و ازرة التعميم العالي والبحث العممي جهاز اإلش ارف والتقويم العممي دائرة ضمان الجودة واالعتماد األكاديمي : ميسان الجامعة كلية الهندسة الكلية/ المعهد: : قسم الهندسة المدنية القسم العلمي تاريخ ملء الملف : التوقيع : اسم رئيس القسم : التاريخ : أ.م.د سعد فهد رسن التوقيع : اسم المعاون العلمي : أ.د.م احمدكاظم محمد الشرع التاريخ : دقق الملف من قبل شعبة ضمان الجودة واألداء الجامعي اسم مدير شعبة ضمان الجودة واألداء الجامعي:ا.م.د احمد عبد الصاحب التاريخ التوقيع مصادقة السيد العميد
وصف انجرنبيج األكبد يوفر وصف البرنامج األكاديمي هذا ايجازا مقتضيا ألهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهنا عما إذا كان قد حقق االستفادة القصوى من الفرص المتاحة. ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج ان ؤعغخ انزؼه خ كه خ انه ذعخ خبيؼخ ي غب.1 لغى انه ذعخ ان ذ خ ػهىو انه ذعخ ان ذ خ ثكهىس ىط ػهىو ه ذعخ يذ خ ع ى. انمغى انؼه / ان شكض. اعى انجش بيح األكبد او ان ه. اعى انشهبدح ان هبئ خ 5. ان ظبو انذساع : ع ى /يمشساد /أخشي 6. ثش بيح االػز بد ان ؼز ذ 7. ان ؤثشاد انخبسخ خ األخشي ربس خ إػذاد انىطف 116 أهذاف انجش بيح األكبد.8.9 1- االرتقبء ثبن ستىي انعه االكبد - االرتقبء ثبنجحث انعه و تىف ر انحهىل انهنذس خ نه شبكم انفن خ - تطى ر انع م االستشبر و انفن - بناء القدرات البشرية بمنظور اخالقيات المهنة و السالمة البيئية انصفحخ 1
11. يخشخبد انجش بيح ان طهىثخ وطشائك انزؼه ى وانزؼهى وانزم ى االهذاف ان ؼشف خ انزؼش ف ثبنؼهىو انه ذع خ و انش بض خ رطى ش يهبساد انزحه م نهج ب بد انزؼش ف ثبنه بد انزظ ى انه ذع و انف ر خ األداء انزدش ج ثبعظ ػه خ انزؼش ف ثبعظ انغاليخ ان ه خ و انج ئ خ و اخالل بد ان ه خ أ- -1 - - - -5 ة األهذاف ان هبسار خ انخبطخ ثبنجش بيح 1 -رطى ش يهبساد ان بد ارخبر انمشاساد انه ذع خ - انزؼش ف ثبنجشايح انه ذع خ انخبطخ ثزظبي ى ان شبد انه ذع خ - ث بء انمذساد و االسرمبء ثبن غزىي االكبد ثبعظ ظش خ و يخزجش خ -رطى ش وعبئم و رم بد انؼ م ان خزجش 5 -ث بء ػاللخ يغ انج ئخ ان دز ؼ خ نزطى ش و رحذ ث انجش بيح طشائك انزؼه ى وانزؼهى ان حبضشاد ان ظش خ, يد ىػبد ان مبػ انظغ شح, ػشع األفالو انؼه خ ان غبػذح, انزذس جبد ان خزجش خ. طشائك انزم ى االخزجبساد انزحش ش خ. االخزجبساد انشفى خ.انىاخجبد انج ز خ, االخزجبساد انؼ ه خ ف ان خزجش. ج- األهذاف انىخذا خ وانم خ. ج 1 - االرتقاء بالمستوى العلمي بمنظور اكاديمي و تقني ج - توفير الخدمة المجتمعية بالعمل االستشاري و الفني ج - االرتقاء بالبحث العلمي بناء ج - األخالقيات المهنية وشرح قيمتها المفيدة. ج 5 - العمل على تذليل عقبات التطوير الصناعي بتوفير سبل إيجاد الجامعة المنتجة انصفحخ
