1

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "1"

النسخ

1 1

2 جامعة هارفارد من نبحث عنه يف ح ين أن ه م ن امله م لن ا أن تتن وع حي اة طالبن ا وخربته م بش كل كب ير ويتش اركون مجيعه م الصف ات الش ائعة التالي ة: عادة القيادة رمبا يتم التعبر عن القيادة يف أمناط كثرة بداية من أنشطة الكليات الالروتينية إىل اإلجنازات األكادميي ة أو التجاري ة وم ن اإلجن ازات الش خصية إىل االلتزام ات اجملتمعي ة ون ق در القي ادة على أي نطاق بداية من تنظيم فصل إىل إدارة مباراة قتالية ومن إدارة جتارة مستقلة إىل قيادة مب ادرات بالعم ل وباألس اس حن ن نبح ث ع ن دلي ل على قدراتك. حتليل املوهبة والرغبة تعت رب مدرس ة هارف ارد لألعم ال إح دى البيئ ات املتطلبة وس ريعة اخلطى ونس عى ألف راد يتمتعوا مبناقشة وجدال حيوي وتعتمد طريقتنا يف الت عل م على املشاركة الفعلية يف إعداد طالب ميكنهم تقيي م املعلوم ات املعق دة وحتليله ا والتعام ل معه ا داخل النصوص املبهمة وس يراجع جملس إدارة قبول الطالب بدراسة املاجستر أدائك األكادميي املسبق وستكون نتائج اختبار القبول يف الدراسات العلي ا يف جم ال اإلدارة و اختب ار تقيي م املتقدم ين و إذا كان ممكن ا اختب ار التوف ل ملعه د األعم ال والتكنولوجي ا أو اختب ار اللغ ة اإلجنليزي ة الدول ي وطبيع ة خربت ك العملي ة و لي س هن اك دورات س ابقة مطلوبة للتقديم و لكن جيب أن ت ظهر القدرة على اجتياز املفاهيم التحليلية والكمية. مواطنة جمتمع مرتابط يتطلب الكثر من خرباتنا بدرجة املاجستر مبا يف ذلك طريقة احلالة واحلياة واألحداث الطالبية املنظمة تعاون فعال جملتمع مدرس ة أعمال هارفارد وهذا س بب حبثنا عن طالب يظهرون أعلى معاي ير أخالقي ة واح رتام لآلخري ن و ميكنه م املس اهمة اإلجيابي ة يف برنام ج املاجس تر وم ن ث م جيب على املرشحن املناسبن احلرص اجتاه مشاركة خربتهم مع زمالئهم و تقديم الدعم هلم وتعليم منافس يهم والتعلم منهم أيض ا. و جبان ب ذل ك حن ن نري د متقدم ين لديه م ه ذه الصف ات و املتقدم ين الذي ن يأت ون مبه ارات و إجن ازات وتطلع ات متنوع ة. ويف كل فص ل تنش ئ بيئ ة م ا ديناميكي ة ت عك س توس ع عاملن ا االقتص ادي وعمق ه و حن ن نلت زم أمام أعضاء هيئة تدريسنا و كل طالب بإقامة فصل يتكون من 900 طالب من خليفات أوجه نظر خمتلفة كثرة بقدر املس تطاع انظر إىل ملف الس نة الدراس ية األوىل احلالي. 2

3 القبول معاير القبول تعتم د ق رارات القب ول عل ى إمجال ي املعلوم ات املتاح ة ع ن كل متق دم و تقيي م دقي ق إلجن ازات املرش ح و التزامات ه املس تقبلية ولي س لدين ا اختص ارات أو بدائ ل آلي ة لدراس ة متأني ة ل كل م تق دم. و كإحدى التوجيهات العامة ي ظهر أكثر املتقدمن قبوال إلمكانية النجاح يف مدرس ة احلقوق م ن خ الل التقييم ات األكادميي ة للط الب االس تثنائين و يدخ ل اختب ار قب ول مدرس ة احلق وق م ن ضم ن أعل ى اإلجن ازات األساس ية وبالنس ب املئوي ة يف جم ال العم ل أو األنش طة ال تي ال تعت رب روتيني ة و لك ن ال ي عت رب أي جان ب م ن حي اة املتق دم عدي م الفائ دة أثن اء ق رارات القب ول. وعالوة على ذلك يتضمن تقييمنا الكثر من العوامل كخربة العمل والقيادة الظاهرة والصفات امللموس ة كالطاقة والطموح واحل كم الس ليم والقدرة على تغلب التنوعات والتحلي بامل ثل العليا واالهتم ام بتط ور اآلخري ن وال تبح ث جلنتن ا للقب ول ع ن حتدي د الصف ات ومعرفته ا حي ث أنه ا مهم ة للنج اح األكادمي ي يف مدرس ة احلق وق ولك ن الصف ات ال تي ست س اهم يف تن وع أوجه النظر واخل ربات والتميز الع ام واحليوية هليئة الطالب. ون ش جع املتقدم ين م ن قب ل اجملموع ات والنس اء املمثل ة مثثي ال ضئي ال واآلخري ن الذي ن رمب ا ال يبحث وا ع ن القب ول ألس باب مالي ة أو جغرافي ة أو أس باب أخ رى. وبالرغ م أن املتوق ع لع دد املرش حن املؤهلي ن بش كل كبر أن يتجاوز عدد تقدمي ات القبول املتاحة تدع و مدرس ة احلق وق كل م ن حي ب أن ي درس القان ون يف هارف ارد ب أن يتق دم لاللتح اق باملدرسة. وجيب على املتقدمن ملدرسة هارفارد للحقوق التحلي مبا يلي: شهادة دراسة جامعية ملدة أربع سنوات أو أكثر أو ما يعادهلا. اختبار القبول يف الدراسات العليا يف جمال اإلدارة أو اختبار تقييم املتقدمن. نتائج اختبار امتحان التوفل ملعهد األعمال والتكنولوجيا أو امتحان اللغة اإلجنليزية يف الدولي إن كنت حضرت أحد برامج اللغة اإلجنليزية اجلامعية. االستمارة املكتوبة م ن أج ل التق دم ملدرس ة هارف ارد لألعم ال نطل ب من ك أن جتم ع جمموع ة متنوع ة م ن امل واد وجتهيزها لتس اعدنا يف تقييم مؤهالتك و تذكر أنه جيب أن تكون كافة املواد م س لمة ملدرس ة هارف ارد لألعم ال ع رب اإلنرتنت قبل موع د االنتهاء احملدد للتقديم. 3

