SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة د. فاطمة عثمان حممد عثمان مدرSس قùسم اال

ملفّات مشابهة
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

دور اأنظمة ومواد البناء يف حتقيق ا إالعتبارات االإقتüصادية والبيئية ل إالSستدامة يف املùسكن امليùسر )دراSسة حتليلية مقارنة لنظم ومواد بناء مûشروع إاSس

اجلريدة الرSسمية العدد )891( مرSسوم Sسلطانى رقم 2009/42 باإUصدار قانون البذور والتقاوى والûشتالت نحن قابوSس بن Sسعيد Sسلطان عمان. بعد الطالع على النظا

البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه

كني سة مهجورة تتحول إىل سكن عائلي ممتع أعادة ت أهيل A House in a Church Along the river De Rotte in Rotterdam stands a wooden church from the 1930 s.

دفرتالأطفال

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

أعضاء مجلس شعبة الهندسية القيمية ر ئيسا م. عبد العزيز سليمان اليوسفي نائبا م. فرحان قاسم العنزي عضو ا م. عبد هللا زبران الشمراني عضو ا م. عبد الرحمن س

اSسرتاتيجية التوظيف الùسعودية

جملة العلوم الرتبوية والنفùسية 41 املجلد 13 العدد 4 ديùسمرب 2012 تطوير أاداة لقياSس فاعلية اإدارة املوارد البûرشية يف م ؤوSسùسات التعليم العام د. حممد

الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة جامعة القاهرة... منارة العلم في مصر ومحيطها اإلقليمي

Diapositive 1

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

تت شرف شركة ساين العامرية بامل شاركة مع وزارة اال سكان يف تطوير حي سكني منوذجي مبنطقة مكة املكرمة جنوب مدينة جدة.»تالل الغروب«م شروع متميز جدا على طري

PowerPoint Presentation

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

واقع التعليم المهني والتقني ومشكلاته في الوطن العربي : دراسة حالة الجمهورية العربية السورية

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

تجربة السقوط الحر

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

نموذج توصيف مقرر دراسي

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم

منظمة االأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة مكتب اليونùسكو القاهرة - مüصر بالتعاون مع مكتب اليونùسكو االقليمي للتربية في الدول العربية - بيروت إاSستر

Morgan & Banks Presentation V

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

تعلم للحياة والعمل واإلتقان 1 الئحة المعادالت واالنتقال من النظام الفصلي إلى المقررات

مر سوم سلطاين رقم 94/102 باإ صدار قانون ا ستثمار راأ س املال الأجنبي نحن قابو س بن سعيد سلطان عمان بعد االطالع على املر سوم ال سلطاين رقم 75/26 ب إاUص

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

املعامل املركزية معامل مركز أحباث املؤثرات العقلية قامت جامعة جازان مشكورة بتجهيز معامل املركز املركزية ابألجهزة املتطورة واالدوات الالزمة اليت حيتاجه

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

قرار وزاري رقم 2017/10 اجلريدة الرSسمية العدد )1177( ب إ صدار لئحة تنظيم ا ستخدام الأرا ضي الزراعية ا ستنادا إاىل نظام الزراعة ال صادر باملر سوم ال سل

م ساعدة الأ شخا ص املت ضررين ب سبب النزاع امل سلح وحالت العنف الأخرى موجز

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

سياسات اعداد المعلمين وبرامج تطويرهم المهني البلدان العربية إعداد أ.د. سامي عبد ا خصاونة عمان ا ردن ٢٠١٣-٤-٣٠

47 ملحق العدد: الخميس 7 أغسطس 2014 قانون رقم )27( لùسنة 2014 باإUصدار قانون اإيجار العقارات نحن حمد بن عيùسى آال خليفة ملك مملكة البحرين. بعد ا

اجلريدة الرSسمية العدد )1076( وزارة الزراعة والثروة الùسمكية قرار وزاري رقم 2014/272 ب إ صدار لئحة تنظيم ا ستخدام الأرا ضي الزراعية ا ستنادا إاىل املر

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس


الدورة الرابعة

Microsoft Word - Sample Weights.doc

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

كلية علوم األرض اتصاالت الكلية جهة االتüصال عميد الكلية ت: حتويلة: ف: حتويلة:

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

دليل التعامل مع املا شية لتطوير الت صال والإنتاج ورفاهية احليوانات يف منطقة ال شرق الأو سط و شمال اأفريقيا

مقدمة عن الاوناش

استثمار ناجح و مستقبل آمن

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

مر سوم سلطاين رقم 81/53 باإ صدار قانون ال صيد البحري وحماية الرثوة املائية احلية نحن قابو س بن سعيد سلطان عمان بعد االطالع على املر سوم ال سلطاين رقم

جملة العلوم الرتبوية والنفùسية 513 املجلد 13 العدد 2 يونيو 2012 فاعلية دورة التعلم اخلماSسية يف تنمية املفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب GلSستطالع لدى

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

أوراق كارنيغي األزهر في حقبة مابعد الثورة ناثان ج. براون الشرق األوسط I أيلول/سبتمبر 2011 مؤسسة كارنيغي للسالم الدولي واTشنطن موSسكو بيجينغ بريوت بروك

2

األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى

مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

افتتاحية العدد

بجسكو بأعين الصحافة

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

دليل اشتراع قانون الأونسيترال النموذجي للاشتراء العمومي

قسم وقاية النبات كلية علوم األغذية والزراعة جامعة الملك سعود 1435 ه / 2014 م

الإمارات العربية املتحدة وزارة ش ؤوون مجل س الوزراء الأمانة العامة ملجل س الوزراء دليل اأعمال نظام جمل س الوزراء يناير 2010

بح ضور ممثلي الدول العربية والفاو واإيكاردا.. املƒؤمتر اخلامùس ملùسƒؤويل البحوث العلمية والإرTشاد الزراعي يف املنطقة العربية احلد من التüصحر ومكافحته

Slide 1

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

بسم الله الرحمن الرحيم

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

أزمة المدرسة العمومية وخيار اللجوء التربوي للفئات المتوسطة

1

RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الدراسات والمعلومات 1122/21/21 مليار درهم حجم

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

من نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني امل

PowerPoint Presentation

الدليل التعريفي لبرنامج التحول األول بالمنطقة الشرقية إصدار مجموعة التواصل للتجمع الصحي األول بالمنطقة الشرقية

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

كتاب حكايات حملة ترشيد الكهرباء مركز الت واصل:

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي

الذكاء

Microsoft Word - 55

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

نـمو المتعلم

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

نشرة إعالمية - دائرة العالقات العامة واإلعالم - جامعة السلطان قابوس العدد )211( 20 مارSس 2011 اندو ع مان.!

التقديم الإلكتروني

النسخ:

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة د. فاطمة عثمان حممد عثمان مدرSس قùسم االإنûشاءات املدنية واملعمارية كلية التعليم الüصناعي جامعة Sسوهاج Fatma_ossman@hotmail.com ملخüص: ال تكاد تخلو مدينة من املدن املüصرية والعربية من ا أالحياء القدمية التي ترجع اإيل أاوائل القرن املاVضي وتتùسم بطراز معماري مميز ميثل Sسجال حيا ومرجعا بüصريا يجùسد توجهات وفكر وثقافة املجتمع, ويعكùس روؤية كل من املخطط واملüصمم يف تلك الفرتة ومع الزيادة الùسكانية وما اSستتبعها من ازدياد الطلب علي الùسكن واخلدمات باتت تلك ا أالحياء وملناطق مهددة بالزوال حيث بد أا زحف املباين ذات الطرز احلديث وا أالبراج العالية اإيل تلك املناطق وخاUصة اأن تلك االأحياء متثل اأف ضل املواقع يف املدن و أالنها ال تتمتع بحماية لقانون 117 لùسنة 1983 والذي ال يعترب تلك املنûساآت اآثارا اإال بعد مرور 100 عام عليها ومن ثم تطلب االأمر وجود آاليات للحماية واحلفاظ علي تلك املناطق وعدم هدمها متهيدا لوVضع خطط للحماية واملحافظة واالرتقاء بها وذلك ل ضمان عدم طغيان املباين احلديثة عليها وتدمري القيم الثقافية والرتاث االإنùساين للمجتمع. وقد تفاوتت درجات االهتمام وتنفيذ خطط احلماية واحلفاظ لتلك املباين من مدينة آالخري ومن موقع الأخر فقد عانت بع ض املناطق من ا إالهمال الûشديد وتعرVضت ملûشكالت عديدة Sساهم فيها الإهمال اأحيانا ونقüص املوارد بل و Sساهم فيه مالك تلك العقارات أاحيانا أاخري. ويهدف هذا البحث اإيل إالقاء ال ضوء علي الùسياSسات املتبعة للحفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز يف املدن املüصرية و أاهم املûشكالت املتعلقة بùسياSسات احلفاظ احل ضري مع إالقاء ال ضوء علي دور عمليات احلفاظ علي تلك االحياء يف حتقيق االSستدامة ول ضمان بقاء تلك ا أالحياء كرتاث معماري و إانùساين مع دجمها يف منظومة التنمية الûشاملة. ويعتمد البحث علي املنهج االSستقرائي حيث يتم مالحظة ودراSسة SسياSسات احلفاظ احل ضري املطبقة علي حالة الدراSسة مدينة Sسوهاج ورUصد أاهم املûشكالت بها من خالل البيانات امليدانية املتاحة للوUصول اإيل نتائج لتحقيق االSستدامة يف تنمية تلك ا أالحياء ويتكون البحث يف ثالثة أاجزاء يûشمل اجلزء ا أالول التعرف علي املناطق ذات الطابع املعماري واهم القيم الكامنة بها يف املدن املüصرية من خالل دراSسة SسياSسات احلفاظ احل ضري للمناطق ذات الطراز املعماري املميز واجلزء الثاين ويتم دراSسة احدي مûشروعات احلفاظ علي املباين واالأحياء ذات الطابع املعماري املميز مبدينة Sسوهاج واهم املûشكالت التي تعوق عملية احلفاظ احل ضري باملدينة واجلزء الثالث الذي يûشمل نتائج وتوUصيات البحث. مƒؤمتر التقنية واالSستدامة يف العمران 645

