بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

ملفّات مشابهة
توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

correction des exercices pendule pesant Ter

توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت Equilibre d un solide en rotation autour d un axe fixe : األدهدا - التعر - التعر - التعر - التعر - التعر على

serie

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

ondelum

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

les ondes mecaniques progressives cours

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

1 درس :

Microsoft Word - examen national corexctio

doc11

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Kepler ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتب

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

ammarimaths collège

الشريحة 1

الشريحة 1

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

5-

Slide 1

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

طبيعة بحته و أرصاد جوية

Microsoft Word - CO_RT10

مقدمة عن الاوناش

controle N°4 - 1 BAC SX

املستوى : الثالثة ثانوي إعدادي من إعداد األستاذ : املهدي عنيس : : مترين 1) لنحل جربيا النظمات اآلتية : أ) - باستعمال طريقة التعويض : 3x y 5 (1) */ حل

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

Microsoft Word - e.doc

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق

ن 3 اإلمتحان الوطين املوحد لنيل شهادة البكالوريا الدورة اإلستدراكية 2013 اململكة املغربية وزارة الرتبية الوطنية و التعليم العالي و تكوين األطر و البحث

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

MergedFile

transformation chimique qui s'effectue en deux sens cours PC SM

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

Présentation PowerPoint


) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى

تطبيق عل الانتاج والتكاليف

تمرين 1 ص 99 1 )اجب بصحيح أو خطا : ph > log k e أ )يكون محلول قاعديا إذا آان : سلسلة تمارين حول المعايرة HA/ على الشكل : A pk للمزدوجة بثابتة الحمضيةA

درس 02

منتديات طموحنا * ملتقى الطلبة و الباحثين *

Bac blanc physique chimie2a.bac SBIRO

علم الأنسجة

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

212 phys.


عرض تقديمي في PowerPoint

WHAT’S NEW

Microsoft Word - تعديل2

الشريحة 1

عرض تقديمي في PowerPoint

Forum.zyzoom.net

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 الا ستاذ : عثماني نجیب تعریف: الا ستاذ : عثماني نجیب l 2 1 n

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا

Microsoft Word - Sample Weights.doc

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

Fluid Basics

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

ראייה מרחבית א-ב

3- الزجاجيات متهيد: إن المجرب في العلوم التجريبية على العموم وفي الكيمياء على الخصوص بحاجة ماسة إلى الزجاجيات أثناء ممارسته على المجرب أن يتعرف على ال

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

الشريحة 1

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا

أ- أ- األقسام النهائية العلمية ثانوية شعبان اعمر اوقاس بجاية - بكالوريا تجريبي في مادة العلوم الطبيعية المدة : 4 ساعات و نصف السنة الدراسية : 2017/201

أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس

عبارات الحملة

النسخ:

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع لقوتين. *معرفة و تطبيق العالقة =T. K *تعريف دافعة أرخمياس وتحايا مميزاتها. *تطبيق العالقة Fa=ρ V g : - I توازن جسم صلب خاضع لقوتين : Equilibre d un solide soumis à deux forces - تذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع لقوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين و ( الشكل جانبه( فإن :. * المجموع المتجهي لهاتين القوتين منعام : = + ودهذا شرط أول الزم لسكون مركز قصور الجسم الصلب. * للقوتين نفس خط التأثير. ودهذا شرط لغياب دوران الجسم الصلب في األول. حالة تحقق الشرط 2 -نشاط : أتمم مأل الجدول التالي وذلك بأن تذكر هل الجسم في توازن أم ال ثم تذكر السبب في العمود الثالث: الشكل حالة توازن السبب

- - II القوة المطبقة من طر نشاط : نابض : - 2 بتطبيق شرطا التوازن عين مميزات القوى نعطي. m=00g - 3 مثل هذه القوى. * حصيلة النشاط : المطبقة من طرف النابض على الجسم (S). يخضع الجسم (S) لتأثر كل من وزنه التوازن نحصل على : وتأثير النابض وبما أنه في حالة توازن فإنه بتطبيق شرطي + = للقوتين نفس خط التأثير. - - ندرس توازن جسم صلب (S) كتلته m معلق بنابض ذي لفات غير متصلة وكتلته مهملة )الشكل --( - أجرد القوى المطبقة على الجسم (S). إذن يمكن أن نستخرج مميزات القوة )شكل -2-( : * نقطة التأثير : M )نقطة التماس بين النابض والجسم (S)(. من خالل الشرط األول للتوازن لدينا - = يمكن أن نستنتج المنحى و الشدة : * المنحى : منحيان متعاكسان )من M نحو األعلى (. * الشدة : القوتان تتوازنان. T=P=mg من خالل الشرط الثاني للتوازن فإن : * خط التأثير : المستقيم الرأسي المار من G وM. - 2 العالقة بين توتر النابض و إطالته : يسمح التركيب التجريبي جانبه )الشكل- 3 -( بتدريج نابض حيث نعلق بطرفه األسفل أجساما مختلفة ذات كتل معروفة )كتل معلمة (. نسمي l الطول األصلي للنابض و l طول النابض عند تعليق جسم ذي كتلة معينة m و إطالة النابض. 2

- أكتب العالقة بين l و. l نسمي القوة التي يطبقها النابض على الجسم. - 2 حدد مميزات القوة. تسمح التجربة بخط منحنى تغيرات بداللة )الشكل- 4 -(: - 3 أكتب العالقة بين و. - 4 علما أن المعامل الموجه للمستقيم يمثل صالبة النابض حيث أنه معامل مميز للنابض حدد صالبة النابض المدروس. - 5 مالفائدة من هذه التجربة. * حصيلة النشاط : من خالل الشكل- 3 - يمكن التعبير عن إطالة النابض بالعالقة : وبتمثيل منحنى تغيرات معادلته على الشكل : بداللة T=a نحصل على مستقيم يمر من أصل المعلم تكتب تمثل a المعامل الموجه للمستقيم ويعبر عن صالبة النابض وهو ثابتة تتعلق بالنابض زيرمز لها في الفيزياء ب K ويعبر عنها بالوحدة N/m حيث : T= K إذن صالبة النابض المستعمل في التجربة هو : K= = 50N/m يمكن استخاام النابض كاينانومتر. - III دافعة أرخمياس : -تعريف : دافعة أرخمياس دهي الفوة تماس موزعة مطبقة من طر المغمورة فيه كليا أو جزئيا. جسم مائع )سائل أو غاز ) على األجسام توجد هي الحياة عدة ظواهر يمكن تفسيرها إنطالقا من دافعة أرخميدس : * أجسام تستطيع السباحة فوق سطح الماء : - باخرة. - قطعة خشب. )أنظر المحاكاة ) - صفيحة في وضع أفقي. - قنينة زجاجية فارغة ومسدودة. * وأجسام تغمر كليا : - الغواصات. - جسم فلزي. )أنظر المحاكاة ) - صفيحة في وضع أفقي. - قنينة زجاجية مليئة بالماء ومسدودة. إذن مالعوامل التي تؤثر على دافعة أرخمياس فتجعل األجسام األولى تطفو و األخيرة تغطس 3

