الديسك

ملفّات مشابهة
رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

الشريحة 1

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

عرض تقديمي في PowerPoint

PowerPoint Presentation

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل

Microsoft Word - 55

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

Slide 1

عناوين حلقة بحث

PowerPoint Presentation

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

عرض تقديمي في PowerPoint

easy - translation

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

نظرية الملاحظة

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

السياسات البيئية السياسات البيئية 1

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

Microsoft Word - Sample Weights.doc

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - ابريل 2015 السلسلة السابعة- العدد 9 كفاءة سوق األوراق املالية Efficiency of the Securities Mar

السؤال األول: ضع عالمة صح أمام العبارة الصحيحة وعالمة خطأ أمام العبارة الخاطئة: مؤشر االنتاجية هو النسبة المئوية التي تحصل عليها من خالل قسمة الفرق بي

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

WHAT’S NEW

نموذج توصيف المقرر الدراسي

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

Morgan & Banks Presentation V

التعريف بعلم الإحصاء

كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن

المجلس الاستشاري العربي لتطوير العمل التطوعي

طور المضغة

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق

عرض تقديمي في PowerPoint

مقدمة عن الاوناش

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

Microsoft Word - moneybookers

PowerPoint Presentation

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

دليل المشاركين

Microsoft PowerPoint - Problem solving president.pptx

دليل المشاركين

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر

Slide 1

serie

نماذج االتصال Communication Models

جامعة عجلون الوطن ة Ajloun National University كلية إدارة األعمال الخطة الدراسية لنيل درجة في الماجستير تخصص إدارة اإلعمال

PowerPoint Presentation

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité]

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

الذكاء

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

النشر في مجلات ال ISI

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

جامعة حضرموت

عبارات الحملة

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

PowerPoint Presentation

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

Microsoft Word - QA-Reliability

Worldwide Leader in Training and Competency Development الثطي الاثرغي غي لسام

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

اللقاء العاشر للتعليم الأهلي معاً للمدرسة التي نريد:نحو إدارة متميزة للاستثمار التعليمي الإصلاح التربوي :نحو قيادة ميسرة للتغيير بدر بن عبدالله ال

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

النسخ:

معرفة اآلخرين هو الذكاء معرفة نفسك هي الحكمة الحقيقية اتقان اآلخرين هي القوة واتقان نفسك هي القوة الحقيقية الو تزو الديسك تقديم: م. عبدالباسط معروف جان تركستاني م. اسماعيل عبدالوهاب خان

المقدمة تهدف هذه الدورة الى زيادة المعرفة الذاتية للفرد في كيفية التعامل مع الخالفات وكيفية تحديد المحفزات الشخصية والعوامل المسببة للتوتر والضغوط وكيفية حل المشاكل وتسهيل عملية رفع روح العمل الجماعي والحد من الخالفات و الصراعات بين أفراد الفريق وتطوير وتعزيز مهارات اإلتصال بتحديد ميول وأساليب األخرين واالستجابة لها و زيادة فعالية التعامل مع الموظفين وأفراد الفريق عن طريق فهم واستيعاب ميولهم وأولوياتهم و ما يزعجهم و يغيظهم. يعتبر نموذج ديسك الطريقة الرائدة في مجال تقييم السلوك الشخصي ويتم استخدامها بواسطة ما يزيد عن 50 مليون شخص بغرض تحسين مستوى اإلنتاجية والعمل الجماعي والتواصل في العمل.وتساعد األفراد على مناقشة فوارقهم السلوكية وتوفر طريقة ديسك لغة سهلة وشائعة تمكن األشخاص من فهم أنفسهم بصورة أفضل وضبط سلوكهم والتأقلم على سلوك اآلخرين. وينطبق ذلك على االسرة وفرق العمل أو عالقات أو الوظائف القيادية أو العالقات األخرى. ويصبح المتدرب في نهاية أكثر إلماما واطالعا باألمور القدرة في التعامل مع السلوكيات و البيئات المختلفة. وقريبا من زمالئه وقائدا فعاال ولديه Page 1 of 74

محتويات الدورة: تعرف على نفسك وعدنا اليك اإلستهالل البداية ما هو الديسك د. طارق السويدان و الديسك فوائد اليسك للفرد و النظمة نشأة الديسك تعريف السلوك خصائص السلوك الفصل األول السلوك العوامل المؤثرة في السلوك الجبل الجليدي نافذة جوهري المهام و الناس الفصل الثاني الديسك المبسط سريع و معتدل اإليقاع مختصر الديسك الفصل الثالث الفصل الرابع المسيطر المؤثر الصفات العامة الميول طريقة التعامل مع األخرين طريقة التعامل معه بيئة العمل الناسبة الضعف التحفيز اإلحباط المحرك األساسي الخشية من شعاره صفات القائد نقاط القوة نقاط الضعف الفصل الخامس المستقر تطوير نقاط الفصل السادس المثالي Page 2 of 74

تعرف على نفسك فضال اختر كلمتين من القائمة و التي تميل إليها أو تجد من حولك يصفونك بها غالبا و كلمتين تزعجك إذا قام بها األخرين نحوك ومن ثم اختر شخصين و شاركهم سبب اختياراتك مبادر متغير حاسم مخاطر مباشر صريح حالل المشاكل بارد المشاعر جرئ مستمع جيد هاديء متعاون ودود متواضع تملكي ثابت التقاليد متفهم متحمس متفائل ثرثار فكاهي سهل مقنع متحدث متسرع عاطفي حذر دقيق تحليلي منظم معايير عالية مضبوط مجتهد باحث عن الحقائق منهجي Page 3 of 74

