دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا
|
|
|
- فالح الخطيب بني جماعة الكناني
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا
2 (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب
3 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات ا وا ا د ا و ا ا دور وا ت ا ت دى وا و أن ا رات ا ا ا ل ر ا أ ة زادت و ا ت دون ا ل ل ا ا ا ا در ا ت وا م ت وإ م ا ل إ و أ ة ا و ا ل وا ت أ إ م ت ا ل إ ا ت إ ا ا ل أ Information Society ا ت" " و ودة ا ت ا أ ا أ و و أن ا ت أ ءا ا م ا و ن ا ل إ ه ا ر ة ار ا. أ ا : و ا أ ى ذ أن و ر ا ب أم ا و ا ب ا ا ا ا ا ا رك ووا و ود ا اط وا ا وأن ن رك ا ارات ا وأن ن ا د وأو ت ا ا اح و م ا رة وا وا و ص و ذ ر ة و ل ء ا ب إ ا ا ا ل وا ت ا ة " ا ا ". ا : ا ة ا و ظ أ ا ا د د اط أدوات ا ت و ت ا
4 (١٧٢)... دور ا ا ا ا ى ا ب وذ ا ت ن ا ار أو ا ا ا م م ا ر ا ب ت ا ا م م إ ا ء أو ه ا وا أ ا ت و ت ا ت ا وز ا ود ا ط وا ا و ب ب. ا اف: إ : ا ف ا ا ى ا ب. ا ا دور و ١- ا. ا ت ا ء ا ب ا وا در ا ٢- -٣ ا ا ا ا ا ب. ٤- ا ا ت وا ت ا ا ب ا م م و ا ا ا ا. ٥- ا ى ا ا ا ا ة ى ا ب ه و ا ا. ا ؤ ت: ا "و ا ا دور و ر ري ال ل ا ور ا " ا ا ى ا ب و ا ا ال ة ؤ ت : ١- ا ب و ا ا ا ء ا ت ا و ذا ٢- ك ا ى ا ب ه و ا ا وا ٣- أن و ا ا ا ؤى ا ى ا ب وأ أ ا " ا "و ا أن ا ا ب ى ٤- ا ا ا ر و و ا ا ٥- ا ا ا ا ا ت ى ا ب ه ا ا ا اء م ه ا ت ا ت إ أو
5 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧٣ ) ا ا ف ا ب ا وا در ا -٦ ا وا ر ا ا ٧- إ ت و ت ا ا ا ا وا ك ا ب ا ا : ا ا م دور ا ا ا ا ى ا ب ا ا ر ت ا ل ا ا ت ا اوج ا وا ا وا وا ا ا وا ت وا " ف ا ا م ام ج ا و ت ا وا ا دة" أ ا وم ا ل أم اع أ ل ا ا ا ا ا ا ا ا و ت وا ن وا اد إ - - و ا ا.Static و ا ا ا ا ار ا ا و و ذ و أ م ا ن ذا وا ا ا ا ا ن (١) و ا ا ام ا ء ا ي أ ز ظ ر رة إ ة. ا : ا رة ه ا رة ا ا ة: أو : ا ل ا ت و ال ط در ا ة.. أو ا ا دون ا ر إ ا ت إ ل : م دون ا ه ا ي ا ا إ ل ا : ا ا ت ا ف ا دوا ا ا أ ط ة ا ب ا وإ ا و ا ور.
6 (١٧٤)... دور ا ا ا ا ى ا ب را : ر ا ت و م أ ا ال و ل ر ط ف ا ت ا أو ا ت ا ر و ا ر ا ت إ اك ا س (٢) ا ت. و م ت ا ل وا ت ا ة م و ا ا ا ا ا و ا ى: ا ل و ا و إ ر أو ر إ رد أ أ ى ة ا. رات ا م م و و ر ا و ر ا ود ا و و ا ل ا إ ر ا ت ا ا و ر و ا (٣) ا ا. و ا وم و ة: ا ق ا ى ا ة ا وم وا ا Digital Versatile Disks ا ا ت ا دة ا ا اص و ة ر أ ل وإ م دة وا (DVDS) ا و ا م م و ا وم. و أ ه ا ت ا ة إ م و دى إ ا ا ا ة ة ا دت م ة ا اد ا ام ر إ ا أ اد ة ا و ا د ا ا م ت ا Gaming Devices ا ب وو Cell Phone ا وا م ت PortableTVs و دى ا ا وم وا ا ة ا أ اص DVD إ ا (٤) أ ا ة ا ا. ا م م : ام م أن ا ا وم ت أ ا م م و International Network ا ا ر Internet ا ت ا ا ر ت ا ا ا ول
7 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧٥ ) ا ت دل ا رة و ن ا وا ر ا ط ا Server ا د أ ة أ ة ل ا ت ا وا رة. أ ة ا ا (٥). Users ا أ ة ا د ا م م : م ة ر د ا ا م م إ ا ت أ ء ا ل ا ب ا ردة ا ت ا ة ا وا د ا ذ ا و ن ا ب ا ردة ا ل إ أ ا ا ا و ه ا ء ن ا ا ل ا ت وا ا ت ا ة و م ا ا ث وا ت إ ا ت ا ا إدارة ا ع ت إم ء ة أت ١٩٦٩ ط وع أ و ا دارة ي ا ات ا و د (٦) ا ت ا أ ث ا ات ا. إ ت و ت ا م م : ا م م ت ا ن ا و ا ت ح ذو رة وا ا و أدوات أن ا و أن ا. : (٧) ا م م ا ا اد م وا اد ت ة ا م م ا. و ا أي ا ا وم : ا -١ ا. وام ا ا ٢- ا وا ب: ا م م ا ط ع ا ات ا ث وا ت ا ا ا ا وا ات وا ور ت.
