يقشس 359 ثد ساثح انعشائش ان حاظشج انشاتعح د. ي ان ث قانون هاسد -وا نبشغ (equilibrium) Hardy-Weinberg law إرا كا د ان ساثح ان ذن ح ذعر ذ عه انرضا خاخ ا

ملفّات مشابهة
تصحيح االيتحا انىط ي نثكانىريا 2010 انذورج انعاديح عهىو رياضيح CH 3 C انجشء األول: دراسح حه أج إستز / I المجموعة المميزة 1. ان د ػح ان ضج COOR.2 انص غ

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

Modified Linear Interpolation

Microsoft Word - 50-John

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص :

الوحدة 7

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

Microsoft Word - 47-Matthew

بسم الله الرحمان الرحيم

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

أاعمال الر سل 507

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

االثنيه 05/10/2015 االحد 04/10/2015 موعد مقابالث لوظيفت سكرحاريا طبيت )ذكور( حسب االعالن الخارجي رقم: 01/2015 الخاص بوزارة الصحه م. اليوم والخاريخ الو

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

1

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

بسم الله الرحمن الرحيم

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

S.Y. 2018/ nd Final Term Revision Student s Name: Grade: Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الصف والشعبة: التاسع أ من الخطة االسبوعية 7112/11/12 الى 7112/11/19 English ان بدح انزشث خ االعالي خ انهغخ انؼشث خ انش بػ بد Describing shapes Using q

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

األرقام الجامعية للطلبة المقبولة أعذارهم لتأجيل االختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2016 The ID Numbers for those students who

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

بع ان اطم يحبػشح 6 ا ساشح ا غ ١ ش ذ ١ صفاخ ذذاخ ا فؼ ا ع ١ Gene Interaction عجك ركه ب ا كم طفخ زحكى ف اظ بس ب ص ط ي انغ بد رزجغ ل ا ي ذل زا انظفبد يب

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق.

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

وزارة التعميه العالي والبحث العمني جامعة حمند خيضر بسكرة - كمية العموو االقتصادية والتجارية وعموو التسيري مالية خمرب بنوك وإدارة األعنال حوكمة الشركات

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

Layout 2

أثر األصىن ني ان هىد انناح ح عهى االقرصاد ح إصرائ م يف الدكتور أمحذ ع ار عثذاجله م عثذاخلانق العدد العشرون للعام 7341 ه / 6172 م اجلزء اخلامس رقم اإلي

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره

عأه اى ن اى غزح و : أ رق! فأجبث : ف أحال اىؼبجض... املبدع يف الفيزياء األعزبر ؽب ش ػبش س متويد... رؼش ف اىن شثبء اىغن خ : ا ؼ ا ز ٠ ر تذساع

البكريةA5.indd

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

)ا ثث ا ثاشش ا ثا ) ا ؼشع ا ى ا ط ة ا ىDemand Aggregate supply and Aggregate مذ ح: ذؼرثش ا ؼاللح ت ١ ا ؼشع ا ى Aggregate supply )ا اذح ا ح اإلخ ا ) ا

Pour qu'il y ait un apprentissage il faut qu'il y ait une difficulté à surmonter األستاذ رشيد سبايبي 2013

S.Y. 2018/ nd Final Term Revision Student s Name: Grade: 10 Subject: Saudi Culture (Special) Teacher Signature 1

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

Microsoft Word - e.doc

تابع امتحان ال

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

لغة الضاد عنواني

kh 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English ان ادج انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answ

Subject

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5.

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ن ي ن ي وزارة التربية والتعليم قسم اللغةالعربية مدرسة أبو ظيب للتعليم الثانوي اسم الطالب /... تدريب عام على الجملة الفعلية اقرأ الفقرة اآلتية ثم أجب ع

الجامعة: جامعة الموصل العموم الكمية: عموم القسم: الحياة /أحياء مجهرية الد ارسة : صباحي الشهادة :بكالوريوس 9000 / 8 / /33/9 الجامعي :

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

الخلاصة

التاريخ: 19/6/2008

kh الخطة االسبوعية 2019/1/ /1/ 20 الصف والشعبة: الثامن أ لالسبوع من : الى English ان بدح انترث خ اإلضالي خ انهغخ انؼرث خ انر بض بد To use the re

