقسى يت ؾيظ ي ٠ ي س مؿ زى ف ت ظ ١ غ ىعالػيت حيفظ م ا نا ضت آىي ي ١ ي غ ٢ ط آىي ي ط تح ت ت ؾيظ ي ٠ ىثط ٠ ىصىضز" تؼط ١ ٠ م س. زض ضى غ ي ف ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ م چ ٢ ى نيضى )2007( پ ج ف غطح مطز ى س م ػ يضتى س: 1- تجط ى س ظى: ؼس تجط ى س ظى ػ ى ٢ عى ى م ى ١ س ي پ ٢ ك يز يى جس ١ س كفقي طذ ضز ى ىطزز تؼط ١ ح ي ١ ت قس ت ن ٢ ىق س ي آ ي ع ض قس ىؾت. تجط ى س ظى ؼسى ىؾت ما زض ىز ٢ ايت ١ ايزى ٢ طى ؾايظ ي ى ا قاست ىؾت )پس ط يضى ٠ ١ س 1997 تي 1997(. ػ ى ٠ چ ح ي ١ ت ىظ ى ١ س ي جس ١ س آ ظ سى ي ميضم ي زض نسز ١ يى ٢ ط ضى قي ٠ ىطزز )چ ٢ ى نيضى 2007(. 2- ذغطپص ١ طى: ى ١ ؼس ىظ فؼي ٢ ت ضى ج ت ذغطپص ١ طى 4 ػ ى ذغيى يقى ىظ ى ي ػس ىع ٢ ي ذغي ي ىزضىك ىق ز س طه )1981( زى ىى تؿ ٢ ١ يزى ٢ طى ؾيظ ي ى پ ٢ ك يز ىم س م زض ى ١ ٢ تأم ٢ س ط عطىحى ح ٢ ظ ي ١ ى ىؾت م فطو ىقت ي يت ضى ٠ پص ١ طز. 3- تؼي ي ح ٢ ظ ٢ ط ى: ى ١ ؼس ػ ى حس ز ىضت يط ي ح ٢ ظ ٢ ط ؾيظ ي تؼط ١ ١ ل ؾيظ ي ػ ى ػ ى قطى ١ غى تؼط ١ ح ٢ ظ قي ميضىعىضى ضق ٢ ظي يى ى ق ز م ذيضج ىظ قس ىؾت. ح ٢ ظ ذايضجى م تط ؿتق ٢ ؾيظ ي ط فطز ىثط ىىصىضز. ى ١ 5 قي ى ؾ ٢ يؾى ىجت يػى ىقتهيزى پ ى ى يقس ) يپ ج ٠ مط ؾي 2004(. 4- ىفت ى : ىفت ى ػ ى پطؾف پيؾد ج ؼى پي ١ سىض زض فطى ١ س ي پ ٢ ف فاطو اي حقاي ١ ق تؼط ١ ا ىؾت م تجط ض ظ ط ضى ى ١ جيز 6 ىم س )ى ١ ؿيؼ 1993(. قاس 5- ته ٢ ى ٢ طى كايضمتى: ى ١ ا ا ع تها ٢ ى ٢ اطى ا ٢ اعى فا ش ميضم اي زض فطى ١ اس تها ٢ ى ٢ اطى ىقايض زىضز. ؾيظ ي يى آ ظقى ته ٢ ى ٢ طى كيضمتى ضى ىجطى ىم س تي ىظ ق ىجطىى آ ا عى ١ اي ١ ى چا ىثاطىت ى ي ٢ عقاى پ ٢ كطفت زؾت ١ ي س. ى ١ تأث ٢ طىت ى ي ٢ عقى يػث ىفعى ١ ف ز ؿتيى قاغ ى ميضم اي ضضاي ١ ت قاغ ى تؼ اس ؾايظ ي ى 7 ىق ز )ىؾنيت چي 2004(. زض ز ٢ ي پطضقي ت م ٠ ؾيظ ي ي ػ ال اط قي ١ اي ذ ا ز ا ١ ايز ى ٢ ط ؾ ايظ ي ٢ ٠ ايظ ز ىض ا س پ ٢ ؾ ا ت زض ج ؿا تج ق ٢ ي جس ١ س طى حسىمتط مطز ػ نطز تال ميضم ي ذ ز ؿت س ي ج ز ىفعى ١ ف تن غ ىعالػيت يظ ٢ ػ نطز ميضآ ٠١ ؾيظ ي قنيف ج ز زىضز ىم ق ١ ي ى ١ ىػتقيز ج ز زىضز م ػ نطز ميضآ ٠١ ؾيظ ي تي حس ظ ١ يز تال ميضم ي فطىتط ىظ ى عى يت تؼط ١ قس قف ؿتي ٠ زىضز )ن ط 80(. 1387: پػ كايطى ؾايظ ي ٠ ا تال ي م فطىتط ىظ ظي ١ تؼط ١ قس ميضم ي يقس ي ػ ى»ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ «١ ايز ا ٠ م اس 8 ى ١ ت ٢ ق پ زؾيم.)2009 )پ زؾايم 1 Chiva, Alegre, Lapiedra 2. Liz 3. Tempelton, Cary 4. Hedberg 5. Bapuji, Crossan 6. Isaacs 7. Scott, Chan 8. Podsakoff, Blume, Whiting, & Podsakoff 46

پ ٢ ف ٠ ٢ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى سىضؼ ت ؾغ ط ىؾيؼ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ىنغالح ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ طى ى ٢ ايض ت ؾاظ يت اي 1 ىضىاي )1983( ضاغ قاس ىؾات )نا ط 2 1387(. ىضىي ق ىظ آ ٢ ؿي )2008( ؼتقس ىؾت ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ضفتيض ي ٠١ ىؾت م ج زى ع ي زىض س قن ؿتق ٢ آقنيضى ىظ ؾ ؾيظ ي ضز پيزى قطىض ٠ ى ٢ طز ى ي ىضتقيء ىثط رك ٠ ؾيظ ي م ل ٠ م س ) ا ق ىظ ؾ ٢ ي ٠ 12:1390(. ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ قي فؼي ٢ ت ي ىؾت م ىظ ميضم ي ذ ىؾت كس تي آ ي ضى ى جاي ز اس ا ٠ ى جاي 3 زىز آ فؼي ٢ ت ي ج ح ي ١ ت ىظ ؾيظ ي ٠ ق ز آ ؾا ز ا ٠ ضؾاي س )ال اطت ىاي ىاط ١ ف ٢ 2008(. زض يض ى ؼيز ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ظ ١ ل ت ىفق ىحس ا ٢ حققاي جا ز اسىضز. اطى تاي ى ؼايز ظ ٢ اط ضفتيض اي م ل م س ضىز طز ىصقت فيزىض ؾيظ ي ٠ پ ٢ ط ىظ زؾات ضىت ا آ ض فاطز جاسى ت ؾاؼ فاطز ىز الحظ فض ٢ ت س ٠ ع ز ؾت ٠... زض تحق ٢ قيت رت ػ ى ى ؼيز قن ز س ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ضز ت جا قطىض ىطفت ى س. چ ٢ ؼض ٠ حققي ٢ ضفتيض ي ق ط س زض ضى غ ي ز ١ يط ىفطىز ٢ ع زض ضى غ اي ما ؾايظ ي تفاي ت قيه قس ى س )پ زؾيم زض ١ ن ٠ ىظ تقؿ ٢ س ي 4 ن ع پي ١ يچطىچ 2000(. ؼت ط ىضىي )1998( ؤ فا اي : ا ع ز ؾات ٠ جاسى ىز الحظا ضىز اطز ىصقت فض ٢ ت س ٠ ضى طى ضفتيض ق ط س طق طز ىؾت. ز ؼس ع ز ؾت ٠ ىحتطى ز ١ يطى ضى ى ؼيز فطز ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ي ٢ س ٠ ق ز ظ ١ طى يط ؾ ت ؾ آ ي ت ج فطز ىؾت ؾ ؼس ز ١ يط ١ ؼ ٠ جسى ج ى طز فض ت س ٠ ق ط س ضى 5 م ٢ كتط ت ج ؾيظ ي ؿت س ضى ػ ى ؾيظ ي ٠ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ي ٢ س ٠ ق ز ) ٢ ١ ي ع ى سضؾا.)1991 ي ت ج ض ع ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ زض آ ظ پط ض ػالق ى ١ ضا ع ض ١ كا زض ى ١ ا ىقؼ ٢ ات زىضز م ضفتيض ق ط س ؾايظ ي ٠ ىثط ركا ٠ اسىضؼ ضى ا ١ اػ زض ظ ٢ ا پ ٢ كاطفت تحها ٠ ٢ زى اف آ ا ظى ا ز ٠ ركس. زض ح ٢ ظ ي آ ظق ٠ ىثط رك ٠ سضؾ ؼ ال ط حؿ ػ نطز زى ف آ ا ظى زض آظ ا اي پ ٢ كاطفت 6 تحه ٠ ٢ ىضظ ١ ي ٠ ٠ ق ز ) ط ع ميضپ ٢ ط 2008: 55(. زضك ق يذت ضفتيض ق ط س ؾايظ ي ٠ ؼ اي پ ٢ ي اس ي ض ق ت ت ٠ ضى طى ز ى ١ ضفتيض ي تؼيق آ ى ١ فاي اؤثط ظاي ١ ٠ آ ضز 7 )ىپتيم ٢ ني.)2006 ؿاو ٢ ت اي آ ظقايي ٠ فاطى ضف تيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ط ى ط ؾيظ ي غ ىؾ ا ت چ اط ى م ا اي تغ ٢ ط اي ؾ ايظ ي ٠ ا ٠ ي ا س ى ثط ر كا ٠ ط ض ؾيظ ي ٠ ج )ىحؿي ٠ قس 1389( ػ نطز ؾيظ ي ) ؾ ٠ ذي ٠ ى ى ٠ ٢ طظى ٠١ ح س 1389( ١ يزى ٢ ط 8 ؾيظ ي ٠ )ؾ چ ظ ي 2004( تؼ س ؾيظ ي ٠ )ح س طىز ز ال اي 1390 پ ضؾا غي ٠ ى ٢ طجا ٠ ق اسض 1390 ( 9 ؾيظ ي ٠ )ف ٢ ض ٠ ػ يز 1389( ىضت يط زىضز يػاث ىضتقاي ى اسىف ؾايظ ي ٠ ا ٠ قا ز ) ى ؾاي ٠ ؾا چ 2009(. ي طى ١ ى ط ظ س ١ ط ١ ت سىضؼ پ ٢ كط ٢ ف ىظ پ ٢ ف ؾؼ ٠ زض طى ي ٢ رت ؼ ي طى زضى ٢ ط قس زض چ ٢ 1. batman; organ 2. alisa 3. Lambert., Hogan & Griffin 4. Podsakoff, MacKenzie, Paine & Bachrach 5. Williams, Anderson 6. Burns, Carpenter 7. Oplatk 8. Somech, Zahavy 9. Belogolovsky, Somech 47

فه ي آ ض ي س ١ ط ١ ت آ ظق ٠ / ؾي ١ يظز ق يض ى ) ؿ ؿ 41( ضفتيض ي ٠١ ٠ م س. تؼ س يق س ى ١ ؿو ؾ ٠ ق ز م سىضؼ زىضى ؼ ي ٠ يق س م ى سىف ىضظ ي ؾايظ ي ٠ ذا ز ع ض چك ي ٢ ط فطىتط ىظ حسىق ى تظيضىت ضؾ ٠ قغ ذ ز تال م قف م س )ىپتيم ٢ ني 2006(. حؿ ٠ ج ٢ س )1391( ي طضؾ ٠ ت ى سؾيظ ض ى ق يذت ٠ ضى طز طى ىضتقيء ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ ضفتيض اي ضفتيض ي فطى قك ٠ ي ض تحق ٢ ق ت ن ٢ ف ٠ ىظ ع ؿتي ٠ ى ١ ت ٢ ج ضؾ ٢ س س م ته ٢ ى ٢ ط كايضمت ٠ اي ضفتيض اي ضفتيض ي فطى قك ٠ ضى غ زىضز. حؿ ٠ ٢ مكي ضظ ظىضع ػط ٠ )1390( ي طضؾ ٠ ضى غ ٢ م ٢ ف ٢ ت ظ سى ٠ مايض ضفتايض ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ زض قطمت ىيظ ىؾتي فيضؼ ي ض تحق ٢ ق ت ن ٢ ف ٠ ا ؿتي ٠ ى ١ ت ٢ ج ضؾا ٢ س س