4 و يعد التالي مراجعة ملا حتتاج أن جتهزه: نسخ مصورة. اختبار القبول يف الدراسات العليا يف جمال اإلدارة أو اختبار تقييم املتقدمن. نتائ ج اختب ار امتح ان التوف ل ملعه د األعم ال والتكنولوجي ا أو امتحان اللغة اإلجنليزية الدولي أو اختبار برسون للغة اإلجنليزية. مقال. التوصيات.)2( السرة الذاتية. قبول السياسات. الرسوم. لي س هن اك اس رتجاع لرس وم االس تمارة ( دف ع 250 دوالر ا ع ن طري ق بطاق ة اإلئتم ان فق ط( وه ذه الرس وم ال ميكن اس رتجاعها. السياسات ت ثل قيم جمتمعنا وسياس اته الي تدعم تطلعاتنا لنكون أحد مناذج القيادة وااللتزام والتكامل و صدقن ا والتمي ز وهل ذا حن ن نس عى إلنش اء بيئ ة م ا م ن الص دق واالح رتام وحري ة التعب ير والتطلعات. إجراءات التحرش اجلنسي لدى مدرس ة هارفارد لألعمال كال من اإلجراءات الرمسية والغر رمسية على حد س واء وموارد موجودة ملساعدة الطالب الذين يتعرضون لتجربة التحرش اجلنسي أو يشاهدونه. العملية االنضباطية للماجستر عندم ا يدع ي أح د ط الب املاجس تر بانته اك سياس تنا وقي م جمتمعن ا يك ون لدين ا عملي ة م ا متطورة بشكل جيد لتقييم االنتهاكات وفرض العقوبات عند االقتضاء وتعترب العملية متوافقة مع التطلعات والبيئة املوصوفة أعاله و يتم تش كيلها لتكون عادلة لألطراف املش اركن المتثال القان ون والتأك د م ن س المة جمتم ع مدرس ة هارفارد لألعم ال ورفاهيته. قانون حقوق نشر األلفية الرقمية تلت زم مدرس ة هارف ارد لألعم ال باحلف اظ عل ى تكام ل ش بكة هارف ارد وإتاحته ا ل كل األغ راض احليوي ة التعليمي ة والبحثي ة حي ث مت تصميمه ا م ن أج ل ذل ك وتن ع املدرس ة اس تخدام ش بكتها النته اك القان ون مب ا يف ذل ك قان ون حق وق النش ر للوالي ات املتح دة. 4

5 جامعة كامبريدج وم ع أكث ر م ن طال ب م ن خمتل ف جوان ب احلي اة و أحن اء الع امل حوال ي ش خص م ن فريق العمل و 31 كلية و 150 قسم عضو بهيئة التدريس واملدارس ومؤسسات أخرى ليس هناك يوم ين متش ابهن أب د ا يف جامعة كامربيدج. احت اد إدارات األقس ام وامل دارس وأعض اء هيئة التدريس والكلي ات هو فريق إداري مركزي وتعترب اإلدارة املركزي ة صغ يرة ألن الكلي ات هل ا إدارة ذاتي ة وفري ق تدري س ينف ذ الكث ير م ن األم ور اإلداري ة اليومي ة جبامع ة كامربي دج. عن ماذا نبحث نق وم بتقيي م كل ش خص فردي ا ويعن ي ه ذا أنن ا ننظ ر إىل أش ياء كثرة يف أش خاص خمتلفة و نبح ث عنه ا ل دورات خمتلف ة. و بالتال ي لي س هن اك صيغ ة س حرية تضمن ل ك كان باجلامعة و لك ن يبح ث كل العاملي ن بلجن ة القب ول ع ن ط الب يؤمن ون ب: التحلي بأكثر ق درة أو إمكانية أكادميي ة ت ناس ب بالش كل األفض ل ال دورة املتقدم ين هل ا حي ث أنه م سيس تفيدون م ن ال دورة املتقدم ين هلا. القدرة واإلمكانية األكادميية نبحث عن طالب بقدرات و إمكانيات أكادميية لالزدهار باجلامعة ومن ثم جيب أن نهدف إىل مس تويات االختب ارات املتمي زة ويت م حتدي د الع روض اخلاص ة باملس تويات إي ه وبرنام ج دبلوم ة البكالوري ا الدولي ة ومتطلب ات امل ادة عل ى صفح ة كل دورة و ميك ن إجي اد متطلب ات الدخ ول والع روض االعتيادي ة جملموع ة م ن ن ظ م ومؤه الت االختب ارات األخ رى يف كل قس م للتقديم. الدوافع والفكر املستقل نبح ث ع ن مؤش ر لقدراتن ا عل ى التفك ير بانتقادي ة واس تقاللية و كذل ك مبنطقي ة و لك ن م ع احلفاظ على التفتح الذهي لتوليد األفكار اجلديدة و أيض ا حتتاج إىل االنضباط الذاتي والدوافع وااللت زام والرغب ة واإلمكاني ة للوص ول مل ا بعد م ا تعلمته بكثر. احلماس لدورتك و أخر ا حنن نبحث عن طالب يريدون حق ا ت عل م املواد املتقدمن إليها وليس وا مهتمن بالش هادة امل قدمة يف نهاية الدورة فقط و هلذا نريد طالب ت فكر حبرص ش ديد يف ملاذا قاموا باختيار هذه ال دورة و ب دال م ن اختي ار ال دورة ال تي علي ك االلتح اق به ا فك ر يف أي دورة وم واد تتحم س هلا أنت و تتطلع أكثر لدراس تها يف الس نوات القليلة القادمة. وإذا اعتقدت أن لديك هذه الصفات حنن نبحث عن طالب مثلك ونتمنى أن ت قدم بدوراتنا. 5

6 متطلبات الدخول قب ل التقدي م حتت اج ملراجع ة أن علي ك أو م ن احملتم ل أن يك ون علي ك حتقي ق درج ات مناس بة مبس تويات مناس بة ويف امل واد املناس بة بال دورة ال تي ق د اختارته ا. و جبان ب ذل ك تتطل ب جامع ة كامربي دج أعل ى الدرج ات يف أعل ى مس توى م ن املؤه الت مت اح لطالب املدارس والكليات يف أي نظام تتعلمه وجيتاز معظم املتقدمن الناجحن ظروف تقدميه. ويش ير املوق ع إىل التقدمي ات املعت ادة ولك ن ت ع د واح دة م ن نق اط ق وة نظ ام القب ول جلامع ة كامربيدج قدرته على تقييم كل املتقدمن فردي ا وبالرغم من أن يتكلم املوقع وفق ا إىل مستويات إي ه و برنام ج دبلوم ة البكالوري ا الدولي ة ويت م قب ول مدرس ة أخ رى واختب ارات قومية مبس توى معادل بش كل متساوي. وأيض ا تض ع الكلي ات متطلب ات حم ددة وامل واد املفضل ة ل كل دورة و انظر أيض ا ملوقع الكليات الذي ت فك ر ب ه للتقدي م ألي مواد معينة مفضلة. كيف تتقدم مرحلة اإلعداد جي ب أن تبح ث بعم ق ع ن ال دورات و متطلباته ا و موع د انتهائه ا وتكاليف ال دورة قبل التفكر يف اس تكمال منوذج االس تمارة وتسليمها عرب اإلنرتنت. و مب ا أن ك ق د حبث ت كلي ا ع ن ال دورة املهت م به ا تأكد م ن أنك اآلن لديك معلومات ذات صلة حتتاج تقدميها: اسم الدورة: االستمارة وموعد انتهاء التمويل الوثائق وامللفات الداعمة املطلوبة املتعلقة مبا ت قدم له ( مثل: الن سخ املصورة والسرة الذاتية إخل( يف صيغة نسق املستندات املنقولة لرفعها. عناوين الربيد اإللكرتوني للح كام األكادميين لك و جيب أن تستأذنهم قبل تقديم اختيار يصل إىل كليتن للنظر يف تقدميك. * ت تقدم عرب اإلنرتنت مستخدم ا GRADSAF 6