املعماري الطراز ذات االأحياء علي احلفاظ SسياSسات االSستدامة لتحقيق املüصرية املدن كاأحدى Sسوهاج ملدينة املميز البحثية املûشكلة علي Tشاهدا وكان ر, مüص يف العقارية الرثوة ميز الذي املعماري الرتاث علي هجمة االأخرية الفرتة خالل مüصر Tشهدت املادية املكاSسب ض بع حتقيق أاجل من املعمارى الرتاث هذا علي الواقعة الهدم اأعمال وازدادت اأUصيلة, معمارية ثقافة ضارتنا وح تراثنا علي خطورة Tشكل الذي أالمر ا عليها, كبرية عمارات واإنûشاء املباين, هذه اأراVضي الûشخüصية باSستغالل )15(. Sسياحيا مزارا منها جلعلت العامل يف دولة أاي يف وجدت لو معمارية حتف باندثار ء,وهدد البنا جمال يف احلديثة الطراز ذات آات واملنûس املباين هدم تنظيم Tساأن يف ٢٠٠٦ لùسنة ١٤٤ رقم القانون مƒؤخرا Uصدر واSسع وجدل مناقûشات وبعد )16( املتميز. املعماري الرتاث هذا علي احلفاظ اأجل من وذلك الرتاث على واحلفاظ للùسقوط االآيلة غري املميز املعماري املراحل و الùسياSسات أان إاال املعمارية القيمة ذات املباين هذه علي واحلفاظ للحماية عديدة حماوالت ظهرت وقد والتùسجيل احلüصر مرحلة يف فقط مقüصور اجلهد كان Sسوهاج مدينة ففي الأخرى مدينة من كبري حد اإيل تفاوتت قد حتمية يظهر مم```ا أالعمال ا ورجال املالك ```ض بع من حماوالت ض بع غ`ي`ري واحلفاظ للحماي```ة خط```ط ظه```ور دون وعدم القيمة املباين لتلك والتطوير للحف```اظ حقيقة اجنازات اإيل واملحاوالت االأفكار ترجمة نحو الùس```ريع التح```رك. ضري احل اجلمود من حالة يف تركها البحث هدف املدن يف املميز املعماري الطراز ذات أالحياء ا علي للحفاظ املطروحة الùسياSسات علي ضوء ال اإلقاء اإيل البحث يهدف بقاء ضمان ول االSستدامة حتقيق ضمان ل وذلك لها ضري احل احلفاظ بùسياSسات املتعلقة املûشكالت واأهم املüصرية وخاUصة وتوظيفها منها االSستفادة وVضمان الûشاملة التنمية منظومة يف دجمها مع واإنùساين معماري كرتاث االأحياء تلك. وظيفيا أاو بüصريا Sسواء باملدينة متميزة مبواقع متتعها اإيل باالإVضافة وذلك عمرانية بجماليات تتمتع املناطق تلك اأن البحث منهج من باالSستدامة وعالقتها ضري احل احلفاظ SسياSسات دراSس```ة يتم حيث االSس```تقرائي املنهج علي البحث ويعتمد للموقع طبقا تقùسيمها مت وقد لدراSستها مناطق اربعة إايل تقùسيمها بعد وذلك Sس```وهاج مدينة الدراSس```ة حالة خالل متوSس```ط فوق إاSس```كان ومنطقة منتظم Tش```به Tش```بكي منط االأويل املنطقة متثل حيث العمراين والنمط اجلغرايف واملنطقة خدمية اSستخداماتها الدراSسة موVضوع املباين كل حيث املدينة مركز منطقة يف فتقع الثانية املنطقة بينما املنطقة بينما الûش```ريطي االجتاه إايل ميي```ل النمط حيث النيل لنهر املحاذي```ة الûش```ريطية املنطقة يف تتمث```ل الثالث```ة أالحياء وا املباين علي احلفاظ مûش```روعات احدي دراSس```ة ثم ض```وي الع النمط اإيل بها العمراين النمط مييل الرابعة املعماري الطراز ذات االحياء علي احلفاظ املûشكالت اهم الSس```تنباط Sس```وهاج مبدينة املميز املعماري الطابع ذات. البحث وتوUصيات نتائج ايل للوUصول املميز املعماري الطراز ذات االحياء و املناطق 1- الرتخيüص يحظر الذي 2006 لùسنة 144 رقم القانون بحماية تتمتع التي املناطق هي املميز املعماري الطراز ذات املناطق املرتبطة آات واملنûس املباين أانها القانون من أالويل ا بالفقرة تعريفها مت حيث واملنûساآت املباين لتلك االإVضافة اأو بالهدم القانون حدد كما Sسياحي ا مزار ا تعترب التي أاو تاريخية حقبة متثل التي اأو تاريخية بûشخüصية اأو للدولة القومي بالتاريخ Sسعود امللك جامعة - والتخطيط العمارة كلية 646

عثمان حممد عثمان فاطمة د. القانون من أالوىل ا الفقرة يف إاليها املûشار آات واملنûس املباين تلك ومواUصفات مبعايري قرار ا يüصدر الوزراء جملùس رئيùس اأن )16(. الوزراء جملùس موافقة وبعد املختüصني الوزراء مع باالتفاق الثقافة بûشئون املختüص الوزير اقرتاح على بناء وذلك آات واملنûش``` املب```اين حتدي```د عن```د إاتباعه```ا الواج```ب واملواUص```فات املعاي`ي`ري باعتم```اد ق```رارا Uص```در وق```د املب```اين املتمي```ز- الط```راز ذات آات واملنûش``` املب```اين - Sس```بق مل```ا باالإVض```افة وتûش```مل هدمه```ا املحظ```ور بنائه```ا. م```واد اأو الفني```ة بقيمته```ا تتمي```ز الت```ي احلدائ```ق اأو املنف```ردة اأو املجمع```ة املنûش```اآت اأو كان مüصرية غري اأو مüصرية بûشخüصية ارتبطت التي املباين وتûشمل تاريخية بûشخüصية املرتبطة املنûساآت تûشمل كما اأو املولد نتيجة املنûش```اأ اأو باملبني الûشخüص```ية ارتباط ويكون املجتمع مùس`ي`رية يف جماله كان اأيا الواVض```ح تاأثريها لها )17( املنûساأة. أاو للمبني املعماري التüصميم اأو العمل اأو املùستمرة االإقامة اأو النûساأة اأو تاريخية بقيمة تتمتع الت```ي املتميز املعماري الطابع ذات آات املنûش``` باأنها واملنûش```اآت املباين تلك حتديد مت كم```ا )16(. أالقل ا علي عاما اإنûشائها 60 علي ضي م والتي اأدبية اأو فنية اأو دينية اأو علمية املميز املعماري الطراز ذات للمناطق الكامنة.القيم 1,1 ينبغي كامنة هامة قيم```ا حتوي أانها املتميز, املعماري الط```راز ذات واملنûش```اآت واملباين االأحياء مالمح اأهم م```ن وجنهل جنهله Tش```يء علي للحفاظ نùس```عي اأن املنطقي من فليùس املناطق تلك واإدارة باحلفاظ البدء قبل عليها التعرف الرتاثية القيمة حتديد خاللها من ميكننا القيم هذه أان كما. به واالهتمام علي```ه للحفاظ تدفعنا التي املختلفة القي```م )2(. احلفاظ واولويات الهميتها تبعا املباين وتüصنيف لتحديد للمبني الثقافية 1,1,1.القيم يلي:- كما الهامة القيم من جمموعة وتûشمل احلدث الن نفùس```ها تفرVض فهي االأTش```خاUص أاراء حتددها ال مطلقة قيم```ة وتعت`ب`رب : التاريخية 1,1,1,1.القيمة )7( االأحداث تراكم ومن املكان يف الزمان متغريات ميثل الأنه له مثيل ال التاريخي مƒؤTش```رات من يعكùس```ه مبا ترتبط ولكن رديئة أاو جيدة كانت Sس```واء احلالية املبني بحالة هنا املبني قيمة ترتبط وال بûشخüصيات ارتبط او هامة تاريخية أاحداث Tشهدت املباين تلك تكون كاأن )10(, رمزية او معينة تاريخية لفرتة زمنية. وغريها املراغي الûشيخ ومنزل Sسوهاج مبدينة الوطني احلزب مقر مثل مƒؤثرة تاريخية االأTشخاUص وثقافة تربية علي تعتمد الأنها أالفراد ا تقديرها يف يختلف نùسبية قيمة وتعترب : اجلمالية.القيمة 2,1,1,1 نادرة جمالية قيما القüصور من عديد حتوي حيث بها والûشعور لتقديرها الفني النقد يف متخüصüصني اإيل نحتاج فهي لذا وللمدينة للمنطقة بüصرية Uصورة تكوين ميكن خاللها ومن املتجانùسة العمرانية البيئة داخل متييزها الùسهل من جتعل )2( وتعترباملباينالرتاثيةوالقطعالفنيةنبعاغزيرالكلمنيعملمبجالالفن. مثلقüصراملزالويمبدينةSسوهاج )10( باأكملها أاSساليبالتüصميموالبناء أاهميتهكعملمعماري يجùسد وتتمثلالقيمةاملعماريةللمبنييف :.القيمةاملعمارية 3,1,1,1 معماري طراز او طابع يحمل تüصميمه اأو يف متميزا املبني كان وكلما معينة زمنية فرتة يف البناء مود تûشغيل واأSساليب مثل )10( املدينة عمران يف للمبني البüصرية القيمة وكذلك تاأثريه قوة و قيمته زادت كلما معينة زمنية فرتة يعكùس معني البüصري. وثرائه الكتلة وترابط وقوة املميز ملوقعه نظرا بüصرية عالمة يعد الذي Sسوهاج مبدينة املدينة جملùس مبني لالTشكال احلùسية اخلüصائüص علي الحتوائها االنùسان لدي املعماري احلùسي االدراك القيمة ذات املناطق تنمي كما العمران يف واالSستدامة التقنية مƒؤمتر 647

