أ- أ- األقسام النهائية العلمية ثانوية شعبان اعمر اوقاس بجاية - بكالوريا تجريبي في مادة العلوم الطبيعية المدة : 4 ساعات و نصف السنة الدراسية : 2017/201

النسخ

1 األقسام النهائية العلمية ثانوية شعبان اعمر اوقاس بجاية - بكالوريا تجريبي في مادة العلوم الطبيعية المدة : 4 ساعات و نصف السنة الدراسية : 2017/2016 على الطالب ان يعالج احد الموضوعين الموضوع األول التمرين األول: تؤدي النباتات الخضراء وظيفة حيوية هامة فهي تملك القدرة في تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة في المواد العضوية و يتم ذلك وفق تسلسل جملة من التفاعالت. 1- تمعن في الوثيقة -1- ثم: - قدم عنوانا مناسبا لها ثم أكمل البيانات من 1 إلى. 16 وضح العالقة بين المرحلتين أ و ب 2- انجز رسم تخطيطي تفسيري توضح فيه اآلليات المؤدية إلى تشكيل العنصرين 7 و 8 التمرين الثاني: المضادات الحيوية Antibiotique عبارة عن جزيئات عضوية وهي من األدوية المستعملة لمعالجة عدة أمراض كعدوى البكتريا مثال وخالل دراسة مظاهر تأثير المضاد الحيوي β الكتامين ( lactamines ) Antibiotique المعروف بقدرته على كبح نشاط وكيف تقاومه البكتريا الجزء األول: - 1 -تمثل الوثيقة -1 المقاومة له. البكتريا إكتشفت ساللة من البكتريا تقاومه ولمعرفة آلية تأثيرهذا المضاد الحيوي على البكتريا الحساسة المكتشفة نقترح عليك هذه الدراسة. - جزء من مورثة إنزيم PLP عند البكتريا الحساسة للمضاد الحيوي β الكتامين وعند البكتريا 10/1

2 ج- - قارن بين مورثتي إنزيم PLP عند البكتريا المقاومة و الحساسة للمضاد الحيوي. lactamines ماذا تستنتج 2- أكمل الوثيقة -1 - ( الوثيقة المرفقة ) واستخرج الببتيدات الناتجة ثم قارن بينهما. الجزء الثاني : يتكون جدار البكتريا من تداخل معقد من البروتينات وهذا ما يمنح الجدار صالبة إن إنزيم PLP مسؤول عن تركيب هذه البروتينات المكونة للجدار ففي حالة غياب أو نقص أحد هذه البروتينات سيؤدي إلى إنفجار للبكتريا بصدمة حلولية. - تمثل الوثيقة -2 إنزيم ال PLP في حالة نشاط. - فتمثل تأثير المضاد الحيوي على اإلنزيم PLP للبكتريا الحساسة له. - فتمثل تأثير المضاد الحيوي على اإلنزيم PLP للبكتريا المقاومة له. 10/2 - أما الوثيقة -2 - أما الوثيقة -2

3 ب 1 باستغالل الوثيقة -2-: 1 -اكتب معادلة التفاعل محددا نوع التفاعل الذي يقوم به إنزيم. PLP 2- بين كيف يؤثر المضاد الحيوي β الكتامين على إنزيم PLP للبكتريا الحساسة مدعما إجابتك بمعادلة. 3- بين كيف تقاوم البكتريا المضاد الحيوي β الكتامين. التمرين الثالث: يستند نشاط الجهاز المناعي على الدور الذي تؤديه خالياه إضافة إلى جزيئات أخرى متخصصة للكشف عن بعض أدوار االستجابة المناعية في التصدي لبعض المستضدات نقترح عليك هذة التجارب: الجزء األول: -1- لتحديد تأثير مستضد السلمونيال على الجهاز المناعي نجري التجارب التالية : التجربة -1-: نحقن الفأر- A بمستضد السلمونيال الذي نميزفيه ساللتين : الساللة األولى: السلمونيال FLA1338 الساللة الثانية: السلمونيال FLA871 بعد 10 أيام نستخلص مصله كما هو موضح في الوثيقة التجربة -2-: بعد 15 يوم من انجاز التجربة -1- نستخلص من طحال الفأر A لمفاويات تقسم إلى مجموعتين. - تحضن المجموعة األولى مع مستضد السلمونيال FLA1338 عادي )غير إشعاعي النشاط( في الحوض ع. - وتحضن المجموعة الثانية مع مستضد السلمونيال FLA1338 إشعاعي النشاط في الحوض س تحقن بعد ذلك اللمفاويات على فئران من نفس الساللة ( B وC ) تم تعريضهما من قبل لألشعة X ثم تحقن هذه الفئران بساللتي السلمونيال FLA1338 و FLA871 الخطوات و النتائج التجريبية موضحة في الوثيقة /3

