المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقراص ل زر ة, شعر بالغبطة و الحبور و صار قض ومه أمام اآللة العج بة ذات وم, ب نما كان منشغال كعادته إذ نادته أمه طالبة العون, أخذ تحجج بالقدوم ما إن نه اللعبة لكنه لم ؤت غضبت منه أمه و قالت له معاتبة : - لقد أصبحت صد ق الحاسوب فقط! أجابها و ع ناه ال تغادر الشاشة : - األلعاب الت حو ها رائعة ا أماه - و أنا أال تساعدن أ ال ترغب ف الجلوس مع أطرق برهة ثم أضاف : - معذرة ا أماه, أنت على حق لم أنتبه لمرور الوقت
- الحاسوب ل س للعب فقط ا بن, فبه نستط ع أن نرسم و نكتب و نبحث عن معلومات مف دة و إال صار ملهاة و مض عة للوقت ما رأ ك لو نصنع جدوال نقسم ف ه وقتك ب ن الدراسة و استغالل الحاسوب و الجلوس مع أفراد العائلة استحسن فادي الفكرة فؤغلق نافذة اللعبة و طفق رسم جدوال و عمره 1( أج ب ب "صواب" أو "خطآ" و أإ د إجابت بقرائن من النص قض فادي كامل وقته أمام الحاسوب القر نة تحصل فادي على الحاسوب بمناسبة ع د م الده القر نة لبى فادي نداء أمه عندما طلبت مساعدته القر نة 2( ل س الحاسوب معدا للعب فقط فماذا مكننا أن ننجز به 3( لماذا غضبت األم أقرأ النص و أعمر الجدول 4( الشخصيات الحدث وعد أمه بالقدوم شعر بالغبطة و األم الزمان
الحبور أبحث عن مفردات ف النص تحمل معنى ما هو مسطر 5( شرع فادي نجز جدوال ل نظم ف ه وقت فراغه كان فادي منكبا على حاسوبه لما نادته أمه يمضي فادي وقته و هو لعب تذرع فادي باللعب حتى ال ساعد أمه 6( متى ص ر الحاسوب ملهاة و مض عة للوقت 7( صار فادي قضى كامل ومه أمام الحاسوب ما رأ ك ف هذا السلوك بماذا تنصحه المقطع : 3 أكمل بما ناسب من األفعال 8( خصص - طالع ستغل قض تحسنت- راجع نظم - وآخر وقتا للهو و المرح فادي وقته ف وأصبح قصصا ش قة واجباته المدرس ة و ل ل الحاسوب ف انجاز بحوث و صار السهرة رفقة عائلته أع د قراءة ما سبق و أرسم التضع ف 9( أنصت و أتمم 10( و مجموعة ش قة زار فادي معرض الكتاب فاقتنى كتبا و و لما عاد إلى المنزل نظمهم ب على رفوف المكتبة ثم أخذ تؤمل غالفهم و كله لقراءتها جم عا المقطع : 4 11( أتؤمل المشاهد وأعبر عنها و أغن المقطع الثان بقول و أتخ ل نها ة مناسبة
م ن م ع الىحدة إدماج 5 في ماد ة : قراءة و فهم ا نن ص: ف ر ي ال ت ن ت ظ ر ا ل ع يد فر عح فجا ف ع ن ص تا فعي عا عس عيأ تت في عغا «عسأ عا ع تت عها أ صم عها : عا عا ت ف ت ع ص فم ع صا نر ت عض ف ع عاا ع ت ف ص عها: «عما عما أ ع عنا ع «عم ت أ ع تل ع عم فك ب ف عذا ف عك عيا ع فزي عزت في» أ ع عجا عب ت ف ت ع ص:» ص تا صم ععل م عم ص ع عل ن عم تت عنا أ ص تن صش عا ع تن صه ف تس عم فعي عها«ع عاا ع ت :» عن عع ت عيا ف ت ع ص عس عيأ تت في عب عاأ ع ت صت تن فس صا «ع عا ص تا فعي صا ع عا ن ص تا عبا عا ف ت عت صح ا ع صه عيا أ ع ت ع صا «عض فح عك ت ص ت ص ص تا فعي صا عغا «عت عز ني عن ت ف ت ع ص ع عبا عا ص تا فعي فا ع ص تر عت عا ت أ ع تج عم ع عما ف تن عا عها فم ت صا مل عيا فا ع ص تن عت ععل ع ت فح عذ ا عج فايا ع عح عمل ع ت ب ف عي فا عها عح في عب صل ن عج ععل ع ت عت تم فشي فجي عي ع عذ عهاب ا عب تي ع صاش تر ع ف ع عا ع ع ص تا صجل