8 (١٧٦)... دور ا ا ا ا ى ا ب ٣- ا ر: ا ط ع ا ر ا م ل ا ط ا و ت ا م ء وا ا ا ر ا ا ر أول ول. ٤- ا ر وا رة ا وم : ا اق ا ا وا ك وا وا ا وا ر وا... ا ٥- ا ق: و ا ب أ اب ا م م ا ق ط ا ا ا ) ا ن). ٦- ا ة إ ا : ام ت ا ا ا ا ا ا ا وا ع وا ا ت وأ ك ا إ ا ة و ى ا أن ا ا ا أ ا ن أ ا ة إ ا. ٧- ا ن ا م م : ا ت أو ا اد ا م م و اد ا ن م أو ر ر ا ت أو ا وض و ا ا ن و ا ن ا وا ا م ت ا أن ض ا ن أ ا. ا و ود و ا م م ٢٤ ا ن أن ض ٨- ا وظ : ض ا ظ أو ا و م إ ى ا ا ١٩٩٩ إ ا ظ ا م م م أ ظ ا ل ا ظ ا أن ٢٥% ت ا ا ط ا م م. ٩- ا ل ا : ا ل ا ا م م ز إ ز آ و ا ل ز إ دي ر ز ة و ا ه أ ر ت ا ل ا و ت ا ل ا ى ن إر ل وا ل ا م إر ل ر م ال م ت ا ا. ١٠- ا : ا أ ا ر دق و ا ا ان زات ا دق وا ت ل ا ا ا ب... ا
9 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧٧ ) أ ار ا م م (٨) : ١- ا ار ا : و د ا ا ع وا ا ت وا ق ا. ٢- ا ار ا : ا ا ا و ا ا ر وا ر. ٣- ا ار ا : ا ا رات و ا ا م ر. ٤- ا ار ا د : ا ال ا و ا ت و ت ا ن. ٥- ا ار ا : ا و و ا ت وا وا ل وا. أو ا وا ف ا م م وا ا ا ى: text - based elements ا ص ا ا ا م م Two - way Communication ا ا ل وإ م ت ا ا م ت وا ت ا ن. audiovisual aspects و ا ن ا م م أ ا ا ا دة ا ا دة م Multimedia ا رة وا ل ) ا ). إن ا م م ا د ر أ ا ن Less Narrative إم ا ا د ا ب و ر ا ت و ا ل ا و ر و ا و ن ا م م أ More و ا ا و ا ى ا ل Interactive م ط ر أ إم إ أن ا ر أ ا ن أو ا اد م ط ر أ إم إ أن ا در ا أن ن أو ا اد ا ن أ ر More Solitary Activity ام ا أ م ط ا م م ور وا ا ا م ا ن ة ت أم ا ن. ة ا م م ا ن و وا. ز ا س ت ا ا م ط (٩). Physically Passive Activity
10 (١٧٨)... دور ا ا ا ا ى ا ب ا ا ا ل ا م م : و ة و و ات ا ا ل ا م م : -١ ا ا وم :( ) ا ل ا وم م أو ا ا وذ ا م م ا ا ل ا د ا ا وم و ا ا م و ر و ت ت و إر ل ر إ ا ص أي ن ا و ا ظ أو ر أو أو ت دة. ا ط ات ا ا ٢- ا ت (Groups) و ة ا م م وا اك م أ و ل ا ا وم و ا ك وا وا ت م ا ت أو ك ا ب ا ط ل ) ا ي - ة - ن أو ود وأ و ذات ا ت ت ( ا... وأ ت ذات ت و أ و ا. ٣- ا ت و ت ا ار: و ور ة ا ا وا اك ا وا ش وا ار ا ا ل و م أ إ م ف ا رد (Chatting) و ذ ا ا ا ا ا ض و م (Mirc) و ك (Paltalk) و ل ه ا ا ش و دل ا راء وا ر وا ر وا ا و ت ا وا ف ا ا ا ا م م ا ا وا ا - ت إ ا - ا ) إ ا.( و ا ع ا راء وم ر ا ج و ا ت إ (١٠) ذ و ا ل ا.
11 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧٩ ) ا ك ( ذج): : ك ) (Facebook و ا ا ا ل إ م ه ك" " ودة ا ن. وذ ا أو ا أو ا ا ا ت إ ا م م أ ا ل وا إ أ ء إ و ا وأ إ ا وإر ل أ ا ء م و ا ا إ د ا ر ا ي ا ت وا ارس ا ا ت ا ة ا إ أ ء ا ر وا ا د وا ي و ء ا ا ف إ. و رك زو ج درا ا ز و دار اك (١١) ا ام ا ٢٨ ا. ٢٠٠٣ ا ك داة إ رة : ٢٥ ك ا ا ا و ا ق ا و ن ٤.٢ زا ك و ا ا وم ا ول و أ ا ة ا أم ت ا د إ إ اب ٦ ا ٢٠٠٨ و رك ه ا أ ٧ أ و ا م ا و ا اب ة رك ل م أ ى م ء آ ب ل رك ا ا ي (ا ) رك. ا ي ا ر ا ا اق ا ي ا ب ت ا اد ا وا و ا ا و ت أ ر ذوا ء ا وم ل و ح "ا " أن أ ر و ا ر و ا اع أم اع ا ق وز إ ا ا ت ل ا ا ا (١٢). ا ا ا ل ة ة ا ا ل إ و ا ات
12 (١٨٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب ا م دات ا إ ا : ا ا ات ار ا م دات ك ا ض ا ٢٠٠٥ م ا ل إ ا أ ة ا وا ت ا ا و أ رت ا إ أن ا وراء ذ ا وذ وا م م ا ل ا ا ام ك و ا ا ض أن ا وة ا م م ا ا ارد ا ا ءة ا ا أم و و ا ء ا ا ي ا ا ا وذ أن ا ن إدارة ا ا ل ض إ ر ا ل أن و ا ا ا ا ا ا ت ا وة أوم ر د ل ا ظ إ ا. ٢٠٠٧ ذ ت أن ا ن " ا ة". إ إ ذ ن ا ا ر ا ا ا ت ا ا ر ا اط ك ا ا ا أم ك ا ل ر ا ). ذ ) ا ر ا إ ا م دات و ا ٥ ٢٠٠٨ إ ء ا اط اد (١٣) إم ء زا ي ر أ ا ب. و ى ا أن ت ا م م و ا ا ا ا إ ار ا و ان ا إ ا ار ا وأ ا ا ن ا إذ أم ا ك و ط ة ا ه ر ا ب و أول ول ا ص أ ا ا ا و ر وأم ا وا ة ا ا و ا ار ا ا ا ا ا ا ا ا أن ا ب و ه ا ا و ا ا ا وا ء وا رب ه ا ا و ا ا دي ا ا ب ا و ام ا وأ م ا رات ا إ ا م ال أ ا ة.