تعرف على نفسك Page 4 of 74

وعدنا إليك نعدك بعد اإلنتهاء من الدورة ستكون قادرا على: تنظيم إنفعاالتك إيجاد مساحة أكبر لتقبل األخر بداية التغير ألي سلوك ترغب في تعزيزه أو تحسينه Page 5 of 74

يقول الدكتور طارق السويدان في أحد دوراته: )جربت العديد من أدوات تحليل الشخصية في حياتي ولكني أفض ل استخدام DISC ألنه أكثرها بساطة ودقة ومصداقية( Page 6 of 74

فوائد الديسك للفرد بطريقة مثلى. زيادة المعرفة الذاتية للفرد و اإلدراك في: كيفية التعامل مع الخالفات. o كيفية تحديد المحفزات الشخصية. o كيفية تحديد العوامل المسببة للتوتر والضغوط. o كيفية حل المشاكل. o التناغم االسري في كيفية تقبل سلوك الطرف االخر والتعامل معه تحسين فاعلية اإلتصال بين أعضاء الفريق. معرفة النمطيات لرفع كفاءة مهارات الذكاء العاطفي. فوائد الديسك للمنظمة الديسك يساعدك لفهم نفسك و سلوكياتك و تتفهم لماذا تقوم بهذه التصرفات إذا أردت أن تكون قائدا ناجحا فعليك أوال فهم شخصيتك وما هي نقاط قوتك التي تميزك عن اآلخرين و تجعلك نجما بارزا و ما هي نقاط ضعفك التي قد تحد من نجاحاتك و التي تحتاج الى تطوير. الديسك يحس ن اإلتصال بين الرئيس و المرؤس و الزمالء في العمل و ذلك بمعرفة أسلوب الفرد بإسلوبه في التواصل و إيضاحه لآلخرين مما يسهل إيصال الرسالة و المعلومة من الطرف اآلخر له بالطريقة التي يستمتع بها. لكي تدير موظفيك بفاعلية تحتاج لمعرفة أولوياتهم فتوظفها لمصلحة المنظمة مما يجعلهم يؤدون أعمالهم بهمة و نشاط و إبداع و و تحفز كل موظف بأسلوبه وإال قد يكون التحفيز له تأثير سلبي إذا لم تتفق مع توقعات الموظف. فرق العمل تمأل المنظمة بعض فرق العمل إنتاجيتها عالية فنأخذ بعضا من أعضاء الفريق الناجح و نضعهم في فرق عمل أخرى و نتفاجأ بتعثر الفريق الديسك يكشف لنا أسرار النجاح و التعثر وإن بناء فرق العمل يمر بعدة مراحل ومنها مرحلة العصف )Storming( و التي تمتاز هذه المرحلة بظهور الصراعات و الخالفات بين أعضاء الفريق الديسك يساعدنا إلدارة هذا الخالفات بفاعلية مما يسهم في خلق بيئة منتجة و مبدعة في أداء مهماتها. ال تقوم المنظمات اال بوجود قيادة حكيمة و إدارة منظمة. و الديسك يساهم في تطوير المهارات الالزمة لكل قائد و مدير لكي يحقق أهداف المنظمة و كذلك يساهم في رفع مستوى الذكاء العاطفي و التي هي ركيزة أساسية في أي قائد ناجح. Page 7 of 74

نشأة الديسك اليوم أكثر من 50 مليون شخص أستفادوا من تقييم الديسك )DiSC( وليام مارستون وليام مارتون مارستون طور نظرية تفسر استجابات الناس العاطفية للمحفزات الخارجية وركز في دراسته على الناس الطبيعيين ألن غالبية األبحاث كانت مركزة على المرض العقلي. كتب مارستون كتابه مشاعر الناس العاديين وحدد فيها أربعة عواطف أساسية و اإلستجابات السلوكية المرتبطة بها والتي سنتعرف عليها في دورة فهم السلوك بنموذج الديسك. بناء على نموذج الديسك قام والتر كالرك بعمل أداة تقييم تسمى نشاط تحليل اإلتجاهات و التي تقيس كيف يرى المرء نفسه وكيف األخرين ينظرون إليه. بناء على تقييم النشاط التحليلي لإلتجاهات أوجد جون كليفر أربع و عشرون سؤاال مستخدما األسلوب اإلجباري وذلك بإجبار المشارك بأن يختار كلمتين من أربع إختيارات وذلك بإختيار أقرب كلمة تصف المشارك و أبعد كلمة. بناء على األربع و عشرين سؤاال لكيلفر قاما الدكتور جون جاير و الدكتورة دورثي داوني من جامعة مينيسوتا أوجدا تقييم الديسك )DiSC( و قاما بإنشاء شركة بيرفوماكس )Perfomax( الدولية. قام كيرت كارلسون بشراء شركة بيرفوماكس )Perfomax( الدولية و وجد شركة جديدة سم اها شركة كارلسون التعليمية بعد وفاة كارلسون قامت شركة ريفيرسايد و التي حاليا اسمها انسكايب بشراء شركة بيرفوماكس 1920 1928 1940 1950 1970 1980 2000 Page 8 of 74