ص فو عرأ ع تت عها أ صم عها ع عسأ عا ع تت عها صم عت عع مج عب : - عما عذ عت تف ععل في ع عيا ع فزي عزت في -أ ع تن عت ف صر ص تا فعي عا عسأ ع ت عت ص ص تا عبا عا ف تن عا عما عيأ تت في -ا ع ع تا أ ع عتى -أ ع تي ع صه ع ا ع ت أ ع تس عم ت أ ع ن ع تر ق عل عى ص تا عبا فا ع عش عر عح ت ا فف ف ت ع ع أ ع ن ص تا فعي عا ا ع تي عو عش ت ا عب ت صه ع عي ت عك عب ف ني ف أ ع نيا ف ص ت ص تس صب ف ع عض فح عك ف ص ت ص «صك عا ق ع أ ع تن ف ب ف ع تي قر عه نيا ا ف عن تف عر تا ب فا ص تا فعي فا«صل ن ع نبل ع تت عها عاي فل ع : : ع تب ع أ ع ت عت عت عز ني ع ع عت تل عب أ ع عض ص عال ع عم ع 1( )X( عب عاأ ع ت ف ت ع ص عت تن ع ف صر ص صا ع ص تا فعي فا أ ع عما ع عما صي عنا فس صا صا نن عو ل ف عيا عب عها عب تع عا أ ع ت عت عز ني عن ت ع تاب ف عس ت ل ف عيا عب عها فزي صا ص تا عم عكا ع ص تا صم عنا فس عا ا ف تل عح عا ف عح تس عا صا نن : 2( أ ع عب عاأ ع ت ف ت ع ص عت تم فشي ع عت فجي صا 3( أ ص عك مم ص ب ف عم ت عا ع ب فا ص تا عح عا ف:
م ع ت عب عر ت أ ع ت عفا ع صا نر ت عض ف ب فأ ع ن ص تا فعي عا عس عي ت صر ص ص تا عبا عا عغا 4( أ ص ع م ص ص تا فع عبا عر ع ص تا صم عس ن عر ع ب ف عكل ف عم ق فم ع صا نن م ا ع عها عن تف صو ص تا عم تع عنى: ا عب ف عس ت أ ع تج عم ع عما ف تن عا عها فم ع صا مل عيا فا أ ع تج عم ع عما ف تن عا عها فم ع صا مل عيا فا عم ت أ ع ت عب عر فك ب ف عذا ف عك عيا ع فزي عزت في عم ت ب ف عذا ف عك عيا ع فزي عزت في 5( أ ع ترب ف ص ص تا فع عبا عر ع ب ف عما صي عنا فس صا: ا ع تي عو ص تا فعي صا إ ف تن عسان ا ا ع تي عو ص تا فعي صا عش ت ا ا ع تي عو ص تا فعي صا ع فاي ا عو ا ع تي ص تا فعي صا صم عه مرج ا صي تض فح صك صا م عا عر 6( أ ع تس عت ت فر ص صا ناا في ع ص تا صم عنا فس عا فم ع صا نن عس عب صا ع تر عح ف ف ت ع ع: عل عى عما عيل في: : عت ع فم ت عت عن ف ص تب عنت ف عها نج عا ص ت ص عب تي ع صاش تر ع ف ع عا ع ف ص تا صجل ص فو: فح تر قر عج فمي ق عي ت ع ص تا فعي فا : ص ف ت ع ع عل عى صا صه فر ب ف عم تن ع 7( أ ص عك مم ص ب ف عما صي عنا فس صا: - عت عز ني عن ت ف ت ع ص ع ا عب ف عس ت ل ف عيا عب عها صا ع أ ع ت عت تل ص عا ص تا صم عسا ع عا ع فم ت أ ص مم عها: عه عذ عت ع ر ف 8( أ ص ع ما ص عن ف ي عح ف ع ت فا عاي في ا ف عي عت ععل ن صم ص ت ف تت ف عما عا ضل عى أ ع تنف ص فس فه ت: عيا أ ع ت فا عاي في -
ادماج إنتاج كتابي 5 الىحدة في ماد ة : اإلنتاج الكتابي ن ع عل عى صج تمل ع ق أ ص عر مت صا صم تف عر عا ف ص تا صج عمل ع ف ف ع عت عح فحي ع أ ع تج عم ع ف تس عم عنا عما صي عز مي صن صه ص ت ع ت ف ا ص ب ف صر صس فم فه ت عر عس ع ص ت ع ت عفا ص ع عر عش ع عك عت صب عل ع تي فه: عز ني صن عها صل ن عل ن ص صا عر ع في ص تا ت تس ف ع أ ع عتأ ع نم ص ص تا عم عشا فه عا صا نلال ع عل ع ع أ ع ت عرأ ص ع تض فع ني ع ص تاب ف عا عي ف صل ن أ ص ع مب صر ع ف ص تا عم تش عه عا تي ف صا نلا ف ع صا نلاا ف ف: ا أل ط ف ال ف م د ن ة ا ل م ال ه م ر ح ون م ب ت ه ج ن ر أ ت ف ي ر و ل د ا ب ك ف ق ال ت ل ه :
