Normal.dot
|
|
- شعلان القضماني
- منذ 6 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 Distr.: General 7 August 07 Arabic Original: English السلطة الدولية لقاع البحار اجمللس الدورة الثالثة والعشرون كينغستون ٧-١٨ آب/أغسطس ٢٠١٧ تقريرررر وتاترررلان اللقارررة القاتاتلرررة وال رررة لد للرررس ال رررل ة الدوللرررة لقرررا البحررار أشررطن ال لررم انقرر ةد وررد لاوررة أالارردا لللاا قررة لرر ررة لرر الس لشاف اللربي لدان ان عددة الفلزان وقدوة - ١ يف ٢5 كااا ون ال/ان/يناااي ٢٠١٧ تلقااأل ا ااام الساااا للساالطة الدوليااة لقاااع البحااار لبااا للموافقاااة لاااأل لطاااة ماااك يتتدااااات الد يتيااادايف املتسااادقد الهلااامايف يف املنطقاااة داتااا دوااااة بولناااااااادا ماااااااا ع بنلاااااااااا التنقيااااااااو اااااااايف الد يتياااااااادايف السدياااااااادد الهلاااااااامايف واتتدااااااااااف ا يف املنطقااااااااة ISBA/6/A//Rev.( امل فق(. - ٢ ويف ٢6 كاا ون ال/ان/ينااي ٢٠١٧ مبوجاو املااقد ٢٢ )ج( اايف النلااا أبلا ا اام السااا أ ضاء السلطة الدولية لقااع البحاار تتات ا الطلاو و ماه لاي ه اسلوااايف عايف اابأ ااا باا. ويف التاااريخ هساا أبلاا ا ااام الساااا أيضااا أ ضاااء اللةنااة القا و يااة والتقنيااة تتاات ا الطلااو وأقرج النل يف الطلو يف جدول أ مال اللةناة يف اجتما اا املقا ر قادا يف الها د اايف ٣١ متوز/يوليا ىل ٩ آب/أغسطس.٢٠١٧ اناهقلة اليت طبق ها اللقاة القاتاتلة وال ة للاظر يف ال لم أوال - اثتلا - - اناهقلة العاوة اليت طبق ها اللقاة اد الاظر يف ال لم - ٣ أشاااريف اللةنااة نااد ل لااا يف الطلااو ىل أ اا متاشاايا اااأ ا طااة ا اادقد يف املاااقد 6 ااايف امل فااق ال/الاال يتها يااة ا ااه املتحاادد لقااا ون البحاار تساام لااأل اللةناة أوي البااا مبو ااو ية يف ااا ىلعاكااان اقاادا الطلو د اتتوىف الا وط الوارقد يف النلاا وي تيما يف ااا يتسلاق باادك الطلباايف ويف ااا ىلعاكاان اقادا الطلااو ااد اادا التس اادايف والت كياادايف الضاا ورية ا اادقد يف املاااقد ١5 ااايف النلاااا ويف اااا ىلعاكا ااا لدياا (A) *70607*
2 القاادرد املاليااة والتقنيااة ال زاااة لتنهياال لطااة السمااك املق ااة ل تتداااات ويف اااا ىلعاكااان ااد وىف لااأل ااو ا ا ساو اي تضااء تلتماااتا املقاجرد مبوجاو أب قاد تابق لا ىلب ااا ااأ السالطة. وبساد علا لاو ااايف اللةنااة أن تباا جا وفقااا للهقاا د ااايف املاااقد ٢٣ ااايف النلاااا وهتج اءامااا يف اااا ىلعاكا ااا لطااة السمااك املق اة تاوف احلماياة الهسجالاة لةاحة الباا وتا ات ه وتاوف احلماياة للبيتاة البح ياة وتدهاك هل اا باادك فس ال وتدهاك ادا ىل اااة املنااييف ياال ندايف أن تتسابجو يف لاة اتاتاداا املما ايف البح ياة املسا ت اا الض ورية للم ة الدولية أو يف القطا ايف اليت تد/ في ا أ اطة الةيد. وتنص الهق د 5 ايف املاقد ٢٣ ايف النلاا لأل أ ىلعا أتكديف اللةنة ايف النقاط املنةوص لي ا يف الهق د ٣ و ريف أن لطة السمك املق اة ل تتداات استوفية لا وط الهق د توصي اجمللس تملوافقة لأل لطة السمك للا. - و نااد النلاا يف لطااة السمااك املق ااة يتتداااات الد يتياادايف املتساادقد الهلاامايف ألااليف اللةنة يف اي تبار املباقئ والسياتايف وا لدات املتسلقة ت اطة اليت جت ى يف املنطقة لأل النحاو املنةوص لي يف اجلمء احلاقب ا وامل فق ال/الال ل تها ية ويف ايتهاق باا ن تنهيال اجلامء احلااقب ا ايف اتها ية ا اه املتحدد لقا ون البحار املرؤرلة ١٠ كا ون ا ول/قيسم ١٩٨٢. ابء - الاظر يف ال لم - 5 لاااا يف اللةنااااة يف الطلااااو املقااااجدا لاااا ل جلسااااايف اغلقااااة قااااديف يف ٣١ متوز/يولياااا و ١ و ٣ و آب/أغسطس ٢٠١٧. - 6 و بك الاا وع يف قراتاة الطلاو تلتهةايك وج اا اللةناة ق اودع ىل وفاد لسا الطلاو يف ٣١ متوز/يولي ٢٠١٧. وت أس الوفد أ دريي ب زبيتاام وتضاميف تزياما راقجييسادا وايااال قايا وأغااااو كوزلوفسااادا - روااااان. ر ااا ء أ ضااااء اللةناااة أتاااتلة ل تتيضااااء باااا ن جوا اااو اسيناااة اااايف الطلاااو. و لماااا اللةناااة ة ةاااة أف اااة االاااة لتقيااايه الطلباااايف ولاااي ف ياااق اسااا تلاااارؤون القا و ياااة واملالية وف يق اس تلارؤون اجليولوجية والتدنولوجياة وف ياق اسا تلبيتاة وشارؤون التادريو. و لباا اللةنة بساد ل لاا ا ويف يف ٣١ متوز/يوليا و ١ و ٣ آب/أغساطس ٢٠١٧ ىل الوفاد احلضاور يف آب/أغسااطس ٢٠١٧ لإلجابااة لااأل ا تااتلة اهت ااافية الاايت ت ااا ا ف ااة الساالااة. و اادا الوفااد أيضا رقا لطيا لأل تل ا تتلة. وبسد عل واصلا اللةنة ل لا يف الطلو وفقا للنلاا. واجز لللعلاوان األساسلة ان علقة ابل لم هاية و قد ال لم اته اقدا الطلو: وزارد البيتة يف بولندا - ٧ نوان اقدا الطلو: - ٨ اثلثا - - )أ( السنوان الدااك: )ب( السنوان ال يدب: Wawelska Str. 5/5, 00-9 Warsaw, Poland Wawelska Str. 5/5, 00-9 Warsaw, Poland اهلاتف: ٨+( )٢٢ ٩٠٠-٩٢-٣6 )ج( الهاكس: )+٨-٢٢( ٣6-٩٢-5٠ )ق( /