13 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٨١ ) ا وا ا م م : أ ا م م و اط ا و ا ى ا و ت ا ا م ة وم ل ا ل و ا ت ا ر ل ا ر ا ا وم إ ان ا ر ا م ن أ ة ا ا ا ل ا ر ا ت أو ا ا و ر دوج ا ر ل أ ا ا ر ا درا دون و أو أو ط ف (١٤) ا ت ا ا ا ر ا ل. إن ام ر ات و ا ا ا ت ا ) رأ ا م م ) ك د ا ا ء ا ا ا ا. ا ت ا ا ذا " ا ر " ا ا ى ا م م ت ا ع ا ا ن إ ا ا م م ب ام ه ا ر ط ا ن ا ن م وا ر در ا ر ا م و أ أ ى ا دوار (١٥) أ ا و ا رة و م أو ول أ ل. ا ل ا : (١٦) : دة ا ا ل ل ة إ م ت ا م م أو : ا اث ا وا د ا ا ت و ا ا ي. أو وا ج ت ا : م. : ا ا أي ا م أو ا رض إ ا ا و ة. را : ا ل ا ا ي و ه ا م م ت م ف ا و. ا ل ا ا و ا ا ت أ ر : ا ازي ا د ا ؤوس وا ا ى ا أن د
14 ة (١٨٢)... دور ا ا ا ا ى ا ب أن د ء أو غ ا رة و ل ا وراء ا ت ا. ذ ورة ا م م و د وا ج ا : د ا ا ي ا دي ا ا دى إ ا ور ا وا وإ أ أ اج ا ا أو ا د ا د ا م م ض ا د ا دي ن وا إذ رأي أ ا أن دوا ا ا ا ة ا ى ا أو ا ب ا ر ا د ا دي. ظ ة إ م وا ا ج ات ا م م ل : أو ا أ اء ا ارد آ. : إن ا ة وا ت ا ة ا و ا م م ل ا وا ل وا ت ا د ا ا م ى ا إ ا د د دول أ ى م ا و ا م م ى ا رب ا ا ي ا ر ا ر ذ أ ا ور. ا ا ا ط آ ف ا م م : ا ت وا ت ر وإ ا و ا ن ا ن ا ا ا وم ا م. أدوات ا را : ا ا ا را ا ام / ا وا ت ا ا ا وا ؤ ت ا ا ا ا ا د و ز ا رة ا ن ا ب ظ ) وط ب).
15 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٨٣ ) ا ع ذ أم ا ع (١) ر ول ا ا ع ا ار ا ا %٢٣ %٧٧ %١٠٠ ٧ ٢٣ ٣٠ ا ا ا ار ١٦ ١٣ ١ ٣٠ ا ا %٥٤ %٤٣ %٣ %١٠٠ ا أ ٢٠ أ ٣٠ أ ٤٠ ا ع
16 (١٨٤)... دور ا ا ا ا ى ا ب ا ول ا ا ا و أ ر أ اد ا ا ب وذ ط ا را. ا ى ا م ي (٣) ر ول ا ا ى ا ا ار - ا ا - %٩٧ ٢٩ ا ق ا ع %٣ %١٠٠ ١ ٣٠ ا ا وا ا وا ت وا ا م ا ا ا وا و ن ط ا ف ا ب ا ا وا ت ا ا و ا ن ورة أن م ا ا ا. (٤) ر ول ا ا ظ ا ظ ظ ط أ ى ا ع ا ار ٧ %٢٣-٣٠ ا ا %٢٣ %٧٧ %٠ %١٠٠
17 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٨٥ ) (٥) ر ول و أ اد ا و ا ا ا ء ا ت ا أو ت ا ز ت ا رة ا ر وا اث ا ر. رأي أ اد ا م أ م ا ع ا ار ٢٤ ٣ ٣ ٣٠ ا ا %٨٠ %١٠ %١٠ %١٠٠ ا ا ت ا ء ا د ا (٥) ر ا ول و ا ا أو ت ا ز ت أن ا د ا أ اد ا
18 (١٨٦)... دور ا ا ا ا ى ا ب ون م %١٠ أ ب %٨٠ ا ا و ون و ا ا و ا ١٠% أ ب أ اد ا م أ م ون ا ا أن ا أ اد إ ت و ل ا ا و و ا ا ا ل ا ت ا. (٦) ر ول و ل أ اد ا ا أ ا ا ال ا أو أ م ل ا ا ون. و ا ار ١٢ ١٥ ٣ ٣٠ ا ا %٤٠ %٥٠ %١٠ %١٠٠ و إ (راد ن - - ( ا (ام م ا - ا ا ا ) أ ى ا ع ول ر (٦) ا ا أ اد ا ا أ ا أو أ م ا ال ل ا ا ون ا ت ا ذ ا ا ا ون أم إ ا أ اد ٥٠% م ١٠% أ ب ا ا ا ا د إ ا أ اد ٤٠% ا ا د ٥٠% إ ا ا أ رت و أ ى و ون ا ل أ ا ا ب وأ ا ا ا
