منظمة العمل العربية الدورة التدريبية حول تدريب الكوادر المعنية بمعايير العمل العربية " ( عمان 3 4 اكتوبر )2015 " ورقة عمل حول معايير العمل العربية خصا

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "منظمة العمل العربية الدورة التدريبية حول تدريب الكوادر المعنية بمعايير العمل العربية " ( عمان 3 4 اكتوبر )2015 " ورقة عمل حول معايير العمل العربية خصا"

النسخ

1 منظمة العمل العربية الدورة التدريبية حول تدريب الكوادر المعنية بمعايير العمل العربية " ( عمان 3 4 اكتوبر )2015 " ورقة عمل حول معايير العمل العربية خصائصها تأثيرها على تشريعات العمل العربية االلتزامات المترتبة عليها ) ( أهدافها إعداد المستشار / حمدى أحمد مدير إدارة الحماية االجتماعية منظمة العمل العربية 1

2 مقدمة لعل من أبرز األنشطة التى تمارسها منظمة العملل العربةلة منل يةامهلا ملا 1971 النشلاا المتع لب بت نلى " معاايير عمال عربياة " فلى للدل أ قان يان نةلة لى اتفاقياات العمل العربية وتوصيات العمل العربية. قفى اطار ا النشاا سنحاقل تس ةط الضل م لى ل ا البانلت التشلرنع ملن نشلاا منظمة العمل العربةلة أل مةتلو قأبعلا ت قتله ةرت سل ا م لى للعةي التشلرنعان ا تمامةلة ال طنةة فى اليقل العربةة أ م ى لعةي التعاقن العرب المشترك بامت ارت أ ات حة نة من أ قان ا التعاقن نهيف إلى ب غ مست نان متما ة فى التشرنعان العمالةة قالتهمةنلان ا تمامةللة قمللن للد ت حةللي التشللرنعان العمالةللة قلللرقف قلللرقا العمللل فللى اللليقل العربةة بامت ارت أحي األ ياف المركزنة ل منظمة. ان تبربلة منظملة العملل العربةلة فلى للةا ة قق ل قتنفةل قتط ةلب معلانةر العملل العربةلة لى تبربلة را ليل فلى مبلال العملل قالتعلاقن العربل المشلترك تسلتحب اليراسلة قالتهمل قلل إللى أي لر السل ل الدفة لة بتهةئلة فلرن نباحهلا قانتشلار ا... حةل أنلو بيقن ذلك ن قى من ةر الةسةر ال ل ل إلى األ لياف التلى ت هةهلا منظملة العملل العربةلة من قرا إليار ت ا قان التى ى من لمةد مم ها. قفى ا ال ي تتناقل ت ال رية لرح قاستعراض بعض الب انت المخت فة ل نشلاا التشلرنع لمنظملة العملل العربةلة المتمت لة فلى اتفايةلان قت للةان العملل العربةلة قبةلان أ مةتها قخ ا ها قآ ار ا قا لتزامان المرت ة م ةها قكةفةة اليار ا قمتابعتها. التعريف بمعايير العمل العربية نق لي بمعلانةر العملل العربةلة ت لك ال لد ك التلى تحتل ك م لى أحدلا يان نةلة تتع لب بالعملل قالعملال قت لاغ ل ت ال لد ك فلى للدل اتفاقياة أو توصاية قتتضلمن حقلل العمال قتنظد العالية بةن العامل قلاحت العمل قتعت ر حي أ نى لما نن هى أن تتضلمنو التشرنعان ال طنةة ق " المعايير " م ط ح تر كتةلرا فلى محلةط منظملة العملل اليقلةلة قالعربةة قال ا ب اليقلةة قنق ي بها االدوات القانونية التى ت لير ا الملنظمة ( ا تفايةلان قالت للةان س قنسلتخي الم لط ح لةليلل م لى ا ال القان نةلة فلى حلي ذاتهلا قك لك م ى ما تحت نو من م ا ئ قأحدا بامت ار ا النم ذج ال ك نحت ك بلو قنقلاع م ةلو قك لك الحيق الينةا التى نن هى أ ننزل المشرع ال طنى منها فةما نسنو من األحدا فلى 2

3 التشلرنعان الياخ ةلة باليقللة المعنةلة قتهخل المعلانةر تسلمةان مخت فلة فةط لب م ةهلا فلى ا نب ةزنة مست نان Normsأق standards قفى الفرنسلةة Normes قك هلا تعنلى ( معلانةر أق أق مقانةس أق نمل ذج س قتحملل ذان الي للة فلى معةار ق ال ك نقاع بو ةرت. قيلي تضلمنو ال لا ب التهسةسلةة التلى أنشلئو ست ر منظمة العمل ل عمللل م للى ا ت افللب بم ال هلة العربةلة فالمعلانةر مل هلا منظملة العملل العربةلة ق ل العربةة قالمةتا العرب ل عمل ا الت و فقي نص المةتا العرب ا ل ل ل ي ق ل ا ل ع ر ب ة ل ل ة م ل ل ى أ ن ت ع م ل ل ل م ل ل ى ب ل ل غ م س ل ل ت ن ا ن م ت م ا ل ل ة ف ل ل ى التشرنعان العمالةة قالتهمةنان ا تمامةة ا قك لك الما ل ) 3 س من اليست ر نبي ا تنص فى فقرتها التالتة العربةة ك ما أمدن ذلك ا. م ى..ا ت حةي التشرنعان العمالةلة قللرقف قللرقا العملل فلى الليقل قتعي معايير العمل التى ت ير ا منظمة العمل العربةة األ ات المت ى ل ل ل الهيف ق ت حةي التشرنعان العربةة قتحقةب التما ل أق التقارب فةما بةنها. ل ا إلى قيي أق لح نظلا اتفايةلان قت للةان العملل العربةلة الل ك ق لعتو المنظملة قأيلرت المؤتمر العا سنة 1971 اخت ان منظمة العمل العربةة فى إليار اتفايةان قت للةان ممل مربةة ح ل يضانا العمل قالعمال فى اليقل العربةة قالتى أل حو تشدل م ليرا يان نةا مربةا فلى يضلانا العملل قالضلمان ا تملامى نراملى األق لاع الخاللة ل منطقلة العربةة قنعمل م ى تط نر قت حةي األحدا القان نةة فى ا المبال. التفرقة بين اتفاقيات وتوصيات العمل العربية. 1 -االتفاقية : ى لك ننشئ بعي ال ينب م ةو من اليقلة العض فى منظملة العملل العربةلة التزاملان يان نةلة ت تلز بهلا اليقللة التلى للييو م ةللو ق للى األ ال المت للى قاألساسللةة ل تشللرن العربلل ل عمللل بمعنلللى أنهلللا الطلللار القلللان نى الم لللز قالللل ك نخضللل ل ت لللينب قالمراي ة م ى التط ةب. 2- التوصية : ى لك نتضمن أحداما تسترلي بهلا الليقل األمضلا قتهتليك بلو منلي تطل نر سةاسلاتها ا تمامةلة قالتشلرنعةة قت تلز بهلا أ بةلا قن ان ت تز بها يان نةا ق تد ن محال ل ت ينب أك أنها تعيق أن تد ن بمتابة ارلا ان قت ةهان ل يقل األمضا ب و ما. 3

4 ف ا ل ت ل ة ة ى ا أل ا ل ا ل ن م ذ ة ل ة ب ا ل ن س ل ة ل م ل ع أ ق م س ل ه ل ة م ع ة ن ل ة ل ل د ت ن ض ل ج ب ا ل ي ر ل ة الدافةة التلى تسلته ل ا ل ل ي ا ر ا ت ف ا ي ة ل ة م ز م ل ة ب ش ل ه ن ه ا ف ف ل ى ل ت ا ل ح ا ل ل ة فلنن الت للةة ت علت قرا اما فى خ ب الت هان ةر الم زمة يان نا قلدنها م زمة أ بةا قمعن نا قمللن هللة أخللرك فللنن الت لللةة نمدللن أن تدلل ن مدم للة أق متممللة لالتفايةللة منلليما ت لير م اك لة لهلا قفلى ل ت الحاللة تتخل ا تفايةلة األحدلا األساسلةة قالم لا ئ العاملة تاركة ل ت لةة المهمة ا ساسةة فى تف ةل األحدا قبةان س ل ققسا ل التنفة قكل لك ف ل ن ن ا ل ت ل ل ة ة ت ع ت ل ر ا ل ل ة ه ة ا ل ت ل ى ن م د ل ن ا س ت ع ا ل ة م ن ه ل ا ب ه ن ل ة أ ا ل أ خ ل ر ك ف ل ى ح ل ا ن متمةزل ذان ط ةعة فنةة ( متل المعانةر قال را ان التف ة ةة أق يل ا د ا ملراض المهنةلة أق ي ا د ح ا ث العمل...س قفةملا نتع لب بالفلار القلان نى بلةن كلل ملن ا تفايةلان قالت للةان فلةمدن القل ل بلهن اتفايةان العمل العربةلة لى ال ل ا ب ا ل ت ل ى ت ه ل ي ف إ ل ل ى خ ل ب ا ل ت ز ا م ل ا ن ق ل ة ل ة بالنسل ة ل ليقل التلى ت لي م ةهلا فلى حلةن ان الت للةان نق لي بهلا إنشلا التزاملان م لى الليقل األمضا. أهمية معايير العمل العربية : تعت ر معانةر العمل العربةة بمتابة " العمود الفقرى " لنشاا منظمة العملل العربةلة قأحي أ د مرتدزاتها ققسا ل مم ها ل غ أ يافها قنشلر رسلالتها قلعلل ل ا النشلاا ل النبلاز المتمةلز الل ك تنفلر بلو أنشلطة المنظملة ملن فعالةلان معظلد المنظملان العربةلة المتخ ة فى أسرل العملل العربل المشلترك كملا أن ل ت األ ال تسلا د بقلير ك ةلر فلى تحقةللب التقللارب التلليرنبى لتشللرنعان العمللل العربةللة قت سللة ا رتللو سللعةا إلللى ت حةللي التشرنعان فى اليقل العربةة قبيقن ت المعانةر فان التشرنعان المح ةة ل ليقل العربةلة تتطل ر قفلب أق لامها الخاللة كلل م لى حليت قيلي نلؤ ك ذللك إللى الت املي أحةانلا أق التنايض أحةانا أخرك األمر ال ك نتنافى م الهيف ال ك ا معو م ةو اليقل العربةة ق ل ت حةي التشرنعان العمالةة قلرقا قلرقف العمل ك ما امدن ذلك. فضلال ملن ذللك فلان معلانةر العملل العربةلة تدتسلى أ مةلة بالهلة نظلرا لد نهلا األ ال المت ى لتحقيق االهداف التالية : ** تامةن المست زمان الم مةة لتحقةب التدامل العرب ذللك أنلو بالقلير الل ك نلتد فةلو ت حةلي التشلرنعان نتحقلب فةلو بالمقابلل مزنلي ملن التدلات ل قل ك العام لة فل ال طن العرب قال ك أحي اليمامان ل تدامل العرب. 4

