التمهيد

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "التمهيد"

النسخ

1 بسم اهلل الرحمن الرحيم املقدمة إن الحمدددهلل هلل دحمددد ت هللع ندسدددستيدت ندسدددسذ ت رع ندتدددنت بددد هلل مدددن دددرنر د سدددد نسدددي عم لد من يههللع اهلل فال مضل ل نمن يضل ل فال ه هللي ل ن ه ت هلل ن ال إل إال اهلل نحهلل ع ال ريك ل ن ه ت هلل ن محمهللا عب ت هللع نرسنلت ژٿٿٹٹٹٹڤڤڤڤڦڦڦژ ژٱٻٻٻٻپپپپڀڀڀڀٺٺٺٺ ٿٿٿ ٿٹٹٹ ڤڤڤڤڦڦژٹ ژە ہہہہھھھھےےے ے ڭڭ ڭڭ ۇۇۆۆۈۈۇٴۋژ أما بعد فإن اهلل تعالى أخبر ا فب كتاب ه الكريم أ ه سد أكمل دي ه وبمين فيه حكم كل شب فقال سبحا ه ژچچچڇڇڇڇڍڍڌڌژ وسال تعالى فاحاهت ژڦڦڦڄڄڄژ شريعة اهلل تعالى بيا يا وص هذه الشريعة وسوايد ها الكلية بكل شب فما من ايلة إال وفب وسدد سدام العلمدا يلدى تعاسد الع دور بمدا أوجد اهلل يلدييم مدن البيدان فبدذلوا سنرة آل عم ارن آية 01 1 سنرة الدس ء آية سنرة األح ازب آية سنرة الم هللة آية سنرة الدحل آية 98 4

2 وسع يم فب است باه ا حكام وترتيب يا وتبسيه يا بتقسيمات مقر بة لألفيدام ميس در واضحة لهال العلم ويامة المسلمين ومن ذلذ ما ج ده فب كت ال قه من وضدا شروه لكل يباد ويقد يج توافر ها سبل البد فب العباد أو إبدرام العقدد وكدذا وضا موا ا يج ا ت اؤها ي د مباشر العباد أو العقد ولمدا كا دت أهميددة دراسددة الموا ددا بمكدان فددب ال قده يامددة فقدد وسددا فدب سددب اختيدار بعض ديا موضدويا لبحدس رسدالتب لمرحلدة الماجسدتير د إن شدا اهلل تعدالى د وهب الموا ا المؤور فب يقد البيا فاخترت ليا ي وان املوانع وأثرها يف عقد البيع مجعا ودراسة وسد جمعت خمسا وتسعين مسالة د أهميددة الموضدددو ع إن أهميدة هدذا الموضدوع ت سدتمد مدن أهميدة الم دالخ المتحققدة مدن الت ق ده فيده ومن هذه الم الخ العلم بما يى اهلل ي ه لكب ي جت ومن ذلذ الم اهب التالية 1 د أكل الربا 2 د الغ بن والتدلي وغير ها مدن الموا دا التدب سدد يق دد بيدا أحدد المتعاسددين تغريدر اآلخر وخداي ه 3 د السالمة من إهدار المال واضايت ه وبيددذه ا مددور وغيرهددا تتضددخ أهميددة الموا ددا وأور هددا فددب يقددد البيددا وفددب غيددر ه مددن العقود د أسبا اختيار الموضدددددوع وسد تل مخ ت دوافا اختياري ليذا الموضوع فب ا سبا التالية أوال إن موا ا العقد مسالة ميم دة تترت د يلييدا رودار كويدر كمدا سدياتب بيا ده إن شا اهلل فب موض ع ه وا يدا إن إبدراي الموا دا فدب مؤل دف مسدتقل يسدي ل الرجدوع إلييدا واالهدالع يلييدا ليحذر ها جميا المتعاسدين والوا إن فب الماد المتعلقة بموا ا يقد البيا مسائل خالفي دة كويدر تسدتليم جمدا 5

3 أسوال العلما د رحميم اهلل تعالى د فييا ما الع اية ب سدبت يا إلدى م دادر ها وبيدا ن أدل ت يم وأوجه داللت يا وفب هدذا فوائدد كويدر كمدا هدو معلدوم ومهلد لكدل هالد يلم رابعا أهمية دراسة كتا البيوع ن اإل سان فب هذا الع ر ال ي دذ يدن إبدرام يقد فب غال ت ر فات ه وليذه ا سبا وغير ها رأيت اختيار هذا الموضوع ودراست ه الد ارسات السابقة أما ين الدراسدات السدابقة فعلدى الدرغم مدن أهميدة الموا دا فدب يقدد البيدا فلدم أجد من أفرد ها فب بحس مستقل حسد يلمدب واهاليدب وبعدد سدؤال أهدل الخبدر ومراجعددة الرسددائل الجامعيددة فددب كددل مددن كليددة الشددريعة والمعيددد العددالب للقضددا بجامعدة اإلمدام محمدد بددن سدعود اإلسدالمية وجامعددة أم القدر ودليدل الرسددائل الجامعية لمركي الملذ في ل للدراسات وا بحاس لدم أجدد مدن ت داول موا دا البيدا وهلل الحمد إال أن الددكتور يبدد الدرحمن بدن يومدان الجلعدود ت داول موا دا اللديو م بالبا الوالس من كتاب ه أحكام ليوم العقد وما ذكر ه الباحس د ح ده اهلل د فدب باب ه خاص بموا ا الليوم وهريقة الباحس فب ت اول ه لمواضيا البا يلى ال حو اآلتب أوال جعدل البدا الوالدس فددب ف دلين أوليمدا فدب موا ددا اللديوم ووا ييمددا فددب سوال الليوم وا يا ذكر فب ال ل ا ول مبحوين أوليما فب اإلك اره ووا ييمدا فدب الخيدار وال التقا بين بحوب وبين مبحدس اإلكد اره ي دده بعدد تعدديل خهتدب وا مدا االلتقدا ح دل ما الباحس فب موضويين أوليما الخيار بالمبحس الوا ب من ال ل ا ول من كتا الباحدس وسدد التقيد ت ما الباحس فب بيان حكم الخيارات التب ذكر ها وفدب مسدالة م دا كدل خيدار للديوم العقد وسبدل أن أذكدر ال درو بدين مدا جدا ذكدر ه ببحودب وبدين مبحدس الباحدس أشدير إلدى 6