7 عندما تكون قد انتهيت من مرحلة اإلعداد الضرورية للمس تندات املطلوبة و تكون مس تعد للبدء يف تقدميك على اإلنرتنت جيب عليك اختاذ مالحظات عن املعلومات التالية قبل إنشاء استمارتك: هن اك رس وم إلح دى اإلس تمارات 50 دوالر ا ل كل اس تمارة و ميكن ك تقدي م تفاصي ل بطاقت ك االئتماني ة لضم ان املوق ع عن د تقدي م االس تمارة ع رب اإلنرتن ت. وال تكتم ل اس تماراتك ب دون الوثائ ق املطلوب ة ال تي ميك ن رفعه ا م ن خ الل حس اب خدمت ك الذات ي بع د تس ليم من وذج االس تمارة ع رب اإلنرتن ت. و ستحتاج إىل تسليم استمارة منفصلة لكل دورة تتمنى التقديم بها. سياسة القبول إن ه دف مب دأ سياس ة القب ول بكلي ات جامع ة كامربي دج ه و قب ول الط الب بأعل ى إمكاني ات وق درات فكري ة بغ ض النظ ر ع ن أي اعتب ارات اجتماعي ة وعنصري ة وديني ة ومالي ة. هدفن أخرين: التطل ع: تش جيع املتقدمي ن م ن جمموع ات يت م تثيله ا تثي ال ضئي ال بالوق ت احلال ي يف جامعة كامربيدج. الع دل: التأك د م ن أن كل متق دم يت م تقييم ه فردي ا ب دون حتي ز وفق ا إىل سياس ة الف رص املتساوية و التأكد من هذا بسرعة بقدر املستطاع و ال تعتمد فرصة املتقدم جلامعة كامربيدج عل ى اختيار الكلية. ومبج رد قب ول الط الب نتأك د م ن منحه م الدع م األكادمي ي والش خصي و الدع م امل ادي مت ى كان مناس ب ا م ن أج ل االس تكمال الناج ح لدورته م يف جامع ة كامربي دج. ول دى اس رتاتيجيتنا مش اركة كب يرة داخ ل ثاململك ة املتح دة لع دد م ن الس نوات ت رك ز عل ى حماول ة التأك د م ن أن ال ينح رم الط الب الذي ن لديهم القدرة على النجاح يف جامعة كامربيدج من التقديم بسبب أي معتقدات أو مفاهيم خاطئة تستمر يف اإلحاطة باجلامعة وتبحث األنشطة األخ رى داخ ل ملفاتن ا املتنوع ة والكب يرة للمش اريع املتمي زة ع ن تقدي م الط الب جملموع ة م ن ال دورات بش هادات نقدمه ا ودع م دراس ة امل واد باملدرس ة أو الكلي ة و إثرائه ا. و مبج رد تقدي م الط الب يتخ ذ املب دأ ال ذي مت تفصيل ه س ابق ا اإلج راءات املطلق ة وحن ن لن نقدم أه داف أو مقتبس ات ألش خاص م ن خلفي ات حم ددة كم ا نش عر بش دة أن ه جيب قب ول املتقدمن وفق ا للمزاي ا و الق درات األكادميي ة يف دورته م املختارة. 7

8 ومن ثم تتنوع معاير االختيار التفصيلية من مادة إىل مادة ولكننا يف اجململ نبحث عن: القدرة واإلمكانية األكادميية. الدافع واالستدامة للدورة املختارة. االلتزام واالنضباط الذاتي. ي عامل كل متقدم فردي ا يف تقييم كلي باستخدام كل املعلومات املتاحة لنا: تقييمه األكادميي مبا يف ذلك الشهادة العامة للتعليم الثانوي وشهادة نظام الدخول ( أو مستويات و درجات معادلة( ومستوى إيه ( مستوى أو تنبؤ معادل( وهذا التقييم يراعي يف سياق جودة ( ولكن ليس نوع( املدارس أو الكليات الي اجتازتها. مرجع املدرسة أو الكلية. تقييم شخصي. العمل الذي مت تسليمه بناء على طلبه. نتائج االمتحان حيث مناذج االمتحان املكتوب جزء من التقييم. األداء أثناء املقابلة إذا كان هناك مقابلة. وبالتأكي د يت م اخت اذ كل ق رارات القب ول بن اء عل ى معاي ير أكادميي ة والتمي ز األكادمي ي يف األنش طة الغ ير روتيني ة ل ن يك ون ع وض ع ن اإلمكاني ات األكادميي ة األق ل. ويف كل م ادة لدين ا إج راءات وس طية ت ك ن الكلي ات م ن مقارن ة نوعي ة املتقدمن هلم مع تلك الكليات األخرى قبل اختاذ قرار مبن يتم قبوله وبالتالي ي قدم نظامنا فرصة للمتقدمن الذين مت حرمانه م باملنافس ة يف كلي ة م ا باحلص ول عل ى ع رض م ن كلي ة أخ رى وه ذا م ن ضم ن اإلج راءات اخلاص ة بالكلي ات. وم ن أج ل التأك د م ن أن ل دى كل املتقدم ين ومستش اريهم إمكاني ة معرف ة آخ ر املس تجدات واملعلومات الصحيحة فعلي ا و ن قدم املعلومات الشاملة عن كل جوانب إجراءات القبول من خالل جمموعة كبرة من املنش ورات وموقعنا. ويت م توضي ح سياس تنا خبص وص قب ول الط الب القادم ين م ن خ ارج الب الد يف بي ان خ اص للقبول اجلامع ي الدولي. 8

9 شروط و أحكام رسوم االستمارة و التقديم: يتب ع دف ع رس وم التقدي م م دة إلغ اء التقدي م تص ل إىل 12 ي وم وميكن ك اس تعادة رس وم الدف ع كامل ة به م. وال يت م اس تعادة املبل غ املدف وع تلقائي ا مبج رد س حب اس تماراتك وم ن أج ل أن تك ون ق ادر ا عل ى اس تعادتهم جي ب علي ك إخب ار مكت ب القب ول للط الب يف خطاب مكتوب وفق ا للتعليمات املذكورة أدناه. ولذلك يكون لديك احلق يف إلغاء استمارتك بدون تقديم أي أسباب و إذا مت تقديم طلب اإللغاء خ الل 14 ي وم م ن العم ل ( م دة اإللغ اء( من ذ تاري خ الدف ع يت م إرس ال رس الة بريدي ة ل ك بوصول طلبك. ومن أجل ممارسة حقك يف اإللغاء فيكفي أن ترسل طلبك باإللغاء للجامعة يف خطاب مكتوب على مكتب القبول للطالب جامعة كامربيدج 4 ميل الن كامربيدج سي بي 2 1 أرزد أو عن طريق الربيد اإللكرتوني: graduateadmissions@admin.cam.ac.uk وجيب عليك القيام بعالمة على «استعادة الرسوم وإلغاء التقديم«. ورمبا تستخدم منوذج اإللغاء املرفق مع هذه الصفحة و لكن ليس إجباري استخدامه. و ستقوم اجلامعة بالقيام بعوض بدون تأخر ملدة كبرة و لن تستغرق أكثر من 14 يوم منذ حصول اجلامعة على التأكيد على اإللغاء منك. ومن ثم س تقوم اجلامعة بالقيام بعوض مس تخدم ا الوس يلة نفس ها يف الدفع الي اس تخدمتها يف التحويل األولي إال إذا وافقت بشكل صريح على طريقة أخرى ويف أي حدث لن تتحمل أي رسوم كنتيجة للعوض. و حت ى ال ن دع جم ال للش ك حيثم ا ب دأ س ريان العم ل مبوج ب العق د خالل ف رتة اإللغاء مع إذن معلن منك يتطلب منك إذن دفع مبلغ ملا مت عمله مبوجب العقد حتى إخبار اجلامعة بإلغاءه. ومل ي طب ق ح ق إلغ اء العق د بع د يف حال ة اس تخدام العق د تام ا خ الل ف رتة اإللغ اء ش ريطة أن حتص ل اجلامع ة عل ى إذن ك املعل ن بالب دء يف العم ل مبوج ب العقد خ الل فرتة اإللغاء. وبعد مدة اإللغاء الي تستمر 14 يوم ا من تقدميك ال ميكنك استعادة رسوم التقديم حتى و إن مت سحب استمارتك أو مت رفض استمارة قبولك. 9

