يجهخ جبيؼخ ان جبح نألثحبس )انؼه و اإل ظب خ( ان جهذ 32)2( 2108 الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف انزخبطت انهظب رمبطؼبر األكبد خ ف جبيؼخ األلص ي ج خ ظز

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "يجهخ جبيؼخ ان جبح نألثحبس )انؼه و اإل ظب خ( ان جهذ 32)2( 2108 الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف انزخبطت انهظب رمبطؼبر األكبد خ ف جبيؼخ األلص ي ج خ ظز"

النسخ

1 الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف انزخبطت انهظب رمبطؼبر األكبد خ ف جبيؼخ األلص ي ج خ ظز أػضبء ان ئخ انزذر ظ خ The Reality of using Standard Arabic in Conversational Lingual and in Academic Intersections in Al-Aqsa University from the Viewpoint of Faculty Members يهخص ح انهحبو Yahya Allaham ه رؼ ٤ ا وؽ خ األ ب ٤ خ ٤ خ ا زوث ٤ خ عب ؼخ األه ٠ ؿيح ك ط ٤ ثو ٣ ل ا زو ٢ : ynka70@hotmail.com ربه ٣ ا ز ٤ : )2017/3/13( ربه ٣ ا وج : )2017/6/20( لكذ ن ا لها خ ئ ٠ ا ق ػ آهاء ع بد ظو أ برنح عب ؼخ األه ٠ ك ٢ ك ط ٤ ؽ اهغ ؽ ه ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ك ٢ ا غب ؼخ ػالهز ب ثب زؾ ٤ ا ؼ ٢ رؾل ٣ ل ا ز ٤ واد ا ز ٢ رإصو ػ ٠ االرغب بد ؾ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ؼوكخ ػالهخ األ زبم ا غب ؼ ٢ ثب زؾل ٣ بد ا ز ٢ ر اع ا ؼوث ٤ خ ثب غب ؼخ. ر ذ ا لها خ )65( ػ ٤ ئخ رله ٣ - ض نا ا ؼلك )%28( غز غ ا لها خ األ ٢ ا ن ١ ث ؾ ػلك )240( ػ ا. هب ا جبؽش ثز ٤ ا زجب خ ال زو بء آهاء أكواك ا ؼ ٤ خ ا ز ذ ػ ٠ )28( كووح ىػخ ػ ٠ صالصخ ؾب ه زأ ل صجبد األكاح ر ا زقلا ؼب )أ لب و جبؿ( ؽ ٤ ش ث ؾ ؼب ا ضجبد (0.875) نا ٣ ل ػ ٠ أ اال زجب خ رز زغ ث ؼب صجبد ورلغ زؾ ٤ ا ج ٤ ب بد ئؽ بئ ٤ ب ا زقل ا جبؽش ثو ب ظ (spss) اإلؽ بئ ٢. هل أظ ود ا زبئظ أ )%80.31( األ برنح ٣ زقل ا ل ؾ ٠ ك ٢ ؾب وار ك ٢ ا وبث أ به )%39.08( ئ ٠ ا زقلا ا خ اإل غ ٤ ي ٣ خ ك ٢ ا ؾب واد ب ذ جخ ٣ زقل ا ؼب ٤ خ ك ٢ ا ؾب واد )%46.46( أ ب جخ ٣ يع ث ٤ ا ؼب ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ (54.46%) ث ذ جخ ٣ زقل ا ل ؾ ٠ أ ضو ا ؼب ٤ خ )78.46%). ث ػب كا ا ى ا ج ٢ ال زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ )%58.20( ب أظ ود ا لها خ أ )%67.15( األ برنح هل أ ل ا ػ ٠ ؽ ه ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼخ أ به )%74.56( أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ػ ٠ ع ك ػالهخ ز ٤ خ ث ٤ ا خ ا ؼوث ٤ خ ا زؾ ٤ ا ؼ ٢. ب أػ ذ ا لها خ ػ زبئظ لزخ ال زجب كول أظ ود أ )%70.46( األ برنح هل اػزجو ا أ ا ئ األ ػ ا ؾ به رواعغ ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼخ األ برنح. ب أظ ود ا لها خ ػل ع ك كو م كا خ

2 312 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." ئؽ بئ ٤ ب ك ٢ آهاء األ برنح ؽ ا زقلا ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ رؼي ز ٤ واد )ا ٤ خ أ عب ؼخ ا لها خ أ اد ا قجوح أ ا غ ( Abstract انكه بد ان فزبح خ: ا زؼو ٣ ت ا زقب ت ا ب ٢. This study aimed to reveal the views and opinions of Al-Aqsa University professors in Palestine, about the reality of the presence of standard Arabic in academic practices at the university, and its relationship with educational attainment, and determine variables that effect on attitudes towards using standard Arabic, besides knowing the professor relationship with challenges facing the Arabic language at the university. The study consists of (65) members of teaching staff - such as the number (28%) of the original population of the study, which reached to (240) members. The researcher has designed a questionnaire to survey the views of respondents, which included (28) items distributed on three axes, and to ensure the stability of the tool, was used coefficient (Cronbach's alpha) reaching to reliability coefficient (0.875), and this shows that the resolution has a high coefficient of constancy, and to analyze the data statistically researcher used the program (spss statistical). Results have shown that (80.31%) of the teachers use standard in their lectures, in contrast (39.08%) of them to use English in lectures, and the percentage of those who use colloquial in lectures (46.46%), while the percentage of the blend between the colloquial and standard is (54.46%), and the percentage of those who use standard more than colloquial is (78.46%). In general, the relative weight of using standard in academic practices is (58.20%). The study also has shown that (67.15%) of the professors have confirmed the presence of the Arabic language at the university, and (74.56%) of members of teaching staff noted that the existence of a strong relationship between Arabic language and educational attainment. The study also announced that the attention-grabbing results have shown that (70.46%) of the teachers are considered primarily responsible for the decline in the Arabic language at the university are professors. The study also showed that there is no statistically significant differences in the views of the teachers on the use of standard Arabic is due to the variables (college or university education or years of experience, sex). Keywords: Localization, Verbal communication.

3 يحيى اللحام 313 ان مذيخ ال ي ثأ ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ فطو أ ب رؼ ٤ اهغ يه ١ أ ب ١ ك ٢ ر اع رؾل ٣ بد ؼ ثبد ض ٤ وح ي خ هل رغ ذ ن ا ؼ ثبد ا زؾل ٣ بد ث ػ ك ٢ ظب ور ٤ اص ز ٤ : ر ض ذ ا ظب وح األ ٠ ك ٢ ؿي ا غخ ا ؼب ٤ خ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ػوو كاه ب ٤ طور ب ػ ٠ ا زقب ت ا ب ٢ روب ؼبر األ بك ٤ ٣ خ ك ٢ ؼظ إ بد واؽ ا زؼ ٤ ا قز لخ ك ٢ ا ا ؼوث ٢ عب ؼبد ؼب ل لاه ك ؼلذ ثن ي ا خ ا ل ؾ ٠ ا ؾ ود ب ؼ ا غخ ا ؼب ٤ خ. كول أ جؾذ ا غخ ا ؼب ٤ خ خ ا زله ٣ ا لؼ ٤ خ ك ٢ قز ق األه ب ا ز ٢ رله ثب ؼوث ٤ خ ئم ال ٣ ز ا ٠ األ برنح ػ ا زقلا ب ك ٢ ا ؾب واد ك ٢ قز ق ا ب بد ا لؼب ٤ بد ك ٢ ا ؾ ٤ بح ا غب ؼ ٤ خ (2014.)Watfa, كجؼل أ ب ذ ا غب ؼخ ا له خ أ ؽ ا خ ا ؼوث ٤ خ ارغ األ برنح ا ٤ ا ٠ قب جخ الث ثب ؼب ٤ خ ا لاهعخ. ن ي كول أ جؾذ ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ رؼ ٤ رؾذ أح ط ٤ زوبث ٤ ٣ ز ض األ ك ٢ رؼبظ ا غبد ا ؾ ٤ خ ٤ بكر ب ػ ٠ ؽ بة ا ل ؾ ٠ ك ٤ ب ٣ زغ ٠ ا ضب ٢ ك ٢ ٤ خ ر لك ا خ األع ج ٤ خ ػ ٠ ئ ٣ وبع ا ؼ خ 2007(.)Allmarhoon, ثن ي ٣ ا و ثأ ا غخ ا ؼب ٤ خ ا بد األع ج ٤ خ رز بكوا رزؾلا ؼب ك ٢ ؾبهثخ ا ؼوث ٤ خ ئىاؽز ب ػ ب ز ب ا طج ٤ ؼ ٤ خ ر ي ا ب خ ا ز ٢ ٣ غت أ ر ك ٤ ب ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ٢ ا خ ا ؼ ٤ خ ا و ٤ خ ك ٢ ع ٤ غ إ بد ا ا ؼوث ٢. أ ب ا ظب وح ا ضب ٤ خ كول رغ لد ك ٢ ؾب خ ر ٤٤ ت ئه بء ا خ ا ؼوث ٤ خ ٤ ب ك ٢ ؼظ ا إ بد األ بك ٤ ٣ خ ك ٢ قز ق األ طخ ا غبالد ا ؼ ٤ خ ئؽال ا بد األع ج ٤ خ ؾ ب ز جؼ ا خ اإل غ ٤ ي ٣ خ أ ا لو ٤ خ ٢ ا خ ا و ٤ خ زؼ ٤ ك ٢ ث لا ا وم ا وة ا ؼوث ٢. كأؿ ت ا غب ؼبد ا ؼوث ٤ خ رؼز ل ا خ األع ج ٤ خ خ زله ٣ ا جؾش ا ؼ ٢ ا زلبػ ك ٢ قز ق ا ٤ بد ا ؼ ٤ خ ك ٢ ض ٤ و ا ٤ بد اإل ب ٤ خ بى عب ؼبد روك ا زؼ ٤ ٤ خ ثب ؼوث ٤ خ. ظ ه ئؽ بئ ٢ كا ػلك ا غب ؼبد ا ؼوث ٤ خ ٣ زغب ى ا ئز ٤ أهثؼ ٤ عب ؼخ غ م ي كا ع ك ا خ ا ؼوث ٤ خ كاف ن ا غب ؼبد ؼ ٤ ق ك ٢ أؿ ت ا ل ا ؼوث ٤ خ ب أ ؼظ ب رؼز ل ا زله ٣ ثب خ اإل غ ٤ ي ٣ خ (2014.)Watfa, ثطج ٤ ؼخ ا ؾب كا ن ا ؾب خ ز ٤٤ ت ئه بء ا خ ا ؼوث ٤ خ ر ٤ لح ا لكخ ث ٢ ؾب خ قططخ له خ بككخ ال ر ز لف ا خ ا ؼوث ٤ خ كؾ ت ب ر ز لف ا ؾ بهح ا خ ا ؼوث ٤ خ األ ٤ خ م ي أل ا خ رؼزجو أ ظب و ا ٤ بكح أل ١ أ خ األ ب أ ب ػ ا ٣ خ اال زوال ال ج ٤ زول ا ا ؾ به ١ ئال ث ب. ب أ ا خ ٢ ا ل و ل كب ؾو ػ ٠ ا وا خ ا ز ي ثب خ أل ا خ روه ٠ ثب ل و ا ل و ٣ وه ٠ ثب خ (130.(Abbas, :2000

4 314 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." ن ي كا ا خ ا ؼ ٤ خ األ ٤ خ أل ١ أ خ األ ال ٣ أ رزؾون ئال فال ز ب ا و ٤ خ ال خ ؿ ٤ و ب. ك ا ؼغت ئما ب هأ ٣ ب أ ا لف األ ال زؼ به ا ٤ ا خ ا ؼوث ٤ خ ر ٤ ز األع ج ٤ خ ثلال ب. ئ كو خ ثؼ ٤ ب ٣ ؼ ٢ ا زؾ ك ٢ ع ٤ غ ا غبالد ا ل و ٣ خ ا علا ٤ خ ا ورجطخ ثز ي ا خ م ي ٣ وعغ- ثطج ٤ ؼخ ا ؾب ؼالهخ ا و ٣ خ ا ز ٢ روث ث ٤ ب. ك نا اال زؼ به ا لو ٢ هل ػ ل ؼ ٤ خ )132( ػب ب ػ ٠ ا ٣ خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غيائو م ي فال كو ا خ ا لو ٤ خ ك ثن ي ا زؾ ك ٢ ا غب ت ا علا ٢ ا ل و ١ ا ضوبك ٢ ؼت ا غيائو ١ ٣ ٢ رجؼ ٤ ز ا ط وخ لو ب. هل أك ؾذ ػ م ي ر و ٣ ؾبد )ك ٣ ( ػ ل ب هب : " ٣ ؼ ٢ أ ب ئما رو ب ٣ ؾ أ ل ٣ زورت ا زق ٢ ػ ثؼ ٤ لا ػ أػ ٤ ب ه ث ب هطؼب ال كب اعت ٣ وز ٢ ب بػلر أل ٣ ز ز ب ٣ زوب ؼ ب صوبكز ب" (2014.)Mohammed, ٣ زؾ و ٢ ب ه )Humbolt( ا ن ١ أ هك ( 58 )AL-Muhairi, :2000 "أ ب األ خ عيء ػو ٤ ز ب أ خ ا ؼت ب ٢ ئال ه ؽ ب أ ه ػ ا ؼت ز ". ن ي ال زوة أ ا خ ا ؼوث ٤ خ ب ذ ب ىا ذ ٢ ا لف األ األ غ بد ا ز ٢ ا ز لكذ ب ا ل ذ ر ز لف ا ؼب ا ؼوث ٢ ك ؾب الد ئىاؽز ب ر ٤٤ ن ؽ ه ب ك ٢ غبالد ا ؾ ٤ بح ا قز لخ ٤ ب ا غب ا زؼ ٢ ٤ رز هق ب ىا ذ ز وح ئ ٠ ٣ ب نا ا ز ٢ ظ ود ع ٤ خ ك ٢ أ افو ػ ل ا ل خ ا ؼض ب ٤ خ ا زلد ؽلر ب ك ٢ ا ؾوجخ اال زؼ به ٣ خ ل ا ؼوث ٤ خ ا زلد ؽز ٠ ثؼل اال زوال هل رغ لد ن ا غ بد ك ٢ ئىاؽخ ئه بء ا خ ا ؼوث ٤ خ ػ غبالر ب ا ؾ ٣ ٤ خ ك ٢ إ بد ا زؼ ٤ ث قز ق واؽ ئثؼبك ب ػ اؽز ب ا ؼ ا زو ٤ بد ا ؾل ٣ ضخ م ي رؾذ ؽغظ جوهاد ا ٤ خ ب ب م و ( 126 : )Madkour, 2005 "ثأ ا خ ا ؼوث ٤ خ رؾ ا ا زق ق ا ل و ١ ا ؼغي ػ ر ج ٤ خ طب ت ا ؾ ٤ بح". ن ي ث ٤ ا جوهاد ا ا ٤ خ "أ ا ؼوث ٤ خ هل ب رز جت اهرجب ب ثب ل ٣ ب خ اإل ال ٤ خ ك ٢ ال ر ؼ ئال زور ٤ األ ب ٤ ل ا ل ٤ ٣ خ أ لبظ ب ال ر ؼ أل ر خ ػ Khawaldeh, )2013:29) ا لف ن ا غ بد ا ؼ روط ٤ غ أ ٣ خ خ روث ا ؼوث ٤ خ ثب ؼ ا ؾل ٣ ضخ ؽو ب ب اؽز ب ن ا ؼ ثب زب ٢ ؽغت ا ؼوكخ ػ ؼظ كئبد ا غز غ ا ؼوث ٢ عؼ ب ؽ وا ػ ٠ و ٣ ؾخ ٤ وخ ٢ ا ز ٢ رزو ا خ األع ج ٤ خ ثن ي ٣ زؾون ا و ك ي ٣ ل ا غ ا زق ق ا لوهخ ي ٣ ل ا زجؼ ٤ خ. ك ٢ اػزوبك ا جبؽش كا أفطو ب ر اع األ خ رؾل ٣ بد ر ي ا ز ٢ ر ز لف ا خ ا ؼوث ٤ خ أل ك ٢ ا ز لاك ب ا ز لاف ٣ خ ا زوال األ خ ؽلر ب.

5 يحيى اللحام 315 ن ي كال ثل أ رو إ بد ا زؼ ٤ ا ؼب ٢ ثل ه ب ا ٢ ا ؾ به ١ ك ٢ ؽ ب ٣ خ ن األ خ ا ز ب ب رق ٤ ب ا غ ا زجؼ ٤ خ م ي ثب ؾلبظ ػ ٠ ا خ ا ؼوث ٤ خ هكؼ ب ا ٠ ا ب خ ا ز ٢ ر ٤ ن ث ب زإك ١ ك ه ب ا ل و ١ ا ؾ به ١ ا ك ك ٤ ا ؼو أ زؾلس ػ رط ٣ و ا خ ا ؼوث ٤ خ ثؼ ٤ لا ػ ا زقلا ب ا لؼ ٢ ك ٢ ا غبالد ا ؾ ٣ ٤ خ ث ب ك ٤ ب إ بد ا زؼ ٤ ا ؼب ٢. "كب خ ا و ٤ خ ر جؼ جلػخ ؽ ٤ ٣ ؾو ػ ٤ ب أث بؤ ب ٣ قو ب زؼج ٤ و ػ ا ل و ال روه ٠ ا خ ئال ث ؼب ٣ خ ا ؾ بهح" (2000:130.)Abbas, ال ٣ ب ا يػ ثأ ب قو ب ز ب ا ؼوث ٤ خ زؼج ٤ و ػ ا ل و ؼب ٣ خ ا ؾ بهح ثؼ ٤ لا ػ ا زؼو ٣ ت ا ن ١ ٣ ؼزجو أ ا و ب ٣ ب ا جو ا قط ٤ وح ا ز ؼجخ ا ض ٤ وح غل ا ز ٢ أههذ ب ىا ذ رإهم ا جبؽض ٤ ا ٤٣ ا ؼ ٤٤ ر ثب ك ٢ هز ب ا ؾب و. ن ي كول افز لذ ؽ ن ا و ٤ خ االرغب بد رؼلكد ا ٥ هاء ث ٤ ر ٤ بهاد إ ٣ لح أفو ؼبه خ هاك خ ث ٤ ٣ و ك ٢ ا زؼو ٣ ت و هح ؾخ زط ٣ و األ خ ا ث ب ئ ٠ ا خ ا ؼ ٤ خ األ ٤ خ ا جلػخ إل ٣ ب ا ط ن ثأ ا زؼو ٣ ت ه ٤ خ ؽ به ٣ خ ػ ٤ خ كػ ح الػز بك ػ ٠ ا ناد ث ٤ ٣ وا ػب ال ػ ا ئ بػخ ا هذ ا غ ل ججب أ جبة رأفو األ خ رق ل ب ػ ا جخ ا زول ا ؼ ٢ ا ؾبم ثو ت ا ؾ بهح اإل ب ٤ خ ٣ ؼزول ثأ ا ؼوث ٤ خ ٢ ا ئ خ ػ نا ا زق ق ثبػزجبه ب خ ػبعيح ػ ا جخ ا زط هاد ا ز ٤ ؼبة ا زغلاد أ ب خ ثؼ ٤ لح ا جؼل ػ ا ؼ. ؾ نا االفزالف ئ ٠ ا ؾوبئن ا ػ ٤ خ ؽ و هح أ ٤ خ ا زؼو ٣ ت ػل الثل ا غ ء ئ ٠ رط ٣ و هػب ٣ خ ا لها بد األثؾبس ا ؼ ٤ خ ك ٢ ع ٤ غ ا غبالد ا و ب ٣ ب ا ز ٢ رق ا زؼو ٣ ت. م ي ز ئ ٠ ئعبثبد طو ٤ خ ػ ٤ خ ػ ٠ ض ٤ و األ ئ خ ا ؾخ ا ز ٢ رطوػ هج ا زق ٤ ا جبؽض ٤ م ١ ا أ ؽ ب ئما ب ذ الد ا زؼو ٣ ت ؽو ٤ وخ اهؼخ أ لزؼ خ و خ جب ؾ ك ٤ ب رز ب ت ارغب بد ا ز ٤ به ا ؼبك ١ ك ٤ ب ئما ب ذ ا الد ؽو ٤ وخ اهؼخ ك ٣ رغب ى ب ئ ٣ غبك ؽ كبػ خ ب ب ا ج ا ٤ ٥ بد ا ب جخ نا ا و أ أ ب الد ػ ٤ خ ػ ٠ ا ؾ ال لو اال ز ال ال زؾب خ ؽ ب ثب زب ٢ ا ؼل ػ ك وح ا زؼو ٣ ت اػز بك ا بد األع ج ٤ خ ك ٢ ع ٤ غ ا إ بد ا ؾ ٣ ٤ خ ك ٢ ا ا ؼوث ٢ ب ك ه ا غب ؼبد ا إ بد ا قز خ رغب ا زؼو ٣ ت ن ا إ بد وز ؼخ أ ال ثب زؼو ٣ ت رل ٢ ث إ ٤ بر ب رغب ب ٢ آهاء ٣ ز لك ا زؼو ٣ ت جخ أ برنح ثبؽض ٤

