وكالة الوزارة للشؤون المدرسية االدرة العامة للتجهيزات المدرسية المختبرات المدرسية وتقنيات التعليم دليل الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية قام

النسخ

1 وكالة الوزارة للشؤون المدرسية االدرة العامة للتجهيزات المدرسية المختبرات المدرسية وتقنيات التعليم دليل الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية قام بجمعها أحمد عبد العزيز الدندني تم إعتماد المواصفات من ق بل اإلدارة العامة لتطوير تقنيات التعليم والتعلم 1

2 2

3 3

4 4

5 تقديم د. سعد بن سعود آل فهيد الحمد هلل رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد. إن من التحوالت األساسية التي يجب أن يصل إليها تعليمنا وهي التي يؤكد عليها سمو وزير التربية والتعليم وأصحاب المعالي نوابه الكرام أن تكون الخبرات المقدمة في المدرسة مرتبطة بالحياة وثيقة الصلة بجوانب التطبيق العملي وأن ننتقل من التعليم إلي التعلم القائم على الممارسات والتطبيقات العملية والعلمية التي يمارسها الطالب بنفسه وتحت إشراف معلمه مرارا وتكرارا. ووفقا لذلك فيجب أن تتم كثير من عمليات التعلم في المختبر وفي الحقل وفي مركز مصادر التعلم. إن هذه الرؤية تنطلق من فلسفة بناء مجتمع المعرفة المجتمع الذي تسعى فيه المدرسة إلى امتاك طابها أدوات التعلم التي تمكنهم من الوصول إلى المعرفة وفهمها وتطبيقها وتقويمها وإنتاجها بأنفسهم وهذا كله يعني أن عصرا االعتماد على المعلم والكتاب المدرسي فقط قد انحسر كثيرا وأن أساليب التلقين وحشو المعلومات واالعتناء بوصلوها للمتعلم بأي طريقة قد انحسرت هي األخرى وبان خللها. وإن من أهم متطلبات هذه التحوالت التي ننشدها في تعليمنا أن تجهز المدرسة بما تتطلبه من أدوات التعلم المناسبة وما يخدم التوجهات التطبيقية الحديثة للمناهج مدركين أن هذا التجهيز يجب أن يكون علميا وموافقا للمواصفات الفنية والمعايير التربوية التي تتطلبها عمليات التجهيز. وعليه فإن وكالة الشؤون المدرسية ممثلة في اإلدارة العامة للتجهيزات المدرسية وهي تتقدم بهذا الدليل الذي يعني بالشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية لتحاول أن يكون هذا الدليل خطوة إجرائية علمية 5

6 المختبرات المدرسية يعتمد عليها عند توقيع عقود تجهيز المختبرات المدرس ية بوصفها بيئة التعلم العلمية التطبيقية والتي يجب أال تكون عشوائية أو مرتجلة ذلك أن المختبرات المدرسية تتطلب تجهيزا فنيا يعنى بالدرجة األولى بمعايير السلامة واشتراطاتها ويعني كذلك بمعايير أخرى مثل مقاومة تأثير المواد الكيميائية. ويعني كذلك بوضع معايير فحص مقاومة المواد الثابتة من مناضد في المعامل وفي غرف التحضير ودهانات وأحواض وأدراج وخزانات والغاز ومحاسبه وتمديداته وصمامات الماء ونظام الصرف ومقابس الكهرباء وتمديداته وكيابله وطفايات الحريق وغيرها.. ونؤمل أن يكون هذا الدليل محققا للغرض وافيا بمتطلبات تفعيل المختبر المدرسي الذي نتوقع ونأمل أن يتضاعف استخدامه لترتقي مهارات أبنائنا وبناتنا العلمية والتقنية. وفي الختام... أتقدم بالشكر لإلخوة في اإلدارة العامة للتجهيزات المدرسية على إنجاز هذا الدليل كما يطيب لي أن أقدم خالص الشكر لألستاذ/ أحمد بن عبدالعزيز الدندني الذي قام مشكور بجمع مادة هذا الدليل وإخراجها اإلخراج المناسب والشكر موصول لكل من عمل معه في هذا الدليل. كما نؤكد على أن هذا الدليل سيكون محل المراجعة والتطوير باستمرار وسنعتمد بعد اهلل على المتخصصين وعلى ملحوظات الميدان التي تمثل لنا تغذية راجعة مفيدة في تطوير هذا الدليل وتحقيقه لألغراض التي أعد من شأنها.. وفقنا اهلل جميعا لما فيه خدمة ديننا ووطننا وتربيتنا وتعليمنا. والسالم عليكم ورحمة اهلل وبركاته.. وكيل الوزارة للشؤون المدرسية 6

7 مقدمة د. مقرن بن إبراهيم المقرن الحمد هلل رب العالمين والصاة والسام على سيد األنبياء وإمام المرسلين نبينا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين... وبعد مما الشك فيه أن للمدرسة دورا كبيرا وحاسما في تربية وتعليم أبناء المجتمع التربية السليمة وبما يتواكب مع المستجدات العالمية المرغوبة. وانطاقا من اهتمام سمو وزير التربية والتعليم وأصحاب المعالي النواب الكرام وسعادة وكيل الوزارة للشؤون المدرسية بمتابعة كل جديد وإيصاله للميدان بما يحقق نجاح العملية التعليمية على أكمل وجه وتحقيقا لهدف وزارة التربية والتعليم في توفير بيئة تعليمية تربوية مناسبة في المدارس تسهم في رفع كفاءة التعليم وجودة مخرجاته. ومن ذلك: اإلهتمام بالمختبر المدرسي الذي يعتبر من األهمية بمكان في تطوير العمل المدرسي ومواكبة ما تم دراسته نظريا في الفصل مع ما سيتم تطبيقه في المختبر وليس الهدف من وراء أجراء التجارب أثبات مادة علمية يعرفه الطاب من قبل بل الهدف هو نقل الطالب من الدور السلبي الى الدور االيجابي ( دور المشارك( في العملية التعليمية. لذلك كان الزما ايجاد مواصفات وشروط واضحة وجديدة للمختبرات المدرسية لتتم االستفادة منها بالشكل المطلوب وبما يراعي احتياجات المناهج الدراسية. ومن هذا المنطلق فقد عملت وكالة الوزارة للشؤون المدرسية اإلدارة العامة للتجهيزات المدرسية ممثلة في ادارة المختبرات وتقنيات التعليم 7

8 على جمع الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية في دليل مبسط وواضح وسهل االستخدام لكي يتمكن زمائنا في الميدان من التغلب على المعوقات التي قد تواجههم أثناء عملية التأمين وعملية الفحص الفني التي تتطلب إلمام كامل ومعرفة بالتفاصيل لكل بند حيث تم تزويد الدليل بنسخة رقمية ليتم تحديد المقاسات والصور بدقة عالية. وأخيرا يسرني أن أتقدم بالشكر الجزيل للزماء في إدارة المختبرات وتقنيات التعليم على إنجاز هذا الدليل كما يسرني أن أتقدم بوافر الشكر والتقدير للزميل األستاذ/ أحمد بن عبدالعزيز الدندني على جهوده الطيبة في أخراج هذا العمل الرائع. أسأل اهلل ان يوفق الجميع لما فيه خير ديننا ووطننا وأبناءنا مدير عام التجهيزات المدرسية 8

9 العينات واخلامات والكتا لوجات : الشروط العامة يلزم تقديم عينات ونماذج مع العرض لجميع البنود التالية و يجب ان تختم بختم الشركه او المصنع في مواضع بارزة منها مع ضرورة تحديد المصدر والجهه المصنعة : 1- قطعة من الصاج ( قبل وبعد الطاء ) سم 2- قطعة من سطح الطاولة سم - 3 قطعة من الزجاج سم 4- قطعة من قماش الستائر انابيب سم 5- قطعة من انابيب الماء وانابيب الصرف ومواسير الغاز وملحقاتها 6- صنابير الغاز وصنابير الماء والمحابس 7- قطعة من كابات الكهرباء واألساك ومجرى اساك الكهرباء 8- علب التوزيع وقوائم الكهرباء ( فوق الطاولة ) والبرايز 9- عينة كاملة لطاولة الطالب 10- عينة كاملة لكرسي الطالب 11- عينة كاملة لدوالب الحفظ 12- عينة كاملة للخزانة المعلقة 13- لوحة توزيع الكهرباء 14- مروحة شفط الغازات. 9