4 م يج ه فب هذا المبحس وملخ ه فب ال قاه التالية 1 دد يدرف الباحدس الخيدار لغدة وا دهالحا يلدى وجده العمدوم بالمهلد ا ول ودم ي ون المهل الوا ب با واع الخيار وأوره فدب م دا لديوم العقدد وجعدل تحدت هددذا المهلدد مقا ددد سددتة فييددا سددتة خيددارات أوليددا خيددار المجلدد ووا ييدددا خيدددار الشدددره ووالو يدددا خيدددار التعيدددين ورابعيدددا خيدددار الرؤيدددة وخامسيا خيار العي وسادسيا خيار غبن المسترسل 2 د م يج الباحس فب موا ا الليوم التب ذكر ها ملخ ة فب والوة أمور أوليا اإلشار إلى العقود التب تدخليا الخيارات الستة وا ييددا ا وددر المترتدد يلددى الخيددارات السددتة مددن م عيددا للدديوم العقددد دون ذكدد ر مسائل من كالم ال قيا يلى هذه اآلوار ومد تاورها بيذه الموا ا والو يا أشار إلى مشرويية الخيارات الستة هذا ملخص م يجه فب المبحس الوا ب أمدا الموضدا الودا ب الدذي التقيدت معده فيده فيدو مسدالة واحدد مدن ي ددي هدب المسددالة الرابعددة مددن مسددائل المهلدد ا ول بالمبحددس الوددا ب مددن مباحددس ال دد ل الوالس من ف ول البا الوالس وهب تلف الو م ر وهب داخلة فب المبحس الوا ب من مبحو ب ال ل الوا ب المع ون ليا بالجائحة و را لكو يا جا ت ضمن مجموية مسائل فساس ر بيان ال رو بدين بحودب ومدا ذكر ه الباحس يلى الخيارات الستة التب ذكر ها فاسول مستعي ا باهلل تعالى إن ال رو بين موا ا الليوم التب ذكر ها الباحس وما ذكرت ه فب خهتب يلدى ال حدو اآلتب ال ار ا ول أن موضوع رسالة الباحس هو أحكام ليوم العقد ولي موا ا العقد وبين الع وا ين فر كما بين الموضويات وكي ية ت اوليا ولو اشتره فب كدل بحدس يدددم تالسيده وتداخلدده مددا بحدس رخددر فدب بعددن المسددائل لمدا تسدد ى لهلبددة الدراسات العليا تقديم بحوويم م ذ س وات واهلل تعالى المستعان ال ار الوا ب أن الباحس ذكر الخيدارات السدتة ضدمن أحكدام اللديوم لاشدار إلدى بعن موا ا الليوم ولذلذ لم يدذكر شديئا مدن مسدائليا لكدون البدا أتدى ضدم ا 7

5 غيدر مق دود بخدالف مدا ذكرتده بالبدا الودا ب والوالدس فإ يدا فدب ومق ود ه 8 ال ار الوالس دل البحدس أن غرن الباحس د فيما ير لب د كان مجر د ذكر الما ا ما بيا ن أور ه يلى العقد من حيس م ا الليوم فقده ولدذا لدم يمو دل بمسدائل يتبدين فييدا أودر المدا ا بخدالف مدا ذكرت ده فدب بحودب فيدو مشدتمل لألمدرين الموا دا وأورهدا يلى يقد البيا ما التمويل بمسائل لذلذ ال دار الرابدا أن الباحدس أشدار إلدى العقدود التدب تددخليا الخيدارات السدتة لكدو ن بحوه شامال لجميا العقود بي ما هذا البحس مق ور يلى يقد البيا ال ار الخام أن الباحس لم يذكر سو خمسة خيارات وأما الخيار الساد فيو ور من ور الغبن بي ما جا فب خهدة بحودب يشدر خيدارات مستق ديا جميا ورها ال ار الساد جا فب البا الوا ب من خهة بحوب المع دون لده بموا دا لديوم يقد البيا سرابة والوة وأربعين مسالة م رسة يلى الخيارات يلى ال حو التالب 1 د سبا مسائل فب خياري المجل والشره 2 د خم مسائل فب خيار الغبن 3 د مسالتان فب خيار التدلي 4 د خم مسائل فب خيار التخبير بالومن 5 د ومان مسائل فب خيار اختالف المتبايعين 6 د أربا مسائل فب خيار اإلفال 7 د ست مسائل فب خيار العي 8 د أربا مسائل فب خيار الرؤية 9 د مسالتان فب خيار التعيين وهذه المسائل فب ال دل ا ول مدن البدا الودا ب مدن خهدة بحودب وسدد ورد فدب الخهة التب تقدمت بيا ما يييد يلى خمسين مسالة غيرها د وهلل الحمد د هذا وا ب لم أذكر هذه ال رو مت ق ا من كتا الدكتور يبدد الدرحمن الجلعدود وا ما ذكرتيا استجابة لمالح دة أ دحا ال ضديلة بقسدم ال قده واهلل تعدالى أسدال

6 أن يسددد ويبدارذ فدب الجيدود وأن يغ در لدب ولمشدايخب إ ده ولدب ذلدذ والقدادر يليه أسبا اختيار ي وان البحس وما تضم ه أوال ما جا فدب تعريدف المدا ا ي دد ا دوليين وهدو أن المدا ا مدا يلديم مدن 1 وجود ه العدم وال يليم من يدم ه وجود وال يدم لذات ه فوجود الربا أو الغدرر فب العقد يليم م ه يدم حة العقد وكذا مآل العقد إلدى الوسدوع فدب مح دور مدا ا مدن دحة العقدد وال شدذ أن ال قيدا د رحميدم اهلل د سدد ب دوا م داهج يم ومسدائل كتب يم يلى أس وضوابه ومن أبري هدذه ا سد يلدم أ دول ال قده لدذا فعلدى الباحس أن يدس فب تهبي ا مولة يلى تلذ القوايد ويكمل ب ا من سد سدب وأحس أن بحوب د إن شا اهلل د من هذا القبيل وا يا ما يب ر به ال قيا د رحميم اهلل د ومن ذلذ مدا جدا فدب م تيدى اإلرادات 2 ف ددل موا ددا البيددا وددم ذكددر فددب هددذا البددا جميددا الموا ددا المددذكور بال البيا ل الوالس من البدا ا ول ومعيدا مسدالة العي دة فجعدل العي دة مدن موا دا والوا تعبير ال قيا فب كالميم يلى المسائل ال قيية بل الما ا فب مواهن 1 د سال ابن سدامة د رحمه اهلل د فب الغرر والغرر فيما يت اول ه العقد أ ال يم دا ال حة إلى أن سال و ن الغرر فيما يت اول ه العقد أ ال يم ا ال حة فب موضا رخر وما ال يتوهم فيه ذلذ الغرر ا ت ى الما ا وسال 3 2 د سال البيوتب د رحمه اهلل د ي د كالمه ين بيا ال بر جيافا سال بعد كالم الماتن 4 أو ما يلميما أي يلدم المتبدايعين مقددارها لعددم المدا ا فعب در ه دا بعددم 9/ ن رح مخسصر الرنضة للطدنفي نمخسصدر السحريدر البدن الد د ر ص 1/ يدظر ال رنق للق ارفي مع الكنكب المدير نالمهللخل إلى م هب حمهلل البن بهلل ارن ص 89 / د سحقيق السركي 1 يدظر المذدي د سحقيق السركي 0/8 ن 8 /189 هللار الكسب التلمية يدظر ك ف القد ع 9

7 الما ا وسدال فدب بيدا المغ دو بعدد يبدار المداتن وال ي دخ بيدا إال لغا دب ه سدال 1 شدارحا يبدار إال لغا دبه ن المدا ا م ده معددوم ه دا فعمبدر ه دا بالما ا وسدال أيضدا ي دد كدالم ور ال جل سال شارحا داح المدتن وي دخ بيدا ور س ده الم ت دا بده يع ددب لعدم الم افب 2 وهذا مع ى ا ت ا الما ا وسال فب موهن رخر فب با الربا ي د الكالم ين التساوي ي د كالم الماتن وان كا تا من ج سين موال بمول فكيلتا فكا تا سوا خ البيا سدال البيدوتب شدارحا 3 لعدم الما ا وسدال أيضدا بعدد كدالم الحجداوي وي خ بيا مهبوخ ج ومهبوخده بمهبوخدده فدب بدا الربدا سدال ربوي كخبي إذا استويا وكسمن بسمن وال تم ا يياد أخذ ال ار من أحدهما أكور من اآلخر إذا لم يكور أخذ ال دار مدن يم ا من التساوي فإن كو ر م ا ال حة لعدم التساوي 3 د وسال الكاسا ب د رحمه اهلل د فب جيالة الومن أو المبيا أحددهما 4 5 محة البيا وسال أيضا وجيالة الومن تم ا ن الما ا من الجواي هو الجيالة 6 ده ال وجيالة أحد هما تم ا دحة البيدا فدإذا ي ل دم ورضدب بده جداي البيدا فعمبر ه ا بالما ا فب حال وجود الجيالة الجيالة والجيالة هب الغرر يلى سول من أسوال العلما فييا رابعا دياغة الشدره ي دد بعدن ال قيدا بمدا يتضدمن مع دى المدا ا وذلدذ كمدا جا ي د الكاسا ب وابن رشد وغيرهما ومن ذلذ ما يلب 1 د سال الكاسا ب د رحمه اهلل د فب معرن كالم ه ين شدروه البيدا وم يدا الخلدو 90/ ك ف القد ع 81/ 1 المصهللر الس بق / ك ف القد ع 189/ ك ف القد ع 1 / بهللا ع الصد ع 8 المصهللر الس بق 01

