اجلزء النظري ( م ) 1 د. اثري اجلنابي مشاتل واكثار النباتات البستنية االكثار : Propagation يعرف بأنه زيادة عدد افراد النوع النباتي للمحافظة عليه والعمل

ملفّات مشابهة
علم الأنسجة

طور المضغة

وزارة التربية – منطقة مبارك الكبير التعليمية – ثانوية خالد سعود الزيد (بنين)– قسم العلوم ( الأحياء و الجيولوجيا ) – أوراق عمل الأحياء – الصف العاشر –

المحاضرة الثان ة عشر الساق The Stem تمهيد: تطرقنا في المحاضرات السابقة للحديث عن النباتات الا رضية التي انتقلت من الماء للحياة على اليابسة. بدأت النبا

<4D F736F F D20CFE1EDE120E3E5C7D1C7CA20C7E1CADDDFEDD E646F63>

أسئلة تدريبية لقادة المستقبل.. طلبة الصف الثاني عشر مادة األحياء القسم العلمي.. الفصل الدراسي الثاني.. العام الدراسي 3102 / 3102 اختر البديل الصحيح من

DNA الكروموسومات أوال : يف اخلاليا حقيقة النواة متى تتكون : أثناء االنقسام الخلوي )عند انقسام الخلية(. كيف تتكون : يلتف ال DNA في نوى الخاليا حقيقة ال

تقرير حول دراسة السلسلة التسويقية للتمور بدولة قطر 1. عدد النخيل و المساحة المزروعة و كمية االنتاج :

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط

طبيعة بحته و أرصاد جوية

المحاضرة الخامسة أساسيات علم الوراثة Principles of Genetic قبل التوصل إلى فهم عملية التوريث واآلليات التي تتحكم بها كانت فرضية التخليق هي الفكرة السائ

<4D F736F F D20CAC3CBEDD120DAD5EDD120C7E1E1EDE3E6E420E6D3C7C6E120CDE1EDC820CCE6D220C7E1E5E4CF20DDED20C7E1C7DFCBC7D120C7E1CED6D1ED2

Pure Life Company for Investment & Agricultural Development بطاقة ضريبية : سجل تجاري : About products and services Pure Life Company

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

Winter Care

PowerPoint Presentation

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - new.doc

Slide 1

المحتويات املوضوع رقم الصفحة مقدمة. الوصف النباتى. القيمة الغذائية واألهمية االقتصادية. البيئة املالئمة.

الجامعة االسالمية غزة كلية العلوم قسم األحياء والتكولوجيا الحيوية قسم األحياء

الشريحة 1

5132 قانون الزراعة )31( لسنة رقم المادة 1 يسمى هذا القانون ( قانون الزراعة لسنة 5102( ويعمل به بعد ثالثين يوما من تاريخ نشره في الجريدة الرسمية. الماد

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء ا

les ondes mecaniques progressives cours

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

مقدمة عن الاوناش

ondelum

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

- ورقة حتليلية رقم "1" البيئات الرتسيبية الصف الثاني عشر العلمي اجليولوجيا - س. ما بيئة الترسيب جواب : مجموعة من الظروف الفيزيائية والكيميائية والبيول

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

نـمو المتعلم

Diapositive 1

MergedFile

Slide 1

تأثير العوامل الحيوية على فسيولوجيا البكتيريا

الشريحة 1

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

زراعة الفريز

Everything you need to know about Abscess For more information or an Appointment Please call Ext. New Mowasat Hospita

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة لألحياء 4102 / 4102 الفصل الدراسي األول بنك أسئلة في مجال األحياء للصف العاشر الوحدة ا

قصة إكتشاف أفضل مصدر لمقاومة البياض الدقيقي في الشعير في العراق H-421 د.محمد عبد الخالق الحمداني بدأت القصة في أواخر أواسط ثمانينات القرن الماضي عندما

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

الشريحة 1

العدد الثالث عرش يناير أهداف التنمية المستدامة: "تحويل عالمنا" باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consu