باورهاي آخرتنگرانه و رابطة آنها با سالمت روان چكيده

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

االضن الكاهل الىظيفت أم ر عهى انمرس شىشح الوؼلىهاث الشخصيت الج طيت هصري تاريخ الويالد 1992/9/1 القطن الؼلىم الواليت البريذ الجاهؼ

ا 1 لصفحة 6 االمتحان الوطين املوحد للبكالوريا NS 27 المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه 3 المادة الفيزياء والكيمياء مدة اإلنجاز 5 الشع

1

ن ي خ ب المط ج دد العر ي ب ت ال ق ي ل د - وص ف ات ن ب ا ت الاثنين بدون لحوم ي ة -

اسم المفعول

يالحظاخ حىل ان زكشج انؼايح ػذد 6 نس ح 7102 ان تؼهقح تان ساه ح انظشف ح االستث ائ ح I. يذي يالءيح ان زكشج انؼايح يغ أحكاو قا ى ان ان ح نس ح 7102 ذؼ د ا

اقتصاديات التعليم

شرح برنامج دريم ويفر cs6

1 : 2013/03/22 : : 12 و تحولاتها المادة الشعب : علوم تجريبية رياضيات تقني رياضي ****************************************************************

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

ففؽح 1/ االع ا غثح اتاء ات ي ١ ف اتاء ا فشؼا اتر اي ا عا ػ اتر اي ا شفا اتشا ١ اال سف اتشا ١ ا غضا اتشا ١ سعال اتشا ١ ؽؽاد اتشا ١ ؽ اط اتشا ١ ث

الوحدة: وحدة جسم APG KINDERGARTEN MONTHLY PLANNER OCTOBER MONDAY 1 WEDNESDAY 31 S.Y TERM - 1 Unit: My Body المهارات التعليمية LEARNING SKIL

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

ڕۆژیێن سوننه‌ت

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

حجم كتاب صغير

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي

النسخ:

قانون هاسد -وا نبشغ (equilibrium) Hardy-Weinberg law إرا كا د ان ساثح ان ذن ح ذعر ذ عه انرضا خاخ ان خ ح ع غش ق انردشتح فا ساثح انعش شج ذذسط غة األ اغ ان ساث ح ع ذ يد عح ي األفشاد حذس ي ذضا خاخ غ ش ي خ ح نعذج آتاء ف ذطث ق نه ساثح ان ذن ح عه يغر انعش شج. نزا غر رح أ يف و انعش شج غرحعش عذج يعا ش يكا ح صيا ح ساث ح. المحتوى الج ن للعش شة: 1. تشدداث المظاهش الخاسج ت: ع ذيا ذك عش شج يرعذدج ان ظا ش انخاسخ ح تان غثح نصفح يع ح ك حغاب ذشدد ان ظا ش انخاسخ ح ان الحظح. يثال:عش شج عذد أفشاد ا N ح ث Nn ن ى خغى أع د Nb ن ى خغى أت ط ذشدداخ ان ظا ش انخاسخ ح تان غثح نصفح ن اندغى : ذشدد ان ظ ش انخاسخ األع د : Nn/N f [n] = ذشدد ان ظ ش انخاسخ األت ط : Nb/N f [b] = نك انصع تح ذك ف حغاب ذشدداخ األ اغ ان ساث ح االن الخ انر ذشكم ان حر اند أ خ و انعش شج. 1