19 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٨٧ ) إن دل و ا ا ا و وا ب ء ا د إ ٤٠% ء إ ل أ و ا اء م ا أو ا ى ء ا ب ا ء ا. و ا ال ا أ اد ا ا أ روا إ ا ا ا ا ا وراء ا ا ه ا ا ا ء ا ت ٩ ا ل ا ت رأي ٤ أن ا ا وراء ا ا ا ا ا ا ب ء ا ا ول أن ا ا ا ه و ا ا ا ا ا ل ا ت. (٨) ر ول ا ا ا أن ك ون ى أي إ ا أ اد ا ار ١ ٢٧ ٢ ٣٠ ا ا %٣ %٩٠ %٧ %١٠٠ إ إ ا ا ع و أ اد ا إ أي ى ون أن ك ا ا ا و ءت إ %٩٠ ا اد ا أم ا إ رأى %٣٠ أ اد ا أن ك ا إ ى أ ر ٧% أ اد ا إ أم
20 (١٨٨)... دور ا ا ا ا ى ا ب ا ه ا و ا ول أ ه أن ا ا أ اد ا ى أن إ ا ا و د أن و ا إ ا ك أ أ ب ا د ء ر أ اد ا و ا ا ا ء ا ت. ا ال ر (٦). (٩) ر ول و أ اد ا أن دى و ا ا إ ا ؤى ا م أ م ا ع ا ار ١١ ٤ ١٥ ٣٠ ا ا %٣٧ %١٣ %٥٠ %١٠٠ ا ا أم ا أ ا و (٩) ر ول ا ؤى ا م أ اد ا ٥٠% إ أم أ م ا ؤى ا إ ا أ اد %١٣ ذ ا ا ؤى م ورأي %٣٧ أم ا ؤى ا و ه ا ت ل أن و ا. ا أ اد ى ا ا ؤى
21 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٨٩ ) (١٠) ر ول و أ اد ا ا ا ا ا ه ا ا ا. ا ت إ ه ا ا ا (و رك) ( (و ا ا ا ه ا ت ا ت ه ا ا ا (و ود) ا ع ا ار ٢١ ٤ ٥ ٣٠ ا ا %٧٠ %١٣ %١٧ %١٠٠ و أ اد ا ا ا ا ا ا ت ه ا ا ا ٧٠% إ أم ن ا ت إ ه ا ا ا (و رك) ذ ١٧% أ اد ا أم ن ا ت ا ا ه ا ت ن رأي ١٣% أم ود) (و ا (و ( و ا ل أن ا ا ا ا وا و ى ا ت إ ه ا ا ا ذ ا اد ا إ ذ.
22 (١٩٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب (١١) ر ول و أ اد ا ى أن ا ا (و ا ا ) أ و ا ا ا ر و و ا ا م أ م ا ع ا ار ١١ ٦ ١٣ ٣٠ ا ا %٣٧ %٢٠ %٤٣ %١٠٠ و ال أ اد ا أن و ا ا أ و ا ا ا ر و ا ا ٤٣% أ اد ا أم أ م ن أ و ا رأي ٢٠% أ اد ا أم أ و ا و ل ه ا ت أن أ اد ا ون أم أ و ا ا ا و ه م ا إ ل ا ب ا ب ا ذ ى ذ ا ا. ا ال ر (١٢) أ اد ا ا ا ا ون ا ف ا ا ا وا وا و أي ١٥ أ اد ا أن ا م م ا د إ ا أ اد ١٢ ذ ا د ا ا ح ا ن ا ا ول رأي ٤ أ رد ا أن ا ا ا و ن
23 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٩١ ) ا ا و ا ا اد ا د ا إط و أن ا أ اد ا : ١- ا م م. ٢- ا ن. ٣- ا. ٤- ا اد. و أن ا م م ا ا و ف أ اد ا ا ا و ا إ أ و ا ا ا ف ا ا ا. أ اد ى و أ اد ا ا ال ر (١٣) ا وا در ا ون ا ر ا ا ا (ا م ء ا ا د ء ات ا م ت... ا ). ا و ا ا ا و ون أم ا أ اد ١٢ ب ا أ اد ٤ ورأي ا و ا ا ة أن ا ا اد ٨ أ ب ا د و ا ا ا ا ول و رأي ٤ أ اد ا أن ا ء ن ا ا و ا د ا ر ا وأ ب ١ أ اد ا ن ز ء ا را ن ا ا ول ا د و ه ا ت ا و ل أن أ اد ا ون و ا ا ا ر ا ا ا ل أن و ا ا دور ل ا. ا ا ب ر و أن ا وا در أ اد ا ء : ١/ و ا ا. ٢/ ا ة. ٣/ و ا ا. ٤/ ا ء. ٥/ ز ء ا را.
24 (١٩٢)... دور ا ا ا ا ى ا ب (١٤) ر ول : ا ا ا ا أ اد ا ار ٥ ١٥ ١٠-٣٠ ا ا %١٧ %٥٠ %٣٣ %٠ %١٠٠ ا ا ت ا ء وا ا ا رب ا م أ ى ا ع و ال أ اد ا ا ا ا ا ا ا ب ٥٠% أ اد ا أم م ا ء وا ا ا رب ذ ٣٣% أ اد ا أم م أم أ ب %١٧ أم م ا ت و ا أن ا ا ا ا ا ء وا ا ا رب. و ه ا أن م أ اد ا ا ن و ا ا ا ل ا ت ا ول ر (٦) إذ أم ن ه ا ا ء وا ا ا رب رة ة.