4 مالحظة : المستضد إشعاعي النشاط يرسل إشعاعات تقتل الخاليا التي تتعرف عليه. - حدد نوع اإلستجابة المناعية ضد المستضدين FLA 1338 و. FLA871. ج- فسر النتائج المحصل عليها عند الفأر B. 2 -.بين برسم مبسط ماذا حدث في حوض التحضين الجزء الثاني: أثر لفهم س و ع. تأثير األجسام المضادة على المستضدات السابقة ب -حلل نتائج الوثيقة -1 مخبريا خطواتها ونتائجها مدونة في جدول الوثيقة -2- في الدفاع عن العضوية تم انجاز تجربة أخرى الوثيقة -2- التجربة -1- التركيب التجريبي الساللة األولى + FLA1338 بالعات عدم النتائج التجريبية بلعمة ( FLA1338 بلعمة ضعيفة جدا ) التجربة -2- الساللة األولى + FLA1338 بالعات + اجسام مضادة ضد FLA1338 بلعمة FLA1338 FLA1338 التجربة -3- الساللة األولى + FLA1338 الساللة الثانية FLA871 + بالعات + اجسام مضادة ضد FLA1338 بلعمة فقط 1- قارن بين النتائج المحصل عليها في التجربتين 1 و 2 2 -فسر نتائج التجربة ماذا تستنتج من التجربة -3-3 الجزء الثالث: باستخدام المعطيات المقدمة و معلوماتك بين في رسم تخطيطي تفسيري كيف تتصدى عضوية الفأر A للمستضد.FLA 1338 إنتهى الموضوع األول 10/4

5 ج- الموضوع الثاني التمرين األول: تتواجد جزيئة ال ADN داخل النواة عند حقيقيات النواة و تحمل المعلومات الوراثية لتركيب البروتين تأخذ هذه البروتينات بنيات فراغية متنوعة تختلف من بروتين آلخر حسب وظيفتها فماهي العالقة بين بنية ووظيفة البروتين. -1- تمثل الوثيقة -1- البنية الفراغية الطبيعية و غير الطبيعية ألنزيم الريبونوكلياز. - أكمل بيانات المرقمة من 1 إلى 3 ماذا تمثل األرقام داخل بنية هذا البروتين محددا أهميتها -حدد المستوى الفراغي لهذا البروتين مع التعليل ج- سمح إماهة هذا البروتين بالحصول على الجزيئة س التي تتكون من حمضين أمينيين باستعمال الصيغة العامة لألحماض األمينية أكتب الصيغة الكيميائية للجزيئة )س( في ph=1 و في ph= من خالل النتائج التجريبية التي قام بها العالم انفاسن ( Anfinsen ( اكتب نص علمي ال يتعدى 5 اسطر تظهر فيها دور المورثة في تحديد البنية الفراغية ووظيفة البروتين. التمرين الثاني: تتدخل المراكز العصبية في مختلف اإلحساسات التي يشعر بها الفرد وتلعب المشابك دورا هاما في ذلك إال ان هناك جزيئات كيميائية خارجية مثل المخدرات تتدخل على مستوى هذه المشابك لتحدث خلال في عملها. الجزء األول : قام العالم ألبرت هوفمان A.HOFFMAN( ) بدراسة تأثير نوع خاص من المخدرات هو مخدر LSD الذي يعرف بكونه يسبب الهلوسة ( )ALLUCINATION فكيف تأثر المخدرات على عمل المشابك بهدف فهم أدق لتأثيرعقار ( LSD المحذر ) LSD و ما يسببه تعاطيه ( تناوله ) تم إجراء الدراسة التالية. 1- تبين الوثيقة -1- المسارات العصبية البصرية الدماغية وتظهر الوثيقة -1 - صورة مجهرية لمشبك عصبي عصبي بين العصبون A و العصبون B على مستوى مشابك دماغية ( منطقة التواصل الدماغية ) - قمنا باجراء تنبيهات فعالة متزايدة الشدة على العصبون A قمنا بعد ذلك بقياس كمية السيروتونين في الشق المشبكي إضافة إلى تسجيل توترات كمون العمل في العصبونين A وB النتائج المحصل عليها مبينة في الجدول الوثيقة /5

6 - حلل النتائج المحصل عليها ثم مثل بواسطة أعمدة بيانية تغيرات كمية السيروتونين بداللة شدة التنبيه ( في الورقة المليمترية ) -استخرج من التحليل كيفية تشفير السيالة العصبية على مستوى العصبون وعلى مستوى المشبك العصبي. 2- انجز رسما تخطيطيا تفسيريا للوثيقة -1 - توضح فيه آلية انتقال السيالة العصبية من العصبون A إلى العصبون B. الجزء الثاني : تظهر الوثيقة -2- تمثيل فراغي ببرنامج الراستوب لجزيئة LSD وكذلك لجزيئة السيروتونين متثبة على مستقبلها الغشائي النوعي. ) أما الوثيقة -2 - فهي تلخص أحاسيس إطار عالج طبي. ألبرت هوفمان A.HOFFMAN( بعد تعاطيه جرعة من عقار LSD إراديا في 10/6

