ﺗم اﻟرﻓﻊ ﺑواﺳطﺔ اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﯾﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ sh-pal.blogspot.com مادة مساندة / لغة انجل ز ة / ف / 2 الصف األول 2106-2105 0
2 Unit ten ه ا نلعب.. play Let's األهداف : ان تعلم الطالب مفردات أغراض اللعب. -1 ) بشكل صح ح. d - g - q - a c e - o 2- أن تعلم الطالب طر قة كتابة الحروف ( ) 3- ان تعلم الطالب نطق أصوات الحروف التال ة ( y th, : مراجعة المفردات التال ة الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة door window شباك باب bed table طاولة سر ر box chair كرس صندوق المفردات : الجد دة الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة ball kite طائرة ورق ة كرة doll balloon بالون لعبة yoyo حذاء تزلج skates و و
3 مراجعة التراك ب : How many kites? two اثنتان كم عدد الطائرات Where's my ball? Here / There هناك هنا / أ ن كرت مالحظة هامة : عز زي ول امر الطالب رجى منكم الترك ز على أنه عند اإلشارة للش ء ف المكان القر ب نستخدم كلمة ( Here ) ونستخدم كلمة ( There ) عن االماكن البع دة. تعر ف ابنكم طر قة كتابة الحروف ( q )a, c, e, o, d, g, بشكل صح ح. - - Activity : 1 Match : صل الكلمة بالصورة المناسبة : balloon kite yo-yo skates doll ball Activity : 2 Write : اكتب الحرف الناقص : y - sk - o - k - d ates ite o-yo d ll all
4 Activity : 3 Listen and put tick or cross : استمع و ضع عالمة ( ) أو ( ) : Activity : 4 Find and circle : جد و حوط : o balloon doll b ball bag o doll book k kite skate Activity : 5 Read and circle : أقرأ و حوط : where's my kite? Where's my ball? Where's my skate? Here / There. Here / There. There / Here. Activity : 6
5 Write : أكتب : There - Bye - doll - Good afternoon Good afternoon, Sami. Where's my? Bye, Amir., Amir., thank you., Sami. Activity : 7 Write : أكتب : - How many balls? Three kites. - How many yo-yos? one yo-yo. - How many kites? Four dolls. - How many dolls? Two balls. Activity : 8 Count and write : عد وأكتب : Activity : 9 Read and circle : أقرأ و حوط الكلمة المناسبة :
6 doll balloon kite ball kite yo-yo skates yo-yo balloon skates doll skate Activity :10 Write : اكتب بخط جم ل : a c e o d g q الخالصة : - عز زي ول امر الطالب ف نها ة هذه الوحدة كون الطالب قادر على قراءة الكلمات والحروف الوارد ف الدرس ونطق أصوات الحروف األولى من كل كلمة جد دة تعلمها. - كون الطالب قادر على كتابه الحروف ( d )a, c, e, o, q, g, بشكل صح ح Unit eleven وسائل المواصالت Transport..