5 ** ترسةخ ي امي العيالة ا تمامةة قذلك ن المعانةر تهيف ي لل كلل للئ - إللى تلهمةن أ ل ا ي امهلا تدلافؤ الفلرن قالمسلاقال قتل فةر األملن ا تملامى قالرفلات لإلنسان. ** ت فةر الضمانان لحق ا نسان العرب فى حةال كرنمة قذلك بحدد ما ت فرت ت المعانةر ل عامل العرب من مانان قحمانة ا تمامةة مني انتقالو ل عملل فلى يطلر مرب ةر ال ك نحمل نسةتو. ** تط نر األ هزل المعنةة بقضانا العمل قالعمال فلى الل طن العربل إ لافة إللى ملا ت س ه د ب و م ن ا ر ت ق ا ف ى ا ل ت ش ل ر ن ع ا ن ا ل ط ن ة ل ة ل د ل ل ي ط ل ر م ر ب ل ا م ل ر ا ل ل ك ن ل ؤ ك إلى تحقةب مزني من ا ستقرار فى ماليان العمل قتيمةد السال ا تمامى. ** تعزنز خطط التنمةة ا يت ا نة قا تمامةة فى ال طن العرب قذلك ألن التدامل العربل فلى مةليان العملل قالعملال قامتملا أ قان يان نةلة لهل ا التداملل نعت لر الميخل الر ةس لخطط التنمةة. ل لك فنن ا النشاا التشرنع ل منظمة سة قى أ د المعالد المتمةزل فى مةسرل مملل المنظمللة فضللال مللن احتفللان لل ا النشللاا بلليقرت كرافللي حقةقللى لحمانللة قلللةانة حقلل ا نسان العرب فى العمل بما نتضمنو من معانةر نةا نب ز لتشرن مربى ان نتبا ها خالة أن معايير العمل العربية تتالءم ما خصوصايات الممتما العربات التاى أوجادها تاريخه المشترك وماا يممعاه مان عاادات وتقالياد بمعناى أنهاا معاايير ااتياة الم امون تنب من واق إقليمت متميز وله خصوصيته. قم ةو فنن كل ترا أق ت اطؤ من تعزنز ل ا النشلاا قا سلتدمال التليرنب ألحدلا ت المعانةر بحة ت ح ل و ميقنة مربةة ل عملل سل ف نلنعدس سل ا م لى مبملل حق قمدتس ان الق ك العام ة العربةة. خصائص اتفاقيات العمل العربية : تتمةز اتفايةان العمل العربةة بتال ة خ ا ص ر ةسةة ى اوال ال فة المؤسسةة له ت ا تفايةان بامت ار لا للا رل فلى إطلار منظملة قلةلة. لل لك فنن إليار ت ال ا ب نس قو مفاق ان ب ماسةة بةن اليقل م ى رار ما 5

6 ة لمنايشان تبرك مهل ف فى المعا يان اليقلةة التق ةينة قانما ى نتةبة قمح بةن أطراف ا نتاج المشاركةن فى المؤتمر. تفايةان العمل العربةة تظهلر كل لك ملن خلالل الق املي كما ان ال فة المؤسسةة المتع ق ة ب ا ل ر ا ا ن ا ل ش د ة ة م ت ل ل ا ل ت ي ة ل م ل ن ي ل ل ر ل ة س ا ل م ل ؤ ت م ر ق ا ل م ل ي ن ر ا ل ع ل ا لمدتت العمل العرب قإنياع ق ا ب الت ينب م ى ت ا تفايةان. ثانيا : أملا الخالةلة التانةلة تفايةلان العملل العربةلة فهلى لليقر ا ملن ملؤتمر العملل نتدل ن ملن ممت لةن حدل مةةن فحسلت قانملا أنضلا ملن ممت لةن قالل العربل ا تحا ان ال طنةة أللحاب العملل قالعملال ق ل ملا نعلرف بم ليأ التال ةلة الل ك تتمةز بو منظمة العمل العربةة من بقةة مؤسسان العمل العرب المشترك األخرك. إن بعض الب انت الخالة باتفايةلان ثالثا : ترتةت التزامان م ى اليقل ا مضا حة ل ت ال لا ب فعالةلة متمةلزل ق ينلة فلى العملل العربةلة تفسلر ا الر لة فلى إمطلا متابعتها قتط ةقها فعنيما نتد إيرار اتفايةة أق ت لةة فنن اليقل ا مضلا مطال لة بتنفة التزاماتها تبات ت المعانةر قذللك بنحالتهلا إللى السل طان ال طنةلة المخت لة بالت ينب قك لك م افال مدتت العمل العرب بتقارنر سن نة بشهنها. الهدف من معايير العمل العربية : بعي استعراض أ مةة معانةر العمل العربةة قخ ا ها الممةزل لها فنن ا مر نتط لت الق ل بهن استمرار ا النشاا لةس يفا فى حي ذاتلو بلل ل قسلة ة ل ل غ ليف أق أ يف معةنة نص م ةها كل من مةتا العرب ل عمل ست ر منظمة العمل العربةة. قبللالع ل إلللى ال للا ب األساسللةة ل منظمللة ( المةتللا قاليسللت رس نمدللن اسللتخالن األ ياف من النشاا المعةار العرب قتحيني ا م ى النح التالى 1- تحيق التكامل فى مماالت العمل بين الدول العربية قيي م ر المةتا من ا الهيف فى الما ل الرابعة التى ن و م ى أن ا ات افب اليقل العربةلة م لى أن تعملل م لى ب ل غ مسلت نان متما لة فلى التشلرنعان العمالةلة قالتهمةنلان ا تمامةة ا قك لك ا نص الما ل التالتة من اليست ر ال ك حلي أ لياف المنظملة منسلبما مل ملا ن للو م ةللو ملل ا المةتللا فللالفقرل التالتللة مللن المللا ل ن للو م للى ان مللن بللةن أ للياف 6

7 المنظملة ( ت حةلي التشلرنعان العمالةلة قللرقا قللرقف العملل فلى الليقل العربةلة ك ملا أمدن ذلك س قأنا كان المق بم ط ح ( ت حةي س ال ار فى المةتا قاليست ر قالل ك سلعو ل ت المعانةر إلى تحقةقو إ أنو نبت أن ن فى ا مت لار أن تحقةقلو للةس بلا مر الهلةن إ م للر مراحللل ط ن للة قمللن خللالل السللةر بخطلل ان مت ازنللة تهلليف أق إلللى تقرنللت التشرنعان العربةة من بعضها قتحقةب ا نسبا فةما بةنها ق ل ا ندفلى لتلحقةب ا التدامل ا بلةن الليقل العربةلة ا مضلا فلى ل ا المبلال ق بلي ملن الللارل نلا إللى أن التمسللك بظللا ر م للارل ا الت حةللي ا ن للعت تحقةقللو بسلله لة فللى إطللار منظمللة تضللد فللى مض نتها إحيك قمشرنن قلة لدل منها تبربتها ال اتةلة قلرقفهلا المح ةلة التلى نمدلن إندار ا. 2- تحقيق العدالة االجتماعية : تزخر ن ن المةتا قاليست ر بع ارل ا العيالة ا تمامةة ا فى أكتلر ملن م ل قالدل نبم م ى أنو من بةن أ ياف المنظمة أق قأ ياف نشاطها المعةارك انةا السلعى إللى تحقةلب ا العياللة ا تمامةلة ا قللةس بمسلتهرب ألن المنظملة لى ال لةلي الشلرم لمرح ة من تارنخ األمة المعالر كانو السمة ا ساسةة ل عمل المشلترك فةهلا تتمتلل فلى أنو ( ممل ي مى ذق مضم ن ا تمام س. إ أنو لتحقةب ا الهيف قحةن نرا ل نشاا المعةلارك أن نحقلب ا العياللة ا تمامةلة ا فننو نمدن إ فال حقةقة أن ت العيالة تخت فى رؤك اليقل الحيك قالعشرنن قف تحيني المق بها قآلةان تحقةقها قلدى نمدن ل معانةر أن تحقلب ل ت الهانلة فلى ل ت الحقةقة فانو بي من التركةز م ى 1. رسد سةاسان مشتركة لتحقةب ت الهانة 2. ا بتعللا يللير ا مدللان مللن البزنئللان سللعةا إلللى إمطللا المرقنللة المط بللة ل لليقل األمضا لتحقةب األ ياف المشتركة باآللةان ال طنةة المتاحة. 3- تطوير التشريعات االجتماعية فى الدول العربية : حةن ت ي أك قلة م ى معةار مرب فنن ما نقررت ل ا المعةلار إملا ان ندل ن متفقلا م ما نقررت يان نها ال طنى أق أن نتضمن ا خةر حدما أفضل من ال ك نقلررت المعةلار أق العدلس قفلى الحاللة ا خةلرل نقتضلى األملر ملن اليقللة المعنةلة أن تتخل ال لرا ان الالزمة لتعينل أحدا يان نها ال طنى بما نتفب م المعةار الم ي م ةو. 7