ما ا ٢ ج ز فطنت آ ظق ٠ زض ؾيظ ي ضفتيض ق ط س ؾيظ ي 0/31٠ ; ٢ r كيضمت زض ته ٢ ى ٢ ط ضفتايض قا ط س ؾيظ ي 0/32٠ =r ضى غا ت تا ٠ جا ز زىضز. حايج مط ١ ا ٠ نايضى )1386 ) اي طضؾ ا ٠ ىقا س ى يت اي غ ى ؿ اي ٠ اط ضف تايض ق ط س ؾيظ ي ٠ ي حيػ ز تؼ س ؾيظ ي ٠ ى ١ ت ٢ ج ضؾ ٢ س س م ىقسى يت ي غ ى ؿي ٠ ط ضفتيض ق ط س ؾايظ ي ٠ ميضم ي تيث ٢ ط ت ت ٠ زىضز. ىظ ٢ ىقسى يت ى ؿاي ٠ )ت ى س ؾايظ ت ؾاؼ قي ١ ؿاتي ٠ ػاسى ت ض ١ ا ى تؿا ٢ ىعالػايت 1 ٢ كتط ١ تيث ٢ ط ضى ط ضفتيض ق ط س زىقت ىؾت. زض طضؾ ٠ ز ١ يط چ ٠ چ و نيضى )2011( پػ ك ٠ ي طضؾ ٠ تيث ٢ ط ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ط ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ تؼ س ؾيظ ي ٠ ى ١ ت ٢ ج ضؾ ٢ س س ما ياي ٠ ما ١ ايزى ٢ ط ؾايظ ي ٠ ىظ م ٢ ف ٢ ت يال ٠١ زض ؾيظ ي طذ ضزىض ىؾت ىػضي ؾيظ ي ت ي ١ ٢ كتط ط ظ ضفتيض قا ط س ؾايظ ي ٠ زىض اس. ا ى ط 2 ؾ چ )2005( ي طضؾ ٠ تيث ٢ ط ت ى سؾيظ ؼ ي ط تؼ س قغ ٠ حطف ى ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ زض سىضؼ ت ٢ ج زؾت ١ يفت ى س م ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ؼ ي ي ت ى سؾيظ تؼ س قغ ٠ تؼ س حطف ى ضى غ زىضز. ؾ چ نيض )2004( ي طضؾ ٠ ىضت يط ١ يزى ٢ ط ٢ ؾيظ ي ٠ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ كي زىز س م ضى غ ت ت ٠ ١ يزى ٢ ط ٢ ؾيظ ي ٠ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ج ز زىضز. ني ٢ ع ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ فط و ١ يزى ٢ ط ز ػي پ ٢ ف ٠ ٢ م اس ا ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ؿت س. ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ زض حسىمتط ضؾي س ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ط ضفتيض ي ت طماع اط فطز ت طمع ط ؾيظ ي زض ىضت يط ىؾت. ي ت ج آ چ ىفت قس ٠ ت ى ىفت ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ١ ن ٠ ىظ تاط ١ پيضى تط اي ا ضز ت جا ؾايظ ي اي قي ١ س تط ١ زغسغ آ ي ق يض ض ز. زض ىقغ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ آ ١ ت ي ي تحقق ى سىف ؾيظ ي ي ره ل سىضؼ ٠ يقس. ١ ن ٠ ىظ ػ ى ىضظ ق ا س ا ثط اط ىف اع ى ١ ف ١ ايز ى ٢ ط ؾ ايظ ي ٠ ضف ت ايض ق ا ط س ؾ ايظ ي ٠ ىؾ ا ت. ضف تايض ق ط س ؾيظ ي ٠ ضفتيض ي ؾ ز س حيػ ؾيظ ي ٠ ؿت س م ط پي ١ ٢ چ ى عى قف ضؾ ٠ زض ؾيظ ي ٢ ؿت س ٢ چ ض ي ت قطىضزىز طى ى جي آ ي ج ز سىضز. ي ت ج ى ١ ن ؾيظ ي ي ى ط ظ ١ ػ سىضؼ م ي قكط ي فؼي جي ؼ زض ىضت يط ٠ يق س زض ح ٢ ظ ي تغ ٢ ط تح پ ١ ي زضحي فؼي ٢ ت ٠ يق س ي ت ج ى ٢ ت ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ زض ميضآ س ىثط رك ٠ ؾيظ ي ي ره ل سىضؼ ت ج ى ١ تغ ٢ ط ي ى اط ا ٠ ىؾات ط ى ١ ىؾيؼ زض پػ ف حيضط طضؾ ٠ پ ٢ ف ٠ ٢ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ؼ ي سىضؼ ت ؾغ ط ىؾايؼ فا اي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ پطزىذت قس ؾ ى ي پػ ف پيؾد زىز قس ىؾت. س االت پط ص 1- آ ١ ي ٢ ف ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ي ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ضى غ ج ز زىضز 1. Chi-Chang 2. Bogler & Somech 48