25 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٩٣ ) (١٥) ر ول و أ اد ا ا ك ) ا ا ا ) ا : ا وا ر ا إ ع ي أم ح أ ر ة إ ع ا و ا ا وا ء ا ع ا ار ٤ ١١ ١٠ ٥ ٣٠ ا ا %١٣ %٣٧ %٣٣ %١٧ %١٠٠ و ال أ اد ا ن ٣٧% أ اد ا أم م ا ع ا ي أم ح أ ر ة وذ ٣٣% ع ا وا ا ذ م %١٧ أم أ ب وا ء ا ١٣% أم م ا وا ر ا و ا ا ا ال أن أ اد ا ن ا ك ا ع ا ي وا ع ا وأ م أ اد ا م ا وا ر ا و ا ل أن ا ر ا ا ك ا أ اد ا و ا ت ا ع ا ي وا ا ا و أوردت ة ا م ح ا ا ٢٠١٣/٩/٧ أن درا أ أ ا أ ذ ١٥٠٠ ط أ رت إ أن ا ك ا ا ب وا و ا ل ا ا. ا ا ا ب ا ك
26 (١٩٤)... دور ا ا ا ا ى ا ب م ا را : ا د إ ا ا ع وا ام ا ا را أ : ١-٥٠% ا اد ا و ا ا ا ء ا ت ا أو ت ا ز ت ا. ا ا ا ا ا ا و ا ا م م ٢- ا ا ب ا ل ا ت ا و ا ف ا. ا م ا ت ا ل ا ا ا ا ا ب ٣-. ا ت ا ل ٤- أو ا را أم ا إ ا ا ا ا و م ا م ءت ا ا أ اد رأي ا ا ء ا ت ا ٥٠% و ذ وم أ و ا و ا ا. إذا ا ب ى ا ا ؤى أن ا ا ٥- ا. ا و ٦- ى أ اد ا أن ا ا ا ا ا ت إ ه ا ا ا (و رك) إ إ ا ر ا ب. وا ا ا ء ا أ اد ى ا ا ا ا ٧- ا رب. وا ا ي ع ك ا ن ا ب أن ا را ٨- أ ا. ٩- أو ا را أن ك ا ت ا ا ب ا
27 دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٩٥ ) ا (أ ا ا ا ا ) ا وإ ار ا. ا ت:. ا ب ا ا و ا دة ورة ١-٢- ا ح ذو ا م ه إ أ ا ب ا ا وا رب ا ء ا ا و وراء ا ف ا ن ة أ إذا ا ا و ل إ و ا ب و ا ت إذا أ م ا ا. ا ا ا أ ر أن ا ة -٣ ا ا اف ا ا ا ا ا. دة ا ب ى و د ا ت ا ا و ٤- ط ا وذ و ا ا و رأ ا م م وذ ا. دة ا ب و دة ٥- ا إ د ا ا وا ى ا ب وو ا ا وا. ٦- ا دة ا ك ا ء ار و ي ى ا ب ا. ا د وراء ا ق ٧- ا ب د ن ا ل و ه و أ ه. ا را (ا ا ا و ا ي ا ور إ ا را ا ) ا ا ى ا ب. و ا را إ د ا أ : ١- أ ت ا را أن ا م م و ا ا ا ا و ا ا ا ا ب ا ل ا ت ا و ا ف ا ا.
28 (١٩٦)... دور ا ا ا ا ى ا ب ٢- أو ا را أن ا ا ا ا ا ت إ ه ا ا ا (و رك). وا ا ي ع ك ا ن ا ب أن ا را ٣- أ ا ع ا. ٤- أو ا را أن ك ا ت ا ا ب ا ا (أ ا ا ا ا ) ا وإ ار ا. ا : ا ت ا ا ة ن ا ا وم ا ل ا ي أ ت أ ة وأ ت ا ا ا ا ات ا و ا ا "ا ا ". Abstract This Study aims to know role of the modern means of information in forming apolitical of youth. This study is concluded with very important results and that are the following:- 1- The study asserts that the internet and other social websites are the of the modern means of information that the youth use to hue political information and to know political matters. 2- The study explains that the social website participate widely in forming positive directions to words political matters. 3- this study discovers that the youth sue face book in social and intellectual satisfactory more than using in political satisfactory. 4- The study explains that there are many disadvantages that the youth gain from using modern means of information (social website) like and wasting time.
29 ص- دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٩٧ ) ا ا ة أ ر - دق س - د. وا ص ا ت : ا ا ان ل (١) ر ا ل ا - ا دان - ا د ا وا ون - ٢٠١٠ ص- ٥٦-٥٨. (٢) ا ت ا ا وا - د. ا ر - ا ردن - ن - دار أ وا ز - ١-٢٠٠٩ ص-.٨٩ (٣) ا ت ا ا و وا ل ا ت - أ.د. را ا ل - ا ة - ا ار ا ا م - ٢٠٠٩ ١ - ص-.١٦٨-١٦٧ (٤) ن ا ل وا ا - أ.د. ا ي. أ.د. درو ا ن ا ة - ا ار ا ا م - ١-٢٠٠٩ ص-.٢٩٣ (٥) ا ا و و ا ل - د. أ ا - ا ة - دار ا وا ن وا ز - ١-٢٠١٣ ص-.٣٣-٣٢ (٦) ا ا م ص ٣٣. (٧) ا ت ا ا وا - د. ا ر - ص-.٨٧-٨٤ (٨) ا ا م ص ٨٨-٨٧. - - ا ن درو - أ.د. ا ي أ. د. - ا وا ا ل ن (٩) ص ٢٩٤. (١٠) ا أي ا ا وم - د. - ا ة - دار ا ت - ١-٢٠١٢ - ص ١٦٩-١٦٨. (١١) ا ا ح - ا - ا ة - ط وا ز ٢٠١١ - ص- -٢٠٦.٢٠٧ (١٢) ا ا م ص ٢٤. (١٣) ا ا م ص ٢٢٣-٢٢٢. (١٤) ا ت ا ا وا - د. ا ر -.٨٨ (١٥) ا ا ا ة - ام ر وس - و ر - ز - ا ة - دار ا وا ز - ١-٢٠١٢ ص-.١١٦ (١٦) ا ت ا ا وا - د. ا ر - ص-.٩٣-٩١
30 (١٩٨)... دور ا ا ا ا ى ا ب وا ا ا در ١- ا ت ا ا وا - د. ا ر - ا ردن - ن - دار أ وا ز -١ -. ٢٠٠٩ ٢- ا ت ا ا و وا ل ا ت - أ.د. را ا ل - ا ة - ا ار ا ا م - ١ -. ٢٠٠٩ ٣- ن ا ل وا ا - أ.د. ا ي - أ.د. درو ا ن - ا ة - ا ار ا ا م - ١ -. ٢٠٠٩ ٤- ا ا و و ا ل - د. أ ا وا ز - ١ -. ٢٠١٣ - ا ة - دار ا وا ن -٥ ا أي ا ا وم - د. - ا ة - دار ا ت - د ١ -. ٢٠١٢-٦ ا ا ح - ا - ا ة - ط وا ز -١ -. ٢٠١١ ٧- ا ا ا ة - ام ر وس - و ر - ز - ا ة - دار ا وا ز. ٢٠١٢-١ - ٨- ل ان ا ا ا ت وا ص - د. س دق - أ ر ة -. ٢٠١٠ - وا ون ا - ا د ا دان - ا ا ل ر
INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard
ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا
(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)
% إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {
د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا
ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا
Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc
آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على
د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا
د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة
Microsoft Word - 47-Matthew
إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.