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة )6( والفراغات باالVضافة ايل احلياة التي يبعثها املجتمع من انûشطة 4,1,1,1.القيمة الفنية او التقنية :- وتعتمد علي دراSس```ة التقنيات االإنûش```ائية والفنية ودوره```ا يف تطوير تاريخ )7( التقنيات يف املاVضي واحلاVضر ليùس فقط علي مùستوى القطر بل وعلي مùستوى االإقليم. 5,1,1,1 قيمة الندرة :- وتعتمد علي االإحüص```اء اأي علي كم املüص```ادر واملعامل التي تûش```ابه املüص```در يف منطه او إانûشائه او وقت اإنûشائه. وايل جانب تلك القيم الثقافية الùس```الفة الذكر قد ي ض```اف إاليها القيمة الرمزي```ة والدينية واملعلوماتية والعلمية والتي تختلف من مüصدر الأخر.. 2,1,1 القيم املعاUصرة الجتماعية القتüصادية 1,2,1,1.القيمة القتüصادية : و تتمثل القيمة االقتüص```ادية يف اأهمية موقع املنûش``` أا واجلدوى االقتüصادية للوظيفة التي يقوم بها حاليا او الوظيفة املقرتح قيامه بها وهي حتتاج اإيل معماري متخüصüص يف االقتüصاد لعمل الدراSسات )7( الالزمة لرفع القيمة الوظيفية للمبني لتùساعد يف رفع القيمة االقتüصادية للمبني وللمنطقة ككل.. 2,2,1,1 القيمة الوظيفية : وتتمث```ل القيم```ة الوظيفية -وه```ي جزء من القيمة املعمارية للمبن```ي - فيما يƒؤديه املبني من فعاليات وظيفية معاUص```رة تùس```اعد يف رقي املجتمع وتقل تلك القيمة يف املباين غري املùس```تعملة اأو التي ال تüص```لح الإعادة االSس```تخدام فجميع تلك االأبنية ذات القيمة Tشيدت لغرVض وظيفي معني ناجت عن ظروف اجتماعية اأو اقتüص```ادية اأو SسياSس```ية مميزة لكل عüصر واSستمرار حياة املبني تتوقف علي احتياج املجتمع واملجتمعات الالحقة )10( لالSستفادة بالوظيفة االأUصلية اأو املعاUصرة مبا يت ضمن االSستدامة. 3,2,1,1.القيمة االجتماعية : وجود النûشاطات واملهن التقليدية املربوطة باSستخدامات املجتمع املحلي يف حياته اليومية يعزز الهوية الثقافية واالجتماعية لدي اأفراد املجتمع. 4,2,1,1.القيمة الùسياSسية : م```دي ارتب```اط املبني ب أاحداث تاريخية SسياSس```ية ومدي تراب```ط تلك ا أالحداث مع الùسياSسة احلالية لقطر من االأقطار.. 5,2,1,1 قيمة احلداثة : البد من اأن نقدم لالإنùس```ان احلايل الûش```عور بالفن احلدي```ث وهذا ممكن من خالل Vضرورة التمييز بني احلديث والقدمي والتي هي من قواعد احلفاظ ولكن Vضمن Tشروط بحيث تكون الهيمنة البüصرية يف احللول املعمارية والفنية للعناUصر القدمية مع الرتكيبة الûشاملة للقدمي االأUصلي واحلديث امل ضاف أاي البد ان يكون هناك جتانùس بني القدمي واحلديث. 2,1 عالقة احلفاظ احل ضري والSستدامة م```ن امله```م قبل البحث يف الùسياSس```ات املختلفة للحفاظ احل ض```ري ل أالحي```اء التي حتمل طابع```ا معماريا مميزا اأن نتùس```اءل عن كنه العالقة بني احلفاظ احل ض```ري كاجتاه معاUص```ر اجتاح العامل كله للحفاظ علي القيم الرتاثية واالSستدامة كمفهوم معاUصر الإدارة املوارد يف احلاVضر واملùستقبل. 1,2,1 الSستدامة يف املوارد التاريخية واحل ضارية التنمي```ة املùس```تدامة ه```ي التنمية التي حتقق احتياجات جمتمع احلاVض```ر بدون اإVض```عاف قدرة ا أالجي```ال القادمة كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك Sسعود 648

د. فاطمة عثمان حممد عثمان علي حتقيق احتياجاتهم وذلك باSس```تغالل اأكرث كفاءة للموارد الطبيعية واSس```تخدام التقنيات والتكنولوجيا احلديثة )4( والتحول اإيل اقتüصاد مرTشد. واالSستدامة يف جمال املوارد التاريخية واحل ضارية تعني Vضمان اSستمرارية املùساهمة التي ميكن اأن يقدمها الرتاث )14( احل ضاري من خالل االإدارة املدروSسة للتغيري والتي تتùسم باحلùساSسية التاريخية. فاملباين التاريخية اأو ذات القيمة او التي حتمل طابعا مميزا وان انتهي يف بع ض االأحيان عمرها الوظيفي العملي ومل تعد Uصاحلة لالإTشغال اإال اأن قûشرتها البنائية ال تزال قائمة ترمز لعüصرها فهل تعترب يف حكم املنûساآت اخلالدة )11( اأم اأن اخللود واالSستدامة يف العطاء يûشمل Sسالمتها االإنûشائية واأداءها الوظيفي وقيمتها الرمزية واجلمالية. اإذن االSس```تدامة يف املناطق واالأحياء ذات الطراز املميز تüص```بح اأكرث حùساSس```ية وتتطلب عناية بالغة واهتمام من جميع اأطراف املنظومة يف احلفاظ للوUصول لالأهداف املنûشودة. 3 2 1 اأهداف التنمية املùستدامة للمناطق ذات الطابع املعماري :- م```ن هن```ا يجب التعرف علي االأه```داف املطلوب حتقيقها للتنمية املùس```تدامة يف املناطق التاريخي```ة أاو ذات الطراز املعماري املميز التي ميكن اإيجازها كما يلي :- 1- اإح```داث تطاب```ق وتوازن بني متطلبات التنمية املùس```تدامة م```ن جهة والقدرة االSس```تيعابية للمباين ذات الطراز )13( املعماري من جهة اأخري واحلماية واحلفاظ علي املواقع كما هي من جهة ثالثة. )13( 2- ترTشيد اSستغالل كافة املوارد ووVضع اأولوية لالSستخدام املحافظ علي Sسالمة تلك املوارد التي يعتمد عليها االإنùسان. 3- اSس```تخدام وSس```ائل تنمية مùس```تدامة ذات تاأثريات حمددة علي املناطق واملباين املطلوب احلفاظ عليها وذات القيمة مع Uصيانة املوارد املوروثة املوجودة فيها Sسواء كانت منûساآت اأو حدائق اأو معدات. 4- حتقيق املûشاركة الûشعبية الواSسعة يف املûشروعات التنمية املùستدامة لتلك املناطق. 5- اإحياء دور هذه املناطق الوظيفي ودجمه يف منظومة التنمية الûشاملة باملدينة. 6- التعاون القومي واالإقليمي ملواجهة املûشكالت والتدخل من مùستويات اعلي إالحداث التوازن املطلوب. SسياSسات 3 1 احلفاظ علي الأحياء ذات الطراز املعماري املميز تع```ددت SسياSس```ات احلفاظ علي االحي```اء ذات الطراز املعم```اري املميز واختلف```ت طبقا لنوعية ومùس```توي التعامل فالùسياSس```ات تختل```ف يف حال```ة التعامل مع مبني ذو قيمة فني```ة عالية او مبني مرتبط بûشخüص```ية تاريخية بارزة ومع التعامل مع املناطق ذات الطراز املعماري املميز ككل ويوVضح الûشكل )1( دياجرام يوVضح مùستويات التعامل مع املناطق واالحياء ذات الطراز املعماري املميز. SسياSسات 1 3 1 التعامل مع املبني املميز. 1 1 3 1 الرتميم RESTORATION ويت```م فيه```ا التعامل مع املباين ذات الط```راز املميز املتهدمة واملهددة باالنهيار حيث يتم تدعيم املبني انûش```ائيا وتعوي ض االTش```كال املهدمة والتكوينات وتûش```مل هذا الùسياSس```ة املباين ذات القيمة الفنية العالية او جمموعة املباين التي تعتربيف جمموعها ذات قيمة واهمية تاريخية او عمرانية او بüص```رية وكذلك الûش```وارع واملمرات واالSس```واق ذات مƒؤمتر التقنية واالSستدامة يف العمران 649

القيمة الفنية والتاريخية املعمارية والعمرانية. SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة. 2 1 3 1 احلفاظ CONSERVATION ويقüص```د به```ا االجراءات التي تتخ```ذ ملنع التلف والت``` أاكل واطالة حياة املبني واحلفاظ علي```ه ويرتواح جمال هذا االSس```لوب من االهتمام بقيمة عمل معماري تاريخي Uص```غري ايل احلفاظ علي مواقع ومعامل معمارية كبرية مميزة لها قيمتها التاريخية املرتبطة بالرتاث القومي. Tشكل ( 1 ) SسياSسات ومùستويات التعامل مع االحياء ذات الطراز املعماري املميز. 3 1 3 1 الüصيانة PRESERVATION ويقüص```د به اSس```تمرارية احلفاظ علي املبني التاريخي وذي القيمة وذلك بعد ترميمه وعمل الüصيانة الدورية له والتي تعترب Vض```رورية جدا خاUص```ة بعد عملية احلفاظ علي املبني ميكن حتقيقها باعادة اSستعمال املبني واTشغال )3( املبني بافراد قادرين علي املحافظة عليه وUصيانته بüصورة دورية مùستمرة. كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك Sسعود 650