پ ٢ ف ٠ ٢ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى سىضؼ ت ؾغ ط ىؾيؼ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ 2- ؾ ف ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ زض پ ٢ ف ٠ ٢ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ چي ىؾت ز ش ض پػ ف حيضطت ن ٢ ف ٠ ىظ ع ؿتي ٠ ٠ يقس. جاهع و ز ش و گيسي جي ؼ آ يض قي م ٢ ؼ ي ىؾت م زض سىضؼ ت ؾغ ق ط ىضز ٢ زض ؾي تحه ٠ ٢ 92-93 ذاس ت ىقاتغي زىض س م ج ع آ ي 1070 فط ٠ يقس م ىظ ى ١ تؼسىز 593 ؼ )ظ ( 477 ؼ ) طز( ٠ يق س. ىظ ٢ ي ى ١ جي ؼا حج ي ىؾتفيز ىظ فط م مطى 282 فط تؼ ٢٢ قس ىؾت م زض ى ١ ٢ ي 265 پطؾك ي غ ض مي ػا زت قاس ىؾت. ض ى ٢ ط تهيزف ٠ ع ق ى ط حؿ ج ؿ ٢ ت م ؼ ظ تؼسىز 147 ى تري قس. ابصاز پط ص فط ؼ اطز ا تؼاسىز 118 فاط ج ت طضؾ ٠ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ىظ پطؾك ي ضفتيض ق ط س ىض ىي م ؾن ٠ )1996( ىؾاتفيز قاس ىؾات. ىض ىي م ؾن ٠ پي ١ ي ٠١ ط ١ ل ىظ ى ؼيز ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ تطت ٢ ع ز ؾت ٠ )90/0( جسى ميض )84/0( ىحتطى تنط ١ )87/0( فض ٢ ت س ٠ )87/0( ىعىض ماطز ى ا س. ح ق ق اي اي ىجط ى ١ ا ٠ ق ا س ي ت ٠ پي ١ اي ٠١ ضف ت ايض ق ا ط س ؾيظ ي ٠ ضى ض آ في مطى يخ )73/0( سؾت آ س ىؾت ض ى ٠١ پطؾك ي اي اط ى ٢ اط ىظ ض ض ى ١ ا ٠ حتا ى ٠١ ىؾتفيز ىظ ز ١ سىي ترههي تؼ ٢٢ قس. چ ٢ ج ت طضؾ ٠ تغ ٢ ط ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ىظ پطؾك ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ چ ٢ ى نيضى )2007( ىؾتفيز قس ىؾت. پي ١ ي ٠١ ى ١ ى عىض ض ى في مط يخ 93/0 سؾت آ س ىؾت ض ى ١ ا ٠ ا ىطى ١ ا ٠ ٢ ػي ي ق ٢ يؼ قي ٢ ت ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ٢ ع م ط حؿ ضطىه ؿاتي ٠ ىظ 41/0 تاي 75/0 تي ٢١ اس ىطز ١ اس ) ايز ١ يض ح س 1390(. يافت ا س ال ا ل: آ ١ ي ٢ ف ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ )تجط ى س ظ ض ١ ؿلپص ١ ط تؼي ي ح ٢ ظ ذيضج ٠ ىفتيا ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ ( ز ٢ طى سىضؼ ت ؾغ ي ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ آ ي ضى غ ج ز زىضز جد ل ضواز 1: ضسيب وبستگي بيي ه لف اي يادگيسي ساشها ي با زفتاز ض س دي ساشها ي هتغيس هالك قيذم آ يض تغ ٢ ط ي پ ٢ ف ٢ زفتاز ض س دي ساشها ي ضط ١ ؿتي ٠ جص ض ضط ١ ؿتي ٠ ؾغح ؼ يزىض 081/0 285/0** تجط ى س ظ 102/0 010/0 103/0 ض ١ ؿلپص ١ ط 006/0 030/0 176/0** تؼي ي ح ٢ ظ ذيضج ٠ 088/0 297/0** ىفتي 49

فه ي آ ض ي س ١ ط ١ ت آ ظق ٠ / ؾي ١ يظز ق يض ى ) ؿ ؿ 41( 109/0 ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ **331/0 091/0 303/0** ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ **p 01/0 تي ١ ج جس ) 1(: كي ٠ ز س م ضط ١ ؿتي ٠ ٢ تجط ى س ظ ي ضفتيض ق ط س ؾايظ يت ٠ ؼ ا ٠ زىض ىؾات. اط ىؾيؼ ضط ١ تؼ ٢٢ 1/8 زضنس ىض ١ ي ؽ تجط ى س ظ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ كتطك ىؾت. ضاط ١ ؿاتي ٠ ا ٢ ض ١ ؿلپص ١ ط ي ضفتيض ق ط س ؾيظ يت ٠ ؼ ٠ زىض ٢ ؿت. ٢ تؼي ي ح ٢ ظ ذيضج ٠ ىفتي ته ٢ ى ٢ اط كايضمت ٠ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ي ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ضى غ ؼ ٠ زىض ج ز زىضز. ط ىؾيؼ ضط ١ تؼ ٢٢ 3 زضنس ىض ١ ي ؽ تؼي ا ي ح ٢ ظ ذيضج ٠ 8/8 زضنس ىض ١ ي ؽ ىفتي 10 زضنس ىض ١ ي ؽ ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ 1/9 زضنس ىض ١ ي ؽ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ي ضفتيض ق ط س ؾ يظ ي ٠ ك تط ك ىؾ ت. ا ص ى ض ى غ ا ا ١ ٢ ايز ى ٢ ط ؾ ايظ ي ٠ اي ضف ت ايض ق ا ط س ؾ ايظ ي ٠ تي ١ ٢ ا س ٠ ق ز. س ال د م: آ ١ ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى سىضؼ ت ؾغ قي ٢ ت پ ٢ ف ٠ ٢ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ آ ي ضى زىضز جد ل ضواز 2: ضسيب وبستگي چ دگا ابعاد يادگيسي ساشها ي دز پيص بي ي زفتاز ض س دي ضاخص آهازي هتغيس هالك ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ىي ى ىي ز ىي ؾ هتغيس اي پيص بيي ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ ض ١ ؿل پص ١ ط ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ ض ١ ؿل پص ١ ط تجط ى س ظ ساشها ي دبيساى F 595/31 Adj. R 2 114/0 R 2 118/0 4: R 343/0 سطح هع يدازي 014/18 615/14 125/0 146/0 132/0 151/0 364/0 397/0 غ ض م ١ يفت ي جس )2( كي ٠ ز س ىظ ٢ تغ ٢ ط ي ضز غي ؼ زض ضىطؾ ٢ تط ١ پ ٢ ف ٠ ٢ م س ضفتايض ق ط س ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى زض ىي ى ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ زض ىي ز تها ٢ ى ٢ اط كايضمت ٠ ض ١ ؿالپاص ١ ط زض ىي ؾ ػال ط ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ ض ١ ؿلپص ١ ط تجط ى س ظ ىؾت. ط ىؾيؼ تي ١ ج تح ٢ ضىطؾ ٢ ىي ا ىاي ىضت يط ٢ تغ ٢ ط ي ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ ض ١ ؿلپص ١ ط تجط ى ا س ظ اي ضف ت ايض ق ا ط س ؾ ايظ ي ٠ ز ٢ اط ى ؼ ايز ىض ىؾت. ط ى ١ ىؾيؼ زض ىي ى ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ 11 زضنس ىض ١ ي ؽ زض ىي ز ف ي ته ٢ ى ٢ ط كايضمت ٠ ض ١ ؿلپص ١ ط 13 زضنس ىض ١ ي ؽ زض ىي ؾ ته ٢ ى ٢ اط كايضمت ٠ ض ١ ؿالپاص ١ ط تجط ا ى اس ظ 15 زضناس

پ ٢ ف ٠ ٢ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى سىضؼ ت ؾغ ط ىؾيؼ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ىض ١ ي ؽ ىظ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى ضى ت ٢ ٠ م س. ي طى ١ ضىطؾ ٢ قي تؼ ٢ جي ؼ آ يض ٠ يقس. F كي س قاس زض ؾاغح <P 001/0 ؼ ايزىض ا ز ىؾات جد ل ضواز 3: ضسيب بتا دز پيص بي ي زفتاز ض س دي ساشها ي دبيساى هت سط ضااااااخص هتغيس اي پيص بيي ضسيب غيس ضسيب ضسيب سطح t آهازي استا دازد استا دازد هع ادازي Beta B هتغيس هالك خطاي هعياز 630/5 343/0 217/0 222/1 گام ته ٢ ى ٢ ط ا ل كيضمت ٠ 750/5 431/0 267/0 53/1 گام ته ٢ ى ٢ ط زفتاز د م كيضمت ٠ 048/0-98/1 003/4-149/0 332/0 434/0 295/0-862/0 181/1 ض س دي ساشها ي گام ض ١ ؿل پص ١ ط ته ٢ ى ٢ ط س م كيضمت ٠ 005/0-857/2-229/0 464/0 ض ١ ؿل پص ١ ط 324/1-009/0 629/2 224/0 428/0 تجط ى س ظ 127/1 تي ١ ج جس )3( كي ٠ ز س م ضط ١ تي ىظى ١ ل ى حطىف ىؾتي سىضز زض ؼس ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ 332/0 ى حطىف ىؾتي سىضز چ ٢ زض ؼس تجط ا ى اس ظ 0/224 ى حاطىف ىؾاتي سىضز ضفتايض قا ط س ؾايظ ي ٠ ز ٢ اطى ضى ىفعى ١ ف ٠ ز س. زض قي ؼس ض ١ ؿلپص ١ ط 229/0- ى حطىف ىؾتي سىضز ضفتايض قا ط س ؾايظ ي ٠ ز ٢ اطى ضى ماي ف ٠ ز س. بحث تيج گيسي طضؾ ٠ ضى غ ١ يزى ٢ ط ٢ ؾيظ ي ٠ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ سىضؼ ت ؾغ ٢ ع كاي زىز ما ضفتايض قا ط س ؾيظ ي ٠ ي ف ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ تطت ٢ ي تجط ى اس ظ تؼي ا اي حا ٢ ظ ذايضج ٠ ىفتيا تها ٢ ى ٢ اط كيضمت ٠ ي ذ ز ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ زىضى ضى غ ؼ يزىض ىؾات ت اي اي فا ض ١ ؿالپاص ١ ط زىضى ضى غا ؼ ا ٠ زىض ٢ ؿت. ى ١ ١ يفت ي ي تي ١ ج تحق ٢ قيت طت ظ چ حؿ ٠ ج ٢ س )1391( م تها ٢ ى ٢ اط كايضمت ٠ اي ضفتيض اي فطى قك ٠ ضى غ زىضز چ ٢ ي تي ١ ج حؿ ٠ ٢ نيضى )1390( م ٢ جا ز فطنات آ ظقا ٠ زض ؾايظ ي ضفتايض ق ط س ؾيظ ي ٠ ٢ كيضمت زض ته ٢ ى ٢ ط ضفتيض ق ط س ؾايظ ي ٠ ضى غا ت تا ٠ جا ز زىضز اي ت ٢ جا يط نيض )2005( م ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ؼ ي ي ت ى سؾيظ تؼ س قغ ٠ تؼ اس حطفا ى ضى غا زىضز 4;

فه ي آ ض ي س ١ ط ١ ت آ ظق ٠ / ؾي ١ يظز ق يض ى ) ؿ ؿ 41( ؿ ىؾت. زض ت ج ٢ ى ١ ١ يفت ٠ ت ى ىفت م ط چ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ىفعى ١ ف ١ ي س ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ت غ آ ىفعى ١ ف ١٠ ي س. زض طضؾ ٠ پ ٢ ف ٠ ٢ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى سىضؼ ت ؾغ ط ىؾيؼ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ آ ي تي ١ ج كي زىز س م ىظ ٢ ف ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ تط ١ پ ٢ ف ٠ ٢ م س ضفتيض قا ط س ؾايظ ي ٠ ز ٢ اطى ىاي ى تها ٢ ى ٢ اط كيضمت ٠ زض ىي ز ػال ط ته ٢ ى ٢ ط كيضمت ٠ ض ١ ؿلپص ١ ط زض ىي ؾ ػال اط تها ٢ ى ٢ اط كايضمت ٠ ض ١ ؿلپص ١ ط تجط ى س ظ ز. ى ١ ت ٢ ج ي ١ يفت ي طت ظ چ چا ٠ چ او نايضى )2011( ما ياي ٠ ما ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ىظ م ٢ ف ٢ ت يال ٠١ زض ؾيظ ي طذ ضزىض ىؾت ىػضاي ؾايظ ي ت ي ١ ا ٢ كاتط ا اط ظ ضفتايض قا ط س ؾيظ ي ٠ زىض س چ ٢ ي ١ يفت ؾ چ نيض )2004( م ني ٢ ع ي ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ فط و ١ يزى ٢ ط ز ػي پ ٢ ف ٠ ٢ م س ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ؿت س. ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ زض حسىمتط ضؾي س ضفتيض ق ط س ؾايظ ي ٠ ط ضفتيض ي ت طمع ط فطز ت طمع ط ؾيظ ي زض ىضت يط ىؾت زض ي ١ ت ي ١ يفت حيج مط ١ ا ٠ نايضى )1386( ما ىقسى يت ي غ ى ؿي ٠ ط ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ميضم ي تيث ٢ ط ت ت ٠ زىضز ىظ ٢ ىقسى يت ى ؿي ٠ )ت ى س ؾايظ ت ؾاؼ قي ١ ؿتي ٠ ػسى ت ض ١ ى تؿ ٢ ىعالػيت ٢ كتط ١ تيث ٢ ط ضى ط ضفتيض ق ط س ( زىقت ىؾت ؿا ىؾات. زض ت ج ٢ ا ى ١ ا ١ يفت ٠ ت ى ٢ ي مطز م زض ز ٢ ي تغ ٢ ط م ٠ سضؾ ي فق ؿت س م ميضم ي ف ظ زتط ؾط ١ غتط ١ يز ي ٢ ط اس ى ١ ا ١ يزى ٢ ط ضى زض فطآ ١ س ي ميض ذ ز ميض ط س. سىضؼ طى پيؾد ى ١ چي ف تحطك تح ١ يزى ٢ ط زض ؾغ ح فطز ؾيظ ي ٠ ىجت يػ ٠ ٢ يظ طىمع طى ت ؾؼ آ ظق ٠ ز ٢ طى زىض س تي آ ي ضى ؾيظ ي ١ يزى ٢ ط س ت اس ١ م اس. ىىط ١ يز ى ٢ ط ؾيظ ي ٠ زض س ىضؼ ت ؾؼ ١ ي س ت ا غ آ ضف ت ايض ق ا ط س زض ؼ اي ت ق ١ ا ت ق ا ز ؾ ا ىف اع ى ١ ف تؼ ا س فيزىض ؼ ي ذ ى س قس. تؼ س آ ي زض م ل ؾيظ ي تن ٢ ىؾتطىتػ ي سىضؼ ٢ كتط قس زض ت ٢ ج ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ ىظ م ٢ ف ٢ ت ٢ كتط طذ زىض ٠ ق ز. حس ز ز جي ؼ آ يض پػ ف ز ٢ طى سىضؼ ت ؾغ ز ض ز ػ ى جي ؼ آ يض ىظ حس ز ١ ت ى ١ ا پػ ف ىؾت. فازسي ه ابع ىحؿي ٠ قس سى )1389(. دزآهدي بس زفتاز ض س دي سااشها ي. ز ي ي ا اس ١ ط ١ ت ؾاي ٢ ؿات ١ نا ق يض نس پ جي فت نم: 30-33 پ ض ؾ غي ٠ ظض س حؿ ٢ ى ٢ طج ٠ ق سض ضى ٢ )1392(. ازتباط تع د ساشها ي با زفتاز ض س دي سااشها ي هعلواى تسبيت بد ي ض س هط د. س ١ ط ١ ت ضظق ٠ ؾي چ يض ق يض قي عز نم: 72-147 جؼفط حؿ ق ىت ٠ ظ طى ٢ طظى ٠١ ظ طى )1390(. ضعيت يادگيسي سااشها ي دز بايي اايااي ياات الوي دا طگا ال م پصضکي ج دي ضاپ ز ا اش. ز ي ي ػ ٠ - پػ ك ٠ ج تيقيپ ٢ ط ؾي چ ايض قا يض ١ ل نم: 81-90. 53

