94 inshirah Alam Nashrah laka Kashafalasrar wa Uddatulabrar Almeybodi تفسير سورة االنشراح تفسير کشف االسرار و عدة االبرار ابوالفضل رشيدالدين الميبدوي

ملفّات مشابهة
جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

Sum Practical Attendence Mid

بسم رلاهللا لما ذكر المصنف رحمه ما تقتض ه شهادة اال اله اال هللا عرج بعد ذلك ف ما تقتض ه شهادة ان دمحما رسول هللا فقال وانه خاتم االنب اء وان دمحما عب

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

Microsoft Word - 47-Matthew

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

تقویم آموزشی سالتحصیلی مرکز تخصصی عالمه امینی )ره( تبر یز روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحجه شنبه 95/6/13 سالروز ازدواج حض

جملة جواب الشرط الغير جازم

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

وصاسة التشبيت والتعليم الصف : الثامه مىطقت دبي التعليميت المادة / اللغت العشبيت مذسست العالم الجذيذ الخاصت مذكرة مراجعة " أتذك ر : صاغ اسم المفعول من

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

االسم رقم الجلوس ابانوب راضى عط ه بطرس ابانوب سم ر غندور كرلس ابانوب شكرى فهمى حن ن ابانوب عادل ا وب مس حى ابانوب ع د فت

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

AnyFileYY675SLX

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

لغة الضاد عنواني

رقم الجلوس جامعة جنوب الوادى كلية التربية بالغردقة ول شيت الف التعليم األساس امع الرأفة عدد المواد المادة الحاسب اآللى وتطبيقاته التربوية اللغة العربي

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

لغة إنجليزية الفرقة الثالثة عام جامعة بنى سويف للعام الجامعى 2017 / 2016 كلية التربية تحريرى أعمال السنة عملى رقم الجلوس االسم م احمد ابراهيم عباس حسن

Microsoft Word - 50-John

المقدمة

البكريةA5.indd

easy - translation

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

التعصيب و الحجب

بسم الله الرحمن الرحيم

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

قال النبي(ص) : ذكر علي بن ابيطالب ذكري و ذكري ذكر اللّه : يادكردن علي بن ابيطالب يادكردن من و يادكردن من يادكردن خداست

جامعة محمد بوضياف بالمسيلة المديرية الفرعية للمستخدمين والتكوين الرقم الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي محضر

رقم الدرس : 1 / 50 ، سيرة الصحابي : معاذ بن جبل

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

??? ??????? ??????? ????????

قضايا طبية معاصرة في ضوء الإسلام جراحة التجميل

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو

المرشح ن للمقابلة المنوف ة الدفعة الثالثة وم األربعاء 7102/8/9 م م

C indd

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

طور المضغة

باورهاي آخرتنگرانه و رابطة آنها با سالمت روان چكيده

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

النيابة االدارية ادارة النيابات كشف باسماء المستوفين لشروط المسابقة رقم 1 لسنة 2015 فى وظيفة كاتب رابع و المصرح لهم باداء االختبار التحريرى محافظة / ا

إنَّ وأخواتهـا

ملكوت هللا ج 2 سأل التالميذ الرب قائلين )مت - 10 : 13 11( "ل م اذ ا ت ك ل م ه م ب أ م ث ال أ ع ط ي ل ك م أ ن ت ع ر ف وا أ س ر ار م ل ك وت الس م او ات

PowerPoint Presentation

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

م االسم فاطمة ابراهيم عبد الرحمن بدوى اشرف عيد ع

بسم رلا هللا قال رحمه هللا.. األصل الثالث إلى قوله..وثالث وعشرون نب ا رسوال. سبق لكم ان الد ن له ثالثة اصول معرفة هللا عز وجل واالصل الثان معرفة د ن ا