6 316 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." ؽوب أ خ ا زؼو ٣ ت ٤ ب ٤ خ أ أ ب ع ا ت أفو ب ٢ ا ٤ ٥ بد ا زلا خ ؾ الد ا زؼو ٣ ت ا ئ ٣ غبك ؽ كبػ خ الد ا زؼو ٣ ت هج هواه ئ لبم أ أ ا ؾ ا اهؼ ٢ ه ثا لبم ا زؼو ٣ ت ا ؼو أ زؾلس ػ ئؽ ٤ بء ا خ ا ؼوث ٤ خ ئ بئ ب رط ٣ و ب ثؼ ٤ لا ػ ا زقلا ب ا لؼ ٢ ك ٢ ا إ بد ا غبالد ا ؾ ٣ ٤ خ ث ب ك ٤ ب ا إ بد ا زؼ ٤ ٤ خ ن األ ئ خ ؿ ٤ و ب ر زظو ئعبثبد كه ٤ وخ ػ ٤ خ ا زؾ ٤ ا ئ ٤ ب ثؼ ٤ لا ػ ا ظ ا ؼ ٢. نا ا ٤ بم كول اهرجطذ برب ا ظب ورب ث ز ٤ واد ض ٤ وح ب األ زبم ا غب ؼ ٢ ث ٤ ب ا ن ١ رج هد ل ٣ ارغب بد ج ٤ خ ئىاء ا خ ا ؼوث ٤ خ ن ي و ا جؼ أ برنح ا غب ؼبد ٣ ؼزول ثب ا خ ا ؼوث ٤ خ خ ؿ ٤ و ػ ٤ خ ال ٣ ب أ ر ا ت زغلاد ا ؼ و ب أ هل ٣ ظو ب ثب زقلبف اىكهاء ك ٢ ا ب ت كا ؼظ ٣ ؼب ٢ ؼق ج ٤ و ك ٢ ز ئروب بهاد ا خ ا ؼوث ٤ خ األ و ا ن ١ أصو جب ػ ٠ لب ٣ بر هلهار ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا زله ٣ ا زجلا ا ؼب ٤ خ ث ب أ ر ٣ ب ث ي ٣ ظ ا بد األع ج ٤ خ ا ؼب ٤ خ ك ٢ نا اإل به عبءد ن ا لها خ اؽلح ا لها بد ا ؼ ٤ خ ا ز ٢ ٣ غت أ رغو ك ٢ ر ؼجبد ه ب ٣ ب ا زؼو ٣ ت ر أ ٤ ز ب ك ٢ ب ؾب خ عبكح بككخ ز ئ ٠ هح ػ ٤ خ ػ آهاء أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ك ٢ عب ؼخ األه ٠ ثل ط ٤ ؽ اهغ ا زقلا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ػالهخ ا زقلا ا ؼوث ٤ خ ثب زؾ ٤ ا ؼ ٢ ل ؽ ه أ ا ؾ به ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼخ ا ز ٢ رؼل ث ٤ ا غب ؼبد ا ؼوث ٤ خ ا ٤ خ ا ث ب ا و ٤ ب ثل ه ب ا و ٣ بك ١ ك ٢ فل خ ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ؾلبظ ػ ٤ ب رط ٣ و رؼ ٤ ب رؼ ب ئ ٠ أ رأفن ك ه ب ا طج ٤ ؼ ٢ ك ٢ اؽز ب ا زيهاع ا ؼ ا ؾل ٣ ضخ ا زؼج ٤ و ػ ب ا جخ ب ٣ زغل ك ٤ ب أع أ ر ا خ ا ؼوث ٤ خ خ ؼ ا ؾل ٣ ضخ ك ٢ ا ج لا ا ب وخ ث ب نا ئ رؾون ٤ ي ٣ ل ئهجب ا ب و ٤ ث ٤ و ب ػ ٠ رؼ ب. يشكهخ انذراطخ ثب ظو ئ ٠ اهغ ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ عب ؼبر ب كا ب هل ثؼ ا الد ا زؾل ٣ بد ا ز ٢ ثبرذ رإهم رليع ا جبؽض ٤ ا ؼ ٤٤ ر ؼ به ا قطو ا ؾب ع ٤ ب ل ٣ ب ن ا الد خ ا زله ٣ ثب غخ ا لاهعخ )ا ؼب ٤ خ(. "كب زله ٣ ثب ؼب ٤ خ ك ٢ ا لاه ا غب ؼبد ا ؼوث ٤ خ به ٣ ض ب إههب فط ٤ وا ػ ٠ ؾ ظب و ٣ ض ا ز ب خ ج ٤ وح غ ك و ا ل ؾ ٠ رؼ ٤ ب ال ي أ ا ي ع ئ ٠ ا زله ٣ ثب ؼب ٤ خ ٣ ج أ ٣ ػ ال ال ئهاك ٣ ب ٣ له ػ ٣ ور ج ك ػ ٢ أ ئكهاى م ي أ أ ضو إالء ا له ٤ ئ ب ٣ ول هح ؽو ٤ و ٤ خ ػ ؼل ا ١ ف ل ٤ ز ا ٣ خ

7 يحيى اللحام ر ٣ ا ١ ل ا زؼ ٤ ا طؾ ٤ خ ػل ئكها ألصو نا ا زؾ ا ١ ك ٢ ا ؼوك ٢ " 2013:18).)AL-Anani, نا ا ؼو ٣ زج ٤ ب أ بى خ ؽو ٤ و ٤ خ كاف إ بد ا زؼ ٤ ا ؼب ا ؼب ٢ ػ ٠ ؽل اء رل ؼ ػ ؽبعخ ب خ إل ٣ غبك ا ؾ ا غنه ٣ خ ب غ ؽل الىك اع ٤ خ ا ٣ خ كاف إ بر ب ا زؼ ٤ ٤ خ ا و ٤ خ غ ا ؼب ٤ خ ياؽ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ػوو كاه ب ثب طجغ كا ض ن ا ؾ رزط ت ئعواء ا زغبهة ا لها بد ا ؼ ٤ خ ا زؼ وخ ث ن ا ػبد ك ٢ نا ا ٤ بم ٣ ا ز ب كها ز ب ا ؾب ٤ خ ك ٢ ا ق ػ اهغ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ثغب ؼخ األه ٠ ع خ ظو أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ. ث ذا ك رحذ ذ يشكهخ انذراطخ ف انظؤال انزئ ض انزبن : ب اهغ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا زقب ت ا ب ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ك ٢ عب ؼخ األه ٠ زفزع ي ذا انظؤال األطئهخ انفزػ خ انزبن خ: ب اهغ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا زقب ت ا ب ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ثغب ؼخ األه ٠ ع خ ظو األ برنح ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و ا ٤ خ )ا زوث ٤ خ - ا ؼ ا ٥ كاة ا ل ( ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و عب ؼخ ا لها خ )ػوث ٤ خ - أع ج ٤ خ( ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و اد ا قجوح )5-1( )6-10( )10- كأ ضو( ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ رؼي ز ٤ و ا ع االعز بػ ٢ )أ زبم أ زبمح( ب ل ؽ ه ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼخ ع خ ظو أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ب ػالهخ ا خ ا ؼوث ٤ خ ثب زؾ ٤ ا لها ٢ ك ٢ ا غب ؼخ ع خ ظو أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ أ ذاف انذراطخ.1 ر لف ا لها خ ا ؾب ٤ خ ا ٠ : ا ه ف ػ ٠ اهغ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا زقب ت ا ب ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ثغب ؼخ األه ٠ ع خ ظو األ برنح.

8 318 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." رؾل ٣ ل ب ئ ب بى كو م كا خ ئؽ بئ ٤ ب ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ واد ا ٤ خ عب ؼخ ا لها خ اد ا قجوح ا ع االعز بػ ٢. رؾل ٣ ل ل ؽ ه أ ا ؾ به ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼخ ع خ ظو أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ك ٢ عب ؼخ األه ٠. ا ه ف ػ ٠ ػالهخ ا خ ا ؼوث ٤ خ ثب زؾ ٤ ا لها ٢ ك ٢ عب ؼخ األه ٠ ع خ ظو األ برنح. رؾل ٣ ل ل ؽ ه ا خ األع ج ٤ خ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ك ٢ ا غب ؼخ. ا ه ف ػ ٠ ع بد ظو األ برنح ؾ رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ا ؼب ٢ ػالهز ثب زؾل ٣ بد ا ز ٢ ر اع األ خ ا ؼوث ٤ خ. رؾل ٣ ل ا ز ٤ واد ا ز ٢ رإصو ػ ٠ االرغب بد ؾ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ػالهز ثب زؾ ٤ ا لها ٢. رؾل ٣ ل ػالهخ األ زبم ا غب ؼ ٢ ثب زؾل ٣ بد اإل ب ٤ بد ا ز ٢ ر اع ا خ ا ؼوث ٤ خ ثب غب ؼخ. ئثواى ك ه أ ٤ خ ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ رؾو ٤ ن اال زوال ٤ خ اال ؼزبم ا زجؼ ٤ خ ع خ ظو األ برنح. أ خ انذراطخ رول ن ا لها خ هح ػ ٤ خ كه ٤ وخ ػ اهغ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ثؼ ا ز ٤ واد ماد ا خ ك ٢ عب ؼخ األه ٠ ثل ط ٤ ٣ أ رل ٤ ل ا جبؽض ٤ ا ز ٤. رؼزجو ا لها خ األ ٠ ا ز ٢ زغو ػ ٠ ز هطبع ؿيح ك ٢ ك ط ٤ ا ز ٢ ا ز ذ ثلها خ آهاء ع بد ظو أ برنح ا غب ؼبد ؾ ه ٤ خ ه ب ٣ ب ا زؼو ٣ ت ٢ ؽ ه ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ػالهز ثجؼ ا ز ٤ واد. رؼز ل ن ا لها خ ا غ ٤ ا ظ ا ل ٢ ا ظ ا زؾ ٢ ٤ األ ضو ث ع ٢ ا ن ١ ٣ وث ه ب ٣ ب ا زؼو ٣ ت ثب و ب ٣ ب االعز بػ ٤ خ ا ضوبك ٤ خ ا ؾ به ٣ خ ثن ي رز ٤ ي ػ ض ٤ و ا لها بد األفو ا ز ٢ ا زلذ ث ق ا ظب وح كو. يصطهحبد انذراطخ ر ذ ا لها خ ا ؾب ٤ خ ثؼ ا ط ؾبد ا ز ٢ اهرأ ا جبؽش أ ٣ غ ب رؼو ٣ لبد ئعوائ ٤ خ ث ٤ خ رؾو ٤ ن كهعخ ػب ٤ خ ا ل ا ػ ٢ ا و ه ١ ب ن ا ط ؾبد:

9 يحيى اللحام 319 انزخبطت انهظب : ٣ ؼوف ا جبؽش "ا زقب ت ا ب ٢ " رؼو ٣ لب ئعوائ ٤ ب ثأ : ا ؾ اه ا زؼج ٤ و ا ل ٢ ا ن ١ ٣ زقل األ زبم ا غب ؼ ٢ ك ٢ ا ز ا غ الث ك ٢ ا ؾب وح أ أ ١ ب أ بك ٢ ٣ آفو. انزمبطؼبد األكبد خ: ٣ ؼوك ب ا جبؽش ئعوائ ٤ ب ثأ ب: ا به بد األ طخ األ بك ٤ ٣ خ ا قز لخ ا ز ٢ ٣ ز ك ٤ ب ا زقلا ا زؼج ٤ و ا ل ٢ الر ب ا ز ا ث ٤ ا ط جخ األ زبم. جبيؼخ انذراطخ: ٣ ؼوك ب ا جبؽش ئعوائ ٤ ب ثأ ب: ا غب ؼخ ا ز ٢ كه ك ٤ ب ػ ٤ ئخ ا زله ٣ رقوط ب ثلهعخ ا ج ب ه ٣ أ ا بع ز ٤ و أ ا ل ز ها اء ب ذ عب ؼخ أع ج ٤ خ أ ػوث ٤ خ. انزؼز ت: ٣ ؼوك ا جبؽش ئعوائ ٤ ب ثأ : اػز بك ا خ ا ؼوث ٤ خ خ زؼ ٤ ا ؼب ٢ زؾ ؾ ا بد األع ج ٤ خ ا زقلا ب ك ٢ ع ٤ غ األ طخ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ هج األ لبظ األع ج ٤ خ ا ز ٢ ٣ ؼت ئ ٣ غبك ثل ٣ أ ٢ ب ك ٢ ا ؼوث ٤ خ زبثز ب ثب ؾوف ا ؼوث ٢ ئف بػ ب ظ ا ؾ ٣ خ ا ر ٤ خ ا وك ٤ خ ئفواع ب ػ ٠ األ ىا ا ؼوث ٤ خ ا أ كخ. حذ د انذراطخ اهز ود ا لها خ ػ ٠ أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ثغب ؼخ األه ٠ ك ٢ ا ٤ بد ا زب ٤ خ: )ا زوث ٤ خ ا ؼ ا ٥ كاة ا ل ا غ ٤ خ(. اهز ود ا لها خ ػ ٠ ا ل ا لها ٢ األ )2016/2015(. اهز ود ا لها خ ػ ٠ األ ئ خ ا اهكح ك ٢ ا خ. انذراطبد انظبثمخ افزبه ا جبؽش غ ػخ ا لها بد ا بثوخ ماد ا خ م ي ثؼل ع ل ج ٤ و ا ؼ اال الع ػ ٠ األكث ٤ بد ا ؼ ٤ خ ق ا جبؽش ن ا لها بد ا ٠ غ ػبد صالس ا ز ذ ا غ ػخ األ ٠ ث ؼوكخ رؾل ٣ ل ا ٥ هاء ؽ ا زؼو ٣ ت ك ٤ ب ه يد ا غ ػخ ا ضب ٤ خ ػ ٠ ػالهخ ا زؾ ٤ ا لها ٢ ثب ز ٤ ا ؼوث ٤ خ اإل غ ٤ ي ٣ خ أ ب ا ضب ضخ كول ا ز ذ ثضالصخ ع ا ت ا زؼو ٣ ت ػالهخ ا زؾ ٤ ثب ز ٤ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ األ طخ األ بك ٤ ٣ خ هل هرت ا جبؽش ن ا لها بد ا ؾل ٣ ش ول ٣. كها خ (2013 :)Watfa, غب خ ا زقب ت ا ب ٢ روب ؼبر األ بك ٤ ٣ خ ك ٢ عب ؼخ ا ٣ ذ: لكذ ن ا لها خ ق ػ اهغ ا خ ا ؼوث ٤ خ ل ؽ ه ب ك ٢ ا زله ٣ ا ه ف ػ ٠ ا زؾل ٣ بد ا ز ٢ ر اع ب ك ٢ ا غب ؼخ هل اعو ٣ ذ ػ ٠ ػ ٤ خ ث ذ )104( ػ ٤ ئخ رله ٣ ك ٢ صالس ٤ بد ٢ : )ا زوث ٤ خ ا ٥ كاة ا و ٣ ؼخ( غز غ ا لها خ ا جب ؾ ػلك )312( م ي زؾل ٣ ل آهائ ؽ اهغ ا خ ا ؼوث ٤ خ ل ؽ ه ب ك ٢ ا زله ٣ ك ٢ عب ؼخ

10 301 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." ا ٣ ذ ا زقل ا جبؽش ا ظ ا زؾ ٢ ٤ ا ل ٢ ب ا زجب خ غ غ ا ج ٤ ب بد ك ٤ ب ا زقل افزجبه ) ب 2 ( ؼب غز ب ئؽ بئ ٤ ب. هل أظ ود ا لها خ أ )%71.8( األ برنح ٣ يع ث ٤ ا ؼب ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ػ ٤ خ ا زله ٣. ب أظ ود أ )%64( األ برنح ٣ ؾب و ثب غخ ا ؼب ٤ خ. ث ٤ ذ أ )%70.9( هل أ به ا ئ ٠ أ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ؽب خ رواعغ ا ؾ به أظ ود أ )%30( ا لؾ ٤ هل أثل ا هلب ج ٤ ب ئىاء ػ ٤ خ ا زؼو ٣ ت ك ٤ ب أ ٣ ل )%50( ب ث ٤ ذ أ )%70( ئ ٠ )%76( هل اكو ا ػ ٠ ا ج ك ا لا خ ػ ٠ ػ ن ا ؼالهخ ث ٤ ا ٣ خ ا خ. كها خ (2010 )Thabit, رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ا ؼب ٢ ك ٢ ا غ ه ٣ خ ا ٤ ٤ خ عب ؼخ ػل ضبال: لكذ ن ا لها خ ا ٠ ا ه ف ػ ٠ قز ق اال ب ٤ بد ا ز ٢ ر اع ا خ ا ؼوث ٤ خ ا زؼو ٣ ت ك ٢ ا غب ؼخ ػلح ع ا ت هل أعو ٣ ذ ن ا لها خ ػ ٠ ػ ٤ بد ػ ائ ٤ خ ا له ٤ ا طالة ك ٢ ٤ خ ا ل خ ثغب ؼخ ػل. م ي ال زو بء آهائ ؽ رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ا ؼب ٢ ك ٢ ا ٤ هل أظ ود ا زبئظ أ )%54.5( ا ط جخ ٣ اع ؼ ثبد اما كه ا ثب خ اإل غ ٤ ي ٣ خ ب أظ ود أ )%71.4( ا له ٤ ٣ و أ ا خ ا ؼوث ٤ خ ٤ خ رل ٤ و ث ٤ ب ٣ وك م ي. )%14.3( أ ٣ ب أثوىد ا زبئظ أ )%57.1( ا له ٤ ٣ وو ث ع ك ؼ ثبد ؼ هبد ئكاه ٣ خ ر اع ػ ٤ خ ا زؼو ٣ ت. كها خ (2000 )AL-Bishri, اهغ ا زقلا ؼ ٢ ا خ ا ؼوث ٤ خ خ ا ل ؾ ٠ اص بء ا زله ٣ : لكذ ن ا لها خ ا ٠ ا زؼوف ػ ٠ اهغ ا زقلا ؼ ٢ ا خ ا ؼوث ٤ خ خ ا ل ؾ ٠ اص بء ا زله ٣ فال ؼوكخ ل ا زقلا ب ك ٢ هبػخ ا له هل افزبه ا جبؽش ػ ٤ خ ػ ائ ٤ خ ثطبهبد األكاء ا ظ ٤ ل ٢ ؼ ٢ ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ل ٣ خ ا و ٣ ب ب ػلك )324( ؼ ب ض ا غز غ ا لها خ ا )1560( ؼ ب لاه ا زؼ ٤ ا ؼب ا ؾ ٤ خ ثب و ٣ ب هل ا زقل ا جبؽش ا ظ ا ل ٢ ا زؾ ٢ ٤ ر ذ ا لها خ ئ ٠ أ ا زقلا ؼ ٢ ا ؼوث ٤ خ ل ؾ ٠ ؼ ٤ ق ٣ ز ا أ أ ؼ ٢ ا وؽ خ ا ضب ٣ خ األ ضو ا زقلا ب ل ؾ ٠ ٤ ٣ ؼ ا وؽ خ ا ز طخ ص ؼ ا وؽ خ االثزلائ ٤ خ. أظ ود كو م كا خ ئؽ بئ ٤ ب ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ رجؼب الفزالف ا إ ا ؼ ٢ ب ؼ أ ؾبة ا إ الد ا ؼ ٤ ب. كها خ (2007 )AL-Uwaisheq, رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ك ٢ ا زق بد ا ؼ ٤ خ ك ٢ عب ؼخ ا ي ؼ ك: أعو ٣ ذ ػ ٠ ػ ٤ خ ر ذ )90( أ زبما )90( ب جب م ي ؼوكخ آهائ ؽ رؼو ٣ ت رؼ ٤ ا ؼ ا زطج ٤ و ٤ خ ك ٢ عب ؼخ ا ي ػجل ا ؼي ٣ ي. أظ ود ا لها خ أ ؼظ ٣ اكو ػ ٤ ب أ ل ا ػ ٠ أ ا زقلا ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا زله ٣ ٣ وكغ ا ز ا ؼ ٢ ٣ ا ل اال ز ٤ ؼبة أ ٣ ل ؿب ج ٤ ز ك ه ا زؼو ٣ ت ك ٢ رؾو ٤ ن

