إضاءات من النهج

ملفّات مشابهة
"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

Microsoft Word - 50-John

1

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5.

Layout 2

بسم الله الرحمان الرحيم

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص :

أاعمال الر سل 507

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

kh 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English ان ادج انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answ

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

Microsoft Word - 47-Matthew

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

English 1-Identify games in the park. 2-To form sentences with prepositions. (on- in under) Reading page 40 Family and Friends Class Book Practice rea

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

Sharkia National Company For Food Security ( S.A.E ) Capital issued and paid L.E C.R : Zagazig تحسيسا ف 1027/4/5 و الشركة الشرقية الوطن

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق.

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

نـمو المتعلم

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

الشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

/ 1437 ه 12 / االحد 23 1

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

انج س ت انجضائش ت انذ قشاط ت انش عب ت صاسة انت عه ى انعان انبحث انعه جايعت أب بكش بهقا ذ-ته سا - ان هحقت انجايع ت -يغ ت - قسى انه غت انعشب ت آداب ا يك

الجامعة: جامعة الموصل العموم الكمية: عموم القسم: الحياة /أحياء مجهرية الد ارسة : صباحي الشهادة :بكالوريوس 9000 / 8 / /33/9 الجامعي :

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare

إهداء

البكريةA5.indd

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

SEKİZ DERSTE ELİF BA

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

المعايير التصميمية للمستشفيات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

هةري ما كوردستانا ئرياقى وةسارةتا خواندني ن بمند وظةكوليني ن سانستى سانكويا دهوك كوليذا كارطي زى وئابوورى ليذنا ئةزموونا ليستا منزي ن كو شش ومنزي ن دو

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

DPIC السكرتاربة االدارة التكنولوجية. مهارات ادارة الوقت واألولو ات ي فز يشذا ف انشهش ي فز يشذا ف انشهش ي فز يشذا ف انشهش ي فز يشذا

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

الادارة : هي عملية انسانية اجتماعية تتناسق فيها جهود العاملين في المنظمة أو المؤسسة ، كأفراد وجماعات لتحقيق الأهداف التي أنشئت المؤسسة من أجل تحقيقها

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

)عزة ) Portion of Year 1 Arabs انى ض عبد ان مزرح اليزذب انفظم انذراط األ ل / انظف نهعبو انذراط األ ل. كتاب الطالب كامل + كتاب النشاط كامل 1-

Modified Linear Interpolation

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

الوثائق نماذج من وثائق منوعة 222

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

VerbesArabes-A2

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

تصحيح االيتحا انىط ي نثكانىريا 2010 انذورج انعاديح عهىو رياضيح CH 3 C انجشء األول: دراسح حه أج إستز / I المجموعة المميزة 1. ان د ػح ان ضج COOR.2 انص غ

ما هي تقنية XP Mode كيف تركيبها واستخدمها اى قغ اىشع : قغ اىذساعت : إػذاد ح ف ز : عالء الذ ي ال

ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ ب

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

نموذج تكليف وضع أسئلة

د ر ال يادا اإب اعي في استث ار رأ ال ا ال ر أثر في اأداء ال ظ ي ال ت ي [ دراس استطاعي آراء ال اد اإداريين في جامعا إق يم كوردستا س العرا ] أطر ح ت مت

Microsoft Word - ?????-??????-??????

2

النسخ:

أي ش ان ؤي وص ة ن ند اإلياو انحس انش خ: ع اد انكاظ )انجايعح انعان ح نهعه و اإلسالي ح ن د (

وص ة أي ش ان ؤي نىنذ اإلياو انحس إ ىرجا انش خ: ع اد انكاظ )انجايعة انعان ة نهعهىو اإلسالي ة ن ذ ( بسى اهلل انشح انشح ى