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

مدارس الخندق الأهلية

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا

ondelum

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال

الشريحة 1

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه

ر ي ر ر ي ي ر ي ي ي ي ر ي ي ر ر ي ر ر ر ر ي ي ر ي ي ر ي ي ي ي ي ي ي ر ر ر ر ي ي ر ي ر ي االسم ي الجامعة االمريكية ف الكويت التخصص حوراء خالد حسي حسي ج

نظرية الملاحظة

الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل Arabic Bible Outreach Ministry بين العقل واإليمان الجزء الثاني كيف نفھم طبيعة الله بقلم د. ھيرمان

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه

مسابقة رمضانية لألحاديث النبوية الشريفة للصفين الخامس والسادس إعداد وجمع معلمة التربية اإلسالمية: نادية سرحان للعام

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة لفردى الرباعم والربعمات واالشبال والشبالت والناشئني والناشئات الصالة املغطاة - رأس الرب خالل الفر

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

Layout 2

عرض تقديمي في PowerPoint

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

( ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ) ) ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بد

1

المنطقة التعليمية المدرسة رقم الطالب اإلسم الفرع المجموع المعدل النتيجة الشارقة مدرسة الرفيعة للتعليم الثانوي للبنين سلطان صالح علي غانم الكر

Sheet1 نتيجة القرعة العلنية لمدينة القاهرة الجديدة /2015/3 رقم االستمارة

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

ت المديرية ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى د

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

اسم المفعول

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة


النسخ:

94 inshirah Alam Nashrah laka Kashafalasrar wa Uddatulabrar Almeybodi تفسير سورة االنشراح تفسير کشف االسرار و عدة االبرار ابوالفضل رشيدالدين الميبدوي مريد خواجه عبدهللا االنصاري الهروي تحقيق علي اصغر حکمت کوشش زهراء خالوئي Page prepared for easy on-line reading and research purposes by Muhammad Umar Chand

49- سورة االنشراح مكية أ ل م ن ش ر ح ل ك ص د ر ك و و ض ع ن ا ع ن ك و ز ر ك ال ذ ي أ ن ق ض ظ ه ر ك {3} و ر ف ع ن ا ل ك ذ ك ر ك {4} ف إ ن م ع ال ع س ر ي س ر ا {5} إ ن م ع ال ع س ر ي س ر ا {6} ف إ ذ ا ف ر غ ت ف ان ص ب {7} و إ ل ى ر ب ك ف ار غ ب {8} النوبة االولى 2 {1} {2} قوله تعالى: ب س م ه للا ال هرح من ال هرح يم بنام خداوند فراخ بخشايش مهربان. أ ل م ن ش ر ح ل ك ص د ر ك )1( نه باز گشاديم دل ترا و روشن كرديم و و ض ع نا ع ن ك و ز ر ك )2( و نه فرو نهاديم از تو گناه تو الهذ ي أ ن ق ض ظ ه ر ك )3( آن بار گران كه از گرانى پشت ترا سست كرد و ر ف ع نا ل ك ذ ك ر ك )4( و نه بلند برداشتيم نام تو و آواى تو ف إ هن م ع ال ع س ر ي س را )5( با هر دشوارى و تنگى آسانى است و فراخى. إ هن م ع ال ع س ر ي س را )6( بدرستى كه با هر دشوارى آسانى است. ف إ ذا ف ر غ ت ف ان ص ب )7( چون از نماز بپردازى در دعا كوش و در نياز نمودن رنج بر. و إ لى ر ب ك ف ار غ ب )8( و از خداوند خود خواه.

