Baraemalain private school/ Baniyas مدرسة براعم العين الخاصة بني ياس العام الدراسي 2019 م 2018/ الفصل الدراسي الثالث الصف : الخامس الشعبة:... اوراق عمل رياضيات وحدة ضرب الكسور وقسمتها اسم الطالب... : a) 7 3 b) 1 3 c) السؤال االول : اختار االجابة الصحيحة 3 6 1= 1 7 d) 0 12 هو a) 6 b) 12 c) 8 d) 4 a) 5 9 2 3 a) b) 3 4 b) 3 4 c) c) 5 6 3 2 6 5 5 6 = 2... العدد 3 4 5 9 d) 9 5 مقلوب الكسر هو 3 d) 3 5 3 1 2 a) 4 b) 3 c) 6 d) 9 a) 4 b) 5 c) 5 d) 3 3 3 4 = = 1 1 8 6 3 4 = a) 4 b) 6 c) 5 d) 3 1 3 5 6 = a) 5 18 b) 1 3 c) 5 12 d) 6 20 2 1 2 1 8 = a) 16 b) 12 C ) 20 c) 8 رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وامته. رسالة المدرسة : مدرسة براعم العين الخاصة تهدف الى تعليم متميز العداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة االمارات العربية المتحدة
السؤال الثاني: ارد احمد ان يصنع رفوفا ليضع عليها مجموعة من الكتب اذا 3 صنع احمد ثالث رفوف مستخدما من االلواح التي اشتراها فكم لوحا اشترى احمد 4 السؤال الثالث : 1 8 يقطع الخباز 3 كعكات الى ققطع وكل قطعه تمثل فما العدد الكلي للقطع رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وامته. رسالة المدرسة : مدرسة براعم العين الخاصة تهدف الى تعليم متميز العداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة االمارات العربية المتحدة
السؤال الرابع: جد الكسر الذي يدل عليه المخطط لكل شكل من االشكال التالية 3 2 السؤال الخامس: ارسم الكسور التالية بواسطة مربعات التقسيم 1 6 1 2 5 5 رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وامته. رسالة المدرسة : مدرسة براعم العين الخاصة تهدف الى تعليم متميز العداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة االمارات العربية المتحدة
السؤال السادس: ضع عددا مناسبا في الفراغ 6 4 6 = 1 2 2 5 3 = 4 5 4 7 4 = 1 5 2 7 =21 10 السؤال السابع: جد ناتج كل مما يلي 8 10 15 = 5 6 1 2 = 1 9 18 = 3 5 10 = رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وامته. رسالة المدرسة : مدرسة براعم العين الخاصة تهدف الى تعليم متميز العداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة االمارات العربية المتحدة
Baraemalainمدرسة private school/baniyas براعم العين الخاصة بني ياسللعام الدراسي / 2018 2019 الفصل الدراسي الثالثالصف :الخامس بنك أسئلة / رياضيات مراجعه عامه على الوحده 12 البيانات وتنظيمها رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وأمته رسالة المدرسة: مدرسة براعم العين الخاصة تهدف إلى تعليم متميز إلعداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة اإلمارات العربية المتحدة
رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وأمته رسالة المدرسة: مدرسة براعم العين الخاصة تهدف إلى تعليم متميز إلعداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة اإلمارات العربية المتحدة
رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وأمته رسالة المدرسة: مدرسة براعم العين الخاصة تهدف إلى تعليم متميز إلعداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة اإلمارات العربية المتحدة
رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وأمته رسالة المدرسة: مدرسة براعم العين الخاصة تهدف إلى تعليم متميز إلعداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة اإلمارات العربية المتحدة
رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وأمته رسالة المدرسة: مدرسة براعم العين الخاصة تهدف إلى تعليم متميز إلعداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة اإلمارات العربية المتحدة
رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وأمته رسالة المدرسة: مدرسة براعم العين الخاصة تهدف إلى تعليم متميز إلعداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة اإلمارات العربية المتحدة
رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وأمته رسالة المدرسة: مدرسة براعم العين الخاصة تهدف إلى تعليم متميز إلعداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة اإلمارات العربية المتحدة
انتهت األسئله مع تمنياتي بالتوفيق لجميع احبائنا الطلبه المعلمه: هاله صبحي رؤية المدرسة: شخصية قيادية مبدعة لجيل واعي يسمو لتطوير ذاته ووطنه وأمته رسالة المدرسة: مدرسة براعم العين الخاصة تهدف إلى تعليم متميز إلعداد جيل واع يستفيد من قدراته ويواجه تحديات العصر طبقا للمنظومة التربوية والتعليمية بدولة اإلمارات العربية المتحدة
مراجعة الوحدة 11 القیاس 1- قاس حمد ارتفاع نظارتھ لیجده 13 سنتیمتر وقاس زاید نفس النظارة ووجد أن قیاسھا یبلغ 132 مللیمتر. أیھما استخدم قیاسا أدق a. b. غیر ذلك.c زاید حمد 2- أي مما یلي ھو أكثر تقدیر منطقي لعمق بحیرة. 6 مللیمتر أم 6 أمتار 6 أمتار a. 6 مللیمتر b. غیر ذلك.c 3- ما ھو القیاس الذي لا ینتمي للقیاسات الثلاثة الا خرى a) 3500km b)3.5m c)350cm d) 3500mm 4- عندما یكتمل إنشاء النفق سیبلغ 1500 متر طولا. ما قیاس ھذا الطول بالكیلومتر a) 1.5km b) 15km c)5.1km d)51km 5- اذا كان عمق حمام سیاحة یبلغ 8.5 أمتار. فما نصف ھذا العمق بالمللیمتر a) 4251mm b)4250mm c)4250m d) 4250cm 6- تقرأ نورا كتابا ویبلغ سمك الكتاب 31 مللیمتر. ما السمك الصحیح بالسنتیمتر a) 3.001cm b) 3.01cm c) 3.1cm d) 3.11cm 7- أي مما یلي ھو أكثر تقدیر منطقي لارتفاع منزل من طابقین. 15 سنتیمتر أم 15 متر أم 15 كیلومتر أم 15 مللیمتر a) 15 cm b) 15m c) 15km d) 15mm
8- قاست ھناء سعة وعاء العصیر. وكان أو قیاس لھا ھو لتران و كان ثاني قیاس لھا ھو 2100 مللیمتر قارن بین القیاسین لتكوین عبارة صحیحة a) 2L > 2100ML b) 2L < 2100ML c) 2L = 2100ML d) 2100ML > 2L لدى عدنان 8 لترات من الشوكولاتھ الساخنة یرید إعطاي ھا لزملاي ھ. كم عدد زملاء عدنان الذین یمكنھم الحصول -9 على ربع لتر من الشوكولاتة الساخنة a) 28 b) 32 c) 11 d) 8 10- یبلغ عمق بحیرة 1400 متر. ما قیاس ھذا العمق بالكیلومتر a)0.14km b) 14km c) 140km d) 1.4km 11- قاس طارق وعلي كتلتي ھاتفیھما الخلوي. وقاس طارق ھاتفھ باستخدام الكیلوجرامات وقاس علي باستخدام الجرامات. أي قیاس سیكون مناسبا أكثر لقیاس كتلة الھاتف a. b. غیر ذلك.c الجرام الكیلوجرام 12- یمتلك فھد قطا أسمھ شادو یبلغ من العمر عشرة أعوام. ھل على الا رجح أن تكون كتلة القط 6 كیلوجرام أم 6 جرام 6 كیلوجرام a. 6 جرام b. غیر ذلك.c 13- قاس ناصر كتلة أمتعتھ. وبلغت 21530 جراما ولا یسمح الخط الجوي سوى با متعة تقل كتلتھا عن 23 كیلوجرام قارن بین القیاسین وأنظر ھل سیسمح لناصر بالطیران مع أمتعتھ a) 21530g < 23kg b) 21530g > 23kg c) 21530g = 23kg
14- قاس یوسف كتلة حیوان. وبلغ القیاس الاول 4100 جرام وبلغ القیاس الثاني 4 كیلوجرام. قارن بین القیاسین بتكوین الجملة الصحیحة a) 4100g < 4kg b) 4100g > 4kg c) 4100g = 4kg 15- تبلغ كتلة قلم تحدید 11 جراما وتبلغ كتلة قلم تحدید آخر 10,800 مللیجرام. أیھما لھ كتلة أكبر 11 جرام a. 10,800 مللیجرام b. غیر ذلك.c 16- تبلغ كتلة حاسوب 0.8 كیلوجرام وتبلغ كتلة حاسوب آخر 800 جرام. a) 0.8kg > 800g b) 0.8kg < 800g c) 0.8kg = 800g 17- أي مما یلي لیست وحدة قیاس شاي عة في النظام المتري المللیجرام (a الجرام (b الكیلوجرام (c الا ونصة (d 18- أي عملیة مما یلي تكون مطلوبة لتحویل وحدة أكبر إلى وحدة أصغر الطرح (a القسمة (b الضرب (c الجمع d
19- قاست ھدى قطعة من المعدن كتلتھا 3500 جرام. ما قیاس كتلة القطعة المعدنیة بالكیلوجرامات a) 0.35 kg b) 35 kg c) 3.5 kg d) 350 kg 20- اشترى مركز للعنایة بالا ظافر ملمع أظافر في صورة زجاجات سعتھا 13 مللیلتر. أوجد السعة الا جمالیة باللتر لعدد 500 زجاجة a) 6.5 L b) 13 L c) 65 L d) 5.6 L 21- قد یتسع صحن الحساء إلى حوالي 400 مللیلتر من الحساء ولدى المطعم 8 لترات من حساء الخضروات. فكم عدد صحون الحساء التي یمكن تقدیمھا a) 50 b) 500 c) 20 d) 200 22- زجاجة منظف تسع 700 مللیلتر. أوجد ھذه السعة باللترات a) 0.7 L b) 0.007 L c) 0.07 L d) 7.0 L 23- عندما ركب حمد الطاي رة من دولة الامارات إلى دولة الھند. أعلن الطیار أنھم یحلقون على ارتفاع 10,000 متر. كم عدد الكیلومترات التي تعادل ھذا القیاس a) 10 KM b) 0.10 KM c) 1.0 KM d) 10M 24- قاست ھدى كتلة 100 ورقة ووجدتھا 1500 جرام. كم عدد الكیلوجرامات التي تعادل ھذا القیاس a) 15 Kg b) 1.5kg c) 0.15kg d) 5.1 kg 25- تستخدم سعاد طلاء خاص في أعمالھا الفنیة. ویبیع متجر الرسم اللتر من الطلاء بسعر. AED 15 وھي تحتاج إلى 1 L من الطلاء الاحمر و 3 L من الطلا الاصفر و 1.5 L من الطلاء الاخضر و 0.5 L من الطلاء البرتقالي. فما المبلغ الذي ستدفعھ a) 60 AED b) 80 AED c) 90AED d) 70AED
26- قاس أحمد كتلة صندوق فوجدھا 2600 جرام. ما مقیاس كتلة ھذا الصندوق بالكیلوجرام : a) 26kg b) 260kg c) 2.6kg d) 2600kg 27- إذا كان الرطل الواحد یعادل 0.5 كیلوجرام (kg).فكم عدد الكیلوجرامات (kg) التي تعادل 3 أرطال : a) 1.5kg b) 15kg c) 6 kg d) 6.5kg 28- ما ھو عدد الملیلترات الموجودة في 5 لتر : a) 5000ml b) 500ml c) 50ml d) 5ml 29- عدد الجرامات الموجودة في 8 كیلوجرام ھو : a) 80 g b) 800g c) 8000g d) 8g 30- یبلغ عمق بحیرة 1700 متر. ما قیاس ھذا العمق بالكیلومتر (km) : a) 17 km b) 1.7 km c) 170 km d) 7 km الجمع (a الضرب (b الطرح (c القسمة (d 31- أي عملیة مما یلي تكون مطلوبة لتحویل وحدة أكبر إلى وحدة أصغر :
32- لدى میرة قط عمره عشرة أعوام. ماذا تتوقع أن تكون كتلة ھذا القط : 4 جرام a) 4 ملیجرام b) 4 كیلوجرام c) 33- لدى ریماس ابرة. ما تتوقع أن تكون كتلة ھذه الابرة : 4 جرام a) 4 ملیجرام b) 4 كیلوجرام c) 34- لدى یاسمین خاتم ذھب. ماذا تتوقع أن تكون كتلة ھذا الخاتم : 4 جرام a) 4 ملیجرام b) 4 كیلوجرام c) 35- یحمل عامل صخرة ثقیلة. ماذا تتوقع أن تكون كتلة ھذه الصخرة : 14 جرام a) 14 ملیجرام b) 14 كیلوجرام c) 36- أي القیاسات أدق لقیاس طاولة : السنتیمتر (a المتر (b الكیلومتر (c
37- أي القیاسات أدق لقیاس طول قلم رصاص : السنتیمتر (a المتر (b الكیلومتر (c 38- أي القیاسات أدق لقیاس المسافة بین مدینتین : السنتیمتر (a المتر (b الكیلومتر (c 39- وحدة متریة لقیاس الكتلة : اللتر (a المتر (b الكیلوجرام (c 40 -وحدة متریة لقیاس حجم السواي ل : اللتر (a المتر (b الكیلوجرام (c 41- الوحدة المناسبة لقیاس طول ذبابة ھو : السنتیمتر (a المتر (b الملیمتر (c
مراجعة الوحدة 13 الھندسة 1- أذكر اسم المضلع وھل یبدو منتظم أم غیر منتظم a) سداسي أضلاع منتظم (b سداسي أضلاع غیرمنتظم c). خماسي أضلاع غیر منتظم (d خماسي أضلاع منتظم 2- أذكر اسم المضلع وھل یبدو منتظم أم غیر منتظم a) مثلث منتظم (b مثلث غیرمنتظم c). غیر ذلك (d ثلاثي أضلاع منتظم 3- أذكر اسم المضلع وھل یبدو منتظم أم غیر منتظم a) رباعي أضلاع منتظم (b رباعي أضلاع غیرمنتظم c). خماسي أضلاع غیر منتظم (d خماسي أضلاع منتظم A 4- صف المضلع B على أنھ منتظم أم غیر منتظم B a) غیر ذلك (C منتظم (b غیرمنتظم
5- أي من الا شكال التالیة عبارة عن مضلع 6- لدى بدر سلم بھ ساقین متساویین في الطول.وفتح بدر السلم ووضعھ على الا رضیة.فما نوع المثلث الذي تشكل بالسلم والا رضیة a) مثلث متساوي الساقین (b مثلث متساوي الا ضلاع c) مثلث منفرج (d مثلث مختلف الا ضلاع 7- زیورخ في سویسرا ھي موطن أحد أكبر وجوه الساعات. یبلغ قطر وجھ الساعة 870 سنتیمتر. فما نصف قطر وجھ الساعة a) 453cm b)435cm c)432cm d) 433cm 8- ما طول قطر أكبر داي رة یمكن إدخالھا في مربع مكون من أضلاع طولھا 17 cm a) 34cm b)33cm c)43cm d) 32cm 9- إذا كان قطر شجرة یبلغ. 24 cm فما نصف قطر الشجرة a) 21cm b)12cm c)22cm d) 11cm 10- إحدى كبرى شاحنات التفریغ المخصصة للتعدین مزودة باطارات نصف قطرھا یساوي مترین.فكم قطر كل إطار a) 4 m b) 5m c) 2m d) 3m
11- ترغب عاي شة في سیر أكبر مسافة على مسار داي ري في حدیقة ما. فھل ینبغي أن تسیر نصف قطر المسار أم قطره أم محیطھ a) محیطھ (C قطره (b نصف قطره 12- أي من رباعي الا ضلاع لا ینتمي للا شكال الثلاثة الا خرى B 13- أي مما یلي لیس نصف قطر للداي رة المبینة A D a) DB b)ad E C c)ce d) CD B 14- أي مما یلي قطر للداي رة المبینة a) DB b)ad A D c)ce d) CD E C
15- المثلث متساوي الا ضلاع ھو مثلث لھ : a. ضلعین متطابقین جمیع الا ضلاع مختلفة b. 3 أضلاع متطابقة.c 16- المثلث متساوي الساقین ھو مثلث لھ : a. ضلعین متطابقین جمیع الا ضلاع مختلفة b. 3 أضلاع متطابقة.c 17- المثلث مختلف الا ضلاع ھو مثلث لھ : a. ضلعین متطابقین جمیع الا ضلاع مختلفة b. 3 أضلاع متطابقة.c 18- المثلث الحاد ھو مثلث : a. احدى زوایاه قیاسھا 90 جمیع زوایاه حادة.b جمیع زوایاه منفرجة c. 19- المثلث القاي م ھو مثلث : a. احدى زوایاه قیاسھا 90 جمیع زوایاه قاي مة.b احدى زوایاه منفرجة c. 20- المثلث المنفرج ھو مثلث : a. احدى زوایاه قیاسھا 90 جمیع زوایاه أكبر من 90.b اخدى زوایاه أكبر من 90 c. 21- الشكل الذي لھ 4 أضلاع متطابقة و 4 زوایا قاي مة ھو : a. المستطیل شبھ المنحرف المربع b. c.
22- المضلع المنتظم ھو مضلع لھ : a. اضلاع متطابقة فقط.c أضلاع مختلفة.b اضلاع متطابقة وزوایا متطابقة 23- الشكل الذي فیھ كل ضلعین متقابلین متطابقین وجمیع زوایاه قاي مة ھو : a b. المستطیل.c شبھ المنحرف المربع 24- مجموعة من جمیع النقاط في المستوى وتبعد المسافة ذاتھا عن نقطة معلومة : a b. المثلث.c الداي رة المربع 25- قطعة مستقیمة یقع طرفاھا على الداي رة : a القطر.c نصف القطر.b الوتر 26- المسافة حول الداي رة تسمى : a المساحة المحیط القطر b. c. 27- الوتر الذي یمر بمركز الداي رة یسمى : a القطر نصف القطر الوتر b. c.
28- قطعة مستقیمة تمتد من المركز حتى الداي رة : a القطر.c نصف القطر.b الوتر 29- داي رة نصف قطرھا 8m سیكون طول قطرھا یساوي : a) 20 m b) 8 m c) 16 m d) 4 m 30- داي رة قطرھا 21 m سیكون نصف قطرھا یساوي : a) 24 m b) 48 m c) 16 m d) 12 m 31- في داي رة محددة إذا كانت r = 3 m فان قیمة d تساوي : a) 6 m b) 8 m c) 24 m d) 7 m 32- في داي رة محددة إذا كانت d = 14 m فان قیمة r تساوي : a) 6 m b) 14 m c) 24 m d) 7 m 33- أي رباعي أضلاع لیس لھ كل سمات متوازي الا ضلاع : a المستطیل شبھ المنحرف المربع b. c. 34- مضلع رباعي فیھ الا ضلاع المتقابلة متوازیة ومتطابقة : a مثلث متساوي الاضلاع مضلع منتظم.b متوازي الاضلاع c.
ھل الا شكال التالیة مطلعات : نعم أم لا أذكر اسم كل مضلع وحدد ھل ھو منتظم أم غیر منتظم