Microsoft Word - 50-John
إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي
جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية
Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League
افتتاحية العدد
99 حوليات آداب عني مشس اجمللد 93 )يناير مارس 1122( مجال حممد مقابلة A Study of the Term Al Rawnak in Ancient Arab Criticism Gamal Mohamed Mokabla Abstract This paper aims to study the term Al Rawnak, a
New Microsoft Office Word Document
ا: أآ ات ا أي آ ة آ أم! ة و#" %" )'ى ازل أو ا+ت ا.ر, ه' ا 0 ادي.2 ا 3 ت ا 45. #6,8 ف ا 0 ادي : "#, ا ا;'ل ا> 8 ) = أ :3 '!'ل إ" ا ". و 3
Slide 1
Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and
ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1
ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ! إط ر ا اا ا ة 2019-2017 ا 4 ا 123 ا- 0 /ي ا-,ر' + * ()'& و @? ا)< (,را أ >; ا-. وھ 48 ا 6 5 )ة 672 E ت C,ل A أ+,اع و @? ا)< وا()اث 0/ E2) L 0- د J ا( 8, 5H I ت ا- HE ا- 672
riyadh-geeks-mobile-first
هذه الشريحة ت ركت فارغة عمد ا. رياض قيكس. لقاء شهر أغسطس ٢٠١٥. اجلو ال أوال *. تصميم صفحات الو يب ألجهزة اجلو ال. * مستلهم من http://www.youtube.com/watch?v=nje_or4vilu و غيره. ح سام الزغيبي. @hossamzee
Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−
إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع
Microsoft Word - ?????-??????-??????
"م F ار ن ار م و $وت أھ اط ا 5 وي 3' ا" ا! 8 ر * ط ا ط 5 أ 3
جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to bu
جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 4 العدد / 1 الشهر والسنة Mila Univ center. Publish. Co.. The impact of electronic management to build structural capital of banks in Algeria - A case
ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن
ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت
Microsoft Word - UebersetzungArabischBearbeitet.docx
وم ا ة ا ا 4 ار: إذا م اطل رس 2016 و. - د ادة إ#داد ا ة %و ا&#داد: أم او او رب أو دة ل ا"رن د دو م ول %$ ن ا وة أو و ن اودة وھ اروب ا)' رب % و. - أ,ء ول ارطت رح أھ زھرة ا 2 را Butterfly Jasmin ورض 3 ور
MEI ARABIC 201 SYLLABUS Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI Middle East Institute Arabic 201 Interm
Instructr Name: E-mail: Phne: MEI Phne: (202) 785-2710 MEI Email: languages@mei.edu Middle East Institute Arabic 201 Intermediate I Syllabus Curse Descriptin and gals This curse aims t bring students t
دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال
دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن 2018-2017 المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة المطلوبة القراءة: درس احترام النظام )الجزء األول(+ درس
افتتاحية العدد
أطر املعاجلة االعالمية لسياسات الرئيس االمريكى باراك اوباما دراسة مقارنة بني قناتني اجلزيرة واحلرة 7 framing analysis حوليات آداب عني مشس - اجمللد )ابريل يونيو ( فاطمة الزهراء Framing analysis for policies
الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي
الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي 41 6142 6142 أ ب Summray: The study aims to investigate school sborts as far as physics
Qanoon player Furat Qaddouri and his group present Baghdady Maqams Baghdadi Maqam s project; introducing a new perspective of Iraqi maqam. The Iraqi M
Qanoon player Furat Qaddouri and his group present Baghdady Maqams Baghdadi Maqam s project; introducing a new perspective of Iraqi maqam. The Iraqi Maqam is considered to be one of the most important
Application-1st page
3 photos نموذج رقم ( A1) طلب قبول لدرجة البكالوريوس Application for Undergraduate Admission للعام الدراسي : 20 Academic Year 20 / الرقم الجامعي: Student ID: Application Number: Application Date: Student's
MEI ARABIC 103 SYLLABUS Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI l
Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructr Name: E-mail: Phne: MEI Phne: (202) 785-2710 MEI Email: languages@mei.edu Purpse f the Curse T enable students t further cnslidate their
جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : اجمللد 1 العدد / 5 جوان 3152 Mila Univ center. Publish. Co. Environmental Issues and Major Powers. belgac
جملة ميالف للبحوث والدراسات ISSN : 3223-1235 اجمللد 1 العدد / 5 جوان 3152 Mila Univ center. Publish. Co. Environmental Issues and Major Powers. belgacemi.mouloud@yahoo.com shahinazsbi@yahoo.fr Abstract:
اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال
اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األساليب: كل االساليب االمالء: من الدروس المذاكرة من الكتاب
Al-Furat Model Schools Dear parents, Once again, fun moments are in the sky. Its our pleasure to inform you about Alfurat school our awesome activity
Al-Furat Model Schools Dear parents, Once again, fun moments are in the sky. Its our pleasure to inform you about Alfurat school our awesome activity day next Thursday, which is going to be about Practicing
جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017( )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب
جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد 45 عدد يوليو سبتمرب 2017 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علمية حملمة ضد الدولة العثمانية 8051 8055 سم رة عبد الرزاق عبد هللا * كلية اآلداب املستخلص مجيع
Grade 2 Unit P.2 Electricity 1
1 المعايير المغطاة في هذه الوحدة Standards for the unit 2.9.1 Name and use some common devices that use electricity. 2.9.2 Know that common electrical devices can make light, sound, heat and movement.