الفصل األول السلوك Page 9 of 74

ما هو السلوك: إن للسلوك تعاريف عديده وكثيرة في كتب علم النفس و للتبسيط و خزل ما ذكرته الكتب فالسلوك هو أي نشاط أو فعل ظاهر أو مخفي يصدر من اإلنسان نتيجة عالقته وتفاعله بالبيئة المحيطة به بشكل متواصل و متغير في نفس الوقت تبعا لنمو الفرد في جميع جوانبه خصائص السلوك: نسبيا ثابت أي يتشابه في الماضي والحاضر والمستقبل وخاصة من األشخاص العاديين في المواقف العادية وظروف عادية أي إذا تساوت الظروف والعوامل. وبما أنه ثابت نسبيا يمكن تعديله. به التنبؤ التنبؤ بالسلوك فمثال تتنبأ بسلوك شخص انه إذا لم يتناول وجبة الغداء في الوقت المحدد قد ال يأكل بعد ذلك او قد يغضب. السلوك مرونة اإلنساني والتعديل للتغيير قابل أي بالتأثير الخارجي عن طريق األنظمة و القوانين. التأثير الداخلي بالوعي و القبول بالسلوكيات المراد تغيرها. o o Page 10 of 74

اذكر سبع أمثلة على السلوك: اذكر مثالين لكل خاصي ة من خصائص السلوك: Page 11 of 74

اذكر ثالثة أمثلة لكل عامل ساهم في تشكيل السلوك:................................................ Page 12 of 74

السلوك كالجبل الجليدي: سلوكنا هو الظاهر من أفعالنا و أقوالنا و إيماءتنا والسؤال هو ما الجزء المخفي من السلوك الذي ال يعلمه عنا أحد و قد ال نعلم نحن أيضا عن سبب هذا السلوك الظاهر. الجزء المخفي هو خليط من المكونات الداخلية و منها: العادات: هي ما يعتاده اإلنسان )اي يعود اليه مرارا وتكرارا( وتمثل النشاط البشري من طقوس أو تقاليد القيم معيار نحكم بمقتضاه و نقيس به و نحدد على أساسه المرغوب فيه والمرغوب عنه سواء كان هذا المقياس هو اإلنسان أو المجتمع أو هللا العواطف هي المشاعر الداخلية والتي تصدر بسبب مواقف داخلية وخارجية وتسبب ضطرابات وانفعاالت قد تشاهد او تالحظ وقد تكون مخفية Page 13 of 74

الجبل الجليدي: Page 14 of 74

نافذة جوهاري Ingham( )Joseph Luft and Harry ناقش مع مجموعتك األسئلة التالية: كيف تصغ ر مساحة المنطقة العمياء ما هي إيجابيات و سلبيات تصغير مساحة المنطقة العمياء كيف تصغ ر مساحة منطقة القناع ما هي إيجابيات و سلبيات تصغير مساحة منطقة القناع كيف تصغ ر مساحة المنطقة المجهولة ما هي إيجابيات و المنطقة مساحة تصغير سلبيات المجهولة................................. Page 15 of 74

نافذة جوهاري والديسك Page 16 of 74

الفصل الثاني الديسك المبسط يعرفك بسلوكك وسلوك األخرين Page 17 of 74

تبسيط الديسك لتبسيط مفهوم الديسك, نقسم األشخاص الى نمطين كما هو موضح أدناه أشخاص يميلون إلى المهام و أشخاص يميلون إلى الناس المهام الذين يميلون للمهام يستمتعون بالمهام و الواجابات المناطة إليهم و تجدهم ينتقدون و يحكمون على سلوك األخرين بالصواب أم الخطاء. ويجري التحليل في دمهم و ال يحبذون العالقات اإلجتماعية أثناء تأديتهم للمهام فتركيزهم منصب على المهمام و يميلون إلى أداء المهام بطريقة منطقية و حماسهم متجه نحو المهام فتشعر بانهم باردي المشاعر الناس الذين يميلون إلى الناس يستمتعون بالعالقات اإلجتماعية و العمل مع األخرين ويتقبلون األخرين كما هم و يهتمون بالعائلة واألصدقاء وحتى الغرباء ويتواصلون مع زمالء العمل خارج إطار العمل وتجدهم منفتحين و سهلي المعشر ولديهم حس فكاهي و يسعدون بمساعدة األخرين. Page 18 of 74

أو الناس المهام بعد التعرف على سلوكيات نمط المهام و الناس أنا أميل لسلوك نمط المهام بنسبة %. أنا أميل لسلوك نمط الناس بنسبة %. اذكر امثلة سلوكية من حياتك العملية و األسرية لنمطك الذي حددته المهام % % الناس المثال المثال النمط أسري أسري أسري عملي عملي عملي Page 19 of 74

تبسيط الديسك لتبسيط مفهوم الديسك, و من ثم نقسم األشخاص الى نمطين كما موضح أدناه أشخاص يميلون إلى سرعة اإليقاع و أشخاص يميلون إلى اإلعتدال في اإليقاع سريع اإليقاع الذين يميلون إلى سرعة اإليقاع تجدهم يميلون الى اتخاذ قرارات سريعة ولديهم جرأة في الحديث امام الناس بشكل عفوي و ادائهم سريع الوتيرة فمثال يتحدثون بسرعة ويؤدون واجباتهم بوتيرة سريعة فتجده دائما مستعجل حتى مشيهم سريع وما يعجبك فيهم تفاؤلهم المستمر ويعشقون التغيير. معتدل اإليقاع الذين يميلون إلى اإلعتدال في اإليقاع تجدهم يأخذون وقتا في قراراتهم وتغلب عليهم صفة التردد والحذر وهم هادئ الطباع ويتكلمون بأسلوب هادئ ومتزن ويحبون العمل بهدوء وتروي حتى يتأكدوا من االنظمة فهم يعشقون النظام وال يحبون تجاوزها ويقاومون التغيير Page 20 of 74