ت يي ا حا ا امس س ال ا : ال ث ان ية ال س نة ان : بز ا اب ن اا مري : " اي تعا أمي بز ف ا اب اي سيك غا ؤنا شهيا اذيذ " 1 " حنا جميعا : " نريا بز ناضجا يا أماه بتسم أم ي كعااتها نهض 2 ضع اا ي ي اا أضا إايه مير ملحا ل ب ماا ا يا اك ل 3 جنته ل غ ته تركته ي تمر 4 5 أ ما مري ا ن ف ا اب بعرج اي ل مأل ته ح با أ ا انار اشتعل حتى شتا اهيبها تعااى ا انها أا أمي ا بز ي ج نا ا اب ب ينا 6 7 نتر ا حتى اح ر يح ذكي
معااج ان : 2 أ م 1 أش ا ا أ حما اي تعا أمي كسكسا اي تعا أمي بز ا اب - مأل مري ا اب _ 4 1 رتا ما بكتاب اى ر ا م 2 ضا ايه مير ملحا ل اك جنته ضع أمي اا ي ي اا م 2 ل ب ماا ا يا أ _ اكلم امس ر بأ رى اها نفو امعنى : ضع اا ي ي إناا : ضع اا ي ي 3 أشعل : مري انار مري انار _ : ننت ر ب ينا ب ينا _ ن ف مري ا اب ن بماذ 4 م 2 ا
أكتا جمل م ان م 2 5 أ مر اجا : احا اش ي امكا تعا مري م 2 ي اا ا" حذف " م اكلما امس ر 6 اعم ضع مري لى جتمع اعايل ح امايا امال امايا اكؤ و اما رج ا ها م اعم ضع مري لى و جتمع ح اما رج أب ها م م 2 7 ا جاب اتي ت ليها تنا لال جبا ي اي م 3
تنا كلما جا أمامي عاما شهيا جا سناا ا ا امعايير معايير احا ا نى م اتميز مست يا اتملك م 2 أ م 2 ا م 2 م 3 0 نعا اتملك - - - 0 0 ا اتملك + - - 1 1 1 اتملك انى -++ 2 2 2 اتملك ى +++ 3 3 3 3
ص ن دعم و عالج الىحدة 5 في ماد ة : اإلنتاج الكتابي ص تا صمال ع عا عم ص: أ ع ت عرأ ص ع ع ترب ف ص ص تا صج ت ا ع ع صا صم عنا فس عب ع ب فا صا عر ف : ع عن ع صح عسا عم تك عتب ا ع عشب في ا عج فمال ف تن عز ع ى عغان ف في صر تك ق فم ت أ ع تر عكا ف ص تا عب تي ف عا فمت ا عر ع ى ص ت ع صا ف ف تبن ف فه صا فغي فر ف ن صم عش م ع " " " عم تر ع ع ب ف صس عم ني ص أ ص ع ت عسال ع عم ص صال ع ف: " ع أ ع تش صك ص: " س م ة ب ن ت د ق ق ة ا ل م ال م ح س ر ع ة ا ل ح ر ك ة ت ت ن ق ل ب ن أ ر ج اء ا ل ب ت ك ف ر اش ل ع وب ت ر د د و م ا ق ض ا ء ب ان و ت س اب ق ع ج ل ة ا لز م ان " ح و ائ ج ه ا ف ا عسال ع عم ص صا نر تس ف : أ ع ت عرأ ص ع أ ع تر صس ص عال ع عما ف صا نت تن في ف ص تا صم عنا فس عب ف: مم د ن ت ا أل م ن ا ب ن ه ا ا لص غ ر و ص ر خ ت ف ح د ة و ه ت ق و ل " ح س ن ا ص ر ن ا ق س اة م ا ه ذ ا ا ل ق و ل ا ل غ ر ب و ا ل ك ال م ا ل ع ج ب ف ر د ا ل و ل د ا لص غ ر ق ائ ال م ه ال ا أ م أ ن ا س ؤ ر و ي ل ك ت ف اص ل ا ل ح ك ا ة صا نل عر صا ع صا ن عر ع ص: أ ص فغن في ص تا عف ت عر ع ب ف صم تف عر عا ق صم عنا فس عب ق صتف في صا ص ت ع ت عما ع: - - - - م ل إ وا - ج مروا ت ز اح م وا ت و اف د ا ن ب ه ر وا أ غ ر ت ه م ا لن اس ف ح م اس ع ل ى ا ل م ت ج ر ف ب م ا ر أ و ه م ن ب ه ر ج ل م ؤ ل ف وه و ب ا ل م ن اك ب ع ل ى ش ر اء م ا ط اب ل ه م و ق د ا ل ب ض اع ة ب ع ر ض ه ا ا ل ج ذ اب ف ا أل ك اس و ا ل ع ر ب ات
دعم و عالج الىحدة 5 في ماد ة : اإلنتاج الكتابي أ ت ؤ م ل الم ش اه د ث م أ ع ب ر ع ن ال م ش ه د ن الث ا ن و الث ال ث : ع عب تي عن عما فه عي عت تر عت فج صف فم ت تش نا ف تا عب تر فا عت ع نا ع عن تح ع عها عر صج ف ا نن ت فا ني ف ع ميا ع ع نا ع ا ع عها عب تع ع تا ف ع