د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها
د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي
ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب
ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه
المسايرة و المغايرة
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة بن يوسف بن خدة-الجزائر كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية قسم علم االجتماع المسايرة والمغايرة االجتماعية في الوسط المدرسي الجزائري دراسة فروق بين تالميذ ثانويات
افتتاحية العدد
اخلصائص الفنية لكتاب الرسائل يف القرن العشرين 412 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 34 )يوليو سبتمرب )5102 Technical Characteristics of Letter Writers in the Twentieth Century Mohame d Gouda Abstract This research
))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس
اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة
األستاذ عمر صمادي/ ماجستير لغة انجليزية عمان // Guided writing الكتابة الموجهة * هناك العديد من نماذج الكتابة الموجهه و سنلخصها هنا و يجب ع
Guided writing الكتابة الموجهة * هناك العديد من نماذج الكتابة الموجهه و سنلخصها هنا و يجب على الطالب ان يتبع الخطوات التي و ذلك حسب العنوان حتى نحصل على العالمة كاملة باذن هللا. How to communicate effectively
Banner – Hold Information SOAHOLD
1 Financial Aid System Documentation - eservice E-serviceخطوات التقديم لنظام المساعدات عبر ال 2 خطوات التقديم لنظام المساعدات Steps to apply for financial aid 1 Login to the portal http://my.uaeu.ac.ae
افتتاحية العدد
موقف جامعة الدولة العربية من عملية السالم املصرية اإلسرائيلية - 791 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 97 )يناير مارس 77( ثريا حامد الدمنهوري The Reaction of the League of Arab States towards the Egyptian-Israeli
الصفة المشبَّهة باسم الفاعل
الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة
افتتاحية العدد
الزواج العرف للقاصرات وغ اب المعا ر االجتماع ة دراسة م دان ة بقر ة مصر ة فتح ة الس د الحوت الملخص 681 فتخية الشيد احلوتي The customary marriage of minors and the absence of social standards Field study
AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد
Term 1 Plan 2018-2019 Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يديك( -- قصة مسعودة السلحفاة النص املعلوماتي : السلحفاة )الربط: بالعلوم( - النحو والكتابة : -االسم
ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i
ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second
حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع
حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 0 م 76 الباب األول :اإليرادات الضريبية الباب الثاني : المنح الباب الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة المبالغ باللاير
Feb Vol2 Issue5Arabic-English 15-5.pub
Parents Monthly Newsleer A L - S A D D C A M P U S V O L U M E 2, I S S U E 5 A Y 2 0 1 7 / 2 0 1 8 F E B 2 0 1 8 SPECIAL P O I N T S OF INTER- EST: Mission Our mission is to provide students with an equitable
Subject
KG 1 Weekly I Plan -28 26th -30th April. 2015 Important Dates this week : Wednesday : Movie Day Every Thursday : Parent Meet and Greet 12:40-1:10 pm LA Letter: v,y Number: 20, 21 Core vocabulary: van,
افتتاحية العدد
العمليات العسكرية لدول احللفاء واحملور فوق األرض الليبية 539 5 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 4 )إبريل يونيه 24( أدريس عبدالصادق رحيل حممود Military Operations OF Allied and Axis Countries on the Libyan
Abstract : This study deals with leasing as one of the more appropriate entreprise s financing means. Despite the availability of many fina
4 4 Abstract : This study deals with leasing as one of the more appropriate entreprise s financing means Despite the availability of many financing sources, it is imperative to take into account the modern
Oligopoly
OLIGOPOLY JUC مالحظة : الملخص جهد شخصي الجامعة غير مسؤلة عنه, المدونة : https://somenote8.wordpress.com/ احتكار القله OLIGOPOLY بين االحتكار والمنافسة الكاملة BETWEEN MONOPOLY AND PERFECT COMPETITION
Determinants
قسم الهندسة الزراعية د/ خالد ف ارن طاهر الباجورى استاذ الهندسة الز ارعية المساعد khaledelbagoury@yahoo.com Mobil: 01222430907 المقدمة ماهي المصفوفة جمع الضرب الكمي للمصفوفات ضرب منقول المصفوفة محدد المصفوفة
قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة
قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم
Gulf Bank K.S.C.P
السابع والخمسین 2017 Gulf Bank 1 Page : 1 Key Financial Highlights - 2017 أبرز المؤشرات المالیة - 2017 1. Fourth year of double-digit net profit growth نمو منتظم لصافي الربح للسنة الرابعة على التوالي.1
دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai
دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati Twitter:@mohdmaskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai Twitter:@alisibai المقدمة : العديد منكم يتعرض إلى حالة من الصدمة
Untitled
AET0 and AET1 Asian and Middle Eastern Studies Tripos, Part IA and Part IB Thursday 8 June 2017 1.30 to 4.30 pm Paper MES1 Elementary Arabic Language A Answer all questions. Write your number not your
Received: Jan 2018 Accepted: Fèv 2018 Published: Mar 2018 : Abstract: This study ai
. 1 zoudaammar@yahoo.fr. hamzabkf@yahoo.fr Received: Jan 2018 Accepted: Fèv 2018 Published: Mar 2018 : Abstract: This study aims to investigate on the reality of the securities market in Algeria through
المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و الم
المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و المعرض السعودي للطباعة معرض الرياض للسيارات ومستلزماتها
المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث
. 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه
1
1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان
اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د
تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه
خطـــــة المركــــــز التدريبيـــــة خلال شهر كانون ثاني من عام 2004
10 / 10 / 1 2 6/20 0 6 FRM-TC-T-01-01 تموز )7( التقييم العقاري Real Estate Appraisal 19/08/2019 /07/2019 Project Management - PMP Course 22/08/2019 31/07/2019 تصميم الشآت الخرسانية Concrete Structure Design
الصف السادس االبتدائي الفصل الدراسي االول بسم هللا الرحمن الرحيم الصفحة محتويات الفصل الدراسي األول الموضو
بسم هللا الرحمن الرحيم الصفحة 2 3 4 5 6 7 9 11 11 13 14 16 16 17 11 19 22 محتويات الفصل الدراسي األول الموضوع اختيار دولة محددة تغيير نمط عرض التاريخ لالرقام تغيير نمط عرض التاريخ )هجري - ميالدي( تغيير
مــكـــونـــــات الحاســـــب الآلــــــى
مكونات الحاسب اآللي وهى نوعان المكونات الماديه )أجهزة(, Hardware والبرمجياتSoftware 1- المكونات المادية للحاسب )األجهزة( Hardware الوحدات املادية هي أي جزئ ملموس ومرئي يف احلاسب اآليل أو متصل باحلاسب اآليل.