10 المختبرات المدرسية االSسعار والعطاءات : تقدم االسعار االفراديه لكل بند شامله التوريد والتركيب في المواقع. تكتب بوضوح رقما وكتابه في الخانات المخصصه لذلك في البيانات المرفقه مع توضيح أي تفصيات او ماحظات واليجوز التحفظ ثم تختم البيانات بالختم الرسمي في مكان ال يشوه او يطمس المعلومات او الكتابه ويقدم كل عطاء من اصل وصورة وتكون الصورة مختومه ايضا مع وضع كل من االصل والصورة في ملف منفصل كل على حده مرتبا والتقبل العروض المرادفة. االلتزام بالûشروط واملواUصفات الفنية : ان الشروط المذكورة في كل بند هي الحد األدنى المقبول والمطلوب االلتزام بها والذي على أساسها تتم المفاضلة بين العروض المقدمة وعلى المورد قراءة هذه الشروط جيدا وااللتزام بها صراحة. العروض الغير محددة المصدر والغير مصحوبة بالرسومات والعينات والكتالوجات لن ينظر إليها. سيتم اإلشراف على مراحل تصنيع األثاث والتوريد والتركيب والتنفيذ من قبل الفنيين والمختصين بالوزارة أو في ادارة التربية والتعليم ويجب االلتزام بأي ماحظات أو توجيهات فنية على ضوء الشروط والمواصفات الفنية لهذه العملية. 10

11 العملية املطلوبة : الشروط العامة توريد وتركيب اثاث المختبرات المدرس ية في الغرف المخصصة )المعامل + غرف التحضير ) مع كامل التمديدات والخدمات الازمة لتكون جاهزة للعمل تماما وتستلم من المقاول كوحدة واحدة متكاملة االجزاء والخدمات بعد التأكد من مطابقتها للشروط والمواصفات الفنية. 1( أاجùسام املناVضد والدواليب : يصنع من معدن الصاج المعالج ( زنكور ) سماكة الخامة ال تقل عن )1( ملم لجميع اجزاء االثاث ما لم يطلب غير ذلك في بعض البنود ويكون على هيئة وحدات متجانسة قابلة للفك والتجميع بقوة وإحكام بواسطة مسامير القاووظ والوردات والصواميل وكلها ال تصدأ االركان ومواضع التحميل تقوى بواسطة الثني أو أي طريقة تحقق أفضل النتائج على أن ترتفع جميع قطع األثاث بمقدار 15 سم عن أرضية المختبرات. )2 الدهان : يجب تجهيز المعدن حسب األسس الفنية وتنظيفه من الزيوت والشحوم قبل الدهان بالفرن ويلزم أن يغطي الدهان جميع أجزاء المنتج بالبوية المقاومة لتأثير الكيمياويات والحرارة والثني والطرق والتقشع والصدأ وسوف يتم اجراء االختبارات الازمة على العينات المقدمة مع العرض للتأكد من سامتها ومطابقتها للشروط بالتركيزات التالية : 11

12 المختبرات المدرسية الرتكيزات اخلاUصة باختبار الدهان: -1 االحماض التركيز 1. حامض الكلور 28% 2. حامض الكبريت 75% 3. حامض النيتروجين 25% 4. حامض النمل )الفورميك( 80% 5. حامض الفوسفور 70% -2 القلويات 1. هيدروكسيد الصوديوم 20% 2. هيدروكسيد بوتاسيوم 20% 3. هيدروكسيد االمونيوم 20% -3 العوامل المؤكسدة والمواد المذيبة.1 فورمالدهيد 30%.2 استيون 90% يجب أن تعطى العينات نتائج جيدة عند اختبارها كما يجب أن تقاوم الظروف الجوية السائدة في المملكة على مدار السنة ويتم استبعاد أي قطع أو أجزاء من األثاث تخالف ذلك. ويكون لون الدهان لألثاث الصلب هو اللون الرمادي الفاتح Gray( )Down ولألثاث الخشبي هو لون الخشب الطبيعي. 3( اSسطح املناVضد : تصنع أسطح المناضد )القرصة( من مادة الرانتج المطبوخ resin( )Molded التي ال يوجد بها أي مواد أسمنتية بحيث تكون مادة القرصة جميعها وليس 12

13 الشروط العامة طبقة منها فقط مقاومة لتأثير الكيماويات والحرارة والخدش وتتحمل الضغوط لدرجة عالية وسمكها ال يقل عن 19 ملم, ويلزم المقاول بمراجعة اإلدارة العامة للتجهيزات المدرس ية وتقنيات التعليم بال وزارة أو ادارات التربية والتعليم بعينة من األسطح ال تقل أبعادها عن 30 سم 40 سم وسوف تجرى اختبارات المقاومة عليها باألصناف والتركيزات التالية: الرتكيزات اخلاUصة باختبار القرUصة: األحماض حمض الكلور حمض الكبريت حمض النيتروجين حمض الخليك هيدرو كسيد الصوديوم هيدرو كسيد البوتاسيوم القلويات التركيز 36% 70% 25% 70% 40% 50% 50% 10% 99% 40% األسيتون الفورمالدهيد المذيبات وسوف ترفض العينات التي ال تقاوم هذه المواد بدرجة عالية جدا, كما ستجرى اختبارات المقاومة للحرارة بتسخين بوتقة خزفية لدرجة االحمرار ووضعها على القرصة حتى تبرد تماما وسوف ترفض العينات التي تتأثر نتيجة لذلك, كما يفضل أن يكون لون القرصة )أسود(. 13

14 المختبرات المدرسية 4( تùسوية املناVضد : تحمل المناضد وخزانة الغازات ومجموعة الرفوف والدواليب على مسامير تسوية متينة بقاووظ مقاومة للصدأ بطول ال يقل عن) 6 (سم وبقطراليقل عن) 1,8 ( سم كل رجل من أرجل الفريم المصنوع من المواسير و يجب أن توزع األحمال بتناسق واتزان ليكون السطح أفقيا ومستويا تماما. )5 االأحواVض : تصنع من نفس مادة السطح وبنفس المواصفات تكون قطعة واحدة تركب في مواضعها بطريقة فنية محكمة وال يجوز ارتفاع حوافها فوق مستوى سطح الطاوالت وال يجوز أن يكون بينها وبين سطح الطاولة أي فراغات تسمح بتسرب الماء و تثبت جيدا بعمل فرز لها اعلى السطح وبعمق مناسب اليقل عن) 6 ( ملم أو حسب الحافة البارزة من الحوض )الشفة( لكل حوض فتحة تصريف بمصفاة وكوع لمنع الروائح من النوع الجيد. 6( مقاب ض االأبواب واالأدراج : من المعدن المنكل وبحجم مناسب تركب غائرة في أبواب الخزائن والدواليب واألدراج بطريقة محكمة ال تخرج من أماكنها وال تبرز فوق مستوى السطح. 7( االأبواب واالأدراج واملفüصالت واالأقفال : تكون جميع المقابض لألدراج والدلف قوية ومن أجود أنواع الصلب, مطلية بمواد تقاوم األبخرة والغازات والصدأ ومثبتة جيدا, كما يجب أن يكون لكل درج أو خزانة قفل ويكون لكل قفل مفتاحان على األقل. أما الدلف التي أسفل األحواض فيفضل أن تكون بدون أقفال. كما يجب أن يكون هناك مفتاح رئيس Key( )Master لهذه األقفال خاص بكل مختبر وغرفة التحضير التابعة له. 14