8 قبه ت العم ةة نحقب الت ينب م ى المعةار نتةبتةن إنبابةتةن ما 1. انو نط ر حدد التشرن ال طنى إلى ا فضل. 2. أنو نقرب حدد التشرن ال طنى إلى تشرنعان اليقل العربةة التى ت ي م لى المعةار قتتخ ى ا خرك إ را ان لم ا مة أحدا تشرنعها ال طنى معو. قبه ا األس ب تتحقب مم ةة ا تقرنت ا التشرنعان العربةلة ملن بعضلها كملا نتحقلب ا نسبا فةما بةنها قبهةر ذلك تفقي المعانةر فام ةتها. تأثير المعايير العربية على التشريعات الوطنية أن المعانةر لةسو يفا بحي ذاتها بل ى قسة ة لتحقةب األ لياف الل ار ل فلى كلل ملن المةتا قاليست ر قمن د فنن ميك فام ةلة المعلانةر قيليرتها م لى تحقةلب ل ت األ لياف نت يلل م للى ملليك ته ةر للا فلل التشللرنعان قالممارسللان العم ةللة فللى اللليقل األمضللا قالمتت لميك ته ةر معانةر العمل العربةة م ى تشرنعان العمل العربةة نت ةن أن لها ا لارا قا حة س ا بشدل م الر أق ةر م الر. التأثير المباشر الناتج عن تصديق الدولة على اتفاقيات العمل العربية -1 ت ح ا تفايةان م زمة لدل قلة من اليقل ا مضا بمبر ت ينقها م ةها. ت تز اليقلة الم ليية م لى ا تفايةلة بلان تل افى مدتلت العملل العربل بتقرنلر سن ك من ا تفايةان التى ألل حو بداملل احدامهلا أق بعلض ا زا هلا م زملة لها. ن لح فلى التقرنلر مةل التشلرنعان السلارنة فلى مبلال ل ت ا تفايةللان أق أ زا ها الم زمة. قالت لللينب م لللى اتفايةلللة نعنلللى التلللزا اليقللللة الم للليية بر لللا ا قإرا تهلللا م لللى انفللاذ احدلللا ا تفايةللة م لللى اي ةمهللا الللل طنى. قالتزامهللا بتحقةلللب الم ا مللة قا نسلللبا بللةن ا تفايةللة الم لللا م ةهللا قأحدلللا تشلللرنعاتها ال طنةللة قأن ندلل ن ملللا تقضللى بلللو ا تفايةة الحي ا نى لمضم ن ن ن التشرنعان ال طنةة. اذ ان ت للينب اليقلللة العضلل لللةس لليفا بللل قسللة ة ل لل غ لليف نتمتللل فللى اتخللاذ الللليقل ال لللرا ان الضلللرقرنة لتحقةلللب ا نسلللبا بلللةن أحدلللا تشلللرنعها الللل طنى قملللا تقضى بها ا تفايةة الم ا م ةها. 8

9 2 -التااأثير غياار المباشاار لمعااايير العماال العربيااة علااى تشااريعات العماال فااى الدول العربية تشللدل اتفايةللان العمللل العربةللة فللى مبم مهللا اساسللا لمللا نعللرف بالقللان ن العربلل ل عمل. قلدللللل قلللللة حللللب ا يت للللاع منهللللا قتضللللمةن بعللللض أحدامهللللا لتشللللرنعاتها ال طنةة حتى قان لد تدن م ا ية م ةها. كملللا ان ت للللةان العملللل العربةلللة تعت لللر ا نلللا قمرلللليا ل مشلللرع العربللل تمدنللو ملللن ا سللتفا ل منهلللا فلللى حالللة للللةا ة قق لل تشلللرنعان العملللل أق تعين ها قتط نر ا. كلللل لك فللللان مللللي الت للللينب م للللى ا تفايةللللة نعنللللى مللللي ترتةللللت أنللللو التزاملللان م لللى الللليقل األمضلللا فلللى المنظملللة حةللل ان نظلللا اتفايةلللان قت لللللةان العمللللل العربةللللة ن للللت بللللان تلللل افى اللللليقل األمضللللا مدتللللت العمللل العربلل سللن نا بتقللارنر مللن ال للرا ان المتخلل ل لتسللهةل الت للينب م ى ا تفايةان التى لد نتد الت ينب م ةها. قبلللهن تتضلللمن للل ت التقلللارنر التللليابةر المتخللل ل ملللن ي هلللا ل خللل بهحدلللا الت لةان ال ا رل من المنظمة. ق للل ا ا لتللللزا نلللؤ ك لم اللللل ة قاسللللتمرار الحللل ار بللللةن مدتلللت العمللللل العربلللل قاللللليقل األمضللللا بهلللليف الته للللت م للللى ال للللع بان قالمع يللللان التللللى تحلللل ل قن الت للينب م للى اتفايةللان العمللل العربةللة قكلل لك تقلليند مدتللت العمللل العربلل المشلل رل الفنةلللة ل للليقل األمضلللا قبهللل ا نتحقلللب الهللليف ملللن احلللياث التللله ةر المط للل ب لبعلللل تشلللرنعان العملللل ال طنةلللة فلللى الللليقل العربةلللة منسلللبمة ملللا أمدلللن ذللللك مللل اتفايةلللة العملللل العربةلللة ق للل ا الت اللللل المسلللتمر نسلللا د فلللى الهاللللت فلللى حفلللز اليقللللة م لللى األخللل بالمعلللانةر أق ا سترللللا بمضلللم نها قبالتلللالى تحقةلللب ته ةر لللا المط للل ب م لللى تشرنعها ال طنى. االعداد لمعايير العمل العربية : نبلللللير بنلللللا أن نتعلللللرف م لللللى كةفةلللللة ا مللللليا لهللللل ت ا تفايةلللللان قا لللللرا ان قا سللالةت التلل تسللتخي فلل ذلللك قفلل لل ا السللةا مللن المهللد التاكةللي م للى أن م لليأ 9

10 نحدلللد مملللل للل ت ا لللرا ن قا سلللالةت بملللا ن لللرز قر أطلللراف التال ةلللة للل الللل ت العم ةة. ا نتاج التال ة ف ان نقطلللة ال يانلللة لهللل ا ا مللليا للل تقللليند مقتلللرح نسلللتهيف إلللليار اتفايةلللة مربةلللة نعقلللي سلللن نا قالللل لمنايشلللتو قا را لللو ببللليقل امملللال ملللؤتمر العملللل العربللل قالللل للللمن اخت الللللاتو اللللليار إتفايةللللان ق ة أق ت لللللةان ممللللل مربةللللة حلللل ل نلللليخل يضانا العمل قالعمال ف اليقل العربةة. للل نقلللرر لليقل اممللال قرتلللو التالةللة فلل كمللا قأن المللؤتمر العلللا للل اللل نعلللليت مب للللس ا ارل قم للللى المب للللس أن ناخللللي فلللل ا مت للللار أ المشللللرقع اللللل ايتللللراح تتقللللي بللللو حد مللللة أ مللللن اللللليقل ا مضللللا أق أ منظمللللة لهللللا لللللالحةة التمتةلللل فللل الملللؤتمر م لللى أن نلللر المقتلللرح إللللى مدتلللت العملللل العربللل ي لللل ا تملللاع نسلل ب الملللؤتمر م الللرل نتضللح مللن للل ت الملللا ل أن لدللل طللرف ملللن المب للس اللل للعو م للى لليقل اممللال المللؤتمر بشللهن نقللا ا طللراف الحللب فلل تقلليند مقتللرح ل قت نلل اتفايةللة ممللل قأن لل ا المقتللرح نمللر مللن طرنللب مب للس ا ارل المنظمللة ي للل ان نعلللللرض م لللللى الملللللؤتمر قبملللللا ان التال لللللة أطلللللراف ممت لللللة فللللل مب لللللس ا ارل قالملللؤتمر قفقلللا لم للليأ التال ةلللة فلللان كلللل طلللرف مسلللتخيما حقلللو فللل تقللليند المقتلللرح نستطة ان نقي حببو قم رراتو لتقينمو اما مب س ا ارل فللل المرح لللة ا قللللى قأملللا الملللؤتمر فللل المرح لللة التانةلللة قنلللتد التفاملللل بلللةن ا طراف. ع بما نحقب المشاركة الفام ة بةن مة الم ا طراف مني نقا قاذا مللا قافللب المب للس م للى المقتللرح نضللمنو فلل مشللرقمو اللل بشهن ا نيل قرل المؤتمر التالةة نقيمللو ل مللؤتمر قاذا مللاقافب المللؤتمر م للى المقتللرح فلل اطللار التللياقل حلل ل أ نلليل اللليقرل التالةللة نللللتد نقالللللو فلللل اللللليقرل التالةللللة قإذا مللللا تمللللو الم افقللللة م ةللللو قفللللب نظللللا العمللللل بللالمؤتمر نتخللل المللينر العلللا لمدتلللت العمللل العربللل ا لللرا ان التالةللة قفقلللا لنظلللا اتفايةان قت لةان العمل العربةة نط للت مللن كللل قلللة مللن اللليقل ا مضللا م افاتللو بالتشللرنعان السللارنة فةهللا حلللل ل م لللل ع ا تفايةللللة قبحالللللة التط ةللللب العم لللل لهلللل ت التشللللرنعان قذلللللك خالل اربعة ألهر من انتها قرل المؤتمر 10

