Slide 1

ملفّات مشابهة
تصميمات البحث research designs

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

Microsoft Word - 55

Microsoft Word - QA-Reliability

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

نموذج السيرة الذاتية

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

PowerPoint Presentation

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

Template for Program Curriculum Structure

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

Slide 1

الذكاء

Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

PowerPoint Presentation

دعوة ترشیح لجائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن في الدراسات واألبحاث لعام 1438 ه / 2017 م یسر أمانة جائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن للتمیز النسائي أن تع

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

Our Landing Page

Microsoft Word doc

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

عرض تقديمي في PowerPoint

افتتاحية العدد

الممارسات المثالية فى تقييم البرامج التعليمية بالتعليم العالى بولمان دبي كريك سيتي سنتر من 27 إلى 29 نوفمبر 2018

1

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

المملكة العربية السعودية

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

نموذج وصف المقرر مراجعة أداء مؤسسات العالي التعليم ))مراجعة البرنامج األكاديمي(( وصف المقرر يوفر وصف المقرر هذا إيجازا مقتضيا ألهم خصائص المقرر الطالب

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط

WHAT’S NEW

Microsoft Word - Sample Weights.doc

نموذج توصيف مقرر دراسي

Microsoft Word - Excel VBA

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

مشروع المكتبات الرقمية

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال

افتتاحية العدد

Microsoft Word - Access VBA

Microsoft Word doc

عرض تقديمي في PowerPoint

AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة


الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت

دليل المشاركين

الملف الأول على قسم الترجمات: الاتجاه التنقيحي وأثره في الدرس الاستشراقي للقرآن الكريم وعلومه... مدخل تعريفي بالملف

الشريحة 1

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

النشر في مجلات ال ISI

بسم الله الرحمن الرحيم

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

Study Plan - Early Childhood الخطة الدراسية - طفولة مبكرة 2016 خطة البرنامج األكاديمي بكالوريوس التربية في التعليم االبتدائي تخصص: الطفولة المبك

riyadh-geeks-mobile-first

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

عناوين حلقة بحث

releve

JIB

Cairo University Faculty of Science The First semester Final Exam جامعة القاهرة كلية العلوم الفصل الدراسي االول االمتحان النهائي ا

PowerPoint Presentation

دليل المشاركين

Morgan & Banks Presentation V

عرض تقديمي في PowerPoint

النموذج المعرفي وتطبيقاته cognitive model and its educational applications

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

Social Media and Traditional Media Report Nov

PowerPoint Presentation

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

Our Landing Page

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

السياسات البيئية السياسات البيئية 1

PowerPoint Presentation

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

طور المضغة

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

بسم الله الرحمن الرحيم

جامعة حضرموت

Microsoft Word EA-ECCM 2.doc

PowerPoint Presentation

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري

النسخ:

1

انواع/مناهج البحوث الكمية types/ methodologies of quantitative research الدراسات العملية Action research االبحاث التجريبية Experimental studies االبحاث السببية المقارنة Causal comparative studies الدراسات االرتباطية Correlational studies الدراسات الوصفية/ المسحية Survey studies 2

انواع/مناهج البحوث الكيفية QUALITATIVE RESEARCH TYPES/ الدراسات الوصفية المجتمعية Ethnographic studies دراسة الحالة الدراسات السردية - من خالل القصة- Narrative studies METHODOLOGIES Case study الدراسات العملية Action research الدراسات الوثائقية Documentary studies الدراسات الفينومولوجيه Phenomenological studies دراسة ظاهرة او سلوك مجموعة من االفراد من وجهة نظر هؤالء االفراد النظرية االساسية Grounded theory research البحث التشاركي )الوصول الى فهم او نظرية من خالل اجراءات البحث االكيفية( participatory research 3

البحث الوصفي المجتمعي ETHNOGRAPHY RESEARCH فرع من فروع علم يعيش الناس حياتهم الدراسات الوصفية المجتمعية االنثربولوجيا يهدف إلى معرفة و فهم كيف Ethnographic studiesهي دراسة طويلة المدى لمجموعة من البشر المشتركين في الثقافة و المشاركة مع هذه المجموعة لفهمهم Wolcott (1995) عرفه بأنه االنغماس الشخصي في االنشطة االجتماعية المستمرة لفئة من الناس 4

البحث الوصفي المجتمعي ETHNOGRAPHY RESEARCH طريقة شاملة لدراسة النظام الثقافي )socio-cultural( دراسة للمحتويات الثقافية االجتماعية عملياتها و معانيها ضمن النظام الثقافي دراسة النظام الثقافي من خالل دراسة سلوك و معتقدات االفراد ورأي الباحث حول هذه السلوكيات و المعتقدات (emic) )etic( هي عملية بحث اكتشاف مستمر عمل معاني 5

البحث الوصفي المجتمعي ETHNOGRAPHY RESEARCH هي عملية بحث اكتشاف مستمر عمل معاني عملية تكرار للتعلم عملية تعلم بنهاية مفتوحة عملية مرتفعة المرونة و االبداع العملية تفسيرية انعكاسية و بنائية عملية تتطلب استمرارية في تسجيل المالحظات الميدانية 6

ما يتم بحثه من خالل البحث الوصفي المجتمعي WHAT IS RESEARCHED BY ETHNOGRAPHY RESEARCH االفراد و المجموعات السلوكيات التي تصدر عن االفراد و المجموعات األنشطة و االحداث المرتبطة بهذه المجموعات المكان الذي يحتلوه هؤالء األطفال االشياء الموجودة بالمكان كيفية تنظيمها اوقات المالحظة العالقة بين السلوك و اهدافه مدى ارتباط السلوكيات بالمشاعر و االنفعاالت 7

البحث الوثائقي DOCUMENTARY RESEARCH الدراسات الوثائقية Documentary studies ي عد من مصادر البيانات الثانوية و الهدف هو فهم و تفسير الظواهر من خالل دراسة الوثائق مثل الملفات الحكومية الصحف والمجالت االفالم اللوحات المذكرات اليومية 8

انواع الوثائق TYPES OF DOCUMENTS اوراق االختبارات اللوحات الصور الفوتوغرافية االفالم الرسائل خطط العمل السجالت المذكرات المنشورات خطط الدروس التقارير المدونات المقررات محاضر االجتماعات التسجيالت المرئية التسجيالت السمعية المناهج السياسات صفحات الويب االيميالت 9

معايير اختيار الوثائق DOCUMENTS SELECTION CRITERIA Authenticityالخصوصية Credibility الصدق Representativenessالتمثيل Meaningالمعنى 10

تحليل بيانات البحث الوثائقي ANALYSING DATA OF DOCUMENTARY RESEARCH المؤلف الجمهور : من أعده و ماهي خلفيته : مقدم لمن و لماذا وماهي االفتراضات عند المؤلف و ماهي افتراضاته حول الجمهور الثقافية الظروف ماهي من من قبل متى اين و االنتاج : االجتماعية و السياسية اثناء اعداده العرض : كيف عرض و هل يحتوي على رموز او صور و االلوان و ماهو نوع الورق المستخدم ماهي 11

تحليل بيانات البحث الوثائقي ANALYSING DATA OF DOCUMENTARY RESEARCH النوايا : لماذا كتب و ماهي النوايا الخفية ( agenda )hidden بأي شكل كتب و ماهي طبيعة اللغة وما هو الهدف من المكتوب اقناع تحدي إبالغ.. الخ ماهي الكلمات و ماهي المحتوى الكلمات الرنانة هل هناك قيم أو ماهو مشاعر تظهر في المحتوى ماهي التعبيرات و االستعارات المستخدمة كتب متى الظروف : مالذي سبقه او تاله كيف يرتبط بالمعلومات األخرى 12

البحث السردي NARRATIVE RESEARCH studies الدراسات السردية -من خالل القصة- Narrative )جمع المعلومات من اجل البحث من خالل سرد القصص(. الصفات التي يجب ان تتميز بها القصص : التعقيد االبداعية ارتباطها بخبرات الفرد و اظهارها لمشاعره تنبض بالحياة و تؤثر كما انها تستدعي تفاعل و اندماج المستمعين هي طريقة لبحث و فهم الطريقة التي يبني فيها األشخاص معنى حول حياتهم و يشمل البحث السردي : قصص الحياة المذكرات الرسائل المحادثات الصور القصص العائلية خبرات الحياة 13

البحث السردي NARRATIVE RESEARCH فهم العالم من حولنا و االشياء التي حصلت او تحصل لنا من خالل بناء قصص سردية توضح و تفسر األحداث لنا و لآلخرين هي وسيلة توضح وجودنا الثقافي و االجتماعي ماأكده و هذا,(1953) Wittgenstein حدود لغتي هي حدود عالمي the limits of my language are the limits of my world. 14

تنظيم بيانات البحث السردي ORGANISING DATA OF NARRATIVE RESEARCH التنظيم الفئوي ( معرفة االحداث الرئيسية وفق وجهة ناظر السارد( التنظيم الزمني )المحتوى عالقات السارد بغيره ترتيب األحداث الزمني( التنظيم الوظيفي ( ماهي و ظيفة السرد لألفراد المختلفين و بالتالي االفراد يضيفوا المعنى لمحيطهم ) تنظيم التحليل البنائي )كيف يتم الكشف عن ما تم سرد و ما هو التفاعل بين المتحدث و المستمع و في هذه الحالة يتم التركيز على اللغة المستخدمة و طريقة الحديث ) 15

التحليل البنائي السردي STRUCTURAL ANALYSIS NARRATIVES 1982 William Labov حدد وظائف البحث السردي بالتالي هذه الوظائف تعد طريقة لجمع و تحليل البيانات : تلخيص الهدف من السرد معلومات حول المكان الزمن الظروف و األوضاع التي تدور حول السرد المحتوى التتابع و التركيز في السرد تفسيرات السارد لألحداث الحلول و النتيجة أو الخالصة من السرد الرجوع بالسرد إلى الحاضر 16