Microsoft Word doc
تمديدات الزمرة (n C بمساعدة الزمرة دانا صالح و عبد اللطيف هنانو قسم الرياضيات كلية العلوم جامعة دمشق سورية تاريخ الا يداع 2/7/27 قبل للنشر في 2//29 المل خص ( n C C C C.. = تبحث هذه الورقة العلمية تمديدات
Lebanon role of parliament in protecting Litani River from pollution
ندوة إقليمية للبرلمانيين حول تنفيذ خطة التنمية المستدامة لعام 2030 في المنطقة العربية - 9 تشرين الثاني/نوفمبر 2017 8 بيروت الجمهورية اللبنانية International Parliamentary Conference on Sustainability,
Our Landing Page
حوكمة البيانات والحماية وإدارة الامتثال الصفحة 1 من 7 لمحة عامة حوكمة البيانات والامتثال ه من متطلبات اتخاذ القرار وإطار المساءلة لتشجيع السلوك المرغوب فيه عند تقييم المعلومات وانشاءها وتخزينها واستخدامها
RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم
1122/21/21 مليار درهم حجم تجارة دولة اإلمارات مع الدول العربية حققت التجارة اإلجمالية للدولة مع بقية الدول العربية زيادة سنوية مقدارها %2 تقريبا حيث شكلت الواردات الجزء األكبر من هذه التجارة وتبقى الزيادة
Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step
Certified Facility Management Professional WHO SHOULD ATTEND? As a Certified Facility Management Professional course, Muhtarif is the ideal next step for all those who have completed the Ta aseesy Foundation
Microsoft Word doc
جامعة فيلادلفيا الكلي ة :.الا داب والفنون القسم:.التصميم الجرافيكي من العام الجامعي 2010/2009 خطة تدريس المادة Course Syllabus الاول الفصل: رمز المادة: 180312 المادة: التصميم الثلاثي الابعاد المتطلبات
E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP
مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل
Microsoft Word - article-pere-salah
م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس
R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 5510 /50/11 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد
5510 /50/11 أداء شركات رأس الخيمة المساهمة بسوق أبوظبي لألوراق المالية لعام 4102 بلغ عدد شركات رأس الخيمة المدرجة في سوق أبوظبي لألوراق المالية 11 شركة مساهمة من أصل 87 شركة مساهمة في السوق لعام 5512 حيث
(BL2727_KiPl_Materialien für Eltern-2012_AR.rtf)
ا ر ر س اا او و - ة وو ن ءا ر ا+*%(. و''& "%#$ن #"!" ان ھ&م و&'ا إ 1 0 ار و+دل 5 راء 0 ل ا&ا 34. % 4 ع 89 6% %ا 34 ر ر س?
Microsoft Word EA-ECCM 2.doc
ال نامج الزم والما للم وع الت لفة والتقدير واعداد ال م ان ة معتمد عالم ا 18-22 March 2018 Kuwait Introduction This 5-day workshop provides the construction professional with a detailed understanding of
ج/ ج/ أ/ Faculty of Computers &information الخطة البحثية للكلية من أعوام 2015 وحتى 2020 كلية الحاسبات والمعلومات مجاالت الخطة البحثية الهدف 1 /أ النشر
1 /أ النشر فترة فترة - 500000 2015/12/31 1 / 1.نشر أبحاث علمية دولية المجموعة المجموعة نشر 2 بحج عدد 8 ابحاث علمية شورة بجالت علمية لها امل تأثير تسجيل عدد 6 رسائل علمية فى مجال ال HCI شراء عدد 4 أجهزة
Microsoft Word - C#2
الفصل الا ول مفاهيم البرمجة بواسطة الا هداف معنى البرمجة بواسطة األھداف... 5 معنى الفصيلة 5...Class ما ھي دوال البناء و دوال الھدم...6 Construction & destruction ما ھي خاصية التوريث 7...inheritance ما
INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه
INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET -2019-2020 SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينهض و معجون من نوم ينظف يصلي يغتسل ثم صبح الدرس يقرأ
R.A.K Chamber of Commerce & Industry Studies & Commercial Cooperation Directorate Economic Studies Section 0802 /80/80 غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إد
0802 /80/80 أداء شركات رأس الخيمة المساهمة بسوق أبوظبي لألوراق المالية لعام 5102 بلغ عدد شركات رأس الخيمة المدرجة في سوق أبوظبي لألوراق المالية 01 شركة مساهمة من أصل 77 شركة مساهمة في السوق لعام 0802 حيث