دورة غطاس المياه المفتوحة دليل املدرب تنطبق المعايير المبينة في دليل المعايير واإلجراءات العامة على دورة غواص المياه المفتوحة Diver( PADI Open Water )

ملفّات مشابهة
Our Landing Page

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

1

Student Presentation

جامعة حضرموت

Our Landing Page

PowerPoint Presentation

تحذيرات قبل التركيب قم بفصل التيار الكهربي عن كاميرا الشبكة فور ا بمجرد ظهور الدخان أو انبعاث رائحة غريبة منها. أبعد كاميرا الشبكة عن الماء. إذا كانت

PowerPoint Presentation

Slide 1

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

شرح توزيعة Parted Magic السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته شرح توزيعة Parted Magic )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة (2 تحميل التوزيعة (

Our Landing Page

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-

FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج

الاتحاد العربي السوري لكرة السلة ترجمة القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 كانون الثاني 5102 إن قواعد الاتحاد ال

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

PowerPoint Presentation

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

Forum.zyzoom.net

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

Microsoft Word - 55

التقديم الإلكتروني

ما هو المورفين (الممتد المفعول) ؟

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

Microsoft Word - moneybookers

WHAT’S NEW

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

Microsoft Word - examen national corexctio

التعريف بعلم الإحصاء

نموذج السيرة الذاتية

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

Slide 1

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

untitled

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

عرض تقديمي في PowerPoint

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

طبيعة بحته و أرصاد جوية

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصل

Allomani Warehouse User Guide

بجسكو بأعين الصحافة

عرض تقديمي في PowerPoint

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل

اختر عنوان مناسب

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

الشريحة 1

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

الدليل التدريبي لطلب شهادة مطابقة إرسالية )للمنتجات المستوردة( البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لطلب شهادة مطابقة إرسالية )للمنتجات

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

عرض تقديمي في PowerPoint

correction des exercices pendule pesant Ter

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - AR_ _UM TLCD - KBRC01A.doc

قاي مة أسعار المجم ع الرياضي Sports Complex Price List

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

1 هذه الصفحة يحتفظ بها االولياء Ekapeli اللعبة االولى: التجربة و البحث LukiMat مشروع القراءة و الرياضيات Niilo Mäki معهد" نيلومكي" للبحث و جامعة يوفسك

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع

الشريحة 1

Microsoft Word - Excel VBA


اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

- ورقة حتليلية رقم "1" البيئات الرتسيبية الصف الثاني عشر العلمي اجليولوجيا - س. ما بيئة الترسيب جواب : مجموعة من الظروف الفيزيائية والكيميائية والبيول

الخلفية 1- االعت ارف بصفة مركز إطار إقليمي لالمتياز في مجال التدريب والحفاظ على هذه الصفة 1-1 عمال بمضمون النشرة اإللكترونية EB 2014/22 المؤرخة في 201

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

دليل المشاركين

Natural Resources

مختبر البرمجة والتحليل العددي قسم علوم الجو جمل التحكم والشرط والتكرار المرحلة الثانية PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :-

متوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

مقدمة عن الاوناش

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

النسخ:

دورة غطاس المياه المفتوحة دليل املدرب تنطبق المعايير المبينة في دليل المعايير واإلجراءات العامة على دورة غواص المياه المفتوحة Diver( PADI Open Water )Course ما عدا ما هو مذكور غير ذلك في هذا الدليل. 39 39

الجزء األول معايير الدورة متطلبات الشهادة إكمال أقسام تنمية المعلومات الخمس بما في ذلك االختبارات واالختبار النهائي. إكمال غوصات المياه المحصورة من 1 إلى 5. تلبية متطلبات تقييم المهارات المائية. إكمال غوصات المياه المفتوحة من 1 إلى 4. العمق غوصتان المياه المفتوحة 1 و 2 12 مترا / 40 قدما غوصتان المياه المفتوحة 3 و 4 18 مترا / 60 قدما عند إجراء ثالث غوصات في يوم واحد يكون العمق األقصى للغوصة األخيرة 12 مترا / 40 قدما. غوصات النزهة التي تجرى قبل الغوصة 3 12 مترا / 40 قدما. شروط الغواص يبلغ سن 10 مالحظة: الغواصين في سن 10 إلى 14 عاما يحصلون على شهادة غواص المياه المتوحة الصغير Diver(.)Junior Open Water المعدات كما هي موصوفة في دليل المعايير واإلجراءات العامة. إن البوصلة تكون الزمة للمهارات المالحية وأنبوب إشارة قابل للنفخ )أو عوامة اإلشارة السطحية( للمهارة المرتبطة المستقلة عن الغوصات. النماذج قم بتحميل أحدث النماذج من موقع المحترفين.padi.com/Pros وراجع مع مكتب PADI الخاص بك لإلصدارات أو النماذج الخاصة بإقليمك. مطلوب اتفاق إخالء المسؤولية وتحمل المخاطر )10072( أو إفادة المخاطر والمسؤولية االتحاد األوروبي )10175( )بما في ذلك اتفاقية إفادة وتوضيح عدم المنظمة( 40 40