2. ا ؼضضة ا خا ذة ا غ ذ بةت ا ةذ ا غغة ا س شعةخا.. 2 ا صذس فغ.6 2

3

انت ه ذ 4. اإلعشاء:.٧

5. ا غضشاث:.3

. أشةاس أ ةش ا ة) اػ ة ا غة ة صة خ ةذ هم ة ال ب ا غذد ى ا ؼ أ ز ا ص ت وا ج ذ ػ ةذ ا صةشا ؼشو ت ص ةف ى ة ػ ةش اإل ةا ا غ غ ة اػ ة ا غ ة أوز ةش ة ر رة عة ت ك ىة أ ىة اعةذرا ن ؼ ةا أ خا ة أ ا خ ةا ظ ها ضش سة أ ى خاصا ها خاطب د غ ةش ةزا العة اضة ظ ػ ةذ ا ؼة ش ىز ةش ة خ اهةاث ا مةشب ىة ا خاطةب ة ا ب ا ص ى ا هلل ػ ب ع ة ا ةشاد ه ة غ ةش ةز ا ص ة ت ة زا ا ع ا خ ا ظ خا إل ا ا غغ اػ ا غة هة ى غ غ) ي ػ حشه ت أه ائ ب اإل ةا اػ ة ا غة ةظ ا خشه ة ت ةز هذا ة ت ح م ة ؼ ةاس ا ل ة ب ا غ ةذ د ب ةى أ ب ة ب ةا ة ا ؼ ش. 6

2. ا غم ق اكصخ اػ ت اإلع ػباط ر ب اث 2.. ا ىا ا ى.353/5 2

. ضا ا غى ت غ ذ ا ش س شي 363. / 8 8

. سعا ت ا غم ق اإل ا ص ا ؼاهذ. 3

٧

هج انبالغة وان هج اإلسالي ف األخالق وانتشب ة

. ششط ش ا ب غت اه أه ا غذ ذ ا ؼخض ظش 6 2

3

4

. ا ذسعت اإلع ت ا غ ذ غ ذ هالش ا صذس 2-. 5

. ا خة اص ة ا سخصة ت اإلعة ت عغة هشوةت ا سةا.53 6

2. بدا العشة اإلع ا غ ذ عؼ ذ واظ ا ؼزاسي 3.. 2 ا ض :.6

. د س ا ةةذ ةة ع ةةاة اإل غةةا ا سةة م غ ةةذ ةةذي ا صةةف.83 8

3. ا صذس فغ.84

. ا ةخؼ ا خؼ ة ة ا ظش ةت ا خشه ةت اإلعة ت عة ةذ ظش 33. 2٧

ان حىس األول / انعالقة ب انعبذ وسب وأثش رنك عهى تشب ة انزات. 2

أ ال / تقوو ات تعووان )ن ووأ ص أ ب وو ت ا ق وو ات أ ت ن ص و أ ي س (. 22

2 3 4.555. ا خ هت:.36. 2 ا خ هت:.. 3 ا ائذة:.2. 4 فشداث غش ب ا مشب ا شاغب الصف ا 23

2. ا ةةةب ا ةةةشع ةةة حفغةةة ش ا مةةةشب ا غةةة ذ ػبةةةذ الػ ةةةى ا غبض اسي س 63.. 2 غةشس ا غىة دسس ا ى ة ػبةذ ا اعةذ غ ةذ ا ةذي ا غى ةت ا 5888. 24

2 3 4 5 ثا ا / ع ازج انقهة تركس ات ) ع از ج ق ه ث ت ر ك س (. ا صذس فغ ا غى ت ا 53.. 2 ضا ا غى ت.3628 / 8. 3 ا صذس فغ.363٧ / 8. 4 خفص شاصغ ضا ا غى ت س 8 3623.. 5 شاصةغ ا خ بةت ا 88 ة صةفاث ا خمة ا خة أ ةا: اأ ةا هؼذ إ ا هلل عب غا حؼا ى خ ة ك ا خ ة ك ع ة خ م ة غ ةا ػ ة طاػخ ة ب ا ؼص خ. 25

2. مذ سد ا غذ ذ ا سش أ ص اد ا فظ ا ض ةاد الوبةش و ا سد ػ ة ا ب ة ا ص ة ى ا هلل ػ ة ب ة ع ة : ػ ةذ ا خا ط ة ب ع ةش ت سصؼ ا ا ض اد ماي: ا شعبا هم لض ا ا ض اد الص ش هم ػ ا ض اد الوبش. ل : ا سع ي اهلل ا ا ض اد الوبشن لاي: ص اد ا فظ.. 2 ا شػذ:.28 26

2 2. ط :.24. 2 ا ضخش :.36

2. ال زةةة ةةة حفغةةة ش وخةةةا اهلل ا ةةةضي ا سةةة م اصةةةش ىةةةاس ا س شاصي.233 /. 2 ا صذس فغ. 28

2 3 4. غشس ا غى دسس ا ى ا غى ت ا 36٧8.. 2 ا صذس فغ ا غى ت ا 3645.. 3 ضا ا غى ت.363 / 3. 4 ا صذس فغ. 23

2 3 4 5. ش ا ب غت ا خ بت ا 2.. 2 ضا ا غى ت.363 / 3. 3 غشس ا غى ا غى ت ا 364٧.. 4 ا صذس فغ ا غى ت ا 362.. 5 ضا ا غى ت /.3٧3 3٧

ثانثا / االعتصاو بحبم اهلل تعانى )و االع ت ص او ب ح ب ه ( 3. ا صذس فغ.

2. ا فشداث ا شاغب الصف ا 2.. 2 بي ػ شا :.٧3 32

. ض غ ا ب ا ا بشع -352 /.356 33

2 3 4. بػشا ا مشب غ ا ذ ا ذس ش ظش 434-43.. 2 غشس ا غى ا غى ت ا 332.. 3 ا صذس فغ ا غى ت ا 3322.. 4 ا صذس فغ ا غى ت ا 332٧. 34

2 3 4. بشةاسة ب ةى عةذ ذ ا زم ة ا خة احش هة ا غة اب ة خ ة ة ى ا زم ة وخةا اهلل ػخشحة ةا ب ح غةى ه ةا ة حضة ا هؼةذي أهذا.. 2 ا غ :.28. 3 ا شػذ:.28. 4 بي ػ شا :.٧3 35

ان حىس انثا / تهز ب ان فس وأثش عهى انسهىك انفشدي 36

3. ا س ظ:.٧

38

33

. صا غ ا غؼاداث ا س م غ ذ ذي ا شال ا / 44. 4٧

أ ال / ان عظح)أ ح ق ه ث ت ان ع ظ ح ( 4. ظ:.5

2. ال زةةة ةةة حفغةةة ش وخةةةا اهلل ا ةةةضي ا سةةة م اصةةةش ىةةةاس ا س شاصي.26٧ / 6. 2 ا ذ ا ص غت ا س م ػباط واش ا اء 4 خفصة ى شاصؼخ ف ه ا ا ػ ا ص غت ا فم الخ ق أرش ا. 42

. سعا ا مشب / ا ى ت ا بت ا مشب ا س م غ ذ ذي ا صف -2.23 43

44. ا صذس فغ.

2 3. ا عائ ا غش ا ؼا.535 /. 2 ا ىا.64 / 2. 3 سعا ت ا غم ق. 45

2 3 4. غشس ا غى ا غى ت ا 4523.. 2 ا صذس فغ ا غى ت ا 4524.. 3 ا صذس فغ ا غى ت ا ٧35.. 4 ضا ا غى ت.35 / 8 46

ثا ا / انص د) أ ي ا ت انص اد ج (. ا صذس فغ 358 / 8 لذ ػمةذ ) ة ةضا ا غى ةت هاهةا ا ػظت براس ا ى اكط ع ػ أساد ا خفص. 4

2 3. ا غذ ذ:.23. 2 ال ز.5٧ / 8. 3 ا ضا حفغ ش ا مشب ا غ ذ غ ذ عغة ا باطبةائ 3.6 / 48

2 3. ضا ا غى ت.66 / 3. 2 ا صذس فغ.6 / 3. 3 ا صذس فغ.68 / 3 43

ثانثا / ان ق ) ق ص ت ان ق ( 5٧. ا فشداث.5

2 3 4 5. ص غاث لشب ت ا ذوخ س صا ظ ػض ت 442.. 2 ا ىا.5 / 2. 3 غشس ا غى ا غى ت ا 62.. 4 ا صذس فغ ا غى ت ا 46.. 5 ا صذس فغ ا غى ت ا 35. 5

2 3. ا صذس فغ ا غى ت ا 3848.. 2 ا صذس فغ ا غى ت ا 823.. 3 ضا ا غى ت.32 / 8 52

زاتعا / انحك ح ) صز ت ان ح ك ح ( 2 53. ا فشداث.32. 2 ا بمشة:.263

2. ال ز.26 / 2. 2 غشس ا غى ا غى ت ا 6٧2. 54

2 خايسا / ذكس ان خ ) ذ نصه ت ر ك س ا ن خ (. ضا ا غى ت.6٧/ 2. 2 ا صذس فغ.6 / 2 55

2. ا صذس فغ.2364 /. 2 ا صذس فغ.2365 / 56

سادسا / اإلقساز تانف اء ) ق سصز ت ان ف اء ( 5. ا صذس ا فغ.

ساتعا / تصس نجائع اند ا) ت صس ن ج ائ ع اند ا(. خفص ا ش ا اث زا ا با شاصغ ضا ا غى ةت هةا اا ث 2353. 58

. الخةة ق ػ ةةة ا اإل ةةةا ةةةك ا خمةةذ ا غةةة ذ غ ةةةذ حمةةة ا ذسع 2. 53

ثاي ا / ب نح اند س) ح رصز ب ن ح اند س ن ح ش ت ق ه وة انه ان األ او ( 6٧

2 3 تاسووعا / عووسا أخثازان ا وو ) أ ع س ا ع ه وو أ خ ث وواز ان ا ( 4. ضا ا غى ت.3٧5 / 2. 2 ا صذس فغ.. 3 ا صذس فغ.3٧8 / 2. 4 ا زاس اث:.55 6

2 عاشسا / اناركس ت ا أباب األيى ) ذ كصس ت وا أ ب واب ي و ك ا ق ث ه ي األ ن (. ا ذخا : 25.23. 2 ش ا ب غت عشط غ ذ ػبذ ا خ بت ا ٧. 62

2 63. ا ؼ ىب ث:.64. 2 ا شاغب.45

. ظش ال ز.328 / 2 64

. ػ ى أه ا ا خشة ا غ ذ غ ذ حم ا ذسع 3. 65

66

. فص ص غ مشاث ا ص ت ا أرش ػ ى ا غ ن ا فشدي ةة ةةزا ا غةة س ر ةةه إلطا ةةت عاصةةت ال ةةش لوزةةش ةةا ةة هغةةذ خخصش زا الخصش ا ػ ى هؼض ا سد ؼ ه ا ا ة أساد أ خخز ضا إلص ط فغ أع ا.. 6

ان حىس انثانث / انعالقة ب اإل سا وان جت ع وأثش انتشب ة ف رنك 68. ا خ هت:.٧5

63

٧

2 أ ال: اإلخ ج )اح م ف س ي أ خ ع د ب وس ي ع ه و انصووه ح ع وود ب وود د ع ه وو انه وو ان ق از ت ووح ع وود ج د ع ه انث ر ل ع د ت ث اع د ع ه اند ص ع د ش د ت ع ه انصه و ع ود ج سي و ع ه و انع ورز ح ا و ك و ن و ع ثود ك ذ ع ح ع ه (. حغ ا ؼم ي ا غغ ه شؼبت ا غشا 38.. 2 ا صذس فغ.