طشائك انزؼه ى وانزؼهى ان حبضشاد ان ظش خ, يد ىػبد ان مبػ انظغ شح, ػشع األفالو انؼه خ ان غبػذح, انزذس جبد ان خزجش خ,انزمبس ش انه ذع خ, انض بساد ان ذا خ. طشائك انزم ى االخزجبساد انزحش ش خ. االخزجبساد انشفى خ.انىاخجبد انج ز خ, االخزجبساد انؼ ه خ ف ان خزجش. د -ان هبساد انؼبيخ وانزأه ه خ ان مىنخ )ان هبساد األخشي ان زؼهمخ ثمبثه خ انزىظ ف وانزطىس انشخظ (. د 1 - العمل بروح الفريق و القدرة على إدارة فريق عمل بشكل فع ال للوصول إلى حلول توافقية بين أعضاء الفريق. د - القدرة على استخراج المعلومات الالزمة لبحث علمي من مصادر علمية متعددة. د - تشغيل مجموعة من األجهزة المختبرية با مان وكفاءة في المختبر. د - قبول الحاجة إلى التقي د بالمعايير األخالقية المهنية. د 5 - القدرة على التعبير عن الرأي و تقييم طشائك انزؼه ى وانزؼهى الذات. ان حبضشاد ان ظش خ, يد ىػبد ان مبػ انظغ شح, ػشع األفالو انؼه خ ان غبػذح, انزذس جبد ان خزجش خ,انزمبس ش انه ذع خ, انض بساد ان ذا خ. طشائك انزم ى االخزجبساد انزحش ش خ. االخزجبساد انشفى خ.انىاخجبد انج ز خ, االخزجبساد انؼ ه خ ف ان خزجش. 11. ث خ انجش بيح ان شحهخ انذساع خ سيض ان مشس أو ان غبق اعى ان مشس أو ان غبق انغبػبد ان ؼز ذح انصفحخ
ظش ػ ه 1 CE 101 االون يىاد انجنبء I انر بض بد CE 10 1 5 1 1 CE 10 CE 10 CE 105 CE 106 CE 107 CE 108 CE 109 CE01 GE01 CE0 GE0 CE05 CE06 CE07 CE08 CE 01 CE 0 CE 0 CE 0 CE 05 CE 06 CE 07 CE 08 CE01 CE0 CE0 CE0 CE05 CE06 CE07 CE08 انثب خ انثبنثخ انشاثؼخ ان كبن ك انهنذس انج ىنىج ب انهنذس خ اإلحصبء انهنذس انرسى انهنذس انجريجخ ثبنحبست I انىرش انهنذس خ انهغخ اإلنكه ز خ ان سبحخ انهنذس خ انر بض بدII ي كبن ك ان ىاد انجريجخ ثبنحبست II ي كبن ك ان ىائغ انشبء ان جبن تكنىنىج ب انخرسبنخ انذ مشاط خ نظر خ االنشبءاد ي كبن ك انترثخ اإلدارح انهنذس خ و االقتصبد تصبي ى انخرسبنخ ان سهحخ I هنذسخ انر و انجزل انتحه الد انهنذس خ و انعذد خ هنذسخ ان رور تطج قبد انهنذسخ ان ذن خ ثبنحبست تصبي ى انحذ ذ هنذسخ األسس هنذسخ ان ىاصالد انهنذسخ انصح خ و انج ئ خ طرق االنشبء و انتخ ن تصبي ى انخرسبنخ ان سهحخ II ان نشبد انه ذرون ك خ انه ذرونىج ب انهنذس خ CE09 ان شروع انصفحخ
1. انزخط ظ نهزطىس انشخظ توفري روابط بني أساتذة اجلامعات النختلفة ابتعاث أساتذة القسم الجناز حبوث علمية توفري بيئة مالئمة لتدريب الطلبة -1 - - 1. يؼ بس انمجىل )وضغ األ ظ خ ان زؼهمخ ثبالنزحبق ثبنكه خ أو ان ؼهذ( املفاضلة على أساس معدل خترج الطالب 1. أهى يظبدس ان ؼهىيبد ػ انجش بيح 1- اللجنة العلمية يف القسم - احللقات النقاشية لشعبة ضمان اجلودة انصفحخ 5