10 معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا القبول تعت رب عملي ة االختي ار مبعه د ماساتشوس تس للتكنولوجي ا ش املة ومتمرك زة ح ول الط الب: يت م تقيي م كل م تق دم داخ ل س ياقه اخل اص ب ه وال يت م تقدي م حص ص للمدرس ة أو للدول ة أو للمنطقة وال يتم تفضيل هؤالء ذي عالقات مع اخلرجن و من ثم تعتمد عملية االختيار على اإلجن ازات األكادميي ة املتمي زة وكذل ك عل ى التواف ق الق وي ب ين املتقدم واملعه د مبا يف ذلك: التماشي مع رسالة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. روح املشاركة والتعاون. املبادرة واختاذ املخاطر. اإلبداع. الشدة والفضول واإلثارة. حتقيق التوازن بن العمل الشاق والوقت احملدد بالضبط. إحصائية الطالب اجلامعين الذين مت اختيارهم لعام 2014: مت استقبال استمارات من طالب جدد لاللتحاق باملعهد من قبل مرشح ا. مت عرض القبول على مرشح ا )%7.9( حيث أن 1,043 مرشح ا التحقوا باملعهد. كان حوالي %48 من طالب الفصول اجلديدة إناث. قد حضرت األغلبية مدارس عليا عامة. كان %70 من الطالب من ضمن اجليل األول مع عائالتهم حلضور الكلية. كان %90 مواطنن دولين من 53 دولة. مت تثيل تسعة وأربعن دولة. يت م تقيي م املتقدم ين لش هادات برام ج الدراس ات العلي ا بن اء عل ى أدائه م املس بق والتزامه م املهي للقس م الذي يتمنون التس جيل به. الرسوم الدراسية واملساعدة املالية «الرسوم الدراسية ونفقات املعيشة» ت عد الرسوم الدراسية لتسعة أشهر لعام 2014_2015 بمقدار 43,720 دولر ا با إلضافة إىل غرفة الطالب و المجلس حوا يىل دولر ا اعتماد ا عى ترتيب سكن الطالب وطعامه ورسوم الكتب ونفقاته الشخصية حوا يىل 2,790 دولر ا. 10

11 املساعدة املالية للطالب يؤك د برنام ج املس اعدة املالي ة للط الب اخل اص باملعه د عل ى أن تعلي م معه د ماساتشوس تس للتكنولوجي ا مت اح ل كل املرش حن املؤهل ين بغ ض النظ ر ع ن ظروفه م املادي ة وي ق دم معه د ماساتشوس تس للتكنولوجي ا املس اعدة املالي ة لس د الرس وم املادي ة كامل ة اخلاص ة بربام ج تعليم املعهد و الي تعتمد على احلاجة املادية احملسوبة للعائلة. وبالنسبة لعام حصل %91 من الط الب عل ى دوالر ا يف ش كل مس اعدة مالي ة م ن كل امل وارد حي ث أن معهد ماساتشوس تس للتكنولوجيا أكرب مورد. وبالنسبة للطالب ذي الدخل األسري األقل من 75,000 دوالر ا يؤكد املعهد على أنه سيس مح بتمويل املنح الدراس ية من كافة املوارد هلم بس داد الرس وم الدراس ية باجملاني. و لذل ك تعت رب احلاج ة املادي ة االخت الف بن رس وم الدراس ة لاللتحاق باملعهد وقدرة األس رة على س داد الرس وم ويتح دد ه ذا باس تخدام معلوم ات األس رة الفيدرالي ة املقدم ة يف اس تمارة جماني ة ملس اعدة الطال ب ومل ف خدم ة املن ح الدراس ية بالكلي ة. و يت م س داد أول حاج ة مالي ة بع رض ق رض للطال ب أو وظيف ة مؤقت ة ل ه و يت م س داد االحتياج ات املتبقي ة إن وج دت ع ن طري ق إحدى املنح الدراسية ملعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا و حيصل الطالب على املنح الدراسية ورمبا تس تخدم من ح م ن م وارد خ ارج معه د ماساتشوس تس للتكنولوجي ا ه ذه املس اعدة املالي ة الس تبدال ق رض الطال ب/ الوظيف ة املؤقت ة له. إحصائية املساعدة املالية اخلاصة بالطالب الذين مت اختيارهم لعام : صا يف متوسط رسوم برامج التعليم مبعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا: 40,023 دوالر ا. متوسط االحتياج املعتمد على املنح الدراسية اخلاصة مبعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا: 34,551 دوالر ا. متوسط االحتياج للمكافأة املساعدة املادية: 42,006 دوالر ا. املنح الدراسية للطالب اخلاصة مبعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا على أساس االحتياج: %56. إعفاء الطالب من الرسوم الدراسية: %32. خرجيي دفعة عام 2014 بديون لقروض الطالب: %40. متوسط د ين قرض الطالب هلؤالء الذين اقرتضوا: 19,000 دوالر ا. متوسط مكسب الوظيفة املؤقتة هلؤالء الذين عملوا: 3,088 دوالر ا. حظى كل الطالب بتكلفة حضور املعهد بعد إضافة املنح الدراسية. 11

12 الشهادة املقدمة بكالوريوس العلوم. ماجستر يف اهلندسة املدنية. ماجستر يف إدارة األعمال. ماجستر يف التخطيط املدن. ماجستر يف اهلندسة. ماجستر يف التمويل. ماجستر يف العلوم. املهندس )كل شهادة تتشكل حبسب القسم املمنوحة به(. دكتوراه يف الفلسفة. دكتوراه يف العلوم. حقائق سريعة: مراتب الشرف املختارة ( جمتمع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا جمتمع احلالي والسابق(. 80 حائز ا على جائزة نوبل. 56 فائز ا بامليدالية القومية يف العلوم. 38 فائز ا بامليدالية القومية يف التكنولوجيا واالبتكار. 43 زميال ملاك آثر. األقسام األساسية والفرعية للطالب: املتقدمن اجلدد لعام 2018: املتقدمن: املقبولن:.1,447 نسبة املقبولن: %7.9. الربامج األساسية: 46 الربامج الفرعية:

13 الطالب السنة الدراسية لعام : العدد اإلمجالي: الطالب:. 4,512 النساء: ( 2,055 )%46. األقليات: )%51( 2,317. اخلرجين:. 6,807 النساء: )%32( 2,171. األقليات: )%20( 1,379. الطالب الدولين لعام : الطالب: 436. اخلرجين:. 2,748 التبادل الزيارات طالب بعينهم:. 405 التكلفة اجلامعية: لعام : الرسوم الدراسية: 33,720 دوالر ا. الغرفة واجمللس: 13,224 دوالر ا. 13