سريع أو معتدل اإليقاع بعد التعرف على سلوكيات نمط سريع و معتدل اإليقاع أنا أميل لسلوك نمط سريعي اإليقاع بنسبة %. أنا أميل لسلوك نمط معتدلي اإليقاع بنسبة %. اذكر امثلة سلوكية من حياتك العملية و األسرية لنمطك الذي حددته سريع الوتيرة % % معتدل الوتيرة المثال المثال النمط أسري أسري أسري عملي عملي عملي Page 21 of 74

تبسيط الديسك لتبسيط مفهوم الديسك, ومن ثم نجمع جميع األنماط كما هو موضح أدناه اإلنسان خليط من هذه األنماط لكل نمط له نقاط قوة وضعف ال يوجد نمط أفضل من نمط مختصر عن الديسك الديسك هي أداة لمعرفة السلوك االنساني الظاهر فهي ليست أداه لقياس المهارة الذكاء أوالخبرة العملية. إن تقييم الديسك يقسم الناس أو األشخاص إلى أربعة أنماط وهي أو أو القدرة )Dominance( المهيمن و يرمز اليه D )Influence( المؤثر و يرمز إليه I )Steadiness(.)Conscientiousness( المستقر المثالي و يرمز إليه S و يرمز إليه C Page 22 of 74

حدد مكانك أوال : حدد مكانك ثانيا : حدد مكان الشخص األخر )رئيسك أو زميلك أو زوجتك( سريع الوتيرة الناس المهام معتدل الوتيرة ثالثا : اذكر 3 سلوكيات تعجبك من الشخص األخر..........1.2.3 رابعا : اذكر 3 سلوكيات تزعجك من الشخص األخر..........1.2.3 Page 23 of 74

مختصر عن الديسك اليك شرح مبسط عن مفهوم الديسك و دالالت كل حرف وتعني السيطرة حيث يرمز حرف )دي( لكلمة يركزصاحب هذا النمط على تحقيق النتائج واألهداف المنشودة و من صفاته السلوكية يقود مسيطر حازم Influence يرمز حرف )اي( لكلمة (Influence) وتعني التأثيرحيث يركزصاحب هذا النمط التأثير على اآلخرين و إقناعهم باإلضافة إلى اإلنفتاح على اآلخرين والرغبة في خلق العالقات و من صفاته السلوكية حماسي متفائل متحدث Page 24 of 74

مختصر عن الديسك اليك شرح مبسط عن مفهوم الديسك و دالالت كل حرف يرمز حرف )اس( لكلمة ) ( وتعنيي اإلستقرار حيث يركزصاحب هذا النمط على التعاون والتحلي بالصدق واألمانة مع اإلعتماد على اآلخرين و من صفاته السلوكية: متفهم مستمع ثابت يرمز حرف )سي( لكلمة ) ( وتعني اإلجتهاد و المثالية حيث يركز الفرد على تجويد أعماله والتحلي بالدقة والمهارة والكفاءة و من صفاته السلوكية: دقيق محلل حذر Page 25 of 74

الفصل الثالث Page 26 of 74

الصفات العامة الميول طريقة التعامل مع األخرين طريقة التعامل معه بيئة العمل الناسبة نقاط القوة نقاط الضعف تطوير نقاط الضعف التحفيز اإلحباط المحرك األساسي الخشية من شعاره صفات القائد Page 27 of 74

الصفات العامة متغير يميل إلى تغير المهام ألن لديه مهام كثيرة فينتقل من مهمة الى اخرى.ويغير البيئة او المحيط لما يراه هو مناسبا. مباشر صريح في طرح ما يريده دون مجامالت أو مقدمات. حاسم يأخذ القرار ويقطع الجدال و التردد في األمر. مخاطر يتخذ القرارات دون التفكير في العواقب و النتائج و يعتمد على حسه الداخلي. مبادر وهو أن يبادر قبل األخرين في أداء المهمات. الميول يتحمل المسؤولية ألنه مبادر فهو يتحمل مسؤلية قرارته يركز على الخطوط العريضة يكره التفاصيل و يركز على خالصة الموضوع و النتائج النهائية. يركز على المهام مهمتي أوال... و مهمتي ثانيا, ومهمتي أخرا يحب التحديات يميل الى المهام التي فيها طابع تحدي وبها عوائق ليشعر بالقوة والسيطرة وضع األهداف يحب وضع األهداف و أنه حياته ذات قيمة و حياة بدون أهداف ليست لها قيمة. قرارته سريعة. يميل إلى إتخاذ القرارات السريعة معتمدا على المعلومات المتوفرة في تلك اللحظة. Page 28 of 74

طريقة تعامله مع االخرين السرعة في االداء و الحديث ضعيف االنصات المهام قبل المشاعر صاحب صالحيات جدي و سهل االنفعال يحب أخذ المبادرة فضال عن التحدث بأخذ المبادرة Page 29 of 74

طريقة التعامل معه اذكر ثالثة أمثلة في التعامل مع نمط المسيطر Page 30 of 74

بيئة العمل المناسبة ما هي البيئة المناسبة لنمط المسيطر حسب مشاهدتك للفيلم القصير Page 31 of 74