11 ع يحيى اللحام 300 اال زوال ا ل و ١ ا ضوبك ٢ ا ؼ ٢ أل خ ا ؼوث ٤ خ ب أ و هح ز ٤ ا ؼ ا زطج ٤ و ٤ خ رؾو ٣ و األ خ ا زجؼ ٤ خ ثأ ب ب ا زؼلكح. كها خ (2000 )AL-Muhairi, ر ق ٤ ا الد ل أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ك ٢ ا غب ؼبد ا ؼوث ٤ خ ا ز ٢ رؼ م ٤ وح ا زؼو ٣ ت ك ٢ ا ا ؼوث ٢ : أعو ٣ ذ ػ ٠ ػ ٤ خ ر ذ )132( أ زبما ثغب ؼخ اإل بهاد ٤ بد )ا ؼ ا ؼ ا يهاػ ٤ خ ا ل ٤ خ ا طت ا ؼ ا ؾ ٤ خ( م ي ال زو بء آهائ ؽ ؼ ثبد رؾل ٣ بد ا زؼو ٣ ت ل ئ ب ٤ خ به ز ك ٢ ؽ ن ا الد. أظ ود ا لها خ أ )%90.1( ٣ ل ا زله ٣ ثب ؼوث ٤ خ ب هأ )%49,2( أ ؿ ٤ بة ا إ بد ا قز خ ٣ ؼ م ٤ وح ا زؼو ٣ ت. أ ل )%74.2( أ ا زؼو ٣ ت و هح ه ٤ خ م ت )%82.5( ئ ٠ أ ا زؼو ٣ ت ٤ ط ه ا ؾ ٤ بح ا ؼ ٤ خ ا ضوبك ٤ خ. ث ٤ )%71.9( أ ػل ه بػخ إ بد ا زؼ ٤ ثب زؼو ٣ ت ٣ غ ل أ ا ؼ ثبد ا ز ٢ ر اع ٤ ور. ٣ و )%81.8( أ ا ط جخ أهله ػ ٠ اال ز ٤ ؼبة ثب خ ا ؼوث ٤ خ. ب أعبة )%55.3( أ ث ول ه ا و ٤ ب ثب زؼو ٣ ت ؿ ٤ و أ ١ ؼ ثخ أ ٣ ب ب ذ ا خ ا ز ٢ كه ا ث ب. كها خ (1999 )Nasr, ارغب بد أػ بء ٤ ئخ ا زله ٣ ك ٢ عب ؼخ ا ٤ و ى ؾ رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ا غب ؼ ٢ ز ي بد رطج ٤ و : ر ذ ػ ٤ خ ا لها خ )49( ػ ٤ ئخ رله ٣ ك ٢ عب ؼخ ا ٤ و ى م ي ؼوكخ ارغب بر ؾ رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ز ي بد رطج ٤ و. لذ ا لها خ ػ ك ارغب بد ئ ٣ غبث ٤ خ ؾ رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ك ٢ ا ٤ بد ا ضالس )ا ؼ ا ل خ ا زطج ٤ و ٤ خ ا زوث ٤ خ ا ل ( ؽ ٤ ش ث ذ جخ ا اكوخ )83.1(. ب أظ ود ػل ع ك كو م كا خ ئؽ بئ ٤ ب ك ٢ ارغب بد ا لؾ ٤ ؾ ا زؼو ٣ ت رؼي ز ٤ و ا ٤ خ أ ا ورجخ األ بك ٤ ٣ خ أ اد ا قجوح. كها خ (1991 )Hakim, ؼ هبد ا زله ٣ ثب خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼبد ا غيائو ٣ خ: أعو ٣ ذ ػ ٠ ػ ٤ خ أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ك ٢ عب ؼخ "ه ط ٤ خ" ثب غيائو لكذ زؾل ٣ ل آهائ ؽ ؼ هبد ا زله ٣ ثب خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼبد ا غيائو ٣ خ. كل أظ ود أ )%73( ٣ ل ا زله ٣ ثب خ ا لو ٤ خ ب أ به ا ئ ٠ أ ب أ ضو و خ ا ؼوث ٤ خ أ ل ػلك ج ٤ و ثأ و ا واعغ ؼق ا اكه ا زؼ ٤ ٤ خ ثب خ ا ؼوث ٤ خ أ جو ؼ هبد ا زؼو ٣ ت. كها خ (1998 Bakri, )EL-Mohandis & ا زوع خ ك ٢ عب ؼخ ا ي ؼ ك: أعو ٣ ذ ن ا لها خ ػ ٠ ػ ٤ ز ٤ األ برنح ا ط جخ ع ٤ غ ا ٤ بد ثغب ؼخ ا ي ؼ ك ال زو بء آهائ ؽ ه ٤ خ ا زوع خ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا ؼ ٤ خ ا زؼ ٤ ٤ خ ؽ ٤ ش أظ ود زبئظ ا لها خ أ )%66( ا ط جخ ٣ ل ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ئ وبء ا ؾب واد ٣ ل )%57( ا زقلا ب ك ٢ ا زت ا ووهح )%39( ك ٢ رول ٣ االفزجبهاد. ك ٢ ؽ ٤ ٣ ل

12 302 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." )%22( ا زقلا ا خ اإل غ ٤ ي ٣ خ ك ٢ ئ وبء ا ؾب واد )%32( ٣ ل ا زقلا ب ك ٢ ا زت ا ووهح )%44 ( ك ٢ االفزجبهاد. كها خ (1998 )AL-Mohaidab, اهغ رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ا ل ٢ ك ٢ ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ؼ ك ٣ خ: أعو ٣ ذ ن ا لها خ ػ ٠ ػ ٤ ز ٤ ر ذ ا ؼ ٤ خ األ ٠ )77( ػ ٤ ئخ رله ٣ ك ٤ ب ث ذ ا ؼ ٤ خ ا ضب ٤ خ )300( ب جب ث ٤ خ ا ل خ ثغب ؼخ ا ي ؼ ك زؼوف ػ ٠ هل رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ا ل ٢ هب ا جبؽش ثز ٤ ا زجب خ نا ا و هل لذ زبئظ ا لها خ أ )%75( أػ بء ٤ ئخ ا زله ٣ )%73.7( ا طالة ٣ ل رله ٣ ا ؼ ا ل ٤ خ ثب خ ا ؼوث ٤ خ ٣ ؼزول )%49.4( األ برنح )%62.7( ا طالة أ رله ٣ ا ل خ ثب خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا هذ ا ؾب و. ب ٣ و )%85.7( األ برنح )%81.1( ا طالة أ رله ٣ ا ل خ ثب خ ا ؼوث ٤ خ اما ر كود ا واعغ ا ؼوث ٤ خ. كها خ (1998 AL-Ansari, )AL-Jarallah & آهاء الة ا طت اهل رؼ ا طت ثب خ ا ؼوث ٤ خ: أعو ٣ ذ ن ا لها خ ػ ٠ ػ ٤ خ ث ذ )516( جخ ا طت ثغب ؼخ ا ي ؼ ك هل ا زقل ا جبؽش ا زجب خ غ غ ا ج ٤ ب بد أظ ود ا زبئظ أ )%49( ا ط جخ هل ا ز ػج ا أ ضو )%75( ا ؾب وح ػ ل ب ر ثب خ اإل غ ٤ ي ٣ خ ث ٤ ب أ ل )%45( أ ٣ ز ػج ب ث ٤ )25- %75( ا ؾب وح ث ل ا خ. ب أثوىد ا لها خ أ جخ اال ز ٤ ؼبة ري ٣ ل اما ب ذ ا ؾب وح ثب خ ا ؼوث ٤ خ اإل غ ٤ ي ٣ خ ؽ ٤ ش أ به ا ٠ م ي )%90( ا ط جخ. أ ب اما ب ذ ب ثب خ ا ؼوث ٤ خ كول أكبك ؽ ا ٢ )%60( أ جخ اال ز ٤ ؼبة ري ٣ ل أكبك )%40.4( ثأ ب ال ري ٣ ل. ٣ إ ٣ ل )%60( ا ط جخ ا زله ٣ ثب خ ا ؼوث ٤ خ ك ٤ ب ٣ و )%8.7( أ ال كوم ك ٢ ا زله ٣ ثأ ١ ا ز ٤. أ ل )%92.9( ا ط جخ ثأ ٣ ا جلء ك ٢ رطج ٤ ن ا زؼو ٣ ت ك ها. كها خ (1984 Latifah, )Abu Hilo & رو ٤٤ ا وؽ خ األ ٠ ك ٢ رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ا غب ؼ ٢ ا ز ٢ ٣ زج ب ب غ غ ا خ ا ؼوث ٤ خ األهك ٢ : رؼل ن ا لها خ ا لها بد ا ز ٢ رج ب ب غ غ ا خ ا ؼوث ٤ خ األهك ٢ ؽ زو ٤٤ ا وؽ خ األ ٠ ك ٢ رؼو ٣ ت ا زؼ ٤ ا ؼب ٢ ٢ ث ٤ ا لها بد ا زغو ٣ ج ٤ خ ا ز ٢ ا ز ذ ثاعواء وبه خ ث ٤ زبئظ ا زؾ ٤ ا لها ٢ بكح ا ؼ ٤ خ ل ب ثب ز ٤ ا ؼوث ٤ خ اإل غ ٤ ي ٣ خ. هل أعو ٣ ذ ن ا لها خ ػ ٠ ػ ٤ خ ث ذ )592( ب جب ب جخ جخ ا خ األ ٠ ك ٢ ٤ ز ٢ ا ؼ ك ٢ عب ؼخ ا ٤ و ى ا غب ؼخ األهك ٤ خ أظ ود زبئظ ن ا لها خ أ )%75( ا ط جخ ا لؾ ٤ أ به ا ا ٠ فط هح ا زله ٣ ثب خ اإل غ ٤ ي ٣ خ أ ل ا أ ٤ خ ا زؼو ٣ ت و هر ك ٢ ر ٤ ا ؼ ا ؾل ٣ ضخ ك ٢ ا خ ا ؼوث ٤ خ عؼ ب ك ٢ ز ب ع ٤ غ وائؼ ا غز غ ا ؼوث ٢.

13 ع يحيى اللحام 303 ب لذ ا لها خ ػ زبئظ عل ٣ وح ثبال ز ب كول أظ ود ع ك رط ه ا ؼ ك ٢ ا ز ٤ ؼبة ا ط جخ بكح ا ؼ ٤ خ ا ز ثخ ثب خ ا ؼوث ٤ خ ب ار ؼ أ جخ ا و ة هل رل ذ )%30( أص بء ا لها خ ثبإل غ ٤ ي ٣ خ ا ٠ )%3( كو اما ب ا زله ٣ ثب ؼوث ٤ خ. رؼم ت ػه انذراطبد انظبثمخ ال ٣ جبؽش االكػبء ثأ هل أعو ؾب ب ال غ ٤ غ األثؾبس ا ؼ ٤ خ ماد ا خ ثن ع لا ج ٤ وا ك ٢ اال الع ػ ٠ ثؼ األثؾبس ا لها بد ماد ا ؼالهخ هل رج ٤ جبؽش أ ن األثؾبس هل ثن ك ٤ ب ا ض ٤ و ا هذ ا غ ل ا زو ٤ ي هل أكبكد ع ا زؼو ٣ ت ث ج ٤ و ك ٢ ا هذ ل كول رج ٤ جبؽش ع ك ثؼ ا الؽظبد ك ٢ ػلك ن ا لها بد ر ض ذ ك ٢ ر ب غ ا زؼو ٣ ت غوكا أثؼبك ا قز لخ م ي ثزو ٤ ي ب ػ ٠ ا غب ت ا ل ٢ أ ضو ا زؾ ٢ ٤ ا ن ١ ا لزو أ ٣ ز ب ػالهخ ا زؼو ٣ ت ثب و ب ٣ ب االعز بػ ٤ خ ا ضوبك ٤ خ ا ؾ به ٣ خ ا ٤ ب ٤ خ ك ٢ ا ج لا ا ؼوث ٤ خ. ض ذا انظ بق فمذ ا مظ ذ ذ انذراطبد إن صالس يج ػبد: ه يد ا غ ػخ األ ٠ ػ ٠ ا زو بء ا ٥ هاء ؽ ا زؼو ٣ ت ك ٤ ب ر ب ذ ا غ ػخ ا ضب ٤ خ ػالهخ ا زؾ ٤ ا ز ا ؼ ٢ ثب ز ٤ ا ؼوث ٤ خ اإل غ ٤ ي ٣ خ أ ب ا غ ػخ ا ضب ضخ كول ا ز ذ ثضالصخ ع ا ت عب ت ا زؼو ٣ ت ب ت ا زؾ ٤ ػالهز ثب ز ٤ عب ت ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ. 1. ثب ظو لها بد ا غ ػخ األ ٠ غل أ أؿ ج ب هل ر ذ زبئظ رج ٤ أ جخ ج ٤ وح األ برنح ا ط جخ رإ ٣ ل رلػ ا زؼو ٣ ت. ن ا لها بد كها خ )1999 )Nasr, كها خ (1998.)AL-Mohaidab, ن ا زبئظ رزؼبه غ آهاء ؼزولاد ا واك ٤ زؼو ٣ ت رإ ل ػ ٠ أ و هح ه ٤ خ ب خ ز ٤ ا ؼ ا ؾل ٣ ضخ ك ٢ ا ج ٤ ئخ ا ضوبكخ ا خ ا ؼوث ٤ خ. 2. أ ب كها بد ا غ ػخ ا ضب ٤ خ ا ز ٢ ه يد ػ ٠ رؾل ٣ ل ا ؼالهخ ث ٤ ا ز ا ؼ ٢ ا بد "ا ؼوث ٤ خ اإل غ ٤ ي ٣ خ ا لو ٤ خ" كول ر ذ زبئظ رل ٤ ل ث ع ك ػالهخ ا ٣ غبث ٤ خ ث ٤ ا زقلا ا ؼوث ٤ خ ى ٣ بكح ا ز ا ؼ ٢ ثب زض بء كها خ )1991 )Hakim, ا ز ٢ أظ ود زبئظ ب ٣ وح ر ب ب كول لذ أ )%73( أ برنح عب ؼخ ه ط ٤ خ ك ٢ ا غيائو ٣ ل ا زله ٣ ثب خ ا لو ٤ خ أ ب أ ضو و خ ا ؼوث ٤ خ ػالهز ب ثب ز ا ؼ ٢ أك وك م ي ٣ وعغ ب أ ل ب إل ب ٤ بد ا ز ٢ رؾ ٤ ثب زؼو ٣ ت ال ز به ثؼ ا ؼزولاد ا قب ئخ ػ ل أ ٤ خ ا زؼو ٣ ت ض أ ا زؼو ٣ ت ٣ ؼ ٢ ا ؼي خ ا ؼ ٤ خ اال الم ئ ب أ ؾبهثخ رؼ ا بد األع ج ٤ خ ن ب أ ب ٤ ب أ ١ ػالهخ ثب ؾو ٤ وخ كب زؼو ٣ ت ٣ لػ ئروب ا بد األع ج ٤ خ اال لزبػ ػ ٠ ا ؼبهف ا ؼب ٤ خ و ب ؼوث ٤ خ إلصوائ ب أ ح ث ب رلؼ ا ؼ ة ا زؾ وح إلصواء بر ب ثب ؼبهف ا ضوبكبد ا ؼب ٤ خ كب ؼوكخ ٤ ذ ؽ وا ػ ٠ أؽل أ خ ثؼ ٤ ب. ث ٤ ا لها بد ا ز ٢ أظ ود زبئظ

14 304 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." ا ٣ غبث ٤ خ ثق ا ؼالهخ ث ٤ ا ؼوث ٤ خ ا ز ا ؼ ٢ ن ا غ ػخ كها خ 2010( )Thabit, كها خ 1998( AL-Ansari, )Jarallah & كها خ )1988 Bakr, )EL-Mohandis & هل أصجزذ أ ا زله ٣ ثب خ األ ٣ وكغ ا ز ا ؼ ٢. 3. ث طب ؼخ ا لها بد ا ز ٤ خ غ ػخ ا ضب ضخ رج ٤ أ ب هل ر ذ زبئظ ئ ٣ غبث ٤ خ ك ٤ ب ٣ زؼ ن ثزأ ٤٣ ل ا زؼو ٣ ت أ ثطج ٤ ؼخ ا ؼالهخ ث ٤ ا ؼوث ٤ خ ا ز ا ؼ ٢ أ ث اهغ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ثب زض بء كها خ )2013 )Watfa, ا ز ٢ أظ ود زبئظ رقب ق ب ر ذ ئ ٤ ثبه ٢ كها بد ا غ ػخ كول لذ أ )%71.8( أ برنح عب ؼخ ا ٣ ذ ٣ يع ث ٤ ا ؼب ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا زله ٣ أ )%70.9( أكبك ا ثأ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ؽب خ رواعغ )%30( هك ا ا زؼو ٣ ت ثب ط ن أ )%64( ٣ ؾب و ثب ؼب ٤ خ. ث ٤ ا لها بد ا ز ٢ أظ ود زبئظ ئ ٣ غبث ٤ خ ؾ ا زؼو ٣ ت ا زقلا ا ل ؾ ٠ ا غ ػخ ا ضب ضخ كها خ 2000( )AL-Muhairi, كها خ ( Latifah, Abu Hilo, & 1984( كها خ )2007 )AL-Uwaisheq, كها خ )2000, AL-Bishri ( ن ا زبئظ رإ ل ػ ٠ أ ا ب ج ٤ خ أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ أ ا ط جخ ٣ جغ ا خ ا ؼوث ٤ خ ٣ ظو ئ ٤ ب ثؼ ٤ ا و ب. يمبر خ زبئج انذراطخ انحبن خ ثبنذراطبد انظبثمخ ث وبه خ ن ا لها خ ثب لها بد ا بثوخ غل أ ب ر ٤ يد ث ٤ ير ٤ األ ٠ : أ ب ا لها خ األ ٠ ػ ٠ ز هطبع ؿيح ك ٢ ك ط ٤ ا ز ٢ ا ز ذ ثب ق ػ آهاء أ برنح ا غب ؼبد ؾ اهغ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ػالهز ب ثب زؾ ٤ ا ؼ ٢ ن ي ػالهخ ا زؼو ٣ ت ثب ؾ ٤ بح ا ؼ ٤ خ. أ ب ا ٤ يح ا ضب ٤ خ ك ٢ ا ز بئ ب ئ ٠ ا غ ػخ ا ضب ضخ ا ز ٤ لبد ا بثوخ ؽ ٤ ش ر ب ذ ا غ ا ت ا ضالصخ عب ت ا ل ؾ ٠ عب ت ػالهخ ا ؼوث ٤ خ ثب زؾ ٤ عب ت ا زؼو ٣ ت ػالهز ثجؼ ا ز ٤ واد. ث وبه خ ا زبئظ عل ا جبؽش أ ب ر ذ زبئظ رز اكن غ ؼظ ا لها بد ا بثوخ ثب زض بء ثؼ ب هل أ به ئ ٠ م ي ثب زل ٤ ك ٢ ا زؼو ٤ ت ػ ٠ ا زبئظ. انطز مخ اإلجزاءاد يمذيخ ر ا زطوم ك ٢ نا ا غيء ا جؾش إلعواءاد ا قط اد ا غ ٤ خ ا ز ٢ ارجؼ ب ا جبؽش ك ٢ ن ا لها خ ٢ ظ ا لها خ غز غ ػ ٤ خ ا لها خ أك ار ب ا ج اإلؽ بئ ٤ خ ا ز ٢ ا زقل ب ا جبؽش زؾ ٤ ا ج ٤ ب بد ث ٤ خ ا ز ئ ٠ زبئظ ا لها خ.