7 األهداف : 1- ان تعلم الطالب أسماء بعض وسائل المواصالت. ) بشكل صح ح. i l - t 2- أن تعلم الطالب طر قة كتابة الحروف ( ) b, 3- ان تعلم الطالب نطق أصوات الحروف التال ة ( v,t c, مراجعة المفردات التال ة : الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة insect مدرس teacher حشرة leg رأس head رجل milk أرنب rabbit حل ب melon hand د بط خ المفردات : الجد دة الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة car دراجة bike س ارة bus تاكس taxi باص نقل عربة van مراجعة التراك ب : What's this? انه باص. It s a bus ما هذا
8 How many bikes? اثنت ن Two كم عدد الدرجات مالحظة هامة :. ) عز زي ول امر الطالب رجى منكم الترك ز على تعر ف ابنكم نطق الحرف ( V - تعر ف ابنكم كتابة الحروف ( ( بطر قة صح حة. i, l, t - Activity : 1 Match : صل الكلمة بالصورة المناسبة : bike bus taxi car van Activity : 2 Write : اكتب الحرف الناقص : u - t - v - b - c axi b s ike ar an Activity : 3 Listen and put tick or cross : استمع و ضع عالمة ( ) أو ( ) :
9 Activity : 4 Find and circle : جد و حوط : b bus bike i taxi insect c car cat t tree rabbit Activity : 5 Write : أكتب : Goodbye - van - Good morning Good morning, Salwa., Tala. What's this? It's a. Goodbye, Tala., Salwa. Activity : 6
01 Write : أكتب : 1- How many cars? ( ) Two buses. 2- How many bikes? ( ) one van. 3- How many vans? ( ) Four bikes. 4- How many buses? ( ) Three cars. Activity : 7 Read and circle : أقرأ و حوط : 8 6 7 5 9 Activity : 8 Read and circle : أقرأ و حوط الكلمة المناسبة : car bus van taxi ball van bike bus skates bike bus taxi car doll skate Activity :9 Match : صل بما ناسب :
00 1 three 2 four 3 five 4 one 5 two Activity :10 Write : اكتب بخط جم ل : i t l i t l i t l i t l الخالصة : عز زي ول امر الطالب ف نها ة هذه الوحدة كون الطالب قادر على قراءة كلمات ان نطق صوت الحرف ( V ). كون الطالب قادر على كتابه الحروف ( l ) i, t, بشكل صح ح. الدرس. - - - Unit twelve االلوان.. Colours
02 األهداف : 1- ان تعلم الطالب مفردات االلوان. ) بشكل صح ح. b h p 2- أن تعلم الطالب طر قة كتابة الحروف ( ) 3- ان تعلم الطالب نطق أصوات الحروف التال ة ( w u,,r : مراجعة المفردات التال ة الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة car شمس ة umbrella س ارة pencil بالون balloon قلم yo yo van عربة و و olive دراجة bike ز تونة water nut بندقة ماء حمار وحش zebra المفردات الجد دة :
03 الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة red yellow أصفر أحمر green black أسود أخضر blue white أب ض ازرق مراجعة التراك ب : What colour? أسود black. ما اللون مالحظة هامة : - عز زي ول امر الطالب رجى منكم الترك ز تعز ز فهم الطالب ألسماء األلوان من خالل اإلشارة الى أش اء من الب ئة المح طة به. - تعر ف ابنكم طر قة كتابة الحروف ( p ( b, h, بطر قة صح حة. Activity : 1 Match : صل الكلمة بالصورة المناسبة : green red yellow white Activity : 2 Write : اكتب الحرف الناقص : b - مادة مساندة/ لغة انجل ز ة/ ف 2 / الصف g - y - i - e األول 2106-2105
04 reen lue ellow r d wh te Activity : 3 Listen and put tick or cross : استمع و ضع عالمة ( ) أو ( ) : Activity : 4 Read and circle : أقرأ و حوط الكلمة المناسبة : black doll green kite ball red kite yo-yo yellow yo-yo yellow white skates doll red مالحظة : التعرف على اللون بما ناسب لون الش ء ف الطب عة. Activity : 5 Find and circle : جد و حوط : p pencil grape
05 h white head b balloon bike Activity : 6 Read and match : What colour? أقرأ و صل : yellow What colour? red What colour? white Activity : 7 Colour : لون : yellow and blue yellow and green green, red and blue Activity :8 Colour: لون : red shoes
06 green skirt black and white shorts Blue and yellowdress Activity :9 Write : اكتب بخط جم ل : b h p b h p الخالصة : - عز زي ول امر الطالب ف نها ة هذه الوحدة كون الطالب قادر على قراءة الكلمات والحروف الوارد ف الدرس ونطق أصوات الحروف األولى من كل كلمة جد دة تعلمها. - كون الطالب قادر على كتابه الحروف ( p ) b, h, بشكل صح ح. Unit 13 مال بس.. clothes My األهداف : 1- ان تعلم الطالب أسماء بعض المالبس.