3 )لا( ال يد اهتلد ون: - ٩ و د م اقدا الطلو مم/ ل ولو: )أ( )ب( )ج( )ق( )لا( )و( ايته: Mariusz Orion Jędrysek السنوان الدااك: لو عات املدرج يف الهق د ٨ )أ( أ ا السنوان ال يدب: لو عات املدرج يف الهق د ٨ )ب( أ ا اهلاتف: ٨+( )٢٢ ٣٣٧-٩٢-٣6 الهاكس: ٨+( )٢٢ 5٠-٩٢-٣6 ال يد اهتلد ون: sekretariatmmj@mos.gov.pl - ١٠ واقدا الطلو قولة ت يف ايتها ية. - ١١ ويوافااق وريااخ ىليااداع بولناادا لةاا التةااديق لااأل اتها يااة ا اااه املتحاادد لقااا ون البحااار يااوا ١٣ تا ييف ال/ان/ وفم ١٩٩٨ وورياخ اوافقت اا لاأل ايلتاماا تيتهااق املتسلاق بتنهيال اجلامء احلااقب ا ايف ايتها ية يوا ١٣ تا ييف ال/ان/ وفم ١٩٩٨. ابء - انا قة انشلالة ابل لم ٢-١٢ تغطااي املنطقااة املااامولة تلطلااو اسااا ة ١٠ كلااه ٠٠٠ ولااي تقااأ ااميف اادوق ساام م كباز ييف اايف ا تهساايف وتاأل ا ايأل ا لساي يقساان بام الهوالاق املستس اة/انا ق الةادع يف لاايم وأ لنتيس وكااييف )٢6 ٠٩'-٣٢ 5٠' مشااي(. وتتا لف املنطقاة اايف ١٠٠ طساة ل تتدااات تبلا ٢ اسااااا ة كااااك ان ااااا ١٠ كلااااه. والقطااااأ ا وجز ااااة لااااأل وااااس مو اااااايف ))أ( و )ب( و )ج( و )ق( و )لا(( تتضميفكك ان ا دقاع ي اوء بم ٧ طأ و ٣6 طسة. وتل ىل داةيايف املنطقة املامولة تلطلو واو س ا بادك اا يف ا ائأل الوارقد يف ا فق للا الوةيقة. - ١٣ واملنطقاة املاامولة تلطلاو لاي جامء اايف انطقاة ااع البحاار الدولياة وتتةااوز ادوق الويياة الو نية ب قولة واجل ت القارب اللب تطالو ب أب قولة. - ١ ويرؤكااد اقاادا الطلااو أن املنطقااة املااامولة تلطلااو غااز اتداللااة اااأ املنااا ق ا ةااوزد الاايت تاااابق أن ينااااا اااادوقلا أو اااااأ انااااا ق تطالااااو ااااا قول أ اااا ات ألاااا ى أو ارؤتسااااايف دوايااااة أو يطالو ا أشااص بيسيون أو ا تباريون. - ١5 وي تتضااااميف املنطقااااة املااااامولة تلطلااااو مماااا ايف ل يااااة اااا ورية للم ااااة الدوليااااة أو انااااا ق تد/ في ا أ اطة الةيد. واأ علا تاوت يدهاك اقادا الطلاو ادا ىل اااة أب انااييف اايف شا ا أن تس ااااااك امل ااااااة الدوليااااااة أو أ اااااااطة الةاااااايد. واملنااااااا ق البح يااااااة ا ميااااااة غااااااز اسينااااااة يف املنطقااااااة املامولة تلطلو. /
4 ل) جلم - وعلاوان أ رى - ١6 بولندا لي قولة امكية ملنلمة ىل أوشنميتك املا كة اليت أ اتا يف ٢٧ يسان/أب يك ١٩٨٧ اتاتناقا ىل اتهاااق دااواي قويف وباادأيف مليامااا يفكااا ون ا ول/قيساام ااايف الساانة هساا ا. والاادول املمكيااة احلاليااة ملنلمة ىل أوشنميتك املا كة لي: ايحتاق ال وتي وبلغاراي وبولندا وتايديا وتلوفاكيا وكوت. - ١٧ وأرفق اقدا الطلو تس دا لطيا حيمك تو يأ املم/ك اللب ي نا اقادا الطلاو وعلا ما تملاقد ١5 ايف النلاا. - ١٨ والتاااار اقااادا الطلاااو ااا ةاااة اااايف رأس املاااال يف ىل اااار ت تياااو ملاااا وع ااااا وفقاااا للماااقد ١٩ ااايف النلاااا. و اادا اقاادا الطلااو البياااايف واملسلواااايف املطلوبااة يلتيااار ةااة ااايف رأس املال يف ىل ار اتهاق با ن اا وع اا وفقا للماقد ١٩ ايف النلاا. - ١٩ ود تدق اقدا الطلو رتواا درلا 5٠٠ ٠٠٠ قوير م تلهق د ١ ايف املاقد ٢١ ايف النلاا. حص انعلاوان والبلاانن ال ة اليت رضها وقد ال لم - ٢٠ أ رف قا تلطلو الواثئق واملسلواايف التقنية التالية: )أ( )ق( اسلواايف تتةك تملنطقة املامولة تلطلو: ١ ٢ ) )و( ل ائأل تبم ادان املنا ق املامولة تلطلو ائمة إب اداةيايف زوااي املناا ق املاامولة تلطلاو وفقاا للنلااا اجليوقيساي الساملي لساا ١٩٨ )ب( اسلوااااايف لتمدااام اجمللاااس اااايف الت/باااا اااايف أن لااادى اقااادا الطلاااو القااادرد املالياااة ال زاة ل ط ع خبطة السمك املق ة ل تتداات )ج( اسلوااااايف لتمدااام اجمللاااس اااايف الت/باااا اااايف أن لااادى ا قااادا الطلاااو القااادرد التقنياااة ال زاة ل ط ع خبطة السمك املق ة ل تتداات لطة مك ل تتداات ب ااج للتدريو تس د لطي ايف اقد ا الطلو. راأعا - /
5 او ا - - الاظر يف القدرة اناللة وانؤهالن ال ة نقد ال لم القدرة اناللة - ٢١ ا اقادا الطلاو شا اقد لاأل درتا املالياة او سجاة اايف مم/لا املسام ت/باا أن لادى اقادا الطلااو ا اااوال ال زاااة لتغطيااة النهقااايف الااد يا املقاا جدرد يف ىل ااار لطااة السمااك املق ااة ل تتداااات وللوفاء تلتمااات املالية جتاا السلطة. ابء - القدرة ال ة - ٢٢ ند تقييه القدرد التقنية ملقدا الطلو أ ا ا اللةنة لما بنطاق املسرؤوليايف امللقاد لأل اااتق دواااة بولناادا ومبسلواااايف تتسلااق خب امااا البح يااة وي تاايما ت تبارلااا ىل اادى الاادول املمكيااة ملنلمة ىل أوشنميتك املا كة. - ٢٣ و ا اقادا الطلااو تهاصايك اايف القادرد التقنياة ملنلمااة ىل أوشانميتك املااا كة وااا ققتاا اايف ىلزاازايف انال ىل ااائ ا مباا يف علا اتاتحدال والتباار تدنولوجياايف التسادييف والتة يام وىلجا اء البحااااول البيتيااااة وىلجاااا اء قراتااااايف ا تةاااااقية وغزلااااا ااااايف الدراتااااايف املناتاااابة ال زاااااة للااااا وع يف اتتغ ل السقيدايف و مليايف التسدييف يف أ ماق البحار. وتامك القدرايف التقنية ا ل ى اليت تتمتأ اااا املنلماااة ااااا يلاااي: اتاااتاداا دااااعج راي اااية اسقاادد و ملياااايف ا اكااااد تحلاتاااوب لااانله التسااادييف املسق دد و ملية التحده وتقييه آاثر البيتة البح ية ا/ك ا اواج والتياارايف لاأل م ساايف التسادييف و كااة تااهيف التساادييف وأج اامد التنقيااو اايف السقياادايف وآاثر احلكااة لااأل أج اامد ال فااأ املسااتاداة يف النقك السموقب والتاوا اللب يلحق ا. وتف ا نعدان وطرق االس لشاف )ج( - ٢ اااااا اقااااادا الطلااااااو اسلواااااااايف تتسلااااااق تلسمليااااااة املقاااااا رد لتنهياااااال لطااااااة السمااااااك املق ااااااة ل تتدااااات وكاااالل ت تاااااليو وا قوايف الاااايت تتسااااتادا هلاااالا الغاااا ويااااامك علاااا ائمااااة اهةاالة ء اااء املساادايف الاايت تتسااتاداكااك تاانة لااأل ااتااداق الساانوايف ا مااس ا و ااايف باا ااج ا ااااطة. وأفااااق اقااادا الطلاااو أ ااا يستاااما اتاااتاداا تاااهينت للبحاااول واسداتااا أو ألااا ى اسااات ج د ان ا اا يلي: )أ( اسااابار صااادى اتسااادق احل اااا ما اااامو ق تلقااادرايف التقنياااة عايف الةااالة هتجااا اء اساااوء ا ماق البح ية يف اع البحار يف انطقة ايتتداات )ب( لاااا اااائي - صااوال ل تتدااااات يف أ ماااق املياااا ااااموق مبساابار صااوال للمسااا اجلااا ج وج اااز رتااه املقطااأ اجلااا ج لبااا يف القاااع يسمااك تلاا ققايف عايف الةاالة لاا اااا يدهااي ااايف درايف تغلغك اهتشارد ىل اا حتا اع البح و لاا لقياس اهتاداايف اللاتية )الد تئية( لاا اائي يامك و دد اك بة لأل انت السهينة و طست ا الغائةة )ق( و دد كاازايف تلهميو ية دوعجية للتةوي حتا ام ااموقد ه ااز اناولاة اايف ب ساد اكاااو لااأل ااانت اكبااة تاااغك ااايف بسااد هتجاا اء مليااايف التساا ت بةاا ايع لااأل املوا ااأ اا ب القاااع 5/
6 )ل( و مليايف رته ا طوط الدنتورية وألل ينايف أجساا ا ااايف الد يتيدياة املتسادقد الهلامايف وىلجا اء السمليايف ا تاتية يف ايف امل ا بة البيتية وألل السينايف لاا اسدايف لل السينايف اجليولوجية )أج مد ألل السينايف يف اع البحار( )و( لاا مل ة الساهيف يضاه لاااا أتاتايا لتحدياد املوا اأ يسماك تملوجاايف الةاوتية البالغاة القةا حتاا املااء بد اة تدهاي لتحدياد اوا اأ اسادايف ايتتدااات يف أ مااق البحاار بد اة واوا أ ألل السينايف اموقاع خباصيايف التحديد الساتلي للموا أ لأل انت السهينة )ز( لاا للتحديد الديناايدي للموا أ أو لتتبأ املسارايف ندايف اايف يااقد الساهيف آليااع بساا ة اناهضااة واادقد و لااأل ااتااداق اسااارايف اه ااة يف تتبااأ أو تااحو ا ج اامد ا اصااة ءلاال السينايف الغائةة أو التسةيك يف أ ماق البحار. القدرة اناللة وال ة ل ال صدي ألي ادث أو تشاط قد يلحق ضررا ج للا ابلبلئة البحرية - ٢5 ااا اقااادا الطلاااو اسلوااااايف تتسلاااق تلو اياااة اااايف املااااا وا اثر ا تملاااة الااايت ندااايف أن تتس هلا البيتة البح ية واحلاد اايف لالا املااا وا اثر وادافحت اا. وعكا اقادا الطلاو أ ا قولاة ت يف الةدو التالية: ايتها ية الدولية ملنأ التلول ايف السهيف وايتها ية الدولياة حلماياة ا رواء يف البحااا وا لمااااة الدولياااة ملنااااأ اااواقل التةاااااقا يف البحااا وايتها يااااة الدولياااة ملسااااايز التاااادريو واهتجازد وا هارد للم م. وأشار اقدا الطلاو أيضاا ىل أ ا تايمت/ك اات/ااي وااا ملاا يتةاك بالل ايف القوا د وا لمة الدولية الةاقرد يف املنلمة البح ية الدولياة للتةادب ب ااقل يلحاق ا را جسيما تلبيتة البح ية. - ٢6 وأو ااا اقااادا الطلاااو أ ااا تيساااتادا تاااهيف البحاااول املاااامولة بتااا ام احلماياااة والتساااوي أو أب أتاااام آلااا اناتاااو لدهالاااة حتملااا املسااارؤولية املالياااة ااايف أب اااواقل وتملاااة. وأشاااار اقااادا الطلو أيضا ىل أ تيقوا بدور األ يف التةدب ب ااقل يلحاق ا را جسايما تلبيتاة البح ياة تيةةع لأل اطة املامولة تلطلو. - ٢٧ وأشااار أيضااا ىل أ اا تاايقدا لطوا ماا واويهياا التقنياام الساااالم لااأل ااانت السااهينة قورايف تدريو انتلمة لأل تل ا اطة وايتتةاتيف الطارئة للحواقل ا تملاة الايت اايف شا ا أن تلحاق را جسيما تلبيتة البح ية. وأو اقدا الطلو أ تيمت/ك للقوا د واملسايز اليت أ ما املنلماايف الدولية املاتةة فيما يتسلق بس اة ا رواء يف البحار. - ٢٨ وعكاا اقاادا الطلااو أ اا تاايح ا القوا ااد وا لمااة واهتجاا اءايف املتسلقااة تلسمااك والساا اة والةااحة امل نيتااام و ااايف السماااك والضاامان ايجتماااا ي وا ااايف الاااوييهي وأ ااوال املسيااااة يف اوا أ السمك ند تنهيل أ اطة ايتتداات املامولة تلطلو وأ تيمت/ك هلا. - ٢٩ وعك اقد ا الطلو أيضاا أ ا تايسة ك بتقادر تق يا ىل ا اام السااا ايف أب ااقل ي تاو لااأل أ اااطة تدااون ااد أحلقااا اا را جساايما تلبيتااة البح يااة أو تلحقاا أو ماادق إبحلا اا ااا. وأشااار اقادا الطلااو ىل أ اا تاايمت/ك أيضااا ملااا يةاادر ايف اجمللااس ااايف أواااا يف اااييف الطااوارئ وللتاادابز عايف الطابأ املرؤ ا اليت تةدر يف ا ام الساا فيما يتسلق تحلاقل اللب ي بل ن. 6/
7 )ج( )ل( الاظر يف البلاانن وانعلاوان انق ةدوة ود أج احلصال ل اناا قة ل العل ان علقة ابالس لشاف رة - ٣٠ م ملاقد ٢٠ ايف النلاا دا صاا و الطلاو املسلوااايف التالياة للحةاول لاأل املوافقاة لأل لطة السمك املتسلقة تيتتداات: )أ( وصااااف اااااا وجاااادول زااااا لاااا ااج ايتتداااااات املقاااا ء مبااااا يف علاااا باااا ااج ا اطة له د السنوايف ا مس التالية اباش د )ب( وصاااف للااا ااج املتسلاااق إبجااا اء قراتاااايف أو يا وغ افياااة وبيتياااة أتاتاااية وفقاااا هلااالا النلاااا وأب وا ااد وأ لمااة وىلجاا اءايف بيتيااة تق رلااا الساالطة وتتااي ىلجاا اء تقياايه للتاا ةز البيتااي الاالب حيتمااك أن ينااا اايف أ اااطة ايتتداااات املق ااة مبااا يف علاا لااأل تاابيك امل/ااال ي احلةاا التاا ةز لأل التناوع البيولاوجي ااأ ا ا ااد أب توصايايف تةادرلا اللةناة القا و ياة والتقنياة مباا يف علا تلا الااوارقد يف توصااياما املتسلقااة بتوجياا املتسا اادييف لتقياايه ا اثر البيتيااة ا تمااك أن تنااا اايف اتتداااات املساقن البح ية يف املنطقة )ISBA/9/LTC/8( تقييه أويف للت ةز ا تمك اطة ايتتداات املق ة لأل البيتة البح ية )ق( تاا ق للتاادابز املقاا ء املاعلااا ملنااأ تلااول البيتااة البح يااة واملاااا ا لاا ى الاايت تتساا هلااا واحلد ان ا وادافحت ا وتقييه أتةزاما ا تملة البياايف ال زاة لدي يتااال اجمللس القاا ار املطلوب ان املاعا وفقا للهق د ١ ايف املاقد ١٣ )و( جدول زا للنهقايف السانوية املتو ساة فيماا يتسلاق با ااج ا ااطة لها د السانوايف ا مس التالية اباش د. أرانوج ال دريم - ٣١ ي لا اللةنة أن اقدا ب ااج التدريو اللب يق ا اقادا الطلاو ياامك فا ص تادريو يف البح وأل ى للتدريو يف الا. و ا اقادا الطلاو أيضاا اسلوااايف اهةالة ايف ألادات فااا ص التااادريو واضاااااين ا مباااا يف علااا