15 يحيى اللحام 305 ي ج انذراطخ ر ز ظ ن ا لها خ ا غ ٤ ا ظ ا ل ٢ ا زؾ ٢ ٤ ك ٢ رؾ ٤ رؾل ٣ ل اهغ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا زقب ت ا ب ٢ ن ي رؾل ٣ ل ع بد ظو األ برنح ؾ ػالهخ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ثب زؾ ٤ ا لها ٢ ث ٣ خ زوج األ خ ا ؼوث ٤ خ م ي ػ ٠ أ غ ٤ خ ػ ٤ خ ا ٠ رؼ ٤ بد ػ ٤ خ ا ظ ا زؾ ٢ ٤ األ ضو ث ع ٢ ا ن ١ ٣ وث ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا زله ٣ ا غب ؼ ٢ ثب و ب ٣ ب االعز بػ ٤ خ ا ضوبك ٤ خ ا ؾ به ٣ خ ب رؼز ل ا لها خ أ ة ا زؾ ٤ اإلؽ بئ ٢ ا ٠ هح ا ؾخ ؾلكح اهغ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ل ؽ ه أ ا ؾ به ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼخ. يجز غ انذراطخ ر غز غ ا لها خ أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ك ٢ أهثغ ٤ بد ك ٢ عب ؼخ األه ٠ )ا ؼ ا ٥ كاة ا زوث ٤ خ ا ل ا غ ٤ خ( هل ث ؾ ػلك )240( ػ ٤ ئخ رله ٣ ثؾ ت ئؽ بئ ٤ خ ا ؼب ا لها ٢ )2016/2015(. ػ خ انذراطخ ر ذ ػ ٤ خ ا لها خ )65( كوكا أكواك غز غ ا لها خ هل ض نا ا ؼلك )%28( ا غز غ األ ٢ لها خ ر افز ٤ به ثطو ٣ وخ ا ؼ ٤ خ ا ؼ ائ ٤ خ ا ج ٤ طخ ك ٤ ب ٢ ٣ ر ى ٣ غ أكواك ػ ٤ خ ا لها خ ؽ ت ا ج ٤ ب بد ا ق ٤ خ: جذ ل )0(: ٣ ؼ ر ى ٣ غ أكواك ا ؼ ٤ خ ؽ ت ا ع االعز بػ ٢. ان ظجخ% انزكزار انج ض م و ا ض ٠ ان ج ع رج ٤ ا زبئظ ا ؾخ ك ٢ عل )1( أ %81.5 أكواك ػ ٤ ةخ ا لها ةخ ة ا ةن ه %18.5 اإل بس. هل ض ذ ا ؼ ٤ خ )%28( ا غز غ األ ٢ لها خ ة ٢ ػ ٤ ةخ ػ ة ائ ٤ خ ث ة ٤ طخ ٣ ة ئعواء ا لها خ ػ ٤ ب رؼ ٤ ا زبئظ ػ ٠ ا غز غ األ ٢. جذ ل )2(: ٣ ؼ ر ى ٣ غ أكواك ا ؼ ٤ خ ؽ ت ا ٤ خ. انكه خ انؼه و انززث خ ا داة انف انج هخ ان ج ع ا ز واه ا جخ ا ئ ٣ خ % %20 %46.2 %24.6 %9.2 %100.0

16 306 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." رجة ٤ ة ا زةبئظ ا ةؾخ كة ٢ عةل )2( أ %46.2 ة أكةواك ػ ٤ ةخ ا لها ةخ كة ٢ ٤ ةخ ا زوث ٤ خ %24.6 ك ٢ ٤ خ ا ٥ كاة %20 ك ٢ ٤ خ ا ؼ %9.2 ك ٢ ٤ خ ا ل ا غ ٤ خ. جذ ل )3(: ٣ ؼ ر ى ٣ غ أكواك ا ؼ ٤ خ ؽ ت عب ؼخ ا لها خ. ان ظجخ% انزكزار جبيؼخ انذراطخ ػوث ٤ خ أع ج ٤ خ ان ج ع رج ٤ ا زبئظ ا ؾخ ك ٢ عل )3( أ )%92.3( أكةواك ػ ٤ ةخ ا لها ةخ هةل كه ة ا ك ٢ عب ؼبد ػوث ٤ خ )%7.7( هل كه ا ك ٢ عب ؼبد أع ج ٤ خ. جذ ل )4(: ٣ ؼ ر ى ٣ غ أكواك ا ؼ ٤ خ ؽ ت اد ا قجوح. ان ج ع 01 فأكضز ط اد انخجزح ا ز واه %100.0 %64.6 %24.6 %10.8 ا جخ ا ئ ٣ خ % رج ٤ ة ا زةبئظ ا ةؾخ كة ٢ عةل )4( أ )%64.6( ة أكةواك ػ ٤ ةخ ا لها ةخ ز ة اد ا قجوح ل ٣ أ ضةو ة )10( ة اد )%24.6( رزةوا ػ ة اد ا قجةوح ةل ٣ ةب ثة ٤ )6( اد ا ٢ )10( ة اد )%10.8( رزةوا ػ ة اد ا قجةوح ةل ٣ ةب ثة ٤ ة خ ا ة ٢ )5( اد. أد اد انذراطخ هب ا جبؽش ثاػلاك ر ٤ ا زجب خ ثؼ ا : " اهغ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا زقب ت ا ب ٢ روب ؼبر األ بك ٤ ٣ خ ع خ ظو أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ثغب ؼخ األه ٠ " ؽ ٤ ش ا ز ذ ػ ٠ ه ٤ هئ ٤ ٤ األ ل: ػجبهح ػ ا ج ٤ ب بد ا ق ٤ خ ألكواك ا ؼ ٤ خ ا ضب ٢ : كوواد اال زجب خ ا ز ٢ ث ذ )28( كووح ر ىػذ ػ ٠ صالصخ ؾب ه ٢ : ا ؾ ه األ : ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ا ز ذ ػ ٠ 1. )13( كووح. ا ؾ ه ا ضب ٢ : ؽ ه ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼخ ا ز ذ ػ ٠ )9( كوواد. 2. ا ؾ ه ا ضب ش: ػالهخ ا خ ا ؼوث ٤ خ ثب زؾ ٤ ا لها ٢ ا ز ذ ػ ٠ )6( كوواد. 3. ؽ ٤ ش هب ا جبؽش ثب زقلا و ٤ ب ف ب ٢ ز ؾ ٤ ؼ كوواد اال زجب خ ا غل ا زب ٢ ٣ ج ٤ م ي.

17 يحيى اللحام 307 جذ ل )5(: ٣ ؼ و ٤ ب االعبثبد ػ ٠ اال زجب خ. غ ز ي افك ثشذح غ ز ي افك يحب ذ ي افك ي افك ثشذح خط اد إجزاءاد انذراطخ صذق األداح لم أكاح ا لها خ ٣ ؼ ٢ ا زأ ل أ ب ر ؼ و ٤ ةب ةب أػةلد و ٤ ب ة هةل رة ا زؾوةن ة لم أكاح ا لها خ ثطو ٣ وخ لم االر بم ا لاف ٢. صذق ان حك ر ػو اال زجب خ ك ٢ هر ب األ ٤ خ ػ ٠ غ ػخ أ برنح ا غب ؼخ ا زق ٤ ػةةلك )7( هةةب ا ثاثةةلاء آهائ ةة الؽظةةبر ؽةة ب ةجخ ا لوةةواد ةةل ا ز بئ ةةب ةةن ي ػ ٤ بؿز ب ا ٣ خ ك ٢ ء ر ي ا ٥ هاء ر ا زجؼبك ثؼ ا لوواد ئ بكخ أفو رؼل ٣ ثؼ ب ا ٥ فو ٤ جؼ ا ؼلك )28( كووح. صذق االرظبق انذاخه Internal Validity ٣ و ل ث لم االر بم ا لاف ٢ ل ار بم ة كوةوح ة كوةواد اال ةزجب خ هةل هةب ا جبؽةش ثؾ بة االر بم ا لاف ٢ ال زجب خ م ي فال ؽ بة ؼب الد االهرجةب ث ٤ و ة ثة ٤ ة كووح كوواد اال زجب خ ا لهعخ ا ٤ خ ال زجب خ ا زبئظ ؾخ فال ا غل ا زب ٢ : جذ ل )6(: ٣ ؼ ؼب االهرجب ث ٤ كووح كوواد ا و ٤ ب ا لهعخ ا ٤ خ ال زجب خ. رلى انفمزح ان ح ر اال ل يظز يؼبيالد انذالنخ االررجبط ** ** ** ** ** ** ** ** ** رلى انفمزح ان ح ر انضب يظز يؼبيالد انذالنخ االررجبط ** ** ** ** ** ** ** ** ** رلى انفمزح ان ح ر انضبنش يظز يؼبيالد انذالنخ االررجبط ** ** ** ** ** **

18 308 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..."... ربثغ عل هه )6( ان ح ر انضبنش ان ح ر انضب ان ح ر اال ل يظز انذالنخ يؼبيالد االررجبط رلى انفمزح يظز انذالنخ يؼبيالد االررجبط رلى انفمزح يظز انذالنخ يؼبيالد االررجبط رلى انفمزح ** ** ** ** ** االهرجب كا ئؽ بئ ٤ ب ػ ل // 0.05 االهرجب ؿ ٤ و كا ئؽ بئ ٤ ب ػ ل 0.05 رج ٤ ا زبئظ ا ؾخ ك ٢ عل )6( أ كوواد اال زجب خ رز زغ ث ؼب الد اهرجب ه ٣ خ كا خ ئؽ بئ ٤ ب ػ ل ز ١ كال خ أه )0.05( نا ٣ ل ػ ٠ أ اال زجب خ ثلووار ب رز زغ ث ؼب لم ػب ٢. صجبد االطزجب خ Reliability ٣ و ل ثضجبد اال زجب خ أ رؼط ٢ ن اال زجب خ ل ا ز ٤ غخ ر ئػبكح رطج ٤ و ب أ ضو ةوح ػ ٠ أكواك ا ؼ ٤ خ رؾذ ل ا ظو ف ا و فال كزوح ى ٤ خ ؼ ٤ خ ثؼل رطج ٤ ن اال ةزجب خ ر ؽ بة ا ضجبد ثطو ٣ وز ٤ :.0 يؼبيم أنفب كز جبخ Cronbach's Alpha Coefficient رة رطج ٤ ةن اال ةزجب خ ػ ة ٠ ػ ٤ ةخ ا ةزطالػ ٤ خ ه ا ةب )30( لةوكح ثؼةل رطج ٤ ةن اال ةزجب خ رة ؽ بة ؼب أ لب و جةبؿ و ٤ ةب ا ضجةبد ؽ ٤ ةش عةل أ ه ٤ ةخ أ لةب و جةبؿ ال ةزجب خ نا ك ٤ بكؼ ٠ أ اال زجب خ رز زغ ث ؼب صجبد ورلغ. 2. انضجبد ثطز مخ انزجشئخ ان صف خ Split _half methods ثؼل رطج ٤ ن ا و ٤ ب ر رغيئخ ا لوواد ئ ٠ عيأ ٣ : ب األ ئ خ ماد األههب ا لوك ٣ خ األ ئ خ ماد األههب ا ي ع ٤ خ ر اؽز بة ؼب االهرجب ث ٤ كهعبد األ ئ خ ا لوك ٣ خ كهعبد األ ئ خ ا ي ع ٤ خ )0.719( ثؼل م ي ر ر ؾ ٤ ؼ ؼب اهرجب ث ؼبك خ ج ٤ و ب ثوا 2r :Spearman Brown ؼب االهرجب ا ؼل = ؽ ٤ ش r ؼب االهرجب ث ٤ كهعبد 1 r األ ئ خ ا لوك ٣ خ كهعبد األ ئ خ ا ي ع ٤ خ )0.837( أ ؼب االهرجب ا ؾؼ كا نا ٣ ل ػ ٠ أ اال زجب خ رز زغ ث ؼب صجبد ورلغ. ان ؼبنجبد اإلحصبئ خ

19 يحيى اللحام هب ا جبؽش ثزلو ٣ ؾ رؾ ٤ اال زجب خ فال ثو ب ظ ا زؾ ٤ اإلؽ بئ ٢ Statistical Sciences(SPSS) Package for the Social هل ر ا زقلا األ ب ٤ ت اإلؽ بئ ٤ خ ا زب ٤ خ: ئؽ بءاد ل ٤ خ ب: ا جخ ا ئ ٣ خ ا ز ة ا ؾ ةبث ٢ اال ؾةواف ا ؼ ٤ ةبه ١ ا ة ى ا ؾ بث ٢ ا ةج ٢ ٣ ةزقل ةنا األ ةو ث ة أ ب ة ٢ ث ةلف ؼوكةخ ر ةواه كئةبد ز ٤ ةو ةب رل ٤ ل ا جبؽش ك ٢ ق ز ٤ واد ا لها خ. ؼب اهرجب ث ٤ و : زؾوةن ة ةلم االر ةبم ا ةلاف ٢ ثة ٤ كوةواد ا و ٤ ةب ا لهعةخ ا ٤ خ ال زجب خ. ؼب أ لب و جبؿ Alpha( :)Cronbach's ؼوكخ صجبد كوواد ا و ٤ ب. ؼب اهرجب ج ٤ و ب ثوا زغيئخ ا ل ٤ خ ا ز ب ٣ خ ؼوكخ صجبد كوواد ا و ٤ ب. افزجةبه "د" test( )One Samples t ؼوكةخ ةب ئما ب ةذ ز ة كهعةخ اال ةزغبثخ هةل ذ ئ ٢ كهعخ ا ؾ ٤ بك 2 ٢ أ ال. زبئج انذراطخ ان زبئج ان زؼهمخ ثبنظؤال انزئ ض: ب اهغ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا زقب ت ا ب ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ك ٢ عب ؼخ األه ٠ ع خ ظو األ برنح إلعبثةخ ػ ة ٠ ةنا ا ةإا رة ا ةزقلا ا ةجخ ا ئ ٣ ةخ ا ز ة ا ؾ ةبث ٢ ا ة ى ا ةج ٢ لوواد نا ا ؾ ه ا زبئظ ؾخ فال ا غل ا زب ٢ : جذ ل )7(: ٣ ؼ ا ز ا ؾ بث ٢ اال ؾواف ا ؼ ٤ به ١ ا ى ا ج ٢ ا زور ٤ ت. رلى انفمزح 1 انفمزاد اػز ل ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ؾب وار ٢. اػز ل ا ؼب ٤ خ )ا غخ ا لاهعخ( ك ٢ ؾب وار ٢. ا زقل ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ غ ا ؼب ٤ خ ث ل ا وله ك ٢ ؾب وار ٢. ا زقل ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ أ ضو ا ؼب ٤ خ ك ٢ ؾب وار ٢. اػز ل ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا إر واد ا ؼ ٤ خ أ األ ٣ ب ا لها ٤ خ اػز ل ا ؼب ٤ خ ك ٢ ا إر واد ا ؼ ٤ خ ا األ ٣ ب ا لها ٤ خ ان ز طظ انحظبث اال حزاف ان ؼ بر ان س ان ظج % انززر ت

20 321 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." رلى انفمزح 7 انفمزاد ا زقل ا ل ؾ ٠ غ ا ؼب ٤ خ ث ل ا وله ك ٢ ا إر واد ا ؼ ٤ خ أ األ ٣ ب ا لها ٤ خ. ا زقل ا خ ا ؼوث ٤ خ أ ضو اإل غ ٤ ي ٣ خ ك ٢ ؾب وار ٢. ا زقل ا ؼوث ٤ خ غ اإل غ ٤ ي ٣ خ ث ل ا وله ك ٢ ؾب وار ٢ اػز ل اإل غ ٤ ي ٣ خ ك ٢ ؾب وار ٢ اػز ل اإل غ ٤ ي ٣ خ ك ٢ ا إر واد ا ؼ ٤ خ أ األ ٣ ب ا لها ٤ خ. ا زقل ا ؼوث ٤ خ غ اإل غ ٤ ي ٣ خ ث ل ا وله ك ٢ ا إر واد. ا زقل ا ؼوث ٤ خ أ ضو اإل غ ٤ ي ٣ خ ك ٢ ا إر واد. ان ز طظ انؼبو ان ز طظ انحظبث اال حزاف ان ؼ بر ربثغ عل هه )7( انززر ت ان س ان ظج % رج ي ان زبئج ان ضحخ ف جذ ل )7( أ أػه فمزر ب: ا لووح هه )1( "اػز ل ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ؾب وار ٢ " اؽز ذ ا ورجخ األ ٠ ث ى ج ٢ )%80.31(. ا لووح هه )5( "اػز ل ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا إر واد ا ؼ ٤ ةخ أ األ ٣ ةب ا لها ة ٤ خ" اؽز ةذ ا ورجةخ ا ضب ٤ خ ث ى ج ٢ )%78.77(. رزلةن ةن ا ز ٤ غةخ ةغ زةبئظ ثؼة ا لها ةبد ا ةبثوخ ضة : كها ةخ ( AL-Uwaisheq, 2007( ئم اكن ؼظ األ برنح ا طالة ػ ٠ ا زله ٣ ثب خ ا ؼوث ٤ خ كها ةخ )1999 )Nasr, ا ز ٢ لذ أ )%83.1( األ برنح ك ٢ عب ؼخ ا ٤ و ى ٣ ل ة ا زةله ٣ ثب ةخ ا ؼوث ٤ ةخ كة ٢ ٤ ةةةبد )ا ؼ ةةة ا ل ةةةخ ا ل ةةة ( كها ةةةخ )2000 )AL-Muhairi, ا زةةة ٢ أظ ةةةود أ )%90.1( أ برنح عب ؼخ اإل بهاد ٣ ل ة ا زةله ٣ ثب ةخ ا ؼوث ٤ ةخ ةغ أ ة ٣ زو ة ةبد أع ج ٤ ةةخ ةةنا ٣ ؼط ٤ ةةب إ ةةوا ػ ةة ٠ أ أ ةةبرنح عب ؼةةخ األه ةة ٠ عب ؼةةخ اإل ةةبهاد عب ؼةةخ ا ٤ و ى ٣ ة ا ؾةت االؽزةوا اإلعةال ةز ا ؼوث ٤ ةخ ٣ جةن "صوبكةخ ا زق ةق" ا زة ٢ رؾبهة ا خ ا ؼوث ٤ خ روثط ب ثب ؼي خ ا ؼ ٤ خ رؾ ب ا إ ٤ خ ػة رق ةق األ ةخ ا ؼوث ٤ ةخ ةب رل ؼ ن ا زبئظ ػ هؿجخ بكهخ ل األ برنح زؼب ا ةبه خ كة ٢ رةن ٤ ا ةؼ ثبد ا زة ٢ ر اع ٤ وح ا زؼو ٣ ت ا خ ا ب خ ا زؾوه ا زجؼ ٤ خ ا و ٤ زخ.