7 اشتهر ألبرت هوفمان بعد إكتشافه مخدرا اصطناعيا شديد التأثير يعرف ب LSD وقد وصف هوفمان في احد كتبه احاسيسه عقب تعاطيه لهذا المخدر في إطار عالج ذاتي تجريبي. كل ما يدخل في مجال رؤيتي كان متموج و يتشوه كأنه ينعكس في مرآة متعرجة. وأنا على دراجتي كنت أشعر بأنني ال أتقدم بينما أبلغني مساعدي الحقا أننا كنا نسير بسرعة فائقة. عند وصولي إلى منزلي كان الشعور باإلنهاك و الضعف شديدين إلى حد أنني لم أكن أقدر على الوقوف وأجد نفسي مضطرا إلى التمدد على السرير. في وقت الحق الحظت بشكل أساسي ان كل األحاسيس السمعية مثل: صوت مقبض الباب أو هدير السيارات تمر أمام المنزل كانت تتحول إلى أحاسيس بصرية كل صوت كان ينتج عنه صورة متحركة بالشكل و اللون المناسبين. الوثيقة باإلستعانة بالوثيقة -2- إقترح شرحا لطريقة تأثير المخدر LSD المؤدية إلى الهلوسة البصرية. 2- انطالقا من ان الهلوسة هي : إحساس دون وجود جسم محسوس بين ان هذا العقار هو عقار الهلوسة شديد الفعالية وال يغير فقط األحاسيس البصرية. التمرين الثالث : تحتاج الكائنات الحية إلى إمداد مستمر من المواد و الطاقة ألداء وظائفها الحيوية و المحافظة على حياتها. الجزء األول: تم استنبات أشنة خضراء وحيدة الخلية الكلوريال في مزرعتين مختلفتين و تم انحاز التجارب التالية: 1- التجربة -1-: تم استنبات الكوريال في وسط مغذي يتكون من عناصر معدنية وO H2 16 اضيف الى هذا الوسط مزيج 18 وأكسجين مشع O2 و بنسب متساوية. عند ز 0 نتوقف عن إمداد الوسط بخليط من غازي يتكون من أكسجين عاديO2 16 الغاز العادي والمشع نقيس كمية الغازين خالل التجربة النتائج المحصل عليها مدونة في الوثيقة فسر تغيرا ت كمية األوكسجين العادي. 18 لماذا لم يتم تجديد ال O2 في وجود الضوء. 2 -التجربة -2-: تم استنبات الكوريال في وسط مغذي آخر نجري تجارب في وجود وغياب CO2 ثم في وجود فترات متعاقبة من الظالم و اإلضاء نقوم بتتبع كمية االكسجين في الوسط النتائج موضحة في الوثيقة- 1-10/7

8 - مالحظة : يدل الشريطان الملونان على فترات الظالم بينما يدل الشريط غير ملون على فترة إضاءة في الوثيقة -1 - حلل المنحنى البياني من ز= 0 د إلى غاية ز= 15 د. فسر تغيرا ت كمية األوكسجين في فترة غياب CO 2 في الجزء. a الجزء الثاني: 1- تلخص التفاعالت الممثلة في الوثيقة - 1 -ب بعض ما يحدث في أشنة الكلوريال في وجود الضوء و CO 2 - ماهي المعلومة المستخرجة من التفاعالت الموضحة في المعادالت 1 و 2 محددا اإلشكالية العلمية الواردة في هذه المزاوجة للتفاعلين الكيميائيين. - ما هو العنصر األساسي الضروري لهذا اإلتجاه من النقل دعم إجابتك برسم مظهرا العناصر األخرى المتدخلة. 2- تتبع مصير CH 2 O الناتج في الكلوريال. 3- تظهر األشكال ( أ ب ج( من الوثيقة -2 - كمية كل من APG وRuDiP داخل الصانعة الخضراء ضمن الشروط التجريبية المختلفة السابقة - حل ل نتائج كل شكل من أشكال الوثيقة استخرج الشروط التجريبية التي مك نت من الحصول على كل شكل من األشكال السابقة علل اجابتك. الجزء الثالث: اعتمادا على ماتوصلت اليه و من معلومات ومعارفك الخاصة اكمل المخطط التالي مبرزا نوع التحوالت الطاقوية في الكلوريال ( على الوثيقة المرفقة ) بالتوفيق و السداد في امتحان البكالوريا -أسرة العلوم الطبيعية 10/8

9

10 اللقب:... القسم:... اإلسم:... الفوج:...