مركز إعالم: مركز إعالمي للمجتمع العربي الفلسطيني في إسرائيل تقرير رقم 222 التحريض رصد والعنصرية في اإلسرائيلية اإلعالم وسائل في الفترة الواقعة بين الت

ملفّات مشابهة
ט' תשרי תשע"ה > גליון 26 דו שבועון דיגטלי לנוער אריאל תורת חיים בעז! כ י ב י ו ם ה ז ה י כ פ ר ע ל יכ ם ל ט ה ר א ת כ ם מ כ ל ח ט את יכ ם ל פ נ י ה ת

دولة إسرائيل מדינת ישראל وزارة الت ربية والت عليم משרד החינוך סוג הבחינה: א. בגרות לבתי"ס על יסודיים نوع االمتحان: أ. بجروت للمدارس الث انوي ة ב. בגרו

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

Microsoft Word - 50-John

مركز إعالم: مركز إعالمي للمجتمع العربي الفلسطيني في إسرائيل تقرير رقم 227 التحريض رصد والعنصرية في اإلسرائيلية اإلعالم وسائل في الفترة الواقعة بين الت

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

untitled

إضافة الأطفال إلى جواز السفر الأردني‏

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

بسم الله الرحمن الرحيم

نبض الرأي العام الفلسطيين / اإلسرائيلي: استطالع مشرتك حزيران )يونيو(-متوز )يوليو( 2018 سؤال لإلسرائيليني فقط I: سؤال مشرتك متطابق ابلكامل V: سؤال للفل

أاعمال الر سل 507

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

البحرين: معلومات إضافية: تأييد حكم بحق مدافع عن حقوق الإنسان بعد استئنافه: نبيل رجب

SEKİZ DERSTE ELİF BA

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

الكليات الطبية في جامعة القدس دليل خاص بطلبة الداخل يلتحق سنويا بالكليات الطبية التابعة لجامعة القدس مئات الطلبة من مدن وبلدات وقرى الداخل الفلسطيني ن

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

אוניברסיטת חיפה

اسم المفعول

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

البكريةA5.indd

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

باسم الشعب

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

releve

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

الفصل السادس: حري ة التعبير في التعليم املقدمة يتطلب الحي ز التعليمي أسئلة كثيرة بكل ما يتعلق بحري ة التعبير وحدودها. يلتقي أعضاء مجموعة التعليم في هذ

هل تعبير امنوا بعبده موسى تجعل كل االعداد التي تقول امنوا بالمسيح انه 31 نبي مثل موسى خر 14: Holy_bible_1 الشبهة عندما نستشهد كمسيحيين ببعض االعداد ال

كلمة رئيسة هيئة الحقيقة و الكرامة اول جلسة استماع علنية 17 نوفمبر 2016 السي دات وال سادة الضيوف املب جل ني شعب تونس األبي إن هيئة احلقيقة والكرامة هي

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

Mock-Geo12 T3 L علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث ال

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

Microsoft Word - 47-Matthew

How To Install Oracle Forms & Reports 6i

التعصيب و الحجب

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

عرض تقديمي في PowerPoint

بيان يف الذكرى السنوية الثانية هلجوم خان شيخون الكيميائي على األمم املتحدة معاقبة النظام السوري القوات الروسية شاركت سياسيا وعسكراي يف استخدام النظام

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

المملكة العربية السعودية

مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

ص) بيان ربع سنوى 0 بنك : : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نموذج رقم صفحة وفقا للمركز فى آخر القيمة بااللف جنيه )3 االيداعات لدى المؤسسات المالية

الشريحة 1

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

ااااااا ااااااا أ أل نبااااااا ااااااا ن ااااااا ن بااااااا ااااااا ن ج ان وبااااااااا ال ن اااااااااااااااااااااا ن تااااااااا ااااااااا ااااااااا ج

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

بسم الله الرحمن الرحيم

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

تعليق المادة 19 حول مشروع مشروع بمكافحة اإلرهاب وبمنع غسل األموال یتعلق أساسي قانون أفریل 2015