21 يحيى اللحام هل عبءد ا لووح هه )2( "اػز ل ا ؼب ٤ خ ك ٢ ؾب وار ٢ " ث ٤ ا لوواد ا ؼ ٤ ةب ا ةل ٤ ب م ةي ث ى ج ٢ )%46.46(. ث وبه خ ن ا ز ٤ غةخ ث ةب ر ة ذ ئ ٤ ة كها ةخ )2013 )Watfa, ة أ )%64( ة أ ةبرنح عب ؼةخ ا ٣ ةذ ٣ ؾب ةو ثب غةخ ا ؼب ٤ ةخ غةل أ ا ةجخ كة ٢ عب ؼةخ األه ةة ٠ أهةة ث ض ٤ ةةو ةة ض ٤ ز ةةب كةة ٢ عب ؼةةخ ا ٣ ةةذ ةةنا األ ةةو هةةل ٣ وعةةغ أل ةةجبة صوبك ٤ ةةخ أ اعز بػ ٤ ةخ ث ةب أ عب ؼةخ ا ٣ ةذ ر ة أ ةبرنح ة ع ة ٤ بد ػوث ٤ ةخ قز لةخ أ ةب ثق ة أ )%46.46( أ برنح عب ؼخ األه ٠ ٣ ؼز ل ا ؼب ٤ خ كة ٢ ا ؾب ةواد ك ةوك م ةي ٣ وعةغ كة ٢ ظو ا جبؽش و ه ئ ب ٤ بد ك ٢ ب ظ رؼ ٤ ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ز ٢ رو ي ػ ة ٠ ئ ةبة ا ةزؼ ا ؼوكةةخ ػةة ا ةةخ أ ضةةو ةة ةةبهاد ا ةةخ ةةب رو ةةي ػ ةة ٠ ا ةةبهاد ا زؾو ٣ و ٣ ةةخ أ ضةةو ةة ا ةةبهاد ا ةةل ٣ خ ئ ةة ٣ ةة ئؿلب ةةب كةةأ ضو ا ةةؼ ثبد ا زةة ٢ ٣ ؼةةب ٢ ةةب ا ط جةةخ ةة ٢ رؼ ةة به خ بهر ٢ اال ز بع ا زؼج ٤ و ث و ٤ )ا ظ ٤ ل ٢ اإلثةلاػ ٢ ( ةن ا ة خ رواكةن ا طب ةت ثؼةل رقوعة كة ٢ أص ةبء ا قل ةخ رزغ ة ٠ ث ة هر ب ا له ٤ وةخ كة ٢ ةؼل ا ة ١ ثب زةب ٢ غ ئة ال زقلا ا ؼب ٤ خ ك ٢ ا زله ٣ اء ك ٢ ا زؼ ٤ ا ؼب أ ا ؼب ٢. أيب أد فمزر ف ب ا لوةةوح ههةة )11( "اػز ةةل اإل غ ٤ ي ٣ ةةخ كةة ٢ ا ةةإر واد ا ؼ ٤ ةةخ أ األ ٣ ةةب ا لها ةة ٤ خ" اؽز ةةذ ا ورجخ ا ضب ٤ خ ػ و ث ى ج ٢ )%43.38(. ا لوةوح ههة )10( "اػز ةل اإل غ ٤ ي ٣ ةخ كة ٢ ؾب ةوار ٢ " اؽز ةذ ا ورجةخ األف ٤ ةوح ث ى ةج ٢.)%39.08( ن ا ز ٤ غخ روزوة ئ ٠ ؽل ب غ ا ز ٤ غخ ا ز ٢ ر ة ذ ئ ٤ ةب كها ةخ )1991 )Hakim, ئم لذ أ )%73( أ برنح )عب ؼخ ه ط ٤ خ( ك ٢ ا غيائو ٣ ل ا زله ٣ ثب خ ا لو ٤ خ. ةوك ةةن ا ز ٤ غةخ ٣ وعةةغ ثطج ٤ ؼةخ ا ؾةةب ةؼ ثبد ا ة الد ا زة ٢ ر اعة ة ٤ وح ا زؼو ٣ ت ب ٤ ب خ ثؼ ا غب ؼبد ا ؼوث ٤ خ ا زة ٢ ةب ىا ةذ ؿ ٤ ةو وز ؼةخ ثب زؼو ٣ ةت رزةأهعؼ ثة ٤ ا زؼو ٣ ةت ا زو ٣ ةت رزةوى أل ةزبم ؽو ٣ ةخ االفز ٤ ةبه ثة ٤ ا ؼوث ٤ ةخ أ ا ةخ األع ج ٤ ةخ كب و ٤ ة ٣ له ثبإل غ ٤ ي ٣ خ ك ٤ ب األؿ ج ٤ خ األ برنح رل ا ؼوث ٤ خ نا كة ٢ ظةو ا جبؽةش ةب أك ئ ٠ ن ا ز ٤ غخ )ك ٢ كها ز ب ا ؾب ٤ خ( أ )%39.08( ٣ له ثبإل غ ٤ ي ٣ خ. ب ٤ ي ػ ا ؼزولاد ا قب ئخ ا ز ٢ ب ىا ذ ػب وخ ك ٢ أم ب ثؼ األ بك ٤٤ ٣ ة أ ا ةخ ا ؼوث ٤ خ ٤ ذ خ ػ ٤ خ ٢ هب وح ػ ا زؼج ٤ و ػ ا زؾلصبد ا زط هاد ا ؼ و ٣ خ. ب أظ ود كها ز ب ا وا خ أ ا ى ا ج ٢ ال زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ )%58.20(. ن ا ز ٤ غخ ر ؼ ثغالء أ ؽب اهغ ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ عب ؼخ األه ٠ اهغ ع ٤ ل ٣ ج و ثق ٤ و ب ر ق ػ ػ ٢ ل األ برنح ثأ ٤ خ ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ه ب األ ب ٢ ك ٢

22 322 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." رؾو ٤ ن ا خ ا ؾ به ٣ خ ا ؼ ٤ خ ا أ خ رإ ل أ "صوبكخ ا زق ق" ا ز ٢ ٤ طود ػ ٠ ثؼ األ ب األ بك ٤ ٣ خ ٢ ك ٢ و ٣ و ب زواعغ اال لصبه. ان زبئج ان زؼهمخ ثبنظؤال انضب : ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و ا ٤ خ )ا زوث ٤ خ - ا ؼ ا ٥ كاة ا ل ( ". نإلجبثخ ػه انظؤال رى اطزخذاو اخزجبر "ف" One Way ANOVA ن ؼزفخ انفز ق ث ان زغ زاد. جذ ل )8(: ٣ ؼ غ ع ا وثؼبد كهعخ ا ؾو ٣ خ ز ا وثؼبد ه ٤ خ افزجبه "ف" ز ا لال خ. يج ع درجخ يز طظ ل خ اخزجبر يظز ان زثؼبد انحز خ ان زثؼبد "ف" انذالنخ ان صذر ث ٤ ا غ ػبد // كاف ا غ ػبد ان ج ع **كا خ ػ ل 0.01 *كا خ ػ ل 0.05 //ؿ ٤ و كا خ فال ا غل ا بثن ٣ ز ؼ أ ال ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ػ ل ز كال خ )0.05 α( ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و ا ٤ خ )ا زوث ٤ خ - ا ؼ ا ٥ كاة ا ل (. ن ا ز ٤ غخ رإ ٣ ل ا زبئظ ا ز ٢ ر ذ ئ ٤ ب ثؼ ا لها بد ا بثوخ ب: كها خ ( Nasr 1999( ا ز ٢ أظ ود ػل ع ك كو م كا خ ئؽ بئ ٤ ب ث ٤ أ برنح عب ؼخ ا ٤ و ى رؼي ز ٤ و ا ٤ خ )ا ؼ ا ل خ ا زطج ٤ و ٤ خ ا زوث ٤ خ ا ل (. ك ٢ اػزوبك ا جبؽش كا نا ا ز اكن ث ٤ أ برنح ٤ بد ا ؼ ا زطج ٤ و ٤ خ ٤ بد ا ؼ اإل ب ٤ خ ٤ ل ٣ لكخ ث عبء نا اإلع بع- ا ن ١ فال أ ٣ خ كو م كا خ ئؽ بئ ٤ ب- ٤ جئ ػ ػي ٣ خ بكهخ ئهاكح ه ٣ خ ئ واه ل األ برنح أ الثل أ ر ا خ ا ؼ ٤ خ ا ؾ بهح ا ؼوث ٤ خ خ أ ٤ خ رور ي ػ ٠ اإلثلاع ا ؼوث ٢ ٤ ػ ٠ ا زؼبهح األ خ األع ج ٤ خ. ان زبئج ان زؼهمخ ثبنظؤال انضبنش: ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و عب ؼخ ا لها خ )ػوث ٤ خ - أع ج ٤ خ(." نإلجبثخ ػه انظؤال رى اطزخذاو اخزجبر "د" Independent sample t test ن ؼزفخ انفز ق ث ان زغ ز.

23 يحيى اللحام 323 جذ ل )9(: ٣ ؼ ا ؼلك ا ز ا ؾ بث ٢ اال ؾواف ا ؼ ٤ به ١ ه ٤ خ افزجبه "د" ز ا لال خ. ػوث ٤ خ اع ج ٤ خ 60 5 انؼذد **كا خ ػ ل *كا خ ػ ل 0.05 //ؿ ٤ و كا خ ان ز طظ انحظبث اال حزاف ان ؼ بر ل خ اخزجبر "د" يظز انذالنخ //0.365 فال ا غل ا بثن ٣ ز ؼ أ ال ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ػ ل ز كال خ )0.05 α) ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و عب ؼخ ا لها خ )ػوث ٤ خ - أع ج ٤ خ(. ن ا ز ٤ غخ رز اكن ر ب ب غ ا ز ٤ غخ ا ز ٢ أػ ز ب كها خ )2000 )AL-Muhairi, ثأ )%90.1( أ برنح عب ؼخ اإل بهاد ٣ ل ا زله ٣ ثب خ ا ؼوث ٤ خ غ أ ٣ غ ٤ ل ئعبكح رب خ ا خ اإل غ ٤ ي ٣ خ أ ا لو ٤ خ كه ا ض ٤ و ك ٢ عب ؼبد أع ج ٤ خ. نا ٣ ؼط ٤ ب إ وا ػ ٠ أ أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ا ن ٣ كه ا ك ٢ عب ؼبد أع ج ٤ خ ٣ ز ب غ ى الئ ا ن ٣ كه ا ك ٢ عب ؼبد ػوث ٤ خ ؽ ٤ ش رول ٣ و اؽزوا ز ا ؼوث ٤ خ ا زؼلاك ا زب إل ب ك ٢ ع ك ئ غبػ ا زؼو ٣ ت ب ٣ إ ثأ ٤ خ ا زؼو ٣ ت ك ٢ ئصواء ا خ ا ؼوث ٤ خ رأ ٤ ا خ ا ؼ ٤ خ. ان زبئج ان زؼهمخ ثبنظؤال انزاثغ: ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و اد ا قجوح )5-1( )6-10( )10- كأ ضو(." نإلجبثخ ػه انظؤال رى اطزخذاو اخزجبر "ف" One Way ANOVA ن ؼزفخ انفز ق ث ان زغ زاد. جذ ل )01(: ٣ ؼ غ ع ا وثؼبد كهعخ ا ؾو ٣ خ ز ا وثؼبد ه ٤ خ افزجبه "ف" ز ا لال خ. يج ع درجخ يز طظ ل خ اخزجبر يظز ان زثؼبد انحز خ ان زثؼبد "ف" انذالنخ ان صذر ث ٤ ا غ ػبد // كاف ا غ ػبد ان ج ع **كا خ ػ ل *كا خ ػ ل 0.05 //ؿ ٤ و كا خ

24 324 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." فال ا غل ا بثن ٣ ز ؼ أ ال ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ػ ل ز كال خ (0.05 α) ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و اد ا قجوح )5-1( -6( )10-10( كأ ضو(. رزلن ن ا ز ٤ غخ غ ز ٤ غخ كها خ )1999 )Nasr, ا ز ٢ أظ ود ػل ع ك كو م كا خ ئؽ بئ ٤ ب ك ٢ ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ رله ٣ ا ؼ ثغب ؼخ ا ٤ و ى رؼي ز ٤ و اد ا قجوح. ان زبئج ان زؼهمخ ثبنظؤال انخبيض: ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و ا غ )أ زبم أ زبمح(." نإلجبثخ ػه انظؤال رى اطزخذاو اخزجبر "د" Independent sample t test ن ؼزفخ انفز ق ث ان زغ ز. جذ ل )00(: ٣ ؼ ا ؼلك ا ز ا ؾ بث ٢ اال ؾواف ا ؼ ٤ به ١ ه ٤ خ افزجبه "د" ز ا لال خ. أ زبم ا زبمح انؼذد **كا خ ػ ل 0.01 *كا خ ػ ل 0.05 //ؿ ٤ و كا خ ان ز طظ انحظبث اال حزاف ان ؼ بر ل خ اخزجبر "د" يظز انذالنخ //0.342 فال ا غل ا بثن ٣ ز ؼ أ ال ر عل كو م ماد كال خ ئؽ بئ ٤ خ ػ ل ز كال خ )0.05 α) ث ٤ األ برنح ك ٢ ا زقلا ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ رؼي ز ٤ و ا غ )أ زبم أ زبمح(. ن ا ز ٤ غخ رؼيى ب ز ٤ غخ كها خ )2013 )Watfa, ا ز ٢ أظ ود ػل ع ك كو م كا خ ئؽ بئ ٤ ب ك ٢ آهاء أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ك ٢ عب ؼخ ا ٣ ذ ؾ ا زقلا ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ رؼي ز ٤ و ا غ. ان زبئج ان زؼهمخ ثبنظؤال انظبدص: ب ل ؽ ه ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼخ ع خ ظو أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ " إلعبثةخ ػ ة ٠ ةنا ا ةإا رة ا ةزقلا ا ةجخ ا ئ ٣ ةخ ا ز ة ا ؾ ةبث ٢ ا ة ى ا ةج ٢ لوواد نا ا ؾ ه ا زبئظ ؾخ فال ا غل ا زب ٢ :

25 يحيى اللحام 325 جذ ل )02(: ٣ ؼ ا ز ا ؾ بث ٢ اال ؾواف ا ؼ ٤ به ١ ا ى ا ج ٢ ا زور ٤ ت. رلى انفمزح 14 انفمزاد ان ز طظ انحظبث اال حزاف ان ؼ بر ان س ان ظج % انززر ت رؾظ ٠ األ طخ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ثب خ ا ؼوث ٤ خ ثب ز ب هج أ جو ب ثب خ اإل غ ٤ ي ٣ خ ئ ا خ ا ؼوث ٤ خ ٤ ذ خ ػ ٤ خ ٢ ػبعيح ػ ا جخ ا ز ٤ ؼبة ا زط هاد ا ؼ ٤ خ ا ؾل ٣ ضخ اإلؽغب ػ ا زقلا ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا زله ٣ ثؼل ظ وا ظب و صوبكخ ا زق ق ا زجؼ ٤ خ و األثؾبس ثب خ ا ؼوث ٤ خ ٣ كو كو أك زوه ٤ خ األ بك ٤ ٣ خ أ ؼو ثب لقو ال زقلا ٢ ا خ اإل غ ٤ ي ٣ خ ثلال ا ؼوث ٤ خ خ ا ؼوث ٤ خ ك ه أ ب ٢ أ ٤ خ جو ك ٢ رؾو ٤ ن اال زوال ٤ خ اال ؼزبم ا زجؼ ٤ خ ا خ ا ؼوث ٤ خ ٢ ا خ األ ٠ ثب غب ؼخ ا زقلا ٢ خ ا ؼوث ٤ خ ٣ غؼ ٢ أ ضو اؽزوا ب نار ٢ صوخ ك ٢ ل ٢ ٣ ؼو ٢ ثبال ز بء أل ز ٢. أه أ ا ئ األ ػ ا ؾ به رواعغ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼبد األ برنح. ان ز طظ انؼبو رج ي ان زبئج ان ضحخ ف جذ ل )02( أ أػه فمزر ب: ا لوةةوح ههةة )21( "ا ةةزقلا ٢ ةةخ ا ؼوث ٤ ةةخ ٣ غؼ ةة ٢ أ ضةةو اؽزوا ةةب ةةنار ٢ صوةةخ كةة ٢ ل ةة ٢ ٣ ؼو ٢ ثبال ز بء أل ز ٢ " اؽز ذ ا ورجخ األ ٠ ث ى ج ٢ )%85.85(.

26 326 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." ا لووح ههة )20( "ا ةخ ا ؼوث ٤ ةخ ة ٢ ا ةخ األ ة ٠ ثب غب ؼةخ" اؽز ةذ ا ورجةخ ا ضب ٤ ةخ ثة ى ج ٢ )%85.23(. ن ا ز ٤ غخ رضجذ ث ب ال ٣ لع غبال ي أ ا ب ج ٤ خ ا ؼظ ة ٠ ة أ ةبرنح عب ؼةخ األه ة ٠ ٣ ز ئ ٠ ا ٤ بد األهثغ )اإل ب ٤ خ ا زطج ٤ و ٤ خ( ٣ ظةو ثؼة ٤ االكزقةبه ا زوةل ٣ و ا ؾةت ا ٠ ا خ ا ؼوث ٤ ةخ أ ةب ب ةخ ج ٤ ةوح كة ٢ عةلا ةب رجة ٤ أ ةإالء األ ةبرنح ةل ٣ هؿجةخ بكهخ ك ٢ ا زله ٣ ثب خ ا ؼوث ٤ خ. رزلن ن ا ز ٤ غخ غ ا ز ٤ غخ ا ز ٢ ر ذ ئ ٤ ب كها خ )1999 )Nasr, ثؼل عة ك كةو م كوك ٣ خ ك ٢ ارغب بد األ برنح ؾ ا زؼو ٣ ت رؼي ز ٤ و ا ٤ خ. عبءد ا لووح هه )22( "أه أ ا ئ األ ػ ا ؾ به رواعغ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼةخ األ زبمح" ك ٢ ا ورجخ ا واثؼخ أػ ٠ ا لوواد ا ز ٢ ث ٤ ز ب ا زبئظ. نا ٣ ؼل إ وا ػ ٠ ػالهخ األ زبم ا غب ؼ ٢ ا و ٣ خ ثب زؾل ٣ بد ا الد ا ز ٢ ر اع ا خ ا ؼوث ٤ خ ؽ ٤ ش أ ل )%70.46( األ برنح ػ ة ٠ أ ػ ة ٤ ئةخ ا زةله ٣ ٣ زؾ ة ةئ ٤ خ ج ٤ ةوح ػ ا ؾ به رواعغ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا غب ؼخ. أيب أد فمزر ب ا لووح هه )15( "ئ ا ةخ ا ؼوث ٤ ةخ ٤ ةذ ةخ ػ ٤ ةخ ة ٢ ػةبعيح ػة ا جةخ ا ةز ٤ ؼبة ا زط هاد ا ؼ ٤ خ ا ؾل ٣ ضخ" اؽز ذ ا ورجخ ا ضب خ ث ى ج ٢ )%43.08(. ا لوةةوح ههةة )18( "أ ةةؼو ثةةب لقو ال ةةزقلا ٢ ا ةةخ اإل غ ٤ ي ٣ ةةخ ثةةلال ةة ا ؼوث ٤ ةةخ" اؽز ةةذ ا ورجخ األف ٤ وح ث ى ج ٢ )%42.77(. اما ب هبه ب ن ا ةجخ ثب ةجخ ا زة ٢ ر ة ذ ئ ٤ ةب كها ةخ )1991 )Hakim, ا زة ٢ أ ةبه ك ٤ ب أ )%73( األ برنح ك ٢ "عب ؼخ ه ط ٤ خ" ك ٢ ا غيائو ٣ ل ا زله ٣ ثب خ ا لو ٤ خ ػ ٠ ا ؼوث ٤ خ غل أ جخ ٣ ل ا خ األع ج ٤ خ ػ ٠ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا زله ٣ ثغب ؼخ األه ة ٠ ه ٤ خ علا وك م ي ٣ وعغ ا ة ٠ أ ك ة ب ئكو ٣ و ٤ ةب ةبكد أ رلوةل ز ةب ا ؼوث ٤ ةخ ثلؼة ٤ ةب ا ضوبكخ ا خ ا لو ٤ خ ئثب ؽوجخ اال زؼ به ب ثؼل ب هل رلاه ذ نا األ و ك ٢ ا اد ا و ٤ خ ا ب ٤ خ ػ ب كول ػ ب ض ةن ا زةبئظ ثب ةؼ ثبد ا ة الد ا زؾةل ٣ بد ا زة ٢ ةب ا ل ةذ ر اع ا زؼو ٣ ت ا ٤ بة ا زب إ بد ا ؼ ٤ خ ث نا األ و ب ٤ ي ػ ػةل ا ز ة ٤ ن ثة ٤ ا ةل ا ؼوث ٤ خ. هل ب ا ى ا ج ٢ ؾ ه ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ عب ؼخ األه ٠ )%67.15(. ث وبه خ ن ا ز ٤ غخ ث ز ٤ غخ كها خ )2013 )Watfa, ا ز ٢ أثب ذ أ )%70.9( أ برنح عب ؼخ ا ٣ ذ هل اكو ا ػ ٠ أ ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ؽب خ رواعغ ا ؾ به.