11 نتلل لى مدتللت العمللل العربلل راسللة التشللرنعان قتط ةقاتهللا المشللار الةهللا فلل النقطللللة السللللابقة قنعللللي تقرنللللرا بنتةبللللة لللل ت اليراسللللة قنرفللللب بللللو اسللللت ةانا نرس هما ل يقل ا مضا بيا رأنها تلل اف اللليقل ا مضللا مدتللت العمللل العربلل بر ق للا م للى ا سللت ةان خللالل ال ة ألهر من تارنخ إرسالو. نعلللي مدتلللت العملللل العربللل مشلللرقع ا تفايةلللة فللل للل ا را التللل تلللر للللو ملللن الللليقل ا مضلللا بشلللهن التقرنلللر قا سلللت ةان قل ملللينر العلللا أن نسلللتعةن بللل ق الخ للللرل ك مللللا ايتضللللى ا مللللر ذللللك منللللي املللليا ت ل مشللللرقع قنرسللللل المشرقع ل يقل ا مضا ي ل انعقا اليقرل التالةة ل مؤتمر بشهرنن. نعلللرض الملللينر العلللا لمدتلللت العملللل العربللل مشلللرقع ا تفايةلللة المعللليل ملللن المؤتمر العا ف قرتو التالةة لمنايشة أقلى. نلل اف مدتللت العمللل العربلل اللليقل ا مضللا بمشللرقع ا تفايةللة المعلليل قفللب ت هلللان الملللؤتمر العلللا خلللالل اربعلللة أللللهر ملللن تلللارنخ قرل الملللؤتمر الللل رن فةو المنايشة. نعلللرض الملللينر العلللا لمدتلللت العملللل العربللل مشلللرقع ا تفايةلللة المعللليل ملللن المؤتمر العا ل منايشة التانةة. نشلللترا يلللرار ا تفايةلللة م افقلللة تللل المنللليقبةن ا مضلللا المشلللتركةن فللل قرل المؤتمر. نللل اف مدتلللت العملللل العربلللل الللليقل ا مضلللا بللللنص ا تفايةلللة كملللا اير للللا المؤتمر خالل ال ة الهر من تارنخ ايرار ا. منللي ال للل ل لهلل ت المرح للة التلل تحتشللي بس سللة مللن ا للرا ان بق للي ا ملليا لالتفايةة قاليار ا فان ذلك نرتت م ى اليقل ا مضا بعض ا لتزامان... 11

12 االلتزامات المترتبة على المعايير العمل العربية : أوال : االلتزامات العامة : نق للي با لتزامللان العامللة ت للك التللى تترتللت م للى مةلل اللليقل األمضللا بمبللر اكتسللاب قلللة مللا لللفو العضلل نة فللى المنظمللة فهللى بلل لك تدلل ن يللي ارتضللو أن تقللل بالتزاملللان محلللي ل قافقلللو م ةهلللا لللمنةا بمبلللر انضلللمامها ل منظملللة قي لللل ل الم للللا ئ التللللى تضللللمنها سللللت ر ا ق لللل التللللزا باأل للللياف قالم للللا ئ األساسةة ال ار ل فى ا اليست ر. بمعنلللى أن مبلللر العضللل نة فلللى منظملللة العملللل العربةلللة تفلللرض م لللى أمضلللا ها س سللل ة ملللن ا لتزاملللان منهلللا ملللا نتع لللب بمعلللانةر العملللل خلللالل مرح لللة إلللليار أق إيلللرار للل ت المعلللانةر قكللل لك ملللا بلللةن مرح تلللى اللللليار قالت لللينب ق لللى التزامللللان مامللللة ألنهللللا تخاطللللت مةلللل اللللليقل األمضللللا فللللى منظمللللة العمللللل العربةة. : أ- االلتزامات خالل مرحلة اإلصدار ان ملللؤتمر العملللل العربللل للل السللل طة التشلللرنعةة الع ةلللا لمنظملللة العملللل العربةلللة ق للللل الللللل ك ن لللللير ا تفايةلللللان قالت للللللةان قلدلللللن ي لللللل ملللللرض ا تفايةلللللة لمنايشللتها قإيرار للا مللن ي للل منلليقبى اللليقل األمضللا المشللاركةن فللى المللؤتمر نتط للت األمللر ملليل إ للرا ان حللي ا نظللا ا تفايةللان قت لللةان العمللل العربةلللة قرتت التزامان محي ل م ى مة اليقل األمضا م ى النح التالى عناااد إقااارار مااارتمر العمااال العربااات لمقترحاااات معيناااة تساااتهدف إصااادار اتفاقياااة أو توصااية عربيااة حااول مو ااو معااين فااان الاادول اتع اااء تكااون ملزمااة بمااا يلت : إرسلللللال التشلللللرنعان السلللللارنة للللللينها المتع قلللللة بم للللل ع ا تفايةلللللة أق الت لةة التى نبرك العمل م ى إليار ا ارسلللال تقرنلللر ملللن التط ةلللب العم لللى لهللل ت التشلللرنعان إللللى الملللينر العلللا لمدتللللت العمللللل العربلللل خللللالل أربعللللة ألللللهر مللللن تللللارنخ انتهللللا قرل المؤتمر. 12

13 قبعلللي ان نقللل مدتلللت العملللل العربللل بيراسلللة تقلللارنر الللليقل نعلللي تقرنلللرا راستو قنرفب بو است ةانا نرس و إلى اليقل األمضا لبيا الرأك. بنتةبلللة ت تللللز اللللليقل األمضللللا بم افللللال مدتللللت العمللللل العربلللل بر ق للللا م للللى ا ست ةان خالل ال ة ألهر من تارنخ إرسالو إلةهد. قالهلللليف مللللن ت للللك ال للللرا ان قا لتزامللللان لللل أن تعللللرض اللللليقل األمضللللا ال ايللل التشلللرنع للللينها المتع لللب بم للل ع األ ال القان نةلللة المقترحلللة ملللن أ لللل أن تنط لللب منلللة البهلللان المد فلللة ب لللةا ة ت لللك األ ال لت للل ح م ت لللقة بلللال اي التشلللرنعى العرب قنابعة منو ق لرا ز لتحقةب األ ال القان نةة أل را ها. قمللن هللة أخللرك فللنن ارسللال اللليقل األمضللا برأنهللا حلل ل ا سللت ةان قالتقرنللر نهللليف إللللى تحقةلللب مسلللا مة مةللل الللليقل األمضلللا بمضلللم ن األ ال القان نةلللة ق للل ما نعطةها ال عي الق مى قال ايعةة قالمرقنة. ب - االلتزامات ما بين مرحلتى اإلصدار والتصديق بعلللي ان نقلللر ملللؤتمر العملللل العربللل اتفايةلللة ملللا فلللنن نظلللا اتفايةلللان قت للللةان العملللل العربةلللة نرتلللت م لللى الللليقل األمضلللا التزاملللان محلللي ل بشلللان التللليابةر التلللى تتخلل لبعللل الت للينب م للى ا تفايةللة أمللرا محللتمال قكلل لك التط ةللب الفع للى ل ت لللةان قذلك م ى النح التالى العرض م ى الس طة المخت ة بالت ينب -1 بعللي ان نلل افى مدتللت العمللل العربلل اللليقل األمضللا بللنص ا تفايةللة كمللا أير للا ال ملللللؤتمر ت للللل ح الللللليقل األمضلللللا م زملللللة بعلللللرض ا تفايةلللللة م لللللى السللللل طة المخت ة بالت ينب لتحاذ ما ترات مناس ا من ت ينب أق ةرت. قتتةلللر مسلللهلة ال فلللا بهللل ا ا لتلللزا ( ملللرض ا تفايةلللة م لللى السللل طة المخت لللة س اختالفللا فللى الللرأك حلل ل ط ةعللة لل ا العللرض قممللا إذا كانللو اليقلللة م زمللة بم افللال مدتللللت العمللللل العربلللل بللللر السلللل طة المخت للللة بالت للللينب ل تعللللرف م للللى ا سلللل اب قال ع بان التى حالو قن الت ينب. قيلللي تيارسلللو لبنلللة الخ لللرا القلللان نةةن للل ت المسلللهلة منللليما ك فهلللا ملللؤتمر العملللل العربلللل بيراسللللة ا لتزامللللان المترت للللة م للللى اللللليقل األمضللللا اللللل ار ل فللللى نظللللا 13