النوبة الثانية اين سوره هشت )8( آيتست بيست و هفت )27( كلمه صد و سه )103( حرف جمله به مكه فرو آمد و درين سوره ناسخ و منسوخ نه. و در خبر ابى بن كعب است از مصطفى )صلي للا عليه وسلم( كه:»هر كه سوره»الم نشرح«برخواند او را چندان مزد و ثواب دهد كه كسى پيغامبر را )صلي للا عليه وسلم( اندوهگن بيند و آن اندوه از وى بردارد«. و در خبر مىآيد كه:»هر كه اين سوره هر روز برخواند خداى تعالى همه دشواريها و سختيها بر او آسان كند و از همه اندوهان او را فرج دهد. قوله: أ ل م ن ش ر ح ل ك ص د ر ك هذا استفهام على طريق الت قرير اى ازلنا الهم و نفينا الحزن عن قلبك و وس عناه و لم نجعله ضي قا حرجا. و كان الن بي )صلي للا عليه وسلم( في بدو األمر اذا اتاه جبرئيل بالوحى شق عليه استماعه و الن ظر الى جبرئيل فوس ع ه للا قلبه لذلك. و في الخبر:»ان رسول ه للا )صلي للا عليه وسلم( شق صدره لعلقة ثم اخرج قلبه و شق و استخرج منه مثل العلقة الس وداء و رمى به و غسل بالماء و الث لج من الجن ة ثم حشى نورا و حكمة و ايمانا ثم اعيد مكانه و كان اثر الخرز بصدره ظاهرا فعل به ذلك في صباه و هو مع ظئره«حليمة بنت ابى ذويب بارض هوازن في بنى سعد بن بكر نهارا و هو مع اخ له صبى من ظئره في البهم نزل عليه ملكان كان هما طيران ففعال به ذلك و المر ة الث انية ليلة االسراء قبل ان يصعد به و غسل بماء زمزم فذلك قوله تعالى: أ ل م ن ش ر ح ل ك ص د ر ك و قيل: معنى شرح الص در ان يوس ع لقبول القدرة و االستيقان بالغيب و الث قة بالض مان و وعى العلم. و و ض ع نا ع ن ك و ز ر ك اى غفرنا لك»ما ت ق هدم م ن ذ ن ب ك و ما ت أ هخر» كقوله:»ل ي غ ف ر ل ك ه للا ما ت ق هدم م ن ذ ن ب ك و ما ت أ هخر «)سورة الفتح(. قال الضحاك و الحسن و قتادة يعنى: ما كان عليه في الجاهلي ة من قل ة 3

العلم و قيل:»و ز ر ك «يعنى:»وزر«ام تك فاضاف اليه الشتغال قلبه به و اهتمامه له. و قيل: عصمناك من ارتكاب الوزر. و قيل: خف فنا عليك تحم ل اعياء الن بو ة. الهذ ي أ ن ق ض ظ ه ر ك اى اثقل»ظهرك«فاوهنه حت ى سمع له. نقيض اى صوت. و قيل: ال ذى كاد يكسر ظهرك حت ى يسمع نقيضه و هذا مثل. و ر ف ع نا ل ك ذ ك ر ك روى ابو سعيد الخدرى عن الن ب ي )صلي للا عليه وسلم( ان ه سأل جبرئيل عن هذه اآلية و ر ف ع نا ل ك ذ ك ر ك قال: قال ه للا ع ز و جل : اذا ذكرت ذكرت معى. و قال ابن عباس: و ر ف ع نا ل ك ذ ك ر ك اى تذكر معى اذا ذكرت في االذان و االقامة و الت شه د و الخطب على المنابر. و قال قتادة: رفع ه للا ذكره في الد نيا و اآلخرة فليس خطيب و ال متشه د و ال صاحب صالة اال ينادى به: اشهد ان ال اله اال ه للا و اشهد ان محمدا رسول ه للا و فيه يقول: حس ان بن ثابت: اغر عليه للن بو ة خاتم و ضم االله اسم الن بي الى اسمه 4 من ه للا مشهور يلوح و يشهد اذا قال في الخمس المؤذ ن اشهد و قيل: و ر ف ع نا ل ك ذ ك ر ك عند المالئكة في الس ماء و قيل: رفعه باخذ ميثاقه على الن بي ين و الزامهم االيمان به و االقرار بفضله. و قال ذو الن ون: همم االنبياء تجول حول العرش و هم ة محمد )صلي للا عليه وسلم( فوق العرش. لذلك قال: و ر ف ع نا ل ك ذ ك ر ك ثم وعده اليسر و الر خاء بعد الش د ة و ذلك ان ه كان بمكة في شد ة فقال: ف إ هن م ع ال ع س ر ي س را اى»مع«الش د ة ال تى انت فيها من جهاد المشركين و مزاولة ما انت بسبيله»يسرا«و رخاء بان يظهرك عليهم حت ى ينقادوا للحق ال ذى جئتهم به طوعا و كرها. إ هن م ع ال ع س ر ي س را كر ره لتأكيد الوعد و تعظيم الر جاء:

و قيل: ف إ هن م ع ال ع س ر ي س را في الد نيا إ هن م ع ال ع س ر ي س را في اآلخرة. قال الحسن لم ا نزلت هذه اآلية قال رسول ه للا )صلي للا عليه وسلم(:»ابشروا قد جاءكم اليسر لن يغلب عسر يسرين«. و قال عبد للا ابن مسعود: و ال ذى نفسى بيده لو كان»العسر«في جحر لطلبه اليسر حت ى يدخل عليه ان ه لن يدخل عليه ان ه يغلب عسر يسرين. قال العلماء في معنى هذا الحديث: ان ه عر ف»العسر«و نكر اليسر و من عادة العرب اذا ذكرت اسما معرفا ثم اعادته فهو هو و اذا نكرته ثم كر رته فهما اثنان. فالعسر في اآلية مكر ر بلفظ الت عريف فكان عسرا واحدا و اليسر مكر را بلفظ الن كرة فكانا يسرين كان ه قال: ف إ هن م ع ال ع س ر ي س را»ان مع«ذلك»ال ع س ر ي س را «آخر و قيل: مجاز قوله لن يغلب عسر يسرين ان ه للا تعالى بعث نبي ه )صلي للا عليه وسلم( مقال محف ا فعي ره المشركون بفقره حت ى قالوا: نجمع لك ماال فاغتم و ظن ان هم كذ بوه لفقره فعز ه ه للا تعالى و عد د عليه نعماه في هذه الس ورة و وعده الغنى فقال: أ ل م ن ش ر ح ل ك ص د ر ك الى قوله: و ر ف ع نا ل ك ذ ك ر ك فهذا ذكر امتنانه. ثم ابتدا ما وعده من الغنى ليسل يه مم ا خامر قلبه من الغ م فقال: ف إ هن م ع ال ع س ر ي س را مجازه ال يحزنك ما يقولون: ف إ هن م ع ال ع س ر ي س را في الد نيا ثم انجز ما وعد و فتح عليه القرى العربي ة و وس ع ذات يده حت ى كان يهب المائتين من اإلبل ثم ابتدا فصال آخر من امر اآلخرة فقال تاسية له: إ هن م ع ال ع س ر ي س را و الد ليل على ابتدائه تعر يه من الفاء و الواو و حروف الن سق فهذا وعد عام لجميع المؤمنين مجازه إ هن م ع ال ع س ر في الد نيا للمؤمنين»يسرا«في اآلخرة ال محالة فقوله:»لن يغلب عسر يسرين«اى لن يغلب عسر الد نيا اليسر ال ذى وعد ه للا المؤمنين في الد نيا و اليسر ال ذى وعدهم في اآلخرة. ان ما يغلب احدهما و هو يسر الد نيا. فام ا يسر اآلخرة فدائم غير زائل اى ال يجمعها في الغلبة كقوله )صلي للا عليه وسلم(:»شهرا عيد ال ينقصان«اى ال يجتمعان في الن قصان. 5 و عن ابن عباس قال: اهدى للن بى )صلي للا عليه وسلم( بغلة اهداها اليه