14 جامعة أكسفورد تعت رب جامع ة أكس فورد إح دى اجلامع ات اجلماعي ة وتتك ون م ن جامع ة مركزي ة وكلي ات وتتك ون اجلامع ة املركزي ة م ن أقس ام أكادميي ة ومراك ز حب وث وأقس ام إداري ة ومكتب ات ومتاحف. وتعترب 38 كلية مستقلن إداري ا و مادي ا تابعن للجامعة املركزية يف النظام الفيدرالي. و هناك أيض ا س ت قاعات دائمة خاصة حيث قامت طوائف مس يحية خمتلفة بتأسيس ها و حتافظ ه ذه القاع ات على منطها املس يحي. قبول ودخول الطالب : تعت رب جامع ة أكس فورد تنافس ية ج د ا: أكث ر م ن 17,200 ش خص ا تقدم وا حلوال ي 3,200 مقع د ا جامعي ا لع ام هذا يعي أن جامعة أكسفورد تستقبل يف املتوسط حوالي مخس استمارات لكل مقعد متاح. يأت ي أغلبي ة ط الب جامع ة أكس فورد يف اململك ة املتح دة م ن م دارس الدول ة و ق د أوضح ت البيان ات األخي رة ( لع ام 2013( أن املقاع د املقدم ة للط الب الربيطانين - الذي ن قد التحقوا مبدارس أو كلي ات يف اململك ة املتح دة- ق د حظ ى الط الب م ن قطاع الدولة عل ى % 56 من املقاعد اجلامعية. جت رى اجلامعة أكثر من 24,000 مقابلة ألكثر من 10,000 متقدم على أكثر من أسبوعن يف شهر ديسمرب. تنف ق جامع ة أكس فورد أكث ر م ن 5,67 دوالر ا كل ع ام عل ى األنش طة املمي زة باإلضاف ة إىل إنفاقه ا ح واىل 7 ملي ون دوالر ا عل ى املن ح املالي ة. تصل جامعة أكسفورد من خالل عملها املميز إىل %72 من مدارس اململكة املتحدة مع 16 شرط ا من قبل حيث غالب ا كل مدرس ة تقدم مرش حن قادرين على إنش اء اس تمارة تنافس ية جلامعة أكسفورد. تق وم جامع ة أكس فورد حبوال ي 2,900 نش اط ا س نوي ا متمي ز م ع جمموع ات م ن الس ن األساس ي إىل فيم ا بع د مب ا يف ذل ك امل دارس الصيفي ة والزي ارات الصيفي ة وخمطط ات الطال ب والتوجي ه اإللكرتون ي واألي ام واألح داث امللهم ة للمعلمن. برنامج الدخول املتميز جلامعة أكسفورد هو املدرسة الصيفية UNIQ 237 من مجاعة UNIQ ع ام 2013 اس تمرت للف وز مبقع د يف جامع ة أكس فورد و ه ذا يع ني أن أكث ر م ن رب ع احلاضري ن ( %28.1( سيدرس ون باجلامع ة وم ن ب ين ط الب UNIQ الذي ن تقدم وا أكث ر م ن %43 حصل وا عل ى مقاع د يف مقاب ل أن مع دل النج اح الكل ي ملتقدم ي جامع ة أكس فورد حوالي %20. وتعترب UNIQ أكرب مدرسة صيفية جامعية جمانية يف اململكة املتحدة مع 1,000 مقعد متاح. 14

15 إحصائيات القبول تعترب جامعة أكس فورد تنافس ية جد ا وتزداد درجة تنافس ها أكثر فأكثر من 17,000 ش خص ا قد ت قدموا للدراسة اجلامعية وأكثر من 20,000 شخص ا ت قدموا للدراسات العليا يف جامعة أكسفورد لعام 2014 م و لدى اجلامعة حوالي 3,200 مقعد ا جامعي ا وما يقرب من 4,500 مقعد ا جامعي ا كل عام. ما الذي نسعى له تعت رب جامع ة أكس فورد جامع ة مش هورة عاملي ا للتمي ز األكادمي ي وحن ن خنت ار أفضل وأذكى الط الب عل ى حن و املزاي ا األكادميي ة والش غف لدورته م املخت ارة وإذا كان جمدي ا وفك رت يف أن هذا يتمثل بك ميكن أن تكون أكس فورد إذن اجلامعة املناس بة لك. التقديم جلامعة أكسفورد: 1- استمارة خدمة قبول اجلامعات والكليات: يتم تسليمها من 1 سبتمرب إىل 15 أكتوبر على موقع: 2 -االختبارات: بالنسبة ملعظم الدورات حتتاج أن جتتاز اختبار كجزء من تقدميك. 3 -عمل مكتوب: بالنسبة ملعظم الدورات حتتاج إلرسال عمل مكتوب كجزء من تقدميك. 4 -املقابلة: إذا اجتزت كل ما سبق سيتم دعوتك إلجراء مقابلة يف شهر ديسمرب. 5 -القرارات: املرش حن املذك ور أمسائه م يف القائم ة س يتم إخباره م س واء جن ح تقدميه م أم ال يف بداي ة ش هر يناير. 15

16 جامعة ستانفورد تعترب جامعة ستانفورد واحدة من اجلامعات البحثية الرائدة يف العامل ومعروفة لطابعها الريادي بداي ة م ن إرث مؤسس يها: ج ان و ليالن د س تانفورد وعالقته م ب وادي س يليكون و ت رتاوح جم االت التمي ز م ن اإلنس انيات إىل العل وم االجتماعي ة واهلندس ة والعل وم. وتوج د اجلامع ة يف والي ة كاليفورني ا منطق ة خلي ج س ان فرانسيس كو وتعت رب املنطق ة م ن أكث ر مناط ق التمح ور الفك ري والتمح ور الثق ايف للدولة. املدارس: ت ق دم جامع ة س تانفورد ن وع التعلي م املطل وب للقي ادة يف الع امل املتغ ير س ريع ا و ت ق دم مدارس ها الس بع: اإلنس انيات والعل وم واهلندس ة واألعم ال واحلق وق والط ب والرتبي ة وعل وم األرض جمموع ة كب يرة م ن ش هادات الربام ج ال تي تس مح لطالبه ا حبري ة التعبر عن رغباتهم و ش غفهم الفك ري والش خصي. األعمال. علوم األرض. التعليم. اهلندسة. اإلنسانيات والعلوم. احلقوق. الطب. احلقائق السريعة: مت افتتاح اجلامعة عام التحاق الطالب: الطالب:.7,018 اخلرجين:.9,118 16

17 احلرم اجلامعي: 8,180 فدان ا متجاور ا يف ست واليات حكومية. 700 مبنى كبر. %96 من الطالب يعيشون يف املساكن اجلامعية. البحوث: ك 1 مشروع يتم رعايته خارجي ا مليار دوالر ا إمجالي امليزانية. أعضاء هيئة التدريس: 2,118 عضو ا بهيئة التدريس. 21 شخص حائز على جائزة نوبل أعضاء حالي ا يف جمتمع ستانفورد. 4:1 نسبة الطالب ألعضاء هيئة التدريس. القبول: العالمات املركزية للتميز األكادميي واحليوية الفكرية والسياق الشخصي. يتمي ز ط الب س تانفورد بتميزه م األكادمي ي ويأت ون م ن الوالي ات املتح دة والع امل وميثل ون جمموع ة دميوغرافي ة واقتصادي ة وعنصري ة متنوع ة. و لذل ك يت م قب ول مواط ني الوالي ات املتح دة واملقيم ين الدائم ين بش كل قانون ي يف الوالي ات املتحدة وفق ا لالحتياج ات األساس ية وتؤك د اجلامع ة عل ى أن ه لي س هن اك طال ب مقب ول ال يس تطيع احلض ور ومبج رد قبول ه يكتش ف الطال ب أن ه ليس هناك حدود لالستكش اف والتحدي والتطلع. عملية اختيارنا: أثناء مراجعتنا اس تمارات التقديم للقبول توجد ثالثة مبادئ لتقييمنا الش امل وعملية اختيارنا: التميز األكادميي واحليوية الفكرية والسياق الشخصي. معلومات التقديم: جي ب أن يق وم كل متق دم بدف ع رس وم االس تمارة ال تي تبل غ 90 دوالر ا أو طل ب إعف اء م ن الرس وم وأيض ا يتطل ب م ن املتقدم ين تس ليم االس تمارة املعروف ة وملح ق كتاب ة س تانفورد واختب ار إجنازات ستانفورد أو اختبار الكليات األمريكية وكتابة اجملموع وتقارير املدرسة الرمسية مبا يف ذل ك نس خ امل دارس العليا وتقييم ات املعلمن. 17