14 اتفايةلللان قت للللةان العملللل العربةلللة قذللللك بهللليف ال يللل ف م لللى مللليك التلللزا كلللل قللللة بعلللرض ا تفايةلللة م لللى السللل طة التشلللرنعةة قق للل ب أق ملللي ق للل ب ر ت لللك الس طة. قبعلللي ان رسلللو البنلللة للل ا الم للل ع اسلللتنا ا إللللى العمل العربةة ت ل و إلى ما ن ى نظلللا اتفايةلللان قت للللةان أن النظللا لللد ن للز اللليقل األمضللا بللنمال مدتللت العمللل العربلل بمللا تقلل بللو - الس طة المخت ة بالت ينب فى ا الشهن. أن المط لل ب مللن اليقلللة بةللان ال للرا ان التللى اتخلل تها حةللال ا تفايةللة ق لل ت ال را ان تشمل بالضرقرل العرض م ى الس طة المخت ة. ت تلللز اليقللللة بلللهن تضلللمن تقرنر لللا مسلللهلتةن ر ةسلللةتةن أقلهلللا ال لللرا ان المتخلللللل ل لتسللللللهةل الت للللللينب ق انةهمللللللا ال للللللع بان التللللللى تحلللللل ل قن الت ينب. - - قنتضللح مللن ذلللك أن اليقلللة تعت للر يللي أقفللو بالتزامهللا فللى لل ا الشللهن بمبللر يةللللا البهللللة المعنةللللة بعللللرض ا تفايةللللة م للللى السلللل طة المخت للللة بالت للللينب قإمللللال مدتللللت العمللللل العربلللل بلللل لك قندتفلللل أن تدلللل ن ا تفايةللللة المحالللللة ل ت لللينب مرفلللب بهلللا المللل كران الت لللةحةة لب ان هلللا المخت فلللة قل حد ملللان أن ت للليئ رأنهلللا قمقترحاتهلللا بمط لللب الحرنلللة حللل ل ن للل ن قأحدلللا ا تفايةلللة قال لللرا ان التلللى تلللرك اتخاذ لللا بشلللهنها أق أنلللة ايتراحلللان فلللى للل ا الشلللهن متللل الت لللةة بالت للينب أق ته ةللل النظللر فللى أمللر الت للينب إلللى قيللو آخللر...إلخ. قآنلللا كلللان مضلللم ن المقترحلللان المقيملللة ملللن الحد ملللة فلللنن الهللليف قالحدملللة مللللن ا حالللللة للللى إمطللللا السلللل طة التشللللرنعةةامدانةة الشللللرقع فللللى إ للللرا منايشة ل م ع قال ل ل إلى يرار من ي ل الس طة المخت ة. 2- ت تلللز الللليقل األمضلللا كللل لك بم افلللال مدتلللت العملللل العربللل بنلللا م لللى ط لللو بعللللي كللللل قرتللللةن ل مللللؤتمر برأنهللللا ممللللا تللللد اتخللللاذت مللللن ا للللرا ان بشللللهن ا تفايةة. 14

15 ت تلللز الللليقل األمضلللا أنضلللا بم افلللال مدتلللت العملللل العربللل بلللال را ان المتخللل ل لتسلللهةل الت لللينب م لللى ا تفايةلللان التلللى للللد نلللتد الت لللينب م ةهلللا مللل الللللارل إلللللى ال للللع بان التلللى تحلللل ل قن الت للللينب قنلللتد ذلللللك بم للللت تقللارنر سللن نة ترسلل ها اللليقل األمضللا إلللى مدتللت العمللل العربلل بنللا م للى ط و. -3 قالهلليف مللن لل ت ا لتزامللان خللالل ت للك المرح للة لل أن تهخلل اللليقل األمضللا ا تفايةللة التللى أير للا المللؤتمر بطللاب البينللة قا تمللا قأن نظللل الحلل ار مت للا بشهنها بةن مدتت العمل العرب قاليقل األمضا حتى نتد الت ينب م ةها. ج - االلتزامات المتعلقة بالتوصيات : حللي نظللا اتفايةللان قت لللةان العمللل العربةللة التزامللان معةنللة األمضا تق بها نح أك ت لةة ت ير من المنظمة ق ى م للى مةلل اللليقل اتخلللاذ ال لللرا ان الالزملللة ليراسلللة الت للللةة قالنظلللر فلللى مللليك ا سترللللا ب عض ا حدا ال ا ل فةها. أن تتقةللي الللليقل بمللليل زمنةللة حلللي ن بسلللنتةن لم افلللال المدتللت بملللا تلللد أتخلللاذت من ا را ان بشهن الت لةة. م افلللال المدتلللت بتقلللارنر سلللن نة تتضلللمن التللليابةر المتخللل ل لالسترللللا بهحدلللا الت لةان ال ا رل من المنظمة قالهللرض مللن ا لتزامللان الم ةنللو نحلل الت لللةة أن تحقللب لل ت األ ال القان نةللة الهلليف مللن إللليار ا بهخلل ا بشللدل لليك مللن اللليقل األمضللا حتللى تلل ت المبهللل ان المضلللنةة التلللى بللل لو فلللى للللةا تها قإلللليار ا سللليك قفلللى نفلللس ال يللللو امت ار للللا م لللليرا تشللللرنعةا ن لللل ح ا سترلللللا بللللو منللللي يةللللا المشللللرع ال طنى بتحين أق تط نر التشرنعان المح ةة. ثانيا : االلتزامات الخاصة المق لللل با لتزامللللان الخالللللة للللى ت للللك التللللى تترتللللت م للللى بعللللض اللللليقل األمضلللا فلللى المنظملللة قن الللل عض اآلخلللر قذللللك حسلللت م يفهلللا نحللل ا تفايةلللة 15

16 ال لللا رل ملللن المنظملللة سللل ا كلللان الت لللينب م ةهلللا أق ميملللو فهنلللاك التزاملللان تترتت فقط م ى اليقل الم يية قأخرك تترتت م ى اليقل ةر الم يية. 1- االلتزامات الخاصة بالدول المصدقة على االتفاقيات : )ق احدا ا تفايةة م التنفة س منلليما ت للا اليقلللة م للى اتفايةللة مللا بحسللت ا سلل ب اليسللت رك المط للب لللينها فةبلللت م لللى الحد ملللة اتخلللاذ الخطللل ان قال لللرا ان الالزملللة ل للل أحدامهلللا م لل ال ت ن ف ة ل ل ا ل ع م ل ل ى ق ل ي ق ل ل ل ة ا ل ح ل ل ب ف ل ل ى ا ل ت ل ل ي ن ب م ل ل ى م ل ل ا ا ت ف ا ي ة ل ل ة ك ه ل ل ا أ ق بعضللها قفقللا لمللا تبةللزت ا تفايةللة قتدلل ن م زمللة بللالم ا التللى لللييو م ةهللا فللى حالة الت ينب البز ى م ى ا تفايةة. قيللي نتط للت تنفةلل ا تفايةللة الم للا م ةهللا تط ةللب نللص يللان نى نافلل أق إللليار يلللان ن ينلللي أق تعلللينل يلللان ن نافللل تتعلللارض أحداملللو مللل أحدلللا ا تفايةلللة قيلللي نحتاج تنفة ا انضا إلى إ را ان أق يراران إ ارنة ق ةر ذلك. قالبلللينر بالللل كر أن الت لللينب م لللى أنلللة اتفايةلللة أق ي للل ل أنلللة ت للللةة نبلللت أ نللؤ ر بللهك حللال ملللن ا حلل ال م للى أك يللان ن أق نظللا أق تط ةللب مم للى أق حدللد يضللللا ى أق اتفللللا مللللامى كللللان نمللللنح ل عامللللل لللللرقطا أفضللللل ممللللا قر فلللل ا تفايةلللة أق الت للللةة فا تفايةلللان قالت للللةان ق لللعو لتضلللمن الحللليق اللللينةا لشرقا قلرقف العمل ق للل ب تقللليند تقلللارنر سلللن نة ملللن ا تفايلللان التلللى ألللل حو بدافلللة أحدامهلللا أق بعلللض أ زا هلللا م زملللة لهلللا قمللليك التط ةلللب العم لللى ألحدلللا للل ت ا تفايةلللان أق أ زا ها الم زمة. قذلللك حتللى تدلل ن لل ت التقللارنر فللى متنللاقل أ هللزل األلللراف فللى منظمللة العمللل العربةلللللة قملللللن أ مهلللللا لبنلللللة الخ لللللرا القلللللان نةةن قلبنلللللة تط ةلللللب ا تفايةلللللان قالت للللةان المن تقلللة ملللن الملللؤتمر قبالتلللالى لتدللل ن تحلللو ريابلللة مةللل الللليقل العربةة المشتركة فى المؤتمر. قتقلللليند لللل ت التقللللارنر قفقللللا ل نمللللاذج المعلللليل مللللن ي للللل مدتللللت العمللللل العربلللل ق ب لل ا ل ط ال ع م ل ل ى ب ع ل ل ض ل ل ت ا ل ت ق ل ل ا ر ن ر ن م د ل ل ن أ ن ن س ل ل ت خ ص م ن ل ل و ا ل ل ل ن ه ج ا ل ل ل ك س ل ل ا ر 16