07 ) بشكل صح ح. m n - r 2- أن تعلم الطالب طر قة كتابة الحروف ( ) 3- ان تعلم الطالب نطق أصوات الحروف التال ة ( sh ( 4- ان تعلم الطالب قراءة الحروف التال ة ( sh,z j, مراجعة المفردات التال ة : الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة nut بط خ melon بندق red حمار وحش zebra أحمر kite أرنب rabbit طائرة عص ر juice المفردات : الجد دة الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة skirt حذاء shoes تنورة dress بنطلون ج نز jeans فستان shorts بلوزة t-shirt شورت مراجعة التراك ب : What is it? It s a dress. انه فستان. ما هذا مالحظة هامة :. ) عز زي ول امر الطالب رجى منكم الترك ز على تعر ف ابنكم نطق الحرف ( sh -
08 تعر ف ابنكم كتابة الحروف ( ( بطر قة صح حة. m, n, r - Activity : 1 Match : صل الكلمة بالصورة المناسبة : t-shirt shoes dress shorts skirt jeans Activity : 2 Write : اكتب الحرف الناقص : j - t - sh - d - o shirt ress eens sh rts oes Activity : 3 Listen and put tick or cross : استمع و ضع عالمة ( ) أو ( ) :
09 Activity : 4 Read and circle : أقرأ و حوط الكلمة المناسبة : shorts dress skirt dress shoes t-shirt shoes shirt shorts dress dress skirt jeans t-shirt jeans Activity : 5 Write : أكتب : Goodbye - skirt - Hello Hello, Salwa., Tala. What's this? It's a. Bye, Tala., Salwa. Activity: 6 Find and circle : جد و حوط : r dress car m milk umbrella
21 n jeans van t t- shirt skirt Activity : 7 Write : أكتب : 1- How many t-shirts? ( ) five shorts. 2- How many skirts? ( ) two shoes. 3- How many shoes? ( ) three skirts. 4- How many shorts? ( ) four t-shirts. Activity : 8 Listen and circle: أستمع و حوط : 1 2
20 3 4 5 6 Activity : 9 Write : اكتب بخط جم ل : m n r m n r الدرس. الخالصة : عز زي ول امر الطالب ف نها ة هذه الوحدة كون الطالب قادرا على قراءة كلمات - ان كون قادرا على قراءة الحروف التال ة ( sh ) j z,, - - ان كون قادرا على نطق صوت الحرف ( sh ). - كون الطالب قادر على كتابه الحروف ( r ) m, n, بشكل صح ح. Unit 14 مراجعة.. Revision األهداف : 1- ان تذكر الطالب الكلمات الت تعلمها ف الوحدات ( 11.11.12.13(. ) m n r-h t l b n - p 2- أن تعلم الطالب طر قة كتابة الحروف (
22 : مراجعة المفردات التال ة الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة juice بلوزة t-shirt عص ر hand بنطلون jeans د doll شمس ة umbrella لعبة bike car س ارة دراجة yo-yo طاولة table و و rabbit bag حق بة أرنب مراجعة التراك ب : What is it? It s a dress. انه فستان. ما هذا Who's this? This is my dad. انه أب. من هذا
23 Where's my ball? Here - There هناك هنا ا ن كرت How many cats? Two اثن ن كم عدد القطط Activity : 1 Match : صل الكلمة بالصورة المناسبة : mum sister dad brother baby Activity : 2 Write : اكتب الحرف الناقص : b - i - g - a
24 anana wh te reen pple. مالحظة : هذا التدر ب خاص باأللوان وعالقتها الخاصة بكل فاكهة او ش ء متعارف عل ه Activity : 3 Find and circle : جد و حوط : b board bike i lion Pip sh shoes shorts w white water r rabbit skirt Activity : 4 Match: t h صل : l b
25 m d i w n r Activity : 5 Count and write: عد و اكتب : Activity : 6 Match: صل بما ناسب : 1- Who's this? ( ) It's a doll. 2- How many balls? ( ) There. 3- Where's my doll? ( ) This is my dad.