15 الشروط العامة أبعاد األدراج المذكورة في المواصفات هي األبعاد الكلية وليس أبعاد التخزين الداخلية, إال إذا ذكر غير ذلك بالمواصفات الخاصة بكل بند. تتحرك األدراج والضلف واألبواب المنزلقة على مجاري سميكة من الصلب بواسطة كرات أو عجات من الصلب الغير قابل للصدأ أو تكون الحركة بسهولة تامة وبدون حدوث أصوات ويركب خلف كل درج قطعة من المطاط المتينة الثابتة لتجنب حدوث التصادم. يجب أن تكون جميع األرفف قوية التحمل ومتينة ويسهل تغيير موضعها وترتكز على ركائز وثابتة ومطلية بنفس الطاء المقاوم لتأثير الكيماويات والحرارة والصدأ. 8( خمارج املاء والغاز )الüصنابري( : تكون مصنوعة من النحاس األصفر الجيد ومطلية لتقاوم الصدأ وترسبات األماح صنابير الماء يمكن أن تدور حول نفسها في موضعها تفتح وتقفل بإحكام بأقل من دورة كاملة أما صنابير الغاز تفتح وتقفل بزاوية )90( درجه فقط بالشد أو الضغط ويجب أن تتوفر فيها شروط السامة. 9( Uصمامات املاء والغاز )املحابùس( : لكل معمل صمامان )محبسان( رئيسيان احدهما للماء واآلخر للغاز كما ان لكل طاولة )منضدة( محبس خاص للماء وآخر للغاز وكذلك خزانة تحضير الغازات جميع المحابس يجب ان تقاوم الصدأ بكفاءه و صمامات الماء تفتح وتقفل بذراع وبزاوية )90( درجة فقط أما صمامات الغاز فتكون من النوع المعتمد لدى شركة الغاز والتصنيع االهلية تركب الصمامات الرئيسية لكل معمل عند بداية دخول الماء والغاز داخل المعمل بحيث توضع في خزانة معدنية مقاسها ) (سم )ارتفاع عمق عرض( على ارتفاع ) 20 (سم على الجدار للخزانه باب ومقبض غائر ومغاق معدني محكم. أما صمامات محابس الطاوالت فتكون داخل خزانة خاصه تكون في أحد طرفي الطاولة وعلى ارتفاع مناسب وابعاد مناسبة. 15

16 المختبرات المدرسية 10( متديدات املاء والغاز : تغذى المعامل بالماء بماسورة رئيسية مقاسها) 1 أو ) 3/4 بوصة حسب ما هو موجود دخل المعمل بوصة من الباستيك ( ضغط عالي ) وتتفرع في الطاوالت لتغذية الصنابير بمواسير مقاسها ثاثة أرباع البوصه مباشرة وال يسمح باستخدام التوصيات المرنه مطلقا. التوصيل والربط يتم على المواصفات الفنية المعتمده مع استخدام شد الوصل في مواضع التفريعات وعند المحابس وكلما لزم ذلك لسهولة اعمال الصيانه مستقبا وال يجوز تمديد المواسير فوق االرض سواء داخل أو خارج المعامل. يلزم اتخاذ االحتياطات الضرورية عند توصيل مواسير الغاز بعزل المواسير بمواد تمنع الصدأ ووضعها داخل مواسير من بي في سي )P.V.C( قبل الدفن خارج المعامل وداخلها أما المواسير التي يتم تمديدها داخل المعامل لتغذي المناضد فيجب دهانها بالس لقون عدة مرات ثم بالبويه عدة مرات قبل التركيب بلون أصفر و يشمل الدهان كل المواسير أما تمديدات الغاز فتكون جميعها من مواسير خاصة بالغاز جدارها سميك وقطر داخلي صغير )مقاس القطر الخارجي نصف بوصه( تخرج منها تفريعات تغذي صنابير الغاز في المناضد وخزانة تحضير الغازات بطريقه فنيه. توصل نهاية ماسورة الغاز لكل معمل الى غرفة اسطوانات الغاز مع تركيب التوصيات الازمه بنهاية كل ماسورة يجب أن يصمم في جسم المناضد من الداخل مواضع مناسبة يتم فيها تمديد مواسير الماء والغاز وكذلك مواسير الصرف والممدة تحت الطاوالت تكون في مواضع محدده وفي خطوط مستقيمة ويجب ان تكون مواسير الماء والغاز الرئيسية مدفونه تحت الباط 11( نظام الüصرف : إذا لم يوجد صرف داخل المعمل يستعمل لذلك مواسير P.V.C( ) المقاومة للمواد الكيماويه بجدار سميك ال يقل عن) 3.7 ( ملم قطر الماسورة الرئيسيه 16

17 الشروط العامة ( 3( بوصات تدفن تحت الباط أسفل الطاوالت وتبرز أسفل كل طاوله لتشبك فيها مواسير الصرف الفرعيه للطاوالت وخزانة الغازات وخافها وتكون بقطر) 2 ( بوصه وتوصل للخارج الى اقرب غرفة تفتيش رئيسية بعد عمل) جلي تراب( بسعه مناسبه تصب فيه مواسير الصرف خارج المعامل وحسب االصول الفنيه. )وفي حالة وجود ترنشات في المختبر تمدد ماسورة للصرف في الترنش حسب االصول( اذا لزم تمديد هذه الماسورة خارج المعامل فيجب أن تدفن حسب األسس الفنيه ويلزم مراعاة الميول المناسبه باتجاه غرفة التفتيش ( 100:2 ) يعمل طبة تسليك فى التمديدات االرضية. 12( نهايات وجوانب وحواف االثاث : يجب معالجة أي حواف او نهايات او زوايا حادة او مدببة بحيث تصبح عديمة الخطورة منعا لحدوث جروح او خدوش بسببها وكذلك أي وصات او مسامير او بروزات او ما شابه ذلك جوانب االثاث الماصقة او القريبة من االرض تغطى بقشاط من المطاط الصناعي )بلون مناسب مع لون جسم الطاولة( بعرض) 10 (سم وسماكته ال تقل عن) 3 (ملم يثبت في مواضعه جيدا بمواد الصقة جيدة مع استخدام مسامير قاووظ وزوايا وشرائط معدنية ال تصدأ في االركان وعند الوصات وكلما لزم ذلك مع العناية باالركان والزوايا. ) 13 مقابùس الكهرباء: تكون المقابس الكهربائية التي تعطي جهدا مقداره 127 فولت بشدة 13 أمبير والتي تعطي جهدا مقداره 220 فولت بشدة 15 أمبير, وعددها كما يذكر في مواصفات كل بند أما مواصفات هذه المقابس فهي: المقبس له ثاثة عيون ومفتاح تشغيل وواجهة من مادة عازلة مناسبة وقوية ومتينة ويجب تمييز المقابس ذا الجهد 127 فولت عن المقابس ذات الجهد 220 فولت, مع كتابة قيمة الفولت على كل مقبس بطريقة ثابتة وواضحة, كما يزود كل مقبس بوصلة )Adaptor( ليمكن تشغيل األجهزة ذات نظام األساك الثنائي )سواء األوروبي أو األمريكي( على المقابس. 17

18 المختبرات المدرسية 14( متديدات الكهرباء : في حالة عدم وجود لوحة كهرباء في المختبر يجب أن يركب في كل معمل لوحة توزيع كهرباء سعة )12( قاطع فرعي) 25 (امبير بقاطع عمومي) 60 ( امبير يجب استخدام هذه اللوحة لتوزيع االحمال على الطاوالت واالجهزة الموجودة مثل خزانة تحضير الغازات الخ ومن اجل تمديد الخطوط الرئيسية في اجسام الطاوالت يجب عمل مساند معدنية متينة ومثبتة في جسم الطاوالت حرف يو) U ( لتحمل عليها الخطوط الرئيسية عندما تمدد في جسم الطاوالت بدال من تثبيتها بكلبسات أو مرابط يكون عمق هذه المساند يفي بالغرض والمسافة بين كل مسند وآخر) 50 ( سم وجميعها تسير في خطوط مستقيمة على الجدار الداخلي لجسم الطاولة وتنفذ التمديدات لتغذي الطاوالت وخزانة الغازات على النحو التالي : تمدد اساك نحاس مقاس اليقل عن )6( ملم 2 أو حسب الحاجة من اللوحة لتغذي الطاولة جميع الخطوط الرئيس ية معزولة بالباستيك تمدد في الجدار داخل مواسير باستيكية خاصة وعند وصولها الى أرضية المعمل تمدد داخل مواسير باستيك وحسب األسس الفنية وتبرز اسفل الطاولة لتغذي علب التوزيع الموجودة مباشره مقاس العلبة )15 15( سم من المعدن ويكون التوصيل داخلها عن طريق مرابط توصيل )connectors( ويتم ربط حاملي البرايز )قوائم الكهرباء( بهذه العلب عن طريق انبوب مرن )فلكسبل ) مغطى بالباستيك بقطر مناسب يمر داخلها اساك مفردة معزولة ) 4 (ملم تغذي البرايز من هذه العلب وحسب توزيع االحمال على لوحة المعمل فسيكون كل بريزه خط) 220 ( فولت على مفتاح مزدوج الربط )25( امبير وكل بريزة خط )110( فولت على مفتاح مفرد) 25 ( امبير في جميع الحاالت يجب أن يتم خط التأمين األرضي في جميع مراحل التوصيل )لوحه التوزيع جسم الطاولة علب التوزيع البرايز حامل البرايز الخ( يتم تمديد سلك نحاس 18