د. فاطمة عثمان حممد عثمان. 4 1 3 1 اإعادة الSستعمال RE USE ويقüصد به تهيئة املبني القدمي الإعادة االSستعمال بنفùس االSستعمال االأUصلى اأو بوظيفة مùستحدثة واالSستخدام االمث```ل للمبني املميز يعتمد علي قيمة املبني التاريخي```ة والفنية وال يتعارVض معها و يتالئم مع احتياجات ومتطلبات املجتمع ليتكامل مع ما حوله ويùسهم يف التنمية الûشاملة والذي يحقق اهداف التنمية املùستدامة. 2 3 1. SسياSسات التعامل مع املحيط العمراين لالحياء ذات الطراز املعماري املميز. 1 2 3 1 احلماية PRESERVATION تكون احلماية للمباين والنùس```يج العمراين كما يتùس```ع املفهوم ليûش```مل الهيكل االجتماعي واالقتüصادي باملنطقة بجانب الهيكل العمراين ويûشمل انûشطة اSسلوب احلماية ما يلي :- 1- حماية الهيكل املادي للمنûساأت من التدهور. 2- حماية البيئة العمرانية. 3- حماية الüصورة البüصرية علي مùستوي املباين واملناطق العمرانية. 4- حماية البيئة االجتماعية واالقتüصادية واالنûشطة املميزة للùسكان..2 2 3 1 احلفاظ CONSERVATION وميتد مفهوم احلفاظ ليûش```مل املحيط العمراين للمباين واملجموعات التاريخية واملنûش```اأت ذات الطابع املعماري املميز بüص```رف النظر عن قيمتها التاريخية وميتد باالVض```افة ايل ذلك ليûشمل االSستعماالت واحلرف التي متارSس باملحيط العمراين او املنطقة او احلي.. 3 2 3 1 الإحياء REVITALIZATION وهو احياء انتفاع معني مل يكن موجودا وذلك باإحياء القيم الرتاثية Sس```واء املعمارية والتخطيطية يف اإنûش```اء هذه املناطق وهو حماولة لالSس```تمرار احل ض```اري بني املاVض```ي واحلاVضر واملùس```تقبل مع اSس`ت`رتداد الûشخüصية املعمارية املفق```ودة وتتعدد اTش```كال االحي```اء من احياء الûش```كل ايل احياء الطاب```ع املعماري والعمراين ايل احياء االنûش```طة )1( واالSستعماالت التقليدية واحياء الوظيفة للمباين التاريخية واملميزة. SسياSسات 3 3 1 التعامل مع الجز اء املتدهورة بالحياء ذات الطراز املعماري وتنقùسم ايل SسياSسات للتطوير واخري للتغيري :- SسياSسات 1 3 3 1 التطوير لالجز اء املتدهورة بالحياء ذات الطراز املعماري اأ التجديد RENEWAL ويقüصد بها املجهودات او املحاوالت التي تهدف ايل تطوير البيئة العمرانية لتوفري املتطلبات احلالية واملùستقبلية للحياة احل ضرية وهو عبارة عن اعادة اUصالح االجزاء املتدهورة لت أاهيلها الداء وظيفتها التي فقدتها لعدم مالئمتها )5( للتغيريات املتالحقة. وتûشمل املùستوي العمراين الذي يهدف ايل اعادة االنûشطة التي كانت متارSس باملنطقة وما يتطلبه ذلك من تغيري يف االSستعماالت وTشبكة احلركة كما يلزم تزويد املنطقة باملرافق واخلدمات املالئمة. امااملùستويالثاينفيûشملمùستوياملباين ومايتطلبةمناUصالحاتوتعديالتSسواءباملعاجلاتالداخليةلتوفريمùستوي مƒؤمتر التقنية واالSستدامة يف العمران 651

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة الراحة واالمان يف االSستعماالت واالحتياجات االنùسانية او املعاجلات اخلارجية مبا ال يƒؤثر علي الطابع املميز لتلك املباين. ب إاعادة التاأهيل REHABILITATION ويقüص```د به رفع مùس```توي املنطقة واخلدمات ايل املعايري املطلوبة لكي تƒؤدي املباين واملنطقة Sسواء كانت منطقة تاريخية او حديثة وظائفها بكفاءة باعادة اSس```تعمالها مرة اخري بüص```ورة تتوافق مع احتياجات املجتمع احلالية بهدف توفري احلماية واالSستدامة لالجيال القادمة. ج- التحùسني IMPROVEMENT وه```و احد اSس```اليب التجديد العمراين للمناط```ق املتدهورة بهدف ازالة املƒؤثرات والûش```وائب التي تƒؤدي ايل تدهور املنطقة مع رفع مùس```توي اخلدمات واVض```افة ملùسات جمالية تعتمد علي اSس```تغالل االمكانات املتوفرة باملنطقة Sسواء كان بجهود فردية او رSسمية ويكون للجهود الذاتية دور اSساSسي يف ذلك. SسياSسات 2 3 3 1 التغيري لالجز اء املتدهورة بالحياء ذات الطراز املعماري ويقüصد بها الùسياSسات واالSساليب التي تƒؤدي ايل تغيريات جزرية باالجزاء املتدهورة وتûشمل: اأ الإزالة CLEARANCE ويùس```تخدم هذا االSس```لوب يف املناطق التي ثبت عدم جدوي اSستمراريتها فيتم ازالتها لتحقيق اUصالح عمراين او بيئي او اSس```تثماري او اجتماعي وال تتم االزالة بûش```كل كلي للمناطق التاريخية ولكن يتم بûشكل جزئي لالجزاء التي ليùس لها اهمية تاريخية او معمارية واعادة تعمريها وقد يùستتبع ذلك تغيري يف بع ض االSستعماالت وتغيريات طفيفة يف النùسيج العمراين والذي يجب ان يكون متماTشيا مع النùسيج العمراين باملنطقة. وقد يواجه هذا االSس```لوب Uص```عوبات كثرية يف التمويل ف ضال عن الùس```لبيات االجتماعية املرتتبة علي نقل الùسكان )5( من منطقة الخري ويùستلزم اجهزة ادارية ذات كفاءة عالية وقوانني ملزمة تعمل علي تطبيقها. ب- الإحالل التدريجي GRADUAL REPLACEMENT وهو الüصورة املعتدلة لعملية االزالة لتجنب Sسلبياتها االجتماعية واالقتüصادية والعمرانية وفيه يتم اقامة املباين احلديثة بطابع متوافق مع املباين القدمية للحفاظ علي الطابع العمراين للمنطقة كما يùس```مح هذا االSس```لوب بتوفري اخلدمات التي تفتقر اليها املنطقة ويجب توفري اخلدمات باملعايري واملعدالت املناSسبة يف اي مûشروع تخطيطي يهدف ايل جتديد االحياء ذات القيمة. ج اإعادة التعمري REDEVELOPMENT ويùستخدميفاملناطقالتيوUصلتايلحدكبريمنالتدهور واليفيدمعهااUصالح منخاللاقامةمûشروعاتاSستثمارية وانتاجية ذات مردود اقتüصادي واجتماعي وعمراين ويجب وVضع االحتياطات الالزمة التي ت ضمن تنفيذ املخطط املقرتحة العادة التعمري وتوفري التمويل الالزم ل ضمان تنفيذ هذه املخططات ودفع التعوي ضات يف حاالت نزع امللكية. 4 3 1 الùسياSسات الûشاملة للتعامل مع الأحياء ذات الطراز املعماري وهي الùسياSسات التي ميكن التعامل بها مع املùستويات املختلفة Sسواء مبنى أاو حيز عمراين او منطقة تاريخية وهي التي حتوي يف م ضمونها كل او بع ض االSساليب الùسابقة. 1 4 3 1 احلفاظ مبفهومه الûشامل INCLUSIVE CONSERVATION لق```د تط```ور مفه```وم احلفاظ بعد ان كان يûش```مل املب```اين التاريخية وذات القيم```ة فقط. ليûش```مل املناطق واالحياء كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك Sسعود 652