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

PowerPoint Presentation

Layout 2

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

Petra University ""Private Accredited University Department of Public Relations جامعة البترا "جامعة خاصة معتمدة" دائرة العالقات العامة التقرير الصحفي

العنف الاسري بالأرقام: العرب في صدارة، هل بلدك من ضمنها؟

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

المدرسة األوربية بالقاهرة- مفهوم الدمج بتاريخ 2015/11 االعتبا ارت يرتبط مفهوم الدمج داخل المدرسة األوربية بمفهوم التكامل وباالعتماد عليهما مع ا يمكن ا

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM

كتله التغذية اليمن nfo/en/operations/yemen/nutrition Yemen Nutrition Cluster nfo

دراسة ميدانية لواقع المنتديات النصرانية

PowerPoint Presentation

brochure

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

Microsoft Word - Résolution

نتائج استطالع للرأي العام الفلسطيني استطالع رقم )22( آذار 3221 وكما يشري اجلدول رقم )5( فإن التوجهات اليت مت اكتشافها سابقا بقيت قائمة. فقد ظلت

ريكخراوي لي كو ل ينةوةو زانياريةكاني جةندةر Gender Studies and Information Organization (GSIO) منظمة الدراسات والمعلومات الجندرية تقرير نشاطات منظمة ا

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

PowerPoint Presentation

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

ى وزارة المالية مصلحة الجمارك قطاع العمليات االدارة المركزية للفاعل االقتصادي المعتمد - مرص بيان عمالء الفاعل االقتصادي المعتمد - مرص ح ر ي 22/3/2017

riyadh-geeks-mobile-first

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

إتجاهات التكفير في التراث الديني.. التكفير و ما يترتب عليه من آثار (1) الشيخ حسن الصفار

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى

النسخ:

مركز إعالم: مركز إعالمي للمجتمع العربي الفلسطيني في إسرائيل تقرير رقم 222 التحريض رصد والعنصرية في اإلسرائيلية اإلعالم وسائل في الفترة الواقعة بين التواريخ 21 كانون أول 1122 ولغاية 21 كانون أول 1122 أعد التقرير: رنا عوايسة سمى أبو تاية التقرير مقد م لوكالة األنباء والمعلومات الفلسطينية "وفا" ضمن إطار التعاون بين المؤسستين