علم سلوك الحيوان Animal Behavior

عرض تقديمي في PowerPoint

من الامتحانات والدروس والفيديوهات تجدها على موقع باك فسيل

الذكاء

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

correction des exercices pendule pesant Ter

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية


أحكام الإجهاض والتشخيص الجنيني

Microsoft Word - _د___ث_è_â_د_ز _د_____د_ص___è_ر ___ë _د___à_____é_ر _د_______ذ_è_ر _» _â_à_د__ _ص___è__.doc

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

م.م رائد المهجة ترب ة جاموس الثروة احليوانية تربية جاموس احملاضرة األوىل م.م رائد المهجة 1

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

Project overview

<4D F736F F D20C7E1CAE4E6DA20C7E1CDEDE6ED202E646F63>

الوولكح العشت ح السعىد ح وصاسج التعل ن اإلداسج العاهح للتعل ن توذافظح جذج بنك األسئلة للفصل الدراسي الثبني العام الدراس ه المعلمة المرحلة

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

فئات إنتل ISEF والفئات الفرعية Intel ISEF categories and Subcategories

المحاضرة الثانية

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

الشريحة 1

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

التعصيب و الحجب

ראייה מרחבית א-ב

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

السؤال الأول : عين الفعل المبني وعلامة بنائه فيما يلي :

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

Microsoft Word - C#2

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

untitled

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة لألحياء العام الدراسي 2015 / 2014 نموذج االجابة بنك أسئلة مادة األحياء للصف الثاني عشر

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا

نظرية أرس المال البشري لشولتز رغم أن نظرية االستثمار البشري لم تتبلور كنظرية إال بأبحاث شولتز وأن فكرة تقييم األف ارد كأصول بشرية لم تلق االنتشار الوا

الأوليات و اللافقاريات

النسخ:

االكثار : Propagation يعرف بأنه زيادة عدد افراد النوع النباتي للمحافظة عليه والعمل على انتشاره ويتم عادة بطريقتين وهي طريقة االكثار الجنسي والتي تسمى Sexual Propagation او طريقة االكثار الالجنسي ( الخضري ). Asexual or Vegetative Propagation االكثار الجنسي : Sexual Propagation وهو اكثار النباتات باستعمال بذور حاوية على اجنة جنسية ناتجة من عمليتي التلقيح واالخصاب ويعتمد مدى تشابه النبات الجديد الناتج من زراعة هذه البذور على التركيب الوراثي للنبات االم التي اخذت منها تلك البذور فاذا كانت النباتات االم متشابهة الزيجة Homo zygous فأن النباتات الناتجة تكون في الغالب مشابهة للنبات االم في التركيب الوراثي كما هو الحال في معظم نباتات الزينة والخضر والنباتات البرية الحولية, اما اذا كان التركيب الوراثي غير متشايه الزيجة Hetro zygous فان النبات الناتج اليتشابه مع النبات الذي اخذت منه تلك البذور كما هو الحال في معظم االشجار وشجيرات الفاكهة والزينة والنباتات العشبية المعمرة في محاصيل الخضر والزينة. Page1

االكثار الالجنسي ( الخضري ) Propagation : Asexual or Vegetative يتم هذا النوع من االكثار بأستعمال اي جزء عدا جنين البذرة الجنسي, وهذا الجزء المستعمل قد يكون جزء من فرع او ورقة او قطعة من نسيج مأخوذة من زهرة او ثمرة او مجموعة خاليا تستأصل من الخاليا الجسمية وغالبا ماتتشابه تلك االجزاء المستعملة في االكثار مع النبات االم اتذي اخذت منه من ناحية الصفات الوراثية. طرق االكثارالالجنسي ( الخضري ) : - 1 االكثار بالبذور الحاوية على اجنة خضرية ( جسمية ). 2- االكثار بالعقل او التطعيم او التركيب او الترقيد. Page2