18 ميزانية الطالب: ميثل سداد تكلفة التعليم جبامعة ستانفورد استثمار مهم و نلتزم حنن بتقديم برامج مساعدة مالية شاملة استناد ا على االحتياجات ليتمكن كل الطالب من الدراسة جبامعة ستانفورد. قبول جامعة ستانفورد إحصائي ا التحاق الطالب: الطالب:.7,018 اخلرجين:.9,118 د فعة عام 2018: 42,167 متقدم ا. 1,678 طالب ا. من 50 والية و 62 دولة. قبول الطالب: تقييم إحدى عمليات املراجعة الشاملة التميز األكادميي واحليوية الفكرية والسياق الشخصي. موعد انتهاء اختاذ االستمارة حمدد يف 1 نوفمرب. موعد انتهاء االستمارة يف 3 من يناير. قبول اخلرجين: أكثر من 65 قسم ا وبرناجم ا ي قدم دراسات عليا. لدى مدارس األعمال واحلقوق والطب إجراء قبول خاصة. يرتاوح موعد انتهاء التقديم بالربنامج. 18

19 املساعدة املالية: يتم قبول طالب الواليات املتحدة بناء على االحتياجات األساس ية ويتم تلبية %100 من احتياجات كل الطالب املقبولن حملي ا. بالنس بة للط الب ال ذي يك ون دخله م أق ل م ن 100,000 دوالر ا يت م مش ول الرس وم الدراس ية ع ن طري ق منح ة دراس ية أو مس اعدة مالي ة. يتوقع من آباء الطالب ذوي الدخول أقل من 60,000 دوالر ا عدم دفع شيء خاصة بالرسوم الدراسية أو الغرفة أو اجمللس. حيصل حوالي %70 من طالب اجلامعة على مساعدة يف تكاليف الرسوم الدراسية. تعتمد مساعدة الدراسات العليا على إمكانية التمويالت واملزايا األكادميية. حيصل حوالي %85 من طالب الدراسات العليا على مساعدة مالية. 19

2

2 2 دليل االلتحاق بجامعة الحدود الشمالية عمادة القبول والتسجيل العام الجامعي - 1440 1441 ه 3 كلمة سعادة عميد القبول والتسجيل أبنائنا الطالب والطالبات نرحب بكم يف عمادة القبول والتسجيل جبامعة احلدود الشمالية

المزيد من المعلومات

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع w I C- C W .1.2.3.4 c- /c B C IP C+ C C C C+ IP C+ C+ -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 ثانيا : قبول القيد وااللتحاق مبرحلة الدبلوم ( C ) أ- ب- ( C ) ج

المزيد من المعلومات

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

التقديم الإلكتروني

التقديم الإلكتروني فريق عمل البوابة اإللكرتونية جائزة الرتبية والتعليم للتميز 1534 1531 ه حتميل قالب الفئة املراد الرتشح بها من املوقع اإللكرتوني )اإلدارة واملدرسة املعلم املرشد الطالبي املشرف الرتبوي التميز اإلداري الطالب(

المزيد من المعلومات

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق

المزيد من المعلومات

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي IHP/IC-XXII/2 Prov. باريس: 2016/5/19 األصل: إجنليزي البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدويل احلكومي )باريس 17-13 حزيران/يونيو 2016( جدول األعمال المؤقت المشروح 1 افتتاح الدورة

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية

المملكة العربية السعودية Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Higher Education Al- Majmaah University اللكة العربية السعودية وزارة التعلي العالي جاعة الجعة الذاتية السيرة حاضر ساح عبد الكري إبراهي اللغويات بكلية العلو والدراسات

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف مقرر دراسي

نموذج توصيف مقرر دراسي التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن

المزيد من المعلومات

الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي المملكة العربية السعودية نموذج توصيف مقرر دراسي المؤسسة :جامعة المجمعة الكلية/القسم : كلية العلوم والدراسات

الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي المملكة العربية السعودية نموذج توصيف مقرر دراسي المؤسسة :جامعة المجمعة الكلية/القسم : كلية العلوم والدراسات الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي المملكة العربية السعودية نموذج توصيف مقرر دراسي المؤسسة :جامعة المجمعة الكلية/القسم : كلية العلوم والدراسات اإلنسانية حوطة سدير) قسم الكيمياء( أ(التعريف بالمقرر

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا

المزيد من المعلومات

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل الممارسات في سبيل صياغة شاملة للجنسين على نص مكتوب أو م قروء )ت ع ل م ذاتي( الهدف يتوجه هذا النشاط جلميع املوظفات واملوظفني يف منظومة األمم املتحدة. واهلدف هو إظهاركيفية

المزيد من المعلومات

األمانة العامة جائزة اتحاد المهندسين العرب الالئحة الشروط واإلجراءات جائزة أفضل بحث علمي أو مشروع وطني في مجال التعليم الهندسي لعام 8102

األمانة العامة جائزة اتحاد المهندسين العرب الالئحة الشروط واإلجراءات جائزة أفضل بحث علمي أو مشروع وطني في مجال التعليم الهندسي لعام 8102 جائزة اتحاد المهندسين العرب الالئحة الشروط واإلجراءات جائزة أفضل بحث علمي أو مشروع وطني في مجال التعليم الهندسي لعام 8102 الفهرس الموضوع رقم الصفحة 3 تمهيد 3 الفقرة األولى-أهداف الجائزة 4 الفقرة الثانية

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب... 13 1 خطوات التقديم للمساعدة المادية قبل البدء باستخدام البرنامج الرجاء:

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 0 م 76 الباب األول :اإليرادات الضريبية الباب الثاني : المنح الباب الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة المبالغ باللاير

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41 منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي طلب مساعدة تعليمية مالحظة: إن الموعد النهائي لتقديم الطلبات

المزيد من المعلومات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة األول :اإليرادات الضريبية الثاني : المنح الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة 7,,79,8,79 الجدول اإلجمال للموارد واإلستخدامات

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

Flyer حزمة التعليم والمشاركة بادر بالاستفادة من المنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ

Flyer حزمة التعليم والمشاركة بادر بالاستفادة من المنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ حزمة التعليم واملشاركة بادر باالستفادة من املنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ. www.mags.nrw م ن ميكنه الحصول عىل هذه اإلعانات لديك أنت أو طفلك الحق يف املطالبة باملعونات وفق ا لقانون الشؤون االجتامعيةII

المزيد من المعلومات

نـمو المتعلم

نـمو المتعلم ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx ا جل و د ة ح ل ق ا ت م ش ر و ع ١ ق ا ئ م ة ا مل ح ت و ي ا ت ا مل و ض و ع ك ل م ة ا مل ش ر ف ا ل ع ا م م ق د م ة ا ل ه ي ك ل ا ل ت ن ظ ي م ي حل ل ق ا ت ا جل و د ة و ص ف ا مل ش ر و ع و م ب ر ر ا ت ه و ا