تقرير رقم 222 القنااااااااال العاراااااااارة النراااااااارة المركزيااااااااة بتاااااااااريخ 5125222.51 مناسب ا")الملحق االول( "تصاااااااارم الراااااااارطي مااااااااع الااااااااوزير ابااااااااو عااااااااين كااااااااان تطرقتتتتتت ألختتتتتترر زية تتتتتتنر زالراشيتتتتتتخ تتتتتت زاقألتتتتتتن زا نختتتتتترر تتتتتتتنري 5125121.51 إلستختتتتتتوني زاتتتتتتيشير زا أستتتتتتطيأل عين يشعم لرزس زاقألن ريع خنرين ن إعتيزء زاخرط عأى زايشير ي عين انن لر ز لألنس ن 2 شيتتتتتتني تتتتتتي تتتتت ن الرااااارطي زالي تتتتتيع يق تتتتت زاحتتتتتييي ي حتتتتت زاتحقيتتتتتا زاتتتتتيزةأ زاتتتتتع يتتتتترر تتتتتعز زيستتتتت يع تتتتت قستتتتتم حتتتتتر يقتتتتتن زاحتتتتتييي قيتتتتتنم باااااو عاااااين باساااااتفزاز يي ق تتتتتن اليتتتتتير تتتتت حتتتتتر الاااااع دفاااااع أباااااو عاااااين تصااااارم كماااااا يجااااام ووفق اااااا للتعليماااااات ن اتتتتتعز ناختتتتترط ي تتتتتي التتتتتن اتتتتتنن ييتتتتت يعتبااااار تادياااااد ا وأيض اااااا أمااااار ا يساااااتوجم االعتقاااااال وراااااتم الرااااارطي واالقتااااارام منااااا 2 ي الحااااادود أباااااو عاااااين كاااااان مريض اااااا بالقلااااام يجااااام أن نقاااااول أمااااار ا لصاااااالأ الرااااارطي فاااااي حااااار ريعتتتتت ختتتتتنرين تتتتتن ي وإعا فحصااااانا دفاااااع الرااااارطي ألباااااو وحادثاااااة كااااااعخ يقاااااوم مااااان ياللااااااا رااااارطي بااااادفع فلساااااطيني قاااااام باساااااتفزازخ ليسااااات ناااااادرة عين سنجد أناا مناسبة" 2 صحيفة "إسرائيل اليوم" بتاريخ 5125222.51 "الثقافة اإلسالمية مريضة وثقافة قمع ديني")الملحق الثاني( لتتتتتتتن ة اوتتتتتتتن 5125121.51 لقناتتتتتتتخ عأليتتتتتتتريخ ات وتتتتتتتن يزألييتتتتتتت ييرين ييتتتتتتت ألختتتتتتتر يتتتتتتتحي خ إستتتتتتترز ي زايتتتتتتتيم تتتتتتتتنري يحتتتتتعر لتتتتتن إقنلتتتتتخ يياتتتتتخ أستتتتتطيأليخ لتتتتتيعي ن ألوتتتتتن ستتتتتتاين يياتتتتتخ زاثقن تتتتتخ زإلستتتتت ليخ تتتتتف زالري تتتتتخ ي ثقن تتتتتخ زاقلتتتتتي زاتتتتتييأل إيرزليخ 2 رين سينسيين ر ي ي زالستير يألرزال لتقنعيين ا تن زسرز يأ لن زاحن شين عأى ين شر ألي يين شر زسرز ي ا حيزا يقن عأى زالغشر زع م ق نر يزط نء يعيز زا رالنن زا ريطنأل ات ييي زقنلخ يياخ أسطيأليخ 2 ت ييي لستلي لن زاحقيا زاسينسيخ األقليعين حتى ألق حيزر لشييج قط زاع يقيم زاليحن فرض دولة إجرامية عربية اضافية على الفلسطينيين البائسين 2 سحا زة ق عليا قط زاحقيق اتحقيا نء ا عأى ألي عيزاخ يسلحين رض عز زا ل زا خي زاع سيي ي ثلألي زا ن ظ عر لسناين ي ناعز زاألسنء زاليالي يزا حقيا زالألسنن. ي ن اقي يأ زاتنري اييرزألألن عر زالألتيز زا ريطنأل أسطين )زات انأل لةييخ القنلخ ي قيل اأيويي ايشء لن ي قخ تألنش يون زا ر عن عه زالألطقخ لقن ل ظم لألنطا زالل رزطيريخ زا ثلنأليخ زات حررتون زاقيز زا ريطنأليخ( ن تكون ريص ا بائ سا يعيش في نقصان فظيع ومستعبد لسلطة المجرمين 2 مثل معظم العرم هم ضحايا الثقافة االسالمية المريضة ثقافة القمع الديني استعباد وفقر متجعر في بنية العائلة األبوية القمعية 2 حيث اأألسنء يزاليالي يزا نء ال تييي حقيا زألسنأليخ. انن قي رألن ن ألاين ييرزن 2 ا خر للأليع ن ألاين الل ناين اانرثتوم )ال يييي زألسنن ي يشيرر األ سي الن ات زاخنعر يين يين( زي ن يألي لستغ اس احر تيلير زسرز ي 2 عأيألن ا