8 ين الربا 1 فقوله أي الخلو أن ه اذ شيئا موجودا ال بمد مدن رفع ده حتدى ي مخ البيا وهذا هو مع ى الما ا تماما كما تقدم فب تعري ه 2 د سال ابن رشد د رحمه اهلل د يشتره فيه سالمته من الغرر والربدا وأما الركن الوا ب الذي هو المعقود يليده فإ ده فقولده 2 سدالمته مدن الغدرر والربدا دداهر فددب أن هددذا مددا ا ولددو يب ددر بالمددا ا لكددان موافقددا لتعريددف المددا ا واهلل تعالى أيلم خامسا أما ه بال سبة إلدخال الخيارات فب موا ا الليوم فذلذ لألسبا التالية 1 د لما ذكر ه الكاسا ب د رحمه اهلل د فب معرن كالم ه فب قدل الخدالف فدب توسيدت الخيار فب المعي ن حيس سال ما وجه سول اآلخدرين أن توسيدت الخيدار فدب المعي ن إ ما كان شرها ن الخيار فيده يم دا وبدوت الحكدم للحاجدة إلدى دفدا الغ دبن بواسهة التام ل فكان فب مع ى االستو ا الحكم 3 وسال أيضا فب خيار الرؤية وأوره يلى العقد فعمبر ه ا بدان الخيدار يم دا وبدوت وأما ت ه فيدب أن شدرا مدا لدم 4 م الرؤية يم ا تمام ال ق ة ير ه المشتري غير اليم ن يد وسدال أيضدا فددب موضدا رخددر ن الخيدار وبدت بدد ص كدالم العاس ددد ي ن فداومر فددب الركن بالم ا من اال عقاد فب ح الحكم يلى ما ممر واهلل 5 أيلم 2 د سال ابن سدامة د رحمه اهلل د اسال تعليل أبب ح ي ة والشدافعب يلدى مد خيار الشره والس سال ما ه 6 أن رخدر حد د و ن الخيار ي افب مقتضى البيدا ده يم ا الملذ والليوم واهال الت رف وا ما جاي لموضا الحاجة فجاي القليل م ه الليوم ورخر حد القلمة والس ف مص ه ا يلى أن الخيار يم ا 3 دد سدال البيدوتب د رحمده اهلل د ي دد يبدار المدات ن ولديم البيدا سدال شدارحا 101/ بهللا ع الصد ع 01/ 1 بهللاية الم سههلل 1 / بهللا ع الصد ع 1/ بهللا ع الصد ع / بهللا ع الصد ع 8 المذدي 8/8 00

9 ن الليوم موج البيا يختلف بالشره فإذا يالت مدت ه لديم العقدد بموجب ده 1 لخلو ه ين المعارن والمعدارن ه دا الدذي خدال م ده هدو الخيدار وهدذا مع ى الما ا 4 د ما تقمدم مع ا فب الدراسات السدابقة مدن أن الددكتور يبدد الدرحمن الجلعدود ذكد ر بعن الخيدارات فدب البدا الوالدس مدن كتابده أحكدام لديوم العقدد تحدت ي دوان موا ددا لدديوم العقددد وأ ددل كتاب دده رسددالة يلميددة تقددد م بيددا الباحددس ل يددل درجددة الدكتوراه من سسم ال قه من الجامعة اإلسالمية بالمدي ة الم ور ه 5 د أما مسالة تعل ح الغرما بالمبيا فقال فييا البيوتب ما ما جا فدب مدتن كتاب ه ما لكن ت رف الوارس فب التركة مدا حد غرمدا الميدت بيدا غيدر افذ بل موسوف واال فسا البيا والرهن 2 6 ددد وكددذا مسددالة الددرهن فقددد جددا فددب حاشددية ابددن يابدددين دده مددا المددتن مددا ووسدف بيدا المرهدون والمسدتاجر أي فدإن أجدايه المدرتين والمسدتاجر دذ 3 الا سادسا تتبا الموا ا فب أبوا أخر من سبل بعن البداحوين فقدد أل دت رسدالة بع وان موا ا ال كاح ما أن ال قيا حي ما يتكلمون ين موا ا ال كاح ي ردها بعض يم بدابوا دون الد ص فدب التعبيدر يلدى ما عي تيدا لل كداح ولمدا كدان تعريدف الما ا م هبقا يلييا اس جمعيا فب مؤلف مستقل كمددا ألددف فددب موا ددا الضددمان كتددا شددر بع ددوان موا ددا الضدددمان فددب ال قددده اإلسالمب فب المال والج ايات والحدود أ له أهروحدة دكتدوراه وسشدت فدب كليدة الشريعة بالجامعة ا رد ية ولي جميا مسائله م و ا يلييا بعبدار المدا ا ولك ه ي ل يلييا مع ى الما ا ي د ا وليين كما ي ير من خالل االهدالع يلييدا وبيذا يتضخ ل دا أن البداحوين أل دوا فدب هدذا الجا د تحدت مسدمى فدب الموا دا 1 9/ ك ف القد ع 9 / 1 ك ف القد ع رهلل المحس ر 0/0 02

10 غير با يقد البيا ويليه فيكون لب سلف فب ذلذ سابعا ا ور فب اللغة له يد معان م يا ال تيجة وهو الحا ل من الشب واليخدرج اسدتعمال ال قيددا وا ددوليين لل د 1 أوددر يددن المعددا ب اللغويددة وروددار العقدد هدب مدا يترتد يليده ويح دل م ده مدن حقدو وواجبدات للمتعاسددين فإ شدا البيا يترت يليده قدل ملكيدة المبيدا إلدى المشدتري والدومن إلدى البدائا فدإذا وجدد الما ا أور هو بدوره فب م دا ترتد هدذه ا حكدام إمدا م عدا ل دحتيا وامدا م عدا لليوميا وهذا مدرادي بداور الموا دا فدب يقدد البيدا وتقددم مع دا كدالم الكاسدا ب فدب هذا المع ى وام ا السدب ا ول أما اإلكراه فلم أدرجه ضمن موا ا يقد البيا لألسبا التالية إ دب سدوف أذكدر شدروه دحة يقدد البيدا فدب التمييدد باخت دار وم يا شره الرضا وذكره يغ ب ين ذكر اإلكراه فب موا ا يقد البيا السب الوا ب - إ ب لم أجد حس إهاليب - ا مدن كدالم ال قيدا يلدى أن اإلكدراه مدا ا مدن موا دا يقدد البيدا سدو كدالم الددكتور يبدد الدرحمن الجلعدود فدب كتابه أحكام لديوم العقدد فقدد ذكدره ضدمن موا دا لديوم العقدد ومحلده فيمدا لدو تقدرر جعله ما عا ضدمن موا دا تعالى أيلم السددب الوالددس دحة العقدد ال ضدمن موا دا ليومده فيمدا ي يدر لدب واهلل توجيدده أ ددحا ال ضدديلة أيضددا مجلدد سسددم ال قدده باسددتبعاد الج ون وال غر والس ه واإلكراه من موا ا يقد البيا لكون الرضى والتكليف سيرد ذكرهما ضدمن شدروه بحذف اإلكراه وغيره من يوارن ا هلية دحة البيدا وبعدد تامدل يدر لدب رجحدان هدذا الدرأي فقمدت لس ن الترب ص الستري / لل ر دي ص 9 يدظر الق منس المحيط ص 03