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة اجلمهىرية اليمنية شركة ميه مىبايل للهاتف النقال ادارة املشرتيات واملخازن اضه ال ثائق الينط املػس ع: غساء ت ز د عدد 400000 دفرت عق د مػرتكني اخلاص زقه املياقص العام : 027/05( بػساء ت ز د عدد 400000 دفرت

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثالثا : 0 2 شروط خاصة : تتفق هذه اخلطة مع تعليمات برامج

المزيد من المعلومات

Our Landing Page

Our Landing Page حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه حقيبة الدورة التدريبية حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter : @azzahkabbas azzahkabbas@gmail.com 1438 ه الهدف العام : إكساب املتدربات املعرفة بأساسيات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها بشكل

المزيد من المعلومات

مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية

مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية 30-28 آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية يعقد املركز العريب لألبحاث ودراسة السياسات الدورة الثانية من مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية. وهو مؤمتر أكادميي

المزيد من المعلومات

Joint Annual Meetings of

Joint Annual Meetings of Distr.: General 10 May 2018 Arabic Original: English األمم املتحدة المجلس االقتصادي واالجتماعي اللجنة االقتصادية ألفريقيا لجنة خبراء مؤتمر وزراء المالية والتخطيط والتنمية االقتصادية األفريقيين االجتماع

المزيد من المعلومات

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة

المزيد من المعلومات

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العريب املتمي يف خمتلف التخصصات الباحث ز الورقة املتميزة

المزيد من المعلومات

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات

لــؤي أحمد المسـلم

لــؤي أحمد المسـلم اإلدارة مجلس المعلومات الشخصية: االسم: د. لؤي بن أحمد بن سعد المسلم الجنسية: سعودي المنصب الحالي: الرئيس التنفيذي لشركة المياه الوطنية وعضو المنتدب. المؤهالت : Nottingham Trent ( قطاع المياه والصرف الصحي

المزيد من المعلومات

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-

المزيد من المعلومات

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب الوادي مدير مشروع ميكنة المكتبات و المكتبات الرقمية

المزيد من المعلومات

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ التقرير السنوي للم اركز والمعاهد في الجامعة تقرير العام االكاديمي 2017/2016 pci@admin.alquds.edu اسم المعهد او المركز:.معهد الطفل اسم مدير المعهد او المركز:.د يحيي حجازي. العنوان:. شارع عبد الحميد شومان

المزيد من المعلومات

Morgan & Banks Presentation V

Morgan & Banks Presentation V المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx مخيم (Kalvudden) الداخلي الصيفي لعام ٢٠١٦ ما هو مخيم (Kalvudden) الصيفي الداخلي (Kalvudden) الصيفي الداخلي السباحة وقضاء الوقت مع ا صدقاء ولعب آرة القدم والخروج في نزهات وصيد يمكنك لدينا في مخيم ا سماك

المزيد من المعلومات

مخطط المادة الدراسية

مخطط المادة الدراسية ية الدرن الجامعة مدركز االعتمان وضمان الجونة مخطط المانة الن ادرسية 1. اسم المادة اقتصاديات التعليم 2. رقم المادة 770000 الساعات المعتمدة )نظرية عملية( 0 الساعات الفعلية )نظرية عملية( 0. 4. المتطل بات

المزيد من المعلومات

1

1 1 2 كلمة املدير العام للتعليم بمحافظة جدة 3 كلمة مدير إدارة املراجعة الداخلية بتعليم جدة... 4 مقدمه 5 فريق إعداد الدليل اإلجراي بإدارة املراجعة الداخلية 6 مسرد الدليل اإلجراي 7 العملية الهدف مجال التطبيق

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

5_CAMPAIGN.pdf

5_CAMPAIGN.pdf ال واعد الميدانية ال واعد الميدانية ٢٩ تتمش الانش طة الرءيس ية ل اعدة الميدانية في العشور ع ي الاهداف ووض ع العلامات ع يها تمهيدا لمكافهتها والاش راف ع ي طاءرة الرش ومباش رتها عند مكافهة هذ الاهداف ونش

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ZAD Consult- Management Consultations and Feasibility Studies شركة زاد لدراسات الجدوى الهندسية و االقتصادية 1 دراسات جدوى مبدئية دراسات الجدوى االقتصادية المتقدمة تخطيط االعمال التقييم الدراسات السوقية

المزيد من المعلومات

مـــــن: نضال طعمة

مـــــن: نضال طعمة طمب تجديد ترخيص نشاطات وأعمال االو ارق المالية ) PCMA طمب رقم : ( االسم الكامل لمشركة:... االسم المختصر ( الرمز (:... عنوان الشركة الكامل: المدينة :... الشارع:... رقم الياتف:... البريد االلكتروني:... رقم

المزيد من المعلومات

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات

المزيد من المعلومات

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البريد الجامعي الرسمي reem_almulhem@hotmail.com الهاتف

المزيد من المعلومات

ققققنننهن 4456 هع 675 هع 67 ته تضطلع وحدة تطوير المهارات بمهام تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس والطلبة ومنسوبي التعليم التدريس في مجاالت متعددة لرغبات

ققققنننهن 4456 هع 675 هع 67 ته تضطلع وحدة تطوير المهارات بمهام تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس والطلبة ومنسوبي التعليم التدريس في مجاالت متعددة لرغبات تضطلع وحدة تطوير الهارات بها تنية هارات أعضاء هيئة التدريس والطلبة ونسوبي التعلي التدريس في جاالت تعددة لرغبات الستفيدين ويوله وهي ن الوحدات التابعة للتطوير والجودة في الكلية. وفقا : الريادة في جال التدريب.

المزيد من المعلومات

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات مالطا من الساعة 03:80 صباحا وحتى 03:80 مساءا من األحد

المزيد من المعلومات

الخطة التشغيلية ألعمال اإلرشاد األكاديمي للفصل الدراسي األول 8349/8341 ه م بسم اهلل الرحمن الرحيم األهداف االستراتيجية للجامعة ذات العالقة بمهام وحدة

الخطة التشغيلية ألعمال اإلرشاد األكاديمي للفصل الدراسي األول 8349/8341 ه م بسم اهلل الرحمن الرحيم األهداف االستراتيجية للجامعة ذات العالقة بمهام وحدة م بسم اهلل الرحمن الرحيم األهداف االستراتيجية للجامعة ذات العالقة بمهام وحدة اإلرشاد األكاديمي في الكلية: الهدف األول: بناء نظام الجودة: ضمان الجودة وتحقيق معايير االعتماد المحلية والعالمية في جميع برامج

المزيد من المعلومات

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط السبت الخميس ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تطبيقية )نظرى $ ) T قاعة ( ) التطور وديناميكية العشائر ( نظرى ) أعلى قاعة المؤتمرات ميكروبيولوجيا تطبيقية

المزيد من المعلومات

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1 دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1 للتسجيل في صفحة خدمات الشركات Area( )Members على الموقع االلكتروني لشركة هيئة الترقيم االردنية www.gs1jo.org.jo يرجى اتباع الخطوات التالية

المزيد من المعلومات

2017 برنامج منح الجامعات الخا صة 2017 آخر موعد للتقديم هو الخمي س 11 مايو 2017

2017 برنامج منح الجامعات الخا صة 2017 آخر موعد للتقديم هو الخمي س 11 مايو 2017 2017 برنامج منح الجامعات الخا صة 2017 آخر موعد للتقديم هو الخمي س 11 مايو 2017 برنامج منح الجامعات الخاصة 2017 آخر موعد للتقدمي هو اخلميس 11 مايو 2017 مت عمل هذا الكتيب بدعم من الشعب األمريكى من خالل الوكالة