نقاط القوة لدى نمط المسيطر نقاط قوة يتمنى كل فرد أن يتصف بها ومن هذه الميزات التي يتميز بها إتخاذ القرارت سريع في اتخاذ القرار عندما يتردد االخرون في اتخاذ القرار مستقل و معتمد على نفسه االستقالل في التفكير و يعتمد على نفسه في اداء اموره بطريقة فردية و ال ينتظر مساعدة االخرين الجرأة يبديء رأيه بكل صراحة مع القريب و الغريب بدون مجاملة وال خوف. التخطيط صاحب التخطيط االستراتيجي وبعد النظر لتحقيق رؤيته التي تغيب عن األخرين. منافس يحب أن يكون األول في جميع مهامه Page 32 of 74

نقاط الضعف لدى نمط المسيطر نقاط ضعف تعيقه تقدمه نحو اإلنجاز و كسب قلوب األخرين المخاطرة الجدال عدم االستماع قليل الصبر التقليل من شأن األخرين تصيد األخطاء Page 33 of 74

مراحل التحسين إن عملية التحسين تحتاج إلى وقت وصبر و للوصول للنتائج التي تريدها في تحسين سلوك معين الذي تريده نحتاج بأن تمر بعدة مراحل. الوعي و المعرفة القبول الخطة الرغبة التطبيق المراجعة يجب على نمط المسيطر أن يحس ن: طريقة االستماع وقت وزن السلبيات و االيجابيات طريقة البحث في التفاصيل طريقة أداء الكلمات ذات المشاعر منظور النجاح Win( )Win / القبول الخطة الوعي والمعرفة الرغبة المراجعة التطبيق نشاط اختر سلوكا معينا من السلوكيات التي تريد تحسينها و طبق عليها مراحل التحسين. 1 الوعي 2 القبول 3 الخطة 4 الرغبة 5 التطبيق 6 المراجعة Page 34 of 74

التحفيز إن التحفيز أمر مهم للفرد فهو الوقود الداخلي الذي يحرك الفرد إلشباع حاجات ورغبات معينة من أجل تخفيف حاالت التوتر لنقص في إشباع تلك الرغبات و الحاجات فنمط المسيطر له إحتياجات تختلف عن األنماط األخرى ومنها: اعطه االحساس بالمسؤولية نحو المشروع. اعطه مهام ذو طابع تحدي أعطه صالحيات إلدارة العمل و الفريق أعطه مجموعة من الفرص من أجل اإلنجاز قدم مكافآت ملموسة إلنجازاته و مثاله: فرص تطويرة ومكافآت مالية Page 35 of 74

اإلحباط إلحباط: هو المرحلة المتقدمة من التوتر بحيث يصل بنا األمر إلى حد االستسالم والشعور بالعجز والرغبة في االنطواء.فاإلحباط يؤثر بشكل سلبي على سلوكياتنا, فهو يعوق تقدمنا في مواصلة الحياة ويجعلنا نبدو مكبلين بالهموم وعاجزين عن اإلنجاز. ويقصد باإلحباط في علم النفس, الحالة التي تواجه الفرد عندما يعجز عن تحقيق رغباته النفسية أو االجتماعية بسبب عائق ما, وقد يكون هذا العائق خارجيا كالعوامل المادية واالجتماعية واالقتصادية أو قد يكون داخليا كعيوب نفسية أو بدنية أو حاالت صراع نفسي يعيشها الفرد تحول دونه ودون إشباع رغباته ودوافعه. فنمط المسيطر له مسببات تحبطه تختلف عن األنماط األخرى ومنها: اإلشراف الدقيق Managing( )Micro- المدير المتردد العمل الروتيني عدم وجود مهام فيها تحدي إفتقار الفرص و الحوافز Page 36 of 74

المحرك األساسي: السلطة و القوة الخشية من: اإلستغالل نفذ شعاره: صفات اذكر 3 صفات للقائد موجودة في نمط المسيطر القائد Page 37 of 74

الفصل الرابع المؤثر Influence Page 38 of 74

المؤثر Influence 1. الصفات العامة 2. الميول 3. طريقة التعامل مع األخرين 4. طريقة التعامل معه 5. بيئة العمل الناسبة 6. نقاط القوة 7. نقاط الضعف 8. تطوير نقاط الضعف 9. التحفيز 10. اإلحباط 11. المحرك األساسي 12. الخشية من 13. شعاره 14. صفات القائد Page 39 of 74

الصفات العامة: متحمس مندفع للعمل برغبة شديدة و يدعو الناس اليها متفائل يستبشر بالخير ويتوقع المستقبل بانه خير ثرثار يكثر من الكالم و يخرج عن صلب الموضوع في حديثه فكاهي لديه حس الدعابة و المزاح يتحدث بصيغة التفضيل و المبالغة تجد في الفاظه و كلماته عبارات التفضيل كأفضل و أسوء و أحسن و صيغ المبالغة و منها هذا رائع, هذا مدهش سهل الصحبة شخص لين و سمح في التعامل و الصداقة و يتعرف بالناس بيسر وسهولة الميول: لفت اإلنتباه يحب لفت انظار االخرين اليه للظهور و االشعار بوجوده مساعدة األخرين يحب مساعدة االخرين السعادهم عدم التنظيم الفوضى و العشوائية عنوانه عدم الواقعية التفاؤل المفرط يسكنه في مدينة األحالم لعدم وزن االيجابيات و السلبيات التحدث بأخذ المبادرة ألنه حماسي يتحدث بأهمية و أداء المهام دون أنجاز ملموس Page 40 of 74