خ ء لن زي لسنعيتوم اأتحرر لن زاقلي يزالستغ زال ريض عأيوم لن ق شعلنء م زالن يزاحن ر لن زا ثلنأليين يزا ريطنأليين وحتى أبناء رعبام مثل المفتي مثل عرفات وأبو مازن 2 يجم أن نساعدهم من اجل النمو االقتصاد وتركيل مجتمع انساني". يقن ال يييي ا نقي زاحقيا ز تلنم ا خر 2.1 عنلن ام ي أيز خ ء لن زي ت ايك زاسيطرر زاحلسنييخ زات ةأقتون زالخترزايخ زسرز ي ام يحنر يز لراشيخ زاسأطخ يزالليز زال سير السرز ي 2 م يرييين قط زآلةرين يزاسينسخ زعطنء زا أسطيأليين يياخ ان ت حسن حينتوم تشيي ن سيءز 2 تحويل السلطة الفلسطينية المجرمة والقمعية والمركبة من قتلة ولصوص الى دولة ستنغص حياة سكاناا أكثر وتضعام في حرم دينية 2 قمنا من يالل اوسلو بفعل ريء برع حينما فرضنا على الفلسطينيين في المناطق جماعات االجرام واالرهام التابعة لعرفات بحجة أنام سيحاربون حما بدال منا بدون تحفظات محكمة العدل العليا و"بتسيلم" 2 عمى ايالقي عميق فقط يستطيع تفسير تأييد اقامة دولة جريمة فلسطينية دون األيع في الحسبان النتائج الكارثية التي سيسبباا عمل برع كاعا 2 يز ح ألي ة زسن يي ستسيطر حلن عأى زا خ زاغر يخ الن أ غشر يست ي وييم ينرية تينه قأ زا ي 2 يان تستطيي زاحايلخ زالسرز يأيخ زاتغن الن تغن زاحايلخ زالسرز يأيخ اسأليز عن قي سييري يزاألق 2 ست طر زسرز ي عه زالرر زاى زحت لألنطا زا خ )زالحت ي ةيعخ ييعنيخ( 2 ستاين عه حر ن يلييخ لألطقخ ل ياخ ناتظنظ قتأى اثيرين لن زاطر ين يسيور ل ظم زا ر زاى زالرين ي سقطين زاللأاخ ييقيلين غشر زةرر خرقن 2 هعا هو المغزى الحقيقي لتأييد معسكر السالم للدولة الفلسطينية 2 قمع دم ونار وديان حرم ستبعد السالم". صحيفة "يديعوت احرونوت" بتاريخ 5125222.51 ابو مازن يحرض على االرهام )الملحق الثالث( 5125121.51 لقناخ ات ون زايحن تح عأليزن ارهابيون ببدالت ألخر يحي خ ييي ي زحريألي تنري زايايم تسأل زيعى لن ة اون زاتويييز زا أسطيأليخ لثن خ تويييز نرغخ 2 يقن زتةنع زيرزءز يألن يخ يألن زالحالخ زاييايخ ال ن حي يرز م زاحر ي توييي أسطيأل نرغ 2 لن ي زالويي منظمة ارهابية! لقد البسنا فتأ في اسلو بدلة مدنية لكناا مستمرة باالرهام القاتل تحت رعار "كتائم راداء االقصى" 2 رأ اير لاا محمود عبا الملقم "ابو مازن" التي حكومت تحرض على االرهام يدفع الرواتم ويوزع الجوائز على االرهبيين االحياء يمجد االرهابيين االموات ويربي الربام بطريقام 2 فمن هو اعن مجرم الحرم زسرز ي زات ا تغريير اون تاين لخحيألخ نستخنرر قنأليأليخ زات تحقا يتحنام أل سون زم زالر ن يين رةيخ ي ي ق ز تشزش زلريان عأى س ي زالثن تألنشال سينسيخ لقن زعلن ي ييخ اف س ز ز عأى زاتوييي زاط يا لن رزم هللا يياخ أسطيألخ زي ال ن يستطي ين زاييي اأ ارر زالألحر خ عه قط عأى ةأ يخ يألين عظلتألن 2