19 الشروط العامة ارضي مقطعه ) 4 (ملم من لوحة التوزيع لتأريض جسم الطاولة باستخدام مرابط توصيل نحاسية مناسبة وكذلك باقي األجزاء والمراحل المطلوب تأريضها. 15( Uصنابري املاء والغاز تكون جميع الصنابير غازا أو ماء من أجود األنواع ومصنعة من مادة مخصصة لمثل هذه األغراض كما تكون مطلية من الخارج بطاء مناسب يقاوم الكيماويات واألبخرة, وتكون محكمة عند الغلق والفتح كما يراعى أن يكون صنبور الغاز مزودا بأمان بحيث يفتح بالضغط أو السحب. أما مواسير الماء والغاز فتكون مصنعة من مادة قوية )الحديد المجلفن( ويطلى سطحها الخارجي بمواد تقاوم تأثير األبخرة والغازات والصدأ وباأللوان اآلتية: الماء البارد أخضر الماء الحار أحمر الغاز أزرق الهواء برتقالي أنابيب خلخلة أصفر 16( Sستائر االإظالم : يتم تركيب ستائر اإلظام على حسب مساحة وعدد النوافذ الموجود بالمختبر المراد تركيب ستائر اإلظام فيه ويجب أن تكون من نوعية جيدة على أن يكون القماش معاملا بمواد تزيد من مقاومته لاحتراق كذلك يجب أن تكون الستائر سهلة التشغيل وتوفر اإلظام الكافي إلجراء التجارب العملية التي تحتاج لإلظام كما يكون السعر المقدم هو سعر المتر المربع شاما التركيب مع وجوب تقديم عينة. 19

20 المختبرات المدرسية بند 1/ م : خزانة معلقة مصنوعة من الصاج الزنكور سماكة 8.مم ابعاده الخارجية 90 سم 60 سم إرتفاع 30 سم عمق. بدرف زجاج / داخل فريم مغلق من جميع النواحي سماكة 6 مم تفتح بمفصات ولها قفل وتكون داخلة في جسم الخزانة عند اإلغاق. يكون شكل القاعدة مستوى من الخارج مع نهاية ارتفاع الخزانة. يركب رف متحرك يقوى بثاث ثنيات من الجهتين ( الطولية ) وتثبت الخزانة على جدار المعمل بأربعة مسامير 8 مم في ظهر الخزانة مع لحام ورده على مخرج المسمار لتقوية الصاج. 20

21 الشروط العامة بند 2/ م : Uصينية حلمل االUصناف مصنعه من ألياف الزجاج أو الباستيك القوي المتين والمدعم والمقاوم للكيماويات وغير قابلة للكسر ملساء من الداخل والخارج بحواف ملفوفة للتدعيم والحمل أبعادها ) 55 (طول ) 40 (عرض ) 8 (عمق سم. 21

22 المختبرات المدرسية بند 3/ م : Sستائر اأظالم من ألياف تقاوم االحتراق ( قماش معامل بمواد لتزويد مقاومته لاحتراق( تركب على النوافذ لتوفر إظاما جيدا لتجارب الضوء تتحرك بواسطة حلقات على مواسير معدنية ( قطر 1.5( مثبته بإحكام سهلة التشغيل ال تعيق أداء مراوح الشفط أو المكيفات يقدم السعر للمتر المربع شاما التوريد والتركيب والمحاسبة على الطبيعة مع ماحظة أن يكون عرض القماش المستخدم عند فرده ضعف الطول الفعلي على الطبيعة كما يكون ارتفاعه بزيادة من )20( سم عن برواز الشباك من جميع الجوانب وال يعتد بأي كميات تزيد عن الحاجه. يكون رفع أبعاد الطول الفعلي للشباك + 20 سم من جميع الجهات األربع. 22

23 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 4/ م : طفاية حريق يدوية Sسعة) ) 6 كلغم سعتها التقل عن )6( كلغم متعددة األغراض تعمل بالبودرة الجافة. لكل طفاية مقبض للحمل وخرطوم لتوجيه مواد اإلطفاء وعداد لبيان الضغط والصاحية من النوع القابل إلعادة التعبئة. تزود ببطاقة توضح طريقة االستعمال والتحذيرات الازمة للفحص وإعادة التعبئة. تركب في المعمل وفي أماكن مختلفة على قواعد معدنية تثبت على الجدار قريبه وسهله التناول وال تعيق العمل أو الحركة. وياحظ أنه ال تقبل إال عروض الصناعه الوطنيه. 23

24 المختبرات المدرسية بند 5/ م : جردل للرمل الناعم ملقاومة احلريق يصنع من الزنك سعة )15( لتر له مقبض للحمل. يدهن بالسلقون ثم البوية بلون احمر مكتوب عليها بلون ابيض ( لمكافحة الحريق ) توزع في المعمل مع مطفئات الحريق مع تعبئته بالرمل الناعم. 24

25 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 6/ م : لوحة توزيع كهرباء تركيب لوحة توزيع كهرباء غاطسة في قاطع رئيس سعة 60 أمبير و 12 قاطع فرعي سعة 25 أمبير 25

26 المختبرات المدرسية بند 7/ م : متديد كابل كهرباء تغذى اللوحة بكابل كهرباء مسلح ملم من اقرب لوحة فرعية وذلك بالحفر مجرى بعمق 30 سم عندما يكون مسار الكابل داخل الفناء تحت الباط وعلى عمق 50 سم خارج المبنى مع وضع شريط تحذيري فوق مجرى الكابل. ويجب اعادة تبليط االرضيات مكان التكسير واللياسه والدهان للحوائط. 26

27 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 8/ م : اأSسطوانة غاز يلزم أن تكون من النوع المحلي المعتمد والذي تقوم بتسويقه وتوزيعه شركة الغاز األهلية سعة 25 رطا يتم توريدها وتركيبها في المواضع ألمخصصه لها في خزانة ( شبك ) الغاز خارج المختبر. يكون السعر شاما جميع الملحقات مع التركيب حتى تكون جاهزة للعمل. ويزود كل مختبر بعدد ( 2 ) اسطوانة. 27

28 المختبرات المدرسية بند 9/ م : من ضدة معلم جسم المنضدة مصنوع من صاج الزنكور طبقا للمواصفات العامة يتكون من جزأين متماثلين بينهما موضع جلوس الجزء األول عبارة عن خزانة حوض للتفتيش والصيانة بضلفتين بمفصات ومقابض تحتوى الخزانة على حوض بفتحة تصريف غير مركزية )جانبية( بمصفاة وسدادة وتكون قاعدة علبة األحواض ذات فتحة تسمح بتمديد المحابس والصرف دون إعاقة أما الجزء الثاني فهو عبارة عن وحدة أدراج مكونة من خمسة أدراج ثاث منها كبيرة ودرجان صغيران تزود األدراج بأقفال ومفاتيح مرقمة. القرصة والحوض مصنوعة طبقا للمواصفات العامة. عدد الخدمات صنبور ماء بخاط )حار بارد( على هيئة رقبة اإلوزة وبنهاية مشرشرة. صنبور غاز بصمام أمان طبقا للمواصفات العامة مركب على القرصة. مقبس كهربائي أحدهما جهد 127 فولت واألخر جهد 240 فولت على جسم المنضدة وتحت القرصة مباشرة. قضبان من الصلب الغير قابل للصد 4/3 بوصة )1,9 سم( قابلة للفك يمكن تثبيت عدد 2 منها في تجويفين خاصين على القرصة والثالث مثبت عليهما بشكل أفقي بواسطة مواسك خاصة. 28