اإلفادة الطبية )10063( إفادة تفهم الممارسات القياسية للغوص اآلمن )10060( املوصى به نموذج سجل وإحالة دورة غواص المياه المفتوحة )10056( ملف سجل الطالب )10058( مرتبة المدرب مدرب المواد دليل PADI لغواص المياه المفتوحة Manual( )PADI Open Water Diver سجل الغوص يجب أن يشاهد طلبة الغوص فيديو PADI لغواص المياه المفتوحة Open( PADI )Water Diver Video ويجب أن يستخدم كل غواص لوحة PADI للتدرب على المهارات وتخطيط الغوص أثناء غوصات المياه المحصورة والمفتوحة. وإذا كان طلبة الغوص سوف يتعلمون استخدام نسخة الجداول العادية أو النسخة األلكترونية )erpdml( من جداول تخطيط الغوص الترفيهي )RDP( فإن استخدام كتيب تعليمات االستخدام المناسب يكون إلزامي )وفقا للنسخة التي يستعملها الطالب الغواص(. النسب املياه احملصورة 1:10 ويمكن إضافة 4 طالب غواصين لكل مساعد مؤهل. املياه املفتوحة 1:8 ويمكن إضافة طالبين غواصين لكل مساعد مؤهل إلى عدد أقصاه 12. اإلحالة من منظمات أخرى عند قبول غواص محال من منظمة تدريب أخرى إلكمال الدورة اتبع إجراءات اإلحالة في دليل المعايير واإلجراءات العامة. واستخدم برنامج مراجعة الغوص Review( )Scuba واالختبار النهائي لدورة غواص المياه المفتوحة Exam( )Open Water Diver Final من أجل التقييم األولي لمعرفة ومهارات الغواص. اإلشراف اإلشراف املباشر: 1.1 ال تترك طلبة الغوص بدون مراقبة إما على السطح أو تحت الماء. 2.2 المدرب يقوم بإدارة ما يلي: تدريب المهارات األولي 41 41

استثناءات: يمكن لمساعدي المدرب Instructors( )Assistant أن يديروا المهارات األولية تحت إشراف المدرب المباشر. يمكن للمساعدين المؤهلين أن يديروا مهارات الغوص الحر أثناء غوصات المياه المحصورة 2 أو 3 أو 4 أو 5. التقييم النهائي للتأكد من إتقان المهارات قبل غوصات المياه المفتوحة. 3. يقوم المدرب بإدارة غوصات المياه المفتوحة و اإلشراف عليها بشكل مباشر. استثناءات إشراف المدرب غير المباشر: يشرف المساعدون المؤهلون على طلبة الغوص أثناء السباحة على السطح من و إلى نقطة الدخول/الخروج وأثناء تمارين المالحة باإلضافة إلى البقاء مع الصف عندما يكون المدرب يدير مهارة ما مثل صعود أو نزول مع طالب أو فريق طالب. يرشد المساعدون المؤهلون طلبة الغوص )بنسبة 1:2( في الغوصات من 2 إلى 4 أثناء استكشاف موقع الغوص. يقوم مساعدي المدرب Instructors( )Assistant بتقييم مهارات الغوص المرنة على السطح في المياه المفتوحة وإدارة تفحص ضغط الهواء تحت الماء. المهارة المائية قبل غوصة المياه المفتوحة رقم 2 اجعل طلبة الغوص يستعرضوا قدرتهم على البقاء مستقلين بارتياح في مياه عميقة ال يمكنهم الوقوف بها وذلك بإكمال سباحة/طوفان لمدة 10 دقائق بدون استخدام أية مساعدات سباحة. وفي نقطة ما قبل التأهيل اجعل الطالب يكملوا سباحة سطحية مستمرة لمسافة 200 متر/ياردة أو سباحة مسافة 300 متر/ياردة بالقناع والزعانف والقصبة )السنوركل(. وإذا دعت الظروف يمكن للطالب ارتداء بدلة واقية طالما كانوا مثقلين لتحقيق الطفو الحيادي. الدورة الفرعية إن غواص سكوبا )PADI Scuba Diver( PADI هي فرع من دورة غواص المياه المفتوحة Diver(.)Open Water انظر دليل مدرب غواص سكوبا PADI Guide( )PADI Scuba Diver Instructor لمعايير غواص سكوبا. 42 42