2. تشدداث االل الث واألنماط الوساث ت: يثال : ف حانح خ غ ش يشذثطح تاند ظ ذ خذ عه شكم ان ه a A تح ث األن م A عائذ عط انه األع د األن م a ير ح عط انه األت ط. األ اغ ان ساث ح Aa AA ذعط يظ شا أع دا ف ح ان ػ ان ساث aa عط يظ شا أت عا إر فحغاب ذشدد ان ظا ش انخاسخ ح ال ك أ حذد ن ا ع ذشدد ان ػ ان ساث aa ت ا أ ا ال ك ا انر ض ت ان ط ان ساث Aa AA ع ذ األفشاد ر انه األع د ي ذى صع تح حغاب ذشدداخ األ اغ ان ساث ح Aa AA ذشدداخ االن الخ. a A مكننا حساب هزه التشدداث ف حالت تساو الس ادة: يثال : ف حانح خ غ ش يشذثطح تاند ظ ذ خذ عه شكم ان ه )ذعط يظا ش ت عاء سد ح ح شاء(. B و R يرغا انغ ادج : ك إر ذحذ ذ ذشدداخ األ اغ ان ساث ح ان ظا ش انخاسخ ح. إرا اعتبشنا عش شة عذد أفشادها N تتوفش علي BB و BR و RR ت ا أ ا ذطاتق ذشدداخ NB فشد ر ن أت ط. NBR فشد ر ن سد. NR فشد ر ن أح ش. فا ذشدداخ األ اغ ان ساث ح حغة عه انشكم انران : f (BR) = NBR/N= H f (BB) = NB/N = D f (RR) = NR/N = R تح ث N = NB + NBR + NR 2

رحقق انرضا ج انعش ائ Random mating ف قط ع ح ا ح ا ذك نكم فشد ف انفشصح راذ ا عا حح نهرضا ج يع أ فشد آخش. قذ اكرشف اإل كه ض اسد G.Hardy األن ا ا ثشغ.W. Weinberg عالقح ت ذكشاساخ اند اخ Gene frequencies انركشاساخ ان ساث ح Genotypic frequencies ذعشف تاعى قا )أ ذ اص ) اسد - ا ثشغ (equilibrium) Hardy-Weinberg law ص قا اسد - ا ثشغ عه أ ذكشاس اند ذكشاساخ انرشاك ة اند ح ف انعش شج ذثقح ثاترح خ ال تعذ خ م عه ششغ أ ذك انعش شج كث شج انحدى انرضا ج ف ا اعرثاغ ف غ اب انق ان ؤثشج ف ذكشاساخ اند اخ اال رخاب Selection انطفشج Mutation ان دشج.Migration ك أ حقق زا انقا إرا ذرثع ا 3 خط اخ: 1. انخط ج األ ن : ي ا تاء إن انداي راخ انر ك ا. 2.انخط ج انثا ح: 3. انخط ج انثانثح: ي إذحاد ز انداي راخ نرك ان غم ان اذح. انركشاس اند ف ان غم ان اذح. يثال: ن فشض أ خ م ا تاء حر عه 3 ذشاك ة خ ح ك ا ه : 40% 40% 20% انخط ج األ ن : انركشاس اند ف خاي راخ ا تاء: A 1 (p)= 0.40+0.20 = 0.6 A 2 (q)= 0.20+0.20 = 0.4 3

p+q =0.6+0.4= 1 انخط ج انثا ح: إذحاد انداي راخ نرك ان غم ان اذح : ا ذضا ج A 1 (p) 0.6 A 2 (q) 0.4 (p) A 1 0.6 (q) A 2 0.4 A 1 A 1 0.36 A 1 A 2 0.24 A 1 A 2 0.24 A 2 A 2 0.16 ل خ ار ان غم : 0.36 0.48 0.16 p 2 +2pq + q 2 = 1 0.36 + 0.48 + 0.16= 1 انخط ج انثانثح: حغاب انركشاس اند ف ان غم ان اذح p (A 1 )= 0.40+0.20 = 0.60 q (A 2 )= 0.20+0.20 = 0.40 p+q = 0.6+0.4 =1.00 4

ك يعشفح ك قط ع ي ان اش ح ف حانح ذ اص اسد ا ثشغ أ عذي ت قاس ح انركشاس ان ساث نألفشاد ان د ح يع ق ح انركشاس ان حغ ب ف حانح اذضا فئرا ذغا انركشاسا كا انقط ع ف حانح ذ اص إرا اخرهفد انق را فئ غ ش يرض. عؤال: ف عش شج يا خذ أ ذكشاس انرشاك ة اند ح ك ا ه : 0.25 0.70 0.05 A 1, A 2 أثثر أ انعش شج ذك ف حانح اذضا أ خذ انركشاس اند نكم ي تعذ خ م احذ ي انرضا ج االعرثاغ. اإلخاتح : 5