طريقة تعامله مع االخرين السرعة المشاعر قبل المهام يتحدث بعفوية اإلقناع بالبالغة سهل اإلنفعال / الهدوء يحب التحدث ألخذ المبادرة Page 41 of 74

طريقة التعامل معه اذكر ثالثة من األمثلة في التعامل مع نمط المؤثر Page 42 of 74

بيئة العمل المناسبة ما هي البيئة المناسبة لنمط المؤثر حسب مشاهدتك للفيلم القصير Page 43 of 74

نقاط القوة لدى نمط المؤثر نقاط قوة يتمنى كل فرد أن يتصف بها ومن هذه الميزات التي يتميز بها حل المشاكل لديه القدرة في حل المشاكل بطريقه مرحه و بدون ضغوطات على االخرين متعدد المهام يميل الى العمل في عدة مشاريع لبناء أكثر عالقات مع الناس منفتح لألفكار الجديده يتقبل األفكار الجديده و قد يتبناها مساعدة األخرين يميل الى تقديم المساعدات المالية او المعنوية عالقات إجتماعية قدرته على تكوين صداقات و عالقات اجتماعيه لتمتعه باالحاديث الجميلة Page 44 of 74

نقاط الضعف لدى نمط المؤثر نقاط ضعف تعيق تقدمه نحو اإلنجاز و كسب قلوب األخرين المبالغة العاطفة إدارة الوقت التركيز العفوية Page 45 of 74

مراحل التحسين إن عملية التحسين تحتاج إلى وقت وصبر و للوصول للنتائج التي تريدها في تحسين سلوك معين الذي تريده نحتاج بأن تمر بعدة مراحل. الوعي و المعرفة القبول الخطة الرغبة التطبيق المراجعة يجب على نمط المؤثر طريقة اإلستماع أن يحس ن: طريقة وضع الخطط / األهداف أساليب التنظيم طريقة نقل المعلومة أو الخبر القبول الخطة الوعي والمعرفة الرغبة المراجعة التطبيق نشاط اختر سلوكا معينا من السلوكيات التي تريد تحسينها و طبق عليها مراحل التحسين. 1 الوعي 2 القبول 3 الخطة 4 الرغبة 5 التطبيق 6 المراجعة Page 46 of 74

التحفيز إن التحفيز أمر مهم للفرد فهو الوقود الداخلي الذي يحرك الفرد إلشباع حاجات ورغبات معينة من أجل تخفيف حاالت التوتر لنقص في إشباع تلك الرغبات و الحاجات فنمط المؤثر له إحتياجات تختلف عن األنماط األخرى ومنها: إعطه الفرصه للظهور و البروز. عبر له عن رضاك ألدائه المميز هيء له المحيط المناسب ليظهر مهاراته في التعامل مع األخرين تقدير أدائه المميز أمام اآلخرين باستخدم العبارات التالية : o أنت مميز في أداء العمل o أنت الرجل المناسب في المكان المناسب o العمل ممتع معك. Page 47 of 74

اإلحباط اإلحباط: هو المرحلة المتقدمة من التوتر بحيث يصل بنا األمر إلى حد االستسالم والشعور بالعجز والرغبة في االنطواء.فاإلحباط يؤثر بشكل سلبي على سلوكياتنا, فهو يعوق تقدمنا في مواصلة الحياة ويجعلنا نبدو مكبلين بالهموم وعاجزين عن اإلنجاز. ويقصد باإلحباط في علم النفس, الحالة التي تواجه الفرد عندما يعجز عن تحقيق رغباته النفسية أو االجتماعية بسبب عائق ما, وقد يكون هذا العائق خارجيا كالعوامل المادية واالجتماعية واالقتصادية أو قد يكون داخليا كعيوب نفسية أو بدنية أو حاالت صراع نفسي يعيشها الفرد تحول دونه ودون إشباع رغباته ودوافعه. فنمط المؤثر له مسببات تحبطه تختلف عن األنماط األخرى ومنها: اإلشراف الدقيق Managing( )Micro- المدير المتردد العمل الروتيني عدم وجود مهام فيها تحدي المعامالت الرسمية بين زمالء العمل Page 48 of 74

المحرك األساسي: الظهور و القبول الخشية من: الرفض شعاره: لنمرح قليال صفات القائد اذكر 3 صفات للقائد موجودة في نمط المؤثر Page 49 of 74

الفصل الخامس المستقر Steadiness Page 50 of 74

المستقر Steadiness الصفات العامة 1. الميول 2. طريقة التعامل مع األخرين 3. طريقة التعامل معه 4. بيئة العمل الناسبة 5. نقاط القوة 6. نقاط الضعف 7. تطوير نقاط الضعف 8. التحفيز 9. 10.اإلحباط 11.المحرك األساسي 12.الخشية من 13.شعاره 14.صفات القائد Page 51 of 74

الصفات العامة: الميول: مستمع جيد يستمع لالخرين دون مقاطعتهم هادئ هادئ في تصرفاته وافعاله و حديثه متعاون يظهر االهتمام والتعاون وعضو جيد مع اعضاء الفريق ودود محبوب و يتودد لالخرين متواضع قريب من الناس و يخالط الجميع االعتدال في الحديث يميل الى الحديث برتم ونبرة هادئة الحركة بإعتدال معتدل وهادئ في حركات جسده و إيماءته تطبيق القوانين يطبق األنظمة و القوانين و ينزعج من مخالفتها العادات يحترم و يقدر العادات و السيما العائلية العمل الروتيني يميل الى العمل الذي على وتيرة واحده ومتكرر وثابت و مستقر مساعدة األخرين يتعاطف و يتفانى في مساندة االخرين Page 52 of 74

