ا نسخة جتريبية English Lnguge 1 st Yer Secndry Exm (M del) Time: 2 ½ Hrus األزهر الشريف مركز التقويم والتطوير باملشيخة بالتعاون مع قطاع املعاهد األزهرية املادة: اللغة اإلنجليزية )للمعاهد النموذجية( زمن اإلجابة: ساعتان ونصف السؤال األول الثاني الثالث الرابع الخامس السادس السابع الثامن املجموع الدرجة باألرقام اسم املصحح ث لثيا مجموع الدرجات )مكتو ا با بالحروف(... اسم املراجع العددي ث لثيا... اسم املراجع الفني ث لثيا... الرقم السري الرقم السري األزهرالشريف قطاع املعاهد األزهرية اسم املعهد:... اسم الطالب ولقبه:... املادة:... املذهب:... التاريخ:... رقم الجلوس:... توقيع امل لحظين باالسم: تنبيه على الطالب كتابة اسمه ولقبه كام ل ويحظرعليه كتابة أي ع لمة تدل عليه داخل ورقة اإلجابة نموذج أولى ثانوي فصل 2...-2...-1
ا تعليمات اإلجابة داخل الورقة عزيزي الطالب / عزيزتي الطالبة: يسمح لك بالكتاب املدرس ي داخل لجنة االمتحان. اقرأ السؤال بعناية وفكرفيه جي ا دا قبل البدء في إجابته. أجب عن جميع األسئلة وال تترك أي سؤال دون إجابة. عند إجابتك عن األسئلة املقالية اكتب فيما هومتاح لك من املساحة املحددة لكل سؤال. مثال:...... عند إجابتك عن أسئلة االختيارمن متعدد nswer( )Chse the crrect ضع دائرة حول رقم اإلجابة الصحيحة مثال: اإلجابة الصحيحة )C ) مث ل في حالة وضع دائرة على أكثر من رمز تحسب اإلجابة خطأ. في حالة ما إذا ما أجبت إجابة خطأ ثم قمت بشطبها وأجبت إجابة صحيحة تحسب اإلجابة صحيحة. في حالة ما إذا ما أجبت إجابة صحيحة ثم قمت بشطبها وأجبت إجابة خطأ تحسب اإلجابة خطأ. عدد صفحات الكراسة )9( صفحات. زمن االمتحان )ساعتان ونصف(. - - d- c- الدرجة الكلية ل لمتحان )20( درجة. عند احتياج الطالب لترتيب اإلجابة أوإضافة إجابة أخرى يستخدم املسودة بآخر الورقة االمتحانية مع كتابة رقم السؤال والفقرة بوضوح بشرط أال تكون اإلجابة مكررة. هذا الجزء غير مخصص لإلجابة 2
1- Finish the fllwing dilgue: [2 mrks] A. (1)...? B. I'd like t drink cup f cffee. A. Hw d yu like it? B. (2).... A. Wht ut yu, sir? A. D yu wnt nything else?.e g B. (3).... r B. (4).... z h 2- Chse the crrect nswer: [2 mrks] 1. Dn't n him. He is dishnest. - rely - reply c- rely d- relieve 2. The hijckers three hstges this evening. - relised - relesed c- relxed d- let c- int d- dwn 3. Why did she turn yur invittin? - n - up 4. She wlked us withut greeting us. - pssing 3 - pst c- pssed d- psses
2- Shw the difference in mening in the fllwing pirs: [2 mrks] 1. 2. 3. 4. He isn't rich enugh t uy cr. He is rich enugh t uy cr. I wish I hd gt up erly. I wish I culd get up erly tmrrw. I like plying ftll. I like t ply ftll. He must e t hme. He my e t hme. 4
4- Red the fllwing pssge, then nswer the questins: [5 mrks].e g Alngside eing necessry life-sving skill, swimming ls prvides us with surce f gret plesure nd relxtin. Swimming nd ther wter sprts like diving, surfing r just flting n yur ck re sme f the est wys t hve fun nd keep fit t the sme time. Wter sprts re enjyle fr peple f ll ges. Swimming fr fitness nd recretin hs een ppulr since the erliest times, fr instnce in ncient Egypt, Greece nd Rme. Swimming cmpetitins develped in the 19th century nd swimming rces were included in the first f the mdern Olympic Gmes in 1896. Nw wter sprts re prctised ll ver the wrld nd mst twns hve t lest ne swimming pl. z h r 1. Hw mny wter sprts re mentined in the text?. 2. Why is swimming imprtnt?. 3. Where did swimming egin t e ppulr?. Chse the crrect nswer: 4. Wter sprts re useful fr (ld - yung - ll) peple.. 5. Swimming is /n (mdern - ncient - new) sprt.. 5
5- Crrect the underlined wrds in the fllwing text: [2 mrks] In Jpn, it is custmry t mve yur shes when yu enter trditin huse. Befre yu step up int the entrnce hll, tke ut yur shes nd put them with the ther ne... 6- Sptlights n Islm: [2 mrks] Answer the fllwing questins: - Why were messengers sent y Allh?. - Wht des Islm demnd?. 6
7- Writing: [3 mrks] Write prgrph f nt less thn ten sentences n : "Online shpping"............................ 7
8-Trnsltin: [2 mrks] A- Trnslte int Aric [1 mrk] We hve t py ttentin t the fmily s it is the nucleus f the sciety.. B- Trnslte int English.e g. [1 mrk]. تنقى األشجار البيئة وتوفر لنا المأوى r. z h. مســــودة...................... 8
.......................... 9