11 خهددة البحدس وسد جعلت هذا البحس فب مقدمة وتمييدد وبدابين وخاتمدة وت ديليا يلدى ال حدو اآلتب المقدمدة التمييد وفيده المهل ا ول وفييدا بيددان أهميدة الموضدوع وأسدبا اختيدداره والدراسدات السدابقة وخهدة البحددس وم يج البحس سبعة مهال المهل الوا ب المهل الوالس المهل ال اربا المهل الخام المهل الساد المهل السابا التعريدف بع دوان البحدس والت رسدة بدين المدا ا والشدره وذلدذ فدب تعريف الموا ا لغة وا هالحا تعريف ا ور لغة وا هالحا تعريف العقد لغة وا هالحا تعريف البيا لغة وا هالحا تعريف الشره لغة وا هالحا شروه حة يقد البيا بإيجاي ال ر بين الشره والما ا الباب األول موا ددا وفيه والوة ف ال ل ا ول الربا وفيه مبحوان ح ددة يقد البيدد ا ول المبحس ا ول تعريف الربا وحكم ه وأ واي ه وفيه أربعة مهال المهل ا ول تعريف الربا لغة وا هالحا المهل الوا ب حكم الربا المهل الوالس أ واع الربا المهل الرابا ضابه ما يجري فيه الربا د المبحس الوا ب مسائل الربا الما عة من ح ة العقد وفيه وما ية مهال المهل ا ول الت اضل فيما ب يا بج س ه من ا موال الربوية وفيه ست مسائل 04

12 05 المسالة ا ولى المسالة الوا ية مت اضال المسالة الوالوة المسالة ال اربعة أور اليياد فب م ا حة بيا تمر ردي بجيد مت اضال أور اليياد فب م ا م حة بيا وغ من الذه أو ال ضة بج سه أور اليياد يلى خمسة أوس فب العرية فب م ا حة العقد المسالة الخامسة أور الجيل بالتماول فب م ا حة بيا ربوي بج سه أور ال قص فب م ا حة بيا ره بياب المسالة السادسة أور الجيل بالتماول فب م ا حة مسالة مد يجو المهل الوا ب االفترا سبل القبن فب بيا ا موال الربوية وفيه أربدا مسدائل المسالة ا ولى العلة المسالة الوا ية أور التاجيل فب م ا حة بيا ربوي بج سه أو بمدا يشداركه فدب أور التعاسد بين الغائبين بوسائل االت ال الحديوة فب م ا ربوي بج سه أو بما يشاركه فب العلة المسالة الوالوة غير م د حة بيا أور تاخر القبن فب م ا حة بيا ذه أو فضدة بقدبن شديذ المسالة ال اربعة أور االفترا سبل سبن رأ مال السلمم فب م ا حة العقد المهل الوالس بيا العي ة وفيه والس مسائل المسالة ا ولى المسالة الوا ية تعريف العي ة لغة وا هالحا حكم بيا العي ة المسالة الوالوة أور بيا العي ة فب م ا حة العقد المهل الرابا بيا التو ر وفيه أربا مسائل المسالة ا ولى تعريف بيا التور لغة وا هالحا المسالة الوا ية أ واع بيا التور المسالة الوالوة حكم بيا التور المسالة الرابعة أور بيا التور فب م ا حة العقد

13 المهل الخام المسالة ا ولى المسالة الوا ية المسالة الوالوة المسالة ال اربعة المهل الساد المسالة ا ولى المسالة الوا ية المسالة الوالوة 06 وفيه أربا مسائل بيا الوفا تعريف بيا الوفا لغة وا هالحا ور بيا الوفا حكم بيا الوفا أور بيا الوفا فب م ا حة العقد بيا وشرا ا ورا المالية وفيه ست مسائل تعريف ا ورا المالية لغة وا هالحا حكم بيا وشرا ا ورا المالية أور بيا وشرا ا ورا المالية فب م ا حة العقد المهل السابا بيا وشرا ا ورا التجارية وفيه أربا مسائل المسالة ا ولى تعريف ا ورا التجارية لغة وا هالحا المسالة الوا ية المسالة الوالوة المسالة ال اربعة حكم بيا وشرا ا ورا التجارية ال ر بين ا ورا التجارية وا ورا المالية أور قص ين المال الموبت بيا المهلد الودامن مسائل الربا فدب م دا بيدا وشدرا ا ج دا دحة بيدا وشدرا ا ورا التجاريدة بييداد أو الربويدة بالبهاسدات االئتما يدة المسالة ا ولى تعريف البهاسات االئتما ية لغة وا هالحا المسالة الوا ية أ واع البهاسات االئتما ية المسالة الوالوة حكم بيا وشرا ا ج ا الربوية بالبهاسات االئتما ية المسالة الرابعة حة العقد أودر بيدا وشدرا ا ج دا ال ل الوا ب الغ رر وفيه مبحوان د المبحس ا ول تعريف الغرر وحكمه وأ واي ه المهل ا ول المهل الوا ب وفيده أربدا الربويدة بالبهاسدات االئتما يدة فدب م دا وفيه والوة مهال تعريف الغرر لغة وا هالحا حكم الغرر

14 المهل الوالس 07 أ واع الغرر د المبحس الوا ب مسائل الغرر الما عة من حة العقد وفيه أربعة يشر مهلبا المهل ا ول الغرر فب بيا ما ال ي علم ج سه وال وي ه وفيه والس مسائل المسالة ا ولى المسالة الوا ية المسالة الوالوة المراد بالج وال وع أور الغرر فب م ا حة العقد يلى ما ال يعلم ج س ه أور الغرر فب م ا المهل الوا ب الغرر فب ما ال ت علم المسالة ا ولى المراد بال ة حة العقد يلى ما ال يعلم وي ه ت ه وفيه مسالتان المسالة الوا ية أور الغرر فب م ا حة العقد يلى ما ال تعلم ت ه المهل الوالس الغرر فب بيا ما ال يعلم سدر ه وفيه أربا مسائل المسالة ا ولى المسالة الوا ي ة المسالة الوالوة المسدالة الرابعدة المراد بقدر المبيا أور الغرر فب م ا حة العقد يلى ما ال يعلم سدره أور الغرر فب م دا المعلوم أودر الغدرر فدب م دا مشاع من مبيا مجيول القدر دحة العقدد فدب حدال اسدتو ا المجيدول مدن دحة العقدد فدب حدال اسدتو ا معلدوم غيدر المهل الرابا الغرر فب بيا ما ال ت علم ذات ه وفيه مسالتان المسالة ا ولى المراد بذات المبيا المسالة الوا ية أور الغرر فب م ا حة العقد يلى ما ال تعلم ذات ه المهل الخام الغرر فب بيا غير المقدور يلى تسليمهوفيه مسالتان المسالة ا ولى المراد بغير المقدور يلى تسليمه المسالة الوا ية أور الغرر فب م ا حة العقد يلى غير المقدور يلى تسليمه المهل الساد الغرر فب بيا المعدوم وفيه مسالتان المسالة ا ولى المراد بالمعدوم المسالة الوا ية المهل السابا أور الغرر فب م ا حة العقد يلى المعدوم الغرر فب بيا العربون وفيه والس مسائل