الجزء الثاني تنمية المعلومات اجعل طلبة الغوص يكملوا كل أقسام تنمية المعلومات الخمس بما في ذلك إكمال مراجعات المعلومات واالختبارات واالختبار النهائي بنجاح. أجري وقم تإجراء التقييم النهائي )االختبار النهائي لدورة غواص المياه المفتوحة أو المراجعة السريعة( في أي وقت بعد جلسة تنمية المعلومات النهائية. ابحث عن مفاتيح إجابات مراجعة المعلومات واالختبارات واالختبار النهائي على موقع المحترفين في.padi.com الجزء الثالث المياه المحصورة اعتبارات مياه محصورة عامة اجعل طلبة الغوص يستخدموا لوحة PADI للتدرب على المهارات وتخطيط الغوص لإلشارة إلى مدى ارتياحهم أو احتياجهم لمزيد من التدريب على كل مهارة من المهارات. ويساعدك ذلك على تقييم الثقة باإلضافة إلى القدرة. التسلسل قبل غوصة المياه المحصورة رقم 1 اجعل طلبة الغوص يكملوا إما جلسة تنمية المعلومات رقم 1 أو االستماع إلى إيجاز تنمية المعلومات لبرنامج اكتشاف الغوص Diving(.)Discover Scuba قم بإدارة غوصات المياه المحصورة بالترتيب وال تنقل المهارات من غوصة مياه محصورة إلى أخرى. استثناء: مهارات الغوص المرنة كما هي مبينة في هذا الجزء. متطلبات أداء غوصات املياه احملصورة مهارات الغوص املرنة الغوص الحر أثناء غوصة المياه المحصورة رقم 2 أو 3 أو 4 أو 5 اجعل طلبة الغوص يستعرضوا ما يلي: 43 43

1.1 غوصة عمودية من السطح في ماء عميق ال يمكن الوقوف به )بدون التلويح المفرط أو تحريك الذراعين(. 2.2 صعود سليم وإفراغ القصبة والتنفس منها بدون إخراج الوجه من الماء. 3.3 إجراءات فريق الزمالة السليمة للغوص الحر. إعداد المعدات والعناية بها اجعل طلبة الغوص يقوموا بما يلي: 1.1 تركيب وفك عدة الغوص خمس مرات أثناء تدريب المياه المحصورة. ا. على األقل ثالث مرات بنهاية غوصة المياه المحصورة رقم 3 وبأقل مساعدة أو بدون مساعدة في آخر مرة بها تركيب وفك. ب. على األقل خمس مرات بنهاية غوصة المياه المحصورة رقم 5 وبأقل مساعدة أو بدون مساعدة في آخر مرتين بهما تركيب وفك. 2.2 تنسيق المعدات بشكل انسيابي وتأمينها لغوصات المياه المحصورة بنهاية غوصة المياه المحصورة رقم 3. 3.3 استعراض العناية بمعدات الغوص بالشكل الالئق بعد الغوص بنهاية غوصة المياه المحصورة رقم 3. فك خرطوم المنفاخ ذو الضغط المنخفض اجعل طلبة الغوص يقوموا بفك خرطوم الضغط المنخفض من المنفاخ في الماء الضحل )إما تحت الماء أو على السطح(.. أبنهاية غوصة المياه المحصورة رقم 3 لغواصين السكوبا.)PADI Scuba Divers(.ببنهاية غوصة المياه المحصورة رقم 5 لجميع طلبة الغوص. حزام أسطوانة مفكوك أثناء أي غوصة مياه محصورة اجعل طلبة الغوص يستعرضوا إعادة تضييق حزام أسطوانة مفكوك في الماء إما على السطح أو تحت الماء. خلع نظام األثقال واستعادته )على السطح( بعد غوصة المياه المحصورة رقم 1 اجعل طلبة الغوص يقوموا بخلع نظام األثقال و إعادته وضبطه وتأمينه بأقل مساعدة على السطح في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها.. أبنهاية غوصة المياه المحصورة رقم 3 لغواصين السكوبا.)PADI Scuba Divers(.ببنهاية غوصة المياه المحصورة رقم 5 لجميع طلبة الغوص. إلقاء األثقال للطوارئ اجعل طلبة الغوص يستخدموا التخلص السريع لنظام األثقال ثم إمساكه بعيدا عن الجسم وإلقاء أثقال كافية للتوصل إلى الطفو الموجب وذلك أثناء أي غوصة إما في المياه المحصورة أو المفتوحة على السطح في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها بسترة فارغة. 44 44