27 يحيى اللحام 327 كب الؽع ن ا زبئظ أ ؽ ه ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ عب ؼخ األه ٠ أك ؽبال ؽ ه ب ك ٢ عب ؼخ ا ٣ ذ هل ٣ م ي ؼلح أ جبة صوبك ٤ خ اعز بػ ٤ خ ٤ ب ٤ خ ب: أ عب ؼخ ا ٣ ذ ر أ برنح ع ٤ بد ػوث ٤ خ أع ج ٤ خ ثب زب ٢ صوبكبد قز لخ رأصو أ جو ثزؾل ٣ بد الد ا زؼو ٣ ت ا ز ٢ أ و ب ا ٤ ب هج. ن ي كا عب ؼخ ا ٣ ذ هل ر أ برنح ك ا وة ا ؼوث ٢ ا ز ٢ رأصود ض ٤ وا ثب ضوبكخ ا لو ٤ خ أ ب عب ؼخ األه ٠ كا ب ر أ برنح ك ط ٤٤ ٤ كو م ي ظو ف ا ٤ ب ٤ خ ا قب خ علا ا ؾ و ٣ خ ا ز ٢ رؼ ٤ ب ك ط ٤ رأصو ا ل ط ٤٤ ٤ ثب ضوبكخ ا وث ٤ خ هل ٣ أه ؿ ٤ و نا ع خ ظو ا جبؽش. ان زبئج ان زؼهمخ ثبنظؤال انظبثغ: ب ػالهخ ا خ ا ؼوث ٤ خ ثب زؾ ٤ ا لها ٢ ك ٢ ا غب ؼخ ع خ ظو أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ " إلعبثةخ ػ ة ٠ ةنا ا ةإا رة ا ةزقلا ا ةجخ ا ئ ٣ ةخ ا ز ة ا ؾ ةبث ٢ ا ة ى ا ةج ٢ لوواد ا ؾ ه ا زبئظ ؾخ فال ا غل ا زب ٢ : جذ ل )03(: ٣ ؼ ا ز ا ؾ بث ٢ اال ؾواف ا ؼ ٤ به ١ ا ى ا ج ٢ ا زور ٤ ت. رلى انفمزح 23 انفمزاد ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا زله ٣ ٣ وكغ ا ز ا ؼ ٢ طالة أه و هح رله ٣ قز ق ا بهبد ثب خ ا ؼوث ٤ خ ا ا زله ٣ ثب ؼوث ٤ خ ٣ ط ه رل ٤ و ا طب ت ز ا زوع خ ا ل ئ ٠ ز ٣ بد رل ٤ و أػ ٠ ب زؾ ٤ اإلثلاع ؽ ا الد. ا زله ٣ ثب خ األع ج ٤ خ ٣ ؾلك ا ط ػ ا زل ٤ و ١ طب ت ػ ل ز ا ل كو. ا زله ٣ ثب ؼوث ٤ خ ٣ ي ٣ ل كاكؼ ٤ خ ئ ٣ غبث ٤ خ ا طب ت ؾ ا به خ. اػز بك ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا زله ٣ ٣ ي ٣ ل ئهجب ا طالة ػ ٠ ا زق ك ٢ غبالد ا ؼ ا زطج ٤ و ٤ خ. ان ز طظ انؼبو ان ز طظ انحظبث اال حزاف ان ؼ بر ان س ان ظج % انززر ت

28 328 " الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف..." رج ي ان زبئج ان ضحخ ف جذ ل )03( أ أػه فمزر ب: ا لوةةوح ههةة )27( "ا زةةله ٣ ثب ؼوث ٤ ةةخ ٣ ي ٣ ةةل ةة كاكؼ ٤ ةةخ ئ ٣ غبث ٤ ةةخ ا طب ةةت ؾةة ا ةةبه خ" اؽز ذ ا ورجخ األ ٠ ث ى ج ٢ )%82.15(. - - ا لوةوح ههةة )23( "ا ةةزقلا ا ةةخ ا ؼوث ٤ ةةخ كةة ٢ ا زةةله ٣ ٣ وكةةغ ا ةةز ا ؼ ةة ٢ طةةالة" اؽز ذ ا ورجخ ا ضب ٤ خ ث ى ج ٢ )%81.85(. ارلوذ ن ا ز ٤ غخ غ زبئظ ا ض ٤ و ا لها بد ا بثوخ ب: كها خ ( AL-Muhairi, 2000( ؽ ٤ ةش أ )%81.8( ة األ ةبرنح هةل أ ةل ا ػ ة ٠ أ ا ط جةخ أهةله ػ ة ٠ اال ةز ٤ ؼبة ثب ةخ ا ؼوث ٤ ةخ. ةب أ ةبهد كها ةخ )2007 )AL-Uwaisheq, أ ؼظة األ ةبرنح ا طةالة اكوة ا ػ ٠ هث ا ؼوث ٤ خ ثوكغ ا ز ا ؼ ٢. ئ بكخ ن ي كا ن ا زبئظ رإ ةل ػ ة ٠ ةب عةبء كة ٢ أكث ٤ ةبد ػ ة ا ة ل ا زة ٢ أع ؼةذ ػ ة ٠ ع ك ػالهخ ػ ٣ خ ث ٤ ا زله ٣ ثب خ األ ث ٤ اهرلبع ز ا زؾ ٤ ا ؼ ٢. "رغ غ ثؾ س ػ ا ل ػ ٠ رأ ٤ ل ا ؼالهةخ ا ص ٤ وةخ ثة ٤ ا ةخ اإلثةلاع ػ ة ٠ أ ا ةخ األ ٢ ا له ا وئ ٤ زل ٤ و اإلثلاع" )2005:135.)Madkour, ب أ ب ٣ أ و ثأ ن ا زبئظ رلؽ االكػبءاد ثأ ا زؼو ٣ ت ٣ إك ١ زةل ٢ ةز ا زؾ ٤. "ك ض ٤ و ة ؼبه ة ٢ ا زؼو ٣ ةت ةب كزئة ا ٣ ةن و ا قلةب ا ةز ا ؼ ة ٢ جةوه ؼةل ا جلء أ ؽز ٠ ا زل ٤ و ك ٢ ا زؼو ٣ ت" )1993:23.)Dabbagh, " ك ٢ ج ب ض ٤ و ا لاػ ٤ ا ٠ اػز بك ا بد األع ج ٤ خ ك ٢ ا زؼ ٤ ا ؼب ا ؼب ٢ ثؾغخ أ ا زؼو ٣ ت ٣ إك ١ ئ ٠ ؽو ب ب أ كبػ ٤ ك ٢ ا ؾ بهح ا ؼب وح" )2000:130.)Abbas, - - أيب أد فمزر ب ا لووح هه )24( "أه و هح رةله ٣ قز ةق ا ةبهبد ثب ةخ ا ؼوث ٤ ةخ" اؽز ةذ ا ورجةخ ا قب خ ث ى ج ٢ )%69.54(. ا لوةوح ههة )26( "ا زةله ٣ ثب ةخ األع ج ٤ ةخ ٣ ؾةلك ا ط ة ػ ا زل ٤ ةو ١ طب ةت ػ ةل ةز ا ل كو " اؽز ذ ا ورجخ األف ٤ وح ث ى ج ٢ )%58.77(. ا ى ا ج ٢ ؼالهخ ا خ ا ؼوث ٤ خ ثب زؾ ٤ ا لها ٢ )%74.56(. ن ا جخ ورلؼخ رؼيى ب عبء ك ٢ األكث ٤ بد أ ا لها بد ا بثوخػ هؿجخ ض ٤ و األ برنح أ ا ط جخ ك ٢ اػز بك ا خ ا ؼوث ٤ خ خ زله ٣ ك ٢ ا زؼ ٤ ا ؼب ٢ ك ٢ نا هكا و ؼب طو ٤ بػ ٠ ٣ يػ ثأ ا طب ت ل ٣ ل ا لها خ ثب خ األع ج ٤ خ.

29 يحيى اللحام 329 أ ب ك ٤ ب ٣ زؼ ن ثؼالهخ ا خ األع ج ٤ خ ث ز ٣ بد ا زل ٤ و ا ؼ ٤ ب كول أ بهد جخ ؿ ٤ و ه ٤ خ أػ بء ا ٤ ئخ ا زله ٤ ٣ خ ذ ئ ٠ )%58.77( ثأ ا زله ٣ ثب خ األع ج ٤ خ ٣ ؼ ػ ٠ رؾل ٣ ل ا ط ػ ا زل ٤ و ١ طب ت عؼ ال ٣ زغب ى ؽل ا ل ا ؾلع اال زظ به ك ث ؽ ز ٣ بد رل ٤ و أػ ٠ ب زؾ ٤ ا زو ٣ اإلثلاع ؽ ا الد. انز ص بد ان مززحبد ر ص بد انذراطخ ر ٢ ا لها خ ئكاهح ا غب ؼبد ث و هح اػز بك ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ؿ ٤ و ب ز ا خ ا زقل خ ك ٢ ا زله ٣ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ ك ٢ ع ٤ غ ا ٤ بد. و هح اػز بك ا خ ا ؼوث ٤ خ ز ا خ ا و ٤ خ إر واد األ ٣ ب ا لها ٤ خ ا ل اد ا ه ا ؼ ٤ خ. و هح أ رو اإلكاهح ا غب ؼ ٤ خ ث غ ؼ ٤ به اروب بهاد ا خ ا ؼوث ٤ خ ٤ و أ ب ٢ و ا وج ك ٢ ع ٤ غ ٤ بد ا غب ؼخ. ػول ه ػ ل اد رضو ٤ ل ٤ خ ؽ ك ه أ ٤ خ اػز بك ا خ األ ك ٢ ا زله ٣ ا زل ٤ و ا جؾش ا ؼ ٢. ا ؼ ػ ٠ اػز بك ؼ ٤ به ا زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ث ك اال زجب خ ا ع خ ط جخ زو ٤٤ أكاء األ زبم ا غب ؼ ٢ ك ٢ ب ٣ خ ا ل ا لها ٢. ئػبكح ا ظو ك ٢ ب ظ رؼ ٤ ا خ ا ؼوث ٤ خ ك ٢ ا زؼ ٤ ا ؼب ثؾ ٤ ش رو ي ػ ٠ رط ٣ و ر ٤ خ ا بهاد اإل زبع ٤ خ ثلال ا زو ٤ ي كو ػ ٠ بهاد ا ز و ٢. ئػبكح ا ظو ك ٢ ب ظ رؼ ٤ ا خ ا ؼوث ٤ خ ثؾ ٤ ش ر ز ثا بة ا طب ت ا بهاد ا ل ٣ خ بهح اال ز بع بهح ا زؼج ٤ و ثبألف ا زؼج ٤ و ا ظ ٤ ل ٢ ػل اال زلبء ثب بهاد ا زؾو ٣ و ٣ خ. أ رو ا غب ؼبد ثلو ر و ٣ غ ي ثب زقلا ا خ ا ؼوث ٤ خ ا ل ؾ ٠ ك ٢ ا به بد األ بك ٤ ٣ خ غ ا زقلا ا ط ؼ األع ج ٢ ئما ب وبث ثب خ ا ؼوث ٤ خ. غ فط رضو ٤ ل ٤ خ ز ػ ٤ خ ث ل ؼ ٠ ا زؼو ٣ ت ثأ ال ٣ ؼ ٢ ثأ ١ ؽب األؽ ا ئ ب رؼ ا بد األع ج ٤ خ أ ا ؼي خ ا ؼ ٤ خ اال الم ػ ٠ ا ناد. ا ؼ ػ ٠ رأ ٤ ق ا ؼبع ا ؼوث ٤ خ ا زق خ ا ؼب وح ز ل األ زبم ا طب ت ثب ط ؾبد ا الى خ ا زغلكح. 11. و هح هث فط ثوا ظ ا زؼو ٣ ت ثغل ى ٢ ػل هث ٤ و ب ثوؿجبد أ اء ق ٤ خ.

أ أصش رذس ظ األؽ بء ثبعزخذاو اعزشار غ ز انغ كغ دسط ان شبط ان زذفك ف رؾص م طهجخ انزبعغ انز ذسع فمب نجش بيظ ش بدح انضب خ انؼبيخ انذ ن خ ارغب بر ى ؾ ب Th

أ أصش رذس ظ األؽ بء ثبعزخذاو اعزشار غ ز انغ كغ دسط ان شبط ان زذفك ف رؾص م طهجخ انزبعغ انز ذسع فمب نجش بيظ ش بدح انضب خ انؼبيخ انذ ن خ ارغب بر ى ؾ ب Th أ أصش رذس ظ األؽ بء ثبعزخذاو اعزشار غ ز انغ كغ دسط ان شبط ان زذفك ف رؾص م طهجخ انزبعغ انز ذسع فمب نجش بيظ ش بدح انضب خ انؼبيخ انذ ن خ ارغب بر ى ؾ ب The effect of teaching biology using Jigsaw and Action

المزيد من المعلومات

جامعة قطر

جامعة قطر / لوز هح ا ١ وح ا نار ١ خ غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ كلية التربية جامعة قطر لوز هح/ ا زبه ٠ ا ؼ ا ظ ١ ف غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ أ زبم ا ب ظ عوق ا زله ٠ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ بثمب ؼ

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 رؼو ٠ ف ا غ و هى أداة أوجهاز يستخذم لتكبير األشياء الصغيرة التي تعجس العين الوجردة هن رؤيتها. ورلك لتسهيل دراستها والتعرف عليها وهن الوجاهر ها هى بسيط وهنها ها هى هركب. ويعتبر الوجهر هن أهن األجهسة وأكثرها

المزيد من المعلومات

I. االعزخلبف ثؼو ا زال ٤ ز رجؼبر زؾ ٤ يح لئخ ا زل ه ٤ كئخ ا ز ٤ ػ ٠ ؽ بة كئخ ؼبف أع ػ ط ث ٤ لاؿ ع ٤ خ ب ذ. ب ذ غ ٤ بد ا زله ٣ ر وف ئ ٠ ر وف أ أ ا ز ٤

I. االعزخلبف ثؼو ا زال ٤ ز رجؼبر زؾ ٤ يح لئخ ا زل ه ٤ كئخ ا ز ٤ ػ ٠ ؽ بة كئخ ؼبف أع ػ ط ث ٤ لاؿ ع ٤ خ ب ذ. ب ذ غ ٤ بد ا زله ٣ ر وف ئ ٠ ر وف أ أ ا ز ٤ I. االعزخلبف ثؼو ا زال ٤ ز رجؼبر زؾ ٤ يح لئخ ا زل ه ٤ كئخ ا ز ٤ ػ ٠ ؽ بة كئخ ؼبف أع ػ ط ث ٤ لاؿ ع ٤ خ ب ذ. ب ذ غ ٤ بد ا زله ٣ ر وف ئ ٠ ر وف أ أ ا ز ٤ ن ث ه, ود ا له خ ا ؼ ٤ خ ثب ٧ ثل ب ز ب عل ٣ خ ب ٤ ب

المزيد من المعلومات

رؤية الكمية تسعى كلية اآلداب جامعة سوهاج أن تكون من الكليات المتميزة علميا وبحثيا واجتماعيا في إطار المعايير المحلية واإلقليمية والعالمية للجودة الشام

رؤية الكمية تسعى كلية اآلداب جامعة سوهاج أن تكون من الكليات المتميزة علميا وبحثيا واجتماعيا في إطار المعايير المحلية واإلقليمية والعالمية للجودة الشام جامعة سوهاج كلية اآلداب الدراسات العليا دليل الدراسات العليا اعداد وكيل الكلية للدراسات العليا عويد الكلية أ.د/ فتوح أمحد خليل أ.د/ كرين هصلح صاحل 6102/6102 م احملتويات و خ اال زبم ا لوز ه ػ ١ ل ا ى ١

المزيد من المعلومات

أثز إستزات د خ انتؼهم نإلتمبن ػه انتحص م انذراس ف ممزر تال ح انمزآن انكز م تد ذي نذ طبنجبد انصف انخبمس االثتذائ The Impact of the Mastery Learning Str

أثز إستزات د خ انتؼهم نإلتمبن ػه انتحص م انذراس ف ممزر تال ح انمزآن انكز م تد ذي نذ طبنجبد انصف انخبمس االثتذائ The Impact of the Mastery Learning Str أثز إستزات د خ انتؼهم نإلتمبن ػه انتحص م انذراس ف ممزر تال ح انمزآن انكز م تد ذي نذ طبنجبد انصف انخبمس االثتذائ The Impact of the Mastery Learning Strategy on the Academic Achievement in the Holy Quran

المزيد من المعلومات

WLUML ان ششح األخجبس خ 2009 كب األ ل - ػذد # ٧ ب ش داخم انؼذد لؾخ: غبء ف ظم ل ا ان غه ف ان زذ انذ ن انؾبد ػشش ن ظ خ "ؽم ق ان شأح ف انز خ" انزؾش ش انزع

WLUML ان ششح األخجبس خ 2009 كب األ ل - ػذد # ٧ ب ش داخم انؼذد لؾخ: غبء ف ظم ل ا ان غه ف ان زذ انذ ن انؾبد ػشش ن ظ خ ؽم ق ان شأح ف انز خ انزؾش ش انزع WLUML ان ششح األخجبس خ 2009 كب األ ل - ػذد # ٧ ب ش داخم انؼذد لؾخ: غبء ف ظم ل ا ان غه ف ان زذ انذ ن انؾبد ػشش ن ظ خ "ؽم ق ان شأح ف انز خ" انزؾش ش انزعبي انؾ الد ر ك ان غبء شبط ي زذ ي ظ خ "ؽم ق ان شأح ف

المزيد من المعلومات

Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة

Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة اليمن لواه هئ ١ غ ا غب ؼخ هل ) ) خ 0211 ثشأ الئؾخ ا

المزيد من المعلومات

أوّل واجب على المكلّف عبادة الله تعالى

أوّل واجب على المكلّف عبادة الله تعالى أ ل اجة ػه ان كه ف ػثادج هللا ذؼان ض ح رنك ي كراب هللا دػ اخ انشعم ٤ ػجل هللا ا ٤ ب هئ ٤ ه ا لها بد ا ؼ ٤ ب ا ؾ ل هلل ا ٢ ا ؾ ٤ ل ا جل ء ا ؼ ٤ ل ؿ ٢ ثنار ػ ا ا كو ٤ و ئ ٤ بئو ئ ٤ رؾذ ه و ر وك ٠ هللا ػ

المزيد من المعلومات

11 Egyptian J. Desert Res., 66, No. 1, (2016) يزطهجبد ث بء لدراد يشارػ ع ة ط بء فى يغبل انشراػبد ان ؾ خ * ؽ بدح دمحم اثزا ى أؽ د انظ د يؾ د ه

11 Egyptian J. Desert Res., 66, No. 1, (2016) يزطهجبد ث بء لدراد يشارػ ع ة ط بء فى يغبل انشراػبد ان ؾ خ * ؽ بدح دمحم اثزا ى أؽ د انظ د يؾ د ه 11 Egyptian J. Desert Res., 66, No. 1, 17-03 (016) يزطهجبد ث بء لدراد يشارػ ع ة ط بء فى يغبل انشراػبد ان ؾ خ * ؽ بدح دمحم اثزا ى أؽ د انظ د يؾ د ه ا ٩ هشبك ا يهاػ ٢ شؼجخ ا لها بد ا ٩ هزظبك ٣ خ ا ٩ عز بػ

