التغيير الناجح فى المنظمات التطوعية

ملفّات مشابهة
حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

Microsoft Word - 55

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

Diapositive 1

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر

عرض تقديمي في PowerPoint

الشريحة 1

عرض تقديمي في PowerPoint

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال

نموذج توصيف مقرر دراسي

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

PowerPoint Presentation

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

نظرية الملاحظة

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

أثر القرآن على منهج التفكير النقدي عند ابن تيميه

أثر القرآن على منهج التفكير النقدي عند ابن تيميه

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي

نموذج السيرة الذاتية

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

النشر في مجلات ال ISI

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية

عناوين حلقة بحث

طور المضغة

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

1

الذكاء

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

دليل الجائزة فئة التميز المؤسسي

PowerPoint Presentation

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

Microsoft Word - Sample Weights.doc

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

الثامن الفصل ا ساسيات ا دارة المنظمات غير الربحية دليل

PowerPoint Presentation

الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي المملكة العربية السعودية نموذج توصيف مقرر دراسي المؤسسة :جامعة المجمعة الكلية/القسم : كلية العلوم والدراسات

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

ملخص المنظومه

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

Joint Annual Meetings of

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

العدد الثالث عرش يناير أهداف التنمية المستدامة: "تحويل عالمنا" باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consu

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic)

easy - translation

المركز الوطني للتقويم واالعتماد االكاديمي National Center for Academic Accreditation and Evaluation الدراسي المقرر توصيف اسم المقرر: ريادة األعمال رمز

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

السياسات البيئية السياسات البيئية 1

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

Worldwide Leader in Training and Competency Development الثطي الاثرغي غي لسام

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

Social Media and Traditional Media Report Nov

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف

بسم هللا الرحمن الرحيم معالى رؤساء مؤسسات إلاحصاء الوطنية املوقرين ماخوة وماخوات أعضاء الوفود املشاركين الكرام السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته أود في

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

نـمو المتعلم

عرض تقديمي في PowerPoint

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

Our Landing Page

WHAT’S NEW

الاتحاد العربي السوري لكرة السلة ترجمة القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 القوانين الرسمية للعبة كرة السلة 3 3 كانون الثاني 5102 إن قواعد الاتحاد ال

1

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

جامعة مؤتة الخطة االستراتيجية كلية االعمال ) للفترة )2016

Allomani Warehouse User Guide

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا

السيــدة الأستـــاذة الدكتـــورة/ فاتـــن مصطفــى كمــال

UNWTOQtr14-2-1Course Outline-v02.docx

Our Landing Page

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

استراتيجيات التعلم النشط

Microsoft Word - new.doc

اململكة املغربية رئيس احلكومة Chef de Gouvernement عن إعالن طلب اقتراح مشاريع لمحو األمية وما بعد محو األمية لفائدة هيئات المجتمع المدني الموسم القرائ

Microsoft Word - ترتÙ−ب جدًٗ اٗآÙ−ٗتس.docx

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

International Interdisciplinary Journal of Education Vol (6), Issue (10), October 2017 ISSN: PRINT ISSN: ONLINE edit

اللقاء العاشر للتعليم الأهلي معاً للمدرسة التي نريد:نحو إدارة متميزة للاستثمار التعليمي الإصلاح التربوي :نحو قيادة ميسرة للتغيير بدر بن عبدالله ال

السيرة الذاتية دكتور / عاطف محمد أحمد أحمد أوال: البيانات الشخصية: أستاذ مشارك بقسم المحاسبة كلية التجارة - جامعة بنى سويف مصر والمعار لكلية الدراسات

النسخ:

التغيير الناجح في املنظمات التطوعية بقلم: د.عمر سالم املطوع ال'تغيير أم'ر ث'اب'ت ف'ي ح'يات'نا س'واء ع'لى املس'توى ال'فردي أو امل'''ؤس'''سي. وك'''لنا ي'''مارس ذل'''ك ال'''تغيير وال'''بعض ق'''د ي'''نجح ف''''ى ذل''''ك وي''''حقق ن''''تائ''''ج ب''''اه''''رة وال''''بعض االخ''''ر ق''''د يفش''''ل وي''''كون ح''''ال''''ه أس''''وء م''''ن ق''''بل. ول''''قد أط''''لعت خ''''الل س''''نوات دراس''''تي ف''''ي م''''جال إدارة امل''''تطوع''''ني وامل''''نظمات ال''''تطوع''''ية ك''''''يف إن م''''''وض''''''وع ال''''''تغيير ف''''''ي امل''''''نظمات ي''''''شكل ض''''''رورة م''همة ل''قيادة امل''نظمة ال''تطوع''ية ح''يث ت''شعر ق''يادة امل''نظمة ب''''ني ف''''ترة وأخ''''رى ب''''أه''''مية ال''''تغيير ل''''تحقيق رس''''ال''''ة وأه''''داف امل'نظمة ال'تطوع'ية ول'إلرت'قاء ب'الخ'دم'ة امل'قدم'ة م'ن امل'نظمة إل'ى الشريحة املستهدفة. وم'''''''ن امل'''''''الح'''''''ظ ف'''''''ى م'''''''جال إدارة امل'''''''تطوع'''''''ني إن ب'''''''عض ق''''''يادات امل''''''نظمات ال''''''تطوع''''''ية م''''''ا إن ت''''''بدأ ف''''''ي الخ''''''طوات ال'''فعلية ل'''تغيير إال وت'''تفاج'''ىء ب'''مقاوم'''ة امل'''تطوع'''ني وال'''عام'''لني ف'''''''ي امل'''''''نظمة م'''''''ن خ'''''''الل ردود ف'''''''علهم ال'''''''عنيفة أو ال'''''''تفاع'''''''ل

الس'''لبي م'''ع م'''وض'''وع ال'''تغيير ال'''ذي ق'''د يه'''دد ك'''يان امل'''نظمة ال'تطوع'ية مس'تقبال وي'ضعف دوره'ا وت'أث'يره'ا امل'جتمعى ف'ي أداء رسالتها. ل''ذا أود ف''ي ه''ذه ال''ورق''ات أن أل''فت ان''تباه امل''تطوع''ني وإدارة امل'''''نظمات ال'''''تطوع'''''ية إل'''''ى ب'''''عض امل'''''فات'''''يح امل'''''همة إلن'''''جاح عملية التغيير فى املنظمة التطوعية. املفتاح االول :فهم ثقافة املنظمة التطوعية م'''''''ا أع'''''''نيه ب'''''''ثقاف'''''''ة امل'''''''نظمة ال'''''''تطوع'''''''ية ه'''''''و أس'''''''لوب اإلدارة وال'''''تفاع'''''ل ال'''''سائ'''''د ف'''''ي امل'''''نظمة وه'''''و ن'''''تاج مج'''''موع'''''ة ال'''''قيم وامل'عتقدات وامل'فاه'يم وط'رق ال'تفكير ال'تي ي'تبناه'ا امل'تطوع'ني ف'''''ي امل'''''نظمة وال'''''تي ت'''''تكون ب'''''شكل ت'''''راك'''''مي م'''''نذ ت'''''أس'''''يس املنظمة التطوعية. إن ت''فهم ث''قاف''ة امل''نظمة ال''تطوع''ية م''هم ل''قيادة امل''نظمة ال''تي ت'''''''سعى ل'''''''لتغيير وذل'''''''ك ح'''''''تى ت'''''''عرف وتس'''''''تخدم األس'''''''ال'''''''يب امل''ناس''بة وال''فعال''ة ف''ى إدارة ال''تغيير وم''ثال ذل''ك ف''ى ب''عض

امل''''نظمات ال''''تطوع''''ية ي''''كون ال''''تغيير املس''''تهدف ه''''و ال''''تغيير ب'''ال'''وس'''ائ'''ل ول'''كن ي'''فهمه ب'''عض امل'''تطوع'''ني ب'''أن'''ه ب'''امل'''بادئ واألعراف والقيم فتكون مقاومة تغييرأكبر. وق'''''د ت'''''حتاج امل'''''نظمة ال'''''تطوع'''''ية ف'''''ى ب'''''عض األح'''''يان إل'''''ى ال''''تغيير ف''''ي ال''''ثقاف''''ة وال ش''''ك إن م''''ثل ذل''''ك ال''''تغيير يس''''تلزم وض'وح ك'ام'ل ب'األس'لوب ال'ذى سيس'تخدم وت'ثقيف ل'لمتطوع'ني وذل''ك ل''تقليل ف''جوات ال''خالف ب''ني امل''تطوع''ني وق''يادة امل''نظمة أو املتطوعني فيما بينهم. ل'''لمزي'''د ح'''ول ث'''قاف'''ة امل'''نظمة ال'''تطوع'''ية ي'''مكنك زي'''ارة م'''دون'''ة الكناشة الخاص بالكاتب املEفتاح الEثانEى :فEهم حEاجEات املEتطوعEني وطEبيعة تعاملهم مع التغيير ف''''هم ح''''اج''''ات امل''''تطوع''''ني ف''''ي امل''''نظمة ال''''تطوع''''ية ي''''لعب دور رئ''يسى ف''ي ن''جاح م''شاري''ع ال''تغيير ف''ي امل''نظمة ال''تطوع''ية ف'علي ق'يادة امل'نظمة ال'تطوع'ية أن ت'درك إن ح'اج'ات امل'تطوع ال''تي دف''عته ل''الل''تحاق ب''امل''نظمة ال''تطوع''ية ت''ختلف ب''اخ''تالف

امل'''''''رح'''''''لة ال'''''''عمري'''''''ة وب'''''''اخ'''''''تالف ال'''''''طبيعة ال'''''''شخصية ل'''''''كل متطوع. ول''''عل ف''''هم ح''''اج''''ات امل''''تطوع ف''''ي امل''''نظمة ال''''تطوع''''ية ي''''دف''''ع ق'''''يادة امل'''''نظمة ال'''''تطوع'''''ية إل'''''ى ت'''''بنى ع'''''دة م'''''شاري'''''ع داخ'''''ل امل''''نظمة ل''''تحقيق رض''''ا امل''''تطوع ورف''''ع مس''''توى ال''''تزام''''ه ف''''ي أداء امل'همة ال'تطوع'ية. ول'قد ك'تبت ح'ول م'وض'وع ف'هم ح'اج'ات املتطوع فى مدونة الكناشة يمكن الرجوع اليها. ول'''''''قد ق'''''''ام مج'''''''موع'''''''ة م'''''''ن ال'''''''باح'''''''ثني ) Macduff,Nancy وأخ'ري'ن ( ب'دراس'ة ط'بيعة امل'تطوع'ني م'ع م'وض'وع ال'تغيير من خالل محددين رئيسني وهما: -نزعة امليل إلى التغيير من حيث: (التغيير الجذري أو التغيير املتدرج ذات اإلستقرار) -نظرة املتطوع لألحداث من حيث إعتماد: (ال''''حقائ''''ق وال''''براه''''ني امل''''وث''''وق''''ة أو م''''ن خ''''الل اإلع''''تماد ع''''لى نظرته الشخصية وتحليله الخاص لألحداث) ولقد تم تصنيف املتطوعني إلى أربعة أصناف: ) حيث يندرج بها اغلب املتطوعني كما افادت الدراسة)

١- املتطوع " التقليدي" ٢- املتطوع " العابر" ٣- املتطوع " االجتماعي- التغييري" -٤ املتطوع " املبادر "

املتطوع التقليدي : أبرز مالمح شخصيته بإيجاز ١ -أقرب إلى شخصية املدير وليس شخصية القائد. ٢ -ي'''ميل إل'''ى ال'''تغيير ال'''تراك'''مي املس'''تقر ال'''ذي ي'''مكن ال'''تنبؤ بنتائجه. ٣ -يغلب عليه الترتيب والتنظيم في إدارة املهام التطوعية. ٤ -ي''''''قدم الخ''''''دم''''''ات واألنش''''''طة ال''''''تطوع''''''ية ب''''''شكل إع''''''تيادي نمطي. ٥ -ت'''''عتمد ع'''''ليهم امل'''''نظمة إلن'''''جاح ال'''''برام'''''ج واألنش'''''طة وذل'''''ك بسبب ترتيبهم وإنضباطهم ومهاراتهم التى يتميزون بها.

املتطوع العابر: أبرز مالمح شخصيته بإيجاز ه''''و م''''تطوع أع''''جب ب''''رس''''ال''''ة امل''''نظمة ال''''تطوع''''ية ول''''دي''''ه وق''''ت محدود يود أن يقدم به خدمة تطوعية. ١ -إل''''''تزام''''''ه ت''''''جاه امل''''''نظمةال''''''تطوع''''''ية غ''''''ير واض''''''ح وال ي''''''مكن التنبؤ به. ٢ -يميل إلى التغيير التراكمي واملستقر. ٣ -عادة ما يقوم بأداء املهمة التطوعية بطريقة غير تقليدية. ٤ -وض'''وح امل'''همة ال'''تطوع'''ية وال'''وق'''ت ب'''النس'''بة ل'''ه ع'''نصري'''ن مهمني جدا. ٥ -ي''''''سعى إل''''''ى م''''''شارك''''''ة ف''''''رق ال''''''عمل ال''''''فاع''''''لة وال''''''جاذب''''''ة بأدائها ٦ -ي'''تفاع'''ل ب'''قوة م'''ع األح'''داث ال'''وق'''تية امل'''فاج'''ئة ال'''تي ت'''تطلب تفاعل سريع.