المزيد من المعلومات

التعريف بعلم الإحصاء

التعريف بعلم الإحصاء ٨ مقدمة هي أحد وظاي ف علم الا حصاء ويشمل : التقدير الا حصاي ي: Statistical Estimati اختبارات الفروض: Hyptheses Tests وهناك بعض المفاهيم التي يجب التعرف عليها ويكثر استخدمها في مجال : المعلمة :Parameter

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي

المزيد من المعلومات

بجسكو بأعين الصحافة

بجسكو بأعين الصحافة بجسكو بأعين الصحافة Tuesday, May 19, 2015 بنها شركة كهرباء بنها: عدد ساعات العمل بالمحطة بلغت 15 بدون حوادث مليون ساعة الثالثاء 19 مايو - 2015 07:39 م محطة كهرباء كتبت رحمة رمضان أكد المهندس شيرين مصباح

المزيد من المعلومات

التركية

التركية التركية المنح الدراسية التركية باالرقام حالي ا ما يزيد عن ۱٦,۰۰۰ من الحاصلين على منح دراسية تقريب ا 150,000 الخريجين في جميع أنحاء العالم إقامة إعانة شهرية في كل عام تقدم منحة دراسية جديدة حوالي ٥,۰۰۰

المزيد من المعلومات

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر تعريفة التغذية للطاقة المتجددة في مصر أكتوبر 4102 أعد الجهاز هذه الوثيقة لتجيب عن أهم االسئلة التي تخص منظمومة الطاقة المتجددة بشكل عام و على االخص تعريفة التغذية ما هو الوضع الراهن فيما يخص قطاع الطاقة

المزيد من المعلومات

الذكاء

الذكاء ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا

المزيد من المعلومات

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال . ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة الن د(. ميكنكم أيض ا أن تتوج هوا إىل مواقع تقوم مبحاكاة

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني

المزيد من المعلومات

Diapositive 1

Diapositive 1 جامعة الدول العربية ااملركز العربي للوقاية من أخطار الزالزل والكوارث الطبيعية األخرى رقم 01 شارع قدور رحيم عمارة C.T.C( (centre حسين داي الجزائر رقم الهاتف: 0021323775779 رقم الفاكس :0021323775788 a55belhadjaissa@gmail.com

المزيد من المعلومات

نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing

نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing مجمع سكني متكامل يوفر جميع الخدمات والحياة العرصية والرفاهية الوحدات السكنية تحت اإلنشاء هو برنامج يتيح متلك الوحدات السكنية قبل أو أثناء مرحلة التطوير أو البناء

المزيد من المعلومات

أمناؤكم على غذائكم رعاية مواليد اإلبل )الحيران(

أمناؤكم على غذائكم رعاية مواليد اإلبل )الحيران( أمناؤكم على غذائكم رعاية مواليد اإلبل )الحيران( مقدمة: يس عى جهاز أب و ظبي للرقاب ة الغذائي ة إلى حتقيق التنمية املس تدامة للثروة احليواني ة في إمارة أبوظبي وذلك عبر توعية مربي الثروة احليوانية من خالل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ المؤتمر العالم الثا عر لعلماء الرعة المالة اإلسالمة ISSF2017 أ ت ا ت ت ا ل ة ة ا ا ة ا ة ص ع ا لم ل س و ل ل م ج ا ل م و ل خ ص و د او إ د ا ر ا ل ا ة ا ت ا ة ا ع ز ز ا ل ضب ا ط ا ل ر ع او ل ك ء ا ل ق ص

المزيد من المعلومات

Allomani Warehouse User Guide

Allomani Warehouse User Guide المخزن warehouse.allomani.com دليل المستخدم اللوماني للخدمات البرمجية www.allomani.com / 11 اكتوبر / 2010 1 P a g e المحتويات اضافة و اعداد موقعك في المخزن... 3 اعداد بيانات ال...FTP 3 اعدادات بيانات حقوق

المزيد من المعلومات

كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن

كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: 2102-2102 أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن أن النظر ة ه االسلوب العلم الذي مكن من: *التفس ر. *التنبؤ.

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

ملخص المنظومه

ملخص المنظومه المملكة العربية السعودية وزارة التعليم إدارة التعليم بالمخواة مدرسة القفرة الابتداي ية ملخص منظومة مو شرات قيادة الا داء الاشرافي والمدرسي! اعداد القائدة /ابتهاج علي الناصر!!! تاريخها 1439 ه / 2 / 5 املؤشرات

المزيد من المعلومات

riyadh-geeks-mobile-first

riyadh-geeks-mobile-first هذه الشريحة ت ركت فارغة عمد ا. رياض قيكس. لقاء شهر أغسطس ٢٠١٥. اجلو ال أوال *. تصميم صفحات الو يب ألجهزة اجلو ال. * مستلهم من http://www.youtube.com/watch?v=nje_or4vilu و غيره. ح سام الزغيبي. @hossamzee

المزيد من المعلومات

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد ٥٦ تحليل الانحدار الخطي المتعدد Multple Regress Aalss الغرض من التحليل يهتم تحليل الانحدار الخطي المتعدد بدراسة وتحليل أثر عدة متغيرات مستقلة آمي ة عل ى متغي ر ت ابع آمي. نموذج الانحدار الخطي المتعدد بف

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 تصميم السيرة الذاتية كصفحات الويب د. احمد عادل اسماعيل عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع و التعليم المستمر. WWW.Dr-Ahmed.Info Info@Dr-Ahmed.Info -------------- المرجع: www.support.office.com اهداف المحاضرة

المزيد من المعلومات

?????? يقدم الكتيب لكم األجوبة لألسئلة الشائعة عن برنامج بكالوريوس العلوم اجلديد يف الصحة ودراسات املجتمع ما هو البرنامج )و رسالة لك(...صفحة 2 كيف يخت

?????? يقدم الكتيب لكم األجوبة لألسئلة الشائعة عن برنامج بكالوريوس العلوم اجلديد يف الصحة ودراسات املجتمع ما هو البرنامج )و رسالة لك(...صفحة 2 كيف يخت ?????? يقدم الكتيب لكم األجوبة لألسئلة الشائعة عن برنامج بكالوريوس العلوم اجلديد يف الصحة ودراسات املجتمع ما هو البرنامج )و رسالة لك(...صفحة 2 كيف يختلف هذا املجال عن مجال الطب...صفحة 4 ما هي وجهة نظر

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode] الدكتور إب ارهيم بد ارن التعليم العالي والبحث والتطوير والا بداع في مجتمع المعرفة ١ ١٤/٤/٢٠١٤ عمان ١- بين التقدم والتخلف حالة التخلف حالة التقدم المعرفة اإلدارة اإلقتصاد التكنولوجي المؤسسية سيادة القانون

المزيد من المعلومات

األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى

األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى امتحان جترييب شهادة إمتام الدراسة الثانوية األزهرية

المزيد من المعلومات

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين االحادي كنا نقارن بين ثالث مجاميع في متغير واحد مثال

المزيد من المعلومات

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س امل ىص _ظارع الضشاب اهلاتف: 0557111608 الرب د االلكرت

المزيد من المعلومات

سياسات اإلعالن في بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية

سياسات اإلعالن في بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية سياسات اإلعالن في بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية سياسات وإجراءات هدف الوثيقة: بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية هي وسيلة نشر اإللكتروني لجميع منسوبي وقطاعات الجامعة ويجب استخدامها فيما يعود بالنفع

المزيد من المعلومات