كسرى فركبها بحبل من شعر ثم اردفنى خلفه ثم سار بي ملي ا ثم التفت الى فقال لى:»يا غالم«! قلت: لب يك يا رسول ه للا. قال:»احفظ ه للا يحفظك احفظ ه للا تجده امامك تعر ف الى ه للا في الر خاء يعرفك في الش د ة و اذا سألت فسل ه للا و اذا استعنت فاستعن با لل قد مضى القلم بما هو كائن فلو جهد الخالئق ان ينفعوك بما لم يقضه ه للا لك لما قدروا عليه و لو جهدوا ان يضر وك بما لم يكتبه ه للا عليك ما قدروا عليه. فان استطعت ان تعمل بالص بر مع اليقين فافعل فان لم تستطع فاصبر فان في الص بر على ما تكره خيرا كثيرا. و اعلم ان مع الص بر الن صر و ان من الكرب الفرج و إ هن م ع ال ع س ر ي س را. قوله: ف إ ذا ف ر غ ت ف ان ص ب قال ابن عباس:»ف إ ذا ف ر غ ت «من صلوتك»ف ان ص ب» إ لى ر ب ك في الد عاء و انت جالس قبل ان تسلم. و قال قتادة. امره اذا فرغ من صلوته ان يبالغ في دعائه. و قال الحسن: ف إ ذا ف ر غ ت من جهاد عدو ك»فانصب«في عبادة»رب ك«. و قال مجاهد»ف إ ذا ف ر غ ت «من امر الد نيا»ف ان ص ب «في عبادة»رب ك«و صل. و قال الكلبى: ف إ ذا ف ر غ ت من تبليغ الر سالة ف ان ص ب اى استغفر لذنبك و للمؤمنين. و إ لى ر ب ك ف ار غ ب في المسألة و سله ما تحتاج اليه من صالح دينك و دنياك و ال ترج غيره و ال تشتغل بسواه. و قيل. إ لى ر ب ك ف ار غ ب اى فاخلص الد عاء و االبتهال و انقطع اليه. و قال جعفر)الصادق(: اذكر»رب ك«على فراغ منك عن كل ما دونه. النوبة الثالثة قوله تعالى: ب س م ه للا ال هرح من ال هرح يم. بياد اين نام عزيز و پيغام شريف خطاب خطير و نظام بىنظير بارگاه نور اعظم و حلقه در سراى قدم دست آويز بندگان و دالويز دوستان در هجده هزار عالم كس نتواند كه قدم بر بساط توفيق نهد مگر بمدد لطف اين نام و كس را در هر دو 6

سراى زندگى مسل م نبود مگر برعايت و عنايت اين نام. از جمله كلمات قدم كه آن منبع الطاف كرم بسمع نبو ت رسانيدند و مؤمنان و دوستان را بتعليم آن رتبت تخصيص دادند هيچ كلمه در نظم و صيغت و در نثر لغت آن عز ت و حرمت و آن شرف و رفعت ندارد كه اين آيت تسميت دارد: ب س م ه هللا ال هرح من ال هرح يم هر حرفى ازو در تحقيق و تمكين را صدفى است هر كلمهاى ازو شراب رحيق و تسنيم را و سيلتى است و آن نقطه كه در تحت باء»بسم ه للا«است اگر چه در نظر بشري ت اختصارى و اقتصارى دارد. آن در آسمان قرآن بر مثال زهره كمال است و بر رخسار حقيقت بر مثال خال جمال است و بر جمله همى دان كه اين آيت تسميت معادن حقائق است و منابع دقائق و مشارع شرايع. هر كه از دلى صافى و جانى بعهد ازل وافى بگويد: ب س م ه للا ال هرح من ال هرح يم از عذاب و عقاب رست و بثواب بيشمار پيوست. قوله: أ ل م ن ش ر ح ل ك ص د ر ك بدانكه ه للا جل جالله و تقد ست اسماءه و تعالت صفاته چون خلق را بامر»كن«از كتم عدم بحي ز وجود آورد و خزائن رحمت و رياض نعمت بر ايشان نثار كرد آن سي د عالم را و مهتر ولد آدم را بالطاف عز ت و تحف كرامت و انواع من ت ايثار كرد از ابتداء عالم تا فناء بنى آدم همه خلق تبع او بودند. مراد او لى از لطف ازلى او بود شاه او بود و خالئق همه لشگر و خيل او مهمان عزيز او بود و عزيزان همه تبع و طفيل او. در نگر در منشور مجد و نامه اقبال او تا هيچ پيغمبر را آن تخصيص و تنصيص بينى كه اين مهتر كون را و با هيچ كس جز وى چنين خطاب كرامت و رفعت رفت كه: أ ل م ن ش ر ح ل ك ص د ر ك اى مهتر عالم اى گزيده محترم اى رسول مقد م اى بزرگوار مكر م اى سي د مكه و حرم! نه دل ترا بنور معرفت روشن كرديم بلطائف مشاهدت و مكاشفت مؤد ب و مهذ ب كرديم بكرائم عز ت و رفعت مطي ب و مقر ب كرديم طينت ترا كسوت زينت و خلعت رفعت 7