15 المسالة ا ولى المسالة الوا ية المسالة الوالوة 08 تعريف العربون لغة وا هالحا حكم بيا العربون أور الغرر فب م ا حة بيا العربون المهل الوامن الغرر فب بيعتين فب بيعة وفيه والس مسائل المسالة ا ولى المراد ببيعتين فب بيعة المسالة الوا ية المسالة الوالوة المهل التاسا ولى المسالة ا المسالة الوا ية حكم بيا بيعتين فب بيعة أور الغرر فب م ا حة بيا بيعتين فب بيعة الغرر فب الجما بين معلوم ومجيول القيمة فب يقد واحدد وفيده مسالتان المراد بالمعلوم والمجيول القيمة أور الغرر فب م ا حة بيا معلوم ومجيول القيمة وفيه والس مسائل المهل العاشر الغرر فب تعلي البيا يلى شره المسالة ا ولى المراد بتعلي البيا يلى شره المسالة الوا ية حكم تعلي البيا يلى شره المسالة الوالوة أور الغرر فب م ا حة بيا المعل يلى شره المهل الحادي يشر الغرر فب بيا السلعة سبل سبض يا وفيه أربا مسائل المسالة ا ولى المسالة الوا ية المسالة الوالو ة تعريف القبن لغة وا هالحا حكم بيا السلعة سبل سبض يا أور الغرر فب م ا حة بيا مو وف سبل سبضه المسالة ال اربعة أور الغرر فب م ا حة بيا العين الحاضر سبل سبض يا المهل الوا ب يشر الغرر فب بيا الدين وفيه والس مسائل المسالة ا ولى المسالة الوا ية المسالة الوالوة تعريف الدين لغة وا هالحا المهل الوالس يشر المسالة ا ولى حكم بيا الدين أور الغرر فب م ا حة الغرر فب بيا المقبون جيافا بيا الدين يلى غير من هو فب ذمته وفيه والس مسائل تعريف الج ياف لغة وا هالحا

16 المسالة الوا ية حكم بيا الجياف حة بيا المقبون جيافدا فدب حدال يلدم أحدد المسالة الوالو ة أور الغرر فب م ا العاسدين بقدره الح يا وفيده ودالس مسدائل المهل الرابا يشر الغرر فب بيا الومر سبل بدو الح الومر المسالة ا ولى المراد ببدو الحيا المسالة الوا ية حكم بيا الومر سبل الح يا بدون شره حة بيا الومر سبل بدو المسالة الوالوة أور الغرر فب م ا سها وال ت ب ق ية ل الوالس مآل العقد إلى الوسوع فب مح ور وفيه مبحوان ال ددحة العقددد وفيدده والوددة المبحددس ا ول مددد ايتبددار مددآالت ا فعددال فددب م ددا مهال المهل ا ول المراد بمآل العقد إلى الوسوع فب مح ور المهل الوا ب مد إيمال سايد سد الذ ارئا فب مآل يقد البيا المهل الوالس شره إيمال سايد سد الذ ارئا فب مآل يقد البيا المبحس الوا ب المهل ا ول 09 موا ا حة يقد البيا فب المسائل التب تؤول إلى مح ور وفيه أربعة مهال المسالة ا ولدى المسالة الوا ية المهل الوا ب المسالة ا ولى المسالة الوا ية المسالة الوالوة اإلليا ين العباد الواجبة وفيه مسالتان أودر التلي دب بدالبيا ممدن تليمده الجمعدة بعدد ددائيا الودا ب فدب م دا حة العقد أور التليب بالبيا ممن تليمه الخم فب م ا حة العقد ترت اإلوم والعدوان يلى العقد المكتوبات ي دد تضداي وستيدا وفيه والس مسائل أور مآل بيا الع ير ممن يتخذه خمرا فب م ا حة العقد أور مآل بيا السالح فب فت ة فب م ا حة العقد أور مآل بيا ذه لرجل يلبسه فب م ا حة العقد

17 المهل الوالس ترت الضرر والعداو والبغضا بين المسلمينوفيه مسالتان المسالة ا ولى أور الت ضرر من بيا المسلم يلى بيا أخيه فب م ا ح ة العقد المسالة الوا ية أور التضرر من بيا الحاضر للبادي فب م ا ح ة العقد المهل الرابا إجرا يقد البيا فب المسجد وفيه والس مسائل المسالة ا ولى أور ال يب ين البيا فب المسجد ما شخص حاضر فدب م دا دحة ي ة المسالة الوا العقد أور ال يب ين البيا فب المسجد تكليما بالياتف فب م ا حة العقد المسدددالة الوالودددة أودددر ال يدددب يدددن البيدددا فدددب المسدددجد كتابدددة بالحاسددد اآللدددب الكومبيوتر فب م ا حة العقد الباب الثاني موا ا ليوم يقد البيا وفيه ف الن ل ا ول ال الخيارات الما عة من ليوم يقد البيا وفيه تسعة مباحس المبحس ا ول خيارا المجل والشره وفيه والوة مهال المهل ا ول تعريف خياري المجل والشره وفيه مسالتان المسالة ا ولى تعريف خيار المجل لغة وا هالحا المسالة الوا ية تعريف خيار الشره لغة وا هالحا المهل الوا ب حكم خياري المجل والشره وفيه مسالتان المسالة ا ولى حكم خيار المجل المسالة الوا ية حكم خيار الشره المهل الوالس روار م ا ليوم يقدد البيدا فدب مسدائل خيداري المجلد والشدره وفيه سبا مسائل المسالة ا ولى أور الخيارين فب م ا تمام الملذ فب المعقود يليه مد الخيار المسالة الوا ية المسالة الوالوة أور الخيارين فب م ا الش يا أور الخيارين فب تمكين ر من ا خذ بالش عة فب مد الخيار اللقهة من أخذها فب مد الخيار 21

18 المسالة ال اربعة أور الخيارين فب م ا وجو إ قاد الومن واسبان المبيا فب مد الخيار المسالة الخامسة أور الخيارين فب م ا المتعاسدين من الت ر ف فب المعقود يليه إذا كان الخيار ليما المسالة السادسة أور الخيارين فب م ا البائا من الت درف فدب ومدن المبيدا إذا كان الخيار للمشتري وحده المسالة السابعة أودر الخيدارين فدب م دا المشدتري مدن الت درف فدب المبيدا إذا كدان الخيار للبائا وحد ه المبحس الوا ب د خيار الغبن وفيه مهلبان المهل ا ول تعريف الغبن وحكمه وفيه مسالتان المسالة ا ولى تعريف الغبن لغة وا هالحا المسالة الوا ية حكم الغبن فب المبيا المهل الوا ب روار م ا ليوم العقد فب مسائل خيار الغبن وفيه خم مسائل المسالة ا ولى أور الغبن فدب م دا لديوم العقدد ي دد تلق دب الر كبدان لق دد الش درا م يم المسدالة الوا يدة أودر الغدبن فدب م دا لديوم العقدد ي دد تلقدب الر كبدان لق دد البيدا يلييم المسالة الوالوة أور الغبن فب م ا ليوم العقد بعد وسوع ال جش بمواها المسالة ال اربعة أور الغبن فب م ا ليوم العقد بعد وسوع ال ج ش بغير مواها المسالة الخامسة أور غبن المسترسل فب م ا ليوم العقد د المبحس الوالس خيار التدلي وفيه مهلبان المهل ا ول تعريف التدلي المسالة ا ولى تعريف التدلي وحكمه وأ وايه وفيه والس مسائل لغة وا هالحا المسالة الوا ية حكم التدلي فب المعقود يليه المسالة الوالوة أ واع خيار التدلي المهل الوا ب روار م ا ليوم العقد فب مسائل خيار التدلي وفب مسالتان 20