2 -العوامل المؤترة على دافعة أرخميدس : أ- تأثير الحجم المزاح و عمق الغمر : ننجز التركيب التجريبي الممثل في الشكل- 5 حيث قمنا بغمر جسم ذو كتلة معروفة في الماء يظهر لنا الدينانومتر مختلف قيم وزن الجسم عند كل تجربة. الفرق بين وزن الجسم خارج الماء و وزنه داخل الماء)القيمة التي يشير لها الدينانومتر( تمتل دافعة أرخميدس ونرمز لها ب P. A * ماذا تستنتج * حصيلة النشاط : - وزن الجسم هو,3N. - تتناقص القيمة التي يشير لها الدينانومتر كلما زاد حجم الجسم المغمور. - حين يغمر الجسم كليا في الماء يشير الدينانومتر للقيمة 0,86N هذه القيمة التتغير رغم تغير عمق الغمر.)الجسم مغمور كليا في الماء( )أنظر المحاكاة : دافعة أرخميدس( * تفسير : السائل الذي يغمر فيه الجسم يطبق قوة ضاغطة على كل مساحته كما هو موضح هي الشكل- 6 هذه القوة هي التي تدفع بالجسم نحو األعلى حيث: )أنظر المحاكاة : دافعة أرخميدس 2 ( - إذا كان الجسم مغمورا جزئيا في الماء )الشكل-أ و ب-(: فإن دافعة أرخميدس ناتجة هذه القوة و التي تدفع بالجسم نحو األعلى. وكلما زاد الحجم المغمور إال وزادت القوة. - إذا كان الجسم مغمورا كليا في الماء )الشكل-ج وت-( :في هذه الحالة المساحة العليا من الجسم تخضع لقوة متجهة نحو األعلى أكبر من القوة التي تخضع لها المساحة السفلى والتي تتجه نحو األسفل. 4

دافعة أرخميدس هي القوة الناتجة عن مجموع القوى الضاغطة التي يخضع لها الجسم وتتجه نحو األعلى. * استنتاج: - دافعة أرخمياس تتعلق بحجم الجسم المغمور فهي تزداد كلما زاد حجم الجسم المغمور. - دافعة أرخمياس لجسم مغمور كليا في سائل ال تتعلق بعمق غمر دهذا الجسم في السائل. *تطبيق : فكرة عمل الغواصة الغواصة تعتمد على قانون ارخميدس حيث التحكم في عمقها في الماء. تحتوى على خزانات يتم من خاللها التحكم في وزن الغواصة ومن ثم عندما نريد رفع الغواصة إلى سطح الماء فيتم ذلك بفتح الصمامات السفلية للغواصة و ضخ هواء مضغوط من األعلى ليتم تفريغ الغواصة من الماء فيقل وزنها فترتفع إلى السطح)الشكل-ب-(. أما عند إنزالها تحت سطح الماء يتم فتح الصمامات العلوية للحاوية في الغواصة كي يحل الماء محل الهواء فيزداد وزن الغواصة لتهبط إلى عمق معين تحت سطح الماء)الشكل-ت و ج-(. 5

ب- تأثير شكل ووضعية الجسم المغمور : نغمر كتال متساوية ألجسام مختلفة الشكل مرتبطة بدينانومتر )الشكل- 7 -(: نالحظ أن القيم التي يشير لها الدينانومتر متساوية وهذا يعني أن دافعة أرخمياس ال تتعلق بشكل الجسم وال بوضعية غمره. ج- تأثير السائل : نغمر نفس الجسم بالتتابع في سوائل مختلفة )الشكل- 8 -( : نالحظ أن دافعة أرخميدس : ) في الماء ( 000Kg/m3 ماء - ) هي:.0,90N في الزيت ) 880Kg/m3 زيت - إذن فاافعة أرخمياس تتعلق بالكتلة الحجمية للسائل فهي تزداد كلما كانت الكتلة الحجمية للسائل أكبر. 6

3 -مميزات دافعة أرخميدس: * نقطة التأثير : مركز الدفع )مركز الجزء المغمور (. *خط التأثلر : شاقولي. * المنحى :نحو األعلى. * الشاة : بما أن شدة دافعة أرخميدس ال تتعلق سوى بحجم الجزء المغمور من الجسم و طبيعة السائل الذي غمر فيه الجسم )كتلته الحجمية( فيمكن أن نستنتج أن تعبير شدة دافعة أرخميدس يكتب على الشكل التالي : F a =ρ V g حيث : ρ: هي الكتلة الحجمية للسائل.)Kg/m3( حجم السائل المزاح =حخم الجزء المغمور من الجسم) m3 (. V: g: شدة الثقالة. 7