2 3. ا غضشاث:.٧. 2 ا ىا.66 / 2. 3 حغ ا ؼم ي.23 2

2 3 4. ضا ا غى ت.4/. 2 ضا ا غى ت.43 /. 3 غشس ا غى ا غى ت ا 3645.. 4 ضا ا غى ت.45 / 3

2 3 4. غشس ا غى ا غى ت ا 3535.. 2 ضا ا غى ت.46 /. 3 غشس ا غى ا غى ت ا 34.. 4 ضا ا غى ت.583 / 4

5. سعا ت ا غم ق.

ثا ا / ان عاشسج انصوحثح)ق از أ وم ا ن ي وس ت ك و ي و ى ت ا أ م ا نش سص ت ث ع ى ) 6

2 3. حغ ا ؼم ي.3٧. 2 غشس ا غى ا غى ت ا 3435.. 3 ا صذس فغ ا غى ت ا 3826.

2 ثانثووووا / انووووسشا االتاعوووواد عوووو انحووووساو)ت ا ن ع وووواو ا ن ح س او.. ز ب س س أ ي ك ث س (. ا صذس فغ ا غى ت ا 385.. 2 ا صذس فغ ا غى ت ا 3. 8

2. ضا ا غى ت.4 / 3. 2 ا صذس فغ. 3

زاتعا / اجا اب انظهى) ظ ه ى ا نض ع أ ن ح ش ا نظ ه ى ( 8٧. ا صذس فغ.

2 3 4 5 6. ظ:.3. 2 ا :.52. 3 ا ىا.232 / 2. 4 غشس ا غى ا غى ت ا ٧4.. 5 ضا ا غى ت.٧ / 4. 6 شاصغ ضا ا غى ت.63 / 4 8

2 خايسووا / انق اعووح انكفووا ) ال ت ي ووا س ت ش وو ء ز ج وواء أ ك ث س ي (. ا صذس فغ.8٧ / 4. 2 ا صذس فغ. 82

2 3. فظ ا صذس.٧ / 4. 2 ش ا ب غت ا غى ت ا 3.. 3 الػشا :.32 83

سادسووا / اناحوور س يوو انيصوو يح انهجوواا ) ن ووا أ ت ج ح ت ي ح انه ج اا (. لذ سد و ر ه أعاد ذ باسوت ة أروش ةا خة اإلطا ةت ى شاصؼت ضا ا غى ت س 3 ها ا ا ضةا ا ةشصق ض ةذ.٧3 84

. ؼض ما ظ ا ت اه اسط ادة اص ظ. 85

2 ساتعا / حس انج از)س م ع انس ن ق ق ث م ان س ق ع انج از ق ث م اند از ( 3 86. ا ىا.3٧ / 2. 2 ا صذس فغ.. 3 ا غاء:.36

2 8. ض غ ا ب ا.83 / 3. 2 سعا ت ا غم ق.

88

2 3 4. العضا :.53. 2 ال ز.25 / 3. 3 ضا ا غى ت.286 /. 4 ا صذس فغ. 83

تاسووعا / بووهح انووسحى ) أ ك ووس و ع ش وو س ت ن ووأ ى ج اح وو ان ر ت ت س 3٧

3. ا غضشاث:.3

2 عاشسا / انا س تانحق )ي ت ع د انح ق اا ي ر ث (. ش ا ب غت ا خ بت ا 22.. 2 لذ سد ا سش ؼت أعاد ةذ وز ةشة حخضة ةز ا رةاس ىة ا شص ع ب وخب ا غذ ذ ا ضا ا غى ةت هةا اصة ت ا ةشع.٧54 32

33

انخات ة 34

35

انتىص ات 36

3

قائ ة ان صادس وان شاجع 38

33

٧٧

٧

٧2

قائ ة انشيىص ٧3