المالحق الملحق االول: http://news.nana10.co.il/article/?articleid=1098198 الملحق الثاني: מסווה מוסרי לדיכוי ולהשחתה דניאל דורון כאלף ישראלים, חתני פרס נובל ופרס ישראל, פוליטיקאים בכירים, גנרלים בדימוס, סופרים, אנשי תקשורת, משפטנים, רופאים ועסקנים קראו לפרלמנט הבריטי לתמוך בהקמת מדינת פלשתין. לכאורה, תמיכה נשגבת בזכויות פוליטיות של מדוכאים, עד שעומדים על משמעותה האמיתית - כפייה של מדינת פשע ערבית נוספת על הפלשתינים האומללים. רק השחתה מוסרית עמוקה, רק שיח כפול, אורווליאני וציני, המציג עוול משווע כעשיית צדק, מאפשרים להציג את האקט הנפשע הזה - שאת מחירו הנורא ישלמו ערבים מסכנים, ובייחוד נשים, ילדים ומוחלשים - כאקט של מיצוי זכויות אדם. ההיסטוריה הועידה לשכנינו, ערביי שטח המנדט הבריטי פלשתיין )שנועד להקמת בית לאומי יהודי כחלק מעיסקה, שבה ויתרו הערבים על שטח זה בתמורה לרוב שטחי האימפריה העות'מאנית שכוחות הברית שיחררו( - להיות אנשים אומללים, החיים בדלות איומה והמשועבדים ל"רשות" של פושעים. כמרבית הערבים הם קורבנות של תרבות איסלאמית פתולוגית, תרבות של רודנות דתית, של עבדות ושל עוני הנטועים במבנה משפחה פטריארכלי עריץ, שבו לנשים, לילדים ולמוחלשים אין זכויות אנוש. הגורל גזר עלינו להיות שכנים. כבני אדם אסור שנהיה אדישים לאסונם (אין אדם שהוא אי לעצמו, כתב המשורר ג'ון דון,) גם מפני שהוא מנוצל כעילה למלחמת השמד בישראל. עלינו לעשות הכל כדי לסייע להם להשתחרר מהעריצות ומהניצול שכופים עליהם כל שליטיהם בעבר ובהווה - מהעות'מאנים והבריטים ועד לבני עמם, כמופתי, כערפאת וכאבו מאזן. עלינו לסייע להם לשגשג כלכלית ולעצב חברה אנושית. לאבירי ה"זכויות" אין עניין בבני אדם. 06 שנה לא עשו דבר כדי לפרק את שיטת המונופולים החמסנית שיצר הסוציאליזם בישראל, לא נלחמו בריכוזיות השלטון וההון המשחיתה את ישראל ומרוששת את תושביה. הם מעוניינים רק ב"אחרים" ובפוליטיקה, להעניק לפלשתינים מדינה שלא תשפר את חייהם, אלא תרע להם. הפיכת הרשות הפלשתינית הפושעת והמדכאה, המורכבת ממאפיות של רוצחים ושודדים, למדינה, תמרר עוד יותר את חיי תושביה, תכלה אותם במלחמת דת. באוסלו כבר עשינו אקט אכזרי כשכפינו על הפלשתינים בשטחים את חבורות הפשע והטרור של ערפאת, בתירוץ הציני שהם יילחמו במקומנו בחמאס )שבנינו בחוכמתנו( בלי סייגי בג"ץ ובצלם. רק עיוורון מוסרי עמוק יכול להסביר תמיכה בהקמת מדינת פשע פלשתינית, בלי להביא בחשבון את התוצאות הקטסטרופליות שמעשה נפשע כזה יגרום. הרי ברור שבתוך שבועות ישתלט חמאס על הגדה המערבית, כמו שעשה בעזה, ויפתח במתקפת טילים בלב הארץ. ממשלת ישראל לא תוכל להתעלם, כמו שממשלות ישראל התעלמו לבושתנו משנים של הפצצת שדרות והנגב. ישראל תיאלץ לכבוש הפעם באמת את שטחי הגדה (הכיבוש" הוא בלוף תעמולתי, אלא אם כן מדובר בכיבוש בידי ערפאת ורוצחיו 2 ) זו תהיה מלחמה עקובה מדם בשטח הבנוי בצפיפות. רבבות קורבנות משני הצדדים. רוב הערבים יברחו בוודאי לירדן, יפילו את המלוכה ויקימו עוד עזה למזרחנו. זו המשמעות האמיתית של תמיכת "מחנה השלום" במדינה פלשתינית. דיכוי, דם ואש ותמרות עשן, מלחמה שתרחיק את השלום. http://digital-edition.israelhayom.co.il/olive/ode/israel/default.aspx?href=itd%2f2014%2f12%2f16

الملحق الثالث: