وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة لألحياء العام الدراسي 2015 / 2014 نموذج االجابة بنك أسئلة مادة األحياء للصف الثاني عشر

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة لألحياء العام الدراسي 2015 / 2014 نموذج االجابة بنك أسئلة مادة األحياء للصف الثاني عشر العلمي الكتاب الثاني الوحدة الثانية : اخللية و العمليات اخللوية. الفصل األول : احلمض النووي و اجلينات و الكروموسومات. الدرس :)1-1( جزئ الوراثة. الدرس ( 2-1( تركيب احلمض النووي وتضاعفه.

السؤال األول: اختر اإلجابة الصحيحة لكل عبارة من العبارات التالية : العالم الذي اكتشف حمضDNAفي أنوية الخاليا الصديدية : أ- الفريدهيرشي ب- فريدريك ميشر ج- موريس ولكنز د- جيمس واطسون -1 توصف عملية نسخ DNA أنها تضاعف : أ- محافظ ب- جزئي ج- مشتت د- مزدوج -2 U كل القواعد النيتروجينية التالية تخص حمضDNAفيما عدا : ج- T أ- A ب- C د- -3 البكتريوفاج عبارة عن... أ- بكتريا دقيقة ب- إنزيم ج- فيروس د سالسل حمضRNA -4 5- العالم الذي استنتج أن المادة الوراثية تغير الخاليا من خالل تجربته على البكتريا المسببة لمرض االلتهاب الرئوي عند الفئران : أ- جريفث ب- فريدريك ميشر ج- موريس ولكنز د- جيمس واطسون السؤال الثاني: ضع عالمة) ( أمام العباره الصحيحه وعالمة )X( أمام العباره الخاطئه للعبارات التاليه: ( X( استخدم العالم فريدريك جريفث بكتريا ايشيرشيا كوالي لتحديد المادة الوراثية. ( ( أوضح التصوير باألشعة السينية ثخانة جزئ حمض DNA والتفافه بشكل لولبي..DNA ترتبط القواعد النيتروجينية مع السكر الخماسي برابطة هيدروجينية في حمض X( (.DNA تبدأ عملية التضاعف في طرف وتنتهي في الطرف اآلخر من جزئ حمض X( ( ( ) يحمل كل شريط من شريطي اللولب المزدوج كافة المعلومات التي يحتاج إليها إلعادة إنشاء الشريط اآلخر بحسب نظام القواعد المتكاملة المزدوجة. -1-2 -3-4 -5 السؤال الثالث:اكتب االسم أو المصطلح العلمي المناسب للعبارات التالية : حمضDNA ( المادة الوراثية للكائن الحي. ( ) ساللة من بكتريا ستربتوكوكس نومونيا تسبب االلتهاب الرئوي عند الفئران. ساللة S ( النيوكليوتيد ) المكون األساسي لألحماض النوويةDNA,RNA. ( ) قانون ينص على أن كمية األدينين تتساوى دائما مع كمية الثايمين قانون شارجاف ( وكمية الجوانين تتساوى دائما مع كمية السيتوسين. ( روزالند فرانكلين( إحدى العلماء التقطت صور سينية لجزئ حمض DNA وضحت ثخانة الجزئ والتفافه بشكل لولبي. ( اللولب المزدوج ) جزئ ذو شريطين من النيوكليوتيدات ملتفين حول بعضهما بعضا. ( تضاعف حمضDNA ) عملية تخضع لها مادة حمضDNAقبل انقسام الخلية لضمان حصول كل خلية ناتجة على نسخة كاملة ومتطابقة من جزيئات حمض.DNA -1-2 -3-4 -5-6 -7

الهيليكيز ) إنزيم يقوم بفصل شريطي حمض DNA أثناء عملية التضاعف. ( شوكة التضاعف ) النقطة التي يتم عندها فصل اللولب المزدوج أثناء عملية تضاعفDNA. ( ) الخلية التي تمتلك كروموسوما) DNA ( دائريا. أولية النواة أو البكتيريا ( ) فيروس يتكون منDNA والبروتين يغزو خاليا البكتريا ويدمرها. البكتريوفاج ( -8-9 -11-11 السؤال الرابع : أكمل الفراغات التالية بما يناسبها علميا : 1- يشبه جزئ حمض DNA السلم الحلزوني ويعرف باللولب المزدوج 2- تعتبر البيريميدينات جزيئات حلقية مفردةبينما البيورينات فتعتبر جزيئات حلقية مزدوجة 3- يوجد حمض DNA الخيطي في معظم الخاليا حقيقية النواة ويحتوي عدة أشواك تضاعف تبدأ في الوسط وتتحرك باتجاهين متعاكسين محدثة فقاعاتتضاعف. 4- يقوم إنزيم الهيليكيز بفصل شريطي حمض DNA بكسر الروابط الهيدروجينية بين القواعد المتكاملة. 5- يحتاج تضاعفجزئ حمض DNA لذبابة الفاكهة إلى ثالثة دقائق فقط وذلك بسبب وجود أكثر من 6000 شوكة تضاعف في الوقت نفسه. 6- ينسخ حمضDNA عند اإلنسان بشوكة تضاعف واحدة كل 100,000 نيوكليوتيدة تقريبا. السؤال الخامس : ادرس األشكال التالية ثم أجب عما يليها من أسئلة : الشكل يمثل : تركيب النيوكليوتيد الشكل يمثل : البيورينات الشكل يمثل : البريميدينات ويشمل القواعد النيتروجينية األدينين الجوانين ثايمين جوانين ويشمل القواعد النيتروجينية الثايمين السيتوسين سيتوسين أدنين 1 2 ويتركب من : سكر خماسي الكربون + مجموعة فوسفات + قاعدة نيتروجينية -1 أوال : - 1- يمثل سكر خماسي الكربون 2- يمثل مجموعة فوسفات 3- نوع الرابطة تساهمية قوية 4- نوع الرابطة هيدروجينية ضعيفة 3 ثانيا :- حدد على الرسم أنواع القواعد النيتروجينية األربعة. 4

2 1 3 3 الشكل يمثل عملية أكمل البيانات على الرسم : 1- شوكة التضاعف 2- إنزيم بلمرDNA 3- فقاعة تضاعف تضاعف حمضDNA - 4- الشكل الذي أمامك يمثل خلية بكتيرية والتي تمتلك كروموسوما) )DNA دائريا والمطلوب كتابة ماتمثله األرقام على الشكل : 1 2 3 4 5 1- رايبوزوم 2- كروموسوم 3- السيتوبالزم 4- غشاء الخلية 5- جدار الخلية السؤال السادس :علل لما يلي تعليال علميا سليما :- -1-2 ثانيا : األسئلة المقالية يمنع تقارب وإعادة التفاف شريطي حمض DNA بعد فصلهما أثناء عملية التضاعف. ألنه عندما ينفصل الشريطان ترتبط إنزيمات أخرى وبروتينات على كل من الشريطين الفرديين وتمنع تقاربهما وإعادة التفافها. لدى إنزيم بلمرة حمض DNA دور في التدقيق اللغوي. ألن أثناء عملية التضاعف قد تقع بعض األخطاء حيث أن نيوكليوتيدا خاطئا قد يضاف إلى الشريط الجديد فيزيل هذا اإلنزيم النيوكليوتيد الخاطئ ويستبدله بنيوكليوتيد جديد. 3- توصف عملية نسخ حمض DNA بأنها تضاعف نصف محافظ ( محافظ جزئي(. ألن كل جزئ DNAجديد يحتوي كل شريط واحد جديد وشريط واحد أصلي

4- تعتبر القواعد المزدوجة في حمض DNA متكاملة. ألنها تترابط بعضها مع بعض بصورة بصورة فريدة أي أن كل قاعدة ثايمين ترتبط مع أدينين وكل قاعدة جوانين ترتبط مع سيتوسين. السؤال السابع :ما أهمية كل من :- 1- عملية تضاعف حمض. DNA تضمن هذه العملية أن كل خلية ناتجة سوف تحتوي على نسخة كاملة ومتطابقة من جزيئات حمضDNA 2- إنزيمات بلمرة حمض. DNA 1- تتحرك على طول كل من شريطي حمضDNA مضيفة نيوكليوتيدات للقواعد المكشوفة بحسب نظام ازدواج القواعد. 2- لديه دور في التدقيق اللغوي. 3- إنزيم الهيليكيز. يفصل اللولب المزدوج عند نقطة معينة بكسر الروابط الهيدروجينية التي تربط القواعد المتكاملة أثناء ت ضاعفDNA السؤال الثامن : قارن بين كال مما يلي :- DNA A,U,C,G RNA A,T,C,G وجه المقارنة القواعد النيتروجينية المقارنة وجه مجموعة الفوسفات والسكر خماسي الكربون القواعد النيتروجينية وبعضها البعض نوع الرابطة الكيميائية رابطة تساهمية قوية رابطة هيدروجينية ضعيفة وجه المقارنة عدد الروابط الهيدروجينية الجوانين و السيتوسين ثالثة األدينين والثايمين اثنتان

DNA الخيطي وجه المقارنة حمض حمض DNA الدائري مكان الوجود آلية التضاعف أوليات النواة )البكتريا ) يوجد شوكتي تضاعف تبدآن في مكان معين وتتحركان باتجاهين مختلفين إلى أن تلتقيا في الطرف اآلخر من حمضDNA الدائري. حقيقيات النواة يوجد عدة أشواك تضاعف تبدأ في الوسط وتتحرك باتجاهين متعاكسين محدثة فقاعات تضاعف على طول جزئDNA. السؤال التاسع :عدد لما يلي :- 1- خطوات تجربة هيرشي وتشيس لتحديد المادة الوراثية. 1- إعداد خليط للفاج فيه DNA مشع وخاليا بكتيرية وخليط آخر للفاج فيه بروتين مشع وخاليا بكتيرية أخرى. 2- التصاق الفاجات بالبكتريا وحقنتها بمادتها الوراثية. 3- إنتاج فيروسات جديدة من البكتريوفاج. 4- مالحظة أن حمضDNA المشع هو الذي دخل خاليا البكتريا. 5- استنتاج العلماء أن المادة الوراثية هي حمض DNA وليس البروتين. 2- مكونات النيوكليوتيد. أ سكر خماسي الكربون ب-مجموعة الفوسفات ج- قاعدة نيتروجينية 3- أنواع األحماض النووية في الكائنات الحية. أ- DNA ب- RNA السؤال العاشر : أجب عما يلي :- 1- " حقن جريفث الفئران بالبكتريا في أربع تجارب منفصلة والحظ تأثير ذلك " في ضوء العبارة السابقة اكتب تجارب جريفث األربعة ونتيجة كل منها على حده واالستنتاج النهائي للتجربة. = التجربة) ) 1 : حقن الفأر بمستعمرات Sملساء)بكتريا مسببة للمرض( النتيجة : موت الفأر بسبب االلتهاب الرئوي = التجربة) ) 2 : حقن الفأر بمستعمرات R خشنة )بكتريا غير ضارة( النتيجة : الفأر يعيش = التجربة) ) 3 : حقن الفأر بمستعمرات Sملساء قتلت بالحرارة. النتيجة : الفأر يعيش = التجربة) ) 4 : حقن الفأر بخليط من بكتريا S ملساء مقتولة بالحرارة مع بكتريا R خشنة حية النتيجة : يموت بسبب االلتهاب الرئوي.

2- كيف تستنتج من تجربة جريفث أن المادة الوراثية ليست بروتينا. الحظ العلماء أن البروتينات تتضرر بالحرارة فافترضوا أن حمض DNA وليس البروتينات هي المادة الوراثية عندما أدى تعريض البكتريا المسببة للمرض للحرارة وحقنها بالفأر مع البكتريا غير الضارة إلى موت الفأر. 3- كيف يؤدي شريط حمض DNA دور القالب أو النموذج ليضاعف نفسه يحمل كل شريط من شريطي اللولب المزدوج كافة المعلومات التي يحتاج إليها إلعادة إنشاء الشريط اآلخر بحسب نظام القواعد المتكاملة المزدوجة. : رتب خطوات تضاعف حمض DNA التالية :- 4 ) تتحرك إنزيمات بلمرةحمض DNAعلى طول كل من شريطي حمض المكشوفة بحسب نظام ازدواج القواعد. DNAمضيفة نيوكليوتيدات للقواعد 3 ( ) ارتباط إنزيمات أخرى وبروتينات على كل من الشريطين الفرديين وتمنع تقاربهما وإعادة التفافهما. ) تبقى اإلنزيمات مرتبطة بالشريطين حتى وصولهما إلى إشارة تأمرها باالنفصال. ) يتشكل لولبان مزدوجان جديدان. ) حل التفاف اللولب المزدوج وفصل شريطي حمض DNAبواسطة إنزيم هيليكيز. 2 5 4 1 ( ( ( ( السؤال الحادي عشر : ادرس األشكال التالية ثم أجب عما يلي كل منها : 1 أمامك تجربة علمية أجريت لتحديد ماإذا كانت الجينات تتركب من DNA أو من البروتين والمطلوب إكمال ما يلي :- 1- قام بهذه التجربة العالم فريدريك جريفث 2- أجريت التجربة على نوع من البكتريا يسمى ستربتوكوكس نومونيا والتي تسبب مرض االلتهاب الرئوي لدى الفئران. 3- يوجد من هذا النوع ساللتين من البكتريا هما : ساللة S و ساللة R 4- تم استنتاج حقيقة علمية بعد إجراء هذه التجربة وهي : المادة الوراثية تغير الخاليا

الرسم الذي أمامك يوضح تجربة هيرشي وتشيس التي استخلصا منها أن مادة البكتريوفاج الوراثية هي DNA 2 والمطلوب :- 1- ما الهدف من هذه التجربة لتحديد هل المادة الوراثية بروتين أم DNA خلية البكتريا عند التصاقه بها 2- مم يتركب البكتريوفاج حمض DNA و بروتين 3- ماأثر المادةالتي يحقنها الفاج في تضبط المادة المحقونة عمليات اإلستقالب الخلوي ( األيض ) وصفات البكتريا كما تفعل الجينات. 1 الشكل الذي أمامك يمثل تضاعف نصف محافظ لحمض DNA في وسط يحتوي على ثايمين مشع والمطلوب : 3 4 2 3-1 -2 علل أهمية استخدام الثايمين المشع يبين أشرطة حمض DNA الجديدة )التي تكون مشعة ) ويميزها عن أشرطة حمض DNAاألصلية)تكون غير مشعة ) حدد مكونات جزيئات حمض DNA التالية : الجزئ )1( يتألف من: شريطين غير مشعين ( شريطين أصليين( وزارة التربية الجزئ )2( يتألف من : شريط DNA مشع ( شريط جديد ) وشريط آخر غير مشع ( شريط أصلي(. الجزئ )3( يتألف من : شريط DNA مشع وآخر غير مشع. الجزئ )4( يتألف من :شريطين مشعين

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة لألحياء العام الدراسي 2015 / 2014 نموذج االجابة بنك أسئلة مادة األحياء للصف الثاني عشر العلمي الكتاب الثاني الوحدة الثانية : اخللية و العمليات اخللوية الفصل األول : احلمض النووي و اجلينات و الكروموسومات الدرس :)3-1( من الرتكيب اجليني إىل الرتكيب الظاهري الدرس ( 4-1( الربوتني و الرتكيب الظاهري

1 أوال : األسئلة الموضوعية )3-1( : ) السؤال األول: اختر اإلجابة الصحيحة واألفضل لكل من العبا ارت التالية وذلك بوضع عالمة ( الخاص به يحتوي على يساوي : m.rna إذا كان بروتين الهيموجلوبين يتكون من 7 أحماض أمينية فإن الرسول ( ) 24 قاعدة ص 29 ( 22) قاعدة ( ) 7 قواعد ( 14) قاعدة تترابط االحماض األمينية معا فى سلسلة البيتيدات فى الرايبوسوم بواسطة الرابطة : ص 32-2 ( ) الببتيدية ( ) الهيدروجينية ( ) الفوسفاتية ( ) التساهمية 3- في نهاية مراحل عملية بناء البروتين يحدث ما يلي : ص 32 ) يتم تجميع االحماض االمينية في سلسلة عديد الببتيد. ( ( (يتم تكوين االحماض االمينية ( (يتكون الريبوسوم المفعل ( ) يتم تكوين حمض اميني ميثونين -4 المقاطع المكونة من الحمض النووي وهي تتابعات النيوكليوتيدات وتشكل شفرة تصنيع البروتين ف الخلية الحية : ص 26 : هي (الجينات. ( ( (. القواعد النيتروجينية ( (الترجمة ( ) النسخ