متطلبات أداء غوصة رقم 1 على السطح:. 1 ارتداء وضبط القناع والزعانف والقصبة والسترة وعدة الغوص واألثقال بمساعدة مع استخدام أساليب الحمل السليمة. 2. المشاركة في تفحص السالمة قبل الغوصة. 3. نفخ/إفراغ السترة باستخدام منفاخ الضغط المنخفض في المياه الضحلة. حتت املاء في مياه ضحلة: تنفس الهواء المضغوط بالتنفس بشكل طبيعي بدون حبس النفس.. 4 تنظيف المنظم باستخدام أسلوبين الزفير وزر الطرد ثم استئناف التنفس من المنظم. 5. استعادة المنظم من وراء الكتف. 6. تنظيف قناع مملوء جزئيا. 7. التنفس من مصدر هواء بديل يوفره غواص آخر لمدة ال تقل عن 30 ثانية 8. حتت املاء: 9. النزول بمعدل مسيطر عليه في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها مع معادلة األذنين والقناع. 10. السباحة بمعدات الغوص مع الحفاظ على التحكم في االتجاه والعمق. 11. إيجاد عداد الضغط المغمور وقراءته واإلشارة إذا كانت كمية الهواء كافية أم متدنية وفقا لمنطقة تحذير العداد و/أو كمية محددة مسبقا. 12. التعرف على إشارات اليد واستعراضها. 13. الصعود باستخدام األسلوب الصحيح. 14. البقاء بالقرب من الزميل. على السطح في مياه عميقة ال ميكن الوقوف بها: 15 بينما يكون الطفو موجب التنفس من قصبة أو منظم أثناء السباحة بالوجه إلى أسفل. 16 بعد الصعود االحتفاظ بالقناع في مكانها واالستمرار في التنفس من المنظم أثناء استخدام منفاخ الضغط المنخفض للوصول إلى الطفو الموجب. 17 إفراغ السترة ثم نفخها بالفم حتى الوصول إلى الطفو الموجب. 45 45

متطلبات أداء الغطسة 2 على السطح: 1. تخطيط الغوصة. 2. ارتداء وضبط القناع والزعانف والقصبة والسترة وعدة الغوص واألثقال مع زميل باستخدام أساليب الحمل السليمة. 3. تأدية تفحص سالمة الزميل قبل الغوصة. 4. استعراض دخول المياه العميقة الصحيح. 5. ضبط األثقال بالشكل السليم الطفو عند مستوى العين على السطح بدون هواء في السترة أو بكمية هواء قليلة فيها مع حبس نفس طبيعي. 6. تنظيف القصبة باستخدام أسلوب الطرد ثم استئناف التنفس منها بدون رفع الوجه من الماء. 7. استبدال القصبة بالنمظم والمنظم بالقصبة بشكل تكراري )على األقل مرتين( بدون رفع الوجه من الماء. 8. السباحة على األقل مسافة 50 مترا /ياردة أثناء لبس عدة الغوص والتنفس من خالل القصبة والبقاء بالقرب من الزميل. حتت املاء: 9. النزول مع زميل في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها باستخدام أسلوب الخمس نقاط مع استخدام السترة كأداة أساسية للتحكم في الطفو. 10. استخدام نفخ الضغط المنخفض للسترة للتوصل للطفو الحيادي. واالرتفاع واالنخفاض بشكل به تحكم أثناء الشهيق والزفير. 11. تنظيف قناع مملوء بالكامل. 12. خلع قناع وإعادة لبسها وتنظيفها. 13. التنفس بدون قناع لمدة ال تقل عن دقيقة واحدة. 14. االستجابة النقطاع الهواء بإعطاء إشارة "انقطع الهواء" في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها. 15. اإلشارة بكمية الهواء المتبقية في حدود 20 ضغط جوي )بار(/ 300 رطل للبوصة المربعة )PSI( بدون تكرار فحص عداد الضغط المغمور. 16. الصعود باستخدام أسلوب الخمس نقاط مع استخدام السترة كأداة أساسية للتحكم في الطفو. 17. الخروج من الماء باألسلوب األكثر لياقة. )ويسمح بمساعدة الزميل.( 46 46