29 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية األبعاد التقريبية طبقا للجدول اآلتي: العدد الطول العرض االرتفاع العمق 93 سم سطح العمل 248 سم 75 سم 73 سم 89 سم جسم المنضدة 246 سم 68 سم 80 سم 70 سم موضع الجلوس 90 سم 70 سم 63 سم خزانة حوض 38 سم 14 سم 42 سم 2 أدراج 81 سم 14 سم 42 سم 3 أدراج 44 سم 34 سم حوض تصريف 1 20 سم )داخلية( تورد المنضدة بكامل خدماتها وتمديداتها وتكون جاهزة للتوصيل المباشر مع تمديدات الخدمات بالمختبر. 29

30 المختبرات المدرسية يتبع بند 9/ م : من ضدة معلم 30

31 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 10/ م : كرSسي حم ضر ومعلم كرسي ذو قاعدة من األلمنيوم المصقول على عجات خماسي وعمود الوسط من األنابيب الصلب قطر 50 ملم مدهون بوية فرنية والظهر والجلسة قطعة واحدة مصنوعة من مادة قوية االحتمال )البوالي بروبلين( منجد باإلسفنج والجلد الصناعي ومسند القدم من األنابيب الصلب قطر 16 1,6 ملم مطلي بالكروم. والهيكل من أنابيب الصلب المطلية بالكروم واألرجل شعاعية ملتحمة بحلقة أقدام يتحرك الكرسي على عجات قوية سهلة الدوران في جميع االتجاهات يمكن ضبط ارتفاع الكرسي بين 55,45 سم بواسطة عمود قاووظ كما يكون ارتفاع الظهر قابل للتغيير بواسطة مشقبية وماسكة ضاغطة. قطر حلقة األقدام في حدود 41 سم وارتفاعها في حدود 15 سم. طريقة تثبيت المقعد بهيكل الكرسي بواسطة مسامير قوية مع صواميل مناسبة مثبتة في المقعد عند صبه وتصنيعه. 31

32 المختبرات المدرسية بند 11/ م : من ضدة حم ضر جسم المنضدة مصنوع من صاج الزنكور طبقا للمواصفات العامة القرصة وسطح حامل الكواشف والحوض مصنوعة طبقا للمواصفات العامة وهي عبارة عن منضدة حائطية تشتمل على وحدة تخزين مكونة من عدد )5( أدراج وخزانة بضلفة واحدة وخزانة حوض للتفتيش والصيانة بضلفة واحدة تحتوى على حوض بفتحة تصريف غير مركزية )جانبية( بمصفاة وسدادة وتكون قاعدة علبة األحواض ذات فتحة تسمح بتمديد المحابس والصرف دون إعاقة كما يوجد درج أعلى مكان الجلوس تزود األدراج بأقفال ومفاتيح مرقمة. عدد الخدمات صنبور ماء بخاط )حار بارد( على هيئة رقبة اإلوزة وبنهاية مشرشرة. صنبور غاز أحادي بصمام أمان طبقا للمواصفات العامة مركب على حامل الكواشف. مقبس كهربائي أحدهما جهد 127 فولت واألخر جهد 240 فولت على جسم المنضدة وتحت القرصة مباشرة. دش يدوي قوي مركب على حامل الكواشف. 32

33 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية األبعاد التقريبية طبقا للجدول اآلتي: العدد الطول العرض االرتفاع العمق 200 سم 75 سم 109 سم األبعاد الكلية 70 سم 75 سم موضع الجلوس 56 سم )خارجية( 46 سم 89 سم 1 خزانة حوض 56 سم )خارجية( 44 سم 19 سم 5 أدراج 56 سم )خارجية( 61 سم 10 سم درج مكان الجلوس 1 56 سم )خارجية( 40 سم 30 سم 1 حوض تصريف 20 سم )داخلية( 200 سم 18 سم 15 سم 1 حامل الكواشف االرتفاع من سطح العمل تورد المنضدة بكامل خدماتها وتمديداتها وتكون جاهزة للتوصيل المباشر مع تمديدات الخدمات بالمختبر. 33

34 المختبرات المدرسية يتبع بند 12/ م : من ضدة حم ضر 34

35 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 13/ م : من ضدة طالب تتسع المنضدة لطالبان وتكون مصنوعة من الصاج المسحوب على البارد )تيوب( بمقطع )50-50 وسماكة 1.05 ملم( طبقا للمواصفات والشروط العامة : األبعاد التقريبية : الوصف العدد الطول العرض االرتفاع العمق األبعاد الكلية 50 سم 120 سم 75 سم عارضة اسفل السطح 2.5 سم 5 سم عارضةعمودية سفلية 5 سم 5 سم يكون الهيكل مدعم من الجوانب بدعامات على شكل H ويربط من األعلى بعارضة تقوية اسفل القرصة مباشرة وبمقطع )25-50 سماكة 1.5 ملم( )تيوب( ومن األسفل عارضة عمودية وبمقطع ) سماكة 1.5 ملم( )تيوب(. والهيكل بالكامل مدهون COTING( )POWDER حسب المواصفات العامة وبعد إتمام عملية اللحام من جميع الجهات وفي جميع المناطق ويزود الهيكل بكعوب باستيكية من النوع الجيد ومثبتة بالكبس. ويثبت الهيكل مع القرصة بواسطة 12 برغي بعمق مناسب بحيث ال يثقب القرصة من أعلى. )يتم التثبيت بزراعة صامولة من الباستيك لتثبيت البراغي بها وباستخدام غراء خاص(. 35

36 المختبرات المدرسية والبراغي مثبتة على زاوية أسفل القرصة من الجهات األربعة ملحومة بالهيكل. ماحظة: السطح )القرصة( من خشب ( )MDF ملبس ترموساتنج سمك 2 ملم لون أخضر. 36

37 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 14/ م : طاولة عمل خمترب يصنع الهيكل والقرصة )األيبوكسي لون أسود( بسماكة 19 ملم طبقا للمواصفات والشروط العامة. وهي عبارة عن خزانة حوض للتفتيش والصيانة بضلفتين بمفصات ومقابض تحتوى الخزانة على حوض بفتحة تصريف مركزية بمصفاة وسدادة وتكون قاعدة علبة األحواض ذات فتحة تسمح بتمديد المحابس والصرف دون إعاقة أما الكهرباء فتكون على هيكل المنضدة تحت السطح. وتكون الخدمات كالتالي: عدد الخدمات صنبور ماء بخاط )حار/ بارد( على هيئة رقبة اإلوزة وبنهاية مشرشرة. مقابس كهرباء موزعة على جهد 127 فولت و 220 فولت يحتوي كل جانب على مقبسين طبقا للمواصفات العامة 1 2 األبعاد التقريبية: الوصف العدد الطول العرض االرتفاع العمق األبعاد الكلية 120 سم 50 سم 93 سم خزانة سفلية سم 90 سم 45 سم خارجية حوض تصريف 1 53 سم 40 سم 18 سم داخلية توريد المنضدة بكامل خدماتها وتمديداتها وتكون جاهزة للتوصيل المباشر مع تمديدات الخدمات بالمختبر. 37

38 38 المختبرات المدرسية

39 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 15/ م : طاولة عمل خمترب ملحقة تتسع المنضدة لطالبان وتكون مصنوعة من الصاج المسحوب على البارد )تيوب( بمقطع )50-50 وسماكة 1.05 ملم( طبقا للمواصفات والشروط العامة : األبعاد التقريبية : الوصف العدد الطول العرض االرتفاع العمق األبعاد الكلية 50 سم 120 سم 93 سم عارضة اسفل السطح 2.5 سم 5 سم عارضة عمودية سفلية 5 سم 5 سم يكون الهيكل مدعم من الجوانب بدعامات على شكل H ويربط من األعلى بعارضة تقوية اسفل القرصة مباشرة وبمقطع )25-50 سماكة 1.5 ملم( )تيوب( ومن األسفل عارضة عمودية وبمقطع ) سماكة 1.5 ملم( )تيوب(. والهيكل بالكامل مدهون COTING( )POWDER وبعد إتمام عملية اللحام من جميع الجهات وفي جميع المناطق ويزود الهيكل بكعوب باستيكية من النوع الجيد ومثبتة بالكبس. ويثبت الهيكل مع القرصة بواس طة 12 برغي بعمق مناسب بحيث ال يثقب القرصة من أعلى. )يتم التثبيت بزراعة صامولة من الباستيك لتثبيت البراغي بها وباستخدام غراء خاص(. 39