17 م ةلللو المدتلللت فلللى إمللليا التقلللارنر فقلللي تضلللمن للل ا النمللل ذج يسلللمةن األقل نتضلللمن بةانلللان ماملللة قالتلللانى نتع لللب بالتشلللرنعان السلللارنة التلللى تهطلللى أحدلللا ا تفايةة. قتتضللمن ال ةانللان العامللة بةللان الللنص التشللرنع أق مللا فللى حدمللو قاللل ك لللييو اليقللللة بم لللو م لللى ا تفايةلللة مللل ارفلللا أريلللا قتللل ارنخ الن للل ن التشلللرنعةة السلللارنة قال للل ا ح ال ارنلللة التلللى لهلللا ماليلللة بهحدلللا ا تفايةلللة ملللن حةللل ق لللعها م التنفة كما تضمن بةان التط ةب الع مى ألحدا ا تفايةة. فلللى حلللةن نتضلللمن القسلللد التلللانى ط لللت مع ملللان حللل ل التشلللرنعان التلللى تهطلللى أحدلللا ا تفايةلللة ( كلللل ملللا ل م لللى حللليت س قبةلللان أق لللو الت افلللب أق التعلللارض أق النقص فى النص ال طنى فى م ا هة أحدا ا تفايةة. كمللا نتضللمن لل ا النملل ذج أسللئ ة تفةللي ا ابللة منهللا فللى أمطللا مع مللان ا لتزا بهحدا ا تفايةة قالتط ةب العم ى لها بشدل ما. حلل ل مراعااااة التنسااايق مااا منظماااات أصاااحاب االعماااال والعماااال عناااد اعاااداد التقاااارير فةشللللةر نظللللا اتفايةللللان قت لللللةان العمللللل العربةللللة إلللللى أن ا ترامللللى حد مللللان الللليقل ا مضلللا منلللي إمللليا ا اللللر ق قالتقلللارنر التلللى ترسلللل إللللى مدتلللت العملللل العربلللل بشللللهن تنفةلللل ا ألحدللللا لللل ا النظللللا التنسللللةب ملللل منظمللللان ألللللحاب األمملللال قالعملللال للللينها ا قذللللك تهكةللليا قترسلللةخا لم للليأ التال ةلللة بامت لللارت ملللن اليما د ا ساسةة التى تق م ةها منظمة العمل العربةة. 2- االلتزامات الخاصة بالدول غير المصدقة على االتفاقية )تقرنللللر سللللن حلللل ل الخطلللل ان قا للللرا ان لتسللللهةل الت للللينب قال للللع بان الت تح ل قن الت ينب س إن ملللي ت لللينب اليقللللة العضللل فلللى منظملللة العملللل العربةلللة م لللى اتفايةلللة ملللا نعنلللى أن تهملللل للل ت ا تفايةلللة ق نبلللرك بحتهلللا ملللن انلللت البهلللان المخت لللة قيلللي حلللرن نظلللا اتفايةلللان قت للللةان العملللل العربةلللة م لللى إللللزا الللليقل ةلللر الم لليية بنرسللال تقللارنر سللن نة إلللى مدتللت العمللل العربلل قفقللا ل نمللاذج المعلليل مللن ي للو نتضللمن الخطلل ان قال للرا ان التللى يامللو بهللا لتسللهةل الت للينب م للى 17

18 ا تفايةللللة التللللى لللللد نللللتد الت ينب. الت للللينب م ةهللللا قإلللللى ال للللع بان التللللى تحلللل ل قن قنسللتيل مللن ذلللك ملليك الحللرن م للى عللل ا تفايةللة التللى ت للير مللن المللؤتمر العللا محللل بحلل ق راسللة مسللتمرل مللن ي للل اللليقل ا مضللا بهلليف السللةر نحلل الت لللينب أق ا سترللللا بهلللا كم لللير ملللن الم لللا ر التلللى تعتملللي م ةهلللا اليقللللة حةن النظر فى تعينل تشرنعاتها المح ةة. 3- االلتزامات الخاصة بالتوصية : قنظللللرا ن الت لللللةة سلللل ا أكانللللو مدم للللة تفايةللللة أ كانللللو مسللللتق ة منهللللا تخضلللل سللللل ك ل علللللرض م لللللى السلللل طة المخت لللللة لالسترللللللا بهحدامهلللللا فلللللنن ا لتلللزا المتع لللب بالت للللةة نسلللت ت سللل ك تقللليند تقلللارنر منهلللا ك ملللا نلللرك مدتلللت العملللل العربللل لللرقرل لللل لك قن لللةن فلللى التقرنلللر التللليابةر المتخللل ل ملللن ي للل اليقلللة العضلل لالسترلللا بهحدللا الت لللةان ال للا رل مللن المنظمللة قملليك مرامال أحدامها. ق لللللك أن م للللير لللل ا ا لتللللزا بالنسلللل ة ل لللليقل ةللللر الم لللليية كمللللا سلللل قو الللللارل نقللل م لللى كللل ن اليقللللة العضللل منللليما انضلللمو إللللى المنظملللة للللا ن بنرا تهلللا أن ت تلللز بدلللل ملللا يضلللى بلللو سلللت ر ا قأحدلللا األنظملللة المعمللل ل بهلللا قذلللك تحقةقللا ل للياف قالمقالللي التللى يامللو مللن أ هللا المنظمللة قبالتللالى فللنن الق لللي قا لللح ملللن للل ت التقلللارنر ق للل تنشلللةط مم ةلللة الت لللينب م لللى ا تفايةلللة قالتشبة م ى ذلك قإبقا ها ا ما م ى طاقلة ال ح. أجهزة اإلشراف والمتابعة : إن ا لتزاملللان ال ا لللة م لللى اليقللللة العضللل تتط لللت ا للللراف قالمتابعلللة ل تهكلللي ملللن ال فللا بهللا إذ أن ذلللك كفةللل بتحقةللب المراملل التلل لللرمو مللن أ هللا نحلل تبسللةي م لللا المنظملللة قأ للليافها الللل ار ل بمةتلللا العملللل العربللل ق سلللت ر المنظملللة قيلللي اسللللنين لللل ت ال لةفللللة ل بنتللللةن مللللا لبنللللة تط ةللللب ا تفايةللللان قالت لللللةان قلبنللللة الخ لللرا القلللان نةةن قفةملللا ن للل نتنلللاقل كلللال منهملللا م لللى حللليت لنتعلللرف م لللى تشلللدة ها قلللالحةاتها قذلللك اسللتنا ا م للى المللا ل ( 18 س مللن نظللا اتفايةللان قت لللةان العمللل العربةة. 18

19 أوال : لمنة الخبراء القانونيين : تشللدل مللن خمسللة أمضللا نختللار د المللؤتمر العللا بنللا م للى ايتللراح مب للس ا ارل فللل للل الترللللةحان المقيملللة ملللن الملللينر العلللا لمدتلللت العملللل العربللل لمللليل ال لللة سللن ان نرامللى فلل اختةللار د الخ للرل قالدفللا ل القان نةللة فلل يطللاع العمللل قالعمللال قأن ند ن ا من نسةان مربةة مخت فة قتق ال بنة بالمها التالةة ا للللرا اليراسللللة القان نةللللة ل تشللللرنعان ذان العاليللللة قالتقللللارنر التلللل ترسلللل ها اليقل ا مضا. النظللر فلل الط للان المقيمللة إلللى مدتللت العمللل العربلل إزا أنللة قلللة مضلل تقلل بالتزاماتهلللا فللل تنفةلل ا تفايةلللة التللل لللييو م ةهلللا قرفللل ت للللةاتها إلى المؤتمر من خالل مب س ا ارل تخاذ القرار الالز بشهنها راسلللة التقلللارنر التللل تقللليمها الللليقل ا مضلللا م لللى ا تفايةلللان العربةلللة التللل لييو م ةها ت ك اليقل ف التشرنعان السارنة لينها. مللللن البللللينر باللللل كر أن راسللللة لبنللللة الخ للللرا القللللان نةةن ل تشللللرنعان ال طنةللللة قالتقللارنر المرسلل ة مللن اللليقل بشللهن ا تفايةللة الم للي م ةهللا مللن اليقلللة تهلليف إللللى التعلللرف ملللن مللليك ت افلللب التشلللرن الللل طن مللل ا تفايةلللة سللل ا كلللان ذللللك تعار لللا فللل الن للل ن القان نةلللة السلللارنة المفعللل ل مللل احدلللا ا تفايةلللة نت لللت ت افقللو أق نق للا نت للت إكمالللو قامللا راسللة التقللارنر فةعنلل فحللص المع مللان اللل ار ل بهللا قذان ال لل ة بللالتط ةب العم لل لالتفايةللة قاللل نتبسللي فلل القللراران ال زارنللللة قالللللنظد ا ارنللللة قا حدللللا القضللللا ةة قا تفايةللللان البمامةللللة قملللليك ت افللب ذلللك ملل احدللا ا تفايةللة بمللا نت للت م للى اليقلللة اتخللاذ ا للرا ان التلل تحقب الت افب. ثانيا : لمنة تطبيق االتفاقيات والتوصيات : إن تدلل نن للل ت ال بنلللة يللي لللا بنظلللا ا تفايةلللان قالت لللةان كللل لك بنظلللا العملللل بمللللؤتمر العمللللل العربلللل فقللللي للللا بالمللللا ل ) 15 س مللللن لللل ا النظللللا بللللهن نشللللدل الملللؤتمر لبنلللة ال ةلللة ل نظلللر فللل ا تفايةلللان قالت للللةان ط قلللا حدلللا الملللا تةن ) 12 س ق ) 13 س ملللللن نظلللللا اتفايةلللللان قت للللللةان العملللللل العربةلللللة قتنظلللللر بشلللللدل خان فةما ن 19