داديم اى سي د مقصود آفرينش كشف كردن آيت كمال و رايت جالل و صورت جمال تو بود.»لوالك لما خلقت االفالك لوالك لما كان سمك و ال سماك«. اى سي د او ل تو بودى در نبو ت آخر تو بودى در بعثت ظاهر تو بودى در وصلت باطن تو بودى در نعمت او ل همه خالئق تو بودى در زلفت و الفت آخر تو بودى در سياست و سعادت ظاهر تو بودى در عصمت و حشمت باطن تو بودى در جاللت حالت. در اخبار معراج آوردهاند كه: مصطفى )صلي للا عليه وسلم( گفت:»قال لى الجب ار جل جالله: سل يا محمد! فقلت: يا رب ات خذت ابراهيم خليال و آتيت داود ملكا عظيما و غفرت زل ته و اعطيت سليمان ملكا ال ينبغى الحد من بعدى و كل مت موسى تكليما و رفعت ادريس مكانا علي ا و عل مت عيسى الت وراة و االنجيل و جعلته»يبرئ االكمه و األبرص و يحيى الموتى باذنك«. فقال لى رب ى:»يا محمد قد ات خذتك حبيبا كما ات خذت ابراهيم خليال و كل متك كما كل مت موسى تكليما و ارسلتك الى الن اس كاف ة بشيرا و نذيرا و شرحت»ل ك ص د ر ك «و وضعت»ع ن ك و ز ر ك «و رفعت»ل ك ذ ك ر ك «و ال اذكر اال ذكرت معى و اعطيتك»سبعا من المثاني و القران العظيم«و لم اعطها نبي ا قبلك و اعطيتك خواتيم سورة البقرة و لم اعطها نبي ا قبلك و اعطيتك الكوثر و اعطيتك ثمانية اسهم: االسالم و الهجرة و الجهاد و الص الة و 8