40 المختبرات المدرسية والبراغي مثبتة على زاوية أسفل القرصة من الجهات األربعة ملحومة بالهيكل. مالحظة : سطح القرصة من خشب MDF ملبس مادة ترموساتنج سمك 2 مم. 40

41 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 16/ م : كرSسي طا لب كرسي ذو قاعدة من الحديد الصلب المدهون بالنيكل كروم ثابت بارجل لها كعوب قوية ومقاومة للكسر وعمود الوسط من األنابيب الصلب قطر 50 ملم مدهون بوية فرنية والظهر والجلسة قطعة واحدة مصنوعة من مادة قوية االحتمال )البولي بروبلين( ومسند القدم من األنابيب الصلب قطر ملم مطلي بالكروم. والهيكل من أنابيب الصلب المطلية بالكروم واألرجل شعاعية ملتحمة بحلقة أقدام يتحرك الكرسي على عجات قوية سهلة الدوران في جميع االتجاهات يمكن ضبط ارتفاع الكرسي بين 45 و 55 سم بواسطة عمود قاووظ. - قطر حلقة األقدام في حدود 41 سم وارتفاعها في حدود 15 سم. - طريقة تثبيت المقعد بهيكل الكرسي بواسطة مسامير قوية مع صواميل مناسبة مثبتة في المقعد عند صبه وتصنيعه. 41

42 42 المختبرات المدرسية

43 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 17/ م : خزانة حت ضري غازات Sسامة الهيكل الخارجي وجسم الخزانة مصنوع من الصلب المقاوم للصدء والمطي بطاء فرني مقاوم طبقا للمواصفات العامة كما تتكون من األقسام التالية: أوال : قسم الشفط العلوي: يتكون من مجريين لمرور الهواء ونافذة مزودة بزجاج سمكة 6 ملم أمان شفاف لهما مجرى وفرملة طوارئ وله سقف مزدوج مع إضاءة مبينة )محمية( بزجاج أمان ومعزولة تماما عن األبخرة والغازات يخرج من سقف الخزانة ماسورة لطرد الغازات ال يقل قطرها عن 20 سم من مادة.P.V.C ذات جدار سميك موصلة بموتور طرد للغازات قوته ثلث إلى نصف حصان ويورد حسب جهد التيار الكهربائي في المنطقة المورد لها. ثانيا : القسم السفلي: سطح العمل مصنوع من مادة اإليبوكسي مقاومة بسماكة 19 ملم لتأثير الكيماويات طبقا للمواصفات العامة وخزنة خدمات بضلفتين. عدد الخدمات صنبور بصمام ابري وتحكم خارجي مميز بأزرار وسطية ملونة للغاز والماء والهواء أو الخلخلة. حوض على شكل قمع من مادة راتنجية مقاومة لتأثير الكيماويات طبقا للمواصفات العامة أبعاده 15 سم 31 سم 11 سم. لمبة إضاءة بمفاتيح تشغيل. مقبس كهربائي بجهد 127 فولت تيار متردد. مقبس كهربائي 220 فولت تيار متردد. 43

44 المختبرات المدرسية األبعاد التقريبية للخزانة: 122 سم 78 سم 228 سم. ويراعى أن يكون الدكت قريبا من الخزانة بحيث يتم طرد الغازات عن طريق أنابيب قطرها يتراوح مابين 8 بوصات و 10 بوصات من مادة مناسبة )ال P.V.C مثا( عبر الدكت المجاور للمختبر ويثبت الموتور فوق السقف المستعار أو على سطح المبنى حيث يعمل له مظلة مناسبة لحمايته. 44

45 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 18/ م : خزانة حفظ أاجهزة الخزانة مصنوعة من صاج الزنك ور الغير قابل للصدأ والمطلي طبقا للموصفات العامة تتكون الخزانة من ثاث غرف طولية تشتمل كل منها على خمسة أرفف متحركة يمكن ضبطها وتثبيتها على أبعاد مختلفة وبذلك يمكن تخزين أي حجم من األجهزة المخبرية. للخزانة ضلفتان بمفصات تكون بنظام فك وتركيب من نوع )ألن كي( وبزجاج سمكه 6 ملم يتم تثبيته بطريقة مناسبة بحيث تكون من نفس جسم األبواب على شكل حرف )U( على المحيط الزجاج, وقفل محكم بمفتاحين مرقمين مع أمكنية تغير الزجاج في حال الكسر. األبعاد التقريبية الكلية: 98 سم 200 سم 56 سم)عرض ارتفاع عمق(. 45

46 المختبرات المدرسية بند 19/ م : خزانة حفظ اأدوات عرVض تصنع جميع أجزاء الخزانة من صاج الزنكور الغير قابل للصدأ والمطلي طبقا للمواصفات العامة وتتكون الخزانة من جزأين بينهما قرصة طبقا للمواصفات العامة تغطي الجزء السفلي. أوال : الجزء العلوي: وهو عبارة عن خزانة عرض تحتوي على عدد )3( أرفف متحركة وبابين منزلقين بإطار وزجاج أمان غير قابل للخدش سمكه 6 ملم يتم تثبيته بطريقة مناسبة بحيث تكون من نفس جسم األبواب على شكل حرف )U( على المحيط الزجاج ومزودة بسقاطة يد وقفل ومفتاحين مرقمين. ثانيا : الجزء السفلي: عبارة عن خزانة تشتمل على عدد )7( أدراج ذات أبعاد مختلفة كل درج مزود بقفل ومفتاحين مرقمين. األبعاد التقريبية: طبقا للجدول اآلتي: العدد العرض االرتفاع العمق 98 سم 200 سم 61 سم األبعاد الكلية 98 سم 106 سم 36 سم الجزء العلوي 98 سم 94 سم 61 سم الجزء السفلي أدراج 41 سم 6 سم 46 سم )داخلية( 2 أدراج 41 سم 15 سم 46 سم )داخلية( 3 أدراج 92 سم 15 سم 46 سم )داخلية( 2 98 سم 19 سم 20 سم سطح 46

47 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية يتبع بند 19/ م : خزانة حفظ اأدوات عرVض 47

48 المختبرات المدرسية بند 20/ م : خزانة حفظ كيماويات تصنع جميع أجزاء الخزانة من صاج الزنكور الغير قابل للصدأ والمطلي بطاء مقاوم طبقا للمواصفات العامة وتشتمل على عدد )5( أرفف متحركة وقابلة للتركيب على أي ارتفاع للخزانة مزججتان بزجاج سمك 6 مم يتم تثبيته بطريقة مناسبة بحيث تكون من نفس جسم األبواب على شكل حرف )U( على المحيط الزجاج وإطار من نفس مادة الخزانة مثبتتان بمفصليتين تكون بنظام فك وتركيب من نوع )ألن كي(. األبعاد التقريبية الكلية للخزانة: 98 سم 200 سم 41 سم )عرض ارتفاع عمق( 48

49 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 21/ من ضدة موازين مصنوعة من صاج الزنكور الغير قابل للصدأ والمطلي بطاء مقاوم طبقا للمواصفات العامة سطح العمل طبقا للمواصفات العامة تحتوي كل منضدة على درج مزود بقفل ومفاتيح مرقمة تزود األرجل بمشدات جانبية )تيوب( ) ملم( لزيادة صابة المنضدة وأغطية أقدام مطاطية وزوايا تثبيت بأرضية المختبر. األبعاد التقريبية الكلية: 120 سم 60 سم 76.5 سم )طول عرض ارتفاع(. 49

50 المختبرات المدرسية بند 22/ وحدة اأرفف حلمل الكواTشف الهيكل عبارة عن من صاج الزنك ور المقاوم للصدأ والمطلي طبقا للمواصفات العامة تحتوي الوحدة على عدد )7( أرفف مصنوعة من الخشب الصلب القاسي تثبت على عوارض جانبية مثبته مع الهيكل وعلى أبعاد متساوية سمك الرف 2 سم تقربيا يرتفع الرف السفلي عن أرضية المختبر مقدار 28 مم تقربيا. األبعاد التقريبية الكلية: 92 سم 13 سم 213 سم )طول عرض ارتفاع( األبعاد التقريبية للرف: 88 سم 13 سم )عرض عمق( والمسافة بين األرفف 27 سم 50