پ ٢ ف ٠ ٢ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى سىضؼ ت ؾغ ط ىؾيؼ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ حؿ ٠ ح س ج ٢ س جا ىز )1391(. ت ا و دساشي ز اىض اختي زا بسدي بساي ازتقاء تصوينگياسي هطازکتي زفتاز اي فسا قطي. ز ي ي زى كنس پطؾتيض ي ي ٠١ ىض ٢ ؾي ز ق يض ( 6 پ ٢ يپ ٠ 41( نم:.772-779 حؿ ٠ ٢ ؾ ٢ سىح س مكي ضظ ػ ٠ حؿ ٢ ظىضع فطجي ػط ٠ ضى ا ٢ )1390(. بسزساي زابطا بايي کيفيات ش دگي کازي زفتاز ض س دي ساشها ي دز ضسکت گاش اساتاى فاازظ. ز ي ي ا ػ ا ٠ ا پػ كا ٠ زى ك ض ي/ س ١ س ١ ت پكطفت/ زى كيي قي س ؾي جس ق يض پ جي نم: 358 ا 345. ح س مط ١ طىز ز ال ي ؾ ٢ )1390( بسزسي زابط بيي زفتاز ض س دي ساشها ي تع د ساشها ي )هطالع ه زدي: ضسکت فسد آذزبايجاى(. فطىؾ س ١ ط ١ ت ؾي پ ج ق يض ظز نم: 32-50 ؾ حي ٠ ػىز س ق يه ٠ ي ١ ظ يق ٠ ػ ٢ طضي )1385(. ساشهاى يادگيس د )هبا ي ظسي الگ ي تحقق س جص(.ت طى : ١ ؿغط ؾ ٢ ي ٠ يزض )1390(. بسزسي زابط بيي زفتاز اخالقي هديساى با زفتاز ضا س دي سااشها ي هعلوااى کازک اى دز هدازظ ض سستاى گسهساز. فه ي ى س ١ ك ي تيظ زض ػ تط ٢ ت ٠ ؾاي فات قا يض ٢ ؿات پ ج نم: 12-26 ن ط ح س )1387(. زفتاز ض س دي ساشها ي هفا ين تعاازي ابعااد ا اهاو ها رس باس آى. ز ي ي ت ؾؼ ى ؿي ٠ پ ٢ ؽ ؾي پ ج ق يض قي عز نم: 99-79 ف ٢ ض ٠ عي ط ػ يز ظ طى )1389(.»ازتباط هياى زفتاز ض س دي سااشها ي جا سااشها ي دز شازت ال م تحقيقات ف ا زي«. فه ي س ١ ط ١ ت ط ي ض ١ ع زض ظي آ ظق ٠ ؾي ؾ قا يض چ ايض نام: 115 ا 98 يز ح س ػ ٠ ١ يض ح س ١ ي حؿ ٢ )1390( پايايي ز ايي بساشش هدل پ ج ااهلي هقيااظ قابليات يادگيسي ساشها ي دز بيي ااياي يات الواي دا طاگا الا م پصضاکي اصاف اى. اس ١ ط ١ ت ىعالػايت ؾال ت: ١ ػ ي س ١ ط ١ ت ذس يت سىقت ٠ زض ي ؾي كت ق يض 8 نم: 1073-1085. ؾ ٠ ذي ٠ طتض ٠ ى ى ٠ ؾ ٢ س س ٢ طظىه ٠ س ح س ؾ ٢ )1391(. بسزسي ازتباط هيااى زفتااز ض س دي ساشها ي اولکسد کازک اى. فه ي س ١ ط ١ ت ؾي ق يض ٢ ؿت پ ج نم: 75-90. References Bapuji, H., and Crossan, M. (2004). From raising questions to providing answers: reviewing organizational learning research. Management Learning, 35 ( 4), 397-417. Belogolovsky, E., and Somech, A.(2009). «Teachers Organizational Citizenship Behavior: Examining the boundary between in- role behavior and extra-role behavior from the perspective of teacher s principles and parent». Journal of science Direct, 20, 914-923. Bogler, R; somech, A. (2004). «Influence of teacher empowerment on teachers organizational commitment, professional commitment and organizational 53

فه ي آ ض ي س ١ ط ١ ت آ ظق ٠ / ؾي ١ يظز ق يض ى ) ؿ ؿ 41( citizenship behavior in schools», Journal of teaching and teacher Education, Vol.2,: 277-289 Burns, Travis & Carpenter, Jamie.(2008). Organizational Citizenship and Student Achievement, Journal of Cross-Disciplinary Perspectives in Education, 1(1):51 58 Chiva R, Alegre J, Lapiedra R. (2007). Measuring Organizational Learning Capability among the Workforce. International Journal of Manpower. 28(3/4): 224-42 Chi-Chang, C; Meng-Chen, T; Meng-Shan, T. (2011). The organizational citizenship behavior and organizational commitments of organizational members influences the effects of organizational learing. International Journal of Trade, Economics and Finance, 2 (1), 61-66 Hedberg, B. (1981). How organizations learn and unlearn, in Nystrom, P.C. and Starbuck, W.H.(Eds), Handbook of Organizational Design. New York, NY: Oxford University Press Isaacs, W. (1993). Dialogue, Collective thinking, and organizational learning. Organizational Dynamics, 22(2), 24-39 Lambert, Eric G., Hogan, Nancy L. & Griffin, Marie L. (2008). «Being the good soldier: organizational citizenship behavior and commitment among correctional staff», criminal justice and behavior, 35(1): 56-68 Organ, D. W.(1988) «Organizational citizenship behavior: the good soldier syndrome, Leaxington», MA: Lexington Books Oplatk, I. (2006). «Going beyond role expectations: toward an understanding of the determinants and components of teacher organizational citizenship behavior educational administration quarterly». The Journal of Leadership for Effective and Equitable Organizations. Vol. 42(3). PP: 385-423 Pedler, M., Burgoyne, J., & Boydell, T. (1997). The Learning Company: A Strategy for Sustainable Development. Maidenhead: McGraw-Hill. Podsakoff, N. P., Blume, B. D., Whiting, S. W., & Podsakoff, P. M. (2009). «Individual- and organizational-level consequences of organizational citizenship behaviors: A met analysis». Journal of Applied Psychology,94: 122-141 Podsakoff, P. M, MacKenzie, S. B, Paine, J. B. and Bachrach, D. G. (2000). «Organizational citizenship behaviors: A critical review of the theoretical and empirical literature and suggestions for future research». Journal of Management, 26(3), 513 563. Scott-Ladd, B., and Chan, C.C.A. (2004). Emotional intelligence and participation in decision-making: strategies for promoting organizational learning and change,strategic Change,13(2) 95-105 Somech, A and Drach Zahavy, A(2004). Exploring organizational citizenship behavior from an organizational learing and organizational citizenship behavior. Journal of Occupational and Organizational Pasychology, Vol.77, 281-292. Tannenbaum, S.I. (1997). Enhancing continuous learning: diagnostic findings from multiple companies. Human Resource Management, (36), 437-52. 54

پ ٢ ف ٠ ٢ ضفتيض ق ط س ؾيظ ي ٠ ز ٢ طى سىضؼ ت ؾغ ط ىؾيؼ ١ يزى ٢ ط ؾيظ ي ٠ Tempelton, Cary F. 2002."Development of Organizational Learning Contrust", Journal of Management Information Systems, 175-218 Williams, L. J. & Anderson, S. E. (1991). «Job Satisfaction and Organizational Commitment as Predictor of Organizational Citizenshipand in-role Behavior», Journal of Management, 17: 601-617 55