المزيد من المعلومات

عالمة كاملة يف تاريخ العرب الفصل الدراسي الثاني الصف الثاني عشر الفرع االدبي اعداد املعلنة رنا عبد الرؤوف الصلييب 1

عالمة كاملة يف تاريخ العرب الفصل الدراسي الثاني الصف الثاني عشر الفرع االدبي اعداد املعلنة رنا عبد الرؤوف الصلييب 1 عالمة كاملة يف تاريخ العرب الفصل الدراسي الثاني الصف الثاني عشر الفرع االدبي اعداد املعلنة رنا عبد الرؤوف الصلييب 1 الوحدة الرابعة : املنظنات الدولية واالقلينية امفصل الأول : منظمة الامم املتحدة ز ٠ ظ

المزيد من المعلومات

جبهعت النيلين سياسة النزاهة األكاديمية 2016 Page 1 عب ؼخ ا ١ ١

جبهعت النيلين سياسة النزاهة األكاديمية 2016 Page 1 عب ؼخ ا ١ ١ جبهعت النيلين سياسة النزاهة األكاديمية 2016 Page 1 عب ؼخ ا ١ ١ ا طب ت: و شقض ٠ زؾك ثغب ؼخ ا ١ ١ ف أؽل ثوا غ ب ف ز ا جىب ه ٠ أ ا لها بد ا ؼ ١ ب اء وب زفوغب ن ا لها خ أ زفوغب رفوغب عيئ ١ ب. ػؼ ١ ئخ ا زله

المزيد من المعلومات

ا ؼب ا به غبى ل ب ا به هل ا ج ظ ثبهكا ه بك ٣ ب ث ٣ ل م ا ق ٤ ب ػ ل ب ا ؾوف ا وع و ٣ ن ٣ ا وئ ٢ ٤ ر ن ا لخ ا زواث ٤ خ ا ؼب ٤ خ إ ٠ ؽ ٤ ش ب ص خ أصو لهة

ا ؼب ا به غبى ل ب ا به هل ا ج ظ ثبهكا ه بك ٣ ب ث ٣ ل م ا ق ٤ ب ػ ل ب ا ؾوف ا وع و ٣ ن ٣ ا وئ ٢ ٤ ر ن ا لخ ا زواث ٤ خ ا ؼب ٤ خ إ ٠ ؽ ٤ ش ب ص خ أصو لهة ا ؼب ا به غبى ل ب ا به هل ا ج ظ ثبهكا ه بك ٣ ب ث ٣ ل م ا ق ٤ ب ػ ل ب ا ؾوف ا وع و ٣ ن ٣ ا وئ ٢ ٤ ر ن ا لخ ا زواث ٤ خ ا ؼب ٤ خ إ ٠ ؽ ٤ ش ب ص خ أصو لهة ؿ ٤ و ا ؼ ر ب ب و خ ا بكو ٣ ػ ٤ خ ٣ زغ ؾ ا وم ػجو ؿبثخ

المزيد من المعلومات

الجمعية المصرية للنهوض بالمشاركة المجتمعية، هي منظمة غير حكومية مصرية لا تهدف إلى الربح ومشهرة وفقاً للقانون 84 لسنة 2002 كجمعية أهلية

الجمعية المصرية للنهوض بالمشاركة المجتمعية، هي منظمة غير حكومية مصرية لا تهدف إلى الربح ومشهرة وفقاً للقانون 84 لسنة 2002 كجمعية أهلية تعريف ومذخم عاو: انمراجعت انذوريت انشامهت جمهىريت مصر انعربيت فبراير 00 رج انتىر انذيمقراي مه مىظىر اإلوتخاباث انعامت - ا غ ؼ ١ خ ا و ٠ خ ثب بهوخ ا غز ؼ ١ خ ظ خ غ ١ و ؽى ١ خ و ٠ خ ال ر لف ا ا وثؼ وح فمب

المزيد من المعلومات

Default Normal Template

Default Normal Template الوسؤ ل ت ف اإلسالم بملن الش خ عبذ هللا بي أحوذ لادس الوذسس بالجاهعت اإلساله ت ػ اث ػ و ه ٢ هللا ػ ب هب : ؼذ ه هللا ٠ هللا ػ ٤ ٣ و : " هاع ئ ػ هػ ٤ ز ا ٩ ب هاع ئ ػ هػ ٤ ز ا وع هاع ك ٢ أ ئ ػ هػ ٤ ز ا هأح

المزيد من المعلومات

األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMM

األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMM األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMMITTEE ا ق ١ 2003/5/07 11.00 طجبؽب إ 13.30 ظ وا لبػخ

المزيد من المعلومات

جاهعح سوي كليح العلىم واآلداب قسن الترتيح والدراساخ اإل سا يح االحتراق ال فسي وعالقته تأسالية هىاجهح الوشكالخ الظاهرج تسلط ح عواى لدي الوعلويي العوا ي

جاهعح سوي كليح العلىم واآلداب قسن الترتيح والدراساخ اإل سا يح االحتراق ال فسي وعالقته تأسالية هىاجهح الوشكالخ الظاهرج تسلط ح عواى لدي الوعلويي العوا ي جاهعح سوي كليح العلىم واآلداب قسن الترتيح والدراساخ اإل سا يح االحتراق ال فسي وعالقته تأسالية هىاجهح الوشكالخ الظاهرج تسلط ح عواى لدي الوعلويي العوا ييي في هحافظح Psychological Burnout and its Relationship

المزيد من المعلومات

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

محضر اجتماع وقرارات

محضر اجتماع وقرارات حمضز اجت بع وقزاراد جمهس انكهيخ انذوري رقى )11( ثتبريخ / 7111 و 1 / 11 إ ههه فههه ر هههب ا هههبػخ ا ضب ١ هههخ ػشهههوح ههه هههو ٠ ههه ا ٨ ص ههه ١ ا افهههك /7171 1 71/ اعز هههههغ غ ههههه ا ى ١ هههههخ ا هههههل

المزيد من المعلومات

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس اػلاك: خالدي الحواس ال رقم التسلسلي: رقم التسجيل: DPS/08/14

المزيد من المعلومات

فلسفة الثورة الجزء الثالث

فلسفة الثورة الجزء الثالث ف فخ ا ض هح-ا غيء ا ضب ش ثم ا مبئل ا ؼ ع بي ػجل ا ب و ثؼل غ ١ جخ صالصخ ه ا ي ب ا ىب ا مله ال ٠ يي ك ائو صالس ك ه ٠ جؾش ػ ث خ ف ١ ١ ذ ث ل ا غو ٠ جب مبء غ ػوة ف ١ أغ أ واه ا ١ وا أفىبه ف ١ لا ا مزبي األه

المزيد من المعلومات

قانون العمل رقم 6 لسنة 2010

قانون العمل رقم 6 لسنة 2010 قا ى انؼ م رقى 6 نظ ح 2010 في شأ انؼ م في انقطاع األههي - ثؼل ا ٩ ؿ ع ػ ٠ ا ل ز ه - ػ ٠ هب ا غياء ا ظبكه ثب وب هه 16 خ 1960 ا و ا ٤ ا ؼل خ - ػ ٠ هب هه 38 خ 1964 ك ٢ شؤ ا ؼ ك ٢ ا وبع ا ٢ ٧ ا و ا ٤ ا ؼل

المزيد من المعلومات

الإقناع شرح متن ابي شجاع

الإقناع شرح متن ابي شجاع الرمحة الفقه الشافعي 2 - - - - 3 4 5 6 ا زبة خ ا زبة ا الؽب ا جبة خ ا جبة ا الؽب ا ل خ ا ل ا الؽب ا ا غ غ ه : ر زجذ ث كال اما اعز ؼ ا زت اما ف ثب و ب ك ٤ اعز بع ا ؾو ف ا بد ا غ خ قز خ ا ؼ ز خ ػ ٢ اث اة

المزيد من المعلومات

استهلاك المادة العضوية

استهلاك المادة العضوية ا ز الن ا بكح ا ؼؼ ٠ خ رلفك ا طبلخ 1- مبهثخ ش ١ خ: -1-1 ىز جبد : ١ ي ث ١ ػلح أشىبي ا طبلخ ا زؾ ي شى ؽبل ا آفو ٠ رلفك ا طبلخ. ر زؼ ا اك ا ؼؼ ٠ خ ا ز ىخ ز ١ خ ا ىز خ ا ؾ ١ خ ػ اصو رفبػالد ا ج بء L'anabolisme

المزيد من المعلومات

المجموعة 02 : حسابات التثبيتات (الاستثمارات)

المجموعة 02 : حسابات التثبيتات (الاستثمارات) ص) ص) ص) ص) ص) I- ا د ػخ 02 ا زثج ٤ زبد )4-----2 ) 6---- 5 )9--- 7 )----10 )11---10 )23---20 1- ا زثج ٤ زبد ا ؼ ٣ خ... ص) 2- ا زثج ٤ زبد ا ؼ ٤ ٤ خ ا بظ ٣ خ... 3- ا زثج ٤ زبد ك ٢ دب ئ ٣ دبؼ ا ز ٣... 4-

المزيد من المعلومات

كريمة الباذنجان

كريمة الباذنجان كل يوم إيطالي 60 وصفة إعداد أسيمة جابر األيوبي انترام طى 6 فبه ث ١ 3 الػك وج ١ وح ا ىو 450 ع عج ا ب ىوث ½1 و ة ا م ح ا لاو خ ثبهكح 2 ؼمخ غ ١ وح ا ؼ ١ و ا لاو 24 لطؼخ ث ى د ا ف غ مو ½ و ة ا و ال ا لاو خ

المزيد من المعلومات

الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016

الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016 الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016 ت ه ذ ا طاللب أ ١ خ رؼي ٠ ي ا جؾش ا ؼ ف ا غب ؼخ ا ع ث الثل أ ٠ ى غب ؼخ ل ح ر ١ ي ف بهاد ثؾض ١ خ ؼ ١ خ و ب ا ؾبي ف ا غب ؼبد ا ؼب ١ خ م ه ػ طو ٠ ك ا شبء غ ػبد ثؾض

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جملة املفكر العدد السابع األستاذة طروب حبري أستاذة مساعدة "أ" بكلية احلقوق والعلوم السياسية جامعة احلاج خلضر باتنة Abstract: This study is meant to dig into a very important yet ambiguous subject, which

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم التعب ر أوال : ك ف تكتب موضوع التعب ر حه أ أ ح ع ه حءس ؿ ٤ يس كظ ٠ طل ح ط د طليى ح ٧ ك خ. ح ظذ ح ٧ ك خ ح ظ ٠ ط ظ ك ٤ خ أ ح ع ك ٠ ريح ٣ ش ح ع. ي ع ر وي ش خ زش طو ؽ ػ ح ع. كخ أ ط ح ٧ ك خ ػ ٠ أ ج ش ح ع اؿخرش

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

1

1 خ ا زبه ٣ ا ٢ ٩ (4) ٤ وح أ ا ئ ٤ ا ٤ لح فل ٣ غخ ه ٢ هللا ػ ب اػلاك ا ق أؽ ل كب بث ٢ كاه ا بث ٢ و ا ز ى ٣ غ ا ٩ ػ ٢ ر ٤ ل : 6513065 ا ؼ ك ٣ خ عل ث هللا ا وؽ ا وؽ ٤ ول خ ا ب و ا ؾ ل هلل ا ن ١ كزؼ ث بئو ب

المزيد من المعلومات

ان جهش األػه نهجايؼاث يشكز نظى ان ؼهىياث االداسيت ودػى أحخار انقشاس انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 ان غهظ األػه نهغبي

ان جهش األػه نهجايؼاث يشكز نظى ان ؼهىياث االداسيت ودػى أحخار انقشاس انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 ان غهظ األػه نهغبي انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 1.1 يقذيت شغشح انمشاساد Tree( )Decision ر ضم اؽذح ي أ ى ؿشق ان غبػذح ف ارخبر انمشاس ا ى يب ض ب شكه ب انشغش ان زفشع انز غبػذ ػه ف ى كم لشاس

المزيد من المعلومات

االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 1

االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 1 االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 10 وب األ ي/ك ٠ جو 1985 إ ا ل ي األؽواف ف ن االرفبل

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Stat 111 Ch 2   محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه

المزيد من المعلومات

محمد كمال

محمد كمال ذ ذ و بي ا ب ا ؽ ء عبد Ordinary stuff أد ١ ب ب ال حى ا غأ ت غأ ت د ١ بة أ ث ب أ حذ ١ ا ث ف لبش ٠ غ ص ضا ت فئرا خشجج ب... وب ج الدة جذ ٠ ذة! 2 ض خ ؤ ض ي ٣ و ٢ ع ش ػ كخ ٣ و ( ػخى ١ ) هي خ ٣ لع ش ( ػخى ١

المزيد من المعلومات

الأخوة أعضاء الجمعية العمومية،

الأخوة أعضاء الجمعية العمومية، ا زمو ٠ و األكث )2009-2010( 1 األذىح أػعبء اند ؼ خ انؼ ىي خ رؾ ١ خ مبث ١ خ ٠ و مبثخ ػ بي أ جب أ رمل إ ١ ى ا زمو ٠ و األكث ؼب 2009 2010 ا ن ٠ ق ا مب ا وئ ١ ١ خ ب غ اإلكاهح. ا غو ا ق إػ بء فو خ ألػ بء ا

المزيد من المعلومات

خ١ مز ا ت بؾ ا ػ ف خ١ ٩ ٦ا دبم١جطز خ١ ل ا خ غ ا 4 كلؼ ا 3 ل غ ا ي ٨ا بو واظ دارفلإا يف ىيهعح آرقنا ىيركنا ثاءارقناب عبسنا قيرط ي تيبطاشنا سح

خ١ مز ا ت بؾ ا ػ ف خ١ ٩ ٦ا دبم١جطز خ١ ل ا خ غ ا 4 كلؼ ا 3 ل غ ا ي ٨ا بو واظ دارفلإا يف ىيهعح آرقنا ىيركنا ثاءارقناب عبسنا قيرط ي تيبطاشنا سح خ١ مز ا ت بؾ ا ػ خ١ ٩ ٦ا دبم١جطز خ١ ل ا خ غ ا 4 كلؼ ا 3 ل غ ا ي ٨ا بو واظ دارفلإا يف ىيهعح آرقنا ىيركنا ثاءارقناب عبسنا قيرط ي تيبطاشنا سح جعفر يهف سنا * 1 يلا ي ىي اربإ ةزاب غ ميهخنا * 2 1 ػ ل ت بؾ ا

المزيد من المعلومات

ان شكض انفهغغي ي نإلسشاد نشرة إلكترونية صادرة عن المركز الفلسطيني لإلرشاد القدس / أب 3122

ان شكض انفهغغي ي نإلسشاد نشرة إلكترونية صادرة عن المركز الفلسطيني لإلرشاد القدس / أب 3122 ان شكض انفهغغي ي نإلسشاد نشرة إلكترونية صادرة عن المركز الفلسطيني لإلرشاد القدس / أب 3122 ذقذيى رأر ن ا وح اإل ىزو ١ خ األ ا بكهح ػ كائوح ا ؼاللبد ا ؼب خ ف ا ووي ا ف ط ١ إله بك ل ف ػ أفو األ طخ ا جوا ظ

المزيد من المعلومات

زغبة ا عبطخ ا س ١ خ اال ىتش األزىب ا شش ط ششوخ عب جب ألط ي إداسح االعتث بس مذ خ رشز ٠ ٧ ن ٥ االر ب خ ه األؽ ب ٩ ا شو ٩ ؽ ا زٮ رؾ هال خ ا و ٠ ث ب جب بث

زغبة ا عبطخ ا س ١ خ اال ىتش األزىب ا شش ط ششوخ عب جب ألط ي إداسح االعتث بس مذ خ رشز ٠ ٧ ن ٥ االر ب خ ه األؽ ب ٩ ا شو ٩ ؽ ا زٮ رؾ هال خ ا و ٠ ث ب جب بث زغبة ا عبطخ ا س ١ خ اال ىتش األزىب ا شش ط ششوخ عب جب ألط ي إداسح االعتث بس مذ خ رشز ٠ ٧ ن ٥ االر ب خ ه األؽ ب ٩ ا شو ٩ ؽ ا زٮ رؾ هال خ ا و ٠ ث ب جب بث زب ٧٩ ٮ رش ن ع ٠ ن ا صبئ ا ٠ شبه ئ ٨ ب ٨ ب ا و ل ا

المزيد من المعلومات

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع اسن أو القسن اسن أو القسن انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ انمىي ان كب ك خ 30 1 انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ االتظبالد 31 2 32 انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ الحىاع ت 3 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 انه ذعخ ان ؼهىيبت

المزيد من المعلومات

سعادة الأستاذ الدكتور وكيل الجامعة المكلف

سعادة الأستاذ الدكتور وكيل الجامعة المكلف قض وزبة ا ز ١ ي ف ا غ كح ا ػ ١ خ األكاء ف ا زؼ ١ ا ؼب رطج ١ ك ظب ثب له ٠ لط ف ا غب ؼبد ا ؼب ل Quality and Performance Excellence in Higher Education Edited by: Charles W. Sorensen, Jule A. Furst-Bowe,

المزيد من المعلومات

حل أسئلت الكتبة ملبدة الدراسبث االجتمبعيت والوطنيت للصف الثبني متوسط ف 9 )النشبط( مكتبت ابن سينب جبدة )السليمبنيت: ( )اجلبمعت

حل أسئلت الكتبة ملبدة الدراسبث االجتمبعيت والوطنيت للصف الثبني متوسط ف 9 )النشبط(   مكتبت ابن سينب جبدة )السليمبنيت: ( )اجلبمعت ا بؿ: طؾوا ؽبه أل ب رمغ ػ ا طمخ ا ؾبهح. ا ؼ ا ا إصوح ف ا بؿ : -ا لغ ثب جخ ا ك ائو ا ؼوع. - ا جؼل ا موة ا طؾبد ا بئ ١ خ. -ر ع اشىبي ا زؼبه ٠ )ا غجبي ا ي ا ؼبة). أ ١ وج ١ وح ل ي ا غ, ؽ ١ ش ئ ا طو ٠ ك ا ن

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم أ خ ١ ذ ح ظ ر ١ ش ح م آ ح ى ٠ ح يوظ : عؼ خ لي ىخ مي ش: ح ل ي هلل د ح ؼخ ٤ ح ١ ػ رخ و ػ ح ٩ خ خ ٣ ؼ. ح س ح ػ ٠ ح ؼ ح ٧ ٤ ي خ ل ي ػ ٤ ح س ح. أ خ رؼي : كوي خ ظخر ٢ ( ح ظ ر ٤ ش ح ز ٣ ش ) ػ ٠ ك لظخ ظ ح ظؼ ض

المزيد من المعلومات

" ؼو ٣ خ ا ب ر الد ا خ" هواءح ك ٢ ؾ خ ا ؾواك ٤ غ ٤ ت ؾل ظ The poetic of Place and the Language`s Formation A study in Al Harafyesh`s Epic by Najyeb Ma

 ؼو ٣ خ ا ب ر الد ا خ هواءح ك ٢ ؾ خ ا ؾواك ٤ غ ٤ ت ؾل ظ The poetic of Place and the Language`s Formation A study in Al Harafyesh`s Epic by Najyeb Ma " ؼو ٣ خ ا ب ر الد ا خ" هواءح ك ٢ ؾ خ ا ؾواك ٤ غ ٤ ت ؾل ظ The poetic of Place and the Language`s Formation A study in Al Harafyesh`s Epic by Najyeb Mahfouz There is no need to discuss that Najyeb Mahfouz

المزيد من المعلومات

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo

kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with your parents.(wibble-wobble Bike ) Writing :Anchor.( Wibble

المزيد من المعلومات

اللجنة الاقتصادية والاجتماعية لغربي آسيا (الإسكوا)