املتطوع اإلجتماعي التغييري : أبرز مالمح شخصيته بإيجاز ١ -ي''ميل وي''بحث ع''ن ال''تغيير الج''ذري ف''ي ال''برام''ج واألنش''طة وغيرها. ٢ -ال ي'''''رى ب'''''أه'''''مية وج'''''ود م'''''هام واض'''''حة ل'''''كل م'''''تطوع ل'''''كي يساهم في العطاء التطوعي. ٣ -ي'''''رى أن األه'''''داف ي'''''جب أن ت'''''كون مح'''''ددة وك'''''ل م'''''تطوع ينطلق ذاتيا بأسلوبه في تحقيق ذلك الهدف. ٤ -اإلب'''تكارات الج'''دي'''دة وال'''بحث ع'''ن ح'''لول ج'''دي'''دة ل'''لمشكلة يحفز هذا النوع من املتطوعني بشكل كبير. ٥ -ي'تداع'ى م'ع مج'موع'ة م'ن امل'تطوع'ني م'ن خ'الل ف'ري'ق ع'مل إلحداث تغيير شديد فى املنظمة وبرامجها. ٦ -م''''''''ن وس''''''''ائ''''''''ل ت''''''''حفيزه رؤي''''''''ة أث''''''''ر أف''''''''كاره وم''''''''ساه''''''''مته التطوعية فى تغيير أسلوب املنظمة التطوعية فى العمل.

املتطوع املبادر : أبرز مالمح شخصيته بإيجاز ١ -ي''''''''''''ميل إل''''''''''''ى ال''''''''''''تغيير الج''''''''''''ذري وف''''''''''''ق رؤي''''''''''''ته وم''''''''''''نظوره الشخصي. ٢ -ل'''دي'''ه ال'''قدرة ال'''عال'''ية ع'''لى ال'''عمل خ'''ارج م'''نظوم'''ة امل'''نظمة ال''''''تطوع''''''ية م''''''ع إم''''''كان''''''ية ال''''''تعاون ل''''''تحقيق ه''''''دف ورس''''''ال''''''ة املنظمة. ٣ -ال يميل الى العمل من خالل مجاميع. ٤ -ق''''د ال ي''''مكن تح''''دي''''د ت''''وص''''يف واض''''ح ل''''ه داخ''''ل امل''''نظمة التطوعية. ٥ -امل'''نظمات ال'''تطوع'''ية تج'''د ص'''عوب'''ة ف'''ي ال'''تعام'''ل م'''ع ه'''ذا النوع من املتطوعني.

املEفتاح الEثالEث: ال تEفاجEئهم بEالEتغيير وأسEتوعEب أرائهم. ال''قرارات امل''فاج''ئة ب''ال''تغيير داخ''ل امل''نظمة ال''تطوع''ية ت''صنع م'''قاوم'''ة ك'''بيرة م'''ن ق'''بل امل'''تطوع'''ني ل'''ذا ع'''لى ق'''يادة امل'''نظمة ال'''''''تطوع'''''''ية أن ال ت'''''''فاج امل'''''''تطوع'''''''ني ب'''''''مثل ت'''''''لك ال'''''''قرارات وع''''''''ليها ك''''''''ذل''''''''ك أن ت''''''''عقد ج''''''''لسات ح''''''''وار وت''''''''ثقيف ل''''''''كاف''''''''ة امل'تطوع'ني ع'ن أه'مية ال'تغيير وم'ا ال'داع'ي م'نه وك'يفية ت'نفيذه و أن ي'''''''''كون ه'''''''''ناك ت'''''''''واص'''''''''ل واس'''''''''تيعاب ل'''''''''وج'''''''''هات ن'''''''''ظر امل''تطوع''ني وأخ''ذه''ا ب''عني االع''تبار ألن''هم رأس امل''ال البش''ري ألي ع'''ملية ت'''غيير. ول'''عل ال'''تواص'''ل وال'''حوارات امل'''منهجة ذات أث''''''ر ك''''''بيرج''''''دا ف''''''ي ن''''''جاح ع''''''ميلة ال''''''تغيير.ف''''''في ك''''''ثير م''''''ن األح''''يان امل''''تطوع''''ني ي''''عارض''''ون مش''''روع ال''''تغيير ألن''''هم غ''''ير ق''''''ادري''''''ن ع''''''لى ت''''''صوره ب''''''شكل واض''''''ح وال ي''''''عرف''''''ون ك''''''يف ستوظف قدراتهم وطاقتهم من خالل املشروع الجديد.