املااارؤل يف الساااااة الااايت يتسااام لاااأل امل شاااحم اتاااتيها لا. وأب زيف اللةنة أن لأل اقدا الطلو وا ام الساا أن يده ند و أ ب ااج التادريو أن يداون ال ااج اتماشيا اأ التوصيايف التوجي ية للمتسا ادييف والادول املمكياة باا ن الا ااج التدريبياة يف ىل اار لطاااااأل السماااااك املتسلقاااااة تيتتدااااااات الةااااااقرد ااااايف اللةناااااة يف الااااادورد التاتاااااسة اااااا د للسااااالطة.)ISBA/9/LTC/( اخلامتة وال اتلان - ٣٢ بسد أن قرتاا اللةناة املسلوااايف الايت ا ا اقادا الطلاو والايت تا ق إبرااز يف الها وع اايف ال/الاال ىل الساابأ أ ا ا تسا ب اللةناة ايف ا تنا اا ءن الطلاو ادا لاأل النحاو الواجاو وفقاا للنلااا وءن اقادا الطلاو يتمتأ تملرؤل يف املطلوبة تملسىن املقةوق ايف املاقد ايف امل فق ال/الال ل تها ية. سادسا - ساأعا - اثواا - 7/
8 وأ با اللةنة يف ا تنا اكلل ءن اقدا الطلو: - ٣٣ داا النلاا د اات/ك )أ( دا التس دايف والت كيدايف ا دقد يف املاقد ١5 ايف النلاا )ب( لدي القدرد املالية والتقنية لتنهيل لطة السمك املق ة ل تتداات. )ج( واللةناااة اقتنساااة ءن أاي اااايف الاااا وط الاااوارقد يف الهقااا د 6 اااايف املااااقد ٢٣ اااايف ااااواق النلااااا - ٣ ي ينطبق لأل للا الطلو. واللةنة اقتنسة ءن لطة السمك املق ة ل تتداات: - ٣5 توف احلماية الهسالة لةحة البا وت ات ه )أ( توف احلماية للبيتة البح ية وتدهك هل ا بادك فسجال )ب( لاااة اتااتاداا املمااا ايف تدهااك اادا ىل اااااة املناااييف ياااال نداايف أن تتساابو يف )ج( البح ية املس ت ا الض ورية للم ة الدولية أو يف القطا ايف اليت تد/ في ا أ اطة الةيد. وبناااء ع لاااأل علااا و ماا تلهقااا د 5 اااايف املاااقد ٢٣ اااايف النلااااا توصااي اللةناااة ءن يوافاااق - ٣6 اجمللس لأل لطة السمك املقداة ايف دواة بولندا يتتداات الد يتيدايف املتسدقد الهلمايف. 8/
9 انر ق األول اإل داثلان اجلغرا لة للق ع انشلالة ابل لم البالغ ددها 00 ق عة 5.78' 5.6' ' 50.87' 5.' 5.88' 50.86' 50.89'.56'.50' 8.979' 9.00'.809'.77' ' '8. '8.68 '.8 '.5 '6.90 '6.90 '9.868 '9.80 '5.68 '5.6 '9.909 '9.857 '5.6 '5.68 '9.96 '9.97 ' ' 0.0' ' 9 5.8' ' ' ' 9.9' 9 5.5' ' 9.968' ' 9.906' 9.95' 9 8.5' 9.00' ' ' '. 9 غ '.09 0 غ ' غ ' غ '.57 0 غ ' غ '.07 0 غ '.6 0 غ ' غ ' غ ' غ ' غ 9/
10 '5. '8.5 '8.085 '.5 '.58 '7.7 '7. '.77 '.806 '.70 '.0 '9.768 '9.88 '. '.67 '9.86 '9.88 '.68 '.8 '9.876 '9.96 '.69 '.585 '8.0 '8.088 '8.967 '8.9 '.7 '.6 '9.006 '8.956 '.5 '.65 '7.58 '7. '5.9 9 غ ' غ '5.8 9 غ '5.6 9 غ '.9 9 غ ' غ ' غ '.90 9 غ ' غ ' غ ' غ '.6 0 غ '8.6 0 غ ' غ ' غ '8.8 0 غ ' غ ' غ '.78 0 غ '.85 0 غ ' غ ' غ ' غ '55. 9 غ ' غ '.7 0 غ ' غ ' غ '.78 0 غ ' غ '.70 0 غ '.78 0 غ ' غ ' غ ' غ /
11 '.57 '.67 '.59 '.99 '8.857 '8.97 '.507 '.5 '8.9 '8.966 '.55 '.50 '8.960 '9.009 '7.967 '7.90 '.6 '.5 '.95 '. '7.890 '7.95 '7.9 0 ' '.6 0 '.77 0 '7. 0 '7.6 0 '.77 0 ' ' '7. 0 ' '.00 0 '.80 0 ' غ ' غ ' غ '.5 0 غ '.90 0 غ ' غ '.66 0 غ ' غ ' غ '.7 0 غ ' غ '.66 0 غ '.7 0 غ ' غ ' غ ' غ ' غ '.60 0 غ '.88 0 غ '9. 0 غ '9.9 0 غ '.9 0 غ '0.9 غ '6.59 غ '6.79 غ '0.89 غ '.080 غ '0. غ '0.8 غ '.5 غ '7.85 غ '.089 غ '. غ '7.97 غ '.89 غ /
12 '.67 0 '7.5 0 ' '.90 0 '.80 0 ' ' '.05 0 '.98 0 '7.8 0 ' '6. 0 ' '.5 0 ' '6.8 0 '6.6 0 ' '.80 0 ' ' '.89 0 '.55 0 ' '0.6 0 ' ' ' ' ' '6.9 0 ' '. 0 ' '9.0 0 '9.0 غ '9.98 غ '.05 غ '6.66 غ '.89 غ '.05 غ '6.79 غ '0.0 غ '6.650 غ '6.796 غ '0.5 غ '8.979 غ '55.9 غ '55.8 غ '9.6 غ '.7 غ '8.98 غ '9. غ '.89 غ '59.8 غ '6.0 غ '6.6 غ ' غ '9.509 غ '55.7 غ ' غ '9.666 غ '.7 غ '9.507 غ '9.66 غ '. غ '.76 غ '8.60 غ '8.776 غرب ا '.5 غ /
13 '.70 0 ' '9.0 0 ' ' ' '. 0 '.9 0 ' '8.0 0 '.87 0 '.6 0 ' '.7 0 ' ' '.76 0 '.58 0 ' ' '55. 9 '55. 9 '0.7 0 '0.6 0 ' '55. 9 '0.6 0 ' ' ' ' '0.9 0 ' ' ' '56.8 غ '.6 غ '.5 غ '56.00 غ '5. غ '.6 غ '.80 غ '5.58 غ '59.9 غ '5. غ '5.585 غ '59.58 غ '5.8 غ '.6 غ '.68 غ '5.8 غ '59.0 غ '5.7 غ '5.07 غ '59.86 غ '8.076 غ '.87 غ '.65 غ '7.98 غ '.866 غ '8.076 غ '7.98 غ '.7 غ '5.656 غ '.866 غ '.7 غ '5.57 غ '.58 غ '9.56 غ '9.6 غ /
14 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '.5 9 '.67 9 ' ' '. 9 '.59 9 ' '9.8 9 ' ' '.79 9 '.60 9 ' '9.9 9 ' '.50 9 ' ' ' ' ' ' '.5 غ '7.5 غ '.58 غ '.5 غ '7.0 غ '0.98 غ '7.5 غ '7.0 غ '0.8 غ '.7 غ '0.98 غ '0.8 غ '.60 غ '.959 غ '5.59 غ '5.0 غ '.87 غ '8.759 غ '.959 غ '.88 غ '8.6 غ '5.7 غ '57.70 غ '57.60 غ '5.59 غ '.0 غ '50.09 غ '50.09 غ '.89 غ '5.89 غ ' غ '57.70 غ '5.75 غ '5.00 غ '5.89 غ /
15 '9. 9 ' ' '8.8 9 ' ' '.0 9 '.95 9 ' ' ' '.0 9 ' '8.0 9 ' ' '.8 9 '.8 9 '7.6 9 ' '.8 9 '.0 9 '.5 9 '.0 9 ' ' '.6 9 '.5 9 ' ' ' '7.9 9 '.55 9 '.7 9 ' '5.7 غ '5.080 غ '5.50 غ ' غ ' غ '5.89 غ ' غ '5.87 غ '5.76 غ '59.56 غ '5.88 غ ' غ '59.56 غ '5.76 غ '.78 غ '7.55 غ '7.5 غ '.7 غ '55.0 غ '.78 غ '.7 غ ' غ '.98 غ '.5 غ '.056 غ '.88 غ '58.8 غ '.98 غ '.88 غ ' غ '.587 غ '9.75 غ '9.66 غ '.9 غ '7. غ /
16 ' '.7 9 '.88 9 ' ' '.87 9 '.98 9 '.70 9 ' '7.9 9 '7.6 9 '.6 9 '.70 9 '7.6 9 ' ' ' '.76 9 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '.587 غ '.9 غ '7. غ '.5 غ '7.6 غ '7.7 غ '.8 غ '8.6 غ '.06 غ '. غ '8.58 غ '.087 غ '8.6 غ '8.58 غ '.99 غ '8.5 غ '.89 غ '.06 غ '8.7 غ '.8 غ '8.5 غ '8.7 غ '.088 غ '7.8 غ '.97 غ '.888 غ '7.7 غ '.676 غ '7.8 غ '7.76 غ '.58 غ '9.558 غ '5.70 غ '5.69 غ '9.80 غ /
17 ' ' ' ' ' ' ' ' ' '0.6 8 ' ' ' ' ' '5.5 8 '0.0 8 ' '5.5 8 '5.8 8 '.75 8 '.8 8 '0.6 8 ' '.7 7 '.98 7 '8.9 7 ' '.7 7 '.75 7 ' ' ' ' '.8 7 '7.909 غ '.05 غ '.970 غ '7.8 غ '.766 غ '7.909 غ '7.8 غ '.67 غ '9.66 غ '5.775 غ '5.70 غ '9.559 غ '.98 غ '9.66 غ '9.559 غ '.5 غ '7.60 غ '.98 غ '.5 غ '7.7 غ '8.67 غ '.806 غ '.7 غ '8.59 غ '.6 غ '0.75 غ '0.5 غ '.87 غ '8.57 غ '.6 غ '.87 غ '8. غ '9.79 غ '5.79 غ '5.766 غ /
18 '.56 7 '.60 7 '.6 7 ' ' ' ' ' '5.5 7 '5. 6 '5.7 6 ' ' ' '8.9 6 ' '5.6 6 ' ' '5.5 6 '5.5 6 '.99 6 '.55 6 '6.9 6 ' '6.0 6 '6.6 6 '.5 6 '.59 6 ' '6.0 6 '.59 6 '.9 6 ' ' '9.707 غ '5.986 غ '.05 غ '.005 غ '5.95 غ '.05 غ '8.098 غ '8.07 غ '.0 غ '.066 غ '9.08 غ '9.08 غ '.06 غ '.55 غ '9.58 غ '9.558 غ '.56 غ '7.55 غ '.550 غ '.5 غ '7.8 غ '9.57 غ '5.57 غ '5.50 غ '9.85 غ '. غ '9.58 غ '9. غ '.0 غ '7.06 غ '. غ '.0 غ '7.7 غ '.558 غ '0.579 غ /
19 '6.5 6 '6. 6 ' ' '6. 6 ' ' ' '.7 6 '.9 6 '5.8 6 ' '0.7 6 ' ' '5.8 6 ' ' '.5 6 '.59 6 ' ' '.8 6 '.0 6 ' ' ' ' ' '5.8 6 ' ' '5.8 6 ' ' '0.556 غ '.50 غ '8.56 غ '.558 غ '.50 غ '8.50 غ '0.58 غ '6.60 غ '6.585 غ '0.56 غ '.585 غ '0.60 غ '0.579 غ '.557 غ '8.569 غ '.585 غ '.557 غ '8.56 غ '6.6 غ '.68 غ '.6 غ '6.59 غ '0.607 غ '6.6 غ '6.60 غ '0.58 غ '.6 غ '0.65 غ '0.60 غ '.585 غ '8.60 غ '.6 غ '.585 غ '8.569 غ '0.60 غ /
20 ' '.0 6 '.8 6 '.7 6 '.70 6 ' ' '.0 6 '.7 6 ' ' ' '9.0 6 '.6 6 '.8 6 ' ' '.8 6 '. 6 '6.60 غ '6.6 غ '0.607 غ '.60 غ '0.67 غ '0.65 غ '.6 غ '8.6 غ '.60 غ '.6 غ '8.60 غ '.0 غ '0.06 غ '0.0 غ '.06 غ '8.0 غ '.0 غ '.06 غ '8.008 غ /
21 ري ة اناقع العا لللا قة انشلالة ابل لم وف اح اخلري ة انطقة ايتتداات اله سية ااتداق اجل ت القارب لل تغال طأ ايتتداات مو ايف طأ ايتتداات ا /
22 ري ة قلاسان األ لاق تب ي أ فصل واقع انا قة انشلالة ابل لم ا وف اح اخلري ة انطقة ايتتداات اله سية ااتداق اجل ت القارب لل تغال طأ ايتتداات مو ايف طأ ايتتداات العلق ]ابألو ار[ /
نظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية لابن أبي العز الحنفي (PDF)
األرجوزة امليئية في ذك ر ح ال أشرف البرية ىظه اإلماو القاضي علي ب علي ب حمند ب أبي العس الدمشقي احليفي املتويف شية 297 نسخها وقسمها أبوابا خدمة حلفظة القرآن الكريم الشيخ/ صالح مسري حمند مفتاح شيخ حلقة
المزيد من المعلوماتأاعمال الر سل 507
أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل
المزيد من المعلوماتن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا
ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - ٖٗخص عربÙ−
إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع
المزيد من المعلوماتااااااا ااااااا أ أل نبااااااا ااااااا ن ااااااا ن بااااااا ااااااا ن ج ان وبااااااااا ال ن اااااااااااااااااااااا ن تااااااااا ااااااااا ااااااااا ج
ااااااا ااااااا أ أل بااااااا ااااااا ااااااا بااااااا ااااااا ج ا وبااااااااا ال اااااااااااااااااااااا تااااااااا ااااااااا ااااااااا ج ا عااماا اا ا ااااااا تاامااااااا اا ااااااا اا اا اا ااااااا ج
المزيد من المعلوماتINFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard
ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 50-John
إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي
المزيد من المعلوماتم ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف
م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - article-pere-salah
م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس
المزيد من المعلوماتنسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه
نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل
المزيد من المعلوماتالم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Rapport global legislatives New
اور او ا ا ل ا واري ا ل اد ا ا#ات ا! واذا %$ل ا'&! ا+*() ا 2014,- 4 ا. 24 أ/) 1 ا 2 س 4...2& 6... 1 -ا#ات ا! ا# 34 ا 6 &...6 ا# 34 ا 7!...13 ا#ة اط#ا 9 و... 13 ا#ةاط#ا;*... 18 ...22
المزيد من المعلوماتد ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي
د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي 4 الإ سال م دي ننا عقائد ال صف الأول ابتدائي جلنة املناهج 1436 هـ 2015 - م 8 مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني مقدمة جلنة املناهج ب سم اهلل الرحمن
المزيد من المعلوماتقبيلة طيء و دورها الفكري 9-41هـ
المقدمة: تأثير الحضارة األندلسية عمى أوروبا العموم العقمية أنموذجا أمد وجدان فريق عناد مركز إحياء الت ارث العممي العربي / جامعة بغداد تعد األندلس أحدى أهم الطرق التي انتقلت من خاللها الحاا را العرة اإل
المزيد من المعلومات846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في
846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: 846 875 ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في اأر خصوص اأست ال كتور / يحيى يوسف ص لح الز ع ي ل ه
المزيد من المعلوماتCambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri
الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني
المزيد من المعلوماتLayout 2
الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني
المزيد من المعلومات1
1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 47-Matthew
إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.
المزيد من المعلوماتISBA/20/C/5/Rev.1 Distr.: General 9 September 2014 Arabic Original: English السلطة الدولية لقاع البحار اجمللس الدورة العشرون كينغستون جامايكا مت
Distr.: General 9 September 2014 Arabic Original: English السلطة الدولية لقاع البحار اجمللس الدورة العشرون كينغستون جامايكا 52-41 متوز/يوليه 5١41 تقرير اللجنة القانونية والتقنية وتوصياهتا إىل جملس السلطة
المزيد من المعلوماتقررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة
قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم
المزيد من المعلوماتالبرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه
البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه برامج مركز حي الروضة االجتماعي البرامج االجتماعية 1. لقاء التواصل الشهري اأقامت اللجنة برنامج "لقاء التوا صل ال شهري " لأهايل حي الرو ضة التابع للجنة مبركز حي الرو
المزيد من المعلوماتالدِّيكُ الظَّرِيفُ
ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي
المزيد من المعلوماتالقلوب وأقسامها
وأقسامها ا[ ا[ الحمد هللا رب العالمين والصالة والسالم نبينا محمد و آله وصحيه أجمعين أ بعد فإن ال ملك الجوارح والمهيمن عليها وهو الذي إذا صلح صلحت الجوارح ا وإذا ت الجوارح ا ولذلك تعددت أوصافه في القرآن
المزيد من المعلوماتالجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني
المزيد من المعلوماتش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن
ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc
آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على
المزيد من المعلوماتالأهداف اللغوية (PDF)
األهداف اللغوية ويشمل على : تعريف األهداف اللغوية مستويات األهداف أنواع األهداف مصادر األهداف اللغوية تعريف األهداف اللغوية : إن الناار ف اا معناا م ملاا و مفهااو ب اا ن بن ااف إلباا ماان اارننبن ماان
المزيد من المعلوماتالشريحة 1
من كتاب زاد األخيار أوال - احليا معىن : - 1 احليااااا لغاااا : انقبااااان الاااا س عاااان الش ي القبيح وتركه خماف الذ م. - 2 واحليا شرعا: خل ق يبعث علا تار القباااا ح و اااا مااان الت اااري يف حااا يق
المزيد من المعلوماتالوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة
اجلمهىرية اليمنية شركة ميه مىبايل للهاتف النقال ادارة املشرتيات واملخازن اضه ال ثائق الينط املػس ع: غساء ت ز د عدد 400000 دفرت عق د مػرتكني اخلاص زقه املياقص العام : 027/05( بػساء ت ز د عدد 400000 دفرت
المزيد من المعلوماتهيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو
هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق
المزيد من المعلوماتكلية الحقوق والعلوم قسم الحقوق و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة حمه لخضر بالوادي السياسية آليات اإلشراف و الرقابة على العملية االنتخابية في ا
كلية الحقوق والعلوم قسم الحقوق و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة حمه لخضر بالوادي السياسية آليات اإلشراف و الرقابة على العملية االنتخابية في الجزائر مذكرة مقدمة لنيل شهادة الماجستير في العلوم القانونية
المزيد من المعلومات٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب
٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب أا. أاحمد الخطيب أا. رائد شريدة قررت وزارة التربية
المزيد من المعلوماتNormal.dot
Distr.: Limited 22 June 2016 Arabic Original: English األمم املتحدة اجلمعية العامة الدورة السبعون البندان 15 و 116 من جدول األعمال التنفي واملتابعة املتمامان واملنس ان لنتا ا املت اار الا يسية ومت اار
المزيد من المعلوماتالصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة
02 الع دية الدور اموضوع ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS0 الف سفة شع ة اآدا والع و اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة اآتية: هل يت ه التا يخ نحو التق " القو ال ست م ط قا ل قانو أقل ض ا من القو التي تح ك ا اأهواء."
المزيد من المعلوماتاليوم /
طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى
المزيد من المعلوماتتعلن شركة الراجحي للتأمين التعاوني )تكافل الراجحي( نتائج اجتماع الجمعية العامة العادية )لاجتماع لوأو (و وال ع د ت في تمام السادة الحادية دشر من مساء ي
تعلن شركة الراجحي للتأمين التعاوني )تكافل الراجحي( نتائج اجتماع الجمعية العامة العادية )لاجتماع لوأو (و وال ع د ت في تمام السادة الحادية دشر من مساء يوم لوأربعاء 4140-90-41 ه )حسب ت ويم أم ال رى( املوافق
المزيد من المعلوماتE-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP
مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل
المزيد من المعلوماتبِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
األستاذ المساعد بقسم األديان والمذاهب جامعة األزهر كلية الدعوة اإلسالمية بالقاهرة كلية التربية وقسم الثقافة اإلسالمية المملكة العربية السعودية جامعة حائل 321 ملخص البحث : يتحدث هذا البحث عن معنى ( الصفة
المزيد من المعلوماتاامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع
اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين
المزيد من المعلوماتالمقدمة
1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل
المزيد من المعلوماتالمذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا
المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقراص ل زر ة, شعر بالغبطة و الحبور و صار قض ومه أمام اآللة
المزيد من المعلومات(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)
% إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {
المزيد من المعلوماتOtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx
Arabic الضمان المحدود ل كة OTTERBOX GLOBAL ("الضمان المحدود") الضمان المحدود شار إليها ( جميع أنحاء العالم تضمن كة Otter Products وOtterBox LLC d/b/a و اتها التا عة شار إليها إجمالا اسم "المنتجات") ضد
المزيد من المعلوماتد م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا
د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - UebersetzungArabischBearbeitet.docx
وم ا ة ا ا 4 ار: إذا م اطل رس 2016 و. - د ادة إ#داد ا ة %و ا&#داد: أم او او رب أو دة ل ا"رن د دو م ول %$ ن ا وة أو و ن اودة وھ اروب ا)' رب % و. - أ,ء ول ارطت رح أھ زھرة ا 2 را Butterfly Jasmin ورض 3 ور
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Study Plan _ Arabic
البرنامج الا سترشادي لطلبة قسم الهندسة الميكانيكية السنة الا ولى (جميع التخصصات: قوى حرارية ميكاترونكس طيران) رمز ورقم رمز ورقم المساق المساق - لغة عربية ع 101 - مهارات الحاسوب ن م 100 ر 101 تفاضل وتكامل
المزيد من المعلوماتراتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر
احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر
المزيد من المعلوماتتدبر القرآن الكريم ودوره في تربية الشخصية المسلمة
تدبر القرآن الكريم ودوره يف تربية العقل املسلم "سورة البقرة منوذج ا" إعداد د محمد بن درويش درويش مدرس بقسم أصول التربية كلية التربية جامعة السويس بحث مقدم إلى المؤتمر العالمي األول لتدبر القرآن الكريم
المزيد من المعلوماتجامعة الانبار
السريان في بالد الرافدين م م عبد الر ازق حسين صالح جامعة االنبار -كلية االداب المبحث االول نشأة السريان في بالد ما بين النهرين إن أول حضاة ع لةية اا ضااة حضااة ع ياال ةااة ياا ن ييد اا ن ك ويا اال ةاان
المزيد من المعلوماتن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا
1/1 ا د ااستد ا ية 1014 اإنجا د ا ست ا سنة اأ ى س ك ا ا يا ا تا يخ ا جغ افيا )ا ض ع( ا تع ي اأصيل/ س ك ا ع ا ش عية ا ع ا تج ي ية س ك ا ع ا ياضية ا عا ل 1 3 ]10 نقط[ م دة الت ريخ ]ااشتغ ل ب ل ث ئ [ تمعن
المزيد من المعلوماتإرشادات TRUST لمجموعات االدخار واالقتراض T: الحم مة R: االحترام U: الوحدة S: االستدامة T: التحول الهدف: مساعدة المجموعات المحل ة على االدخار من موارده
إرشادات TRUST لمجموعات االدخار واالقتراض T: الحم مة R: االحترام U: الوحدة S: االستدامة T: التحول الهدف: مساعدة المجموعات المحل ة على االدخار من مواردهم الخاصة حتى كون بممدورهم: أ( مواجهة أزمة تتسبب ف استهالن
المزيد من المعلوماتدفرتالأطفال
دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف
المزيد من المعلوماتكتله التغذية اليمن nfo/en/operations/yemen/nutrition Yemen Nutrition Cluster nfo
كتلة التغذية يف اليمن اإلطار املرجعي مت حتديثه يف 23 أبريل 2018 م 1 معلومات أساسية مت اعتمااااا الت ساااا "هنااااا والتعاااا و وفع ل اااااا ع اااااا الدول اااااا والسااااا ط الت سااااا بااااااان الو ااااااا
المزيد من المعلوماتJoint Annual Meetings of
Distr.: General 10 May 2018 Arabic Original: English األمم املتحدة المجلس االقتصادي واالجتماعي اللجنة االقتصادية ألفريقيا لجنة خبراء مؤتمر وزراء المالية والتخطيط والتنمية االقتصادية األفريقيين االجتماع
المزيد من المعلوماتالمحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات
المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات ايب غ ١ -اجلض ٦ ات اي اع ١ ال ميه مت ض ا بايعني اجملشد ٠ ب ا االحجاس ايهبري
المزيد من المعلوماتuntitled
LAZIOSANITÀ AGENZIA DI SANITÀ PUBBLICA screening femminile الدليل الوردي للوقاية برنامج الفحص المبكر ) (screening للسرطانات الا نثوية الوقاية من سرطان عنق الرحم ا ل النساء ما بين 25 و 64 سنة يحق لهن عمل
المزيد من المعلوماتالتقديم الإلكتروني
فريق عمل البوابة اإللكرتونية جائزة الرتبية والتعليم للتميز 1534 1531 ه حتميل قالب الفئة املراد الرتشح بها من املوقع اإللكرتوني )اإلدارة واملدرسة املعلم املرشد الطالبي املشرف الرتبوي التميز اإلداري الطالب(
المزيد من المعلوماتEnergy and Entropy تغريات الطاقة يف التفاعالت الكيميائية UNIT 12AC.4 السؤال األول: )االخت ار من متعدد( 1- ماذا وضح منحنى الطاقة التال التقويم a. التفا
السؤال األول: )االخت ار من متعدد( 1- ماذا وضح منحنى الطاقة التال التقويم a. التفاعل ماص للحرارة والمواد المتفاعلة أكثر استقرارا من المواد الناتجة. b. التفاعل ماص للحرارة والمواد الناتجة أكثر استقرارا من
المزيد من المعلوماتدليل المساهمين
ا سا دليل امسة: م معية معيات ا( م امسة ع معية معية قا ة ا تو ت ا ل ف ص ل ا و ل: ا ل غ رض... 3 ا ا د ة ا :و هيد... 3 ا ل ف ص ل ا لثا ت: ح ق و ق و ع ق ا ا سا... 3 ا ا د ة ا ل ث ا ن ي ة: ا ق و ق العامة...
المزيد من المعلومات( ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ) ) ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بد
( ضع إشارة ( أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بدأت بوادر نبوة نب نا دمحم هللاىلص بالرؤ ا الصادلة... 3- تمع
المزيد من المعلوماتواقع ر ضا طلبة كلية الدرا سات العليا بجامعة الكويت عن اخلربات االأكادميية والعلمية يف ضوء بع ض املتغريات الدكتورة نبيلة يو سف الكندري كلية الرتبية - ج
واقع ر ضا طلبة كلية الدرا سات العليا بجامعة الكويت عن اخلربات االأكادميية والعلمية يف ضوء بع ض املتغريات الدكتورة نبيلة يو سف الكندري كلية الرتبية - جامعة الكويت بحوث ودراس تا 2 37 ملخ ص: هدفت الدرا سة
المزيد من المعلوماتد ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها
د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي
المزيد من المعلوماتك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض
ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا
المزيد من المعلوماتأسئلة مكررة
أسئلة مكررة ما هي التنمية المستدامة مت تعريف التنمية املستدامة بأهنا التنمية اليت تليب احتياجات احلاضر دون املساا بداد األجيال املدبلة على تلبية احتياجاهتا اخلاصة. وتااادع التنمياااة املساااتدامة فر تجلاااا
المزيد من المعلوماتالحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز
الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد
المزيد من المعلوماتجاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا
178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ
المزيد من المعلوماتى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب
ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه
المزيد من المعلوماتالمباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة
المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة االكلينيكية Clinical Practice Summary مقدمة: Clinical
المزيد من المعلوماتالبكريةA5.indd
( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق
المزيد من المعلوماتر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1
ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ! إط ر ا اا ا ة 2019-2017 ا 4 ا 123 ا- 0 /ي ا-,ر' + * ()'& و @? ا)< (,را أ >; ا-. وھ 48 ا 6 5 )ة 672 E ت C,ل A أ+,اع و @? ا)< وا()اث 0/ E2) L 0- د J ا( 8, 5H I ت ا- HE ا- 672
المزيد من المعلوماتالموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين
الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين االحادي كنا نقارن بين ثالث مجاميع في متغير واحد مثال
المزيد من المعلوماتخطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية
خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية
المزيد من المعلوماتأمناؤكم على غذائكم رعاية مواليد اإلبل )الحيران(
أمناؤكم على غذائكم رعاية مواليد اإلبل )الحيران( مقدمة: يس عى جهاز أب و ظبي للرقاب ة الغذائي ة إلى حتقيق التنمية املس تدامة للثروة احليواني ة في إمارة أبوظبي وذلك عبر توعية مربي الثروة احليوانية من خالل
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - wgri add1-ar..doc
CBD Distr. GENERAL 29 April 2014 ORIGINAL: ENGLISH الھيئة الفرعية للمشورة العلمية والتقنية والتكنولوجية االجتماع الثامن عشر مونت / - االجتماع الخامس / - - ( ) XI/4 -. ( ) UNEP/CBD/WGRI/5/1 UNEP/CBD/SBSTTA/18/1
المزيد من المعلوماتلغة الضاد عنواني
دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع
المزيد من المعلوماتالمحاسبة عن شركات السياحة والسفر من ا عداد وتجميع تامر حلمى ا بو ا منه المحاسبة عن شركات السياحة والسفر ما هي المحاسبة المحاسبة بشكل عام هي فن توصيل ا
المحاسبة عن شركات السياحة والسفر من ا عداد وتجميع تامر حلمى ا بو ا منه المحاسبة عن شركات السياحة والسفر ما هي المحاسبة المحاسبة بشكل عام هي فن توصيل المعلومات المالية عن الوحدة الا قتصادية للمديرين وحملة
المزيد من المعلوماتكل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن
كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: 2102-2102 أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن أن النظر ة ه االسلوب العلم الذي مكن من: *التفس ر. *التنبؤ.
المزيد من المعلوماتار ا وزارة ارة وات ا إ ع ج ت د ح خ إ.ت.د!$Y ا#رض ا,و!#ان X 2014 ا ان اآ ا اهة ار دو $#ض! MED-EXPO /ن ا.- ا,دة $ دو - ا#رض -! COM-EXPO ا,ورة اا!
ار ا وزارة ارة وات ا إ ع ج ت د ح خ إ.ت.د!$Y ا#رض ا,و!#ان X 2014 ا ان اآ ا اهة ار $#ض! MED-EXPO /ن ا.- ا,دة 12-08 4$ - ا#رض -! COM-EXPO ا,ورة اا!# #ض ا 9 78 و 6 وا?رة: LUMIERE DECO 26-17 4$ $#ض BC ا,و $#ض
المزيد من المعلوماتموقع طريق اإلسالم الحياة اإلجتماعية فى اإلسالم بقلم: حممد سالمة الغنيمى كاا ا الباال لقاا القاالا اقاا فر ااان لق اا م للااة م ن اااة, تساافي ماايصم ا
الحياة اإلجتماعية فى اإلسالم بقلم: حممد سالمة الغنيمى كاا ا الباال لقاا القاالا اقاا فر ااان لق اا م للااة م ن اااة, تساافي ماايصم البلااقية الققليااة ا م يااة القد ية, م قفم احلل بينصم الى أت ه األسق,
المزيد من المعلوماتا إالبداع االإداري وعالقت ه با أالداء الوظيفي للعاملني االإداري ني يف كلية الرتبية بربيدة يف جامعة الق صيم )درا سة ميدانية( د. هيله بنت منديل حممد الت
ا إالبداع االإداري وعالقت ه با أالداء الوظيفي للعاملني االإداري ني يف كلية الرتبية بربيدة يف جامعة الق صيم )درا سة ميدانية( د. هيله بنت منديل حممد التويجري كلية الرتبية - جامعة الق صيم - اململكة العربية
المزيد من المعلوماتالأربعاء - 6 Uصفر 1437 ه - 18 نوفمرب 2015 م اأك د ال ش ي خ رائ د ص ل اح رئ ي س احل رك ة الإ س ل ام ي ة يف ال داخ ل الفل سطيني خال م ؤمتر صحفي ع ق ده ي
الأربعاء - 6 Uصفر 1437 ه - اأك د ال ش ي خ رائ د ص ل اح رئ ي س احل رك ة الإ س ل ام ي ة يف ال داخ ل الفل سطيني خال م ؤمتر صحفي ع ق ده يف م دي ن ة أام ال ف ح م اأم س ال ث ل اث اء «إان ه ذا ال ق رار ال ذي
المزيد من المعلومات1
1 العمل فريق اإلشراف التنفيذي مديرة إدارة املراجعة الداخلية / هناء علي الغامدي فريق إعداد الدليل فريق الجودة فدوى عبيد الدريني فرح فيصل برقه منيرة فهد املسعود سناء خلف زهراني املراجعة والتدقيق ليلى مناور
المزيد من المعلوماتالصلاة للطفل المسلم
5 كتاب الصالة للطفل املسلم مقدمة: بسم هللا الرمحن الرحيم احلمددد وحوه ددد صالوهاالددد عوهااسددد ووعدددآوه ددد و الوهوعدددآو اددد و هصحب وأمجعنيوأماوبع : و فيسددددروااهوابددددنوتقددددددوأهو ادددد ونصدددد
المزيد من المعلوماتتقرير ن شاط 2015
تقرير ن شاط 2015 نبذة عن املجل س العام للبنوك وامل ؤ س سات املالية الإ سالمية املجل س الع ام للبن وك وامل ؤ س س ات املالي ة الإ س لامية م ؤ س س ة دولي ة غ ير هادف ة للربح ويعترب املظلة الر س مية للبنوك
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 55
بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua
Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز
المزيد من المعلوماتاتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د
تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx
ا جل و د ة ح ل ق ا ت م ش ر و ع ١ ق ا ئ م ة ا مل ح ت و ي ا ت ا مل و ض و ع ك ل م ة ا مل ش ر ف ا ل ع ا م م ق د م ة ا ل ه ي ك ل ا ل ت ن ظ ي م ي حل ل ق ا ت ا جل و د ة و ص ف ا مل ش ر و ع و م ب ر ر ا ت ه و ا
المزيد من المعلوماتر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع
ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا
المزيد من المعلوماتوزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو
وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01
المزيد من المعلوماتإفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي
إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي ب ي عقد ت مجالس مفيدة يف تحقي ق كتب أ و لها كتاب )أربعة أوة يف يف تحقيق دين الرس يف ( للع ل م عبد الر حمن
المزيد من المعلوماتالصفة المشبَّهة باسم الفاعل
الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة
المزيد من المعلوماتانذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس
جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3
المزيد من المعلوماتمديرية اجلمهورية الرتكية جامعة الفرات حبوث الشرق األوسط ومركز البحث والتطبيق مؤمتر دويل الشرق األوسط بني األمس واليوم )قضااي وتصورات وإجراءات واقرتاحا
مديرية حبوث الشرق الوسط ومركز البحث والتطبيق غ : 01-01 شعبان 0341 ه/ 41-12 مايو 1102 م( )مدينة االزي اإلعالن الول الةياسة الدولية وما اريل العاا وا ضارات وسي إن مهية الشرق الوسط و ور عاملنا املعاصر ومن
المزيد من المعلوماتعبدالعزيز بن فاحل العصيل: دراسة ت ن ب ؤي ة ألهم الت ح د ي ات امل ستقب لي ة اليت ست واج ه مناهج الع ل وم الش ر ع ي ة يف ت ن م ي ة الق ي م... دراسة ت ن
دراسة ت ن ب ؤي ة ألهم الت ح د ي ات الم ستقب لي ة التي ست واج ه مناهج الع ل وم الش ر ع ي ة في ت ن م ي ة الق ي م األخالقي ة لدى طالب الت ع ل يم ق ب ل الجامعي حت ى عام ) 200 م( عبدالعزيز ب ن فالح العصيل كلي
المزيد من المعلوماتOur Landing Page
نظام البرمجة SIMATIC S7 PLC وفقا للمستوى المتقد م ف الا صدار S7-300/400 الصفحة 1 من 6 يقد م هذه الدورة التدريبية مدر ب من شركة الهندسية (مجموعة دي و) متخصص ف إصدارات سيمنز. لمحة عامة الهدف الري يس لهذه
المزيد من المعلوماتالسَّلامَة المروريَّة
م أ ل ق ل ن ت ق ر ي د ن اب ق ي ها ي ه ت ر به ل ه ت دولة اإلمارات العربية المتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف اجلمعة: 16 رمضان 1439 ه الموافق: 2018/6/1 م ل ل ه و ق وم وا ال خ ط ب ة الول ق ان
المزيد من المعلومات