د. فاطمة عثمان حممد عثمان التاريخية ككل مببانيها وانûش```طتها وUص```ناعاتها احلرفيه وطابعها ونùسيجها وتطورت املفاهيم التخطيطية للحفاظ لتهتم بالبيئة العمرانية ككل تبعا خلüصائüص ونوعية جمتمع احلفاظ ومن االSس```اليب املف ض```لة يف املب```اين ذات الطراز املعماري اع```ادة املباين او جمموعات املباين بعد Uص```يانتها ايل اSس```تعماالتها االUص```لية او باSستعماالت جديدة وتùستخدم يف هذه احلالة اSسلوب اعادة التاأهيل ثم اعادة االSستعمال مع )1( احلفاظ علي املناطق املحيطة بانûشطتها ونùسيجها واحلياة االجتماعية. 2 4 3 1 الأحياء مبفهومه الûشامل INCLUSIVE REVITALIZATION تعترب SسياSس```ة االحياء من الùسياSس```ات الûشاملة النها تüص```لح للمناطق التاريخية واحلديثة او املقرتحة للتوSسع او االمتداد العمراين باحياء القيم الرتاثية العريقة بهدف االSس```تمرارية احل ضارية بني املاVضي واحلاVضر واملùستقبل وتتنوع اSساليب االحياء من الطابع املعماري والعمراين ايل االSستعماالت واالنûشطة احلرفية وتûشمل عدة اSساليب منها احياء الûشكل ويûشمل احياء الطراز والطابع التاريخي بالزخارف والنùسب والواجهات وهذا االSسلوب غري مùستحب النه اSسلوب Sسطحي ومظهري وبعيد عن م ضمون االحياء اما االSسلوب االخر فهو احياء الوظيفية وهو احياء اSستعمال العناUصر املعمارية والتخطيطية مثل املباين التاريخية واملناط```ق املحيطة به```ا وهذا يعمل علي اSس```تمراريتها يف خدمة املنطقة حيث ان احياء االنûش```طة احلرفية الرتاثية باملناطق املحيطة لها اهمية اكرب من اهميتها التاريخية فهي مüصدر للدخل القومي والنûشاط الùسياحي باالVضافة ايل اSستمراريتها يف خدمة Sسكان املنطقة. 3 4 3 1 الرتقاء UPGRADING ويقüصد به حتùسني الوVضع باملنطقة لالف ضل وهوعملية نùسبية لذا تختلف من منطقة الخري ومن جمتمع أالخر ويتعرVض االرتقاء للجوانب االجتماعية واالقتüص```ادية والعمرانية علي حد Sسواء ومتتاز هذه الùسياSسة باملحافظة علي الكتلة العمرانية باعتبارها ثروة قومية ذات قيمة اقتüصادية ويعمل علي تنميتها وزيادة قيمتها العقارية ويعتربهذا االSس```لوب مناSس```ب للدول ذات املوارد االقتüصادية املحدودة ويعترب من الùسياSسات الûشاملة حيث يحوي اعمال ازالة وترميم واحالل تدريجي باالVضافة ايل احلماية واحلفاظ والتجديد. 4 4 3 1 ادماج الùسياSسات الûشاملة ميكن ادماج االSس```اليب الûش```املة ( االحياء التجديد االرتقاء احلفاظ ) معا للتعامل مع املناطق التاريخية املختلفة وذلك لالSس```تفادة من مميزات كل اSس```لوب علي حدة وجتنب Sس```لبياته وذلك بادماج اSس```لوبي احلفاظ او االحياء مع التجديد او االرتقاء لتطوير املنطقة التاريخية بüص```ورة حترتم القدمي وتتوافق مع متطلبات واحتياجات الùسكان ويف اطار املتطلبات التكنولوجية والعلمية وقد اكدت املواثيق الدولية مثل ميثاق البندقية علي ادماج هذه الùسياSسات لتحقيق اهداف تطوير وتنمية تلك املناطق. SسياSسات 4.1 احلفاظ احل ضري للمباين ذات الطراز املعماري املميز مبدينة Sسوهاج لقد ظهرت عدة اجتاهات للحفا ظ يف مüص```ر من خالل كثري من الدراSس```ات واملûش```روعات للحفاظ خالل القرن املاVض```ي معظمها للمباين االأثرية التي تخ ض```ع لقانون االآثار رقم 117 لùس```نة 83 وقليل منها للمباين التي مت حüصرها كطراز معماري مميز طبقا للقانون 144 لùسنة 2006 وخاUصة أان عدد ال باSس به من تلك املباين الزالت بحالة جيدة اإنûشائيا ومعماريا. مƒؤمتر التقنية واالSستدامة يف العمران 653

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة )9( Tشكل )2( موقع مدينة Sسوهاج بالنùسبة لعمران جمهورية مüصر العربية 1,4,1 الأحياء ذات الطراز املعماري املميز مبدينة Sسوهاج تقع مدينة Sس```وهاج علي مùس```افة حوايل 470 كم جنوب مدينة القاهرة Tش```كل )2( وتعد من املدن املüصرية التي حتمل عديد من مالمح القرن املاVض```ي يف كثري من منûش``` أاتها وقüص```ورها ومبانيها القدمية حيث حتتوي العديد من املنûش```اآت ذات الطراز املعماري املميز التي تفتقر اإيل العناية واحلفاظ وترتكز ا أالحياء ذات الطراز املميز حول نهر النيل الذي تقع املدينة علي Vضفتيه حيث ترتكز تلك االأحياء يف اجلزء ا أالقدم بالطبع علي ال ضفة الغربية لنهر النيل كما اأن عدد من تلك املباين تطل بûش```كل مباTش```ر علي نهر النيل حيث حتتوي املدينة علي حوايل ثالثون مبني مùسجل Vضمن املباين ذات الطراز املعماري موزعة يف اأربعة مناطق كما باخلريطة رقم )3( )9( Tشكل )3( املناطق ذات الطراز املعماري مبدينة Sسوهاج كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك Sسعود 654

د. فاطمة عثمان حممد عثمان 2 4 1.املنطقة الأويل املوقع ووUصف املنطقة تقع املنطقة االأويل Tشمال مدينة Sسوهاج علي Tشارع اجلمهورية يف املنطقة املحüصور بني نهر النيل وTشارع التحرير مطلة علي نهر النيل وتتüص```ف املنطقة بûش```كل عام بطابع ح ضري متميز حيث التخطيط العام Tشبكي غري منتظم وحتوي املنطقة كثافة Sس```كنية فوق متوSس```طة واإSس```كان فوق متوSس```ط كما تتميز بالûش```وارع املتùس```عة املنùسقة واملناطق املفتوحة واخل ضراء. املباين املùسجلة باملنطقة حتوي هذه املنطقة علي احدي اأهم املباين ذات الطراز املتميز وهو قüصر املزالوي الذي بني يف العقد اخلامùس من القرن العûشرين كما توجد به حمطة املياه القدمية حيث حتوي جمموعة من املنûس آات القدمية التي تعود اإيل العقد الثالث من القرن العûشرين وتûشمل جمموعة منûساآت مائية وحمطة تنقية مياه قدمية واSسرتاحة كلها حتمل الطراز االجنليزي. GOOGLE EARTH جوية للمنطقة 1 برنامج Uصورة )4( Tشكل Tشكل )5( واجهة قüصر املزالوي اخللفية ( تüصوير الباحثة( مƒؤمتر التقنية واالSستدامة يف العمران 655

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة اهم املباين باملنطقة قüص```ر امل```زالوي حي```ث يحوي طراز معماري متميز يûش```به إايل حد كبري الطراز ا أالندلùس```ي كما يحوي القüص```ر جمموع```ة من احلدائ```ق التي حتوي نباتات نادرة كما يحوي اأحواVض Sس```باحة قدمية وجمموعة من البواكي لالأنûش```طة اخلارجية كما يتميز من الداخل بالتغطيات نادرة من الطوب الزجاجي لبع ض الفتحات وا أالSس```قف وزخارف غنية يف االأSسقف واحلوائط, كما ال يزال القüصر يحوي االأثاث القدمي الذي مت تاأثيثه بداخله SسياSسات احلفاظ باملنطقة SسياSس```ة احلفاظ مع الüصيانة املùس```تمرة والدورية لقüصر املزالوي التي يقوم بها مالكه الذين يتمتعون بوعي كامل عن اأهمية ما ميلكون و لذلك وبالرغم من اأنهم ال يقيمون بالقüصر اإال اأنهم يحرUصون علي Uصيانته والعناية به واالهتمام باحلدائق املحيطة به وبùسالمة واجهاته والüصيانة املùستمرة له بجهودهم اخلاUصة مما جعل من القüصر Uصورة رائعة مير بها زائر املدينة اأثناء مروره بûش```ارع اجلمهورية حيث يقع القüص```ر بينما تعاين منûش``` آات حمطة املياه واالSس`ت`رتاحة القدمية لالإهمال والتقادم حيث مل متتد اإليه يد للüصيانة والتجديد. Tشكل )6( الùسقف الداخلي للبهو الرئيùسي بالقüصر حيث يت ضح اSستخدام الطوب الزجاجي لالVضاء والزخارف الغنية ( تüصوير الباحثة( 3 1 4 املنطقة الثانية املوقع ووUصف املنطقة تق```ع املنطق```ة الثانية يف قلب املدينة حيث املنطقة التجارية واالإدارية باملدينة حيث يقرتب املوقع من ميدان االأوبرا اأهم ميادين املدينة كما يقع علي الطرق العمومية املƒؤدية اإيل كوبري اخميم الذي يربط جانبي املدينة املباين املùسجلة باملنطقة حت```وي املنطق```ة عل```ي جمموعة من اأهم املباين املùس```جلة باملدينة ومن أاهمها مدرSس```ة الثانوية العùس```كرية مبني جملùس املدينة كما حتوي مبني املحكمة االبتدائية بùسوهاج وحتوي مكتبة رفاعة الطهطاوي كما حتوي املعهد الديني االأزهري - ومبني احلزب الوطني. املباين باملنطقة جمي```ع املب```اين باملنطقة اإدارية وخدمية وليùس```ت Sس```كنية لطبيع```ة موقعها بقلب املدين```ة ومنها مدرSس```ة الثانوية العùس```كرية التي اأنûساأت يف العقد الثاين من القرن العûش```رين علي الطراز االجنليزي املميز لتلك الفرتة وجاري حاليا أاعمال احلفاظ والتطوير بتمويل من احد رجال االأعمال. كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك Sسعود 656

د. فاطمة عثمان حممد عثمان شكل ( )6 صورة جوية للمنطقة 2 برنامج GOOGLE EARTH شكل ( )7 واجهة مبني جمل س املدينة ( ت صوير الباحث) شكل ( )8 مدخل مبني املعهد الديني ( ت صوير الباحث) سيا سات احلفاظ باملنطقة تنق سم اجلهود بتلك املنطقة إيل جهود ر سمية متثلت يف صيانة وتطوير مبنى جمل س املدينة الذي كان يف الأ صل مبني حمافظة سوهاج قبل نقلها شرق النيل حيث يتمتع املبني بالرثاء الت شكيلي والغني بالزخارف التي تعك س الطراز الروماين. أما اجلهود الغري ر س مية فتمثلت يف تربع احد رجال الأعمال من أبناء املحافظة بتطوير و ص يانة مبني املدر س ة م ؤمتر التقنية واال ستدامة يف العمران 657

سيا سات احلفاظ علي الأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة سوهاج ك أحدى املدن امل صرية لتحقيق اال ستدامة الثانوي ة الع س كرية بتكلفة تقديرية 2 مليون جنيه حيث ب د أت عمليات التطوير يف أوائل الع ام احلايل 2009 حتت إ شراف الهيئة العامة للأبنية التعليمية. شكل ( )9 واجهة مبني املدر سة الثانوية الع سكرية ( ت صوير الباحث) شكل ( )10 واجهة مبني املحكمة ( ت صوير الباحث) 4 4 1 املنطقة الثالثة املوقع تق ع املنطقة الثالثة مال ص قة لنه ر النيل يف اجلزء اجلنوبي للمدينة حيث متت د جمموعة كبرية من املباين ذات الطراز املتميز باملنطقة ويطل معظمها علي نهر النيل والباقي حم صور بني شارع الكورني ش وخط ال سكك احلديدية حيث متيل املنطقة للنمط ال شريطي. شكل ( )11 صورة جوية للمنطقة 2 برنامج GOOGLE EARTH كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك سعود 658