- 3 االكثار بأستخدام االجزاء المتخصصة مثل الفسائل او الخلفات وغيرها. Page3

- 4 االكثار بتقنية زراعة االنسجة النباتية Tissue Culture والذي يعرف باالكثار الدقيق. Micro Propagation Page4

البذور الناضجة التكاثر الجنسي بواسطة البذور Sexual Propagation : تختلف بذور النباتات المختلفة من ناحية الحجم, الشكل, اللون الخارجي, التركيب الداخلي, مقدار وطبيعة الغذاء المخزون والقابلية على الخزن. وتتكون معظم البذور من االجزاء التالية : - 1 الجنين : يختلف الجنين في المظهر باختالف البذور بسبب االختالفات في الشكل والتمايز في اجزاء الجنين المختلفة, وتتكون كل االجنة من نفس االعضاء ما عدا شواذ قليلة, اما اعضاء الجنين في معظم البذور فهي : أ - الرويشة : وهي فرع اثري. ب - الفلقات : وهي اوراق فلقية, وتقسم النباتات على اساس عدد الفلقات في البذرة الى نباتات وحيدة الفلقة ونباتات ذوات الفلقتين, وفي نباتات معراة البذور مثل الصنوبر قد يصل عدد الفلقات في البذرة الواحدة الى 15 فلقة. Page5

ج - السويقة الجنينية السفلى Hypocotyl تكون قصيرة جدا في بعض البذور. : وهي جزء الجنين الذي يقع بين موقع اتصال الفلقات والطرف العلوي للجذير وقد د - الجذير او الجذر االثري. Page6

- 2 انسجة الخزن : قد تكون انسجة الخزن في البذرة الفلقات, السويداء او البريسبرم, Perisperm وتسمى البذور التي تكون فيها السويداء كبيرة وتحتوي على معظم الغذاء المخزون ب Albuminous Seeds اما البذور التي تكون فيها السويداء عبارة عن طبقة رقيقة تحيط بالجنين او تنعدم فيها السويداء فتسمى Exalbuminous Seeds وفي هذه الحالة يوجد الغذاء المخزون في الفلقات اما السويداء فتستهلك من قبل الجنين اثناء نموه, وتنشأ البريسبرم Perisperm من نسيج الجويزاء الذي يمتلئ بالغذاء في بذور بعض النباتات. Page7-3 اغلفة البذرة : قد تتكون اغلفة البذرة من اغطية البويض وبقايا نسيج الجويزاء والسويداء, واحيانا اجزاء من الثمرة, وتعرف اغطية او اغلفة البذرة بالقسرة, Testa وعند وجود غالفين للبذرة يكون الداخلي منها عادة رقيقا وشفافا ام الخارجي فيكون صلبا وخشنا وتوجد بقايا السويداء والجويزاء داخل الغالف الداخلي واحيانا توجد بشكل طبقة مستمرة ومميزة حول الجنين, وبذلك يسهل تداول البذور ونقلها وخزنها, كما ان اغلفة البذرة تلعب احيانا دورا هاما في سكون البذور كما هو الحال في بذور بعض انواع الفاكهة.

انواع البذور : تقسم البذور من ناحية التركيب التشريحي الى قسمين رئيسين هما : - 1 بذور وحيدة االجنة : تحتوي هذه البذور على جنين واحد هو الجنين الجنسي وتكون صفات النباتات الناتجة منها مخالفة للنباتات االم التي اخذت منها البذور في معظم االحيان, مثل بذور اغلب انواع الفاكهة كالخوخ, المشمش, االجاص, الكمثرى, السفرجل وغيرها وبعض بذور نباتات الغابات. - 2 بذور متعددة االجنة : تحتوي هذه البذور باالضافة الى الجنين الجنسي على اجنة خضرية, التركيب الوراثي لهذه االجنة يكون مشابها للتركيب الوراثي ألنسجة النبات االم التي اخذت منها البذور, ومن انواع البذور التي يوجد فيها اكثر من جنين هي بذور بعض انواع الحمضيات والمانكو, اذ تحتوي بذور الحمضيات في اغلب االحيان على عدد يتراوح من - 3 12 جنين في البذرة الواحدة. Page8