املEEEEEEEفتاح الEEEEEEEرابEEEEEEEع :مEEEEEEEعرفEEEEEEEة األدوار وإنEEEEEEEسجام املتطوعني (أولوية) إن م'''''عرف'''''ة األدوار وت'''''وص'''''يفها ب'''''شكل واض'''''ح ف'''''ي مش'''''روع ال'''تغيير ال'''ذى ت'''تبناه امل'''نظمة ال'''تطوع'''ية ع'''ام'''ل رئ'''يسي ف'''ي ال'''''بداي'''''ة ال'''''صحيحة ن'''''حو ت'''''حقيق اله'''''دف م'''''ن ال'''''تغيير وه'''''و أول''''وي''''ة ل''''كل ق''''يادة ت''''سعى ل''''لنجاح وي''''تزام''''ن م''''ع ذل''''ك رف''''ع نس''''''''بة اإلن''''''''سجام ب''''''''ني امل''''''''تطوع''''''''ني ك''''''''فري''''''''ق ع''''''''مل ف''''''''ذل''''''''ك اإلن'سجام م'هم ف'ي إذاب'ة ال'خالف'ات وت'جاوز التح'دي'ات ال'تي ق'''د ت'''عترض امل'''نظمة ال'''تطوع'''ية أث'''ناء ال'''تغيير.وق'''يادة امل'''نظمة ال'تطوع'ية ال'تى ال ت'سعى ل'تحقيق ذل'ك اإلن'سجام ق'د ت'واج'ه تح''دي''ات ص''عبة ف''ى إدارة م''لف ال''تغييرع''لى امل''دى امل''توس''ط والبعيد. املEEEEEEفتاح الEEEEEEخامEEEEEEس :الEEEEEEتعامEEEEEEل مEEEEEEع مEEEEEEقاومEEEEEEة املتطوعني ف''ي ح''ال ت''طبيق امل''فات''يح ال''ساب''قة والزال ه''ناك م''قاوم''ة م''ن قبل املتطوعني فعلى قيادة املنظمة القيام بالتالي:

١ -ال''''تأك''''د م''''ن ال''''واق''''ع ال''''عملي ملش''''روع ال''''تغيير ف''''قد ي''''كون الواقع خالف ما تم اإلتفاق عليه. ٢ -اإلس'''''''''تماع إل'''''''''ى أص'''''''''وات امل'''''''''عارض'''''''''ة م'''''''''ن امل'''''''''تطوع'''''''''ني والتواصل معهم للوصول إلى حل. ٣ -ع'دم ت'جاه'ل امل'تطوع'ني ال'قدم'اء أو أص'حاب ال'خبرات الب'د م''''ن ال''''تفكير ب''''وس''''ائ''''ل ج''''دي''''دة ل''''توظ''''يف ط''''اق''''ات''''هم وت''''قدي''''ر حضورهم. ٤ -ت''''''قبل وج''''''ود م''''''تطوع''''''ني ل''''''ن ي''''''رض''''''وا ب''''''ال''''''تغيير وس''''''يبقوا م'''''عارض'''''ني ال'''''ى األب'''''د ف'''''على ق'''''يادة امل'''''نظمة أن ت'''''تواص'''''ل معهم بشكل دوري وتكون واعية الى مستوى تأثيرهم. إن ال'''عمل ال'''تطوع'''ي وامل'''تطوع'''ني ي'''مثلون ق'''يمة م'''ضاف'''ة ف'''ى ب''ناء امل''جتمعات وال''تعام''ل م''عهم ي''جب أن ال ي''كون ب''أس''لوب امل'''نظمات ال'''رب'''حية ألن ب'''يئة ال'''عمل م'''ختلفة و ع'''لى ق'''يادة اامل'''نظمة ان ت'''سعى ف'''ى ت'''طبيق أف'''ضل امل'''مارس'''ات اإلدراي'''ة ف''ى ال''تعام''ل م''ع امل''تطوع''ني إذا أرادت أن ت''كون م''تميزة ف''ى عطائها التطوعى

املراجع -Impact of Volunteer Management Practice on Volunteer Motivation and Satisfaction to Enhance Volunteer Retention ( Omar AlMutawa & Maged Ali) -The Multi-Paradigm Model of Volunteer (Macduff, Nanacy) ) حقوق النشر متاحة لكل متطوع بشرط ذكر املصدر