يخطط يهبراد ان نهج رج وضغ اشبرح ف ان رثعبد ان قبثهخ ن خرجبد انتعهى انفرد خ ين انجرنبيج انخبضعخ نهتق ى يخرجبد انتعهى ان طهىثخ ين انجرنبيج انسنخ / ان ستىي ريز ان قرر اسى ان قرر أسبس أو اخت بر األهذاف ان عرف خ األهذاف ان هبرات خ انخبصخ ثبنجرنبيج األهذاف انىجذان خ وانق خ ان هبراد انعبيخ وانتأه ه خ ان نقىنخ) ان هبراد األخري ان تعهقخ ثقبثه خ انتىظ ف وانتطىر انشخص ( د د د د 1 ج ج ج ج 1 ة ة ة ة 1 أ أ أ أ 1 انصفحخ 6
ن ىرج وصف ان قرر وصف ان قرر يوفر وصف المقرر هذا إيجازا مقتضيا ألهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهنا عما إذا كان قد حقق االستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. والبد من الربط بينها وبين وصف البرنامج. خبيؼخ ي غب كه خ انه ذعخ 1. ان ؤعغخ انزؼه خ ان ذ. انمغى انؼه / ان شكض ي كب ك انزشثخ/ CE 0 انحضىس انفؼه ف انمبػخ انذساع خ 117-116 5 عبػخ. اعى / سيض ان مشس. أشكبل انحضىس ان زبحخ 5. انفظم / انغ خ 6. ػذد انغبػبد انذساع خ )انكه ( 116 ربس خ إػذاد هزا انىطف أهذاف ان مشس.7.8 1- التعريف بالرتبة هندسيا و بيان طرق تصنيفها - التعريف باليات حتسني خواص الرتبة هندسيا - دراسة العالقة مع االمحال املسلطة لتحديد معايري التصمييم - دراسة تاثري حركة املياه حتت املنشات 5 -معرفة التشوهات قصرية و بعيدة االمد انصفحخ 7
11.يخشخبد ان مشس وطشائك انزؼه ى وانزؼهى وانزم ى أ- األهذاف ان ؼشف خ 1- انزؼش ف ثبنؼهىو انه ذع خ و انش بض خ - رطى ش يهبساد انزحه م نهج ب بد - انزؼش ف ثبنه بد انزظ ى انه ذع و انف - ر خ األداء انزدش ج ثبعظ ػه خ 5- انزؼش ف ثبعظ انغاليخ ان ه خ و انج ئ خ و اخالل بد ان ه خ ة - األهذاف ان هبسار خ انخبطخ ثبن مشس. -رطى ش يهبساد ان بد ارخبر انمشاساد انه ذع خ - انزؼش ف ثبنجشايح انه ذع خ انخبطخ ثزظبي ى ان شبد انه ذع خ - ث بء انمذساد و االسرمبء ثبن غزىي االكبد ثبعظ ظش خ و يخزجش خ -رطى ش وعبئم و رم بد انؼ م ان خزجش 5 -ث بء ػاللخ يغ انج ئخ ان دز ؼ خ نزطى ش و رحذ ث انجش بيح طشائك انزؼه ى وانزؼهى ان حبضشاد ان ظش خ, يد ىػبد ان مبػ انظغ شح, ػشع األفالو انؼه خ ان غبػذح, انزذس جبد ان خزجش خ,انزمبس ش انه ذع خ, انض بساد ان ذا خ. طشائك انزم ى االخزجبساد انزحش ش خ. االخزجبساد انشفى خ.انىاخجبد انج ز خ, االخزجبساد انؼ ه خ ف ان خزجش. ج- األهذاف انىخذا خ وانم خ ج 1 - االرتقاء بالمستوى العلمي بمنظور اكاديمي و تقني ج - توفير الخدمة المجتمعية بالعمل االستشاري و الفني ج - االرتقاء بالبحث العلمي ج - بناء األخالقيات المهنية وشرح قيمتها المفيدة. ج 5 - العمل على تذليل عقبات التطوير الصناعي بتوفير سبل إيجاد الجامعة المنتجة - طشائك انزؼه ى وانزؼهى انصفحخ 8