الص دقة و صوم رمضان و األمر بالمعروف و الن هى عن المنكر و جعلتك فاتحا و خاتما«. صدر كائنات سي د سادات )صلي للا عليه وسلم( چنين ميگويد كه:»شب قرب و كرامت شب زلفت و الفت كه ما را بمعراج بردند چون بحضرت عز ت رسيدم از حضرت جبروت ندا آمد كه:»اى محمد بگو تا نيوشم بخواه تا بخشم«گفتا: چون اين خطاب كرامت و نواخت بينهايت بمن رسيد زبان من جرى سعادت گرفت دل من فر سيادت يافت سر من عز زيادت ديد بستاخ حضرت گشتم انس سلوت و خلعت دولت يافتم. گفتم: خداوندا! هر پيغامبرى از تو عطايى يافت ابراهيم را خل ت دادى با موسى بيواسطه سخن گفتى ادريس را بمكان عالى رسانيدى داود را ملك عظيم دادى و زل ت وى بيامرزيدى سليمان را ملكى دادى كه بعد از وى كس را سزاى آن ندادى عيسى را در شكم مادر تورات و انجيل در آموختى و مرده زنده كردن بر دست وى آسان كردى«. چون مصطفى )صلي للا عليه وسلم( سخن بپايان برد از درگاه عز ت خطاب و جواب آمد كه:»يا محمد! اگر ابراهيم را خل ت دادم ترا محب ت دادم اگر او را خليل خواندم ترا حبيب خواندم و گر با موسى سخن گفتم بىواسطه حجاب در ميان بود سخن شنيد گوينده نديد و با تو سخن گفتم بىواسطه و بىحجاب سخن شنيدى و گوينده ديدى. ور ادريس را بآسمان رسانيدم ترا بآسمانها برگذاشتم بحضرت»قاب ق و س ي ن «بمنزل»ث هم د نا«بخلوت»أ و أ د نى«رسانيدم. ور داود را ملك عظيم دادم و زل ت وى بيامرزيدم ام ت ترا ملك قناعت دادم و گناهان ايشان بشفاعت تو بيامرزيدم. ور سليمان را مملكت دادم ترا سبع مثانى و قرآن عظيم دادم و خاتمه سورة البقرة كه بهيچ پيغامبر ندادم بتو دادم و دعاهاى تو در آخر سورة البقرة اجابت كردم. و بيرون ازين ترا سه خصلت كرامت كردم و ترا باين سه 9

خصلت بر اهل آسمان و زمين فضل دادم يكى: أ ل م ن ش ر ح ل ك ص د ر ك ديگر: و و ض ع نا ع ن ك و ز ر ك سيم و ر ف ع نا ل ك ذ ك ر ك سينه خالى تو و دل صافى تو بازگشاديم و فراخ كرديم قبول آثار قدرت را و استوار داشت غيب و ضمان حق را و نگهداشت علم و وحى منزل را و و ض ع نا ع ن ك و ز ر ك بار گناهان ام ت كه پشت تو بدان گرانبار شده و سست گشته و در غم عاصيان بىقرار و بىآرام گشته آن بار از تو فرونهاديم و گناهان ايشان جمله آمرزيديم و دل ترا سكون و سكوت داديم. و ر ف ع نا ل ك ذ ك ر ك و نام و ذكر تو و آواى تو بلند برداشتيم كه در نام خود بستيم و شطر سطر توحيد كرديم. اى محمد آفتاب رفعت تو بر هر كه تافت از شعاع او بهرهاى يافت آدم صفى بجاه و رفعت تو منزلت صفوت يافت. ادريس بسبب تو رتبت رياست يافت خليل بنسب تو دولت خل ت يافت. موسى بمهر تو عز مكالمت يافت. عيسى بحاجبى تو تأييد و نصرت يافت«! فرمان آمد بمقر بان حضرت و باشندگان خط ه فطرت كه همه داغ مهر محمد مرسل بر دل نهيد و آتش شوق او در جان زنيد و برسالت و نبو ت وى اقرار دهيد ما او را در آخر دور بفيض جود در وجود آورديم و پيشواى جهانيان كرديم و در تخت بخت در صدر رسالت نشانديم. هر كه نظر وى بدو رسد با عز و رفعت شود هر كه بوى ايمان آرد نيك اختر شود هر كه جالجل ام تى وى در گردن دارد و مهر و محب ت وى در دل دارد و در شريعت و سن ت وى بر استقامت رود امروز از عيب مطه ر است و گناهانش مكف ر است و فردا شربت او از حوض كوثر است و جاى او بهشت معنبر است و خلعت او ديدار و رضاء خداوند اكبر است. 10