19 المسالة ا ولى أور التدلي فب م ا ليوم العقد يلى الم را المسالة الوا ية أور التدلي فب م دا لديوم العقدد يلدى مبيدا يختلدف وم ده جدل تدليسه د المبحس الرابا خيار التخبير بالومن وفيه مهلبان المهل ا ول المراد بخيار التخبير بالومن وحكم الكذ فيه وفيه مسالتان المسالة ا ولى المراد بخيار التخبير بالومن المسالة الوا ية حكم الكذ فب اإلخبار بالومن المهل الوا ب روار م ا ليوم العقد فب مسدائل خيدار التخبيدر بدالومن وفيده خمد مسائل المسالة ا ولى أور الكذ فب م ا ليوم العقد إذا ير أن الدومن أسدل ممدا أخبدر به البائا المسالة الوا ية أور إخ ا تاجيل الومن فب م ا ليوم العقد المسالة الوالوة أور اإلخبار بغير وع الومن الذي وسا العقد يليده فدب م دا لديوم العقد المسالة ال اربعة أور إخ ا شدرا السدلعة ممدن ال تقبدل شديادته لده فدب م دا لديوم العقد المسالة الخامسة أور إخ ا ت يف ال قة ي د اإلخبار بومن يا فب م دا ليوم العقد د المبحس الخام خيار اختالف المتبايعين وفيه مهلبان المهل ا ول المراد بخيار اختالف المتبايعين وحكمه وفيه مسالتان المسالة ا ولى المراد بخيار اختالف المتبايعين المسالة الوا ية حكم خيار اختالف المتبايعين المهل الوا ب روار م ا ليوم العقد فب مسائل خيار اخدتالف المتبدايعين وفيده ومدان مسائل المسالة ا ولى أور خيار اختالف المتبايعين فب سدر ومدن المبيدا فدب م دا لديوم العقد 22

20 المسالة الوا ية المسددالة الوالوددة المسددالة الرابعددة أور خيار اختالف المتبايعين فب م ا ليوم العقد فب حال االخدتال ف فب أ ل العقد المسددالة الخامسددة المسدالة السادسدة المسددالة السددابعة المسددالة الوام ددة أوددر خيددار اخددتالف المتبددايعين فددب م ددا لدديوم العقددد فددب حددال االختالف فب يين المبيا أو ته أو ج سه أوددر خيددار اخددتالف المتبددايعين فددب م ددا لدديوم العقددد فددب حددال االختالف فب وجود خيار فب البيا أوددر خيددار اخددتالف المتبددايعين فددب م ددا لدديوم العقددد فددب حددال االختالف فب سدر المومن أودر خيدار اخدتالف المتبدايعين فدب م دا لديوم العقدد فدب حدال االختالف فب ج الومن أو فب ت ه أوددر خيددار اخددتالف المتبددايعين فددب م ددا لدديوم العقددد فددب حددال االختالف فب وجود ا جل أو سدر ه أوددر خيددار اخددتالف المتبددايعين فددب م ددا لدديوم العقددد فددب حددال االختالف فب شره حيخ أو فاسد أو ضمين 1 د المبحس الساد خيار البائا جل إفال المشتري وفيه مهلبان المهل ا ول تعريف اإلفال وأوره فب م ا ليوم العقد وفيه مسالتان المسالة ا ولى المسالة الوا ية تعريف اإلفال لغة وا هالحا المهلد الودا ب وفيه أربا مسائل المسالة ا ولى أور اإلفال فب م ا ليوم العقد من جية البائا المشتري روددار م دا لدديوم العقددد فدب مسددائل خيددار البدائا جددل إفددال أور إفال المشتري فب م ا ليوم العقد يلى سدلعة سدد وجددها رب يدا بعي يا ي د الم ل ق ل ابن قهللامة د رحم اهلل د في المذدي في كس ب ال لس بتهلل كالم نا ا ثب ه ا فإن الب ع ب لخي ر إن ء ر ع فددي السددلتة نان دد ء لددم ير ددع إلددى ن قدد ل فصددل نهددل خيدد ر الر ددنع علددى ال ددنر ن علددى الس ارخددي اهددد 8/8 23

21 المسالة الوا ية أور إفدال المشدتري فدب م دا لديوم العقدد مدا بدذل الغرمدا ومدن السلعة للبائا المسدالة الوالوددة أودر إفدال المشدتري فدب م دا لديوم العقدد الدذي تدم بعدد وبدوت الحجر يليه المسالة ال اربعة أور غيا الو م ن المع مجل فب م ا ليوم العقد د المبحس السابا خيار العي وفيه مهلبان المهل ا ول تعريف العي وحكمه وفيه مسالتان المسالة ا ولى تعريف العي لغة وا هالحا المسالة الوا ية حكم خيار العي المهل الوا ب روار م ا ليوم العقد فب مسائل خيار العي وفيه ست مسائل المسالة ا ولى أور خيار العي فب م ا لديوم العقدد فدب حدال يددم يلدم المشدتري بالعي المسالة الوا ية أور خيار العي فب م ا لديوم العقدد بعدد أن حددس بدالمبيا ييد رخر ي د المشتري سبل يلمه با ول المسالة الوالوة أور خيار العي فب م ا ليوم العقد بعد أن باع المشدتري المبيدا وم رمد إليه المسالة ال اربعة أور خيار العي فب م ا ليوم العقد يلى ما ال ي همل دا يلدى ييبده إال بكسره المسالة الخامسة أودر خيدار العيد فدب م دا لديوم العقدد يلدى يدين مدؤجر لدم يعلدم المشتري بتاجيرها المسالة السادسة أور خيار العي فب م ا ليوم العقدد فدب حدال يدور جدي مدن المبيا مشايا د المبحس الوامن خيار الرؤي ة وفيه مهلبان المهل ا ول خيار الرؤية والبيا بال ة وفيه أربا مسائل المسالة ا ولى المراد بخيار الرؤية المسالة الوا ية حكم خيار الرؤية 24

22 المسالة الوالوة حكم البيا بال ة المسالة ال اربعة أ واع البيا بال ة المهل الوا ب روار م ا ليوم العقد فب مسائل خيار الرؤية وفيه أربا مسائل المسالة ا ولى أور خيار الرؤية فب م ا ليوم العقد يلى سلعة غائبة لم تو ف المسالة الوا ية أور خيار الرؤية فب م دا لديوم العقدد يلدى سدلعة و د ت بمدا ال يك ب فب السلم المسالة الوالوة أور خيار الرؤية فب م ا لديوم العقدد بعدد رؤيدة متقدمدة ال يتغيدر فييا المبيا المسدالة الرابعدة أودر خيدار الرؤيدة فدب م دا لديوم العقدد بعدد رؤيدة متقدمدة يتغيدر فييا المبيا د المبحس التاسا خيار التعيين وفيه مهلبان المهل ا ول المراد بخيار التعيين وحكمه وفيه مسالتان المسالة ا ولى المراد بخيار التعيين المسالة الوا ية حكم خيار التعيين المهل الوا ب روار م ا ليوم العقد فب مسائل خيار التعيين وفيه مسالتان المسدالة ا ولدى أودر خيدار التعيدين فدب م دا لديوم العقدد فدب حدال التخييدر بدين والوة أشيا فما دون المسالة الوا ية أور خيار التعيين فب م ا ليوم العقد فب حال موت المشتري ال ل الوا ب موا دا لديوم العقدد فدب حدال تعلد حد الغيدر بدالمعقود يليده وفيده أربعة مباحس د المبحس ا ول المدراد بتعلد حد الغيدر بدالمعقود يليده وسدب م دا لديوم العقدد جله وفيه مهلبان المهل ا ول المراد بتعل ح الغير بالمعقود يليه المهل الوا ب سب م ا ليوم العقد جل تعل ح الغير بالمعقود يليه 25