ظاهرة ال : Apomixis ان تكوين االجنة اليتم بطريقة واحدة في جميع انواع النباتات, حيث هناك بعض االنواع التي تتكون فيها اجنة بطريقة تختلف عن الطرق العادية, ان العملية التي يتم بموجبها تكوين اجنة بدون اخصاب تعرف بال Apomixis وهنالك اربعة انواع من ال : Apomixis Non recurrent apomixis - 1 في هذه الحالة :. Haploid parthenogenisis يتكون الجنين من خلية البيضة دون حدوث اخصاب ويطلق على هذه العملية بال - A Haploid خلية اخرى في الكيس الجنيني ماعدا خلية البيضة ويطلق على هذه الحالة بال - B او قد يتكون الجنين من اي. apogamy Page9

Recurrent apomixis - 2 في هذه الحالة : Generative يتكون الكيس الجنيني من الخلية االمية للكيس الجنيني دون حدوث انقسام اختزالي وتسمى هذه الحالة ب - A. apospory - B او يتكون الكيس الجنيني من خاليا في نسيج الجويزاء وتسمى هذه الحالة ب Somatic apospory حيث تكون الخاليا في الكيس الجنيني حاوية على نفس العدد من الكروموسومات الموجودة في خاليا النبات االم, فاذا تكون الجنين من خلية البيضة فتسمى العملية عندئذ ب, Diploid parthenogensis اما اذا تكون الجنين من خاليا اخرى داخل الكيس الجنيني فتسمى العملية, Diploid apogamy تحدث هذه الحالة في بذور انواع عديدة عائدة الى الجنس Allium وغيرها, وقد تحدث هذه العملية دون الحاجة الى تلقيح كما في النوعين التي ذكرت سابقا او قد يكون التلقيح ضروريا لتشجيع تكوين الجنين كما في بعض االنواع العائدة الى الجنس. Malus Page10

Vegetative apomixis -3 في بعض النباتات يحل محل االزهار المتكونة على النبات بصيالت او اجزاء تكاثر خضرية, هذه االجزاء تنبت وهي الزالت متصلة بالنبات االم كما في بعض االنواع العائدة الى الجنس Allium وانواع من االكاف Agave وبعض انواع الحشائش. Adventive embryony - 4 في هذا النوع يتكون الجنين من الخاليا الموجودة في نسيج الجويزاء او من اغلفة البويض ويعرف هذا النوع ب Sporophytic budding وهو شائع الحدوث في بذور الحمضيات, حيث تتكون االجنة من خلية او مجموعة خاليا في نسيج الجويزاء خارج الكيس الجنيني واالجنة الناتجة يطلق عليها االجنة النيوسيلية او االجنة العرضية او االجنة الخضرية. لظاهرة ال Apomixis فائدة كبيرة في مجال اكثار النباتات البستنية : - 1 اذ يمكن الحصول على نباتات مشابهة للنبات االم عن طريق زراعة البذور الحاوية على اجنة متكونة بهذه الطريقة. - 2 في بعض النباتات تستخدم الشتالت الناتجة من االجنة النيوسيلية لتجديد ساللة خضرية اصيبت بالتدهور بسبب اصابتها باالمراض الفايروسية وكما هو معروف ان العديد من االمراض الفايروسية التنتقل عن طريق البذور لذلك تكون الشتالت الناتجة من زراعة البذور خالية من هذه االمراض وقد استعملت هذه الطريقة في تجديد السالالت الخضرية في الحمضيات. الساللة الخضرية : Clone مجموعة من النباتات المتشابهة وراثيا والتي نتجت من نبات واحد اما شجرة بذرية او طفرة برعمية وكثرت بوسائل خضرية كالعقل والترقيد والتطعيم... الخ., متجانسة في نموها مقارنة بتلك الناتجة من اجنة جنسية وبذلك يمكن - 3 تكون الشتالت الناتجة من االجنة النيوسيلية الحصول على اصول متجانسة في النمو. يطلق على النباتات التي تكون اجنة ابومكتية فقط ب Obligate apomicts جنسية واجنة ابومكتية فيطلق عليها ب. Facultative apomicts اما النباتات التي تكون بذورا حاوية على اجنة على الرغم من كثرة االجنة في البذور متعددة االجنة والذي قد يصل الى 30 جنين او اكثر كما في بعض انواع الحمضيات فأن عدد قليل من هذه االجنة يصل الى الحجم الكامل بسبب التنافس الذي يحصل على الغذاء داخل البذرة وكنتيجة لذلك فأن عددا قليال من هذه االجنة ينمو الى شتالت عند زراعة البذور, وقد تعطي البذرة شتلة نيوسيلية واحدة او اكثر بدون نمو الجنين الجنسي اذ ان هنالك اسبابا تدفع الى االعتقاد بأن الجنين الجنسي في البذرة يكون اضعف من االجنة الخضرية فيها وبالتالي تكون فرصته اقل للنمو وذلك لالسباب التالية : - 1 ان البويضة المخصبة التي ستكون الجنين الجنسي تبدأ باالنقسام بعد ان اصبحت االجنة النيوسيلية مكونة من عدة خاليا. Page11-2 ان وضع الجنين الجنسي عند قمة الكيس الجنيني يجعله في مكان اقل مالئمة الستقبال الغذاء الالزم من الحزم الوعائية وللحصول على فراغ لالمتداد بالمقارنة مع االجنة النيوسيلية. - 3 الشتالت الناتجة من الجنين الجنسي كانت ذات تركيب وراثي اقل مالئمة للنمو الجيد.

تعدد االجنة : Poly embryony مما الشك فيه فأن هنالك عدة انسجة باالضافة الى نسيج الجويزاء تشترك في تكوين هذه االجنة الالجنسية كأنسجة االغلفة الداخلية للبويض, الخاليا المساعدة, السويداء والخاليا السمتية. ومن المالحظ انه في اغلب العوائل النباتية تتكون االجنة الالجنسية من نسيج الجويزاء كما هو الحال في العائلة السذبية. Solanaceae والعائلة الباذنجانية Rosaceae والعائلة الوردية Cactaceae والعائلة الصبارية Rutaceae وكقاعدة عامة يمكن القول ان تكوين االجنة الالجنسية ينحصر باالنسجة عادة في منطقة النقير للبويض حيث يوجد اكبر تطور لنسيج الجويزاء. الموجودة داخل المبيض, اذ تتكون االجنة الالجنسية ففي العائلة السذبية تتكون االجنة الالجنسية من خاليا منفردة في نسيج الجويزاء بعد االخصاب قبل او بعد اول انقسام للخلية المخصبة بفترة قصيرة, اما في التين الشوكي Opuntia aurantiaca يتحلل الكيس الجنيني ويحل محلة نسيج الجويزاء حيث تتكون بادءات الجنين من خاليا ذات جدران غير متثخنة موجودة في نسيج الجويزاء, اما في المانكو Mangifera indica فان االجنة الالجنسية تتكون من خاليا الطبقة الخارجية لنسيج الجويزاء وتتكون عادة بعد ان يبدأ الجنين الجنسي بالتطور ويبدأ نسيج الجويزاء باالنحالل وقد يشترك الغالف الداخلي للبويض في تكوين االجنة الالجنسية. من الجدير بالذكر انه ليس من السهولة التمييز بين االجنة الجنسية والالجنسية كما انه عند تكون عدة اجنة في البويض فأن نشؤها اليحدث في نفس الوقت لذلك فقد يوجد في البويض الواحد اجنة متعددة في مراحل مختلفة من التطور وقد ال تنضج كل هذه االجنة كما في الحمضيات تتكون عدة اجنة لكن قسما قليل منها يصل الى مرحلة الفلقتين. Page12