البحث التشاركي PARTICIPATORY RESEARCH تقوم هذه الطريقة على اعتبار أن أي فرد كان لديه القدرة على أجراء البحوث و بالتالي ففي هذا البحث العينة هم محور الدراسة فهم العينة و هم من يقوم بجمع البيانات و تحليها بعد تعلم المهارات البحثية األساسية الهدف من إجراء البحث التشاركي هو ترويج التغيير او التحسين للممارسات الحالية كما ان المعلومات الناتجة هي ناتجة 17 لصالح المستفيدين الذين في نفس الوقت يولدوا المعلومة

خطوات البحث التشاركي PROCEDURES OF PARTICIPATORY RESEARCH جمع البيانات التأمل و توليد االنعكاسات و تحليلها استخدام النتائج كقاعدة إلحداث التغيير توثيق هذه النتائج لتصبح جزء من االطار النظري الذي يصل لآلخرين?اذن ما هو دور الباحث 18

خطوات البحث التشاركي PROCEDURES OF PARTICIPATORY RESEARCH : الباحث دور 19 مساعدة المبحوثين على جمع المعلومات و تحليلها الربط بين الوضع المحلي ( بيانات الدراسة ) بالوضع العالمي ( االطار النظري و الدراسات السابقة ) تسهيل حصول العينة على المعلومات تعريف افراد العينة بالخبرات األخرى او التراث الثقافي اثارة التساؤالت و المشكالت التي يمكن للعينة تأملها و تحليلها توصيل المعلومات الى الممارسين و الباحثين او تسهيل هذه العملية للعينة نفسها

انواع البحث التشاركي TYPES OF PARTICIPATORY RESEARCH بشكل عام فأن البحوث يتم تقسيمها بناءا على مدى التشارك وهي: Contractual تعاقدي : يبدي األفراد الموافقة على أن يشاركوا في الدراسة Consultative استشاري : يأخذ رأي أفراد العينة حول التدخل قبل استخدامه Collaborative تعاوني : يعمل افراد العينة جنب إلى جنب الباحث في بحث يتم تصميمه و ادارته من قبل الباحث اين البحث التشاركي من هذه األنواع 20

انواع البحث التشاركي TYPES OF PARTICIPATORY RESEARCH بشكل عام فأن البحوث يتم تقسيمها بناءا على مدى التشارك : هي و Collegiateجماعي : مهارات مختلفة ليقدموها يعمل أفراد العينة مع الباحث كزمالء لديهم Co-learning تعلم مشترك : الباحث و افراد العينة يتشاركوا معارفهم لبناء مفهوم جديد و يعملوا معا من أجل للتخطيط للتدخل تحت اشراف الباحث Collective Action العمل الجمعي : المشاركين يضعوا االجندة و يعملوا لتحقيقها مع غياب الباحث الباحث اين البحث التشاركي من هذه األنواع 21

أهداف البحث التشاركي GOALS OF PARTICIPATORY RESEARCH Conscientisation اكتساب المعرفة المبني على فهم عميق للعالم / الظاهرة Useful knowledge معلومات مفيدة إلجراء تغيير أو تحسين او حل المشكالت Control and Empower التحكم والتمكين بحيث يصبح المبحوث 22

المراجع Sikes, P. ; and Gale, K. (2006) Narrative Approaches to Education Research, retrieved on from http://www.edu.plymouth.ac.uk /resined/narrative/narrativehome.htm Whitehead, T. L.(2005) Basic Classical Ethnographic Research Methods: Secondary Data Analysis, Fieldwork, Observation/Participant Observation, and Informal and Semi-structured Interviewing retrieved on from http://www.cusag.umd.edu/documents/workingpap ers/classicalethnomethods.pdf 23

المراجع Crotty, M. (2003) the foundations of social research : meaning and perspective in the research process.london: SAGE Publications Ltd. Stan Lester, S. (1999) An introduction to phenomenological research. Stan Laster Developments. Wellington, J. (2000) Educational Research : contemporary issues and practical approaches. London : Continuum Milligan, C. ; Truman, C. ; Simmill-Binning, C. ; Abbott,J. ; McLaughlin, H. ; Pain, R. ; Foster, V. (No Date) Participatory Research retrieved on 10-11-2012 from social science research ethics : http://www.lancs.ac.uk/researchethics/5-1-intro.html 24

المراجع Tilakaratna, S. (1990) A Short Note on Participatory Research retrieved on 10-11-2012 from http://www.caledonia.org.uk/research.htm Pant, M. (No Date) Participatory Research retrieved on 10-11-2012 from http://www.unesco.org /pv_obj_ cache/pv_obj_id_dee5f435462a7906cdfa892d4f 426CF333F60100/filename/unit_08.pdf Cornwall, A. ; and Jewkew, R., (1995) What is participatory research? Social Science and Medicine, 41(12). pp 1667-1676 25