23 المبحس الوا ب موا ا ليوم العقد فب مسائل الش عة وفيه مهلبان المهل ا ول فب الش عة وفيه مسالتان المسالة ا ولى تعريف الش عة لغة وا هالحا المسالة الوا ية شروه الش عة اخت ارا المهل الوا ب روار الش عة فب م ا ليوم العقد وفيه مسالتان المسالة ا ولى أور الش عة فب م ا ليوم العقد يلى العقار المشترذ المسالة الوا ية أور الش عة فب م ا ليوم العقد لوجود االشتراذ فدب مرافد العقدار المبحس الوالس موا ا ليوم العقد فب مسائل الرهن وفيه مهلبان المهل ا ول فب الرهن وفيه مسالتان المسالة ا ولى تعريف الرهن لغة وا هالحا المسالة الوا ية وع يقد الرهن وشروهه اخت ارا المهل الوا ب روار الرهن فب م ا ليوم بيا المرهون وفيه والس مسائل المسددالة ا ولددى أوددر الددرهن فددب م ددا لدديوم يقددد البيددا يلددى مرهددون سددد سبضدده المرتين المسالة الوا ية أور الرهن فدب م دا لديوم يقدد البيدا بعدد رجدوع مدرتي ن يدن إذ ده بالبيا للراهن المسالة الوالوة أور رهن العقار ل دالخ د دو الت ميدة العقاريدة فدب م دا لديوم يقد البيا المبحس ال اربا موا ا ليوم العقدد فدب مسدائل تعلد حد الغرمدا بالتركدة المعقدود يلييا وفيه مهلبان المهلدد ا ول المددراد بتعلدد حدد الغرمددا فددب التركددة وحكددم ا تقددال التركددة إلددى الوروة وت رفيم فييا وفيه والس مسائل المسالة ا ولى المراد بتعل ح الغرما فب التركة المسالة الوا ية حكم ا تقال تركة الميت إلى وروته ما وجود دين يليه المسالة الوالوة حكم ت رف الوروة فب التركة ببيا سبل سضا الدين 26

24 د 1 د 2 د 3 المهل الوا ب روار تعل ح الغرما بدالمبيا فدب م دا لديوم يقدد البيد ا وفيده مسالتان المسالة ا ولى أودر تعلد حد الغرمدا بدالمبيا إذا لدم يدوف الورودة الغرمدا فدب م ا ليوم العقد المسالة الوا ية أور تعل ح الغرما بالمبيا إذا وفى أحد الوروة دون اآلخرين فدب م ا ليوم العقد الخاتمة وتشتمل يلى تائج البحس والتو يا ت العلمية ال يار 1 د فير اآليات القر ية 2 د فير ا حاديس ال بوية 3 د فير ا يالم 4 د فير الم هلحات العلمية 5 د فير ا ل ا الغريبة 6 د فير الم ادر والم ارجا 7 د فير الموضويات م يج البحددس يتلخص م يج البحس فب ال قاه التالي ة جمعت الماد العلمية باستقرا كت ال قه ومدا لده يالسدة بالمدا ا وترتيد كويدر من مسائله يلى كتا كشاف الق اع للبيوتب إذا كا ت المسالة من المسائل المت يلييا فاذكر من ص يلى ذلذ من أهل العلم رحميم اهلل تعالى إذا كا ت المسالة من المسائل المختلف فييا فقد سدرت ياتب فدب دراسدتيا حسد مدا الخالف فييا مح ل حررت أ د د ذكرت أسوال أهل العلم د رحميم اهلل د فييا معيو إلى سائلييا 27

25 د 4 د 5 د 6 د 7 د 8 ج د است درت يلدى المدذاه ال قييدة ا ربعدة مدا ذكدر أسدوال ال دحابة والتددابعين باإلضافة إلى مذه ال اهرية د د ووقت كل سول أو مذه من كتبه المعتمد ا يلة هد د استدللت لكل سول بعد ه مباشر مدا بيدان وجده الد اللدة وذكد رت مدا يدر د يلييدا من م اسشات وما ي جا به ي يا و د رجحت مااراه ارجحا ما بيا ن السب ما أمكن ذكرت جملة من المسائل التهبيقية بعد كل ما ا مؤو ر فب العق د يديوت اآليدات القر يدة بدذكر اسدم السدور ورسدم اآليدة المستشدي د بيدا وكتابتيدا بالرسم العوما ب ييوت ا حاديس ال بوي ة إلى م دادر ها فدإن كا دت فدب ال دحيحين أو أحدد هما أكت يدت بعديو ه إلييمدا أو إلدى أحدد هما وان كدان الحدديس فدب غير همدا سمدت بعديوه إلى م ادر ه فب كت السد ة ودم بي دت دح ت ه أو ضدع ه بدالرجوع إلدى أسدوال أهد ل الحديس فب ذلذ يرفت بالم هلحات العلمية الوارد فب البح س بي ت معا ب ا ل ا الغريبة 9 دد ترجمدت لأليدالم غيدر المشديورين الدذين ورد ذكدر هم فدب دل البحدس ترجمدة مخت ر م يد 11 د التيمت بعالمات الترسيم وضبه ما يحتاج إلى ضبه 11 د ذيلت البحس ب يار يلمية ت يلية حس ما ورد فب الخهة 28

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحم الرحيم

بسم الله الرحم الرحيم خطة برنامج اإلعالم بسم اهلل الرحمن الرحيم //0 برنامج البكالوريوس في اإلعالم خطة قسم اإلعالم كلية اآلداب والعلوم جامعة قطر //0 خطة برنامج اإلعالم بسم اهلل الرحمن الرحيم متطلبات درجة البكالوريوس في اإلعالم

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي

المزيد من المعلومات

Morgan & Banks Presentation V

Morgan & Banks Presentation V المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية

المزيد من المعلومات

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المقرر: ج ارئم تكنولوجيا المعمومات )0602344( المتطمب السابق:

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

بسم هللا الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم :جهاد محمد فيصل النصيرات الرتبة : أستاذ مشارك مكان وتاريخ الميالد : الزرقاء 1964/7/15 م الجن

بسم هللا الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم :جهاد محمد فيصل النصيرات الرتبة : أستاذ مشارك مكان وتاريخ الميالد : الزرقاء 1964/7/15 م الجن بسم هللا الرحم الرحيم السيرة الذاية 0096655596 االسم :جهاد محمد صل ال الربة : أساذ مشارك مكا واريخ الميالد : الزرقاء 964/7/5 م الجسية : أردي معلوما اإلصال : 009677567995 jh_alnu@yahoo.com : E.MAIL و المؤهالااكأاد

المزيد من المعلومات

الجامعة الأردنية

الجامعة الأردنية ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 1 18 ه االسم المرحلة الصف

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )قانون البنك المركزي ) والبند ثان ا من المادة )9( من

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint تابع مراحل التخطيط 83 4- مرحلة التنفيذ: بعدد االنتهدد إ ى ددك تلددا ا ددواواث نصددا ادد اإددلن ب ا ددت ى ددك و لتهدد ا تن ددت ا عل ت, ا ستلزم ا اضع اإل و ا ز ني ا ن سب تن د ا ا دت ات د ىءدواإاث ا تن في

المزيد من المعلومات

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة االكلينيكية Clinical Practice Summary مقدمة: Clinical

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين ( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او

المزيد من المعلومات

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور https://www.ilovepdf.com مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور االنعقاد العادى الرابع الشئون الدستورية والتشريعية