د. فاطمة عثمان حممد عثمان املباين املùسجلة باملنطقة حتوي املنطقة حوايل 20 مبني مùس```جل Vض```من املباين ذات الطراز املعماري املميز حيث ترتاوح عدد االأدوار من ثالثة اإيل 5 ادوار ومعظمها اSستخدام Sسكني مع اإداري بالدور االأرVضي أاو Sسكني مع جتاري فيما عدا مبني هندSسة الùسكة احلديد فهو مبني اإداري ومدرSسة النيل االبتدائية. Tشكل )12 ) مبني هندSسة الùسكك احلديدية ( تüصوير الباحث( Tشكل )13( واجهة منزل جنيب Sساو يرSس ( تüصوير الباحث ) املباين باملنطقة حتمل املباين باملنطقة مالمح مûش`ت`رتكة وخاUص```ة الùس```كنية منها من حيث املواد املùس```تخدمة كاالأخûشاب املحفورة واملفرغة يف البلكونات والûشخûشيخة اعلي الùسلم مما يûشري إايل بنائها يف اأوقات متقاربة علي منط واحد كان Sسائدا يف تلك الفرتة وعدد من تلك املباين خملي من الùسكان وغري مùستغل Tشكل )14( واجهة مدرSسة النيل االبتدائية ( تüصوير الباحث( SسياSسات احلفاظ باملنطقة املنطق```ة مهمل```ة متاما حيث مل متتد اإليها جهود التنمية واحلف```اظ فاملباين املخالة يطمح مالكها لهدمها وبناء واSس```تغالل اأراVض```يها مرتفعة الثمن واملباين املûش```غولة بالùس```كان واملùس```ت أاجرين بها يرف ض```ون اأي تعاون يف ترميمها مƒؤمتر التقنية واالSستدامة يف العمران 659

سيا سات احلفاظ علي الأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة سوهاج ك أحدى املدن امل صرية لتحقيق اال ستدامة و ص يانتها وكذلك املالك ال يرغبون يف ص يانتها ب س بب الإيجارات الزهيدة التي يح صلون عليها من امل ست أجرين ويف بع ض احلاالت أدت ال صيانة غري الواعية ايل طم س أجزاء كبرية من الواجهات وت شويهها شكل ( )15 تهالك املباين ال سكنية ذات الطابع املميز ومدي احتياجها لل صيانة ( ت صوير الباحث) 5 4 1 املنطقة الرابعة املوقع وت شمل املنطقة الواقعة غرب خطوط ال سكك احلديدية واملح صور ما بني شارع املحطة و شارع الرتعة اجلرجاوية حي ث تع د املنطقة من املناطق القدمية ذات التخطيط الع ض وي وتتميز بال ش وارع املتعرجة والنهايات امل س دودة واملنازل املتال صقة ونق ص امل سطحات املفتوحة املباين امل سجلة باملنطقة حت وي املنطق ة 5 مب اين م س جلة منها اربعة مباين س كنية يف املنطقة واحدة وتت ش ابه ايل حد كبري يف ال ش كل اخلارجي واملبني اخلام س هو مبني فندق اخلديوية بجوار حمطة ال سكك احلديدية. شكل ( )16 صورة جوية للمنطقة 4 برنامج GOOGLE EARTH اهم املباين باملنطقة املب اين باملنطقة حتم ل طرازا مميزا للفرتة الزمنية الت ي بني فيها حيث نالحظ الت ش ابه يف مواد البناء وطرق الإن شاء والبناء ومبني الفندق مكون من أربعة ادوار حتتل الدور الأر ضي منه باجتاه ال شارع الرئي سي م شروع جتاري وتعاين املنطقة من الزحام ال شديد والت شوي ش الب صري سيا سات احلفاظ باملنطقة املنطقة مل متتد إليها جهود التنمية واحلفاظ بعد واقت صر الأمر علي ح صر وت سجيل املباين فقط وقد أدي عدم وعي املالك باهمية تلك املباين ايل احداث ت شويه يف الواجهات با ستحداث مواد جديدة مما اف سد ال شكل املميز لها كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك سعود 660

د. فاطمة عثمان حممد عثمان Tشكل )17( جزء من واجهة فندق اخلديوية ( تüصوير الباحث( Tشكل )18 ) مبني الفندق باملنطقة الرابعة والتûشويه احلادث به نتيجة اإVضافات حديثة بالواجهات ( تüصوير الباحث( 2- مûشروع ترميم وUصيانة مدرSسة الثانوية العùسكرية 1-2 خلفية تاريخية تاأSسùست مدرSسة الثانوية العùسكرية مبدينة Sسوهاج عام 1928 ميالدي بهدف نûشر التعليم يف Uصعيد مüصر وقد اSس```تغرق بناء املدرSس```ة اأكرث من عامني )12( وقد وVضع التüص```ميمات مهندSس اجنليزي يدعي ادوارد Sسميث تüصميم املدرSس```ة علي الطراز االجنليزي الذي كان Sس```ائدا يف هذه الفرتة وكان لهذه املدرSس```ة تاثريا كبريا يف نûش```ر التعليم مبدينة Sسوهاج وما حولها من املدن وSساهمت يف نه ضة علمية باالقليم كما Sساهمت يف النه ضة العمرانية باملدينة. 2 2. مكونات املûشروع.1 2 2 املùساقط الأفقية تتالف املدرSس```ة من مبني مكون من دور ارVض```ي و ودورين علوييني ويتخذ املùس```قط االفقي Tش```كل حرف E باللغة االجنليزية حيث يحوي جمموعة من الفüصول اتخذت اجلناحني املتعامدين يف الدورين االول علوي والثاين ومùساحة الفüص```ل حوايل 50 مرت مربع اما الواجهه الطويلة املطلة علي الûش```ارع فقد اSس```تخدمت كانûش```طة تعليمية وادارية. ومتوVضعاملعاملوUصالةااللعابالرياVضيةوغرفاالنûشطةواملجاالتبالدوراالرVضي اماال ضلعاالوSسطالعمودي فقد مƒؤمتر التقنية واالSستدامة يف العمران 661

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة اSستخدم كüصالة اجتماعات فùسيحة لالنûشطة املختلفة تعلوها Tشخûشيخة لتوفري االVضاءة والتهوية اجليدة بينما ينخف ض الدور االرVضي عن منùسوب الûشارع ويتم الدخول اليه من اخللف من جهه الفناء. ويوVضح الûشكل 20 املùساقط االفقية للمدرSسة Tشكل )1-20( املùسقط االفقي للدور االول علوي وبه املدخل الرئيùسي للمدرSسة )من اعداد الباحث ) Tشكل )2-20( املùسقط االفقي للدور االرVضي للمدرSسة الثانوية العùسكرية Tشكل )3-20( املùسقط االفقي للدور الثاين علوي للمدرSسة الثانوية العùسكرية )من اعداد الباحثة ) كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك Sسعود 662

د. فاطمة عثمان حممد عثمان 2 2 2 املداخل وعنا صر احلركة يوج د مدخل رئي س ي مطل علي ال ش ارع وهو خم ص ص للزوار وادارة املدر س ة وي ؤدي ايل ال دور االول علوي مبا ش رة حي ث ان الدور االر ض ي منخف ض عن ال ش ارع ويتم الدخول الي ه من الفناء بالواجه ه اخللفية كما يوجد مدخالن للجناحني املتعامدين من جهة الفناء لدخول الطالب ي ؤديان عن طريق سلم مفتوح ايل الدور االول العلوي مبا ش رة ومدخالن اخران باجلناح االو س ط ي ؤديان ايل ال سلم الرئي سي ومدخالن م ؤديان ايل صالة االجتماعات ومت و ض ع الف ص ول علي مفردة باجلناح الرئي سي بينما اجلناحيني االخرين توجد بهما طرقات مزدوجة يوجد س لم رئي س ي ووحيد م ؤدي للدور الثاين علوي يف املدخل الرئي س ي اما الو صول ايل الدور االول العلوي يتم من خالل سالمل خارجية مفتوحة امل ؤدية للفناء. شكل ( )21 شكل ( )1-21 املدخل اخللفي امل ؤدي للدور االول العلوي شكل 2-21 الكتلة البارزة للمدخل الرئي سي (ت صوير الباحثة) 3 2 2 الواجهات بالرغم من ان املعماري ا س تخدم الطراز االجنليزي يف واجهات املدر س ة الذي متيز بالطوب االحمر الظاهر يف الواجه ات اال انه ت أثر كثريا بالعمارة اال س ل امية فقام بتطوي ع ذلك الطراز ليالئم املنطقة كما يبدو من العقود يف الواجه ات اخلارجي ة والطرقات كما ا س تخدم الربام ق يف الطرقات والقباب التي حملي بها س قف املبني وكذلك ا ستخدم ال شخ شيخة يف تهوية وا ضاءة بع ض الفراغات كما يبدو من اال شكال ( )22 شكل ( )22 ت أثر املعماري بالعمارة اال سالمية يف شكل العقود والربامق (ت صوير الباحثة) 4 2 2 حتليل املبني بعد تطويره و صيانته يتم م ش روع تطوير و ص يانة مبني املدر سة بتمويل من احد رجال الأعمال من أبناء املحافظة ممن تخرجوا من هذه املدر سة وتقوم الهيئة العامة للأبنية التعليمية مبا لديها من خربات ب أعمال التطوير وال صيانة. م ؤمتر التقنية واال ستدامة يف العمران 663