متطلبات أداء الغوصة رقم 3 على السطح في مياه عميقة ال ميكن الوقوف بها: 1. استعراض دخول المياه العميقة الصحيح. 2. تأدية تفحص سالمة الزميل قبل الغوصة. 3. استعراض أسلوب فك التشنج للذات وللزميل )على السطح أو تحت الماء(. حتت املاء: 4. النزول مع زميل باستخدام عالمة مرئية فقط في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها وباستخدام أسلوب الخمس نقاط. 5. الحوم باستخدام التحكم في الطفو لمدة ال تقل عن 30 ثانية بدون الركل أو التلويح. 6. السباحة ببطء بوضع أفقي مع الطفو الحيادي لتحديد االنسيابية. وضبط االنسيابية كما يجب للتوصل لوضع سباحة عادي. 7. االستجابة النقطاع الهواء بإعطاء إشارة "انقطع الهواء" وتأمين مصدر هواء بديل يوفره الزميل والتنفس منه. واالستمرار لمدة ال تقل عن دقيقة واحدة أثناء السباحة ثم الصعود ونفخ السترة بالفم. 8. توفير الهواء لغواص آخر باستخدام مصدر هواء بديل. 9. تمثيل صعود طارئ مسيطر عليه بالسباحة وذلك بالسباحة أفقيا لمسافة ال تقل عن 9 أمتار/ 30 قدما مع إصدار صوت مستمر. 10. اإلشارة بكمية الهواء المتبقية في حدود 20 ضغط جوي )بار(/ 300 رطل للبوصة المربعة )PSI( بدون تكرار فحص عداد الضغط المغمور. متطلبات أداء الغوصة رقم 4 على السطح في مياه عميقة ال ميكن الوقوف بها: استعراض تفحص األثقال مع زميل وضبطه للتثقيل السليم واالنسيابية. 1. تأدية سحب غواص منهك لمسافة 25 مترا /ياردة. 2. خلع عدة الغوص ولبسها مرة أخرى وضبطها وتأمينها بأقل قدر من المساعدة. 3. حتت املاء: النزول مع زميل في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها باستخدام أسلوب الخمس نقاط 4. واستخدام التحكم في الطفو إليقاف النزول بدون لمس القاع. السباحة مع زميل على قاع يشبه بيئة حساسة مع الحفاظ على التحكم في الطفو. 5. نفخ السترة بالفم والحوم لمدة ال تقل عن دقيقة واحدة بدون ركل أو تلويح. 6. التنفس بشكل سليم من منظم حر التدفق لمدة ال تقل عن 30 ثانية. 7. 47 47

8. السباحة بدون قناع لمسافة ال تقل عن 15 مترا / 50 قدما ثم لبس القناع مرة أخرى وتنظيفها. 9. اإلشارة بكمية الهواء المتبقية في حدود 20 ضغط جوي )بار(/ 300 رطل للبوصة المربعة )PSI( بدون تكرار فحص عداد الضغط المغمور. 10. تأدية صعود باستخدام أسلوب الخمس نقاط فوق قاع مصطنع كأنه بيئة حساسة بدون لمس القاع. متطلبات أداء الغوصة رقم 5: حتت املاء: 1. خلع ولبس وضبط وتأمين عدة الغوص بأقل قدر من المساعدة في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها بدون فقدان التحكم في الطفو ووضع الجسم والعمق. 2. خلع ولبس وضبط وتأمين كل أو جزء من نظام األثقال بدون فقدان التحكم في الطفو ووضع الجسم والعمق. مع حزام األثقال والسترة ذات األثقال المدمجة على القاع في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها. مع أي نظام أثقال يتطلب إعادة التجميع بعد خلع األثقال في مياه ضحلة. 3. اإلشارة بكمية الهواء المتبقية في حدود 20 ضغط جوي )بار(/ 300 رطل للبوصة المربعة )PSI( بدون تكرار فحص عداد الضغط المغمور. 4. إكمال غوصة تشبيهية غوصة مصغرة شاملة ما يلي: تخطيط الغوصة مع زميل تأدية دخول وخروج تأدية تفحص أثقال وانسيابية تأدية نزول أسلوب الخمس نقاط ممارسة المهارات المتعلمة مسبقا مع زميل بالتأكيد على الطفو الحيادي والحوم والسباحة. استعراض الوعي واالجتهاد لتجنب مالمسة قاع مصطنع كأنه بيئة حساسة والكائنات المائية الضعيفة. االستجابة الصحيحة لحالة تشبيهية واحدة على األقل )وليس أكثر من ثالث حاالت( من الحاالت التشبيهية التالية: تشنجات العضالت وانتهاء الهواء مشاركة الهواء ومنظم مستمر التدفق وقناع مملوء أو مخلوعة ومنظم واقع من الفم وفشل منفاخ السترة وانفصال الزميلين. تأدية صعود أسلوب الخمس نقاط بتوقف سالمة عند الوصول لحد وقتي مخطط أو ضغط صعود محدد. 48 48

الجزء الرابع المياه المفتوحة اعتبارات عامة للمياه املفتوحة التسلسل إدارة غوصات المياه المفتوحة بالترتيب وعدم تبديل المهارات من غوصة مياه مفتوحة إلى أخرى استثناءات: مهارات الغوص المرنة كما هي موضحة في هذا الجزء. إذا تبعت غوصات المياه المفتوحة غوصات المياه المحصورة بنفس اليوم فأكمل ما ال يزيد عن غوصتين مياه مفتوحة. متطلبات الغوص املسبقة الغوصة 1 اجعل طلبة الغوص يكملون على األقل أحد الشروط التالية: إيجاز تنمية المعلومات لبرنامج اكتشاف الغوص Scuba( Discover )Diving وغوصة المياه المحصورة رقم 1.* جلسة تنمية المعلومات رقم 1 لدورة غواص المياه المفتوحة Open( )Water Diver Course وغوصة المياه المحصورة رقم 1.* جلسات تنمية المعلومات من 1 إلى 3 لدورة غواص المياه المفتوحة Open( )Water Diver Course وغوصات المياه المحصورة من 1 إلى 3. * اتبع متطلبات اإلشراف والنسب الخاصة ببرنامج اكتشاف الغوص Discover( )Scuba Diving 1:4 أو 1:6 مع مساعد مؤهل. الغوصة رقم 2 اجعل طلبة الغوص يكملون ما يلي: جلسات تنمية المعلومات من 1 إلى 3 لدورة غواص المياه المفتوحة Open( )Water Diver Course غوصات المياه المحصورة من 1 إلى 3 لدورة غواص المياه المفتوحة )Open Water Diver Course( سباحة/طفو على السطح لمدة 10 دقائق بدون استخدام أية مساعدات سباحة. 49 49