51 بند 23/ م : لوحة اأوتاد جتفيف الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية عبارة عن لوحة من مادة مناسبة معاملة ضد تأثير الكيماويات وذات معامل مرونة بعدد) 32 ( وتد من مادة قوية )البولي بروبالين مثا ( بقطر مناسب وطول 12 سم تقربيا وحوض تجميع وتصريف مناسب. 51

52 المختبرات المدرسية بند 24/ م : عربة اأدوات حمل الهيكل العام من أنابيب الصلب القوية المربعه الشكل بطول ضلع 2.5 سم ملحومة وسماكة 1.2 مم والمطلي بطلاء مقاوم للكيماويات طبقا للمواصفات العامة تزود العربة بعدد )2( رف ثابت من شرائح الفوالذ التي تتحمل الضغوط العالية ومطلية بطاء مقاوم للكيماويات طبقا للمواصفات العامة تزود العربة بقضبان جانبية من الصلب للحماية من جهة واحدة تتحرك العربة على عجات قوية بقطر 7.5 سم تتحرك في جميع االتجاهات مزودة بكابح. األبعاد الكلية للعربة : 88 سم 48 سم 93 سم )طول عرض ارتفاع(. 52

53 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 25/ م : وحدة اSسعافات اأولية مصنوعة من صاج الزنكور الغير قابل للصدأ والمطلي بطاء مقام طبقا للموصفات العامة مميزة بواجهة علوية مضيئة معنونه )إسعافات أولية( بالمقاسات المحددة وتحتوي على باب من صاج الزنكور وله قفل وفي الجوانب درجين مفتوحان واعاهما درج ببابين سحاب على مجرى كما تجهز بثقوب خلفية لتثبيتها وتعامل الحواف والزوايا معاملة جيدة لضمان السامة كما تزود الوحدة بحاملي تعليق جانبيين مناسبين لتعليق كل من جهاز اإلطفاء ووعاء بطانية الحريق. ألبعاد التقريبية طبقا للجدول اآلتي: العدد الطول العرض االرتفاع العمق 60 سم 60 سم 20 سم األبعاد الكلية للوحدة 53

54 المختبرات المدرسية بند 26/ م : خزانة نظارات واقية مصنوعة من صاج الزنكور الغير قابل للصدأ والمطلي بطاء مقاوم طبقا للموصفات العامة تسع )32( نظارة واقية تزود الخزانة بمصدر لألشعة فوق البنفسجية وعداد زمني يعمل تلقائيا لتطهير النظارات بين أوقات استعمالها كما تزود بقفل أمان يقطع دائرة مصدر األشعة تلقائيا عند فتح الضلف تورد الخزانة بدون النظارات الواقية وتكون مجهزة للتركيب الحائطي. األبعاد التقريبية الكلية للخزانة: 74 سم 31 سم 89 سم )طول عمق ارتفاع(. 54

55 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 27/ م : كابينة حائط للمفاتيح كابينة مفاتيح قوية مصنوعة من صاج الزنك ور الغير قابل للصدأ والمطلي بطلاء مقاوم طبقا للموصفات العامة مزودة بقفل متين إلحكام أمان المفاتيح وعدد )96( خطاف مزود ببطاقة جاهزة للكتابة عليها ورقم مسلسل الكابينة مجهزة للتركيب الحائطي. األبعاد التقريبية الكلية للكابينة: 46 سم 6 سم 87 سم )طول عمق ارتفاع(. 55

56 المختبرات المدرسية بند 28/ م : حامل اأرفف تخزين عن إطار من أنابيب الصلب المربعة الشكل بطول ضلع 2,5 سم وسمك 1.2 مم األنابيب مغطاة بطبقة من األيبوكسي األبيض وذات شقوق موزعة على الجانبين على أبعاد متساوية مقدارها 2.5 سم لتركيب حوامل األرفف و يزود بأقدام لضبط المستوى األفقي السقف من ألواح الصلب سمك 0.9 مم بطبقة من األيبوكسي األبيض. الحامل كاما باألجزاء التالية: األجزاء قوس تثبيت الحامل بالحائط أو بحامل آخر. قضيب شد لمنع تقوس األنابيب إلى الخارج بتأثير األوزان الثقيلة. قضيب مائل للتركيب في الخلف لزيادة متانة الحامل. كلبس لتثبيت األرفف. األبعاد التقريبية الكلية للحامل: 100 سم 48 سم 185 سم )طول عرض ارتفاع( 56

57 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 29/ م : اأحواVض حمل مصنوعة من البوليسترين الشفاف والمضاد للصدمات يتحمل أوزان تصل إلى كجم مزودة بشرائط تقسيم طولية من الباستيك الشفاف سمكها 4 مم األحواض مع العدد الكافي من المجاري الازمة والمصنوعة من الصلب المغطى باأليبوكسي األبيض. 57

58 المختبرات المدرسية بند 30/ م : Sسالل حمل مصنوعة من أسلاك الصلب المتينة المغطاة النايلون األبيض مزودة بألواح الصغيرة لتثبيت البطاقات السلال قابلة للتعقيم تورد السلال مع العدد الكافي من المجاري الازمة والمصنوعة من الصلب المغطى النايلون األبيض. األبعاد التقريبية الكلية للسلة: 46 سم 45 سن 13 سم )طول عرض عمق( 58

59 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 31/ م : اأرفف خûشبية مصنوعة من أجود أنواع الخشب بسمك 6 مم للقاعدة و 15 مم للجوانب القاعدة ذات شفة مناسبة للتحرك داخل المجاري الخاصة بها تورد األرفف مع لعدد الكافي من المجاري الازمة والمصنوعة من الصلب المغطى باألبوكسي األبيض. األبعاد التقريبية الكلية للرف: 46 سم 45 سم 7 سم )طول عرض عمق( 59

60 المختبرات المدرسية بند 32/ م : اأرفف معدنية مصنوعة من ألواح الصلب سمك 0,9 مم والمغطى باأليبوكسي األبيض بثاث جوانب مثنية إلى أعلى لمنع سقوط األدوات أما الجانب الرابع فمنثني إلى األسفل سهولة التفريغ تورد األرفف كاملة بكلبسات التثبيت. األبعاد التقريبية الكلية للرف: 46 سم 45 سم )طول عرض( 60

61 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 33/ م : Sسخان كهرباء سعته 100 لتر يركب في غرفة التحضير بحث تكون تمديداته قابلة للتوصيل مباشر بتمديدات المختبر لتغذية جميع خاطات المياه الموجودة في المناضد قوة الكهرباء ( 110/ 220( فولت. 61

62 المختبرات المدرسية بند 34/ م : نظارات واقية مناسبة لمختبرات الكيمياء بعدسات من البولي كربونات قابلة للتغيير في إطار مرن من كلوريد البولي فينيل الذي يسمح بمجال رؤية في جميع االتجاهات ال تتأثر النظارة بين درجات حرارة من 45 درجة مئوية إلى 130 درجة مئوية تقريبا كما أنها مقاومة للصدمات والكيماويات واألتربة والمعادن المنصهرة ويمكن ارتدائها فوق أي نوع من النظارات البصرية. 62

63 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 35/ م : طاولة طالب ثمانية الûشكل تتسع ل 8 طاب بشكل هندسي لها ثمانية إضاع متساوية مقاس كل ضلع 62 سم المنضدة مصنوعة من الصاج الزنكور سمك 1 مم طبقا للمواصفات العامة. القرصة والحوض مصنوعة من مادة راتنجية قوية سمك 19 مم على أن يكون السطح مع الشفة صب قطعة واحدة مع السطح وليس لصق وإجمالي سماكة السطح مع الشفة 25 مم وقطره 150 سم له ثمانية إضاع متساوية بدون وصلة قطعة واحدة يوجد ثمانية رفوف تحت السطح مباشرة كما يوجد بابين في كل جانب للتفتيش والصيانة يثبت حوض ذو فتحة تصريف ويزود السطح بصنبور مياه حار بارد وكذلك مجموعتين كهرباء في كل جنب مقبس كهرباء 127 و 220 فولت. عدد الخدمات صنبور ماء بخاط )حار/بارد( على هيئة رقبة اإلوزة. قاعدة بصنبور للغاز ثنائي. مقابس كهربائية 127 فولت و 220 فولت. 63