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة وقد تركزت فلùسفة املûشروع يف احلفاظ علي الطابع املميز للمبني وابرازه بûشكل اف ضل وذلك بهدف رفع املùستوي اجلمايل للعمران ودعم قيم احلفاظ والقيم الرتاثية والفنية واجلمالية واملعمارية للمبني الذي يعترب مرجعا بüصريا باملنطقة لذا كان التدخل او التعديل يف اVضيق احلدود وخاUصة ان املبني Sسيبقي بنفùس اSستخدامه الذي بني من اجله وقد ظهر فكر احلفاظ فيما يلي :- 1- احلفاظ علي واجهات املبني كما Uصممت واSستعادة االجزاء التالفة حيث مت حماكاة القباب الüصغرية املوجود بùسطح املبني واعادة انتاجها بنفùس Tشكلها وخامتها والوانها Tشكل )32( 2- مت معاجلة الطوب املوجود بالواجهات باSس```تخدام مواد حديثة ودهانه للوUص```ول للون االUصلي للطوب وكذلك مت تكùسري بياVض الواجهات التالف واعادته من جديد 3- اSستبدال درج الùسلم الرئيùسي التالف بدرج من اجلرانيت بنفùس اللون القدمي 4- ازالة االرVضيات اخلûشبية التالفة واSستبدالها بارVضيات من بالط املوزايكو ذو جودة عالية Tشكل )23 ) حماكاة واSستعادة االجزاء املتهدمة من القباب املتوجة لواجهة املدرSسة )تüصوير الباحثة( 5 2 2 التعديالت املعمارية ومالئمتها لSستخدام املبني جاءت التعديالت املعمارية يف اVض```يق احلدود حيث كان يعاين املبني يف الواجهه اخللفية ايل تلف ظاهر بùس```بب دورات مياه الطالب بكل االدوار باجلناحيني لذا مت االSس```تغناء عن الدورات ونقلها لتكون دورات مياه منفüص```لة خارج املبني ومعاجلة الواجهات والفراغات التي اتاحتها الدورات مت احلüصول علي Uصالة متùسعة تùستخدمها ادارة املدرSسة كüص```االت لالنûش```طة وللمدرSسني او تùس```تخد لالSستعماالت املùس```تحدثة التي مل تكن موجودة بالنüص```ميم االUصلي Tشكل )24 ) كم```ا يج```ري باملûش```روع ال```ذي ال زال قي```د العمل جتهي```ز قاعة االجتماع```ات الكربي املجهزة مبدرج خûش```بي قدمي باجلناح االوSس```ط لتكون Uص```الة تùس```تخدم للمحاVض```رات والندوات علي احدث التقنيات احلديثة يف االVضاءة والüصوتيات والعروVض Tشكل )25 (. كما مت امداد املبني بالتجهيزات احلديثة يف االVضاءة والتكييف والتجهيزات الفنية للمعامل. 5 2 2.التطوير التكنولوجي ودمج التجهيزات الفنية احلديثة كانت من العوامل الهامة لنجاح عمليات التطوير واحلفاظ حيث تتيح قيام املبني بوظيفته بكفاءة كاملة كما تتيح القيام بانûشطة جديدة مل تكن متاحة من قبل لذا Sسيتم ما يلي :- كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك Sسعود 664

د. فاطمة عثمان حممد عثمان -1 مت ان شاء انظمة لل صوت واال ضاءة بامل سرح -2 مت عمل جتهيزات حديثة وتاثيث للم سرح -3 مت ادخال انظمة للتكييف باملبني -4 مت ا ستخدام انظمة التحكم واالنذار ومكافحة احلريق -5 مت عمل جتهيزات حديثة للمعامل شكل ( )24 ال صالة التي مت احل صول عليها بعد إلغاء دورات املياه (ت صوير الباحثة) شكل( )25 قاعة االجتماعات الكربى أثناء تنفيذ التجهيزات الفنية احلديثة العدادها كم سرح جمهز(ت صوير الباحثة) 6 2 2 املالئمة البيئية يعد املبني من املباين التي روعي يف ت ص ميمها اال ص لي املالئمة البيئية القليم جنوب ال ص عيد الذي يتميز باملناح اجلاف شديد احلرارة وجاء ذلك يف -1 توجيه الف صول ايل الواجه ال شمالية الغربية التي تاتي منها الرياح امل ستحبة ف ضال عن مالئمتها لال ضاءة والتهوية -2 مت عمل سقف مزدوج بينه م سافة حوايل 60 سم يف ال سقف النهائي كما توجد فتحات ملرور الهواء بني جزئي ال سقف -3 احلوائط احلارجية سمكها يزيد عن 50 سم مما يتيح عزل جيد للحرارة وتقليل احلمل احلراري داخل املبني -4 ارتفاع الدور يزيد عن 4 امتار مما يوفر تهوية جيدة داخل الف صول ويو ضح ال شكل ( ) 26 ا ستخدام ال شخ شيخة للتهوية وال سقف املزدوج ذو الفتحات للتهوية والعزل احلراري ال شكل ( ) 26 ا ستخدام ال شخ شيخة للتهوية وال سقف املزدوج ذو الفتحات للتهوية والعزل احلراري (ت صوير الباحثة) م ؤمتر التقنية واال ستدامة يف العمران 665

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة 3 املûشكالت التي تعوق احلفاظ احل ضري لالأحياء ذات الطراز املعماري مبدينة Sسوهاج اإن عمليات احلفاظ احل ضري غالبا ما تüصادفها كثري من املüصاعب واملûشكالت تƒؤدي اإيل اإعاقة اجلهود نحو احلفاظ احل ضري اأو ظهور تلك املûشروعات بüصورة هزيلة وVضعيفة وفيما يلي ميكننا حüصر اهم هذه املûشكالت يف املدن املüصرية من خالل هذه الدراSسة :- 1- نقüص التمويل وهو املûش```كلة االأكرب يف هذا الüص```دد حيث اإعطاء االأولوية من الدولة يف احلفاظ علي املباين الرتاثية واالأثرية وتاأجيل الرغبة يف احلفاظ االيجابي لتلك املباين ذات الطراز املعماري ووVضعها يف املرتبة الثانية من جهود احلفاظ. 2- عدم Tشمولية الهدف من جتارب احلفاظ والوUصول بها للهدف الرئيùسي وهو املجتمع وذلك القتüصار التجارب للحف```اظ علي اجلوانب التûش```كيلية البüص```رية اأو العناUص```ر البنائي```ة دون التعامل مع املحي```ط العمراين بهدف )4( االرتقاء بالبيئة العمرانية ككل 3- ع```دم وع```ي بع ض امل`ل`الك وعدم رغبة كثري منهم للحفاظ وSس```عيهم اجلاد للهدم واالإحالل لالSس```تفادة من الالراVضي مرتفعة الثمن ذات املواقع املميزة باملدينة. 4- ترك تلك املباين بüصورتها احلالية يƒؤدي إايل زيادة مظهر تداعي البيئة العمرانية مما جعل كثري منها بدال من اأن يكون مüصدرا للجمال وحتùسني الüصورة البüصرية باملدينة اأUصبح مüصدرا للتلوث البüصري كما أادي اإيل Tشعور متنامي عند املواطن العادي بعدم اأهمية تلك املباين. 5- مûش```كلة عدم االإTش```غال تبقي اخلطر االأكرب الذي يهدد تلك املباين Sسواء قبل الüصيانة او بعدها حيث تùساهم يف تعرV ```ض املب```اين اإيل االإهمال والعب```ث وكذلك تعمد التخريب املتعمد من بع ض املالك بهدف اإVض```عاف املبني )8( اإنûشائيا والùسعي الإزالته 6- من املûش```كالت اأثناء احلüص```ر والتوثيق منها عدم إامكانية زيارة بع ض املباين من الداخل لالطالع علي طبيعة االSستخدام بùسبب غلقها اأو عدم وجود مالكها. 7- عدم وجود وثائق دقيقة وواVض```حة Sسابقة لالأعمال التي رافقت إاعادة الت أاهيل للمباين التي مت Uصيانتها وهي يف كثري من االأحيان غري موثقة مثل مبني جملùس املدينة. 8- التدخالت غري املùسئولة بالتغري والüصيانة واإVضافة اإVضافات مùستحدثة تدمر القيمة اجلمالية واملعمارية 9- بع ```ض القائم`ي`ني على التطوي```ر فى املحافظة يفتق```رون اإىل الروؤية والûش```عور ب أاهمية املناط```ق واالأماكن التي يقومون بتطويرها مما يتطلب تكثيف اجلهود نحو إامداد تلك اجلهات بالكفاءات املالئمة وتدريب الكادرات املوجودة بالفعل. 4. النتائج والتوUصيات.1, 4 النتائج من خالل الدراSس```ة الùس```ابقة حول الùسياSس```ات واالجتاهات املتبعة يف احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري مبدينة Sسوهاج ميكننا اأن نùستنتج ما يلي كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك Sسعود 666