الغوصتان 3 و 4 اجعل طلبة الغوص يكملون جميع جلسات تنمية المعلومات لدورة غواص المياه المفتوحة Course( )Open Water Diver واالختبارات من 1 إلى 4 وجميع غوصات المياه المحصورة. ويكمل االختبار النهائي قبل التأهيل وال يكون ذلك بالضرورة قبل آخر غوصة مياه مفتوحة. متطلبات أداء غوصات المياه المفتوحة مهارات الغوص املرنة أثناء أي غوصة من غوصات المياه المفتوحة اجعل طلبة الغوص يستعرضون ما يلي: على السطح: فك التشنج فك تشنج مصطنع للذات ولزميل. سحب غواص منهك سحب زميل يمثل اإلنهاك مرتديا عدة الغوص لمسافة 25 مترا /ياردة. استخدام أنبوب اإلشارة المنفوخ إطالق أنبوب إشارة منفوخ على السطح أو إطالق عوامة اإلشارة السطحية من تحت الماء. سباحة على السطح في خط مستقيم بالبوصلة السباحة بقصبة في خط مستقيم مسافةة 50 مترا /ياردة مع إبقاء الوجه في الماء باستخدام بوصلة فقط لمعرفة االتجاه. تبادل القصبة/المنظم طرد الماء من القصبة واستئناف التنفس بدون إخراج القصبة من الفم. وبالتبادل يكون التنفس من القصبة والمنظم بدون إخراج الوجه من الماء مع التبديل على األقل مرتين. خلع وإعادة لبس نظام األثقال وعدة الغوص خلع وإعادة لبس نظام األثقال في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها. وخلع وإعادة لبس عدة الغوص في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها. إلقاء األثقال الطارئ في مياه محصورة أو مفتوحة عميقة ال يمكن الوقوف بها بسترة فارغة من الهواء وباستخدام الفك السريع لنظام األثقال للجذب بعيدا وإلقاء أثقاال كافية للتوصل لطفو موجب. حتت املاء: المالحة بالبوصلة السباحة في خط مستقيم ذهابا وإيابا باستخدام بوصلة. وعلى كل غواص إجراء المالحة ذهابا وإيابا. 50 50

الصعود الطارئ المسيطر عليه بالسباحة )CESA( تأدية صعود طارئ مسيطر عليه بالسباحة من عمق 9-6 أمتار/ 30-20 قدما والتوصل لطفو موجب عند السطح. إجراء الصعود الطارئ المسيطر عليه بالسباحة )CESA( باتباع اإلجراءات المبينة فيما يلي. الصعود الطارئ المسيطر عليه بالسباحة إيجاز املهارة إعطاء تعليمات للطالب الغواصين أن يقوموا بما يلي: االحتفاظ بالمنظم في الفم. عدم إسقاط األثقال. وذكر الطالب أنهم في حالة طوارئ فعلية يقوموا بإسقاط األثقال فقط عندما يكون هناك شكا حول قدرتهم على الوصول إلى السطح. عدم استخدام حبل التحكم للمساعدة فالحبل موجود فقط الستخدام المدرب للسيطرة وإيقاف الصعود. الحفاظ على معدل صعود طبيعي. إصدار صوت مستمر أثناء الصعود. استئناف التنفس العادي إذا توقف الصعود أو عند مواجهة أية صعوبة. نفخ السترة بالفم أو إلقاء األثقال عند الوصول إلى السطح. جتهيز التمرين استخدم حبل تحكم عمودي مربوط بعوامة على السطح. وتأكد أن الحبل مربوط بإحكام بالقاع أو ممسوك بأثقال كافية لتستطيع إيقاف الصعود في أي وقت بمسكه باليد أو بلف الساق حوله بينما تمسك بالطالب بإحكام. وقم بإدارة المهارة مع طالب واحد بينما تحافظ على مالمسة فعلية لكل من الحبل والطالب. املوقع ابدأ هذه المهارة عند عمق 6 أمتار/ 20 قدما على األقل ولكن ال يتعدى 9 أمتار/ 30 قدما. إجراء التمرين 1.1 إمساك الطالب بيد واحدة والحفاظ على مالمسة الحبل. 2.2 إعطاء إشارة بدء الصعود. ويبدأ الطالب بالزفير مع إصدار صوت مستمر. 3.3 يركل الطالب ليبدأ ثم يقلل المجهود ويستمر في الركل. وال يستخدم الطالب حبل التحكم أثناء الصعود. ويجب التأكد من أن الطالب يحتفظ بالمنظم واألثقال بمكانهم. ويظل هواء الطالب مفتوحا خالل التمرين. ويجب عدم مساعدة الطالب على الصعود. 51 51