ص: 5- المكون األساسي الذي يحمل المعلومات الوراثية في نواة الخلية هو : ص 26 األحماض األمينية البروتينات الحمض النووي الريبوزي منقوص االكسيجين األحماض العضوية DNA ليست يلي واحدة مما من خصائص حمض ص 27-6 كميته ثابتة في خاليا جسم الكائن الحي يوجد له ثالث أنواع القدرة على تخزين المعلومات الو ارثية القدرة على التضاعف الذاتي قاعدة نيتروجينية تميز الحمض النووي الريبوزي منقوص االكسيجين هي : ص 27-7 الجوانين الثايمين اليو ارسيل األدبنبن 27 أحدي القواعد النيتروجينية التالية DNA التوجد فى حمض -8 الجوانين اليو ارسيل السايتوسين الثايمين فى علمية بناء البروتين إذا كان تتابع القواعد النيتروجينية فى جزء من شريط حمض m.rna هو -9 فإن تتابع القواعد النيتروجينية فى شريط الذى يتكامل معه هو : ص 29 t-rna UCGCACGGU AUGGACGAC AGCGUGCCA ATGGGAAAC TACCG الطرف من الذى يتكامل مع الشفرة الثالثية فى mrna هو : ص 31 trna -11 حمض أميني يو ارسيل بروتين شفرة مكملة

ص:: 13- يتم بناء جزيء m -RNA من : ص 28 DNA سلسلة واحدة لجزيء حمض DNA حمض سلسلتي t-rna األحماض األمينية لكل حمض أميني شفرة خاصة به في حمض DNA تتكون من تتابع لقواعد نيتروجينية وعدد هذه القواعد هو: -14 واحدة ثالث ص 29 اثنتان أربع : أي من الوظائف التالية يقوم بها حمض t RNA ص 31-15 يساعد في بناء األحماض األمينية ينقل األحماض األمينية من السيتوبالزم إلى ال اريبوسوم mrna ينقل حمض m-rna إلى ال اريبوسوم يساعد في بناء حمض 16- وحدة المعلومات الوراثية التى تتحكم فى الصفات الوراثية هى: ص 29 الجينات النوية البروتينات الشبكة االندوبالزمية تسمي االجزاء التي التترجم علي شريط m.rna ب :ص 29-17 انزيمات القطع االنترونات انزيمات االنترونات االكسونات 29 تسمي االجزاء التي تترجم علي شريط m.rna ب -18 انزيمات القطع االنترونات انزيمات االنترونات االكسونات رابطة تربط القواعد النيتروجينية داخل جزيئات وأشرطة حمض DNA هي :ص 32-19 األيونية الهيدروجينية التساهمية الببتيدية

صU السؤال الثاني: اكتب االسم أو المصطلح العلمي المناسب لكل من العبا ارت التالية: االسم م أو المصطلح العلمي العبارة الريبوسومات ص 31 الجينات ص 26 مركز بناء البروتين في الخلية مقاطع من الحمض النووي الريبوزي منقوص االكسجين مكونة من تتابعات من النيوكليوتيدات ويشكل هذا التتابع شفؤة تصنيع البروتين 1 2 صDNA27 حمض نووي يتكون من سلسلتين من النيوكليوتيد ملتفين على هيئة سلم 3 حلزوني. بلمرة ال DNA األصلي عند DNAإنزيم يعمل على بناء الشق المكمل لكل من شقي جزيء 4 ص 24 تفككهما عن بعض ص 27 DNA حمض نووى يتكون من سلسلة واحدة من النيوكليوتيدات 5 ببتيدية ص 31 روابط تربط بين االحماض االمينية 6 الشفرة الو ارثية ص 29 مجموعات من ثالثي النيوكليوتيد تقوم بحمل وتثبيت حمض أميني معين 7 أثناء عملية بناء البروتين RNAص 26 صAUG30 تركيب في الخاليا يتكون من سلسلة واحدة من النيوكليوتيدات الحمض األميني الذي تبدأ به عملية بناء البروتين 8 9 r,rnaص 27 الحمض النووي الذي يدخل مع البروتين في بناء ال اريبوسومات 10 RNAقاعدة 27 نيتروجينية توجد فقط في الحمض النووي 11 AUG ص 30 الشفرة الو ارثية التي تبدأ بها عملية بناء المركبات البروتينية على الحمض mrna النووي 12

ص( ص( ص( ص( ص( السؤال الثالث: : ضع عالمة ( ( أمام العبارة الصحيحة و عالمة ( X ) أمام العبارة الصحيحة غير في المربع المقابل ) X ( ) أو م ( العبارة ال اربطة الهيدروجينية. روابط تربط بين االحماض االمينية ص 32 ) X ( 1 حمض نووى يتكون من سلسلة واحدة من النيوكليوتيدات هو الDNA ص 27 ) X ( 2 الريبوسومات مركز بناء البروتين في الخلية ص 31 ) ( 3 يتميز DNA بقدرته على التضاعف.ص 24 ) ( 4 ( X ) تشذيب ال m.rnaهي ا ازله االنترونات التي تشفر منه ص 29 5 m.rna تعرف عملية نقل المعلومات الو ارثية من شريط ال DNAالي شريط ال بالترجمة 28 X ( 6. االنزيم ص( 28 الذي يقوم بعملية النسخ هو بلمرة الRNA ( 7 28 بعد اكتمال عملية النسخ ينفصل انزيم بلمرة الDNA X ( 8 ص( 30 الترجمة هي عملية تتحول فيها لغة قواعد االحماض النووية الي لغة البروتينات. ( 9 تعتبر عملية التشذيب لحمض ال RNA خطوة مهمة في تصنيع البروتينات في الخاليا ص( 29 ( 10 حقيقية النواة 31 من الكودونات التي التشفر AUG X ( 11 28 عملية النسخ تحدث داخل الريبوسومات X ( 12 يتحرك جزيء عبر نواة الخلية الى السيتوبالزم. m.rna ص( 31 ( 13 الحمض ال اريبوزي الناقل يتخصص بنقل األحماض األمينية الى م اركز بناء البروتين على 31 X ( 14 ال اريبوسومات ص( 31 مقابل الكودون مجموعة من ثالثة نيوكليوتيدات يحملها ال t.rnaخالل الترجمة ( 15

السؤال الرابع: اختر من العمود ( ب ) ما يناسبه في العمود ( أ ) وذلك بوضع رقم اإلجابة أمامه : )1( المجموعة ( ب ) اإلجابة المجموعة ( أ ). يبدأ به دائما الحمض النووي ينتهي به الحمض النووي يبدأ به دائما الحمض النووي.. DNA m.rna m.rna.1.2.3 AUG UAA 3 2. t.rna.4 ص 30 يبدأ به دائما الحمض النووي ) 2 ( المجموعة ( ب ) المجموعة ( أ ) اإلجابة. DNA حمض نووي يقوم بنقل األحماض األمينية إلى ال اريبوسومات 1. حمض 4 حمض. RNA m.rna t.rna r.rna الشفرة الو ارثية. ال اريبوسومات..2.3.4.5.6.7 التتابع المحدد لثالث قواعد نيتروجينية. م اركز بناء البروتين في الخلية الحية. حمض نووي ليس له القدرة علي مضاعفة نفسه. حمض نووي ينقل الشفرة الو ارثية من النواة إلى السيتوبالزم. ص 31 6 7 2 3 ) 3( المجموعة ( ب ) المجموعة ( أ ) اإلجابة m.rna -2. DNA حمض نووي يوجد ضمن الكروموسومات. 1- حمض 1 t.rna -3 حمض نووي يوجد في ال اريبوسومات. ص 29-28 4 r.rna-4

ثانيا : األسئلة المقالية السؤال الخامس : لما يأتي علل تعليال علميا سليما : 12 البروتين المكون من 3 احماض امينية يحتاج قاعدة نيتروجينية حتى يتكون. ص 29 ) 1 (...الن كل حمض اميني يتكون من ثالث قواعد فان 3 3=9 وبحساب شفرة التوقف يكون باضافة = 3 12...... ) اول م ارحل تصنيع البروتينات هي النسخ. ص 28 2 ( نقل المعلومات الو ارثية من شريط ال الي شريط ال... m.rna.... ) في خاليا حقيقيات النواة تحدث عملية تشذيب لحمض ال mrna 3 (...ال ازلة الشف ارت التي التترجم وهي االنترونات بفعل انزيمات االنترونات...ص 29.... ) اخر م ارحل تصنيع البروتين هي مرحلة االنتهاء. ص 32 4 (...لكي تنتهي من عملية تصنيع البروتين...... السادس السؤال : قارن بين كل مما يلي كما هو مطلوب منك في الجدول : وجه المقارنة بين سلسلتي حمض في جزىء البروتين DNA نوع ال اربطة : هيدروجينية ص 23 ببتيدية ص 32

RNA DNA وجه المقارنة الحمض النووي الحمض النووي ص 27 عدد السالسل القواعد النيتروجينية : البيورينات البيريميدينات نوع السكر الخماسي : أنواعه : مزدوج مفرد A-U-G-C A-G U-C A-T-G-C A-G T-C ريبوزي منقوص االكسيجين نوع واحد ريبوزي 3 السؤال السابع: اذكر أهمية أو وظيفة كل مما يلي التركيب األهمية أو الوظيفة الشفرة الوراثية. ص 29 معرفة تتابعات االحماض االمينية حمض ص 28 m.rna نقل الشف ارت من حمض الDNA حمض صt.RNA31 نقل الشف ارت من حمض الm.RNAالي الريبوسوم حمض ص 31 r.rna المساعده ببناء البروتين ص 28 أنزيم بلمرة RNA اضافة نيوكليوتيدات مكملة لشريط الDNA ال اربطة الببتيدية ص 32 ربط االحماض االمينية معا في سلسلة عديدات البروتين

السؤال الثامن : أجب عن األسئلة التالية 1- عملية بناء المركبات البروتينية تختلف من وقت ألخر حسب احتياجات الخاليا الحية, وكذلك من كائن حي ألخر, وتتميز هذه المركبات بأنها سالسل مختلفة األطوال. في ضوء هذه العبارة أجب عن األسئلة التالية :- ما هى وحدة بناء تلك المركبات البروتينية 1 االحماض االمينية ص 31 2- مصطلح الشفرة الوراثية نطلقه على شفره جينية ثالثيه ( الثالثيات (. في ضوء هذه العبارة أجب عن األسئلة التالية :- ما المقصود بالشفرة الو ارثية التتابع المحدد لثالث قواعد نيتروجينية ص 29 1 m.rna أذكر سبب وجود واحده من الشف ارت التالية UAG, UGA, UAA في نهاية الحمض النووي 2 لالنتهاء من عملية الترجمة ص 30 السؤال التاسع : ص 21-28 ادرس كل من األشكال التالية ثم أجب عما يليها من أسئلة : ) : 1 ( أ_ الرسم يمثل تركيب جزيء...DNA... ب_ ما اسم العملية التي يمثلها الرسم التضاعف ج_ ما اسم االنزيم المسؤول عن بناء الشق المكمل علي ال m.rna بلمرة الRNA

) : ص 31-32 2 ( في أي عضيات الخلية يتم بناء البروتين في الخلية الريبوسوم 1 ماذا يمثل التركيب أ و ب و ج على الرسم أ-.m.RNA حمض ال 2 t.rna ب- وحدة الريبوسوم الصغيرة ج-حمض ال 3 2 1 أكمل القواعد النيتروجينية للتركيب و و 3 CGA-3 CUU-2 AGC-1 ما اسم الحمض األميني الممثل بالتركيب )4( ما اسم ال اربطة بين التركيب )4( والتركيب )5( الميثونين ببتيدية 4 5 6 هل جزيء البروتين السابق قد اكتمل بناؤه مع تعليل االجابه. ال الن هناك شفرة لم تترجم ولعدم وجود شفرة النهاية 7 اذا كان جزيء البروتين السابق يتكون من خمسة أحماض أمينية فكم قاعدة نيتروجينية في الحمض النووي الرسول 18 يلزم لتكوين هذا البروتين 3+15 توقف = قاعدة 9 _ ما مصير الت اركيب التالية بعد انتهاء العملية السابقة : التركيب ( أ ) :...يتحلل... التركيب ( ب ) :...ينفصل ويصبح غير فعال...

( )3 : ص 31 أ_ عملية بناء البروتين تتم من خالل الشكل السابق فما هي الشفرة التي يبدأ بها بناء البروتين والممثلة بالتركيب ب_ أكمل الجدول التالي : m-rna شفرة DNA الحمض األميني شفرة GCU GUC CGA CAG األلنين جلوتاميك ج_ على ماذا تدل الت اركيب التالية : التركيب )ب(...حمض ال...m.RNA التركيب )ه(...,وحدة الريبوسوم الكبيرة... د_ اكمل القواعد النيتروجينية للتركيب )د(...CAG... ه ماذا تعبر عنه الشفرة الممثلة في التركيب ( ج ) تعبر عن شفرة التوقف

1 األسئلة الموضوعية )4-1( : ) السؤال األول: اختر اإلجابة الصحيحة واألفضل لكل من العبا ارت التالية وذلك بوضع عالمة ( : ص 34 تمتلئ الخاليا ببروتينات ترتبط بتتابعات DNAمحددة تساعد في (تنظيم عمل الجين ( (ضبط عمل الجين ( ) تغييرعمل الجين ( ) ضبط وتنظيم عمل الجين ( 2- يحتوي المحفز علي تتابعات محددة تسمس صندوق : ص 35 TAAAT) ( TATA ) ( TAAAA ) ( ATAT ) ( عملية تنشيط الجين وتصنيعه للبروتين الذي يتحكم بانتاجه: ص 35-3 ( ) الشرح الجيني. ) (التعبير الجيني ( (ايقاف عمل الجين ( ) الترجمه 4- عملية ايقاف الجين عن تصنيعه للبروتين الذي يتحكم بانتاجه: ص 35 : ( (الجينات. ) ايقاف عمل الجين ( ( (الترجمة ( ) النسخ

ص: 5- من الخاليا اولية النواة : ص 36 البكتريا االسفنج الفيروس االميبا 6- تحتاج بكتريا ايشريشيا كوالي الي انزيمات هاضمة لسكر الالكتوز عددها اثنيني ثالثة اربعه خمسة 7- السكر التي تحتاجة بكتريا ايشريشياكوالي للهضم هو : ص 36 السكروز الالكتيز الليبيز المالتوز : ص 36 بروتين يرتبط بحمض DNAليوقف عمل الجينات التي تشفر النزيمات الهضم -8 المحفز الصامت الكابح المنشط 36 9- جزء من حمض الDNAيعمل كموقع الرتباط انزيم بلمرة حمض RNA المحفز الصامت المنشط الكابح 11- عندما تدخل بكتريا ايشيريشيا كوالي لمحيط غني بالالكتوز فانه : ص 37 يرتبط بالكابح يرتبط بالصامت يرتبط بالمحفز يرتبط بالمنشط 13- يقوم الكابح ب : ص 37 منع ارتباط انزيم بلمرة RNAبالصامت منع ارتباط انزيم بلمرة RNAبالمحفز منع ارتباط انزيم بلمرة RNAبالمنشط منع ارتباط انزيم بلمرة DNAبالمحفز

14- بعد هضم كمية الالكتوز كلها يحدث :ص 37 ينشط المحفز يثبط الكابح ينشط الكابح يثبط الكابح مجموع جينات خاليا حقيقيات النواة...من جينات اوليات النواة : ص 37-15 اكبر اقل يساوي الشئ مماسبق عند الخاليا اوليات النواة يضبط التعبير الجيني :ص 38-16 قبل النسخ بعد الترجمة بعد النسخ قبل النسخ وبعده 17- عند الخاليا حقيقيات النواة يضبط التعبير الجيني:ص 38 قبل النسخ قبل الترجمة بعد النسخ خالل مختلف م ارحل التعبير الجيني 39:: 18- بروتينات منظمة وظيفتها تنشيط عملية نسخ حمض ال DNA انزيمات القطع االنترونات عوامل النسخ العوامل الحامضية

ص:: ص:: 19- لكي يستطيع انزيم بلمرة وترتبط ب:ص 39 RNAاالرتباط بالمحفز في خاليا حقيقية النواة والبدء بالنسخ تتجمع عوامل النسخ بالمنشط بالمحفز بالصامت بالكابح 21- المجموعة الثانية التي ترتبط بالعوامل القاعدية وتساعد ف النسخ هي :ص 40 المنشطات الصامتات مساعدات المنشطات الكابحات 21- بروتينات منظمة تعمل علي ضبط عملية النسخ ترتبط بمساعدات المنشطات 41 المنشطات الصامتات مساعدات المنشطات الكابحات عدة قطع من حمض الDNA مكونة من آالالف النيوكليوتيدات في السلسلة المشفرة :ص 41-22 بالمنشط بالمع از ازت بالمحفز بالكابحات 23- بروتينات منظمة تعمل علي توقيف عملية النسخ ترتبط بالصامتات 41 المنشطات الصامتات مساعدات المنشطات الكابحات

24- جزيئات مركبة من مادة دهنية تعمل كإشارة كيميائية :ص 42 السترويدات بالمحفز بالمع از ازت بالكابحات السؤال الثاني: اكتب االسم أو المصطلح العلمي المناسب لكل من العبا ارت التالية: م االسم أو المصطلح العلمي السترويدات ص 42 العبارة جزيئات مركبة من مادة دهنية تعمل كإشارة كيميائية 1 DNA المحفزات ص 40 م بروتينات منظمة وظيفتها تنشيط عملية نسخ حمض ال 2 المنشطات ص 40 مساعدات المنشطات ص 40 بروتينات منظمة تعمل علي ضبط عملية النسخ ترتبط بمساعدات المنشطات المجموعة الثانية التي ترتبط بالعوامل القاعدية وتساعد ف النسخ 3 4 المعز ازت ص 41 عدة قطع من حمض الDNA مكونة من آالالف النيوكليوتيدات في 5 الكابحات ص 40 السلسلة المشفرة بروتينات منظمة تعمل علي توقيف عملية النسخ ترتبط بالصامتات 6 DNA المحف ازت ص 40 بروتينات منظمة وظيفتها تنشيط عملية نسخ حمض ال 7 RNA المحف ازت ص 40 جزء من حمض الDNAيعمل كموقع الرتباط انزيم بلمرة حمض 8 الكابحات ص 40 بروتين يرتبط بحمض DNAليوقف عمل الجينات التي تشفر النزيمات 9 الهضم الالكتوز 37 االستروجين ص 42 االسكر الذي تتغذي علية بكتريا ايشريشيا كوالي هرمون يتبع السترويدات 10 11

ص( ص( ص( ص( ص( ص( ص( السؤال الثالث: : ضع عالمة ( ( أمام العبارة الصحيحة و عالمة ( X ) أمام العبارة الصحيحة غير في المربع المقابل ) X ( ) أو م ( العبارة السترويدات جزيئات مركبة من مادة دهنية تعمل كإشارة كيميائية 42 ( 1 ص( 37 السكر الذي تتغذي علية بكتريا ايشريشيا كوالي هو الالكتوز ( 2 المجموعة الثانية التي ترتبط بالعوامل القاعدية وتساعد ف النسخ هي المنشطات 41 X ( 3 بروتينات منظمة تعمل علي توقيف عملية النسخ ترتبط بالصامتات هي المنشطات. 41 X ( 4 41 عدة قطع من حمضDNAمكونة من االالف النيوكليوتيدات هي المحفزات X ( 5 عند الخاليا اوليات النواة يضبط التعبير الجيني بعد النسخ فقط 38 X ( 6 عند الخاليا حقيقيات النواة يضبط التعبير الجيني خالل مختلف م ارحل التعبير الجيني ص( 38 ( 7 37 بعد هضم كمية الالكتوز كلها يحدث تنشيط للمحفز X ( 8. يقوم الكابح ب منع ارتباط انزيم بلمرة RNAبالمحفز ص( 36 ( 9 37 عندما تدخل بكتريا ايشيريشيا كوالي لمحيط غني بالالكتوز ينشط الكابح X ( 10 السؤال الرابع: اختر من العمود ( ب ) ما يناسبه في العمود ( أ ) وذلك بوضع رقم اإلجابة أمامه : 1( ص( 41 المجموعة ( ب ) اإلجابة المجموعة ( أ ). الصامتات 5. توقف عملية الترجمة 2..6.7 الكابحات توقف عملية النسخ. منع ارتباط انزيم بلمرة RNAبالمحفز 3 منع ارتباط انزيم بلمرة. RNAبالمنشط.8

41-40 ص( 2 ( المجموعة ( ب ) المجموعة ( أ ) اإلجابة. بروتينات منظمة وظيفتها تنشيط عملية نسخ 8. العوامل القاعدية 1. حمضDNA. 9. المنشطات 10. الكابحات 11. مساعدات المنشطات 12. المعز ازت بروتينات منظمة تعمل علي ضبط عملية النسخ ترتبط بمساعدات المنشطات. منع ارتباط انزيم بلمرة RNAبالمحفز. 2 عدة قطع من حمضDNAمكونة من االالف النيوكليوتيدات. 3 5 ثانيا : األسئلة المقالية السؤال الخامس : لما يأتي علل تعليال علميا سليما : ) وجود غشاء جلدي بين اصابع اقدام البط دون الدجاج. ص 34 1 (...بسبب وجود جين بروتين تخليق العظام عند البط وفي الدجاج فان الجين يحول دون نمو الغشاء... ) اختالف طريقة ضبط التعبير الجيني بين اوليات وحقيقيات النواة. ص 36 2 (...الن في اوليات النواة يرتبط ضبط التعبير الجيني باي تغير حاصل كا استجابة للعوامل لبيئية اما في الحقيقيات فبسبب انظمة عديدة معقدة مختلفة ) اختالف خاليا الجسم في الشكل والوظيفة برغم وجود نفس الجينات. ص 34 3 (...بسبب وجود آليات تنظيمية تحفز بدء عمليات النسخ او توقفها... ) فشل الية ضبط التعبير الجيني قد يسبب في بعض االحيان انتاج خالي سرطانية. ص 42 4 (...بسبب انتاج بروتين خاطئ يغير من نمو لخلية وتركيبها ووظيفتها... ) يستطيع الكابح منع تصنيع االنزيمات الهضمية في البكتريا ص 36 5 (...النه يرتبط بالحفز في حاله عدم وجود سكر الالكتوز في البيئة توفي ار للطاقة...

السؤال السادس : قارن بين كل مما يلي كما هو مطلوب منك في الجدول : وجه المقارنة متي يتم ضبط التعبير الجيني اوليات النواة ص 38 قبل وبعد النسخ حقيقيات النواة ص 38 خالل مختلف م ارحل التعبير الجيني وجه المقارنة المعززات ص 41 الصامتات ص 41 المفهوم قطعة من حمض الDNAتحسن عملية مواقع توجد علي DNAتوقف عملية النسخ النسخ وضبطهاوترتبط بالمنشطات وجه المقارنة االهمية المنشطات ص 40 بروتينات منظمة تضبط عملية النسخ الكابحات ص 41 ترتبط بالصامتات لتمنع ارتباط انزيم بلمرة الRNAبالمحفز السؤال السابع: اذكر أهمية أو وظيفة كل مما يلي التركيب األهمية أو الوظيفة الكابح ص 41 ترتبط بالصامتات لتمنع ارتباط انزيم بلمرة الRNAبالمحفز المحفزات ص 36 ارتباط انزيم الRNAبلمرة به لتبدا عملية النسخ

السؤال الثامن : ماذا تتوقع ان يحدث :- 1- عند دخول بكتريا E.Coliالي محيط غني بسكر الالكتوز ص 37.يرتبط الالكتوز بالكابح مغيرا شكله ويصبح غير نشط ويرتبط انزيم الهاضمة RNAبلمرة بالمحفز لنسخ االنزيمات 2- عند ارتباط مركب المستقبل الهرمون بالبروتين القابل ص 42...يرتبط بدورة بالمعززات في حمض ال DNAلتنبيه انزيم بلمرة ال RNAلتبدا النسخ السؤال التاسع : ادرس كل من األشكال التالية ثم أجب عما يليها من أسئلة : 1 2 ( 1 ) : ص 35 أ_ الرسم يمثل تركيب..الجين النموذجي... 3 1 ب_ السهم رقم ( ) يشير الي...مواقع تنظيمية... 2 ج_ السهم رقم ( ) يشير الي..المحفز... ) يشير السهم رقم ( د- 3 الي..انترون...

2 1 ( 2 ) : الشكل يمثل ضبط التعبير الجيني في حقيقيات النواة والمطلوب ص 41 3 1 السهم رقم ( ) يشير الي..معز ازت. 1 السهم رقم ( 2( يشير الي..منشطات... 2 3 السهم رقم ( ) يشير الي.مساعدات منشطات... 3 1 3 )3 : ( 2 الرسم الذي أمامك يوضح عمل ھرمون االستروجين المسئول عن ظهور الخصائص الجنسية الثانوية اإلناث عند والمطلوب ص 42 ) 1 يشير الي..بروتين مستقبل. ) 2 يشير الي...النسخ... 3( يشير الي...بروتين قابل... السهم رقم ( السهم رقم ( السهم رقم ( -1-2 -3

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة لألحياء العام الدراسي 2015 / 2014 نموذج االجابة بنك أسئلة مادة األحياء للصف الثاني عشر العلمي الكتاب الثاني الوحدة الثانية : اخللية و العمليات اخللوية الفصل األول : احلمض النووي و اجلينات و الكروموسومات الدرس :)5-1( الطفرات الدرس ( 6-1( اجلينات و السرطان

السؤال األول : اختر اإلجابة الصحيحة من اإلجابات التي تلي كل عبارة من العبارات التالية :- أھم جزء في تركيب الكائن الحي وھو أساس ألداء وظائف الجسم : الكروموسومات األجهزة األحماض النووية البروتينات التغير في المادة الوراثية للخلية يسبب طفرة وھذه الطفرة : بعضها ضار أو قاتل القليل منها نافع جميع ما سبق ال تؤثر في الكائن من أنماط الطفرات الكروموسومية العددية : التثلث الكروموسومي النقص الزيادة االنتقال طفرة كروموسوميه تركيبية تحدث عندما ينكسر الكروموسوم ويفقد جزء منه : التكرار الزيادة االنتقال النقص طفرة كروموسوميه تركيبية تحدث عندما ينكسر جزء من الكروموسوم ويندمج في كروموسوم مماثل له : الزيادة النقص االنقالب االنتقال طفرة كروموسوميه تركيبية تحدث عند كسر جزء من الكروموسوم ثم اتصاله بكروموسوم غير مماثل له : الزيادة النقص االنقالب االنتقال طفرة كروموسوميه تحدث عندما ينكسر جزء من الكروموسوم ويستدير ويتصل بنفس الكروموسوم في االتجاه المعاكس : االنقالب التكرار النقص الزيادة نمط األجنحة المتعرج في ذبابة الفاكهة ناتج عن طفرة : التوحد الكروموسومي النقص االنتقال واالنقالب التثلث الكروموسومي حالة الضمور العضلي النخاعي ناتج عن طفرة كروموسوميه نتيجة : النقص الزيادة االنقالب االنتقال.1.2.3.4.5.6.7.8.9

عين ذبابة الفاكهة القطبية الشكل ناتجة عن طفرة : االنتقال الزيادة االنقالب النقص االنتقال الروبرتسوني يتم من خالل تبادل أجزاء الكروموسومات : 22 16 15 14 13 17 21 14 13 12 22 21 18 16 15 22 21 15 14 13 طفرة ناتجة عن تبادل قطع كروموسوميه غير محددة الحجم بين كروموسومين غير متماثلين : االنتقال الروبرتسوني االنتقال المتبادل االنتقال واالنقالب الزيادة طفرة تسبب ضرر ا أقل من طفرتي الزيادة والنقص : االنقالب االنتقال جميع ما سبق االنتقال المتبادل طفرة تعرف باختالل الصيغة الكروموسومية : طفرة كروموسوميه تركيبية طفرة جينية جميع ما سبق طفرة كروموسوميه عددية في حالة التثلث الكروموسومي يكون عدد الكروموسومات : 3n 2n 2n-1 2n+1 في حالة وحيد الكروموسومي يكون عدد الكروموسومات : 3n 0n 2n+1 2n-1 متالزمة داون ناتجة عن إضافة كروموسوم على الكروموسوم الجسمي رقم : 23 22 24 21 إذا أثرت الطفرة في نيوكليوتيد واحد سميت : وحيد الكروموسوم انتقال روبرتسوني طفرة التثلث الكروموسومي طفرة النقطة تأثير الطفرة الناتج عن استبدال النيوكليوتيد أو نقص النيوكليوتيد يسمى : طفرة النقطة طفرة االنتقال االنقالب الزيادة من األسباب الرئيسية المسببة للطفرات الجينية : نقص نيوكليوتيد استبدال نيوكليوتيد جميع ما سبق إدخال نيوكليوتيد.11.11.12.13.14.15.16.17.18.19.21

يعتبر مرض فقر الدم المنجلي الناتج عن ھيموجلوبين غير سليم ناتج عن : طفرة النقطة طفرة النقص طفرة كروموسوميه عددية طفرة الزيادة عالم اكتشف األشعة السينية عام : 1895 فيلهلم رونتجن فريدريك ميشر أوزوالد إفري فريدريك جريفت من األورام األكثر ضرر ا ويكون قادر ا على االنتشار : الورم الخبيث الورم الحميد األورام الوراثية األورام البيئية الورم الحميد : يغزو الدم ينتشر في األنسجة المحيطة يحدث العديد من المشاكل ال ينتشر في األنسجة المحيطة الورم الخبيث : يؤثر على وظائف األنسجة األخرى ينتشر في األنسجة المحيطة جميع ما سبق مضر جد ا أحد األسباب التالية ال يعد من مسببات السرطان : العوامل البيئية الوراثة جميع ما سبق التعامل مع شخص مصاب بالسرطان العامل البيئي الذي يمكن أن يحدث طفرات في حمض : DNA المطفر الجين قامع للورم مسرطنا مسرطنات تتشابه كيميائيا مع قواعد حمض DNA تسمى : مطفر قامعة لألورام قواعد موازية االنبثاث.21.22.23.24.25.26.27.28

السؤال الثاني : ضع عالمة ) ( أمام العبارة الصحيحة وعالمة ) ( أمام العبارة غير الصحيحة لكل مما يلي:- التغير.1 ) ( في بروتينات الخلية ال يؤثر على تركيب الخلية أو وظيفتها. ) ( 2. البروتينات أھم جزء في تركيب الكائن الحي وھي أساسية لوظائف الجسم. ) ( 3. التغير في حمض DNA يغير البروتينات التي تصنع الخاليا. ) ( 4. يوجد للطفرات نمطان طفرة كروموسوميه وطفرة جينية. ) ( 5. الطفرات الجينية تحدث بسبب التغير في الجين. ) ( 6. تحدث الطفرة الكروموسومية والجينية في الكروموسومات الكاملة. ) ( 7. بعض الطفرات ال تؤثر في الكائن الحي وعدد قليل منها نافع. ) ( 8. نمط األجنحة المتعرج في ذبابة الفاكهة ناتج عن طفرة الزيادة. ( ) 9. طفرة النقص للجين المشفر لبروتين SMN توجد على الكروموسوم رقم )5(. ) ( طفرة النقص لجين SMA تسبب الوفاة. 11. ( ) العين القضيبية الشكل في ذبابة الفاكهة نتجت من طفرة الزيادة في الكروموسوم (X). 11. ( ) طفرة النقص تحدث عندما ينكسر جزء من الكروموسوم ويندمج مع كروموسوم آخر. 12. ) ( معظم طفرات النقص مهلكة وقد تقتل الكائن الحي. 13. ) طفرة االنتقال تحدث عندما ينكسر جزء من الكروموسوم ثم انتقاله إلى كروموسوم نظير. ( 14. االنتقال الروبرتسوني يحدث خالل تبادل قطع كروموسوميه غير محددة الحجم بين كروموسومين 15. ) ( غير متماثلين. ) ( طفرة االنقالب تسبب ضرر ا أقل من طفرتي النقص والزيادة. 16. في االنتقال الروبرتسوني يكون عدد الكروموسومات في اإلنسان 45 وتحدث تغيرات ملحوظة في 17. ) ( المادة الوراثية. ) ( الكروموسوم الذي يتشكل من اتحاد ذراعين قصيرين يتم فقدانه بعد عدة انقسامات. 18. ) ( االنتقال يؤدي إلى إعادة ترتيب مواقع الجينات على الكروموسوم. 19. ) ( متالزمة داون ناتجة عن تثلث كروموسومي في الكروموسوم رقم )21(. 21. ) ( إذا كان التركيب الجيني لخاليا اإلنسان ھو (XX+44) يكو أنثى تيرنر. 21. ) ( إذا كان التركيب الجيني لخاليا اإلنسان ھو (XXY) يكون ذكر كالينفلتر. 22. متالزمة تيرنر يكون الشخص المصاب أنثى تمتلك ثالثة نسخ من الكروموسوم الجنسي (X).) ( 23. متالزمة كالينفلتر يكون الشخص المصاب ذكر يمتلك كروموسوم (X) واحد أو أكثر زيادة عن 24. ) ( الكروموسومين الجنسيين.(XY) ) ( الطفرات الجينية ھي تغيرات في تسلسل النيوكليوتيدات على مستوى الكروموسوم. 25. ) ( قد تؤثر الطفرة في نيوكليوتيد واحد فتسمى طفرة النقطة. 26. ( ) ينتج عن استبدال قاعدة مفردة في الجين المشفر للهيموجلوبين طفرة إزاحة اإلطار. 27. ) ( تتجاوب الخاليا السرطانية مع االشارات التي توقف انقسام الخاليا. 28.

) ( الورم الحميد يغزو األنسجة المحيطة ويكون مضر ا جد ا. ) ( العامل الذي يساعد أو يسبب حدوث السرطان ھو العامل المسرطن. ) ( الجينات القامعة لألورام مسئولة عن نمو الخاليا السرطانية. ) ( بعض المسرطنات تتشابه كيميائيا مع قواعد حمض DNA وتسمى قواعد موازية. تتوقف قدرة المركبات الكيميائية على إحداث السرطان حسب قدرتها على إحداث الطفرات.) ).29.31.31.32.33 السؤال الثالث : اكتب االسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبارات التالية :- 1. ( الطفرة ) التغير في المادة الوراثية للخلية. 2. )طفرات كروموسومية تركيبية ) التغيرات في بنية الكروموسوم أو تركيبه. 3. ( النقص ) انكسار الكروموسوم وفقد جزء ا منه. 4. ( الزيادة ) انكسار جزء من الكروموسوم واندماجه في كروموسوم مماثل له. 5. ( االنتقال ) انكسار جزء من الكروموسوم ثم انتقاله إلى كروموسوم آخر غير مماثل. 6. ( االنقالب ) استدارة الكروموسوم رأسا على عقب. 7. ( االنقالب (انكسار جزء من الكروموسوم واستدارته حول نفسه ليعود ويتصل بالكروموسوم نفسه في االتجاه المعاكس. 8. ( طفرة كروموسومية عددية ) طفرة كروموسوميه تسبب اختالال في عدد الكروموسومات في خاليا الكائن وتعرف باختالل الصيغة الكروموسومية. 9. ( االنتقال غير الروبرتسوني أو االنتقال المتبادل ) تبادل قطع كروموسوميه غير محددة الحجم بين كروموسومين غير متماثلين. 10.) متالزمة داون ) متالزمة ناتجة عن وجود كروموسوم إضافي للزوج الكروموسومي الجسمي رقم.)21( 11. ( متالزمة تيرنر ) متالزمة ناتجة عن نقص كروموسوم جنسي (X) في أنثى اإلنسان. 12.) طفرة جينية ) تغيرات في تسلسل النيوكليوتيدات على مستوى الجين. 13.) طفرة النقطة ) طفرة تؤثر في نيوكليوتيد واحد. 14.) السرطان ) مرض يسبب نمو ا غير طبيعيا للخاليا. 15.) الورم ) كتلة من الخاليا السرطانية. 16.) جين األورام ) الجين الذي يسبب سرطنة الخاليا. 17.) قامعة لألورام ) جينات مسئولة عن منع نمو الخاليا األورام السرطانية وتعرف بمضاد جين األورام. 18.) مطفر ) العامل في البيئة الذي يمكن أن يحدث طفرات في حمض.DNA 19.) عامل مسرطن ) العامل الذي يسبب أو يساعد في حدوث السرطان.

السؤال الرابع : علل كال مما يلي تعليال علميا سليما :- تعد البروتينات أھم جزء في تركيب الكائن الحي وھي أساسية ألداء وظائف الجسم. ألن بعض البروتينات تؤدي وظائفها داخل الخاليا وبعض البروتينات يعمل كمنشط أو كابح محفزا للجينات على العمل أو التوقف تغير تركيب بروتينات الخاليا. بسبب التغير في حمض D N A تسمية الطفرات الكروموسومية والطفرات الجينية بهذا االسم. سميت الطفرات الكروموسومية بهذا االسم ألنها تحدث في الكروموسومات الكاملة أما الطفرات الجينية سميت بهذا اإلسم ألنها تحدث في الجينات حدوث الطفرة الكروموسومية العددية. بسبب االنقسام غير المنتظم للخاليا عدم انفصال الكروموسومات المتماثلة أو الكروماتيدين الشقيقيين أثناء االنقسام. ينتج من طفرات النقص واالنتقال الجينية إنتاج بروتين مختلف. ألن R N A الرسول يقرأ من خالل كودوناته في عملية الترجمة ويغير إدخال النيوكليوتيدات أو نقصها تتابع القواعد مما يؤدي إزاحة اطار القراءة في الرسالة الوراثية. طفرة االنقالب تسبب ضرر ا أقل من طفرتي الزيادة والنقص. ألن االنقالب يغير في ترتيب الجينات في الكروموسوم وليس في عدد الجينات تعرف متالزمة داون بالتثلث الكرموسومي. بسبب وجود كروموسوم إضافي للكروموسوم رقم ( 21 تثلث كروموسومي ) إصابة األطفال بمتالزمة داون. بسبب حدوث الطفرات الكروموسومية العددية التي تسبب تشوھات خلقية وعقلية ظهور بعض المالمح األنثوية المميزة لدى ذكر كالينفلتر. المتالكه كروموسوما ( x ) واحد أو أكثر اضافة إلى الكروموسومين الجنسيين ( xxy ).1.2.3.4.5.6.7.8.9

11. اإلصابة بمرض فقر الدم المنجلي. نتيجة إنتاج ھيموجلوبين غير سليم تسببة طفرة النقطة ( استبدال نيوكليوتيد (. 11. تتكاثر الخاليا السرطانية بدون توقف. ألن الخاليا السرطانية ال تتجاوب مع االشارات التي توقف انقسام الخاليا 12. نمو الخلية عملية منظمة للغاية. ألنه يتم التحكم بها بواسطة إشارات كيميائية وفيزيائية تمنع انقسام الخاليا او تحفزه 13. تسبب القواعد الموازية خلال وراثي ا. حيث يمكنها من أن تندمج مع جزئ - D N A وألنها ليست مطابقة تماما لقواعد D N A وتكون أزواج قواعد غير طبيعية وخلل في الرسالة الوراثية. 14. تؤدي العوامل البيئية دورا رئيسيا في تطور السرطان ألن العوامل البيئية يمكن أن تسهم في تكوين الجينات الطافرة غير المرغوب فيها

السؤال الخامس : أجب عن األسئلة التالية تفحص المخطط التالي وأكمل النقاط. الطفرة الكروموسومية طفرة كروموسومية تركيبية طفرة كروموسومية عددية الطفرات الكروموسوميه التركيبية النقص الزيادة االنتقال االنقالب الروبرتسوني المتبادل 2( تفحص المخطط التالي وأكمل النقاط. ( األورام... حميدة خبيثة...

تابع السؤال الخامس أجب عن األسئلة التالية اذكر أنماط الطفرات الكروموسومية التركيبية....النقص الزيادة االنتقال االنقالب -... عدد األسباب الرئيسية المسببة لطفرات الجينات....استبدال نيوكليوتيد نقص نيوكليوتيد إدخال نيوكليوتيد... ما ھو سبب نشوء نوع من القطط النادرة عديمة الفراء.1.2.3... بسبب طفرة جينية ( أو تغير في الكروموسوم ) متنحية... ما ھو سبب حدوث الطفرات بشكل عام هو تغير في DNA مما يؤدي الى تغير في تركيب البروتينات التي تنظم األنشطة الحيوية في الخلية فتغير في الصفات الطبيعية للكائن الحي. متى تورث الطفرة من اآلباء إلى األبناء ومتى ال تورث تورث إذا حدثت في األمشاج ( الخاليا الجنسية ) وال تورث إذا حدثت في الخاليا الجسمية ما المقصود بطفرة النقطة هي الطفرة التي تؤثر في نيوكليوتيد واحد في الجين ويوجد منها ثالث أنماط )استبدال ادخال نقص ) ما المقصود باالنبثاث انتشار الخاليا السرطانية إلى مواقع بعيدة عن موقعها األصلي ماذا يحدث عند حدوث طفرة إدخال أو نقص تغيير في تتابع القواعد مما يؤدي إلى إزاحه إطار القراءة في الرسالة الوراثية فيتكون بروتين مختلف تماما. ما ھو سبب تكوين الهيموجلوبين المنجلي ينتج عن استبدال قاعدة مفردة في الجين المشفر للهيموجلوبين جينا طافرا مسؤوال عن فقر الدم المنجلي ( نتيجة إنتاج هيموجلوبين غير سليم تسببه طفرة النقطة (..4.5.6.7.8.9

ما ھي الطرق الثالثة األساسية التي تجعل جين عامل النمو مسببا لألورام.11 1-: حدوث طفرة في جين عامل النمو تسبب إنتاج كميات طبيعيه منه ولكن يتحور البروتين إلى عامل نمو ضخم يسبب انقسام سريع غير منضبط. 2- خطأ في تضاعف DNA ينتج نسخ عديدة من عامل نمو مفرد فتزداد كميتة فتعمل كجينات مسببة لألورام. 3- : تغير موقع ألجين على الكروم وسوم فيسمح بتكرار نسخة فينتج العديد من عوامل النمو 11. ماذا تتوقع ان يحدث عند حدوث طفرة في جين عامل النمو تسبب انتاج كميات طبيعية من عامل النمو ولكن قد يكون البروتين محورا الى عامل نمو ضخم فيسبب انقساما خلويا سريعا وغير منضبط 12. ماذا تتوقع عند حدوث طفرة في الجينات القامعة لألورام تؤدي الى توقف عمله تكون النتيجة نمو غير طبيعي وغير منضبط للخاليا فيحدث سرطان. 13. ماذا تتوقع ان يحدث عند حدوث خطأ في تضاعف حمض ال DNA.14.15 جين عامل نمو مفرد تنتج عنه نسخ متعددة من تنسخ جينات عديدة من عامل النمو تزداد كمية عامل النمو في الخلية تعمل هذه الجينات معا كجينات مسببة لألورام. ماذا تتوقع ان يحدث عند حدوث تغير موقع جين عامل النمو على الكروموسوم بفعل االنتقال يسيطر بادىء جديد على الجين المنتقل يسمح بتكرار نسخه مما يؤدي الى انتاج العديد من عوامل النمو. ماذا تتوقع ان يحدث عند حدوث طفرة في الجين المضاد لجين االورام ادت الى توقف عمله تكون النتيجة نمو غير طبيعي وغير منضبط للخاليا )سرطان ) 16. كيف تسبب المسرطنات تغيرا في حمض DNA - استبدال القواعد في حمض DNA أو تغيرها - اندماج القواعد الموازية في المسرطنات مع قواعد DNA فتكون أزواج مع قواعد غير طبيعيه وخلال في الرسالة الوراثية. - بعض المسرطنات تتفاعل مع قواعد حمض DNA وتحدث تغيرا فيها وعندما تنقسم الخلية تنتقل التغيرات في رسالة حمض DNA إلى الخاليا البنوية. 17. ما ھي العالقة بين االنقسام الخلوي والسرطان قد تحدث الطفرة تغيرا في الجين الذي يسيطر عل نمو الخلية وانقسامها ما يحدث انقساما خلويا غير خاضع للسيطرة يسبب نمو غير طبيعي للخاليا ( سرطان )

18. عدد بعض العوامل المسرطنه. - u.v - القطران في السجائر - قطران الفحم في بعض أصباغ الشعر الفيروسات وأشعه مواد كيميائيه في اللحوم المدخنة. السؤال السادس : قارن بين كل مما يلي طبقا ألوجه المقارنة بالجدول المرفق :- وجه المقارنة المفهوم النقص عندما ينكسر الكروموسوم ويفقد جزء منه. الزيادة عندما ينكسر جزء من الكروموسوم ويندمج في الكروموسوم النظير ( المماثل( االنتقال عندما ينكسر جزء من الكروموسوم ويندمج في كروموسوم مغاير غير مماثل. االنقالب عندما ينكسر جزء من الكروموسوم ويستدير حول نفسه ليعود ويتصل بالكروموسوم نفسه في التجاه المعاكس. وجه المقارنة كيفية حدوثه االنتقال الروبرتسوني يحدث عند انكسار الكروموسوم عند منطقة السنترومير واتحاد كل من الذراعين الطويلين للكروموسومين ليشكال كروموسوم واحد. ويفقد الكروموسوم الذي يتشكل من الذراعين القصيرتين. االنتقال غير الروبرتسوني يحدث خالله تبادل قطع كروموسومية غير محددة الحجم بين كروموسومين غير متماثلين. وجه المقارنة المفهوم وجه المقارنة السبب الطفرة الجينية هي تغيرات في تسلسل النيوكليتيدات على مستوى الجين التثلث الكروموسومي يحدث بسبب وجود كروموسوم إضافي للكروموسوم 21 الجسمي 2n+1 الطفرة الكروموسومية تغيرات في بنية الكرموسوم أو تركيبه وحيد الكروموسومي يحدث بسبب فقدان كروموسوم 2n-1

وجه المقارنة الجنس السبب العدد الصبغي األعراض حالة تيرنر أنثى فقدان كروموسوم جنس x 44+x متخلفة النمو وعاقر حالة كالينفلتر ذكر زيادة كروموسوم X او اكثر بجانب الكروموسومين الجنسين XY 44+xxxy أو 44+xxy عاقر مع وجود بعض المالمح األنثوية وجه المقارنة المفهوم القدرة على االنتشار وجه المقارنة المفهوم الورم الحميد ورم ال يغزو األنسجة المحيطة ويحدث قليال من المشاكل يمكن إزالتها بالجراحة ليس له القدرة العامل المطفر عامل في البيئة يمكن أن يحدث طفرات في حمض DNA الورم الخبيث ورم ضار جدا وقادر على االنتشار في األنسجة األخرى له قدرة على االنتشار العامل المسرطن العامل الذي يسبب أو يساعد في حدوث السرطان

قارن بين انواع الطفرات التالية بحسب الجدول التالي : نوع سلسلة DNAغير المنسوحة تأثير الطفرة الطفرة اليوجد طفرة بروتين ناتج سليم من جين استبدال طفرة صامتة التغير في الببتيد ببتيد غير مكتمل ادخال ازاحة االطار ببتيد مختلف تماما نقص ازاحة االطار ببتيد مختلف تماما

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة لألحياء العام الدراسي 2015 / 2014 نموذج االجابة بنك أسئلة مادة األحياء للصف الثاني عشر العلمي الكتاب الثاني الوحدة الثانية : اخللية و العمليات اخللوية الفصل الثاني : ثورة التقنية احليوية الدرس :)1-2( التقنية احليوية الدرس: ( 2-2( اهلندسة الوراثية ) تطبيقات اهلندسة الوراثية الدرس : 3-2(

الختر االجابة الصحيحة من بين االختيارات التالية : 1 -تسمي عملية السماح للكائنات الحية بالتزاوج لتنتج نسل يحمل صفات مرغوب فيها ب : ( (الكمير ( (الهندسة الوراثية ( (االستنساخ ( (التربية االنتقائية. 2 -يمكن الحصول علي أجيال نقية النسل من خالل: ( (الطفرات ( (التوالد الداخلي الوراثية. ( (التوالد الخارجي ( (تشذيبDNA 3 -يتراوح الوقت الالزم لتهجين النباتات للحصول علي محاصيل ذات نوعية جيدة بالطريقة التقليدية: ( (من 10-5 أيام ( (من 10-5 شهور ( (من 10-5 سنوات ( (من 15-12 سنة. 4 -استطاع العلماء انتاج بكتيريا قادرة علي هضم الزيوت عن طريق : (طفرة جينية ( (طفرة كروموسومية ( ) االستنساخ (. ( (تربية انتقائية 5- يؤدي استخدام مواد تمنع انفصال الكروموسومات اثناء االنقسام الميوزي الي حدوث طفرات: ( (كروموسومية عددية.DNA ( (كروموسومية تركيبية ( (جينية ( (تشذيب ال 6- تمكن العلماء من صنع ماليين النسخ لقطعة من DNA باستخدام : ( (الفصل الكهربائي للهالم ( (تفاعل البلمرة المتسلسل.DNA ( (الحرارة فقط ( ) تشذيب ال 8 -يسمي جزئ الDNA الذي تم تغيير تتابع القواعد النتيروجينية فيه ب: DNAمؤشب ( ) تفاعل البلمرة المتسلسل ( (بلمرة ( ( DNAمهجن ( ).DNA 9 -يمكن إضافة صفة مقاومة االفات الزراعية في النباتات التي ال تتوفر بها عن طريق.

( (التربية االنتقائية ( (التهجين ( (الطفرات المستحدثة ( الوراثية. (الهندسة 10 -يسمى استخدام الكائنات الحية إلنتاج منتجات يحتاج إليها البشر: ( ) التربية االنتقائية ( (التهجين ( (التقنية الحيوية ( (الكمير. )1( جميع ما يلى ينطبق علي حيوان الكمير ماعدا :- *الينتج في الطبيعة * يكون قادرا علي نقل اما جينات الماعز او الخروف * يتشكل من القحتين مختلفتين المنشأ *يكون عقيما )2( يسمي تزاوج حيوانين او نبتتين ابويين متشابهين ومرتبطين وراثيا من اجل المحافظة علي صفة معينة ب :- *التهجين الكروموسومية *التوالد الداخلي *الطفرات الجينية *الطفرات )3( احد طرق التربية االنتقائية التالية تتيح الفرصة لظهور امراض متنحية ضمن االجيال هي :- *التهجين *التوالد الداخلي *الطفرات الجينية *الطفرات الكروموسومية )4( جميع ما يلي صحيح بالنسبة للطفرة الكروموسومية المستحدثة ماعدا :- *يتم فيها منع انفصال الكروموسومات *تؤدي الكروموسومات المضاعفة الي موت النباتات *ينتج عندها خاليا بها عدد مضاعف للكروموسومات مرتين او ثالثة *تحدث في اثناء االنقسام الميوزي )5( تتميز الهندسة الوراثية عن التهجين االنتقائي بانها :- *تستغرق عدة اجيال * تتم ببطء *تغير الجينات خالل وقت اقصر *يمكن ان تحدث طبيعيا )6( تتميز انزيمات القطع بأنها :- *تتعرف علي تتابع ازواج نيوكليوتيدات محددة *يقطع الروابط التساهمية عند تتابع قواعد محددة *لكل انزيم قطع تتابع محدد * جميع ما سبق : )7( في تفاعل البلمرة المتسلسل اذا تم عمل 5 دورات فإن عدد نسخ DNA المتكونة يكون

10* 25* 16* 32* : )8 (احد األشكال التاليه صحيح بالنسبة إلنزيم ECOR1 GAAT TC GAAT TC GAAT TC GAAT TC CTTAAG CTTAAG CTTAAG CTTAAG تصنيع جينات جديدة. 1- تهدف الهندسة الوراثية إلى : التعرف على الجينات. 68 استنساخ الجينات. جميع ما سبق. ص 2- تستخدم الهندسة الوراثية حامال ( ناقال ) للمادة الوراثية مثل : البالزميدات. الفيروسات. 69 الفاجات. جميع ما سبق. ص 3- واحدة مما يلي ليست من تطبيقات الهندسة الوراثية في المجال الزراعي : جعل المحاصيل مقاومة لآلفات و مبيدات األعشاب. إنتاج جذور تقاوم الجفاف. إنتاج فاكهة و خضار تناسب التسويق و التخزين. معالجة مياه الصرف الصح ي. ص 70 4- واحدة مما يلي ليست من تطبيقات الهندسة الوراثية في التطبيقات الصناعية : استنساخ الخاليا البكتيرية لتكوين الكيموسين. معالجة مياه الصرف الصح ي. تحويل السليلوز في جد ارن خاليا النبات إلى زيت الوقود. ال توجد إجابة صحيحة. ص 71 5- للهندسة الوراثية فوائد عديدة منها : الكشف المبكر عن العديد من األم ارض الو ارثية. تطوير الصناعة و الز ارعة و الطب. الكشف عن خفايا الحمض النووي. جميع ما سبق. ص 74

اسئلة ) ( و) ( على درس التقنية الحيويةوالهندسة الوراثية ضع عالمة ) ( أمام العبارة الصحيحة وعالمة ) ( أمام العبارات الغير صحيحة لكل مما يأتي: 1- ( ) التربية االنتقائية ھي استخدام كائنات حية إلنتاج منتجات يحتاج إليها البشر ( ) يعتمد كل من الكائن الهجين والكمير على التقنية الحيوية للحصول عليهما. -2 3- ( ) ينتج الكمير عن القحة تتشكل من إخصاب حيوان منوي وبويضة من أبوين من النوع نفسه. 4- ) ) ينتج الكائن الهجين عن القحتين متحدرتين من حيوانين مختلفين في النوع. 5- ( ) يتضمن جسم الكمير خليطا من أنسجة حيوانين. 6- ( ) الكمير حيوان يمكن أن ينتج في الطبيعة من دون تدخل االنسان. (التربية االنتقائية للمحاصيل بدأ إجراءھا المزارعون قبل اكتشافات مندل الوراثية 7- ) 8- ( ) يتم التهجين عن طريق الجمع بين صفات من نبتتين من النوع نفسه ذات صفات متشابهة. 9- ( ) نبتة القمح )بعلبك(ذات الصفات المرغوب فيها ھي نتيجة للتربية االنتقائية. ) غالبا ما تحدث تهجينات النباتات بطريقة غير منضبطة نسبيا. 11-) ) تستغرق برامج التهجين التقليدي وقتا قصيرا إلنتاج محصول ذات نوعية 11-) جيدة. ) ينتج عن برامج التهجين التقليدية أصناف نباتات جديدة لها القدرة على البقاء عقودا (-12 ) يهدف التوالد الداخلي على المحافظة على صفة معينة من جيل الى جيل. 13-) ) من مميزات التوالد الداخلي أنه يمنع ظهور أمراض متنحية ضمن األجيال. 14-) ) يشترط في التوالد الداخلي في الحيوانات أن تكون ذات تركيب جيني متشابه الالقحة ومتحدرة من اسالف محددة. (-15 (التهجين االنتقائي شبه مستحيل دون وجود تنوع في صفات موروثة معينة منتشرة بين الجماعات. (-16 17-) ) يمكن زيادة التنوع الجيني في المجتمعات من خالل تحفيز حدوث عملية الطفرة. 18-) ) المصدر األساسي للتنوع الجيني ھو حدوث عملية الطفرة.

19-) ) كل نتائج عمليات الطفرات سلبية. (-21 ) كلما صغرحجم ضمن مادتها الوراثية. البكتيريا كلما زاد فرص حصول الطفرات الجينية المتعددة 21-) ) يؤدي تعدد المجموعة الكروموسومية الى موت الحيوانات والنباتات. (-22 (النباتات ذات المجموعات الكروموسومية المتعددة تكون أكثر قوة وأكبر حجما. 23-) ) تكمن أھمية انزيمات القطع في قدرتها على قطع حمض DNA في مواقع غير محددة. 24-) ) تسمح الهندسة الوراثية بنقل قطع حمض DNAمن كائن حى آلخر. 25-) ) يمكن للهندسة الوراثية تغير الجينات في خالل وقت طويل (-26 (-27 ( -28 ( -29 (ال يمكن للهندسة الوراثية ان تسمح بتشخيص الفرد من خالل خصلة من (يقطع DNAالى قطع قبل عملية الفصل الكهربائي للهالم (لكل انزيم قطع تتابع محدد وموقع محدد للقطع. ) تساعد تقنية تفاعل البلمرة المتسلسل على تكوين نسخة واحدة من جزئ الشعر.DNA (-31 (-31 (تفاعل البلمرة المتسلسل طريقة لنسخ قطع DNA في المختبر وليس في الكائنات الحية. (يمكن تغيير تتابعات القواعد النيتروجينية في DNAبطرق متعددة. -) 32 ) يتم تشذيب DNA باستخدام انزيمات القطع وانزيمات الربط. ( ) 33- اإلنسولين ھو ھرمون ينتج طبيعيا بواسطة البنكرياس و ي نظ م كمية البروتين في الدم. ) ( ص 69 34 ت ستخدم البالزميدات فقط كحامل أو ناقل للمادة الوراثية. ( ) 35- ي مكن لجين إنتاج اإلنسولين أن يدخل إلى بالزميد البكتيريا إلكثاره و إنتاج سكر الجلوكوز. ) ( 36 تقوم إنزيمات القطع بقطع حمض DNA عند مواقع محد دة. ( ) 37- األطراف الالصقة لقطعة DNA لإلنسان و قطعة DNA البالزميد تكون متكاملة. ) ( 38- يدخل جين اإلنسولين إلى البالزميد فينتج DNA مؤشب بواسطة إنزيم القطع. 39- ي عتبر إنتاج فاكهة و خضار ت ناسب التسويق و التخزين من تطبيقات الهندسة الوراثية في المجال الزراعي. ( ) 41 ي مكن إنتاج حيوانات معد لة وراثيا من خالل حقن قطعة من DNA مباشرة في خلية جلد الحيوان. ( ) ص 71 ( ) 41- الهندسة الوراثية مكنت البكتيريا من إنتاج ھرمون م حف ز إلدرار الحليب لدى الماشية. ( ) 42- ت ستخدم الكائنات المهندسة وراثيا إلنتاج إنزيم الكيموسين لتصنيع الجبن. 43- أمد العالج الجيني الباحثين بأداة جديدة لعالج بعض أمراض اإلنسان التي يصعب عالجها ( )

) ( ال يوجد أي مخاوف من التمادي في تجارب الهندسة الوراثية. ص 74-44 أكتب االسم أو المصطلح المناسب لكل من العبارات التالية : استخدام الكائنات الحية إلنتاج منتجات يحتاج إليها البشر ( التقنية الحيوية ) [ ص ] 57-1 - طريقة لتحسين النوع عن طريق السماح للكائنات ذات الصفات المرغوبة بالتزاوج لتنتج 2 ] نسال يحمل ھذه الصفات المرغوبة (..التربية االنتقائية... ) [ صفحة 59 3- تزاوج حيوانين أو نباتين متشابهين من الساللة نفسها من أجل المحافظة على صفة معينة من من جيل إلى جيل )... التوالد الداخلي... ) [ صفحة ] 61 أنزيم يجعل اليراعات تشع ( أنزيم لوسيفيراز ) [ صفحة ] 64 تقنية يمكن االستعانة بها لتحديد الجينات أو تغييرھا على المستوى الجزيئي -4-5 ]...( الهندسة الوراثية.. ) [ صفحة 64 6- فصل قطع حمض ال AND بحسب أطوالها على مادة شبه صلبة من الهالم بعد تعريضها لحقل كهربائي..( الفصل الكهربائي للهالم.. ) [ صفحة ] 65 7- أنزيمات تقطع حمض AND عند تتابعات نيوكليوتيدية محددة ).أنزيمات القطع.(] ص 65 [ 8- أطراف ق ط ع ال AND المؤلفة من عدد قليل من النيوكليوتيدات غير المزدوجة ] ( األطراف الالصقة( [ صفحة 65 - طريقة لنسخ قطعة من حمض AND في المختبر وليس في الكائن الحي 9..( تفاعل البلمرة المتسلسل ).. [ صفحة ] 66 تم إعداده من أجزاء ذات مصادر مختلفة AND..( مؤشب أو م عاد صياغته ) [ صفحة ] 66 AND -10

م العبارة االسم ( المصطلح ) العلمي عمليات الهندسة الو ارثية التي ت ستخدم إلنتاج نسخ عن الجينات. استنساخ الجين ص 69 1 قطع حلقية صغيرة من حمض DNA منفصلة عن الكروموسوم البكتيري. البالزميدات ص 69 2 69 هرمون ي نتج طبيعيا بواسطة البنكرياس و ي قل ل كمية الجلوكوز في الدم. اإلنسولين ص 3 إنزيمات تقوم بقطع حمض DNA عند مواقع محد دة. إنزيمات القطع ص 70 4 إنزيم يعمل على ربط الجين بالبالزميد لتكوين DNA م ؤش ب. إنزيم الربط ص 69 5 العملية التي يتم فيها استبدال الجين الم سب ب لالضط ارب الو ارثي بجين سليم فاعل. العالج الجيني ص 73 6 74 مرض يتصف بعدم تخث ر الدم فالمصابين به ينقصهم البروتين الالزم لذلك. الهيموفيليا ص 7 علل لما ياتى 1- ادت الطرق التقليدية لتهجين النباتات الى نجاح في بعض النباتات وأقل نجاحا فى تهجينات اخري...لآلباء بشكل عشوائيDNAبسبب اعادة اتحاد.. 2- فى التوالد الداخلى يجب اختيار نباتات او حيوانات تحمل الموروثات ذات التركيب الجينى متشابه االالقحة ولكن ينتميان الى اسالف مختلفة حتى يقل ظهور امراض وراثية متنحية فى األجيال القادمة 3- فى التوالد الداخلى يضطر العلماء الى عزل الحيوانات التى تملك صفات غير مرغوبة من اجل الحفاظ على المورثات الحسنة من بين المورثات االخري إلنتاج نسل نقى.. 4- قيام العلماء بالطفرة المستحثة لتغيير شكل الجينات او عدد الكروموسومات فى األجيال القادمة بهدف تحسين اإلنتاج 5- فى البكتريا فرص الحصول على الطفرات الجينية المتعددة والمتنوعة كبيرة جدا

بسبب صغر حجمها 6- تستخدم اإلشعاعات والمواد الكيميائية كمطفرات إلحداث طفرات جينية مستحثة... DNAألن هذه المطفرات تغير من تسلسل القواعد النيتروجينية فى حمض.. 7- تضاف مواد كيميائية معينة اثناء الطفرات الكروموسومية المستحثة تعمل هذه المواد الكيميائية على منع فصل الكروموسومات اثناء اإلنقسام الميوزى إلنتاج خاليا ذات عدد طبيعى من الكروموسومات مضاعفة مرتين او ثالثة 8- استخدام انزيمات القطع فى الهدشة الوراثية فى مواقع محددة DNAألن هذه االنزيمات لها القدرة على قطع حمض 9- تهدف الهندسة الوراثية إلنتاج كائنات معدلة وراثيا حيث تسمح الهندسة الوراثية بإضافة جين من كائنات حية أخري الى حمضها النووى إلنتاج كائنات معدلة وراثيا... ومضاعفة ھذه النسخ -11DNA معين من جزيئ تهدف تقنية تفاعل البلمرة المتسلسل الى تكوين نسخ عديدة من جزء لكى يتسنى اجراء اختبارات وابحاث اضافية.. - قد ي صبح يوما ما الضماد البيولوجي الم هندس و ارثيا عالجا للجروح. 68 ألنه يحتوي هذا الضماد على خاليا جلد إنسان مهندسة وراثيا ت نتج بروتينا ي حف ز النمو... ص... 2- ي مكن تطبيق الهندسة الو ارثية على المحاصيل. 70 لجعلها م قاومة اآلفات الم دمرة و مبيدات األعشاب الضارة... ص... 3- ي مكن إنتاج فاكهة و خضار جديدة ت ناسب التسويق و التخزين. 70 ألن حمضها النووي قد ع د ل بإضافة جين من كائنات حية أخرى... ص... تم تغيير الجين المسؤول عن نضج الطماطم و نسخه. -4 70 لكي ال تتلف بسرعة... ص... 5- لتطبيقات الهندسة الو ارثية أهمية كبيرة في مجال الطب.... ألن طرق الهندسة الوراثية تفيد في تطوير العالج الجيني و تحسين اللقاحات و األدوية الطبية و تطويرها

و تشخيص االضطرابات المرضية... ص 73 6- يختلف العالج الجيني عن اللقاحات و األدوية المعالجة. ألنه يعمل على تغيير الجينات التي ت سب ب االضطراب الجيني... ص 73... 7- غالبا ما ت ستخدم الفيروسات كنواقل للجينات. بسبب قدرتها على الدخول إلى الخاليا و تعديل المادة الوراثية بدون أن ت سب ب مرض ا... ص 73... 8- لتقنية الهندسة الو ارثية فوائد عظيمة.... للكشف المبكر عن العديد من األمراض الوراثية و تطوير العالجات و الكشف عن خفايا الحمض النووي و تطوير الصناعة و الزراعة و الطب... ص 74 9- يوجد مخاوف كثيرة من التمادي في تجارب الهندسة الو ارثية. ص 74 ألن : 1( العالم يستطيع مثال التالعب بالجينات فيمكنه عن طريق الخطأ صنع كائن حي كالبكتيريا التي يمكن أن تؤدي إلى انتشار وباء جديد ال عالج له. 2( تصنيع نباتات أو حيوانات تؤدي إلى تغيير التوازن البيئي. 3( قضية االستنساخ غير العالجي المثيرة للجدل إذ يمكن أن ي صبح اإلنسان مجرد سلسلة من الرموز الجينية اذكر اھمية ( وظيفة ) كال من : ( االجابة ) التقنية الحيوية :.انتاج منتجات يحتاج اليها البشر باستخدام الكائنات الحية التربية االنتقائية : تحسين النوع عن طريق تزاوج النباتات او الحيوانات ذات الصفات المرغوب بها فحسب ألنتاج نسال يحمل هذه الصفات المرغوب بها. التهجين : انتاج اصناف ذات صفات مرغوب بها مثل مقاومة أفة او مرض ما, او تحمل العيش ضمن ظروف مناخية محددة التوالد الداخلي فى الحيوانات : المحافظة على صفة معينة من جيل الى جيل عن طريق تزاوج حيوانين او نبتتين متشابهين ومرتبطين وراثيا ومن الساللة نفسها الطفرات المستحثة : تحسين االنتاج عن طريق تغيير شكل الجينات او عدد الكروموسومات في االجيال القادمة الطفرات الجينية للبكتيريا: من الممكن انتاج بكتيريا قادرة على هضم الزيوت وبالتالي تستخدم لتخلص من بقعات الزيوت المتسربة من البواخر في البحر الطفرات الكروموسومية للنباتات : انتاج انواع جديدة من النباتات ( ذات مجموعات كروموسومية متعددة ) اكثر قوة واكبر حجما من النباتات ذات المجموعات الكروموسومية المضاعفة الهندسة الوراثية : نقل قطع حمض DNA بما فيها من جينات كاملة من كائن حي الي أخر انزيم اللوسيفيراز في اليراعات : تجعل اليراعات تشع في الظلمة. -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 10- تقنية الفصل الكهربائي للهالم : من تقنيات الهندسة الوراثية والتي تسمح بفصل قطع حمض DNA بحسب اطوالها على ماده شبه صلبة من الهالم بعد تعريضها لحقل كهربائي.

: قطع حمض DNA في مواقع محددة من أجل تحديد بنيته و أنتاج نسخ كثيرة منه 11- انزيمات القطع فى التحكم فى بنية DNA 12- تقنية تفاعل البلمرة المتسلسل : تساعد على تكوين نسخ عديدة عن جزيئ معين من شريط حمض DNA من خالل تناسخ انزيمي خارج النظام الحيوي ومضاعفة انتاج هذه النسخ. 13- استنساخ الجين : يستخدم إلنتاج نسخ عن الجينات. ص 69-14 البالزميدات : تستخدم كناقالت للجينات. ص 69 15- إنزيمات القطع : 70 تقطع حمض DNA عند مواقع محددة. ص -16 اإلنسولين : ي نظ م ( ي قل ل ) كمية الجلوكوز في الدم و هو ي ستخدم لعالج المصابين بداء السكري. ص 69 17- إنزيم الربط : يعمل على ربط الجين بالبالزميد. ص 69 18- العالج الجيني : يتم فيها استبدال الجين الم سب ب لالضطراب الوراثي بجين سليم فاعل لعالج بعض أمراض اإلنسان التي اعتبرت عضال و غير قابلة للعالج. ص 73 ص 74 19- الفيروس الم عد ل و ارثيا في العالج الجيني : له القدرة على الدخول إلى الخاليا و تعديل المادة الوراثية بدون أن تسب ب مرضا. ص 73 ماذا تتوقع ان يحدث اذا : تم تلقيح نبات قمح سيفوم مع نبات قمح اخر سلموني تم قتل اسديته ص 59 سيظهر مجموع الموروثات الجديدة المرغوب فيها من مجموعة جديدة من االجيال ( نبتة القمح بعلبك( له سنابل متوسطة ومقاومة متوسطة لالمراض والحوادث الزراعية -1 DNA تمت تهجينات بطريقة غير منضبطة نسبيا ص 60 تكون النتائج غير متوقعة بسبب اعادة اتحاد حمض اآلباء بشكل عشوائي وتظهر صفات غير مرغوب فيها -2 تكررت عملية التوالد الداخلي بين األبناء من الساللة نفسها تحمل صفات مرغوبة ص 60 تظهر مع الوقت اجيال نقية النسل ذات صفات مرغوب فيها ( صفات حسنة ) تعرضت مجموعة كبيرة من البكتريا الى اشعاعات فى اطار تحفيز الطفرات الجينية ص 62 بسبب صغر حجم البكتريا فأن فرص حصول الطفرات الجينية المتعددة والمتنوعة ضمن مادتها الوراثية تكون كبيرة جدا -3-4

وجدت بالنباتات مجموعة كروموسومية متعددة ص 62 فى النباتات نحصل على اجيال اكثر قوة واكبر حجما. اما فى الحيوانات فأنها تؤدي الى موتها -5 عولجت الجينات او حدث لها بعض التغيرات ص 64 ذلك يؤدي الى تغير خصائص الكائن الحي -6 اضيف انزيم القطع الى عينة حمض يتم قطع DNA ص 66 DNA في مواضع محددة -7 اضيفت سلسلة مضاعفة مصنعة من حمض DNAالى سلسلة من حمض ص 66 يتم صناعة DNA DNA مؤشب كونه معدا من اجزاء DNA ذات مصادر مختلفة الموجودة فى الكائن الحي. باستخدام إنزيمات خاصة -8 لم تنتج اطراف الصقة فى لن تحدث عملية اضافة اجزاء من DNA DNA بعد قطعه بانزيمات القطع ص 66 لعدم امكانية التكامل بين االطراف -9 اسئلة اكمل البيانات و رسم وعلىه اسئلة ( في الشكل المقابل صورة للحيوان المسمى جيب Geep -1 وهو عبارة عن اتحاد جزئين الجزء األول ماعز و الثاني خروف.( والمطلوب أجب عن االسئلة التالية : أ.ما المقصود بالتقنية الحيوية هي استخدام الكائنات الحية إلنتاج منتجات يحتاج اليها البشر ب. كيف ينتج الحيوان الذي له صفة الكمير ينتج من دمج خاليا القحات مختلفة متحدرة من حيوانات مختلفة جينيا, ويتشكل حيوان الكمير من القحتين مختلفتين من ناحية المنشأ ( كل القحة هي نتيجة أبوين ). ج. قارن بين الحيوان الهجين و الحيوان الكمير من حيث طريقة االنتاج الحيوان الهجين : ينتج الحيوان الهجين من القحة تتشكل من اخصاب حيوان منوي و بويضة من أبوين من النوع نفسه. الحيوان الكمير : ينتج الحيوان الكمير من القحتين مختلفتين من ناحية المنشأ ( من حيوانين مختلفين في النوع )

2 -الرسم الذي أمامك يوضح حصانا قوى البنية ابيض اللون وھو نتيجة عدة محاوالت متتالية لتهجين حصان بني اللون قوي البنية و فرس بيضاء اللون ضعيفة البنية. والمطلوب أجب عن االسئلة التالية: أ..1.2.3 ما المقصود بالتربية االنتقالية هي طريقة لتحسين النوع عن طريق السماح للكائنات,)حيوانات او نباتات(, ذات الصفات المرغوب بها فحسب أن تتزوج لتنتج نسال يحمل هذه الصفات المرغوب بها. ب.اذكر بعض من النتائج التي وصل اليها العلماء من تجارب مندل تنفصل خالل تشكيل األمشاج,ثم تتحد عشوائيا خالل التلقيح. الجينات تنتقل مستقلة الواحدة عن األخرى إلي األبناء. أدى فهم كيفية انتقال السمات من أآلباء إلى أألبناء إلى استثمار عملية التربية االنتقالية فى تحسين المحاصيل والماشية. 3. الرسم المقابل يوضح عملية تهجين نبات القمح. المطلوب أجب عن االسئلة التالية أ. ما الهدف من هذه العملية انتاج ساللة جدية من القمح تحمل صفات مرغوبة اقتصاديا ب. ما اسم الساللة الناتجة )على الرسم رقم ) 3 ( بعلبك ج. ما هي الصفات التي تتمتع بها الساللة جديدة )1( تستخدم الخبز و البرغل,)2( مقاومة متوسطة لألمراض, ) 3 (مقاومة للحوادث الزراعية د. كم المدة الزمنية التي تستغرقها هذه الطريقة التقليدية في التهجين إلنتاج محصول ذات نوعية جيدة من 12 الي 15 سنة تقريبا 5 2 1 4 3 4. تعرف على الرسم المقابل ثم أكمل البيانات : AA Aa.1.2.3.4.5.6 التوالد الخارجي التوالد الداخلي الجيل األول الجيل الثاني 6

أ. 5. الشكل المقابل يوضح عملية التوالد الداخلي و التوالد الخارجي ألحد أنواع الخيول و المطلوب أجب عن االسئلة التالية: ما المقصود بالتوالد الداخلي هو تزاوح حيوانين أو نبتين أبوين متشابهين ومرتبطين وراثيا )من الساللة نفسها ) من أجل المحافظة على صفة معينة من جيل إلى جيل ب. ما هي فوائد )ايجابيات(التوالد الداخلي زيادة احتمال ظهور نسختين متطابقتين )من خالل انتقال موروثة من األم وأخرى من األب( لظهور صفة معينة فى النسل ويمكن تحسين النسل باستخدام هذه الخاصة. ج. ما هي سلبيات التوالد الداخلي هذه الطريقة من التوالد تتيح الفرصة لظهور أمراض منتجة ضمن أألجيال تنتقل إليها من أآلباء الذين قد يحملون هذه الموروثة المتنحية. د.كيف تمكن العلماء من انتاج نسل نقي يضطر علماء الوراثة إلى عزل الحيوانات التى تملك صفات غير مرغوب فيها من أجل الحفاظ على الموروثات الحسنة من بين جميع الموروثات أألخرى إلنتاج نسل نقى. 7. يوضح الشكل المقابل أحد أنواع البكتريا تعرضت لطفرات فتحولت جينيا لتصبح قادرة على ھضم الزيوت.والمطلوب أجب عن األسئلة التالية:.2 1. كيف يمكن احداث الطفرة صناعيا عن طريق استعمال اإلشعاعات والمواد الكيميائية ما الذي ت حدثة الطفرة لكي تؤدي الي ظهور صفات جديدة في الكائنات الحية ت غير الطفرات تسلسل القواعد النيتروجنية فى حمض DNA ما يؤدى إلى تعديل التعليمات البيوكيمائية على صعيد تصنيع البروتينات وإلى ظهور صفات جديدة فى الكائنات الحية 3. كيف يمكن االستفادة من ھذه البكتريا الموضحة بالشكل على المستوى البيئي استخدمت هذه البكتريا لتنظيف بقعات الزيوت المتسربة من البواخر فى البحر 8. الشكل المقابل يوضح سمكة الزبيرا المعدلة وراثيا. و المطلوب اجب عن األسئلة التالية: اذكر بعض من استخدمات الهندسة الوراثية

هى تسمح بتعديل الكائنات الحية بإضافة جين كائنات حية أخرى إلى حمضها النووى إلنتاج كائنات معدلة وراثيا. تسمح الهندسة الوراثية للعلماء بتشخيص الفرد من خالل خصلة شعرة مثال لمعرفة ما إذا كان يحمل الجين المسبب الضطراب معين ولتحديد تتابع أزواج القواعد النيتروجنية فى حمض DNA الخاص به..1.2 1.9 تعرف على الرسم الذي امامك و اكمل البيانات 1. انزيم القطع يتعرف علي التتابعات انزيم القطع يقطع حمض DNA الي قطع.2 2 3. طرف الصق 3 الشكل المقابل يمثل طريقة عمل انزيم القطع ل DNA والمطلوب أجب عن االسئلة التالية:. 10 أ. ما المقصود بانزيمات القطع هي إنزيمات تقطع حمض DNA قطع له تتابع محدد و موقع محدد للقطع. عندما عندما تتعرف تتابع ازواج نيوكليوتيدات محددة,ولكل إنزيم ب. ماذا يحدث عند اضافة انزيم القطع الي عينة حمض DNA عندما يضاف إنزيم القطع إلى عينة حمض DNA يقطع روابط حمض DNA التساهمية عند تتابع قواعد محددة وبهذا تتكسر عينة حمض DNA إلى قطع صغيرة ج. لماذا سميت األطراف الالصقة ( الطرف الالصق ( ألنها تكون مفتوحة لروابط جديدة. أ. 11.يوضح الشكل المقابل تقنية تفاعل البلمرة المتسلسل و المطلوب أجب عن األسئلة التالية: ما أهمية هذه التقنية تساعد تقنية تفاعل البلمرة المتسلسل على تكوين نسخ عديدة عن جزئ معين من شريط حمض DNA من خالل تناسخ

أنزيمى خارج النظام الحيوى )أى أنها طريقة لنسخ قطعة من حمض DNA الكائنات الحية ) ب. كم قطعة من DNAسوف تنتج بعد خمس دورات فى المختبر وليس فى 32 قطعة 1 2 12. تعرف على الشكل المقابل ثم أكمل البيانات 1. عمل انزيم القطع.EcoR 1.2 DNA.3 أطراف الصقة معاد الصياغة. 3

وجه المقارنة طريقة االنتاج الهجين ينتج من القحة تتشكل من اخصاب حيوان منوي لبويضة من أبوين الكمير ينتج من القحتين متحدرتين من حيوانين مختلفين في النوع

وجه المقارنة تدخل االنسان في انتاجه وجه المقارنة السنبلة االستخدام التربية من النوع نفسه يمكن أن ينتج في الطبيعة دون تدخل االنسان نبتة القمح ( السلموني ) فضفاضة خبز وبرغل ويتضمن خليطا من أنسجة الهندسة الحيوانين الوراثية كليهما ال ينتج اال بتدخل االنسان وباستخدام التقنية الحيوية نبتة القمح ( السيفوم ) كثيفة خبز ( التهجين ) االنتقائية 5-4 طن / هكتار -2,5 االنتاجية 3 طن/ هكتار المقاومة لألمراض والحوادث الزراعية غير مقاوم مقاوم 80 90 ارتفاعها 100--90 أطول( سم) سم)أقصر( وجه المقارنة مميزات التوالد الداخلي عيوب التوالد الداخلي حدد وجه المقارنة موت الكائن نقاء النسل)تحسين النسل( المجموعة الكروموسومية المتعددة في النبات ال تؤدي الى موت النبات ظهور أمراض متنحية المجموعة الكروموسومية المتعددة في الحيوان تؤدي الى موت الحيوان

المفهوم سرعة تغيير الجينات مثال وجه المقارنة المفهوم وجه المقارنة طريقة لتحسين النوع عن طريق السماح للكائنات حيوانات او نباتات ذات الصفات المرغوب بها فحسب أن تتزاوج لتنتج نسال يحمل هذه الصفات المرغوب بها يؤدي الي تغيير الجينات ببطء ويستغرق عدة أجيال تهجين نبات القمح الفصل الكهربائي للهالم عملية فصل قطع حمض DNA بحسب أطوالها على مادة شبه صلبة من الهالم بعد تعريضها لحقل كهربائي إنزيمات القطع أي تقنية يمكن االستعانة بها لتحديد الجينات أو تغيرها على المستوى الجزيئي. يمكن من خاللها تغيير الجينات خالل وقت قصير سمكة الزيبرا تفاعل البلمرة المتسلسل طريقة لتكوين نسخ عديدة من جزيء معين من شريط حمض DNA من خالل تناسخ انزيمي خارج النظام الحيوي إنزيم الربط األهمية تقطع حمض DNA عند مواقع محددة. ص 70 يعمل على ربط الجين بالبالزميد. ص 69 وجه المقارنة الحيوانات المعد لة و ارثي ا البكتيريا المعد لة و ارثيا ( أو الجين ) ص 71 آلية حدوثها حقن قطعة من شريط DNA مباشرة في بويضة الحيوان. ص 71 دمج و ربط حمض DNA بالبالزميد الخاص بها. السؤال السابع : ما املقصود علميا بكل مما يلي :- 1- استنساخ الجين : هو من عمليات الهندسة الوراثية التي تستخدم إلنتاج نسخ عن الجينات. ص 69 ص 69-2 البالزميدات :

هي قطع حلقية صغيرة من حمض DNA منفصلة عن الكروموسوم البكتيري و تستخدم كناقل لحمض. DNA 3- إنزيمات القطع : هي إنزيمات تقطع حمض DNA عند مواقع محددة. ص 70 4- إنزيم الربط : هو إنزيم يعمل على ربط الجين بالبالزميد. ص 69 5- العالج الجيني : هو العملية التي يتم فيها استبدال الجين الم سب ب لالضطراب الوراثي بجين سليم فاعل. ص 73-6 الهيموفيليا : هو مرض يت صف بعدم تخثر الدم فالمصابين به ينقصهم البروتين الالزم لذلك. ص 74 السؤال الثامن : أجب عن األسئلة التالية : أ- عد د تطبيقات الهندسة الو ارثية في المجال الز ارعي : ص 70 1( ي مكن تطبيق الهندسة الوراثية على المحاصيل لجعلها م قاومة اآلفات الم دمرة و مبيدات األعشاب الضارة. 2( تمك ن التقنية الحيوية من إنتاج جذور تقاوم الجفاف. 3( إنتاج فاكهة و خضار جديدة تناسب التسويق و التخزين و ت عتبر م عد لة وراثيا ألن حمضها النووي قد ع د ل بإضافة جين من كائنات حية أخرى. ب- عد د تطبيقات الهندسة الو ارثية في المجال الحيواني : ص 71 1( ي مكن إنتاج حيوانات م عد لة وراثيا من خالل حقن قطعة من شريط DNA مباشرة في بويضة الحيوان. كما في الشكل المقابل. 2( الجينات الخاصة بالحيوانات التي تنتج اللحوم الكثيرة أو التي تقاوم األمراض قد تحقن يوما ما داخل الخاليا التناسلية للماشية لنقل هذه الصفات المرغوب فيها إلى نسلها. السؤال التاسع : ادرس األشكال التالية ثم أجب عن األسئلة التالية :- ح خطوات عملية إنتاج اإلنسولني البشري داخل خلية بكتريية أكتب خطوات حدوث ذلك : أ- الشكل التايل ي وض ص 69 1( استخالص حمض DNA و ي زال البالزميد البكتيري و الجين

البشري لإلنسولين... قطع حمض DNA حيث يقطع حمض DNA البشري و البالزميد بإنزيم القطع نفسه... إدخال الجين حيث ي دخل جين اإلنسولين إلى البالزميد فينتج DNA مؤش ب بواسطة إنزيم الربط... حقن البالزميد حيث ي دخل البالزميد المؤشب إلى الخلية البكتيرية... )2 )3 )4 5( إنتاج اإلنسولين حيث تتكاثر الخلية البكتيرية منتجة نسخا عن جين إنسولين اإلنسان الذي تستخدمه البكتيريا إلنتاج بروتين اإلنسولين... ب- الشكل التايل يوض ح إحدى طرق العالج اجليني التي استخدمها الباحثون. و املطلوب : ) 4 ( ) 3 ( ) 2 ( - السهم رقم ( 1 ) ي شري إىل..فيروس معد ل وراثيا... - السهم رقم ( 2 ) ي شري إىل.كروموسومات.. - السهم رقم ( 3 ) ي شري إىل..خلية نخاع العظام.. ) 1 ( النواة.. - السهم رقم ( 4 ) ي شري إىل.. ص 73

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة لألحياء العام الدراسي 2015 / 2014 نموذج االجابة بنك أسئلة مادة األحياء للصف الثاني عشر العلمي الكتاب الثاني الوحدة الثانية : اخللية و العمليات اخللوية الفصل الثالث : اجلينوم البشري الدرس :)1-3( جزئ الوراثة الدرس :) 2-3( تركيب احلمض النووي وتضاعفه الدرس : )3-3( الوراثة اجلزيئية لدى األنسان الدرس : )4-3( املراكز االستشارية الوراثية يف دولة الكويت السؤال االول :- اختر االجابة الصحيحة واألفضل من بين االجابات التالية لكال من العبارات التالية : 1- من الجينات االولي التي تعرف عليها العلماء في االنسان :

أ( جين فصيلة الدم ب( جين الصلع ج( جين الطول د( جين االذن المشعرة الجين المرتبط بداء التليف العصبي وهو ورم يسبب مرض للجهاز العصبي محمول علي الكر وموسوم الجسمي رقم : -2 23 22 21 رقم أ( 5 ب( رقم ج( رقم د( رقم 3- المعادلة العامة لعدد الكروموسومات لخلية جسمية ذكرية في االنسان هي Y22 22XX XY44 أ( XX44 ب( ج( د( 4- عملية اعادة ارتباط الكروموسومات اثناء االنقسام الميوزي عند االنسان تعرف بعملية : االرتباط أ( ب( الطفرة ج( العبور د( االنقالب يظهر الكر وموسوم الجنسي االنثوي المعطل علي شكل عصا الطبل في : -5 أ( خاليا النسيج الطالئي ب( خاليا الدم الحمراء ج( كرات الدم البيضاء د( الخاليا العصبية 6- يظهر لون فرو اناث القطط بالون االبيض واألسود والبني الن الجين المتحكم في لون الفرو يقع علي الكر وموسوم X XY الذكري أ( Y ب( االنثوي والذكري ج( الكروموسومات الجسمية د( االنثوي السؤال الثاني :- ضع عالمة صح ) )أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( x( أمام العبارة الخاطئة أمام العبارة الخاطئة: ) 1- يأخذ كل جين مكانا محددا علي الكر وموسوم الواحد وال يتغير في خاليا النوع الواحد للكائنات الحية ( ) ( 2- يعتبر الكروموسومان 22/21 اصغر الكروموسومات الجسمية في االنسان وتحمل العديد من الجينات. ) x ( 3- المعادلة العامة لعدد الكروموسومات لخلية جسمية ذكرية في االنسان هي XX44 ) x ( 4- الكروموسومات الجنسية في خلية جسدية ذكرية متماثلة ) 5- يحتوي الكر وموسوم رقم 21 علي جين يتحكم في الحالة المرضية تصلب النسيج العضلي ( ) ( 6- تعرف عملية االرتباط للجينات بأنها الجينات المرتبطة بكروموسوم واحد وتورث معا ) x ( 7- العبور هو عملية اعادة ارتباط الكروموسومات اثناء االنقسام الميتوزي عند االنسان

) x ( 8- جين الحالة المرضية اللوكيميا مرتبط بالكروموسوم الجسمي رقم 22 ) ( 9- تسمى عملية تعطيل الكر وموسوم الجنسي االنثوي X بعدم فاعلية الكر وموسوم السؤال الثالث :- اكتب االسم العلمي التي تدل عليه كل عبارة من العبارات التالية : 1- المجموعة الكاملة للمعلومات الوراثية البشرية ويشمل عشرات اآلالف من الجينات ( الجينوم البشري ) ) اول الجينات التي تم التعرف عليها في االنسان ومحمول علي الكروموسوم الجسدي. ( رقم 9 جين فصيلة الدم -2 ) 22 ( رقم 21 اصغر الكروموسومات الجسمية في االنسان وتحمل العديد من الجينات. و -3 4- الكروموسومات الجسمية في االنسان وتحمل جينات اللوكيميا واليالت تليف النسيج العصبي ( كروموسوم رقم 22( ) 5- الكروموسوم الجسمي في االنسان يحتوي علي جين يرتبط بحالة تصلب النسيج العضلي الجانبي ( رقم 21 6- عملية اعادة ارتباط الكروموسومات اثناء االنقسام الميوزي عند االنسان ( العبور ) ( االرتباط ) 7- تعرف الجينات المرتبطة بكروموسوم واحد وتورث معا. ) XY44 ( 8- المعادلة العامة لعدد الكروموسومات لخلية جسمية ذكرية في االنسان ) ( الكروموسوم Y 9- الكروموسوم المسؤل عن تحديد نوع الجنس في االنسان ) ( الكرموسوم XX 10- الكروموسومات الجنسية في خلية جسدية انثوية )X في الخلية االنثوية ( عدم فاعلية الكروموسوم 11- خاصية تعطيل كروموسوم X السؤال الرابع :- علل لما يأتي تعليال علميا صحيحا : 1- استخدام الكروموسومات الجنسية في تحدي نوع الجنس : * النها مختلفة في الذكر حيث يحتوي علي الكروموسوم الذكري Y والكروموسوم االنثوي X

2- اختالف االمشاج الذكرية وتشابه االمشاج االنثوية : * الختالف الكروموسومات الجنسية في الذكر وتماثلها في االنثي 3- لون فرو القطط األنثى اسود وابيض في حين يكون بقع فرو الذكر بقع من لون واحد : * الن الجين الذي يتحكم في لون فرو اناث القطط محمول علي الكروموسوم الجنسي االنثوي السؤال الخامس :- قارن بين كل من حسب اوجه المقارنة : وجه المقارنة الخلية الجسمية الذكرية لإلنسان الخلية الجسمية االنثوية لإلنسان 44 44 عدد الكروموسومات الجسمية كروموسوم كروموسوم XX XY عدد الكروموسومات الجنسية اثنان اثنان XX44 XY44 القانون العام لعدد الكروموسومات في الخلية الخلية الجنسية الذكرية لإلنسان الخلية الجنسية االنثوية لإلنسان 22 22 عدد الكروموسومات الجسمية كروموسوم كروموسوم X X Y X عدد الكروموسومات الجنسية الكروموسوم أو الكروموسوم أو X 22 X22 Y22 X22 القانون العام لعدد أو أو

الكروموسومات في الخلية شكل الكروموسوم االنثوي Xالمعطل خاليا الدم البيضاء عصا الطبل خاليا النسيج الطالئي أجسام بار الكروموسوم الجسمي رقم 21 في االنسان الكروموسوم الجسمي رقم 22 في االنسان 225 جين عدد الجينات اكثر من 545 جين 51 48 عدد النيوكليوتيدات المزدوجة مليون زوج من النيوكليوتيد مليون زوج من النيوكليوتيدات - تليف النسيج العصبي انوع االمراض التي تتحكم بها جيناتها تصلب النسيج العضلي الجانبي داء اللوكيميا السؤال السادس :- اجب عن االسئلة التالية : 1- ماذا نعني بعدم فاعلية الكروموسوم الجنسي االنثوي X وما هدفها * عملية تعطيل الكروموسوم االنثوي X بشكل تلقائي وبشكل عشوائي ونشاط الكروموسوم االخر لعدم حاجة الخلية الي مضاعفة البروتينات التي تنتجها الكروموسومات X 2- ما المقصود بالنمط النووي : وما الهدف منه * عبارة عن خارطة كروموسومية لخلية حقيقية النواة وترتيب الكروموسومات في شكل ازواج تبعا لمعاير معينة * الهدف منه: - تحديد عدد الكروموسومات في الخلية - تحديد نوع جنس الكائن الحي - معرفة الخلل في عدد أو تركيب أو بنية الكروموسومات في الخلية 3- بين علي اسس وراثية كيفية تحديد نوع الجنس في االنسان ومن المسؤل عن التحديد هل الذكر ام االنثى * المسؤل عن تحديد جنس الجنين هو الرجل الحتوائه علي كروموسومات جنسية مختلفة وخاصة الكروموسوم الذكري Y السؤال السابع :- ادرس الشكل المقابل ثم اجب عن االسئلة المرافقة لها : 1

* التركيب رقم )1( يشير إلي - زوج من الكروموسومات المتماثلة في حالة عدم التضاعف * ماذا نعني بالموقع رقم )2( ورقم )3( ورقم )4( - رقم )2( موقع جين معين علي الكروموسوم - رقم )3( زوج من االليالت - رقم )4( ثالثة ازواج من االليالت لثالث جينات * الشكل المقابل يمثل شكل الكروموسوم الجنسي االنثوي المعطل : 1 - الشكل رقم )1( للكروموسوم X يشبه : عصا الطبل - الشكل رقم )2( للكروموسوم X يشبه : جسم بار 2 1- الحالة الوراثية التى تتحكم فى توارث صفة إلتحام شحمة األذن : السيادة التامه الصفات المرتبطة بالجنس السيادة المشتركة الصفات المتأثرة بالجنس

2- الحالة الوراثية التى تتحكم فى توارث مرض فقر الدم المنجلى : السيادة التامه الصفات المرتبطة بالجنس السيادة المشتركة الصفات المتأثرة بالجنس 3- إحدى التتابعات التالية تمثل جزء من شريط DNA لجين بيتا هيموجلوبين السليم : CTG ACT GGT GAG GAG AAG TCT CTG ACT CCT GAG GAG AAG ACT CTG AGT CCT GAG GAG AAG TCT CTG ACT CCT GAG GAG AAG TCT : إحدى التتابعات التالية تمثل جزء من شريط DNA لجين بيتا هيموجلوبين غير السليم -4 CTG ACT CCT GTG GAG AAG TCT CTG ACT CCT GAG GAG AAG TCT CTG ACT CCT GAG GAG ACG TCT CTG ACT GAG GAG GAG AAG TCT 5- واحد من األشكال التالية يمثل التوأم المتماثل فى سجل النسب : أحدى اإلضطرابات الجينية فى الكروموسومات الجسمية لدى عند اإلنسان ويسببها أليل سائد : -6 المهاق الفينيل كيتونوريا الدحدحه التليف الحويصلى 7- من اإلضطرابات الجينية والتى تسبب تراكم الدهون فى الخاليا العصبية ووفاة األطفال حديثى الوالدة : البله المميت هانتنجتون فقر الدم المنجلى التليف الحويصلى 8- مرض وراثى نادر يؤدى إلى تراكم مادة الجانجيليوسايد الدهنية فى الخاليا العصبية للدماغ والحبل الشوكى : فقر الدم المنجلى هانتنجتون البله المميت التليف الحويصلى س : أكتب اإلسم أو المصطلح العلمى المناسب أمام كل عبارة مماتلى : م 1 العبارة العلمية الحالة الوراثية التى تتحكم فى توارث شكل شحمة األذن فى اإلنسان. اإلسم أو المصطلح العلمى السيادة التامه مرض ورلثى يسبب تكون هيموجلوبين غير طبيعى غير قادر على أداء وظيفته فقر الدم المنجلى 2 الحالة الوراثية المسئوله عن اإلصابة لفقر الدم المنجلى فى اإلنسان السيادة المشتركة 3

مخطط يوضح انتقال الصفات من جيل آلخر فى العائلة ويسمح بتتبع األمراض الوراثية فيها من رموز سجل النسب ويمثل الجنس غير المحدد مرض وراثى ناتج عن أليل غير سليم متنح محمول على الكروموسوم 12 ويسسب تخلف عقلى مرض وراثى نادر يؤدى إلى نقص نشاط إنزيم هيكسوسامينيديز مما يلحق الضرر بالدماغ مرض وراثى يصيب الهيكل العظمى مسببا تعظم غضروفى باطنى يؤدى إلى قصر القامه خلل وراثى يصيب الجهاز العصبى فبسبب فقدان التحكم العضلى ويؤدى إلى الوفاة وال تبدأ عوارضه إال فى سن الثالثين أو األربعين خلل وراثى يؤدى إلى تراكم سكر الجاالكتوز فى األنسجة والتأخر العقلى وتضرر الكبد والعينين. إضطراب جينى يؤدى إلى زيادة المخاط فى الرئتين والقناة الهضمية وموت األطفال سجل النسب الفينيل كيتونوريا البله المميت الدحدحه هانتنجتون الجالكتوسيميا التليف الحويصلى 4 5 6 7 8 9 10 11 Y إسم يطلق على الجينات التى تقع على الكروموسومين الجنسيين X أو المرتبطة بالجنس 12 عمى األلوان X d X d مرض وراثى ال يستطيع المصابون به التمييز بين األلوان وخصوصا اللونين األحمر واألخضر وقد اليرى إال اللون األسود والرمادى واألبيض. التركيب الجينى لإلناث اللواتى يصبن بمرض عمى األلوان. مرض وراثى يظهر فى شكل خلل فى عوامل تخثر الدم ممايؤدى إلى نزيف حاد فى حالة اإلصابه بالجروح أو النزيف الداخلى. مرض وراثى مرتبط بالجنس يسبب ضعف عضالت الحوض فى البداية ثم يمتد الضعف إلى بقية عضالت الجسم ممايؤدى إلى التوقف كليا عن المشى. نوع من األمراض الوراثية تكون فيه نسبة إصابة الذكور أكبر من إصابة اإلناث. من األمراض المرتبطة بالكروموسوم X ويؤدى إلى تشوه الهيكل العظمى بسبب نقص تكلس العظام وال يستجيب للعالج بفيتامين. D إسم يطلق على الجينات المرتبطة بالكروموسوم Y ويورثها األب إلى أبناؤه من الذكور إضطراب ناتج عن أليالت ذات سيادة مشتركة يؤدى إلى تكسر كريات الدم الحمراء وتحلل مكوناتها ممايؤدى إلى تلف بالدماغ والقلب والطحال والموت فى حاالت كثيرة كامل المادة الوراثية المكونة من الحمض النووى الرايبوزى المنقوص األكسيجين هيموفيليا وهن دوشين العضلى المرتبطة بالصبغى X الكساح المقاوم لفيتامين D جينات هوالندريك فقر الدم المنجلى الجينوم 13 14 15 16 17 18 19 20 21 محاولة إلعداد تتابع لحمض DNA البشرى كله تقنية علمية إستخدمها العلماء فى التحليل الدقيق لتتابع حمض الشكل المقابل يوضح إحدى التقنيات الحديثة مشروع الجينوم البشرى DNA البشرى. تتابع إطالق الزناد 22 23 س : التى إستخدمها العلماء فى التحليل الدقيق لتتابع حمض DNA البشرى : أذكر إسم تلك التقنية تتابع إطالق الزناد أكتب البيانات على الرسم -1-2

س : الشكل المقابل يوضح بعض الجينات المرتبطة بالجنس : - أكمل البيانات على الرسم س : أكمل البيانات على الشكل المقابل

س : أكمل البيانات الناقصة على الشكل المقابل س: علل لمايأتى : الشكل الملتحم لشحمة األذن ال يظهر إال فى حالة التركيب الجينى المتشابه الالقحة ألن الجين المسئول عن تلك الصفة متنحى ال يستطيع التعبيرعن نفسه فى وجود الجين السائد فالصفه المتنحية التظهر إال إذا كانت نقية. صعوبة دراسة الصفات الموروثة وإنتقالها لدى اإلنسان بسبب كثرة الجينات, طول الفترة الزمنية بين األجيال, قلة عدد األفراد الناتجة فى كل جيل. األب المصاب بمرض عمى األلوان يورث المرض لبناته فقط دون الذكور ألن البنات يرثن من األب نسخه من الصبغى X الحامل لجين المرض بينما الذكور يرثون نسخه من الصبغى Y الخالى من جين المرض. جين واحد لمرض نزف الدم كاف إلصابة الرجل بالمرض -1-2 -3-4 ألن الجين المسبب للمرض متنحى مرتبط بالصبغى X والرجل ال يحمل إال صبغى X واحد فى خالياه. لذلك يستطيع الجين المتنحى الواحد أن يعبر عن نفسه فى الرجل. 5- نسبة إصابة الذكور بمرض وهن دوشين العضلى أكبر من إصابة اإلناث ألن الجين المسبب للمرض متنحى مرتبط بالصبغى X والرجل ال يحمل إال صبغى X واحد فى خالياه. لذلك يستطيع الجين المتنحى الواحد أن يعبر عن نفسه فى الرجل. 6- األب المصاب بمرض فرط إشعار صيوان األذن يورث المرض ألبناؤه من الذكور دون اإلناث ألن الجين المسئول عن تلك الحالة مرتبط بالصبغى Y الذى يرثه الذكور من أبائهم. 7- ال يظهر مرض فرط إشعار صيوان األذن عند اإلناث ألن الجين المسئول عن تلك الحالة مرتبط بالصبغى Y الغير موجود فى اإلناث. 8- األفريقيين متباينى الالقحه لمرض فقر الدم المنجلى يظهرون مقاومه شديدة لمرض المالريا ألن تكسر كريات الدم الحمراء المنجلية يؤدى إلى التخلص من الطفيل المسبب للمرض. 9- إرتفاع نسبة األصابة باألمراض الوراثية كلما زادت نسبة زواج األقارب من جيل آلخر ألن زواج األقارب يعطى فرصة كبيرة لظهور األليالت المتنحية الضارة فى األجيال الجديدة. 10- ال يظهر مرض التليف الحويصلى فى األفراد متباينى الالقحه ألن الجين المسئول عن تلك الصفة متنحى ال يستطيع التعبيرعن نفسه فى وجود الجين السائد فالصفه المتنحية التظهر إال إذا كانت نقية.

س : ماذا تتوقع حدوثه فى حالة كل ممايأتى غياب الحمض األمينى فينيل اآلنين فى جزىء البروتين CFTR ينثنى البروتين CFTR بشكل غير صحيح فيعيق دخول أنيونات الكلور عبر األغشية الخلوية فال تعمل الخاليا بصورة صحيحه.ويصاب الفرد بالتليف الحويصلى. إستبدال الحمض األمينى جلوتاميك بالحمض األمينى فالين فى جزىء الهيموجلوبين يتكون هيموجلوبين غير سليم يؤدى إلى اإلصابه بمرض فقر الدم المنجلى. نقص نشاط إنزيم هكسوسامينيديز فى الجسم ال تتكسر مادة الجانجيليوسايد الدهنية فتتراكم فى الخاليا العصبيه بالدماغ والحبل الشوكى ممايؤدى إلى تلفها واألصابه بمرض البله المميت الذى من أعراضه فقدان السمع والبصر والتخلف العقلى وموت األطفال. نقص إنزيم الفينيل اآلنين هيدروكسيليز -1-2 -3-4 يتراكم حمض الفينيل اآلنين فى أنسجة الطفل ويصاب بمرض الفينيل كيتونوريا ممايسبب له تخلف عقلى. س : ماالمقصود بكل ممايأتى : تقنية تحديد إطار القراءة المفتوحه سلسلة قواعد حمض DNA التى يمكن أن تشكل جزء من عمل تتابع الرسول m.rna المسئول عن تشفير بروتين معين. تقنية تتابع إطالق الزناد إحدى التقنيات الحديثة المستخدمه فى التحليل الدقيق لجمض DNA يتم خاللها تجزئة الحمض إلى قطع ثم تحديد تتابع القواعد فى كل قطعه ثم باستخدام الكمبيوتر يتم تحديد القطع المتداخله للوصول للترتيب النهائى لحمض. DNA الجينوم البشرى كامل المادة الوراثية المكونة من الحمض النووى الرايبوزى المنقوص األكسيجين. مرض التليف الحويصلى مرض يسببه جين متنحى على الكروموسوم 7 يعانى المصاب من تجمع مادة مخاطية كثيفه بالممرات التنفسيه. جينات هوالندريك إسم يطلق على الجينات المرتبطة بالصبغى Y ويورثها الرجل ألبناؤه من الذكور مرض الكساح المقاوم لفيتامين. D مرض يسببه جين سائد مرتبط بالكروموسوم X يؤدى إلى تشوه فى الهيكل العظمى نتيجة نقص تكلس العظام الجينات المرتبطة بالجنس. الجينات التى تقع على الكروموسومات الجنسية مرض الفينيل كيتونوريا. مرض يسببه جين متنحى على الكروموسوم 12 فيعانى المصاب من نقص إنزيم فينيل اآلنين هيدروكسيليز فيتراكم حمض الفينيل اآلنين فى األنسجة مسببا التخلف العقلى الشديد للطفل. سجل النسب. مخطط يوضح كيفية إنتقال الصفات من جيل آلخر ويسمع للعلماء بتتبع توارث األمراض واإلختالالت -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 الوراثية.

س : قارن بين : وجه المقارنه مرض الهيموفيليا سبب اإلصابه جين متنحى مرتبط بالصبغى األعراض عدم قدرة الدم على التخثر مما يسبب نزيف حاد فى حالة اإلصابة بالجروح أو نزيف داخلى. X البله المميت إضطرابات ناتجه عن أليالت متنحية محمولة على الكروموسوم رقم 15 تراكم الدهون فى الخاليا العصبية والدماغ والحبل الشوكى, فقدان السمع والبصر, تخلف عقلى, ضعف عضلى, وفاة حديثى الوالدة. المهاق إضطرابات ناتجه عن أليالت متنحية نقص الصبغ فى الجلد والعينين والرموش والشعر. مرض الدحدحه إضطراب ناتج من أليالت سائدة. القزامه فقر الدم المنجلى طفرة فى الجين HBB تكسر كريات الدم الحمراء وعدم قدرة الهيموجلوبين على حمل األكسجين وتلف فى الدماغ والطحال والقلب وقد يؤدى إلى الموت. X مرض وهن دوشين العضلى أليل متنحى غير سليم على الصبغى تبدأ فى سن الرابعه أو الخامسه ضعف عضالت الحوض وعدم القدرة على المشى وبعض الحركات الرياضية ثم ضعف جميع عضالت الجسم مرض هانتنجتون أليل طافر سائد محمول على الكروموسوم رقم. 4 إضطراب الجهاز العصبى وتخلف عقلى وفقدان التحكم العضلى والوفاة وال تظهر أعراضة إال بعد سن الثالثين أو األربعين.

س : أمامك سجل نسب يوضح توارث مرض هانتنجتون فى عائلة ما. إدرسه جيدا ثم أجب عن األسئلة 1- أذكر الحالة الوراثية التى تتحكم قى توارث ذلك المرض سيادة تامه 2- وضح سبب إعتبار الجين المسبب للمرض هو جين سائد نسبة اإلصابة فى األجيال الناتجة هى 1 : 1 تقريبا مما يعنى أن أحد األبوين سائد هجين ( المصاب ) واآلخر متنحى ( سليم ) 3- أذكر التركيب الجينى والمظهرى لألفراد التاليه : 2 5 6 مصاب هجين مصابه هجين سليمة س : إدرس سجل النسب الموضح أمامك. ثم أذكر إالم تشير كل من الرموز والخطوط الموجودة أسفل المخطط -2-1 X N Y X n X n س : أمامك سجل نسب لعائلة يعانى بعض أفرادها من مرض كساح األطفال X n Y المقاوم للفيتامين. D إدرسه جيدا ثم أجب عن األسئلة التاليه : X N Y X N X n ماهو التركيب الجينى لكل فرد من أفراد العائلة X n X n ماهى الحالة الوراثية التى تتحكم فى توارث ذلك المرض X n Y -1-2

X N X n صفات سائدة مرتبطة بالصبغى X س : أمامك سجل نسب لعائلة يعانى ذكورها من مرض الشعر المفرط على صيوان األذن. إدرسه جيدا ثم أجب عن األسئلة التاليه : لماذا ال يظهر المرض عند اإلناث ألن الجين المسئول عن المرض محمول على الصبغى y وضح لماذا لم يصب الفرد 3 VI على الرغم من أن جده ( والد أمه مصاب ) -1-2 ألن الجد المصاب أعطى الصبغى X الخالى Y من جين المرض إلى 3 VI أم الفرد وليس هذا باإلضافة إلى أن والد الفرد المذكور سليم ال يحمل المرض. س : أذكر إستخدامات الجينوم البشرى الفحص الجينى للمقبلين على الزواج تفاديا لتوارث األمراض تشخيص األمراض الوراثية فى األجنة قبل والدتها. - - س : أذكر الطرق التى إستخدمها العلماء لتحقيق مشروع الجينوم البشرى التتابع السريع باستخدام تقنية تتابع إطالق الزناد البحث عن الجينات بتقنية تحديد إطار القراءة المفتوحه. - - س : أذكر أهداف مشروع الجينوم البشرى

( الدرس 4-3 المراكز اإلستشارية الوراثية في دولة الكويت ) السؤال األول: ضع عالمة ) ( أمام العبارة الصحيحة وعالمة ) ( أمام العبارات غير صحيحة لكل مما يأتي:- ) 1- زواج األقارب يزيد من فرص إصابة األبناء باألمراض الوراثية ( 2- الفحص الطبي قبل الزواج يمكن المقبلين على الزواج من معرفة امكانية انجاب أبناء مصابين بأمراض وراثية ( ) ) 3- تقنية التشخيص الجيني في مرحلة ماقبل االنغراس تتم في األسابيع األولى من الحمل ( ) 4- يمكن الكشف عن إصابة الجنين بمتالزمة داون من خالل فحص مصل األم. ( ) 5- المسح الوراثي لحديثي الوالدة يجرى في حال ظهور عوارض سريرية على المولود ( ) 6- مرض الفينيل كيتونوريا ينتج عن أليل متنحي ( ) 7- مرض قصور هرمون الغدة الدرقية الخلقية يسبب تشوهان في العظام ونشاط ذهني زائد ( ) تستخدم تقنيات الفصل الكهربائي للهالم وتحليل DNA في التقصي عن وجود أليل ممرض ( -8 ) ( 9- تم تأسيس مركز الكويت لألمراض الوراثية في عام 1979 ) 10- يخضع المستشار الوراثي لدورات في الرعاية الصحية بعد حصوله على البكالوريوس ( السؤال الثاني: أكتب االسم أو المصطلح العلمي المناسب للعبارات التالية : 1- ( فحص مصل األم( فحص دم تجريه األم الحامل لمعرفة إذا كان الجنين حامال لمرض وراثي المسح الوراثي لحديثي الوالدة( فحص عينة دم تؤخذ من قدم الطفل لمعرفة إذا كان الطفل حامال ( -2 لمرض وراثي. 3- ( الفينيل كيتونوريا ) مرض وراثي ينتج عن غياب إنزيم فينيل أالنين هيدروكسيليز 4- ( قصور هرمون الغدة الدرقية الخلقية ) مرض ينتج عن وجود ضمور خلقي للغدة الدرقية أو عيوب في تصنيع الهرمون

4-) التشخيص الجيني في مرحلة ماقبل اإلنغراس (افحص البويضة الملقحة في المختبر قيل حصول االنغراس في الرحم. السؤال الثالث :أدرس األشكال التالية ثم أجب عن األسئلة الشكل التالي يوضح سجل نسب لمرض الثالسيميا أكمل البيانات على الرسم في الجيل ) Iv ) -التركيب ( 4 ( ذكر مصاب.. -التركيب ( 5 ) أنثى سليمة.. -التركيب ( 6 ( أنثى مصابة... السؤال الرابع : علل لما يأتي تعليال علميا دقيقا: 1( زواج األقارب يزيد من فرص إصابة األبناء باألمراض الوراثية...ذلك يعودالى الزيادة في االحتمال أن كال من األبوين ذي القرابة يحمالن األليل الممرض المتنحي الموروث من آبائهم... 2( أهمية إجراء الفحص الطبي قبل الزواج...ليتمكن الخطيبان من معرفةما إذا كانا حاملين لجينات معتلة وإمكانية إنجابهما أوالد مصابين بأمراض وراثية والطرق الوقائية التي يمكن اتباعها... 3( ضرورة اجراء الفحوصات قبل الزواج في بعض األحيان...عند ظهور مرض وراثي يسببه أليل سائد في العائلة- عند ظهور مرض وراثي يسببه أليل متنحي- تقدم الخطيبان في السن - تعرض الخطيبان لحوادث... 4( ضرورة إجراء الفحوصات قبل الوالدة في بعض األحيان...عند االم الشعاعات ننويه السن المتقدم لالمهان الشذوذ في نتائج الصورة فوق الصوتية للجنين 5( ارتفاع مستوى الحمض األميني الفنيل أالنين في أدمغة بعض األطفال....نتيجة لغياب انزيم فينيل االنين هيدروكسيليز الناتج عن اليل متنحي.

السؤال الخامس: قارن بين كل من الحاالت التالية: وجه المقارنة نوع ااألليل السبب األعراض مرض الفينيل كيتونوريا متنحي غياب انزيم فينيل االنين هيدروكسيليز تخلف عفلي مصحوب بنوبات صرع اكزيما الجلد قصور ھرمون الغده الدرقيه الخلقية متنحي في بعض الحاالت و سائد في حاالت اخرى نقص في تصنيع هرمون الغده الدرقيه تشوهات نمو العظام ظهور حاالت القزامه- بط النمو العاطفي والذهني امساك مزمن خشونة الجلد-هبوط ضغط الدم و النعس العالج عيادات حديثي الوالدة عيادات الوراثة الخدمات المقدمة تقديم خدمات تشخيصيه و خدمات االسترشاد الوراثي للعائالت التي يعاني افرادها من مرض وراثي تقديم البيانات و مشورات الوراثيه السؤال السادس : ما المقصود بكل من : فحص مصل األم : فحص دم تجريه األم الحامل لمعرفة إذا كان الجنين حامال لمرض وراثي -1 المسح الوراثي لحديثي الوالدة : فحص عينة دم تؤخذ من قدم الطفل لمعرفة إذا كان الطفل حامال - 2 لمرض وراثي. 3- الفينيل كيتونوريا :. مرض وراثي ينتج عن غياب إنزيم فينيل أالنين هيدروكسيليز. -4-4 فينيل أالنين هيدروكسيليز :...انزيم يكسر الحمض االميني الفنيل االنين والذي يؤدي ارتفاعه بالدم الي تعطيل بعض المراكز العصبيه في دماغ الطفل. - 5.تقنية التشخيص الجيني في مرحلة ما قبل االنغراس :... افحص البويضة الملقحة في المختبر قيل حصول االنغراس في الرحم.

6- قصور هرمون الغدة الدرقية الخلقية.:. مرض ينتج عن وجود ضمور خلقي للغدة الدرقية أو عيوب في تصنيع الهرمون السؤال السابع: ماذا تتوقع أن يحدث في كل من الحاالت التالية: 1 زواج أبوين يحمل كال منهما أليل متنحي ممرض...يزيد من فرص اصابة االبناء باالمراض الورثيه... - 2 زواج أبوين يحمل أحدهما أليل متنحي ممرض....عدم ظهور المرض على االبناء والكن احتمال لتوريث العامل الممرض لالبناء... - 3 تعرض األم لظروف أجبرتها على المكوث في مكان تنتشر فيه اإلشعاعات النووية....تعرض االجنه للتشوهات... - 4 وجود جين مرض الفينيل كيتونوريا لدى طفل حديث الوالدة....ارتفاع مستوى حمض االميني الفنيل االنين المعطل لبعض المراكز العصبيه في دماغ الطفل مما يؤدي الى تخلف عقلي مصحوب بنوبات صرع و اكزيم الجلد.... 5 - وجود جين مرض قصور هرمون الغدة الدرقية الخلقي لدى طفل حديث الوالدة.... تشوهات نمو العظام ظهور حاالت القزامه- بط النمو العاطفي والذهني امساك مزمن - خشونة الجلد-هبوط ضغط الدم و النعس... السؤال الثامن :ما أھمية كل من : 1- الفحص الطبي قبل الزواج ليتمكن الخطيبان من معرفةما إذا كانا حاملين لجينات معتلة وإمكانية إنجابهما أوالد مصابين بأمراض وراثية والطرق الوقائية التي يمكن اتباعها.. 2- انزيم فينيل أالنين هيدروكسيليز انزيم يكسر الحمض االميني الفنيل االنين والذي يؤدي ارتفاعه بالدم الي تعطيل بعض المراكز العصبيه في دماغ الطفل التشخيص الجيني في مرحلة ما قبل االنغراس افحص البويضة الملقحة في المختبر قيل حصول االنغراس في الرحم. -3... 4- مركز الكويت لألمراض الوراثية تشخيص االمراض الوراثيه- الفحص قبل الزواج المسح الوراثي للمواليد التخيص الجيني في مرحلة كا قبل االنغراس التوعية الصيحيه اعداد سجل للتشوهات الخلقيه اعداد النمط النووي و رسم الخريطه الوراثيه لالمراض..

السؤال التاسع :أدرس األشكال التالية ثم أجب عن األسئلة الشكل التالي يوضح 1- الشكل التالي يوضح سجل نسب لصفة ما والمطلوب ) 1 نوع الصفة قيد الدراسة :صفة متنحية ).هجين... III ) 2 التركيب الجيني المتوقع لرقم ( 4 ) في الجيل ) -5 احدى طرق الحد من انتشار األمراض الوراثية والمطلوب : ) 1 متى تستخدم هذه الطريقة في اليوم الثالث بعد اإلخصاب في األنبوب المخبري وقبل اإلنغراس ) 2 كيف يتم اكتشاف األليل الممرض...الفصل الكهربائي للهالم - تحليل حمض...DNA السؤال العاشر : عدد كال مما يأتي : 1 عدد األمراض الورتثية التي يمكن فحصها ضمن برنامج المسح الوراثي لحديثي الوالدة...الفينيل كيتونوريا قصور هرمون الغدة الدرقية الخلقية..... 2 عدد التقنيات المستخدمة للتقصي عن وجود أليل ممرض في تقنية التشخيص الجيني في مرحلة ما قبل اإلنغراس...الفصل الكهربائي للهالم - تحليل حمض...DNA 3- عدد مهام مركز الكويت لألمراض اتلوراثية