20 التللليابةر التللل اتخللل تها الللليقل ا مضلللا لتنفةللل أحدلللا ا تفايةلللان التللل للل طرف فةها. ال ةانللان قالتقللارنر الخالللة با تفايةللان التلل تقلليمها اللليقل ا مضللا قفقللا حدا الما ل ( 12 س من نظا إتفايةان قت لةان العمل العربةة. ترف ال بنة تقرنر ا ل مؤتمر. قيللي قر بنظللا ممللل ا تفايةللان قالت لللةان بللان تن تللب مللن المللؤتمر فلل كللل قرت لبنللللة تسللللمى لبنللللة تط ةللللب ا تفايةللللان قالت لللللةان قتتدلللل ن مللللن ممت لللل اللللليقل المشتركة فةو قتق بالمها التالةة النظلللر فللل تقرنلللر لبنلللة الخ لللرا القلللان نةةن قمالحظلللان قت للللةان مب لللس ا ارل بشهنو قاتخاذ الت لةان الت ترا ا مناس ة ف ا ال ي. النظللر فلل ملليك يةللا أنللة قلللة بعللرض ا تفايةللة أق الت لللةة م للى السلل طان المخت ة. قف إطار ا العرض لعمل اتةن ال بنتةن ن ي المالحظة التالةة تعملللل لبنتللللا الخ لللرا قتط ةللللب ا تفايةلللان بشللللدل تدلللام بق للللي متابعلللة اللللليقل ا مضللا ل تلله كللي مللن قفا هللا بالتزاماتهللا بشللهن مللرض ا تفايةللان م للى السلل طان المخت للللة قنتةبللللة ذلللللك قمراي للللة ت للللك التلللل لللللا يو م للللى ا تفايةللللان بشللللهن اسلللتةعاب التللليابةر التشلللرنعةة الللل ار ل با تفايةلللة قممارسلللتها فللل ال ايللل العم للل فضللال مللن تق لل مللا نللر بالتقللارنر مللن تطلل ران تسللا د تلليرنبةا م للى الت للينب مسلللللتق ال ملللللن الللللليقل التللللل للللللد ت لللللي قبملللللا ان لللللاتةن ال بنتلللللةن ترفعلللللان ت لللللةاتهما ل مللللؤتمر فللللان لبنللللة تط ةللللب ا تفايةللللان التال ةللللة قالمن تقللللة مللللن المللؤتمر تعت للر فلل ر للة أم للى إذ أنهللا تنظللر فلل تقرنللر لبنللة الخ للرا القللان نةةن قالت تعنى بمتابعة تنفة إلتزامان اليقل ا مضا بشهن ا تفايةان. حمي ط ة رانةا 20

21 21

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

روعة العقل.. وطرائف قصص ألغاز منوعات

روعة العقل.. وطرائف قصص ألغاز منوعات روعة العقل.. وطرائف قصص ألغاز منوعات 3 4 المقدمة الحمد هلل ذي اإلفضال واإلنعام الحمد هلل الذي أرسل رسوله بالهدى ودين الحق ليظهره عىل الدين كله, وأشهد أن ال إله إال اهلل وحده ال شرري لره, وأشرهد أن و محمردار

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

» فللل رلللصي لللا»مصلللل ينضابللللم ن للل م للل باسلللل ينى رللل لللا ي ي نللل «ينمصللللي ين لللص «: مط لللصس عصسللل ل مم لللم ين للل م ن شمل ينم ان

» فللل رلللصي لللا»مصلللل ينضابللللم ن للل م للل باسلللل ينى رللل لللا ي ي نللل «ينمصللللي ين لللص «: مط لللصس عصسللل ل مم لللم ين للل م ن شمل ينم ان » فللل رلللصي لللا»مصلللل ينضابللللم ن للل م للل باسلللل ينى رللل لللا ي ي نللل «ينمصللللي ين لللص «: مط لللصس عصسللل ل مم لللم ين للل م ن شمل ينم ان وينمصانل كتب :محسن عبد الرازق دعلللا باسلللل ينى رللل

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

المقارنة بين الإسلام والنصرانية واليهودية والاختيار بينهم

المقارنة بين الإسلام والنصرانية واليهودية والاختيار بينهم المقارنة بين اإلسالم والنصرانية واليهودية واالختيار بينهم ق ل ي ا له ل ي الل اي ت لها ول للها ي ء ل ل ا ل يل ل لله ل ي ل ل ي إ ل ل ي لل ا لل يرلل لل الل ي ي ه ال تع للن ل ي لل ه ل ي ي لله ل ي ه ي لله ملل

المزيد من المعلومات

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في 846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: 846 875 ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في اأر خصوص اأست ال كتور / يحيى يوسف ص لح الز ع ي ل ه

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

ماستر الػلوم نادازية واهاالية وحدة: التنمية املحلية وتدبيراملجال كرض حو : من إغداد الطلبة: لطفي ادبيبغ غبد الصمد الػزيزي غلي ابيتي حيدزا مولودي تحت إش

ماستر الػلوم نادازية واهاالية وحدة: التنمية املحلية وتدبيراملجال كرض حو : من إغداد الطلبة: لطفي ادبيبغ غبد الصمد الػزيزي غلي ابيتي حيدزا مولودي تحت إش ماستر الػلوم نادازية واهاالية وحدة: التنمية املحلية وتدبيراملجال كرض حو : من إغداد الطلبة: لطفي ادبيبغ غبد الصمد الػزيزي غلي ابيتي حيدزا مولودي تحت إشساف ماستاذ: د. غبد الحافظ ادمينو ملدمة. تحتللللل ة

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

Our Landing Page

Our Landing Page حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx Arabic الضمان المحدود ل كة OTTERBOX GLOBAL ("الضمان المحدود") الضمان المحدود شار إليها ( جميع أنحاء العالم تضمن كة Otter Products وOtterBox LLC d/b/a و اتها التا عة شار إليها إجمالا اسم "المنتجات") ضد

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين ( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - examen national corexctio

Microsoft Word - examen national corexctio ( ) z = 3 ( 3 )i = ( 3 i) z = 3 ( 3 )i= i( 3 ( 3 )i) = iz 3 π ( 3 i) = 8( i) = 8, 6 z π = 8, ( r= 3 ' = 9 9= y'' 6y' 9y = r 6r 9= التمرين الا ل ( نعتر المعادلة التفاضلية لدينا المعادلة المميزة هي إذ ن

المزيد من المعلومات

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba سم لكت: لمزن لثجج ف سرد قصة إلسرء ولمرج سم لمؤلف: أوكر لدن ن ل لمشهور لطة ألولى 1433 ه - 2012 م رد لمؤلف: alhabibabobakr@gmail.com لنشر مركز إلد لثقف للدرست وخدمة لترث لجمهورة لمنة - دن 9672+ 251089 ص..

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثالثا : 0 2 شروط خاصة : تتفق هذه اخلطة مع تعليمات برامج

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

9 مجلة تكريت للعلوم الهندسية / المجلد / 18 العدد 1 / آذار 2011 )9-18( إزالة الكروم والرصاص من مياه الصرف الصناعي باستخدام تقنية األحياء المجهرية الفع

9 مجلة تكريت للعلوم الهندسية / المجلد / 18 العدد 1 / آذار 2011 )9-18( إزالة الكروم والرصاص من مياه الصرف الصناعي باستخدام تقنية األحياء المجهرية الفع 9 مجلة تكريت للعلوم الهندسية / المجلد / 18 العدد 1 / آذار 11 )9-18( إزالة الكروم والرصاص من مياه الصرف الصناعي باستخدام تقنية األحياء المجهرية الفع الة د.محمد هالل, أستاذ قسم الهندسة الكيمياوية-جامعة البعث

المزيد من المعلومات

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )قانون البنك المركزي ) والبند ثان ا من المادة )9( من

المزيد من المعلومات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 ) / كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة

المزيد من المعلومات

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين 0798016746 http://www.youtube.com/uer/moonkaled http://khaledalwahh.wordpre.com/

المزيد من المعلومات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 0 م 76 الباب األول :اإليرادات الضريبية الباب الثاني : المنح الباب الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة المبالغ باللاير

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم أوال: معايير تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس من قبل رئيس القسم العلمى 1. اإلعداد للبرامج األكاديمية :-

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط https://www.facebook.com/groups/prof27math/ امقطع اخمس - ملة سعمدلتن سن الدرجة اأ ى مج ولن - الدالة اخطية

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط السبت الخميس ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تطبيقية )نظرى $ ) T قاعة ( ) التطور وديناميكية العشائر ( نظرى ) أعلى قاعة المؤتمرات ميكروبيولوجيا تطبيقية

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف مقرر دراسي

نموذج توصيف مقرر دراسي التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

اثر الاتفاقيات الامنية على امن الخليج العربي

اثر الاتفاقيات الامنية على امن الخليج العربي 313 العالقات االقتصادية العراقية -االيرانية بين اسس التعاون ومحدداته المقدمة : (*) م.د فايق حسن الشجيري حتتللل القات لللتص الي تالللتكبري الشم للري جملتلللت و ا ت الذت الللتص جملاللللت ووسلل ال يقت لللت

المزيد من المعلومات

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق

المزيد من المعلومات

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......