64 المختبرات المدرسية األبعاد التقريبية طبقا للجدول اآلتي: العدد الطول العرض االرتفاع العمق اإلبعاد الكلية 150 سم 150 سم 92 سم مقاس السطح 150 سم 150 سم 25 مم مع شفة خزانة حوض 35 سم 65 سم 43 سم 2 رفوف تحت السطح 35 سم 59 سم 31 سم 8 41 سم 20.5 سم 17.5 سم حوض تصريف خارجي 1 64

65 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية 35/ م : طاولة طالب ثمانية الûشكل 65

66 المختبرات المدرسية بند / 36 م : وحدة اأحواVض اأحياء مائية الهيكل العام من أنابيب الصلب القوية المربعة الشكل بطول ضلع 2.5 سم ملحومة, والمطلي بطاء مقاوم للكيماويات طبقا للمواصفات العامة. الوحدة مكونة من ثاثة أرفف من الصاج مثبتة بواسطة براغي ومدهونة بطاء مقاوم للكيماويات طبقا للمواصفات العامة, تتحرك على عجات قوية قطرها 10 سم, مزودة بكابح, تورد الوحدة بدون األحواض. األبعاد الكلية للوحدة: 99 سم 40 سم 124 سم )طول عرض ارتفاع(. 66

67 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 37/ م : حامل اأرفف تخزين عبارة عن إطار من أنابيب الصلب المربعة الشكل بطول ضلع 2.5 سم وسمك 1.2 سم. األنابيب مغطاة بطبقة من األيبوكسي األبيض وذات شقوق موزعه على كا الجانبين على أبعاد متساوية مقدارها 2.5 سم, لتر كيب حوامل األرفف. كما يزود بأقدام لضبط المستوى األفقي, السقف من ألواح الصلب سمك 0.9 مم مغطى بطبقة من األيبوكسي األبيض. يورد الحامل كاما باألجزاء التالية: عدد األجزاء قوس تثبيت الحامل بالحائط أو بحامل آخر. قضيب شد لمنع تقوس األنابيب إلى الخارج بتأثير األوزان الثقيلة. قضيب مائل للتركيب في الخلف لزيادة متانة الحامل. كلبس, لتثبيت األرفف. 67

68 المختبرات المدرسية االأبعاد التقريبية الكلية للحامل: 100 سم 48 سم 185 سم )طول عرض ارتفاع( 68

69 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 38/ م : من ضدة خمترب علوم متنقلة Sسطح املن ضدة )القرUصة(: أبعادها التقريبية هي 180 سم 80 سم 80 سم وسمكها ال يقل عن 19 مم مصنوعة من مادة األيبو كسي المقاوم للكيماويات ويكون السطح عبارة عن قطعة واحدة مع األخذ باالعتبار الخدمات الموجودة عليه. جùسم املن ضدة: أبعاده التقريبية 170 سم 75 سم 78 سم, يصنع من أجود أنواع الصلب غير القابل للصدأ المطلي بطاء مقاوم للكيماويات. ويتكون من القطاعات التالية: خزانة بعرض 50 سم تحت حوض التصريف ذات باب واحد. خزانة بعرض 50 سم في الجانب األيمن ذات باب واحد برفين متحركين. درج بارتفاع 15 سم تقريبا وعرض 60 سم تقريبا وعمق مناسب مزود بقفل, وتحت الدرج منطقة مفتوحة تسمح للمدرس بالجلوس بواجهة مغلقة باإلضافة إلى أنه يوجد باألسفل وعلى مستوى قاعدة المنضدة رف متحرك أفقيا عرضه 60 سم تقريبا يكون به مكان مناسب لتثبيت أنبوبة الغاز عليه. 69 كما تزود املن ضدة باخلدمات التالية: صنبور مياه على هيئة رقبة األوزرة وبنهاية مشرشرة يفتح ويغلق بإحكام. - صنبور للغاز يفتح بالضغط.

70 المختبرات المدرسية - حوض تصريف مصنوع من نفس مادة القرصة أبعاده من الداخل سم تقريبا يكون في الجهة اليسرى من سطح المنضدة. - مضخة مياه مركبة في المنضدة ويمكن تشغيلها بسهولة. - عدد 2 )جراكن( باستيكية مقاومة للكيماويات بسعة 20 لتر, يمكن إستبدالها بسهولة. أنبوبة غاز 25 رطل. - )4( عجات قوية ومتينة بقطر 15 سم لتسهيل حركة المنضدة مزودة بمكابح للتثبيت. 70

71 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية بند 39/ م : حقيبة اأحماVض الûشكل العام : حقيبة مصنوعة من مادة مقاومة لألحماض وفق المقاسات المحددة مقسمة الى ( 15 ) جزء وكل جزء معزول عن اآلخر تماما بحيث اليحدث أحتكاك كل جزء مقاس 15 سم 15 سم ومرتفعة عن مستوى االرض ب 10 سم. اجلوانب: مثقبه بثقوب متعددة بأشكال متناس قة ألخراج الروائح من جميع الجهات. الباب : يفتح لألعلى بواسطة مقبض ويتوفر قفل خاص للحقيبة. املقاSسات : 45 سم 75 سم 30 سم. ( طول عرض أرتفاع(. 71

72 المختبرات المدرسية بند 40/ م : طاولة طالب ثمانية الûشكل )فيزياء( تتسع ل 8 طاب بشكل هندسي لها ثمانية إضاع متساوية مقاس كل ضلع 62 سم المنضدة مصنوعة من الصاج الزنكور سمك 1 مم طبقا للمواصفات العامة. القرصة والحوض مصنوعة من مادة راتنجية قوية سمك 19 مم على أن يكون السطح مع الشفة صب قطعة واحدة مع السطح وليس لصق وإجمالي سماكة السطح مع الشفة 25 مم وقطره 150 سم له ثمانية إضاع متساوية بدون وصلة قطعة واحدة يوجد ثمانية رفوف تحت السطح مباشرة كما يوجد بابين في كل جانب للتفتيش والصيانة ويثبت مجموعتين كهرباء في كل جنب مقبس كهرباء 127 و 220 فولت. عدد قاعدة بصنبور للغاز ثنائي. الخدمات 1 4 مقابس كهربائية 127 فولت و 220 فولت. 72

73 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية األبعاد التقريبية طبقا للجدول اآلتي: العدد الطول العرض االرتفاع العمق اإلبعاد الكلية 150 سم 150 سم 92 سم مقاس السطح 150 سم 150 سم 25 مم مع شفة 2 خزانة حوض 35 سم 65 سم 43 سم رفوف تحت السطح 8 35 سم 59 سم 31 سم 73

74 المختبرات المدرسية بند 41/ م : ثالجة ثاجة سعتها 0.35 متر مكعب )حوالي 14 قدم مكعب( مكونة من جزئين أحداهما للتبريد واآلخر للتجميد والضاغط )Compressor( من النوع الجيد ذو الصناعة االمريكية او األوربية. تعمل الثاجة على جهد كهربائي 220 فولت أو 110 فولت )وفق لما يتم تحديده( ومدى درجات الحرارة )من 10 درجات مئوية إلى + 1 درجة مئوية واحدة(. أما مدى درجات الحرارة )غرفة التجميد من 10 درجات مئوية إلى 1 درجة مئوية واحدة(. الهيكل من الصلب المشطب بميناء أبيض ومعزول عن غرفتي التبريد بمادة عازلة عن الحرارة. أما السطح الداخلي من مادة مناسبة البورسلين - مثا - المعزول بطبقات من األلياف الزجاجية واليوريثان. تزود الثاجة بثاثة أرفف من أسلاك الصلب المطلي كهربائيا بالزنك أو زجاج مقسى مانع للخدش. جميع التوصيات الكهربائية تكون في الخارج. ان يتوفر مخرج للثلج المذاب ( الماء( يصب في صينية موضوعة. ان تزود بمفتاح للتحكم في درجة الحرارة ( ثيرمو ستات( ومؤقت ( )TIMER للتحكم في زمن تشغيل سخانات إذابة الثلج وتزود الثاجة بضوء داخلي وصندوق داخلي للحفظ. 74

75 الشروط والمواصفات الفنية للمختبرات المدرسية 75

76 76 المختبرات المدرسية