4.4 يحافظ الطالب على مالمسة آلية إفراغ السترة أو البدلة الجافة لطرد الهواء الزائد أثناء الصعود. 5.5 المراقبة والحفاظ على التحكم أثناء الصعود وعدم تخطي معدل 18 مترا / 60 قدما في الدقيقة. ويجب اإلمساك بالطالب بالقرب منك وتحتك بقليل وهو ما يسمح لك بسماع صوت الطالب ويجعل الطالب ينظر إلى أعلى نحوك. وراقب للتأكد من أن الطالب يقوم بالزفير المستمر. وأوقف الصعود إذا كان هناك أي شك. وإذا كان البد من مقاطعة الصعود فاجعل الطالب يعيد التمرين من البداية. 6.6 عند الوصول إلى السطح اجعل الطالب ينفخ السترة بالفم أو يلقي األثقال. ويجب الحذر لرؤية إذا كان هناك غواصين باألسفل قبل التخلص من األثقال. وانتظر حتى يصبح الطالب هادئا ومستريحا قبل المشاركة في تمارين تدريبية أخرى. متطلبات أداء الغوصة رقم 1 على السطح: 1.1 أثناء اإليجاز التعرف على إشارات اليد التالية: "تمام" و"هناك شيء خطأ" و"مشكلة باألذن" و"الهواء منخفض" و"اصعد/نهاية الغوصة" و"ابق مع زميلك" واإلشارة المسموعة والمرئية "انظر إلي". 2.2 لبس وضبط المعدات واستخدام أساليب الحمل السليمة. 3.3 تأدية تفحص السالمة قبل الغوصة. 4.4 دخول الماء بسترة منفوخة لمنح الطفو الموجب. 5.5 تفحص وضبط األثقال. حتت املاء: 6.6 النزول بتحكم وبمرجع باستخدام حبل نزول أو تضاريس قاع منحدر إلى عمق ال يتجاوز 12 مترا / 40 قدما. 7.7 المشاركة في تفحص لالنسيابية. 8.8 تنظيف قناع مملوء جزئيا. 9.9 استعادة وتنظيف المنظم في عمق. 1010 استكشاف موقع الغوصة. 1111 إعطاء إشارة تفيد بإذا ما كانت كمية الهواء اقتربت من منطقة الحذر المحددة و/أو اإلشارة بكمية الهواء المتبقية بالضغط الجوي )بار(/رطل للبوصة المربعة.)PSI( 1212 البقاء بالقرب من الزميل بقدر يكفي للتواصل معه باللمس خالل ثانيتان. 1313 الصعود بمعدل ال يتجاوز 18 مترا / 60 قدما في الدقيقة مع الحفاظ على التواصل مع الزميل وباستخدام أسلوب الخمس نقاط )إذا كان قد تم إكمال غوصة المياه المحصورة رقم 3( 52 52

متطلبات أداء الغوصة رقم 2 على السطح: 1.1 تخطيط الغوصة بما في ذلك إدارة كمية الهواء/ضغط العودة والحدود الزمنية والدخول والخروج وإجراءات االفتراق عن الزميل وإجراءات الطوارئ األساسية. 2.2 لبس وضبط وتنسيق المعدات. واستخدام أساليب الحمل السليمة. 3.3 تأدية تفحص السالمة قبل الغوصة. 4.4 ضبط األثقال واالنسيابية كما يجب. 5.5 أثناء التواجد على السطح التوصل للطفو الموجب وإبقاء القناع على الوجه والتنفس من القصبة أو المنظم. 6.6 إفراغ السترة ثم نفخها بالفم حتى التوصل للطفو الموجب في مياه عميقة ال يمكن الوقوف بها. حتت املاء: 7.7 النزول باستخدام حبل نزول أو تضاريس قاع منحدر للتحكم والمرجعية إلى عمق ال يتجاوز 12 مترا / 40 قدما وباستخدام أسلوب الخمس نقاط. 8.8 التوصل للطفو الحيادي بضبط الهواء في السترة )أو في البدلة الجافة( بمنفاخ الضغط المنخفض. 9.9 تنظيف قناع مملوء بالكامل. 1010 تأدية كل من الدورين التاليين: في وضع ثابت يقوم شخص بإعطاء إشارة "انتهى الهواء" ويجد مصدر هواء بديل يوفره غواص آخر ويتنفس منه: ويقوم الغواص اآلخر بمنح مصدر الهواء. 1111 الصعود بشكل صحيح باستخدام مصدر هواء بديل والتوصل للطفو الموجب عند السطح. وتمثيل دور إما المانح أو المتلقي. 1212 استكشاف موقع الغوصة. 1313 تجنب مالمسة الكائنات الحساسة والقاع وإعادة تأمين أية معدات تصبح مفكوكة. 1414 البقاء بالقرب من الزميل بقدر يكفي للتواصل معه باللمس خالل ثانيتان. 1515 اإلشارة بكمية الهواء المتبقية في حدود 20 ضغط جوي )بار(/ 300 رطل للبوصة المربعة )PSI( بدون تكرار فحص عداد الضغط المغمور. 1616 إعطاء إشارة بالهواء المتبقي عند فترات حددت أثناء تخطيط الغوصة. 1717 الصعود بمعدل ال يتجاوز 18 مترا / 60 قدما في الدقيقة مع الحفاظ على التواصل مع الزميل وباستخدام أسلوب الخمس نقاط )إال إذا كان الصعود باستخدام مصدر هواء بديل(. وتأدية توقف سالمة إذا أمكن. 1818 53 53