المزيد من المعلومات

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املعلومات زمزم 19 إعداد االسم : هاني عبدالعزيز فلمبان الوظيفة

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين شباب التنميه والبداع : امحد ياسني شلش ذ د الدرس األول: فتح فيوجل ستوديو وشرحه 2012 1 -هذا هوه البرنامج نقوم بفتحه نسخه 2012 فيوجل استوديو new )نضغط علي - 2 اي مشروع جديد( project المتبنأ هذه لغه فيوجل

المزيد من المعلومات

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز

المزيد من المعلومات

مشروع المكتبات الرقمية

مشروع المكتبات الرقمية قطاع الدراسات العليا والبحوث اإلدارة العامة للمكتبات قاعدة بيانات IEEE Electrical, Electronic Engineering and Computer Science إصدار رقم يونيه )6( 2016 قطاع الدراسات العليا والبحوث االدارة العامة للمكتبات

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل

المزيد من المعلومات

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقراص ل زر ة, شعر بالغبطة و الحبور و صار قض ومه أمام اآللة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Ja doc

Microsoft Word - Ja doc قرار من وزير الشؤون الاجتماعية مؤرخ في 18 فيفري 2019 يتعلق بالمصادقة على الملحق التعديلي عدد 15 للاتفاقية المشتركة القطاعية لمعامل المشروبات الغازية غير الكحولية ولعصير الغلال والمياه المعدنية. إن وزير

المزيد من المعلومات

إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي

إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي ب ي عقد ت مجالس مفيدة يف تحقي ق كتب أ و لها كتاب )أربعة أوة يف يف تحقيق دين الرس يف ( للع ل م عبد الر حمن

المزيد من المعلومات

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي الرقابة الخارجية القاضي أفرام الخوري الرقابة الداخلية - التدقيق الداخلي والرقابة الخارجية الفقرة االولى : المقاييس العامة ألي نظام رقابي 1 هدف الرقابة : الرقابة على الوسيلة

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint الوحدة السادسة الع روض ال ح ر الخ ف يف الع روض الحر الخفيف 2 تعر ف وزن الحر استمع إلى إلقاء النص اآلتي إلقاء منغ ما ثم قم محاكات ه تتع الوحدات المنغمة في كل شطر وحاكها كما سمعتها. قي ض هللا للض عيف نفوسا

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

FCA_briefing_on_financial_resources_COP-3_FINAL - AR - - NeoOffice Writer

FCA_briefing_on_financial_resources_COP-3_FINAL - AR - - NeoOffice Writer ورقة موجز رقم 10: الموارد المالية وا ليات المساعدة الجلسة الثالثة لمو تمر الا طراف الخاص بالاتفاقية الا طارية لمكافحة التبغ التابعة لمنظمة الصحة العالمية في الفترة من 17 ا لى 22 نوفمبر دربان جنوب ا فريقيا

المزيد من المعلومات

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األل : تكن النقط بما أن β β β منه الشعاعان غير مرتبطان خطيا النقط من نفس المستي يعني أجد عددين حقيقين β من بطرح منه بالتعيض في β بتعيض القيمتين في استقامية β

المزيد من المعلومات

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011 AMBASSADE DE FRANCE AU MAROC SERVICE DE COOPERATION ET D ACTION CULTURELLE BUREAU DES EXAMENS DIPLOME NATIONAL DU BREVET EPREUVE DE LANGUE ARABE LV. دورة يونيو SESSION DE JUIN 20 Durée totale de l épreuve

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode] الدكتور إب ارهيم بد ارن التعليم العالي والبحث والتطوير والا بداع في مجتمع المعرفة ١ ١٤/٤/٢٠١٤ عمان ١- بين التقدم والتخلف حالة التخلف حالة التقدم المعرفة اإلدارة اإلقتصاد التكنولوجي المؤسسية سيادة القانون

المزيد من المعلومات

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار

المزيد من المعلومات

دراسة نظرية وعملية لاداء محطة بيجي الغازية الوحدة الاولى والثالثة

دراسة نظرية وعملية لاداء محطة بيجي الغازية الوحدة الاولى والثالثة 45 د ارسة أداء محطة بيجي الغازية الوحدة االولى والثالثة احمد حسن احمد مدرس المعهد التقني الحويجة الخالصة محطة بيجي االح اررية والغازية تتزود بالوقود من مصفى بيجي حيث المحطة الح اررية تعمل بالوقود الثقيلل

المزيد من المعلومات

Morgan & Banks Presentation V

Morgan & Banks Presentation V المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية

المزيد من المعلومات

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية التحديات والفرص التفاقيات التجارة العمالقة على االقتصاديات العربية: اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة واالستثمار عبر األطلسي اتفاق الشراكة عبر المحيط الهادئ) TPP ) اتفاقية الشراكة

المزيد من المعلومات

المعادالت التف اضلية 2 احملاضرة :الثانية عشر املادة: ملك مارديين عنىان احملاضرة :املعادالت الحفاضلية اجلزئية دكحىرة احملتوى العلمي : 1- تتمة منشأ المعادالت التفاضلية الجزئية 2- المغلف 3- الحل الشاذ للمغلف

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

Joint Annual Meetings of

Joint Annual Meetings of Distr.: General 10 May 2018 Arabic Original: English األمم املتحدة المجلس االقتصادي واالجتماعي اللجنة االقتصادية ألفريقيا لجنة خبراء مؤتمر وزراء المالية والتخطيط والتنمية االقتصادية األفريقيين االجتماع

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

السياسات البيئية السياسات البيئية 1

السياسات البيئية السياسات البيئية 1 السياسات البيئية السياسات البيئية 1 1.المقدمة : يقدم البنك السعودي لالستثمار الخدمات المصرفية لألفراد والخدمات المصرفية للشراكت والخزينة وإدارة األصول وخدمات الوساطة للعمالء في جميع أنحاء المملكة العربية

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم في قضايا تشريعا وقوانين الرياضي د.آمال محمد إبراهي أستاذ مشارك أ.د. أحمد بوسكرة أستاذ مشارك د. منجحي مخ وف أستاذ مساعد بسم ه ال ح ن ال حيم ا التع يم الع لي ال حث الع ي ج مع مح بوضي ف ال سي ال ائ ا التع

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة م أ ل ق ل ن ت ق ر ي د ن اب ق ي ها ي ه ت ر به ل ه ت دولة اإلمارات العربية المتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف اجلمعة: 16 رمضان 1439 ه الموافق: 2018/6/1 م ل ل ه و ق وم وا ال خ ط ب ة الول ق ان

المزيد من المعلومات

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة 02 الع دية الدور اموضوع ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS0 الف سفة شع ة اآدا والع و اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة اآتية: هل يت ه التا يخ نحو التق " القو ال ست م ط قا ل قانو أقل ض ا من القو التي تح ك ا اأهواء."

المزيد من المعلومات

ایصال ثوابءِ برکت

ایصال ثوابءِ برکت ا ل ك واصح ب ك يا حب ي ب ا و سول ا ا ر ليك ي الس م ع الصل وة و ا ن ور ا ص حب ك ي ا و ال ك و يب ا ا ن ليك ي الس م ع الصل وة و ع ت اك ف نوي ت سن ت ا ( :) : ء ء ء : ء (Dream) ء ء ) ) 1 ء! ء, ء, ء (Crown),

المزيد من المعلومات

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification رمز ICP المجموعة الرئيسية واسم المنتج الناتج المحلي اإلجمالي 100000 اإلنفاق االستهالكي الفردي في األسر المعيشية 110000

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب

المزيد من المعلومات

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01

المزيد من المعلومات

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ التقرير السنوي للم اركز والمعاهد في الجامعة تقرير العام االكاديمي 2017/2016 pci@admin.alquds.edu اسم المعهد او المركز:.معهد الطفل اسم مدير المعهد او المركز:.د يحيي حجازي. العنوان:. شارع عبد الحميد شومان

المزيد من المعلومات

untitled

untitled LAZIOSANITÀ AGENZIA DI SANITÀ PUBBLICA screening femminile الدليل الوردي للوقاية برنامج الفحص المبكر ) (screening للسرطانات الا نثوية الوقاية من سرطان عنق الرحم ا ل النساء ما بين 25 و 64 سنة يحق لهن عمل

المزيد من المعلومات

دفرتالأطفال

دفرتالأطفال دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف

المزيد من المعلومات