د. فاطمة عثمان حممد عثمان 1- تعت`ب`رب املباين ذات الطراز املعماري مبدينة Sس```وهاج مباين ممي```زة تعكùس تطور فكري وثقايف وفني يف القرن املاVض```ي وحتوي قيما هامة تروي أاحداث تاريخية وتربز تقنيات معمارية واإنûش```ائية وتفاUصيل جمالية كانت Sسائدة يف تلك الفرتة. 2- من خالل البحث نالحظ اأهمية دور املجتمع من اجلهود الفردية واجلماعية و رجال االأعمال من أابناء املحافظة يف تنمية وتطوير املباين واالأحياء يف مûشروعات احلفاظ علي ارVض الواقع كما ظهر من خالل مûشروع تطوير وUص```يانة املدرSس```ة الثانوية العùسكرية ويف قüصر املزالوي غري اأن تلك اجلهود يجب اأن تتم يف Sسياق منظومة تنمية Tشاملة للمباين ذات القيمة والنطاق احل ضري املحيط بها. 3- عدم وVض```وح الùسياSس```ة التي تتبناها املحافظة للحفاظ احل ضري علي املناطق ذات الطراز املعماري و حترك اجلهود يف دائرة مرحلية واحدة مل تتعدي احلüصر والتùسجيل وVضعف التمويل لتلك املûشروعات وال ضعف يف منظومة اإدارة مûشروعات احلفاظ واعتبارها جزء من اأعمال إادارة التخطيط واملتابعة باملحافظة. 4- Vضرورة دمج ومûشاركة تلك املباين يف منظومة التنمية الûشاملة واعتبارها Tشريك فاعل يف التنمية وعدم تركها جامدة بال حياة. 5- Vض```رورة االهتمام بالنطاق املحيط بتلك ا أالحياء وخاUصة يف ظل احلركة املùستمرة والتجديد احل ضري املùستمر بتل```ك املناط```ق حت```ي ال يƒؤثر تاأثريا Sس```لبيا علي القيم املختلفة بتلك املناطق والüص```ورة البüص```رية لها بوVض```ع االTش`ت`رتاطات امللزم```ة للمطوري```ن بتلك املناطق من حي```ث االرتفاعات وا أالل```وان ولتحقيق الرتاب```ط والتناغم واالSستمرارية البüصرية.. 4 2 التوUصيات 1- يجب اأن تتم عمليات احلفاظ طبقا خلطة Tشاملة يتم من خاللها تüصنيف املناطق ذات الطراز املعماري املميز اإيل مراتب طبقا للقيمة التاريخية والفنية واملعمارية والفنية بحيث يتم بناء علي ذلك التüصنيف اأولويات احلف```اظ طبق```ا للموارد املتاحة علي اأن يتم هذا التüص```نيف من قبل اللجان املختüص```ة بذلك بكل حمافظة وكذلك تüصنيفها تبعا لقيمتها التاريخية وحالتها االإنûشائية وارتفاعاتها واSستعماالتها. 2- اأهمية حتديد نطاق املباين ذات الطراز املعماري يف ا إالطار العام الذي تظهر فيه هذه املباين أاو حدود الت أاثري البüصري لها وذلك للعمل علي اإزالة الûشوائب يف النطاق البüصري و حتديد خط البناء اأفقيا وراأSسيا. 3- من املهم تدعيم الوعي الûش```عبي لدي املواطن باأهمية املباين ذات الطراز املميز وتغيري الüص```ور التي ترSسبت يف اأذهانهم بùس```بب تكرر روؤيتهم للحالة املرتدية التي تظهر بها تلك املباين وكذلك توعية املالك والûش```اغلني باأهمية املبني الذي يقطنون فيه وVضرورة املحافظة عليه وUصيانته املùستمرة. 4- تûشجيع دور املûشاركة املجتمعية ك ضمان لنجاح عمليات احلفاظ وكذلك تعميم ونûشر التجارب الناجحة يف جمال احلفاظ احل ضري لالأحياء واملباين ذات الطراز املعماري املميز والتûشجيع علي االقتداء بها. 5- تخüصيüص اإدارة مùستقلة للحفاظ احل ضري باملحافظة مع توفري الكادرات املƒؤهلة واملدربة وذات الكفاءة للعمل بها ودعمها اأي ضا بالتقنيات احلديثة واالإمكانات التي تùسهم يف تفعيل دور التقنية احلديثة يف احلفاظ 6- دعم دور املباين ذات الطراز املميز كمüصدر لالإبداع املعماري باملدينة وحتويله إايل جزء فاعل يف حركة املجتمع مƒؤمتر التقنية واالSستدامة يف العمران 667

SسياSسات احلفاظ علي االأحياء ذات الطراز املعماري املميز ملدينة Sسوهاج كاأحدى املدن املüصرية لتحقيق االSستدامة وتطوره وحفاظه علي هويته وتوظيف عمليات احلفاظ علي املباين ذات القيمة يف تغطية االحتياجات الفعلية للمجتمع. 7- يجب اأن تتم عمليات احلفاظ طبقا للخطة املوVضوعة خالل خطوات مرحلية ميكن إايجازها كما يلي :- اأول مرحلة املùس```ح و الرUص```د التحليلي وتقùس```يم املناطق لتحدي```د اأولويات التنفيذ وبل```ورة اآليات التوازن بني اأهداف احلماية واحلفاظ والتنمية املùستدامة. ثانيا اإنûشاء قواعد بيانات ومعلومات اأSساSسية تكون متاحة للجهات املعنية باSستخدام التقنيات احلديثة من نظم املعلومات اجلغرافية والربجميات والوSس```ائط وتوظيفها لتحقيق الùس```رعة واملرونة والتحديث املùستمر لتلك القواعد ثالثا التقيي```م والتحليل للح```االت واملناطق املختلفة وحتديد املûش```كالت واملميزات علي ان يت```م هذا التقييم والتحلي```ل من قبل متخüصüص`ي`ني وميكن االSس```تعانة باجلامع```ات ا إالقليمية وما بها من خ`ب`ربات يف هذا املجال للمûشاركة الفاعلة يف تلك اجلهود رابعا وVضع بدائل التüصميم وبرامج املûشروعات من قبل جهات متخüصüصة من قبل الدولة والوزارات املعنية خامùسا تقùسيم املناطق اإيل مراحل زمنية للتنفيذ طبقا للموارد املتاحة وتذليل العقبات SسادSسا وVضع اآليات التنفيذ Sسابعا التقييم واملتابعة املراجع: )1( ابراهيم عبد الباقي )1982( تاUصيل القيم احل ضارية يف بناء املدينة االSسالمية مركز الدراSسات التخطيطية واملعمارية القاهرة )2( الديب حùسن الûشحات )2005( اليات التحكم يف العمران : دراSسة حالة للمناطق ذات الرتاث رSسالة دكتوراه غري منûشورة جامعة عني Tشمùس )3( العفيفي حكيم )1984( اعادة اSستخدام االثار االSسالمية املجلة املعمارية العدد 5 )4( املنûش```اوي, احمد الûش```حات ( 2003( االSستدامة يف مûش```روعات احلفاظ العمراين واملعماري دراSسة حالة مüصر رSسالة ماجùستري غري منûشورة جامعة القاهرة جمهورية مüصر العربية )5 ) رTش```دي احم```د )1985 (تنمي```ة وجتدي```د املناط```ق احل ض```رية رSس```الة ماجùس```تري غ`ي`ري منûش```ورة جامع```ة القاه```رة )6( عبد اخلالق رندا حùس```ن املداخل املختلفة للتعامل مع املناطق التاريخية يف اطار احلفاظ علي الرتاث رSس```الة ماجùس```تري غري منûشورة جامعة عني Tشمùس )7( علي```ان, جم```ال )2005( احلفاظ علي الرتاث الثقايف نحو مدرSس```ة عربية للحفاظ عل```ي الرتاث الثقايف وادارته عامل املعرفة املجلùس الوطني للثقافة والفنون واالآداب الكويت )8( كاظم, جنان عبد الوهاب- العزاوي, هûش```ام عدنان اإعادة توظيف املباين التاريخية ودوره يف حتùس`ي`ني البيئة الفيزياوية بحث منûشور - مƒؤمتر املعماري ا أالردين الثاين نقابة املهندSسني االأردنيني. كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك Sسعود 668

د. فاطمة عثمان حممد عثمان )9( حمم```د فاطم```ة عثمان )2002 ) دراSس```ة العالقة التبادلية بني نهر النيل والتخطيط العمراين ملدينة Sس```وهاج يف العüص```ر احلديث رSسالة دكتوراه غري منûشورة جامعة طنطا. )10( مقب```ل, وائ```ل عب```د اجلليل )2008( ت أاثري اجلوانب االنùس```انية يف احلفاظ علي املباين التاريخية باليمن ( مدينة Uص```نعاء القدمية كدراSسة حالة ) رSسالة ماجùستري غري منûشورة جامعة اأSسيوط )11( هدي, Sسعاد عبد اهلل العمارة املùستدامة ومفارقة اخللود مƒؤمتر املعماري االأردين الثاين نقابة املهندSسني االأردنيني )12( وثيقة قدمية مبدرSسة Sسوهاج الثانوية العùسكرية. )13( Brolin,c, brent (1980),Architecture in context : fitting new with old, Kindle editions )14( Icomos(2001) Monaging change Sustainable approaches to the conservation of the Built Environment )15( http://eltamir.com/lawsrealestate/ )16( http://www.f-law.net/law/showthread.php?t=10973 )17( http://www.gom.com.eg/algomhuria/200714/01//local/detail07.shtml مƒؤمتر التقنية واالSستدامة يف العمران 669

Conservation Policies to Achieve Sustainability of the Architecturally Distinguished Neighborhoods of Sohag, as an Egyptian city. Dr. Fatima Othman Mohamed Othman Lecturer, Department of Civil Construction and Architecture College of Industrial Education, University of Sohag Fatma_ossman@hotmail.com Abstract Almost all the cities of Egypt and the Arab have old neighborhoods, which dates back to early last century, characterized by distinctive architectural style, and a visual reference that reflects the thought and culture of the community. However, with population growth and consequent increased demand for housing and services, those neighborhoods and areas are threatened with extinction. Building of modern style and high-rise towers began to creep on those neighborhoods, especially because they represent the best locations in cities, and they did not enjoy the protection of the Law 117 of 1983, which does not consider these buildings as heritage unless they are 100 years old. It is then necessary to have mechanisms to protect and preserve these areas and prevent their demolition, to preserve the cultural values and heritage of the community. This research aims to shed light on policies to maintain the neighborhood of distinctive architectural style in Egyptian cities, and the most important problems related to urban conservation policies, while highlighting the role of preservation of those neighborhoods in achieving sustainability. The Search is based on the inductive approach, undertaking observation and study of urban conservation policies as applied to the case study city of Sohag, as well as monitoring the most important problems out there through the available field data, to come up with results to achieve sustainability in the development of those neighborhoods. The research consists of three parts. Part I: To identify areas of architectural character and the most important values inherent in the cities of Egypt, through the study of conservation policies for urban areas with a distinctive architectural style. The second: Study one preservation project of buildings and neighborhoods with distinctive architectural character in the city of Sohag, and the most important problems that impede the process of urban conservation in the city. The third part constitutes findings and recommendations of the search. كلية العمارة والتخطيط - جامعة امللك Sسعود 670