اللجنة الاقتصادية والاجتماعية لغربي آسيا (الإسكوا) انهد ت االلتصبد ت واالخت بػ ت نغزب آس ب اإلسكىا التمذ و ان حزس ف انبهذا األػضبء ف اإلسكىا حى ت ف ذ تىافك آراء يى ت زي األ ا زؾلح Distr. GENERAL E/ESCWA/EDGD/2012/5 30 October 2012 ORIGINAL: ARABIC انهد

المزيد من المعلومات

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي))

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي)) اسردراكاخ عهى كراب ))ذار خ انرراز انعرت (( ف كرة انرفس ر انقراءاخ ي ظ ك ض ر ٤ ٣ خ ٤ أ ظخ خ ى ر ٤ ش ح و آ ح ٣ ر هللا ح ك ح ك ٤ ح ل ي هلل ح الس ح ال ػ ٠ ح ػ ٠ حال رؼي: ك ح ح و ح حرغ )) ح ظي ح خص ػ ٠ ظخد

المزيد من المعلومات

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ / و- انذ س ال ل انصف : انخبيظ انضي : عبػزب اعى انطبنت/... وال : حفظ القرآن الكريم وتالوته السؤال الول: ب انشؼجخ/ خامس )... ( [ جب عن جميع السئمة اآلتية

المزيد من المعلومات

ب CBD Distr. GENERAL UNEP/CBD/COP/10/INF/32 4 October 2010 ARABIC ORIGINAL: ENGLISH يؤمتز األطزاف يف االفتابي ت ادلتؼهقت ببنت ىع انب ىنىج االعز بع ا ؼ

ب CBD Distr. GENERAL UNEP/CBD/COP/10/INF/32 4 October 2010 ARABIC ORIGINAL: ENGLISH يؤمتز األطزاف يف االفتابي ت ادلتؼهقت ببنت ىع انب ىنىج االعز بع ا ؼ ب CBD Distr. GENERAL 4 October 2010 ARABIC ORIGINAL: ENGLISH يؤمتز األطزاف يف االفتابي ت ادلتؼهقت ببنت ىع انب ىنىج االعز بع ا ؼب و ؿى ب ا بثب?8- @9 ر و األو /ؤ زىثو 9282 ا ج ل? - 8 علو األػ ب يسبئم أخزي

المزيد من المعلومات

ث هللا ا وؽ ا وؽ ٤ ؤ خ ) ٣ ق ػ ٤ ا ال ( ؤ خ جبه خ صبؽج ب ػ ٤ ا ال به ب هللا ب واعغ غ ب ك ٢ ا زؼب غ ا ٥ صبه غ ا ز بث لزؼ لبد غب ب أع ب كزؾ ب ؽز ٠ ىاك ا

ث هللا ا وؽ ا وؽ ٤ ؤ خ ) ٣ ق ػ ٤ ا ال ( ؤ خ جبه خ صبؽج ب ػ ٤ ا ال به ب هللا ب واعغ غ ب ك ٢ ا زؼب غ ا ٥ صبه غ ا ز بث لزؼ لبد غب ب أع ب كزؾ ب ؽز ٠ ىاك ا ث هللا ا وؽ ا وؽ ٤ ؤ خ ) ٣ ق ػ ٤ ا ال ( ؤ خ جبه خ صبؽج ب ػ ٤ ا ال به ب هللا ب واعغ غ ب ك ٢ ا زؼب غ ا ٥ صبه غ ا ز بث لزؼ لبد غب ب أع ب كزؾ ب ؽز ٠ ىاك اال ؾواف ػ ا صواغ م ي ثؼل ب ظ و ع ٤ ٣ زوة ػ ٠ ا ٤ ٧

المزيد من المعلومات

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare الخطة االسبوعية 14 / 02 / 2019 10 / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare objects To read and write" secret code" messages Reading :

المزيد من المعلومات

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

انحنان علامانان  - نحن واهدافنا ف ز ٩٧. ل حص ح ظل ٠ ح ؼز ١ ش ح ٦ ط ٠ ش ن نح ن) واهدافنا حنان عالمانان ) مي ر خ لض ٠ ١ ؿ يح ى ١ جخ ػ لؼ خ ط ق ٠ ظ خ ل آ حث خ ك ي ر ؼ ح ٤ خع ح ١ خ ١ ش ف ر ٩ ى خ ى يلي طز ١ خ أ ر ١ خ خط خ طى ط اي و ح ١٤ حف

المزيد من المعلومات

1

1 1 أ ٣ چض أ ٣ چض ا ػزي ح ل ٤ ط ٤ ح ف: ا ػزي ح ل ٤ ط ٣ ح ف: أك ي ػخ دار روعة للطباعة والنشر 2 وي ش هخر ظ ر ر هخ ١ ح زخ ٤ ح ١ ٣ ظ ٠ ر ٤ خ ؿ ي خ ٣ ق ح ل م ر ٤ ؿ خ ح رخ ل س ح ى ٣ ش آػخ ه ظ ح ع ك ٢ ل خ أ ١ حك

المزيد من المعلومات

بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف

بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف 1 دساعح األعا ١ ذ و ١ ف ١ ح ا رشظ ح ش اج ا ىشف ػ ا ؼ ف األحاد ٠ س. ؽ ططز ٤ و ٢. تم : أت ص ١ ة خا ذ ا حا ٠ ه. حر ح ظل ك ٢ ))غشائة شؼثح(( هخ : كي ػ خ أر ل ي : ؼ ف ر ل ي هخ : كي ػ ٢ أرو ح ؼزوخ : ل ي ر ٣ ؼو

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

ص ذوق األهه نهصذلبد AlAhli Sadaqqat Fund انششوط واألزكبو ششكخ األهه ان بن خ ط ل ق ظ رؾذ اشواف ١ ئخ ا ق ا ب ١ خ ث عت الئؾخ ط بك ٠ ك اال زض به وب لل ر ا

ص ذوق األهه نهصذلبد AlAhli Sadaqqat Fund انششوط واألزكبو ششكخ األهه ان بن خ ط ل ق ظ رؾذ اشواف ١ ئخ ا ق ا ب ١ خ ث عت الئؾخ ط بك ٠ ك اال زض به وب لل ر ا ص ذوق األهه نهصذلبد AlAhli Sadaqqat Fund انششوط واألزكبو ششكخ األهه ان بن خ ط ل ق ظ رؾذ اشواف ١ ئخ ا ق ا ب ١ خ ث عت الئؾخ ط بك ٠ ك اال زض به وب لل ر اػز بك ا ظ ل ق ف األط لج ئ خ ا مل ا ؼوث ا ؼ ك ثزبه ٠

المزيد من المعلومات

النظام المحاسبي والادارة في وحدات ادارة الاعمال

النظام المحاسبي والادارة في وحدات ادارة الاعمال د.طجبػ هذ س ١ *: ظب ؾبعجخ ا ز ب ٤ ق ظبئق اإلداسح ك ٢ ؽذاد ئداسح األػ ب ا وذ خ وذ رط س ل ػ ٤ بد رغغ ٤ ا ؼب الد االهزظبد ٣ خ خال ا شاؽ ا زبس ٣ خ ٤ خ ا خز لخ ل ػ ٤ ن أ ١ غي ا ذكبرش ئ ٠ أ أطجؼ ؼش كب ث ل ا

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

ح و ش ح و ٤ س ص ح ػي ٣ ط ١ ػ ٠ ح ل ػز ح لخ ١ ك ٤ غ ؿخ ح ٧ ػ خ ح ٧ ؿ ٤ خء طيكغ ل س أه ا ٠ ػ خ هز ح ظخ ٣ ن طخ ىس ح ي ٣ خ حص ح ؼ ٤ ح لو ٤ و ٤ ش. ٣ زي أ ح

ح و ش ح و ٤ س ص ح ػي ٣ ط ١ ػ ٠ ح ل ػز ح لخ ١ ك ٤ غ ؿخ ح ٧ ػ خ ح ٧ ؿ ٤ خء طيكغ ل س أه ا ٠ ػ خ هز ح ظخ ٣ ن طخ ىس ح ي ٣ خ حص ح ؼ ٤ ح لو ٤ و ٤ ش. ٣ زي أ ح ح و ش ح و ٤ س ص ح ػي ٣ ط ١ ػ ٠ ح ل ػز ح لخ ١ ك ٤ غ ؿخ ح ٧ ػ خ ح ٧ ؿ ٤ خء طيكغ ل س أه ا ٠ ػ خ هز ح ظخ ٣ ن طخ ىس ح ي ٣ خ حص ح ؼ ٤ ح لو ٤ و ٤ ش. ٣ زي أ ح ظ ه ٤ غ ػ ٠ ح يح ٧ ه ٣ ظو و طلض ك ٤ خ ح الم ح خء ح

المزيد من المعلومات

كلمة فخامة الرئيس محمود عباس رئيس دولة فلسطين في المؤتمر الدولي للدفاع عن القدس الدوحة السبت 3 ربيع الثاني 3333 ه الموافق 52 فبراير 5135 م

كلمة فخامة الرئيس محمود عباس رئيس دولة فلسطين في المؤتمر الدولي للدفاع عن القدس الدوحة السبت 3 ربيع الثاني 3333 ه الموافق 52 فبراير 5135 م كلمة فخامة الرئيس محمود عباس رئيس دولة فلسطين في المؤتمر الدولي للدفاع عن القدس الدوحة السبت 3 ربيع الثاني 3333 ه الموافق 52 فبراير 5135 م بسن هللا الرحون الرحين ' ج ؾب ا ن أ و ثؼجل ١ ال ا غل ا ؾوا ا ا

المزيد من المعلومات

ىاك عدة معامالث حجس عه انبر ز قبم شزاعخ ا ذنك إلخساج ا مه انسك ن حخ حىبج بص زة طبيعيت حعط بادزاث ق يت انىم. بعط ري انمعامالث حجس بغسض حطسيت أ حهييه غط

ىاك عدة معامالث حجس عه انبر ز قبم شزاعخ ا ذنك إلخساج ا مه انسك ن حخ حىبج بص زة طبيعيت حعط بادزاث ق يت انىم. بعط ري انمعامالث حجس بغسض حطسيت أ حهييه غط ىاك عدة معامالث حجس عه انبر ز قبم شزاعخ ا ذنك إلخساج ا مه انسك ن حخ حىبج بص زة طبيعيت حعط بادزاث ق يت انىم. بعط ري انمعامالث حجس بغسض حطسيت أ حهييه غطاء انبرزة حخ يس م دخ ل انماء انغاشاث مه خالن انبعط

المزيد من المعلومات

Contemporary Report

Contemporary Report . ؽم ق اإل غب يف ا قؾبفخ.......... انج عيت انوط يت نحقوق اإل سا ادل ف ا قؾف اإلعج (465) ا ف شط الموضوع الجمعية الوطىية لحقوق اإلوسبن هيئة حقوق اإلوسبن أخببر ذات عالقة مه الصحف المحلية حقوق اإلوسبن فى العبلم

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

الرحلات والرحالة في التاريخ الإسلامي

الرحلات والرحالة في التاريخ الإسلامي 1 ىح ح زوش طزخػش ح ح وخ س 10-10-4102 Narjis1234@yahoo.com 2 ح كالص ح كخ ش ك ٢ ح ظخ ٣ ن حأل ال ٢ "ى ح ش ك ٢ خى ح ظخ ٣ ن حال ال ٢ ح ٤ ٢ " ى ظ ؿ خ ح ي ٣ كخ ق ح ٤ ال ٢ أ ظخ ح ظخ ٣ ن ح ل ٠ خ س ح ؼ ر ٤ ش حأل

المزيد من المعلومات

النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1

النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1 ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1 لو قي د ق خ ق ك ف ٢ ٣ ي ي قق ق ا ف ده ق ط ف ف ٣ قخ تص ل ف ل خث ف ف ٤ ق ا ف د ه قخ ي ح د ق ٤ ي ي يق ق أ ق يه ي أ ق قكذ ا ف ق ٠ أ قر ف ٤ قخ ف لخ ق ق دل ي يػ د ز قش ت ا ف ل أ قر

المزيد من المعلومات

College of Engineering

College of Engineering ٤ خ ا ذضخ ا زور ٣ ر ا رئ ٢ ا خزب ٢ ؼب ا ذراض ٢ 14331432 الضنت والجنش الضنت األولي )التحضيريت( الضنت الثبنيت الضنت الثبلثت الضنت الرابعت الوجووع القضن )التخصص( والجنضيت طلبت طبلببث طلبت طلبت طلبت طلبت طبلببث

المزيد من المعلومات

. 2 انتطب مبت انمضبئ ة نحموق اإلوسبن االلتصبد ة و اإلجتمبع ة و انثمبف ة : Les applications judiciaires relatives aux droits de l homme économiques, so

. 2 انتطب مبت انمضبئ ة نحموق اإلوسبن االلتصبد ة و اإلجتمبع ة و انثمبف ة : Les applications judiciaires relatives aux droits de l homme économiques, so . 2 انتطب مبت انمضبئ ة نحموق اإلوسبن االلتصبد ة و اإلجتمبع ة و انثمبف ة : Les applications judiciaires relatives aux droits de l homme économiques, sociaux et culturels Judicial applications of economic,

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

ا زلهعبد ا ٣ خ - صب ١ ا غ س ٠ خ ا غضائش ٠ خ ا ذ ٠ مشاط ١ خ ا شؼج ١ خ صاسح ا زشث ١ خ ا ط ١ خ ا فزش ١ خ ا ؼب خ ج ١ ذاغ ع ١ ب ذ ٠ ش ٠ خ ا زؼ ١ ا ؼب ا ضب

ا زلهعبد ا ٣ خ - صب ١ ا غ س ٠ خ ا غضائش ٠ خ ا ذ ٠ مشاط ١ خ ا شؼج ١ خ صاسح ا زشث ١ خ ا ط ١ خ ا فزش ١ خ ا ؼب خ ج ١ ذاغ ع ١ ب ذ ٠ ش ٠ خ ا زؼ ١ ا ؼب ا ضب ا غ س ٠ خ ا غضائش ٠ خ ا ذ ٠ مشاط ١ خ ا شؼج ١ خ صاسح ا زشث ١ خ ا ط ١ خ ا فزش ١ خ ا ؼب خ ج ١ ذاغ ع ١ ب ذ ٠ ش ٠ خ ا زؼ ١ ا ؼب ا ضب ا زى ع ا زذسعبد ا غ ٠ خ بدح ػ ا طج ١ ؼخ ا ؾ ١ بح ا غ خ ا ضب ضخ صب ػ رغش ٠

المزيد من المعلومات

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ ٤ ب االخشاءاد ا ز ظ ٤ ٤ خ االهزظبد ٣ خ ا ز ٢ ر ذف ا

المزيد من المعلومات

ر هللا ح ك ح ك ٤ ط ٢ هللا طؼخ ٢ ػ ٢ ٤ ي خ ل ي ط ٤ خ زخ ى حالرظيحء ٤ حال ظ خء ػ ي ٣ خ ؼ ٤ ري ظؼ ٤ ٣ و أػ ح ز ح ٣ خ ح لظو ا ٢ ا ح ٢ ح وظي

ر هللا ح ك ح ك ٤ ط ٢ هللا طؼخ ٢ ػ ٢ ٤ ي خ ل ي ط ٤ خ زخ ى حالرظيحء ٤ حال ظ خء ػ ي ٣ خ ؼ ٤ ري ظؼ ٤ ٣ و أػ ح ز ح ٣ خ ح لظو ا ٢ ا ح ٢ ح وظي www.jazbu.com ر هللا ح ك ح ك ٤ ط ٢ هللا طؼخ ٢ ػ ٢ ٤ ي خ ل ي ط ٤ خ زخ ى حالرظيحء ٤ حال ظ خء ػ ي ٣ خ ؼ ٤ ري ظؼ ٤ ٣ و أػ ح ز ح ٣ خ ح لظو ا ٢ ا ح ٢ ح وظي ل ي ر ش ٤ و ل ي ه ٢ ك ٢ ح يح ٣ ي ك يح هي رخ ظ ك ٤ ي

المزيد من المعلومات

)عزة ) Portion of Year 1 Arabs انى ض عبد ان مزرح اليزذب انفظم انذراط األ ل / انظف نهعبو انذراط األ ل. كتاب الطالب كامل + كتاب النشاط كامل 1-

)عزة ) Portion of Year 1 Arabs انى ض عبد ان مزرح اليزذب انفظم انذراط األ ل / انظف نهعبو انذراط األ ل. كتاب الطالب كامل + كتاب النشاط كامل 1- Portion of Year 1 Arabs انى ض عبد ان مزرح اليزذب انفظم انذراط األ ل / انظف نهعبو انذراط 2018 2019 األ ل كتاب الطالب كامل + كتاب النشاط كامل 1- الحروف من ( أ ) إلى ( ش ) + قصة كل حرف 2- معرفة الحروف اسما

المزيد من المعلومات

ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بد

ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بد ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بدح ػ ١ خ ؾ ذ ش ل ا مطب إػذاد إسشبد اإلداسح ا ؼب خ زط

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

المعايير التصميمية للمستشفيات

المعايير التصميمية للمستشفيات انفظم األ ل انفؼبن خ :EFFECTIVENESS رؼ ث بفغ انشػب خ انطج خ ي ي ظ س رؾغ انؾبنخ انظؾ خ :EFFICIENCY انكفبءح انؼاللخ ث زا انزؾغ ف انؾبنخ انظؾ خ انطبلبد ان غز هكخ نزؾم ك انزؾغ ان ش د :EQUITY اإل ظبف رم ى نؼذانخ

المزيد من المعلومات

ص بئ ا وطت RC : لظ ث بػبص )ا اء Le condensateur ا ضق:.I 1 - طق ا ضق: ز ا ضق عطؾ ك ض ط غ ب ج ع عش ي ا سم...( ؿب جب ب ػ ى أؽذ االش ب ا زب خ: ا خط ؽ ا خ

ص بئ ا وطت RC : لظ ث بػبص )ا اء Le condensateur ا ضق:.I 1 - طق ا ضق: ز ا ضق عطؾ ك ض ط غ ب ج ع عش ي ا سم...( ؿب جب ب ػ ى أؽذ االش ب ا زب خ: ا خط ؽ ا خ ص بئ ا وطت R لظ ث بػبص )ا اء Le condensateur ا ضق.I 1 - طق ا ضق ز ا ضق عطؾ ك ض ط غ ب ج ع عش ي ا سم...( ؿب جب ب ػ ى أؽذ االش ب ا زب خ ا خط ؽ ا خ ر ب ؼشكخ ه خ عؼخ ا ضق ا ش ض اإلططالؽ ضق ا ضق. رز شاإلططالػ

المزيد من المعلومات

مؼضلت تطبيك الحذ األدنى لألجىر فى المطبع الحكىمي "اإلجراءاث والفبػليت والتمىيل " إػذاد: 1 ريم ػبذ الحليم وحذة الؼذالت االلتصبديت واالجتمبػيت المببدرة

مؼضلت تطبيك الحذ األدنى لألجىر فى المطبع الحكىمي اإلجراءاث والفبػليت والتمىيل  إػذاد: 1 ريم ػبذ الحليم وحذة الؼذالت االلتصبديت واالجتمبػيت المببدرة مؼضلت تطبيك الحذ األدنى لألجىر فى المطبع الحكىمي "اإلجراءاث والفبػليت والتمىيل " إػذاد: 1 ريم ػبذ الحليم وحذة الؼذالت االلتصبديت واالجتمبػيت المببدرة المصريت للحمىق الشخصيت مبرس 4102 1 1 قدم كل من تامر

المزيد من المعلومات

English 1-Identify games in the park. 2-To form sentences with prepositions. (on- in under) Reading page 40 Family and Friends Class Book Practice rea

English 1-Identify games in the park. 2-To form sentences with prepositions. (on- in under) Reading page 40 Family and Friends Class Book Practice rea English 1-Identify games in the park. 2-To form sentences with prepositions. (on- in under) Reading page 40 Family and Friends Class Book Practice reading at home Work Book page 41 الصف والشعبة: 1 /أ انزشث

المزيد من المعلومات