طريقة تعامله مع االخرين مستمع جيد يراعي المشاعر يتحدث بهدوء يتجنب المواجهة متردد و خجول Page 53 of 74

طريقة التعامل معه اذكر ثالثة أمثلة في التعامل مع نمط المستقر Page 54 of 74

بيئة العمل المناسبة ما هي البيئة المناسبة لنمط المستقر حسب مشاهدتك للفيلم القصير Page 55 of 74

نقاط القوة لدى نمط المستقر نقاط قوة يتمنى كل فرد أن يتصف بها ومن هذه الميزات التي يتميز بها بأنه مستمع جيد لديه حسن االنصات و مهارة االنصات فن ال يجيده الكثيرون لصبره و هدوءه. داعم يحب المساندة معنويا و حسيا و يساعد االخرين في تحقيق رغباتهم. صبور يتحمل و يصبر على أعباء الحياة و و ضغوطات العمل يطبق األنظمة و القوانين يحب اتباع و تطبيق االنظمة و القوانين و يحث االخرين التباعها متواضع قريب من الناس و القلب و يخالط الجميع Page 56 of 74

الضعف نقاط لدى نمط المستقر نقاط ضعف تعيق تقدمه نحو اإلنجاز و كسب قلوب األخرين يقاوم التغير متردد اإلستسالم خجول غير مبادر Page 57 of 74

مراحل التحسين إن عملية التحسين تحتاج إلى وقت وصبر و للوصول للنتائج التي تريدها في تحسين سلوك معين الذي تريده نحتاج بأن تمر بعدة مراحل. نشاط الوعي و المعرفة القبول الخطة الرغبة التطبيق المراجعة يجب على نمط المستقر أن يحس ن: طريقة رفضه وتعلم كلمة طريقة التعبير عن مشاعره فن إتخاذ القرارات السريعة نظرته للتغيير أسف ال أستطيع و أن سكون الماء يفسده القبول الخطة اختر سلوكا معينا من السلوكيات التي تريد تحسينها و طبق عليها مراحل التحسين. الوعي والمعرفة الرغبة المراجعة التطبيق 1 الوعي 2 القبول 3 الخطة 4 الرغبة 5 التطبيق 6 المراجعة Page 58 of 74

التحفيز إن التحفيز أمر مهم للفرد فهو الوقود الداخلي الذي يحرك الفرد إلشباع حاجات ورغبات معينة من أجل تخفيف حاالت التوتر لنقص في إشباع تلك الرغبات و الحاجات فنمط المستقر له إحتياجات تختلف عن األنماط األخرى ومنها: إبتسم عند الحديث معه. أشعره باإلستقرار و عدم التغير المفاجيء و البيئة اآلمنة. ه ئي له عمل روتيني و أنشيء عالقات ناجحة و حافظ عليها. مكنه من دعم اآلخرين. أشعره بتقديره و إنتمائه للفريق. Page 59 of 74

اإلحباط إلحباط: هو المرحلة المتقدمة من التوتر بحيث يصل بنا األمر إلى حد االستسالم والشعور بالعجز والرغبة في االنطواء.فاإلحباط يؤثر بشكل سلبي على سلوكياتنا, فهو يعوق تقدمنا في مواصلة الحياة ويجعلنا نبدو مكبلين بالهموم وعاجزين عن اإلنجاز. اإلحباط في علم النفس, الحالة التي تواجه الفرد عندما يعجز عن تحقيق رغباته النفسية أو االجتماعية بسبب عائق ما, وقد يكون هذا العائق خارجيا كالعوامل المادية واالجتماعية واالقتصادية أو قد يكون داخليا كعيوب نفسية أو بدنية أو حاالت صراع نفسي يعيشها الفرد تحول دونه ودون إشباع رغباته ودوافعه. فنمط المستقر له مسببات تحبطه تختلف عن األنماط األخرى ومنها: التغير المفاجئ الخالفات المستمرة بيئة عمل سريعة و تحديات عدم وجود أنظمة واضحة العمل مع أشخاص سريعي الوتيرة Page 60 of 74

المحرك األساسي: السالمة و األمان الخشية من: فقدان األمان خالل التغير شعاره: لنكن أصدقاء صفات القائد اذكر 3 صفات للقائد موجودة في نمط المستقر Page 61 of 74

الفصل السادس المثالي Conscientiousness Page 62 of 74

المثالي Conscientiousness الصفات العامة 1. الميول 2. طريقة التعامل مع األخرين 3. طريقة التعامل معه 4. بيئة العمل الناسبة 5. نقاط القوة 6. نقاط الضعف 7. تطوير نقاط الضعف 8. التحفيز 9. 10.اإلحباط 11.المحرك األساسي 12.الخشية من 13.شعاره 14.صفات القائد Page 63 of 74