26 4- What's this? ( ) Three balls. Activity : 7 Read and circle : أقرأ و حوط الكلمة المناسبة : dress skirt shirt dress t- shirt shoes six shorts shoes jeans desk t- shirt jeans doll skirt Activity :8 Read and match: أقرأ و صل الكلمة بالصورة المناسبة : shoes skirt jeans dress shorts t-shirt Activity :9 Count and write: عد و اكتب : + =
27 + = + = Activity : 10 Write : اكتب بخط جم ل : m n r m n r m n r m n r الخالصة : عز زي ول امر الطالب ف نها ة هذه الوحدة كون الطالب قادرا على قراءة كلمات الدرس. كون الطالب قد تعلم كتابه الحروف التال ة ( v ) b, c,,t بطر قة صح حة. - - Unit fifteen غرفة نوم.. bedroom My ) بشكل صح ح.. 1- ان تعلم الطالب مفردات قطع األثاث ف غرفة النوم. v w x 2- أن تعلم الطالب طر قة كتابة الحروف ( 3- ان تعلم الطالب نطق أصوات الحروف التال ة ( ch ),x -4 ان تعلم الطالب تحد د األماكن باستخدام ( in ) on, under, األهداف :
/ةدناسم ةدام ةغل /ة ز لجنا 2ف فصلا / لولأا 2106-2105 28 ةعجارم ة لاتلا تادرفملا : ةروصلا اهانعم ةملكلا ةروصلا اهانعم ةملكلا 5 ةسمخ five باتك book 6 ةتس six ملق pencil 7 ةعبس seven ةبعل doll 8 ة نامث eight 1 دحاو one 9 ةعست nine 2 ن نثا two 11 ةرشع ten 3 ةثلاث three 4 ةعبرا four تادرفملا ةد دجلا : ةروصلا اهانعم ةملكلا ةروصلا اهانعم ةملكلا باب door سرك chair ر رس bed ةلواط table
29 box شباك window صندوق مراجعة التراك ب : What's this? أنه كرس.. chair It's a هذا ما This ball is on the box. هذه الكرة على الصندوق. This is my bed? هذا سر ري. Where's the bag? On the chair. على الكرس. الحق بة ا ن مالحظة هامة : - عز زي ول امر الطالب رجى منكم الترك ز ف تعز ز فهم الطالب ألسماء بعض األثاث ف المنزل ومن خالل اإلشارة الى أش اء من الب ئة المح طة به. - تعر ف ابنكم طر قة كتابة الحروف ( x ( v, w, بشكل صح حة. Activity : 1 Match : صل الكلمة بالصورة المناسبة : chair table bed door
31 window box Activity : 2 Write : اكتب الحرف الناقص : d - t - w - ch - o oor air able b x indow Activity : 3 Listen and put tick or cross : استمع و ضع عالمة ( ) أو ( ) : Activity : 4 Listen and number : استمع و رقم :
30 Activity : 5 Read and circle : أقرأ و حوط الكلمة المناسبة : box desk bed table ball chair kite chair bag door window table window bed window Activity : 6 Find and circle : جد و حوط : b d t l sh ch d g w v Activity : 7 Read and match : Where's the doll? أقرأ و صل : It's under the desk. Where's the ball? It's on the box. Where's the cat? It's in the bag.
32 Activity : 8 Read and write: أقرأ و اكتب : 1- What's this? It's a bed. 2- What's this? It's a window. 3- What's this? It's a box. Activity : 9 Write : اكتب بخط جم ل : + = + = + = + = + = Activity :10 Find and circle: جد وحوط : ch teacher chair v olive van
33 w window water x box six Activity :11 Write : اكتب بخط جم ل : b h p b h p الخالصة : - عز زي ول امر الطالب ف نها ة هذه الوحدة كون الطالب قد تعرف على أسماء بعض أغراض غرفة النوم و إمكان ة تحد د األماكن لالش اء - نطق أصوات الحروف ( ch ) x, بطر قة صح حة. - كون الطالب قادر على كتابه الحروف ( x ) v, w, بشكل صح ح. Unit sixteen ف بالدي.. country In my األهداف : ) بشكل صح ح. 1- ان تعلم الطالب بعض أنواع الفواكه و األطعمة. -2 أن تعلم الطالب طر قة كتابة الحروف ( y j u 3- أن تعلم الطالب ربط الحروف بكلماتها.
34 ) أن تعلم الطالب استعماالت ( a ) an, ان تعلم الطالب نطق أصوات الحروف التال ة ( w u,,r -4-5 مراجعة المفردات التال ة : الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة car شمس ة umbrella س ارة lion بالون balloon أسد yo yo bus باص و و cat بنطلون ج نز jeans قطة كلب dog 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 المفردات الجد دة : الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة apple برتقال orange تفاحة fig موز banana ت ن
35 olive ل مون lemon ز تون عنب grape مراجعة التراك ب : What's this? أنها ز تونة olive. It's an ما هذه It's big. very انه صغ ر small. It's انه كب ر التراك ب الجد دة: What are these? انها ل مون lemons. They're ما هذه مالحظة هامة : - عز زي ول امر الطالب ف هذه الوحدة ستعلم الطالب طر قة السؤال عن المفرد والجمع و اإلجابة عنهما. - س تعلم الطالب استخدام ( a ) an, لألسماء - تعر ف ابنكم طر قة كتابة الحروف ( y ( j, u, بطر قة صح حة. Activity : 1 Match : صل الكلمة بالصورة المناسبة : apple lemon grapes olives oranges bananas figs
36 Activity : 2 Write : اكتب الحرف الناقص : b - a - l - i - o pple emon f g live anana Activity : 3 Listen and put tick or cross : استمع و ضع عالمة ( ) أو ( ) : Activity : 4 Read and match : أقرأ و صل الصورة المناسبة : g o l a b o
37 Activity : 5 Read and circle : أقرأ و حوط الكلمة المناسبة : olive fig green orange kite ball apple bananas orange apple lemons grape bag milk grapes olive doll apple Activity : 6 Count and write : عد و اكتب : + = + = + = Activity : 7 Find and circle : جد و حوط : j juice jeans u under umbrella
38 y yo-yo yellow Activity : 8 Read and match : What's this? They're bananas. أقرأ و صل : What are these? It's a lemon. What are these? They're olives. Activity : 9 Match: صل : Activity :10 Listen and circle: a an استمع و حوط : 1 2 3
39 4 5 6 Activity :11 Write : اكتب بخط جم ل : j u y j u y j u y j u y الخالصة : - عز زي ول امر الطالب ف نها ة هذه الوحدة نكون قد تعلمنا بعض أنواع الفواكه و األطعمة الت توجد ف فلسط ن كذلك التعب ر عن حجم االجسام الت تعلمها ف الوحدات السابقة. - كون الطالب قادر على كتابه الحروف ( y ) j, u, بشكل صح ح. Unit seventeen أصدقائ.. friends My األهداف : 1- ان تعلم الطالب وصف االش اء. ) بشكل صح ح. f - k s z 2- أن تعلم الطالب طر قة كتابة الحروف ( 3- أن تعلم الطالب تقد م األصدقاء و وصفهم من ح ث الطول و القصر.
41 : مراجعة المفردات التال ة الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة fig dad أب ت ن doll أخ brother لعبة skates baby طفل حذاء تزلج zebra أخت sister حمار وحش jeans طائرة ورق ة kite بنطلون ج نز shoes بلوزة t- shirt حذاء shorts فستان dress شورت المفردات : الجد دة الصورة معناها الكلمة الصورة معناها الكلمة short طو ل tall قص ر
40 stand up جلوس sit down ق ام up أسفل down اعلى Jump up and down التراك ب الجد دة: هذا صد ق. friend. This is my He's very tall. ه قص رة جدا. short. She's very هو طو ل جدا.. مالحظة هامة : عز زي ول امر الطالب ف هذه الوحدة سوف عبر الطالب عن طول و قصر االصدقاء - س تعلم ابنكم طر قة كتابة الحروف ( z ( f, k, s, بشكل صح ح. - Activity: 1 Listen and match : استمع وصل بالصورة المناسبة : He's tall.
42 She's very short. He's very tall. She's short. Activity : 2 Read and match : أقرأ و صل الصورة المناسبة : stand up Jump up and down sit down He's short. Activity : 3 Read and circle : أقرأ و حوط الكلمة المناسبة :
43 up short stand up tall down sit down up Jump short sit down down tall down down up Activity : 4 Read and circle: اقرأ و حوط : short tall tall short Activity: 5 Match and write: صل و اكتب : she he Activity :6 Listen and circle: استمع و حوط :
44 1 2 3 4 5 6 Activity :7 Write : اكتب بخط جم ل : f k s z f k s z الخالصة : - عز زي ول امر الطالب ف نها ة هذه الوحدة نكون قد تعلمنا طر قة تقد م انفسانا وأصدقائنا لألخر ن ووصفهم من ح ث الطول و القصر واتباع التعل مات الواردة ف الوحدة. - كون الطالب قادر على كتابه الحروف ( z ) f, k, s, بشكل صح ح. Unit eighteen مراجعة.. Revision
45 األهداف : 1- ان تذكر الطالب كلمات الوحدات ال تعلمها ( 17-16-15(. 2- مراجعة التراك ب الواردة ف الوحدات السابقة. Activity : 1 Read and match: اقرأ و وصل : 1- Where's the cat? ( ) It's on the chair. 2- Where's the ball? ( ) It's in the bag. 3- Where's the bag? ( ) It's on the box. 4- Where's the doll? ( ) It's under the desk. Activity: 2 Read and write : اقرأ و اكتب : ch f l sh w - sk ig air emon irt ater Activity : 3 Look, read and write : اقرأ و اكتب : on - under - in
46 Activity : 4 Look and write: انظر و اكتب : big very small ----------------- ----------- ----------------- --------- Activity : 5 Match: صل : shoes box milk apple taxi bed Activity : 6 Write: اكتب : Goodbye goat Sami Jamila Good morning She's
47 Good morning,, Salwa. What's this? It's a. Who's this? What's your name? Goodbye, Sami. my friend. My name's, Salwa. Activity : 7 Listen and circle : استمع و حوط : 1 2 3 4 5 Activity : 8 Read and circle : أقرأ و حوط الكلمة المناسبة :
48 sister book table apple tea mum dog chair orange water dad desk box fig milk Activity : 9 Classify : أقرأ و صنف الكلمات : cat chair mum door dog dad sister zebra -bed غرفة النوم. bedroom العائلة. Family ح وانات. animals Activity :10 Write : اكتب بخط جم ل : It's tall. It's short. Test second Semester Final Exam. Listening
49 استمع و رقم : number: 1- Listen and استمع و ضع عالمة ( ) أو ( ) : cross: 2- Listen and put tick or out: 3- Circle the odd one حوط الكلمة المختلفة : 1 coffee milk date tea 2 cat table dog zebra 3 apple orange dog grape 4 taxi van bike box 5 bag shirt jeans dress 4- Find and circle: sh shoes t- shirt k kite book
51 a banana bag t table skates Speaking 5- Match: صل بما ناسب : 1- Where's the bag? ( ) This is my dad. 2- What's this? ( ) Two goats. 3- How many goats? ( ) It's a dog. 4- Who's this? ( ) It's on the chair. Reading جد الشكل المختلف : circle: 6- Find and 1 2 7- Circle: حوط : b bed rabbit
50 o lemon balloon g fig grape sh shoes shorts 8- Classify: صنف ما ل : apple car mum bus melon bike sister fig - dad عائلة Family طعام Food مواصالت Transport أقرأ و حوط : : circle 9- Read and bike bed grape shorts book bus door lemons desk box taxi dress tree jeans bag Writing اكتب الحرف الناقص : : Write 10- o - t - w - ch - l
52 live air able ion indow عد و اكتب : write: 11- Count and + = + = + = + = + = 12- Circle: حوط : big small up down on in short tall اكتب بخط جم ل : : Write 13- She's very tall. Learning Support Material ( G1 ) Key words مفات ح اإلجابات ألسئلة االستماع: Page No. Ex. No 3 3 1 2 3 4 5 kite bag yoyo ball dress
53 Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 8 3 bus van van taxi bike Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 13 3 tea apple figs egg apple Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 18 3 shoes hat jeans shorts skirt Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 29 8 bed table chair door bed Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 30 4 window door chair table door Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 35 3 grape apple fig olive lemon Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 6 38 10 big small big big small big Page No. Ex. No 1 2 3 4 42 4 tall short short tall
54 Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 6 43 6 up tall short very tall Very short Sit down Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 46 7 melon lion ball milk on Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 48 1 van window orange dog skirt Page No. Ex. No 1 2 3 4 5 48 2 door car banana dog doll Good luck