ان حبضشاد ان ظش خ, يد ىػبد ان مبػ انظغ شح, ػشع األفالو انؼه خ ان غبػذح, انزذس جبد ان خزجش خ,انزمبس ش انه ذع خ, انض بساد ان ذا خ. طشائك انزم ى االخزجبساد انزحش ش خ. االخزجبساد انشفى خ.انىاخجبد انج ز خ, االخزجبساد انؼ ه خ ف ان خزجش. د - ان هبساد انؼبيخ وانزأه ه خ ان مىنخ ( ان هبساد األخشي ان زؼهمخ ثمبثه خ انزىظ ف وانزطىس انشخظ (. د 1 - العمل بروح الفريق و القدرة على إدارة فريق عمل بشكل فع ال للوصول إلى حلول توافقية بين أعضاء الفريق. د - القدرة على استخراج المعلومات الالزمة لبحث علمي من مصادر علمية متعددة. د - تشغيل مجموعة من األجهزة المختبرية با مان وكفاءة في المختبر. د - قبول الحاجة إلى التقي د بالمعايير األخالقية المهنية. د 5 - القدرة على التعبير عن الرأي و تقييم الذات. انصفحخ 9
6- ث خ ان مشس األعجىع انغبػبد يخشخبد انزؼهى ان طهىثخ اعى انىحذح / أو ان ىضىع طش مخ انزؼه ى طش مخ انزم ى -7 انج خ انزحز خ 1 انكزت ان مشسح ان طهىثخ Soil Mechanics..by Graig 1 1 1-1 9-5 1-11 كى انطبنت لبدسا ػه رظ ف انزشة ان خزهفخ ه ذع ب كى انطبنت لبدسا ػه رحذ ذ وعبئم انحذل ان بعجخ يغ انزم بد نكم ىع ي انزشة كى انطبنت لبدسا ػه رحه م االخهبداد خالل انزشة رحذ ربث ش االح بل ان خزهفخ انىطف و انزظ ف نهزشة ان خزهفخ حذل انزشثخ و ان بد رحغ انخىاص رىص غ االخهبداد ف انزشثخ/ االخهبداد انشئ غ خ و ان ؤثشح االعزؼشاع ان ظش و األداء انؼ ه االعزؼشاع ان ظش و األداء انؼ ه االعزؼشاع ان ظش و األداء انؼ ه االيزحب بد ان ظش خ/ االخزجبساد انؼ ه خ/ انزمبس ش انف خ االيزحب بد ان ظش خ/ االخزجبساد انؼ ه خ/ انزمبس ش انف خ االيزحب بد ان ظش خ/ االخزجبساد انؼ ه خ/ انزمبس ش انف خ االيزحب بد ان ظش خ/ االخزجبساد انؼ ه خ/ انزمبس ش انف خ 1 1 19-15 -1 كى انطبنت لبدسا ػه رحه م حشكخ ان بح خالل انزشة ان خزهفخ يغ رحه م ربث ش انحشكخ ػه خىاص انزشة انه ذع خ كى انطبنت لبدسا ػه حغبة و يمبس خ ل ى ا ض بو انزشة و هجىطهب رحذ ربث ش االح بل انزظ خ و حشكخ ان ب ف انزشثخ و انزغشة خالل أعظ ان شبد اال ض بو و انهجىط االعزؼشاع ان ظش و األداء انؼ ه االعزؼشاع ان ظش و األداء انؼ ه االيزحب بد ان ظش خ/ االخزجبساد انؼ ه خ/ انزمبس ش انف خ 1 1-5 انطج ؼ خ كى انطبنت لبدس ػه حغبة و رحذ ذ كفبءح انزشة انزظ خ رحذ ربث ش االح بل ان خزهفخ انمبػبد انذساع خ, ان خزجشاد يمبويخانزشثخ الخهبداد انمض االعزؼشاع ان ظش و األداء انؼ ه االيزحب بد ان ظش خ/ االخزجبساد انؼ ه خ/ انزمبس ش انف خ ان شاخغ انشئ غ خ )ان ظبدس( Advanced soil mechanics by Das انصفحخ 11
ا انكزت وان شاخغ انز ىط ثهب ( ان دالد انؼه خ, انزمبس ش,... ) ة ان شاخغ االنكزشو خ, يىالغ اال زش ذ... 8- خطخ رطى ش ان مشس انذساع 1- انؼ م ػه اخشاء انزدبسة انحمه خ - يشبس غ ثحث خ انصفحخ 11