الصفات العامة الميول حذر يقظ و منتبه و مستعد لألحداث من حرصه الشديد دقيق لديه بعد نظر و أحكامه تصدر عن تمعن و تريث و يوزن السلبيات و االيجابيات اكثر من مره تحليلي يدرك و يفهم و يقارن األمور الجزئية التفصيلية مع بعضها منظم يرتب بيئته و أمور حياتها و ينسقها حسب ما يرى. معايير عالية مجتهد في البحث عن الكمال و لديه تصور عالي لما ينبغي عليه الشيء يحب لغة االرقام يستخدم األرقام إلثبات صحة المعلومة ألن األرقام ال تكذب و تثبت الواقع االلتزام بالمنهج يميل الى اتباع الخطة وفق الوعد المتفق عليها تطبيق األنظمة ممارسة القوانين و القواعد على ارض الواقع وتنفيذها. معرفة المهام الموكل اليه يحب معرفة ما له و ما عليه قبل البدء و الشروع في المهام يركز على المهام قبل الناس يقدم العمل والمهام على العالقات االجتماعية Page 64 of 74

طريقة تعامله مع االخرين يغرق في التفاصيل التركيز على المهام دبلوماسي عند المواجهة يركز على الحقائق و األرقام التريث في إتخاذ القرار Page 65 of 74

طريقة التعامل معه اذكر ثالثة أمثلة في التعامل مع نمط المثالي Page 66 of 74

بيئة العمل المناسبة ما هي البيئة المناسبة لنمط المثالي حسب مشاهدتك للفيلم القصير Page 67 of 74

نقاط القوة لدى نمط المثالي نقاط قوة يتمنى كل فرد أن يتصف بها ومن هذه الميزات التي يتميز بها بأنه تفصيلي يستمتع بالتركيز على جزيئات األمور و دقائقها باسهاب مخطط يضع الخطط و التدابير و يرسم المنهج قبل البدء في أي مشروع منظم يرتب بيئته و يحدد االختصاصات و السلطات و العالقات لتحقيق هدف محدد. منفذ يفي بما خطط له و يضعه في حي ز االنجاز والتنفيذ يدرس البدائل يبحث ويتقصى الخيارات الختيار األفضل و األنسب في تلك المرحلة صبور شديد التحمل و الجلد في أداء و تنفيذ المهام نظامي وضع واتباع االنظمة و القوانين و حث االخرين التباعها Page 68 of 74

نقاط الضعف لدى نمط المثالي نقاط ضعف تعيقه تقدمه نحو اإلنجاز و كسب قلوب األخرين يقاوم التغير متردد سعيه للكمال يغرق في التفاصيل الجديه في المعاملة Page 69 of 74

مراحل التحسين إن عملية التحسين تحتاج إلى وقت وصبر و للوصول للنتائج التي تريدها في تحسين سلوك معين الذي تريده نحتاج بأن تمر بعدة مراحل. الوعي و المعرفة القبول الخطة الرغبة التطبيق المراجعة يجب على نمط المثالي أن يحس ن: فن سرعة في إتخاذ القرار إهتمامه بمشاعر األخرين نظرته لألنظمة و القوانين نظرته للمعايير القبول الخطة الوعي والمعرفة الرغبة المراجعة التطبيق نشاط اختر سلوكا معينا من السلوكيات التي تريد تحسينها و طبق عليها مراحل التحسين. 1 الوعي 2 القبول 3 الخطة 4 الرغبة 5 التطبيق 6 المراجعة Page 70 of 74

التحفيز إن التحفيز أمر مهم للفرد فهو الوقود الداخلي الذي يحرك الفرد إلشباع حاجات ورغبات معينة من أجل تخفيف حاالت التوتر لنقص في إشباع تلك الرغبات و الحاجات فنمط المثالي له إحتياجات تختلف عن األنماط األخرى ومنها: عبرله عن تقديرك وإمتنانك لعلمه وخبرته. عدم إستعجاله و دعه يعمل بإيقاعه الخاص. إسأل عن رأيه قبل تطبيق التغير أنشيء له بيئة تشعره باإلستقرار والتمكين له بإستخدام مهاراته التقنية والتحليلية و حصوله على النتائج المتوقعة. هيئ له المحيط لحل المشاكل بإستخدام منطقه ومهاراته التحليلية. Page 71 of 74

اإلحباط إلحباط: هو المرحلة المتقدمة من التوتر بحيث يصل بنا األمر إلى حد االستسالم والشعور بالعجز والرغبة في االنطواء.فاإلحباط يؤثر بشكل سلبي على سلوكياتنا, فهو يعوق تقدمنا في مواصلة الحياة ويجعلنا نبدو مكبلين بالهموم وعاجزين عن اإلنجاز. اإلحباط في علم النفس, الحالة التي تواجه الفرد عندما يعجز عن تحقيق رغباته النفسية أو االجتماعية بسبب عائق ما, وقد يكون هذا العائق خارجيا كالعوامل المادية واالجتماعية واالقتصادية أو قد يكون داخليا كعيوب نفسية أو بدنية أو حاالت صراع نفسي يعيشها الفرد تحول دونه ودون إشباع رغباته ودوافعه. فنمط المثالي له مسببات تحبطه تختلف عن األنماط األخرى ومنها: التغيير المفاجيء التقليل من قدراتهم النقد الغير مبني على الحقائق عدم وجود أنظمة و اضحة العمل مع أشخاص سريعي الوتيرة Page 72 of 74

المحرك األساسي: المعلومات و الحقائق الخشية من: النقد شعاره: تأكد مرتين قبل التنفيذ صفات القائد اذكر 3 صفات للقائد موجودة في نمط المثالي Page 73 of 74

Page 74 of 74