متطلبات أداء الغوصة رقم 3 على السطح: 1.1 تخطيط الغوصة. 2.2 لبس وضبط وتنسيق المعدات. واستخدام أساليب الحمل السليمة. 3.3 تأدية تفحص السالمة قبل الغوصة. 4.4 ضبط األثقال واالنسيابية كما يجب. 5.5 أثناء التواجد على السطح التوصل للطفو الموجب وإبقاء القناع على الوجه والتنفس من القصبة أو المنظم. حتت املاء: 6.6 النزول بمرجع مرئي للتحكم إلى عمق ال يتجاوز 18 مترا / 60 قدما. وباستخدام أسلوب الخمس نقاط. 7.7 التوصل للطفو الحيادي والحوم بنفخ السترة بالفم. 8.8 خلع ولبس وتنظيف القناع. 9.9 استكشاف موقع الغوصة. 1010 تجنب مالمسة الكائنات الحساسة والقاع وإعادة تأمين أية معدات تصبح مفكوكة. 1111 البقاء بالقرب من الزميل بقدر يكفي للتواصل معه باللمس خالل ثانيتان. 1212 اإلشارة بكمية الهواء المتبقية في حدود 20 ضغط جوي )بار(/ 300 رطل للبوصة المربعة )PSI( بدون تكرار فحص عداد الضغط المغمور. 1313 إعطاء إشارة بالهواء المتبقي عند فترات حددت أثناء تخطيط الغوصة. 1414 الصعود بمعدل ال يتجاوز 18 مترا / 60 قدما في الدقيقة مع الحفاظ على التواصل مع الزميل وباستخدام أسلوب الخمس نقاط. وتأدية توقف سالمة إذا أمكن. متطلبات أداء الغوصة رقم 4 على السطح: 1.1 تخطيط الغوصة كفريق زمالة باستخدام لوحة PADI لتدريب المهارات وتخطيط الغوص. 2.2 لبس وضبط وتنسيق المعدات. واستخدام أساليب الحمل السليمة. 3.3 تأدية تفحص السالمة قبل الغوصة. 4.4 ضبط األثقال واالنسيابية كما يجب. 5.5 أثناء التواجد على السطح التوصل للطفو الموجب وإبقاء القناع على الوجه والتنفس من القصبة أو المنظم. حتت املاء: 6.6 النزول بدون مرجع مرئي لعمق ال يتجاوز 18 مترا / 60 قدما. وباستخدام أسلوب الخمس نقاط. 7.7 استكشاف موقع الغوصة مع زميل. 8.8 تجنب مالمسة الكائنات الحساسة والقاع وإعادة تأمين أية معدات تصبح مفكوكة. 54 54

9.9 البقاء بالقرب من الزميل بقدر يكفي للتواصل معه باللمس خالل ثانيتان. 1010 اإلشارة بكمية الهواء المتبقية في حدود 20 ضغط جوي )بار(/ 300 رطل للبوصة المربعة )PSI( بدون تكرار فحص عداد الضغط المغمور. 1111 مع زميل إعطاء إشارة للدوران والعودة وإشارة للصعود وذلك وفقا لكمية الهواء أو الزمن حسب خطة الغوصة واتخاذ اإلجراءات الصحيحة. 1212 الصعود بمعدل ال يتجاوز 18 مترا / 60 قدما في الدقيقة مع الحفاظ على التواصل مع الزميل وباستخدام أسلوب الخمس نقاط. وتأدية توقف سالمة. 55 55

56 56