المزيد من المعلومات

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

مـــــن: نضال طعمة

مـــــن: نضال طعمة طمب تجديد ترخيص نشاطات وأعمال االو ارق المالية ) PCMA طمب رقم : ( االسم الكامل لمشركة:... االسم المختصر ( الرمز (:... عنوان الشركة الكامل: المدينة :... الشارع:... رقم الياتف:... البريد االلكتروني:... رقم

المزيد من المعلومات

مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال

مؤتمر:  التأجير التمويلي األول  طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات الهيئة العامة للرقابة المالية

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

المعادالت التف اضلية 2 احملاضرة :الثانية عشر املادة: ملك مارديين عنىان احملاضرة :املعادالت الحفاضلية اجلزئية دكحىرة احملتوى العلمي : 1- تتمة منشأ المعادالت التفاضلية الجزئية 2- المغلف 3- الحل الشاذ للمغلف

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه ص دروس المهارات التي تمت دراستها في الجزء األول هي : الجملة االسمية و الفعليةص 140-26 أدوات االستفهام ( هل متى لماذا ماذا (ص 47-159 أمي الحبيبة لالحتياط و عدم التاكد مما سيرد في االختبار راجعي معي هذه

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

السؤال الأول: ‏

السؤال الأول: ‏ الدولي المجمع العري للمحاسين القانونيين 4102 امتحان محاس اإلجاات المقترحة ألسئلة دولي عري قانوني معتمد /)IACPA( : الثانية القسم األول الورقة : المادة المحاسة عدد األجوة : 5-1 - 41] السؤال األول: ضع دائرة

المزيد من المعلومات

املعافى بن زكريا اجلريري وكتابه ))البيان(( املعافى بن زكريا اجلريري وكتابه ))البيان(( احلمد هلل وحدد الد ن أال د: ض فقدد نتدق أد أت نعد ف ائد والصدة و

املعافى بن زكريا اجلريري وكتابه ))البيان(( املعافى بن زكريا اجلريري وكتابه ))البيان(( احلمد هلل وحدد الد ن أال د: ض فقدد نتدق أد أت نعد ف ائد والصدة و احلمد هلل وحدد الد ن أال د: ض فقدد نتدق أد أت نعد ف ائد والصدة والالدةع ى دن الدن عده دد وى دن للدو وبد وو والعد وم د ع )اجل دس الصد ا اليفد أل وا عدس الت بدف ال د أل( أدد ا وأدد أر تدق ف أ ق أن ال تل

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc الا ستاذ الا لى علم رياضية المتتاليات العددية - I عمميات 4 ; 8 ; ; 6 ; ; ; أمثلة تمهيدية مثال أتمم بشكل منطقي ما يلي نقترح تخصيص رمز لكل من هذه الا عداد لهذا نضع u 4 ; u 8 ; u ; u 6 ; 4 5 فيكن لدينا I

المزيد من المعلومات

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمالءك على العمل. التعب ر االبداع :- اكتب ف واحد من الموضوع

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثالثا : 0 2 شروط خاصة : تتفق هذه اخلطة مع تعليمات برامج

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف مقرر دراسي

نموذج توصيف مقرر دراسي التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام دل ل االلكترون للطلبة نظام ا مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام التعليم االلكتروني مودل: هدف نظام التعل م االلكترون إل جاد ب ئة تفاعل ة تم من خاللها التواصل ب ن االساتذة ه وطلبتم وب ن الطلبة ف ما ب نهم من

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

5-

5- قسم الفيزياءوالفلك اسم الطالب: ممتاز الرقم الجامعي: 0000 رقم الشعبة: إجابة االختبار الفصيل ملقرر 000000 فيز ( الفصل الدرايس الصيفي 44/43 ه ) مع تمنياتي للجميع التوفيق والنجاح A 3î, B 4ĵ, C -ĵ A B - C (Ax

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????-??????-??????

Microsoft Word - ?????-??????-?????? "م F ار ن ار م و $وت أھ اط ا 5 وي 3' ا" ا! 8 ر * ط ا ط 5 أ 3

المزيد من المعلومات

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع

المزيد من المعلومات

عناوين حلقة بحث

عناوين حلقة بحث عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

How To Install Oracle Forms & Reports 6i

How To Install Oracle Forms & Reports 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Install Oracle Form & Report 6i آيف تعد وتثبت أوراآل فورم و ريبورت الا صدارة 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف عثمان ناصر الشفيع مطور

المزيد من المعلومات

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط https://www.facebook.com/groups/prof27math/ امقطع اخمس - ملة سعمدلتن سن الدرجة اأ ى مج ولن - الدالة اخطية

المزيد من المعلومات

????? ??????? ????????? :::...

????? ??????? ????????? :::... حصاد( حمد م د ق ا ھ ي دورة* ن م و ع ظ ة م ش ف اء و ك م ب ا م يونس:[ ن م ر ح م ة و ھ د ى و اإلفتتاحية* قصيدة* االنتخابات* من* استعراض* 1 of 7 3/30/2009 3:23 PM المجاھدين )) شبكة الشورى اإلسالمية < ::: قسم

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه رديف 1 ذي الحج 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه زهرا آغاز سال تحصيلي 95-96 يوسال ا ل.1 2 ذي الحج يك 95/6/14.2 3 ذي الحج د 95/6/15.3 4 ذي الحج 95/6/16.4 5 ذي الحج 95/6/17.5 6 ذي الحج 95/6/18.6

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode] الدكتور إب ارهيم بد ارن التعليم العالي والبحث والتطوير والا بداع في مجتمع المعرفة ١ ١٤/٤/٢٠١٤ عمان ١- بين التقدم والتخلف حالة التخلف حالة التقدم المعرفة اإلدارة اإلقتصاد التكنولوجي المؤسسية سيادة القانون

المزيد من المعلومات

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین( سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (0) المستوى: ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة )المتتالیة الحسابیة التمرین( ):( u )متتالية حسابية حيث: =8 u 0 +u و 4 = u +u 5 )ا وجد

المزيد من المعلومات

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عشر سنوات دعو الى التوح د ثم صلى ثالث سنوات قبل الهجرة

المزيد من المعلومات

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ )) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx ا جل و د ة ح ل ق ا ت م ش ر و ع ١ ق ا ئ م ة ا مل ح ت و ي ا ت ا مل و ض و ع ك ل م ة ا مل ش ر ف ا ل ع ا م م ق د م ة ا ل ه ي ك ل ا ل ت ن ظ ي م ي حل ل ق ا ت ا جل و د ة و ص ف ا مل ش ر و ع و م ب ر ر ا ت ه و ا

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الا مام محمد بن سعود الا سلامية المعهد العالي للقضاء قسم السياسة الشرعية شعبة الا نظمة دراسة مقارنة ا عداد عمر بن محمد السعدان ا شرافالدكتور مصطفىبنمحمدالباز

المزيد من المعلومات

VDL2018

VDL2018 100.5 100.3 FM إذاعة صوت لبنان "صوت لبنان" 100.3 FM 100.5 هي إذاعة لبنانية وطنية جامعة منفتحة مضمون واسلوب على شراي ح المجتمع كافة وتنتمي وجداني ومصيري إلى قضايا شعبها تتجاوز إذاعة "صوت لبنان" صفتها ا

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصل

شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصل شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصلب على شكل موج ات آهرومغناطيسية و اننا نعلم باننا نستطيع

المزيد من المعلومات

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم

المزيد من المعلومات

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين 0798016746 http://www.youtube.com/uer/moonkaled http://khaledalwahh.wordpre.com/

المزيد من المعلومات

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع العماني

المزيد من المعلومات